甜蜜的秘密讀后感(通用20篇)

字號:

    讀后感可以幫助我們加深對書中人物和事件的理解和感知。寫讀后感時,我們可以用自己的生活經(jīng)歷或社會問題進(jìn)行延伸和補(bǔ)充,以加深讀者對書籍內(nèi)容的理解。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家一些參考和靈感。在閱讀這些讀后感時,我被作者獨(dú)特的見解所震撼,感受到了他們對生活和人性的思考。這些讀后感不僅內(nèi)容翔實(shí),也包含了作者個人的情感和體驗(yàn),讓我更加深入地理解了作品的精髓和內(nèi)涵。讀完這些讀后感后,我不禁對自己的寫作技巧和表達(dá)能力產(chǎn)生思考,希望能夠通過不斷努力,寫出一篇出色的讀后感,分享給更多的人。請大家趕緊來欣賞這些精彩的讀后感吧,相信會給你們帶來啟發(fā)和思考的!
    甜蜜的秘密讀后感篇一
    今天我看完了《化學(xué)秘密》,雖然不太愛看英文小說,但這本看著看著就上癮了!
    這部小說對我這種膽子小的人來說是一個thriller。這部小說講的是鄧肯先生的油漆廠職業(yè)生涯:從一個貧困潦倒的失業(yè)人民到一個腰纏萬貫的找到職業(yè)的富翁,到又回到居住在一個齷齪的小公寓中的失業(yè)人。整個劇情跌蕩起伏,本來是好的事情瞬間就能轉(zhuǎn)化成一個不利因素,真是塞翁失馬,焉知非福。。
    鄧肯是一個既讓人同情又讓人憎恨的人。他是一個能干的生物學(xué)家,發(fā)現(xiàn)工廠油漆的毒性,但在老板的威逼利誘下卻自欺欺人的認(rèn)為不會有人受到傷害,而向社會隱瞞了實(shí)情。可悲的是,他的懷孕女兒為了揭露真相,在調(diào)查中不幸掉入河中,被灌了這種含有毒液的河水。結(jié)尾部分,他走在去醫(yī)院的路上,心理忐忑不安的想著:胎兒是否畸形……這使得小說更具悲劇性和懸念。
    這個里頭我最不喜歡戴維這個油漆廠的老板,戴維是一個只貪圖自己利益的人,他不顧別人的安危,只知道賺錢,真是損人利己的可恥行為!在明明看到被自己公司污染河水讓海豹喝上并中毒死亡,可他還說油漆很快排入海中,大家永遠(yuǎn)不會喝上,就僅為了200萬美元的一筆凈化設(shè)備費(fèi)。
    大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要,但在利益面前,你會選擇哪一個?
    甜蜜的秘密讀后感篇二
    最近有組織一起看了《秘密》的影片,說實(shí)話,看了影片之后,關(guān)于書中的內(nèi)容,我其實(shí)并沒有再去細(xì)細(xì)地品味。
    當(dāng)我知曉《秘密》的原理后,我嘗試在生活和工作中去運(yùn)用這個秘密,當(dāng)我早晨等公交車的時候,我向宇宙發(fā)出訂單,然而有時候一趟趟車過去,等到的也未必是我想等的那趟車;當(dāng)我去面包點(diǎn)買早餐的時候,我給宇宙發(fā)出訂單,我要買到我最愛的那種面包,然而有時候,那種面包是一如繼往地早被人搶購一空;當(dāng)我在工作中碰到難以解決的問題的時候,我并不能像《秘密》里說的一切如此簡單地克服難題。
    昨夜再一次翻開《秘密》,很多人看過這本書,都會認(rèn)為這是一部唯心主義的書,過份地夸大了意識的作用,心想事必成。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時候,并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標(biāo)去奮斗和拼搏,大浪淘盡英雄夢,一朝功成萬古枯。若時運(yùn)不濟(jì),一輩子也未能實(shí)現(xiàn)自己的理想,便一輩子生活在陰影中,感嘆懷才不遇,無用武之地。
    所以,我認(rèn)為事物都是具有兩面性的,《秘密》一書自始至終表達(dá)的思想歸納起來就是以下幾點(diǎn):
    相信美好的事物和愛的力量,并通過心靈發(fā)出和諧的頻率與宇宙所聯(lián)結(jié),最終將你的思想變成現(xiàn)實(shí)。
    你當(dāng)下的思想正在創(chuàng)造你的未來。你最常想的、或最常把焦點(diǎn)放在上頭的,將會出現(xiàn)在你的生命中,成為你的人生。
    借著去想你所要的生活方式,來預(yù)先創(chuàng)造你的生活,你就能依自己的意識創(chuàng)造生命。
    每個對正面思想的力量很清楚的人,他們的結(jié)論都是:人可以改變自己并主宰自己的命運(yùn)。
    專注在負(fù)面的事物上,是無法幫助這個世界的。當(dāng)專注在這世界的負(fù)面事件時,你不只會增加它們的效應(yīng),也會把更多的負(fù)面事物帶進(jìn)自己的生命里。
    《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛和感恩的力量,這也是吸引力法則最核心的部分。這會給你帶來積極向上的心態(tài)和思想,積極的心態(tài)會造就你不同的做事方法和不同的結(jié)果,就像蝴蝶效應(yīng)的原理一樣,一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。但是,若過份地迷信和夸大意識的作用,想了不去做,做了又無果,那么,就是違背了《秘密》的思想和原理的。
    其實(shí)《秘密》的方法我們并不陌生,很多年前,我們接觸過樂觀者、悲觀者和智者的心態(tài),同樣的一件事物,同樣的一件事情,在三者的眼中,完全不一樣。
    冬天來了,樂觀者說:冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?悲觀者說:春天過去,冬天又要回來。智者:無論春夏秋冬,都是自然規(guī)律,我會盡情享受四季不同的美。
    杯子有了破洞,悲觀者說:這個杯子很漂亮,可惜破了一個洞。樂觀者說:這個杯子雖然破了一個洞,但是還是很漂亮!而智者說:如果我把杯子上的洞補(bǔ)好,它會更漂亮。
    悲觀者保護(hù)自然環(huán)境使后代的生活同樣幸福,樂觀者開發(fā)自然資源使自己現(xiàn)在的生活更幸福,而智者在開發(fā)自然資源的同時,也保護(hù)自然資源。
    悲觀者抱怨命運(yùn),樂觀者笑對人生,而智者微笑著去改變命運(yùn)!
