在學習中，總結可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學習成果。寫總結時，我們應該在理清思路的基礎上，注重語言的優(yōu)美和流暢，使讀者有良好的閱讀體驗。以下是一些關于總結的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。
愛帶給我初二篇一
小時候，我便喜歡與書為伴。我趴在床上，咿咿呀呀地指點著媽媽給我訂的《嬰兒畫報》。我看不懂拼音，更讀不懂文字?？墒俏覐牟煌嫫渌婢?，只喜歡翻弄畫報上那些栩栩如生的圖案。翻看之余，我還會津津有味地把它啃到肚子里去。媽媽說，那時候書更多是給我“吃”的。
上了幼兒園，我認識了拼音。那時候，家中著有拼音的童話書籍就迅速增多。我認識了許多名著中的朋友。我捧著它們，任那些動畫明星們在我心中烙下極為深刻的印象。唐老鴨、米老鼠是我至今還喜愛無比的角色。
時光流逝。書籍伴著我走過了自己的幼年。到了小學，老師教我識字?！爸小⑽?。中文?！薄S著年齡的增長，我認識的字越來越多。這時候，我開始如醉如癡地閱讀中外名著。春天，我與冰心奶奶筆下的桃花一起綻放；夏天，我陶醉在朱自清先生的荷塘月色之中；秋天，來到山坡與黛玉一同葬花；冬天，我和寒冬中怒放的臘梅一起撰寫生命驚人的樂章。
從此，我愛上了閱讀。因為書可以讓我忘掉憂愁，丟掉煩惱。書可以讓我的筆永不堵塞，流出動人的文章。我想：我一生的道路，將離不開書，書是我生命中不可或缺的一部份。
書香濃，書情郁。書，是我一生的摯愛！
愛帶給我初二篇二
嘿！朋友，別那么匆匆。當你整天忙忙碌碌，與時間賽跑時，你是否留意一個細節(jié)——愛。
讓我愛告訴你愛的意義。
愛，帶給我生命。生命創(chuàng)造一切，你不必感嘆它的偉大，因為生命的源頭是愛。你的降臨便伴隨著數(shù)不清的愛：父母的愛，親人的愛，社會的愛，世界大的愛……你永遠無法一一數(shù)清楚——來不及。愛賦予你生命，你就要有所為。孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥無一不要你用愛堅守。愛是生命之本。
愛，帶給我激情。當我高呼：海水在遠方咆哮；激情在心中燃燒。折一條碧柳做琴弦，掬一捧微風當號角。在藍天的帳幕下，我要上演青春的舞蹈時，我清晰地分辨出體內有一個蠢蠢欲動的靈魂，激情充沛，面向朝陽，仿佛要插上鳥兒的翅膀，在蒼穹振翼，詫異時，也不必驚慌，是什么這么不可一世？是激情，是生活，是愛。
愛，帶給我感恩。人這一輩子，就像爬大山，路上有無數(shù)坎坷。當你累得被大雨拍在泥濘中，感到絕望時，有雙溫暖的手把你拉起，你會由衷地感恩。感恩是人生之路所必需的，又是難能可貴的。你的感恩源于愛，她總在耳畔叮囑你：要感恩。
愛，帶給我改變。人的生命是上帝咬過得蘋果，總有不一樣的殘缺像牙印一般烙在上頭。你說，我該怎么辦？我不完美，我有缺口！奧，毋庸置疑，要改變。唯有改變，才能不斷完善自己，才能使那口蘋果的缺陷變成“糟糕透了”中的“精彩極了”。
愛帶給我初二篇三
“書是人類進步的階梯。”我自打識字起，讀書就成了我的愛好。我愿意成天沉浸在書的海洋中。
書是無窮無盡的寶藏,它是我不離不棄的朋友。我看《水滸傳》，為林沖義無反顧的上梁山而拍手叫好,為宋江投降朝廷而惋惜,為武松打虎而心驚肉跳……看《三國演義》,諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”讓我暗自神傷?！氨臼峭?，相煎何太急”曹植的才華讓我敬佩。
不管是課本還是名著,都讓我陶醉其中?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”我要努力去豐富我的知識，更上一層樓。
讀書不僅開闊了我的視野，也給我?guī)砹藷o窮的快樂。
讀書令我放松緊張的情緒,書用它獨特的美深深打動了我。我愿用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的熱情去品讀一本本厚厚的書。“書中自有黃金屋”這是古人讀書的思想,而我讀書為的是尋求一份舒適，一種灑脫。
我快樂，因為我愛讀書。
愛帶給我初二篇四
羅丹曾說過：“生活不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！倍乙f：“生活中不缺少愛，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛?！痹谀莻€冬季，那份愛溫暖著我的心。
那是一個寒冷的冬天，公交車在公路上艱難地蠕動著。車廂里擁擠不堪，不是你踩了我的腳，就是他推了你一把。在壓抑的車廂里，人們的心情也如公共汽車的擁擠那樣沉悶而暴燥，我好不容易挨到了一個站點，舒活了一下麻木的雙腳?？蓻]想到，人群像被捅了的馬蜂窩一樣，“呼啦”，又擠進了車廂之中。真是上車的人比下車的還多?。?。正當汽車又開始爬行的時候，“師傅，等等我！”的呼喊傳來。隨之，人們的壓抑與憤怒像洪水找到了一個渲泄口，怒罵之聲不絕于耳，“少賺點算了，想擠死我們啊？”“真是的，看不到這么多人嗎？怎么不會等下一趟班車啊？”正當人們發(fā)泄著心中的不滿時，靠窗的乘客“哎呀”一聲。人們的怒罵都隨之停止，全伸長脖子向外看。原來，是一個婦女抱著一個包著小被子的嬰兒在追公交。沒想到，那個婦女因為著急，不小心被小石子絆倒了。抱著小被子的嬰兒也倒在一旁，哇哇大哭起來。那哭聲很響亮，就像一根根針，狠狠地扎在人們心上，譴責著人們的良心。車廂里變得十分沉寂，只有很多雙眼睛看著孩子與那位婦女。
