總結能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認知水平。鑒于這個問題的重要性，我們需要思考一個更完善的解決方案。以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇一
尊敬的家長朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學認真貫徹落實政策要求，切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡工作，促進學生健康成長，希望家長與學校協(xié)同育人，做到以下幾點：
小學生正處于身心發(fā)展的關鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。
學生沉迷網(wǎng)絡游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經(jīng)歷這些情況的小學生，為滿足自己的內(nèi)心，通常會選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網(wǎng)絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網(wǎng)絡成癮。
1、積極引導孩子理性、科學、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡；
3、履行好監(jiān)護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；
6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。
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20xx.x.x。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇二
親愛的同學們：
合理使用電腦，有效利用網(wǎng)絡資源能夠為我們的學習生活帶來有益的幫助。然而，在我們的校園中，沉迷電腦游戲、熱衷網(wǎng)絡聊天等情況時有發(fā)生，對我們的身心健康和學業(yè)發(fā)展造成了不可忽視的負面影響。為了讓同學們擁有健康、有序的生活，__分院特別向全院同學發(fā)出以下幾點倡議：
第一、明確合理使用電腦和網(wǎng)絡對于我們的意義。不可否認，如今電腦和網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中不可或缺的組成部分，但是對于我們應始終是一種工具性的存在。作為一名合格的大學生我們應當正確地用電腦和網(wǎng)絡輔助我們的學習生活，正視虛擬網(wǎng)絡世界，不能把其與現(xiàn)實世界混為一談。只有這樣，我們才能培養(yǎng)正確利用電腦和網(wǎng)絡的態(tài)度，使網(wǎng)絡最大限度的促進我們的發(fā)展。
第二、正確對待電腦和網(wǎng)絡娛樂資源。勞逸結合、寓教于樂是我們所提倡的健康的學習工作方式。適度娛樂能緩解生活中的壓力，也為后續(xù)的學習和工作提供了能量。然而過度沉溺于電腦和網(wǎng)絡娛樂資源(如電腦游戲、網(wǎng)絡游戲、在線聊天、看電影等)不僅不會讓我們感受到娛樂帶來的快樂反而會玩物喪志。只有正確對待電腦和網(wǎng)絡娛樂資源我們才能真正的得到受益。
第三、合理安排上網(wǎng)時間。無節(jié)制的上網(wǎng)在造成學業(yè)迅速下滑的同時也使我們的身體狀況越發(fā)不容樂觀。因此我們必須合理安排上網(wǎng)時間，在上網(wǎng)和學習兩者間取得平衡。只有通過合理安排上網(wǎng)時間，我們才能做到有效率的使用網(wǎng)絡資源并使其真正地為生活帶來便利。周一至周五，每天的上課時間(包括晚上公選課)內(nèi)，除了用于學習，按照有關規(guī)定，學生不得使用計算機用于游戲，看電影等非學習之用。(注：1、上課學習時間為上午8：10—11：50，下午13：30—17：10，晚上：18：30—21：05。2、周日到周五晚上10點半之后，學生不得使用電腦用于娛樂和游戲。)。
我們向全院學子倡議：讓我們回收那些曾經(jīng)被電腦“控制”的休息時間，用來洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開電腦，擁抱藍天，做一做久違的事情吧??“朋友是比電腦更寶貴的資源?！贝髮W的生活如此豐富多彩，青春的我們正當美好年華，讓我們?nèi)肀嗲嘈〔?，去體驗粼粼波光，去感受碩果累累的富足金秋。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇三
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，我們的學習生活都與網(wǎng)絡緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡，出現(xiàn)網(wǎng)癮，引起了家長、學校乃至整個社會的關注和擔憂。為有效預防學生沉迷網(wǎng)絡游戲，抵制網(wǎng)絡暴力等有害信息，營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，切實促進小學生健康成長，xx集校區(qū)結合《xx市教育局關于轉發(fā)教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長和學生發(fā)出如下倡議：
沉迷網(wǎng)絡游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網(wǎng)絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時認真履行監(jiān)護職責，加強與孩子的溝通，及時了解孩子上網(wǎng)狀況，關心孩子觀看的網(wǎng)絡內(nèi)容，引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡。
假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段，請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業(yè)的同時監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，可以引導孩子做一些素質養(yǎng)成類的作業(yè)，比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。
家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間，共同守護未成年人的健康成長。
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20xx.x.x。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇四
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
你們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!
我校初三(5)班的姚炳發(fā)同學，今年初，經(jīng)常感到頭痛，后到醫(yī)院就醫(yī)，被診斷為生有腦瘤，病情較為危急。醫(yī)治需要大筆醫(yī)藥費，第一期的醫(yī)療費就已經(jīng)用了6萬多元。而在這之前兩個月，他媽媽剛因腳部有問題在大良做了手術，已用去了一大筆錢。原本只有靠做父親的一個人打工搛錢養(yǎng)家糊口，現(xiàn)在又因要照顧生病的兒子而不能上班。不幸的到來，使這個原本就收入低下的家庭雪上加霜，龐大的醫(yī)療費令這個家庭不甚重負。
作為姚炳發(fā)同學就讀的學校，作為他的老師，他的同學，我們很想為姚炳發(fā)同學出一點力，幫一幫他。因此，校工會、團委會、學生會向全校廣大師生員工、社會各界人士發(fā)出倡議：發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出援助之手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為姚炳發(fā)同學及家庭提供關懷和幫助。
您的捐贈將挽救一位年輕的生命，您的捐贈將挽回一個家庭的希望。我們相信，只要我們都獻出一份愛，定能幫助姚炳發(fā)同學戰(zhàn)勝病魔，早日康復，早日回到學校，完成他的初中學業(yè)。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇五
青少年朋友們：
網(wǎng)絡，在21世紀是個眾人熟知的詞語，乃家喻戶曉，走入人類的生活。隨著科技發(fā)展：手機、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見，已不再是一種遙不可及的奢望。
網(wǎng)絡的出現(xiàn)給21世紀的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購買生活所需物品，只需坐于家中登錄淘寶天貓，阿里巴巴等購物app通過網(wǎng)絡支付。
網(wǎng)絡的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡游戲的誕生。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然，不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是，青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)絡的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營開發(fā)商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱，得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng)，如：讓你升級或是分發(fā)類似于游戲中，可以使用的`金錢，給操縱者在短暫的榮耀感，還有許多不良網(wǎng)站，使許多處于花樣年華的，青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如：精神的狀態(tài)處于萎靡不振，導致聽課內(nèi)容的質量大打折扣。成績流水線下滑，甚至從此一蹶不振，自暴自棄。還有些學生才入網(wǎng)絡游戲這個無底之洞，整天呆網(wǎng)吧之中，滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導致猝死。
網(wǎng)絡在我們良好的使用下能為我們帶來利，但若我們并不良好的使用它，而是登陸不良網(wǎng)站，沉迷網(wǎng)絡游戲，那么網(wǎng)絡的弊也會隨之降臨！
在此我提倡：
1、要良好利用網(wǎng)絡這個資源，不要成沉迷于網(wǎng)絡游戲，莫負花樣年華！
2、每天可以上網(wǎng)的時間不超過一小時，違規(guī)采取適當處罰措施。
3、在陋室一律不玩網(wǎng)絡游戲，發(fā)現(xiàn)一次警告；第二次發(fā)布在班級群里，并且扣分；第三次沒收，待家長來取。
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20xx年xx月xx日。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇六
全體教師、同學們：
大家好！隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性但我們也看到，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，網(wǎng)絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
暑期已至，在此，xx小學向全體同學們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡游戲，做文明上網(wǎng)的好學生”的.倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做好綠色上網(wǎng)的宣傳。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。
6、做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，自覺抵制網(wǎng)絡游戲對學生身心的侵害，努力促進我校網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇七
親愛的同學：
您好!
