青少年是國(guó)家的未來(lái)，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。總結(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和反思，也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。想要寫一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
朋友對(duì)不起篇一
“?！边@句話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒有對(duì)她說(shuō)。
我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開始慢慢的消退。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師一邊評(píng)講，一邊批改測(cè)試的卷子。過了一會(huì)兒，我無(wú)意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動(dòng)鉛筆。我定睛一看，原來(lái)吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見了，心想：哎！我就睜一只眼閉一只眼吧！不然我們就當(dāng)不成朋友了！
下課了，我又仔細(xì)的想了想：就因?yàn)槲覀兪桥笥?，所以才不能互相包庇，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。
后來(lái)，她從別的同學(xué)那知道是我告的，就跑過來(lái)跟我理論：“倪向陽(yáng)，你為什么要把這件事告訴老師？我們還算是朋友嗎？”我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吳佳宇，就是因?yàn)槲覀兪桥笥?，才要互相指出彼此的錯(cuò)誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友??！”“呵呵！’真正‘的朋友就是互相打小報(bào)告嗎？”吳佳宇失望地說(shuō)?！皡羌延睿阏`會(huì)我了，我只是想幫助你改正……”“改正什么？改正錯(cuò)誤嗎？我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎？麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了！”吳佳宇剛說(shuō)完，便扭頭就走?？匆娝哌h(yuǎn)的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過，眼淚就像斷了線的珍珠，止不住往下流。
如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友?！?！”
朋友對(duì)不起篇二
“叮鈴鈴"上課了，老師剛進(jìn)教室，就大發(fā)雷霆道：“小立，小浩，你們下課到我辦公室來(lái)一趟?！甭犞蠋熣f(shuō)話的口氣，我們倆的心立刻涼了大半。你想知道這是為什么嗎？請(qǐng)耐心聽我講一講吧！
上午的一節(jié)課下課時(shí)，小可把她從家里帶來(lái)的精美的工藝品拿給大伙兒欣賞。她拿了一個(gè)最漂亮的`，自己最喜歡的讓我欣賞，并一再吩咐我：“好朋友，這個(gè)你拿去欣賞，但要小心，別弄壞了，放學(xué)還給我就是了。”“好的。”我隨口就答應(yīng)了。我把那個(gè)精美的工藝品拿在手心上，把它當(dāng)寶貝似的捧著，絲毫不敢粗心。因?yàn)槲倚南耄盒】?，是我的好朋友，她最信任的就是我，如果我把工藝品摔壞了，小可豈不是會(huì)很傷心……可我正欣賞著，突然，我一不小心去失手把工藝品掉了，我連忙拾起來(lái)，一看，不好！摔壞了一角。因?yàn)檫@時(shí)還沒上課，所以教室里到處都是吵鬧聲，小可聽不見，同學(xué)們也沒注意我。我看著著缺了一角的工藝品，心想：我該怎么辦呢？如果我跟小可說(shuō)，她會(huì)不會(huì)生我的氣，從此不理我了呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我忐忑不安的拿著那讓我摔破一角的工藝品。我在教室里走來(lái)走去，不小心一頭撞到了好朋友小浩，我把事情向她傾訴，并問她我給怎么辦?！澳銘?yīng)該去想小可說(shuō)出真相的?！毙『茡狭藫项^，說(shuō)道。水質(zhì)，我們講的太入神，竟沒有看到老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，這就是老師叫我們倆去辦公室的原因。下課了，我把小可拉到一邊，說(shuō)：“對(duì)不起，小可，我對(duì)不起你。”小可一臉狐疑。我又說(shuō)：“其一，是因?yàn)槲也坏涯阆矏鄣墓に嚻匪ち艘唤牵€沒告訴你，對(duì)不起。其二，我不但沒把你的東西還給你，還連累小浩也要被老師叫到辦公室去，這下子可能還會(huì)連累你也被叫到辦公室去，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過別把玩具帶到學(xué)校來(lái)，實(shí)在對(duì)不起。”說(shuō)著，我向她鞠了個(gè)躬。
這時(shí)，老師又不知什么時(shí)候來(lái)到了我和小可的面前，她鼓起掌來(lái)，笑著說(shuō)：“看來(lái)，是不用我批評(píng)，你能知錯(cuò)就改了，這件事你的解決方法不錯(cuò)，我這次就饒了你吧！”但是，我還想對(duì)朋友說(shuō)：“小可，我的好，請(qǐng)你原諒我吧！”
朋友對(duì)不起篇三
其實(shí)內(nèi)心壓抑了許久，一直想對(duì)一位好朋友說(shuō)一聲對(duì)不起。時(shí)隔多年，不知她是否能原諒我，就算不能，我也還是要說(shuō)一聲——對(duì)不起。
這件事發(fā)生在三年前，多年以來(lái)我心中一直有愧，不知這事該不該告訴大家，我想大家應(yīng)該會(huì)理解我。
那天，像平常一樣充滿歡樂，好友約我去她家玩，整個(gè)下午都過得快樂無(wú)比，直到好友在送我回家的路上碰到了老師。老師交待我們下周一要帶皺紋紙，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著走了。突然朋友停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)她家沒皺紋紙，說(shuō)現(xiàn)在就去買，我答應(yīng)了，跟著她進(jìn)了對(duì)面的文具店。我在那挑選五花八門的皺紋紙，她就在店里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就當(dāng)我再次看向她時(shí)，她的手！竟然！伸向了對(duì)面的文具，每過多久，一支筆已經(jīng)成了她的囊中物。我瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信！她偷東西了？我雖然目睹這一切，出于我倆是朋友，并沒有將這所發(fā)生的一幕告訴店主，只是假裝沒看見。
“站住。”店主是個(gè)女的，大嗓門，此話一出使全場(chǎng)人其刷刷地望向了那個(gè)角落，“你偷了我東西！”
“沒有！絕對(duì)沒有！”好友回答得似乎理直氣壯。
“那這是什么？”店主鬼機(jī)靈得從好友衣兜里掏出了一把嶄新的筆，好友像是有點(diǎn)措手不及，但還是故作鎮(zhèn)定。
“人贓俱獲！跟我走一趟公安局，讓警察好好教導(dǎo)一下你！”店主口氣泰山難移啊，硬拽著好友朝外走不！我沒有！你給我作證，那是我在其它地方買的！”好友掙扎著，用一雙水汪汪的大眼睛看著我，眼神里充溢著哀求。
“這……我……還是……”一緊張，我話就結(jié)巴，思想混亂了。
“不！我不幫你！”清醒了，回過神來(lái)，我堅(jiān)定地說(shuō)。
“你！見利忘義。”好友說(shuō)完，就被人帶走了。因?yàn)槲覀儾皇峭嗤瑢W(xué)，所以從那以后就再無(wú)來(lái)往了。每當(dāng)路過那家文具店，我心里便是感慨萬(wàn)千。終于明白作為以為小學(xué)生，我們應(yīng)該是非分明，多不對(duì)的事要大膽指明觀點(diǎn)，不能為了私欲而選擇包庇。朋友！對(duì)不起！這句對(duì)不起不是因?yàn)槟侨諞]有幫你懺愧而說(shuō)的，而是當(dāng)時(shí)看到你那樣，沒有助你回頭而說(shuō)的，選擇了不幫，是對(duì)你將來(lái)好，如果是幫你，豈不是害了你？黑白是不可能扭曲的，希望你能理解我作為一位朋友的苦心。正如是非是不可顛倒的。
朋友對(duì)不起篇四
在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。
那年我5歲已經(jīng)漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都說(shuō)我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來(lái)。
在小伙伴當(dāng)中，有一個(gè)原本活潑可愛的小男孩——?jiǎng)倓?。可是由于他的爸爸前不久去世了，變得少言寡語(yǔ)。他常常一個(gè)人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個(gè)小伙伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸?！贝蠹覈诉^去稱贊剛剛。我非常嫉妒，快速地沖了過去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的泥人被踩扁了，我心里暗暗高興。