只見那位婦女顧不得拍拍自己身上的塵土，迅速地跳了起來沖向孩子，抱著大哭的孩子上了公交。在車里，人們只能聽到孩子的哭聲與那位母親的哄孩子的“哦哦……”聲。不久，孩子在母親的懷抱中熟睡了。
車廂里，只有孩子的讕語與一個壓低了的打電話聲音。那位母親看著孩子，舒心地笑了。笑著笑著，她眼里出現(xiàn)了擔憂——孩子身上有血！她嚇壞了，把孩子里里外外看了許多遍。但是孩子卻完好無損。她再次笑了出來——傷在自己的手腕處！那猙獰的傷口在不停地吐著鮮血，但那位母親卻笑的那么開心！
這個笑容，這份愛，讓我在這個冬天無比溫暖！
愛帶給我初二篇五
媽媽和別人的媽媽沒有什么區(qū)別，可是她對我的愛卻是無邊無際，像大海一樣遼闊；像綠樹一樣茂密……。自從我來到這個世界以后，媽媽就給予我一切一切，只有她一直耐心地看著我一天天地長大。生活中，媽媽也會給我許多的鼓勵和支持。當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一媽次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的'媽媽說一聲“感謝你，我親愛的媽媽”。
記得在我一次生病住院，媽媽看著我全身無力著急地哭了，無論是門診，還是輸液，她始終陪伴在我身邊，給我以堅強的信心，給我以愛的力量。這雖然只是一件小小的事情，但我卻影響極深，尤其是那一滴滴為我而落的眼淚總是滋潤著我的心。
還記還有一次，早上天氣還好好的，可到了下午，不知誰惹怒了雨、風、雷、電，突然下起了傾盆大雨，放學的時候雨下得更大了，我站在教室門口急得像熱鍋上的螞蟻，這時，一個熟悉身影站在我的面前，我抬頭一看，原來是媽媽，我興奮極了，在回家的路上媽媽把傘的一大部分給了我，她自己卻只有一小部分，而且，在路上她問我：“冷不冷？”，我就說：“不冷。”可媽媽的眼睛早看出了我的眼神，她把她的外套披在我身上，回到家里，我看見媽媽一身全濕了，眼里流下了感動的淚水。
回憶往昔，媽媽的愛如同春風般陪你走過每一次的風風雨雨，每一種回憶都是媽媽默默的關心我、陪伴我。現(xiàn)在我上了小學六年了，我唯一報答媽媽的方式是努力學習，用優(yōu)異的成績回報媽媽。
愛帶給我初二篇六
花開花又謝，雪飄雪又止。記憶中的花樹無聲綻放。暮靄流嵐，點綴了片片霞暈;清風徐來，拂醒了夢囈的草。而老師，您來了，給予著挫敗的我縷縷陽光。
幼年的我，便對鋼琴產(chǎn)生了由衷的熱忱。時光似流水般逝去，接踵而來的竟是令我一度幻想?yún)s懼怕的鋼琴考級。夏日，屋外蟬鳴嘶嘶，待在鋼琴房的我亦郁熱難抑。一次次的失誤，讓平時溫柔的您也煩悶起來，“練習，只有反復的練習。通往成功必須經(jīng)過你腳下這條泥濘的路。”您一次次對我的叮嚀在那一瞬間化作比劍還凜冽的痛，擊刺內心。我站了起來，狠狠地合上了琴蓋，沖出了琴房。屋外，大雨已傾盆，您將傘放在我的頭頂。可我頂起書包迎風沖入雨幕，眼中的淚滴打著轉，身體刺骨般得冷，可心中的一隅卻有一絲未名的陽光籠罩。回到家，還不忘狠狠地摔上門。媽媽便立刻撥通了老師的電話，原本在琴房練習的計劃竟改為在老師家中?；蛟S只是為了心中那最初的夢，我便踏上了那條通往老師家的小路。到了門口，心中不由得漫上了猶豫的聲音。不知如何叩響那道厚重的門，風忽的一拂，門竟開了。目光觸及到臥室一角的您，正忙著輸入什么，眼中透著些許焦慮。我慢慢地走到您身旁，羞澀地說：“老師好!”“你來了!”您那親近的目光好似什么事情也沒發(fā)生過一樣，當我滿腹狐疑地望向屏幕時，眼前竟驀地跳出一張卡片，上面是桐木色雕刻成的花紋。我輕觸按鍵，雕門徐徐打開，里面有著我一直盼望著的學法指導與您用花體字打出的“祝你考級成功!”那卡片似清溪蜿蜒過我內心的小徑，又似陽光，溫暖了我多日冰涼的內心。它頓時劈開了我與您的隔閡。望著一旁笑顏如葵的您，漫天漫地，都是愛的溫暖。
點點真情，依依相惜。輕叩記憶的門環(huán)，震落著片片愛的回音。當雙手再次游走琴鍵，聆聽那熟悉的曲音時，遠處的天空斜來那片暖熙的陽光，是那年，您用愛帶給我的。
愛帶給我初二篇七
滴滴答答，窗外細雨綿綿，雨水灑在地上，頓時不見，我坐在窗邊，倚著玻璃，不知什么模糊了我的雙眼，再慢慢落下，砸在地上，有了一聲響音。
“嘭“，一聲摔門的聲音，緊接著就傳來了氣急敗壞的大喊“有本事你就別回來?！薄安换貋砭筒换貋怼！蔽业穆曇艟o跟其后，不依不饒，見媽媽放了狠話，我便頭也不回的走出了家門，一直在外面游蕩。天漸漸暗了下來，街上的行人也越來越少，唯有我，還在轉悠。耳邊不時傳來郎爽的笑聲，，有一股清香在我身邊圍繞，我有了一種想回家的念頭，可是，這些還不足以讓我低下我那高傲的頭，于是，我狠狠地踢了一塊石頭，嘟囔著“有什么呀，我就不回去，哼”。