20**年10月30日，金風送爽，秋陽正艷。
闊別三十年的我們，相聚了。
再聚首，憶的更多的是同窗趣事，說的最多的是三十年的經(jīng)歷與滄桑。
在座的三十七位同學，個個的臉上都洋溢著春天般的笑容。
很遺憾的是全班沒能到齊，有工作上的原因，也有個別是聯(lián)系不上，但這里不可不提袁德勝同學，雖然能聯(lián)系上他，卻又怕驚動他，給他脆弱的心靈再一次帶來傷害。
由于命運的捉弄，袁德勝同學身體出現(xiàn)了問題。
多希望我們的聚會一個都不少，多希望我們的生活充滿陽光，但美好的愿望只能停留在想象中。
據(jù)了解，袁德勝同學目前生活狀況很糟糕，連最基本的生活都沒有保障。
由于喪失勞動能力，政府每月補貼他280元生活費，他哥哥每月貼補50元，加在一起共330元，這就是他每月生活費。
我們知道，當今社會這點錢怎么活命?溫飽都解決不了。
當了解到這些，我們再也坐不住了。
20**年1月8日下午，我們幾個同學相約，前往袁德勝家，當我們剛剛步入他家剎那，映入我們眼簾的是令人憂心的場景：數(shù)九寒冬，他穿著單薄的衣服，凍爛的雙手，反映著生活的蒼涼，簡陋的住處，沉載著命運的悲愴。
目睹他的生活狀況，我們不禁心酸。
曾經(jīng)結下深厚純真友情的同窗，那個當年的“袁大頭”，他怎能不知寒冷?若與常人一樣,怎會忍受命運的悲傷!我們不能忘記，也不應忘記。
命運無情人有情，我們都是小星星，讓我們用微弱的亮光，來溫暖艱辛中的同學;讓我們以綿薄的關懷，給他的生活增添一份溫馨。
能力不分大小，眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，你的愛心能有助他的前行。
我們決定成立愛心小組，為袁德勝同學募捐點生活費。
每年一月為捐款時間，將捐來的款項逐月投注他生活。
我們將由專人負責管理所收捐款，每年定期公布收捐與投注情況。
希望我們對袁德勝同學的關心，一直能持續(xù)下去……。
我們的捐款對他的生活只是杯水車薪，但我們表達的是至高的同學之情：一顆一顆亮晶晶，我們都是小星星。
讓我們的星輝，折射出生命的熱度，傳遞出同學的真誠。
或許，當你讀到這份倡議書的時候，你也處在生活艱辛之中，不能參加此項捐款，但沒關系，我們只是以這份信的形式，向您傳遞袁德勝的信息，您的關注，就是對袁德勝的關心。
以全班同學的.名義，向您致敬!
縣的廣大團員青年、員工,愛人民:。
你好!當我們是有序的研究工作,幸福安愛心捐助同學的倡議書康享受天倫之樂,一個不幸的家庭,卻在緊急電話!生活充滿了生活的激情qixie幫忙!
他是一個慷慨的20**級高級中學(5)班的同學的魯賓。
魯賓同學,21歲,居住在偏遠,遠程,向后dafangxianniuchang鄉(xiāng)jiulongcun四組,lujunfu父親、母親余濤,代以務農(nóng)為生,家庭經(jīng)濟困難,只有一個土地。
不幸的是,在閱讀5年級的魯賓將找到小充耳不聞,多處愈合花了很多錢,但是效果不明顯,現(xiàn)在它是更糟的是,他在今年6月時期的中國人民解放軍醫(yī)院檢查確診為44尿毒癥,和雙側腎壞死。
根據(jù)現(xiàn)在的病情,只有透析每天每年,和醫(yī)療費用需要透析花費超過30一萬元。
但這不是疾病消滅,只有換腎,但對腎臟手術費用和藥費需要600000元。
為了給他醫(yī)治,父母已經(jīng)用完了所有的儲蓄、債務、親戚和鄰居也通報和有英俊。
然而水桶,一個大型的醫(yī)療費用仍然橫亙在生命的前疲軟……。
一個人的工資可能下降,但是如果有更多的人來給他的愛可以幫助最需要的人通過最糟糕的一天,生命重生。
生命是寶貴的,面對如此不幸,我們怎么能忍受它,隨它去吧?讓我們伸出援助之手,這種疾病在生活中遭遇做點什么吧!眾志成城,愛的捐款暖濕氣流!愛心捐助同學的倡議書不論尺寸大小,能力,良好的行為是沒有特定的順序,你每一元錢的捐助發(fā)生無價的愛,所有的一切都會變成一個經(jīng)常陽光,使泡芙的綠洲,壞運氣媒人無窮力量。
讓我們用演員這個世界的熱愛真理,與奉獻的行動來節(jié)省寶貴的人生!!!愿我們的點滴支付匯成愛彩虹,讓生活暗淡的燈光來恢復活力的精彩!
我們竭誠歡迎您作為援助!
同學愛心倡議書：為同學獻愛心捐款倡議書。
全校師生及社會各界人士：
您們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，我們大坡中學身邊的同學及他們不幸的家庭卻在緊急呼救!
三(1)班的盧德是大坡雙橋的單親家庭學生，大哥在云南當兵，上星期他的父親不幸發(fā)生車禍住進高州市人民醫(yī)院重癥加強護理病房，醫(yī)藥費大概要3萬多元，交通肇事者是特困家庭，東湊西借也拿不出錢。
日前雙橋村委會熱心老板發(fā)動社會賢達為他父親的醫(yī)藥費捐款，同時《茂名日報》、茂名電臺也將對這些善舉跟蹤報道。
二(12)班的龍勇平是大坡下垌人，在上期末患重病在高州醫(yī)院留醫(yī)，目前已經(jīng)進行了2個療程，由于她的父母都已年過半百，在家里務農(nóng)，生活貧困，無法湊齊挽救她生命所需的巨額醫(yī)藥費。
在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看著一個年輕的生命離我們而去呢?
