學會管理時間，合理安排學習和休息的時間。文字清晰明了，用詞準確簡潔，是一篇完美總結(jié)的要求。現(xiàn)在來看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和心得體會。
沙湖的風景小學生篇一
靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。
夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
靈湖一年四季風景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。
沙湖的風景小學生篇二
人們都說“桂林山水甲天下，”而我要說：“平羅沙湖甲寧夏！”
沙湖的水真綠啊，好像一塊巨大的美玉，映著一簇簇綠油油地蘆葦，使這塊美玉有了深淺的變化，好像一位婀娜多姿的少女，更加嫵媚動人。一輛輛快艇駛過，猶如蜻蜓點水般，使得這塊美玉驟起風波，久久不能平靜。遠處，游人們蹬著腳踏船，在湖面上悠閑的游玩。讓人有身在世外桃源的感覺。
沙湖的沙子可真妙啊，平淡無奇的沙子在沙湖竟然可以治療風濕病。在炎熱的夏天，沙湖的沙丘上隨處可見前來利用滾沙和驕陽治療風濕病的病人。這在醫(yī)療史上不能不說是一個奇跡。人們常用“一盤散沙”來比喻不團結(jié)，但沙湖的沙子卻能牢牢地凝聚在一起，在藝術(shù)家的手里它們變成了形態(tài)各異的人好像和栩栩如生的圖案。吸引了大批游客前來觀賞。我們贊嘆沙湖沙子的奇妙，我們更贊嘆藝術(shù)家們超長的智慧。
寧夏沙湖的美隨處可見，如果您也想享受這世外桃源的美，就請您到我們平羅沙湖來吧。
沙湖的風景小學生篇三
早就聽說寧夏有個沙湖，它南邊是沙北邊是湖。湖潤金沙，沙抱翠湖。去年暑假，我有幸與爸爸媽媽一塊去游覽了一番。
經(jīng)過了長途跋涉，我們終于來到了沙湖。一進門首先印入眼簾的是一望無際的湖，我們登上了一艘去沙丘的船。做在船上，只見湖中蘆葦如茂林修竹，郁郁蔥蔥，微風吹來婆裟作響。泛舟湖上，不時驚起一群群水鳥，呼啦啦飛旋在藍天碧水之間；魚兒也不時躍出水面，陽光下，這些跳魚連同帶出的水珠，閃出陣陣亮光。
到了沙丘上，眼前一片昏黃。仔細一看，原來全都是沙子。我見過普通的黃沙子，也見過黃中帶黑的粗沙子，卻從沒見過這種發(fā)白的沙子。它顆粒很小，不管你捏的有多緊，它還是會從你指縫間漏下來。脫下了鞋子，光著腳踩在沙子上，非常舒服。
站在湖邊的沙灘上，向北一望，是一望無際的湖水。而轉(zhuǎn)身一看，卻是茫茫的大戈壁。湖水與沙丘這鮮明的對比，或許也是沙湖的一大亮點。
沙湖的風景小學生篇四
冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。
冬天，幾場冰雪過后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環(huán)繞著房子的小河，已經(jīng)成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。
到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。“織，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉(xiāng)。
冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
沙湖的風景小學生篇五
青山綠水，這是自然的風景；百花爭妍，這是春天的風景；高樓林立，這是城市的風景。眾多的“風景”，構(gòu)成了這個大千世界。那么，最美的該是哪一個？而我認為，愛，是那最美的風景。
我住的這個小區(qū)并不大，樓層卻很高，人也不少。所以每天人來人往，彼此也都沒什么印象。但，樓下的一對老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時，都能看見他們兩互相扶著，慢慢走出去。
那位老奶奶特別精神，滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊，面龐很慈祥，人也很開朗，每次看見她時好像都有掛著笑容。老爺爺看起來就顯得蒼老些了，有時能聽見他的咳嗽聲，應該身體不太好。
他們相濡以沫了幾十年，生活中誰也離不開誰，有時會像小孩吵吵小架，但這樣，卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關心對方，讓鄰居們都很羨慕。這是一個雨夜，天氣有點涼，我也早早的爬進了被窩。突然，一陣陣刺耳的救護車的鳴叫從樓下傳了上來。這在黑夜中顯得格外突兀。
于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來，天吶！原來是樓下的老爺爺，他雙眼緊閉，被抬進了救護車，緊接著，滿臉淚痕的`老奶奶也上了車，那一刻，我真的好為他們擔心啊。那一夜，我不知道老爺爺發(fā)生了什么，也不知道他進了那家醫(yī)院，更不知道他得的是什么病。
我只知道，老爺爺從醫(yī)院回來后，就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了，嘴巴成了歪的，老是有口水從里面流出來。老奶奶依然是那么愛老爺爺，依然對他不離不棄。
夕陽下，老爺爺推著輪椅漫步在河邊，她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時，一陣風吹來，老奶奶為老爺爺緊了緊毯子，順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺上看著這一切，心中不由感慨萬千，回到書桌前，不由自主的提筆寫下——最美的風景！
沙湖的風景小學生篇六
家住城西，西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大，除了步行，我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多，植物多，還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸，到處鳥語花香，空氣清新。