愛帶給我初二篇八
愛是一束康乃馨，使我想到了那平凡而又偉大的母愛。母愛是平凡的，她不需要感天動地，但當我們陷入深淵的時候，平凡的母愛便會化作一股神圣的力量，托起我們;母愛是偉大的，不經(jīng)意間那點滴的關懷使我倍受感動，當我們遇到困難，第一個挺身而出的就是偉大的母親。
愛是一束梅花。我想到了如山一般深沉的父愛。父愛同樣是偉大的，但卻又是不張揚的?？粗坊ò昴菆詮姷闹θ~，想起父親在我的`學習背后付出的血與汗。不知不覺中才發(fā)現(xiàn)，父親那種踏踏實實，永不言棄的精神早已深入我心，在我的血液中奔流著，激蕩著。
愛是一枝白蓮，那潔白的花瓣讓我想起出淤泥而不染的《愛蓮說》，想起白蓮那高傲的品格，宛然象征了同學之間純潔的友情，無暇，真誠的友誼，那段金子般的年華。
愛是一根蘭草，使我想起老師的關愛——那“潤物細無聲”的愛。老師為了我們的成長，奔波著，操勞著，額頭終于被無情的歲月刻下一道道皺紋，想起老師為了我們能夠健康、快樂的生活，在煩勞之余聽我們傾訴心聲，一種莫名的感動油然而生。
大山的關愛讓小溪感動，所以潺潺而流;森林的關愛讓小鳥感動，所以嚶嚶而鳴;海洋的關愛讓魚兒感動，所以歡快跳躍;大地的關愛讓小樹感動，所以茁壯成長。
自然界中因為有了感動，才有那和諧的仙樂。生活中因為有了愛，才有那溫情的人生。
愛帶給我初二篇九
我還沒有說過我愛你，時間就到了，我要回到我的夢中，你要回到你的世界。時光流逝，我不知道我該用什么語言去形容，我只想和你說聲我愛你，永遠。
“只有三年你們應該好好學，努力學”，當時我們還笑笑嘻嘻的說著三年啊，這么久的啊。慢慢來的啊，是的啊慢慢來，慢慢來，慢慢來，慢慢來。不慌，不慌，不慌。
愛帶給我初二篇十
其實，我是自學的，因為身體的不便，我不能到學校去就讀，在現(xiàn)實中也就沒有老師。在一次偶然的聊天中，我們相遇了。就是她通過網(wǎng)絡給了我無窮無盡的愛，讓我對學習和生活變得更加自信了。
在學習中，她讓我感受到了知識帶給我的樂趣。以前的我并不喜歡數(shù)學，在自學中經(jīng)常遇到題不會做，因為父母沒在我身邊，只能一直留下去，直到有一天我能自己解決。自從我遇到她以后，不管她有多忙，只要我告訴她我有題不會做了，她都會幫我解答。
我還記得前幾天，我有一道不會的題去問她，由于我的能力很低，她講的第一遍我并沒有聽懂，于是她又不耐其煩的講了第二遍。通過這件事，我想她在工作中一定也很認真，人民教師，一個多么響亮的名字啊，又是那樣深深地印在了我的心里。
在生活中，她依然給了我鼓勵的愛。由于我是個殘疾人，在遇到一些困難的'時候，往往對生活失去了信心，又是她一句句溫暖的話語幫助我克服了困難，讓我在風雨中勇敢前進。
我還記得有一次，爺爺奶奶都生病了，無法照顧我，對生活失望的我，在晚上就哭了起來。她知道后，就對我說：“每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只有克服了它，才是堅強的人。”就是這句話，讓我對生活又重新有了信心。后來，爺爺奶奶好起來了，我仿佛又看到了希望的太陽，她正微笑的照耀著我，向我招手，給我鼓勵。
她給了我知識，給了我信心，給了我鼓勵，每一點一滴的愛，我都會記在心里，讓她永遠在我的記憶長河里留下最光輝、最燦爛的一頁！
……。
愛帶給我初二篇十一
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年?！昂艉簟币还衫滹L襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
愛帶給我初二篇十二
愛是偉大的，愛可以給我們帶來力量，讓我們有了前行的勇氣，愛可以給我們帶來快樂，讓我們開心樂觀地面對我們的人生。
親情的愛是偉大的.，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財富。親情，也會給你帶來快樂。
記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫(yī)院就像一個牢房，把我緊鎖在里面，得不到點滴的快樂。就在我最憂郁的時候，眼前出現(xiàn)了幾個熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來了，帶著滿臉的微笑來了。我頓時無比興奮。在這一段漫長的日子里，他們給了我無窮無盡的快樂;爸爸給我講古代故事，讓我得到了無窮的知識;媽媽無微不至地照顧我，讓我得到了溫暖的關懷。而弟弟呢，則給我玩游戲，講笑話，讓我每時每刻都輕松自在，無憂無慮。打針時，他還跟我說：“姐姐，不要怕。打針不過是螞蟻咬，不會痛的。姐姐，你是最勇敢的?！闭捎谒倪@些話，讓我每次都輕松過了打針這一關。姐姐則給我輔導功課，我的成績不但沒有下降，反而上升了。我們一家整天都這樣在一起，幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂的。因為在那里有親情，有親人的愛。
尤其是親人們的愛讓我的成長一路走來都風雨無畏。謝謝你們的愛讓我這么快樂地成長著!
