最新小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)(通用17篇)

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    總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)用性,具有指導(dǎo)和推動(dòng)作用。在寫總結(jié)時(shí),我們要關(guān)注讀者的需求和目的,使得總結(jié)能夠?qū)ψx者產(chǎn)生實(shí)際的幫助和指導(dǎo)。不同的總結(jié)范文中可能存在不同的觀點(diǎn)和見解,可以從中找到適合自己的寫作方式。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇一
    第一學(xué)期已接尾聲了,我作為班長(zhǎng),在從事班上事物的管理,各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過(guò)程中,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺點(diǎn)。
    這一學(xué)期來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與同學(xué)打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。通過(guò)了一學(xué)期和同學(xué)們溝通和觀察,也了解了同學(xué)們的想法、看法,進(jìn)而更好的為同學(xué)服務(wù)。
    從這一方面來(lái)看,我自己覺得我做得還好,因?yàn)槲一旧献龅搅撕兔恳晃煌瑢W(xué)保持友好的關(guān)系,認(rèn)真傾聽他們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)意見建議,盡量使班級(jí)一片和諧。
    在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和技能展示,加強(qiáng)了同學(xué)之間交流,增加了班級(jí)的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情。xx——xx年度第一學(xué)期我班在地質(zhì)礦產(chǎn)勘查系團(tuán)委的指導(dǎo)下,在輔導(dǎo)員周老師、班主任楊老師的監(jiān)督及幫助下,圓滿的完成本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委會(huì)成員的帶領(lǐng)下,我班同學(xué)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在班級(jí)內(nèi)部積極開展廣泛而富有成效的各類活動(dòng),均取得良好的效果。現(xiàn)就xx——xx年度第一學(xué)期的工作做如下總結(jié):。
    班委會(huì)成員分工明確,責(zé)任到人,班級(jí)日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,使得班級(jí)工作都能迅速有效的開展。班委會(huì)定期的召開周末例會(huì),各班委就個(gè)人工作情況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),并對(duì)下一步班級(jí)工作的展開提出合理化規(guī)劃,使得班級(jí)工作有條不紊的展開。
    在班風(fēng)建設(shè)上,我班積極提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神,同時(shí)也制定了《xx級(jí)地質(zhì)信息班班級(jí)管理制度》,班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本學(xué)期中,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)、社會(huì)工作等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)分子,在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì),如“硬筆書法”中我還有吳春艷、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等,他們?yōu)樽约旱拇髮W(xué)生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領(lǐng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,班風(fēng)和諧向上。
    我班共47人,已有數(shù)名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),班級(jí)成員思想積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),力爭(zhēng)早日加入黨組織。
    在日常生活中,班委會(huì)成員通過(guò)和本班同學(xué)的廣泛接觸,了解掌握本班成員的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向,使得班內(nèi)保持積極上進(jìn)的氛圍,促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。
    班級(jí)內(nèi)部積極強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)格建設(shè)上,我班同學(xué)在自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著提高,開始有目標(biāo)、科學(xué)的、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
    在班委的帶動(dòng)下,我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)之間結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的情況較普遍,這樣提高了一個(gè)人學(xué)習(xí)的單效率問(wèn)題,俗話說(shuō)得好:
    “男女搭配干活不累”。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除學(xué)習(xí)上的障礙,使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過(guò)其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)內(nèi)部大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。班內(nèi)全體成員從以前的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),充分適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。我班成員始終堅(jiān)持優(yōu)良學(xué)風(fēng),誠(chéng)信考試,本學(xué)期的所有考試中未出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象。
    在班級(jí)全體成員的不斷努力下,成績(jī)比xx-xx年度上半學(xué)期取得明顯的提高。
    1、為鍛煉同學(xué)們的體質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,體育委員所負(fù)責(zé)的體育鍛煉活動(dòng)也開展的有聲有色,讓同學(xué)們?cè)阱憻捴性鰪?qiáng)聯(lián)系,在體育中增進(jìn)感情,在這里讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們,希望你們?cè)谙聦W(xué)期能夠繼續(xù)發(fā)揮所長(zhǎng),提升技能。
    2、接下來(lái),說(shuō)說(shuō)咱們班與10級(jí)物探班的聯(lián)誼了,通過(guò)此次活動(dòng),促進(jìn)了我班的凝聚力,讓我班同學(xué)充分團(tuán)結(jié)、交往的魅力,彰顯理論學(xué)習(xí)的重要性和專業(yè)知識(shí)的必要性。同時(shí),以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與班委之間、宿舍與宿舍之間的關(guān)系,以便于以后班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。
    3、最后談?wù)勗郯嘧约旱摹豆步ê椭C班級(jí),共創(chuàng)美好未來(lái)》的活動(dòng)了,此次的活動(dòng)通過(guò)“提問(wèn)同學(xué)”、“猜猜我是誰(shuí)”、“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”
    “向前沖”、“相互關(guān)心”互動(dòng)方式讓同學(xué)們懂得了:團(tuán)結(jié)作為一個(gè)廣泛的概念,生活中無(wú)處不體現(xiàn)價(jià)值,只要我們?nèi)チ粜模覀兙蜁?huì)從中不斷收益,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們?cè)诶蠋煹闹敢抡莆罩R(shí),大學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,而這并沒有抹殺團(tuán)結(jié)的巨大作用,因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢?。如果遇到不懂的地方就一帶而過(guò),就有越來(lái)越多的問(wèn)題。這種情況下,就應(yīng)該虛心請(qǐng)教,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。在生活中,團(tuán)結(jié)能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系,通過(guò)團(tuán)結(jié)能夠提升一個(gè)集體的凝聚力。我們平時(shí)應(yīng)該參加一些團(tuán)體合作活動(dòng),從中可以不斷學(xué)習(xí),提高自身的能力。一個(gè)巴掌拍不響,步入快速發(fā)展的時(shí)代,科技不斷發(fā)展,人們的素養(yǎng)才斷提高,僅靠個(gè)人的力量已無(wú)法滿足社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需求,作為祖國(guó)棟梁的大學(xué)生,需要不斷提升團(tuán)結(jié)能力,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。
    一班內(nèi)還存在上課遲到或曠課現(xiàn)象。
    工作改進(jìn):做好有這些不良行為同學(xué)的思想工作,嚴(yán)抓出勤質(zhì)量,設(shè)立先關(guān)規(guī)章制度,按制度嚴(yán)格執(zhí)行出勤標(biāo)準(zhǔn)。
    二對(duì)于所開設(shè)的某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),甚至有“這不是專業(yè)課,學(xué)不好沒什么的”現(xiàn)象。
    工作改進(jìn):班委成員應(yīng)與任課老師積極互動(dòng),交流班級(jí)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,并及時(shí)向老師反映班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,做好橋梁工作,與老師進(jìn)行良好的互動(dòng)。
    三班委成員與班級(jí)成員的交流溝通還不夠全面。
    工作改進(jìn):應(yīng)主動(dòng)了解和掌握同學(xué)的想法、意見、建議,及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。
    回首xx——xx年度第一學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這xx屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。
    展望未來(lái)的班級(jí)工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及管理系團(tuán)委的工作精神,保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的不足,帶領(lǐng)整個(gè)班委會(huì)更高質(zhì)量的完成本學(xué)期的工作,確保本班班級(jí)工作的順利展開。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇二
    今年,本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),精心組織日常生產(chǎn),以保證裝置操作安全平穩(wěn)率為首要任務(wù),狠抓各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo),牢固樹立“直線責(zé)任、屬地管理”等先進(jìn)理念,積極開展體系建設(shè),不斷提高員工的綜合素質(zhì)和班組整體水平,為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇三
    時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)期匆匆而過(guò)。本學(xué)期里,在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,組員老師團(tuán)結(jié)互助,始終以一股蓬勃向上的士氣開展各項(xiàng)工作,我們努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn),以學(xué)習(xí)助實(shí)踐,以實(shí)踐促學(xué)習(xí)。教師們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,有目的有選擇地開展各類活動(dòng),使我們的工作更顯絢爛多彩。
    借助幼兒綜合課程教材的學(xué)習(xí)和使用,在新《綱要》的指導(dǎo)下,老師們的教育理念和教育行為,都有很大程度上的改變。分析本學(xué)期的幼兒特點(diǎn)和發(fā)展的要求,小班組制定了切合實(shí)際的班級(jí)工作計(jì)劃和年級(jí)組工作計(jì)劃,尤其注重了教材內(nèi)容的選擇比較,對(duì)每個(gè)主題,每個(gè)活動(dòng)我們都認(rèn)真的推敲。我們將教學(xué)重點(diǎn)放在幼兒園綜合活動(dòng)的研討上,圍繞綜合主題這一條一條的主線,我們將游戲、知識(shí)技能培養(yǎng)和興趣引導(dǎo)諸方面內(nèi)容融合在一起,開展了豐富多彩的幼兒活動(dòng)。
    環(huán)境是幼兒園教育的一個(gè)重要組成部分,它的教育作用越來(lái)越受到大家的重視。本學(xué)期我們小班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合,著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。每一個(gè)主題,我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。
    我們本學(xué)期一共進(jìn)行了六個(gè)主題分別是:主題一:親親熱熱一家人,主題二:我的故事,主題三:春天真美麗,主題四:六個(gè)好寶貝,主題五:夏天真快樂。
    主題一:《親親熱熱一家人》結(jié)合常規(guī)周共開展了三周的活動(dòng),主要從幼兒園的人、家里的人、幼兒園的活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)小家和大家,幫助孩子們了解并體念他人對(duì)自己的愛,體念大家庭的愛。(海參、海鷗主題墻ppt)。
