總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓，避免犯相同的錯誤。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要對過去的工作或?qū)W習進行回顧和思考。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時的創(chuàng)作靈感。
我愛畫畫的初中篇一
《我愛畫畫》是一堂口語交際訓練課，本課配有一幅圖畫，內(nèi)容是四個小朋友在邊畫畫邊交談。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學時，教師要創(chuàng)設情境，通過表演等形式，激發(fā)學生交際興趣，培養(yǎng)學生大方、有禮貌的聽說態(tài)度，訓練學生用普通話進行口語交際的能力。
教學目標。
1激發(fā)學生口語交際的興趣，樂意把自己的畫介紹給大家。
2培養(yǎng)學生用普通話進行口語交際的能力。
3培養(yǎng)學生大方、有禮貌的聽說態(tài)度。
教學用具。
掛圖、彩筆、紙、畫。
教學過程。
一、創(chuàng)設氛圍，激趣導入。
小明：小惠，你畫的是什么？
平平：我畫的.是一張桌子，桌子上有一盤蘋果。我最愛吃大蘋果。敏敏，你畫什么？
敏敏：我畫的是高樓大廈。小明，你畫好了嗎？
教師：謝謝小惠、平平、小明、敏敏的精彩表演?。ㄕ坡暎?。
評點學生是活動的主要參與者，教師讓學生通過表演，模擬生活交際實際，喚醒學生已有的學習經(jīng)驗，使學生增強了生活體驗，激發(fā)了思維與口語表達的環(huán)境條件和動力源，從而激發(fā)起學生交際的興趣。
二、以圖激趣，明確要求。
教師提問：剛才幾個小朋友干什么，他們都說了些什么？
生：他們告訴其他小朋友自己畫了什么。
生：他們還對別人的畫提了意見。
師：他們是怎樣提意見的呢？是不是說：“你畫得不好，你畫得太難看……”？
生：小朋友都夸別人的畫畫得好。還很有禮貌。
（板書：說說自己的畫，夸夸喜歡的畫。）。
評點教師通過語言比較，讓學生明確在評價別人時，應該多夸獎，必須有禮貌。同時訓練學生口語表達能力，引出本節(jié)口語交際課的內(nèi)容。
三、激情促說，雙向互動。
1學生在小組中交換提問，分別介紹自己畫了什么，然后再說說自己喜歡哪幅畫，為什么。
2請說得較好的小組向全班展示畫，并介紹畫的內(nèi)容，相互評畫。教師鼓勵其他同學對這個小組同學的畫和話發(fā)表自己的意見。
師：聽了這個小組同學的交談，下面的同學想對他們說什么嗎？
生：×××同學，你畫得真棒！（師：表揚你啦！你該怎么說？）。
生：謝謝！
生：×××同學，你的畫要是……。
（師：給你提建議呀，你該怎么表示？）。
生：謝謝你！我接受你的建議，一定把這幅畫畫得更好。
評點教師努力調(diào)動學生生活與語言積累，提示有關文明禮貌與交際內(nèi)容的語言材料，使之受到正確的訓練，有效地提高口語交際的能力。
教師：還有很多同學的畫畫得很好，你們想看嗎？讓我們在歡快的音樂聲中去別的小組觀賞別人的畫。把你最喜歡的畫記下。
評點讓學生自由走動，自主選擇自己喜歡的畫，使學生真正成為活動參與者。
四、表揚鼓勵，課后延伸。
教師：今天這堂口語交際課，每位同學不僅介紹了自己的畫，還學會了評別人的畫，相信今后咱們班會涌現(xiàn)出更多的小畫家，畫出更美的畫，把我們班裝扮得像個大花園。課后，我們將舉辦畫展，請學校的老師和大哥哥、大姐姐來我們班參觀。
陳學忍/評析（福建省柘榮縣教師進修學校）。
《我愛畫畫》教學設計由本站會員分享，,請注明出處!
我愛畫畫的初中篇二
我從小就喜歡畫畫，每次當我看到電視里的《果寶特攻》時，就會拿著筆在紙上涂鴉，看到《貓和老鼠》時，我就會在紙上學著畫他們的樣子。每次看著自己的畫，我都會特別得驕傲，覺得自己非常了不起，將來肯定可以當畫家。
有一次，我進哥哥家的書房，我看見前面有很多幅畫。于是，我走近看，看著，看著，我覺得畫里的山像一個個巨人，雄偉屹立；空中的白云像一層薄薄的輕紗，在空中迎風起舞；山澗的瀑布像一張巨大的白布，傾斜而下，非常壯觀；還有那若隱若現(xiàn)的房屋……美麗極了，我看呆了！
“喂，你知道我畫的是什么畫嗎？”哥哥的話，打斷了我的思緒，“不知道。”我無奈搖了搖頭，哥哥摸著我的頭，詳細地解說“這畫畫啊，大致分為：油畫、素描、山水畫、水粉……我畫的就是山水畫，也稱國畫！”我似懂非懂點點頭。我在心里暗想：哦！原來畫畫還有這么多學問啊，原來我知道的只是皮毛呀！今后我一定要努力學習這方面的知識，將來做一個真正的畫家。
我愛畫畫的初中篇三
她的頭發(fā)不短不長，典型的“四只眼”，比較喜歡穿褲子。在班級里坐第一排，是比較矮。頭比較大，證明她很聰明。
對于她來說，最喜歡的應該是畫畫。回家，扔了書包，騰開桌面，拿起筆在白紙上留下幾抹色彩。
作為一個業(yè)余畫家，最苦惱的就是涂顏色。擁有“選擇困難癥”的她，總是下不了筆，更何況擁有“強迫癥”的她，使她更加猶豫。那是個萬里無云的早晨，她從被窩里鉆了出來，頭發(fā)亂如雞窩，四肢散如垂柳。她坐在書桌前，窗外的景致吸引住了她。她拿起畫筆輕描淡寫，濃抹重彩，畫筆在她手中靈活地轉(zhuǎn)運著，底稿打完了，“選擇困難癥”最怕的來了，早晨的顏色捉摸不透，色彩虛無飄渺，很難拿準，況且“強迫癥”的她更是須要準確無比的顏色。對，用水粉。這是個絕妙的主意。早晨的景致像亭亭玉立的少女，頭上蓋著一層白紗，若隱若現(xiàn)。畫畫完了，隱隱約約看到一位少女，面如桃瓣，細腳亭亭。
在她的筆下，動物活蹦亂跳人物栩栩如生。追求完美，使她更加進步，從而獲得許多比賽的獎狀。
她筆下的一抹又一抹色彩，讓她沉浸在充滿藝術的世界，如癡如醉。沒錯，她就是我！
我愛畫畫的初中篇四
有一次，在美術課上畫畫的時候，同桌不小心碰了我一下，讓正在畫畫的我一下子多畫了一道。哎呀，這可怎么辦呀？咦，有了！我在多畫出的一道上畫上一只小蜜蜂就行了。怎么樣，我很聰明吧。
我的畫中有幾只小鳥在藍藍的天空中歌唱，幾朵像棉花糖一樣的云朵，一座紅墻黃瓦的房子，還有一片綠油油的草地，草地上還盛開了一些五顏六色的小花，小蜜蜂在采花蜜，一群小朋友正在草地上玩游戲呢！你們看，我的畫是不是很美呀？這幅畫還在班上得到了老師的表揚了呢！
還有一次，我畫美麗的海底，我先畫了一個五角星，擦掉中間的連線就變成了一只可愛的小海星了。然后我又畫了一只大大的鯨魚。海豚可不好畫，我先畫了它半圓的頭和嘴巴，又畫了一條長長的尾巴，一只活靈活現(xiàn)的小海豚在我的筆下誕生了！石斑魚和海底石頭的顏色一樣，只不過比石頭要多畫出許多斑點。我畫了一條在石頭旁邊游來游去的石斑魚，老師差一點沒看出來，哈哈！
我愛畫畫的初中篇五
一天我去爬山，看見了好多姐姐和哥哥在畫畫，我就上前走去看了看，姐姐說：”看見了了嗎？對面有一棵桃樹，桃樹后面是一座大山，所以大山就可以當做背景了。“我問姐姐：”可以給我一張紙嗎？“姐姐說：”可以?！拔耶嬃耸喾昼姴女嬐?，很累??！
第二天，我去奶奶家畫畫，我從窗戶上看見了幾個小孩子在樓下玩足球，就畫了下來。到了晚上，我欣賞著自己的畫，別提心里有多高興了。
我愛畫畫的初中篇六
我愛畫畫我是個很愛畫畫的女生，誰都不知道我對畫畫的熱愛。