愛帶給我初二篇十三
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
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@_@我是分割線@_@。
愛帶給我初二篇十四
夜好深好靜，靜得只剩下我的抽泣聲，還有我愧疚的心跳。
——我們又吵架了。
回想他剛剛生氣的表情和嘶啞的吼聲，還有那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出。記憶的片段支離破碎，拼起來像一張張照片浮現(xiàn)在我的腦海前：從小學起我們便開始爭吵，一直以來似乎已經(jīng)變成了我們生活中不可或缺的一部分。我曾經(jīng)不止一次的告訴自己，也是他對我的告誡：男兒有淚不輕彈。可是，站在我面前的是我至親至愛的人，除了他誰還能令我流下男兒的眼淚？甚至他的一個失望的眼神都會讓我的理直氣壯化而為零。往事一幕幕又呈現(xiàn)眼前。
孩提時它會讓我坐在他的肩頭騎大馬；會牽著我的小手逛公園；會催促我早早的起來去跑步；會讓我在感人的故事中進入夢鄉(xiāng)；會滿頭大汗的抱著我去看病……那時候我的眼中，他是那樣的神通廣大，他能將一切我想要的變?yōu)榭赡堋?BR> 孩子也許都是這樣，長大了便不愿意再與長輩親近。我常想一個人自在地生活，而他似乎總想把我硬留在身邊，那時的我不知道他是怕我受到傷害。還未長硬的翅膀讓我一次次摔傷，青春是我的叛逆期，于是我身上的刺狠狠地扎向他，扎痛了他的肌膚，扎痛了他的心。兒時的親密被我封存在記憶中，取而代之的是和他無休止的爭吵。我漸漸發(fā)現(xiàn)，他只不過是個普通人。和大多數(shù)家長一樣，只會無目的的逼迫我們學習。
我長大了，他也更加衰老了。這時我看見了歲月在他臉上的滄桑印記，漸漸的明白了一些事情。我開始明白為什么早上醒來桌上會有可口的飯菜；為什么冬天的傍晚學校門口總有那個穿著臃腫的佇立的身影；他那原本溫暖的大手何時變得越來越粗糙……更重要的是我明白了為什么他總是要管教我不惜與我爭吵。這都是因為他對我無私的愛呀，除了他這個世上還有誰？我又不是他親生的，他為什么能用比對他親生女兒還細致真誠的態(tài)度愛我？每天晚上回來，他都給我最溫暖的陪伴，我睡得多晚他就陪到多晚，明天一早又要比我起的更早準備早餐送我上學。他的每一天都起早貪黑忙忙碌碌，他讓家里的一切井井有條，他讓他愛著的人舒舒服服踏踏實實，而他又能依賴誰呢？他不喜歡喝酒，但是他只有喝酒才能把郁結在心中的話說出來，從他的話中我聽到了一個中年男人身上沉重的壓力。他獨自挑著家庭重擔卻沒有半句的怨言。我終于明白它是把平凡做到了極致，這就是離我最近的偉大！
他給我愛太多了，給我的感動太多了，天下父母的愛絕大部分都是給了自己的兒女的。我是這個世界的例外，他的愛便是佛祖和上帝共同安排的例外，都完完全全地奉獻給了我。這份愛，不說全部，就是生活中每一天的細節(jié)都值得我用一生去感念。
我想起了姑媽的話：“不要與你姑父生氣呀，你還小，不懂，你姑父啊，活的太累！”
我恍然大悟，從蹣跚學步起，這十幾年來我已消耗掉姑父太多的心血。我用何種方式去報答這份真正無私的疼愛呢？我想，他用他最有力的壯年時光護我愛我，我也一定用我最有力的愛奉他晚年無憂。我知道我和他還會吵，我已習慣了他對我的管教，也習慣與他辯駁。用這種方式，我更能真切的感受到他一直在我身邊，守護著我，不過我再也不會傷他的心讓他真的生氣了。
大廳的燈亮起來，我又聽見那熟悉的腳步聲，趕緊側過身去，假裝已經(jīng)入睡。門輕輕地開了，他掖了掖我的被角，按了按我的肩頭。又輕輕悄悄地出去了。我感覺有熱熱的淚水滴到了枕頭上。
姑父，假如您不曾撫養(yǎng)我，給我溫暖的生活。我不知道自己的昨天今天會是怎樣的無助，更不知道我的明天又是怎樣的迷茫。雖然這份感動我從不曾向您提起，但永遠永遠也不會忘記。感謝您，我在心里又一次將您緊緊擁抱！
愛帶給我初二篇十五
愛，是什么？愛就是冬日里的一縷陽光，使你感到溫暖；愛就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛更是一聲聲親切的問候，一句句關心的話語。是愛，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農村，我的父母都是樸樸實實的農民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當星期天，我都會迫不及待地騎上車，回到生我養(yǎng)我的地方。
星期天過后，我依依不舍地離開了家，回到了學校，便將想對媽媽說的話寫在了日記本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問我家里的情況，問我有什么困難，只要他力所能及的，一定會幫助我，并且安慰了我，鼓勵我好好學習，不辜負父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來……老師對我的關愛讓我記憶深刻。