今年秋假，我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地，到處人山人海。我們看到柿子長在高高的枝椏上，而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們，這幾天來摘柿子的人特別多，所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹上看了半天都沒看到幾個熟柿子。
我們領來的工具是一根頂端帶著一個網(wǎng)兜的長竹桿和一個小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子，爸爸手腳并用爬上了柿子樹，坐在枝椏上用桿子去撥柿子，那個網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來的柿子，要是沒有兜住，柿子砸到地上就會粉身碎骨。一會兒功夫，我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子，就會立刻被我們迫不及待地“消滅”光，那柿子香香甜甜的，回味無窮！青柿子還沒有成熟，吃上去嘴巴麻麻的，叔叔告訴我們拿回家放幾天就會熟了。
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沙湖的風景小學生篇七
在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個萬州名校，那也是我現(xiàn)在讀書的學校，它就是雞公嶺小學，小學生作文：學校的風景。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學校家喻戶曉，風景也很優(yōu)美。
進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美校減了幾分美麗，小學三年級作文《小學生作文：學校的風景》。
我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校2000多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的'聽著。
我們學校非常漂亮，歡迎大家來！
沙湖的風景小學生篇八
一個星期天的早晨，媽媽帶著我到大商場去買衣服，因為我單元考試得了全班第一名，所以媽媽要買件衣服獎給我，小學生作文：一道并不亮麗的風景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手，向大商場走去。
我們在來到大商場，我看到商場前面的自行車倒了一大片，只見有五、六個少先隊員，胸少先隊員，胸前佩帶紅領巾，面帶笑容，很踴躍地走上去，把自行車一輛一輛扶起來，排得整整齊齊，小學三年級作文《小學生作文：一道并不亮麗的風景》。
我看了心里一動：呵，這些少先隊員值得我學習，他們就是一群小雷鋒，真是可敬??！老師說過，小學生要像雷鋒叔叔那樣，隨時隨地做好事。想到這里，我放開拉著媽媽的手，抬腳就要向前跑去，準備加入到他們的行列中去。突然，我看見旁邊站著一堆人，有一個人肩上扛著攝相機，一個人舉著照射燈，還有一個人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢？我不由得收住腳，腦子里出現(xiàn)了幾個問號。這時，站在我身旁的一個中年人“哼、哼”地笑著，我就問這個中年人：“叔叔，他們是在干什么呀？”
“拍錄相唄！”中年人沒好氣地說。
“這不是少先隊員在做好事嗎？”我疑惑地問道。
“哼，做個屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說。
“是啊，這真是沒事生事?！币晃焕洗蟛畵u著頭說。
“簡直是在騙人……”
“真沒意思！”
……。
沙湖的風景小學生篇九
我喜歡春天，更喜歡寫春天！
一望無際的藍天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時變成美妙的音符，有時變成小貓，有時變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀！
碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云；綠油油的草地像一個綠地毯；五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團團火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個洞躲了起來，待了好一會，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機靈的小貓看見了，就摸了摸他的頭說：“朋友，出來吧！”他們玩得高興極了！
清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時游來游去，有時停下來，有時好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。
我愛這優(yōu)美春天的景色。
沙湖的風景小學生篇十
我愛家鄉(xiāng)的黑寶山，那里植被繁茂，樹木蔥郁，是個風景優(yōu)美的地方。
林內(nèi)山峰俊秀、綿延起伏，林木茂盛、郁郁蔥蔥，流水潺潺，清澈明靜，林海茫茫，清新宜人，集“蒼山、碧潭、清溪、幽谷、密林”為一體。山林內(nèi)有國家一級保護珍貴樹種紅豆杉，還有青猴、羚羊、野豬、紅腹錦雞等珍稀野生動物。神秘的原始林、和諧的自然生態(tài)環(huán)境是游客理想的避暑、觀光、運動、休閑、科考、探險的好去處。
林里還有一棵出了名的大樹，叫無名樹，因為國內(nèi)無人（包括專家）能識這棵樹，所以當?shù)氐霓r(nóng)民都稱這棵樹叫無名樹，這棵樹高達25米左右，要兩個大人才能環(huán)抱樹桿。它的果實外表像未成熟的青葡萄。葉子春夏季節(jié)是綠色的，到了秋天葉面就變得鮮紅，葉背卻沒有任何變化。
山中有整齊劃一的人工林、層次分明的原始林、錯落有致的紅軍戰(zhàn)壕，檐前飛雨的巖洞，山里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，集森林、清泉、險峰、奇石異洞和野生植物于一體，具有良好的自然生態(tài)環(huán)境。