    相比之下,我更欣賞智者的心態(tài)和方法。在真實(shí)的世界中,每個人都應(yīng)該是樂觀者和悲觀者的集合體。有時候有些事物,我們比較樂觀,而有些時候,有些事物,我們又會很悲觀。而更多時候,我們是理智的常人?!睹孛堋方虝覀?,要有樂觀者的心態(tài),凡事凡物,以樂觀、正面的心態(tài)對待它。智者的心態(tài)不僅強(qiáng)調(diào)了正面、積極的心態(tài),更強(qiáng)調(diào)了在這樣的心態(tài)之下,要享受自己創(chuàng)造和得到的過程。
    吸引法則的心態(tài)固然重要,但是正確運(yùn)用吸引力法則去引導(dǎo)我們的實(shí)際工作和生活更為重要。《秘密》里也例舉了一些不可思議的案例,比如通過運(yùn)用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切,都讓我感受到生命中的奇跡,沒有經(jīng)歷過的人可能無法相信,但是,不去相信、不去嘗試,就永遠(yuǎn)不會發(fā)生奇跡。
    生命是偉大的,相信奇跡,相信夢想,用感恩的心,去做人生智者。享受這個創(chuàng)造和改變的過程,微笑著去改變命運(yùn)。
    甜蜜的秘密讀后感篇三
    暑假,我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。
    王葆推著單車去釣魚。當(dāng)他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒有預(yù)習(xí),上課又會回答不出問題,同學(xué)們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。
    令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬?!薄拔乙缘裟愕呐?。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。
    王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。
    數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過去,讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
    看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí)。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力?!?BR>    我也想做一個夢,能和寶葫蘆坐著飛機(jī)在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事啊!不過,還是得自己努力哦!
    甜蜜的秘密讀后感篇四
    螢火蟲班里有一個甜蜜的秘密悄悄地流傳著。牛妞發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)知道了這個秘密,為什么自己不知道,牛妞找到了安熊問:“你知道與花兒老師的秘密嗎?”安熊說:“知道呀?!迸fさ芍残苷f:“那你為什么不告訴我?”安熊又說:“我以為你早就知道了呢。”牛妞突然高興起來了說:“不要緊?!痹瓉磉@個秘密就是花兒老師過生日。
    星期五的下午,老師走進(jìn)教室的時候,大家一起背起來《牛最可愛》這一首小詩,然后,幾位家長走進(jìn)了教室,放學(xué)的時候,大家都給花兒老師了小禮物,有的是一本自己做的小書,有的做的是一個賀卡。大家一起說:“祝老師生日快樂!”花兒老師說:“謝謝大家,我愛大家!”
    讀了《甜蜜的秘密》這篇,我也想起了我給我的老師過生日的那次呀!
    甜蜜的秘密讀后感篇五
    讀過“秘密”之后讓我知道保持好的心情和積極向上的心態(tài)是美好生活的開端。它告訴我們把目標(biāo)清晰化,專注于自己想要的東西,屏棄雜念毫不動搖自己的信念和強(qiáng)烈的自信心。
    看了之后我的心情開朗很多,我不再為家里的事情感到抑郁,我要用勇敢和樂觀的心態(tài)去吸引事情往好的方面發(fā)展;用積極感恩的心去迎接現(xiàn)實(shí)。
    我計劃把我的目標(biāo)打印出來貼在床頭,讓我每天醒來就知道我的目標(biāo)是什么我應(yīng)該干什么。每天在臨睡前都觀想一遍自己成功的感覺,讓自己擁抱著美好的感覺入睡。
    它還告訴我們要常懷感恩之心;因?yàn)樽裱Χ墒前炎约寒?dāng)做一塊磁石它吸引著和自己擁有相同信念的人和事物。
    把自己的目標(biāo)清晰化之后,制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計劃和方案,然后去執(zhí)行直至好的結(jié)果出現(xiàn)。沒有行動的理想只是空想;行動時達(dá)成目標(biāo)的必要條件。所以行動是實(shí)現(xiàn)理想的重中之重。
    我們要以樂觀的心態(tài)去生活,要以積極勤勞的態(tài)度去工作去實(shí)現(xiàn)理想。最終達(dá)到內(nèi)心的快樂與平和。
    甜蜜的秘密讀后感篇六
    這是一本紅遍全球的勵志暢銷書《秘密》來得正及時。
    《秘密》屬心靈勵志書。作者在經(jīng)歷父親身故、工作瓶頸、家庭關(guān)系僵化的人生低潮時,意外發(fā)現(xiàn)了藏在百年古書中的秘密。這些秘密,亙古以來存在于各種口述的歷史、文學(xué)、宗教與哲學(xué)之中,更藏在人與世界的各個互動層面,每個人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發(fā)現(xiàn),許多當(dāng)今的佼佼者早已了解并運(yùn)用此秘密。因此,她不禁疑問:“為什么不是每個人都知道呢?”于是,她決心組織一個團(tuán)隊(duì)揭密這個只有少數(shù)人才知道的秘密,與人們分享獲得健康、財富和幸福的秘訣,開發(fā)人們潛在的能量。
    《秘密》的作者,把“吸引力法則”加上“心靈快樂”的處世哲學(xué),融入到個人創(chuàng)富的歷程。并且指出,如果能夠設(shè)想、假裝自己已經(jīng)十分富足,事情都朝好的方向拓展,心靈就會得到快樂的感受。去要求、去相信,然后感謝自己已經(jīng)得到的,會讓我們莫名地得到動力,宇宙會迅速回復(fù)我們的要求,給我們“心想事成”的果實(shí)。
    作家畢淑敏對《秘密》中的法則也有同感,認(rèn)為它“事關(guān)心靈和幸?!?,而且只要“了解并實(shí)踐它,心想事成就不再只是一句祝福,必將變成觸手可及的精彩現(xiàn)實(shí)”。所以,《秘密》并不神秘,應(yīng)該能為普通大眾和堅(jiān)苦卓絕的人們帶來希望、信心和力量。此時,《秘密》在成功的道路上,能為我們引領(lǐng)方向,給自己一個機(jī)會,給未來一次洗禮,也許人生會綻放更多光彩。
    閱讀《秘密》,感到人生最大的問題,往往是逃避,而不是問題本身。正如書中所提到的:“要改變你的狀況,首先必須改變你的想法”,做到如此,成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí),人生本無所謂“秘密”可言,但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?!睹孛堋返膬r值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對人生的某種作用,以可信的例子說服人們重視它們。
    《秘密》為什么會暢銷?我想,這與前一階段的金融風(fēng)暴乃至經(jīng)濟(jì)危機(jī)的關(guān)系密切。各種災(zāi)難刺激人們停下來,反思潛伏在宇宙中的哲理,關(guān)注心靈帶給人生的奧妙。此時,生活再不是一味浮躁地往前沖,這是一種社會進(jìn)步的標(biāo)志?!睹孛堋返母?,就是面對任何逆境,永不言敗,因?yàn)橛邢M缺瘧K過日子好。
    那我們在干什么,我們是在自己的系統(tǒng)里有序的學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢想,實(shí)現(xiàn)有錢有閑的生活,不是單打獨(dú)斗,是在成功的系統(tǒng)里大家同坐一條船,在非常睿智的思涵領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)航下,大家都是一個目標(biāo),一個腳步,一個創(chuàng)業(yè)理念,幫人助人,自己學(xué)做人不斷的進(jìn)步,改變,不斷的復(fù)制正確的東西,說對話,不會將自己的團(tuán)隊(duì)帶歪,系統(tǒng)是二十一世紀(jì)建造成功未來的必然,一旦成功就是長盛不衰,永久的保持下去,將永續(xù)經(jīng)營。