二(6)班劉怡超、三(8)劉怡達是大坡鶴垌人，兩兄弟平時思想表現(xiàn)好，他們的父親去年不幸診斷為尿毒癥，到現(xiàn)在依靠每周的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現(xiàn)在正在尋找腎的來源，籌措資金。
到目前，各種醫(yī)療費用支出已近10萬元。
這讓本來經(jīng)濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。
他們的父親病情嚴重，需繼續(xù)透析治療(透析一次連帶輔助治療需要近600元，每2周需要3次透析來維持生命)，還要維持家里的生活，實屬困難。
凌校長已經(jīng)帶頭捐款200元，并號召全校師生伸出援手，慷慨解囊。
目前，大部分師生以實際行動表達愛心，如學校行政領導捐100元，三(1)班班主任賴任100元，初二級長、二(12)班科任教師各捐了50元，三(1)班全體同學認捐了950多元、二(12)全體同學認捐了300多元。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。
您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!
在此，我們向全校、向全社會發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為這些同學提供關懷和幫助，為他們或者他們家人的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人為困難同學的家庭奉獻愛心。
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。
我們熱忱地期盼您量力援助!“愛人者，人恒愛之!”老師們，同學們，熱心人士，行動吧!
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇八
尊敬的家長朋友們：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡游戲，影響了正常生活學習和身心健康，引起了社會高度重視。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡沉迷，曲靖市新聞出版（版權）局向廣大家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、做表率、樹榜樣，提升自身網(wǎng)絡素養(yǎng)。家長是孩子最好的老師。要做科學上網(wǎng)的榜樣，清醒認識網(wǎng)絡這把“雙刃劍”，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡信息。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
二、常溝通、善引導，培養(yǎng)良好用網(wǎng)習慣。有效溝通是孩子成長進步的`前提。要加強與孩子的溝通，及時了解孩子的上網(wǎng)狀況，及時引導交流，為孩子講清沉溺網(wǎng)絡游戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內(nèi)外表現(xiàn)，積極與老師溝通，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導孩子“綠色上網(wǎng)”。
三、多陪伴、重監(jiān)管，倡導健康娛樂方式。每份沉迷的背后，都是愛的缺失，最好的愛是陪伴。要豐富孩子的興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學后和節(jié)假日生活，構建和諧的親子關系。要強化監(jiān)護責任，妥善利用“家長模式”等技術，控制好孩子上網(wǎng)時長，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡游戲行為。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡游戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間，共同守護未成年人的健康成長。
曲靖市新聞出版（版權）局。
20xx年8月19日。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇九
據(jù)說“沉迷網(wǎng)游”的小伙伴兒：
嗨，小伙兒你好!
不擅操作、反應遲鈍——這使我頗為遺憾地告別了網(wǎng)游這條迷人的路，也無法和你細細交流游戲具體的精彩。但我仍可以算是你的“病友”，也許我所涉足的地方與你不同，長年游逛于微博、貼吧和各種動漫網(wǎng)站，但正所謂“全世界的年輕人都患有一種病”，我也沉醉于這異次元世界的美好，也視其為生活一大副業(yè)，我也有著千里之外電波寄情的'朋友們，也曾經(jīng)從早上七點到深夜不挪窩地趴在電腦前，任神游那玄幻太虛，時而嘿嘿傻樂，時而高呼過癮。
這番自白之后，我很想點開你的狀態(tài)欄看看，你我之間的“好感度”有沒有稍微上升一絲?如果有，我甚感鼓舞。
這種令人痛嘆“世間安得雙全法”的事情總歸是沒什么“雙全法”的，而如此聰明的你也必然知道，長痛不如短痛。要知道真實的生活才是一盤最有意思和挑戰(zhàn)性的游戲：現(xiàn)實的成功絕非幾次組隊攻副本的戰(zhàn)果，它需要經(jīng)歷無數(shù)次深夜里的哭泣后擦干淚滴的勇氣;現(xiàn)實的喜悅絕非分得裝備與經(jīng)驗值般簡單，它會因付出過同等的辛勞而更加甜蜜;現(xiàn)實中的情感也絕非一個“好感度”的滿格能夠衡量，它是心臟無數(shù)次激越奏響的旋律，需要真誠的付出與時間的衡量。生活的魅力比游戲更加久長，而更重要的是——我們都輸不起。
網(wǎng)游高手通常有著極強的應戰(zhàn)能力與操控技巧，我很難相信，聰明如你，會贏不了生活這場大游戲!
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十
親愛的同學們：
今天是12月7日，高三學生進入高考復習已經(jīng)三個多月了。大多數(shù)學生經(jīng)過高三初期生活的洗禮，逐漸地明晰了前進方向，找到了高三的感覺，慢慢地進入了狀態(tài)。這是非常令人可喜一種現(xiàn)象。但是，就在跟個別學生溝通交流的過程中，詢問學生，你感覺如何或怎么樣時，學生的回答非常令人驚訝的，竟然是高度的一致：就這樣、還好的、一般般。如果在進一步深問下去，在學習上大概花了幾分力？學生的回答還是驚人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“當秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學如是說，這時你會發(fā)現(xiàn)有很多同學至少不像剛進入高三時那么拼命了。所以，我們認為，“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務，誰能在這一時期踏實下來，靜下心來，誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。
在高三學習過程中，這里就涉及到一個問題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學生包括家長可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者說都在為自己失敗時找借口，最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經(jīng)實現(xiàn)了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學生精神狀態(tài)形成的過程中，有四個方面的要素值得關注。一是激情。激情能給平淡、單調、機械的高三生活，帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現(xiàn)代的命運，取決于青年人崇高而奔放的激情?！敝腔鄣淖畲蟪删?，也許要歸功于激情。二是節(jié)奏。當快則快，當慢則慢，保持一種節(jié)奏，學習就不會感到很疲乏，學習的效益就能較好地體現(xiàn)。當效益產(chǎn)生時，學生體驗到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節(jié)奏帶來成就。三是危機?！斑m者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。高考作為一個高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感，溫水中的青蛙，其結局我們是可以預期的。四是責任。作為一個現(xiàn)代公民具備的一個基本素質就是責任感?！安皇鞘澜缃o予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么?！边@樣一種責任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說得更加實際和貼切一點的`話，就是自己今后的人生之路該如何走的問題，高三學習，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢？分數(shù)、成績固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質。當這些擁有了，過程也就好了，分數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議，供高三學生參考。
一是要有一種強大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭時期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里，學生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋里，可以隨時激勵自己；一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學習；還有一個紙片，貼在自己的床頭，每當醒來時或睡覺時，念叨幾句。半個月后，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學習中有所突破和提高！
三是要有行動表現(xiàn)，并且在學習和生活中有所體現(xiàn)。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學習時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠？一個字“快”。一些后進學生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學習心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學習自然也就不會好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學生的行為特征，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨椤８淖冏约?，從行為開始！
寫到這里，想起曾經(jīng)向學生征集激勵語時，一同學只寫了兩個字的激勵語，“且行”。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十一
親愛的×××同學：
你好!