學校里，當我遇到困難的時候，老師、同學總會給予我?guī)椭?。生活中，母親的嘮叨，在天冷時給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當我煩惱時，好朋友又會安慰我，逗我開心。這些都源于一個字——愛。正是有了愛，使我對生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。
愛，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師！
愛帶給我初二篇一
小時候，我便喜歡與書為伴。我趴在床上，咿咿呀呀地指點著媽媽給我訂的《嬰兒畫報》。我看不懂拼音，更讀不懂文字?？墒俏覐牟煌嫫渌婢?，只喜歡翻弄畫報上那些栩栩如生的圖案。翻看之余，我還會津津有味地把它啃到肚子里去。媽媽說，那時候書更多是給我“吃”的。
上了幼兒園，我認識了拼音。那時候，家中著有拼音的童話書籍就迅速增多。我認識了許多名著中的朋友。我捧著它們，任那些動畫明星們在我心中烙下極為深刻的印象。唐老鴨、米老鼠是我至今還喜愛無比的角色。
時光流逝。書籍伴著我走過了自己的幼年。到了小學，老師教我識字?！爸小⑽?。中文?！薄S著年齡的增長，我認識的字越來越多。這時候，我開始如醉如癡地閱讀中外名著。春天，我與冰心奶奶筆下的桃花一起綻放；夏天，我陶醉在朱自清先生的荷塘月色之中；秋天，來到山坡與黛玉一同葬花；冬天，我和寒冬中怒放的臘梅一起撰寫生命驚人的樂章。
從此，我愛上了閱讀。因為書可以讓我忘掉憂愁，丟掉煩惱。書可以讓我的筆永不堵塞，流出動人的文章。我想：我一生的道路，將離不開書，書是我生命中不可或缺的一部份。
書香濃，書情郁。書，是我一生的摯愛！
愛帶給我初二篇二
嘿！朋友，別那么匆匆。當你整天忙忙碌碌，與時間賽跑時，你是否留意一個細節(jié)——愛。
讓我愛告訴你愛的意義。
愛，帶給我生命。生命創(chuàng)造一切，你不必感嘆它的偉大，因為生命的源頭是愛。你的降臨便伴隨著數(shù)不清的愛：父母的愛，親人的愛，社會的愛，世界大的愛……你永遠無法一一數(shù)清楚——來不及。愛賦予你生命，你就要有所為。孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥無一不要你用愛堅守。愛是生命之本。
愛，帶給我激情。當我高呼：海水在遠方咆哮；激情在心中燃燒。折一條碧柳做琴弦，掬一捧微風當號角。在藍天的帳幕下，我要上演青春的舞蹈時，我清晰地分辨出體內有一個蠢蠢欲動的靈魂，激情充沛，面向朝陽，仿佛要插上鳥兒的翅膀，在蒼穹振翼，詫異時，也不必驚慌，是什么這么不可一世？是激情，是生活，是愛。
愛，帶給我感恩。人這一輩子，就像爬大山，路上有無數(shù)坎坷。當你累得被大雨拍在泥濘中，感到絕望時，有雙溫暖的手把你拉起，你會由衷地感恩。感恩是人生之路所必需的，又是難能可貴的。你的感恩源于愛，她總在耳畔叮囑你：要感恩。
愛，帶給我改變。人的生命是上帝咬過得蘋果，總有不一樣的殘缺像牙印一般烙在上頭。你說，我該怎么辦？我不完美，我有缺口！奧，毋庸置疑，要改變。唯有改變，才能不斷完善自己，才能使那口蘋果的缺陷變成“糟糕透了”中的“精彩極了”。
愛帶給我初二篇三
“書是人類進步的階梯。”我自打識字起，讀書就成了我的愛好。我愿意成天沉浸在書的海洋中。
書是無窮無盡的寶藏,它是我不離不棄的朋友。我看《水滸傳》，為林沖義無反顧的上梁山而拍手叫好,為宋江投降朝廷而惋惜,為武松打虎而心驚肉跳……看《三國演義》,諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”讓我暗自神傷?！氨臼峭?，相煎何太急”曹植的才華讓我敬佩。
不管是課本還是名著,都讓我陶醉其中?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”我要努力去豐富我的知識，更上一層樓。
讀書不僅開闊了我的視野，也給我?guī)砹藷o窮的快樂。
讀書令我放松緊張的情緒,書用它獨特的美深深打動了我。我愿用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的熱情去品讀一本本厚厚的書。“書中自有黃金屋”這是古人讀書的思想,而我讀書為的是尋求一份舒適，一種灑脫。
我快樂，因為我愛讀書。
愛帶給我初二篇四
羅丹曾說過：“生活不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！倍乙f：“生活中不缺少愛，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛?！痹谀莻€冬季，那份愛溫暖著我的心。