三年級時，我覺得自己畫畫技術不好，就去學畫畫。老師教我們畫畫，老師首先畫了一只小兔子，再讓我們每人照著畫小兔子?？晌疫€在揮著筆，怕畫不好，不該輕易下筆。在老師的一再鼓勵下，我終于鼓起勇氣沾了沾顏料，動手畫了起來。幾分鐘后，就ok了，雖然不到位，但老師說我下筆準，有了這鼓勵，我對畫畫更感興趣了！
在20xx年我拿到了第九屆“星星河”繪畫大賽的二等獎，在桂林市七星區(qū)水粉畫比賽得到了三等獎，在班上老師還安排我和兩個同學一起負責出黑板報；在美術課上，老師從來不打我a以下的等級，都是給我打a或a+，老師每次也有一句“繼續(xù)努力”。有時畫的畫，老師都是非常滿意的，有時會提一些建議······這得靠我學了畫畫的功勞呢。
有一次在體育課的自由活動時間，我在教室里畫畫，不管同學們怎么叫我出去玩，我都是二話不說，然后繼續(xù)畫。畫完了畫，教室里卻空無一人了；每次下課時，我都會坐在教室里，默默的想象是否能為需要安慰的人們一些安慰，所以我畫下幸福的場面來交換送給那些急需安慰的`人們內(nèi)心留下的痛苦與孤獨，讓他們受傷的心靈快點復合。
畫畫，是我尋找快樂的源泉，這時我真想畫更多的溫暖送給孤獨寒冷的人們，畫更多的快樂送給失去親人的家庭，畫更多的愛送給全世界人們！
我愛畫畫的初中篇七
我是個愛畫畫的女孩兒。每次拿起畫筆，就好像有一個調(diào)皮的繪畫精靈，在我身邊飛舞。
每一個筆觸，每一幅畫都猶如奇思妙想在飛翔。這學期剛開學，我參加了西湖區(qū)明信片繪畫大賽。其實這是我第三次參加比賽。還記得第一回，是我剛?cè)雽W不久。那時老師覺得我畫畫還不錯，就讓我去試試看?？赡苁钱敃r我年紀太小而且對比賽也不是很了解，所以畫得并不理想。去年第二次參賽，主題是“抹就一片西湖藍”，我花了整整一個暑假進行反復的創(chuàng)作、修改，可惜還是未能進入決賽。不過值得欣慰的是，我的作品最終被學校收藏了，這也算彌補了我的一些遺憾。
雖然前兩次參賽都沒有獲獎，但我并沒有氣餒。今年，我又一次拿起了畫筆，向全世界發(fā)出了一封來自西湖的“邀請函”。本次西湖明信片大賽恰逢g20峰會在杭州舉行，美麗的西湖一下子成了全世界的焦點。于是，我就想：此次作品何不以“邀請”為主題呢？一個身著斷橋、垂柳、春燕、蘇堤等西湖美景的，具有“西湖特色”的漂流瓶就這樣在我腦海中形成了，我想讓這個特別的漂流瓶，帶著我們的熱情，漂洋過海去邀請世界各地的人民來我們大杭州游玩。
在老師的悉心指導下，我經(jīng)過了一次又一次的創(chuàng)作修改，作品終于進入了決賽并獲了獎。喜聞獲獎的那一刻，心中浪潮澎湃，只覺付出的汗水沒有白流。古人云“勝不驕，敗不餒”，接下來的學習和生活中我會更加努力，爭取以更好的成績來報答老師，繼續(xù)為校爭光。
我愛畫畫的初中篇八
在小時侯，我就很喜歡畫畫，還報過幾次美術班。在學校，常常一下課，我就拿出白紙來，沙沙地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，那簡直是一個小丑。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！現(xiàn)在，我的'畫畫水平有了很大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會干些別的，但大多數(shù)還是在畫畫。）還了解了許多關于美術的知識。
記得上學期，我還特意找了一本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖案。這樣可以對比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術也和語文數(shù)學一樣，是要一點一滴學起來的。寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她教我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫里蹦出來似的。我正在努力超過她，我想離那天一定不會太遠的。
我愛畫畫的初中篇九
我的愛好有很多，跑步、下棋、打羽毛球、看書……可我最喜歡畫畫。畫畫既可以放松心情，也可以讓我的課余生活更加豐富多彩。
記得那一天，我和媽媽走在回家的路上，不經(jīng)意間被畫室櫥窗的那一幅栩栩如生的畫給吸引住了。要知道在家里的墻壁上、窗簾上也有我得意的“作品”，可比起這幅都顯得黯然失色了。走進畫室，一幅幅惟妙惟肖的畫讓我看得入了神。媽媽似乎也看出了我的心思，就領著我見到了技藝精湛的美術老師。
我喜歡畫畫。畫畫讓我的課余生活過得更加充實、快樂！
我愛畫畫的初中篇十
我叫陳佳怡，有著一雙又大又圓的眼睛，小小的鼻子下面長著一張可愛的小嘴，個子不高，我已經(jīng)十歲了。我的愛好可多了，寫毛筆字、騎自行車、畫畫……可我最喜歡畫畫，我長大了想當一名畫家！
有一次，我去徐老師的畫室學畫畫，徐老師讓我畫q板蝸牛。我先從許許多多書中找出一本q板動物的書，找到了q板蝸牛的圖畫，上面有開心的蝸牛，傷心的蝸牛，生氣的蝸牛，驚訝的蝸?！姨貏e喜歡那只驚訝的蝸牛，因為我一看到它就讓我想起媽媽，每次媽媽看到我畫的畫時就是這副表情，會瞪大眼睛夸張地對我說：“真不敢相信，這么美麗的畫是我們佳怡畫的呀！”我打算畫這只驚訝的蝸牛，畫好了送給媽媽。我先畫蝸牛圓圓的背，再畫蝸?？蓯鄣念^和觸角，然后畫尾巴和手，最后再配上美麗又奇怪的背景，用彩鉛上色。這樣，一幅畫就完成了。這時媽媽正好來了，看見我的畫又是一臉的驚訝，她說：“這可愛的蝸牛是佳怡畫的？”我說：“媽媽，這是我送給你的?！眿寢屄犃碎_心地笑了。
我愛那只驚訝的蝸牛，我愛畫畫，我愛可愛的媽媽！
我愛畫畫的初中篇十一
在所有愛好中，我最喜愛的就屬畫畫了，因為，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
畫畫可以陶冶人的情操，畫出我們心中最美的景色，將我們的心境宣泄的淋漓盡致。
對于畫畫，我可是癡迷到極點了，無論走到哪里，我都會帶上紙和筆，將美麗的景色畫出來。爬山時，我會帶上紙和筆，站在山的最高峰，畫出腳下那云里霧里的世外桃源：連綿起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的云朵，和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景，躍然紙上;在踏青時，我依舊帶上紙和筆，將腳下最綠的小草，盛開的鮮花，花間飛舞的蝴蝶畫下來，將春天的綠色，深深地印入我的心田。
在班級里，老師布置手抄報是我最開心的時刻，因為在做手抄報時，我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上，順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師布置的日記后，我都會在日記本上做出精美的裝飾，使我的日記本變得美輪美奐。
因為喜歡畫畫，所以我將來的夢想是當一名設計師，畫出更多更好的設計圖，因此我的人生的夢想也將在此定格。
畫畫其實是一件很隨意的事，只要你想畫就能畫，盡管畫技不那么高深，但只要你用心去享受它，去體會它帶給你的快樂就足以。
而我的畫筆也永遠都不會停歇，因為那一幅幅美麗的畫卷，總會給我?guī)韯e樣的心情!
