總結(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗的好方法。寫總結(jié)時要關(guān)注對問題的解決和改進，提出具體可行的建議和措施。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考和啟示。
捐贈活動總結(jié)篇一
20xx年５月17日是第xx次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。為組織做好本次“全國助殘日”活動，市殘聯(lián)根據(jù)上級殘聯(lián)有關(guān)通知的精神，及時進行了研究部署，開展了一系列形式多樣的助殘日活動。
捐贈活動總結(jié)篇二
愛心在傳遞，溫情暖人間。20xx年10月16日星期六，我們在展開收取軍服舊衣服的活動。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥簦速M掉。
收取軍服的活動雖然只進行一天，但是我們?yōu)榱诉@個活動付出了很大的努力。
活動伊始，我們寫了詳細的策劃書，在這份策劃書里，我們盡可能地考慮到活動的每個細節(jié)。之后，我們就展開活動的宣傳，讓我們的活動號召傳到每個學生的心中，把活動的意義與目的告訴他們，讓他們能更好的配合好我們的工作。我們還買了紙箱，膠布等活動中要使用到的物品。
在活動進行時，我們干部之間積極配合，有的負責登記收衣服，有的負責把衣服折疊好裝箱，有的負責打包…..由于大家的相互合作，我們的工作有條不紊的進行著。
但是，百密必有一疏，活動也有一些意料不到的事，例如：沒想到會收到那么多的衣服，以至于我們的紙箱不夠用，在活動開始時，還要不時出去買紙箱;由于某些班干部的疏忽，活動的宣傳不到位，有些班的同學不知道有此活動，不過還好我們能隨機應(yīng)變，派干部助理們上宿舍，逐個班級收取，這種做法彌補只等別人拿過來的不足;由于招新緣故，這個活動進行的比較遲一點，很多同學已經(jīng)把軍服丟掉或是拿回家了，以后我們將盡可能地把活動提前，盡量能收集到更多的衣服，留給我們大一的同學…….
通過捐贈舊衣服讓我們認識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認識到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
通過捐贈舊衣服，讓我們認識到，其實愛很簡單。如果人人都奉獻出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
通過這次愛心軍服舊衣服捐贈活動，我們認識到，活動的策劃書能夠指引我們更好的進行活動，但是，我們也應(yīng)該認識到，策劃書的詳盡也需要我們能夠靈活應(yīng)對會可能發(fā)生的意外?；顒雍玫姆矫鏁校蛔愕牡胤揭泊嬖谥?，在以后這樣的活動中，我們汲取之前的經(jīng)驗與教訓，使我們的活動搞得更好。
收銀員下半年工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過，對于今天，就讓我們對過去工作來個回顧和總結(jié)?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。由于在工作職責上有了明確的分工，落實到位，責任到位，同時也做到了賞罰分明，并且我們會在工作中及時對每項的分工進行及時的調(diào)整，用最適當?shù)娜诉x進行最適合的工作。同時我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會有專人負責專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。第二、學習氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進步工作要做好，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余，我們會進行相互的學習提問，并且我們會自己出試卷進行考核。考得最差的人得請客，學習和娛樂相間，其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學習和進步的機會，不論是輪崗同事還是新員工，我們實行分人教導同時以舊帶新，相互學習，不論新老員工都有一份培訓計劃。會的溫習一遍，還沒掌握及時提出來，共同學習。一個人突出并不代表整個團隊好，要大家都會都進步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個臺階。我們不會太去在意結(jié)果，但是這無形中給了我們一個工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：1、作為組長的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認真仔細，導致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯誤，這個次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯誤，作為當班的組長，責無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負擔，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓的過程中，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經(jīng)驗總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓上嚴格按照操作指然，一步一步來，循序漸進。再者，我們在一些細節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余，像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉，沒有臨別道謝。在此我們也進行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩碚f，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。
捐贈活動總結(jié)篇三
充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業(yè)。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡和宣傳助殘日內(nèi)容，努力營造熱烈的社會助殘氛圍。
（1）宣傳方式多樣。在第xx次“全國助殘日”前后，市電視臺、報社以“第xx次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對黨政領(lǐng)導和市殘聯(lián)走訪慰問殘疾人、宣傳“十一五”殘疾人事業(yè)成就、扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡等活動進行專題報道。
（2）營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，市殘聯(lián)協(xié)調(diào)電信公司，在5月17日當天群發(fā)了助殘公益性短信，在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號。這些宣傳方式取得了明顯的效果，使更多的人了解、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)。
通過開展第xx次“全國助殘日”活動，增進了全社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階。
捐贈活動總結(jié)篇四
了響應(yīng)校友們捐衣熱忱和幫助邊遠山區(qū)，我社于__年x月進行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:。
一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點。
1努力做好前期的宣揚工作，包括宣揚最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。
2活動變動多且大，干事能較快地適應(yīng)，使活動順當進行。
3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。
二、工作之中也存在著些許缺點。
1對贊助商的宣揚不夠充分，導致贊助商有看法。
2活動變動多，使工作量增大。
3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導致人員安排不合理。
4活動前未能開一個臨時小會來補充相關(guān)內(nèi)容。
5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。
捐贈活動總結(jié)篇五
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開展了學生資助政策宣傳月活動。
一、宣傳工作的指導思想。
通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學生的各項政策落到實處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會有關(guān)方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生依靠國家助學金、國家助學貸款等資助措施成長成才的先進事跡；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學生進行誠信教育。
三、宣傳目的.
