在這個(gè)分類中，涵蓋的對(duì)象范圍廣泛且多樣。在寫總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的美感，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴?？偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情，但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過程，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家下午好！
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真；陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
接下來為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來！
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎！（鼓掌）。
1、《xx》。
2、歌伴舞《xx》。
童年是一首詩(shī)。
童年是一幅畫。
童年是一把紅扇、舞動(dòng)著快樂向我們微笑。
下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來舞蹈《xx》。
4、《xx》。
5、《xx》。
6、《xx》。
藝術(shù)和一種原理）。另有同名圖書《跆拳道》。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌荨?BR> 7、《xx》。
8、小班組舞蹈《xx》。
9、《xx》。
10、教師舞蹈《xx》。
11、大合唱《xx》。
六月，是童年的搖籃，
六月，是童年的夢(mèng)想，
六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們xx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮秞x》。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《xx》。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼主持人兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師主持人的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xx小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
我們xx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》。
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽(yáng)》。
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
若我們用詞語(yǔ)來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼主持人兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師主持人，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇三
王：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
李：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳，鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹校園。
女(合)：六月，有童年的沃土，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
男(合)：六月，有童年的太陽(yáng)。我們懷著喜悅的心情為六一喝彩。
全(合)：安坪鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
節(jié)目部分。
王：童年的趣事就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清;童年的快樂總讓人意猶未盡，童年是難忘的，童年是快樂的。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的童年》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。李：童年難忘，童年快樂，那是因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，在我們的校園里，隨處可見一群群快樂的小天使們，瞧，他們來了!請(qǐng)3號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：小天使們用優(yōu)美的舞姿告訴我們;而望江小學(xué)的同學(xué)們卻能用飄起來的花裙子為我們展示快樂，掌聲有請(qǐng)舞蹈《花裙子飄起來》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。讓我們用歌聲把你贊美，用舞姿把你表達(dá)，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親的茉莉花》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王：一曲優(yōu)美動(dòng)聽的茉莉花把我們帶到了百花盛開、五彩繽紛的花的海洋里，其實(shí)，我們的生活又何嘗不是五彩繽紛呢?不信，問問這群小弟妹們。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。李：華夏五千年的歷史，積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河水，傳承了多少信念與希望，不屈不撓的中華兒女正用滿腔的熱血抒寫著祖國(guó)絢麗的篇章。請(qǐng)欣賞合唱《我們美麗的祖國(guó)》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：我們尊敬老師，尊敬家長(zhǎng);我們好好學(xué)習(xí)，天天向上;我們堅(jiān)持鍛煉，我們最棒。請(qǐng)欣賞舞蹈《我真棒》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：同學(xué)們，我們?cè)谏钪杏杏龅嚼щy的時(shí)候嗎?今天我給大家介紹一個(gè)蘭子公司，你呀，有困難就找他們吧!掌聲有請(qǐng)小品《蘭子公司》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。王：災(zāi)難無(wú)情人有情，今天，我們用最真誠(chéng)的方式祝福青海玉樹人們戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。藏漢一家親，格桑最美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ǖ淖８！?。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李：今天，春意盎然;今天，陽(yáng)光燦爛。今天的我們是朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：腰鼓是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)。為了豐富我們的校園文化生活，促進(jìn)繼承中華傳統(tǒng)文化，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，請(qǐng)欣賞腰鼓表演。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：歡樂美好的時(shí)光不再等待，親愛的同學(xué)們，讓我們唱起來跳起來，舞動(dòng)我們心中美麗的彩虹吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王：挽上你的褲腿，赤著小腳丫，讓我們一起感受夏日里水的靈性、浪的灑脫吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)14號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李：純潔、熱情的少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：今天，在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，我們心中涌動(dòng)著太多的感慨，回想過去，展望未來，讓我們?cè)龠^一把中國(guó)年的歡樂癮吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
本劇表演《守株待兔》。
結(jié)束語(yǔ)。
王：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
明：親愛的老師。
樊：親愛的伙伴，
女(合)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
男(合)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
全(合)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，安坪小學(xué)慶祝六一文藝演出到此。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇四
本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說f：）。
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛的小朋友們，
c：d：親愛的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽(yáng)光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動(dòng)的胸膛。
e：連小草都在歡樂地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊。
a：激動(dòng)地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。
a：是那么開心，f：我的六一。
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
a：我們迎接彩田園的招開，
c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
b：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組。
a：我們的祖國(guó)真大，
b：到處盛開美麗的鮮花。
c：都說新疆好地方，
d：天山南北好牧場(chǎng)。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》。
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》。
c：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛的老師，用愛滋潤(rùn)我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時(shí)，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班。
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
b：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班。
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班。
c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，
d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。
d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班。
a：白云媽媽蕩搖籃。
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢(mèng)里就能看見我。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班。
c：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。
d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，
c：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d：在這里，我們探索音樂的元素。
c：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班。