我愛畫畫的初中篇十二
今天我在美術課上，老師教我們畫畫，我畫的是我們?nèi)胰?，有爸爸，媽媽，還有爺爺奶奶，弟弟妹妹。老師說我畫的很好，我非常高興，而且我還把畫上面畫了一個紅紅的太陽，那個太陽很可愛，它微笑著臉，旁邊還有一只可愛的小鳥。我還畫了一棵大樹，大樹非常的高，我還在太陽的旁邊畫了幾朵雪白的白云。
這幅畫我一直放在家里。我每次都偷偷的拿出來看一下就收起來了。這幅畫是我畫得最好的一幅畫，我非常喜歡?。?BR> 今天媽媽給了我二十元錢讓我自己支配，我在路上看見了許多玩的東西但是我只想畫畫，找了半天終于找到了一家畫畫的地方，那個畫很特別是在存錢罐上涂顏色。我選了半天選了一個和我生肖一樣的存錢罐它就是豬。
我把它的皮膚畫成了粉色還畫了個五顏六色的書包，胸口上寫了個大笨豬三個字，經(jīng)過二個小時我的畫終于完成了，看著美美的小豬我心里真開心呀！
大家好！我叫馬語菲。馬，馬匹的馬。語，語文和語，菲，草字頭的菲。
我是一個漂亮的女孩。瞧！一雙大大的眼睛，一張會說話的嘴巴，小巧的鼻子，可愛吧！
我最喜歡畫畫了！記得有一次，我在畫畫的時候，媽媽叫我吃午飯。我說：“再畫10分鐘！”一轉(zhuǎn)眼10分鐘到了。媽媽又說：“吃飯了，馬語菲！”我說：“再畫5分鐘嗎！”媽媽沒辦法只好答應了。
傍晚，我坐在窗前，看著夕陽西下，我突發(fā)奇想，想畫一幅夕陽落山的情景，說做就做，馬上動筆！
做這個可不能拿彩筆吧，得拿彩鉛喲！我先用棕色涂上一小塊平地，再用橙色搭配其它顏色畫出夕陽，最難的就是夕陽的余暉，我先用粉色在紅色旁邊涂一塊，再用黃色把粉色描一圈，其它部分涂上藍色，粉色和黃色里面也要涂，這樣就大功告成了。
我把作品給剛剛下班回來的媽媽看，媽媽說真好——。
下午，媽媽帶我去靈湖畫畫，我過去找了一只可愛的小狗，我拿起小狗坐在那邊，一位阿姨給照片。畫筆。和顏料盆，我開始畫畫了，我照照片的樣子畫。
過了一會，我就畫好了，我把小狗給那位阿姨，阿姨給我畫的小狗噴了些像油漆一樣的東西，我就拿回了家。
我愛畫畫的初中篇十三
我的愛好很多，但最喜歡的是畫畫。
媽媽看我喜歡畫畫就開始給我買化妝，這讓我對畫畫更感興趣了，簡直像吸煙上癮了。
一次我和媽媽去商場買東西，看見一本十分精美的卡通人物畫冊。我喜出望外，馬上懇求媽媽說：”媽媽，再給我買一本畫冊吧！”媽媽說：“啊？你數(shù)數(shù)你有多少畫冊了！書架上有十幾本，床頭柜上還有好幾本，還要買啊？”我立刻對著媽媽撒起嬌來，”再買一本吧！再買一本吧！“這招真靈，媽媽給我買下了這本畫冊。
就這樣，日復一日，我對畫畫越來越感興趣，我的房間里掛滿了我的作品，經(jīng)常聽到別人對我的夸贊。
雖然現(xiàn)在我的功課越來越緊張，學習的時間幾乎把畫畫的時間給占完了，但是，無論如何我都不會放棄我的最愛――畫畫！
我愛畫畫的初中篇十四
20xx年我10歲時，繪畫社又招考了，這一次我考上取，但我萬萬沒有想到，繪畫社并不是我的理想之地，我以為在繪畫社可以畫很多豐富多采的畫，結(jié)果只能畫版畫，畫了一年之后我退出了繪畫社，理由只有一個：我不喜歡！但是我覺得我的選擇是對的，既然自己不喜歡，又何必勉強自己，俗話說：興趣是的老師！
后來我又報名去素描班畫畫，11歲時，我又被素描老師推薦到了素描特長班，我也很喜歡畫素描，因為素描是學好美術的基礎，只要畫好了素描，離畫家的夢想才能更近一步……今后，一定還有很多的困難等著我，而我會迎難而上，朝著自己的夢想一步步邁進。畫家畫出來的畫是很漂亮的，但它背后折射著多少付出和努力?。?BR> 我愛畫畫的初中篇十五
你們你們知道我的愛好是什么嗎？我的愛好是畫畫。我真的超級愛畫畫，我是一個名副其實的“畫畫迷”。
在一個星期日，我早已寫完了老師布置的周末家庭作業(yè)，在家里無所事事。該干點什么好呢？我首先就想到了畫畫。
于是我從抽屜里找出了畫畫所需要的材料——紙、筆、橡皮擦。嗯……畫什么好呢？就畫桌上的杯子吧。好勒，說干就干！我在書桌前全神貫注地畫了起來。過了十分鐘，杯子的大概樣子已經(jīng)畫出來了。又過了一會兒，媽媽已經(jīng)拎著菜從超市回到家了，我還在畫。
終于，我把畫面的背景完成了，可我依然沒有停下筆，因為我還要給它涂上顏色，不涂顏色的話看起來會很單調(diào)。這時媽媽已經(jīng)在做飯了，我繼續(xù)在桌前“奮戰(zhàn)”。
二十分鐘后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我對媽媽說：“媽媽，你等我一下，等我畫好了再吃飯好嗎？”媽媽說：“好吧，我等你?！?BR> 過了不知道多久，我終于畫完了，我把畫拿給媽媽看。當聽到媽媽說很好看時，我心里比吃了蜜還甜，因為這是我努力了一下午的成果呀！
這就是愛畫畫的我。只要我一開始畫畫，就會全神貫注，什么事情都干擾不了我。
我愛畫畫的初中篇十六
畫畫，我想大家都會吧?在我的課余生活里，大半是在畫畫度過的。
在小時候，我就很喜歡畫畫。在學校里，我常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時候嘛，認為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大了拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑?？晌覜]為這件事對畫畫失去信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧。
從小時候到現(xiàn)在，我的畫畫水平可有極大的提高啊。在這些日子里，我一有空就畫畫。(當然也會干些別的，但大多數(shù)是在畫畫。)我還了解了許多關于畫畫的知識。
記得上個暑假，我還特意買了一個小本，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖案。還可以對比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術也和數(shù)學語文一樣，是要一點一點學起來的。