    生活區(qū):洗手過(guò)程的圖標(biāo),幫助幼兒進(jìn)一步了解正確的洗手方法。
    閱讀區(qū):如“小熊醒來(lái)吧”等,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,知道媽媽對(duì)孩子的愛及培養(yǎng)了孩子看完后要將書放回原處。
    溫馨小屋:幼兒可以自帶一樣自己最喜愛的帽子、紗巾提包等入園,幼兒自由商量確定模仿家庭中的人物,扮演快樂的一家人。
    主題二:《我的故事》三周。每個(gè)幼兒都是獨(dú)立的個(gè)體,他們擁有不同的個(gè)性,為了讓幼兒更加地了解自己和同伴,從“我”與同伴的比較中知道自己有很多優(yōu)點(diǎn),也有不如別人的地方,懂得要努力才會(huì)變得很棒!針對(duì)這一情況,我們開展了主題活動(dòng)“我的故事”。
    美工區(qū):讓幼兒自由玩泥,激發(fā)幼兒的興趣。
    益智區(qū):能根據(jù)玩具的顏色進(jìn)行分類。
    生活區(qū):練習(xí)“穿”的動(dòng)作,發(fā)展手指肌肉的靈活性,并嘗試將相同顏色的木珠穿在一起。
    主題三:《春天真美麗》四周。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧,小草從地底探出了嫩綠的小腦袋,呼吸著新鮮的空氣!各種各樣的鮮花也在爭(zhēng)相開放,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”在小班《春天真美麗》主題中,一群活潑天真的孩子們?cè)谟^察探索中,正交流、分享著春天里的秘密。
    主題過(guò)程中我們把它劃分為三類:春天的植物、春天的動(dòng)物、春天的活動(dòng),把幼兒零散的經(jīng)驗(yàn)加以統(tǒng)整、提升,形成初步的春天概念。(海豹)。
    種植區(qū):引導(dǎo)幼兒每天給自己種植、灌溉大蒜,滿足幼兒接觸自然感受種植的樂趣。美工區(qū):使用棉簽,參加涂色活動(dòng)體驗(yàn)涂色的樂趣。
    主題四:《六個(gè)好寶貝》五周。對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō),感官是他們認(rèn)識(shí)周圍世界的重要工具,感官知覺是他們與外界聯(lián)系的主要通道。感官功能的認(rèn)識(shí)一方面是使幼兒體驗(yàn)感官的作用,而更為重要的是能讓幼兒初步體驗(yàn)到自己是有能力去認(rèn)識(shí)事物的。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇四
    1、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度,完善了崗位責(zé)任制,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產(chǎn)。
    2、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間,認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況,將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),杜絕類似事故的再次發(fā)生。
    20xx年雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在著很多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:
    一、安全方面:安全管理有好多沒有到位,這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
    1、安全管理力度不夠。安全作制度不健全,安全培訓(xùn)不到位,檢查不到位,有好多時(shí)候,由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒有嚴(yán)肅的指出或者沒有按照安全管理制度進(jìn)行處罰,現(xiàn)在想來(lái)是完全不對(duì)的,在安全事故沒有發(fā)生以前,就應(yīng)該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,對(duì)存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的,我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。
    2、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止,東西兩個(gè)廠子,我自己簡(jiǎn)單的找了找,發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒有設(shè)立,準(zhǔn)備限期解決。
    3、安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理,有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象,并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本,這樣在有些安全隱患的整改中沒有徹底整改,我想在今后的工作中,不論要付出多少,只要是安全隱患,只要是不符合安全管理規(guī)定的,就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改,并安排整改責(zé)任人限期整改。對(duì)整改不徹底的,嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。
    4、違章操作的幾乎沒有處理過(guò)。在工作過(guò)程中,有好多操作沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,但是當(dāng)時(shí)又沒有發(fā)生安全事故,所以大多只是口頭批評(píng),而沒有嚴(yán)肅處理?,F(xiàn)在想來(lái),這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作,作業(yè)完成后,直接從2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是出現(xiàn)的任何違章操作的,一律停工休息。
    二、生產(chǎn)、成本方面:因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量,使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益,出現(xiàn)了:
    1、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?,F(xiàn)在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了,如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn),使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高,那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高,產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開技術(shù)研討會(huì),要求大家在會(huì)上暢所欲言,把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái),是問(wèn)題的,大家討論解決,是經(jīng)驗(yàn)的,大家共同吸齲我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí),來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。
    2、管理不到位,有跑冒漏現(xiàn)象,成本考核制度不健全,落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。
    3、交接班不協(xié)調(diào)。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)嘗準(zhǔn)備交接為由,采取應(yīng)付投料的方法,造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事,目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì),并要求他們要考慮整體利益,其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間,以保證交班工作的正常進(jìn)行。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組,嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng),或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。
    4、設(shè)備帶病工作。個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中,為了盡可能的提高產(chǎn)量,在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí),沒有及時(shí)進(jìn)行修理,結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命,又加大了設(shè)備維修資金的投入,把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)班次,并延長(zhǎng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒有停車的,加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度,同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次,這可以通過(guò)考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔,這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的,進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。
    雖然我們車間問(wèn)題不小,可是我相信,只要我們只要安全生產(chǎn),不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題的?,F(xiàn)在全球金融危機(jī)的情況下,大量制造業(yè)企業(yè)倒閉,關(guān)門,我們廠也面臨著如此的困境,所以我們更要加強(qiáng)生產(chǎn),提高效率,使我們廠在金融危機(jī)的影響下做到最小,我相信我們能夠度過(guò)難關(guān)的。
    以后的生活就是這樣了,我不求做到最好,也要做到盡善盡美,不求凱旋歸來(lái),但求無(wú)愧我心,我會(huì)做好的!
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇五
    今年上半年具體參與的工作主要有以下幾個(gè)方面:
    第一、受金融風(fēng)暴和鋼鐵企業(yè)限產(chǎn)的影響,車間領(lǐng)導(dǎo)積極調(diào)整工作思路,把重點(diǎn)放在全長(zhǎng)各車間的檢修任務(wù)上,作為車間的骨干,帶領(lǐng)班組成員完成了一系列的檢修,搶修任務(wù):xx公司分焦套管和除塵管道的安裝,煉鐵爐前除塵管道和燒結(jié)振動(dòng)篩溜槽的改制一軋生產(chǎn)線軌道和蓋板的更換,以及一煉鋼混鐵爐除塵罩體的制作和安裝。在這些任務(wù)中,積極發(fā)揮自己的技術(shù)特長(zhǎng),為搶修工作的提前完成盡到了自己的一份力。
    第二、加強(qiáng)對(duì)班組員工技術(shù)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)。在生產(chǎn)中幫助新職工提高業(yè)務(wù)水平,讓他們?cè)谏a(chǎn)的同時(shí)學(xué)到一定的技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn),針對(duì)個(gè)別職工特殊工件專門指導(dǎo):例如xx公司焦?fàn)t操作室需要制作一件90度彎頭和一件圓錐體。
    第三、干好鉚焊工,一要有責(zé)任心,二要有過(guò)硬的技術(shù)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。作為一名鉚焊工助理技師,若不具備這樣的素質(zhì),所說(shuō)的一切都只是一句空話,工作之中,仔細(xì)分析圖紙工藝,確保制作出來(lái)的工件合格,和同事多交流工作經(jīng)驗(yàn)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
    第四、協(xié)助本班班長(zhǎng)干好本班各項(xiàng)工作,保質(zhì)保量的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
    密切配合,不斷完善,在這半年期間,常常利用工作之余,配合車間工程技術(shù)人員制定外出檢修搶修的施工方案。積極參與復(fù)雜構(gòu)件的工藝定制。
    半年以來(lái),我在學(xué)習(xí)和工作中逐漸成長(zhǎng)、成熟。我清楚自身還有許多不足之處,如組織管理能力不足,政治理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我,努力做到以下幾點(diǎn):
    1、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向?qū)I(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),向政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。
    2、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不能只局限于自己技術(shù)的提高,還應(yīng)組織好全班員工干好工作,同時(shí)還應(yīng)擔(dān)負(fù)起本班所有技術(shù)業(yè)務(wù)工作,望領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)舞臺(tái)。
    3、繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為企業(yè)、為人民服務(wù)的意識(shí),努力使自己成為一名更優(yōu)秀的xx企業(yè)的員工。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇六
    結(jié)合公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育,引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確今后一個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。
    加強(qiáng)“一崗一單、一人一單”式培訓(xùn),圍繞設(shè)備新增和改進(jìn)情況,進(jìn)一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求,并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,強(qiáng)化培訓(xùn)效果評(píng)估和考核測(cè)試,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”,將生產(chǎn)知識(shí)量化分解,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起,強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識(shí)和操作技能,熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作知識(shí)和技能,100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試,考試合格率100%。
