演講稿的語(yǔ)氣要自然、得體，能夠與觀(guān)眾建立積極互動(dòng)的聯(lián)系。演講稿可以結(jié)合一些故事、笑話(huà)等輕松的元素，使演講更加生動(dòng)有趣。通過(guò)閱讀這些范文，你可以提升自己的演講水平，寫(xiě)出更加精彩的演講稿。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇一
我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，每天清晨我都用微笑開(kāi)啟新的一天，這一天就會(huì)度過(guò)的格外美好。
陽(yáng)光明媚的日子，我去看看紅的花，摸摸綠的草，看著晶瑩的露珠骨碌碌地滾到我的鞋子上。
我開(kāi)心地笑，地球媽媽也對(duì)著我笑。
但是有的時(shí)候我卻只能待在家里，外面沙塵暴刮的很大，到處是黃土和風(fēng)沙。
街上那么多小轎車(chē)亂放尾氣；你看你看，我們寶貴的生命之水就這樣被人們無(wú)情地浪費(fèi)……。
雖然我們還是孩子，但是我們有義務(wù)讓地球重新微笑起來(lái)。從我們做起，從節(jié)約用水不亂丟垃圾做起。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇二
各位同學(xué)：
大家好！
有一次，爸爸要在星期日檢查我背書(shū)，他叮囑我周一到周六我只需要每天花幾分鐘時(shí)間看一下就可以了，但我總認(rèn)為時(shí)間還很多，沒(méi)有去復(fù)習(xí)，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時(shí)起，我下定決心，不能再讓時(shí)間白白從自己身邊溜走了，我要和時(shí)間賽跑！
有時(shí)，我想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間、珍惜時(shí)間。
我喜歡玩一些小游戲與時(shí)間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣可以節(jié)省一次擦臉的時(shí)間；在吃飯、洗澡時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，這樣就不必單獨(dú)抽出時(shí)間聽(tīng)了；穿衣服時(shí)從下往上系扣子，這樣出錯(cuò)機(jī)率最小，節(jié)省了時(shí)間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個(gè)游戲，就是在寫(xiě)作業(yè)前先估計(jì)出每項(xiàng)作業(yè)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間可以寫(xiě)完，然后集中精力去寫(xiě)，看看自己能不能既寫(xiě)得快、出錯(cuò)率又小。這樣，平時(shí)寫(xiě)半小時(shí)的作業(yè)只需要二十分鐘就可以寫(xiě)完了，節(jié)省出的時(shí)間可以自由支配，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。
我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，不過(guò)我們可以在自己已擁有的時(shí)間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏(yíng)了時(shí)間。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇三
我是一個(gè)有著英雄情結(jié)的人，也曾像很多少女那樣做著夢(mèng)，只不過(guò)不是公主夢(mèng)而是英雄夢(mèng)，在夢(mèng)里我是一個(gè)善于使劍的俠女，身邊還有一個(gè)武功高強(qiáng)的大俠，我們一起騎著高頭大馬走過(guò)江南雨巷、踏過(guò)塞外雪原，一起闖蕩江湖，行俠仗義，過(guò)著鮮衣怒馬的瀟灑人生。
在喜歡上古龍之后曾去搜索他的生平，發(fā)現(xiàn)美酒、佳人和閱讀是他最大的愛(ài)好。古龍博覽群書(shū)，又風(fēng)流多情，嗜酒如命；他交朋友都是率性而為的，三教九流，無(wú)所不包，他常常呼朋引伴，縱酒狂歌；古龍的這一性格充分體現(xiàn)在他的作品中，尤其是古龍對(duì)人物的塑造，豐富的人性元素和獨(dú)特的性格魅力是古龍人物最大的特色，在他的筆下，沒(méi)有單純“好人”與“壞人”的生硬劃分，沒(méi)有“名門(mén)正派”與“旁門(mén)左道”的強(qiáng)烈對(duì)峙，有的只是人性與人物性格沖突；而且古龍有自己明確的道德界限和價(jià)值觀(guān)念，他相信人的積極向善，更加相信善良的偉大，無(wú)論李尋歡、阿飛、荊無(wú)命、林仙兒，還是孟星魂、高大姐、慕容秋荻、謝曉峰，他們都是有著七情六欲的人，都是有著自身致命缺點(diǎn)的人，都有深深墮落難以自拔的痛苦，都有把欲望當(dāng)成理想、把寂寞聊作享受的無(wú)奈；從這種意義上來(lái)講，古龍筆下的這群人是真正的人，是善與惡、美與丑的結(jié)合體，在他的世界中此起彼伏、交相輝映構(gòu)成人性的競(jìng)技場(chǎng)。
另外古龍的超凡想象力也是常人難以企及的，他寫(xiě)楚留香，天生有鼻炎，聞不到氣味，在胡鐵花、李紅袖的幫助下練就了一種能用毛孔呼吸的內(nèi)功，以至于各種毒煙對(duì)他都不起作用，且在使用輕功時(shí)不用換氣，所以輕功特別好，這是不是就是老子所講的“福兮禍之所倚禍兮福之所伏”呢；他寫(xiě)陸小鳳，最擅長(zhǎng)的武功是靈犀一指，就是陸小鳳的兩根手指頭可以隨心所欲，夾住敵人向他攻擊的任何兵器，包括劍、刀、飛鏢、暗器等，大家都覺(jué)得他的手指頭跟他的心是相通的，所以叫它靈犀一指，簡(jiǎn)直是神奇的令人發(fā)指；還有就是他寫(xiě)小李飛刀例無(wú)虛發(fā)，簡(jiǎn)直就是天下第一神技能嘛……可以說(shuō)只有你想不到，沒(méi)有他寫(xiě)不到的，古龍的想法滿(mǎn)足了少女對(duì)大俠、對(duì)完美的所有幻想。
大愛(ài)金庸，摯愛(ài)古龍，漫漫人生路，有你們相依相伴！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇四
大家好！今天我說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語(yǔ)（三起）六年級(jí)上冊(cè)，主要從說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)建議三方面展開(kāi)。說(shuō)課標(biāo)，包括說(shuō)學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說(shuō)教材，包括說(shuō)教材的編排特點(diǎn)，編寫(xiě)體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識(shí)與技能間的立體式整合。說(shuō)建議，包括說(shuō)教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議，課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識(shí)是得體運(yùn)用語(yǔ)言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個(gè)方面共同促進(jìn)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成。
綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力:。
情感態(tài)度：動(dòng)機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國(guó)意識(shí)，國(guó)際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰(shuí)知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語(yǔ)言技能：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
語(yǔ)言知識(shí)：語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法，動(dòng)能，話(huà)題。
文化意識(shí)：文化知識(shí)，文化理解，跨文化交際，意識(shí)和能力。
英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點(diǎn)將英語(yǔ)課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級(jí)別，六年級(jí)結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的級(jí)別要求為第二級(jí)。
二級(jí)目標(biāo)的基本要求為對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好，能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問(wèn)候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話(huà)或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽(tīng)懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂(lè)于了解異國(guó)文化、習(xí)俗。
語(yǔ)言技能。
聽(tīng)：
1、能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)或錄音材料；
2、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事；
3、能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn)；
4、能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說(shuō)：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)；
3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ)(如問(wèn)候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；
3、能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息；
5、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫(xiě)：
1、能模仿范例寫(xiě)句子；
2、能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)；
3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫(xiě)出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
玩演視聽(tīng)：
1、能按要求用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話(huà)劇；
語(yǔ)言知識(shí)。
語(yǔ)音。
1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際；
2、知道字母名稱(chēng)的讀音；
3、了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語(yǔ)音清楚，語(yǔ)調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話(huà)題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的。
習(xí)慣用語(yǔ)；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語(yǔ)法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱(chēng)代詞的區(qū)別；3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化；
4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞；
5、了解英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問(wèn)候、告別、感謝、致歉、介紹、請(qǐng)求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話(huà)題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話(huà)題的簡(jiǎn)單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)策略。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇五
上英語(yǔ)課，第二章的主題是“成長(zhǎng)的煩惱”：關(guān)于親子矛盾，關(guān)于碎碎念叨的老媽。課堂上，大家抱怨著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，英語(yǔ)老師肖老大一一聽(tīng)過(guò)之后說(shuō)：“每個(gè)人都有這樣一個(gè)媽。”
我笑。其實(shí)，我心里明白，他們所抱怨的是帶有煙火氣的微小幸福，明媚疏朗。
而我沒(méi)有這樣一個(gè)媽。
我們從未有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，不是關(guān)系老鐵，不是心里親密。事實(shí)上，我們關(guān)系并不親密，我叫她從來(lái)都是一個(gè)字“媽”，不會(huì)有叫“爸爸”時(shí)的那種甜膩語(yǔ)氣。我從不疊著字叫她“媽媽”，就像她只叫我“劉圓源”一樣。她平常對(duì)我講話(huà)也只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，不過(guò)就是“講衛(wèi)生”“端正坐姿，莫駝背”之類(lèi)。
有的時(shí)候，我也想找話(huà)聊聊，像其他關(guān)系親密的母女那樣，但不論我說(shuō)什么，她都反應(yīng)平平。我刻意表現(xiàn)的夸張的可愛(ài)與活力，她熟視無(wú)睹。就像一個(gè)小丑，一直在賣(mài)力表演，卻無(wú)人捧場(chǎng)，我感覺(jué)無(wú)力又尷尬。長(zhǎng)此以往，我就與媽媽有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，而更喜歡和老爸親密的“哥們兒”式相處。
媽?zhuān)阋恢倍歼@樣。你的背影，讓我看不到你的憂(yōu)歡。