我校學生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟困難學生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學金標準、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及學校具體舉措，使宣傳工作取得實效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學金資助政策宣傳活動領(lǐng)導小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學生和家長在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學生進一步了解相關(guān)政策，進一步增強學生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學們刻苦勤奮學習的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學校相關(guān)文件。
7、校學生會廣播臺中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關(guān)學生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學生的受助感言。
8、開展助學政策助我成才為主題的征文大賽。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長、教師等社會各界對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學習，報效祖國。
捐贈活動總結(jié)篇六
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20__年參加高考，并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學生。
二、活動內(nèi)容。
1.“‘祝學’·啟航”活動。
學校工會給所有助學對象每人發(fā)放一個行李箱，祝愿莘莘學子在求學的道路上揚帆啟航、追逐夢想。
2.“助學·圓夢”活動。
各級工會組織為助學對象中部分家庭經(jīng)濟特別困難的教職工子女入學提供一定金額的學費資助，助力學子圓大學夢想，成為有用之才。
三、活動要求。
（一）符合下列條件之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：
1.已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學校組織救助后生活仍十分困難者；
2.家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災(zāi)害，無力支付入學學費者；
3.有其他特殊困難者。
（二）做好調(diào)查摸底工作。
各基層工會要將“金秋助學”兩項活動內(nèi)容在本單位教職工中進行廣泛宣傳，摸清符合條件的教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴格做好條件審核工作，確保不漏報、不錯報。
（三）認真上報相關(guān)材料。
1.報送材料：河南大學20__年“金秋助學”活動信息統(tǒng)計表（見附件1），子女高考錄取通知書及身份證復印件、戶口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復印件；河南大學“金秋助學”活動幫扶資金申請審批表（見附件2）及相關(guān)支撐材料。
2.報送要求：各基層工會于8月7日—9月15日，將相關(guān)材料報送至校工會辦公室（金明校區(qū)行政樓626室）。
3.校工會審驗材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。
捐贈活動總結(jié)篇七
為了幫助山區(qū)孩子溫暖，快樂生活，城關(guān)鄉(xiāng)實小愛心聯(lián)盟共同組織了“獻愛心，送溫暖”捐衣捐物活動。這是開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動，城關(guān)鄉(xiāng)實小又一次志愿服務(wù)送溫暖活動。
一、活動人員實小全體人員。
二、活動時間20xx年3月26日上午九點至下午四點。
三、活動地點操場。
（一）一部分教師負責活動的宣傳，將捐衣捐物為山區(qū)的信息傳遞到同學們心中。
（二）一部分教師負責引導同學們捐贈，接受他們捐贈物品，并檢查捐贈物是否合格。
（三）一部分教師負責幫助捐贈同學進行登記，方便活動順利進行。
（四）三名教師負責幫助將捐贈同學進行注冊，或是開捐贈證明。
（五）一部分教師負責衣物的整理，清點數(shù)量，裝袋放置。
（六）一名教師負責衣物數(shù)量的登記以及清點。
將近七個小時中，活動始終有條不紊的進行。全體教師積極捐獻，短時間內(nèi)，各式各樣的衣物就布滿了平臺。每一件衣物都承載了他們對山區(qū)孩子的關(guān)心與牽掛，也凸顯了他們?yōu)樯鐣o私奉獻的微塵精神，展示了全體教師的風采。
五、活動效果此次活動共接收捐獻衣物130件，圖書39本。展示了全體教師關(guān)心山區(qū)兒童，無私奉獻的精神，也體現(xiàn)了教師的時代風采。
我們作為一名共青團員、一名中國公民有義務(wù)也有責任擔負起關(guān)愛貧窮山區(qū)兒童的重擔，雖然我們不能給孩子們帶來物質(zhì)上的滿足，但是我們可以給孩子們精神上的滿足。
捐贈活動總結(jié)篇八
愛心在傳遞，溫情暖人間。20xx年10月16日星期六，我們在展開收取軍服舊衣服的活動。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥?，浪費掉。
收取軍服的活動雖然只進行一天，但是我們?yōu)榱诉@個活動付出了很大的努力。
活動伊始，我們寫了詳細的策劃書，在這份策劃書里，我們盡可能地考慮到活動的每個細節(jié)。之后，我們就展開活動的宣傳，讓我們的活動號召傳到每個學生的心中，把活動的意義與目的告訴他們，讓他們能更好的配合好我們的工作。我們還買了紙箱，膠布等活動中要使用到的物品。
在活動進行時，我們干部之間積極配合，有的負責登記收衣服，有的負責把衣服折疊好裝箱，有的負責打包…..由于大家的相互合作，我們的工作有條不紊的進行著。
但是，百密必有一疏，活動也有一些意料不到的事，例如：沒想到會收到那么多的衣服，以至于我們的紙箱不夠用，在活動開始時，還要不時出去買紙箱；由于某些班干部的疏忽，活動的宣傳不到位，有些班的同學不知道有此活動，不過還好我們能隨機應(yīng)變，派干部助理們上宿舍，逐個班級收取，這種做法彌補只等別人拿過來的不足；由于招新緣故，這個活動進行的比較遲一點，很多同學已經(jīng)把軍服丟掉或是拿回家了，以后我們將盡可能地把活動提前，盡量能收集到更多的衣服，留給我們大一的同學…….
通過捐贈舊衣服讓我們認識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認識到，盡自己的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
通過捐贈舊衣服，讓我們認識到，其實愛很簡單。如果人人都奉獻出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
通過這次愛心軍服舊衣服捐贈活動，我們認識到，活動的策劃書能夠指引我們更好的進行活動，但是，我們也應(yīng)該認識到，策劃書的詳盡也需要我們能夠靈活應(yīng)對會可能發(fā)生的意外。活動好的方面會有，不足的地方也存在著，在以后這樣的活動中，我們汲取之前的經(jīng)驗與教訓，使我們的活動搞得更好。
捐贈活動總結(jié)篇九
為了響應(yīng)校友們捐衣熱忱和幫助邊遠山區(qū)，我社于__年x月進行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:。
一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點。
1努力做好前期的宣揚工作，包括宣揚最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。
2活動變動多且大，干事能較快地適應(yīng)，使活動順當進行。
3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。
二、工作之中也存在著些許缺點。
1對贊助商的宣揚不夠充分，導致贊助商有看法。
2活動變動多，使工作量增大。
3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導致人員安排不合理。
4活動前未能開一個臨時小會來補充相關(guān)內(nèi)容。
5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。
捐贈活動總結(jié)篇十
為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題，進一步延伸助學鏈條，推進工會幫扶工作常態(tài)化，長效化，落實劍河縣總工會20__年“金秋助學”活動的工作部署，特制定以下方案：
一、指導思想。
進一步拓展我縣職工幫扶活動的內(nèi)容，積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學難的問題，在促進教育扶貧，維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學為重點，通過開展“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學難問題。
二、幫扶對象和救助標準。
(一)幫扶對象。
