java實習心得體會(模板17篇)

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    心得體會的定義和作用在寫總結之前,應該明確總結的對象和目的,以便于有針對性地進行總結。這些心得體會范文是從實踐中汲取的寶貴經驗,希望能對您有所啟發(fā)。
    java實習心得體會篇一
    我大學期間參加了一次關于Java生產實習的實習活動,這是我第一次真正接觸到實際工作環(huán)境中使用Java的場景。這次實習經歷給了我很多新的見解和體驗,讓我對Java開發(fā)有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享我在實習期間的心得體會。
    第二段:技術能力的提升。
    在實習期間,我有機會參與了一個大型Java項目的開發(fā)工作。這個項目從頭到尾都需要使用Java進行編碼,而且要求代碼質量高、模塊化清晰。通過參與這個項目,我的Java編程技能得到了大幅度的提升。我學會了如何合理地組織和設計Java代碼的結構,如何利用面向對象編程的思想解決實際問題。同時,我也學會了一些常用的Java框架和工具,比如Spring和Hibernate,這些工具大大提升了我的開發(fā)效率。
    第三段:團隊協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)。
    在這個項目中,我與其他實習生和正式員工一起工作。我們共同負責不同的模塊開發(fā)和代碼測試,在項目的進展過程中需要頻繁進行討論和協(xié)作。這個過程培養(yǎng)了我團隊合作和溝通能力。我學會了如何與團隊成員建立良好的工作關系,如何有效地溝通和交流。團隊合作不僅僅能夠提高工作效率,還能夠帶來更好的工作結果。
    第四段:問題解決能力的鍛煉。
    在實習期間,我遇到過很多技術難題和bug。有時候代碼運行不起來,有時候遇到了性能問題,有時候還需要和其他模塊協(xié)作來解決問題。在解決這些問題的過程中,我學會了如何查找問題的根源,如何優(yōu)化代碼性能,如何通過團隊合作來解決復雜的技術問題。這個過程鍛煉了我的問題解決能力和思維邏輯能力。
    第五段:職業(yè)素養(yǎng)的塑造。
    通過實習,我也了解到了一個合格的Java開發(fā)工程師需要具備的職業(yè)素養(yǎng)。我學會了如何有效地組織自己的工作時間,如何處理工作中的壓力,如何與其他職業(yè)人士進行有效的溝通和合作。這些職業(yè)素養(yǎng)的塑造對于我今后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的影響。
    總結:
    通過這次Java生產實習,我對Java開發(fā)有了更深入的理解,提高了自己的技術能力。同時,我也通過團隊協(xié)作、問題解決和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),成長為一個更加成熟和全面的人才。我將繼續(xù)努力學習和提升自己,成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)工程師。這次實習經歷對于我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
    java實習心得體會篇二
    3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
    4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
    長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
    一:項目的地位。
    因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學生,多少都有一些基礎。
    他們欠缺的主要是兩點:
    (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
    (2)沒有任何實際的開發(fā)經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
    解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
    二:如何選擇項目。
    項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:
    1:項目不能太大,也不能太小。
    這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷,。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
    2:項目不能脫離實際應用系統(tǒng)。
    項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
    3:項目應能覆蓋所學的主要知識點。
    學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
    4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
    學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
    三:java怎么選擇項目。
    這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
    我們可以采用倒推的'方式來分析:
    (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
    (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。
    java實習心得體會篇三
    作為電站運行管理者,首先要把安全放在首位,這就要帶領運行人員學習安全規(guī)程,牢固安全意識,熟悉設備,掌握操作程序,嚴格按安全規(guī)程辦事,只有在人身和設備安全的前提下,才能談其他。為了達到這個目的,對于一個電站,就應作到每事有人做,分工明確,做事程序化,操作有監(jiān)督,這樣才能有效地減少出錯,事后有總結,吸取經驗教訓。
    其次,一個管理者,不可能是一個萬能使者,更多的應該是一個傳達,引導,協(xié)調屬下工作的角色,他不僅需要有效地完成業(yè)務工作,更需要培訓下屬,開發(fā)員工潛能,建立良好的團隊組織,對一個普通員工,任何人都想掌握自己的命運,但自己適合做什么,企業(yè)組織的目標,價值觀念是什么,崗位職責是什么,自己如何有效的融入組織中,結合企業(yè)組織目標如何開發(fā)自己的潛能,發(fā)揮自己的能力,如何設計自己職業(yè)人生等,這是每個員工十分關心,而又深感困惑的問題,我相信,通過溝通,會為每位員工提供有效的幫助,使他們提高職業(yè)技能,端正職業(yè)態(tài)度,加強責任感,樹立正確地職業(yè)道德,規(guī)范職業(yè)行為。
    再次對于電站運行管理者,應正確的決策,使生產效益最大化。為了做到這點要研究潭山地區(qū)歷年來的氣候特點,關注天氣的變化,根據(jù)入庫流量的變化及今后來水情況的預報,調控水庫的水位。還要根據(jù)潭山電網枯豐季節(jié)及每天波峰平谷的電價差異,正確合理地安排運行,使發(fā)電收益最大化。來水的多少受天時約束,但效益的好壞可以人為地進行微調,所以應合理安排,正確判斷,使公司利益最大化。
    天有不測風云,突發(fā)事件有可能發(fā)生,面對洶涌而至的洪水,只要想到了,做好了充分準備,我想在公司的正確指揮下,一定會從容面對,使損失降到最低。
    對于環(huán)境衛(wèi)生工作,也是電站的一項經常性工作,好的環(huán)境使人生活得舒暢,對設備安全運行也是一個保障。電站的運行,說簡單也并不簡單,由于電業(yè)運行的連續(xù)性,只要一進入運行行業(yè),每一天,每一周,每一月對安全的牽掛,對運行方式的運用無不使人魂牽夢想。我記得在很多年以前,我第一次領到一套修理工具時,我的師傅對我說的話:不要認為比別人多了一套工具而高興,這套工具就像農民自己做的扁擔,是來壓自己的,修理工具也是用來磨練自己的。同樣,運行管理的擔子一挑上,也就多了一份責任,一份牽掛。