媽?zhuān)悴挥米唛_(kāi)的，因?yàn)槲业拇鸢甘牵骸澳阋恢笔俏倚闹胁辉龅墓猓o我溫暖。你也一直是我心中最溫柔堅(jiān)韌的存在。”
因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你的淡漠，只是在嘴上，你說(shuō)話(huà)少，不表達(dá)，可是你為我做的一切都很周到、體貼。只要我曾說(shuō)過(guò)“這個(gè)××不好吃”，你就不會(huì)再買(mǎi)那樣?xùn)|西。只要我說(shuō)“冷”，第二天就會(huì)蓋上新曬過(guò)的被子。你會(huì)在我不知道的.時(shí)候，對(duì)我的好朋友說(shuō)：“她最近和××吵架了，你多陪著她點(diǎn)?！本驮谧蛱?，我說(shuō)：“‘力士’的洗發(fā)水好香?！苯裉?，你就買(mǎi)了一大瓶，放在洗手間里顯眼的位置，它的周?chē)胖繘](méi)有用完的其他牌子的洗發(fā)水。
正是因?yàn)檫@些發(fā)現(xiàn)，我才終于明白，“水一旦流深，就會(huì)沒(méi)有聲音”，愛(ài)，也是一樣，大音希聲，大愛(ài)無(wú)形，因?yàn)樯詈?，才顯得沉默。
有一次課堂上，大家做游戲，把打亂的定語(yǔ)從句重新拼在一起，答案很一致，翻譯出來(lái)是：“我的媽媽是給我錢(qián)買(mǎi)鞋子的人?！?BR> 也許，肖老大的那句話(huà)是對(duì)的！每個(gè)人都有這樣一個(gè)媽。她愛(ài)孩子，不論如何表現(xiàn)，嘮叨或是沉默。她的愛(ài)，都是心甘情愿，并且厚重溫暖。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇六
在我們的日常生活中，一定有一種對(duì)你來(lái)說(shuō)不可或缺的東西----鬧鐘。
我的鬧鐘有一對(duì)鐵制的大鈴蓋兒，蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了，兩個(gè)鈴蓋上用螺絲緊緊地?cái)Q著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色，里面的十二刻時(shí)間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘，使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開(kāi)關(guān)和調(diào)節(jié)時(shí)間的旋鈕，光源按鈕和電池槽，鐘面上的時(shí)、分、秒三針每日有條不紊地走著。
至于光源按鈕，他的作用在于大半夜里不會(huì)讓它變成“睜眼瞎”，必要時(shí)還可以作為手電筒用(我小時(shí)候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來(lái)看書(shū))，電池槽的作用就不用我提了吧，沒(méi)有它，剛才的一切都是浮云，調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯(cuò)亂的.時(shí)間。
鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”，甚至有點(diǎn)“俗氣”，但它的優(yōu)點(diǎn)是耗電量小，造型更具古樸傳統(tǒng)氣息，使它在時(shí)間的領(lǐng)域爭(zhēng)得一席之地。在未來(lái)，我不知道鬧鐘還存不存在，但我一定會(huì)珍惜這些像鬧鐘一樣一點(diǎn)點(diǎn)正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。
鬧鐘，我的好朋友，我生活中不能沒(méi)有你。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇七
讀《紅樓夢(mèng)》，除了寶黛釵鳳，還有一個(gè)人，是誰(shuí)也繞不過(guò)去的，讓人過(guò)目不忘，生生硌疼你的心，她就是探春。
是的，探春。“才自精明志自高”的探春，是賈府小姐中最有才華、最有魄力的女子，她才情卓越，志向高遠(yuǎn)，精明能干，心機(jī)果斷，個(gè)性鮮明。連鳳姐和王夫人都畏她幾分、讓她幾分，更不要說(shuō)一干下人。
探春渾名“玫瑰花”，生的“削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見(jiàn)之忘俗?！备赣H是榮國(guó)府掌門(mén)賈政，母親是趙姨娘。
雖為庶出，探春在思想性格上與同是庶出的姐姐迎春形成了鮮明的對(duì)照，她自幼受賈母培養(yǎng)，聰明要強(qiáng)，凡事拎得清輕重。是個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、有抱負(fù)、有作為的女子，她敢說(shuō)敢為、辦事練達(dá)。
在鳳姐患病期間，擊敗管家媳婦們對(duì)她的輕視甚至是故意的刁難，治理大觀(guān)園，興利除弊，富有改革精神；抄檢大觀(guān)園時(shí)，探春以為，“引出這等丑態(tài)”比什么都嚴(yán)重，她“命眾丫鬟秉燭開(kāi)門(mén)而待”，只許別人搜自己的箱柜，不許動(dòng)一下她丫頭的東西，并且說(shuō)到做到，絕無(wú)回旋余地，這是她在婢仆前竭力維護(hù)自己作主子的威信與尊嚴(yán)，也是她敏感地覺(jué)察到賈府這個(gè)大家族內(nèi)部殘殺、氣數(shù)將近的征兆，痛心而憤怒。而“心內(nèi)沒(méi)有成算的”王善保家的不懂得這一點(diǎn)，自恃有臉，上前動(dòng)手動(dòng)腳，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)挨了一記巴掌。這一巴掌干脆利索，何等爽快霸氣！她是一個(gè)關(guān)注家族命運(yùn)，富有憂(yōu)患意識(shí)的大觀(guān)園中的女“政治家”。在她的心目中，“抄檢大觀(guān)園”對(duì)賈府來(lái)說(shuō)，就是“自殺自滅”的奇恥大辱。她為賈府上下的“自殺自滅”而痛心疾首。”
探春是詩(shī)社的倡導(dǎo)者，喜歡書(shū)法，性格疏朗大方，又有理家才能，是幾個(gè)孫女兒中賈母最喜歡的。南安太妃來(lái)賈府，賈母叫了寶黛湘三人來(lái)作陪，另一個(gè)就只叫了探春。
但探春的內(nèi)心也有很多的委屈，承受著深深的傷痛。古代嫡庶之分甚為分明。探春空有才志，卻因是趙姨娘所出，而趙又“心里又沒(méi)有算計(jì)”，“著三不著兩”，不但言語(yǔ)粗俗，而且無(wú)事生非，平白惹出了多少難堪。但最讓人驚掉下巴的，是她因薔薇硝一事與芳官打架——芳官多大？趙姨娘多大？芳官是何人？一個(gè)買(mǎi)來(lái)的戲子被留在了賈府當(dāng)丫鬟，趙姨娘之無(wú)見(jiàn)識(shí)徹底體現(xiàn)在這上面：她再不濟(jì)也是賈政的小妾，是半個(gè)主子，竟然與小丫鬟拉扯得不成樣子。
在下人里沒(méi)有主子樣，在主子里想擺主子款又明顯矮人一截，有這樣一個(gè)母親，雖是隔著厚厚的線(xiàn)裝書(shū)籍，隔著幾百年煙雨紅塵，我們依然可以想象探春當(dāng)時(shí)的心情。
根據(jù)癸酉本第86回文中的描述，賈母和王夫人相繼去世，孝期滿(mǎn)了后，賈家又開(kāi)始操辦起家中眾多女兒的婚事。其中戚家公子戚建輝來(lái)賈家求親，先是看中了探春，但之后因趙姨娘多嘴多舌，戚建輝嫌探春是個(gè)庶出女兒，門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)，便放棄了這門(mén)親事。此處不說(shuō)戚家公子的人品才干，但就這份深到骨髓里的出身歧視，對(duì)心高氣傲的.探春是多大的傷害！但，這不是探春一個(gè)人的悲劇，而是封建時(shí)代所有庶出子女的悲劇。按照禮教，他們的生母只是半個(gè)主子，仍有奴才身份。他們只能認(rèn)嫡母為母親，因此賈環(huán)過(guò)分地自卑，正是庶出子女從小內(nèi)心遭到禮教扭曲的體現(xiàn)。而探春過(guò)分地自尊，也是心底憋著一口氣的。她只能用過(guò)度地自尊，來(lái)?yè)崞叫牡椎膫矗b點(diǎn)外在的尊嚴(yán)。
后來(lái)，朝廷和一蠻夷島國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，朝廷戰(zhàn)敗了要議和，決定要嫁個(gè)公主過(guò)去和親。于是南安太妃來(lái)到賈家，看中了探春要認(rèn)她為干女兒，要求探春代替她女兒嫁到蠻夷島國(guó)，因?yàn)槟习蔡伦约旱呐畠杭薜胶Ｍ鈺?huì)吃苦，賈府應(yīng)允，便擇定了日子。到了清明這一天，賈府合家含淚為探春的遠(yuǎn)嫁送行。
一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊拋閃?？挚迵p殘年，告爹娘，休把兒懸念。自古窮通皆有定，離合豈無(wú)緣？從今分兩地，各自保平安。奴去也，莫牽連。
奴去也，莫牽連。身為女兒，在封建思想嚴(yán)重的社會(huì)，是一個(gè)多么大的不幸：在娘家，對(duì)男孩女孩是不一樣的。男孩子重點(diǎn)培養(yǎng)，將來(lái)頂門(mén)立戶(hù)，建功立業(yè)，光宗耀祖。而女孩子，早晚是外人，遲早要嫁出去的。不過(guò)就是一門(mén)子親戚罷了。大戶(hù)人家如此，平頭百姓更是厲害，資源本來(lái)就不多，可著供給男孩子，女孩子么，其次，或者退一步，更或者可有可無(wú)。甚至有的家庭為了給男孩子說(shuō)媳婦，硬是拿女孩子去換，也是有的。這樣的環(huán)境下，女人不過(guò)就是生育的機(jī)器，傳宗接代的工具。你想談理想，談感情，談人生？生為女人，你想多了。
才自精明志自高，
生于末世運(yùn)偏消。
清明涕送江邊望，
千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。
東風(fēng)千里，一夢(mèng)遙就一夢(mèng)遙吧。嫁到荒蠻之地，對(duì)于女子，沒(méi)有那些繁文縟節(jié)，沒(méi)了那些禮教，精神上的歧視或許會(huì)少些呢。真若嫁了戚家公子，備不住又是一個(gè)賈璉，又是一個(gè)孫紹祖。那些所謂貴族的男人們?cè)缇捅粦T得吃喝嫖賭，外強(qiáng)中干了，卻還要掛一個(gè)治國(guó)平天下的幌子來(lái)自欺欺人。也不嫌害臊！
在安土重遷、交通通訊都很困難的古代社會(huì)，探春遠(yuǎn)嫁本身就是一大悲劇。但在重男輕女，男尊女卑的原生生存環(huán)境下，遠(yuǎn)嫁異域的結(jié)局，對(duì)于精明能干的探春，未尚不是一件好事！以其心機(jī)和決斷，說(shuō)不定能在荒蠻之地，有一番作為呢。就如多年前和親的解憂(yōu)公主，文成公主。不也是男人世界里的一枚棋子嗎？只是這一枚枚水樣的清麗棋子，完成了許多大丈夫做不了的事。
不管你承認(rèn)不承認(rèn)，他們都做了英雄才能做的事。
有著一番抱負(fù)，有著政治家風(fēng)范的探春，因?yàn)椤疤珴M(mǎn)心疼我，因姨娘每每生事，幾次寒心”，有一個(gè)趙姨娘這樣的媽?zhuān)粋€(gè)賈環(huán)這樣的弟弟，生性要強(qiáng)的她得有多少委屈和無(wú)奈？偏偏這些人還有事沒(méi)事刷一下存在感。她身為女子，且系庶出，又生逢賈府末世，故亦終究不能有所作為。正如第五回中探春之判詞所云：“才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。
探春感受到的痛苦，是中國(guó)歷代千千萬(wàn)萬(wàn)郁郁不得志的英雄志士們生不逢辰、懷才不遇、壯志未酬、憤世嫉俗之痛苦的縮影，這種心境在中國(guó)歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿亙不絕。他們有痛苦，而又不失高風(fēng)亮節(jié)，在這痛苦中堅(jiān)守節(jié)操，不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，用他們高標(biāo)傲世的精神氣質(zhì)譜寫(xiě)了一曲曲慷慨悲壯的生命之歌?！都t樓夢(mèng)》既塑造女?huà)z補(bǔ)天剩一石這個(gè)神話(huà)形象，又塑造探春這個(gè)女兒形象，其寄托可謂深遠(yuǎn)。
也許，每個(gè)人的心底都有一個(gè)自己的探春。或者是出身，或者是性別，或者是相貌。那些與生倶來(lái)不能改變的因素，深深困擾著每一顆上進(jìn)要強(qiáng)愛(ài)美的心，所以我們自強(qiáng)自立，自尊自愛(ài)。我們不斷用可以改變的內(nèi)在和后來(lái)，來(lái)彌補(bǔ)上天所賜的無(wú)法選擇。并，在這個(gè)無(wú)情的世界里，深情而精彩地活著。
每個(gè)人的心底，都有一個(gè)自己的探春。在一定意義上，每個(gè)人也就都是探春。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇八
1、真正愛(ài)你的人，一下子說(shuō)不出真正愛(ài)你的理由，只知道自己顧不上注意別人;真正愛(ài)你的人，總是惹你生氣，你卻發(fā)覺(jué)不了他到底做錯(cuò)了什么;真正愛(ài)你的人，只會(huì)在你一個(gè)人面前流淚;真正愛(ài)你的人，會(huì)在你忘記回復(fù)他短信時(shí)狠狠地說(shuō)你一頓;真正愛(ài)你的人，很少當(dāng)面贊美你，可是心里肯定你是最棒的。
2、如果我不在乎妳，我不會(huì)在為你笑;不會(huì)變得這么脆弱;不會(huì)在意你做的每件事;不會(huì)靜靜的想著你發(fā)呆;不會(huì)記住你說(shuō)的每句話(huà);不會(huì)為你心痛;不會(huì)自己一人珍惜與你在一起的時(shí)刻;不會(huì)總是不由自主的想起你;不會(huì)這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會(huì)為了無(wú)關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭(zhēng)執(zhí);這一切只因?yàn)槲以诤跄恪?BR> 3、最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。
4、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
5、如果有一天，你要離開(kāi)我，我不會(huì)留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說(shuō)還愛(ài)我，我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。或許人一生可以愛(ài)很多次，然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
6、無(wú)論生活得多么艱難，最后你總會(huì)找到一個(gè)讓你心甘情愿傻傻相伴的人。
7、每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每個(gè)人都有一道傷口，或深或淺、我把最殷紅的鮮血涂在那里。你不懂我，我不怪你。每個(gè)人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我，我不怪你。
8、你的過(guò)去我來(lái)不及參與，你的未來(lái)我奉陪到底。