今年全縣工會助學的基本對象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學校錄取的本屆學生。具體資助對象包括：
1.低保戶：是指家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經(jīng)政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。
2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律罾щy的職工家庭。
4.困難農(nóng)民工認定還需同時符合以下三個條件：一是以工資為主要收入來源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動合同;三是假如工會組織，擁有工會會員身份。
5.已享受其他單位和部門資助的學生，不能再享受縣總工會本年度“金秋助學”資助。
(二)幫扶標準對符合條件的困難職工和農(nóng)民工子女給予一次性資助2000元。
三、幫扶時間及工作要求。
(一)20__年“金秋助學”活動時間從7月25日開始，至8月30日結(jié)束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動，調(diào)查摸底：8月6日-8月20日各工會聯(lián)合會及工會委員會接受助學申請，然后按照要求收集完善相關(guān)材料進行審核，公示后報縣總工會;8月21日-25日縣總工會困難職工服務(wù)中心進行逐個核實審批;8月26日-30日發(fā)放助學金(具體時間、地點另行通知);9月5日前完成助學工作。
(二)請各工會聯(lián)合會及各機關(guān)、企事業(yè)單位工會委員會一句幫扶的范圍和對象，認真調(diào)查摸底，對符合條件的學生相關(guān)證明材料如學生準考證復印件，錄取通知書復印件(還未得錄取通知書的可以在網(wǎng)上打印錄取相關(guān)信息)，戶口本復印件(一家人全部)，身份證復印件(一家人全部)、身份證復印件、工商銀行開戶存折賬號復印件(必須要工商銀行賬號便于打錢)和《劍河縣總工會困難職工申請審批表》于8月20日前上報總工會困難職工幫扶中心(逾期不報、不予受理)。缺項或漏項將無法登錄全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無效申報。
(三)請各工會聯(lián)合會、工會委員會結(jié)合各自實際、做好本地本單位“金秋助學”的組織工作，組織好社會捐資助學活動，圍繞劍河縣總工會20__年的重點工作目標，進一步擴大救助范圍，尤其是做好困難農(nóng)民工子女的助學工作?；顒咏Y(jié)束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學”活動總結(jié)報告(含基層工會資助情況)和相關(guān)統(tǒng)計表格報送縣總工會困難職工幫扶中心。
四、申請程序。
(一)凡符合“金秋助學”救助條件的，由各工會聯(lián)合會或工會委員會進行公示5個工作日后并及時做好匯總、上報工作、各工會聯(lián)合會或工會委員會也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導的小組，負責領(lǐng)導本領(lǐng)的“金秋助學”工作。
五、活動要求。
1.做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。
2.加強溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障，民政、扶貧辦、共青團，工商聯(lián)等部門做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會拾遺補缺作用，避免重復幫扶救助，原則上，工會組織無覆蓋的單位和個人不接受申報。
3.各級工會要在開展資金，物質(zhì)幫扶的同時，注重做好對經(jīng)濟困難學生的精神幫扶，各級工會要加大對工會助學活動的宣傳工作，擴大宣傳面，深入報道開展助學活動。
捐贈活動總結(jié)篇十一
暖去寒來，你我都在增添厚衣物抵御又一個嚴冬的到來，可在韶關(guān)、揭陽、廣西等貧困地區(qū)，一些孤寡老人、一些貧苦家庭的孩子，卻感受不到暖意，仍用無助恐懼的眼光等待涼風暗日??冬季，他們是最需幫助的人！
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為充滿愛心的人們，我們一定能盡自己的力量去做點什么。也許我們的收入并不高，也許我們沒有過多的存款，我們不能一次讓所有的孩子都過上幸福的生活，相比起那些慈善家，我們所能捐贈的是有限的，可是我們的愛心卻是一樣的真誠。涓涓細流匯成大海！
“冬至送溫暖，捐衣獻愛心”，您的愛將溫暖遠方的他們!打開您的衣柜，看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍?，F(xiàn)在，它們終于有了用武之地。來吧，用這些衣物，去溫暖那寒風中一個個顫抖的身影！讓我們行動起來，用我們的熱情，讓這個冬天充滿溫暖！區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡！或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠身陷困境的一家人，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心家園！贈人玫瑰，手留余香。
我們的溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻一片愛心！這個冬天，因為有愛，不再寒冷！我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予韶關(guān)、揭陽、廣西河池等貧困地區(qū)的群眾一份關(guān)注、一份真情。讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣服，奉獻一份關(guān)愛。
此次活動主要以募集御寒衣物為主，舊衣物要求八成新以上，整潔干凈、無破損，內(nèi)衣物、舊襪、傳染病人的衣物和其它雜物不予接收。捐贈以班級為單位，以自愿為原則。所捐衣物以年級為單位，并于10月30日前上交中學政教處！愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；親愛的朋友們，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關(guān)愛充滿社會，讓溫情的陽光灑遍水霖學校的每一個角落吧。
水霖學校中學政教處。
20xx年10月11日。
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捐贈活動總結(jié)篇十二
20xx年11月13日，許佳慧、時臻晟、袁玲玲、李想、吳昊、鄭璇、呂彥奇和徐銀岳八位同學代表我班，與機械（國）1103班的代表一起向江浦地區(qū)的貧困家庭捐助衣物，同行的還有分團委的幾位同學。
天氣逐漸冷下來，為了讓貧困家庭可以度過一個溫暖的冬天，我們組織了這次活動。同時希望通過本次活動可以體現(xiàn)社會關(guān)懷與人們之間的溫情，讓同學們了解生活的不易，切身體驗貧困家庭的困苦，培養(yǎng)同學們關(guān)心社會，關(guān)心弱勢群體的意識，鍛煉同學們的人際交往能力，讓同學們團結(jié)一心，增加了班級凝聚力。
早上八點半，同學們在校門口集合。八人一組，分兩組行動。我班同學自費租自行車，一起前往行知小學附近的集鎮(zhèn)。在路上，同學們遇到了一位衣著單薄，修自行車的老爺爺，想把一部分衣物送給他，但是不知如何開口。一直在那里商量怎樣才比較禮貌，同學們討論了一會兒后由許佳慧同學為代表，出面與老爺爺交流。對于我們的捐贈，老爺爺顯得很開心，再三感謝同學們。有了第一次的經(jīng)驗，同學們顯得大膽了多，也更加注意措辭。之后，同學們把衣物送給了幾個路邊的流浪漢，用以代替他們蓋在身上的報紙。
活動一直持續(xù)到上午十一點半，同學們騎車返回。一路上，感觸頗多。尤其是看到那些以舊報紙為被子，在路邊瑟瑟發(fā)抖的人，不禁感嘆自己身在福中不知福。別人連御寒的衣服都沒有，我們還在嫌棄衣服的樣式，挑三揀四。我們一直被家長捧在手心里，大概從未體會過蓋著舊報紙，躺在冰冷的馬路上的滋味。生活如此艱苦，若沒有人雪中送炭，沒有社會的關(guān)懷，絕望是顯而易見的事情。無數(shù)條生命就在我們的漠視中逝去，帶著對社會冷漠的怨恨離去。“老吾老以及人之老，幼吾幼急人之幼”，這是祖先留給我們的智慧，我們不應(yīng)該忽視它。關(guān)心社會，關(guān)注弱勢群體，是每個公民的道德義務(wù)，也是和諧社會建立的重要環(huán)節(jié)。
同時，通過此次活動，同學們的交流能力也得到了提高。在與別人對話時更加考慮對方的感受，尊重對方，措辭準確。同學們都希望以后可以多開展這樣的活動，提升自我，傳遞愛心。
捐贈活動總結(jié)篇十三
一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實施工會培育“金牌藍領(lǐng)計劃”，目的是引導困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍領(lǐng)”，助推技工強市建設(shè)。三是實施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵其勤奮學習、學業(yè)有成。四是對子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進行適當?shù)闹鷮W幫扶。
二、資助條件。
所在單位建立工會組織、符合助學幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請資助：
1、政府認定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。