    前幾天師傅與我談話,問我的理想和追求。我不想成為中國工程院院士,那對我來說不現(xiàn)實,我不想拿月亮來蕩秋千,那對我來說太天真。由于自己以后單位的效益不一定好,我的價值觀告訴我,那就是通過自己的努力,不斷地學習,完善自己,勤勤懇懇,腳踏實地,多干實事,多付出,使老板想我。只有老板想我,認為我有可用的價值,我的打工之路才會越走越寬廣。我不求天長地久,只在乎曾經擁有,努力了,盡心了,也就無怨無悔,也許這就是我的理想和追求。
    java實習心得體會篇四
    艱難的路走起來固然辛苦,但你若不嘗試著去走就永遠也走不通。人自從學會了走路,就注定要走很多很長很坎坷的路,但這會讓你更加豐富,更能感知美好。只要你親身經歷了,你才真正的有所體會。為了讓我的人生多充滿色彩,所以我決心:再艱難的路,我也要堅強地微笑著走下去。因此,我慎重地選擇了吉利。在吉利實習的這段時間,有淚水,也有歡笑。我想,不管以后我走到哪里,這都將是我寶貴的人生財富。
    實習期間,在班長和同事們的幫助下,我學會了很多東西,順利的完成了實習任務,達到了實習目標。雖說,在那也不都盡如人意,但有得必有失嘛,我不后悔我曾來過。在那里,我失落地哭過,充實地笑過,糾結地動搖過……兩個多月,對于剛剛走出校園,步入社會工作的我們來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。多少次,夢到自己的親人朋友而從睡夢中哭醒:多少次,工作完回家時才發(fā)現(xiàn)身上到處都是傷,卻不知道自己是怎么弄傷的。近三個月的光陰,有著太多的瑣事,時常讓我們感嘆:果然還是做個學生才是最單純,最無憂,最輕松的事情。在這里,我已不再是學校里的學生干部,不再是老師們信任的貼心助手,不再是同學們心目中的學習代表。在這里,我完全就沒有了在學校里的那份自信與存在感,而是一切又得從零開始。有時候,我真得覺得自己好渺小,渺小得誰也看不見自己,有著太多不能抒發(fā)的委屈:有著太多不能解釋的理由,有著太多橫亙其中的利害,也有著太多不能不做的妥協(xié)。
    但是,所有雜陳的情緒,卻時刻提醒自己:如果現(xiàn)在都不能夠戰(zhàn)勝自己現(xiàn)在的這些糾結,那我又將如何有勇氣去揍我后面的路?況且在這里,我雖然累,但累得很充實。非常感謝我的師傅們教會我做事要細心再細心,讓我深刻銘記:當無事時應像有事時那樣謹慎當有事時應像無事時那樣鎮(zhèn)靜:感謝班長一直堅持把我這個“自由人”“全球通”留在最終二班,提供給了我許多不但可以學會自己所在班組的一些我能學會的工位學習的機會,還接觸了其他各班許多崗位的機會。因此,也學會了不少東西,自己總是有事沒事找活干,在一旁忙得不亦樂乎:也感謝我的朋友,是他們給了我家的感覺,帶給了我許多陽光般的笑容。他們還鼓勵我積極參加了公司里舉辦的一系列有意義的活動,讓我有機會站在吉利這個大的舞臺上展示了我的另一面。
    我最終沒有選擇留在汽車有限責任公司,倒不是說那里不好,更談不上我對那里有什么意見。我回來,完全是在于我最初的目標,我當初給自己的定位。這里也有它的好處,如果我留下來的話,肯定是做了長遠打算來著,但那里太安逸了,每天就是機械性地工作,很容易淡化人的沖勁。我還年輕,我需要闖蕩,需要去鍛煉,去磨練,去經歷……那樣我提升的空間猜能盡可能的大。條條大路通羅馬,我關上了這扇窗,也必定會打開另外一扇窗。這樣,我才能吸天之靈氣,滋養(yǎng)自己。相信,我堅持自己的目標,堅定不移地走下去。總有一天,我會做到自己的。
    一切不好的都將變成好的,人在不會中慢慢成長。而且我之所以堅持走下去,完全在于我的一種態(tài)度——一種把事當事的態(tài)度。只要是我決定要做了的事情,我就要用心去完成它,哪怕沒有成功。寧愿笑著流淚,也不愿哭著說后悔。選擇吉利實習亦如此,重返學校亦如此!既然,我堅持了自己的目標,夢想,我固然有自己的想法,我就要對自己的選擇負責,好好努力下去,堅持下去。
    做優(yōu)秀的自己,堅持到最后。
    java實習心得體會篇五
    短短兩周的很快就過去了,在實習馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周,但我學會了很多知識,熟悉了軟件開發(fā)的流程,也很好的增強了自己的動手能力。
    我是一名即將大四的學生,縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢,國家高校的擴招,世界金融危機的橫掃,大學生應該有一種居安思危的緊迫感,特別是對已經度過兩年大學的我來說,畢業(yè)并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,缺少了平時的鍛煉,沒有厚積當然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感,在學校學習的都是理論知識,實踐經驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的,成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力,有了堅如磐石的毅力,相信成功并不遙遠。
    首先,我的自我能力得到了加強。在實習的前幾天主要進行的是與java有關知識的學習及預備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學習過java,所以對于j我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經學習過c++,所以對語言的理解和接受能力還不算太慢,盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個過程中我學會一種自學方法——可以在第一遍時不求甚解,先了解知識框架,之后再在使用的過程中不斷加強對知識的理解,從而較快的學會知識并應用于實踐。
    其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯。由于對原理理解不夠透徹,語言使用缺乏足夠經驗所以進度極慢。在經過多次的討論后我們對項目理解逐漸深入,所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關系。
    最后是團隊協(xié)作能力的提高。在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目進行分析,然后進行分工,之后就開始工作,既各干各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因,我們這組也存在些問題……(自己編)。
    這次實習拉近了我就和社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方,在……(寫實習地)的實習我收獲頗豐,再次感謝實習期間各位老師的指導教誨,你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境,僅僅這段時間的學習還是不夠的,在以后的生活中我會繼續(xù)努力學習,培養(yǎng)自己能力,進一步完善自己。
    java實習心得體會篇六
    Java實習是我大學生活中非常重要的一段經歷。通過這次實習,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。與此同時,我也深刻體會到了實習對我今后發(fā)展的重要性。
    首先,我認識到學習Java并不是一個簡單的過程。在實習的前幾天,我就意識到自己對Java的理解還非常膚淺,對于一些基本的概念和語法都不甚了解。然而,在實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的學習能力在不斷提高,通過不停地練習和實踐,我不僅掌握了Java基本的語法和編程思想,還學會了如何使用各種開發(fā)工具和框架。這次實習讓我深刻地認識到,只有通過實踐才能真正掌握一門技能,而紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
    其次,我在實習中接觸到了很多新的技術和工具。在實習的過程中,我不僅學習了Java的基本知識,還學習了如何使用版本控制工具、開發(fā)框架和集成開發(fā)環(huán)境等。其中最讓我受益匪淺的是學習使用Git進行代碼管理。在過去,我一直使用傳統(tǒng)的文件備份方式來管理自己的代碼,這種方式很容易出現(xiàn)代碼沖突和丟失等問題。然而,通過實習,我學會了使用Git來進行版本控制,不僅可以更好地管理自己的代碼,還可以方便地與團隊成員協(xié)作。這種新技術的學習,不僅提高了我的工作效率,還為我今后的學習和工作打下了良好的基礎。