剛剛看著被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時(shí)才想起他是一個(gè)失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無(wú)存。我望著他痛苦的樣子，似乎有無(wú)數(shù)根鋼針把我的心扎得好痛好痛。
事情已經(jīng)過去4年了，剛剛也已經(jīng)搬家了，如果我還有機(jī)會(huì)再見到他，我一定要對(duì)他說(shuō)一聲：“！”
朋友對(duì)不起篇五
我和她是班里最好的朋友。原本以為，我們這么好的友誼是很長(zhǎng)久的，不會(huì)斷裂?？墒俏医裉炀秃退沉艘患?。
每天我們上學(xué)下學(xué)都是一起走，而每天早晨上學(xué)的時(shí)候都是她來(lái)叫我走。今天，我家鬧鐘沒有響，原本以為除了鬧鐘可以喊起我，還有她每天可以來(lái)叫我。沒想到，她今天并沒有叫我。正是因?yàn)檫@樣，我遲到了。可我并沒有怪她，因?yàn)槲抑?，我遲到不關(guān)她的事?？墒俏义e(cuò)了。本來(lái)以為到了班她會(huì)問問我為什么遲到什么的，或者沒問也行，可出乎我意料的是，她竟然在全班面前嘲笑了我！這令我非常憤怒。上課的時(shí)候，我一直用著鄙夷的眼神看著她?？墒撬齾s很委屈地看著我，我看著更生氣了，白了她一眼。
我和她生氣了。當(dāng)我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時(shí)候，同桌問我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我滿臉通紅，生氣地不說(shuō)話。我把眼睛睜得溜圓，對(duì)同桌說(shuō)：“她沒去叫我就算了，還當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我！你說(shuō)氣人不氣人！她就是一個(gè)狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌聽得直發(fā)愣：“她沒笑話你呀！那天她是在給我們講笑話呢！”“?。俊蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。。是我太魯莽，沒弄清楚事情的真相就怪你。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！
朋友對(duì)不起篇六
雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧?！蔽艺f(shuō)我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒有人和她玩?？墒?，我的心里并沒有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒做錯(cuò)，課上她明明是提醒過我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
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朋友對(duì)不起篇七
紀(jì)伯倫說(shuō)過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是，一同和你哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘?！笔堑?，我永遠(yuǎn)忘不了在成長(zhǎng)道路上陪我一起傷心難過的你，我的朋友。
八年前，我們相遇、相識(shí)、相知，并成為好友.那時(shí)，我們形影不離，親密無(wú)間。碰到較難的數(shù)學(xué)題，我們就會(huì)圍在課桌旁，一同研究探索；每次的課外活動(dòng)，都是我們倆一起參加。一有什么開心事，你就會(huì)馬上告訴我，讓我分享你的快樂。
事后，我才從其他同學(xué)那兒了解到，原來(lái)是誤會(huì)一場(chǎng)?？墒?，一切來(lái)得都太遲了。我曾試圖去挽回我們的友誼，而你已傷心欲絕，只是含著淚說(shuō)：“破裂的水晶，永遠(yuǎn)不會(huì)再愈合完整，甚至有可能，碎裂得更加徹底，只剩下晶瑩的粉末?！?BR> 有一句話，埋在我心頭很久很久，每次話到嘴邊，你都已轉(zhuǎn)身離去。但我仍想和你說(shuō)一聲：“！”
朋友對(duì)不起篇八
我想，我還是欠你一句對(duì)不起的。
人是不是非得要跟另外一個(gè)人扯上關(guān)系，生活才會(huì)比較有趣一些。一個(gè)人的生活，每個(gè)人都過過。我印象中，一個(gè)人獨(dú)處，似乎并沒有那么的孤單，寂寞，痛苦。村上春樹說(shuō)：“哪有人會(huì)喜歡孤獨(dú)，不過是不喜歡失望罷了?！蹦菚r(shí)看這句話，覺得自己就是喜歡孤獨(dú)，覺得自己就只適合獨(dú)處。現(xiàn)在想來(lái)，大概是因?yàn)闆]有失望過，所以并不知道孤獨(dú)在哪吧。
我得承認(rèn)，和你在一起玩之后，一個(gè)人獨(dú)處的生活就少了許多，一些事情，也不僅僅是由我一個(gè)人在承受了。這并非刻意，我也覺得很奇怪。雖然，過程中我也有意無(wú)意問過你兩句，但你表現(xiàn)得就像這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤Ｎ掖蟾乓彩菑哪莻€(gè)時(shí)候才開始，知道朋友就是這個(gè)樣子的。
我也是后知后覺，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的了解，也莫名其妙的多了起來(lái)。我開始知道你通常幾點(diǎn)回家，喜歡去什么地方，喜歡喝什么奶茶，說(shuō)話有哪些習(xí)慣，對(duì)于哪幾件事格外敏感，我也開始理解你的快樂，懂得你悲傷的原因，莫名其妙，但是又有一點(diǎn)點(diǎn)快樂。
也許你只當(dāng)我是一個(gè)孤獨(dú)的人，找到了朋友，所以性格稍微有一點(diǎn)點(diǎn)冷。可你并不知道我心中所想。我想，如果我不懂失望，那么你也一定不太會(huì)懂孤獨(dú)?？吹脚笥褌木腿グ参康暮眯模芏嗍虑槎寄軌蚬睬榈奶熨x，以至于你在我眼里，是溫柔的存在了，不過也反倒顯得我是越來(lái)越不合群了，因?yàn)槲抑挥X得煩躁。我自然沒有和你說(shuō)過這些想法，我猜測(cè)你是不懂的，但也許你會(huì)懂，只是覺得沒必要說(shuō)罷了，因?yàn)檫@并不是你的一個(gè)缺點(diǎn)。
感到很快樂和很抱歉的一點(diǎn)就是，我竟在無(wú)意之中成為了你重要的朋友，這的確讓我受寵若驚。可是這個(gè)說(shuō)是受寵若驚的朋友，即將要離開你，所以也有些矛盾。說(shuō)來(lái)慚愧，我從未想過我會(huì)有朋友，所以我也從未想過，我可能會(huì)丟下某一個(gè)人。分分合合的事情，其實(shí)每天都在發(fā)生生，你所講述的你自己，也經(jīng)歷過那么多。我看得出來(lái)你有不舍，我自然也懂，你不會(huì)很計(jì)較。但沒有提前說(shuō)好的我，還是會(huì)覺得有些抱歉。大概是因?yàn)?，我沒有體驗(yàn)過這樣的離別，所以我懦弱了。
感情真是一件很可怕的事情，雖然我沒有在這種友情當(dāng)中患得患失，有更多可怕的經(jīng)歷，但我卻害怕分別的那種氣氛。說(shuō)白了就是拉不下那個(gè)臉，不想哭，或者不想在朋友面前哭。離別是傷感的，哭一哭也無(wú)損顏面，只是于我來(lái)說(shuō)，還太難了。又或者說(shuō)，我自私了些，只想著自己能夠好過一點(diǎn)吧。
朋友對(duì)不起篇九
后
我和買晨旋一邊玩。
游戲。
一遍下樓，我們玩的是。
警察抓小偷的。
游戲。我當(dāng)小偷，他當(dāng)警察。因?yàn)橘I晨旋走的很慢，我比他快。
有一次上體育課時(shí)。
老師。
還開玩笑說(shuō)他。
像個(gè)烏龜。
不過，
下
到一。
樓的時(shí)候。
他
抓住了。
我
他把他的。
畫卷起來(lái)。
去打我，我想我跑快。
一
點(diǎn)，再藏個(gè)地方就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
了
于是，我撒腿就跑，然后。
藏在衛(wèi)生區(qū)的小。
門
洞
了
就在后邊極力追趕。
但是我是不。
情愿被抓住。
的，我們。
就
繞著國(guó)旗轉(zhuǎn)，但他很聰明，一下子反過來(lái)抓住我，
再次。
用
自制的。
“
電棒。
”
打我。我不耐煩了，一下子把他的畫卷撕了。買晨旋哭著去報(bào)告老師去了。
我呆呆的在原地，心里難受極了。
對(duì)不起買晨旋，我不是故意的。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
朋友對(duì)不起篇十
腦海中，很多事都如過眼云煙，但有件事卻令我至今難忘。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到很內(nèi)疚，那是我和朋友之間的誤會(huì)。我真想對(duì)她說(shuō)：“！”
那是一個(gè)春日，爸爸出差回來(lái)，給我買了一條非常漂亮的項(xiàng)鏈。下午，好朋友小涵來(lái)我家玩，我連忙拿出項(xiàng)鏈給她看。她邊看邊說(shuō)：“你爸爸對(duì)你真好，出差還給你買東西！”她將項(xiàng)鏈掛在脖子上試戴了一會(huì)，取下時(shí)露出羨慕的眼光。我說(shuō)：“你爸爸也很愛你，出差時(shí)定會(huì)給你帶的！”玩了一會(huì)兒，小涵的奶奶打來(lái)電話，叫她回家吃飯，她便與我告別回家去了。