我最喜歡那里的秋天了。從空中俯瞰黑寶山，高山、峽谷已是層林盡染，遠山近水搖曳著濃濃秋韻，逶迤的山巒斑斕如畫，最讓人驚艷的是美麗壯觀、成片成林的落葉松，黃得無比燦爛輝煌，四季常青的柳杉點綴其中，還有那漫山遍野、被時光賦予了色彩的喬木、灌木。十月的黑寶山，處處是秋的美、秋的韻、秋的景。
這片土地我們要珍惜它，就要像愛惜自己的弟弟妹妹一樣，愛護這片土地，看著這美麗的景色，生活在這樣的環(huán)境，更加激發(fā)了我們對祖國的熱愛。
黑寶山森林就是這樣一個山水俱佳、登高攬勝、休閑度假、紅色文化于一體的好去處。遠方的客人，歡迎你的到來！
沙湖的風景小學生篇十一
這個五一假期，因為媽媽的身體，爸爸基本都是在醫(yī)院度過的。假期的最后一天，他們終于從醫(yī)院里回來了，這是一個很棒的消息。正好下午二姨要帶“小舟舟”去沙灘玩，小舟舟是弟弟的小名，告訴你們一個秘密：三歲的他，到現(xiàn)在都還不會說話，還是個小可愛。他們誠邀我們一路同行，老爸爽快地答應了，因為媽媽剛回來，需要去呼吸一下新鮮空氣。
終于等到下午兩點整，我早已整裝待發(fā)。這次旅游一共來了九個人，都是家里的親戚。當然，這一輛車可乘不下九個人，爸爸把我們送達了目的地之后，就再次充當起司機接另一個姨。
很快，所有人都集結(jié)完畢，我和巧雨姐姐打起頭陣帶著“小舟舟”先行“摸索”去了長江邊。我扒開那片高高的草叢——哇!一條滾滾向東流去的江水映入了我的眼簾，“長江后浪推前浪，一代更比一代強”我情不自禁地念起了這句詩。
我們一行人開始在江邊玩沙，星月妹妹帶來了一整套挖沙工具，但我不喜歡挖沙，只得百無聊賴的在地上挖出了一個大坑，沒想到居然挖到了水，搞的我手上都是泥巴。
突然，希望從天而降，一個大大的風箏飛到我的頭上，放眼望去，原來是巧雨姐姐她們在放風箏，我以每小時“150公里的速度”沖了過去，讓她們借我玩，而且正好她們玩膩了，就打算和二姨一起去玩水。
“耶，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”風箏是我的了，突然想起了一些往事：
三年級的時候，老師讓我們把風箏帶到學校，在體育課的時候放。當時我們一點也不會放，只能邊跑邊放，雖然飛起來了一些，但一停下腳步就掉下來了，實際上并沒有真正的飛起來過。
我爸是個放風箏的高手，三兩下就把風箏飛上去了，然后教我怎么玩：只見他一個健步向前逆風而行，風箏也緩緩飛了上去，他把風箏放上去之后就在原地慢慢地收線放線，每放完線都要向下提一下，據(jù)說會飛得更高。
不好，一陣大風來襲，風箏飛快地墜落，老爸一個警覺，向前一竄，又向后一縮，風箏又飛了回去，最后我總結(jié)出一個公式：爸爸+風箏=長翅膀的風箏。
我按照爸爸的方法，沒一會兒功夫，果真把風箏放得又高又遠。
就這樣，我終于放飛了人生中的第一個風箏，感覺爸爸的絕活都有繼承者了!
寫景高一作文800字。
沙湖的風景小學生篇十二
9月17日上午，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號大型郵輪。對這次旅游，我期待已久，因為這是我第一次坐郵輪，而且聽我同學說，在郵輪上自助餐隨便吃呢！哈哈哈！
我們開車來到了上海，坐上了郵輪。哇，郵輪好大呀！有三層高的大廳整天表演著各種節(jié)目；自助餐廳隨時供應各國美食；甲板上的露天游泳池能看露天電影，還能享受溫泉??；每個房間還有陽臺，陽臺外面就是波光粼粼的大海，我們可以整天對著大海做夢！
第四天早上，我在房間陽臺上親眼目睹了海上日出！真是太神奇了！那時開始天還只有淺淺的亮，亮的很淺很淺的時候，奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅色的朝霞，我猜是太陽快要出來了吧。太陽很快露出了小半張紅通通的小臉蛋，接著整張臉都跳了出來，只見紅光四射，連大海和天空都變成了紅色。太陽慢慢的升起來了，他撫摸著云朵，云朵也變成了紅色。海風呼呼的吹著我的臉蛋，我覺得大自然就是個著名的畫家，只要一揮筆，他就能讓萬物染成奇妙的顏色，甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍色。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間五天就結(jié)束了。但是我還不想回去，船上實在太好玩了，真希望自己能長出魚尾巴，變成一條小小美人魚，在大海里玩耍！可馬上要開學了，唉，船上可真好玩！我下次還要再來坐郵輪！
沙湖的風景小學生篇十三
鄉(xiāng)下，是我最愛去的地方，我不是為了觀察動物，也不是為了玩耍，更不是為了那一串串紫色的葡萄。我是為了觀賞鄉(xiāng)下的風景！
星期六，我回到鄉(xiāng)下，來觀賞美麗的風景。我的東面是一個水庫，里面有許多魚和蝦，魚的種類非常多，有鯽魚·鰱魚·麻魚……現(xiàn)在是春回大地的時候，太陽從東方升起，耀眼的光芒照在水面上，水庫旁的花更紅了，倒映在水中，水也變成了紅色。一會兒，太陽光線暗了，藍藍的天空映在水中，把水又變成了藍色，更加耀眼，真可謂是白居易寫的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”！眺望遠處，幾座“山”很高大。
我的北·西面則是菜園，那里四季都是一片誘人的翠綠，仿佛那是一塊無暇的翡翠。那是春天有許多小小的芽兒，從土里探出頭來，夏天有一個個圓圓的西瓜，不用吃，看上幾眼，都感到很涼爽，秋天有玉米，有一個個柿子掛在土中的樹上，白天像一個個紅燈籠，夜晚就像一雙雙惡魔的眼睛，一陣風刮來，使人更加毛骨刺然。
我的南面就是一個用土堆成的一座“山”，大約有三米高，爬上去偶爾還會看見仙人掌呢！是因為這座山干燥無比，好像一個沙漠，之所以才有又高又綠的仙人掌。
住宅中·城市中·花園中的景色我都喜歡，但是我更喜愛鄉(xiāng)下的風景，因為鄉(xiāng)下有一片誘人的翠綠，才讓我喜愛去鄉(xiāng)下。
沙湖的風景小學生篇十四
人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當然也有美麗的。最美不過心靈美，心之美，皆勝萬物。