    深入學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神,用“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”來(lái)強(qiáng)化班組隊(duì)伍自身建設(shè),提高員工的思想政治覺悟,并學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,努力查找問(wèn)題和差距,統(tǒng)一思想,凝聚力量,在班組內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    開展崗位練兵和技術(shù)比武,將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作與理論知識(shí)融會(huì)貫通,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的盲點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和梳理,進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力,推進(jìn)生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇七
    時(shí)間如水,歲月如舟。xx年即將過(guò)去,回首往事拉桿班將這一年的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
    1、做到“一點(diǎn)也不能差,差一點(diǎn)也不行”的質(zhì)量管理要求。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和“以質(zhì)量為中心”“以生產(chǎn)滿足”為目的服務(wù)宗旨。統(tǒng)籌兼顧,質(zhì)量效益,生產(chǎn)效益,管理效益,三方的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)質(zhì)量,環(huán)節(jié)質(zhì)量,和終末質(zhì)量,以及技術(shù)質(zhì)量和工序質(zhì)量的全方位系統(tǒng)化的質(zhì)量管理。強(qiáng)調(diào)全員質(zhì)量管理,全過(guò)程質(zhì)量限制。強(qiáng)調(diào)班組在質(zhì)量中為第一責(zé)任人的意識(shí)。
    2、不斷提高技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)。一年來(lái),班組始終把培育人員技術(shù)作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。因?yàn)橹挥屑夹g(shù)過(guò)硬才可以保證“提質(zhì)提能”攻無(wú)不克。和高級(jí)技術(shù)人員一起制定實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)安排,加強(qiáng)班子建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)。
    抓好生產(chǎn)和質(zhì)量的關(guān)系的同時(shí),平安工作放在第一位,以人為本重視平安工作,平安工作主要以教化為主,管理與教化一起抓。做到“未發(fā)事先知”的預(yù)防管理理念。主動(dòng)推動(dòng)5s標(biāo)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理,明確現(xiàn)場(chǎng)整齊劃一,明確詳細(xì)擺放位置,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。主動(dòng)推動(dòng)工藝文件復(fù)述內(nèi)容,做到人人會(huì)背,并且達(dá)到熟知熟解,工藝文件復(fù)述堅(jiān)持獎(jiǎng)勤罰懶。
    1、經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,生產(chǎn)與質(zhì)量得到全面提升。人員思想主動(dòng)進(jìn)步。提高質(zhì)量的同時(shí)生產(chǎn)也得到全面提升,班組全面提倡公司的“提質(zhì)提能”活動(dòng)。利用五十幾人,全面提能完成八十多人的生產(chǎn)任務(wù)。從月產(chǎn)重慶單軌2列提升到月產(chǎn)3列。擔(dān)當(dāng)?shù)?50公里動(dòng)車組搖枕紀(jì)錄時(shí)可以月產(chǎn)3列半,是從起先制造到今年的一個(gè)生產(chǎn)成果的刷新記錄。
    2、這一年里。生產(chǎn)中涌現(xiàn)出許多杰出員工,其中被車間評(píng)為免檢員工的就有四名。班組全力“提質(zhì)提能”“排頭抓尾”“擇優(yōu)上崗”“獎(jiǎng)勤罰懶”資源共享的管理理念。充分發(fā)揮個(gè)人潛能,履行單車記件,多干多得的.原則,提高職工工作動(dòng)力。本班組擔(dān)當(dāng)著動(dòng)車和城軌車兩種車型,因工作須要很多人都擁有兩種不同車型制造的資質(zhì),試工作狀況進(jìn)行合理布局。在這一年里班組多次被車間評(píng)為先進(jìn)班組,這些都離不開車間的支持和班組的努力結(jié)果。
    主動(dòng)響應(yīng)黨支部的組織生活制度,不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。把“忠誠(chéng)企業(yè)”主題教化活動(dòng)作為貫穿全年工作主線。仔細(xì)組織班組人員學(xué)習(xí)黨內(nèi)刊物,并寫出書面學(xué)習(xí)體會(huì)。主動(dòng)地激勵(lì)廣闊黨員同志都要為黨旗添光彩?!皣?yán)于利己”“規(guī)范言行”做職工群眾信任的黨員,在班組中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    五、當(dāng)然工作過(guò)程中還存在不足,通過(guò)我總結(jié)反思,主要有以下幾點(diǎn):
    1、由于工作頭緒多,有時(shí)會(huì)忽視曉之以理,動(dòng)之以情的管理方式。
    2、偏重對(duì)日常工作的監(jiān)督和管理,忽視了對(duì)大型活動(dòng)的開展。
    3、自己思想相識(shí)還需提高,面對(duì)事情不能過(guò)于急,須要冷靜思索,多向他人詢問(wèn)方法和看法。
    我們深感肩頭膽子的沉重和責(zé)任的重大。面對(duì)著各種的挑戰(zhàn),拉桿班將不會(huì)辜負(fù)車間的重望,英勇向前在工作當(dāng)中不斷的探究和追求。
    總的來(lái)說(shuō),工作是勞碌的、辛苦的,但感到的是充溢和欣慰,因?yàn)楦囬g,和領(lǐng)導(dǎo)一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動(dòng)勝利的喜悅。每一個(gè)班組的人員都是那樣的團(tuán)結(jié)上進(jìn)。他們不畏艱難,開拓進(jìn)取。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇八
    教師每次作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真批改,并應(yīng)使用等級(jí)和帶有激勵(lì)性的標(biāo)志(特別是低年級(jí)可用小紅花、五角星、紅旗等)做出公正的評(píng)價(jià)。
    批語(yǔ)書寫要工整,為學(xué)生做出示范。評(píng)價(jià)要恰當(dāng),富有激勵(lì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語(yǔ),關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。做好作業(yè)批改記錄,有針對(duì)性,講究實(shí)效,及時(shí)反饋,對(duì)作業(yè)特別好或有進(jìn)步的學(xué)生要及時(shí)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)作業(yè)有錯(cuò)的同學(xué)要指導(dǎo)他們認(rèn)真改錯(cuò),并定期進(jìn)行作業(yè)展評(píng),使每個(gè)孩子都能在大家的贊揚(yáng)和榜樣的激勵(lì)下養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。教研組認(rèn)真落實(shí)教研組在學(xué)校教育教學(xué)、教研科研、教師管理等方面的實(shí)體地位,發(fā)揮教研組的職能作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教師的參與、協(xié)作意識(shí),調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)探索研究的積極性,使教研組成為學(xué)校教學(xué)研究與改革、教師成長(zhǎng)與發(fā)展的陣地。
    1、學(xué)期初制定好各類計(jì)劃(教研組計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培養(yǎng)計(jì)劃等),尤其加強(qiáng)對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),明確本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容及要求,并督促教師制定好教學(xué)計(jì)劃。
    2、組織教師搞好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使本組教師不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平,引導(dǎo)他們自覺地做好本職工作。
    3、積極有效地組織教師開展各種活動(dòng)(教研、科研、理論學(xué)習(xí)等)。每學(xué)期至少要組織一次示范課,每位教師做一節(jié)研究課。聽課教師認(rèn)真做好聽評(píng)記錄,并將根據(jù)學(xué)科教學(xué)的要求和課改要求參與組織評(píng)課活動(dòng)。隔周四下午第三節(jié)課后為教研組活動(dòng)時(shí)間,無(wú)特殊情況不得占用,并做好活動(dòng)記錄。
    4、集體備課。教師必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間按時(shí)參加集體備課,主備教師依據(jù)集體備課計(jì)劃提前準(zhǔn)備好主備材料,進(jìn)行單元教材通研,其他教師結(jié)合個(gè)人初備情況,勇于發(fā)言,提出自己的不同見解。每位教師要認(rèn)真做好集體備課材料的記錄。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行相關(guān)工作的檢查。定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,掌握本學(xué)科各班的教學(xué)進(jìn)度,按時(shí)檢查備課、作業(yè)批改情況,了解教學(xué)效果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇九
    今年,本班繼續(xù)以體系建設(shè)為契機(jī),牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內(nèi)容的隱患排查活動(dòng),深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力,扎實(shí)開展班組安全生產(chǎn)。
    嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位安全責(zé)任制,并按照生產(chǎn)受控要求,強(qiáng)“三基”,反“三違”,狠抓安全生產(chǎn)死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對(duì)重點(diǎn)部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮?dú)獾母咝椒€(wěn)供給。
    積極開展日常工作中的pha、jcc,加大屬地管理力度,抓好風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作,并且針對(duì)天氣突變、單電源運(yùn)行期間、雨季冬季這類特殊時(shí)期,做好各類安全防范工作,增加巡檢次數(shù),為安全生產(chǎn)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
    加強(qiáng)各崗位巡檢力度,強(qiáng)化細(xì)化崗位責(zé)任分工,巡檢過(guò)程認(rèn)真仔細(xì),檢查到位,不疏于形式,做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早處理”,將事故隱患及時(shí)排除。年12月19日,邊麗哲發(fā)現(xiàn)106泵有味,聯(lián)系車間停泵檢查;今年1月27日,油泵停運(yùn),發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理;5月18日,孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)現(xiàn)回用水1#風(fēng)機(jī)故障,及時(shí)上報(bào)處理;8月2日,因液位計(jì)失靈,生水罐抽空,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理;10月9日,王曉元在巡檢中發(fā)現(xiàn)水處理鹽酸計(jì)量罐滲酸,及時(shí)上報(bào)處理;高溫凝結(jié)水開工期間,段明澤發(fā)現(xiàn)機(jī)泵接地不合格,及時(shí)處理,熱水站開工時(shí),他又發(fā)現(xiàn)201b泵漏油,處理及時(shí),避免一次事故。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十
    浴著秋的絢麗,沉醉于心海的歡暢,在愉悅中與大伙一行51人來(lái)到中國(guó)金融中心上海參與xx年xx供電局第一期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班。別離校內(nèi)的我感覺是回到遠(yuǎn)離的家,帶著上班后歷練的洗禮,投入母親般的懷抱,靜靜地享受著這難得的一周。
    感覺時(shí)間過(guò)得太快,但給我最大的體會(huì)是在新時(shí)代、新浪潮中自己應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以發(fā)散的思維進(jìn)行思索和分析問(wèn)題,通過(guò)對(duì)自己、對(duì)別人的廣袤溝通與溝通,在健全和完善的機(jī)制下,在自己的崗位上扮演好自己的角色,當(dāng)然也做好自己的定位。
    這次的培訓(xùn)內(nèi)容分為四部分:第一、班組長(zhǎng)核心實(shí)力的提升;其次、績(jī)效評(píng)價(jià)方法及案例的分析;第三、班組長(zhǎng)管理技巧的剖析;第四、電力企業(yè)創(chuàng)新及管理。課程總共用時(shí)三天半,可謂走馬看花。所以老師的課程講解注意思維的啟發(fā);而不受詳細(xì)內(nèi)容的限制,特殊是第三部分班組長(zhǎng)管理技巧的剖析,上海社科院教授及探討員謝維儉給我的印像真是終生難忘,全天上、下午天馬行空,收放自如。從他那里我感覺到了“發(fā)散思維”的氣息,課程形式不管怎么散,但是他的中心扣得死,所以我感嘆學(xué)問(wèn)廣博就是好!聽教授講課就是舒適!在那一瞬我折服了!