晚上，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的項(xiàng)鏈不見了，怎么找都找不到。想起白天小涵羨慕的眼光，我當(dāng)即懷疑是她拿走了，連忙跑到她家里詢問：“小涵，你走后項(xiàng)鏈就不見了，你是否拿了我的項(xiàng)鏈？”她回答說(shuō)：“我雖然很喜歡，但我沒拿。你再找找，也許放在什么地方忘記了?！蔽矣行┥鷼猓骸澳隳昧司湍昧?，別再狡辯，不承認(rèn)就告訴你爸媽！”她一口咬定自己沒拿，我只好將情況跟他爸媽講了。她爸爸聽后，非常生氣，馬上將她叫出來(lái)，責(zé)問她為什么拿別人的東西？小涵委屈地說(shuō)：“我沒拿，我是被冤枉的！”她爸爸不由分說(shuō)，拿起衣架狠狠打了她一頓。我幸災(zāi)樂禍地回家了。
回到家，媽媽問我在干什么，我說(shuō)到小涵家找項(xiàng)鏈去了。媽媽聽后，揪住我的`耳朵說(shuō)：“你為什么不問下就胡亂猜測(cè)？飯后我打掃衛(wèi)生，見你的項(xiàng)鏈亂扔在桌子上，我怕丟了，就幫你放在床頭柜里。你倒好，還怪朋友拿了，走，快去給朋友道歉！”說(shuō)完，便拉著我去給朋友道歉。小涵的爸爸見項(xiàng)鏈找到了，高興地說(shuō)：“沒關(guān)系，都是小孩子嘛！”但小涵卻始終一聲不吭，眼神里流露出極大的委屈。
從那以后，小涵再也沒到我家玩過，平時(shí)見面，也仿佛不認(rèn)識(shí)我。我深知是我傷害了她，可是后悔也晚了。我不想我們珍貴的友情就此結(jié)束，我想找個(gè)時(shí)間真誠(chéng)地向她道歉：“，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你一定原諒我！”
朋友對(duì)不起篇十一
夜間，寂寞而無(wú)聲。
我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見了，你還好嗎？”是你———梅，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里?？焐险n的時(shí)候，我坐在你的`位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來(lái)都沒有見過，難道你和蘭有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了那封信。
信里面竟是我的壞話！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，看見了這一幕，驚奇地問道：“冰，你在干什么？”見你進(jìn)來(lái)我不顧一切地對(duì)你大喊：“梅，你竟對(duì)蘭說(shuō)我的壞話?！薄澳憧戳宋业男?。”“怎么了？不行嗎？總比你在背后說(shuō)人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼?！蹦惚晃艺f(shuō)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說(shuō)什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒多久，你便轉(zhuǎn)走了。后來(lái)，蘭來(lái)信說(shuō)，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。
今天，你來(lái)信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
朋友對(duì)不起篇十二
朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的，一旦失去了心中都會(huì)有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)滋味。即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使父母兄弟姐妹不在身旁，朋友，他們會(huì)伸出援助之手。像黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；像夏日的一陣清風(fēng)，帶來(lái)了清爽與享受，像一杯咖啡，苦中帶甜。朋友，對(duì)不起，那次是我錯(cuò)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚但空氣中帶著一絲寒意的下午，我無(wú)聊地在草稿紙上亂畫，仰望窗外，天氣晴朗，我就約了幾個(gè)朋友到文化廣場(chǎng)騎自行車。各自練習(xí)了幾圈之后，我們開始比賽，為了爭(zhēng)第一，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她推下了車，她氣不過轉(zhuǎn)頭就走了。我心想：“難道友誼就這么脆弱嗎？”以為一下子就過去了，向他道歉就是了。怕她不原諒我，心一直懸著。
晚上，一個(gè)人漫無(wú)目的地在社區(qū)里閑逛，四周行人個(gè)個(gè)行色匆匆，每個(gè)人都面無(wú)表情，也沒有人會(huì)注意到我。睡覺時(shí)恍恍惚惚地盡想些雜七雜八的事，睡不著覺，只好數(shù)羊，一只羊，二只羊，三只羊……天亮了，一共數(shù)了三千三百七十八只羊。
朋友，對(duì)不起，我不該把比賽放在第一；朋友，對(duì)不起，我們可以重新做朋友嗎？朋友，對(duì)不起，希望你能幫我改改壞毛??；朋友，對(duì)不起，你可以原諒我嗎？朋友，雖然我們經(jīng)常吵架，但你還是我的朋友；朋友，有空的話來(lái)我家玩吧！這表示我們已經(jīng)和好了。
朋友對(duì)不起篇十三
人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對(duì)他說(shuō)一句：“！”
記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，同學(xué)們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。過了一會(huì)兒，外面的太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來(lái)，我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然，一會(huì)兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。
雨整整下了一天，放學(xué)的時(shí)候我來(lái)到教室放傘區(qū)，拿起自己的雨傘站隊(duì)放學(xué)了。經(jīng)過走廊時(shí)，透過教室窗戶玻璃我看見了一個(gè)身影在放傘區(qū)徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時(shí)，我也沒多想，徑直向校門口走去。在走出校園時(shí)我又看到了黃政，他一個(gè)人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，大不了就是淋點(diǎn)雨嘛。于是，我心安理得地回家了。
第二天上學(xué)時(shí)，大雨依舊下個(gè)不停。出門的時(shí)候，我拿起昨天的那把傘，突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無(wú)一人，我想：他怎么沒來(lái)上學(xué)呢？難道是生病了？一會(huì)兒，班主任說(shuō)：“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時(shí)淋了雨，生病請(qǐng)假了，所以今天不來(lái)上學(xué)了?！甭犕赀@句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會(huì)生病的。
到了第三天，早上在校門口看見黃政，我立馬沖過去問他：“黃政，你前天是不是沒有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說(shuō)：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來(lái)帶了傘的'，可是放學(xué)的時(shí)候卻不見了。”我又問他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說(shuō)：“是一把深藍(lán)色的格子傘?！庇谑俏野亚疤炷玫膫銖臅锬贸鰜?lái)，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說(shuō)：“這就是我的！”我問他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個(gè)清晰的字——黃政。頓時(shí)，我感覺羞愧不已，紅著臉說(shuō)：“黃政，不好意思是我拿錯(cuò)了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說(shuō)：“不要緊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動(dòng)了，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此我只想對(duì)黃政說(shuō)一句：“！”
朋友對(duì)不起篇十四
每當(dāng)想起當(dāng)年的事情，我的內(nèi)心總是會(huì)有一陣慚愧感，無(wú)論是多久，我都無(wú)法原諒我自己，居然會(huì)這樣對(duì)她。回想起來(lái)，如今能說(shuō)的只有一句:。
每個(gè)人都會(huì)有和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾的事情，但是事情一旦發(fā)生了，就要看你自己如何抉擇，去面對(duì)。記得那一次，是上美術(shù)課，上課鈴聲響了，老師把畫畫本發(fā)了下來(lái)。在班上，我畫畫是極優(yōu)的，而我的朋友，確實(shí)班上極差的。那時(shí)候，老師將畫畫本發(fā)到我們手上。我興奮地拿起畫畫本，看著那紅色的墨筆畫著一個(gè)極高，讓我十分滿意的分?jǐn)?shù)，九十八，不錯(cuò)不錯(cuò)。
