總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一?？偨Y(jié)應該包括過去的成績和經(jīng)驗，同時也要提及改進和學習的方向。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過或思考過的內(nèi)容。
青年大學習心得文本參考篇一
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，抒大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁！
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青年大學習心得文本參考篇二
通過學習青年大學習，讓青年一代學習黨史知識，堅定理想信念。我們知道中國共產(chǎn)黨從1921成立到2021年正好是一百年，縱觀黨的歷史。黨的一百年是矢志踐行初心使命的一百年、是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年、是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。
我們知道中國共產(chǎn)黨帶領全民族取得抗日勝利，從此，中國人民站起來了。為什么說中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，首先它是最早提出抗日主張并開展抗日斗爭的民族先鋒，再者是倡導建立并堅決維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治領導，其次是提出全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針的領路旗手，最后是開辟廣大敵后戰(zhàn)場和領導人民抗日武裝的決定力量。因此我們說，中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。
青年大學習心得文本參考篇三
江南，雖說早已過了煙花三月的最好時節(jié)，但卻到處洋溢著江南水鄉(xiāng)的風情。6月11日，延安市第一中學首批赴無錫培訓的老師們在劉龍副校長的帶領下來到了文明遐邇的無錫市第三高級中學，開展為期兩周的考察學習交流活動，此次學習的有我校語文、數(shù)學、英語等九個學科的30位中青年骨干教師。我們此行帶著雙重身份，既是取經(jīng)者，又是探索者。
當天下午，周靜忠校長、鄒寶生書記等校領導在行政樓會議室，熱情接待了我校老師。雙方領導先后介紹了各自學校的基本情況，并一致表示希望增進校際的合作與交流。在接下來的兩周的時間里，我校老師將隨堂聽課，全方位地參與學校的教育、教學和科研等一切活動，學習高效課堂教學經(jīng)驗，全程參加教育教學活動，如升旗儀式，備課組會，教研會，專家講座，班主任會議等等。日程安排詳細周到，每一個細節(jié)都給予我們極高的禮遇。學習期間，他們的每一次微笑都是那樣的真誠，每一次握手都是那樣的深厚。不論是迎接我們盛意的美酒，還是駕車送我們返回的真情，以及日常生活中無微不至的關懷使我們深深感受到無錫三中的領導們和教師們那“火辣辣”的熱情，他們的深情，像一杯美酒，醇香在口，溫暖在心。給我留下深深的記憶，這美好的記憶已經(jīng)扎根在我的心靈深處。進入無錫三中觀摩該校相關學科教師開設的示范課，交流，研討，聽取報告。雖然只有短短的兩周時間，但無錫市三高中的校園文化、師生素養(yǎng)和課堂教學特色給我留下了極為深刻的影響，無論是校園環(huán)境的典雅沉靜古樸之美，還是學生彬彬有禮、談吐得體的舉止之美，抑或是課堂中充盈的教學藝術之美，都向我們彰顯著這座百年校園的積淀。專家們的講座，內(nèi)容廣泛，有跟英語課改有關的內(nèi)容，也有跟心理健康、有效教學、教學策略、科研能力等有關的內(nèi)容。
就英語學科為例，經(jīng)學校安排在6月13日至6月20日共聽取高一高二13位英語老師的共18節(jié)英語課和分別由江蘇省特級教師吳榮銘教授，徐忠憲教授的兩個講座。13位老師分別是高一的談紅芬老師，高二的鄧靜漪老師，高二的鄭路芳老師（高二英語備課組組長），高一的謝隆艷老師（高一英語備課組組長），高二的黃艷杰老師，高二的吳榮銘老師（江蘇省特級教師），高二的莊曉波老師（教務處副主任），高二的張娟老師，高二的李進老師，高一的何梅老師，高一的周婷老師，高一的安賢婷老師，高一的陳紅老師。聽了這些優(yōu)秀教師的課和教授的講座后，使得我在思想上、業(yè)務理論上、專業(yè)知識和工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，更加明確了自己作為市一中的一名青年教師，肩負的重任。并且也明確了自己在高中英語教學上的奮斗目標，也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足?，F(xiàn)汲取印象最為深刻的課堂教學特色談談個人心得體會：
他們講授的課以習題課為主，充分展現(xiàn)了高中英語課堂教學方法，目睹了老師們先進的教學設計，流暢的教學環(huán)節(jié)，感受了啟發(fā)式教學，問題式探究和合作學習等。6月13日所聽的第一節(jié)英語課是高一年級青年教師談紅芬老師的授課，內(nèi)容是一節(jié)習題課，談老師是一位做事麻利的，充滿激情的年輕的老師。在她的課堂上我感受到了一種精神，一種鼓勵學生笑對考試，戰(zhàn)勝考試的意氣風發(fā)的態(tài)度。同時，他更是睿智的引領者，他深知“授人以魚不如授之以漁”。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。課前的單詞默寫很扎實，面對英語中的長難句，他首先從解讀考綱做起，將考綱細化到每一個考察角度，每一種考察應對方式。鼓勵學生注意情境，在講到完型填空題時，談老師注重技巧的點撥，對于錯誤率高的習題重點講解。
江蘇省特級教師吳榮銘老師的一節(jié)語法課，內(nèi)容是倒裝句，通過學生觀察，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，通過讀句子，從中發(fā)現(xiàn)不同情況倒裝的用法及特例，教師提示相關問題，學生回答，教師補充，拓展用法，鏈接高考。講練結(jié)合，學生通過讀句子體驗語法現(xiàn)象，深入淺出，吳老師用簡潔的語言解釋語法，課堂上學生參與課堂活動的面廣，運用多媒體輔助教學，教師的課堂語言抑揚頓挫，生動形象富有激情，總之，吳老師的教學智慧，教學研究能力值得我學習。
莊曉波老師的一節(jié)語法課值得稱贊，她教授的內(nèi)容是強調(diào)句，用今年20xx年幾個省份英語高考的強調(diào)句型的單選題導入新課，導入很具有時代氣息，與高考接軌，課堂氣氛輕松，在學生回答問題的過程中，莊老師始終鼓勵學生，錯了，重來，學生參與面廣，這節(jié)課學生明白了怎樣去表達強調(diào)，并不只是強調(diào)句型，還有多種表達方式。
吳榮銘教授在6月13日關于高中英語教學的熱點話題研究的講座中，提到關于外語教學的質(zhì)量問題，他提供了來自于聯(lián)合國教科文組織在一個文件中對外語教學質(zhì)量提出的“1個公式”，教學質(zhì)量=[學生（1分）+教材（2分）+環(huán)境（4分）+教法（3分）]x教師，這個公式中括號內(nèi)4者相加是10分，相對來說是固定的，而“教師的素質(zhì)”分值越大，乘積越大，則教學質(zhì)量就越高。由此可見，提高外語教學質(zhì)量，外語教師的素質(zhì)至關重要。他談到教師的四種類型，一般的教師照本宣科；優(yōu)秀的教師釋疑解惑；杰出的教師引路示范；偉大的教師激勵動機。在教育轉(zhuǎn)型的形勢下，英語教學面臨著許多新的情況和新問題，只憑老經(jīng)驗是遠遠不夠的。要使英語教學上一個新臺階，達到一個新水平，就必須：從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型，從隨意性轉(zhuǎn)向規(guī)范性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，從盲目性轉(zhuǎn)向科學性。英語教師自主專業(yè)發(fā)展的途徑問題，“敢問英語教師的專業(yè)發(fā)展路在何方”，“路在自己腳下”“已”有所欲———專業(yè)發(fā)展的動力，“讀”有選擇———專業(yè)發(fā)展的前提，“想”有創(chuàng)意———課堂教學的基石，“做”有實效———課堂教學的宗旨，“說”得圓滿———教學研究的前奏，“寫”得精彩———教學研究的成果。特別是在談到高中英語閱讀教學時，提倡的模式r—o—a—d，的英語閱讀教學模式，read——指教師要研讀教材。organize——表示教師要有效組織教學內(nèi)容。activate——指教師要激活學習背景，調(diào)動學生學習熱情。develop——表示教師要設計教學活動發(fā)展，學生的知識與能力。并且他強調(diào)，如何把自己的教學趕上去？首先自己要有知識，要想學生有一碗水，自己先要有一桶水，而且作為老師，在自己的教學上也應該有毅力，堅持每天讀書學習，思考并且不斷地總結(jié)反思教學。聽完吳老師的講座后，我對號入座，想到了自己目前的狀況，自己與本校本學科其他英語老師的差距還很大，作為一名青年教師，我明確了自己在高中英語教學上的奮斗目標，也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足，以取得更大的進步。
徐忠憲教授在6月17日在關于教師如何開展課題研究的講座中，關于課題研究規(guī)范性選題的內(nèi)容，他強調(diào)課題必須注重本專業(yè)研究，符合當前教育發(fā)展所需，要有創(chuàng)新價值，在播放《高陽毀家興學校》的宣傳片時，高陽實踐父志，毀家以興學，家產(chǎn)變賣殆盡，學校終于建成，知者無不感動。
經(jīng)驗交流類似于親切長者的諄諄長談，讓人感動不已。大家都是教育工作者，對待教育有一種特殊的熱情。正是這種熱情與真誠，深切的打動著我們在座的每個人。教育以人為本，百年樹人，談何容易。無錫三高中對教育教學細節(jié)的管理非常到位：各位領導分別管理三個年級，責任到人，各個年級備課組每周展開一次集體備課活動，英語教研會必須要求用英語交流。可以互相聽課，互相學習，經(jīng)驗豐富的老師對青年教師不遺余力地傳幫帶……這些教育教學中看似簡單的環(huán)節(jié)，都得到了持之以恒的落實，經(jīng)歷了時間的打磨，變得恒固而有效。整個學校的管理，宛如鐘表般有條理，有節(jié)奏，嚴密，清晰，準確。這不由得讓人敬佩，也不由得讓人猜測在這嚴整的表象后面，校領導和在校老師們付出了多少心血和努力啊。在學習中，我還感動于校園的美觀整潔，感動于整個學校所呈現(xiàn)的勤奮質(zhì)樸的學風，還有學校在嚴謹學風之中所滲透的人文關懷：學校豐富多彩的課外活動，如由三中德育處組織的利用課余時間讓學生去敬老院，充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務精神，培養(yǎng)學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識，繼而為社會傳遞正能量。靈活機動的時間安排，不拘一格的人性化教學。學生的有序管理，早自習，組織有序，書聲朗朗；大課間活動，學生自覺鍛煉，絕不偷懶，全然沒有強迫的痕跡；該吃飯了，同學們迅速出教室，馬上站在樓道兩側(cè)，整齊劃一，悄然下樓，走在校園里也是安靜無聲，長長的'隊伍也僅有幾個值周老師在管理，打飯吃飯講求速度、效率；午自習，高一高二整棟樓都聽不到吵鬧聲。
這是一次讓我終身難忘的特殊的學習經(jīng)歷，給了我這個難得的與名師共同交流、共同學習、共同進步的機會。無錫第三中學所稟承的“誠、弘、勤、毅”的校訓，確立了“培養(yǎng)有社會責任感的現(xiàn)代公民”的辦學理念，勵精圖治，與時俱進，先后成為江蘇省重點中學、江蘇省四星級高中、江蘇省德育先進學校、無錫市文明單位、無錫市心理健康教育示范學校。悠久的辦學歷史和深厚的人文底蘊成為三高中彌足珍貴的精神財富，這給我心中留下了深刻的印象。在兩周的學習中我們感觸頗多、收獲頗多。
總之，我會帶著我在這兩周學習中所收獲的東西，精神抖擻地走入工作崗位中，繼續(xù)為我校的英語教學貢獻一份微薄之力。兩周的考察學習交流中，讓我想到了學校辦學的過程，歸根結(jié)底是一個個教育教學的細節(jié)，在嚴謹有序的管理過程中，需要剛?cè)岵枰鋵嵑土舭住?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青年大學習心得文本參考篇四
這一次青年大學習的主題是“星星之火可以燎原”，黨在革命過程中無疑也遭受過重重困難，陷入低迷，只要找到正確的方法，同樣可以燒遍原野。這在當時安定了黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。