如今，沉迷于網(wǎng)絡游戲的你，此刻腦海應該仍在回放電腦里激情殺戮的畫面吧?你可能會問我為什么知道，因為這是深陷網(wǎng)絡游戲者的普遍現(xiàn)象，而我也是個過來人。
曾經(jīng)的我，也像你一樣不顧一切地熱愛網(wǎng)絡游戲這一神奇的東西，我沉醉于它那精美的畫質、神奇的人物技能，尤其是那對戰(zhàn)的勝利最讓我無法自拔。那段時光，我甚至連上課都在聯(lián)線游戲畫面，每個人物的口頭禪我都努力記住;每個人物的背景我都了如指掌;每一次升級都成了我一件值得慶祝的事——它讓我有一種滿足感?？墒?，不知從何時起，我的心情開始為之而波動，多次的失敗讓我變得狂躁，甚至大發(fā)雷霆。強烈的虛榮心讓我不再能平靜地對待失敗，我開始花更多的時間去刷沒有用的戰(zhàn)績，緊接著我的生活混亂了，我的學業(yè)也混亂了，直到家里我父母強行“斷網(wǎng)”了，這一切才慢慢平靜。再次碰觸已是半年以后，面對似曾相識的畫面，我心里沒有絲毫波瀾。我才發(fā)現(xiàn)，游戲并沒有想象中那么不可缺少，它的定位本就是一個業(yè)余的消遣，只是人們自己越來越模糊了這個定位，人為地將它視作生活必需品。人們制造出它，想操控它，卻反被游戲操控了。
我知道，想戒掉一個習慣，或者說戒掉一個愛好一定是很痛苦的，然而，這就是人生，這就是生長，我們必須學會放棄，放棄那背包里沒有用卻很沉重很有誘惑力的東西，這樣才可以輕裝前行，走向美好的遠方。正如海子所言：“我們最終都要遠行，最終都要和稚嫩的自己告別，也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長?！?BR> 游戲，并不會因為一個玩家的退出而消失，所以它不需要你的“且行且珍惜”，你也不需要對它不離不棄。也許青春就是需要一點放肆、一點錯誤，然而，我們要懂得什么是適可而止，什么是知錯就改，不要在這條“年輕時的彎路”上走得太久。
我希望下次聽到你的消息時，你已是一個陽光開朗的人，不再迷茫于虛幻世界，而是活在陽光普照的現(xiàn)實中。
xxx。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十二
尊敬的家長：
互聯(lián)網(wǎng)絡和移動終端正盛，信息交換方便，網(wǎng)絡有助于溝通便捷，能增加見聞，也可增加青少年學識。但網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng)，遠離不良的網(wǎng)絡信息，預防沉迷網(wǎng)絡游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡游戲致意外事件時有發(fā)生，廣大家長應予以重視。為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲工作，促進青少年健康成長，希望發(fā)揮家長與學校合力協(xié)同育人，做到以下幾點：
沉迷網(wǎng)絡游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網(wǎng)絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時認真履行監(jiān)護職責，關心孩子觀看的網(wǎng)絡內(nèi)容，引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流，安排好孩子日常學習生活，鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。
家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。
青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，增強學生的網(wǎng)絡安全意識，培養(yǎng)學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣，構建安全健康的網(wǎng)絡育人環(huán)境。
xxx。
20xx年xx月xx日。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十三
全縣互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營者、廣大家長、網(wǎng)民朋友：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。由于部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡游戲，影響了正常生活學習和身心健康。為弘揚社會主義核心價值觀，營造積極向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境，切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡沉迷。特發(fā)出如下倡議：
一、各類網(wǎng)絡服務提供者應自覺遵守國家法律、法規(guī)，大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準則，推進網(wǎng)絡文明建設，積極提供健康綠色的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務，為未成年人健康成長營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。
二、各類網(wǎng)絡平臺應認真履行平臺監(jiān)管責任，強化內(nèi)容審核把關，有效遏制網(wǎng)絡不良信息的制作和傳播，不斷提高網(wǎng)絡從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，自覺接受社會和公眾監(jiān)督，共建共享清朗網(wǎng)絡空間。
三、新聞媒體和網(wǎng)絡媒體應加強對全社會的正面宣傳和引導，樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，推廣預防未成年人沉迷網(wǎng)絡的有效手段，講清沉溺網(wǎng)絡的危害，號召家長、學校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責任。
四、家長應強化監(jiān)護意識，及時關注未成年人的網(wǎng)絡行為，有效引導未成年人進行有益身心健康的`活動，預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲等不良行為。
五、青少年應培養(yǎng)積極健康的興趣愛好，多參加一些文體活動，減少使用電子產(chǎn)品的時間，把更多的精力用在增長知識、強健體魄上。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡游戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間，共同守護未成年人的健康成長。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇一
尊敬的家長朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管，多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學認真貫徹落實政策要求，切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡工作，促進學生健康成長，希望家長與學校協(xié)同育人，做到以下幾點：
小學生正處于身心發(fā)展的關鍵階段，沉迷于網(wǎng)絡世界，容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等，引發(fā)小學生一些心理疾病，甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題，會對其學習和身心健康造成很大影響。
學生沉迷網(wǎng)絡游戲除了游戲本身的特點之外，還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關愛，導致自我成就感低，缺乏愛與歸屬感，長時間會有一種孤獨感，經(jīng)歷這些情況的小學生，為滿足自己的內(nèi)心，通常會選擇逃避，最容易在網(wǎng)絡的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學生理解判斷力、自控能力相對較弱，有了叛逆心理，對新鮮事物又充滿了好奇，尋求刺激、驚險和浪漫，以滿足這個階段的人生需求，而網(wǎng)絡游戲恰好迎合了小學生的心理需求，自然就會網(wǎng)絡成癮。
1、積極引導孩子理性、科學、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡；
3、履行好監(jiān)護責任，給孩子高質量地陪伴與關愛，營造溫馨家庭氛圍；
6、積極配合學校工作，嚴禁手機進入校園，學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
孩子是祖國的未來和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡的良好習慣，營造一個健康向上的成長氛圍，家校攜手，共同守護，讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。
xxx。
20xx.x.x。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇二
親愛的同學們：
合理使用電腦，有效利用網(wǎng)絡資源能夠為我們的學習生活帶來有益的幫助。然而，在我們的校園中，沉迷電腦游戲、熱衷網(wǎng)絡聊天等情況時有發(fā)生，對我們的身心健康和學業(yè)發(fā)展造成了不可忽視的負面影響。為了讓同學們擁有健康、有序的生活，__分院特別向全院同學發(fā)出以下幾點倡議：