記的暑假的時候，姐姐來我家玩，我就讓他畫畫給我看。我特別愛看他畫畫，因為他畫的畫特別逼真，好畫會從畫里蹦出來似的。我正在努力的超過她，我希望里那一天不會太遠。
如果畫出一幅好作品，我就像做會了一道數(shù)學難題一樣高興。畫畫既長見識又豐富了課余生活，這真是兩全其美。
我愛畫畫的初中篇十七
我是一個愛畫畫的小女孩，許多畫都在我畫筆下栩栩如生。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張能說會道路的嘴。
我特別愛畫畫，我從兩歲時就開始畫畫。那時，我經(jīng)常用水彩筆畫各種各樣的房子。外公外婆家沒有畫紙，我經(jīng)常用拿著媽媽的粉筆在黑板上畫畫，在墻上畫畫。總之，我的生活離不開畫畫了！我上幼兒園中班時，爸爸給我上了畫畫班。在老師的指導下，我畫的畫豐富多彩，稀奇古怪，使我越來越喜歡畫畫了。我上小學后，還堅持畫畫。直到今天，也沒有放棄！
你們沒有想到吧！我不有一間自已的畫室呢！里面有許多不同的紙，有水粉紙、高麗紙、宣紙……還有五顏六色的顏料。我在這個小天地里可以自由自在地畫畫，痛痛快快地畫畫！
我現(xiàn)在已經(jīng)學了很多種類的畫了！有白描畫、水粉畫、想象畫、寫生畫、臘筆畫……媽媽把我畫的一張張畫全部保存了起來。有時候，我和媽媽還一起整理我的畫。我看著我以前的畫的畫，覺得又特別，又很美！
同學們，有空就到我家來看看我的畫吧！
我愛畫畫的初中篇十八
小時候，我就拿起畫紙、畫筆，畫出了我想象中的圖畫?，F(xiàn)在，我看著小時候的畫，又畫岀了一幅幅美麗的圖畫。
我用彩筆描繪出了春天，因為它帶來了花兒，點綴了世界。
我用彩筆描繪出了夏天，因為它給世界帶來了吱吱蟬鳴，讓世界充滿了動聽的音樂。
我用彩筆描繪出了秋天，因為它帶來了片片紅楓葉，還讓我們吃上了香甜可口的水果。
我用彩筆描繪出了冬天，因為它帶來了片片雪花，讓我們盡情的打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
畫完了這四季，我總覺得還缺了點什么。
我用彩筆又描繪出了民警叔叔，因為他們不分晝夜地工作，就是為了減少案件的發(fā)生，保護我們美麗的家園。
我用彩筆又描繪出了清潔工，因為他們不分在什么天氣，都要上街去掃地，他們?nèi)找勾驋咧覀兊慕值馈?BR> 我用彩筆又描繪出了一個個好心人，因為他們用自己的一點微薄之力，讓山區(qū)孩子讀上了書。
我愛畫畫，我用彩筆描繪出了美麗世界。
我愛畫畫的初中篇十九
嘿，你猜我是誰？告訴你吧，我叫王靜怡，在蓬街私立小學三（3）班念書。我的爸爸希望我安靜點，所以給我起了這個名字。
我很愛畫畫，愛到什么地步呢？家里的墻壁上、掛歷上、陽臺上都有我的畫。為此，媽媽都不知道訓斥了我多少回。后來我就改了，現(xiàn)在我看到哪里有紙就拿起來畫。
有一次，我的美術本用完了，媽媽不在家，我到處找紙。正當我不知道怎么辦時，我看到一張電飯煲的說明書，有了，我靈機一動，計上心來，把說明書都搜集起來，不就可以畫畫了嗎？“太棒了！”我忍不住表揚了自己一下。于是揮動畫筆，在一張張說明書的反面畫起畫來。
我畫了一幅以藍色為主題的“天之藍”圖畫，我的房間仿佛成了藍色的天堂。藍天下，海馬在跳舞，中華鱘在大海里游泳，蝴蝶魚在為小丑魚唱歌……小動物們無憂無慮地在大海里玩耍。
我沉浸在畫畫中，沉浸在自己繪畫的世界中，畫畫真的太有意思了，它帶給我許多快樂和收獲。每次美術課，老師都會在課堂上表揚我，我感到很自豪。
這就是我，一個愛畫畫的小女孩，你喜歡我嗎？喜歡我就和我交朋友吧！
我愛畫畫的初中篇二十
我喜歡讀書和畫畫，但我更喜歡畫畫。小時候，我看到哥哥畫得很美麗，我就想要是我能畫得那么美就好了，于是我央求哥哥教我畫畫。沒想到哥哥欣然答應了。哥哥每次來我家都會一筆一畫地教我，那時候，我總覺得哥哥很厲害，好像什么都會畫，所以我一直跟哥哥學。如今，我喜歡上畫畫。每次，我在報刊上、課本上‘畫冊上看到美麗的畫都會畫下來，因此我畫了很多畫，有：《春天的夢》、《賽龍舟》、《舞龍》隨著畫作的不斷增多，我的一些畫作，如：《賽龍舟》、《春天的夢》還得過獎呢！現(xiàn)在，我每天都在畫畫，因為畫畫不但那提高我的觀察、審美能力，也可以放松心情。我喜歡畫畫。
我愛畫畫的初中篇一
《我愛畫畫》是一堂口語交際訓練課，本課配有一幅圖畫，內(nèi)容是四個小朋友在邊畫畫邊交談。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學時，教師要創(chuàng)設情境，通過表演等形式，激發(fā)學生交際興趣，培養(yǎng)學生大方、有禮貌的聽說態(tài)度，訓練學生用普通話進行口語交際的能力。
教學目標。
1激發(fā)學生口語交際的興趣，樂意把自己的畫介紹給大家。
2培養(yǎng)學生用普通話進行口語交際的能力。
3培養(yǎng)學生大方、有禮貌的聽說態(tài)度。
教學用具。
掛圖、彩筆、紙、畫。
教學過程。
一、創(chuàng)設氛圍，激趣導入。
小明：小惠，你畫的是什么？
平平：我畫的.是一張桌子，桌子上有一盤蘋果。我最愛吃大蘋果。敏敏，你畫什么？
敏敏：我畫的是高樓大廈。小明，你畫好了嗎？
教師：謝謝小惠、平平、小明、敏敏的精彩表演?。ㄕ坡暎?。
評點學生是活動的主要參與者，教師讓學生通過表演，模擬生活交際實際，喚醒學生已有的學習經(jīng)驗，使學生增強了生活體驗，激發(fā)了思維與口語表達的環(huán)境條件和動力源，從而激發(fā)起學生交際的興趣。
二、以圖激趣，明確要求。
教師提問：剛才幾個小朋友干什么，他們都說了些什么？
生：他們告訴其他小朋友自己畫了什么。
生：他們還對別人的畫提了意見。
師：他們是怎樣提意見的呢？是不是說：“你畫得不好，你畫得太難看……”？
生：小朋友都夸別人的畫畫得好。還很有禮貌。
（板書：說說自己的畫，夸夸喜歡的畫。）。
評點教師通過語言比較，讓學生明確在評價別人時，應該多夸獎，必須有禮貌。同時訓練學生口語表達能力，引出本節(jié)口語交際課的內(nèi)容。
三、激情促說，雙向互動。