我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會便下起了暴雨，所謂天有不測風云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了，也不可能讓家長從那么遠的地方趕來送傘。
此時，她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺，卻因為雨水太大，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。
老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來，是那心中最美麗的風景。
沙湖的風景小學生篇十五
天邊最美的一道紅霞，緩緩上升；海邊最后一片浪花，徐徐回落；我的`手中捧起了一朵鮮艷的花，狂風過后，她只剩一縷殘絲。我熱淚盈眶，不僅為她的美，更是為她留給大自然迷人的芳香。
在這樣一個家中，溫馨、快樂、自由。在這美好綺麗的風光中，我喚風得風，要雨得雨。
沙漠中，旅人留下的足跡，是多么令我神往。年歲日長，我開始沉醉于書中的慢慢跋涉，逐漸淡漠了她與我曾經(jīng)深情的世界。那年夏日，我和她大吵了一架，因為她答應幫我買的禮物因一時疏忽而拋于腦后，接著，我氣得火昌三丈，門“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身沖出了家門。就這樣，我獨自一人，深更半夜，在黑暗的世界徘徊。默然中，心早已涼了大半。仿佛整個世界都在慢慢消失。而危機，正在慢慢向我逼近。我感覺我不再是從前的我，靈魂在一剎那中似乎進入了他人的體魄。漸漸地，我迷失了自己。
母親，感謝有你，我很幸福。聽，海邊的浪花歡歌陣陣；看，手中所剩的最后一縷殘絲又在隨風起舞。步步走來，一路上的花海草原，你我共同觀賞，共同感概。當你我手淌只仨風塵往事時，不只有酣暢淋漓的澎湃時刻，亦會有含笑不語的安逸時光。而那最美的呵護，是我們共同守侯的最美的風景。
沙湖的風景小學生篇十六
說到世界上最美麗的風景，也許有人會說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會說，是長城；也許有人會說，是埃菲爾鐵塔……但在學校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠定格為我心中最美麗的風景。
那天，剛下過一場大雨，經(jīng)過風雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗證我的想法似的，他一腳踏空，一個踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊員敬了個禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時，我也后悔，當初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學習大哥哥的助人為樂的精神。
沙湖的風景小學生篇十七
一早起來，太陽光照射在我的屁上。我精神抖擻的跳下床，準備和爸媽去爬山。爬山的前一天，我們都已經(jīng)討論好要爬什么山，等到大家決定后，就等著去爬山啰！
一路上風光明媚、鳥語花香。路上的花、草、樹木，都被風吹得不停擺動，似乎在歡迎我們的到來。到了目的`地，我們從下往上看，看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹叢，以及一片大草原。接著我們開始往上爬，在那里，空氣非常新鮮，完全沒有一點臟空氣。我看到許多動物和昆蟲，例如：老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。
“終于爬上山頂了！”我大聲歡呼?。ㄆ鋵嶋p腳早已發(fā)軟。）從山頂上往下看，哇！所有的房子、人都給縮小了幾百倍！而且還可以看到對面的山呢！風景優(yōu)美，加上尉藍的天空，??！真是美麗到極點了！
在回程中，我不?；叵胫裉焖l(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近，更讓我了解了許多動物和昆蟲，真是一舉數(shù)得！
沙湖的風景小學生篇十八
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個美麗的生態(tài)園，那里是一個四季如畫的地方。
春天，生態(tài)園里鳥語花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風吹來，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風。一陣春風吹過，花兒和湖水都搖動起來，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂地伸開絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開了，好像一個個美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實累累。一陣秋風吹過，淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來，像秋姑娘寄來的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠處的果園中，石榴笑開了口，蘋果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚揚地飄落下來，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說明什么呢？這說明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛家鄉(xiāng)的生態(tài)園。
沙湖的風景小學生篇一
靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。
漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。
夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！
秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。
靈湖一年四季風景優(yōu)美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。
沙湖的風景小學生篇二
人們都說“桂林山水甲天下，”而我要說：“平羅沙湖甲寧夏！”
沙湖的水真綠啊，好像一塊巨大的美玉，映著一簇簇綠油油地蘆葦，使這塊美玉有了深淺的變化，好像一位婀娜多姿的少女，更加嫵媚動人。一輛輛快艇駛過，猶如蜻蜓點水般，使得這塊美玉驟起風波，久久不能平靜。遠處，游人們蹬著腳踏船，在湖面上悠閑的游玩。讓人有身在世外桃源的感覺。
沙湖的沙子可真妙啊，平淡無奇的沙子在沙湖竟然可以治療風濕病。在炎熱的夏天，沙湖的沙丘上隨處可見前來利用滾沙和驕陽治療風濕病的病人。這在醫(yī)療史上不能不說是一個奇跡。人們常用“一盤散沙”來比喻不團結(jié)，但沙湖的沙子卻能牢牢地凝聚在一起，在藝術(shù)家的手里它們變成了形態(tài)各異的人好像和栩栩如生的圖案。吸引了大批游客前來觀賞。我們贊嘆沙湖沙子的奇妙，我們更贊嘆藝術(shù)家們超長的智慧。
寧夏沙湖的美隨處可見，如果您也想享受這世外桃源的美，就請您到我們平羅沙湖來吧。
沙湖的風景小學生篇三
早就聽說寧夏有個沙湖，它南邊是沙北邊是湖。湖潤金沙，沙抱翠湖。去年暑假，我有幸與爸爸媽媽一塊去游覽了一番。
經(jīng)過了長途跋涉，我們終于來到了沙湖。一進門首先印入眼簾的是一望無際的湖，我們登上了一艘去沙丘的船。做在船上，只見湖中蘆葦如茂林修竹，郁郁蔥蔥，微風吹來婆裟作響。泛舟湖上，不時驚起一群群水鳥，呼啦啦飛旋在藍天碧水之間；魚兒也不時躍出水面，陽光下，這些跳魚連同帶出的水珠，閃出陣陣亮光。
到了沙丘上，眼前一片昏黃。仔細一看，原來全都是沙子。我見過普通的黃沙子，也見過黃中帶黑的粗沙子，卻從沒見過這種發(fā)白的沙子。它顆粒很小，不管你捏的有多緊，它還是會從你指縫間漏下來。脫下了鞋子，光著腳踩在沙子上，非常舒服。
站在湖邊的沙灘上，向北一望，是一望無際的湖水。而轉(zhuǎn)身一看，卻是茫茫的大戈壁。湖水與沙丘這鮮明的對比，或許也是沙湖的一大亮點。
沙湖的風景小學生篇四
冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。
冬天，幾場冰雪過后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。
環(huán)繞著房子的小河，已經(jīng)成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。
傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。
到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。“織，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉(xiāng)。
冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。
沙湖的風景小學生篇五
青山綠水，這是自然的風景；百花爭妍，這是春天的風景；高樓林立，這是城市的風景。眾多的“風景”，構(gòu)成了這個大千世界。那么，最美的該是哪一個？而我認為，愛，是那最美的風景。
我住的這個小區(qū)并不大，樓層卻很高，人也不少。所以每天人來人往，彼此也都沒什么印象。但，樓下的一對老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時，都能看見他們兩互相扶著，慢慢走出去。
那位老奶奶特別精神，滿頭的銀卷發(fā)梳得整整齊齊，面龐很慈祥，人也很開朗，每次看見她時好像都有掛著笑容。老爺爺看起來就顯得蒼老些了，有時能聽見他的咳嗽聲，應該身體不太好。
他們相濡以沫了幾十年，生活中誰也離不開誰，有時會像小孩吵吵小架，但這樣，卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關心對方，讓鄰居們都很羨慕。這是一個雨夜，天氣有點涼，我也早早的爬進了被窩。突然，一陣陣刺耳的救護車的鳴叫從樓下傳了上來。這在黑夜中顯得格外突兀。
于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來，天吶！原來是樓下的老爺爺，他雙眼緊閉，被抬進了救護車，緊接著，滿臉淚痕的`老奶奶也上了車，那一刻，我真的好為他們擔心啊。那一夜，我不知道老爺爺發(fā)生了什么，也不知道他進了那家醫(yī)院，更不知道他得的是什么病。
我只知道，老爺爺從醫(yī)院回來后，就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了，嘴巴成了歪的，老是有口水從里面流出來。老奶奶依然是那么愛老爺爺，依然對他不離不棄。
夕陽下，老爺爺推著輪椅漫步在河邊，她還在老爺爺?shù)亩厙Z叨著家常。這時，一陣風吹來，老奶奶為老爺爺緊了緊毯子，順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺上看著這一切，心中不由感慨萬千，回到書桌前，不由自主的提筆寫下——最美的風景！
沙湖的風景小學生篇六
家住城西，西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大，除了步行，我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區(qū)。濕地內(nèi)河流多，植物多，還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸，到處鳥語花香，空氣清新。
今年秋假，我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節(jié)。假日的西溪濕地，到處人山人海。我們看到柿子長在高高的枝椏上，而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們，這幾天來摘柿子的人特別多，所以現(xiàn)在剩下的已經(jīng)不多了。難怪我往樹上看了半天都沒看到幾個熟柿子。
