在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幫助讓生活更美好作文500字篇一
記得夏季里的一天，天氣十分炎熱。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路對(duì)面的公交站邊買(mǎi)一根冰棍。忽然看到一個(gè)小男孩在公交站邊不停地哽咽，看他哭的挺傷心，我便不由自主地走到他跟前，輕聲問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”“我把錢(qián)弄丟了?！彼橐f(shuō)，“回不了家了?！闭f(shuō)到這里，他又大哭起來(lái)。
哎，這個(gè)小朋友可真可憐，一種憐憫之心油然而生：“別哭了小弟弟，我給你錢(qián)，你快坐車(chē)回家吧，不然爸爸媽媽該有多擔(dān)心??！”可就在我把手放進(jìn)口袋拿錢(qián)的一瞬間，一個(gè)念頭立即閃現(xiàn)---這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)啊，怎么能給他呢？不管啦，不就少吃一根冰棍么，有什么大不了的？把錢(qián)給他吧，能幫就幫吧。
經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng)，我果斷地把自己僅剩的五元錢(qián)遞給了小男孩，小男孩不停地給我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”看著小男孩高高興興地上了車(chē)，我心里充滿了從未擁有過(guò)的快樂(lè)。
生活就是如此，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都會(huì)需要幫助。當(dāng)你幫助了別人，收獲感謝的同時(shí)也會(huì)收獲快樂(lè)。在困難時(shí)刻你幫助了別人，將來(lái)在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)毫不猶豫地幫助你。
所以說(shuō)，幫助別人就是幫助自己。愿大家都能熱情的伸出援助之手，讓我們的生活更美好！
幫助讓生活更美好作文500字篇二
不知是誰(shuí)讓荒蕪的田地充滿生機(jī)，不知是誰(shuí)讓枯萎的花兒擁有再生的能力，不知是誰(shuí)讓萬(wàn)念俱灰的人們重新看到光明，不知是誰(shuí)讓低頭自卑的我們重新?lián)碛刑ь^自信的力量。沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)個(gè)善意的幫助，它像一艘諾亞“書(shū)”舟，讓我們穿過(guò)波濤洶涌的海洋，到達(dá)安全的陸地。最初讓我感受到幫助的力量，還是在二年級(jí)的時(shí)候。
一年級(jí)期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)考得非常差，數(shù)學(xué)老師公布我的成績(jī)后，老師把我叫出去，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，慢慢來(lái)，不懂就問(wèn)老師，不要憋著，憋著不問(wèn)最后還是不懂?！被氐浇淌液?，同學(xué)擠著我問(wèn)，問(wèn)我怎么樣，會(huì)不會(huì)不懂，那一刻讓我心里十分溫暖。我照老師的話做了，遇到不懂情況就問(wèn)，把自己放開(kāi)了，學(xué)起來(lái)更輕松。在下次期末考試我得了滿分。我好激動(dòng)，我流下了感激的眼淚?；氐綄W(xué)校，同學(xué)們衷心的祝福讓我的數(shù)學(xué)學(xué)得更輕松，更有勁。
我明白了，這就是幫助的力量。幫助的力量，可以把一個(gè)人從窘境里拉過(guò)來(lái)，也可以挽救千千萬(wàn)萬(wàn)人的性命。
今年鄭州洪水中，如果不是各大企業(yè)的捐款和成千上萬(wàn)的人的傾囊相助，哪里會(huì)有那么豐富的物資；如果不是政府救援，民間增援，哪里會(huì)有那么多幸福的家庭圍聚在一起？
我明白了，這就是幫助的力量。