1學生在小組中交換提問，分別介紹自己畫了什么，然后再說說自己喜歡哪幅畫，為什么。
2請說得較好的小組向全班展示畫，并介紹畫的內(nèi)容，相互評畫。教師鼓勵其他同學對這個小組同學的畫和話發(fā)表自己的意見。
師：聽了這個小組同學的交談，下面的同學想對他們說什么嗎？
生：×××同學，你畫得真棒！（師：表揚你啦！你該怎么說？）。
生：謝謝！
生：×××同學，你的畫要是……。
（師：給你提建議呀，你該怎么表示？）。
生：謝謝你！我接受你的建議，一定把這幅畫畫得更好。
評點教師努力調(diào)動學生生活與語言積累，提示有關文明禮貌與交際內(nèi)容的語言材料，使之受到正確的訓練，有效地提高口語交際的能力。
教師：還有很多同學的畫畫得很好，你們想看嗎？讓我們在歡快的音樂聲中去別的小組觀賞別人的畫。把你最喜歡的畫記下。
評點讓學生自由走動，自主選擇自己喜歡的畫，使學生真正成為活動參與者。
四、表揚鼓勵，課后延伸。
教師：今天這堂口語交際課，每位同學不僅介紹了自己的畫，還學會了評別人的畫，相信今后咱們班會涌現(xiàn)出更多的小畫家，畫出更美的畫，把我們班裝扮得像個大花園。課后，我們將舉辦畫展，請學校的老師和大哥哥、大姐姐來我們班參觀。
陳學忍/評析（福建省柘榮縣教師進修學校）。
《我愛畫畫》教學設計由本站會員分享，,請注明出處!
我愛畫畫的初中篇二
我從小就喜歡畫畫，每次當我看到電視里的《果寶特攻》時，就會拿著筆在紙上涂鴉，看到《貓和老鼠》時，我就會在紙上學著畫他們的樣子。每次看著自己的畫，我都會特別得驕傲，覺得自己非常了不起，將來肯定可以當畫家。
有一次，我進哥哥家的書房，我看見前面有很多幅畫。于是，我走近看，看著，看著，我覺得畫里的山像一個個巨人，雄偉屹立；空中的白云像一層薄薄的輕紗，在空中迎風起舞；山澗的瀑布像一張巨大的白布，傾斜而下，非常壯觀；還有那若隱若現(xiàn)的房屋……美麗極了，我看呆了！
“喂，你知道我畫的是什么畫嗎？”哥哥的話，打斷了我的思緒，“不知道。”我無奈搖了搖頭，哥哥摸著我的頭，詳細地解說“這畫畫啊，大致分為：油畫、素描、山水畫、水粉……我畫的就是山水畫，也稱國畫！”我似懂非懂點點頭。我在心里暗想：哦！原來畫畫還有這么多學問啊，原來我知道的只是皮毛呀！今后我一定要努力學習這方面的知識，將來做一個真正的畫家。
我愛畫畫的初中篇三
她的頭發(fā)不短不長，典型的“四只眼”，比較喜歡穿褲子。在班級里坐第一排，是比較矮。頭比較大，證明她很聰明。
對于她來說，最喜歡的應該是畫畫。回家，扔了書包，騰開桌面，拿起筆在白紙上留下幾抹色彩。
作為一個業(yè)余畫家，最苦惱的就是涂顏色。擁有“選擇困難癥”的她，總是下不了筆，更何況擁有“強迫癥”的她，使她更加猶豫。那是個萬里無云的早晨，她從被窩里鉆了出來，頭發(fā)亂如雞窩，四肢散如垂柳。她坐在書桌前，窗外的景致吸引住了她。她拿起畫筆輕描淡寫，濃抹重彩，畫筆在她手中靈活地轉(zhuǎn)運著，底稿打完了，“選擇困難癥”最怕的來了，早晨的顏色捉摸不透，色彩虛無飄渺，很難拿準，況且“強迫癥”的她更是須要準確無比的顏色。對，用水粉。這是個絕妙的主意。早晨的景致像亭亭玉立的少女，頭上蓋著一層白紗，若隱若現(xiàn)。畫畫完了，隱隱約約看到一位少女，面如桃瓣，細腳亭亭。
在她的筆下，動物活蹦亂跳人物栩栩如生。追求完美，使她更加進步，從而獲得許多比賽的獎狀。
她筆下的一抹又一抹色彩，讓她沉浸在充滿藝術的世界，如癡如醉。沒錯，她就是我！
我愛畫畫的初中篇四
有一次，在美術課上畫畫的時候，同桌不小心碰了我一下，讓正在畫畫的我一下子多畫了一道。哎呀，這可怎么辦呀？咦，有了！我在多畫出的一道上畫上一只小蜜蜂就行了。怎么樣，我很聰明吧。
我的畫中有幾只小鳥在藍藍的天空中歌唱，幾朵像棉花糖一樣的云朵，一座紅墻黃瓦的房子，還有一片綠油油的草地，草地上還盛開了一些五顏六色的小花，小蜜蜂在采花蜜，一群小朋友正在草地上玩游戲呢！你們看，我的畫是不是很美呀？這幅畫還在班上得到了老師的表揚了呢！
還有一次，我畫美麗的海底，我先畫了一個五角星，擦掉中間的連線就變成了一只可愛的小海星了。然后我又畫了一只大大的鯨魚。海豚可不好畫，我先畫了它半圓的頭和嘴巴，又畫了一條長長的尾巴，一只活靈活現(xiàn)的小海豚在我的筆下誕生了！石斑魚和海底石頭的顏色一樣，只不過比石頭要多畫出許多斑點。我畫了一條在石頭旁邊游來游去的石斑魚，老師差一點沒看出來，哈哈！
我愛畫畫的初中篇五
一天我去爬山，看見了好多姐姐和哥哥在畫畫，我就上前走去看了看，姐姐說：”看見了了嗎？對面有一棵桃樹，桃樹后面是一座大山，所以大山就可以當做背景了。“我問姐姐：”可以給我一張紙嗎？“姐姐說：”可以?！拔耶嬃耸喾昼姴女嬐?，很累??！
第二天，我去奶奶家畫畫，我從窗戶上看見了幾個小孩子在樓下玩足球，就畫了下來。到了晚上，我欣賞著自己的畫，別提心里有多高興了。
我愛畫畫的初中篇六
我愛畫畫我是個很愛畫畫的女生，誰都不知道我對畫畫的熱愛。
三年級時，我覺得自己畫畫技術不好，就去學畫畫。老師教我們畫畫，老師首先畫了一只小兔子，再讓我們每人照著畫小兔子?？晌疫€在揮著筆，怕畫不好，不該輕易下筆。在老師的一再鼓勵下，我終于鼓起勇氣沾了沾顏料，動手畫了起來。幾分鐘后，就ok了，雖然不到位，但老師說我下筆準，有了這鼓勵，我對畫畫更感興趣了！
在20xx年我拿到了第九屆“星星河”繪畫大賽的二等獎，在桂林市七星區(qū)水粉畫比賽得到了三等獎，在班上老師還安排我和兩個同學一起負責出黑板報；在美術課上，老師從來不打我a以下的等級，都是給我打a或a+，老師每次也有一句“繼續(xù)努力”。有時畫的畫，老師都是非常滿意的，有時會提一些建議······這得靠我學了畫畫的功勞呢。
有一次在體育課的自由活動時間，我在教室里畫畫，不管同學們怎么叫我出去玩，我都是二話不說，然后繼續(xù)畫。畫完了畫，教室里卻空無一人了；每次下課時，我都會坐在教室里，默默的想象是否能為需要安慰的人們一些安慰，所以我畫下幸福的場面來交換送給那些急需安慰的`人們內(nèi)心留下的痛苦與孤獨，讓他們受傷的心靈快點復合。