符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標準。
依據(jù)省、市總工會有關(guān)規(guī)定，對符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標準原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實，對特困家庭適當側(cè)重，救助金額由區(qū)工會主席（黨組）會議研究確定。
四、申報時間。
金秋助學活動時間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。
五、申報程序及申報材料。
（一）申報程序。
今年的助學繼續(xù)堅持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調(diào)查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復核。區(qū)直屬基層工會可將調(diào)查核實公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。
（二）申報材料。
申請資助對象需提供以下證明材料：
3、入學通知書（在校學生提供學生證等）復印件；
7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復印件；
8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求。
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、?？啤⒏呗殻┑睦щy職工（農(nóng)民工）子女擬入學情況進行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學范圍。所有助學對象均在單位、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學資金的，一經(jīng)查實將對申報單位和有關(guān)責任人進行通報并追究責任；已領(lǐng)取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學活動的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復救助。
2、嚴格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負責”的原則，各工委、基層工會應(yīng)建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度，準確填報困難職工（農(nóng)民工）檔案。對已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會隸屬關(guān)系逐級上報備案，區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進行梳理分析，按比例選取部分檔案進行入戶抽查，嚴謹細致地開展審核工作。
3、嚴格助學資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保專款專用、及時足額到位。
捐贈活動總結(jié)篇十四
經(jīng)濟學院團委青工部的全體成員在石頭塢歡樂經(jīng)銷活動中開展了為期兩天的義賣募捐活動。這是一次公益性活動，部門全體成員本著為玉樹災(zāi)區(qū)籌集更多的善款，早日重建家園為目的，努力發(fā)動更多愛心人士支持和幫助他們?，F(xiàn)將本部門的這次活動情況總結(jié)如下：
本部門于活動前兩天召開部門會議，確定要開展這次鮮花義賣活動。26日開始籌備活動所需的物品，如借募捐箱、制作海報，人員調(diào)配和工作分配。27日開始裝扮募捐箱，裝扮海報、手畫宣傳圖、訂購鮮花等。28日早上八點半，開始布置場地和對鮮花進行整理和包裝。
第一天上午，由于大家都在上課，前來參與活動的人并不多。再加上下雨，活動開展的不太順利。下午，天氣好轉(zhuǎn)。在學院老師孫俊英和學院三位輔導員的帶領(lǐng)下，我們的活動如火如荼地開展起來。老師發(fā)揮個人的魅力，積極邀請同學們加入我們的活動中。同學們也非常賣力，大聲叫喊，吸引了同學們的注意，一下子前來支持義賣的同學就多了起來。到晚上，活動繼續(xù)中。另有兩個大一的女同學，了解我們的活動，表示非常支持我們的活動，主動的提供幫忙，連剩下的花也賣完了。
然而，天公不作美，第二天下起了大雨。前來參加活動的人大大減少，上午，在孫俊英老師繼續(xù)的'帶領(lǐng)下，大家仍在雨中為鮮花義賣加油。盡管情況不盡如人意，但保本了。下午，雨絲毫沒有要停下的意思，其他的攤位慢慢地都已經(jīng)撤了，我們?nèi)詧允貚徫坏阶詈笠豢獭?BR> 本次活動我們基本上很團結(jié)做好、完成這些工作，做到以團隊為一個整體。特別是在老師的帶領(lǐng)和支持下，能非常出色的完成任務(wù)。美中不足的是，由于時間緊急，活動宣傳力度的遠遠不夠，導致很多同學都不太清楚有這樣的活動。另外天氣方面很糟糕，再加上本次活動選得時間不是節(jié)假日，很多都不知道買了花該送給誰。此外，由于缺少鮮花義賣的經(jīng)驗，也使本次活動剛開始很難開展起來。
捐贈活動總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
老師、同學們，大家上午好！值此，我們在這里隆重舉行“鞋業(yè)有限公司捐贈童鞋儀式”。首先，我謹代表全體少先隊員，對出席捐贈儀式的各位領(lǐng)導，各方代表表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎！
近年來，鞋業(yè)有限公司在加強自身建設(shè)發(fā)展的同時，更加關(guān)注我們當?shù)剞r(nóng)村小學教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們農(nóng)村孩子們的成長。至此，在今年第__屆“六一國際兒童節(jié)來臨之際，決定向社會捐贈雙精致的童鞋，讓我們再此以熱烈的.掌聲向鞋業(yè)的叔叔阿姨們，表示忠心的感謝！
捐贈活動總結(jié)篇十六
根據(jù)__教體函〔20__〕號《關(guān)于認真做好20__年秋季開學期間學生資助宣傳工作的通知》，界牌小學切實做好了學生資助宣傳工作，讓國家學生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進學校的教育教學工作，現(xiàn)將學校開展學生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：
一、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳《義務(wù)教育學生資助》政策：免學雜費、免費教科書、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學生資助項目。
二、宣傳方式。
我校是一所農(nóng)村小學，轄區(qū)有丘陵，學校部分學生家庭經(jīng)濟確實困難，為了讓國家的`資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會、學校家委會微信群、班級微信群、學校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍，及時讓廣大學生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、制作學生資助政策宣傳展板，并放于學校校門口，讓每一個進校的學生、家長都能了解國家的資助政策。
2、發(fā)放宣傳資料。學校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。
3、利用學校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4、在小學生、幼兒園家長會上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
捐贈活動總結(jié)篇一
20xx年５月17日是第xx次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。為組織做好本次“全國助殘日”活動，市殘聯(lián)根據(jù)上級殘聯(lián)有關(guān)通知的精神，及時進行了研究部署，開展了一系列形式多樣的助殘日活動。
捐贈活動總結(jié)篇二
愛心在傳遞，溫情暖人間。20xx年10月16日星期六，我們在展開收取軍服舊衣服的活動。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥簦速M掉。
收取軍服的活動雖然只進行一天，但是我們?yōu)榱诉@個活動付出了很大的努力。
活動伊始，我們寫了詳細的策劃書，在這份策劃書里，我們盡可能地考慮到活動的每個細節(jié)。之后，我們就展開活動的宣傳，讓我們的活動號召傳到每個學生的心中，把活動的意義與目的告訴他們，讓他們能更好的配合好我們的工作。我們還買了紙箱，膠布等活動中要使用到的物品。
在活動進行時，我們干部之間積極配合，有的負責登記收衣服，有的負責把衣服折疊好裝箱，有的負責打包…..由于大家的相互合作，我們的工作有條不紊的進行著。
但是，百密必有一疏，活動也有一些意料不到的事，例如：沒想到會收到那么多的衣服，以至于我們的紙箱不夠用，在活動開始時，還要不時出去買紙箱;由于某些班干部的疏忽，活動的宣傳不到位，有些班的同學不知道有此活動，不過還好我們能隨機應(yīng)變，派干部助理們上宿舍，逐個班級收取，這種做法彌補只等別人拿過來的不足;由于招新緣故，這個活動進行的比較遲一點，很多同學已經(jīng)把軍服丟掉或是拿回家了，以后我們將盡可能地把活動提前，盡量能收集到更多的衣服，留給我們大一的同學…….