那是一個寒冷的冬天，公交車在公路上艱難地蠕動著。車廂里擁擠不堪，不是你踩了我的腳，就是他推了你一把。在壓抑的車廂里，人們的心情也如公共汽車的擁擠那樣沉悶而暴燥，我好不容易挨到了一個站點，舒活了一下麻木的雙腳?？蓻]想到，人群像被捅了的馬蜂窩一樣，“呼啦”，又擠進了車廂之中。真是上車的人比下車的還多?。?。正當汽車又開始爬行的時候，“師傅，等等我！”的呼喊傳來。隨之，人們的壓抑與憤怒像洪水找到了一個渲泄口，怒罵之聲不絕于耳，“少賺點算了，想擠死我們啊？”“真是的，看不到這么多人嗎？怎么不會等下一趟班車啊？”正當人們發(fā)泄著心中的不滿時，靠窗的乘客“哎呀”一聲。人們的怒罵都隨之停止，全伸長脖子向外看。原來，是一個婦女抱著一個包著小被子的嬰兒在追公交。沒想到，那個婦女因為著急，不小心被小石子絆倒了。抱著小被子的嬰兒也倒在一旁，哇哇大哭起來。那哭聲很響亮，就像一根根針，狠狠地扎在人們心上，譴責著人們的良心。車廂里變得十分沉寂，只有很多雙眼睛看著孩子與那位婦女。
只見那位婦女顧不得拍拍自己身上的塵土，迅速地跳了起來沖向孩子，抱著大哭的孩子上了公交。在車里，人們只能聽到孩子的哭聲與那位母親的哄孩子的“哦哦……”聲。不久，孩子在母親的懷抱中熟睡了。
車廂里，只有孩子的讕語與一個壓低了的打電話聲音。那位母親看著孩子，舒心地笑了。笑著笑著，她眼里出現(xiàn)了擔憂——孩子身上有血！她嚇壞了，把孩子里里外外看了許多遍。但是孩子卻完好無損。她再次笑了出來——傷在自己的手腕處！那猙獰的傷口在不停地吐著鮮血，但那位母親卻笑的那么開心！
這個笑容，這份愛，讓我在這個冬天無比溫暖！
愛帶給我初二篇五
媽媽和別人的媽媽沒有什么區(qū)別，可是她對我的愛卻是無邊無際，像大海一樣遼闊；像綠樹一樣茂密……。自從我來到這個世界以后，媽媽就給予我一切一切，只有她一直耐心地看著我一天天地長大。生活中，媽媽也會給我許多的鼓勵和支持。當我生病時，是誰在我身邊守著我，是我的媽媽；當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我，也是媽媽；當我傷心難過時，又是誰在我身邊安慰我，都是媽媽。每一媽次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對我那親愛的'媽媽說一聲“感謝你，我親愛的媽媽”。
記得在我一次生病住院，媽媽看著我全身無力著急地哭了，無論是門診，還是輸液，她始終陪伴在我身邊，給我以堅強的信心，給我以愛的力量。這雖然只是一件小小的事情，但我卻影響極深，尤其是那一滴滴為我而落的眼淚總是滋潤著我的心。
還記還有一次，早上天氣還好好的，可到了下午，不知誰惹怒了雨、風、雷、電，突然下起了傾盆大雨，放學的時候雨下得更大了，我站在教室門口急得像熱鍋上的螞蟻，這時，一個熟悉身影站在我的面前，我抬頭一看，原來是媽媽，我興奮極了，在回家的路上媽媽把傘的一大部分給了我，她自己卻只有一小部分，而且，在路上她問我：“冷不冷？”，我就說：“不冷。”可媽媽的眼睛早看出了我的眼神，她把她的外套披在我身上，回到家里，我看見媽媽一身全濕了，眼里流下了感動的淚水。
回憶往昔，媽媽的愛如同春風般陪你走過每一次的風風雨雨，每一種回憶都是媽媽默默的關心我、陪伴我。現(xiàn)在我上了小學六年了，我唯一報答媽媽的方式是努力學習，用優(yōu)異的成績回報媽媽。
愛帶給我初二篇六
花開花又謝，雪飄雪又止。記憶中的花樹無聲綻放。暮靄流嵐，點綴了片片霞暈;清風徐來，拂醒了夢囈的草。而老師，您來了，給予著挫敗的我縷縷陽光。
幼年的我，便對鋼琴產(chǎn)生了由衷的熱忱。時光似流水般逝去，接踵而來的竟是令我一度幻想?yún)s懼怕的鋼琴考級。夏日，屋外蟬鳴嘶嘶，待在鋼琴房的我亦郁熱難抑。一次次的失誤，讓平時溫柔的您也煩悶起來，“練習，只有反復的練習。通往成功必須經(jīng)過你腳下這條泥濘的路。”您一次次對我的叮嚀在那一瞬間化作比劍還凜冽的痛，擊刺內心。我站了起來，狠狠地合上了琴蓋，沖出了琴房。屋外，大雨已傾盆，您將傘放在我的頭頂。可我頂起書包迎風沖入雨幕，眼中的淚滴打著轉，身體刺骨般得冷，可心中的一隅卻有一絲未名的陽光籠罩。回到家，還不忘狠狠地摔上門。媽媽便立刻撥通了老師的電話，原本在琴房練習的計劃竟改為在老師家中?；蛟S只是為了心中那最初的夢，我便踏上了那條通往老師家的小路。到了門口，心中不由得漫上了猶豫的聲音。不知如何叩響那道厚重的門，風忽的一拂，門竟開了。目光觸及到臥室一角的您，正忙著輸入什么，眼中透著些許焦慮。我慢慢地走到您身旁，羞澀地說：“老師好!”“你來了!”您那親近的目光好似什么事情也沒發(fā)生過一樣，當我滿腹狐疑地望向屏幕時，眼前竟驀地跳出一張卡片，上面是桐木色雕刻成的花紋。我輕觸按鍵，雕門徐徐打開，里面有著我一直盼望著的學法指導與您用花體字打出的“祝你考級成功!”那卡片似清溪蜿蜒過我內心的小徑，又似陽光，溫暖了我多日冰涼的內心。它頓時劈開了我與您的隔閡。望著一旁笑顏如葵的您，漫天漫地，都是愛的溫暖。
點點真情，依依相惜。輕叩記憶的門環(huán)，震落著片片愛的回音。當雙手再次游走琴鍵，聆聽那熟悉的曲音時，遠處的天空斜來那片暖熙的陽光，是那年，您用愛帶給我的。
愛帶給我初二篇七
滴滴答答，窗外細雨綿綿，雨水灑在地上，頓時不見，我坐在窗邊，倚著玻璃，不知什么模糊了我的雙眼，再慢慢落下，砸在地上，有了一聲響音。