畫畫，是我尋找快樂的源泉，這時我真想畫更多的溫暖送給孤獨寒冷的人們，畫更多的快樂送給失去親人的家庭，畫更多的愛送給全世界人們！
我愛畫畫的初中篇七
我是個愛畫畫的女孩兒。每次拿起畫筆，就好像有一個調(diào)皮的繪畫精靈，在我身邊飛舞。
每一個筆觸，每一幅畫都猶如奇思妙想在飛翔。這學期剛開學，我參加了西湖區(qū)明信片繪畫大賽。其實這是我第三次參加比賽。還記得第一回，是我剛?cè)雽W不久。那時老師覺得我畫畫還不錯，就讓我去試試看?？赡苁钱敃r我年紀太小而且對比賽也不是很了解，所以畫得并不理想。去年第二次參賽，主題是“抹就一片西湖藍”，我花了整整一個暑假進行反復的創(chuàng)作、修改，可惜還是未能進入決賽。不過值得欣慰的是，我的作品最終被學校收藏了，這也算彌補了我的一些遺憾。
雖然前兩次參賽都沒有獲獎，但我并沒有氣餒。今年，我又一次拿起了畫筆，向全世界發(fā)出了一封來自西湖的“邀請函”。本次西湖明信片大賽恰逢g20峰會在杭州舉行，美麗的西湖一下子成了全世界的焦點。于是，我就想：此次作品何不以“邀請”為主題呢？一個身著斷橋、垂柳、春燕、蘇堤等西湖美景的，具有“西湖特色”的漂流瓶就這樣在我腦海中形成了，我想讓這個特別的漂流瓶，帶著我們的熱情，漂洋過海去邀請世界各地的人民來我們大杭州游玩。
在老師的悉心指導下，我經(jīng)過了一次又一次的創(chuàng)作修改，作品終于進入了決賽并獲了獎。喜聞獲獎的那一刻，心中浪潮澎湃，只覺付出的汗水沒有白流。古人云“勝不驕，敗不餒”，接下來的學習和生活中我會更加努力，爭取以更好的成績來報答老師，繼續(xù)為校爭光。
我愛畫畫的初中篇八
在小時侯，我就很喜歡畫畫，還報過幾次美術班。在學校，常常一下課，我就拿出白紙來，沙沙地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，那簡直是一個小丑。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧！現(xiàn)在，我的'畫畫水平有了很大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那兒畫畫，（當然也會干些別的，但大多數(shù)還是在畫畫。）還了解了許多關于美術的知識。
記得上學期，我還特意找了一本小本子，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖案。這樣可以對比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術也和語文數(shù)學一樣，是要一點一滴學起來的。寒假的時候，姐姐來我家玩，我就讓她教我畫畫。我特愛看她畫畫，因為她畫的畫特別逼真，好像會從畫里蹦出來似的。我正在努力超過她，我想離那天一定不會太遠的。
我愛畫畫的初中篇九
我的愛好有很多，跑步、下棋、打羽毛球、看書……可我最喜歡畫畫。畫畫既可以放松心情，也可以讓我的課余生活更加豐富多彩。
記得那一天，我和媽媽走在回家的路上，不經(jīng)意間被畫室櫥窗的那一幅栩栩如生的畫給吸引住了。要知道在家里的墻壁上、窗簾上也有我得意的“作品”，可比起這幅都顯得黯然失色了。走進畫室，一幅幅惟妙惟肖的畫讓我看得入了神。媽媽似乎也看出了我的心思，就領著我見到了技藝精湛的美術老師。
我喜歡畫畫。畫畫讓我的課余生活過得更加充實、快樂！
我愛畫畫的初中篇十
我叫陳佳怡，有著一雙又大又圓的眼睛，小小的鼻子下面長著一張可愛的小嘴，個子不高，我已經(jīng)十歲了。我的愛好可多了，寫毛筆字、騎自行車、畫畫……可我最喜歡畫畫，我長大了想當一名畫家！
有一次，我去徐老師的畫室學畫畫，徐老師讓我畫q板蝸牛。我先從許許多多書中找出一本q板動物的書，找到了q板蝸牛的圖畫，上面有開心的蝸牛，傷心的蝸牛，生氣的蝸牛，驚訝的蝸?！姨貏e喜歡那只驚訝的蝸牛，因為我一看到它就讓我想起媽媽，每次媽媽看到我畫的畫時就是這副表情，會瞪大眼睛夸張地對我說：“真不敢相信，這么美麗的畫是我們佳怡畫的呀！”我打算畫這只驚訝的蝸牛，畫好了送給媽媽。我先畫蝸牛圓圓的背，再畫蝸?？蓯鄣念^和觸角，然后畫尾巴和手，最后再配上美麗又奇怪的背景，用彩鉛上色。這樣，一幅畫就完成了。這時媽媽正好來了，看見我的畫又是一臉的驚訝，她說：“這可愛的蝸牛是佳怡畫的？”我說：“媽媽，這是我送給你的?！眿寢屄犃碎_心地笑了。
我愛那只驚訝的蝸牛，我愛畫畫，我愛可愛的媽媽！
我愛畫畫的初中篇十一
在所有愛好中，我最喜愛的就屬畫畫了，因為，它給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
畫畫可以陶冶人的情操，畫出我們心中最美的景色，將我們的心境宣泄的淋漓盡致。
對于畫畫，我可是癡迷到極點了，無論走到哪里，我都會帶上紙和筆，將美麗的景色畫出來。爬山時，我會帶上紙和筆，站在山的最高峰，畫出腳下那云里霧里的世外桃源：連綿起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的云朵，和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景，躍然紙上;在踏青時，我依舊帶上紙和筆，將腳下最綠的小草，盛開的鮮花，花間飛舞的蝴蝶畫下來，將春天的綠色，深深地印入我的心田。
在班級里，老師布置手抄報是我最開心的時刻，因為在做手抄報時，我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上，順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師布置的日記后，我都會在日記本上做出精美的裝飾，使我的日記本變得美輪美奐。
因為喜歡畫畫，所以我將來的夢想是當一名設計師，畫出更多更好的設計圖，因此我的人生的夢想也將在此定格。
畫畫其實是一件很隨意的事，只要你想畫就能畫，盡管畫技不那么高深，但只要你用心去享受它，去體會它帶給你的快樂就足以。
而我的畫筆也永遠都不會停歇，因為那一幅幅美麗的畫卷，總會給我?guī)韯e樣的心情!