星星之火能夠燎原。正是這星星之火，使勝利的`紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的.方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。毛澤東思想的特征正是堅持實事求是，一切從實際出發(fā)。
認識指導實踐。在認識上不囿于條條框框，不先入為主，對周圍的情景作深入、全面的了解，具體問題具體分析，這些品質(zhì)都值得我們學習。明辨是非，從現(xiàn)實出發(fā)，探索開啟夢想大門的鑰匙，從點滴做起，相信星星之火能夠燎原。
青年大學習心得文本參考篇五
習近平總書記指出，政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗。加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導，就是為了貫徹全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，明確全面依法治國的指導思想、發(fā)展道路、工作布局、重點任務，確保全面依法治國始終沿著正確方向前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供法治保障。
全面推進依法治國是我們黨站在堅持和發(fā)展中國特色社會主義戰(zhàn)略全局的高度提出的重大戰(zhàn)略任務，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。當前我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，堅持和發(fā)展中國特色社會主義更加需要依靠法治，更加需要加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導。加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導，是全面推進依法治國的根本遵循，具有極為重要的理論與現(xiàn)實意義。
青年大學習心得文本參考篇六
每年單位都有安全檢查，安全學習，今年仍然不例外，安全生產(chǎn)教育仍然在我公司不斷的深入開展。當前我國改革開放和現(xiàn)代化建設呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的局面，知識不斷在更新，社會不斷在進步。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要條件，有效的防止或減少各類事故發(fā)生，建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)關鍵在于預防，很多事故發(fā)生后，當分析原因時，往往會發(fā)現(xiàn)起因其實很小，如果稍加重視就不會成災，可問題就在小小的疏忽上，引來的卻是無法挽回的損失。
安全生產(chǎn)主要投入人力。物力和財力，于是有些人就認為是加大了企業(yè)的成本，還有人覺得自己企業(yè)各方面條件都好，不會出現(xiàn)安全事故，存在著僥幸心理，生產(chǎn)過程中安全與生產(chǎn)是相互依存的關系，安全必須保證，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個道理，特別是在當前市場經(jīng)濟的新形勢下，必須克服安全工作，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯誤思想，要樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務”的觀念，堅持安全至上，把“安全第一，預防為主”的方針落實到實處，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
安全生產(chǎn)搞的好與壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益。安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的效益是隱性效益，不像普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開展和連續(xù)進行。就現(xiàn)代企業(yè)整體工作而言，經(jīng)濟效益是中心，這是企業(yè)全部工作的穆德和歸宿，但是在具體生產(chǎn)過程中，必須堅持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。如果沒有安全保證，生產(chǎn)就是一句空話，事實上一個企業(yè)安全生產(chǎn)如何，必然會影響企業(yè)的效益，企業(yè)一旦發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟損失，此外，由于事故影響，員工人心不穩(wěn)，生產(chǎn)難以進行，這也是無法估量的損失，由此可見，安全是提高經(jīng)濟效益的前提和基礎，沒有安全就沒有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟效益就能提高，效益與安全是企業(yè)的兩項根本性任務，要以安全保效益，以效益促安全。
可見安全工作是經(jīng)濟工作的重要部分，只有安全搞好了單位經(jīng)濟才能夠發(fā)展，安全生產(chǎn)工作才能保證正常生產(chǎn)秩序，企業(yè)在內(nèi)的人員都應樹立安全意識，把安全生產(chǎn)作為每個人的自覺行動，我們要在思想上高度重視起來，從點點滴滴做起，決不放過任何一個有關安全的每一個細結(jié)。在位置上突出起來，以安全促進度，以安全促生產(chǎn)，以安全保證單位最大效益。
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青年大學習心得文本參考篇七
作為一個共青團團員，定期接受政治教育是很有必要的，每次學習完“青年大學習”的相關內(nèi)容，都讓我對我們的國家和國家的政治理念有了更加深刻的認識和理解，更加深刻體會到了“學黨史強信念跟黨走”的精神內(nèi)涵。
每一期的青年大學習都結(jié)合時政來敘述國家采取的政策，讓我們更加容易理解政治。作為團員青年，我們要緊跟黨的步伐，樹立正確的人生觀和價值觀，認真學習每一次的主題團課內(nèi)容，并回答問題、掌握知識。尤其是2022年第4期的《未來屬于青年，希望寄予青年》使我感受頗深。在黨的十九大報告的最后部分，單獨用了整整一段來寄語青年，如“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”等等，這些對青年群體的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。在習近平總書記的領導下，國家高度重視青年工作能力的培養(yǎng)，為青年的成長成才、施展才華創(chuàng)造良好條件。正因如此，身為青年的我們，理應擔負起為國家美好前途發(fā)展添磚加瓦的責任，不辜負黨和國家的期望。
公司內(nèi)部也十分重視對青年人才的培養(yǎng)，召開團員組織生活會時書記多次語重心長的要我們加強學習，提升自我。作為公司青年突擊隊的一員，我們應當砥礪前行，加強自身建設，認真落實各項任務，積極應對各個挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，與時俱進，為圓滿完成公司各項既定目標努力奮斗。
青年大學習心得文本參考篇八
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。”全國“兩會”終于在全國人民的期待下在盛夏五月隆重召開。突如其來的新型冠狀病毒疫情延緩了“兩會”召開時間，同時也為我們出了一道“加試題”，可以說，現(xiàn)實諸多壓力和任務的疊加，給予了2020年不一樣的歷史使命和擔當責任。
一年一度的兩會是民智民意全面表達的發(fā)聲筒，也是黨和國家方針政策整體傳達的揚聲器。而今年的“兩會”更為特別，這是在統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的大戰(zhàn)大考之際召開的一次盛會，通過這次全國“兩會”的召開，必將增強脫貧攻堅之信心，溫暖群眾追求美好生活之民心，構(gòu)筑開創(chuàng)新生活之同心。
今年的兩會對于大家來說，注定是難以忘懷意義非凡的兩會。面對疫情時，中國人民展現(xiàn)出的舍生忘死、戮力同心、眾志成城的民族精神，讓我們有效遏制住了疫情蔓延，在疫情防控工作中獲得了階段性重大勝利。廣大醫(yī)務工作者以及各行各業(yè)的工作人員、志愿者們團結(jié)奮斗、不畏艱難，已經(jīng)取得階段性勝利。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，他們?nèi)^戰(zhàn)，譜寫了一曲曲感人至深的生命之歌。經(jīng)歷了大戰(zhàn)大考的中國人民，正齊心等待著來自“兩會”的新指引、新目標、新方向，期待同心齊力開創(chuàng)新生活。
2020年是全面建成小康社會，實現(xiàn)脫貧攻堅的決勝之年，同時也是“十三五”規(guī)劃的收官之年。十八大以來，在習近平總書記的帶領下，我國的脫貧攻堅工作取得了決定性的成就，全面建成小康社會的目標指日可待。自脫貧攻堅工作開展以來，全國累計派出43.5萬名駐村干部擔任第一書記，派出277.8萬民幫扶干部駐村幫扶，農(nóng)村貧困人口自2012年9899萬減少到2019年底551萬，貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%?！安淮蜈A脫貧攻堅，決不收兵”，這是黨和國家下的神圣而光榮的命令，也是扶貧干部立下的“軍令狀”。而“兩會”的召開則是在特殊時期給全國干部群眾服下了一顆強心劑，把時間緊迫帶來的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)闋幏謯Z秒的動力，把疫情帶來的損失轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄评Ь车臋C遇，把脫貧攻堅的瓶頸期轉(zhuǎn)變?yōu)榇慊鹬厣耐懽兤冢瑤ьI全國干部群眾以兩會為令，吹響脫貧攻堅沖鋒號。
現(xiàn)在，來自全國各地的“兩會”代表滿載著人民的期待齊聚北京，我們有理由期待，將會有更多的暖心之舉提升人民群眾滿滿的幸福感。
青年大學習心得文本參考篇九
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認真學習習總書記關于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。
四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
青年大學習心得文本參考篇十
日前，共青團中央發(fā)出通知，部署全團開展“青年大學習”行動，把深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業(yè)務。這里給大家分享一些學習心得，方便大家學習。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
作為當代大學生，在實現(xiàn)自己的遠大理想時，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著遠大理想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一直是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。的確，在追求理想的過程中，人們常常會感受到理想與現(xiàn)實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產(chǎn)生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理理想和現(xiàn)實的關系中，往往只看到二者對立的一面?？床坏蕉呓y(tǒng)一的一面。
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，并不斷的實現(xiàn)自身的價值。提升自己的文化水平和知識。
踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。