    此外,通過實習,我還培養(yǎng)了自己的團隊合作和溝通能力。在實習中,我們團隊分工合作,每個人負責不同的模塊,然后通過集成進行整合。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)團隊合作非常重要。只有大家相互協(xié)作,才能完成項目的開發(fā)和測試工作。而在團隊合作的過程中,我也鍛煉了自己的溝通能力,學會了如何與他人合作、怎樣與他人的看法和意見進行交流。這種能力的培養(yǎng)對我今后的發(fā)展非常重要,因為在工作中,我們經常需要與他人進行合作和交流,只有通過良好的溝通才能完成工作。
    最后,通過實習,我也深刻體會到了實習對我今后發(fā)展的重要性。實習給我提供了一個與實際工作環(huán)境接軌的機會,讓我在實踐中學習專業(yè)知識和技能。在實習的過程中,我不僅加深了對Java的理解和應用,還了解了行業(yè)的發(fā)展趨勢和需求。這對于我今后的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃非常重要,讓我更加明確自己的發(fā)展方向,提高了自己的就業(yè)競爭力。
    綜上所述,通過這次Java實習,我學到了很多知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過不斷的學習和實踐,我不僅掌握了Java的基本知識和編程思想,還學會了使用各種開發(fā)工具和框架。這次實習讓我深刻地認識到,只有通過實踐才能真正掌握一門技能。同時,通過團隊合作,我也培養(yǎng)了自己的溝通和協(xié)作能力。實習對我今后的發(fā)展非常重要,讓我更加明確自己的發(fā)展方向,提高了自己的就業(yè)競爭力。我會繼續(xù)努力學習,不斷提升自己,為將來的工作做好準備。
    java實習心得體會篇七
    作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:
    1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。
    2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)。
    3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。
    4、在做項目的時候不應該有參考代碼。
    長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
    一:項目的地位。
    因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學生,多少都有一些基礎。
    他們欠缺的主要是兩點:
    (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
    (2)沒有任何實際的開發(fā)經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
    解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
    二:如何選擇項目。
    項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據(jù)java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:
    1:項目不能太大,也不能太小。
    這個要根據(jù)項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。
    2:項目不能脫離實際應用系統(tǒng)。
    項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。
    3:項目應能覆蓋所學的主要知識點。
    學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
    4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)。
    學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
    三:java怎么選擇項目。
    這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
    我們可以采用倒推的方式來分析:
    (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
    (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。好了,把上面的分析用正向描述就是:
    日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。
    附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現(xiàn)成代碼的項目,演示用的項目也最好不配發(fā)代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。
    上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:
    1:真項目。
    項目一定要真實,要是企業(yè)實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的,應用技術的方向和層次也在不斷變化,這些都體現(xiàn)在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術和層次很可能已經過時了,根本達不到訓練的目的。
    java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經過挑選和精心設計,以保證既能訓練技術,又能得到實際的開發(fā)經驗。這樣實現(xiàn)了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。
    2:真流程。
    開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。
    java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經驗,同時具備多年的項目管理經驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
    3:真環(huán)境。
    開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。
    java的做法是:構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經理,一個班分成多個小組,每個組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項目。
    4:真開發(fā)。
    這是java最與眾不同的一點,java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強調:項目一定要讓學生動手寫出來。
    java的做法是:老師做為項目經理,帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現(xiàn)整個項目。這里有幾個與眾不同:
    (1):現(xiàn)場帶領學生一起做分析和設計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法,而不是已經做好的結果。
    (2):java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)??赡苡型瑢W會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!