第一、明確合理使用電腦和網(wǎng)絡對于我們的意義。不可否認，如今電腦和網(wǎng)絡已經(jīng)成為生活中不可或缺的組成部分，但是對于我們應始終是一種工具性的存在。作為一名合格的大學生我們應當正確地用電腦和網(wǎng)絡輔助我們的學習生活，正視虛擬網(wǎng)絡世界，不能把其與現(xiàn)實世界混為一談。只有這樣，我們才能培養(yǎng)正確利用電腦和網(wǎng)絡的態(tài)度，使網(wǎng)絡最大限度的促進我們的發(fā)展。
第二、正確對待電腦和網(wǎng)絡娛樂資源。勞逸結合、寓教于樂是我們所提倡的健康的學習工作方式。適度娛樂能緩解生活中的壓力，也為后續(xù)的學習和工作提供了能量。然而過度沉溺于電腦和網(wǎng)絡娛樂資源(如電腦游戲、網(wǎng)絡游戲、在線聊天、看電影等)不僅不會讓我們感受到娛樂帶來的快樂反而會玩物喪志。只有正確對待電腦和網(wǎng)絡娛樂資源我們才能真正的得到受益。
第三、合理安排上網(wǎng)時間。無節(jié)制的上網(wǎng)在造成學業(yè)迅速下滑的同時也使我們的身體狀況越發(fā)不容樂觀。因此我們必須合理安排上網(wǎng)時間，在上網(wǎng)和學習兩者間取得平衡。只有通過合理安排上網(wǎng)時間，我們才能做到有效率的使用網(wǎng)絡資源并使其真正地為生活帶來便利。周一至周五，每天的上課時間(包括晚上公選課)內(nèi)，除了用于學習，按照有關規(guī)定，學生不得使用計算機用于游戲，看電影等非學習之用。(注：1、上課學習時間為上午8：10—11：50，下午13：30—17：10，晚上：18：30—21：05。2、周日到周五晚上10點半之后，學生不得使用電腦用于娛樂和游戲。)。
我們向全院學子倡議：讓我們回收那些曾經(jīng)被電腦“控制”的休息時間，用來洗滌疲勞，整理心情，走出寢室，離開電腦，擁抱藍天，做一做久違的事情吧??“朋友是比電腦更寶貴的資源?！贝髮W的生活如此豐富多彩，青春的我們正當美好年華，讓我們?nèi)肀嗲嘈〔?，去體驗粼粼波光，去感受碩果累累的富足金秋。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇三
尊敬的家長朋友們、親愛的同學們：
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，我們的學習生活都與網(wǎng)絡緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡是把雙刃劍，越來越多的青少年兒童因沉迷網(wǎng)絡，出現(xiàn)網(wǎng)癮，引起了家長、學校乃至整個社會的關注和擔憂。為有效預防學生沉迷網(wǎng)絡游戲，抵制網(wǎng)絡暴力等有害信息，營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，切實促進小學生健康成長，xx集校區(qū)結合《xx市教育局關于轉發(fā)教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長和學生發(fā)出如下倡議：
沉迷網(wǎng)絡游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網(wǎng)絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時認真履行監(jiān)護職責，加強與孩子的溝通，及時了解孩子上網(wǎng)狀況，關心孩子觀看的網(wǎng)絡內(nèi)容，引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡。
假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段，請您幫助孩子制定科學合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業(yè)的同時監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，可以引導孩子做一些素質養(yǎng)成類的作業(yè)，比如動手實踐、參與年俗活動、學一項家務勞動等；也可以引導孩子積極收聽收看北京冬奧會、冬殘奧會盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長知識、開拓視野；培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。
家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡游戲需要學校和家庭等社會各界的共同努力，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間，共同守護未成年人的健康成長。
xxx。
20xx.x.x。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇四
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
你們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!
我校初三(5)班的姚炳發(fā)同學，今年初，經(jīng)常感到頭痛，后到醫(yī)院就醫(yī)，被診斷為生有腦瘤，病情較為危急。醫(yī)治需要大筆醫(yī)藥費，第一期的醫(yī)療費就已經(jīng)用了6萬多元。而在這之前兩個月，他媽媽剛因腳部有問題在大良做了手術，已用去了一大筆錢。原本只有靠做父親的一個人打工搛錢養(yǎng)家糊口，現(xiàn)在又因要照顧生病的兒子而不能上班。不幸的到來，使這個原本就收入低下的家庭雪上加霜，龐大的醫(yī)療費令這個家庭不甚重負。
作為姚炳發(fā)同學就讀的學校，作為他的老師，他的同學，我們很想為姚炳發(fā)同學出一點力，幫一幫他。因此，校工會、團委會、學生會向全校廣大師生員工、社會各界人士發(fā)出倡議：發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出援助之手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為姚炳發(fā)同學及家庭提供關懷和幫助。
您的捐贈將挽救一位年輕的生命，您的捐贈將挽回一個家庭的希望。我們相信，只要我們都獻出一份愛，定能幫助姚炳發(fā)同學戰(zhàn)勝病魔，早日康復，早日回到學校，完成他的初中學業(yè)。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇五
青少年朋友們：
網(wǎng)絡，在21世紀是個眾人熟知的詞語，乃家喻戶曉，走入人類的生活。隨著科技發(fā)展：手機、電腦等電子產(chǎn)品在家家戶戶之中都可以看見，已不再是一種遙不可及的奢望。
網(wǎng)絡的出現(xiàn)給21世紀的人們帶來了其他的方便――現(xiàn)在的婦女不一定是上街購買生活所需物品，只需坐于家中登錄淘寶天貓，阿里巴巴等購物app通過網(wǎng)絡支付。
網(wǎng)絡的出現(xiàn)造成網(wǎng)絡游戲的誕生。游戲這個鮮明的詞語闖入了青少年的生活之中。自然，不可以否認的是游戲有時可以提高人們的智商指數(shù)、靈活思維。但是，青少年們由于過于沉迷于網(wǎng)絡游戲，網(wǎng)絡的弊尤為明顯――大多數(shù)游戲經(jīng)營開發(fā)商陰險狡炸、詭計多端。為了使游戲火熱，得到更多利潤不屑在游戲中受了許多誘惑系統(tǒng)，如：讓你升級或是分發(fā)類似于游戲中，可以使用的`金錢，給操縱者在短暫的榮耀感，還有許多不良網(wǎng)站，使許多處于花樣年華的，青少年誤入歧途。天天沉迷于網(wǎng)絡無法自拔。少年們多數(shù)出現(xiàn)各種不良狀況如：精神的狀態(tài)處于萎靡不振，導致聽課內(nèi)容的質量大打折扣。成績流水線下滑，甚至從此一蹶不振，自暴自棄。還有些學生才入網(wǎng)絡游戲這個無底之洞，整天呆網(wǎng)吧之中，滴水不沾、廢寢忘食過于興奮身體承受不了導致猝死。
網(wǎng)絡在我們良好的使用下能為我們帶來利，但若我們并不良好的使用它，而是登陸不良網(wǎng)站，沉迷網(wǎng)絡游戲，那么網(wǎng)絡的弊也會隨之降臨！
在此我提倡：
1、要良好利用網(wǎng)絡這個資源，不要成沉迷于網(wǎng)絡游戲，莫負花樣年華！
2、每天可以上網(wǎng)的時間不超過一小時，違規(guī)采取適當處罰措施。
3、在陋室一律不玩網(wǎng)絡游戲，發(fā)現(xiàn)一次警告；第二次發(fā)布在班級群里，并且扣分；第三次沒收，待家長來取。
xxx。
20xx年xx月xx日。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇六
全體教師、同學們：
大家好！隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性但我們也看到，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，網(wǎng)絡在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
暑期已至，在此，xx小學向全體同學們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡游戲，做文明上網(wǎng)的好學生”的.倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做好綠色上網(wǎng)的宣傳。
5、關心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。
6、做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，自覺抵制網(wǎng)絡游戲對學生身心的侵害，努力促進我校網(wǎng)絡文明的良好氛圍的形成，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇七
親愛的同學：
您好!