    甜蜜的秘密讀后感篇七
    相遇,是一個多么有動力的名詞。于這茫茫人海中,每天有多少的相遇擦肩而過。
    夜晚,天空一片深藍(lán)色,偶爾有幾朵神秘的云點(diǎn)綴著,就像城市的上空被披上幽藍(lán)的斗蓬似的。車水馬龍的道路,明亮的燈光,都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊,思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
    人與人的相遇真的很奇妙,前一秒你不知道會遇見誰,下一秒你不知道誰又是你的過客。人生中就是這樣,有人相遇,有人離別。
    有本書上這樣寫道:“茫茫人海中,陌生人之間必然有種神秘的命運(yùn)牽連,我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生,也許不會?!本驮诮衲甑某醮?,我遇見這本名叫《鏡子的秘密》的書,在這里,我遇見了許多的人物和故事,他們都令我難以忘卻。說真的,讀了這本書,我感覺自己懂得了更多。
    《鏡子的秘密》這本書里有許許多多令人難忘的故事,每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中,最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個故事。
    我們常常問自己,為什么而努力?又是什么讓我們這般努力?我們努力的目標(biāo)是什么?文中的向平安一直過著沒有目標(biāo)的生活,在閑談中他認(rèn)識了流浪的李果,誰也沒有想到,就是這個年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
    向平安當(dāng)初沒有夢想,因?yàn)榫戎死罟?,和李果相處的日子里,他認(rèn)識了流浪孩子“大頭”,聽了“小麗姐姐”的故事,還知道了一些他生平從未聽過的新鮮事。這也成為他內(nèi)心久久不能釋懷的心事。
    李果的突然失蹤更是讓他寢食難安,他除了用功學(xué)習(xí),就是看世界各地關(guān)于“流浪兒”的書,也是這樣,他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫道:“李果,你已經(jīng)改變了我的生活,我也想改變你的生活?!?BR>    在生活中,我們何嘗不是在相遇,在離別。最美的風(fēng)景不在遠(yuǎn)方,而是在心上,人世間有一種相遇,不是在路上而是在心里,父母和孩子是生命延續(xù)的相遇,老師和學(xué)生是緣分的相遇,同學(xué)和同學(xué)之間就像旅途中的一段同路人,有一天,我們也會分道揚(yáng)鑣,若是有緣自會聯(lián)絡(luò),珍惜每一次的相遇。
    甜蜜的秘密讀后感篇八
    考試作弊的事,我以前也是做過的,最后感覺不但沒好處,還給自己添煩。
    在這篇文章的開頭,作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師”來形容弗羅斯特女士的威嚴(yán)。
    第二段是說明弗羅斯特女士是怎么走進(jìn)“我”的心底的,并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進(jìn)眾人的心底的?”
    第三段是描寫弗羅斯特女士的語言,話語中的“而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應(yīng)。
    第四段的“我慌慌張張的向講臺上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時的心理和動作描寫。
    第五段寫“我”在作弊后不安的心里,和“我”作弊后所付出的“代價”,“難以入眠”“被噩夢驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經(jīng)得到了回應(yīng)?!白允住北硎尽拔摇币呀?jīng)想明白了,作弊是不對的。
    第六段寫了“我們”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室,“我們”門能說出口“請你寬恕”是因?yàn)椤拔覀儭弊鲥e了事,不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導(dǎo)到了相應(yīng)的懲罰——“考試作零分計,而且——”
    “我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子,都驚恐的難以自持,連話都說不出來了。
    接下來的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
    直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無肌膚之痛,卻記憶至深。并且提出了疑問“這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回,我無從得知”
    甜蜜的秘密讀后感篇九
    最近讀了《成長的秘密》這本書,書中記錄了管建剛老師成長的足跡;這本書,書寫了管建剛老師從一個普通小學(xué)老師到特級教師的心路歷程。語言樸實(shí)無華,娓娓道來,卻字字透著智慧,句句含著思想。這本書就像一位長輩,一位老者,在給我們講述著管建剛老師的人生故事,真誠、實(shí)在、親切,沒有虛偽,沒有高深的理論,卻觸碰著我們的思想,震撼著我的心靈。
    一、謹(jǐn)記四字真言一一上班真好!
    管建剛老師寫到:“一段時間,我對上班有懼怕。寒假快過完了,想著臨近的開學(xué),心慌慌的。雙休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心頭,澆了冰水似的。"實(shí)話說,這樣的心情我也有過。面對著年年一樣的教科書,歲歲相似的試題,出現(xiàn)了職業(yè)倦怠的時候,怎么鼓勵自己重新投入“戰(zhàn)斗"?怎么讓自己的心情好起來?管建剛老師教給了我們好辦法:想想上班的好,想想做老師的好,念念上班真好!你和工作的關(guān)系,好比你和你那口子一起過日子你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的壞,念他的壞,那準(zhǔn)完蛋?。⒐芙▌偫蠋煹谋扔鞫嗝瓷鷦友剑》彩挛覀兌紤?yīng)該多往好的方面想,樂觀一點(diǎn),多想想好的,一切就會好起來!有句話說得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失業(yè)了,下崗了,你會怎樣?想想那些人オ市場里忙著找工作的人臉上布滿焦慮,不安,期昐,失望,你會有什么感受?再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福,知足感就會涌上心頭,心平了,氣和了,就會覺得有“班"上多好,上班真好!所謂:知足者常樂!我們要學(xué)會安慰自己,激勵自己。
    二、堅(jiān)持“教師的10%一一記錄。
    書中有一段文字深深吸引了我的眼球:一個老師要從“平凡"走向“卓越",他的“10%"是什么?現(xiàn)在,我要清清楚楚、明明白白地告訴你,就兩個字,記錄。一天工作以8小時計算,480分鐘,你要能勻出10%的時間,或者多付出10%的時間,即48分鐘,用在記錄上,記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年,你一定能從“平凡”走向優(yōu)秀";再記五年,你定能從優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀!誰能堅(jiān)持思考,堅(jiān)持記錄,誰就能在反思中不斷成長,從“平凡変為“不平凡",堅(jiān)持就是勝利。記得,師范里,老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆,學(xué)會記錄,善于反思。剛剛畢業(yè)時的我記得可牢了,信心滿滿,充滿熱情,也曾一度記過,寫過,卻好景不長。因?yàn)槟衬吃?,種種緣故,堅(jiān)持不了了,放棄了,懶了,惰了,不寫了,荒廢了。我想正因?yàn)槲覜]有恒心,無法做到堅(jiān)持,才使得我至今如此平凡。其實(shí),我們都可以変得“卓越”,只要我們做到堅(jiān)持,做到持之以恒。水滴才能石穿!