青年人應該整體提高文化素質(zhì)較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現(xiàn)今社會也需要我們的個性，因此，我們在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上要保持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚老一輩工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實現(xiàn)華安的跨越發(fā)展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我希望我們一起奮力開創(chuàng)和發(fā)展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
現(xiàn)如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優(yōu)秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。
通過這次團課學習，我真正理解了，共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。
作為一名共青團員我們應該貫徹落實三個代表的重要精神，統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，為建設偉大祖國事業(yè)貢獻自己的一份力量。作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標，應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，更好地成長。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解，通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
通過這次青年大學習網(wǎng)上主題團課的學習，我看到了黨中央對我們青年人的重視和習近平主席對我們青年人的殷切希望。習近平主席不止在一次會議上強調(diào)青年人對于祖國將來發(fā)展的重要作用，這也讓我意識到我們青年人的發(fā)展與祖國未來的發(fā)展是息息相關的。因此，我也會努力學習提高自身發(fā)展素質(zhì)水平，努力為祖國的發(fā)展盡上自己的一份力量。我相信，祖國的明天會因為我們青年人的努力而變得更好。
責任是一種能力，是一種精神，更是一種品格。在本次團課的學習過程中，我對中國共青團有了更深刻的認識。中國共青團不僅僅是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國未來的希望之光。
通過對本次團課的學習，更堅定了我心中“用青春擁抱時代，用生命點燃未來，傳承五四的火炬，為國家繼往開來”的信念。我認識到作為一名新時代的共青團員，應不負黨的信任，回報黨的關心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
青年是主力軍，敢于擔當是祖國的需要，是民族振興的需要，更是人民的需要，這是他們必須肩負的歷史使命。當代青年的社會責任意識主流是好的，但也還有一些值得我們重視的問題。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會財富的分化，以及改革開放的深化，許多有條件的青年學生樂于接受不同的文化，并從中感受到了多元社會帶來的快樂。整個青年群體的社會責任意識主流是積極、健康、向上的。
“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量?！绷暯娇倳浵蛭覀兦嗄耆税l(fā)出了沖鋒的號角，這更是我們每名青年人義不容辭的責任，從“天下興亡，匹夫有責”之論，到“為中華之崛起而讀書”之說，再到今天的“為中國夢奉獻青春處不在”，這體現(xiàn)著青年人的責任意識,正是這種擔當,鑄就了我們的民族靈魂。
經(jīng)過青年大學習的學習，我深切地感受到了我們的國家對于青少年的重視。我們國家重視培養(yǎng)青少年的人格，這種重視程度甚至超過我們青少年本身對于自己的重視。一直以來，我認為國家對于人才的培養(yǎng)和我們這些普通人無關，現(xiàn)在看來，我這種想法是多么錯誤。青少年應該在自己成長的道路上樹立一個個小目標，并一步一個腳印地走下去，成為能給國家?guī)碡暙I的人。社會的發(fā)展，需要每個人的努力，尤其是現(xiàn)在的我們。正如再冉升起的朝陽，更應該為祖國的發(fā)展付出自己的努力!
近日，農(nóng)發(fā)行鄖西縣支行組織支行全體青年員工積極參與共青團中央微信公眾號中的“青年大學習”網(wǎng)上主題團課。通過第一季、第二季的團課學習，使我對黨和團有了進一步的認識，明確了當代青年的政治使命和社會責任。
黨旗所向就是團旗所向。堅持黨對青年工作的領導，是共青團發(fā)展道路之本，是共青團組織的政治之本，我們青年要聽黨的話，永跟黨走。黨的十九大提出，到，我國將全面建成小康社會;到2035年，我國將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年一代，到20風華正茂，到2035年正值壯年，到本世紀中葉仍年富力強，將于這一偉大的歷史進程同生公長、命脈相連。我們要在黨的領導下，堅定傳承中國道路、中國精神、中國力量，奮力投身于十九大描繪的宏偉藍圖。
習總書記說：“中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念?！睆V大青年生逢其時，也重任在肩。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要明大理、失大勢、知大任、養(yǎng)大得，要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
青年大學習心得文本參考篇十一
通過這次團課學習，我真正理解了，共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。
作為一名共青團員我們應該貫徹落實三個代表的重要精神，統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，為建設偉大祖國事業(yè)貢獻自己的一份力量。作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標，應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，更好地成長。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解，通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
青年大學習心得文本參考篇十二
愛國是最基本、最純粹的情感，我們是中華的兒女，理應要了解我們國家和民族五千年的歷史、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化并將其發(fā)揚光大，要有民族自豪感和文化自信，要守護我們的祖國，也要知道中國共產(chǎn)黨力挽狂瀾、挽救國民于危難中的過去，要對我們腳下的中國特色社會主義的道路有自信，要擁護黨的正確領導，在中國共產(chǎn)黨的帶領下去為中華民族的偉大復興而奮斗。當然正如習近平總書記所說的，愛國不能只成為口號，真正的愛國是要將自己的未來與祖國的未來緊緊的聯(lián)系在一起。愛國也是一種信念支撐，它讓我們在不法利益面前不為所動、激勵我們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、幫助我們在每一個艱難的時刻再次站起來、繼續(xù)向前。我認為，不管青年在做什么樣的事情前，首先要思考的就是這件事對國家是否有益、對人民是否有益，非法亂紀的事情堅決不能做，令行禁止，也要帶動身邊的人遵紀守法，除了最基本的原則之外，我們還要思考怎樣提升自己的各方面素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來，這不僅僅是為了自己的發(fā)展，更是為了祖國和人民的美好未來，我們青年要追趕時代的浪潮，走在隊伍的前列，這樣我們的國家也就能走在世界的前列。
青年大學習心得文本參考篇十三
初聞青年大學習，由于是學習黨團相關的社會主義內(nèi)容，就以為會是那種要花費大量時間既枯燥又冗長或者一開始比較新穎之后千篇一律的網(wǎng)上團課，對此抱有反感的態(tài)度。但是，隨著一次次青年大學習精品網(wǎng)上團課的發(fā)布，我徹底地改變了這種想法，轉(zhuǎn)眼間已是第三期的青年大學習不斷改進著、不斷前行著，內(nèi)容越來越豐富，形式越來越生動有趣，時間也不是很長。充分迎合了現(xiàn)代青年的口味，這無疑是一次成功的具有里程碑意義的團課學習的革新。
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通過這一季的青年大學習，我認識到改革開放40年，中國發(fā)生的巨大的變化，黨和國家堅持中國特色社會主義道路，中國特色社會主義制度，開放經(jīng)濟特區(qū)，改革經(jīng)濟體制，使中國成為如今的世界強國。習近平總書記也在慶祝改革開放40周年大會上強調(diào)：中國特色社會主義道路是康莊大道，我們必須堅定不移地走下去。必須堅持完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，不斷發(fā)揮增強我國制度優(yōu)勢，譜寫新時代新篇章?！扒嗄暌淮欣硐耄斜绢I，有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！蔽覀冏鳛樾率兰o的青年，作為社會主義的接班人，應當充分發(fā)揮自己的光與熱，用行動踐行自己的夢與想，就如習近平主席所說“把學到的本領奉獻給祖國和人民，讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的路上”。我們滿懷信心，必定不負韶華，闊步前行。
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一直很想了解一些關于黨和國家的思想政策，卻又苦無渠道。長文太枯燥，新聞視頻又不是干貨，耗時太久。青年大學習網(wǎng)上團課以青年喜聞樂見的方式娓娓道來，好似主持人在與你輕聲細談改革開放那些人那些事，整個團課時間不長，感覺我已經(jīng)喜歡上了這種形式的團課。
青年大學習心得文本參考篇十四
“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了習總書記關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創(chuàng)新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。
一、支教起航，愛心展翅夢飛翔。
習總書記一向強調(diào)：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學研支團的一員，在去年積極響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經(jīng)半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區(qū)，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。
二、前路漫漫，吾將上下而求索。
習總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現(xiàn)階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發(fā)現(xiàn)了很多在外在設施不斷加強的同時，內(nèi)在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。
那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結(jié)婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現(xiàn)象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調(diào)知識的重要性，可是根據(jù)原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。
可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯(lián)合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向?qū)W生們傳輸積極先進的思想，鼓勵他們?yōu)榕ψx書，用知識改變命運!