a：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
b：在這里，我們走過四季，
a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》。
c：我們的世界是一個(gè)愛的世界，
d：愛自己，愛家人，
c：愛老師，愛伙伴，
d：愛地球，愛自然。
c：關(guān)愛生活，從我做起。
d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班。
a：白云邊，藍(lán)天下。
b：全世界小朋友是一家，
a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班。
a：音樂，無(wú)處不在，
b：我們的聲音是音樂。
a：我們的雙手是音樂。
b：我們的身體也是音樂。
b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班。
c：他昂著頭驕傲地走來了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
c：他就是《西班牙斗牛士》。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班。
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂將我們點(diǎn)燃，
c：揚(yáng)起飛奔的腳步，
d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》。
a：每一個(gè)快樂的節(jié)日。
b：都是您陪伴我們走過，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語(yǔ)歡歌。
a：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛的爸爸媽媽，
c：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
f：到此結(jié)束。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇五
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)。
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
9、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給我們希望;。
乙、隱形的翅膀，給我們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇六
一、開場(chǎng)舞《中華全家?！?。
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們。
師2：大家晚上好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
二、中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
四、大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
師1：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》。
五、舞蹈班《春曉》。
六、中一班《歡慶大鼓》。
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
七、小一班《西瓜舞》。
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》。
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》。
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》。
九、中二班《動(dòng)物歡樂行》。
幼1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那?
幼2：舞蹈《動(dòng)物歡樂行》會(huì)告訴你答案的，請(qǐng)欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》。
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
師2：請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》。
十一、小一班《小花貓》。
幼1：請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。
十二、時(shí)裝秀。
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
十三、中三班《北斗神拳》。
師1:：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》。
十四、中一班歌舞串燒。
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。
幼1：我們老師的演唱精彩嗎?請(qǐng)把掌聲送給他們。
幼2：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。
十六、大大班《曹沖稱象》。
師1：三國(guó)時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話。
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
師1：請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱象》。
十七、歌曲串燒。
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人。
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》。
幼1：舞動(dòng)的紅綢寫出我們對(duì)新時(shí)代的贊美。
幼2;請(qǐng)欣賞《綢子舞》。
十九、大二班《不上你的當(dāng)》。
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)。
幼2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》。
幼1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無(wú)窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗?！贰?BR> 師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》。
結(jié)束語(yǔ)：
幼1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
師1：有一句話，說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
師2：有一個(gè)偉人，說兒童是初升的太陽(yáng)。
師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下。
聽得更多，走得更穩(wěn)。
師2：我們將以百倍的努力，回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇七
甲：文藝節(jié)目表演完了，下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)行表彰。他們中間有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護(hù)環(huán)境的愛護(hù)環(huán)境之星、有樂于奉獻(xiàn)的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱印?BR> 下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們發(fā)表新年致辭！同學(xué)們鼓掌歡迎。
甲：365個(gè)日子。
乙：365日辛勤耕耘。
甲：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的.一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇八
幼兒園六一主持稿怎么寫？?jī)和?jié)到了，幼兒園準(zhǔn)備組織六一兒童節(jié)晚會(huì)，那么晚會(huì)的。
主持詞。
怎樣寫？幼兒園六一孩子主持詞說什么好？下面本站小編整理了20xx最新六一兒童節(jié)主持詞范文，教你幼兒園六一主持臺(tái)詞、六一兒童節(jié)主持稿。
串詞。
怎么寫。
一、開場(chǎng)：
主持人甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。
主持人乙：各位來賓。
主持人甲：親愛的小朋友們。
主持人乙：大家好。
主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
主持人乙：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
主持人乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
主持人乙：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝。
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)。
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。
主持人甲：我們是那么開心。
主持人乙：我們是那么幸福。
主持人甲：我們是那么激動(dòng)。
主持人乙：我們是那么期盼。
主持人甲：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
第1項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)、禮畢、請(qǐng)坐。
第2項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表。
1、模特表演。
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語(yǔ)連讀。
8、獨(dú)唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動(dòng)。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動(dòng)。
18、中班團(tuán)體操。
第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
主持人乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年。
主持人甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
主持人乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀。
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國(guó)際兒童歌)。
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)？(互動(dòng))。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?BR> 師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——(小班)。
師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞！孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——楊奕(大班)。
幼：愛是博大的、愛是無(wú)聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧！
幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)。
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕?。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信？您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎？
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀？
師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉！看來我是沒機(jī)會(huì)了！
幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
十、獨(dú)舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們。
你們好！
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話.