“嘭“，一聲摔門的聲音，緊接著就傳來了氣急敗壞的大喊“有本事你就別回來?！薄安换貋砭筒换貋怼！蔽业穆曇艟o跟其后，不依不饒，見媽媽放了狠話，我便頭也不回的走出了家門，一直在外面游蕩。天漸漸暗了下來，街上的行人也越來越少，唯有我，還在轉悠。耳邊不時傳來郎爽的笑聲，，有一股清香在我身邊圍繞，我有了一種想回家的念頭，可是，這些還不足以讓我低下我那高傲的頭，于是，我狠狠地踢了一塊石頭，嘟囔著“有什么呀，我就不回去，哼”。
愛帶給我初二篇八
愛是一束康乃馨，使我想到了那平凡而又偉大的母愛。母愛是平凡的，她不需要感天動地，但當我們陷入深淵的時候，平凡的母愛便會化作一股神圣的力量，托起我們;母愛是偉大的，不經(jīng)意間那點滴的關懷使我倍受感動，當我們遇到困難，第一個挺身而出的就是偉大的母親。
愛是一束梅花。我想到了如山一般深沉的父愛。父愛同樣是偉大的，但卻又是不張揚的?？粗坊ò昴菆詮姷闹θ~，想起父親在我的`學習背后付出的血與汗。不知不覺中才發(fā)現(xiàn)，父親那種踏踏實實，永不言棄的精神早已深入我心，在我的血液中奔流著，激蕩著。
愛是一枝白蓮，那潔白的花瓣讓我想起出淤泥而不染的《愛蓮說》，想起白蓮那高傲的品格，宛然象征了同學之間純潔的友情，無暇，真誠的友誼，那段金子般的年華。
愛是一根蘭草，使我想起老師的關愛——那“潤物細無聲”的愛。老師為了我們的成長，奔波著，操勞著，額頭終于被無情的歲月刻下一道道皺紋，想起老師為了我們能夠健康、快樂的生活，在煩勞之余聽我們傾訴心聲，一種莫名的感動油然而生。
大山的關愛讓小溪感動，所以潺潺而流;森林的關愛讓小鳥感動，所以嚶嚶而鳴;海洋的關愛讓魚兒感動，所以歡快跳躍;大地的關愛讓小樹感動，所以茁壯成長。
自然界中因為有了感動，才有那和諧的仙樂。生活中因為有了愛，才有那溫情的人生。
愛帶給我初二篇九
我還沒有說過我愛你，時間就到了，我要回到我的夢中，你要回到你的世界。時光流逝，我不知道我該用什么語言去形容，我只想和你說聲我愛你，永遠。
“只有三年你們應該好好學，努力學”，當時我們還笑笑嘻嘻的說著三年啊，這么久的啊。慢慢來的啊，是的啊慢慢來，慢慢來，慢慢來，慢慢來。不慌，不慌，不慌。
愛帶給我初二篇十
其實，我是自學的，因為身體的不便，我不能到學校去就讀，在現(xiàn)實中也就沒有老師。在一次偶然的聊天中，我們相遇了。就是她通過網(wǎng)絡給了我無窮無盡的愛，讓我對學習和生活變得更加自信了。
在學習中，她讓我感受到了知識帶給我的樂趣。以前的我并不喜歡數(shù)學，在自學中經(jīng)常遇到題不會做，因為父母沒在我身邊，只能一直留下去，直到有一天我能自己解決。自從我遇到她以后，不管她有多忙，只要我告訴她我有題不會做了，她都會幫我解答。
我還記得前幾天，我有一道不會的題去問她，由于我的能力很低，她講的第一遍我并沒有聽懂，于是她又不耐其煩的講了第二遍。通過這件事，我想她在工作中一定也很認真，人民教師，一個多么響亮的名字啊，又是那樣深深地印在了我的心里。
在生活中，她依然給了我鼓勵的愛。由于我是個殘疾人，在遇到一些困難的'時候，往往對生活失去了信心，又是她一句句溫暖的話語幫助我克服了困難，讓我在風雨中勇敢前進。
我還記得有一次，爺爺奶奶都生病了，無法照顧我，對生活失望的我，在晚上就哭了起來。她知道后，就對我說：“每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難，只有克服了它，才是堅強的人。”就是這句話，讓我對生活又重新有了信心。后來，爺爺奶奶好起來了，我仿佛又看到了希望的太陽，她正微笑的照耀著我，向我招手，給我鼓勵。
她給了我知識，給了我信心，給了我鼓勵，每一點一滴的愛，我都會記在心里，讓她永遠在我的記憶長河里留下最光輝、最燦爛的一頁！
……。
愛帶給我初二篇十一
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年?！昂艉簟币还衫滹L襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
愛帶給我初二篇十二
愛是偉大的，愛可以給我們帶來力量，讓我們有了前行的勇氣，愛可以給我們帶來快樂，讓我們開心樂觀地面對我們的人生。
親情的愛是偉大的.，在人生中，可貴的是親情，親情帶給你的愛是一輩子取之不盡的財富。親情，也會給你帶來快樂。
記得有一次，我不知為啥得病住了院。誰都知道，得病打針是痛苦的，住院更是痛苦的。醫(yī)院就像一個牢房，把我緊鎖在里面，得不到點滴的快樂。就在我最憂郁的時候，眼前出現(xiàn)了幾個熟悉的身影——爸爸、媽媽、姐姐、弟弟。他們來了，帶著滿臉的微笑來了。我頓時無比興奮。在這一段漫長的日子里，他們給了我無窮無盡的快樂;爸爸給我講古代故事，讓我得到了無窮的知識;媽媽無微不至地照顧我，讓我得到了溫暖的關懷。而弟弟呢，則給我玩游戲，講笑話，讓我每時每刻都輕松自在，無憂無慮。打針時，他還跟我說：“姐姐，不要怕。打針不過是螞蟻咬，不會痛的。姐姐，你是最勇敢的?！闭捎谒倪@些話，讓我每次都輕松過了打針這一關。姐姐則給我輔導功課，我的成績不但沒有下降，反而上升了。我們一家整天都這樣在一起，幸福美滿地過了一天又一天。我忽而覺得，住院也是快樂的。因為在那里有親情，有親人的愛。
尤其是親人們的愛讓我的成長一路走來都風雨無畏。謝謝你們的愛讓我這么快樂地成長著!