    “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在這個(gè)學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代,學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是一生的必修課,在此生的長(zhǎng)河里源源不斷。不管是為了什么——追逐時(shí)代的步伐,要么自身學(xué)術(shù)的需求,或是所謂的前路前途。在這次培訓(xùn)中使我印痕更深。
    另外,通過(guò)學(xué)習(xí),我體會(huì)到自己學(xué)問(wèn)的貧乏,所以有以上的概嘆,同時(shí)也啟發(fā)自己要在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。從而認(rèn)同自己的現(xiàn)狀,調(diào)整自身的心態(tài)。李開復(fù)先生也說(shuō)過(guò):“有志氣來(lái)變更可以變更的事情,有胸懷來(lái)接受不行以變更的事情,有才智來(lái)辨別兩者的不同”。我始終對(duì)此推崇備至,現(xiàn)在又不自覺地想起。
    或許別人的教授本身就不須要太深,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”嘛!在幾天的培訓(xùn)時(shí)間里能得到肯定啟發(fā)我滿意了。
    值得一提的'是:在對(duì)上海大眾進(jìn)行天馬流星式參觀花了約一個(gè)小時(shí),一個(gè)汽車三廠從零配件的產(chǎn)生、沖壓、噴漆、焊接、組裝等到整車的調(diào)試完成,整個(gè)過(guò)程幾十個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),無(wú)法得知的多道工序,流水線作業(yè)的流暢簡(jiǎn)直就是一道人造的黃果樹瀑布,堪稱中德外交合作的典范不無(wú)道理。從1984年1.6億元的注冊(cè)資本增加到目前的100多億元,25年間翻了10多倍。這里我想有他們的企業(yè)文化在起作用,有他們共同的價(jià)值觀在起作用,有他們明確的目標(biāo)在起作用,有他們的企業(yè)愿景在呼喚,所以他們勝利了。他們完善了自己的制度建設(shè),文化建設(shè),通過(guò)市場(chǎng)的橋梁作用,他們淘到了改革開放第一桶金,得到了第一手溝通成果。
    兩個(gè)人的力氣一般大于他們單個(gè)人的力氣之和,這就是團(tuán)隊(duì)精神。這里須要協(xié)調(diào)、溝通、廣泛而深化的溝通并在形成共識(shí)后或許才能得到。不然兩個(gè)人一起或許還不如一個(gè)人來(lái)得痛快、自然。所以對(duì)于班組的管理者來(lái)說(shuō),通過(guò)不斷的自我充電,作好自己的定位,扮演好自己的角色,作好與班組成員及與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的溝通與溝通,信任我們的工作會(huì)更順當(dāng)與流暢!信任能為我們的企業(yè)增產(chǎn)增收,從而創(chuàng)建更大的利潤(rùn),擔(dān)當(dāng)更多社會(huì)責(zé)任的同時(shí),也更多地滿意單位廣闊員工的生活需求。為了明天更加美妙,我們一起努力吧!
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一
    是豐收的一年,喜悅的笑容掛在每個(gè)凌達(dá)人的臉上。我忝列為制造四部c48氣缸線的一名班組長(zhǎng),在這豐收季節(jié)里伏案疾書,總結(jié)一年的工作概況。
    xx年里,本部為控制成本采取了系列措施:減員增效、合并廠房和引進(jìn)新式設(shè)備。在合并廠房的過(guò)程中,對(duì)于本線的生產(chǎn)設(shè)備如何合理擺放,為避免擁擠,我也曾多次向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)建議。在設(shè)備的移動(dòng)擺放過(guò)程中,我組織積極配合使之快速順利完成。引進(jìn)新設(shè)備“貝殼”機(jī)床若干臺(tái)后,基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。這樣一來(lái),我將原來(lái)上述崗位及其它個(gè)別崗位的員工進(jìn)行重組,合理安排,做到分工明確,達(dá)到了減員增效的初衷。在新設(shè)備試加工初期,為安全起見,在班前班后會(huì)上,我反復(fù)向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設(shè)備,以免損壞機(jī)床和發(fā)生安全事故。值得高興的是,全員悉數(shù)遵守。新設(shè)備加工初期,難免有諸多不順暢,但辦法總比困難多。在林部長(zhǎng)邱主任的高度重視密切關(guān)注和熱心幫助之下,我和其他同仁齊心協(xié)力,終于解決了所有的難題。那時(shí)正值炎夏,但我依然堅(jiān)守崗位每每長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)且汗流浹背,為早日實(shí)現(xiàn)全線貫通,所有的苦累我亦無(wú)怨無(wú)悔!是企業(yè)的生命。在班前班后會(huì)上,我不厭其煩地宣貫質(zhì)量的重要性。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情況,檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度,盡最大限度質(zhì)量事故的發(fā)生,降低零缺陷,確保產(chǎn)品合格。一年里,設(shè)備故障頻仍,為不影響生產(chǎn),能自己維修的我總是自己搞定,沒把握的就第一時(shí)間開單維修以保證各工序正常運(yùn)行。每天上班前例行檢查設(shè)備的保養(yǎng)工作,要求員工勤擦拭勤加油換油,加工前檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,一有情況立即報(bào)告并維修。所喜一年中無(wú)一例違規(guī)操作,無(wú)一例安全事故發(fā)生。
    溝通無(wú)限,理解萬(wàn)歲。在和員工兄弟們朝夕相處中,我和他們結(jié)下了深厚的友誼,我以身作則,身體力行。一如既往地如兄長(zhǎng)般關(guān)心他們,理解他們,幫助他們。盡管有時(shí)我的做法令個(gè)別員工不理解甚至難以接受,比如根據(jù)生產(chǎn)需要對(duì)員工進(jìn)行崗位調(diào)配和安排,或者核算工時(shí)有較大誤差,但最終他們也能理解我的良苦用心,并能心悅誠(chéng)服。為了員工的工資利益,我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫,據(jù)理力爭(zhēng),“功夫不負(fù)有心人”,最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。
    作為的一員,為公司分憂解難是每個(gè)員工的份內(nèi)之事,我也不例外。鉸吸氣孔素來(lái)是個(gè)瓶頸崗位,也是質(zhì)量事故多發(fā)崗位,為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經(jīng)常缺乏鉸刀,加工過(guò)程中一旦損壞,修磨起來(lái)很費(fèi)時(shí)且效果時(shí)而欠佳,直接影響了生產(chǎn)。
    “巧婦難為無(wú)米之炊”,因此我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀,以防各班不時(shí)之需。有時(shí)在家里,有時(shí)在下班途中,有時(shí)在上班前幾小時(shí)都能接到其他班組長(zhǎng)的求助電話,要解決鉸吸氣孔的鉸刀問(wèn)題。每每此時(shí),想到生產(chǎn)的重要性,我毫不猶豫地放下手頭的事情,第一時(shí)間趕到車間,義不容辭地幫他們排除故障,解決問(wèn)題,不計(jì)個(gè)人的得失而且毫無(wú)怨言!一年的風(fēng)風(fēng)雨雨已然走過(guò),我們公司有領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和員工的辛勤耕耘,作為班組長(zhǎng)的我還有什么理由不兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)地工作呢?我相信:明天的朝陽(yáng)依然燦爛,凌達(dá)公司的前景依然美好!