9、我也有辛酸苦楚，不說(shuō)罷了。我也有執(zhí)念不放，不說(shuō)罷了。我也有千回百轉(zhuǎn)，不說(shuō)罷了。我不是裝傻賣(mài)乖，不說(shuō)罷了。不是我未看見(jiàn)，不是我沒(méi)想過(guò)，不是我不懂得，只是不說(shuō)罷了。
10、在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
11、別再為錯(cuò)過(guò)了什么而懊悔。你錯(cuò)過(guò)的人和事，別人才有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)，別人錯(cuò)過(guò)了，你才有機(jī)會(huì)擁有。人人都會(huì)錯(cuò)過(guò)，人人都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)，真正屬于你的，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
12、因?yàn)橛心?，我認(rèn)真過(guò)，我改變過(guò)，我努力過(guò)，我悲傷過(guò)，我傻，為你傻;我痛，為你痛;深夜里，你是我一種慣性的回憶…我不想在為過(guò)去而掙扎，我不想在為過(guò)去而努力，我不想在為思念而牽掛，可這些都只是不想，我、做不到。
13、曾經(jīng)?？菔癄€，抵不過(guò)好聚好散。
14、做一個(gè)快樂(lè)的女子，一定要快樂(lè),不快樂(lè)也要制造快樂(lè)，笑容不一定能使世界綻放，卻可放松緊繃的胸膛，開(kāi)心，就笑，讓大家都感染到，悲傷，就哭，美容，傾訴，然后一切歸零，爽朗，對(duì)內(nèi)心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信賴(lài)，神清氣爽，然后可以輕舞飛揚(yáng)，生活，其實(shí)沒(méi)有什么大不了。
15、有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，明知是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇九
這是一首港臺(tái)很流行的歌名，用在此處，也許還是不能完全表達(dá)我寫(xiě)這篇文章時(shí)的那種強(qiáng)烈的心意和愿望吧。
那是埋在我心底很久的一個(gè)愿望。
幾天前，在我的家鄉(xiāng)新津，一個(gè)群山環(huán)繞的山頂湖畔，在一群從全國(guó)四面八方趕來(lái)赴我的“秋之邀約”的好朋友們面前，我用一段開(kāi)場(chǎng)白，用一種閨蜜與至親間才會(huì)有的親昵和傾訴，無(wú)所顧及地將這份深藏許久的愿望暢快的講述。
面對(duì)我的個(gè)人專(zhuān)欄，面對(duì)關(guān)心支持我的讀者朋友們，我一樣愿意將這份心情真實(shí)坦露。以下是我的講話(huà)原文：
“此時(shí)此刻，看著在座的親朋好友，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，我要大聲對(duì)你們說(shuō)，謝謝你們的到來(lái)！我愛(ài)你們！你們每個(gè)人都是我生命中精彩的一部分，所以我要告訴你們關(guān)于我和新津的山，新津的花，新津的草木的另一層故事。
三哥去年在我們集團(tuán)幾百位總經(jīng)理大會(huì)上專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了我大公無(wú)私對(duì)“花舞人間”項(xiàng)目的支持，我很感動(dòng)。后來(lái)，我對(duì)三哥說(shuō)，其實(shí)要說(shuō)感謝的是我。
我講一個(gè)故事，你們就會(huì)明白了。我也有一座山，就在前面不遠(yuǎn)的地方，我曾經(jīng)的夢(mèng)想是把它打造成一個(gè)像這里這么美的公園。
故事源于十幾年前，我和丈夫一起去香港的虎豹公園參觀(guān)，虎豹公園是香港巨商胡文虎，胡文豹兩兄弟投資修后完全免費(fèi)為港人開(kāi)放的公園。當(dāng)我走進(jìn)公園，走過(guò)一處處尤其看到一些激勵(lì)向善的文字處，我激動(dòng)地滿(mǎn)含淚水駐足不前，我不僅體會(huì)到了文字的震撼，更加領(lǐng)悟了兩位大企業(yè)家做這件事時(shí)的良苦用心。讀著，看著，我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)清晰透亮的愿望：我李巍，今生今世也要做一件這樣的好事。同時(shí)我立即補(bǔ)上一個(gè)念頭，一定要用我自己的能力來(lái)完成，而不是用先生的錢(qián)！想到這里，我的決心已下！
我驚訝此事會(huì)一直讓我掛在心間，鼓動(dòng)著我的心。一次回新津，走過(guò)了劉永好讀書(shū)的爬山中學(xué)，我倆一邊在山上爬，一邊聽(tīng)他講述當(dāng)年去山上古墓捉迷藏的趣事……這時(shí)候，我萌生了一個(gè)想法，我要在新津，在這個(gè)我先生生長(zhǎng)的地方，在我們希望集團(tuán)誕生的地方，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望，獻(xiàn)上一份我對(duì)上天的，和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的感謝，是這里的人民，這里的山山水水養(yǎng)育了幾兄弟的成長(zhǎng)，支撐了希望集團(tuán)由小到大，從一個(gè)縣城走向了世界，成為了民營(yíng)企業(yè)的驕傲……更重要的是，我想用這樣一種方式，來(lái)表達(dá)我對(duì)和丈夫曾經(jīng)共同過(guò)的歲月的紀(jì)念與深?lèi)?ài)。沒(méi)有什么比我們牽手走過(guò)的記憶更可珍貴的了。
想到這里，我心中無(wú)比興奮！
最開(kāi)始，我只想做一些簡(jiǎn)單的事。我看到爬山中學(xué)來(lái)的大多數(shù)都是郊外各區(qū)鄉(xiāng)來(lái)的學(xué)生，每天上下學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，花去很多時(shí)間。我看到學(xué)校的山腳下有一個(gè)茶樓，我當(dāng)時(shí)想把這塊地拿下來(lái)，辦一個(gè)學(xué)生宿舍和一個(gè)大食堂，免費(fèi)供這里的學(xué)生吃住。我連續(xù)兩年春節(jié)都拎上好酒去看望茶樓的主人，旁敲側(cè)擊，茶樓主人卻無(wú)意轉(zhuǎn)讓?zhuān)乙参磸?qiáng)求，心想一切隨緣盡分吧。
是上天賜予了我一個(gè)機(jī)遇，真的，很奇妙。
有一天，我和劉永好乘最早一個(gè)航班去內(nèi)蒙考察項(xiàng)目。那天大霧籠罩天空，飛機(jī)不能飛，被告之要延誤到下午六點(diǎn)左右。這時(shí)劉總征求我意見(jiàn)，回成都還是去新津看看，我一口答回新津。到新津后，當(dāng)時(shí)的縣長(zhǎng)朱建生，也是永好兒時(shí)的玩伴，來(lái)接我們。他索性也上了我們的車(chē)，大家坐在一起也好聊天。他上車(chē)后告訴我們，縣委書(shū)記現(xiàn)在正在談一個(gè)項(xiàng)目，要過(guò)一會(huì)兒才能來(lái)陪我們一起吃午飯。我當(dāng)時(shí)隨口問(wèn)了一句，又有什么大項(xiàng)目引進(jìn)?。恐炜h長(zhǎng)回答，是新津原來(lái)的老果園正在跟成都一個(gè)企業(yè)談，但小老板實(shí)力不大，正在猶豫。（）這時(shí)，坐在車(chē)上的我，腦袋里一下子閃現(xiàn)出孫悟空的花果山和一直縈繞我心中的那個(gè)夢(mèng)想來(lái)。我沖口而出，為什么不拿給我呢？朱縣長(zhǎng)一愣：四嫂，你要？我說(shuō)：我要。這時(shí)的我既沒(méi)問(wèn)價(jià)格，也沒(méi)問(wèn)地點(diǎn)，心中的念頭是可以完成我的愿望了。此刻，坐在車(chē)上的朱縣長(zhǎng)和永好都緊緊盯住我問(wèn)，你真的要？我堅(jiān)定地點(diǎn)頭，大聲說(shuō)我要。朱縣長(zhǎng)就在車(chē)上拿起電話(huà)，告訴書(shū)記，那個(gè)果園四嫂想做呢！那邊談判艱難的書(shū)記一聽(tīng)高興地說(shuō)：好！拿給四嫂我就放心了。
一個(gè)項(xiàng)目，就這樣前后五分鐘敲定了。豈不是天意？！一向冷靜理智對(duì)待每一項(xiàng)投資的我，偶爾也為自己的夢(mèng)想沖動(dòng)了一把！同時(shí)，我也相信機(jī)遇就是給有夢(mèng)想和有準(zhǔn)備的人的。
下午，朱縣長(zhǎng)就直接帶我們?nèi)タ椿ü健Ｖ灰?jiàn)藤蔓聯(lián)結(jié)著每一棵樹(shù)，仿佛是一個(gè)大網(wǎng)，我們拿著竹桿分開(kāi)枝蔓鉆進(jìn)草叢間，這里實(shí)際是一個(gè)荒廢了的果園。我亦然高興，第二天一大早拿上一張存款單交給財(cái)務(wù)就去辦手續(xù)了。
我立即著手開(kāi)山造林，我跑遍了周邊各個(gè)綠化公司和園林，半年下來(lái)，我把原來(lái)的果樹(shù)修技整葉煥然一新，荒蕪的地方全種上了樹(shù)，整個(gè)山上道路體系也建立起來(lái)。
這時(shí)我已醞釀好了一個(gè)方案，首先，要打造成一個(gè)以玫瑰為主題的為大家提供的免費(fèi)公園，我要讓所有過(guò)往的人記住這個(gè)美麗地方，要讓它成為新津人的驕傲。更重要的是，我要在這山上建一個(gè)希望展覽館，讓全世界人民都了解中國(guó)的改革開(kāi)放，了解民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)史，了解我的家族，更讓下一代學(xué)習(xí)借鑒。這是我的夢(mèng)想。
為此，我還設(shè)計(jì)好在我百年以后將它捐獻(xiàn)給社會(huì)時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目也不會(huì)增加社會(huì)負(fù)擔(dān)。所以，我還在項(xiàng)目中配套了婚紗、婚宴、餐飲全套可以自營(yíng)的項(xiàng)目。我與日本一個(gè)玫瑰養(yǎng)植專(zhuān)家合作，從日本帶來(lái)各種優(yōu)選品種分裁在各個(gè)不同的區(qū)域，五顏六色大大小小的玟瑰花盛開(kāi)時(shí)，白色藤蔓玟瑰枝條長(zhǎng)到5五六米連成一片像一座小山，紅的，粉的，大到碗囗，小的瓶蓋大小，山腰處修上一個(gè)小教堂，并在教堂前平出一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上分栽了十幾棵高大的雪松，像一棵棵高大的圣誕樹(shù)。想像著張燈結(jié)彩時(shí)，在一片花團(tuán)錦蔟中一對(duì)對(duì)新人在這里舉婚禮！
當(dāng)這一切正在進(jìn)行時(shí)，新津縣擴(kuò)大城區(qū)建設(shè)，這座山被規(guī)劃為住宅用地，而在所有人都覺(jué)得我運(yùn)氣好時(shí)，我卻大哭了一場(chǎng)。我的夢(mèng)，何時(shí)圓！
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)三哥也搞了一座山，我來(lái)看時(shí)，確實(shí)大氣磅礴，很有創(chuàng)意，和我當(dāng)初想象的一模一樣的滿(mǎn)山遍野的鮮花怒放著。一天晚上夢(mèng)醒后我在想，也許，老天爺是把我的夢(mèng)想交給了三哥來(lái)完成?。∵@樣一想，終于釋然，心情豁然開(kāi)朗！
去年，我隨聯(lián)合國(guó)人居論壇布朗先生夫婦及秘書(shū)長(zhǎng)一行到水磨為當(dāng)?shù)仡C發(fā)災(zāi)后重建獎(jiǎng)后，我就帶著他們一行來(lái)到三哥的“花舞人間”。站在山上，他們感慨萬(wàn)分，稱(chēng)贊這里真是個(gè)好地方！綠色，環(huán)保，創(chuàng)意超群，后來(lái)，這里被評(píng)上大獎(jiǎng)。三哥感謝我推薦之功時(shí)，我說(shuō)，你也是在幫我完成了心中的夢(mèng)想??！
人走到一個(gè)階段后，能停下來(lái)，為培養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)的一方水土做一點(diǎn)事，為深?lèi)?ài)著的身邊人換種方式表達(dá)一份愛(ài)意，該是多么幸福的一種夢(mèng)想??！為此，我感謝三哥的“花舞人間”，并感謝每一位來(lái)到此地，聽(tīng)我大聲說(shuō)出愛(ài)與感謝的朋友們。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十
你可以沉默不語(yǔ)，不管我的著急;你可以不回信息，不顧我的焦慮;你可以將我的關(guān)心，說(shuō)成讓你煩躁的原因;你可以把我的思念，丟在角落不屑一顧。你可以對(duì)著其他人微笑，你可以給別人擁抱，你可以對(duì)全世界好，卻忘了我一直的傷心?！悴贿^(guò)是仗著我喜歡你，而那，卻是唯一讓我變得卑微的原因。
有時(shí)候，我們感覺(jué)走到了盡頭，其實(shí)只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個(gè)過(guò)程，總有結(jié)束的時(shí)候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說(shuō)過(guò)，我總是在最深的絕望里，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X(jué);一個(gè)人之所以有感覺(jué)，僅因?yàn)槟闶且粋€(gè)人!所以，你有感覺(jué)，在乎，痛過(guò)，落淚了，說(shuō)明你是完整不能再完整的一個(gè)人。難過(guò)的時(shí)候，原諒自己，只不過(guò)是一個(gè)人而已，沒(méi)有必要把自己看的這么堅(jiān)不可摧。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛(ài)情，而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的，不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，愛(ài)和婚姻實(shí)際并不是一回事情，并不是所有的愛(ài)情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛(ài)情的。
如果有一天，你要離開(kāi)我，我不會(huì)留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說(shuō)還愛(ài)我，我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)?；蛟S人一生可以愛(ài)很多次，然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