愛帶給我初二篇十三
世間的愛十分多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它并沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳瑯滿目的珍珠，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。
還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出了，陽光照在大地上如一只只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣——說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經(jīng)濕透了，已經(jīng)不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！
我孤零零的蜷縮在一個角落，盡量把身體往里靠，以求得溫暖，但事實卻違背人意，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經(jīng)使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合并，呼吸急促了起來，我在心里默念“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經(jīng)使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。
等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著姜湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗姜湯，小心燙?！敝笏m然一直教訓我，但我覺得心里暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！
愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。
愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創(chuàng)傷。
愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。
愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。
愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。
愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記于心。
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@_@我是分割線@_@。
愛帶給我初二篇十四
夜好深好靜，靜得只剩下我的抽泣聲，還有我愧疚的心跳。
——我們又吵架了。
回想他剛剛生氣的表情和嘶啞的吼聲，還有那高高抬起又緩緩放下的右手，我的眼淚奪眶而出。記憶的片段支離破碎，拼起來像一張張照片浮現(xiàn)在我的腦海前：從小學起我們便開始爭吵，一直以來似乎已經(jīng)變成了我們生活中不可或缺的一部分。我曾經(jīng)不止一次的告訴自己，也是他對我的告誡：男兒有淚不輕彈。可是，站在我面前的是我至親至愛的人，除了他誰還能令我流下男兒的眼淚？甚至他的一個失望的眼神都會讓我的理直氣壯化而為零。往事一幕幕又呈現(xiàn)眼前。
孩提時它會讓我坐在他的肩頭騎大馬；會牽著我的小手逛公園；會催促我早早的起來去跑步；會讓我在感人的故事中進入夢鄉(xiāng)；會滿頭大汗的抱著我去看病……那時候我的眼中，他是那樣的神通廣大，他能將一切我想要的變?yōu)榭赡堋?BR> 孩子也許都是這樣，長大了便不愿意再與長輩親近。我常想一個人自在地生活，而他似乎總想把我硬留在身邊，那時的我不知道他是怕我受到傷害。還未長硬的翅膀讓我一次次摔傷，青春是我的叛逆期，于是我身上的刺狠狠地扎向他，扎痛了他的肌膚，扎痛了他的心。兒時的親密被我封存在記憶中，取而代之的是和他無休止的爭吵。我漸漸發(fā)現(xiàn)，他只不過是個普通人。和大多數(shù)家長一樣，只會無目的的逼迫我們學習。
我長大了，他也更加衰老了。這時我看見了歲月在他臉上的滄桑印記，漸漸的明白了一些事情。我開始明白為什么早上醒來桌上會有可口的飯菜；為什么冬天的傍晚學校門口總有那個穿著臃腫的佇立的身影；他那原本溫暖的大手何時變得越來越粗糙……更重要的是我明白了為什么他總是要管教我不惜與我爭吵。這都是因為他對我無私的愛呀，除了他這個世上還有誰？我又不是他親生的，他為什么能用比對他親生女兒還細致真誠的態(tài)度愛我？每天晚上回來，他都給我最溫暖的陪伴，我睡得多晚他就陪到多晚，明天一早又要比我起的更早準備早餐送我上學。他的每一天都起早貪黑忙忙碌碌，他讓家里的一切井井有條，他讓他愛著的人舒舒服服踏踏實實，而他又能依賴誰呢？他不喜歡喝酒，但是他只有喝酒才能把郁結在心中的話說出來，從他的話中我聽到了一個中年男人身上沉重的壓力。他獨自挑著家庭重擔卻沒有半句的怨言。我終于明白它是把平凡做到了極致，這就是離我最近的偉大！
他給我愛太多了，給我的感動太多了，天下父母的愛絕大部分都是給了自己的兒女的。我是這個世界的例外，他的愛便是佛祖和上帝共同安排的例外，都完完全全地奉獻給了我。這份愛，不說全部，就是生活中每一天的細節(jié)都值得我用一生去感念。
我想起了姑媽的話：“不要與你姑父生氣呀，你還小，不懂，你姑父啊，活的太累！”
我恍然大悟，從蹣跚學步起，這十幾年來我已消耗掉姑父太多的心血。我用何種方式去報答這份真正無私的疼愛呢？我想，他用他最有力的壯年時光護我愛我，我也一定用我最有力的愛奉他晚年無憂。我知道我和他還會吵，我已習慣了他對我的管教，也習慣與他辯駁。用這種方式，我更能真切的感受到他一直在我身邊，守護著我，不過我再也不會傷他的心讓他真的生氣了。
大廳的燈亮起來，我又聽見那熟悉的腳步聲，趕緊側過身去，假裝已經(jīng)入睡。門輕輕地開了，他掖了掖我的被角，按了按我的肩頭。又輕輕悄悄地出去了。我感覺有熱熱的淚水滴到了枕頭上。
姑父，假如您不曾撫養(yǎng)我，給我溫暖的生活。我不知道自己的昨天今天會是怎樣的無助，更不知道我的明天又是怎樣的迷茫。雖然這份感動我從不曾向您提起，但永遠永遠也不會忘記。感謝您，我在心里又一次將您緊緊擁抱！
愛帶給我初二篇十五
愛，是什么？愛就是冬日里的一縷陽光，使你感到溫暖；愛就是沙漠里的一泓清泉，給予你生的希望；愛也是黑暗里的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛更是一聲聲親切的問候，一句句關心的話語。是愛，在這寒冷的日子里，帶給我溫暖。
我出生在農村，我的父母都是樸樸實實的農民，我們家種了幾畝地，現(xiàn)在是秋收季節(jié)，父母只好離開我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當星期天，我都會迫不及待地騎上車，回到生我養(yǎng)我的地方。
星期天過后，我依依不舍地離開了家，回到了學校，便將想對媽媽說的話寫在了日記本上，班主任老師看完日記后，將我叫到辦公室，詢問我家里的情況，問我有什么困難，只要他力所能及的，一定會幫助我，并且安慰了我，鼓勵我好好學習，不辜負父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次涌了下來……老師對我的關愛讓我記憶深刻。
學校里，當我遇到困難的時候，老師、同學總會給予我?guī)椭?。生活中，母親的嘮叨，在天冷時給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當我煩惱時，好朋友又會安慰我，逗我開心。這些都源于一個字——愛。正是有了愛，使我對生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。
愛，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師！