通過捐贈舊衣服讓我們認識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認識到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
通過捐贈舊衣服，讓我們認識到，其實愛很簡單。如果人人都奉獻出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
通過這次愛心軍服舊衣服捐贈活動，我們認識到，活動的策劃書能夠指引我們更好的進行活動，但是，我們也應(yīng)該認識到，策劃書的詳盡也需要我們能夠靈活應(yīng)對會可能發(fā)生的意外?；顒雍玫姆矫鏁校蛔愕牡胤揭泊嬖谥?，在以后這樣的活動中，我們汲取之前的經(jīng)驗與教訓，使我們的活動搞得更好。
收銀員下半年工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過，對于今天，就讓我們對過去工作來個回顧和總結(jié)?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。由于在工作職責上有了明確的分工，落實到位，責任到位，同時也做到了賞罰分明，并且我們會在工作中及時對每項的分工進行及時的調(diào)整，用最適當?shù)娜诉x進行最適合的工作。同時我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會有專人負責專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。第二、學習氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進步工作要做好，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余，我們會進行相互的學習提問，并且我們會自己出試卷進行考核。考得最差的人得請客，學習和娛樂相間，其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學習和進步的機會，不論是輪崗同事還是新員工，我們實行分人教導同時以舊帶新，相互學習，不論新老員工都有一份培訓計劃。會的溫習一遍，還沒掌握及時提出來，共同學習。一個人突出并不代表整個團隊好，要大家都會都進步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個臺階。我們不會太去在意結(jié)果，但是這無形中給了我們一個工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：1、作為組長的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認真仔細，導致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯誤，這個次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯誤，作為當班的組長，責無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負擔，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓的過程中，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經(jīng)驗總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓上嚴格按照操作指然，一步一步來，循序漸進。再者，我們在一些細節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余，像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉，沒有臨別道謝。在此我們也進行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩碚f，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。
捐贈活動總結(jié)篇三
充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業(yè)。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡和宣傳助殘日內(nèi)容，努力營造熱烈的社會助殘氛圍。
（1）宣傳方式多樣。在第xx次“全國助殘日”前后，市電視臺、報社以“第xx次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對黨政領(lǐng)導和市殘聯(lián)走訪慰問殘疾人、宣傳“十一五”殘疾人事業(yè)成就、扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事跡等活動進行專題報道。
（2）營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，市殘聯(lián)協(xié)調(diào)電信公司，在5月17日當天群發(fā)了助殘公益性短信，在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號。這些宣傳方式取得了明顯的效果，使更多的人了解、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)。
通過開展第xx次“全國助殘日”活動，增進了全社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階。
捐贈活動總結(jié)篇四
了響應(yīng)校友們捐衣熱忱和幫助邊遠山區(qū)，我社于__年x月進行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:。
一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點。
1努力做好前期的宣揚工作，包括宣揚最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。
2活動變動多且大，干事能較快地適應(yīng)，使活動順當進行。
3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。
二、工作之中也存在著些許缺點。
1對贊助商的宣揚不夠充分，導致贊助商有看法。
2活動變動多，使工作量增大。
3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導致人員安排不合理。
4活動前未能開一個臨時小會來補充相關(guān)內(nèi)容。
5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。
捐贈活動總結(jié)篇五
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開展了學生資助政策宣傳月活動。
一、宣傳工作的指導思想。
通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學生的各項政策落到實處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會有關(guān)方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生依靠國家助學金、國家助學貸款等資助措施成長成才的先進事跡；宣傳家庭經(jīng)濟困難學生誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學生進行誠信教育。
三、宣傳目的.