喜歡一個(gè)人，在一起時(shí)會(huì)很開(kāi)心;愛(ài)一個(gè)人，在一起時(shí)會(huì)莫名的失落。喜歡一個(gè)人，永遠(yuǎn)是歡樂(lè);愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)常常流淚。喜歡一個(gè)人，當(dāng)你想起他會(huì)微微一笑;愛(ài)一個(gè)人，當(dāng)你想起他會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆。喜歡一個(gè)人，是看到了他的優(yōu)點(diǎn);愛(ài)一個(gè)人，是包容了他的缺點(diǎn)?！矚g，是一種心情;愛(ài)，是一種感情。
面對(duì)，不一定最難過(guò)。孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)。得到，不一定能長(zhǎng)久。失去，不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)，不要因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開(kāi)。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛(ài)的決心都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛(ài)?！覀円黄鸬任覀兊淖詈?，最后的最后。
我藏不住秘密，也藏不住憂(yōu)傷，正如我藏不住愛(ài)你的喜悅，藏不住分離時(shí)的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
假如你想要一件東西，就放它走。它若能回來(lái)找你，就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來(lái)，那根本就不是你的。
如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛(ài)情，而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的，不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，愛(ài)和婚姻實(shí)際并不是一回事情，并不是所有的愛(ài)情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛(ài)情的。
怕被傷害的人，永遠(yuǎn)抓不到真正的幸福;怕傷害別人的人，永遠(yuǎn)都會(huì)被別人有意無(wú)意的傷害。
如果我不在乎妳，我不會(huì)在為你笑;不會(huì)變得這么脆弱;不會(huì)在意你做的每件事;不會(huì)靜靜的想著你發(fā)呆;不會(huì)記住你說(shuō)的每句話(huà);不會(huì)為你心痛;不會(huì)自己一人珍惜與你在一起的時(shí)刻;不會(huì)總是不由自主的想起你;不會(huì)這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會(huì)為了無(wú)關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭(zhēng)執(zhí);這一切只因?yàn)槲以诤跄恪?BR> 炊煙起了，我在門(mén)口等你。夕陽(yáng)下了，我在山邊等你。葉子黃了，我在樹(shù)下等你。月兒彎了，我在十五等你。細(xì)雨來(lái)了，我在傘下等你。流水凍了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我們老了，我在來(lái)生等你。能廝守到老的，不只是愛(ài)情，還有責(zé)任和習(xí)慣。
有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，明知是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十一
我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō),"永遠(yuǎn)不要放棄。"這些可以鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和文字的決心。一個(gè)人相信他們將繼續(xù)努力達(dá)成他的目標(biāo)無(wú)論他失敗了多少次。在我看來(lái),決心成功的質(zhì)量很重要。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會(huì)一事無(wú)成。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應(yīng)該感到泄氣和應(yīng)該再試一次。此外,如果我們總是放棄當(dāng)我們失敗,我們將無(wú)法發(fā)展新的技能和成長(zhǎng)的人。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是,我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)如果我們做出新的努力。如果我們不試一次,我們學(xué)到的'教訓(xùn)是浪費(fèi)。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到我們的目標(biāo),我們發(fā)展的信心,這信心能幫助我們?cè)谖覀兩畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的能力。
總之,重要的是,我們不放棄當(dāng)我們努力追求目標(biāo)。我們最終成功與否,我們將學(xué)習(xí)一些東西,我們學(xué)習(xí)將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),但如果我們繼續(xù)努力,總有一個(gè)機(jī)會(huì),有一天我們會(huì)成功的。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)競(jìng)選英語(yǔ)課代表，這是我夢(mèng)寐以求的事了，我以前還從未在班上任過(guò)職務(wù)，這次競(jìng)選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己，以課代表身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
我熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫(xiě)，但我還有一些缺點(diǎn)：上課有時(shí)開(kāi)小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗、誠(chéng)懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請(qǐng)大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話(huà)題是我愛(ài)英語(yǔ)。
正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的`人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。
我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。
我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。
我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。
如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。
我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
謝謝！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!我叫**，原來(lái)在**小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們**小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。
首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：我**年畢業(yè)于**師專(zhuān)數(shù)學(xué)系，后分配到**中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，**年開(kāi)始改教初中英語(yǔ)，**年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今，**年自考大學(xué)本科畢業(yè)，**年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。
自工作以來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。
下面我談一下，我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
我從**師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到**師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣!
最后我想說(shuō)：做教師，我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師，我快樂(lè)!
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無(wú)勝感激!
在我看來(lái),要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話(huà),可以向我提出來(lái),我一定誠(chéng)心接受,能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話(huà)鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十六
我打算買(mǎi)很多泡泡糖。"如果你有錢(qián)花的話(huà)？我會(huì)買(mǎi)泡泡糖工廠(chǎng)。"天真的童年我們的確有一顆善良的心，幸福和快樂(lè)是同一首曲子。
慢慢進(jìn)入小學(xué)，課程越來(lái)越深，知識(shí)越來(lái)越多。會(huì)感受到壓力?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我沒(méi)有；我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。玩的有點(diǎn)剝奪，而我們40%的日子都禁錮在教室里，很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，是一種模糊的知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)，一種罕見(jiàn)的困惑。對(duì)事物的理解，從封建主義到資本主義，越大越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課，他又困又累，吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào)，可能有時(shí)候會(huì)想念我的很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候會(huì)帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服，我從來(lái)不到處穿。周六，周日；時(shí)間很短，孩子很想磨煉，慢慢了解生活；太難了，努力吧，夢(mèng)想好了，我會(huì)努力讓每個(gè)人都生活起來(lái)，早起晚睡，把握住自己，不再松懈。我也想為他們的夢(mèng)想而奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十七
各位早上好：
我們都知道，幸福是每個(gè)人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個(gè)星期，我想我已經(jīng)找到了。
這只是一個(gè)平凡的星期六早晨，我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒(méi)過(guò)多久，媽媽便捧了一大束白玫瑰進(jìn)來(lái)，這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘，把它們插入一個(gè)大瓷花瓶中?？粗@些花，我覺(jué)得原本陰沉的客廳變得明亮了許多，我的心情也豁然開(kāi)朗，像是一個(gè)煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺(jué)都拋在九霄云外。
于是，我想起了一首名為“讓生活換一種風(fēng)景”的詩(shī)，上面寫(xiě)道：“一天下來(lái)腰酸背疼——因?yàn)槲矣心芰η趭^工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿(mǎn)了——因?yàn)橛羞@么多朋友在惦記著我呢?！蔽也煊X(jué)到，幸福并不是項(xiàng)鏈上的鉆石，也不是遙不可及的夢(mèng)，它不過(guò)是你對(duì)生命的態(tài)度。
如果你能意識(shí)到這點(diǎn)，那么一杯加冰的可樂(lè)都可以帶給你一個(gè)夏天的清涼，因?yàn)樾腋Ｈ绱似椒玻驮谀愕恼菩睦铩?BR>
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇一
我是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，每天清晨我都用微笑開(kāi)啟新的一天，這一天就會(huì)度過(guò)的格外美好。
陽(yáng)光明媚的日子，我去看看紅的花，摸摸綠的草，看著晶瑩的露珠骨碌碌地滾到我的鞋子上。
我開(kāi)心地笑，地球媽媽也對(duì)著我笑。
但是有的時(shí)候我卻只能待在家里，外面沙塵暴刮的很大，到處是黃土和風(fēng)沙。
街上那么多小轎車(chē)亂放尾氣；你看你看，我們寶貴的生命之水就這樣被人們無(wú)情地浪費(fèi)……。
雖然我們還是孩子，但是我們有義務(wù)讓地球重新微笑起來(lái)。從我們做起，從節(jié)約用水不亂丟垃圾做起。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇二
各位同學(xué)：
大家好！
有一次，爸爸要在星期日檢查我背書(shū)，他叮囑我周一到周六我只需要每天花幾分鐘時(shí)間看一下就可以了，但我總認(rèn)為時(shí)間還很多，沒(méi)有去復(fù)習(xí)，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時(shí)起，我下定決心，不能再讓時(shí)間白白從自己身邊溜走了，我要和時(shí)間賽跑！
有時(shí)，我想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間、珍惜時(shí)間。