我自信滿滿的把頭撇到了我朋友的`畫畫本上，看到了她畫得極差，分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹。我頓時(shí)捂住嘴巴開始嘲笑她了，“小玲，你的分?jǐn)?shù)也太低了吧！還不及我分?jǐn)?shù)的一半?！蔽业脑捳f(shuō)了出去，小玲頓時(shí)收了收眼孔，眼睛緊緊地盯著那刺紅醒目的分?jǐn)?shù)，她的臉色一下子差了，變得十分失落。她垂頭喪氣，頓時(shí)把畫畫本放了起來(lái)。
我見到她的舉動(dòng)，頓時(shí)問道:“你是怕被別人看到多少分嗎？其實(shí)你沒必要這么做的，畢竟全班人都知道，你的美術(shù)極差?！蔽业脑拏鞯剿亩?，她頓時(shí)睜大眼睛瞪著我說(shuō):“是啊，我的分?jǐn)?shù)確實(shí)很差，但你也不能這么數(shù)落我吧！你還是不是我的好朋友了？”她的話中帶著一絲腔音，看樣子是差點(diǎn)哭出來(lái)了。
我聽了她說(shuō)的話，頓時(shí)慚愧起來(lái)，小玲生氣了，這都是我因?yàn)槲疫@么說(shuō)才會(huì)這樣的，看著小玲不理我了，我才知道，小玲很在意我說(shuō)的話，而我卻說(shuō)了讓她傷心的話。我糾結(jié)地走到她的座位旁邊，低聲下氣地向她道歉:“對(duì)不起啊，小玲，我不知道這會(huì)讓你生氣，我真的不是出于真心數(shù)落你的……”我糾結(jié)地把目光放在小玲身上，直接小玲偷偷露出眼睛看著我，她的眼睛紅紅的，我知道她哭了?？粗@副樣子，我真的覺得我說(shuō)得過分了，無(wú)法原諒我自己。
小玲在當(dāng)然原諒了我的過錯(cuò)，然后我們還是像以前那樣和好快樂地玩著。但是那件事情卻深深地印在了我的心里，至今都無(wú)法忘記。每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)無(wú)比地慚愧，心中只能用“”來(lái)概括了。
朋友對(duì)不起篇十五
這也許是最后一次見面了，
因?yàn)?，過幾天我就要遠(yuǎn)離---。
這個(gè)給我夢(mèng)想，給我希望的'天堂'。
曾經(jīng)我是那么笨，
讓你為我操心，
你也不生氣。
回憶起來(lái)，
你是我人生中遇到的最好的朋友啊。
你是唯一一個(gè)為我擔(dān)心的人，
我以前對(duì)你的冷嘲熱諷，
你都用寬容的心寬恕了，
你也說(shuō)過，
你不怪我，
但我的心，
使終都有一種愧疚感。
最后，我還是沒能說(shuō)出口。
連一句告別的話都沒說(shuō)。
連你最后一面我也未能看清楚。
因?yàn)?，我不?--。
以眼淚來(lái)告別。
最后，當(dāng)你終于走進(jìn)那鐵門的一剎那，
我才知道，過去的一切在這一刻，
已變成回憶。
再見，我摯愛的朋友，
我還是在心里對(duì)你說(shuō)。
'謝謝，朋友'。
朋友對(duì)不起篇十六
“。”這句真誠(chéng)的話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)小瑩深深的歉意，盡管這樣，我還是沒有對(duì)小瑩說(shuō)。
那是四年級(jí)的一次中午吃飯，我偷偷地帶了零食去學(xué)校吃，不小心被朋友小瑩發(fā)現(xiàn)了，她大聲指責(zé)我：“你怎么可以帶零食回來(lái)吃呢？快收起！”我靠近小瑩，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“小瑩，你是我的好朋友，這次你就別理了你總不想看見你的朋友在同學(xué)面前出丑吧？”小瑩一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒聽過‘國(guó)有國(guó)規(guī)，校有校規(guī)，家有家規(guī)’這句話嗎？雖然我是你的朋友，但也不能因?yàn)橛颜x而和你一起犯了校規(guī)。”這下，我不高興了，對(duì)她瞟了一眼，大聲罵道：“我的`事你別理?！闭f(shuō)完，便走開了。
可小瑩又跟著我走到了石桌前，對(duì)我說(shuō)：“你還不扔掉，我就去告老師。”但我依然我行我素。小瑩被我氣惱了，一轉(zhuǎn)身就去告老師。我被老師批評(píng)了一頓，我氣炸了，決定“以其人之道，還其人之身。”
我在一旁聽著，頻頻點(diǎn)頭。心里有說(shuō)不出的開心，嘿，報(bào)復(fù)成功！“咦，小瑩來(lái)了，快躲！”我對(duì)他們說(shuō)。為了故意氣她，我們?nèi)齼蓛傻卦谛‖撁媲白哌^，還說(shuō)著小瑩的壞話。
小瑩跑過來(lái)，問我：“你們?cè)谥v什么？”小瑩的朋友瞟了她一眼，冷冷扔下了一句：“沒你這樣的朋友。”走了。
我在一旁幸災(zāi)樂禍，對(duì)小瑩大笑，小瑩急得哭了，我更加開心了。
可過了幾天，我慢慢覺得前幾天我做得太不對(duì)了，讓小瑩失去了最珍貴的友誼，盡管小瑩和我和好如初，我還是不能原諒自己當(dāng)初為什么不寬容一點(diǎn)。
小瑩是對(duì)的，他大公無(wú)私，不會(huì)受感情而影響，而我卻錯(cuò)了，因?yàn)樾‖摳胬蠋煻蛩龍?bào)服，讓他失去了朋友，我真想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲“?！?BR> 朋友對(duì)不起篇十七
在記憶的小河中，時(shí)光如流水一般，悄然無(wú)息地流過。可一直有一條五彩斑斕的小魚留在這里，那是我的一件心事。
8歲那年，我在小溪邊玩。你興高采烈的跑過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你覺得我頭上的花環(huán)好看嗎？”
我稍微楞了一下，看了看頭上。果真有一個(gè)漂亮的花環(huán)，她似乎成了一位花仙子，在草叢中流連?？晌揖筒环饬?，有些生氣地說(shuō)：“你帶上這個(gè)一點(diǎn)也不好看，真像丑八怪！”還順便摘下了你的花環(huán)。
“那你就做一個(gè)看看！”你也毫不留情。
我覺得這是自己大顯身手的時(shí)候了，便得意揚(yáng)揚(yáng)，說(shuō)：“你瞧著吧！”然后在附近找了一些自己認(rèn)為好看的野花摘下，便不緊不慢、笨手笨腳地綁了起來(lái)。
你似乎氣消了，就走過來(lái)和我說(shuō)：“你這樣做不好看的！”我放下花，捂住了耳朵。見我不聽，你只好悄悄地走到一邊去了。
大約過了50分鐘，我總算把自己的杰作綁好了，就沾沾自喜。這時(shí)，你走了過來(lái)，瞟瞟我的“花環(huán)”再把自己的花環(huán)撿起來(lái)，走到我的面前。嘟起嘴說(shuō)：“你做的還行吧，但是顏色太鮮艷了。
的`確，她的花環(huán)非常干凈，整潔，而我的亂糟糟的。還有，她的花環(huán)很素凈，沒有僵硬、呆板的感覺。相反，還增添了幾分生機(jī)盎然。
“你做的比我的有更好嗎？沒有”，怒氣沖沖地我說(shuō)。你有點(diǎn)委屈，“我才沒有呢！”
這句話已經(jīng)徹底激怒了我，就飛快地沖到面前，拉下你的花環(huán)，將它撕了個(gè)粉碎。
沒有任何防備的你猛地一摔，哇哇大哭了起來(lái)“你太壞了，嗚嗚，我要和你絕交！”
“絕交就絕交，有什么了不起的嗎？”我裝作滿不在乎地回答，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我便急匆匆地跑回了她摔倒的地方，不見了人影，卻只有一個(gè)個(gè)鞋印走向她家……。
去道歉嗎？可是，我已經(jīng)沒有勇氣向她道歉了，月亮就在那灰藍(lán)色天幕中嵌著，月光清冷，灑在了我的身上，仿佛不滿我的行為似的后來(lái)。
她已經(jīng)搬家了，不知道搬去了哪里，我們?cè)?jīng)約定，要做最好的朋友，可卻因?yàn)檫@一個(gè)小事斷絕了關(guān)系，就這樣，相處了七年的朋友就在這時(shí)分別了。連告別語(yǔ)都沒有，有時(shí)，我會(huì)有一些后悔，還有一點(diǎn)想要哭。所以，我還希望，自已能見到我最好的朋友，如果你聽到我的愿望，可以再來(lái)找我嗎？并且送給你一個(gè)美麗的花環(huán)，真誠(chéng)地說(shuō)聲：“?！?BR> 朋友對(duì)不起篇十八
看了題目，你是否會(huì)問：“你干了什么事呢？”請(qǐng)不要著急，慢慢聽我說(shuō)。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對(duì)稱圖形的畫“radic;”，并畫出它的軸對(duì)稱；不是的畫“×”。”這一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫了“radic;”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對(duì)稱圖形。我把“radic;”劃掉，寫上“×”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個(gè)“×”。
做完試卷后，老師說(shuō)：“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)。”我們對(duì)調(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來(lái)評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對(duì)稱的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“五環(huán)是軸對(duì)稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個(gè)“radic;”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“radic;”的）。