4.接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?BR> 8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來了.
10.中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬?
11.大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
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幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇九
主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十
男：各位家長(zhǎng)。
女：各位來賓。
合：親愛的小朋友。
大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)想。
男：六月，是童年的太陽(yáng)。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》。
女：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!
男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮肚嗵O果樂園》。
男：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?BR> 各位家長(zhǎng)、各位來賓，我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!
女：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》。
男：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》。
女：扭吧、跳吧、舞起來吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《____小妞》。
男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。
女：今天過“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》。
男：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?BR> 哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》。
女：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來是一群可愛的小鴨子，接下來請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。
男：那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。
女：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》。
男：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》。
女：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。
男：寶寶班有兩個(gè)可愛的小朋友，可以說是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽兒歌《乖寶寶》。
女：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。
男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
女：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。
男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》。
女：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》。
男：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》。
男：娃娃過“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來吧，請(qǐng)聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》。
女：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。
男：希望通過此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
女：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長(zhǎng)空間。
男：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：____幼兒園慶六一文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演，
(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)。
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的`歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演，
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2008“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!
幼：李老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰(shuí)說女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。
師：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品。
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們。
合：明年六一再相會(huì)!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好！
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳；
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力！
(女)讓我們攜手奮進(jìn)！
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦？現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)。
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙！
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！
一、開場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？(快樂！)。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
(十七)(小班律動(dòng))。
c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國(guó)際兒童歌)。
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幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十三
(曹佳音。許鍵雄)幼：小朋友們!
合：大家好!(周若彤)溫暖的陽(yáng)光，(朱家淳)誘人的花香，(曹佳音)喜悅的笑臉，(許鍵雄)激動(dòng)的胸膛，(周若彤。朱家淳)連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一兒童節(jié)——來到了，(曹佳音。許鍵雄)在這快樂的日子里，祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
(周若彤。朱家淳)今天，在這個(gè)特別的日子里，(曹佳音。許鍵雄)我們大家相聚在一起。
合：共同慶祝“六一”兒童節(jié)!
(許鍵雄)歡樂的六一，(曹佳音)幸福的時(shí)刻，(朱家淳)我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，(周若彤)為我們自己的節(jié)日增光添彩!合：請(qǐng)欣賞大二班的動(dòng)感舞蹈《嘻唰唰》。
2(周若彤)小小蛋兒把門開，(朱家淳)開出一只小雞來。
合：請(qǐng)看小班的歌表演《小小蛋兒把門開》。
3(曹佳音)春天一個(gè)美麗的季節(jié)，你們知道春天在哪里嗎?(許鍵雄)讓中一班的小朋友告訴我們。
合：請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《春天在哪里》。
4(周若彤)一年之計(jì)在于春，(朱家淳)一日之計(jì)在于晨。
合：請(qǐng)欣賞中二班的集體舞《早晨多美好》。
5(朱家淳)今天，我們歡歌笑語(yǔ);(許鍵雄)今天，我們茁壯成長(zhǎng);(朱家淳)今天，我們敲著快樂的節(jié)拍。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的敲擊樂《草原之歌》。
6(朱家淳)水清魚兒樂：(許鍵雄)就連小魚也在為我們的快樂而舞蹈。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的舞蹈《親親美人魚》。
7(周若彤)我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!(周若彤。朱家淳)。
合：請(qǐng)欣賞我們大一班的歌舞《中國(guó)功夫》。
8(曹佳音)花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，(許鍵雄)就連活潑可愛的小熊也來湊熱鬧了。
合：請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只小熊》。
9(周若彤)我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛地球，愛自然。(朱家淳)關(guān)愛生活，從我做起。
合：請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10(曹佳音)優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，(許鍵雄)隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。
11(朱家淳)中二班的小朋友真的很不錯(cuò)，(許鍵雄)真的嗎?(朱家淳)不信，那請(qǐng)看看吧。
12(許鍵雄)在這歡樂的日子里，(朱家淳)讓我們共同回顧20____。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的女聲合唱《北京歡迎你》。
13(周若彤)今天小老鼠也來和我們一同過節(jié)，(周若彤。朱家淳)請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的韻侓活動(dòng)《小老鼠上燈臺(tái)》。
14(曹佳音)快樂的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑，(許鍵雄)我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
合：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《快樂的一天開始了》。
16(周若彤)讓歌聲與微笑同在，(朱家淳)祝福與快樂同行。(曹佳音)歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，(許鍵雄)優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，(周若彤。朱家淳)亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。(曹佳音。許鍵雄)讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