    管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了,感謝這本書一次次地點(diǎn)亮了我心中的燈,一次次照亮了我的心房,給我指明了方向。
    甜蜜的秘密讀后感篇十
    對于書中的內(nèi)容可以置疑,可以選擇不讀。但最起碼能不能不要用自己自以為是的言論去妄斷,什么邪教,什么無用論,隨便下定義去評價不會顯得你很有判斷力,做人還是要謙虛一點(diǎn),這世上本就不是你認(rèn)為對就是對的,對于不理解的東西你可以沉默,但胡亂不過腦子話還是別說了,多看看書吧,別跟風(fēng)瞎黑。
    沒實(shí)踐過的誰都沒有資格去定義它對或不對,希望大家有時間的好好讀讀,有些東西你目前不理解不代表它就是錯的,好多東西都被限制在個人的局限性,希望閱讀本書的人能謙虛一點(diǎn),柔軟一點(diǎn),去嘗試?yán)斫鈺械挠^點(diǎn),并慢慢的去消化,去思考,而不是說我看完了,就覺得這書寫的都是假的,告訴大家顯得你很獨(dú)立思考。
    說話也好,做人也好客氣一些,不是你讀了幾本書,所有道理你就懂了,那些大家先生們也沒像有些人口氣這么大。
    能看就看,不能看就別看,大家感興趣的好好看看,別被有些人帶偏了。
    甜蜜的秘密讀后感篇十一
    我對《秘密》這本書聞名已久,但一直沒有機(jī)會去看。所謂“沒有機(jī)會”有一部分原因是我自己看過一些對它的介紹書評后留下來的印象:某些書評強(qiáng)調(diào)它重點(diǎn)講述精神的力量,對客觀、環(huán)境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經(jīng)有一段時間特別重視精神的力量,對自己要求非??量蹋瑢?shí)際上又沒有掌握鍛煉的技巧和法門,所以屢屢受挫。受挫之余,為了安慰自己,也為了防御,對純精神的力量產(chǎn)生一些懷疑。我擔(dān)心自己在看完這本書后,就會象打了雞血一樣,對純精神的力量又一次沉迷,所以一直遲遲未看。當(dāng)然,這也可能是我自己的學(xué)習(xí)時間還沒有到。
    某一天,在小區(qū)的自助圖書柜里,發(fā)現(xiàn)了這本書,既然上天安排這本書來到我的身邊,說明我可以學(xué)習(xí)了,欣然借了書。回家后略翻了翻,很多觀點(diǎn)我已經(jīng)接受,書中一些激進(jìn)的說法我也可以坦然看待。讀到80%后,覺得這的確是一本不錯的書。
    《秘密》的中心點(diǎn)講述一個法則——吸引力法則:“關(guān)注什么吸引什么”。現(xiàn)在我越來越相信這一點(diǎn)。有些人認(rèn)為,我很關(guān)注財富,為什么沒有吸引財富?實(shí)際上,他只要細(xì)心想想,就會發(fā)現(xiàn),他所謂“關(guān)注財富”很多時候是恐懼失去財富,結(jié)果他就會失去財富。所謂“關(guān)注”不僅僅是意識層面的“關(guān)注”,更多的是潛意識層面的“關(guān)注”,因?yàn)橐庾R與潛意識相比,僅是冰山的一角,很多時候這個吸引力法則起作用是因?yàn)闈撘庾R的作用。潛意識意識化,是一種習(xí)得智慧的過程。
    如何改變潛意識,書中也做了一些指導(dǎo),例如在意識層面接受光明、樂觀的思想,堅(jiān)定自己的信念,潛意識會在潛移默化中做出改變。每一次真誠的許愿,就象一個樂觀的種子埋在自己的潛意識中,經(jīng)常地祈禱,就象天天灌溉施肥,總有一天這個樂觀的種子會發(fā)芽,開花,結(jié)果。我自己曾經(jīng)在搬進(jìn)新家時許下一個心愿,愿我的家被愛圍繞,愿我的家可以有許多的歡笑,高朋往來,每一個來到我家的人都喜歡這里。隨著時間的流逝,果然我的家成為一個溫暖有愛的地方。
    吸引力法則與佛教的因果規(guī)律也很接近,或者說,是相同的真理,它們都強(qiáng)調(diào)有因必有果,不是不報,時候未到。
    《秘密》分為三個部分,其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂觀積極的精神力量,但這只是成功的第一步,要讓精神成為現(xiàn)實(shí),必須經(jīng)過一系列的步驟。最主要的步驟是:1、認(rèn)識你自己的力量;2、挑戰(zhàn)困難的勇氣;3、行動的信念。這三個步驟看似簡單,事實(shí)每一個步驟都有深刻的含義。
    首先,認(rèn)識你自己力量是第一步。所謂“認(rèn)識你自己的力量”要從長遠(yuǎn)及現(xiàn)階段兩個層面來認(rèn)識。從長遠(yuǎn)來看,一個人的力量是無限的,無窮的,只要他可以發(fā)現(xiàn)、理解、順應(yīng)宇宙的普遍真理,他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面,從現(xiàn)階段來看,一個人的力量總是有限的,這個局限來自他本身的經(jīng)歷、思想。清楚認(rèn)識自己的力量,就不會給自己設(shè)立過高的期望和目標(biāo)。就象一個孩子,他需要學(xué)會爬,才會走;學(xué)會走,才能跑。如果在他還不會爬的時候,期待他可以象劉翔一樣飛奔,帶給他的只有無窮的挫敗,他反而退縮連爬也不會。認(rèn)識自己的力量也是一種覺察,是對自我真相的認(rèn)可。人總是有自戀情節(jié),總希望自己的無所不能。在人出生的前6個月里,是完全的自戀期,他會認(rèn)為自己無所不能,可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認(rèn)識自己時,才能發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的力量。發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的力量后,才可能有步驟地鍛煉自己,讓自己慢慢成長起來。