我們領來的工具是一根頂端帶著一個網(wǎng)兜的長竹桿和一個小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子，爸爸手腳并用爬上了柿子樹，坐在枝椏上用桿子去撥柿子，那個網(wǎng)兜的作用就是兜住撥下來的柿子，要是沒有兜住，柿子砸到地上就會粉身碎骨。一會兒功夫，我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經(jīng)熟透的紅柿子，就會立刻被我們迫不及待地“消滅”光，那柿子香香甜甜的，回味無窮！青柿子還沒有成熟，吃上去嘴巴麻麻的，叔叔告訴我們拿回家放幾天就會熟了。
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沙湖的風景小學生篇七
在重慶萬州區(qū)的一個商業(yè)圈——高筍塘商業(yè)圈里，有一個萬州名校，那也是我現(xiàn)在讀書的學校，它就是雞公嶺小學，小學生作文：學校的風景。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學校家喻戶曉，風景也很優(yōu)美。
進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美校減了幾分美麗，小學三年級作文《小學生作文：學校的風景》。
我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數(shù)不清的學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校2000多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的'聽著。
我們學校非常漂亮，歡迎大家來！
沙湖的風景小學生篇八
一個星期天的早晨，媽媽帶著我到大商場去買衣服，因為我單元考試得了全班第一名，所以媽媽要買件衣服獎給我，小學生作文：一道并不亮麗的風景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手，向大商場走去。
我們在來到大商場，我看到商場前面的自行車倒了一大片，只見有五、六個少先隊員，胸少先隊員，胸前佩帶紅領巾，面帶笑容，很踴躍地走上去，把自行車一輛一輛扶起來，排得整整齊齊，小學三年級作文《小學生作文：一道并不亮麗的風景》。
我看了心里一動：呵，這些少先隊員值得我學習，他們就是一群小雷鋒，真是可敬??！老師說過，小學生要像雷鋒叔叔那樣，隨時隨地做好事。想到這里，我放開拉著媽媽的手，抬腳就要向前跑去，準備加入到他們的行列中去。突然，我看見旁邊站著一堆人，有一個人肩上扛著攝相機，一個人舉著照射燈，還有一個人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢？我不由得收住腳，腦子里出現(xiàn)了幾個問號。這時，站在我身旁的一個中年人“哼、哼”地笑著，我就問這個中年人：“叔叔，他們是在干什么呀？”
“拍錄相唄！”中年人沒好氣地說。
“這不是少先隊員在做好事嗎？”我疑惑地問道。
“哼，做個屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說。
“是啊，這真是沒事生事?！币晃焕洗蟛畵u著頭說。
“簡直是在騙人……”
“真沒意思！”
……。
沙湖的風景小學生篇九
我喜歡春天，更喜歡寫春天！
一望無際的藍天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時變成美妙的音符，有時變成小貓，有時變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態(tài)。
一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡快地唱著歌。
連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀！
碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云；綠油油的草地像一個綠地毯；五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團團火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。
穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個洞躲了起來，待了好一會，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機靈的小貓看見了，就摸了摸他的頭說：“朋友，出來吧！”他們玩得高興極了！
清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時游來游去，有時停下來，有時好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。
我愛這優(yōu)美春天的景色。
沙湖的風景小學生篇十
我愛家鄉(xiāng)的黑寶山，那里植被繁茂，樹木蔥郁，是個風景優(yōu)美的地方。
林內(nèi)山峰俊秀、綿延起伏，林木茂盛、郁郁蔥蔥，流水潺潺，清澈明靜，林海茫茫，清新宜人，集“蒼山、碧潭、清溪、幽谷、密林”為一體。山林內(nèi)有國家一級保護珍貴樹種紅豆杉，還有青猴、羚羊、野豬、紅腹錦雞等珍稀野生動物。神秘的原始林、和諧的自然生態(tài)環(huán)境是游客理想的避暑、觀光、運動、休閑、科考、探險的好去處。
林里還有一棵出了名的大樹，叫無名樹，因為國內(nèi)無人（包括專家）能識這棵樹，所以當?shù)氐霓r(nóng)民都稱這棵樹叫無名樹，這棵樹高達25米左右，要兩個大人才能環(huán)抱樹桿。它的果實外表像未成熟的青葡萄。葉子春夏季節(jié)是綠色的，到了秋天葉面就變得鮮紅，葉背卻沒有任何變化。