    這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經驗的人來講是對的,但是對于還在學習期間,沒有經驗的學員來講,就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設計,看不懂為什么要這么實現(xiàn),看不懂代碼所體現(xiàn)的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。
    事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現(xiàn)的設計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。當然不排除有這樣的高人是能夠完全能理解和掌握這些大師級作品的,但估計不會是剛開始學習java開發(fā)的學生,所以java根據(jù)多年的培訓經驗,友情提示:在初學階段,看一千遍,聽一千遍,都不如自己動手寫一遍所達到的學習效果。自己能寫出來的功能才是你真正掌握的功能,而不是你看得代碼或者是聽老師講的,就算講過看過,但是自己做不出來,那都不算會。java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經驗,同時具備多年的項目管理經驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。
    java實習心得體會篇八
    在大學學習Java的過程中,我們真正能夠掌握這門語言的最好方式就是實踐。因此,為了提高自己的實踐能力和應對職場的能力,我參加了一家軟件公司的生產實習。在這次實習中,我不僅提高了自己的代碼編寫能力,還學到了許多關于軟件開發(fā)的實際知識和經驗。
    第二段:測試與調試。
    在實習的第一個階段,我主要負責進行Java代碼的測試與調試工作。這是一個讓我充滿挑戰(zhàn)的任務,因為經過較長時間的學習,我對于Java的語法和基本概念已經有了一定的理解。然而,在實際的項目中,我發(fā)現(xiàn)很多時候代碼的功能并不僅僅是對語法的正確運用,還需要考慮到各種異常情況和極端條件。通過不斷地調試和測試,我逐漸意識到了代碼編寫的重要性以及在編寫代碼時需要考慮到的各種因素,這對于我的職業(yè)發(fā)展有著十分重要的意義。
    第三段:團隊協(xié)作與交流。
    在實習的第二個階段,我加入了一個由多名開發(fā)人員組成的團隊。這個團隊有嚴格的任務分配和合理的工作流程。通過與團隊成員的合作,我深刻地認識到了團隊協(xié)作和交流的重要性。我學會了通過有效的溝通和合作來解決問題,我也學到了如何傾聽和理解他人的觀點。這讓我意識到,一個成功的項目不僅僅依賴于個人的能力,還需要團隊的默契和協(xié)作。
    第四段:項目管理與時間管理。
    在實習的第三個階段,我有機會參與到一個大型的項目中,并負責項目的管理工作。這是一個對于我來說全新的挑戰(zhàn)。在這個過程中,我學到了如何合理地分配任務和資源,以及如何在有限的時間內完成項目。我明白了項目管理的重要性,以及如何將任務分解成小塊來完成。這個經驗不僅增強了我對Java開發(fā)的實踐能力,也鍛煉了我在項目管理和時間管理方面的能力。
    第五段:總結與展望。
    通過這次實習,我不僅鞏固了對Java語言的理解,也學到了許多與軟件開發(fā)相關的實踐知識和經驗。我明白了實踐的重要性,只有通過實踐才能真正掌握知識。同時,我也認識到了自己在某些方面的不足,比如對于算法和數(shù)據(jù)結構的理解還不夠深入。因此,在接下來的學習中,我將更加注重理論的學習,并在實踐中不斷提高自己的編碼能力。我相信,通過不斷地實踐和學習,我能夠成為一名優(yōu)秀的Java開發(fā)工程師。
    java實習心得體會篇九
    實習目的:通過對酒廠的參觀實習,了解我國酒品(白酒)的生產技術規(guī)范,酒品的加工技術規(guī)范和相關生產衛(wèi)生安全控制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產環(huán)節(jié)有感性的認識,了解概況等。
    五、單位發(fā)展史:石家莊市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業(yè),1997年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強企業(yè)”。1998年、1999年連續(xù)兩年被省經貿委評為“河北省食品行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會”理事廠。
    1953年,輕工部任命翟樹棠為廠長,袁樹田為第一副廠長,在廠內各位領導的帶領下,石家莊酒廠以其“優(yōu)質、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨,“優(yōu)質誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經營目標以及“堅定信心、科學決策、開拓創(chuàng)新、實干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃,受到的廣大消費者的青睞。
    近幾年,該廠致力于產品結構調整工作,走“名牌興企”道路,基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,高中低檔并有的產品結構格局。
    六、實習內容:在場領導高部長的帶領下,我們首先進入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建造的,當時只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨特之處在于它的窗戶比一般的房屋高,這是因為在釀造過程中,既不能讓室內溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當?shù)臏囟扰c光照。
    該廠的品牌酒:1.精品第一莊:該產品的特點是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺工藝完美地結合在一起,酒度高而不烈,不上頭,酒質香氣持久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風格,是我廠精品之精華,故稱“精品第一莊酒”。
    2.趙州橋牌石家莊大曲:它是70年代初開發(fā)的老產品,年生產能力達萬噸。三十年來以其物美價廉、經濟實惠的特點而暢銷不衰。為適應消費需求,形成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有,包裝裝潢多樣化的系列酒。1986年以來,連續(xù)五屆被評為省消協(xié)“信得過產品”,是“河北省輕工產品暢銷品牌”。
    3.趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀初落戶石家莊。在北方地區(qū)久負盛名,并出口日本、東南亞等國家和地區(qū)。1979年被評為“河北省名酒”,1991年被評為“輕工部優(yōu)質產品”,并獲“中國食品十年優(yōu)秀成果獎”。
    白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產方式分,可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒;按糖化發(fā)酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更需要技術和經驗了。
    java實習心得體會篇十
    在本學期的開學初期,我們在學校機房進行了為期三周的java實訓。現(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,通過這次為期三周的實訓,遇到了很多自己感興趣的問題,就會很有興趣,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學,要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。
    本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來,所以還是有些不完善,,我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價,發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中,老師的幾句簡單評價,就帶給我們無與倫比的沖擊性,由于我們寫程序的經驗尚且較少,很多東西無法考慮到位,老師的點評,使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標,使我們更加具有動力與激情,擁有了繼續(xù)認真學習java的信心,擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,在編寫程序的過程當中,我們在一開始就遇到了問題,一直在糾結與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件,經過老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞,但是經過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步,所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫,第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時,無法將老窗口關閉,糾結了好久,詢問老師,老師還給我用了“父子”的生動例子來講解,最終我們查找jdk,查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!在我所學的語言當中,我自認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。
    所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,面對一道陌生的題目和要求時,不應慌張和無措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學習java,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。
    這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
    這兩個學科領域是相輔相成的,并共同推進計算機技術的方展。計算機技術的發(fā)展會推動軟件的開發(fā),軟件工業(yè)則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
    未來幾年,國內外高層次軟件人才將供不應求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發(fā)、應用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明,我國軟件出口規(guī)模達到215億元,軟件從業(yè)人員達到72萬人,在中國十大it職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點。而信息化的實現(xiàn),除了需要技術支持,人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質軟件工程人才,已經成為中國軟件產業(yè)的當務之急。
    三。如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的.好工作了....sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯?戈士林(jamesgosling)博士以"java技術之父"聞名于世。作為sun研究院院士,他親手設計了java語言,完成了java技術的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下,java現(xiàn)已成為互聯(lián)網的標準編程模式以及分布式企業(yè)級應用的事實標準,其跨平臺的技術優(yōu)勢為網絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的11年以來,java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。java技術已為計算機行業(yè)主要公司所采納,同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受。1999年,sun推出了以java2平臺為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進,在世界上形成了一股巨大的java應用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網上開發(fā)的語言,java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水平差,二是軟件開發(fā)經驗缺乏。針對這種情況,很多軟件學院大幅增加了英語課時,同時廣泛采用國外原版教材,部分基礎課和專業(yè)課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調實踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè),學生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語,提高自己各方面技能java如此潮流,我就更具信心,爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!