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二
    兩年來(lái),本班緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),精心組織日常生產(chǎn),以保證裝置操作安全平穩(wěn)率為首要任務(wù),狠抓各項(xiàng)安全生產(chǎn)指標(biāo),牢固樹立“直線責(zé)任、屬地管理”等先進(jìn)理念,積極開展hse體系建設(shè)和“五型”班組創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高員工的綜合素質(zhì)和班組整體水平,為實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    一、狠抓安全生產(chǎn)推進(jìn)hse建設(shè)。
    兩年來(lái),本班繼續(xù)以hse體系建設(shè)為契機(jī),牢固樹立“安全、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,堅(jiān)持開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內(nèi)容的隱患排查活動(dòng),深度強(qiáng)化班組執(zhí)行力,扎實(shí)開展班組安全生產(chǎn)。
    嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制,并按照生產(chǎn)受控要求,強(qiáng)“三基”,反“三違”,狠抓安全生產(chǎn)死角,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理,杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生;對(duì)重點(diǎn)部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施,確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮?dú)獾母咝椒€(wěn)供給。
    為配合公司4月份含酸油改造項(xiàng)目的有序進(jìn)行,班組黨員率先垂范,認(rèn)真疏通流程,針對(duì)小修中遇到的難題,提前進(jìn)行分級(jí)匯總,使每一項(xiàng)消缺工作都落實(shí)到專人,明確屬地職責(zé),強(qiáng)化安全監(jiān)督,嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān),確保消缺工作順利完成,并組織員工按照生產(chǎn)運(yùn)行處要求安全平穩(wěn)完成裝置開停工任務(wù)。
    積極開展日常工作中的pha、jcc,加大屬地管理力度,抓好風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別工作,并且針對(duì)天氣突變、單電源運(yùn)行、雨季冬季這類特殊時(shí)期,做好各類安全防范工作,汛季加強(qiáng)各崗位防洪防汛措施,反復(fù)開展停晃電應(yīng)急演練,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作;冬季狠抓防凍凝工作,配合車間做好保溫工作,加大泄露點(diǎn)排查力度,增加巡檢次數(shù),為安全生產(chǎn)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。
    加強(qiáng)各崗位巡檢力度,強(qiáng)化細(xì)化崗位責(zé)任分工,巡檢過(guò)程認(rèn)真仔細(xì),檢查到位,不疏于形式,做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早處理”,今年本班多次發(fā)現(xiàn)事故隱患并及時(shí)排除:20__年12月19日,邊麗哲巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)106泵有味,聯(lián)系車間停泵檢查并處理;今年1月27日,油泵停運(yùn),發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理;5月18日,孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)現(xiàn)回用水1#風(fēng)機(jī)故障,及時(shí)上報(bào)處理;8月2日,因液位計(jì)失靈,生水罐抽空,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理;10月9日,王曉元在巡檢中發(fā)現(xiàn)水處理鹽酸計(jì)量罐滲酸,及時(shí)上報(bào)處理;高溫凝結(jié)水開工期間,段明澤發(fā)現(xiàn)機(jī)泵接地不合格,及時(shí)處理,熱水站開工時(shí),他又發(fā)現(xiàn)201b泵漏油,處理及時(shí),避免了一次事故。
    二、積極組織培訓(xùn)提高技能素質(zhì)。
    結(jié)合公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)教育,引導(dǎo)班員認(rèn)清公司當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),明確今后一個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。
    加強(qiáng)“一崗一單、一人一單”式培訓(xùn),圍繞設(shè)備新增和改進(jìn)情況,進(jìn)一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求,并將培訓(xùn)重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上,強(qiáng)化培訓(xùn)效果評(píng)估和考核測(cè)試,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,同時(shí)在班組中推行“天天半小時(shí)培訓(xùn)法”,將生產(chǎn)知識(shí)量化分解,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起,強(qiáng)化員工實(shí)際知識(shí)掌握能力,使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識(shí)和操作技能,熟知各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,確保員工100%持證上崗,100%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的操作知識(shí)和技能,100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試,考試合格率100%。
    組織員工參加公司舉辦的各類培訓(xùn)班,有關(guān)乎員工日常生產(chǎn)的“壓力容器培訓(xùn)”,有引導(dǎo)員工思想方向的“四項(xiàng)制度學(xué)習(xí)”,還有與員工生命息息相關(guān)的“應(yīng)急救生培訓(xùn)”,這些培訓(xùn)都從不同層面為員工解讀了安全的重要性,讓員工進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),掌握相關(guān)安全常識(shí)。
    深入學(xué)習(xí)傳達(dá)大慶精神鐵人精神,用“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”來(lái)強(qiáng)化班組隊(duì)伍自身建設(shè),提高員工的思想政治覺悟,并學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,努力查找問(wèn)題和差距,統(tǒng)一思想,凝聚力量,在班組內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    積極開展崗位練兵和技術(shù)比武,讓員工熟練掌握專業(yè)知識(shí),并將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作與理論知識(shí)融會(huì)貫通,學(xué)會(huì)正確使用消防器材和呼吸器,對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的盲點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和分類梳理,進(jìn)一步提升員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力,確保生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。
    三、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)管理加強(qiáng)平穩(wěn)受控。
    加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理,加大現(xiàn)場(chǎng)情況通報(bào)監(jiān)督力度,不留死角,做到“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)”,堅(jiān)決糾正“低老壞”現(xiàn)象,積極檢查身邊設(shè)備的安全情況,改正自身不良習(xí)慣,開展“跑、冒、滴、漏”專項(xiàng)治理,推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
    兩年來(lái),本班進(jìn)一步加大現(xiàn)場(chǎng)管理力度,按照公司生產(chǎn)受控和6s要求,嚴(yán)格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機(jī)使用情況,堅(jiān)決杜絕煙火等違禁物品,按照“清潔、整齊、規(guī)范”的原則,將現(xiàn)場(chǎng)物品用具擺放規(guī)整。輪休期間認(rèn)真執(zhí)行公司作息時(shí)間規(guī)定,杜絕“早睡晚起”,嚴(yán)格執(zhí)行公司反違章六大禁令,進(jìn)一步規(guī)范員工的安全行為,提高員工的安全意識(shí)。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三