青年大學習心得文本參考篇十五
從建設法治中國的總體布局看，著眼于提高執(zhí)法司法公信力，堅持依法治國與以德治國相結(jié)合，要做到他律與自律、法律強制與道德約束相統(tǒng)一。
在今年中央政法工作會議上，習近平同志再次明確指出，做到嚴格執(zhí)法、公正司法，還要靠制度來保障，讓執(zhí)法司法權在制度的籠子里運行。對執(zhí)法司法權的制約除了依賴制度約束，還要依賴人民群眾的監(jiān)督。在互聯(lián)網(wǎng)時代，政法機關要變被動為主動，盡最大可能做到執(zhí)法公開、司法公開，接受人民群眾的監(jiān)督。陽光是最好的防腐劑。權力運行不見陽光，或有選擇地見陽光，公信力就無法樹立。執(zhí)法司法越公開，就越有權威和公信力。公開的目的就是為了接受人民群眾監(jiān)督，最終目的是為了做到嚴格執(zhí)法、公正司法，提升執(zhí)法司法公信力。
嚴格執(zhí)法、公正司法，提高執(zhí)法司法公信力，不能忽略整個社會特別是政法人員的道德建設。習近平同志特別強調(diào)，要堅持以德治國和依法治國相結(jié)合。法律規(guī)范人們的行為，可以強制性地懲罰違法行為，但不能代替解決人們的思想道德問題。法是他律，德是自律，需要二者并用。從國家治理能力現(xiàn)代化的角度看，法律強制與道德約束從來都是相輔相成、相互促進的，二者都有助于制度的落實。嚴格執(zhí)法、公正司法，提升執(zhí)法司法公信力，在加強外部制度約束和監(jiān)督的同時，必須不斷強化整個社會自覺守法、自覺依法辦事的道德習慣，尤其要加強政法隊伍的道德自律意識和職業(yè)倫理建設。
從國家治理能力現(xiàn)代化的角度看，著眼于政法隊伍職業(yè)倫理建設，堅持大局意識與依法辦事相結(jié)合，做到執(zhí)法為民的職業(yè)良知與秉公執(zhí)法的法治精神相統(tǒng)一。
國家治理能力現(xiàn)代化意味著面對社會功能的分化，要克服總體化治理存在的弊端，而采取功能分化的治理模式。就法律治理而言，要特別注意政法工作的特殊性，不能把政法工作與行政工作、政法人員和其他普通公務人員混同起來。因此，對于政法人員不僅要講政治信念，而且要講職業(yè)倫理和職業(yè)操守，甚至要把政治信念轉(zhuǎn)化為職業(yè)倫理，從職業(yè)倫理的角度來貫徹落實政治信念。正是基于政法機關職業(yè)倫理的特殊性，習近平同志指出：“政法機關的職業(yè)良知，最重要的就是執(zhí)法為民。”政法隊伍只有將執(zhí)法為民的職業(yè)良知貫徹在每個具體執(zhí)法司法活動中，才能“讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”。
法律不同于政策，不僅具有普遍性和一般性，而且具有制度剛性。執(zhí)法司法權不同于行政權，自由裁量的彈性比較小，有時甚至沒有自由裁量余地。執(zhí)法司法的這種特殊性決定了政法隊伍必須秉持和堅守法治的職業(yè)倫理，只服從法律。只有這樣，才能做到秉公執(zhí)法，不枉不縱。正是針對法律職業(yè)的特殊性，習近平同志強調(diào)政法隊伍要信仰法治，堅守法治，要把法治精神當作主心骨，做知法、懂法、守法、護法的執(zhí)法者，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，只服從事實，只服從法律，一是一，二是二，不偏不倚，不枉不縱，鐵面無私，秉公執(zhí)法。
執(zhí)法為民是秉公執(zhí)法的前提，秉公執(zhí)法是執(zhí)法為民的保證。一旦離開了法律，脫離開秉公執(zhí)法，執(zhí)法必然受到權力、金錢和私情等因素的腐蝕和影響，執(zhí)法為民就會變成一句空話，甚至蛻變?yōu)閳?zhí)法為權、執(zhí)法為錢、執(zhí)法為情。因此，面對權力干預、金錢誘惑、私情影響，政法隊伍要敢于擔當。政法隊伍只有樹立起捍衛(wèi)法治、堅守法治的職業(yè)信念，才能“不信邪”，做到剛正不阿、勇于擔當。同樣，政法隊伍只有秉公執(zhí)法、勇于擔當，才能逐步提升執(zhí)法公信力，使得老百姓逐步信仰法律，在整個社會培育出依法辦事的社會風尚。
從建設中國特色社會主義法治的長遠目標看，著眼于全社會依法辦事，實現(xiàn)依法治國，要堅持法律制度與社會風尚相結(jié)合，實現(xiàn)實施法律與信仰法律相統(tǒng)一。
作為國家治理現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，法治建設承擔著克服傳統(tǒng)人情社會弊端、構(gòu)建新生活形態(tài)和新社會風尚的重要使命。做到嚴格執(zhí)法、公正司法，推動國家治理能力現(xiàn)代化，建成中國特色社會主義法治，政法機關就必須與傳統(tǒng)人情社會陋習進行堅決斗爭。習近平同志指出，要從政法機關做起，堅決破除各種潛規(guī)則，杜絕法外開恩，逐步改變社會上那種遇事不是找法而是找人的現(xiàn)象，關鍵是要以實際行動讓老百姓相信法不容情、法不阿貴。這就意味著政法機關要在推動國家治理能力現(xiàn)代化事業(yè)中成為開路先鋒，起到率先垂范的模范作用。
只有將嚴格執(zhí)法、公正司法看作是一個有機整體，才能通過執(zhí)法司法讓人民群眾理解現(xiàn)代法治的精神，改變傳統(tǒng)思維習慣，養(yǎng)成依法辦事風尚，形成法治信仰。這樣，中國特色社會主義法治也就不再停留在法律書本上，而是銘刻在每個人的心中，成為我們“日用而不知”的文化道德觀念的重要組成部分。
青年大學習心得文本參考篇十六
習近平總書記強調(diào)過：青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識。我們應當利用好青春的大好時光去學習、追求真理、鍛煉技能、練就本領，在大學里，我們可以做的不僅僅只有埋頭于課本，只狹隘地認為自己在課堂和作業(yè)上認真就可以作數(shù)了，不管是理論的學習還是技術的操作，掌握自己的專業(yè)是一個大學生基本的要求，除此之外，我們也應當博覽群書、吸取古今中外的文化養(yǎng)料，去充實自己、開闊自己的眼界、敞開自己的心胸，去培養(yǎng)孜孜不倦的習慣，有開闊的境界、曠達的性格、包容的精神，這樣才能將知識為我所用，并且塑造健康的人格?，F(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)“快餐式學習”被許多人所喜愛，但大多沒有真材實料，所以我們青年的學習也要克服浮躁之風，切忌急功近利，靜下心來投入學習，要追求學得又專又博、愈專愈博，我認為，這才是新時代真正的知識青年?！皣鴦葜畯娪捎谌耍瞬闹沙鲇趯W”，只有腳踏實地認真學習、練就本領，青年才能成為一個有用之才，如果祖國的青年人才越來越多、越來越出眾，那么國家也勢必迅速發(fā)展。
青年大學習心得文本參考篇一
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，抒大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。
我們要努力學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
我明白了中國共產(chǎn)主義青年團團旗是團的性質(zhì)和任務的象征。共青團的團旗，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
在學習期間，全校同學積極響應團支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運動——上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁！
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青年大學習心得文本參考篇二
通過學習青年大學習，讓青年一代學習黨史知識，堅定理想信念。我們知道中國共產(chǎn)黨從1921成立到2021年正好是一百年，縱觀黨的歷史。黨的一百年是矢志踐行初心使命的一百年、是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年、是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。
我們知道中國共產(chǎn)黨帶領全民族取得抗日勝利，從此，中國人民站起來了。為什么說中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，首先它是最早提出抗日主張并開展抗日斗爭的民族先鋒，再者是倡導建立并堅決維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治領導，其次是提出全面抗戰(zhàn)路線和持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針的領路旗手，最后是開辟廣大敵后戰(zhàn)場和領導人民抗日武裝的決定力量。因此我們說，中國共產(chǎn)黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。
青年大學習心得文本參考篇三
江南，雖說早已過了煙花三月的最好時節(jié)，但卻到處洋溢著江南水鄉(xiāng)的風情。6月11日，延安市第一中學首批赴無錫培訓的老師們在劉龍副校長的帶領下來到了文明遐邇的無錫市第三高級中學，開展為期兩周的考察學習交流活動，此次學習的有我校語文、數(shù)學、英語等九個學科的30位中青年骨干教師。我們此行帶著雙重身份，既是取經(jīng)者，又是探索者。
當天下午，周靜忠校長、鄒寶生書記等校領導在行政樓會議室，熱情接待了我校老師。雙方領導先后介紹了各自學校的基本情況，并一致表示希望增進校際的合作與交流。在接下來的兩周的時間里，我校老師將隨堂聽課，全方位地參與學校的教育、教學和科研等一切活動，學習高效課堂教學經(jīng)驗，全程參加教育教學活動，如升旗儀式，備課組會，教研會，專家講座，班主任會議等等。日程安排詳細周到，每一個細節(jié)都給予我們極高的禮遇。學習期間，他們的每一次微笑都是那樣的真誠，每一次握手都是那樣的深厚。不論是迎接我們盛意的美酒，還是駕車送我們返回的真情，以及日常生活中無微不至的關懷使我們深深感受到無錫三中的領導們和教師們那“火辣辣”的熱情，他們的深情，像一杯美酒，醇香在口，溫暖在心。給我留下深深的記憶，這美好的記憶已經(jīng)扎根在我的心靈深處。進入無錫三中觀摩該校相關學科教師開設的示范課，交流，研討，聽取報告。雖然只有短短的兩周時間，但無錫市三高中的校園文化、師生素養(yǎng)和課堂教學特色給我留下了極為深刻的影響，無論是校園環(huán)境的典雅沉靜古樸之美，還是學生彬彬有禮、談吐得體的舉止之美，抑或是課堂中充盈的教學藝術之美，都向我們彰顯著這座百年校園的積淀。專家們的講座，內(nèi)容廣泛，有跟英語課改有關的內(nèi)容，也有跟心理健康、有效教學、教學策略、科研能力等有關的內(nèi)容。
就英語學科為例，經(jīng)學校安排在6月13日至6月20日共聽取高一高二13位英語老師的共18節(jié)英語課和分別由江蘇省特級教師吳榮銘教授，徐忠憲教授的兩個講座。13位老師分別是高一的談紅芬老師，高二的鄧靜漪老師，高二的鄭路芳老師（高二英語備課組組長），高一的謝隆艷老師（高一英語備課組組長），高二的黃艷杰老師，高二的吳榮銘老師（江蘇省特級教師），高二的莊曉波老師（教務處副主任），高二的張娟老師，高二的李進老師，高一的何梅老師，高一的周婷老師，高一的安賢婷老師，高一的陳紅老師。聽了這些優(yōu)秀教師的課和教授的講座后，使得我在思想上、業(yè)務理論上、專業(yè)知識和工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，更加明確了自己作為市一中的一名青年教師，肩負的重任。并且也明確了自己在高中英語教學上的奮斗目標，也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足?，F(xiàn)汲取印象最為深刻的課堂教學特色談談個人心得體會：