我喜歡玩一些小游戲與時(shí)間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣可以節(jié)省一次擦臉的時(shí)間；在吃飯、洗澡時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，這樣就不必單獨(dú)抽出時(shí)間聽(tīng)了；穿衣服時(shí)從下往上系扣子，這樣出錯(cuò)機(jī)率最小，節(jié)省了時(shí)間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個(gè)游戲，就是在寫(xiě)作業(yè)前先估計(jì)出每項(xiàng)作業(yè)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間可以寫(xiě)完，然后集中精力去寫(xiě)，看看自己能不能既寫(xiě)得快、出錯(cuò)率又小。這樣，平時(shí)寫(xiě)半小時(shí)的作業(yè)只需要二十分鐘就可以寫(xiě)完了，節(jié)省出的時(shí)間可以自由支配，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。
我們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，不過(guò)我們可以在自己已擁有的時(shí)間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏(yíng)了時(shí)間。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇三
我是一個(gè)有著英雄情結(jié)的人，也曾像很多少女那樣做著夢(mèng)，只不過(guò)不是公主夢(mèng)而是英雄夢(mèng)，在夢(mèng)里我是一個(gè)善于使劍的俠女，身邊還有一個(gè)武功高強(qiáng)的大俠，我們一起騎著高頭大馬走過(guò)江南雨巷、踏過(guò)塞外雪原，一起闖蕩江湖，行俠仗義，過(guò)著鮮衣怒馬的瀟灑人生。
在喜歡上古龍之后曾去搜索他的生平，發(fā)現(xiàn)美酒、佳人和閱讀是他最大的愛(ài)好。古龍博覽群書(shū)，又風(fēng)流多情，嗜酒如命；他交朋友都是率性而為的，三教九流，無(wú)所不包，他常常呼朋引伴，縱酒狂歌；古龍的這一性格充分體現(xiàn)在他的作品中，尤其是古龍對(duì)人物的塑造，豐富的人性元素和獨(dú)特的性格魅力是古龍人物最大的特色，在他的筆下，沒(méi)有單純“好人”與“壞人”的生硬劃分，沒(méi)有“名門(mén)正派”與“旁門(mén)左道”的強(qiáng)烈對(duì)峙，有的只是人性與人物性格沖突；而且古龍有自己明確的道德界限和價(jià)值觀(guān)念，他相信人的積極向善，更加相信善良的偉大，無(wú)論李尋歡、阿飛、荊無(wú)命、林仙兒，還是孟星魂、高大姐、慕容秋荻、謝曉峰，他們都是有著七情六欲的人，都是有著自身致命缺點(diǎn)的人，都有深深墮落難以自拔的痛苦，都有把欲望當(dāng)成理想、把寂寞聊作享受的無(wú)奈；從這種意義上來(lái)講，古龍筆下的這群人是真正的人，是善與惡、美與丑的結(jié)合體，在他的世界中此起彼伏、交相輝映構(gòu)成人性的競(jìng)技場(chǎng)。
另外古龍的超凡想象力也是常人難以企及的，他寫(xiě)楚留香，天生有鼻炎，聞不到氣味，在胡鐵花、李紅袖的幫助下練就了一種能用毛孔呼吸的內(nèi)功，以至于各種毒煙對(duì)他都不起作用，且在使用輕功時(shí)不用換氣，所以輕功特別好，這是不是就是老子所講的“福兮禍之所倚禍兮福之所伏”呢；他寫(xiě)陸小鳳，最擅長(zhǎng)的武功是靈犀一指，就是陸小鳳的兩根手指頭可以隨心所欲，夾住敵人向他攻擊的任何兵器，包括劍、刀、飛鏢、暗器等，大家都覺(jué)得他的手指頭跟他的心是相通的，所以叫它靈犀一指，簡(jiǎn)直是神奇的令人發(fā)指；還有就是他寫(xiě)小李飛刀例無(wú)虛發(fā)，簡(jiǎn)直就是天下第一神技能嘛……可以說(shuō)只有你想不到，沒(méi)有他寫(xiě)不到的，古龍的想法滿(mǎn)足了少女對(duì)大俠、對(duì)完美的所有幻想。
大愛(ài)金庸，摯愛(ài)古龍，漫漫人生路，有你們相依相伴！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇四
大家好！今天我說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語(yǔ)（三起）六年級(jí)上冊(cè)，主要從說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材、說(shuō)建議三方面展開(kāi)。說(shuō)課標(biāo)，包括說(shuō)學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說(shuō)教材，包括說(shuō)教材的編排特點(diǎn)，編寫(xiě)體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識(shí)與技能間的立體式整合。說(shuō)建議，包括說(shuō)教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議，課程資源的開(kāi)發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成建立在學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能是綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)，文化意識(shí)是得體運(yùn)用語(yǔ)言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個(gè)方面共同促進(jìn)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成。
綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力:。
情感態(tài)度：動(dòng)機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國(guó)意識(shí)，國(guó)際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰(shuí)知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語(yǔ)言技能：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
語(yǔ)言知識(shí)：語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法，動(dòng)能，話(huà)題。
文化意識(shí)：文化知識(shí)，文化理解，跨文化交際，意識(shí)和能力。
英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點(diǎn)將英語(yǔ)課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個(gè)級(jí)別，六年級(jí)結(jié)束時(shí)所應(yīng)達(dá)到的級(jí)別要求為第二級(jí)。
二級(jí)目標(biāo)的基本要求為對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好，能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問(wèn)候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話(huà)或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽(tīng)懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂(lè)于了解異國(guó)文化、習(xí)俗。
語(yǔ)言技能。
聽(tīng)：
1、能在圖片、圖像、手勢(shì)的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)或錄音材料；
2、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事；
3、能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn)；
4、能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說(shuō)：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語(yǔ)調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)；
3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ)(如問(wèn)候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡(jiǎn)單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡(jiǎn)單的單詞；
3、能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡(jiǎn)單信息；
5、能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫(xiě)：
1、能模仿范例寫(xiě)句子；
2、能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)；
3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫(xiě)出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫(xiě)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
玩演視聽(tīng)：
1、能按要求用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話(huà)劇；
語(yǔ)言知識(shí)。
語(yǔ)音。
1、知道錯(cuò)誤的發(fā)音會(huì)影響交際；
2、知道字母名稱(chēng)的讀音；
3、了解簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語(yǔ)音清楚，語(yǔ)調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話(huà)題范圍的600~700個(gè)單詞和50個(gè)左右的。
習(xí)慣用語(yǔ)；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語(yǔ)法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱(chēng)代詞的區(qū)別；3、知道動(dòng)詞在不同情況下會(huì)有形式上的變化；
4、了解表示時(shí)間、地點(diǎn)和位置的介詞；
5、了解英語(yǔ)簡(jiǎn)單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問(wèn)候、告別、感謝、致歉、介紹、請(qǐng)求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話(huà)題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話(huà)題的簡(jiǎn)單信息:數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、服裝、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽(tīng)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，主動(dòng)請(qǐng)教。
學(xué)習(xí)策略。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇五
上英語(yǔ)課，第二章的主題是“成長(zhǎng)的煩惱”：關(guān)于親子矛盾，關(guān)于碎碎念叨的老媽。課堂上，大家抱怨著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，英語(yǔ)老師肖老大一一聽(tīng)過(guò)之后說(shuō)：“每個(gè)人都有這樣一個(gè)媽。”
我笑。其實(shí)，我心里明白，他們所抱怨的是帶有煙火氣的微小幸福，明媚疏朗。
而我沒(méi)有這樣一個(gè)媽。
我們從未有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，不是關(guān)系老鐵，不是心里親密。事實(shí)上，我們關(guān)系并不親密，我叫她從來(lái)都是一個(gè)字“媽”，不會(huì)有叫“爸爸”時(shí)的那種甜膩語(yǔ)氣。我從不疊著字叫她“媽媽”，就像她只叫我“劉圓源”一樣。她平常對(duì)我講話(huà)也只有簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，不過(guò)就是“講衛(wèi)生”“端正坐姿，莫駝背”之類(lèi)。
有的時(shí)候，我也想找話(huà)聊聊，像其他關(guān)系親密的母女那樣，但不論我說(shuō)什么，她都反應(yīng)平平。我刻意表現(xiàn)的夸張的可愛(ài)與活力，她熟視無(wú)睹。就像一個(gè)小丑，一直在賣(mài)力表演，卻無(wú)人捧場(chǎng)，我感覺(jué)無(wú)力又尷尬。長(zhǎng)此以往，我就與媽媽有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，而更喜歡和老爸親密的“哥們兒”式相處。
媽?zhuān)阋恢倍歼@樣。你的背影，讓我看不到你的憂(yōu)歡。
媽?zhuān)悴挥米唛_(kāi)的，因?yàn)槲业拇鸢甘牵骸澳阋恢笔俏倚闹胁辉龅墓猓o我溫暖。你也一直是我心中最溫柔堅(jiān)韌的存在。”
因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你的淡漠，只是在嘴上，你說(shuō)話(huà)少，不表達(dá)，可是你為我做的一切都很周到、體貼。只要我曾說(shuō)過(guò)“這個(gè)××不好吃”，你就不會(huì)再買(mǎi)那樣?xùn)|西。只要我說(shuō)“冷”，第二天就會(huì)蓋上新曬過(guò)的被子。你會(huì)在我不知道的.時(shí)候，對(duì)我的好朋友說(shuō)：“她最近和××吵架了，你多陪著她點(diǎn)?！本驮谧蛱?，我說(shuō)：“‘力士’的洗發(fā)水好香?！苯裉?，你就買(mǎi)了一大瓶，放在洗手間里顯眼的位置，它的周?chē)胖繘](méi)有用完的其他牌子的洗發(fā)水。