山中有整齊劃一的人工林、層次分明的原始林、錯落有致的紅軍戰(zhàn)壕，檐前飛雨的巖洞，山里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，集森林、清泉、險峰、奇石異洞和野生植物于一體，具有良好的自然生態(tài)環(huán)境。
我最喜歡那里的秋天了。從空中俯瞰黑寶山，高山、峽谷已是層林盡染，遠山近水搖曳著濃濃秋韻，逶迤的山巒斑斕如畫，最讓人驚艷的是美麗壯觀、成片成林的落葉松，黃得無比燦爛輝煌，四季常青的柳杉點綴其中，還有那漫山遍野、被時光賦予了色彩的喬木、灌木。十月的黑寶山，處處是秋的美、秋的韻、秋的景。
這片土地我們要珍惜它，就要像愛惜自己的弟弟妹妹一樣，愛護這片土地，看著這美麗的景色，生活在這樣的環(huán)境，更加激發(fā)了我們對祖國的熱愛。
黑寶山森林就是這樣一個山水俱佳、登高攬勝、休閑度假、紅色文化于一體的好去處。遠方的客人，歡迎你的到來！
沙湖的風景小學生篇十一
這個五一假期，因為媽媽的身體，爸爸基本都是在醫(yī)院度過的。假期的最后一天，他們終于從醫(yī)院里回來了，這是一個很棒的消息。正好下午二姨要帶“小舟舟”去沙灘玩，小舟舟是弟弟的小名，告訴你們一個秘密：三歲的他，到現(xiàn)在都還不會說話，還是個小可愛。他們誠邀我們一路同行，老爸爽快地答應了，因為媽媽剛回來，需要去呼吸一下新鮮空氣。
終于等到下午兩點整，我早已整裝待發(fā)。這次旅游一共來了九個人，都是家里的親戚。當然，這一輛車可乘不下九個人，爸爸把我們送達了目的地之后，就再次充當起司機接另一個姨。
很快，所有人都集結(jié)完畢，我和巧雨姐姐打起頭陣帶著“小舟舟”先行“摸索”去了長江邊。我扒開那片高高的草叢——哇!一條滾滾向東流去的江水映入了我的眼簾，“長江后浪推前浪，一代更比一代強”我情不自禁地念起了這句詩。
我們一行人開始在江邊玩沙，星月妹妹帶來了一整套挖沙工具，但我不喜歡挖沙，只得百無聊賴的在地上挖出了一個大坑，沒想到居然挖到了水，搞的我手上都是泥巴。
突然，希望從天而降，一個大大的風箏飛到我的頭上，放眼望去，原來是巧雨姐姐她們在放風箏，我以每小時“150公里的速度”沖了過去，讓她們借我玩，而且正好她們玩膩了，就打算和二姨一起去玩水。
“耶，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”風箏是我的了，突然想起了一些往事：
三年級的時候，老師讓我們把風箏帶到學校，在體育課的時候放。當時我們一點也不會放，只能邊跑邊放，雖然飛起來了一些，但一停下腳步就掉下來了，實際上并沒有真正的飛起來過。
我爸是個放風箏的高手，三兩下就把風箏飛上去了，然后教我怎么玩：只見他一個健步向前逆風而行，風箏也緩緩飛了上去，他把風箏放上去之后就在原地慢慢地收線放線，每放完線都要向下提一下，據(jù)說會飛得更高。
不好，一陣大風來襲，風箏飛快地墜落，老爸一個警覺，向前一竄，又向后一縮，風箏又飛了回去，最后我總結(jié)出一個公式：爸爸+風箏=長翅膀的風箏。
我按照爸爸的方法，沒一會兒功夫，果真把風箏放得又高又遠。
就這樣，我終于放飛了人生中的第一個風箏，感覺爸爸的絕活都有繼承者了!
寫景高一作文800字。
沙湖的風景小學生篇十二
9月17日上午，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號大型郵輪。對這次旅游，我期待已久，因為這是我第一次坐郵輪，而且聽我同學說，在郵輪上自助餐隨便吃呢！哈哈哈！
我們開車來到了上海，坐上了郵輪。哇，郵輪好大呀！有三層高的大廳整天表演著各種節(jié)目；自助餐廳隨時供應各國美食；甲板上的露天游泳池能看露天電影，還能享受溫泉??；每個房間還有陽臺，陽臺外面就是波光粼粼的大海，我們可以整天對著大海做夢！
第四天早上，我在房間陽臺上親眼目睹了海上日出！真是太神奇了！那時開始天還只有淺淺的亮，亮的很淺很淺的時候，奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅色的朝霞，我猜是太陽快要出來了吧。太陽很快露出了小半張紅通通的小臉蛋，接著整張臉都跳了出來，只見紅光四射，連大海和天空都變成了紅色。太陽慢慢的升起來了，他撫摸著云朵，云朵也變成了紅色。海風呼呼的吹著我的臉蛋，我覺得大自然就是個著名的畫家，只要一揮筆，他就能讓萬物染成奇妙的顏色，甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍色。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間五天就結(jié)束了。但是我還不想回去，船上實在太好玩了，真希望自己能長出魚尾巴，變成一條小小美人魚，在大海里玩耍！可馬上要開學了，唉，船上可真好玩！我下次還要再來坐郵輪！
沙湖的風景小學生篇十三
鄉(xiāng)下，是我最愛去的地方，我不是為了觀察動物，也不是為了玩耍，更不是為了那一串串紫色的葡萄。我是為了觀賞鄉(xiāng)下的風景！
星期六，我回到鄉(xiāng)下，來觀賞美麗的風景。我的東面是一個水庫，里面有許多魚和蝦，魚的種類非常多，有鯽魚·鰱魚·麻魚……現(xiàn)在是春回大地的時候，太陽從東方升起，耀眼的光芒照在水面上，水庫旁的花更紅了，倒映在水中，水也變成了紅色。一會兒，太陽光線暗了，藍藍的天空映在水中，把水又變成了藍色，更加耀眼，真可謂是白居易寫的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”！眺望遠處，幾座“山”很高大。
我的北·西面則是菜園，那里四季都是一片誘人的翠綠，仿佛那是一塊無暇的翡翠。那是春天有許多小小的芽兒，從土里探出頭來，夏天有一個個圓圓的西瓜，不用吃，看上幾眼，都感到很涼爽，秋天有玉米，有一個個柿子掛在土中的樹上，白天像一個個紅燈籠，夜晚就像一雙雙惡魔的眼睛，一陣風刮來，使人更加毛骨刺然。
我的南面就是一個用土堆成的一座“山”，大約有三米高，爬上去偶爾還會看見仙人掌呢！是因為這座山干燥無比，好像一個沙漠，之所以才有又高又綠的仙人掌。
住宅中·城市中·花園中的景色我都喜歡，但是我更喜愛鄉(xiāng)下的風景，因為鄉(xiāng)下有一片誘人的翠綠，才讓我喜愛去鄉(xiāng)下。
沙湖的風景小學生篇十四