合：請(qǐng)欣賞大二班的手語(yǔ)《感恩的心》。
合：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
(周若彤)六月，我童年的搖籃，(朱家淳)我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，(曹佳音)養(yǎng)育我的沃土，(許鍵雄)照耀我的太陽(yáng)。
合：今天我們擁抱美好的六月，(曹佳音。許鍵雄)明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!(曹佳音。許鍵雄)感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：讓我們——明年六一再相會(huì)!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十四
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。
女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：xx小學(xué)xx班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開始！
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國(guó)年》。
男：表演者：xx大家掌聲歡迎！請(qǐng)xx的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女；紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來，紅紅的隊(duì)列排出來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)xx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞xx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)xx的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，！xx可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請(qǐng)xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的'天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：阿里山的姑娘美如水，
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀！
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xx，請(qǐng)xx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞xx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)xx《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞xx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)xx班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)xx的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)xx的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
女；陸?？仗炝聋惖男?，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx。
男：請(qǐng)xx班的舞蹈，《快樂自我》做好準(zhǔn)備。
女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男：太陽(yáng)給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)xx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)xx班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我們一起來?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xx。
男：讓我們用心靈的琴弦！
女：用童年的祝愿！
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國(guó)的未來。
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽。
媽，交上一份出色的答卷。
合：xx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家下午好！
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場(chǎng)上活潑的是孩子們的天真；陽(yáng)光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國(guó)際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂！
接下來為大家介紹一下參加本次活動(dòng)的嘉賓：他們是：
今天來到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛的家長(zhǎng)朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來！
下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福！請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎！（鼓掌）。
1、《xx》。
2、歌伴舞《xx》。
童年是一首詩(shī)。
童年是一幅畫。
童年是一把紅扇、舞動(dòng)著快樂向我們微笑。
下面請(qǐng)欣賞中班的小朋友為我們帶來舞蹈《xx》。
4、《xx》。
5、《xx》。
6、《xx》。
藝術(shù)和一種原理）。另有同名圖書《跆拳道》。有請(qǐng)大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌荨?BR> 7、《xx》。
8、小班組舞蹈《xx》。
9、《xx》。
10、教師舞蹈《xx》。
11、大合唱《xx》。
六月，是童年的搖籃，
六月，是童年的夢(mèng)想，
六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。
今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們xx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮秞x》。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《xx》。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼主持人兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師主持人的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
對(duì)呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國(guó)》。
大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼圩o(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來《洗手絹》。
我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班xx，大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。
兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)學(xué)前班xx小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。
我們xx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》。
感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞《搖太陽(yáng)》。
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。
若我們用詞語(yǔ)來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。
衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請(qǐng)小朋友帶來《服裝表演》。
我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請(qǐng)中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。
今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼主持人兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師主持人，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
成長(zhǎng)幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇三
王：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
李：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳，鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹校園。
女(合)：六月，有童年的沃土，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
男(合)：六月，有童年的太陽(yáng)。我們懷著喜悅的心情為六一喝彩。
全(合)：安坪鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
節(jié)目部分。