正是因?yàn)檫@些發(fā)現(xiàn)，我才終于明白，“水一旦流深，就會(huì)沒(méi)有聲音”，愛(ài)，也是一樣，大音希聲，大愛(ài)無(wú)形，因?yàn)樯詈?，才顯得沉默。
有一次課堂上，大家做游戲，把打亂的定語(yǔ)從句重新拼在一起，答案很一致，翻譯出來(lái)是：“我的媽媽是給我錢(qián)買(mǎi)鞋子的人?！?BR> 也許，肖老大的那句話(huà)是對(duì)的！每個(gè)人都有這樣一個(gè)媽。她愛(ài)孩子，不論如何表現(xiàn)，嘮叨或是沉默。她的愛(ài)，都是心甘情愿，并且厚重溫暖。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇六
在我們的日常生活中，一定有一種對(duì)你來(lái)說(shuō)不可或缺的東西----鬧鐘。
我的鬧鐘有一對(duì)鐵制的大鈴蓋兒，蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了，兩個(gè)鈴蓋上用螺絲緊緊地?cái)Q著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色，里面的十二刻時(shí)間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘，使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開(kāi)關(guān)和調(diào)節(jié)時(shí)間的旋鈕，光源按鈕和電池槽，鐘面上的時(shí)、分、秒三針每日有條不紊地走著。
至于光源按鈕，他的作用在于大半夜里不會(huì)讓它變成“睜眼瞎”，必要時(shí)還可以作為手電筒用(我小時(shí)候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來(lái)看書(shū))，電池槽的作用就不用我提了吧，沒(méi)有它，剛才的一切都是浮云，調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯(cuò)亂的.時(shí)間。
鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”，甚至有點(diǎn)“俗氣”，但它的優(yōu)點(diǎn)是耗電量小，造型更具古樸傳統(tǒng)氣息，使它在時(shí)間的領(lǐng)域爭(zhēng)得一席之地。在未來(lái)，我不知道鬧鐘還存不存在，但我一定會(huì)珍惜這些像鬧鐘一樣一點(diǎn)點(diǎn)正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。
鬧鐘，我的好朋友，我生活中不能沒(méi)有你。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇七
讀《紅樓夢(mèng)》，除了寶黛釵鳳，還有一個(gè)人，是誰(shuí)也繞不過(guò)去的，讓人過(guò)目不忘，生生硌疼你的心，她就是探春。
是的，探春。“才自精明志自高”的探春，是賈府小姐中最有才華、最有魄力的女子，她才情卓越，志向高遠(yuǎn)，精明能干，心機(jī)果斷，個(gè)性鮮明。連鳳姐和王夫人都畏她幾分、讓她幾分，更不要說(shuō)一干下人。
探春渾名“玫瑰花”，生的“削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見(jiàn)之忘俗?！备赣H是榮國(guó)府掌門(mén)賈政，母親是趙姨娘。
雖為庶出，探春在思想性格上與同是庶出的姐姐迎春形成了鮮明的對(duì)照，她自幼受賈母培養(yǎng)，聰明要強(qiáng)，凡事拎得清輕重。是個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)、有抱負(fù)、有作為的女子，她敢說(shuō)敢為、辦事練達(dá)。
在鳳姐患病期間，擊敗管家媳婦們對(duì)她的輕視甚至是故意的刁難，治理大觀(guān)園，興利除弊，富有改革精神；抄檢大觀(guān)園時(shí)，探春以為，“引出這等丑態(tài)”比什么都嚴(yán)重，她“命眾丫鬟秉燭開(kāi)門(mén)而待”，只許別人搜自己的箱柜，不許動(dòng)一下她丫頭的東西，并且說(shuō)到做到，絕無(wú)回旋余地，這是她在婢仆前竭力維護(hù)自己作主子的威信與尊嚴(yán)，也是她敏感地覺(jué)察到賈府這個(gè)大家族內(nèi)部殘殺、氣數(shù)將近的征兆，痛心而憤怒。而“心內(nèi)沒(méi)有成算的”王善保家的不懂得這一點(diǎn)，自恃有臉，上前動(dòng)手動(dòng)腳，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)挨了一記巴掌。這一巴掌干脆利索，何等爽快霸氣！她是一個(gè)關(guān)注家族命運(yùn)，富有憂(yōu)患意識(shí)的大觀(guān)園中的女“政治家”。在她的心目中，“抄檢大觀(guān)園”對(duì)賈府來(lái)說(shuō)，就是“自殺自滅”的奇恥大辱。她為賈府上下的“自殺自滅”而痛心疾首。”
探春是詩(shī)社的倡導(dǎo)者，喜歡書(shū)法，性格疏朗大方，又有理家才能，是幾個(gè)孫女兒中賈母最喜歡的。南安太妃來(lái)賈府，賈母叫了寶黛湘三人來(lái)作陪，另一個(gè)就只叫了探春。
但探春的內(nèi)心也有很多的委屈，承受著深深的傷痛。古代嫡庶之分甚為分明。探春空有才志，卻因是趙姨娘所出，而趙又“心里又沒(méi)有算計(jì)”，“著三不著兩”，不但言語(yǔ)粗俗，而且無(wú)事生非，平白惹出了多少難堪。但最讓人驚掉下巴的，是她因薔薇硝一事與芳官打架——芳官多大？趙姨娘多大？芳官是何人？一個(gè)買(mǎi)來(lái)的戲子被留在了賈府當(dāng)丫鬟，趙姨娘之無(wú)見(jiàn)識(shí)徹底體現(xiàn)在這上面：她再不濟(jì)也是賈政的小妾，是半個(gè)主子，竟然與小丫鬟拉扯得不成樣子。
在下人里沒(méi)有主子樣，在主子里想擺主子款又明顯矮人一截，有這樣一個(gè)母親，雖是隔著厚厚的線(xiàn)裝書(shū)籍，隔著幾百年煙雨紅塵，我們依然可以想象探春當(dāng)時(shí)的心情。
根據(jù)癸酉本第86回文中的描述，賈母和王夫人相繼去世，孝期滿(mǎn)了后，賈家又開(kāi)始操辦起家中眾多女兒的婚事。其中戚家公子戚建輝來(lái)賈家求親，先是看中了探春，但之后因趙姨娘多嘴多舌，戚建輝嫌探春是個(gè)庶出女兒，門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)，便放棄了這門(mén)親事。此處不說(shuō)戚家公子的人品才干，但就這份深到骨髓里的出身歧視，對(duì)心高氣傲的.探春是多大的傷害！但，這不是探春一個(gè)人的悲劇，而是封建時(shí)代所有庶出子女的悲劇。按照禮教，他們的生母只是半個(gè)主子，仍有奴才身份。他們只能認(rèn)嫡母為母親，因此賈環(huán)過(guò)分地自卑，正是庶出子女從小內(nèi)心遭到禮教扭曲的體現(xiàn)。而探春過(guò)分地自尊，也是心底憋著一口氣的。她只能用過(guò)度地自尊，來(lái)?yè)崞叫牡椎膫矗b點(diǎn)外在的尊嚴(yán)。
后來(lái)，朝廷和一蠻夷島國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，朝廷戰(zhàn)敗了要議和，決定要嫁個(gè)公主過(guò)去和親。于是南安太妃來(lái)到賈家，看中了探春要認(rèn)她為干女兒，要求探春代替她女兒嫁到蠻夷島國(guó)，因?yàn)槟习蔡伦约旱呐畠杭薜胶Ｍ鈺?huì)吃苦，賈府應(yīng)允，便擇定了日子。到了清明這一天，賈府合家含淚為探春的遠(yuǎn)嫁送行。
一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊拋閃?？挚迵p殘年，告爹娘，休把兒懸念。自古窮通皆有定，離合豈無(wú)緣？從今分兩地，各自保平安。奴去也，莫牽連。
奴去也，莫牽連。身為女兒，在封建思想嚴(yán)重的社會(huì)，是一個(gè)多么大的不幸：在娘家，對(duì)男孩女孩是不一樣的。男孩子重點(diǎn)培養(yǎng)，將來(lái)頂門(mén)立戶(hù)，建功立業(yè)，光宗耀祖。而女孩子，早晚是外人，遲早要嫁出去的。不過(guò)就是一門(mén)子親戚罷了。大戶(hù)人家如此，平頭百姓更是厲害，資源本來(lái)就不多，可著供給男孩子，女孩子么，其次，或者退一步，更或者可有可無(wú)。甚至有的家庭為了給男孩子說(shuō)媳婦，硬是拿女孩子去換，也是有的。這樣的環(huán)境下，女人不過(guò)就是生育的機(jī)器，傳宗接代的工具。你想談理想，談感情，談人生？生為女人，你想多了。
才自精明志自高，
生于末世運(yùn)偏消。
清明涕送江邊望，
千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。
東風(fēng)千里，一夢(mèng)遙就一夢(mèng)遙吧。嫁到荒蠻之地，對(duì)于女子，沒(méi)有那些繁文縟節(jié)，沒(méi)了那些禮教，精神上的歧視或許會(huì)少些呢。真若嫁了戚家公子，備不住又是一個(gè)賈璉，又是一個(gè)孫紹祖。那些所謂貴族的男人們?cè)缇捅粦T得吃喝嫖賭，外強(qiáng)中干了，卻還要掛一個(gè)治國(guó)平天下的幌子來(lái)自欺欺人。也不嫌害臊！
在安土重遷、交通通訊都很困難的古代社會(huì)，探春遠(yuǎn)嫁本身就是一大悲劇。但在重男輕女，男尊女卑的原生生存環(huán)境下，遠(yuǎn)嫁異域的結(jié)局，對(duì)于精明能干的探春，未尚不是一件好事！以其心機(jī)和決斷，說(shuō)不定能在荒蠻之地，有一番作為呢。就如多年前和親的解憂(yōu)公主，文成公主。不也是男人世界里的一枚棋子嗎？只是這一枚枚水樣的清麗棋子，完成了許多大丈夫做不了的事。
不管你承認(rèn)不承認(rèn)，他們都做了英雄才能做的事。
有著一番抱負(fù)，有著政治家風(fēng)范的探春，因?yàn)椤疤珴M(mǎn)心疼我，因姨娘每每生事，幾次寒心”，有一個(gè)趙姨娘這樣的媽?zhuān)粋€(gè)賈環(huán)這樣的弟弟，生性要強(qiáng)的她得有多少委屈和無(wú)奈？偏偏這些人還有事沒(méi)事刷一下存在感。她身為女子，且系庶出，又生逢賈府末世，故亦終究不能有所作為。正如第五回中探春之判詞所云：“才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。
探春感受到的痛苦，是中國(guó)歷代千千萬(wàn)萬(wàn)郁郁不得志的英雄志士們生不逢辰、懷才不遇、壯志未酬、憤世嫉俗之痛苦的縮影，這種心境在中國(guó)歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿亙不絕。他們有痛苦，而又不失高風(fēng)亮節(jié)，在這痛苦中堅(jiān)守節(jié)操，不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，用他們高標(biāo)傲世的精神氣質(zhì)譜寫(xiě)了一曲曲慷慨悲壯的生命之歌?！都t樓夢(mèng)》既塑造女?huà)z補(bǔ)天剩一石這個(gè)神話(huà)形象，又塑造探春這個(gè)女兒形象，其寄托可謂深遠(yuǎn)。
也許，每個(gè)人的心底都有一個(gè)自己的探春。或者是出身，或者是性別，或者是相貌。那些與生倶來(lái)不能改變的因素，深深困擾著每一顆上進(jìn)要強(qiáng)愛(ài)美的心，所以我們自強(qiáng)自立，自尊自愛(ài)。我們不斷用可以改變的內(nèi)在和后來(lái)，來(lái)彌補(bǔ)上天所賜的無(wú)法選擇。并，在這個(gè)無(wú)情的世界里，深情而精彩地活著。
每個(gè)人的心底，都有一個(gè)自己的探春。在一定意義上，每個(gè)人也就都是探春。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇八
1、真正愛(ài)你的人，一下子說(shuō)不出真正愛(ài)你的理由，只知道自己顧不上注意別人;真正愛(ài)你的人，總是惹你生氣，你卻發(fā)覺(jué)不了他到底做錯(cuò)了什么;真正愛(ài)你的人，只會(huì)在你一個(gè)人面前流淚;真正愛(ài)你的人，會(huì)在你忘記回復(fù)他短信時(shí)狠狠地說(shuō)你一頓;真正愛(ài)你的人，很少當(dāng)面贊美你，可是心里肯定你是最棒的。
2、如果我不在乎妳，我不會(huì)在為你笑;不會(huì)變得這么脆弱;不會(huì)在意你做的每件事;不會(huì)靜靜的想著你發(fā)呆;不會(huì)記住你說(shuō)的每句話(huà);不會(huì)為你心痛;不會(huì)自己一人珍惜與你在一起的時(shí)刻;不會(huì)總是不由自主的想起你;不會(huì)這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會(huì)為了無(wú)關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭(zhēng)執(zhí);這一切只因?yàn)槲以诤跄恪?BR> 3、最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。
4、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
5、如果有一天，你要離開(kāi)我，我不會(huì)留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說(shuō)還愛(ài)我，我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。或許人一生可以愛(ài)很多次，然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
6、無(wú)論生活得多么艱難，最后你總會(huì)找到一個(gè)讓你心甘情愿傻傻相伴的人。
7、每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來(lái)，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每個(gè)人都有一道傷口，或深或淺、我把最殷紅的鮮血涂在那里。你不懂我，我不怪你。每個(gè)人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我，我不怪你。
8、你的過(guò)去我來(lái)不及參與，你的未來(lái)我奉陪到底。
9、我也有辛酸苦楚，不說(shuō)罷了。我也有執(zhí)念不放，不說(shuō)罷了。我也有千回百轉(zhuǎn)，不說(shuō)罷了。我不是裝傻賣(mài)乖，不說(shuō)罷了。不是我未看見(jiàn)，不是我沒(méi)想過(guò)，不是我不懂得，只是不說(shuō)罷了。
10、在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
11、別再為錯(cuò)過(guò)了什么而懊悔。你錯(cuò)過(guò)的人和事，別人才有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)，別人錯(cuò)過(guò)了，你才有機(jī)會(huì)擁有。人人都會(huì)錯(cuò)過(guò)，人人都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)，真正屬于你的，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