    去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!
    java實習心得體會篇十一
    在上學期的最后一周和本學期的第一周,我和同組的學員在學校機房進行了java暑期實訓,現(xiàn)在已經結束了。
    學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,application應用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區(qū)別,而我主要偏向于小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大,可以做出很多不錯的游戲、運用程序等,而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實,理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內容之后,要有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。在我所學的語言當中,我自認為java是一門比較強大的面向對象編程語言。不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性,而且它比較的經典和強悍。
    的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。
    在此次實訓中,我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實訓結束后,我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點:
    1、態(tài)度第一
    2、興趣是關鍵
    3、敢于挑戰(zhàn)
    4、不懈追求
    實訓結束了,大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感?,F(xiàn)在我覺得,學習java要不斷的復習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
    通過這次實訓,我真的從中學到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成,有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將一直去完善它,不斷地學習下去。伴隨著學習的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言,我會更加努力。
    java實習心得體會篇十二
    在上學期的`最后一周和本學期的第一周,我和同組的學員在學校機房進行了java暑期實訓,現(xiàn)在已經結束了。
    回首上學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,application應用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區(qū)別,而我主要偏向于小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大,可以做出很多不錯的游戲、運用程序等,而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實,理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內容之后,要有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。在我所學的語言當中,我自認為java是一門比較強大的面向對象編程語言。不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性,而且它比較的經典和強悍。
    的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。
    在此次實訓中,我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實訓結束后,我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點:
    1.態(tài)度第一。
    2.興趣是關鍵。
    3.敢于挑戰(zhàn)。
    4.不懈追求。
    實訓結束了,大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感?,F(xiàn)在我覺得,學習java要不斷的復習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
    通過這次實訓,我真的從中學到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成,有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將一直去完善它,不斷地學習下去。伴隨著學習的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言,我會更加努力。
    java實習心得體會篇十三
    在本學期的開學初期,我們在學校機房進行了為期三周的java實訓。現(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,通過這次為期三周的實訓,遇到了很多自己感興趣的問題,就會很有興趣,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學,要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。
    本次我們小組所做的程序是“小小通訊錄”基本功能已經較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現(xiàn)出來,所以還是有些不完善,,我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價,發(fā)現(xiàn)我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中,老師的幾句簡單評價,就帶給我們無與倫比的沖擊性,由于我們寫程序的經驗尚且較少,很多東西無法考慮到位,老師的點評,使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標,使我們更加具有動力與激情,擁有了繼續(xù)認真學習java的信心,擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,在編寫程序的過程當中,我們在一開始就遇到了問題,一直在糾結與是使用數(shù)據(jù)庫連接還是使用文件,經過老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞,但是經過數(shù)據(jù)庫的抒寫與連接發(fā)現(xiàn)sql20xx與sql20xx無法同步,所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫,第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時,無法將老窗口關閉,糾結了好久,詢問老師,老師還給我用了“父子”的生動例子來講解,最終我們查找jdk,查找類的用法終于完美解決!甚是興奮! 在我所學的語言當中,我自認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。
    所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,面對一道陌生的題目和要求時,不應慌張和無措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學習java,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。
    這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
    據(jù)我了解,軟件工程專業(yè)培養(yǎng)的工程型人才要富有創(chuàng)新精神。軟件工程技術人員致力于開發(fā)可靠好用的計算機產品和軟件產品,必須具有扎實寬泛的知識面和較高的社會責任感,必須了解最新的技術進展、能夠綜合運用各方面技術并深刻理解設計一個合格產品所涉及的多方面因素,如市場需求、用戶習慣等。
    另外,這兩個學科領域是相輔相成的,并共同推進計算機技術的方展。計算機技術的發(fā)展會推動軟件的開發(fā),軟件工業(yè)則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。
    未來幾年,國內外高層次軟件人才將供不應求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發(fā)、應用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明,我國軟件出口規(guī)模達到215億元,軟件從業(yè)人員達到72萬人,在中國十大it職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。信息化是it界的焦點。而信息化的實現(xiàn),除了需要技術支持,人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質軟件工程人才,已經成為中國軟件產業(yè)的當務之急。
    軟件產業(yè)的發(fā)展水平,決定了一個國家的信息產業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前,我國軟件高級人才的短缺已經成為制約我國軟件產業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。在中國,國內市場對軟件人才的需求每年高達20萬人,而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產業(yè)所需要的高素質軟件工程人才,已經成為信息化工作中的重中之重。java具有如此好的就業(yè)與發(fā)展前景,使我更加堅定了軟件開發(fā)這條道路。但是自己還與很多不足,需要努力學習與改進,關鍵是讀這個專業(yè)要自己動手實踐,自己解決實踐中發(fā)生的問題,對任何程序要懂得舉一反三。如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業(yè)能找到本專業(yè)的好工作了.... sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯?戈士林(jamesgosling)博士以"java技術之父"聞名于世。作為sun研究院院士,他親手設計了java語言,完成了java技術的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下,java現(xiàn)已成為互聯(lián)網的'標準編程模式以及分布式企業(yè)級應用的事實標準,其跨平臺的技術優(yōu)勢為網絡計算帶來了劃時代的變革。自19xx年5月正式推出的11年以來,java已從編程語言發(fā)展成為全球第一大通用開發(fā)平臺。java技術已為計算機行業(yè)主要公司所采納,同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受。19xx年,sun推出了以java2平臺為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進,在世界上形成了一股巨大的java應用浪潮。作為唯一在互聯(lián)網上開發(fā)的語言,java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。 目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水平差,二是軟件開發(fā)經驗缺乏。針對這種情況,很多軟件學院大幅增加了英語課時,同時廣泛采用國外原版教材,部分基礎課和專業(yè)課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調實踐環(huán)節(jié)。像清華軟件學院90%的專業(yè)課程都配有課程實驗大作業(yè),學生從本科二年級起就能根據(jù)興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語,提高自己各方面技能java如此潮流,我就更具信心,爭取早如成為一名合格的專業(yè)性人才!