我校學生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟困難學生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學金標準、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及學校具體舉措，使宣傳工作取得實效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學金資助政策宣傳活動領(lǐng)導小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學生和家長在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學生進一步了解相關(guān)政策，進一步增強學生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學們刻苦勤奮學習的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學校相關(guān)文件。
7、校學生會廣播臺中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關(guān)學生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學生的受助感言。
8、開展助學政策助我成才為主題的征文大賽。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長、教師等社會各界對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學習，報效祖國。
捐贈活動總結(jié)篇六
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20__年參加高考，并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學生。
二、活動內(nèi)容。
1.“‘祝學’·啟航”活動。
學校工會給所有助學對象每人發(fā)放一個行李箱，祝愿莘莘學子在求學的道路上揚帆啟航、追逐夢想。
2.“助學·圓夢”活動。
各級工會組織為助學對象中部分家庭經(jīng)濟特別困難的教職工子女入學提供一定金額的學費資助，助力學子圓大學夢想，成為有用之才。
三、活動要求。
（一）符合下列條件之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：
1.已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學校組織救助后生活仍十分困難者；
2.家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災(zāi)害，無力支付入學學費者；
3.有其他特殊困難者。
（二）做好調(diào)查摸底工作。
各基層工會要將“金秋助學”兩項活動內(nèi)容在本單位教職工中進行廣泛宣傳，摸清符合條件的教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴格做好條件審核工作，確保不漏報、不錯報。
（三）認真上報相關(guān)材料。
1.報送材料：河南大學20__年“金秋助學”活動信息統(tǒng)計表（見附件1），子女高考錄取通知書及身份證復印件、戶口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復印件；河南大學“金秋助學”活動幫扶資金申請審批表（見附件2）及相關(guān)支撐材料。
2.報送要求：各基層工會于8月7日—9月15日，將相關(guān)材料報送至校工會辦公室（金明校區(qū)行政樓626室）。
3.校工會審驗材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。
捐贈活動總結(jié)篇七
為了幫助山區(qū)孩子溫暖，快樂生活，城關(guān)鄉(xiāng)實小愛心聯(lián)盟共同組織了“獻愛心，送溫暖”捐衣捐物活動。這是開展“關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動，城關(guān)鄉(xiāng)實小又一次志愿服務(wù)送溫暖活動。
一、活動人員實小全體人員。
二、活動時間20xx年3月26日上午九點至下午四點。
三、活動地點操場。
（一）一部分教師負責活動的宣傳，將捐衣捐物為山區(qū)的信息傳遞到同學們心中。
（二）一部分教師負責引導同學們捐贈，接受他們捐贈物品，并檢查捐贈物是否合格。
（三）一部分教師負責幫助捐贈同學進行登記，方便活動順利進行。
（四）三名教師負責幫助將捐贈同學進行注冊，或是開捐贈證明。
（五）一部分教師負責衣物的整理，清點數(shù)量，裝袋放置。
（六）一名教師負責衣物數(shù)量的登記以及清點。
將近七個小時中，活動始終有條不紊的進行。全體教師積極捐獻，短時間內(nèi)，各式各樣的衣物就布滿了平臺。每一件衣物都承載了他們對山區(qū)孩子的關(guān)心與牽掛，也凸顯了他們?yōu)樯鐣o私奉獻的微塵精神，展示了全體教師的風采。
五、活動效果此次活動共接收捐獻衣物130件，圖書39本。展示了全體教師關(guān)心山區(qū)兒童，無私奉獻的精神，也體現(xiàn)了教師的時代風采。
我們作為一名共青團員、一名中國公民有義務(wù)也有責任擔負起關(guān)愛貧窮山區(qū)兒童的重擔，雖然我們不能給孩子們帶來物質(zhì)上的滿足，但是我們可以給孩子們精神上的滿足。
捐贈活動總結(jié)篇八
愛心在傳遞，溫情暖人間。20xx年10月16日星期六，我們在展開收取軍服舊衣服的活動。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥?，浪費掉。
收取軍服的活動雖然只進行一天，但是我們?yōu)榱诉@個活動付出了很大的努力。
活動伊始，我們寫了詳細的策劃書，在這份策劃書里，我們盡可能地考慮到活動的每個細節(jié)。之后，我們就展開活動的宣傳，讓我們的活動號召傳到每個學生的心中，把活動的意義與目的告訴他們，讓他們能更好的配合好我們的工作。我們還買了紙箱，膠布等活動中要使用到的物品。
在活動進行時，我們干部之間積極配合，有的負責登記收衣服，有的負責把衣服折疊好裝箱，有的負責打包…..由于大家的相互合作，我們的工作有條不紊的進行著。
但是，百密必有一疏，活動也有一些意料不到的事，例如：沒想到會收到那么多的衣服，以至于我們的紙箱不夠用，在活動開始時，還要不時出去買紙箱；由于某些班干部的疏忽，活動的宣傳不到位，有些班的同學不知道有此活動，不過還好我們能隨機應(yīng)變，派干部助理們上宿舍，逐個班級收取，這種做法彌補只等別人拿過來的不足；由于招新緣故，這個活動進行的比較遲一點，很多同學已經(jīng)把軍服丟掉或是拿回家了，以后我們將盡可能地把活動提前，盡量能收集到更多的衣服，留給我們大一的同學…….
通過捐贈舊衣服讓我們認識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認識到，盡自己的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
通過捐贈舊衣服，讓我們認識到，其實愛很簡單。如果人人都奉獻出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
通過這次愛心軍服舊衣服捐贈活動，我們認識到，活動的策劃書能夠指引我們更好的進行活動，但是，我們也應(yīng)該認識到，策劃書的詳盡也需要我們能夠靈活應(yīng)對會可能發(fā)生的意外。活動好的方面會有，不足的地方也存在著，在以后這樣的活動中，我們汲取之前的經(jīng)驗與教訓，使我們的活動搞得更好。
捐贈活動總結(jié)篇九
為了響應(yīng)校友們捐衣熱忱和幫助邊遠山區(qū)，我社于__年x月進行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:。
一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點。
1努力做好前期的宣揚工作，包括宣揚最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。
2活動變動多且大，干事能較快地適應(yīng)，使活動順當進行。
3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。
二、工作之中也存在著些許缺點。
1對贊助商的宣揚不夠充分，導致贊助商有看法。
2活動變動多，使工作量增大。
3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導致人員安排不合理。
4活動前未能開一個臨時小會來補充相關(guān)內(nèi)容。
5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。
捐贈活動總結(jié)篇十
為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學難問題，進一步延伸助學鏈條，推進工會幫扶工作常態(tài)化，長效化，落實劍河縣總工會20__年“金秋助學”活動的工作部署，特制定以下方案：