12、因?yàn)橛心?，我認(rèn)真過(guò)，我改變過(guò)，我努力過(guò)，我悲傷過(guò)，我傻，為你傻;我痛，為你痛;深夜里，你是我一種慣性的回憶…我不想在為過(guò)去而掙扎，我不想在為過(guò)去而努力，我不想在為思念而牽掛，可這些都只是不想，我、做不到。
13、曾經(jīng)?？菔癄€，抵不過(guò)好聚好散。
14、做一個(gè)快樂(lè)的女子，一定要快樂(lè),不快樂(lè)也要制造快樂(lè)，笑容不一定能使世界綻放，卻可放松緊繃的胸膛，開(kāi)心，就笑，讓大家都感染到，悲傷，就哭，美容，傾訴，然后一切歸零，爽朗，對(duì)內(nèi)心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信賴(lài)，神清氣爽，然后可以輕舞飛揚(yáng)，生活，其實(shí)沒(méi)有什么大不了。
15、有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，明知是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇九
這是一首港臺(tái)很流行的歌名，用在此處，也許還是不能完全表達(dá)我寫(xiě)這篇文章時(shí)的那種強(qiáng)烈的心意和愿望吧。
那是埋在我心底很久的一個(gè)愿望。
幾天前，在我的家鄉(xiāng)新津，一個(gè)群山環(huán)繞的山頂湖畔，在一群從全國(guó)四面八方趕來(lái)赴我的“秋之邀約”的好朋友們面前，我用一段開(kāi)場(chǎng)白，用一種閨蜜與至親間才會(huì)有的親昵和傾訴，無(wú)所顧及地將這份深藏許久的愿望暢快的講述。
面對(duì)我的個(gè)人專(zhuān)欄，面對(duì)關(guān)心支持我的讀者朋友們，我一樣愿意將這份心情真實(shí)坦露。以下是我的講話(huà)原文：
“此時(shí)此刻，看著在座的親朋好友，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，我要大聲對(duì)你們說(shuō)，謝謝你們的到來(lái)！我愛(ài)你們！你們每個(gè)人都是我生命中精彩的一部分，所以我要告訴你們關(guān)于我和新津的山，新津的花，新津的草木的另一層故事。
三哥去年在我們集團(tuán)幾百位總經(jīng)理大會(huì)上專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了我大公無(wú)私對(duì)“花舞人間”項(xiàng)目的支持，我很感動(dòng)。后來(lái)，我對(duì)三哥說(shuō)，其實(shí)要說(shuō)感謝的是我。
我講一個(gè)故事，你們就會(huì)明白了。我也有一座山，就在前面不遠(yuǎn)的地方，我曾經(jīng)的夢(mèng)想是把它打造成一個(gè)像這里這么美的公園。
故事源于十幾年前，我和丈夫一起去香港的虎豹公園參觀(guān)，虎豹公園是香港巨商胡文虎，胡文豹兩兄弟投資修后完全免費(fèi)為港人開(kāi)放的公園。當(dāng)我走進(jìn)公園，走過(guò)一處處尤其看到一些激勵(lì)向善的文字處，我激動(dòng)地滿(mǎn)含淚水駐足不前，我不僅體會(huì)到了文字的震撼，更加領(lǐng)悟了兩位大企業(yè)家做這件事時(shí)的良苦用心。讀著，看著，我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個(gè)清晰透亮的愿望：我李巍，今生今世也要做一件這樣的好事。同時(shí)我立即補(bǔ)上一個(gè)念頭，一定要用我自己的能力來(lái)完成，而不是用先生的錢(qián)！想到這里，我的決心已下！
我驚訝此事會(huì)一直讓我掛在心間，鼓動(dòng)著我的心。一次回新津，走過(guò)了劉永好讀書(shū)的爬山中學(xué)，我倆一邊在山上爬，一邊聽(tīng)他講述當(dāng)年去山上古墓捉迷藏的趣事……這時(shí)候，我萌生了一個(gè)想法，我要在新津，在這個(gè)我先生生長(zhǎng)的地方，在我們希望集團(tuán)誕生的地方，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的愿望，獻(xiàn)上一份我對(duì)上天的，和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的感謝，是這里的人民，這里的山山水水養(yǎng)育了幾兄弟的成長(zhǎng)，支撐了希望集團(tuán)由小到大，從一個(gè)縣城走向了世界，成為了民營(yíng)企業(yè)的驕傲……更重要的是，我想用這樣一種方式，來(lái)表達(dá)我對(duì)和丈夫曾經(jīng)共同過(guò)的歲月的紀(jì)念與深?lèi)?ài)。沒(méi)有什么比我們牽手走過(guò)的記憶更可珍貴的了。
想到這里，我心中無(wú)比興奮！
最開(kāi)始，我只想做一些簡(jiǎn)單的事。我看到爬山中學(xué)來(lái)的大多數(shù)都是郊外各區(qū)鄉(xiāng)來(lái)的學(xué)生，每天上下學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，花去很多時(shí)間。我看到學(xué)校的山腳下有一個(gè)茶樓，我當(dāng)時(shí)想把這塊地拿下來(lái)，辦一個(gè)學(xué)生宿舍和一個(gè)大食堂，免費(fèi)供這里的學(xué)生吃住。我連續(xù)兩年春節(jié)都拎上好酒去看望茶樓的主人，旁敲側(cè)擊，茶樓主人卻無(wú)意轉(zhuǎn)讓?zhuān)乙参磸?qiáng)求，心想一切隨緣盡分吧。
是上天賜予了我一個(gè)機(jī)遇，真的，很奇妙。
有一天，我和劉永好乘最早一個(gè)航班去內(nèi)蒙考察項(xiàng)目。那天大霧籠罩天空，飛機(jī)不能飛，被告之要延誤到下午六點(diǎn)左右。這時(shí)劉總征求我意見(jiàn)，回成都還是去新津看看，我一口答回新津。到新津后，當(dāng)時(shí)的縣長(zhǎng)朱建生，也是永好兒時(shí)的玩伴，來(lái)接我們。他索性也上了我們的車(chē)，大家坐在一起也好聊天。他上車(chē)后告訴我們，縣委書(shū)記現(xiàn)在正在談一個(gè)項(xiàng)目，要過(guò)一會(huì)兒才能來(lái)陪我們一起吃午飯。我當(dāng)時(shí)隨口問(wèn)了一句，又有什么大項(xiàng)目引進(jìn)?。恐炜h長(zhǎng)回答，是新津原來(lái)的老果園正在跟成都一個(gè)企業(yè)談，但小老板實(shí)力不大，正在猶豫。（）這時(shí)，坐在車(chē)上的我，腦袋里一下子閃現(xiàn)出孫悟空的花果山和一直縈繞我心中的那個(gè)夢(mèng)想來(lái)。我沖口而出，為什么不拿給我呢？朱縣長(zhǎng)一愣：四嫂，你要？我說(shuō)：我要。這時(shí)的我既沒(méi)問(wèn)價(jià)格，也沒(méi)問(wèn)地點(diǎn)，心中的念頭是可以完成我的愿望了。此刻，坐在車(chē)上的朱縣長(zhǎng)和永好都緊緊盯住我問(wèn)，你真的要？我堅(jiān)定地點(diǎn)頭，大聲說(shuō)我要。朱縣長(zhǎng)就在車(chē)上拿起電話(huà)，告訴書(shū)記，那個(gè)果園四嫂想做呢！那邊談判艱難的書(shū)記一聽(tīng)高興地說(shuō)：好！拿給四嫂我就放心了。
一個(gè)項(xiàng)目，就這樣前后五分鐘敲定了。豈不是天意？！一向冷靜理智對(duì)待每一項(xiàng)投資的我，偶爾也為自己的夢(mèng)想沖動(dòng)了一把！同時(shí)，我也相信機(jī)遇就是給有夢(mèng)想和有準(zhǔn)備的人的。
下午，朱縣長(zhǎng)就直接帶我們?nèi)タ椿ü健Ｖ灰?jiàn)藤蔓聯(lián)結(jié)著每一棵樹(shù)，仿佛是一個(gè)大網(wǎng)，我們拿著竹桿分開(kāi)枝蔓鉆進(jìn)草叢間，這里實(shí)際是一個(gè)荒廢了的果園。我亦然高興，第二天一大早拿上一張存款單交給財(cái)務(wù)就去辦手續(xù)了。
我立即著手開(kāi)山造林，我跑遍了周邊各個(gè)綠化公司和園林，半年下來(lái)，我把原來(lái)的果樹(shù)修技整葉煥然一新，荒蕪的地方全種上了樹(shù)，整個(gè)山上道路體系也建立起來(lái)。
這時(shí)我已醞釀好了一個(gè)方案，首先，要打造成一個(gè)以玫瑰為主題的為大家提供的免費(fèi)公園，我要讓所有過(guò)往的人記住這個(gè)美麗地方，要讓它成為新津人的驕傲。更重要的是，我要在這山上建一個(gè)希望展覽館，讓全世界人民都了解中國(guó)的改革開(kāi)放，了解民營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)史，了解我的家族，更讓下一代學(xué)習(xí)借鑒。這是我的夢(mèng)想。
為此，我還設(shè)計(jì)好在我百年以后將它捐獻(xiàn)給社會(huì)時(shí)，這個(gè)項(xiàng)目也不會(huì)增加社會(huì)負(fù)擔(dān)。所以，我還在項(xiàng)目中配套了婚紗、婚宴、餐飲全套可以自營(yíng)的項(xiàng)目。我與日本一個(gè)玫瑰養(yǎng)植專(zhuān)家合作，從日本帶來(lái)各種優(yōu)選品種分裁在各個(gè)不同的區(qū)域，五顏六色大大小小的玟瑰花盛開(kāi)時(shí)，白色藤蔓玟瑰枝條長(zhǎng)到5五六米連成一片像一座小山，紅的，粉的，大到碗囗，小的瓶蓋大小，山腰處修上一個(gè)小教堂，并在教堂前平出一片廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上分栽了十幾棵高大的雪松，像一棵棵高大的圣誕樹(shù)。想像著張燈結(jié)彩時(shí)，在一片花團(tuán)錦蔟中一對(duì)對(duì)新人在這里舉婚禮！
當(dāng)這一切正在進(jìn)行時(shí)，新津縣擴(kuò)大城區(qū)建設(shè)，這座山被規(guī)劃為住宅用地，而在所有人都覺(jué)得我運(yùn)氣好時(shí)，我卻大哭了一場(chǎng)。我的夢(mèng)，何時(shí)圓！
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)三哥也搞了一座山，我來(lái)看時(shí)，確實(shí)大氣磅礴，很有創(chuàng)意，和我當(dāng)初想象的一模一樣的滿(mǎn)山遍野的鮮花怒放著。一天晚上夢(mèng)醒后我在想，也許，老天爺是把我的夢(mèng)想交給了三哥來(lái)完成?。∵@樣一想，終于釋然，心情豁然開(kāi)朗！
去年，我隨聯(lián)合國(guó)人居論壇布朗先生夫婦及秘書(shū)長(zhǎng)一行到水磨為當(dāng)?shù)仡C發(fā)災(zāi)后重建獎(jiǎng)后，我就帶著他們一行來(lái)到三哥的“花舞人間”。站在山上，他們感慨萬(wàn)分，稱(chēng)贊這里真是個(gè)好地方！綠色，環(huán)保，創(chuàng)意超群，后來(lái)，這里被評(píng)上大獎(jiǎng)。三哥感謝我推薦之功時(shí)，我說(shuō)，你也是在幫我完成了心中的夢(mèng)想??！
人走到一個(gè)階段后，能停下來(lái)，為培養(yǎng)和成長(zhǎng)過(guò)的一方水土做一點(diǎn)事，為深?lèi)?ài)著的身邊人換種方式表達(dá)一份愛(ài)意，該是多么幸福的一種夢(mèng)想??！為此，我感謝三哥的“花舞人間”，并感謝每一位來(lái)到此地，聽(tīng)我大聲說(shuō)出愛(ài)與感謝的朋友們。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十
你可以沉默不語(yǔ)，不管我的著急;你可以不回信息，不顧我的焦慮;你可以將我的關(guān)心，說(shuō)成讓你煩躁的原因;你可以把我的思念，丟在角落不屑一顧。你可以對(duì)著其他人微笑，你可以給別人擁抱，你可以對(duì)全世界好，卻忘了我一直的傷心?！悴贿^(guò)是仗著我喜歡你，而那，卻是唯一讓我變得卑微的原因。
有時(shí)候，我們感覺(jué)走到了盡頭，其實(shí)只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個(gè)過(guò)程，總有結(jié)束的時(shí)候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說(shuō)過(guò)，我總是在最深的絕望里，看見(jiàn)最美的風(fēng)景。
一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X(jué);一個(gè)人之所以有感覺(jué)，僅因?yàn)槟闶且粋€(gè)人!所以，你有感覺(jué)，在乎，痛過(guò)，落淚了，說(shuō)明你是完整不能再完整的一個(gè)人。難過(guò)的時(shí)候，原諒自己，只不過(guò)是一個(gè)人而已，沒(méi)有必要把自己看的這么堅(jiān)不可摧。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛(ài)情，而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的，不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，愛(ài)和婚姻實(shí)際并不是一回事情，并不是所有的愛(ài)情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛(ài)情的。
如果有一天，你要離開(kāi)我，我不會(huì)留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說(shuō)還愛(ài)我，我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)?；蛟S人一生可以愛(ài)很多次，然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
喜歡一個(gè)人，在一起時(shí)會(huì)很開(kāi)心;愛(ài)一個(gè)人，在一起時(shí)會(huì)莫名的失落。喜歡一個(gè)人，永遠(yuǎn)是歡樂(lè);愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)常常流淚。喜歡一個(gè)人，當(dāng)你想起他會(huì)微微一笑;愛(ài)一個(gè)人，當(dāng)你想起他會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆。喜歡一個(gè)人，是看到了他的優(yōu)點(diǎn);愛(ài)一個(gè)人，是包容了他的缺點(diǎn)?！矚g，是一種心情;愛(ài)，是一種感情。
面對(duì)，不一定最難過(guò)。孤獨(dú)，不一定不快樂(lè)。得到，不一定能長(zhǎng)久。失去，不一定不再擁有。不要因?yàn)榧拍e(cuò)愛(ài)，不要因?yàn)殄e(cuò)愛(ài)而寂寞一生。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開(kāi)。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛(ài)的決心都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛(ài)?！覀円黄鸬任覀兊淖詈?，最后的最后。