他們講授的課以習題課為主，充分展現(xiàn)了高中英語課堂教學方法，目睹了老師們先進的教學設計，流暢的教學環(huán)節(jié)，感受了啟發(fā)式教學，問題式探究和合作學習等。6月13日所聽的第一節(jié)英語課是高一年級青年教師談紅芬老師的授課，內(nèi)容是一節(jié)習題課，談老師是一位做事麻利的，充滿激情的年輕的老師。在她的課堂上我感受到了一種精神，一種鼓勵學生笑對考試，戰(zhàn)勝考試的意氣風發(fā)的態(tài)度。同時，他更是睿智的引領者，他深知“授人以魚不如授之以漁”。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。課前的單詞默寫很扎實，面對英語中的長難句，他首先從解讀考綱做起，將考綱細化到每一個考察角度，每一種考察應對方式。鼓勵學生注意情境，在講到完型填空題時，談老師注重技巧的點撥，對于錯誤率高的習題重點講解。
江蘇省特級教師吳榮銘老師的一節(jié)語法課，內(nèi)容是倒裝句，通過學生觀察，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，通過讀句子，從中發(fā)現(xiàn)不同情況倒裝的用法及特例，教師提示相關問題，學生回答，教師補充，拓展用法，鏈接高考。講練結(jié)合，學生通過讀句子體驗語法現(xiàn)象，深入淺出，吳老師用簡潔的語言解釋語法，課堂上學生參與課堂活動的面廣，運用多媒體輔助教學，教師的課堂語言抑揚頓挫，生動形象富有激情，總之，吳老師的教學智慧，教學研究能力值得我學習。
莊曉波老師的一節(jié)語法課值得稱贊，她教授的內(nèi)容是強調(diào)句，用今年20xx年幾個省份英語高考的強調(diào)句型的單選題導入新課，導入很具有時代氣息，與高考接軌，課堂氣氛輕松，在學生回答問題的過程中，莊老師始終鼓勵學生，錯了，重來，學生參與面廣，這節(jié)課學生明白了怎樣去表達強調(diào)，并不只是強調(diào)句型，還有多種表達方式。
吳榮銘教授在6月13日關于高中英語教學的熱點話題研究的講座中，提到關于外語教學的質(zhì)量問題，他提供了來自于聯(lián)合國教科文組織在一個文件中對外語教學質(zhì)量提出的“1個公式”，教學質(zhì)量=[學生（1分）+教材（2分）+環(huán)境（4分）+教法（3分）]x教師，這個公式中括號內(nèi)4者相加是10分，相對來說是固定的，而“教師的素質(zhì)”分值越大，乘積越大，則教學質(zhì)量就越高。由此可見，提高外語教學質(zhì)量，外語教師的素質(zhì)至關重要。他談到教師的四種類型，一般的教師照本宣科；優(yōu)秀的教師釋疑解惑；杰出的教師引路示范；偉大的教師激勵動機。在教育轉(zhuǎn)型的形勢下，英語教學面臨著許多新的情況和新問題，只憑老經(jīng)驗是遠遠不夠的。要使英語教學上一個新臺階，達到一個新水平，就必須：從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型，從隨意性轉(zhuǎn)向規(guī)范性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，從盲目性轉(zhuǎn)向科學性。英語教師自主專業(yè)發(fā)展的途徑問題，“敢問英語教師的專業(yè)發(fā)展路在何方”，“路在自己腳下”“已”有所欲———專業(yè)發(fā)展的動力，“讀”有選擇———專業(yè)發(fā)展的前提，“想”有創(chuàng)意———課堂教學的基石，“做”有實效———課堂教學的宗旨，“說”得圓滿———教學研究的前奏，“寫”得精彩———教學研究的成果。特別是在談到高中英語閱讀教學時，提倡的模式r—o—a—d，的英語閱讀教學模式，read——指教師要研讀教材。organize——表示教師要有效組織教學內(nèi)容。activate——指教師要激活學習背景，調(diào)動學生學習熱情。develop——表示教師要設計教學活動發(fā)展，學生的知識與能力。并且他強調(diào)，如何把自己的教學趕上去？首先自己要有知識，要想學生有一碗水，自己先要有一桶水，而且作為老師，在自己的教學上也應該有毅力，堅持每天讀書學習，思考并且不斷地總結(jié)反思教學。聽完吳老師的講座后，我對號入座，想到了自己目前的狀況，自己與本校本學科其他英語老師的差距還很大，作為一名青年教師，我明確了自己在高中英語教學上的奮斗目標，也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足，以取得更大的進步。
徐忠憲教授在6月17日在關于教師如何開展課題研究的講座中，關于課題研究規(guī)范性選題的內(nèi)容，他強調(diào)課題必須注重本專業(yè)研究，符合當前教育發(fā)展所需，要有創(chuàng)新價值，在播放《高陽毀家興學校》的宣傳片時，高陽實踐父志，毀家以興學，家產(chǎn)變賣殆盡，學校終于建成，知者無不感動。
經(jīng)驗交流類似于親切長者的諄諄長談，讓人感動不已。大家都是教育工作者，對待教育有一種特殊的熱情。正是這種熱情與真誠，深切的打動著我們在座的每個人。教育以人為本，百年樹人，談何容易。無錫三高中對教育教學細節(jié)的管理非常到位：各位領導分別管理三個年級，責任到人，各個年級備課組每周展開一次集體備課活動，英語教研會必須要求用英語交流。可以互相聽課，互相學習，經(jīng)驗豐富的老師對青年教師不遺余力地傳幫帶……這些教育教學中看似簡單的環(huán)節(jié)，都得到了持之以恒的落實，經(jīng)歷了時間的打磨，變得恒固而有效。整個學校的管理，宛如鐘表般有條理，有節(jié)奏，嚴密，清晰，準確。這不由得讓人敬佩，也不由得讓人猜測在這嚴整的表象后面，校領導和在校老師們付出了多少心血和努力啊。在學習中，我還感動于校園的美觀整潔，感動于整個學校所呈現(xiàn)的勤奮質(zhì)樸的學風，還有學校在嚴謹學風之中所滲透的人文關懷：學校豐富多彩的課外活動，如由三中德育處組織的利用課余時間讓學生去敬老院，充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務精神，培養(yǎng)學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識，繼而為社會傳遞正能量。靈活機動的時間安排，不拘一格的人性化教學。學生的有序管理，早自習，組織有序，書聲朗朗；大課間活動，學生自覺鍛煉，絕不偷懶，全然沒有強迫的痕跡；該吃飯了，同學們迅速出教室，馬上站在樓道兩側(cè)，整齊劃一，悄然下樓，走在校園里也是安靜無聲，長長的'隊伍也僅有幾個值周老師在管理，打飯吃飯講求速度、效率；午自習，高一高二整棟樓都聽不到吵鬧聲。
這是一次讓我終身難忘的特殊的學習經(jīng)歷，給了我這個難得的與名師共同交流、共同學習、共同進步的機會。無錫第三中學所稟承的“誠、弘、勤、毅”的校訓，確立了“培養(yǎng)有社會責任感的現(xiàn)代公民”的辦學理念，勵精圖治，與時俱進，先后成為江蘇省重點中學、江蘇省四星級高中、江蘇省德育先進學校、無錫市文明單位、無錫市心理健康教育示范學校。悠久的辦學歷史和深厚的人文底蘊成為三高中彌足珍貴的精神財富，這給我心中留下了深刻的印象。在兩周的學習中我們感觸頗多、收獲頗多。
總之，我會帶著我在這兩周學習中所收獲的東西，精神抖擻地走入工作崗位中，繼續(xù)為我校的英語教學貢獻一份微薄之力。兩周的考察學習交流中，讓我想到了學校辦學的過程，歸根結(jié)底是一個個教育教學的細節(jié)，在嚴謹有序的管理過程中，需要剛?cè)岵枰鋵嵑土舭住?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
青年大學習心得文本參考篇四
這一次青年大學習的主題是“星星之火可以燎原”，黨在革命過程中無疑也遭受過重重困難，陷入低迷，只要找到正確的方法，同樣可以燒遍原野。這在當時安定了黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。
星星之火能夠燎原。正是這星星之火，使勝利的`紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的.方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。毛澤東思想的特征正是堅持實事求是，一切從實際出發(fā)。
認識指導實踐。在認識上不囿于條條框框，不先入為主，對周圍的情景作深入、全面的了解，具體問題具體分析，這些品質(zhì)都值得我們學習。明辨是非，從現(xiàn)實出發(fā)，探索開啟夢想大門的鑰匙，從點滴做起，相信星星之火能夠燎原。
青年大學習心得文本參考篇五
習近平總書記指出，政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題，事關黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗。加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導，就是為了貫徹全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，明確全面依法治國的指導思想、發(fā)展道路、工作布局、重點任務，確保全面依法治國始終沿著正確方向前進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供法治保障。
全面推進依法治國是我們黨站在堅持和發(fā)展中國特色社會主義戰(zhàn)略全局的高度提出的重大戰(zhàn)略任務，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。當前我國正處于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，堅持和發(fā)展中國特色社會主義更加需要依靠法治，更加需要加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導。加強黨對全面依法治國的集中統(tǒng)一領導，是全面推進依法治國的根本遵循，具有極為重要的理論與現(xiàn)實意義。
青年大學習心得文本參考篇六
每年單位都有安全檢查，安全學習，今年仍然不例外，安全生產(chǎn)教育仍然在我公司不斷的深入開展。當前我國改革開放和現(xiàn)代化建設呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的局面，知識不斷在更新，社會不斷在進步。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要條件，有效的防止或減少各類事故發(fā)生，建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)關鍵在于預防，很多事故發(fā)生后，當分析原因時，往往會發(fā)現(xiàn)起因其實很小，如果稍加重視就不會成災，可問題就在小小的疏忽上，引來的卻是無法挽回的損失。
安全生產(chǎn)主要投入人力。物力和財力，于是有些人就認為是加大了企業(yè)的成本，還有人覺得自己企業(yè)各方面條件都好，不會出現(xiàn)安全事故，存在著僥幸心理，生產(chǎn)過程中安全與生產(chǎn)是相互依存的關系，安全必須保證，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個道理，特別是在當前市場經(jīng)濟的新形勢下，必須克服安全工作，“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的錯誤思想，要樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務”的觀念，堅持安全至上，把“安全第一，預防為主”的方針落實到實處，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。