人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當然也有美麗的。最美不過心靈美，心之美，皆勝萬物。
我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會便下起了暴雨，所謂天有不測風云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經(jīng)不小了，也不可能讓家長從那么遠的地方趕來送傘。
此時，她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺，卻因為雨水太大，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。
老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來，是那心中最美麗的風景。
沙湖的風景小學生篇十五
天邊最美的一道紅霞，緩緩上升；海邊最后一片浪花，徐徐回落；我的`手中捧起了一朵鮮艷的花，狂風過后，她只剩一縷殘絲。我熱淚盈眶，不僅為她的美，更是為她留給大自然迷人的芳香。
在這樣一個家中，溫馨、快樂、自由。在這美好綺麗的風光中，我喚風得風，要雨得雨。
沙漠中，旅人留下的足跡，是多么令我神往。年歲日長，我開始沉醉于書中的慢慢跋涉，逐漸淡漠了她與我曾經(jīng)深情的世界。那年夏日，我和她大吵了一架，因為她答應幫我買的禮物因一時疏忽而拋于腦后，接著，我氣得火昌三丈，門“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身沖出了家門。就這樣，我獨自一人，深更半夜，在黑暗的世界徘徊。默然中，心早已涼了大半。仿佛整個世界都在慢慢消失。而危機，正在慢慢向我逼近。我感覺我不再是從前的我，靈魂在一剎那中似乎進入了他人的體魄。漸漸地，我迷失了自己。
母親，感謝有你，我很幸福。聽，海邊的浪花歡歌陣陣；看，手中所剩的最后一縷殘絲又在隨風起舞。步步走來，一路上的花海草原，你我共同觀賞，共同感概。當你我手淌只仨風塵往事時，不只有酣暢淋漓的澎湃時刻，亦會有含笑不語的安逸時光。而那最美的呵護，是我們共同守侯的最美的風景。
沙湖的風景小學生篇十六
說到世界上最美麗的風景，也許有人會說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會說，是長城；也許有人會說，是埃菲爾鐵塔……但在學校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠定格為我心中最美麗的風景。
那天，剛下過一場大雨，經(jīng)過風雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗證我的想法似的，他一腳踏空，一個踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！
我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊員敬了個禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時，我也后悔，當初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學習大哥哥的助人為樂的精神。
沙湖的風景小學生篇十七
一早起來，太陽光照射在我的屁上。我精神抖擻的跳下床，準備和爸媽去爬山。爬山的前一天，我們都已經(jīng)討論好要爬什么山，等到大家決定后，就等著去爬山啰！
一路上風光明媚、鳥語花香。路上的花、草、樹木，都被風吹得不停擺動，似乎在歡迎我們的到來。到了目的`地，我們從下往上看，看到了雄偉、高大的山丘、茂密的樹叢，以及一片大草原。接著我們開始往上爬，在那里，空氣非常新鮮，完全沒有一點臟空氣。我看到許多動物和昆蟲，例如：老鷹、小白兔、松鼠、蜜蜂、蚯蚓……等。
“終于爬上山頂了！”我大聲歡呼?。ㄆ鋵嶋p腳早已發(fā)軟。）從山頂上往下看，哇！所有的房子、人都給縮小了幾百倍！而且還可以看到對面的山呢！風景優(yōu)美，加上尉藍的天空，??！真是美麗到極點了！
在回程中，我不?；叵胫裉焖l(fā)生的事情。這次的爬山讓我跟大自然更親近，更讓我了解了許多動物和昆蟲，真是一舉數(shù)得！
沙湖的風景小學生篇十八
在我的家鄉(xiāng)平頂山市，有一個美麗的生態(tài)園，那里是一個四季如畫的地方。
春天，生態(tài)園里鳥語花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風吹來，調(diào)皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風。一陣春風吹過，花兒和湖水都搖動起來，生態(tài)園變成了一幅鮮活的畫面。
夏天，生態(tài)園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂地伸開絨傘一般的枝葉，把生態(tài)園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開了，好像一個個美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂地享受著大自然的美妙。
秋天，生態(tài)園里多姿多彩，果實累累。一陣秋風吹過，淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來，像秋姑娘寄來的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠處的果園中，石榴笑開了口，蘋果笑紅了臉。
冬天，生態(tài)園里銀裝素裹，雪花紛紛揚揚地飄落下來，一夜之間，生態(tài)園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來到生態(tài)園堆雪人、打雪仗、賞雪景。
現(xiàn)在是冬天，可生態(tài)園里還是這么喧鬧。這說明什么呢？這說明家鄉(xiāng)的生態(tài)園美麗迷人。因此，我愛家鄉(xiāng)的生態(tài)園。