    其次,是挑戰(zhàn)困難的勇氣。勇氣是必須的,勇氣不是沒有恐懼,而是即使懷有恐懼,仍然去做應(yīng)該做的事情。沒有恐懼的人不是真正勇敢的人,只是天真、簡單、魯莽的人。即使有了勇氣,仍然需要挑戰(zhàn)困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應(yīng)你現(xiàn)階段力量的困難,不要刻意去為自己尋找困難,在你成功的路上出現(xiàn)的“困難”就是你必須去克服的障礙,而這些困難的出現(xiàn),都是有原因的,是你鍛煉自己力量的必經(jīng)之路,克服了這些困難,你就相應(yīng)提升了自己的力量。同樣,這些困難一定是你可以解決的,如果你還沒能解決,說明你還沒找到問題的關(guān)鍵,還沒清楚認(rèn)識自己的力量,還沒找到合適的方法。
    最后,行動的信念。事情總不可能是一帆風(fēng)順的,宇宙中的各項(xiàng)因素這么多,紛擾繁雜,當(dāng)實(shí)際情況與原來的預(yù)期有偏差時(總是會有偏差),如何能夠堅(jiān)持自己行動的信念,如何覺察自己行動的方向,認(rèn)真總結(jié)偏差出現(xiàn)的原因,這是最后走到成功的關(guān)鍵。
    甜蜜的秘密讀后感篇十二
    《秘密》這本書是一本關(guān)于推理和懸疑的書籍。是著名亞洲推理天王日本著名推理作家——東野圭吾著作的,因此這本《秘密》也奠定了東野圭吾的亞洲推理天王的地位。圍繞的內(nèi)容是男女雙重人格的關(guān)系。
    主要講述了在一個假期里平介的妻子和女兒乘坐滑雪大巴去往爺爺家玩,但是大巴滾落山谷,平介的生活也跟著發(fā)生了翻天覆地的變化,因?yàn)榉N種機(jī)緣巧合下,肉體遭受毀滅的妻子,靈魂寄居在11歲女兒的體內(nèi)。之后他的妻子用著他女兒的身份生活著,從此平介一家就開啟了奇妙的“秘密”生活。
    看到這里,我再次看出他們其實(shí)都在心底深愛著對方,就算對方有時會誤解,但這也是對對方心靈的依偎吧。
    甜蜜的秘密讀后感篇十三
    今天我和兒子讀了當(dāng)代作家|兒童文學(xué)家張?zhí)煲韺懙陌俨堪倌曛袊鴥和膶W(xué)經(jīng)典書系《寶葫蘆的秘密》一書。書中主要講王葆的故事,一分耕耘一分收獲。一份付出就會得到一份回報。天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅的,自己的付出的和得到的永遠(yuǎn)是成正比例的。
    書中王葆在無意中得到了一致寶葫蘆。寶葫蘆對王葆說:“有了我,你想要什么,就能得到什么。”從此,王葆過上了異想天開,不勞而獲的“幸福生活”。但在這段生活里,他失去了很多。有一天,老師布置一件科技作品在老師和同學(xué)們面前一亮相,大家稱贊他心靈手巧。不料有個同學(xué)無意間把機(jī)器狗摔倒在地上,同學(xué)們都讓王葆現(xiàn)場修好,王葆只得尷尬地地逃走了。這只機(jī)器狗就被同學(xué)誤認(rèn)為王葆是從超市買的。哎,王葆輕易得到得到的機(jī)器狗的同時,他在同學(xué)們心中的地位就像:辛辛苦苦幾十年,一下回到解放前。也是去同學(xué)對他的信任。
    數(shù)學(xué)測試前一天的晚上,王葆認(rèn)為明天機(jī)器狗一定會幫他偷來答案的,所以王葆根本就沒有復(fù)習(xí)。第二天考試的時候,王葆一道題也做不出來,在座位上抓耳撓腮,就像熱鍋上的螞蟻一樣。寶葫蘆在窗外用望遠(yuǎn)鏡幫他尋找別人的答案。掃描完成后,全部復(fù)制粘貼到王葆卷紙上,調(diào)侃道:“這小子要得零分了。啊,只是主人!”多可悲?。∠氩粍诙@,卻失去了子的智慧。
    快到交卷子的時候,王葆的卷紙還是一片空白。蒼天啊、大地啊什么時間卷子才能做好呢?王葆的腦海里像十五個水桶在井里打水七上八下的,不一會寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴鳳的答案一字不差的全部復(fù)制移到王葆的卷紙上,包括名字。王葆也沒檢查卷紙就交給老師了,老師一看,怎么好像不是王葆的筆跡,而是蘇醒風(fēng)的,結(jié)果……哎,不用我說,可想而知后果是什么樣子……這件事也讓老師對他有看法了。也讓老師對他的信任度一落千秋。
    進(jìn)過幾次挫折后,王葆終于明白自己靠寶葫蘆是靠不住的,只能靠自己。過幾天學(xué)校就要舉行游泳比賽了,王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利。于是,他奮發(fā)圖強(qiáng),利用課余時間抓緊鍛煉,功夫不負(fù)有心人,終于王葆靠自己辛勤的汗水和努力終于獲得了全市游泳比三第一名的好成績。他不敢相信是他自己努力獲取的勝利,他興奮地大叫。他又回到了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,又回到了沒有寶葫蘆的平靜生活。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后。
    甜蜜的秘密讀后感篇十四
    傲嬌毒舌的外星貓芬達(dá)與藺小相、李安安、范丸子、南喬四位小學(xué)生組成的飛龍隊(duì),面對突如其來的神秘任務(wù)深入桃花源探險。他們憑借智慧和勇氣,隊(duì)員之間互愛互助,闖過了層層難關(guān),讓沉睡多年的玄武玉佩重見天日。
    本書令我印象深刻的不是緊張激烈的情節(jié),也不是美輪美奐的幽靜,而是不甘心屈服的少年奮力抗?fàn)帯K麄兣c我年紀(jì)相仿,卻有著戰(zhàn)勝困難,打敗邪惡的“電腦人”的決心和勇氣。
    他們的機(jī)智和勇敢讓我深深佩服,也令我汗顏。溫室里的花朵固然美麗嬌艷,但它只能待在溫室了,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打??耧L(fēng)暴雨中的小樹,看上去可憐無助,細(xì)小的樹枝在風(fēng)中搖曳,但它卻因此更加勇敢,最終長成了參天大樹。而我們在溫室中的孩子,不能經(jīng)受任何挫折,只能生活在父母的懷抱里。長大了,也只能是一個斷不了奶、繼續(xù)啃老的“巨嬰”。
    記得小時候的我最怕半夜打雷。夏天,老天爺總會毫無緣由地大發(fā)雷霆,豆大的雨珠夾雜著滾滾的雷聲,瘋狂地敲打著窗戶,也搖醒了熟睡的我。我哭喊著跑進(jìn)媽媽的懷里,在媽媽的柔聲細(xì)語中再次睡去。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見得彩虹?讓我們勇敢地去面對困難挑戰(zhàn),勇敢地迎接風(fēng)雨的來臨,去尋找心中的圖騰!