安全生產(chǎn)搞的好與壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益。安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的效益是隱性效益，不像普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開展和連續(xù)進行。就現(xiàn)代企業(yè)整體工作而言，經(jīng)濟效益是中心，這是企業(yè)全部工作的穆德和歸宿，但是在具體生產(chǎn)過程中，必須堅持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。如果沒有安全保證，生產(chǎn)就是一句空話，事實上一個企業(yè)安全生產(chǎn)如何，必然會影響企業(yè)的效益，企業(yè)一旦發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟損失，此外，由于事故影響，員工人心不穩(wěn)，生產(chǎn)難以進行，這也是無法估量的損失，由此可見，安全是提高經(jīng)濟效益的前提和基礎，沒有安全就沒有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟效益就能提高，效益與安全是企業(yè)的兩項根本性任務，要以安全保效益，以效益促安全。
可見安全工作是經(jīng)濟工作的重要部分，只有安全搞好了單位經(jīng)濟才能夠發(fā)展，安全生產(chǎn)工作才能保證正常生產(chǎn)秩序，企業(yè)在內(nèi)的人員都應樹立安全意識，把安全生產(chǎn)作為每個人的自覺行動，我們要在思想上高度重視起來，從點點滴滴做起，決不放過任何一個有關安全的每一個細結(jié)。在位置上突出起來，以安全促進度，以安全促生產(chǎn)，以安全保證單位最大效益。
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青年大學習心得文本參考篇七
作為一個共青團團員，定期接受政治教育是很有必要的，每次學習完“青年大學習”的相關內(nèi)容，都讓我對我們的國家和國家的政治理念有了更加深刻的認識和理解，更加深刻體會到了“學黨史強信念跟黨走”的精神內(nèi)涵。
每一期的青年大學習都結(jié)合時政來敘述國家采取的政策，讓我們更加容易理解政治。作為團員青年，我們要緊跟黨的步伐，樹立正確的人生觀和價值觀，認真學習每一次的主題團課內(nèi)容，并回答問題、掌握知識。尤其是2022年第4期的《未來屬于青年，希望寄予青年》使我感受頗深。在黨的十九大報告的最后部分，單獨用了整整一段來寄語青年，如“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”等等，這些對青年群體的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。在習近平總書記的領導下，國家高度重視青年工作能力的培養(yǎng)，為青年的成長成才、施展才華創(chuàng)造良好條件。正因如此，身為青年的我們，理應擔負起為國家美好前途發(fā)展添磚加瓦的責任，不辜負黨和國家的期望。
公司內(nèi)部也十分重視對青年人才的培養(yǎng)，召開團員組織生活會時書記多次語重心長的要我們加強學習，提升自我。作為公司青年突擊隊的一員，我們應當砥礪前行，加強自身建設，認真落實各項任務，積極應對各個挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，與時俱進，為圓滿完成公司各項既定目標努力奮斗。
青年大學習心得文本參考篇八
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。”全國“兩會”終于在全國人民的期待下在盛夏五月隆重召開。突如其來的新型冠狀病毒疫情延緩了“兩會”召開時間，同時也為我們出了一道“加試題”，可以說，現(xiàn)實諸多壓力和任務的疊加，給予了2020年不一樣的歷史使命和擔當責任。
一年一度的兩會是民智民意全面表達的發(fā)聲筒，也是黨和國家方針政策整體傳達的揚聲器。而今年的“兩會”更為特別，這是在統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的大戰(zhàn)大考之際召開的一次盛會，通過這次全國“兩會”的召開，必將增強脫貧攻堅之信心，溫暖群眾追求美好生活之民心，構(gòu)筑開創(chuàng)新生活之同心。
今年的兩會對于大家來說，注定是難以忘懷意義非凡的兩會。面對疫情時，中國人民展現(xiàn)出的舍生忘死、戮力同心、眾志成城的民族精神，讓我們有效遏制住了疫情蔓延，在疫情防控工作中獲得了階段性重大勝利。廣大醫(yī)務工作者以及各行各業(yè)的工作人員、志愿者們團結(jié)奮斗、不畏艱難，已經(jīng)取得階段性勝利。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，他們?nèi)^戰(zhàn)，譜寫了一曲曲感人至深的生命之歌。經(jīng)歷了大戰(zhàn)大考的中國人民，正齊心等待著來自“兩會”的新指引、新目標、新方向，期待同心齊力開創(chuàng)新生活。
2020年是全面建成小康社會，實現(xiàn)脫貧攻堅的決勝之年，同時也是“十三五”規(guī)劃的收官之年。十八大以來，在習近平總書記的帶領下，我國的脫貧攻堅工作取得了決定性的成就，全面建成小康社會的目標指日可待。自脫貧攻堅工作開展以來，全國累計派出43.5萬名駐村干部擔任第一書記，派出277.8萬民幫扶干部駐村幫扶，農(nóng)村貧困人口自2012年9899萬減少到2019年底551萬，貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%?！安淮蜈A脫貧攻堅，決不收兵”，這是黨和國家下的神圣而光榮的命令，也是扶貧干部立下的“軍令狀”。而“兩會”的召開則是在特殊時期給全國干部群眾服下了一顆強心劑，把時間緊迫帶來的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)闋幏謯Z秒的動力，把疫情帶來的損失轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄评Ь车臋C遇，把脫貧攻堅的瓶頸期轉(zhuǎn)變?yōu)榇慊鹬厣耐懽兤冢瑤ьI全國干部群眾以兩會為令，吹響脫貧攻堅沖鋒號。
現(xiàn)在，來自全國各地的“兩會”代表滿載著人民的期待齊聚北京，我們有理由期待，將會有更多的暖心之舉提升人民群眾滿滿的幸福感。
青年大學習心得文本參考篇九
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認真學習習總書記關于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。
四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
青年大學習心得文本參考篇十
日前，共青團中央發(fā)出通知，部署全團開展“青年大學習”行動，把深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業(yè)務。這里給大家分享一些學習心得，方便大家學習。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
作為當代大學生，在實現(xiàn)自己的遠大理想時，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著遠大理想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現(xiàn)中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一直是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。的確，在追求理想的過程中，人們常常會感受到理想與現(xiàn)實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產(chǎn)生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理理想和現(xiàn)實的關系中，往往只看到二者對立的一面?？床坏蕉呓y(tǒng)一的一面。
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯(lián)系實際，積極投身社會實踐，并不斷的實現(xiàn)自身的價值。提升自己的文化水平和知識。
踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。
青年人應該整體提高文化素質(zhì)較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現(xiàn)今社會也需要我們的個性，因此，我們在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上要保持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發(fā)揚老一輩工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分調(diào)動創(chuàng)造熱情和創(chuàng)新潛能，立足本職，開拓創(chuàng)新，努力工作，精益求精，為實現(xiàn)華安的跨越發(fā)展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我希望我們一起奮力開創(chuàng)和發(fā)展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
現(xiàn)如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優(yōu)秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。
通過這次團課學習，我真正理解了，共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。
作為一名共青團員我們應該貫徹落實三個代表的重要精神，統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，為建設偉大祖國事業(yè)貢獻自己的一份力量。作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標，應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，更好地成長。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解，通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
通過這次青年大學習網(wǎng)上主題團課的學習，我看到了黨中央對我們青年人的重視和習近平主席對我們青年人的殷切希望。習近平主席不止在一次會議上強調(diào)青年人對于祖國將來發(fā)展的重要作用，這也讓我意識到我們青年人的發(fā)展與祖國未來的發(fā)展是息息相關的。因此，我也會努力學習提高自身發(fā)展素質(zhì)水平，努力為祖國的發(fā)展盡上自己的一份力量。我相信，祖國的明天會因為我們青年人的努力而變得更好。