    最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!
    在本學期的最后一周,我們在學校機房進行了為期一周的java實訓?,F(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,application應用程序和applet小程序,它的開發(fā)工具,數(shù)據(jù)類型,變量,接口,輸入輸出流,學會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區(qū)別,我主要偏向于小程序的學習,呵呵,因為感覺它用處比較大,可以做出好多好多好玩的游戲,運用程序等,且它靈活。呵呵,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。
    在我所學的語言當中,我自認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。
    我們的細心和嚴謹,所以學習java,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。
    這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
    最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。謝謝!
    在本學期的二周時間內,我們在學校機房進行了為期二周的java實訓?,F(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,也學到平常在課堂中沒有學到的東西,在java api中又多認識了幾種類,使我對java產生了濃厚的興趣。兩周的時間說長也不長,在這兩周中,我們的實訓任務是倉庫管理系統(tǒng),在演示過程中,并沒有覺得它有很難,但在實際編程過程中,卻遇到了各種各樣的錯誤,這也多虧了老師的指點和班級同學的幫忙,使我一步步克服了實訓過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實現(xiàn)所有功能,但是我覺得自己進步了,很多原來都不懂的東西現(xiàn)在都已經了解了,也培養(yǎng)了我的團隊合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實訓的過程與課堂上的講課比,更為有趣,因為可以真正的自己動手操作,使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類似的實訓,使我們可以多掌握一項技能,也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實踐經驗。學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。
    在我所學的語言當中,我自認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
    最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
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    java實習心得體會篇十四
    我病區(qū)作為醫(yī)院的重點科室,率先參加了的活動“優(yōu)質護理示范”病房,6月護士長向全科護士發(fā)出了開展“優(yōu)質護理服務”活動倡議書并制訂了切實可行的實施方案。全體護理人員迅速行動起來,一方面護理部組織護士長及護理骨干參觀學習東方醫(yī)院“優(yōu)質護理示范”病房,另一方面護士長組織科室認真學習《優(yōu)質護理服務質量標準》,對照標準找差距,看不足,根據(jù)標準定任務,再將任務分配到個人,充分調動全科護士的積極性。在院領導的大力支持和護理部主任的精心指導下,“優(yōu)質護理服務”活動于7月1日正式啟動,至今已有3個月。在3個月的時間里,本病區(qū)取得了可喜的成績。
    一、優(yōu)質護理工作井然有序。
    活動開展以來,我科大力倡導細節(jié)服務,護理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護理工作更加細致,更加貼近病人。肛腸科定編床位為38張床位,開放41張床位,3個月床位使用率占100%。為了支持“優(yōu)質護理服務”活動,護理部為我病區(qū)新增派護士8名,活動期間科室共有16名護理人員,使床護比1:0.4。為了為患者提供全程優(yōu)質護理服務,我科將護理人員分為2個責任組,每個責任組的組長為高年資護師,并配有護士。根據(jù)我的特點,實行小組責任制,且彈性排班,保證每班至少有兩名護理人員在班全程服務,每天在對晨晚間護理,肛腸術后病人傷口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班崗位職責明確,責任組長對患者住院期間各個階段進行評估,根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要對患者進行針對性地心理疏導及健康教育,并督促責任護士對各項護理工作的執(zhí)行情況。
    二、護理內容多樣化。
    3個月來我科護理人員通過各項學習和培訓,統(tǒng)一思想,提高認識,有效地提升了護理服務質量。責任組長定期對低年資護士進行基礎護理、護理常規(guī)、健康教育等護理知識和技術的強化訓練?;A護理工作明顯比活動前更到位、更精細、更貼切。按照《優(yōu)質護理服務質量標準》,肛腸科加強了各項基礎護理,如:為所有病人打好開水、為術后病人協(xié)助進水、喂飯、洗漱、入廁、活動、護送檢查等;加強了與病人和家屬的溝通,對病人從入院到出院各時期、各環(huán)節(jié)進行健康指導,包括疾病知識、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓練以及飲食與活動的意義等等,使基礎護理的內涵達到進一步提升。落實了病房全面巡視,及時滿足病人的所需,解決病人存在的各種問題;加強了護理安全工作,對手術病人以及病房潛在的安全隱患進行標識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項,從而防范了護理意外差錯的發(fā)生,及醫(yī)療糾紛的發(fā)生,保障護理安全,提高了護理質量。
    三、護患關系和諧。
    短短3個月來,在院部、護理部精心指導下,經過全體護士不懈努力及護理部主任的精心指導,優(yōu)質護理服務工作取得了顯著成效。我科護理人員的服務意識明顯增強,基礎護理質量不斷提高,表揚信從上半年20封上升至80封,入院及出院病人滿意度逐月提高,從患者的反饋意見中,對護士的主動服務意識和關心照顧表示滿意,有的患者甚至說:“親生兒女又如何!”
    四、存在問題與建議。
    在方案實施過程中我們發(fā)現(xiàn),病房護士的整體年齡偏低,他們本質上喜歡做技術操作性強的工作,雖沒有直接表示不原意作基礎護理,然而,一旦遇到個別患者或家屬語言或者行為使護士受到心理傷害時,他們就難以應對。護士的辛勤工作使患者的利益最大化。同時也向社會傳遞著和諧的音符,但他們也需要心理支持和社會認同。作為護理管理者要讓護士在提供其語言溝通能力,使患者從心理上接受和尊重護士,讓患者及家屬真正感受到護士在幫助患者康復中發(fā)揮了重要的作用。
    當再一次寫下這句話,已是我在十樓肛腸科實習的最后一日。短短一個月里,我收獲了友情,師情,以及種.種感動。
    記得第一次束壓脈帶,我笨手笨腳,壓脈帶的兩頭總是朝下,違反了操作規(guī)則。帶教劉老師微笑,不緊不慢地拍拍我的肩膀,“別緊張,做多了就熟了!”