我藏不住秘密，也藏不住憂(yōu)傷，正如我藏不住愛(ài)你的喜悅，藏不住分離時(shí)的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人真正可以對(duì)另一個(gè)人的傷痛感同身受。你萬(wàn)箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個(gè)人的事，別人也許會(huì)同情，也許會(huì)嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會(huì)清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
假如你想要一件東西，就放它走。它若能回來(lái)找你，就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來(lái)，那根本就不是你的。
如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開(kāi)的人離開(kāi)了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛(ài)情，而是習(xí)慣。能夠隨著時(shí)間得到的，不是感情而是感動(dòng)。所以愛(ài)是一瞬間的禮物，有就有，沒(méi)有就沒(méi)有。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，愛(ài)和婚姻實(shí)際并不是一回事情，并不是所有的愛(ài)情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛(ài)情的。
怕被傷害的人，永遠(yuǎn)抓不到真正的幸福;怕傷害別人的人，永遠(yuǎn)都會(huì)被別人有意無(wú)意的傷害。
如果我不在乎妳，我不會(huì)在為你笑;不會(huì)變得這么脆弱;不會(huì)在意你做的每件事;不會(huì)靜靜的想著你發(fā)呆;不會(huì)記住你說(shuō)的每句話(huà);不會(huì)為你心痛;不會(huì)自己一人珍惜與你在一起的時(shí)刻;不會(huì)總是不由自主的想起你;不會(huì)這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會(huì)為了無(wú)關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭(zhēng)執(zhí);這一切只因?yàn)槲以诤跄恪?BR> 炊煙起了，我在門(mén)口等你。夕陽(yáng)下了，我在山邊等你。葉子黃了，我在樹(shù)下等你。月兒彎了，我在十五等你。細(xì)雨來(lái)了，我在傘下等你。流水凍了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我們老了，我在來(lái)生等你。能廝守到老的，不只是愛(ài)情，還有責(zé)任和習(xí)慣。
有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市?有些人，明知是愛(ài)的，也要去放棄，因?yàn)闆](méi)結(jié)局;有時(shí)候，明知沒(méi)路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十一
我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō),"永遠(yuǎn)不要放棄。"這些可以鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和文字的決心。一個(gè)人相信他們將繼續(xù)努力達(dá)成他的目標(biāo)無(wú)論他失敗了多少次。在我看來(lái),決心成功的質(zhì)量很重要。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。
原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會(huì)一事無(wú)成。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應(yīng)該感到泄氣和應(yīng)該再試一次。此外,如果我們總是放棄當(dāng)我們失敗,我們將無(wú)法發(fā)展新的技能和成長(zhǎng)的人。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是,我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)如果我們做出新的努力。如果我們不試一次,我們學(xué)到的'教訓(xùn)是浪費(fèi)。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到我們的目標(biāo),我們發(fā)展的信心,這信心能幫助我們?cè)谖覀兩畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的能力。
總之,重要的是,我們不放棄當(dāng)我們努力追求目標(biāo)。我們最終成功與否,我們將學(xué)習(xí)一些東西,我們學(xué)習(xí)將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),但如果我們繼續(xù)努力,總有一個(gè)機(jī)會(huì),有一天我們會(huì)成功的。
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我來(lái)競(jìng)選英語(yǔ)課代表，這是我夢(mèng)寐以求的事了，我以前還從未在班上任過(guò)職務(wù)，這次競(jìng)選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也能鍛煉自己，以課代表身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
我熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫(xiě)，但我還有一些缺點(diǎn)：上課有時(shí)開(kāi)小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請(qǐng)大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗、誠(chéng)懇善良、集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺(jué)做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語(yǔ)成績(jī)更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請(qǐng)大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話(huà)題是我愛(ài)英語(yǔ)。
正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的`人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。
我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。
我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。
我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。
如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。
我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
謝謝！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!我叫**，原來(lái)在**小學(xué)工作，近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們**小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。
首先我說(shuō)一下自己的基本情況和工作業(yè)績(jī)：我**年畢業(yè)于**師專(zhuān)數(shù)學(xué)系，后分配到**中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，**年開(kāi)始改教初中英語(yǔ)，**年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今，**年自考大學(xué)本科畢業(yè)，**年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。
自工作以來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績(jī)一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來(lái)從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。
下面我談一下，我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：
我從**師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到**師范大學(xué)進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)及研究，使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。
從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功，能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛(ài)學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛(ài)學(xué)生就要愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”。作為一名教師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，處處播灑愛(ài)，使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生，用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱情上好自己的英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣!
最后我想說(shuō)：做教師，我無(wú)悔!做英語(yǔ)教師，我快樂(lè)!
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!
今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無(wú)勝感激!
在我看來(lái),要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話(huà),可以向我提出來(lái),我一定誠(chéng)心接受,能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!
請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿(mǎn)信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話(huà)鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十六
我打算買(mǎi)很多泡泡糖。"如果你有錢(qián)花的話(huà)？我會(huì)買(mǎi)泡泡糖工廠(chǎng)。"天真的童年我們的確有一顆善良的心，幸福和快樂(lè)是同一首曲子。
慢慢進(jìn)入小學(xué)，課程越來(lái)越深，知識(shí)越來(lái)越多。會(huì)感受到壓力?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我沒(méi)有；我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。玩的有點(diǎn)剝奪，而我們40%的日子都禁錮在教室里，很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，是一種模糊的知識(shí)。俗話(huà)說(shuō)，一種罕見(jiàn)的困惑。對(duì)事物的理解，從封建主義到資本主義，越大越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課，他又困又累，吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào)，可能有時(shí)候會(huì)想念我的很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候會(huì)帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服，我從來(lái)不到處穿。周六，周日；時(shí)間很短，孩子很想磨煉，慢慢了解生活；太難了，努力吧，夢(mèng)想好了，我會(huì)努力讓每個(gè)人都生活起來(lái)，早起晚睡，把握住自己，不再松懈。我也想為他們的夢(mèng)想而奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
英語(yǔ)的個(gè)人演講稿篇十七
各位早上好：
我們都知道，幸福是每個(gè)人都在追尋的東西。我也常常努力尋找幸福的真正含義。然而在上個(gè)星期，我想我已經(jīng)找到了。
這只是一個(gè)平凡的星期六早晨，我正在為準(zhǔn)備下周的期中考試而“焦頭爛額”。沒(méi)過(guò)多久，媽媽便捧了一大束白玫瑰進(jìn)來(lái)，這些都是花匠從花園里剛剛摘下的新鮮玫瑰。于是我們忙碌幾分鐘，把它們插入一個(gè)大瓷花瓶中?？粗@些花，我覺(jué)得原本陰沉的客廳變得明亮了許多，我的心情也豁然開(kāi)朗，像是一個(gè)煩悶的人呼吸到了新鮮空氣。所有乏味的感覺(jué)都拋在九霄云外。
于是，我想起了一首名為“讓生活換一種風(fēng)景”的詩(shī)，上面寫(xiě)道：“一天下來(lái)腰酸背疼——因?yàn)槲矣心芰η趭^工作。鬧鐘清晨就響——那意味著我還活著。還有就是電子郵件爆滿(mǎn)了——因?yàn)橛羞@么多朋友在惦記著我呢?！蔽也煊X(jué)到，幸福并不是項(xiàng)鏈上的鉆石，也不是遙不可及的夢(mèng)，它不過(guò)是你對(duì)生命的態(tài)度。
如果你能意識(shí)到這點(diǎn)，那么一杯加冰的可樂(lè)都可以帶給你一個(gè)夏天的清涼，因?yàn)樾腋Ｈ绱似椒玻驮谀愕恼菩睦铩?BR>