    甜蜜的秘密讀后感篇十五
    秘密這本書,是一本講述現(xiàn)代都市感情的小說。她的作者連諫擅長寫跌宕起伏的都市小說和辛辣刻薄的雜文。而《秘密》這本書是我認(rèn)為她所有作品中最出色的。它曾被拍成同名電影,而主演這部電影的張少華老師也獲得了最佳女主角獎。覺得還是先看原著再看電影,電影少了一些情節(jié),少了一些想象空間,少了一些能讓你心領(lǐng)神會的味道。
    如果你們覺得知道故事情節(jié)的大概就算看了這本書就錯了。這本書隨處可以讓你有眼前一亮的地方,或者感同身受,或者恍然大悟,有突然覺醒的感覺。
    我摘錄了幾處讓我有觸動的幾句話或者情節(jié)。肖曉的爸爸是再婚,當(dāng)爸爸愛上了現(xiàn)在的媽媽,爸爸的前妻是大吵大鬧,鬧到他們上班的地方。后來爸爸就和前妻結(jié)婚了。書中有句話總結(jié)的很好:因?yàn)槿硕际怯辛贾?,?dāng)一個男人欲放棄一段感情時,最怕的不是女人對他不好,而是對他不好,因?yàn)楹笳咦屗谛牟蝗獭?BR>    大學(xué)時,一個男生熱愛著肖曉,但是在肖曉拒絕他之后,他和一個女生去開房,被抓,學(xué)校勸退了他。這里就有了一句話,所謂因失愛而來的荒唐,說到底,不過是給欲望的放縱找了借口,愛情被牽扯在其中,成了不幸的幌子。
    而肖曉曾經(jīng)偷偷喜歡著她的美術(shù)老師,可是,某天當(dāng)她知道老師要舉行婚禮了時,她也曾精神恍惚,但是她真的是個很聰明的女孩子,她讓老師和他的新娘邀請她去觀賞他們的新家,然后肖曉發(fā)現(xiàn),曾被她當(dāng)做上帝膜拜的美術(shù)老師,其實(shí)也不過是一個和普通的老婆的過著普通生活的女子。書上說,如果要將一個念念不忘的人,放下,最好的是深深潛伏,走進(jìn)他的內(nèi)心,很快,那些因?yàn)楹闷娑躺幕糜X好感,就會土崩瓦解。
    顧海洋這個人,他是個窩心的人,怎么說的呢,敏感的像只兔子,不是貶義的說法,他可是敏感地察覺到肖曉的感受,母親的感受。更重要的是,他是一個好丈夫,在他察覺女上司對他有意時,可以很好地控制自己,保持距離,不越雷池半步。
    看的時候我就老是把這本書和山楂樹之戀這本書做對比。很多人都說,男人都想娶靜秋,女人都想嫁老三。但是我退出了這個角色,在現(xiàn)代,男的都想娶肖曉,女的都想嫁顧海洋吧。相信你們看了這本書后會感同身受的。
    最后我想用借用連諫的話結(jié)束我的推薦。這本書最令我意猶未盡,假若,我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心平靜的近于干枯,我就會把這個故事翻出來讀一讀,讓它渲染所有的情緒,濕潤一下我干枯的心情。因?yàn)?,這個故事,就是在告訴每一個讀它的人,我正在被愛或者愛著,所以,我們有責(zé)任活的健康而明媚。
    甜蜜的秘密讀后感篇十六
    這世界的一切事物,都是由一個思想開始的。一本書因?yàn)樽x者不同的閱歷和體會,可能都有不同的理解和讀后感。這本《秘密》的書是我識字以來所看過的最令人感到震撼的書。這是一本讓我感覺充滿正面力量陽光燦爛的書;是我一位好學(xué)的宗親羅秋波先生推薦給我學(xué)習(xí)的。在此表示感謝。我的宗親維漢先生,欽盛先生······都是秘密的實(shí)踐者。他們是我的榜樣,使我對秘密的學(xué)習(xí)提供了更多的成功例子和學(xué)習(xí)動力。感謝!
    《秘密》我前前后后看了十多遍;越看越有趣,并且把它整理成讀書筆記;把重點(diǎn)的字眼和哲理性、啟發(fā)性的詞語摘錄下來;以便加深體會,我想讓我身體細(xì)胞都吸收到秘密的信息。
    書中的很多詞語大多數(shù)出自于國外名人名句,可能是為了增加理論的可信度。為了方便我們的探討;我把言論名人名字隱蔽,因?yàn)槲蚁嘈潘麄兝锩嫒魏稳说脑?,不需要?quán)威身份來證明。同時也不影響我對他們的感激;是他們帶給我們偉大的心靈的啟發(fā)。
    我們剛剛接觸《秘密》的時候,你或許有好多的情緒上的抵觸;因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育是告訴我們;“一步一個腳印,天上是不會掉餡餅的”。但是,這本書告訴我們;只要我們渴望,期盼,那么天上真的會掉餡餅,只是換一個方式給你而已?;蛟S你認(rèn)為“天方夜譚“、“癡人說夢”“黃粱一夢”、“南柯一夢”的傳說;那么,這本書告訴你;你的夢不要醒了就忘記,要繼續(xù)義無反顧的做夢。并且把夢想變成現(xiàn)實(shí)?;蛟S,你認(rèn)為是一種“迷信’?這是科學(xué)不是迷信,但是;你必須入迷的去相信它;“信則有,不信則無”。還有就是潮汕人的俗語就是;“做食不要想食”。是的?!白觥笔潜匾?,只是在“受到啟發(fā)的做”效果是不一樣的。它讓你“做”的更加開心快樂,并且獲得成功。
    “窮則思變”,潮汕人大多數(shù)是白手起家的,吃苦耐勞是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),他們渴望追求財富,努力拼搏,很多成為老板。他們成功了??赡芩麄儾焕斫饣虿恢肋@個秘密的存在。但是他們其實(shí)也是運(yùn)用了這個秘密。再想一想,那些“粒粒皆辛苦”每天早起晚歸辛勤耕耘的農(nóng)民或奔波勞苦的人們,為什么他們大多數(shù)一輩子都沒有過上富裕的生活呢?那就是他們不知道“秘密”或不相信秘密。
    如果你保持著過去的想法,認(rèn)為金錢的唯一來源只有工作,“我非常辛苦地工作。奮斗才會有錢”,那么立刻丟掉這些想法吧。難道你要繼續(xù)這么想,讓它成為你生命中的必然的結(jié)果?這種想法對你根本沒有好處。
    我們可不是一廂情愿的想法,或是假想的狂熱觀點(diǎn)來談這些的。量子物理學(xué)家驚人的研究和發(fā)現(xiàn),使我們對深不可測的心智創(chuàng)造力有了更多的了解。這個秘密法則在萬古之初就開始運(yùn)行,它一直都在,也將永遠(yuǎn)存在。并且和很多歷史智者們;柏拉圖、莎士比亞、牛頓。雨果。貝多芬、林肯、愛默生、愛迪生、愛因斯坦。他們都知道并且在運(yùn)用這個“秘密”——————所說的話是一致的。就是;我們不可能擁有這樣一個宇宙,它可以獨(dú)立于我們的意識之外。實(shí)際上,所有被我們感知的一切,都是由意識所塑造的。
    我們聽過“阿拉丁神燈”故事嗎?那位巨人總是說的一句話:“你的愿望,就是我的命令”。其實(shí)那不是神話;是知道“秘密”的人另一種方式的解讀;包括電影《憨豆先生》主人公也是以風(fēng)趣幽默對“秘密”的另外一種解讀;他享用一小塊“三文治”就像在享受“滿漢全席”的感覺。
    這個秘密本來就能給你任何你想要的—————————幸福、健康和財富。你可以從一無所有開始。然后,從這一無所有、從這不可能之中,道路就被創(chuàng)造出來了。
    甜蜜的秘密讀后感篇十七