一、指導思想。
進一步拓展我縣職工幫扶活動的內(nèi)容，積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學難的問題，在促進教育扶貧，維護社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學為重點，通過開展“金秋助學”活動，幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學難問題。
二、幫扶對象和救助標準。
(一)幫扶對象。
今年全縣工會助學的基本對象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學校錄取的本屆學生。具體資助對象包括：
1.低保戶：是指家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經(jīng)政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。
2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律罾щy的職工家庭。
4.困難農(nóng)民工認定還需同時符合以下三個條件：一是以工資為主要收入來源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動合同;三是假如工會組織，擁有工會會員身份。
5.已享受其他單位和部門資助的學生，不能再享受縣總工會本年度“金秋助學”資助。
(二)幫扶標準對符合條件的困難職工和農(nóng)民工子女給予一次性資助2000元。
三、幫扶時間及工作要求。
(一)20__年“金秋助學”活動時間從7月25日開始，至8月30日結(jié)束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動，調(diào)查摸底：8月6日-8月20日各工會聯(lián)合會及工會委員會接受助學申請，然后按照要求收集完善相關(guān)材料進行審核，公示后報縣總工會;8月21日-25日縣總工會困難職工服務(wù)中心進行逐個核實審批;8月26日-30日發(fā)放助學金(具體時間、地點另行通知);9月5日前完成助學工作。
(二)請各工會聯(lián)合會及各機關(guān)、企事業(yè)單位工會委員會一句幫扶的范圍和對象，認真調(diào)查摸底，對符合條件的學生相關(guān)證明材料如學生準考證復印件，錄取通知書復印件(還未得錄取通知書的可以在網(wǎng)上打印錄取相關(guān)信息)，戶口本復印件(一家人全部)，身份證復印件(一家人全部)、身份證復印件、工商銀行開戶存折賬號復印件(必須要工商銀行賬號便于打錢)和《劍河縣總工會困難職工申請審批表》于8月20日前上報總工會困難職工幫扶中心(逾期不報、不予受理)。缺項或漏項將無法登錄全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無效申報。
(三)請各工會聯(lián)合會、工會委員會結(jié)合各自實際、做好本地本單位“金秋助學”的組織工作，組織好社會捐資助學活動，圍繞劍河縣總工會20__年的重點工作目標，進一步擴大救助范圍，尤其是做好困難農(nóng)民工子女的助學工作?；顒咏Y(jié)束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學”活動總結(jié)報告(含基層工會資助情況)和相關(guān)統(tǒng)計表格報送縣總工會困難職工幫扶中心。
四、申請程序。
(一)凡符合“金秋助學”救助條件的，由各工會聯(lián)合會或工會委員會進行公示5個工作日后并及時做好匯總、上報工作、各工會聯(lián)合會或工會委員會也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導的小組，負責領(lǐng)導本領(lǐng)的“金秋助學”工作。
五、活動要求。
1.做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。
2.加強溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障，民政、扶貧辦、共青團，工商聯(lián)等部門做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會拾遺補缺作用，避免重復幫扶救助，原則上，工會組織無覆蓋的單位和個人不接受申報。
3.各級工會要在開展資金，物質(zhì)幫扶的同時，注重做好對經(jīng)濟困難學生的精神幫扶，各級工會要加大對工會助學活動的宣傳工作，擴大宣傳面，深入報道開展助學活動。
捐贈活動總結(jié)篇十一
暖去寒來，你我都在增添厚衣物抵御又一個嚴冬的到來，可在韶關(guān)、揭陽、廣西等貧困地區(qū)，一些孤寡老人、一些貧苦家庭的孩子，卻感受不到暖意，仍用無助恐懼的眼光等待涼風暗日??冬季，他們是最需幫助的人！
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為充滿愛心的人們，我們一定能盡自己的力量去做點什么。也許我們的收入并不高，也許我們沒有過多的存款，我們不能一次讓所有的孩子都過上幸福的生活，相比起那些慈善家，我們所能捐贈的是有限的，可是我們的愛心卻是一樣的真誠。涓涓細流匯成大海！
“冬至送溫暖，捐衣獻愛心”，您的愛將溫暖遠方的他們!打開您的衣柜，看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍?，F(xiàn)在，它們終于有了用武之地。來吧，用這些衣物，去溫暖那寒風中一個個顫抖的身影！讓我們行動起來，用我們的熱情，讓這個冬天充滿溫暖！區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡！或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠身陷困境的一家人，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心家園！贈人玫瑰，手留余香。
我們的溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻一片愛心！這個冬天，因為有愛，不再寒冷！我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予韶關(guān)、揭陽、廣西河池等貧困地區(qū)的群眾一份關(guān)注、一份真情。讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣服，奉獻一份關(guān)愛。
此次活動主要以募集御寒衣物為主，舊衣物要求八成新以上，整潔干凈、無破損，內(nèi)衣物、舊襪、傳染病人的衣物和其它雜物不予接收。捐贈以班級為單位，以自愿為原則。所捐衣物以年級為單位，并于10月30日前上交中學政教處！愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；親愛的朋友們，請伸出你的援助之手，奉獻你的真誠愛心，讓關(guān)愛充滿社會，讓溫情的陽光灑遍水霖學校的每一個角落吧。
水霖學校中學政教處。
20xx年10月11日。
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捐贈活動總結(jié)篇十二
20xx年11月13日，許佳慧、時臻晟、袁玲玲、李想、吳昊、鄭璇、呂彥奇和徐銀岳八位同學代表我班，與機械（國）1103班的代表一起向江浦地區(qū)的貧困家庭捐助衣物，同行的還有分團委的幾位同學。
天氣逐漸冷下來，為了讓貧困家庭可以度過一個溫暖的冬天，我們組織了這次活動。同時希望通過本次活動可以體現(xiàn)社會關(guān)懷與人們之間的溫情，讓同學們了解生活的不易，切身體驗貧困家庭的困苦，培養(yǎng)同學們關(guān)心社會，關(guān)心弱勢群體的意識，鍛煉同學們的人際交往能力，讓同學們團結(jié)一心，增加了班級凝聚力。
早上八點半，同學們在校門口集合。八人一組，分兩組行動。我班同學自費租自行車，一起前往行知小學附近的集鎮(zhèn)。在路上，同學們遇到了一位衣著單薄，修自行車的老爺爺，想把一部分衣物送給他，但是不知如何開口。一直在那里商量怎樣才比較禮貌，同學們討論了一會兒后由許佳慧同學為代表，出面與老爺爺交流。對于我們的捐贈，老爺爺顯得很開心，再三感謝同學們。有了第一次的經(jīng)驗，同學們顯得大膽了多，也更加注意措辭。之后，同學們把衣物送給了幾個路邊的流浪漢，用以代替他們蓋在身上的報紙。
活動一直持續(xù)到上午十一點半，同學們騎車返回。一路上，感觸頗多。尤其是看到那些以舊報紙為被子，在路邊瑟瑟發(fā)抖的人，不禁感嘆自己身在福中不知福。別人連御寒的衣服都沒有，我們還在嫌棄衣服的樣式，挑三揀四。我們一直被家長捧在手心里，大概從未體會過蓋著舊報紙，躺在冰冷的馬路上的滋味。生活如此艱苦，若沒有人雪中送炭，沒有社會的關(guān)懷，絕望是顯而易見的事情。無數(shù)條生命就在我們的漠視中逝去，帶著對社會冷漠的怨恨離去。“老吾老以及人之老，幼吾幼急人之幼”，這是祖先留給我們的智慧，我們不應(yīng)該忽視它。關(guān)心社會，關(guān)注弱勢群體，是每個公民的道德義務(wù)，也是和諧社會建立的重要環(huán)節(jié)。