    工作以來(lái),他在思想上積極進(jìn)取,在技術(shù)上精益求精,并一步步成長(zhǎng)成熟起來(lái),20xx年被任命為機(jī)修班長(zhǎng),作為一名企業(yè)員工,一名班長(zhǎng),他深深的知道自己身上的責(zé)任。為了在安全、技術(shù)上身先士卒,作出表率,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和安全生產(chǎn)方針及各項(xiàng)規(guī)章制度,并理論結(jié)合實(shí)際,根據(jù)自身工作性質(zhì)靈活用運(yùn),同時(shí)積極參加各類安全工作的學(xué)習(xí),努力提高自身思想水平,既是先進(jìn)生產(chǎn)力的執(zhí)行者,又是先進(jìn)生產(chǎn)力的落實(shí)者。
    他所從事的機(jī)電維修工作主要包括:礦井排水,提升運(yùn)輸,皮帶運(yùn)輸,風(fēng)機(jī),四大件的維修、安裝,這些維修項(xiàng)目,工作點(diǎn)多、面廣。設(shè)備故障時(shí)有發(fā)生,只要有設(shè)備故障,無(wú)論大小,他都能在第一時(shí)間趕到,在最短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)判斷并解決問(wèn)題,為正常的安全生產(chǎn)提供保障,由于搞機(jī)修工作技術(shù)含量高,技術(shù)水平要求高,他為了能夠勝任此項(xiàng)工作,平時(shí)善于總結(jié)工作中遇到的難題,利用業(yè)余時(shí)間查找資料,解決問(wèn)題,在工作中學(xué)習(xí),將所學(xué)得知識(shí)用運(yùn)到工作中去,主動(dòng)學(xué)習(xí)新設(shè)備的性能特點(diǎn)。在長(zhǎng)期的.積累實(shí)踐中,個(gè)人的技術(shù)水平有了很大的提高,能做到人到故障除,故障判斷準(zhǔn)確率達(dá)到百分之九十以上。在設(shè)備維修、電氧焊作業(yè)等工作中都能夠獨(dú)擋一面,具備了較強(qiáng)的技術(shù)技能,每次參加礦井大型設(shè)備的安裝和檢修工作中,都能按時(shí)順利的完成。
    裝495b3的給煤機(jī)和大型除鐵器,工作條件又在井下,又沒有大型的吊裝設(shè)備,但給煤機(jī)和除鐵器都是相當(dāng)沉重,我只能靠吊掛一點(diǎn)一點(diǎn)的向上提起,而且吊裝的位置較高,并且還會(huì)不停的。流水下來(lái),吊裝時(shí)帶來(lái)很多不安全的因素,使設(shè)備來(lái)回調(diào)動(dòng),人在下面水流在身上都濕透了,在這樣的工作環(huán)境下,張濤發(fā)揚(yáng)神新人的精神,不怕苦,不怕累,因?yàn)樗涝O(shè)備早一天安裝好,就可早一天投入生產(chǎn),是全年的生產(chǎn)和安全有了更好的保障。
    在井上,能夠積極主動(dòng)的參與和配合其它班組成員加工制做零配件,如更換減速箱,補(bǔ)主帶、冷卻泵系統(tǒng)加工、各皮帶點(diǎn)的油包維修、過(guò)橋的加工、跑偏托輥的加工、主帶給煤機(jī)換扳及機(jī)尾刮板機(jī)的安裝等工作。
    井下安排每天上下山巡檢工作,每天早班做好準(zhǔn)備工作之后9點(diǎn)半下井,對(duì)礦所有上下山設(shè)備的使用完好情況作以檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做及時(shí)處理。嚴(yán)格按照絞車點(diǎn)檢表內(nèi)容做詳細(xì)檢查和嚴(yán)格按照鋼絲繩檢查內(nèi)容來(lái)檢查鋼絲繩地滾轉(zhuǎn)動(dòng)是否靈活、完好,發(fā)現(xiàn)不轉(zhuǎn)的地滾分析其原因,損壞的及時(shí)更換,對(duì)地滾被土、渣等雜物卡住不轉(zhuǎn)動(dòng)的及時(shí)清理恢復(fù)。在檢查過(guò)程中有較強(qiáng)的責(zé)任心,一一檢查到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,并做好記錄,將不能處理的問(wèn)題匯報(bào)區(qū)隊(duì),并說(shuō)明原因,積極配合整改。對(duì)擋車器、擋車欄的檢查,跑車防護(hù)裝置檢查擋車器和擋車欄的完好情況,使用是否靈活,發(fā)現(xiàn)使用不規(guī)范,及時(shí)調(diào)整。
    多年來(lái),張濤同志處處嚴(yán)格要求自己,起到了一名企業(yè)班組長(zhǎng)的先鋒模范帶頭作用。所帶領(lǐng)的班組成員均能做到認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度,嚴(yán)格按照規(guī)程要求操作,用心維護(hù)設(shè)備,堅(jiān)決落實(shí)“安全生產(chǎn),設(shè)備管理是關(guān)鍵,技術(shù)先行是前提”的工作理念。主動(dòng)學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)、工作中樂于奉獻(xiàn),能夠圓滿的完成礦、區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
    在多年的工作實(shí)踐中,張濤同志已鍛煉成長(zhǎng)為技術(shù)全面,工作認(rèn)真踏實(shí),服務(wù)態(tài)度端正的優(yōu)秀技術(shù)工人。在安裝,制做,檢修等工作中,能夠嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),他所負(fù)責(zé)的設(shè)備,從未出現(xiàn)檢修質(zhì)量的問(wèn)題。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四
    在曩昔的一月中,做為一名班組長(zhǎng),深切感想感染到本身肩負(fù)著車間生產(chǎn)與班構(gòu)成員平安的依靠和重任。這個(gè)月中通過(guò)學(xué)習(xí)公司以及廠、車間的生產(chǎn)路線和總司理提出的36字方針、優(yōu)質(zhì)增效策略,深刻理解“優(yōu)質(zhì)增效”的緊張性。依據(jù)分廠、車間提出的各項(xiàng)平安及生產(chǎn)任務(wù),和全班職工一起,結(jié)合實(shí)際、認(rèn)清形勢(shì)、明確目標(biāo)、狠抓落實(shí)。盡心盡責(zé),自覺地投身于工作實(shí)踐,為全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)班組平安運(yùn)行盡了本身應(yīng)盡的義務(wù)。在和班組全體人員配合工作生活中,固然工作勞碌,但始終保持一顆平常心,始終切記本身是一個(gè)帶頭的兵。
    班組長(zhǎng)就如是一個(gè)火車頭,深感責(zé)任重大,如何確觀清途徑平安運(yùn)行、并包管車身上的搭客平安到達(dá)目的地是本身的本分,因此班組長(zhǎng)又是一個(gè)特殊的兵。本身既要懂知識(shí)會(huì)業(yè)務(wù),又要善治理。多年的工作實(shí)踐使本身摸到了一個(gè)膚淺的紀(jì)律:只要吃透上級(jí)精神,眼睛向下,心系全班職工,結(jié)合實(shí)際因情制宜,就能找出工作思路,繼而次序漸進(jìn),帶動(dòng)全盤。
    因此便從緊張崗位入手,主控是一個(gè)特殊崗位,工作不肯定因素大,隨機(jī)性強(qiáng),要搞好班組生產(chǎn)乃至全面工作,必須從司爐操作與主控之間,主控操作光陰與現(xiàn)場(chǎng)操作人員之間的治理動(dòng)手,并搞好相互間的連接與共同關(guān)系,使之上下一條線,擰成一股勁,這樣使主控施展一個(gè)中心節(jié)制的作用。
    有了必然的思路,在具體操作中又注重了以下二方面工作:一是努力創(chuàng)造和藹而不失原則的優(yōu)越氣氛,造就融洽而寬松的工作情況;二是施展班構(gòu)成員積極性和主人翁精神,實(shí)現(xiàn)班組高度的民主治理。完善以班組長(zhǎng)為核心、四大員為主干的治理體系,做到凡事有人管、凡事有人做,各人責(zé)任明確各負(fù)其責(zé),充分施展每一職工的積極性和創(chuàng)造性,并嚴(yán)格執(zhí)行班組的一系列規(guī)章制度,做到制度面前各人平等。增強(qiáng)班構(gòu)成員的自主治理意識(shí),在必然限度內(nèi)水平地施展自身能量,在班組根基治理體制中,進(jìn)行自我反省、自我節(jié)制、自我評(píng)價(jià),使全班職工樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這樣,班組治理根基扎實(shí)了,各方面工作就有了保障。從這個(gè)月的環(huán)境來(lái)觀,成效是明顯的。搞好班組整體工作,靠的是全體職工的配合盡力,而要充分施展班組每一個(gè)職工的積極性必須要有班里帶頭人的優(yōu)越形象,本身身為一班之長(zhǎng),既是生產(chǎn)者,又是不成名的治理者,我始終明確一點(diǎn),只有以身作則、身先士卒,班員能力信得過(guò)、聽得進(jìn)、齊盡力。本身抱定一個(gè)宗旨,要求別人做的事,本身先做;要求別人去完成的任務(wù),本身首先完成,在班組擺整本身的形象,以本身的實(shí)際行動(dòng)去影響班構(gòu)成員,并去帶動(dòng)他們。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五
    新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學(xué)期所走過(guò)的路,我們感慨萬(wàn)分,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    “優(yōu)勝劣汰”是自然的法則,在這個(gè)全球多元化、競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈的今天,一個(gè)民族是否能夠生存和可持續(xù)發(fā)展下去,其關(guān)鍵就在于人口的基本素質(zhì)問(wèn)題。在我看來(lái),有著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感;不屈不撓、百折不回的堅(jiān)強(qiáng)意志;較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);良好的團(tuán)隊(duì)精神;積極樂觀的心態(tài)以及時(shí)常都能懷有一顆感恩的心是適應(yīng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展所必須具備的品質(zhì)。