評(píng)獎(jiǎng)完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說(shuō)：“可能是印錯(cuò)的，我跟其他老師討論一下?！弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是：那題應(yīng)該畫“×”。
對(duì)不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請(qǐng)尊重我的選擇。
朋友對(duì)不起篇一
“?！边@句話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)吳佳宇深深的歉意，盡管這樣，我還沒有對(duì)她說(shuō)。
我和吳佳宇曾經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友，可就在那一次，我們的友誼在開始慢慢的消退。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師一邊評(píng)講，一邊批改測(cè)試的卷子。過了一會(huì)兒，我無(wú)意間看到了吳佳宇那只揮毫的自動(dòng)鉛筆。我定睛一看，原來(lái)吳佳宇正急急忙忙的改正數(shù)學(xué)卷子上的答案。我見了，心想：哎！我就睜一只眼閉一只眼吧！不然我們就當(dāng)不成朋友了！
下課了，我又仔細(xì)的想了想：就因?yàn)槲覀兪桥笥?，所以才不能互相包庇，我還是得把這件事告訴老師，就這樣，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”便“拔地而起”。老師知道后，狠狠地批評(píng)了吳佳宇一頓，吳佳宇不禁潸然淚下。
后來(lái)，她從別的同學(xué)那知道是我告的，就跑過來(lái)跟我理論：“倪向陽(yáng)，你為什么要把這件事告訴老師？我們還算是朋友嗎？”我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“吳佳宇，就是因?yàn)槲覀兪桥笥?，才要互相指出彼此的錯(cuò)誤。這樣的我們才是’真正‘的朋友??！”“呵呵！’真正‘的朋友就是互相打小報(bào)告嗎？”吳佳宇失望地說(shuō)?！皡羌延睿阏`會(huì)我了，我只是想幫助你改正……”“改正什么？改正錯(cuò)誤嗎？我的錯(cuò)誤還需要你幫我改正嗎？麻煩你別再多管閑事了，也別自作多情了！”吳佳宇剛說(shuō)完，便扭頭就走?？匆娝哌h(yuǎn)的背影，我的心里就像被刀劃了一道口子似的，十分難過，眼淚就像斷了線的珍珠，止不住往下流。
如果世上有擦除記憶的方法，我想把這段記憶抹去。友誼是很珍貴的，我們要珍惜它，更何況，我們還是赤膽忠心的好朋友?！?！”
朋友對(duì)不起篇二
“叮鈴鈴"上課了，老師剛進(jìn)教室，就大發(fā)雷霆道：“小立，小浩，你們下課到我辦公室來(lái)一趟?！甭犞蠋熣f(shuō)話的口氣，我們倆的心立刻涼了大半。你想知道這是為什么嗎？請(qǐng)耐心聽我講一講吧！
上午的一節(jié)課下課時(shí)，小可把她從家里帶來(lái)的精美的工藝品拿給大伙兒欣賞。她拿了一個(gè)最漂亮的`，自己最喜歡的讓我欣賞，并一再吩咐我：“好朋友，這個(gè)你拿去欣賞，但要小心，別弄壞了，放學(xué)還給我就是了。”“好的。”我隨口就答應(yīng)了。我把那個(gè)精美的工藝品拿在手心上，把它當(dāng)寶貝似的捧著，絲毫不敢粗心。因?yàn)槲倚南耄盒】?，是我的好朋友，她最信任的就是我，如果我把工藝品摔壞了，小可豈不是會(huì)很傷心……可我正欣賞著，突然，我一不小心去失手把工藝品掉了，我連忙拾起來(lái)，一看，不好！摔壞了一角。因?yàn)檫@時(shí)還沒上課，所以教室里到處都是吵鬧聲，小可聽不見，同學(xué)們也沒注意我。我看著著缺了一角的工藝品，心想：我該怎么辦呢？如果我跟小可說(shuō)，她會(huì)不會(huì)生我的氣，從此不理我了呢？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我忐忑不安的拿著那讓我摔破一角的工藝品。我在教室里走來(lái)走去，不小心一頭撞到了好朋友小浩，我把事情向她傾訴，并問她我給怎么辦?！澳銘?yīng)該去想小可說(shuō)出真相的?！毙『茡狭藫项^，說(shuō)道。水質(zhì)，我們講的太入神，竟沒有看到老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，這就是老師叫我們倆去辦公室的原因。下課了，我把小可拉到一邊，說(shuō)：“對(duì)不起，小可，我對(duì)不起你。”小可一臉狐疑。我又說(shuō)：“其一，是因?yàn)槲也坏涯阆矏鄣墓に嚻匪ち艘唤牵€沒告訴你，對(duì)不起。其二，我不但沒把你的東西還給你，還連累小浩也要被老師叫到辦公室去，這下子可能還會(huì)連累你也被叫到辦公室去，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過別把玩具帶到學(xué)校來(lái)，實(shí)在對(duì)不起。”說(shuō)著，我向她鞠了個(gè)躬。
這時(shí)，老師又不知什么時(shí)候來(lái)到了我和小可的面前，她鼓起掌來(lái)，笑著說(shuō)：“看來(lái)，是不用我批評(píng)，你能知錯(cuò)就改了，這件事你的解決方法不錯(cuò)，我這次就饒了你吧！”但是，我還想對(duì)朋友說(shuō)：“小可，我的好，請(qǐng)你原諒我吧！”
朋友對(duì)不起篇三
其實(shí)內(nèi)心壓抑了許久，一直想對(duì)一位好朋友說(shuō)一聲對(duì)不起。時(shí)隔多年，不知她是否能原諒我，就算不能，我也還是要說(shuō)一聲——對(duì)不起。
這件事發(fā)生在三年前，多年以來(lái)我心中一直有愧，不知這事該不該告訴大家，我想大家應(yīng)該會(huì)理解我。
那天，像平常一樣充滿歡樂，好友約我去她家玩，整個(gè)下午都過得快樂無(wú)比，直到好友在送我回家的路上碰到了老師。老師交待我們下周一要帶皺紋紙，我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著走了。突然朋友停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)她家沒皺紋紙，說(shuō)現(xiàn)在就去買，我答應(yīng)了，跟著她進(jìn)了對(duì)面的文具店。我在那挑選五花八門的皺紋紙，她就在店里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就當(dāng)我再次看向她時(shí)，她的手！竟然！伸向了對(duì)面的文具，每過多久，一支筆已經(jīng)成了她的囊中物。我瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信！她偷東西了？我雖然目睹這一切，出于我倆是朋友，并沒有將這所發(fā)生的一幕告訴店主，只是假裝沒看見。
“站住。”店主是個(gè)女的，大嗓門，此話一出使全場(chǎng)人其刷刷地望向了那個(gè)角落，“你偷了我東西！”
“沒有！絕對(duì)沒有！”好友回答得似乎理直氣壯。
“那這是什么？”店主鬼機(jī)靈得從好友衣兜里掏出了一把嶄新的筆，好友像是有點(diǎn)措手不及，但還是故作鎮(zhèn)定。
“人贓俱獲！跟我走一趟公安局，讓警察好好教導(dǎo)一下你！”店主口氣泰山難移啊，硬拽著好友朝外走不！我沒有！你給我作證，那是我在其它地方買的！”好友掙扎著，用一雙水汪汪的大眼睛看著我，眼神里充溢著哀求。
“這……我……還是……”一緊張，我話就結(jié)巴，思想混亂了。
“不！我不幫你！”清醒了，回過神來(lái)，我堅(jiān)定地說(shuō)。
“你！見利忘義。”好友說(shuō)完，就被人帶走了。因?yàn)槲覀儾皇峭嗤瑢W(xué)，所以從那以后就再無(wú)來(lái)往了。每當(dāng)路過那家文具店，我心里便是感慨萬(wàn)千。終于明白作為以為小學(xué)生，我們應(yīng)該是非分明，多不對(duì)的事要大膽指明觀點(diǎn)，不能為了私欲而選擇包庇。朋友！對(duì)不起！這句對(duì)不起不是因?yàn)槟侨諞]有幫你懺愧而說(shuō)的，而是當(dāng)時(shí)看到你那樣，沒有助你回頭而說(shuō)的，選擇了不幫，是對(duì)你將來(lái)好，如果是幫你，豈不是害了你？黑白是不可能扭曲的，希望你能理解我作為一位朋友的苦心。正如是非是不可顛倒的。
朋友對(duì)不起篇四
在我5歲那年，一件事在我的心靈上留下了深深愧疚，讓我至今難以忘懷。
那年我5歲已經(jīng)漸漸開始懂事，但我還是喜歡捏泥人。這泥巴讓我的童年充滿了快樂和有趣。一捏起泥人大家都說(shuō)我捏的最像，紛紛向我豎起大拇指。我不禁驕傲起來(lái)。
在小伙伴當(dāng)中，有一個(gè)原本活潑可愛的小男孩——?jiǎng)倓?。可是由于他的爸爸前不久去世了，變得少言寡語(yǔ)。他常常一個(gè)人坐在旁邊自己玩。有一次，他也捏好了一泥人，他滿意地笑了。忽然一個(gè)小伙伴喊道：“快看！剛剛捏的真像人，而且很像他爸爸?！贝蠹覈诉^去稱贊剛剛。我非常嫉妒，快速地沖了過去，一巴掌打翻了他的“泥爸爸”，還用腳狠狠地踩了幾下，看見他的泥人被踩扁了，我心里暗暗高興。
剛剛看著被我踩扁的泥人，大聲地哭喊：“我要爸爸，我要爸爸……”我這時(shí)才想起他是一個(gè)失去爸爸的孩子，剛才那股高興勁蕩然無(wú)存。我望著他痛苦的樣子，似乎有無(wú)數(shù)根鋼針把我的心扎得好痛好痛。
事情已經(jīng)過去4年了，剛剛也已經(jīng)搬家了，如果我還有機(jī)會(huì)再見到他，我一定要對(duì)他說(shuō)一聲：“！”
朋友對(duì)不起篇五
我和她是班里最好的朋友。原本以為，我們這么好的友誼是很長(zhǎng)久的，不會(huì)斷裂?？墒俏医裉炀秃退沉艘患?。