責任是一種能力，是一種精神，更是一種品格。在本次團課的學習過程中，我對中國共青團有了更深刻的認識。中國共青團不僅僅是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是黨的手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶，是中國未來的希望之光。
通過對本次團課的學習，更堅定了我心中“用青春擁抱時代，用生命點燃未來，傳承五四的火炬，為國家繼往開來”的信念。我認識到作為一名新時代的共青團員，應不負黨的信任，回報黨的關心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實現(xiàn)自己的人生理想，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
青年是主力軍，敢于擔當是祖國的需要，是民族振興的需要，更是人民的需要，這是他們必須肩負的歷史使命。當代青年的社會責任意識主流是好的，但也還有一些值得我們重視的問題。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會財富的分化，以及改革開放的深化，許多有條件的青年學生樂于接受不同的文化，并從中感受到了多元社會帶來的快樂。整個青年群體的社會責任意識主流是積極、健康、向上的。
“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量?！绷暯娇倳浵蛭覀兦嗄耆税l(fā)出了沖鋒的號角，這更是我們每名青年人義不容辭的責任，從“天下興亡，匹夫有責”之論，到“為中華之崛起而讀書”之說，再到今天的“為中國夢奉獻青春處不在”，這體現(xiàn)著青年人的責任意識,正是這種擔當,鑄就了我們的民族靈魂。
經(jīng)過青年大學習的學習，我深切地感受到了我們的國家對于青少年的重視。我們國家重視培養(yǎng)青少年的人格，這種重視程度甚至超過我們青少年本身對于自己的重視。一直以來，我認為國家對于人才的培養(yǎng)和我們這些普通人無關，現(xiàn)在看來，我這種想法是多么錯誤。青少年應該在自己成長的道路上樹立一個個小目標，并一步一個腳印地走下去，成為能給國家?guī)碡暙I的人。社會的發(fā)展，需要每個人的努力，尤其是現(xiàn)在的我們。正如再冉升起的朝陽，更應該為祖國的發(fā)展付出自己的努力!
近日，農(nóng)發(fā)行鄖西縣支行組織支行全體青年員工積極參與共青團中央微信公眾號中的“青年大學習”網(wǎng)上主題團課。通過第一季、第二季的團課學習，使我對黨和團有了進一步的認識，明確了當代青年的政治使命和社會責任。
黨旗所向就是團旗所向。堅持黨對青年工作的領導，是共青團發(fā)展道路之本，是共青團組織的政治之本，我們青年要聽黨的話，永跟黨走。黨的十九大提出，到，我國將全面建成小康社會;到2035年，我國將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。今天的青年一代，到20風華正茂，到2035年正值壯年，到本世紀中葉仍年富力強，將于這一偉大的歷史進程同生公長、命脈相連。我們要在黨的領導下，堅定傳承中國道路、中國精神、中國力量，奮力投身于十九大描繪的宏偉藍圖。
習總書記說：“中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念?！睆V大青年生逢其時，也重任在肩。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要明大理、失大勢、知大任、養(yǎng)大得，要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
青年大學習心得文本參考篇十一
通過這次團課學習，我真正理解了，共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。
作為一名共青團員我們應該貫徹落實三個代表的重要精神，統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，為建設偉大祖國事業(yè)貢獻自己的一份力量。作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標，應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，更好地成長。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現(xiàn)實生活的了解，通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
青年大學習心得文本參考篇十二
愛國是最基本、最純粹的情感，我們是中華的兒女，理應要了解我們國家和民族五千年的歷史、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化并將其發(fā)揚光大，要有民族自豪感和文化自信，要守護我們的祖國，也要知道中國共產(chǎn)黨力挽狂瀾、挽救國民于危難中的過去，要對我們腳下的中國特色社會主義的道路有自信，要擁護黨的正確領導，在中國共產(chǎn)黨的帶領下去為中華民族的偉大復興而奮斗。當然正如習近平總書記所說的，愛國不能只成為口號，真正的愛國是要將自己的未來與祖國的未來緊緊的聯(lián)系在一起。愛國也是一種信念支撐，它讓我們在不法利益面前不為所動、激勵我們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、幫助我們在每一個艱難的時刻再次站起來、繼續(xù)向前。我認為，不管青年在做什么樣的事情前，首先要思考的就是這件事對國家是否有益、對人民是否有益，非法亂紀的事情堅決不能做，令行禁止，也要帶動身邊的人遵紀守法，除了最基本的原則之外，我們還要思考怎樣提升自己的各方面素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來，這不僅僅是為了自己的發(fā)展，更是為了祖國和人民的美好未來，我們青年要追趕時代的浪潮，走在隊伍的前列，這樣我們的國家也就能走在世界的前列。
青年大學習心得文本參考篇十三
初聞青年大學習，由于是學習黨團相關的社會主義內(nèi)容，就以為會是那種要花費大量時間既枯燥又冗長或者一開始比較新穎之后千篇一律的網(wǎng)上團課，對此抱有反感的態(tài)度。但是，隨著一次次青年大學習精品網(wǎng)上團課的發(fā)布，我徹底地改變了這種想法，轉(zhuǎn)眼間已是第三期的青年大學習不斷改進著、不斷前行著，內(nèi)容越來越豐富，形式越來越生動有趣，時間也不是很長。充分迎合了現(xiàn)代青年的口味，這無疑是一次成功的具有里程碑意義的團課學習的革新。
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通過這一季的青年大學習，我認識到改革開放40年，中國發(fā)生的巨大的變化，黨和國家堅持中國特色社會主義道路，中國特色社會主義制度，開放經(jīng)濟特區(qū)，改革經(jīng)濟體制，使中國成為如今的世界強國。習近平總書記也在慶祝改革開放40周年大會上強調(diào)：中國特色社會主義道路是康莊大道，我們必須堅定不移地走下去。必須堅持完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，不斷發(fā)揮增強我國制度優(yōu)勢，譜寫新時代新篇章?！扒嗄暌淮欣硐耄斜绢I，有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！蔽覀冏鳛樾率兰o的青年，作為社會主義的接班人，應當充分發(fā)揮自己的光與熱，用行動踐行自己的夢與想，就如習近平主席所說“把學到的本領奉獻給祖國和人民，讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的路上”。我們滿懷信心，必定不負韶華，闊步前行。
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一直很想了解一些關于黨和國家的思想政策，卻又苦無渠道。長文太枯燥，新聞視頻又不是干貨，耗時太久。青年大學習網(wǎng)上團課以青年喜聞樂見的方式娓娓道來，好似主持人在與你輕聲細談改革開放那些人那些事，整個團課時間不長，感覺我已經(jīng)喜歡上了這種形式的團課。
青年大學習心得文本參考篇十四
“青年興則國家興，青年強則國家強”，在學習了習總書記關于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認識到青年一代的職責之重。我們是中國承上啟下的新動力，僅有始終堅持思想的先進性，跟隨高舉的中國特色社會主義旗幟不斷前進，不斷創(chuàng)新，才能不負這一身黨員之責，一腔愛國之情，一份報國之志。
一、支教起航，愛心展翅夢飛翔。
習總書記一向強調(diào)：“青年一代有夢想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學研支團的一員，在去年積極響應國家支教扶貧的號召，毅然背負行囊來到貴州長順的大山深處。截止目前已經(jīng)半年多了，看過了黔南的春夏秋冬，習慣了這邊柔婉型的綿綿細雨，習慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個多月就要離開時感嘆時光飛逝，滿懷不舍。那里雖說被稱作貧困地區(qū)，可初識時，滿目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅信貴州脫貧不是夢。剛開始在街道辦實習了一個月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點多，門口大大的寫著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶一檔，有序的易地搬遷，同時還有人性化的針對小學生的四點半課堂的開設等等，都是很實際的工作展開，對于之后自身支教工作的開展有很大幫忙。
二、前路漫漫，吾將上下而求索。
習總書記曾對青年提出了“四要”要求，即“勤學、修德、明辨、篤實”，對于現(xiàn)階段的我來說“篤實”這一點最重要，扎扎實實干事，踏踏實實做人，在支教的崗位上不允許你有一點不腳踏實地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個地方。塌下身子來去了解后，我發(fā)現(xiàn)了很多在外在設施不斷加強的同時，內(nèi)在方面的一些跟不上之處，同時也更深刻地明白了教師的職責到底有多重大。
那里的孩子沒有強烈的要好好學習考大學的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見過很多看起來可能還不夠法定結(jié)婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現(xiàn)象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎的，如果一個地方的受教育者們從原生家庭開始就沒有被灌輸知識是重要得的思想，再到幼兒園小學也沒有被很好的教導和“修剪”，如此一來要是在初中高中再去教導可能要付出更多的心力，即便我跟一個班的學生同樣強調(diào)知識的重要性，可是根據(jù)原先所筑理解力的不一樣怕是也會有不一樣的對待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學開始，從最基礎的教育開始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。
可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應盡力教好每一個學生，因材施教，讓他們看到未來的諸多可能性，而我也會始終堅定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯(lián)合作開辦針對婦女的健康知識講座，在課堂上向?qū)W生們傳輸積極先進的思想，鼓勵他們?yōu)榕ψx書，用知識改變命運!