我愛畫畫的初中篇十二
今天我在美術課上，老師教我們畫畫，我畫的是我們?nèi)胰?，有爸爸，媽媽，還有爺爺奶奶，弟弟妹妹。老師說我畫的很好，我非常高興，而且我還把畫上面畫了一個紅紅的太陽，那個太陽很可愛，它微笑著臉，旁邊還有一只可愛的小鳥。我還畫了一棵大樹，大樹非常的高，我還在太陽的旁邊畫了幾朵雪白的白云。
這幅畫我一直放在家里。我每次都偷偷的拿出來看一下就收起來了。這幅畫是我畫得最好的一幅畫，我非常喜歡?。?BR> 今天媽媽給了我二十元錢讓我自己支配，我在路上看見了許多玩的東西但是我只想畫畫，找了半天終于找到了一家畫畫的地方，那個畫很特別是在存錢罐上涂顏色。我選了半天選了一個和我生肖一樣的存錢罐它就是豬。
我把它的皮膚畫成了粉色還畫了個五顏六色的書包，胸口上寫了個大笨豬三個字，經(jīng)過二個小時我的畫終于完成了，看著美美的小豬我心里真開心呀！
大家好！我叫馬語菲。馬，馬匹的馬。語，語文和語，菲，草字頭的菲。
我是一個漂亮的女孩。瞧！一雙大大的眼睛，一張會說話的嘴巴，小巧的鼻子，可愛吧！
我最喜歡畫畫了！記得有一次，我在畫畫的時候，媽媽叫我吃午飯。我說：“再畫10分鐘！”一轉(zhuǎn)眼10分鐘到了。媽媽又說：“吃飯了，馬語菲！”我說：“再畫5分鐘嗎！”媽媽沒辦法只好答應了。
傍晚，我坐在窗前，看著夕陽西下，我突發(fā)奇想，想畫一幅夕陽落山的情景，說做就做，馬上動筆！
做這個可不能拿彩筆吧，得拿彩鉛喲！我先用棕色涂上一小塊平地，再用橙色搭配其它顏色畫出夕陽，最難的就是夕陽的余暉，我先用粉色在紅色旁邊涂一塊，再用黃色把粉色描一圈，其它部分涂上藍色，粉色和黃色里面也要涂，這樣就大功告成了。
我把作品給剛剛下班回來的媽媽看，媽媽說真好——。
下午，媽媽帶我去靈湖畫畫，我過去找了一只可愛的小狗，我拿起小狗坐在那邊，一位阿姨給照片。畫筆。和顏料盆，我開始畫畫了，我照照片的樣子畫。
過了一會，我就畫好了，我把小狗給那位阿姨，阿姨給我畫的小狗噴了些像油漆一樣的東西，我就拿回了家。
我愛畫畫的初中篇十三
我的愛好很多，但最喜歡的是畫畫。
媽媽看我喜歡畫畫就開始給我買化妝，這讓我對畫畫更感興趣了，簡直像吸煙上癮了。
一次我和媽媽去商場買東西，看見一本十分精美的卡通人物畫冊。我喜出望外，馬上懇求媽媽說：”媽媽，再給我買一本畫冊吧！”媽媽說：“啊？你數(shù)數(shù)你有多少畫冊了！書架上有十幾本，床頭柜上還有好幾本，還要買啊？”我立刻對著媽媽撒起嬌來，”再買一本吧！再買一本吧！“這招真靈，媽媽給我買下了這本畫冊。
就這樣，日復一日，我對畫畫越來越感興趣，我的房間里掛滿了我的作品，經(jīng)常聽到別人對我的夸贊。
雖然現(xiàn)在我的功課越來越緊張，學習的時間幾乎把畫畫的時間給占完了，但是，無論如何我都不會放棄我的最愛――畫畫！
我愛畫畫的初中篇十四
20xx年我10歲時，繪畫社又招考了，這一次我考上取，但我萬萬沒有想到，繪畫社并不是我的理想之地，我以為在繪畫社可以畫很多豐富多采的畫，結(jié)果只能畫版畫，畫了一年之后我退出了繪畫社，理由只有一個：我不喜歡！但是我覺得我的選擇是對的，既然自己不喜歡，又何必勉強自己，俗話說：興趣是的老師！
后來我又報名去素描班畫畫，11歲時，我又被素描老師推薦到了素描特長班，我也很喜歡畫素描，因為素描是學好美術的基礎，只要畫好了素描，離畫家的夢想才能更近一步……今后，一定還有很多的困難等著我，而我會迎難而上，朝著自己的夢想一步步邁進。畫家畫出來的畫是很漂亮的，但它背后折射著多少付出和努力?。?BR> 我愛畫畫的初中篇十五
你們你們知道我的愛好是什么嗎？我的愛好是畫畫。我真的超級愛畫畫，我是一個名副其實的“畫畫迷”。
在一個星期日，我早已寫完了老師布置的周末家庭作業(yè)，在家里無所事事。該干點什么好呢？我首先就想到了畫畫。
于是我從抽屜里找出了畫畫所需要的材料——紙、筆、橡皮擦。嗯……畫什么好呢？就畫桌上的杯子吧。好勒，說干就干！我在書桌前全神貫注地畫了起來。過了十分鐘，杯子的大概樣子已經(jīng)畫出來了。又過了一會兒，媽媽已經(jīng)拎著菜從超市回到家了，我還在畫。
終于，我把畫面的背景完成了，可我依然沒有停下筆，因為我還要給它涂上顏色，不涂顏色的話看起來會很單調(diào)。這時媽媽已經(jīng)在做飯了，我繼續(xù)在桌前“奮戰(zhàn)”。
二十分鐘后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我對媽媽說：“媽媽，你等我一下，等我畫好了再吃飯好嗎？”媽媽說：“好吧，我等你?！?BR> 過了不知道多久，我終于畫完了，我把畫拿給媽媽看。當聽到媽媽說很好看時，我心里比吃了蜜還甜，因為這是我努力了一下午的成果呀！
這就是愛畫畫的我。只要我一開始畫畫，就會全神貫注，什么事情都干擾不了我。
我愛畫畫的初中篇十六
畫畫，我想大家都會吧?在我的課余生活里，大半是在畫畫度過的。
在小時候，我就很喜歡畫畫。在學校里，我常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時候嘛，認為自己的畫已經(jīng)夠水平了，可長大了拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的鼻子不對嘴巴，提供簡直是一個“小丑?？晌覜]為這件事對畫畫失去信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧。