    記得第一次輸液,我心里默念著三基操作流程,面對22床貌似惶恐的表情,我一針下去,汗~不見回血!劉老師笑著接過來,把針輕輕往前再平推了5毫米左右,ok~見到回血了!“大膽點,找感覺!”劉老師邊寫輸液巡回卡,邊教我經典的六字經。
    記得第一次單獨做靜脈輸液。12:00,34床剛下手術臺,面容虛弱,血管有些塌陷。中午連班的我,端上治療盤,戴好口罩,認真地去挑戰(zhàn)。當我完成整個流程,看到他的微笑,額上已是汗涔涔。
    人生太多第一次,酸、甜、苦、辣。只有身臨其境才可體會。
    我的人生第一針是22床陳彥超,呵呵~第二天我兌現(xiàn)了諾言,一針見血!謝謝你,一定要早日康復,好好孝順你我病區(qū)作為醫(yī)院的重點科室,率先參加了的活動“優(yōu)質護理示范”病房,6月護士長向全科護士發(fā)出了開展“優(yōu)質護理服務”活動倡議書并制訂了切實可行的實施方案。全體護理人員迅速行動起來,一方面護理部組織護士長及護理骨干參觀學習東方醫(yī)院“優(yōu)質護理示范”病房,另一方面護士長組織科室認真學習《優(yōu)質護理服務質量標準》,對照標準找差距,看不足,根據(jù)標準定任務,再將任務分配到個人,充分調動全科護士的積極性。在院領導的大力支持和護理部主任的精心指導下,“優(yōu)質護理服務”活動于7月1日正式啟動,至今已有3個月。在3個月的時間里,本病區(qū)取得了可喜的成績。
    一、優(yōu)質護理工作井然有序。
    活動開展以來,我科大力倡導細節(jié)服務,護理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護理工作更加細致,更加貼近病人。肛腸科定編床位為38張床位,開放41張床位,3個月床位使用率占100%。為了支持“優(yōu)質護理服務”活動,護理部為我病區(qū)新增派護士8名,活動期間科室共有16名護理人員,使床護比1:0.4。為了為患者提供全程優(yōu)質護理服務,我科將護理人員分為2個責任組,每個責任組的組長為高年資護師,并配有護士。根據(jù)我的特點,實行小組責任制,且彈性排班,保證每班至少有兩名護理人員在班全程服務,每天在對晨晚間護理,肛腸術后病人傷口熏洗、生活照料上又增加了人力。各班崗位職責明確,責任組長對患者住院期間各個階段進行評估,根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要對患者進行針對性地心理疏導及健康教育,并督促責任護士對各項護理工作的執(zhí)行情況。
    二、護理內容多樣化。
    3個月來我科護理人員通過各項學習和培訓,統(tǒng)一思想,提高認識,有效地提升了護理服務質量。責任組長定期對低年資護士進行基礎護理、護理常規(guī)、健康教育等護理知識和技術的強化訓練?;A護理工作明顯比活動前更到位、更精細、更貼切。按照《優(yōu)質護理服務質量標準》,肛腸科加強了各項基礎護理,如:為所有病人打好開水、為術后病人協(xié)助進水、喂飯、洗漱、入廁、活動、護送檢查等;加強了與病人和家屬的溝通,對病人從入院到出院各時期、各環(huán)節(jié)進行健康指導,包括疾病知識、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓練以及飲食與活動的意義等等,使基礎護理的內涵達到進一步提升。落實了病房全面巡視,及時滿足病人的所需,解決病人存在的各種問題;加強了護理安全工作,對手術病人以及病房潛在的安全隱患進行標識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項,從而防范了護理意外差錯的發(fā)生,及醫(yī)療糾紛的發(fā)生,保障護理安全,提高了護理質量。
    三、護患關系和諧。
    短短3個月來,在院部、護理部精心指導下,經過全體護士不懈努力及護理部主任的精心指導,優(yōu)質護理服務工作取得了顯著成效。我科護理人員的服務意識明顯增強,基礎護理質量不斷提高,表揚信從上半年20封上升至80封,入院及出院病人滿意度逐月提高,從患者的反饋意見中,對護士的主動服務意識和關心照顧表示滿意,有的患者甚至說:“親生兒女又如何!”
    四、存在問題與建議。
    在方案實施過程中我們發(fā)現(xiàn),病房護士的整體年齡偏低,他們本質上喜歡做技術操作性強的工作,雖沒有直接表示不原意作基礎護理,然而,一旦遇到個別患者或家屬語言或者行為使護士受到心理傷害時,他們就難以應對。護士的辛勤工作使患者的利益最大化。同時也向社會傳遞著和諧的音符,但他們也需要心理支持和社會認同。作為護理管理者要讓護士在提供其語言溝通能力,使患者從心理上接受和尊重護士,讓患者及家屬真正感受到護士在幫助患者康復中發(fā)揮了重要的作用。
    當再一次寫下這句話,已是我在十樓肛腸科實習的最后一日。短短一個月里,我收獲了友情,師情,以及種.種感動。
    記得第一次束壓脈帶,我笨手笨腳,壓脈帶的兩頭總是朝下,違反了操作規(guī)則。帶教劉老師微笑,不緊不慢地拍拍我的肩膀,“別緊張,做多了就熟了!”