每天我們上學(xué)下學(xué)都是一起走，而每天早晨上學(xué)的時(shí)候都是她來(lái)叫我走。今天，我家鬧鐘沒有響，原本以為除了鬧鐘可以喊起我，還有她每天可以來(lái)叫我。沒想到，她今天并沒有叫我。正是因?yàn)檫@樣，我遲到了。可我并沒有怪她，因?yàn)槲抑?，我遲到不關(guān)她的事?？墒俏义e(cuò)了。本來(lái)以為到了班她會(huì)問問我為什么遲到什么的，或者沒問也行，可出乎我意料的是，她竟然在全班面前嘲笑了我！這令我非常憤怒。上課的時(shí)候，我一直用著鄙夷的眼神看著她?？墒撬齾s很委屈地看著我，我看著更生氣了，白了她一眼。
我和她生氣了。當(dāng)我和她像兩頭牛一樣在互相抵著角的時(shí)候，同桌問我：“你怎么不和她玩了？”一提到她，我滿臉通紅，生氣地不說(shuō)話。我把眼睛睜得溜圓，對(duì)同桌說(shuō)：“她沒去叫我就算了，還當(dāng)著全班同學(xué)的面嘲笑我！你說(shuō)氣人不氣人！她就是一個(gè)狼心狗肺的家伙、白皮……”同桌聽得直發(fā)愣：“她沒笑話你呀！那天她是在給我們講笑話呢！”“?。俊蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的`耳朵。。是我太魯莽，沒弄清楚事情的真相就怪你。對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！
朋友對(duì)不起篇六
雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧?！蔽艺f(shuō)我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒有人和她玩?？墒?，我的心里并沒有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒做錯(cuò)，課上她明明是提醒過我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
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朋友對(duì)不起篇七
紀(jì)伯倫說(shuō)過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；但是，一同和你哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘?！笔堑?，我永遠(yuǎn)忘不了在成長(zhǎng)道路上陪我一起傷心難過的你，我的朋友。
八年前，我們相遇、相識(shí)、相知，并成為好友.那時(shí)，我們形影不離，親密無(wú)間。碰到較難的數(shù)學(xué)題，我們就會(huì)圍在課桌旁，一同研究探索；每次的課外活動(dòng)，都是我們倆一起參加。一有什么開心事，你就會(huì)馬上告訴我，讓我分享你的快樂。
事后，我才從其他同學(xué)那兒了解到，原來(lái)是誤會(huì)一場(chǎng)?？墒?，一切來(lái)得都太遲了。我曾試圖去挽回我們的友誼，而你已傷心欲絕，只是含著淚說(shuō)：“破裂的水晶，永遠(yuǎn)不會(huì)再愈合完整，甚至有可能，碎裂得更加徹底，只剩下晶瑩的粉末?！?BR> 有一句話，埋在我心頭很久很久，每次話到嘴邊，你都已轉(zhuǎn)身離去。但我仍想和你說(shuō)一聲：“！”
朋友對(duì)不起篇八
我想，我還是欠你一句對(duì)不起的。
人是不是非得要跟另外一個(gè)人扯上關(guān)系，生活才會(huì)比較有趣一些。一個(gè)人的生活，每個(gè)人都過過。我印象中，一個(gè)人獨(dú)處，似乎并沒有那么的孤單，寂寞，痛苦。村上春樹說(shuō)：“哪有人會(huì)喜歡孤獨(dú)，不過是不喜歡失望罷了?！蹦菚r(shí)看這句話，覺得自己就是喜歡孤獨(dú)，覺得自己就只適合獨(dú)處。現(xiàn)在想來(lái)，大概是因?yàn)闆]有失望過，所以并不知道孤獨(dú)在哪吧。
我得承認(rèn)，和你在一起玩之后，一個(gè)人獨(dú)處的生活就少了許多，一些事情，也不僅僅是由我一個(gè)人在承受了。這并非刻意，我也覺得很奇怪。雖然，過程中我也有意無(wú)意問過你兩句，但你表現(xiàn)得就像這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤Ｎ掖蟾乓彩菑哪莻€(gè)時(shí)候才開始，知道朋友就是這個(gè)樣子的。
我也是后知后覺，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的了解，也莫名其妙的多了起來(lái)。我開始知道你通常幾點(diǎn)回家，喜歡去什么地方，喜歡喝什么奶茶，說(shuō)話有哪些習(xí)慣，對(duì)于哪幾件事格外敏感，我也開始理解你的快樂，懂得你悲傷的原因，莫名其妙，但是又有一點(diǎn)點(diǎn)快樂。
也許你只當(dāng)我是一個(gè)孤獨(dú)的人，找到了朋友，所以性格稍微有一點(diǎn)點(diǎn)冷。可你并不知道我心中所想。我想，如果我不懂失望，那么你也一定不太會(huì)懂孤獨(dú)?？吹脚笥褌木腿グ参康暮眯模芏嗍虑槎寄軌蚬睬榈奶熨x，以至于你在我眼里，是溫柔的存在了，不過也反倒顯得我是越來(lái)越不合群了，因?yàn)槲抑挥X得煩躁。我自然沒有和你說(shuō)過這些想法，我猜測(cè)你是不懂的，但也許你會(huì)懂，只是覺得沒必要說(shuō)罷了，因?yàn)檫@并不是你的一個(gè)缺點(diǎn)。
感到很快樂和很抱歉的一點(diǎn)就是，我竟在無(wú)意之中成為了你重要的朋友，這的確讓我受寵若驚。可是這個(gè)說(shuō)是受寵若驚的朋友，即將要離開你，所以也有些矛盾。說(shuō)來(lái)慚愧，我從未想過我會(huì)有朋友，所以我也從未想過，我可能會(huì)丟下某一個(gè)人。分分合合的事情，其實(shí)每天都在發(fā)生生，你所講述的你自己，也經(jīng)歷過那么多。我看得出來(lái)你有不舍，我自然也懂，你不會(huì)很計(jì)較。但沒有提前說(shuō)好的我，還是會(huì)覺得有些抱歉。大概是因?yàn)?，我沒有體驗(yàn)過這樣的離別，所以我懦弱了。
感情真是一件很可怕的事情，雖然我沒有在這種友情當(dāng)中患得患失，有更多可怕的經(jīng)歷，但我卻害怕分別的那種氣氛。說(shuō)白了就是拉不下那個(gè)臉，不想哭，或者不想在朋友面前哭。離別是傷感的，哭一哭也無(wú)損顏面，只是于我來(lái)說(shuō)，還太難了。又或者說(shuō)，我自私了些，只想著自己能夠好過一點(diǎn)吧。
朋友對(duì)不起篇九
后
我和買晨旋一邊玩。
游戲。
一遍下樓，我們玩的是。
警察抓小偷的。
游戲。我當(dāng)小偷，他當(dāng)警察。因?yàn)橘I晨旋走的很慢，我比他快。
有一次上體育課時(shí)。
老師。
還開玩笑說(shuō)他。
像個(gè)烏龜。
不過，
下
到一。
樓的時(shí)候。
他
抓住了。
我
他把他的。
畫卷起來(lái)。
去打我，我想我跑快。
一
點(diǎn)，再藏個(gè)地方就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
了
于是，我撒腿就跑，然后。
藏在衛(wèi)生區(qū)的小。
門
洞
了
就在后邊極力追趕。
但是我是不。
情愿被抓住。
的，我們。
就
繞著國(guó)旗轉(zhuǎn)，但他很聰明，一下子反過來(lái)抓住我，
再次。
用
自制的。
“
電棒。
”
打我。我不耐煩了，一下子把他的畫卷撕了。買晨旋哭著去報(bào)告老師去了。
我呆呆的在原地，心里難受極了。
對(duì)不起買晨旋，我不是故意的。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
朋友對(duì)不起篇十
腦海中，很多事都如過眼云煙，但有件事卻令我至今難忘。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感到很內(nèi)疚，那是我和朋友之間的誤會(huì)。我真想對(duì)她說(shuō)：“！”
那是一個(gè)春日，爸爸出差回來(lái)，給我買了一條非常漂亮的項(xiàng)鏈。下午，好朋友小涵來(lái)我家玩，我連忙拿出項(xiàng)鏈給她看。她邊看邊說(shuō)：“你爸爸對(duì)你真好，出差還給你買東西！”她將項(xiàng)鏈掛在脖子上試戴了一會(huì)，取下時(shí)露出羨慕的眼光。我說(shuō)：“你爸爸也很愛你，出差時(shí)定會(huì)給你帶的！”玩了一會(huì)兒，小涵的奶奶打來(lái)電話，叫她回家吃飯，她便與我告別回家去了。
晚上，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸給我買的項(xiàng)鏈不見了，怎么找都找不到。想起白天小涵羨慕的眼光，我當(dāng)即懷疑是她拿走了，連忙跑到她家里詢問：“小涵，你走后項(xiàng)鏈就不見了，你是否拿了我的項(xiàng)鏈？”她回答說(shuō)：“我雖然很喜歡，但我沒拿。你再找找，也許放在什么地方忘記了?！蔽矣行┥鷼猓骸澳隳昧司湍昧?，別再狡辯，不承認(rèn)就告訴你爸媽！”她一口咬定自己沒拿，我只好將情況跟他爸媽講了。她爸爸聽后，非常生氣，馬上將她叫出來(lái)，責(zé)問她為什么拿別人的東西？小涵委屈地說(shuō)：“我沒拿，我是被冤枉的！”她爸爸不由分說(shuō)，拿起衣架狠狠打了她一頓。我幸災(zāi)樂禍地回家了。
回到家，媽媽問我在干什么，我說(shuō)到小涵家找項(xiàng)鏈去了。媽媽聽后，揪住我的`耳朵說(shuō)：“你為什么不問下就胡亂猜測(cè)？飯后我打掃衛(wèi)生，見你的項(xiàng)鏈亂扔在桌子上，我怕丟了，就幫你放在床頭柜里。你倒好，還怪朋友拿了，走，快去給朋友道歉！”說(shuō)完，便拉著我去給朋友道歉。小涵的爸爸見項(xiàng)鏈找到了，高興地說(shuō)：“沒關(guān)系，都是小孩子嘛！”但小涵卻始終一聲不吭，眼神里流露出極大的委屈。