同時，通過此次活動，同學們的交流能力也得到了提高。在與別人對話時更加考慮對方的感受，尊重對方，措辭準確。同學們都希望以后可以多開展這樣的活動，提升自我，傳遞愛心。
捐贈活動總結(jié)篇十三
一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實施工會培育“金牌藍領(lǐng)計劃”，目的是引導困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍領(lǐng)”，助推技工強市建設(shè)。三是實施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵其勤奮學習、學業(yè)有成。四是對子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進行適當?shù)闹鷮W幫扶。
二、資助條件。
所在單位建立工會組織、符合助學幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請資助：
1、政府認定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。
符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標準。
依據(jù)省、市總工會有關(guān)規(guī)定，對符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標準原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實，對特困家庭適當側(cè)重，救助金額由區(qū)工會主席（黨組）會議研究確定。
四、申報時間。
金秋助學活動時間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。
五、申報程序及申報材料。
（一）申報程序。
今年的助學繼續(xù)堅持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調(diào)查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復核。區(qū)直屬基層工會可將調(diào)查核實公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。
（二）申報材料。
申請資助對象需提供以下證明材料：
3、入學通知書（在校學生提供學生證等）復印件；
7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復印件；
8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求。
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、?？啤⒏呗殻┑睦щy職工（農(nóng)民工）子女擬入學情況進行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學范圍。所有助學對象均在單位、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學資金的，一經(jīng)查實將對申報單位和有關(guān)責任人進行通報并追究責任；已領(lǐng)取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學活動的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復救助。
2、嚴格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負責”的原則，各工委、基層工會應(yīng)建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度，準確填報困難職工（農(nóng)民工）檔案。對已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會隸屬關(guān)系逐級上報備案，區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進行梳理分析，按比例選取部分檔案進行入戶抽查，嚴謹細致地開展審核工作。
3、嚴格助學資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保專款專用、及時足額到位。
捐贈活動總結(jié)篇十四
經(jīng)濟學院團委青工部的全體成員在石頭塢歡樂經(jīng)銷活動中開展了為期兩天的義賣募捐活動。這是一次公益性活動，部門全體成員本著為玉樹災(zāi)區(qū)籌集更多的善款，早日重建家園為目的，努力發(fā)動更多愛心人士支持和幫助他們?，F(xiàn)將本部門的這次活動情況總結(jié)如下：
本部門于活動前兩天召開部門會議，確定要開展這次鮮花義賣活動。26日開始籌備活動所需的物品，如借募捐箱、制作海報，人員調(diào)配和工作分配。27日開始裝扮募捐箱，裝扮海報、手畫宣傳圖、訂購鮮花等。28日早上八點半，開始布置場地和對鮮花進行整理和包裝。
第一天上午，由于大家都在上課，前來參與活動的人并不多。再加上下雨，活動開展的不太順利。下午，天氣好轉(zhuǎn)。在學院老師孫俊英和學院三位輔導員的帶領(lǐng)下，我們的活動如火如荼地開展起來。老師發(fā)揮個人的魅力，積極邀請同學們加入我們的活動中。同學們也非常賣力，大聲叫喊，吸引了同學們的注意，一下子前來支持義賣的同學就多了起來。到晚上，活動繼續(xù)中。另有兩個大一的女同學，了解我們的活動，表示非常支持我們的活動，主動的提供幫忙，連剩下的花也賣完了。
然而，天公不作美，第二天下起了大雨。前來參加活動的人大大減少，上午，在孫俊英老師繼續(xù)的'帶領(lǐng)下，大家仍在雨中為鮮花義賣加油。盡管情況不盡如人意，但保本了。下午，雨絲毫沒有要停下的意思，其他的攤位慢慢地都已經(jīng)撤了，我們?nèi)詧允貚徫坏阶詈笠豢獭?BR> 本次活動我們基本上很團結(jié)做好、完成這些工作，做到以團隊為一個整體。特別是在老師的帶領(lǐng)和支持下，能非常出色的完成任務(wù)。美中不足的是，由于時間緊急，活動宣傳力度的遠遠不夠，導致很多同學都不太清楚有這樣的活動。另外天氣方面很糟糕，再加上本次活動選得時間不是節(jié)假日，很多都不知道買了花該送給誰。此外，由于缺少鮮花義賣的經(jīng)驗，也使本次活動剛開始很難開展起來。
捐贈活動總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
老師、同學們，大家上午好！值此，我們在這里隆重舉行“鞋業(yè)有限公司捐贈童鞋儀式”。首先，我謹代表全體少先隊員，對出席捐贈儀式的各位領(lǐng)導，各方代表表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎！
近年來，鞋業(yè)有限公司在加強自身建設(shè)發(fā)展的同時，更加關(guān)注我們當?shù)剞r(nóng)村小學教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心我們農(nóng)村孩子們的成長。至此，在今年第__屆“六一國際兒童節(jié)來臨之際，決定向社會捐贈雙精致的童鞋，讓我們再此以熱烈的.掌聲向鞋業(yè)的叔叔阿姨們，表示忠心的感謝！
捐贈活動總結(jié)篇十六
根據(jù)__教體函〔20__〕號《關(guān)于認真做好20__年秋季開學期間學生資助宣傳工作的通知》，界牌小學切實做好了學生資助宣傳工作，讓國家學生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進學校的教育教學工作，現(xiàn)將學校開展學生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：
一、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳《義務(wù)教育學生資助》政策：免學雜費、免費教科書、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學生資助項目。
二、宣傳方式。
我校是一所農(nóng)村小學，轄區(qū)有丘陵，學校部分學生家庭經(jīng)濟確實困難，為了讓國家的`資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會、學校家委會微信群、班級微信群、學校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍，及時讓廣大學生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、制作學生資助政策宣傳展板，并放于學校校門口，讓每一個進校的學生、家長都能了解國家的資助政策。
2、發(fā)放宣傳資料。學校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。
3、利用學校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4、在小學生、幼兒園家長會上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。