    記得第一次輸液,我心里默念著三基操作流程,面對22床貌似惶恐的表情,我一針下去,汗~不見回血!劉老師笑著接過來,把針輕輕往前再平推了5毫米左右,ok~見到回血了!“大膽點,找感覺!”劉老師邊寫輸液巡回卡,邊教我經典的六字經。
    記得第一次單獨做靜脈輸液。12:00,34床剛下手術臺,面容虛弱,血管有些塌陷。中午連班的我,端上治療盤,戴好口罩,認真地去挑戰(zhàn)。當我完成整個流程,看到他的微笑,額上已是汗涔涔。
    人生太多第一次,酸、甜、苦、辣。只有身臨其境才可體會。
    我的人生第一針是22床陳彥超,呵呵~第二天我兌現(xiàn)了諾言,一針見血!謝謝你,一定要早日康復,好好孝順你。
    java實習心得體會篇十五
    20xx年6月于新疆電力學?;痣姀S集控運行專業(yè)畢業(yè)。同年7月進入天山水泥天山公司動力車間參加工作。20xx年從事余熱發(fā)電機械設備的技術管理工作。
    二、開展工作情況。
    余熱發(fā)電項目前期工作于20xx年4月完成,余熱發(fā)電項目土建工程通過招標,參加投標的單位5家,通過單位單價對比,最后由重慶隆西建設集團有限公司中標。重慶隆西建設集團有限公司于20xx年5月26日進場,6月中開工,11月初土建工程完成80%,累計完成投資1300萬元。
    設備安裝通過在全國范圍內招標,參加投標單位有5家,通過安裝費用、安裝實力、技術裝備等綜合對比,最后由山東省顯通安裝集團公司中標;山東省顯通安裝集團公司于8月25日進場,9月中旬正式開工,項目在建設過程中未發(fā)生人身安全事故,順利實現(xiàn)安全事故為零的安全管理目標;施工質量方面經階段性驗收合格,未發(fā)生大的質量問題。目前鍋爐正在安裝。
    內6家專業(yè)生產廠家中通過價格、質量、服務等對比,最后確定采用萬達鍋爐集團有限公司生產的設備,主要是考慮在建成的余熱發(fā)電項目中萬達鍋爐業(yè)績比較好,運行比較平穩(wěn)、出力較其他廠家的好,價格也適中;汽輪機是在對比青汽、杭汽、山東青州汽輪、中信等汽輪機廠家價格、質量、服務等,最后確定青島捷能汽輪機集團公司供貨,發(fā)電機是杭州發(fā)電機廠的產品由青島捷能汽輪機集團公司配套。訂貨的主機廠家都是國內技術力量較強的專業(yè)廠家,水泥窯余熱發(fā)電行業(yè)中業(yè)績都比較好。輔機設備于9月3日進行招標,共有44家專業(yè)生產廠家參與投標。通過價格、質量、服務等對比,最后確定9家專業(yè)生產廠家供貨。目前設備制作已經接近尾聲。
    三、業(yè)績情況。
    4月16日發(fā)電投入運行,因都是新員工,以前從沒有接觸過余熱發(fā)電,對鍋爐上水沒有經驗,經過摸索、討論、實踐,采取了鍋爐連續(xù)上水的操作方法。這期間對凝結泵進行了改造、新進車間的新工進行了一帶一的系統(tǒng)培訓、20xx年12月出就完成了全年發(fā)電任務。20xx年出取得了天山公司新工電焊比武的第一名。20xx年4月---5月由于窯頭鍋爐過熱器彎管部位磨損、蒸發(fā)器有漏點,爐管管壁間積垢嚴重,造成發(fā)電量低(4月:負荷2495kwh、5月:負荷2136kwh)。5月24日蒸發(fā)器有漏點被迫停機。經5月25日—6月11日針對窯頭鍋爐進行檢修,6月11日并網,6月平均負荷在2694kwh?;诖舜蔚拇笮逓楹笃诘陌l(fā)電量任務完成奠定堅實的基礎。20xx年4月26日,車間主動要求停機進行檢查,打開鍋爐后,發(fā)現(xiàn)由于窯的串料,過熱器大面積被堵塞,造成了主汽壓力、溫度過低,負荷帶不起來。經過63小時的清灰,發(fā)電開機后運行正常。
    車間為了激勵發(fā)電員工的工作熱情和責任心,制定出發(fā)電任務獎懲辦法,這不僅極高的調動了員工的工作熱情,更使5~7月這三個月份超額完成發(fā)電任務。進入8月份后,由于大窯正壓大,分廠為了保證大窯的正常運轉,將窯頭煙道旁通開到40%以上,導致窯頭鍋爐煙道進口溫度過高,燒壞煙道。致使我們將窯頭鍋爐解列,只用窯尾鍋爐發(fā)電,負荷低,前期窯頭鍋爐運行不穩(wěn)定,出現(xiàn)兩次蒸發(fā)器漏水事故,省煤器、過熱器爐管堵塞故障,窯頭給水段控制閥門多次密封墊漏水停機處理故障,通過對上述故障停機處理,并對鍋爐加藥裝置的恢復,提高聲波清灰器的運行頻次,對發(fā)點操作人員的規(guī)范要求,加強與窯操作人員的溝通,及時調整各項運行參數(shù),后期發(fā)電系統(tǒng)運行較穩(wěn)定,發(fā)電負荷也有了較大的提高。
    java實習心得體會篇十六
    在本學期的二周時間內,我們在學校機房進行了為期二周的java實訓。現(xiàn)在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,也學到平常在課堂中沒有學到的東西,在javaapi中又多認識了幾種類,使我對java產生了濃厚的興趣。兩周的時間說長也不長,在這兩周中,我們的實訓任務是倉庫管理系統(tǒng),在演示過程中,并沒有覺得它有很難,但在實際編程過程中,卻遇到了各種各樣的錯誤,這也多虧了老師的指點和班級同學的幫忙,使我一步步克服了實訓過程中遇到的困難。
    雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實現(xiàn)所有功能,但是我覺得自己進步了,很多原來都不懂的東西現(xiàn)在都已經了解了,也培養(yǎng)了我的團隊合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實訓的過程與課堂上的講課比,更為有趣,因為可以真正的自己動手操作,使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類似的實訓,使我們可以多掌握一項技能,也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實踐經驗。學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解java的應用和擴展運用。
    和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,我們更多學到的是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。
    最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
    java實習心得體會篇十七
    長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。
    因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在?;蛘呤莿偖厴I(yè)的學生,多少都有一些基礎。他們欠缺的主要是兩點:
    (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。
    (2)沒有任何實際的開發(fā)經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
    解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。
    學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。
    4:最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)
    學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。
    這個不是靠想象,而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。
    我們可以采用倒推的方式來分析:
    (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。
    (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。