20**年10月30日，金風送爽，秋陽正艷。
闊別三十年的我們，相聚了。
再聚首，憶的更多的是同窗趣事，說的最多的是三十年的經(jīng)歷與滄桑。
在座的三十七位同學，個個的臉上都洋溢著春天般的笑容。
很遺憾的是全班沒能到齊，有工作上的原因，也有個別是聯(lián)系不上，但這里不可不提袁德勝同學，雖然能聯(lián)系上他，卻又怕驚動他，給他脆弱的心靈再一次帶來傷害。
由于命運的捉弄，袁德勝同學身體出現(xiàn)了問題。
多希望我們的聚會一個都不少，多希望我們的生活充滿陽光，但美好的愿望只能停留在想象中。
據(jù)了解，袁德勝同學目前生活狀況很糟糕，連最基本的生活都沒有保障。
由于喪失勞動能力，政府每月補貼他280元生活費，他哥哥每月貼補50元，加在一起共330元，這就是他每月生活費。
我們知道，當今社會這點錢怎么活命?溫飽都解決不了。
當了解到這些，我們再也坐不住了。
20**年1月8日下午，我們幾個同學相約，前往袁德勝家，當我們剛剛步入他家剎那，映入我們眼簾的是令人憂心的場景：數(shù)九寒冬，他穿著單薄的衣服，凍爛的雙手，反映著生活的蒼涼，簡陋的住處，沉載著命運的悲愴。
目睹他的生活狀況，我們不禁心酸。
曾經(jīng)結下深厚純真友情的同窗，那個當年的“袁大頭”，他怎能不知寒冷?若與常人一樣,怎會忍受命運的悲傷!我們不能忘記，也不應忘記。
命運無情人有情，我們都是小星星，讓我們用微弱的亮光，來溫暖艱辛中的同學;讓我們以綿薄的關懷，給他的生活增添一份溫馨。
能力不分大小，眾人拾柴火焰高，捐款不分多少，你的愛心能有助他的前行。
我們決定成立愛心小組，為袁德勝同學募捐點生活費。
每年一月為捐款時間，將捐來的款項逐月投注他生活。
我們將由專人負責管理所收捐款，每年定期公布收捐與投注情況。
希望我們對袁德勝同學的關心，一直能持續(xù)下去……。
我們的捐款對他的生活只是杯水車薪，但我們表達的是至高的同學之情：一顆一顆亮晶晶，我們都是小星星。
讓我們的星輝，折射出生命的熱度，傳遞出同學的真誠。
或許，當你讀到這份倡議書的時候，你也處在生活艱辛之中，不能參加此項捐款，但沒關系，我們只是以這份信的形式，向您傳遞袁德勝的信息，您的關注，就是對袁德勝的關心。
以全班同學的.名義，向您致敬!
縣的廣大團員青年、員工,愛人民:。
你好!當我們是有序的研究工作,幸福安愛心捐助同學的倡議書康享受天倫之樂,一個不幸的家庭,卻在緊急電話!生活充滿了生活的激情qixie幫忙!
他是一個慷慨的20**級高級中學(5)班的同學的魯賓。
魯賓同學,21歲,居住在偏遠,遠程,向后dafangxianniuchang鄉(xiāng)jiulongcun四組,lujunfu父親、母親余濤,代以務農(nóng)為生,家庭經(jīng)濟困難,只有一個土地。
不幸的是,在閱讀5年級的魯賓將找到小充耳不聞,多處愈合花了很多錢,但是效果不明顯,現(xiàn)在它是更糟的是,他在今年6月時期的中國人民解放軍醫(yī)院檢查確診為44尿毒癥,和雙側腎壞死。
根據(jù)現(xiàn)在的病情,只有透析每天每年,和醫(yī)療費用需要透析花費超過30一萬元。
但這不是疾病消滅,只有換腎,但對腎臟手術費用和藥費需要600000元。
為了給他醫(yī)治,父母已經(jīng)用完了所有的儲蓄、債務、親戚和鄰居也通報和有英俊。
然而水桶,一個大型的醫(yī)療費用仍然橫亙在生命的前疲軟……。
一個人的工資可能下降,但是如果有更多的人來給他的愛可以幫助最需要的人通過最糟糕的一天,生命重生。
生命是寶貴的,面對如此不幸,我們怎么能忍受它,隨它去吧?讓我們伸出援助之手,這種疾病在生活中遭遇做點什么吧!眾志成城,愛的捐款暖濕氣流!愛心捐助同學的倡議書不論尺寸大小,能力,良好的行為是沒有特定的順序,你每一元錢的捐助發(fā)生無價的愛,所有的一切都會變成一個經(jīng)常陽光,使泡芙的綠洲,壞運氣媒人無窮力量。
讓我們用演員這個世界的熱愛真理,與奉獻的行動來節(jié)省寶貴的人生!!!愿我們的點滴支付匯成愛彩虹,讓生活暗淡的燈光來恢復活力的精彩!
我們竭誠歡迎您作為援助!
同學愛心倡議書：為同學獻愛心捐款倡議書。
全校師生及社會各界人士：
您們好!當我們安然有序地學習工作、安康幸福地享受天倫之樂時，我們大坡中學身邊的同學及他們不幸的家庭卻在緊急呼救!