從那以后，小涵再也沒到我家玩過，平時(shí)見面，也仿佛不認(rèn)識(shí)我。我深知是我傷害了她，可是后悔也晚了。我不想我們珍貴的友情就此結(jié)束，我想找個(gè)時(shí)間真誠(chéng)地向她道歉：“，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你一定原諒我！”
朋友對(duì)不起篇十一
夜間，寂寞而無(wú)聲。
我獨(dú)自坐在窗前，正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然，門“咯吱”一聲開了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見了，你還好嗎？”是你———梅，我曾那么深地傷害過你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里?？焐险n的時(shí)候，我坐在你的`位子上，只是想歇一小會(huì)兒，卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來(lái)都沒有見過，難道你和蘭有秘密？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了那封信。
信里面竟是我的壞話！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，看見了這一幕，驚奇地問道：“冰，你在干什么？”見你進(jìn)來(lái)我不顧一切地對(duì)你大喊：“梅，你竟對(duì)蘭說(shuō)我的壞話?！薄澳憧戳宋业男?。”“怎么了？不行嗎？總比你在背后說(shuō)人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼?！蹦惚晃艺f(shuō)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說(shuō)什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒多久，你便轉(zhuǎn)走了。后來(lái)，蘭來(lái)信說(shuō)，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內(nèi)疚、自責(zé)，油然而生。
今天，你來(lái)信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
朋友對(duì)不起篇十二
朋友是每個(gè)人一生中不可缺少的，一旦失去了心中都會(huì)有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)滋味。即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，即使父母兄弟姐妹不在身旁，朋友，他們會(huì)伸出援助之手。像黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；像夏日的一陣清風(fēng)，帶來(lái)了清爽與享受，像一杯咖啡，苦中帶甜。朋友，對(duì)不起，那次是我錯(cuò)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚但空氣中帶著一絲寒意的下午，我無(wú)聊地在草稿紙上亂畫，仰望窗外，天氣晴朗，我就約了幾個(gè)朋友到文化廣場(chǎng)騎自行車。各自練習(xí)了幾圈之后，我們開始比賽，為了爭(zhēng)第一，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她推下了車，她氣不過轉(zhuǎn)頭就走了。我心想：“難道友誼就這么脆弱嗎？”以為一下子就過去了，向他道歉就是了。怕她不原諒我，心一直懸著。
晚上，一個(gè)人漫無(wú)目的地在社區(qū)里閑逛，四周行人個(gè)個(gè)行色匆匆，每個(gè)人都面無(wú)表情，也沒有人會(huì)注意到我。睡覺時(shí)恍恍惚惚地盡想些雜七雜八的事，睡不著覺，只好數(shù)羊，一只羊，二只羊，三只羊……天亮了，一共數(shù)了三千三百七十八只羊。
朋友，對(duì)不起，我不該把比賽放在第一；朋友，對(duì)不起，我們可以重新做朋友嗎？朋友，對(duì)不起，希望你能幫我改改壞毛??；朋友，對(duì)不起，你可以原諒我嗎？朋友，雖然我們經(jīng)常吵架，但你還是我的朋友；朋友，有空的話來(lái)我家玩吧！這表示我們已經(jīng)和好了。
朋友對(duì)不起篇十三
人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對(duì)他說(shuō)一句：“！”
記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，同學(xué)們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲響徹了整個(gè)校園。過了一會(huì)兒，外面的太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來(lái)，我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然，一會(huì)兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。
雨整整下了一天，放學(xué)的時(shí)候我來(lái)到教室放傘區(qū)，拿起自己的雨傘站隊(duì)放學(xué)了。經(jīng)過走廊時(shí)，透過教室窗戶玻璃我看見了一個(gè)身影在放傘區(qū)徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時(shí)，我也沒多想，徑直向校門口走去。在走出校園時(shí)我又看到了黃政，他一個(gè)人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學(xué)校也不遠(yuǎn)，大不了就是淋點(diǎn)雨嘛。于是，我心安理得地回家了。
第二天上學(xué)時(shí)，大雨依舊下個(gè)不停。出門的時(shí)候，我拿起昨天的那把傘，突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無(wú)一人，我想：他怎么沒來(lái)上學(xué)呢？難道是生病了？一會(huì)兒，班主任說(shuō)：“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時(shí)淋了雨，生病請(qǐng)假了，所以今天不來(lái)上學(xué)了?！甭犕赀@句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會(huì)生病的。
到了第三天，早上在校門口看見黃政，我立馬沖過去問他：“黃政，你前天是不是沒有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說(shuō)：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來(lái)帶了傘的'，可是放學(xué)的時(shí)候卻不見了。”我又問他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說(shuō)：“是一把深藍(lán)色的格子傘?！庇谑俏野亚疤炷玫膫銖臅锬贸鰜?lái)，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說(shuō)：“這就是我的！”我問他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個(gè)清晰的字——黃政。頓時(shí)，我感覺羞愧不已，紅著臉說(shuō)：“黃政，不好意思是我拿錯(cuò)了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說(shuō)：“不要緊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動(dòng)了，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此我只想對(duì)黃政說(shuō)一句：“！”
朋友對(duì)不起篇十四
每當(dāng)想起當(dāng)年的事情，我的內(nèi)心總是會(huì)有一陣慚愧感，無(wú)論是多久，我都無(wú)法原諒我自己，居然會(huì)這樣對(duì)她。回想起來(lái)，如今能說(shuō)的只有一句:。
每個(gè)人都會(huì)有和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾的事情，但是事情一旦發(fā)生了，就要看你自己如何抉擇，去面對(duì)。記得那一次，是上美術(shù)課，上課鈴聲響了，老師把畫畫本發(fā)了下來(lái)。在班上，我畫畫是極優(yōu)的，而我的朋友，確實(shí)班上極差的。那時(shí)候，老師將畫畫本發(fā)到我們手上。我興奮地拿起畫畫本，看著那紅色的墨筆畫著一個(gè)極高，讓我十分滿意的分?jǐn)?shù)，九十八，不錯(cuò)不錯(cuò)。
我自信滿滿的把頭撇到了我朋友的`畫畫本上，看到了她畫得極差，分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹。我頓時(shí)捂住嘴巴開始嘲笑她了，“小玲，你的分?jǐn)?shù)也太低了吧！還不及我分?jǐn)?shù)的一半?！蔽业脑捳f(shuō)了出去，小玲頓時(shí)收了收眼孔，眼睛緊緊地盯著那刺紅醒目的分?jǐn)?shù)，她的臉色一下子差了，變得十分失落。她垂頭喪氣，頓時(shí)把畫畫本放了起來(lái)。