    我班的孩子有著許許多多同齡兒童身上的共性:勤思考、好追問(wèn)、喜歡探索大自然中的新鮮事物、對(duì)生命有著強(qiáng)烈的同情心,關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn),熱愛運(yùn)動(dòng)、喜歡參加戶外的集體活動(dòng)。然而不可回避的是他們身上也時(shí)刻表現(xiàn)出許多原始的、待完善的,或是不經(jīng)意間被社會(huì)不良風(fēng)氣所影響的種種不足,例如搶玩具、愛告狀、推卸責(zé)任、攀比心強(qiáng)等不好的習(xí)慣?!坝癫蛔?,不成器;人不學(xué),不知義”針對(duì)班上幼兒中存在的這一現(xiàn)象,我們因材施教,加強(qiáng)了幼兒非智力因素的培養(yǎng),具體工作如下:
    我們深深地感覺到這方面的教育在整個(gè)人生中起著決定性的作用。在國(guó)內(nèi)學(xué)成卻轉(zhuǎn)入別的國(guó)籍為他國(guó)賣力;成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生卻因嫉妒殺人滅口;兒子咬掉自己母親的耳朵;在中國(guó)的大地上,上演了太多這樣的悲劇,因此我們覺得道德情感的培養(yǎng)不容忽視,并將其貫穿于幼兒園生活是一個(gè)環(huán)節(jié)。
    周一的升國(guó)旗儀式是每周最為嚴(yán)肅、神圣的時(shí)刻,可是因孩子們年齡小,缺乏熱愛國(guó)旗的常識(shí),總是做一些不當(dāng)之舉,我們看在眼里,總是抓緊最佳教育期及時(shí)進(jìn)行相關(guān)教育,到現(xiàn)在他們已經(jīng)知道了升國(guó)旗時(shí)不能到處亂走、嬉笑、講話;不能學(xué)少先隊(duì)員行隊(duì)禮;不能戴帽、戴手套等禮儀。
    在我國(guó)人民共同抵制日貨的情形下,我們教師利用休息時(shí)間為孩子們找來(lái)大量圖片資料和相關(guān)的歷史故事,客觀的和小朋友們共同分析,他們現(xiàn)在明白了自己在少看日本動(dòng)畫片、使用日本產(chǎn)品的同時(shí)最主要的還是要發(fā)奮圖強(qiáng),因?yàn)檐浫鯚o(wú)能、平窮落后就要受欺負(fù)。
    帶領(lǐng)幼兒全程關(guān)注我國(guó)載人飛船——神舟六號(hào)的升空,讓幼兒通過(guò)社會(huì)媒介產(chǎn)生對(duì)科學(xué)技術(shù)熱愛的同時(shí),增強(qiáng)孩子們的愛國(guó)情感,體驗(yàn)民族的自豪感,知道國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)。
    通過(guò)各種節(jié)日,讓幼兒感受社會(huì)中的人文氣息,例如過(guò)感恩節(jié)的時(shí)候我們教育班上的孩子學(xué)會(huì)知足,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得知恩圖報(bào)、多行善事等。
    我們還組織幼兒參加一些社會(huì)公益。
    活動(dòng),10月份全園三個(gè)大班開展了“小鬼當(dāng)家”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),孩子們自由分配任務(wù),有的負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)、有的負(fù)責(zé)拍賣、有的負(fù)責(zé)捐款、有的負(fù)責(zé)采購(gòu),孩子們通過(guò)一系列的鍛煉,最后帶著用大家辛勤勞動(dòng)購(gòu)買來(lái)的禮品和一顆顆善良、真誠(chéng)的心去了和平敬老院,慰問(wèn)那里的孤寡老人。通過(guò)組織這一活動(dòng),孩子們各方面的能力都得到了很大的提高,而且還使他們明白了社會(huì)上原來(lái)還有那么多需要我們關(guān)心和愛護(hù)的弱勢(shì)群體,幼兒的同情心得到了生根發(fā)芽。
    古人說(shuō)過(guò)“7歲看老”,其實(shí)這句話是不無(wú)道理的,孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期即幼兒階段。孩子們自進(jìn)入大班以來(lái),家長(zhǎng)們就開始憂心忡忡,總擔(dān)心自己的孩子學(xué)不到知識(shí),進(jìn)入小學(xué)跟不上步伐。實(shí)際上養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,將會(huì)終身受益。班上的孩子個(gè)個(gè)都是小皇帝,書包一丟,有大人撿;手一伸,有大人穿,自我服務(wù)能力差,我們這學(xué)期在班上進(jìn)行了賞罰并重的原則,現(xiàn)在丟失學(xué)具、亂扔衣服的現(xiàn)象已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),但這種培養(yǎng)不會(huì)是一蹴而就的,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)反復(fù),我們也將在下學(xué)期的工作中繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行追蹤。
    這學(xué)期我班的教師配置有了重新的調(diào)整,擔(dān)任我園教研組長(zhǎng)的劉翠萍老師被安排來(lái)我班和我、杜老師共同處理班級(jí)事務(wù),我們?nèi)煌灸軌騾f(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一思想戰(zhàn)線,始終站在同一個(gè)立場(chǎng)上,共同管理幼兒一日作息。但凡遇事,大家都能做到先商討再行動(dòng),三思而后行,共同的出發(fā)點(diǎn)即為班集體爭(zhēng)光。
    10月,劉老師帶領(lǐng)班上的部分幼兒參加了區(qū)里的優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得了二等獎(jiǎng);我也在11月迎接市信息技術(shù)試驗(yàn)園的檢查和驗(yàn)收中,接待了現(xiàn)場(chǎng)觀摩課的任務(wù),獲得了在場(chǎng)專家們的'好評(píng),大家取得的這些光環(huán)背后,實(shí)際上都蘊(yùn)藏著一個(gè)又一個(gè)平凡但卻令人感動(dòng)的“小事情”。跨時(shí)兩個(gè)月的反復(fù)試教,老師們忙前忙后,已經(jīng)沒有早晚班的分配,都主動(dòng)自覺得承擔(dān)班級(jí)的事務(wù),杜老師一刻不停的在循環(huán)工作,生怕孩子們有一點(diǎn)散失。孩子們更是懂事,令我們?yōu)橹袆?dòng):有的幼兒沒有被試教的任務(wù),在一旁乖乖地玩弄一些無(wú)聊的小玩具,然后提前幫那些上課的小朋友發(fā)好碗筷、準(zhǔn)備好小椅子,無(wú)怨無(wú)悔地做好后勤工作;有的幼兒為了老師的工作,每天不厭其煩的回憶同樣的過(guò)程、學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容,還始終要堅(jiān)持面上含笑,然而到最后上場(chǎng)的,卻未必是自己。
    請(qǐng)問(wèn):有著這樣崇高犧牲精神的人是什么人?我要告訴你,這是可愛的人!這是我們大一班的人!“別緊張,你能行!”、“老師,我們一定爭(zhēng)氣,你放心!”這些來(lái)自同事、孩子們溫暖的話語(yǔ)至今還在我的耳旁回響。
    俗話說(shuō)得好:有著強(qiáng)烈凝聚力的集體是不可戰(zhàn)勝的!在我們共同的努力下,本班在園活動(dòng)區(qū)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)、整個(gè)學(xué)期沒有傳染疾病和安全事故的發(fā)生、幼兒身長(zhǎng)體重都有不同程度的增長(zhǎng)、劉袆、張延新、田劉曉暢、張心語(yǔ)四位小朋友在我們精心地輔導(dǎo)下被省電臺(tái)選入,參加春節(jié)少兒節(jié)目的錄制。我驕傲,因?yàn)槲沂谴笠话噙@個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。
    幼兒的健康發(fā)展離不開家、園雙方的相互支持與長(zhǎng)期的溝通互動(dòng)。一直以來(lái),我們班都將家長(zhǎng)工作作為重中之重來(lái)抓,利用各種資源和手段與家長(zhǎng)時(shí)刻保持聯(lián)系,及時(shí)通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)反饋孩子每天在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容、午睡及入廁等情況。由于我班每天負(fù)責(zé)接送孩子的幾乎都是家中上了年紀(jì)的老人,有的不認(rèn)識(shí)字,有的眼睛老花看不見,所以他們不得不每天向老師詢問(wèn)這些情況,有時(shí)同樣一件事情我們需反復(fù)多次的向家長(zhǎng)們轉(zhuǎn)告,但是班組成員從來(lái)沒有一句怨言,在家長(zhǎng)那里留下了很好的口碑,朱涌的奶奶每次問(wèn)完都不好意思的對(duì)我們說(shuō):“你們老師真好,我老婆子又麻煩你們了!”有段時(shí)間孩子們的常規(guī)習(xí)慣有所懈怠,經(jīng)常出現(xiàn)故意不漱口、不洗手的現(xiàn)象,我們采用了各種方式都不見成效,最后三位老師一致決定每天加強(qiáng)監(jiān)管力度,將違規(guī)幼兒的名字張貼在欄中,向家長(zhǎng)公開。
    這一舉措的實(shí)施立刻使這一局面得到了扭轉(zhuǎn),小小的懲罰使孩子們懂得了不按要求去做的后果以及為自己不當(dāng)?shù)难孕匈I單,與此同時(shí)也使他們的情商得到了很大的提高,知道了自己的名字被貼在外面是一件很沒有面子的事情,以后不能再這樣了。雖然這些小紙條意味著又要耗費(fèi)我們大量精力,加強(qiáng)我們的工作量,但是看到孩子們每天的變化、得到家長(zhǎng)們的贊同我們感到無(wú)比興慰。另外,對(duì)于那一部分坐園車的小朋友,他們的家長(zhǎng)很少有機(jī)會(huì)能到園里來(lái)了解自己孩子的情況,那種心情其實(shí)我們是非常理解的,所以我和劉老師總是抓緊時(shí)間,盡量地在園車本上多寫一些他們孩子的表現(xiàn),還給家長(zhǎng)同志們留下了我們的電話和qq,在私下交流探討一些想法,學(xué)期末,甘楊還有張心語(yǔ)等多位幼兒的媽媽向我們送上了共計(jì)4封熱情、洋溢的感謝信,看著這些沉甸甸的文字,想想我們一直以來(lái)的辛勤勞動(dòng),一個(gè)字“值”!