三(1)班的盧德是大坡雙橋的單親家庭學生，大哥在云南當兵，上星期他的父親不幸發(fā)生車禍住進高州市人民醫(yī)院重癥加強護理病房，醫(yī)藥費大概要3萬多元，交通肇事者是特困家庭，東湊西借也拿不出錢。
日前雙橋村委會熱心老板發(fā)動社會賢達為他父親的醫(yī)藥費捐款，同時《茂名日報》、茂名電臺也將對這些善舉跟蹤報道。
二(12)班的龍勇平是大坡下垌人，在上期末患重病在高州醫(yī)院留醫(yī)，目前已經(jīng)進行了2個療程，由于她的父母都已年過半百，在家里務農(nóng)，生活貧困，無法湊齊挽救她生命所需的巨額醫(yī)藥費。
在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看著一個年輕的生命離我們而去呢?
二(6)班劉怡超、三(8)劉怡達是大坡鶴垌人，兩兄弟平時思想表現(xiàn)好，他們的父親去年不幸診斷為尿毒癥，到現(xiàn)在依靠每周的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現(xiàn)在正在尋找腎的來源，籌措資金。
到目前，各種醫(yī)療費用支出已近10萬元。
這讓本來經(jīng)濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。
他們的父親病情嚴重，需繼續(xù)透析治療(透析一次連帶輔助治療需要近600元，每2周需要3次透析來維持生命)，還要維持家里的生活，實屬困難。
凌校長已經(jīng)帶頭捐款200元，并號召全校師生伸出援手，慷慨解囊。
目前，大部分師生以實際行動表達愛心，如學校行政領導捐100元，三(1)班班主任賴任100元，初二級長、二(12)班科任教師各捐了50元，三(1)班全體同學認捐了950多元、二(12)全體同學認捐了300多元。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。
您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!
在此，我們向全校、向全社會發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為這些同學提供關懷和幫助，為他們或者他們家人的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人為困難同學的家庭奉獻愛心。
愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。
我們熱忱地期盼您量力援助!“愛人者，人恒愛之!”老師們，同學們，熱心人士，行動吧!
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇八
尊敬的家長朋友們：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡游戲，影響了正常生活學習和身心健康，引起了社會高度重視。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡沉迷，曲靖市新聞出版（版權）局向廣大家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、做表率、樹榜樣，提升自身網(wǎng)絡素養(yǎng)。家長是孩子最好的老師。要做科學上網(wǎng)的榜樣，清醒認識網(wǎng)絡這把“雙刃劍”，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡信息。要做適度娛樂的榜樣，適度使用網(wǎng)絡游戲產(chǎn)品，不做“低頭族”“手機黨”，不做家中游戲“推廣者”“代言人”。
二、常溝通、善引導，培養(yǎng)良好用網(wǎng)習慣。有效溝通是孩子成長進步的`前提。要加強與孩子的溝通，及時了解孩子的上網(wǎng)狀況，及時引導交流，為孩子講清沉溺網(wǎng)絡游戲的危害，增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合，關注孩子校內(nèi)外表現(xiàn)，積極與老師溝通，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，引導孩子“綠色上網(wǎng)”。
三、多陪伴、重監(jiān)管，倡導健康娛樂方式。每份沉迷的背后，都是愛的缺失，最好的愛是陪伴。要豐富孩子的興趣愛好，培育孩子多種興趣特長，陪伴孩子多參加有益身心健康的活動，合理安排放學后和節(jié)假日生活，構建和諧的親子關系。要強化監(jiān)護責任，妥善利用“家長模式”等技術，控制好孩子上網(wǎng)時長，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡游戲行為。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡游戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間，共同守護未成年人的健康成長。
曲靖市新聞出版（版權）局。
20xx年8月19日。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇九
據(jù)說“沉迷網(wǎng)游”的小伙伴兒：
嗨，小伙兒你好!
不擅操作、反應遲鈍——這使我頗為遺憾地告別了網(wǎng)游這條迷人的路，也無法和你細細交流游戲具體的精彩。但我仍可以算是你的“病友”，也許我所涉足的地方與你不同，長年游逛于微博、貼吧和各種動漫網(wǎng)站，但正所謂“全世界的年輕人都患有一種病”，我也沉醉于這異次元世界的美好，也視其為生活一大副業(yè)，我也有著千里之外電波寄情的'朋友們，也曾經(jīng)從早上七點到深夜不挪窩地趴在電腦前，任神游那玄幻太虛，時而嘿嘿傻樂，時而高呼過癮。
這番自白之后，我很想點開你的狀態(tài)欄看看，你我之間的“好感度”有沒有稍微上升一絲?如果有，我甚感鼓舞。
這種令人痛嘆“世間安得雙全法”的事情總歸是沒什么“雙全法”的，而如此聰明的你也必然知道，長痛不如短痛。要知道真實的生活才是一盤最有意思和挑戰(zhàn)性的游戲：現(xiàn)實的成功絕非幾次組隊攻副本的戰(zhàn)果，它需要經(jīng)歷無數(shù)次深夜里的哭泣后擦干淚滴的勇氣;現(xiàn)實的喜悅絕非分得裝備與經(jīng)驗值般簡單，它會因付出過同等的辛勞而更加甜蜜;現(xiàn)實中的情感也絕非一個“好感度”的滿格能夠衡量，它是心臟無數(shù)次激越奏響的旋律，需要真誠的付出與時間的衡量。生活的魅力比游戲更加久長，而更重要的是——我們都輸不起。
網(wǎng)游高手通常有著極強的應戰(zhàn)能力與操控技巧，我很難相信，聰明如你，會贏不了生活這場大游戲!