    太好了,又到了假期了。因?yàn)檫@樣,我就可以一飽書癮了。在這個假期中我都得最精彩的書莫非就是《十三歲的秘密》這本書了。
    文中的主人工是長著一對大門牙的十三歲的女孩,她的名字叫----寶寶。文章的主要內(nèi)容,講述了:十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚Υ箝T牙而被男生們評為“十大女恐龍”之一,被愛美愿望驅(qū)動的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來到城鎮(zhèn)再來到上海,在死黨青豆的仗義幫助下,開始了牙箍冒險歷程,中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心,親情碎裂后的傷心,外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個性。
    寶寶之所以叫寶寶是因?yàn)樗沂丘B(yǎng)蠶寶寶的,所以媽媽就不經(jīng)大腦思考就給她起了這個名字。寶寶的一對大門牙,讓他失去了爸爸的疼愛,所以寶寶過的每一天并不快樂。由于種種愿意寶寶又被媽媽送到了李老師家。但是寶寶在李老師家的生活也并沒快樂。因?yàn)槔罾蠋熓且粋€對人非常冷漠的人,而且李老師的孩子看寶寶是一個鄉(xiāng)下人,所以對待寶寶也很不友好,非常的霸道。而就在寶寶絕望時出現(xiàn)了一個天使----沈蓮。她一直在默默關(guān)心著這位缺少愛的苦孩子,真是因?yàn)樯蛏彽拇嬖冢抛寣殞毟惺艿搅巳碎g的溫暖。
    在文中最讓我感動的地方是寶寶和外公在一起生活的那一部分。
    當(dāng)寶寶要被媽媽帶到李老師家時,寶寶正在和外公打牌。當(dāng)寶寶被媽媽強(qiáng)行往車上時,寶寶為了不讓外公知道,嘴里還在喊著:“外公!不要偷看哦!”當(dāng)外公反應(yīng)過來時,寶寶已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了。外公只能手里攥著那一把牌,孤零零的站在那里,等著、等著、等著......
    在大年三十的時候,外公非常想念遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的寶寶。于是,外公不遠(yuǎn)千里、萬里來到李老師家看寶寶,卻遭到了閉門羹,被一向都很不通情達(dá)理的李老師一家給趕了出來??墒峭夤珵榱艘妼殞氁谎?,便鼓起勇氣又去了一次。第二次去的時候,外公并沒有和她們打招呼,只是在門外放了一根火腿,便走了。因?yàn)樗?,寶寶不想因?yàn)樗鴣G了面子。他寧愿裝自己腦子有病,也不愿說出那個存放已久的秘密----他枕邊的那一張肝癌晚期的診斷書。后來,寶寶和媽媽回到沈婁村看望外公,只見外公坐在自己的棺材里,和賣壽衣的人討價還價。媽媽生氣了,說不想讓外公給她添霉頭。寶寶和外公打了最后一次牌,末了,外公還答應(yīng)給寶寶梳頭。
    在第二天黎明,寶寶在睡夢中聽見媽媽撕心裂肺地哭。這時她在知道才知道,外公已經(jīng)上路了。這時,媽媽在他枕邊找到了一張肝癌晚期的診斷書。這時的寶寶終于按捺不住了心中的那份傷痛的感情。她一下子撲到床上,把頭埋進(jìn)枕頭里,哭的稀里嘩啦......
    十三歲,未完成的漂亮,未完成的情誼,未完成的長大。
    十三歲,你是一個用自己力量努力長大的天使。
    甜蜜的秘密讀后感篇十八
    在我的印象中,凡是教育類書籍,大都是枯燥、乏味,高深、莫測,就像一根硬骨頭,難啃,常讀上幾頁,就哈欠連天,難以繼續(xù)。而今,我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》,卻是一口氣讀上了幾十頁,仍陶醉其中,愛不釋手。
    這本書,記錄了管建剛老師成長的足跡;這本書,書寫了管建剛老師從一個普通小學(xué)老師到特級教師的心路歷程。語言樸實(shí)無華,娓娓道來,卻字字透著智慧,句句含著思想。這本書就像一位長輩,一位老者,在給我們講述著管建剛老師的人生故事,真誠、實(shí)在、親切,沒有虛偽,沒有高深的理論,卻觸碰著我們的思想,震撼著我們的心靈。
    一、謹(jǐn)記“四字真言——上班真好!”
    管建剛老師寫到:“一段時間,我對上班有懼怕。寒假快過完了,想著臨近的開學(xué),心慌慌的。雙休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心頭,澆了冰水似的?!睂?shí)話說,這樣的心情我也有過。怎么鼓勵自己重新投入“戰(zhàn)斗”?怎么讓自己的心情好起來?管建剛老師教給了我們好辦法:想想上班的好,想想做老師的好,念念上班真好!“你和工作的關(guān)系,好比你和那口子一起過日子,你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的壞,念他的壞,那準(zhǔn)完蛋!”管建剛老師的比喻多么生動呀!凡事我們都應(yīng)該多往好的方面想,樂觀一點(diǎn),多想想好的,一切就會好起來!有句話說得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失業(yè)了,下崗了,你會怎樣?想想那些人才市場里忙著找工作的人,臉上布滿焦慮,不安,期盼,失望,你會有什么感受?再想想我們有一份穩(wěn)定的工作多么幸福,知足感就會涌上心頭,心平了,氣和了,就會覺得有“班”上多好,上班真好!所謂:知足者常樂!我們要學(xué)會安慰自己,激勵自己!
    二、堅(jiān)持“教師的10%——記錄?!?BR>    書中有一段文字深深吸引了我的眼球:一個老師要從“平凡”走向“卓越”,他的“10%”是什么?現(xiàn)在,我要清清楚楚、明明白白地告訴你,就兩個字,記錄。一天工作以8小時計算,480分鐘,你要能勻出10%的時間,或者多付出10%的時間,即48分鐘,用在記錄上,記錄當(dāng)天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年,你一定能從“平凡”走向“優(yōu)秀”;再記五年,你一定能從“優(yōu)秀”走向“卓越”。說得有道理呀!誰能堅(jiān)持思考,堅(jiān)持記錄,誰就能在反思中不斷成長,從“平凡”變?yōu)椤安黄椒病保瑘?jiān)持就是勝利。記得,師范里,老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆,學(xué)會記錄,善于反思。剛剛畢業(yè)時的我記得可牢了,信心滿滿,充滿熱情,也曾一度記過,寫過,卻好景不長。因?yàn)槟衬吃?,種種緣故,堅(jiān)持不了了,放棄了,懶了,惰了,不寫了,荒廢了。我想正因?yàn)槲覜]有恒心,無法做到堅(jiān)持,才使得我至今如此“平凡”。其實(shí),我們都可以變得“卓越”,只要我們做到堅(jiān)持,做到持之以恒。水滴才能石穿!