王：童年的趣事就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清;童年的快樂總讓人意猶未盡，童年是難忘的，童年是快樂的。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的童年》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。李：童年難忘，童年快樂，那是因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，在我們的校園里，隨處可見一群群快樂的小天使們，瞧，他們來了!請(qǐng)3號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：小天使們用優(yōu)美的舞姿告訴我們;而望江小學(xué)的同學(xué)們卻能用飄起來的花裙子為我們展示快樂，掌聲有請(qǐng)舞蹈《花裙子飄起來》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。讓我們用歌聲把你贊美，用舞姿把你表達(dá)，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親的茉莉花》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王：一曲優(yōu)美動(dòng)聽的茉莉花把我們帶到了百花盛開、五彩繽紛的花的海洋里，其實(shí)，我們的生活又何嘗不是五彩繽紛呢?不信，問問這群小弟妹們。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。李：華夏五千年的歷史，積淀了多少文明與滄桑;川流不息的黃河水，傳承了多少信念與希望，不屈不撓的中華兒女正用滿腔的熱血抒寫著祖國(guó)絢麗的篇章。請(qǐng)欣賞合唱《我們美麗的祖國(guó)》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：我們尊敬老師，尊敬家長(zhǎng);我們好好學(xué)習(xí)，天天向上;我們堅(jiān)持鍛煉，我們最棒。請(qǐng)欣賞舞蹈《我真棒》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：同學(xué)們，我們?cè)谏钪杏杏龅嚼щy的時(shí)候嗎?今天我給大家介紹一個(gè)蘭子公司，你呀，有困難就找他們吧!掌聲有請(qǐng)小品《蘭子公司》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。王：災(zāi)難無(wú)情人有情，今天，我們用最真誠(chéng)的方式祝福青海玉樹人們戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。藏漢一家親，格桑最美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈《格?；ǖ淖８！?。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李：今天，春意盎然;今天，陽(yáng)光燦爛。今天的我們是朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：腰鼓是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)。為了豐富我們的校園文化生活，促進(jìn)繼承中華傳統(tǒng)文化，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，請(qǐng)欣賞腰鼓表演。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：歡樂美好的時(shí)光不再等待，親愛的同學(xué)們，讓我們唱起來跳起來，舞動(dòng)我們心中美麗的彩虹吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
王：挽上你的褲腿，赤著小腳丫，讓我們一起感受夏日里水的靈性、浪的灑脫吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)14號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
李：純潔、熱情的少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
明：今天，在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，我們心中涌動(dòng)著太多的感慨，回想過去，展望未來，讓我們?cè)龠^一把中國(guó)年的歡樂癮吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂中國(guó)年》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
樊：柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。
本劇表演《守株待兔》。
結(jié)束語(yǔ)。
王：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
明：親愛的老師。
樊：親愛的伙伴，
女(合)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
男(合)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
全(合)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，安坪小學(xué)慶祝六一文藝演出到此。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇四
本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說f：）。
e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
a：b：親愛的小朋友們，
c：d：親愛的大朋友們。
f：你們好！
a：溫暖的陽(yáng)光，
b：誘人的花香，
c：喜悅的笑臉，
d：激動(dòng)的胸膛。
e：連小草都在歡樂地歌唱，
d：輕輕地，摒住呼吸，
c：每一顆澎湃的心啊。
a：激動(dòng)地要跳出胸膛，
b：這一切都在提醒著我們：
f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了。
a：是那么開心，f：我的六一。
b：是那么難忘，f：我的六一，
c：是那么幸福，f：我的六一，
d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，
e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
e：在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，
a：我們迎接彩田園的招開，
c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：
a：這里，是小朋友的樂園，
d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c：這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
b：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組。
a：我們的祖國(guó)真大，
b：到處盛開美麗的鮮花。
c：都說新疆好地方，
d：天山南北好牧場(chǎng)。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》。
c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來力量大。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》。
c：是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d：是您，親愛的老師，用愛滋潤(rùn)我們心田，
c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來園時(shí)，是老師的手把我牽。
d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班。
a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，
b：小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班。
a：我們整裝待發(fā)，
b：我們服從命令，
a：我們旗舞紛飛，
b：我們乘風(fēng)破浪。
a：我們是勇敢的——小水兵。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班。
c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，
d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，
c：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。
d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班。
a：白云媽媽蕩搖籃。
b：月亮婆婆唱著歌，
a：星星寶貝快快睡，
b：夢(mèng)里就能看見我。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班。
c：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。
d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，
c：在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d：在這里，我們探索音樂的元素。
c：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。
d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班。
a：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，
b：在這里，我們走過四季，
a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》。
c：我們的世界是一個(gè)愛的世界，
d：愛自己，愛家人，
c：愛老師，愛伙伴，
d：愛地球，愛自然。
c：關(guān)愛生活，從我做起。
d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演表演者：中一班。
a：白云邊，藍(lán)天下。
b：全世界小朋友是一家，
a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班。
a：音樂，無(wú)處不在，
b：我們的聲音是音樂。
a：我們的雙手是音樂。
b：我們的身體也是音樂。
b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班。
c：他昂著頭驕傲地走來了，
d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，
c：他神秘地甩著披肩，
d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。
c：他就是《西班牙斗牛士》。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班。
c：舉起節(jié)日的火把，
d：用快樂將我們點(diǎn)燃，
c：揚(yáng)起飛奔的腳步，
d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》。
a：每一個(gè)快樂的節(jié)日。
b：都是您陪伴我們走過，
c：一路春風(fēng)化雨，
d：一路笑語(yǔ)歡歌。
a：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
f：您——辛苦了。
c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
b：親愛的爸爸媽媽，
c：親愛的老師、親愛的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
f：到此結(jié)束。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇五
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因?yàn)閻?，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)。
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
9、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給我們希望;。
乙、隱形的翅膀，給我們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);。
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩。
?。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪。
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇六
一、開場(chǎng)舞《中華全家?！?。
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
幼1：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，
幼2：可愛的小朋友們。
師2：大家晚上好!