時(shí)光老人敲響的時(shí)鐘，后面跟著一種品質(zhì)：幫助。歲月的風(fēng)吹響了家中的風(fēng)鈴，“叮叮鐺鐺”，但我聽(tīng)到了“幫助”的聲音。你一定知道，是一個(gè)個(gè)善意的幫助讓生活更加美好，讓生活更加幸福平安。
幫助讓生活更美好作文500字篇三
什么讓生活更美好？我的答案是：幫助讓生活更美好！不同的人可能會(huì)說(shuō)：“我也可以幫忙。這樣能讓生活更美好嗎？”我認(rèn)為有了幫助，人們就不會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難。無(wú)論幫助大小，都可以讓生活變得更好。
舉個(gè)例子。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我媽的電動(dòng)車(chē)被撞了。第二天，她坐電動(dòng)車(chē)帶我去路口，車(chē)塌了。當(dāng)時(shí)上學(xué)還遲到了十分鐘。來(lái)不及看了。突然，一個(gè)年輕人把車(chē)舉了起來(lái)，說(shuō)：“快去，我來(lái)處理車(chē)。”
第三天，我們下樓，看到一輛電動(dòng)車(chē)完好無(wú)損地出現(xiàn)在我們面前。車(chē)?yán)镉袕埣垪l：不客氣，我不是故意偷車(chē)的。后來(lái)每次坐電動(dòng)車(chē)都想起他對(duì)我們的幫助。
通過(guò)這件事，我知道一個(gè)人的幫助有多重要。同時(shí)，幾年后我?guī)椭藙e人。
那天我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“有問(wèn)題可以問(wèn)同學(xué)?！庇谑俏腋粋€(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題。我不遺余力的講了十分鐘，他還是不行。我又講了十分鐘，分析問(wèn)題的根源。他趕緊說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我意識(shí)到被幫助的人是多么幸福和快樂(lè)。
所以，我覺(jué)得：幫助讓生活更美好。幫助別人是一種樂(lè)趣，同時(shí)被幫助的人得到了幫助，為什么不呢？
古代有云：“不要善小，不要惡小?！笔裁匆馑迹恳馑际遣灰?yàn)槭虑樾《鴰兔?，不要因?yàn)槭虑樾《鲪?。這證明幫助讓生活更美好！
幫助讓生活更美好作文500字篇一
記得夏季里的一天，天氣十分炎熱。我剛放學(xué)，準(zhǔn)備過(guò)馬路對(duì)面的公交站邊買(mǎi)一根冰棍。忽然看到一個(gè)小男孩在公交站邊不停地哽咽，看他哭的挺傷心，我便不由自主地走到他跟前，輕聲問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”“我把錢(qián)弄丟了?！彼橐f(shuō)，“回不了家了?！闭f(shuō)到這里，他又大哭起來(lái)。
哎，這個(gè)小朋友可真可憐，一種憐憫之心油然而生：“別哭了小弟弟，我給你錢(qián)，你快坐車(chē)回家吧，不然爸爸媽媽該有多擔(dān)心??！”可就在我把手放進(jìn)口袋拿錢(qián)的一瞬間，一個(gè)念頭立即閃現(xiàn)---這可是我買(mǎi)冰棍的錢(qián)啊，怎么能給他呢？不管啦，不就少吃一根冰棍么，有什么大不了的？把錢(qián)給他吧，能幫就幫吧。
經(jīng)過(guò)一系列思想斗爭(zhēng)，我果斷地把自己僅剩的五元錢(qián)遞給了小男孩，小男孩不停地給我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”看著小男孩高高興興地上了車(chē)，我心里充滿了從未擁有過(guò)的快樂(lè)。
生活就是如此，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，誰(shuí)都會(huì)需要幫助。當(dāng)你幫助了別人，收獲感謝的同時(shí)也會(huì)收獲快樂(lè)。在困難時(shí)刻你幫助了別人，將來(lái)在你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)毫不猶豫地幫助你。
所以說(shuō)，幫助別人就是幫助自己。愿大家都能熱情的伸出援助之手，讓我們的生活更美好！
幫助讓生活更美好作文500字篇二