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十
親愛的同學們：
今天是12月7日，高三學生進入高考復習已經(jīng)三個多月了。大多數(shù)學生經(jīng)過高三初期生活的洗禮，逐漸地明晰了前進方向，找到了高三的感覺，慢慢地進入了狀態(tài)。這是非常令人可喜一種現(xiàn)象。但是，就在跟個別學生溝通交流的過程中，詢問學生，你感覺如何或怎么樣時，學生的回答非常令人驚訝的，竟然是高度的一致：就這樣、還好的、一般般。如果在進一步深問下去，在學習上大概花了幾分力？學生的回答還是驚人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“當秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學如是說，這時你會發(fā)現(xiàn)有很多同學至少不像剛進入高三時那么拼命了。所以，我們認為，“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務，誰能在這一時期踏實下來，靜下心來，誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。
在高三學習過程中，這里就涉及到一個問題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學生包括家長可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者說都在為自己失敗時找借口，最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經(jīng)實現(xiàn)了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學生精神狀態(tài)形成的過程中，有四個方面的要素值得關注。一是激情。激情能給平淡、單調、機械的高三生活，帶來一點樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現(xiàn)代的命運，取決于青年人崇高而奔放的激情?！敝腔鄣淖畲蟪删?，也許要歸功于激情。二是節(jié)奏。當快則快，當慢則慢，保持一種節(jié)奏，學習就不會感到很疲乏，學習的效益就能較好地體現(xiàn)。當效益產(chǎn)生時，學生體驗到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節(jié)奏帶來成就。三是危機?！斑m者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。高考作為一個高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感，溫水中的青蛙，其結局我們是可以預期的。四是責任。作為一個現(xiàn)代公民具備的一個基本素質就是責任感?！安皇鞘澜缃o予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么?！边@樣一種責任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說得更加實際和貼切一點的`話，就是自己今后的人生之路該如何走的問題，高三學習，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢？分數(shù)、成績固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質。當這些擁有了，過程也就好了，分數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議，供高三學生參考。
一是要有一種強大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭時期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全中國”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財富。在高考的日子里，學生的精神世界在不斷的成長和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋里，可以隨時激勵自己；一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學習；還有一個紙片，貼在自己的床頭，每當醒來時或睡覺時，念叨幾句。半個月后，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學習中有所突破和提高！
三是要有行動表現(xiàn)，并且在學習和生活中有所體現(xiàn)。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學習時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠？一個字“快”。一些后進學生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學習心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學習自然也就不會好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學生的行為特征，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨椤８淖冏约?，從行為開始！
寫到這里，想起曾經(jīng)向學生征集激勵語時，一同學只寫了兩個字的激勵語，“且行”。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十一
親愛的×××同學：
你好!
如今，沉迷于網(wǎng)絡游戲的你，此刻腦海應該仍在回放電腦里激情殺戮的畫面吧?你可能會問我為什么知道，因為這是深陷網(wǎng)絡游戲者的普遍現(xiàn)象，而我也是個過來人。
曾經(jīng)的我，也像你一樣不顧一切地熱愛網(wǎng)絡游戲這一神奇的東西，我沉醉于它那精美的畫質、神奇的人物技能，尤其是那對戰(zhàn)的勝利最讓我無法自拔。那段時光，我甚至連上課都在聯(lián)線游戲畫面，每個人物的口頭禪我都努力記住;每個人物的背景我都了如指掌;每一次升級都成了我一件值得慶祝的事——它讓我有一種滿足感?？墒?，不知從何時起，我的心情開始為之而波動，多次的失敗讓我變得狂躁，甚至大發(fā)雷霆。強烈的虛榮心讓我不再能平靜地對待失敗，我開始花更多的時間去刷沒有用的戰(zhàn)績，緊接著我的生活混亂了，我的學業(yè)也混亂了，直到家里我父母強行“斷網(wǎng)”了，這一切才慢慢平靜。再次碰觸已是半年以后，面對似曾相識的畫面，我心里沒有絲毫波瀾。我才發(fā)現(xiàn)，游戲并沒有想象中那么不可缺少，它的定位本就是一個業(yè)余的消遣，只是人們自己越來越模糊了這個定位，人為地將它視作生活必需品。人們制造出它，想操控它，卻反被游戲操控了。
我知道，想戒掉一個習慣，或者說戒掉一個愛好一定是很痛苦的，然而，這就是人生，這就是生長，我們必須學會放棄，放棄那背包里沒有用卻很沉重很有誘惑力的東西，這樣才可以輕裝前行，走向美好的遠方。正如海子所言：“我們最終都要遠行，最終都要和稚嫩的自己告別，也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長?！?BR> 游戲，并不會因為一個玩家的退出而消失，所以它不需要你的“且行且珍惜”，你也不需要對它不離不棄。也許青春就是需要一點放肆、一點錯誤，然而，我們要懂得什么是適可而止，什么是知錯就改，不要在這條“年輕時的彎路”上走得太久。
我希望下次聽到你的消息時，你已是一個陽光開朗的人，不再迷茫于虛幻世界，而是活在陽光普照的現(xiàn)實中。
xxx。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十二
尊敬的家長：
互聯(lián)網(wǎng)絡和移動終端正盛，信息交換方便，網(wǎng)絡有助于溝通便捷，能增加見聞，也可增加青少年學識。但網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng)，遠離不良的網(wǎng)絡信息，預防沉迷網(wǎng)絡游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡游戲致意外事件時有發(fā)生，廣大家長應予以重視。為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲工作，促進青少年健康成長，希望發(fā)揮家長與學校合力協(xié)同育人，做到以下幾點：
沉迷網(wǎng)絡游戲會對中小學生的身心健康、學業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學習觀和生命價值觀。廣大家長應充分認識沉迷網(wǎng)絡游戲的危害性和加強管理的必要性。
廣大家長應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，同時認真履行監(jiān)護職責，關心孩子觀看的網(wǎng)絡內(nèi)容，引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡游戲。家長與學校要加強密切互動和交流，安排好孩子日常學習生活，鼓勵孩子多參與一些家務勞動、戶外活動和體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。
家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲、過度消費等苗頭跡象，要及時向學校反饋，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時，多關注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。
青少年是祖國的未來和民族的希望，我們將和廣大家長一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，增強學生的網(wǎng)絡安全意識，培養(yǎng)學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣，構建安全健康的網(wǎng)絡育人環(huán)境。
xxx。
20xx年xx月xx日。
同學迷上網(wǎng)絡游戲的倡議書篇十三
全縣互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營者、廣大家長、網(wǎng)民朋友：
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。由于部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡游戲，影響了正常生活學習和身心健康。為弘揚社會主義核心價值觀，營造積極向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境，切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡沉迷。特發(fā)出如下倡議：
一、各類網(wǎng)絡服務提供者應自覺遵守國家法律、法規(guī)，大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準則，推進網(wǎng)絡文明建設，積極提供健康綠色的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務，為未成年人健康成長營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。
二、各類網(wǎng)絡平臺應認真履行平臺監(jiān)管責任，強化內(nèi)容審核把關，有效遏制網(wǎng)絡不良信息的制作和傳播，不斷提高網(wǎng)絡從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，自覺接受社會和公眾監(jiān)督，共建共享清朗網(wǎng)絡空間。
三、新聞媒體和網(wǎng)絡媒體應加強對全社會的正面宣傳和引導，樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，推廣預防未成年人沉迷網(wǎng)絡的有效手段，講清沉溺網(wǎng)絡的危害，號召家長、學校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責任。
四、家長應強化監(jiān)護意識，及時關注未成年人的網(wǎng)絡行為，有效引導未成年人進行有益身心健康的`活動，預防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲等不良行為。
五、青少年應培養(yǎng)積極健康的興趣愛好，多參加一些文體活動，減少使用電子產(chǎn)品的時間，把更多的精力用在增長知識、強健體魄上。
“少年興則國家興，少年強則國家強?！狈婪段闯赡耆顺撩跃W(wǎng)絡游戲任重而道遠，讓我們攜起手來，為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間，共同守護未成年人的健康成長。