    管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發(fā)太多了,感謝這本書一次次地點(diǎn)亮了我心中的燈,一次次照亮了我的心房,給我指明了方向。感謝管建剛老師,也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
    開學(xué)初,學(xué)校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書,我如獲至寶,認(rèn)真地閱讀起來。
    管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎(chǔ),120%的教育渴望,75%的教育奮斗,63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節(jié),管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經(jīng)過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強(qiáng)的可操作性,只要我們能堅(jiān)持做下去,必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧!
    這其中,給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話:雞蛋,從外面打破,那是食物;從里面破殼而出,那是生命。人也是,目標(biāo)也是。從外面過來的是壓力,從自己心里長出來,向外面展開去的,那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示:不管是老師,還是學(xué)生,我們所需要的不就是自身的需求嗎?老師,如果自身想要進(jìn)步,他就會不辭辛苦地拼搏努力,不會尋找沒有時間、沒有機(jī)會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時,他想到的也會是該如何克服苦難,做得更好,而不是打退堂鼓。學(xué)生也一樣,如果是他主動要學(xué),而不僅僅是因?yàn)榧议L和老師要求他學(xué),他的學(xué)習(xí)效果也會不一樣,在疲乏時,在別人玩耍時,它能夠始終堅(jiān)持在學(xué)習(xí)上……因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的需求,是我們主動要做的事情,就像餓了要吃飯一樣自然。
    除了這點(diǎn),本書還有很多地方讓我豁然開朗:比如我們要學(xué)會管理我們的情緒,不能像野馬一樣,蝙蝠咬它一口,就能把它活活氣死。又比如我們要學(xué)會拒絕沒有必要的活動,拒絕沒有必要的娛樂,拒絕沒有必要的交往,因?yàn)橛袝r拒絕一個東西,比獲得一個東西更為重要。
    總之,讀了管老師的《教師成長的秘密》,我豁然開朗!
    甜蜜的秘密讀后感篇十九
    今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深,受益無窮。
    《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯,正好一只兔子送飯給太太一家,但每月的報酬是一件貴重的首飾,三個月后太太的首飾沒有了,但又離不開兔子的飯菜,她得來了兔子做飯的調(diào)味料,并搬了家,從此,她變得十分勤勞,做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因?yàn)槭チ苏{(diào)味料感到害怕,他重新做了調(diào)味料,重建了兔子屋,并且從調(diào)味料被偷的教訓(xùn)中學(xué)會了警惕。
    看到“勤勞”兩個字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現(xiàn)在才寫18頁???我們都寫了50多頁啦!”我們一起嘲笑她,老師語重心長地說:“你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后怎么辦呢!”蘇媛媛滿臉通紅,坐在位子上,羞愧地低下頭,看樣子她似乎想要找個地洞鉆進(jìn)去。
    當(dāng)同學(xué)們課間玩耍時,她仍端端正正地坐在位子上寫口算,身旁放著一張又一張的草稿紙。
    時間一天又一天地過去了,期中要檢查口算了,大家把本子都交了上去,老師公布成績時,大家驚呆了,以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名!真是不可思議??!我們議論紛紛:“她不可能寫這么快的!”我去問她原因,她只向我兩神秘的笑笑,我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心:要向她學(xué)習(xí)!
    假若我交上了勤勞這個好朋友,我的成績將會更加出色。
    甜蜜的秘密讀后感篇二十
    《童年的秘密》一書是著名意大利蒙臺梭利于1936年7月第五屆蒙臺梭利會議在英國牛津舉行之際出版的,該書是蒙臺梭利對“幼兒之謎”的探索和解答,集中地闡述了蒙臺梭利的兒童教育觀。童年是人類生存的根基,兒童是“人類之父”,僅有發(fā)現(xiàn)和解放兒童,我們才能擁有更好的未來?!锻甑拿孛堋芬粫议_了兒童成長的奧秘,提出了一系列極富革命性的理念。書中詳細(xì)闡述了兒童有吸收力的心靈及其功能、身心發(fā)展的敏感期、重復(fù)操作的重要性、導(dǎo)向內(nèi)在約束的自由、工作中的專注和歡樂、社會性發(fā)展等,是一本了解兒童發(fā)育和成長秘密的生動著作。經(jīng)過對這本書的閱讀,給我留下了很多的啟示,現(xiàn)從以下幾個方面簡單談一下我的體會和認(rèn)識。
    首先,應(yīng)加強(qiáng)對孩子的理解。在兒童發(fā)展的過程中,盡管成人為兒童做了他們所能做的一切,甚至為了兒童的成長采取了各種手段和方法,但這并不意味著兒童必須能夠發(fā)展的很好,因?yàn)槌扇酥皇菑乃慕嵌瘸霭l(fā)來認(rèn)為兒童應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)展,怎樣發(fā)展會更好()。這樣成人就使兒童用“自我的身體,別人的大腦”在發(fā)展,而并非是兒童利用自我的身體和自我的大腦并輔之成人的幫忙來發(fā)展。
    其次,應(yīng)給予孩子足夠的尊重。成人總是按照自我的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,顯然缺乏尊重。雖然孩子在年幼時對父母的這些強(qiáng)迫沒有反抗本事只能理解,但長期以往將對孩子的個性發(fā)展有很大的影響。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛鳌3扇苏J(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說,這些探索是可喜、趣味的,他們從中得到了滿足感。孩子會自我沉迷于一些完全在大人看來是再簡單可是的工作中,在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著,但大人們看不下去了,覺得浪費(fèi)時間,最終完全由家長代勞,勒殺了孩子探索發(fā)現(xiàn)的興趣。
    第三,應(yīng)保護(hù)好孩子的好奇心。好奇心會驅(qū)使著兒童不斷周圍的事物發(fā)生了解的興趣,家長不應(yīng)當(dāng)限制兒童感知的范圍和自由選擇,而是盡可能的多為其供給發(fā)展環(huán)境,以滿足兒童的自由選擇,這樣兒童就會獲得更多的感興趣的事物,兒童經(jīng)過對一個個感興趣的事物不斷地重復(fù)練習(xí),就會為兒童今后的發(fā)展供給更多的可能空間。
    最終,應(yīng)正確對待孩子的成長。作為家長,我們無疑是深愛著自我的孩子的。然而,很多的時候,我們總是在抱怨,我們那樣的辛苦勞作、操心費(fèi)力,但換不回孩子的理解響應(yīng),甚至往往孩子對此無動于衷。其實(shí),這一切的尷尬都只因我們對孩子的愛過于武斷、過于包辦、過于專制。對孩子,愛是立場,但愛更需要智慧。