從小時候到現(xiàn)在，我的畫畫水平可有極大的提高啊。在這些日子里，我一有空就畫畫。(當然也會干些別的，但大多數(shù)是在畫畫。)我還了解了許多關于畫畫的知識。
記得上個暑假，我還特意買了一個小本，當美術本。還在上面畫了許多卡通圖案。還可以對比一下現(xiàn)在的畫和以前的畫有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學熱愛美術，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術也和數(shù)學語文一樣，是要一點一點學起來的。
記的暑假的時候，姐姐來我家玩，我就讓他畫畫給我看。我特別愛看他畫畫，因為他畫的畫特別逼真，好畫會從畫里蹦出來似的。我正在努力的超過她，我希望里那一天不會太遠。
如果畫出一幅好作品，我就像做會了一道數(shù)學難題一樣高興。畫畫既長見識又豐富了課余生活，這真是兩全其美。
我愛畫畫的初中篇十七
我是一個愛畫畫的小女孩，許多畫都在我畫筆下栩栩如生。
我有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張能說會道路的嘴。
我特別愛畫畫，我從兩歲時就開始畫畫。那時，我經(jīng)常用水彩筆畫各種各樣的房子。外公外婆家沒有畫紙，我經(jīng)常用拿著媽媽的粉筆在黑板上畫畫，在墻上畫畫。總之，我的生活離不開畫畫了！我上幼兒園中班時，爸爸給我上了畫畫班。在老師的指導下，我畫的畫豐富多彩，稀奇古怪，使我越來越喜歡畫畫了。我上小學后，還堅持畫畫。直到今天，也沒有放棄！
你們沒有想到吧！我不有一間自已的畫室呢！里面有許多不同的紙，有水粉紙、高麗紙、宣紙……還有五顏六色的顏料。我在這個小天地里可以自由自在地畫畫，痛痛快快地畫畫！
我現(xiàn)在已經(jīng)學了很多種類的畫了！有白描畫、水粉畫、想象畫、寫生畫、臘筆畫……媽媽把我畫的一張張畫全部保存了起來。有時候，我和媽媽還一起整理我的畫。我看著我以前的畫的畫，覺得又特別，又很美！
同學們，有空就到我家來看看我的畫吧！
我愛畫畫的初中篇十八
小時候，我就拿起畫紙、畫筆，畫出了我想象中的圖畫?，F(xiàn)在，我看著小時候的畫，又畫岀了一幅幅美麗的圖畫。
我用彩筆描繪出了春天，因為它帶來了花兒，點綴了世界。
我用彩筆描繪出了夏天，因為它給世界帶來了吱吱蟬鳴，讓世界充滿了動聽的音樂。
我用彩筆描繪出了秋天，因為它帶來了片片紅楓葉，還讓我們吃上了香甜可口的水果。
我用彩筆描繪出了冬天，因為它帶來了片片雪花，讓我們盡情的打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。
畫完了這四季，我總覺得還缺了點什么。
我用彩筆又描繪出了民警叔叔，因為他們不分晝夜地工作，就是為了減少案件的發(fā)生，保護我們美麗的家園。
我用彩筆又描繪出了清潔工，因為他們不分在什么天氣，都要上街去掃地，他們?nèi)找勾驋咧覀兊慕值馈?BR> 我用彩筆又描繪出了一個個好心人，因為他們用自己的一點微薄之力，讓山區(qū)孩子讀上了書。
我愛畫畫，我用彩筆描繪出了美麗世界。
我愛畫畫的初中篇十九
嘿，你猜我是誰？告訴你吧，我叫王靜怡，在蓬街私立小學三（3）班念書。我的爸爸希望我安靜點，所以給我起了這個名字。
我很愛畫畫，愛到什么地步呢？家里的墻壁上、掛歷上、陽臺上都有我的畫。為此，媽媽都不知道訓斥了我多少回。后來我就改了，現(xiàn)在我看到哪里有紙就拿起來畫。
有一次，我的美術本用完了，媽媽不在家，我到處找紙。正當我不知道怎么辦時，我看到一張電飯煲的說明書，有了，我靈機一動，計上心來，把說明書都搜集起來，不就可以畫畫了嗎？“太棒了！”我忍不住表揚了自己一下。于是揮動畫筆，在一張張說明書的反面畫起畫來。
我畫了一幅以藍色為主題的“天之藍”圖畫，我的房間仿佛成了藍色的天堂。藍天下，海馬在跳舞，中華鱘在大海里游泳，蝴蝶魚在為小丑魚唱歌……小動物們無憂無慮地在大海里玩耍。
我沉浸在畫畫中，沉浸在自己繪畫的世界中，畫畫真的太有意思了，它帶給我許多快樂和收獲。每次美術課，老師都會在課堂上表揚我，我感到很自豪。
這就是我，一個愛畫畫的小女孩，你喜歡我嗎？喜歡我就和我交朋友吧！
我愛畫畫的初中篇二十
我喜歡讀書和畫畫，但我更喜歡畫畫。小時候，我看到哥哥畫得很美麗，我就想要是我能畫得那么美就好了，于是我央求哥哥教我畫畫。沒想到哥哥欣然答應了。哥哥每次來我家都會一筆一畫地教我，那時候，我總覺得哥哥很厲害，好像什么都會畫，所以我一直跟哥哥學。如今，我喜歡上畫畫。每次，我在報刊上、課本上‘畫冊上看到美麗的畫都會畫下來，因此我畫了很多畫，有：《春天的夢》、《賽龍舟》、《舞龍》隨著畫作的不斷增多，我的一些畫作，如：《賽龍舟》、《春天的夢》還得過獎呢！現(xiàn)在，我每天都在畫畫，因為畫畫不但那提高我的觀察、審美能力，也可以放松心情。我喜歡畫畫。