青年大學習心得文本參考篇十五
從建設法治中國的總體布局看，著眼于提高執(zhí)法司法公信力，堅持依法治國與以德治國相結(jié)合，要做到他律與自律、法律強制與道德約束相統(tǒng)一。
在今年中央政法工作會議上，習近平同志再次明確指出，做到嚴格執(zhí)法、公正司法，還要靠制度來保障，讓執(zhí)法司法權在制度的籠子里運行。對執(zhí)法司法權的制約除了依賴制度約束，還要依賴人民群眾的監(jiān)督。在互聯(lián)網(wǎng)時代，政法機關要變被動為主動，盡最大可能做到執(zhí)法公開、司法公開，接受人民群眾的監(jiān)督。陽光是最好的防腐劑。權力運行不見陽光，或有選擇地見陽光，公信力就無法樹立。執(zhí)法司法越公開，就越有權威和公信力。公開的目的就是為了接受人民群眾監(jiān)督，最終目的是為了做到嚴格執(zhí)法、公正司法，提升執(zhí)法司法公信力。
嚴格執(zhí)法、公正司法，提高執(zhí)法司法公信力，不能忽略整個社會特別是政法人員的道德建設。習近平同志特別強調(diào)，要堅持以德治國和依法治國相結(jié)合。法律規(guī)范人們的行為，可以強制性地懲罰違法行為，但不能代替解決人們的思想道德問題。法是他律，德是自律，需要二者并用。從國家治理能力現(xiàn)代化的角度看，法律強制與道德約束從來都是相輔相成、相互促進的，二者都有助于制度的落實。嚴格執(zhí)法、公正司法，提升執(zhí)法司法公信力，在加強外部制度約束和監(jiān)督的同時，必須不斷強化整個社會自覺守法、自覺依法辦事的道德習慣，尤其要加強政法隊伍的道德自律意識和職業(yè)倫理建設。
從國家治理能力現(xiàn)代化的角度看，著眼于政法隊伍職業(yè)倫理建設，堅持大局意識與依法辦事相結(jié)合，做到執(zhí)法為民的職業(yè)良知與秉公執(zhí)法的法治精神相統(tǒng)一。
國家治理能力現(xiàn)代化意味著面對社會功能的分化，要克服總體化治理存在的弊端，而采取功能分化的治理模式。就法律治理而言，要特別注意政法工作的特殊性，不能把政法工作與行政工作、政法人員和其他普通公務人員混同起來。因此，對于政法人員不僅要講政治信念，而且要講職業(yè)倫理和職業(yè)操守，甚至要把政治信念轉(zhuǎn)化為職業(yè)倫理，從職業(yè)倫理的角度來貫徹落實政治信念。正是基于政法機關職業(yè)倫理的特殊性，習近平同志指出：“政法機關的職業(yè)良知，最重要的就是執(zhí)法為民。”政法隊伍只有將執(zhí)法為民的職業(yè)良知貫徹在每個具體執(zhí)法司法活動中，才能“讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”。
法律不同于政策，不僅具有普遍性和一般性，而且具有制度剛性。執(zhí)法司法權不同于行政權，自由裁量的彈性比較小，有時甚至沒有自由裁量余地。執(zhí)法司法的這種特殊性決定了政法隊伍必須秉持和堅守法治的職業(yè)倫理，只服從法律。只有這樣，才能做到秉公執(zhí)法，不枉不縱。正是針對法律職業(yè)的特殊性，習近平同志強調(diào)政法隊伍要信仰法治，堅守法治，要把法治精神當作主心骨，做知法、懂法、守法、護法的執(zhí)法者，站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，只服從事實，只服從法律，一是一，二是二，不偏不倚，不枉不縱，鐵面無私，秉公執(zhí)法。
執(zhí)法為民是秉公執(zhí)法的前提，秉公執(zhí)法是執(zhí)法為民的保證。一旦離開了法律，脫離開秉公執(zhí)法，執(zhí)法必然受到權力、金錢和私情等因素的腐蝕和影響，執(zhí)法為民就會變成一句空話，甚至蛻變?yōu)閳?zhí)法為權、執(zhí)法為錢、執(zhí)法為情。因此，面對權力干預、金錢誘惑、私情影響，政法隊伍要敢于擔當。政法隊伍只有樹立起捍衛(wèi)法治、堅守法治的職業(yè)信念，才能“不信邪”，做到剛正不阿、勇于擔當。同樣，政法隊伍只有秉公執(zhí)法、勇于擔當，才能逐步提升執(zhí)法公信力，使得老百姓逐步信仰法律，在整個社會培育出依法辦事的社會風尚。
從建設中國特色社會主義法治的長遠目標看，著眼于全社會依法辦事，實現(xiàn)依法治國，要堅持法律制度與社會風尚相結(jié)合，實現(xiàn)實施法律與信仰法律相統(tǒng)一。
作為國家治理現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，法治建設承擔著克服傳統(tǒng)人情社會弊端、構(gòu)建新生活形態(tài)和新社會風尚的重要使命。做到嚴格執(zhí)法、公正司法，推動國家治理能力現(xiàn)代化，建成中國特色社會主義法治，政法機關就必須與傳統(tǒng)人情社會陋習進行堅決斗爭。習近平同志指出，要從政法機關做起，堅決破除各種潛規(guī)則，杜絕法外開恩，逐步改變社會上那種遇事不是找法而是找人的現(xiàn)象，關鍵是要以實際行動讓老百姓相信法不容情、法不阿貴。這就意味著政法機關要在推動國家治理能力現(xiàn)代化事業(yè)中成為開路先鋒，起到率先垂范的模范作用。
只有將嚴格執(zhí)法、公正司法看作是一個有機整體，才能通過執(zhí)法司法讓人民群眾理解現(xiàn)代法治的精神，改變傳統(tǒng)思維習慣，養(yǎng)成依法辦事風尚，形成法治信仰。這樣，中國特色社會主義法治也就不再停留在法律書本上，而是銘刻在每個人的心中，成為我們“日用而不知”的文化道德觀念的重要組成部分。
青年大學習心得文本參考篇十六
習近平總書記強調(diào)過：青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識。我們應當利用好青春的大好時光去學習、追求真理、鍛煉技能、練就本領，在大學里，我們可以做的不僅僅只有埋頭于課本，只狹隘地認為自己在課堂和作業(yè)上認真就可以作數(shù)了，不管是理論的學習還是技術的操作，掌握自己的專業(yè)是一個大學生基本的要求，除此之外，我們也應當博覽群書、吸取古今中外的文化養(yǎng)料，去充實自己、開闊自己的眼界、敞開自己的心胸，去培養(yǎng)孜孜不倦的習慣，有開闊的境界、曠達的性格、包容的精神，這樣才能將知識為我所用，并且塑造健康的人格?，F(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)“快餐式學習”被許多人所喜愛，但大多沒有真材實料，所以我們青年的學習也要克服浮躁之風，切忌急功近利，靜下心來投入學習，要追求學得又專又博、愈專愈博，我認為，這才是新時代真正的知識青年?！皣鴦葜畯娪捎谌耍瞬闹沙鲇趯W”，只有腳踏實地認真學習、練就本領，青年才能成為一個有用之才，如果祖國的青年人才越來越多、越來越出眾，那么國家也勢必迅速發(fā)展。