    本學(xué)期我們的十五滾動(dòng)課題《促進(jìn)家園互動(dòng)的整體保教模式》已經(jīng)順利結(jié)題了,期間我班主要承擔(dān)的是心理方面的研討,我們老師在搞好正常的教育教學(xué)的同時(shí)一直在認(rèn)真研究設(shè)計(jì)著相關(guān)的方案和進(jìn)行階段性的小結(jié),而其中大量的資料是從家長(zhǎng)那里獲得的:照片、論文、信件、小檔案、測(cè)查表等等,給原本忙碌的家長(zhǎng)同志增添了不少負(fù)擔(dān),然而他們卻非常感謝老師們的“提醒”,正是這些工作,才使他們更加關(guān)注到自己孩子的心理成長(zhǎng),使其朝著更加專業(yè)化的家長(zhǎng)靠攏。這一系統(tǒng)化、科學(xué)化的試驗(yàn),也為我們幼兒園的教育做好了服務(wù),最終使每一位孩子受益。
    這學(xué)期我們還開展了豐富多彩、內(nèi)容形式多樣的親子活動(dòng),本班家長(zhǎng)委員王博愷的媽媽、李亦瑄的外公在我園的家長(zhǎng)演講中分獲“最佳形象獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)”的稱號(hào),他們的付出不但為班集體爭(zhēng)了光,還給自己的孩子帶來(lái)了榮譽(yù),隱隱中增強(qiáng)了孩子對(duì)自己家長(zhǎng)的崇拜與敬仰。在慶元旦親子游藝活動(dòng)開放日中,大人、孩子的相互配合,快樂游戲,極大地增進(jìn)了親子之間的相互感情。
    當(dāng)然,教育永遠(yuǎn)都不可能是完美的,我們的工作中也存在這一些疏漏與不足:
    1、黨鋮因動(dòng)手術(shù)、王浩波因園車改道,兩個(gè)小朋友先后辦理了離園。
    2、幼兒及家長(zhǎng)行動(dòng)較自由,不來(lái)幼兒園時(shí)很少能主動(dòng)向老師請(qǐng)假說(shuō)明原因,缺乏相互尊重的道德意識(shí)。
    3、在期末的英語(yǔ)測(cè)查中,整體情況不夠理想,問(wèn)答對(duì)話掌握不佳,句式產(chǎn)生混淆。
    春天即將來(lái)臨,我們的孩子也將在這里度過(guò)幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)焕蠋煂⒈M自己最大的努力,以自己的人格魅力去感染每一位幼兒,使他們真正感受到純真年代的快樂,為孩子的童年生活留下美好的回憶。同時(shí)我也祝愿班上的三位老師身體健康,家庭合美,在自己的崗位上做出更大的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    黃雯君。
    20xx年1月10日。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十六
    回顧20xx,幾分耕耘,幾分收獲。經(jīng)過(guò)全班人員的共同努力,齊心合作,在確保安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上圓滿完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。以下將從幾個(gè)方面對(duì)電廠班組做出以下工作總結(jié):
    1、全年出勤率98%
    2、對(duì)班組制度進(jìn)行了修改和完善。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行消缺管理制度、運(yùn)行三查。有效保證了設(shè)備健康運(yùn)行,為我廠安全多發(fā)多供電作出了貢獻(xiàn)。
    4、全年發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷180項(xiàng),其中7月份發(fā)現(xiàn)的高備變105開關(guān)拒動(dòng)和10月份發(fā)現(xiàn)的#1主變中性點(diǎn)過(guò)熱達(dá)100度,均及時(shí)通知檢修處理好。杜絕了可能發(fā)生的設(shè)備事故。
    5、配合檢修完成了機(jī)組大、小修工作及相關(guān)設(shè)備更換工作。全年執(zhí)行大型操作161項(xiàng),工作票407張。
    6、組織全班參加了廠部組織的安規(guī)考試,參考率10xxxx,成績(jī)優(yōu)秀。
    7、全年認(rèn)真開展“青年安全生產(chǎn)示范崗”活動(dòng)并通過(guò)總廠團(tuán)委復(fù)查。
    8、全年實(shí)現(xiàn)了“五無(wú)”和“零違章”,未出現(xiàn)任何不安全現(xiàn)象。
    9、認(rèn)真開展班組安全活動(dòng),組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件和有關(guān)技術(shù)措施,針對(duì)相關(guān)安全事件吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。認(rèn)真開展春安、秋安大檢查,杜絕習(xí)慣性違章,對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)整改,有效保證了班組安全生產(chǎn)。
    10、至年底班組安全生產(chǎn)天數(shù)已達(dá)5936天。
    11、加強(qiáng)班組管理,提高值班質(zhì)量,全年無(wú)違章、違紀(jì)現(xiàn)象。
    1、每月按時(shí)保質(zhì)完成了常規(guī)培訓(xùn),取得良好效果。
    2、組織全班參加了廠部組織的運(yùn)規(guī)考試,參考率10xxxx,成績(jī)優(yōu)秀。
    3、組織學(xué)習(xí)#3機(jī)變新更換設(shè)備知識(shí),掌握相關(guān)操作技能。
    4、定期組織學(xué)習(xí)運(yùn)規(guī)。
    5、黃建獲得總廠”100mw及以下機(jī)組電氣運(yùn)行技術(shù)能手”稱號(hào)。
    6、班組培訓(xùn)出資格班長(zhǎng)(成洋)一名、專區(qū)(黃渝剛)一名、值班員兩名(吳非、黃宜)。
    7、兩名人員參加了總廠組織的“200mw機(jī)組電氣運(yùn)行”培訓(xùn)。
    8、實(shí)現(xiàn)了年初的培訓(xùn)計(jì)劃。
    2、定期開展班務(wù)公開。公布班費(fèi)收支、來(lái)源、用途。
    3、定期開展名主評(píng)議班長(zhǎng)活動(dòng)。
    4、積極抓好職工小家建設(shè),開展工會(huì)活動(dòng),使班內(nèi)呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)、互助現(xiàn)象,使班組具有很強(qiáng)的凝聚力。
    5、積極參加工會(huì)開展的兩個(gè)勞動(dòng)競(jìng)賽。
    6、我班“青年安全示范崗”順利通過(guò)總廠團(tuán)委復(fù)查。
    7、積極爭(zhēng)創(chuàng)總廠”模范班組”。
    班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ),班組建設(shè)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展與生存。搞好班組管理,提高職工隊(duì)伍素質(zhì),增強(qiáng)班組的活力,發(fā)揮每一位成員的作用,是班組建設(shè)的根本。
    1、認(rèn)真規(guī)范及時(shí)做好各類臺(tái)賬,所有的工器具及班組資料實(shí)行定置管理。
    2、認(rèn)真搞好班組軟件記錄。
    3、在“達(dá)標(biāo)班組”基礎(chǔ)上嚴(yán)格按“模范班組”要求,規(guī)范班內(nèi)各項(xiàng)工作。
    1、班組制度執(zhí)行力度不夠。
    2、班組新人員學(xué)習(xí)進(jìn)度不夠理想。
    3、措施:
    1)加強(qiáng)班組制度垂直執(zhí)行力度,充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用,各司其職,各盡所能,落實(shí)責(zé)任制。
    2)加強(qiáng)培訓(xùn)工作,針對(duì)不同的人,采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。
    小班組組長(zhǎng)工作總結(jié)篇十七
    今年上半年,班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)動(dòng)力分會(huì)結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)班組基層建設(shè),以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以安全管理為重點(diǎn),加強(qiáng)成本控制,優(yōu)化班組管理,周密部署,扎實(shí)工作,圓滿完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
    一、提高員工素質(zhì)、增強(qiáng)員工技能,積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞安全生產(chǎn),今年班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)動(dòng)力分會(huì)針對(duì)常見的裝置?;坞娛鹿书_展崗位練兵2次;開展技術(shù)比武5次:節(jié)能降耗技術(shù)比武、雨季安全生產(chǎn)技術(shù)比武、“優(yōu)化操作挖潛增效”技術(shù)比武、裝置停晃電演練;開展勞動(dòng)競(jìng)賽3次:節(jié)能降耗安全競(jìng)賽、雨季安全生產(chǎn)競(jìng)賽、“優(yōu)化操作挖潛增效”競(jìng)賽;開展安全活動(dòng)5次:安全經(jīng)驗(yàn)分享、安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)、安全事故案例觀看、安全理念培訓(xùn);開展教育培訓(xùn)70次:操作規(guī)程培訓(xùn)、應(yīng)急事故演練、設(shè)備知識(shí)培訓(xùn)、hse轉(zhuǎn)換程序培訓(xùn)。這些活動(dòng)都進(jìn)一步強(qiáng)化了員工的安全意識(shí),提高了員工的操作水平和綜合素質(zhì),促使員工不斷掌握新知識(shí)、新技能。
    二、利用“天天半小時(shí)”的學(xué)習(xí)方法,將生產(chǎn)知識(shí)量化分解,使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際靈活地結(jié)合在一起;采用“一人一單式”培訓(xùn)方式,有針對(duì)性地開展技能教育工作,解決個(gè)人實(shí)際工作中的瓶頸問(wèn)題。
    三、組織員工積極開展創(chuàng)建工人先鋒號(hào)活動(dòng)。在車間范圍內(nèi)圍繞控制成本,強(qiáng)化生產(chǎn)管理,加大考核力度,采取不同措施開展“優(yōu)化操作挖潛增效”活動(dòng),自活動(dòng)開展以來(lái),效果顯著,1—5月份,總計(jì)節(jié)約成本31萬(wàn)余元;在各班組內(nèi)開展“平穩(wěn)操作節(jié)能減排”活動(dòng),以操作平穩(wěn)為手段,以節(jié)能減排為目標(biāo),最終達(dá)到各崗位操作平穩(wěn)率100%,中和外排合格率100%,確保平穩(wěn)安全生產(chǎn)。
    四、搞好合理化建議創(chuàng)效工作。今年1至5月份,共征集合建130條,公司采納56條,實(shí)施56條,其中:安全合建117條,采納49條,實(shí)施49條,挖潛增效專項(xiàng)合建13條,采納7條,實(shí)施7條,班長(zhǎng)合建10條,同時(shí)征集班組管理實(shí)用工作方法11條。
    五、積極創(chuàng)建“五型五好”班組。通過(guò)開展創(chuàng)建活動(dòng),不斷提升班組的凝聚力和執(zhí)行力,提升員工的綜合素質(zhì),此類活動(dòng)共開展67次,其中學(xué)習(xí)型方面7次,安全型方面14次,清潔型方面14次,節(jié)約型方面7次,***型方面25次。這些活動(dòng)的開展有效地調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為創(chuàng)建“五型五好”班組奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。