不知是誰(shuí)讓荒蕪的田地充滿生機(jī)，不知是誰(shuí)讓枯萎的花兒擁有再生的能力，不知是誰(shuí)讓萬(wàn)念俱灰的人們重新看到光明，不知是誰(shuí)讓低頭自卑的我們重新?lián)碛刑ь^自信的力量。沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)個(gè)善意的幫助，它像一艘諾亞“書(shū)”舟，讓我們穿過(guò)波濤洶涌的海洋，到達(dá)安全的陸地。最初讓我感受到幫助的力量，還是在二年級(jí)的時(shí)候。
一年級(jí)期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)考得非常差，數(shù)學(xué)老師公布我的成績(jī)后，老師把我叫出去，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，慢慢來(lái)，不懂就問(wèn)老師，不要憋著，憋著不問(wèn)最后還是不懂?！被氐浇淌液?，同學(xué)擠著我問(wèn)，問(wèn)我怎么樣，會(huì)不會(huì)不懂，那一刻讓我心里十分溫暖。我照老師的話做了，遇到不懂情況就問(wèn)，把自己放開(kāi)了，學(xué)起來(lái)更輕松。在下次期末考試我得了滿分。我好激動(dòng)，我流下了感激的眼淚?；氐綄W(xué)校，同學(xué)們衷心的祝福讓我的數(shù)學(xué)學(xué)得更輕松，更有勁。
我明白了，這就是幫助的力量。幫助的力量，可以把一個(gè)人從窘境里拉過(guò)來(lái)，也可以挽救千千萬(wàn)萬(wàn)人的性命。
今年鄭州洪水中，如果不是各大企業(yè)的捐款和成千上萬(wàn)的人的傾囊相助，哪里會(huì)有那么豐富的物資；如果不是政府救援，民間增援，哪里會(huì)有那么多幸福的家庭圍聚在一起？
我明白了，這就是幫助的力量。
時(shí)光老人敲響的時(shí)鐘，后面跟著一種品質(zhì)：幫助。歲月的風(fēng)吹響了家中的風(fēng)鈴，“叮叮鐺鐺”，但我聽(tīng)到了“幫助”的聲音。你一定知道，是一個(gè)個(gè)善意的幫助讓生活更加美好，讓生活更加幸福平安。
幫助讓生活更美好作文500字篇三
什么讓生活更美好？我的答案是：幫助讓生活更美好！不同的人可能會(huì)說(shuō)：“我也可以幫忙。這樣能讓生活更美好嗎？”我認(rèn)為有了幫助，人們就不會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難。無(wú)論幫助大小，都可以讓生活變得更好。
舉個(gè)例子。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我媽的電動(dòng)車(chē)被撞了。第二天，她坐電動(dòng)車(chē)帶我去路口，車(chē)塌了。當(dāng)時(shí)上學(xué)還遲到了十分鐘。來(lái)不及看了。突然，一個(gè)年輕人把車(chē)舉了起來(lái)，說(shuō)：“快去，我來(lái)處理車(chē)。”
第三天，我們下樓，看到一輛電動(dòng)車(chē)完好無(wú)損地出現(xiàn)在我們面前。車(chē)?yán)镉袕埣垪l：不客氣，我不是故意偷車(chē)的。后來(lái)每次坐電動(dòng)車(chē)都想起他對(duì)我們的幫助。
通過(guò)這件事，我知道一個(gè)人的幫助有多重要。同時(shí)，幾年后我?guī)椭藙e人。
那天我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“有問(wèn)題可以問(wèn)同學(xué)?！庇谑俏腋粋€(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題。我不遺余力的講了十分鐘，他還是不行。我又講了十分鐘，分析問(wèn)題的根源。他趕緊說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我意識(shí)到被幫助的人是多么幸福和快樂(lè)。
所以，我覺(jué)得：幫助讓生活更美好。幫助別人是一種樂(lè)趣，同時(shí)被幫助的人得到了幫助，為什么不呢？
古代有云：“不要善小，不要惡小?！笔裁匆馑迹恳馑际遣灰?yàn)槭虑樾《鴰兔?，不要因?yàn)槭虑樾《鲪?。這證明幫助讓生活更美好！