我見到她的舉動(dòng)，頓時(shí)問道:“你是怕被別人看到多少分嗎？其實(shí)你沒必要這么做的，畢竟全班人都知道，你的美術(shù)極差?！蔽业脑拏鞯剿亩?，她頓時(shí)睜大眼睛瞪著我說(shuō):“是啊，我的分?jǐn)?shù)確實(shí)很差，但你也不能這么數(shù)落我吧！你還是不是我的好朋友了？”她的話中帶著一絲腔音，看樣子是差點(diǎn)哭出來(lái)了。
我聽了她說(shuō)的話，頓時(shí)慚愧起來(lái)，小玲生氣了，這都是我因?yàn)槲疫@么說(shuō)才會(huì)這樣的，看著小玲不理我了，我才知道，小玲很在意我說(shuō)的話，而我卻說(shuō)了讓她傷心的話。我糾結(jié)地走到她的座位旁邊，低聲下氣地向她道歉:“對(duì)不起啊，小玲，我不知道這會(huì)讓你生氣，我真的不是出于真心數(shù)落你的……”我糾結(jié)地把目光放在小玲身上，直接小玲偷偷露出眼睛看著我，她的眼睛紅紅的，我知道她哭了?？粗@副樣子，我真的覺得我說(shuō)得過分了，無(wú)法原諒我自己。
小玲在當(dāng)然原諒了我的過錯(cuò)，然后我們還是像以前那樣和好快樂地玩著。但是那件事情卻深深地印在了我的心里，至今都無(wú)法忘記。每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)無(wú)比地慚愧，心中只能用“”來(lái)概括了。
朋友對(duì)不起篇十五
這也許是最后一次見面了，
因?yàn)?，過幾天我就要遠(yuǎn)離---。
這個(gè)給我夢(mèng)想，給我希望的'天堂'。
曾經(jīng)我是那么笨，
讓你為我操心，
你也不生氣。
回憶起來(lái)，
你是我人生中遇到的最好的朋友啊。
你是唯一一個(gè)為我擔(dān)心的人，
我以前對(duì)你的冷嘲熱諷，
你都用寬容的心寬恕了，
你也說(shuō)過，
你不怪我，
但我的心，
使終都有一種愧疚感。
最后，我還是沒能說(shuō)出口。
連一句告別的話都沒說(shuō)。
連你最后一面我也未能看清楚。
因?yàn)?，我不?--。
以眼淚來(lái)告別。
最后，當(dāng)你終于走進(jìn)那鐵門的一剎那，
我才知道，過去的一切在這一刻，
已變成回憶。
再見，我摯愛的朋友，
我還是在心里對(duì)你說(shuō)。
'謝謝，朋友'。
朋友對(duì)不起篇十六
“。”這句真誠(chéng)的話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)小瑩深深的歉意，盡管這樣，我還是沒有對(duì)小瑩說(shuō)。
那是四年級(jí)的一次中午吃飯，我偷偷地帶了零食去學(xué)校吃，不小心被朋友小瑩發(fā)現(xiàn)了，她大聲指責(zé)我：“你怎么可以帶零食回來(lái)吃呢？快收起！”我靠近小瑩，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“小瑩，你是我的好朋友，這次你就別理了你總不想看見你的朋友在同學(xué)面前出丑吧？”小瑩一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒聽過‘國(guó)有國(guó)規(guī)，校有校規(guī)，家有家規(guī)’這句話嗎？雖然我是你的朋友，但也不能因?yàn)橛颜x而和你一起犯了校規(guī)。”這下，我不高興了，對(duì)她瞟了一眼，大聲罵道：“我的`事你別理?！闭f(shuō)完，便走開了。
可小瑩又跟著我走到了石桌前，對(duì)我說(shuō)：“你還不扔掉，我就去告老師。”但我依然我行我素。小瑩被我氣惱了，一轉(zhuǎn)身就去告老師。我被老師批評(píng)了一頓，我氣炸了，決定“以其人之道，還其人之身。”
我在一旁聽著，頻頻點(diǎn)頭。心里有說(shuō)不出的開心，嘿，報(bào)復(fù)成功！“咦，小瑩來(lái)了，快躲！”我對(duì)他們說(shuō)。為了故意氣她，我們?nèi)齼蓛傻卦谛‖撁媲白哌^，還說(shuō)著小瑩的壞話。
小瑩跑過來(lái)，問我：“你們?cè)谥v什么？”小瑩的朋友瞟了她一眼，冷冷扔下了一句：“沒你這樣的朋友。”走了。
我在一旁幸災(zāi)樂禍，對(duì)小瑩大笑，小瑩急得哭了，我更加開心了。
可過了幾天，我慢慢覺得前幾天我做得太不對(duì)了，讓小瑩失去了最珍貴的友誼，盡管小瑩和我和好如初，我還是不能原諒自己當(dāng)初為什么不寬容一點(diǎn)。
小瑩是對(duì)的，他大公無(wú)私，不會(huì)受感情而影響，而我卻錯(cuò)了，因?yàn)樾‖摳胬蠋煻蛩龍?bào)服，讓他失去了朋友，我真想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲“?！?BR> 朋友對(duì)不起篇十七
在記憶的小河中，時(shí)光如流水一般，悄然無(wú)息地流過。可一直有一條五彩斑斕的小魚留在這里，那是我的一件心事。
8歲那年，我在小溪邊玩。你興高采烈的跑過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你覺得我頭上的花環(huán)好看嗎？”
我稍微楞了一下，看了看頭上。果真有一個(gè)漂亮的花環(huán)，她似乎成了一位花仙子，在草叢中流連?？晌揖筒环饬?，有些生氣地說(shuō)：“你帶上這個(gè)一點(diǎn)也不好看，真像丑八怪！”還順便摘下了你的花環(huán)。
“那你就做一個(gè)看看！”你也毫不留情。
我覺得這是自己大顯身手的時(shí)候了，便得意揚(yáng)揚(yáng)，說(shuō)：“你瞧著吧！”然后在附近找了一些自己認(rèn)為好看的野花摘下，便不緊不慢、笨手笨腳地綁了起來(lái)。
你似乎氣消了，就走過來(lái)和我說(shuō)：“你這樣做不好看的！”我放下花，捂住了耳朵。見我不聽，你只好悄悄地走到一邊去了。
大約過了50分鐘，我總算把自己的杰作綁好了，就沾沾自喜。這時(shí)，你走了過來(lái)，瞟瞟我的“花環(huán)”再把自己的花環(huán)撿起來(lái)，走到我的面前。嘟起嘴說(shuō)：“你做的還行吧，但是顏色太鮮艷了。
的`確，她的花環(huán)非常干凈，整潔，而我的亂糟糟的。還有，她的花環(huán)很素凈，沒有僵硬、呆板的感覺。相反，還增添了幾分生機(jī)盎然。
“你做的比我的有更好嗎？沒有”，怒氣沖沖地我說(shuō)。你有點(diǎn)委屈，“我才沒有呢！”
這句話已經(jīng)徹底激怒了我，就飛快地沖到面前，拉下你的花環(huán)，將它撕了個(gè)粉碎。
沒有任何防備的你猛地一摔，哇哇大哭了起來(lái)“你太壞了，嗚嗚，我要和你絕交！”
“絕交就絕交，有什么了不起的嗎？”我裝作滿不在乎地回答，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我便急匆匆地跑回了她摔倒的地方，不見了人影，卻只有一個(gè)個(gè)鞋印走向她家……。
去道歉嗎？可是，我已經(jīng)沒有勇氣向她道歉了，月亮就在那灰藍(lán)色天幕中嵌著，月光清冷，灑在了我的身上，仿佛不滿我的行為似的后來(lái)。
她已經(jīng)搬家了，不知道搬去了哪里，我們?cè)?jīng)約定，要做最好的朋友，可卻因?yàn)檫@一個(gè)小事斷絕了關(guān)系，就這樣，相處了七年的朋友就在這時(shí)分別了。連告別語(yǔ)都沒有，有時(shí)，我會(huì)有一些后悔，還有一點(diǎn)想要哭。所以，我還希望，自已能見到我最好的朋友，如果你聽到我的愿望，可以再來(lái)找我嗎？并且送給你一個(gè)美麗的花環(huán)，真誠(chéng)地說(shuō)聲：“?！?BR> 朋友對(duì)不起篇十八
看了題目，你是否會(huì)問：“你干了什么事呢？”請(qǐng)不要著急，慢慢聽我說(shuō)。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對(duì)稱圖形的畫“radic;”，并畫出它的軸對(duì)稱；不是的畫“×”。”這一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運(yùn)五環(huán)，我起初畫了“radic;”，檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對(duì)稱圖形。我把“radic;”劃掉，寫上“×”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯(cuò)了呢？還是故意這樣印的呢？我反復(fù)看了看，又用尺子量了量，感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個(gè)“×”。
做完試卷后，老師說(shuō)：“第一組的試卷和第二組的試卷對(duì)調(diào)，第三組的試卷和第四組的試卷對(duì)調(diào)。”我們對(duì)調(diào)完畢后，老師就拿數(shù)學(xué)課代表（我最好的朋友）來(lái)評(píng)講。老師評(píng)獎(jiǎng)到奧運(yùn)五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對(duì)稱的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“五環(huán)是軸對(duì)稱圖形的！”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個(gè)“radic;”。（數(shù)學(xué)課代表是畫“radic;”的）。
評(píng)獎(jiǎng)完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說(shuō)：“可能是印錯(cuò)的，我跟其他老師討論一下?！弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是：那題應(yīng)該畫“×”。
對(duì)不起了，親愛的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請(qǐng)尊重我的選擇。