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
二、中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
四、大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
師1：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》。
五、舞蹈班《春曉》。
六、中一班《歡慶大鼓》。
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
七、小一班《西瓜舞》。
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》。
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》。
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》。
九、中二班《動(dòng)物歡樂行》。
幼1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那?
幼2：舞蹈《動(dòng)物歡樂行》會(huì)告訴你答案的，請(qǐng)欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》。
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
師2：請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》。
十一、小一班《小花貓》。
幼1：請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。
十二、時(shí)裝秀。
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。
合：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
十三、中三班《北斗神拳》。
師1:：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》。
十四、中一班歌舞串燒。
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫形象我們小朋友最喜歡了。
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的歌舞串燒。
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。
幼1：我們老師的演唱精彩嗎?請(qǐng)把掌聲送給他們。
幼2：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。
十六、大大班《曹沖稱象》。
師1：三國(guó)時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話。
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。
師1：請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱象》。
十七、歌曲串燒。
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人。
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》。
幼1：舞動(dòng)的紅綢寫出我們對(duì)新時(shí)代的贊美。
幼2;請(qǐng)欣賞《綢子舞》。
十九、大二班《不上你的當(dāng)》。
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)。
幼2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》。
幼1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無(wú)窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗?！贰?BR> 師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》。
結(jié)束語(yǔ)：
幼1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
幼2：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
師1：有一句話，說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
師2：有一個(gè)偉人，說兒童是初升的太陽(yáng)。
師1：放眼未來，我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下。
聽得更多，走得更穩(wěn)。
師2：我們將以百倍的努力，回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇七
甲：文藝節(jié)目表演完了，下面為本學(xué)期的校園之星獲得者進(jìn)行表彰。他們中間有刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護(hù)環(huán)境的愛護(hù)環(huán)境之星、有樂于奉獻(xiàn)的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現(xiàn)出色的同學(xué)們，我們要以他們?yōu)榘駱印?BR> 下面請(qǐng)校長(zhǎng)為我們發(fā)表新年致辭！同學(xué)們鼓掌歡迎。
甲：365個(gè)日子。
乙：365日辛勤耕耘。
甲：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的.一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇八
幼兒園六一主持稿怎么寫？?jī)和?jié)到了，幼兒園準(zhǔn)備組織六一兒童節(jié)晚會(huì)，那么晚會(huì)的。
主持詞。
怎樣寫？幼兒園六一孩子主持詞說什么好？下面本站小編整理了20xx最新六一兒童節(jié)主持詞范文，教你幼兒園六一主持臺(tái)詞、六一兒童節(jié)主持稿。
串詞。
怎么寫。
一、開場(chǎng)：
主持人甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。
主持人乙：各位來賓。
主持人甲：親愛的小朋友們。
主持人乙：大家好。
主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱。
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了。
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> 主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日。
主持人乙：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。
主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
主持人乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
主持人乙：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝。
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩。
主持人乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)。
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。
主持人甲：我們是那么開心。
主持人乙：我們是那么幸福。
主持人甲：我們是那么激動(dòng)。
主持人乙：我們是那么期盼。
主持人甲：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
第1項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)、禮畢、請(qǐng)坐。
第2項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
3、有請(qǐng)教師代表講話。
4、文藝匯演現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表。
1、模特表演。
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
3、舞蹈《數(shù)鴨子》。
4、舞蹈《歌聲與微笑》。
5、民族舞《北京小妞》。
6、舞蹈《小燕子》。
7、大班英語(yǔ)連讀。
8、獨(dú)唱《小狗抬轎》。
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
10、印度舞《阿拉伯之夜》。
11、大班《歌曲連唱》。
12、舞蹈《親親茉莉花》。
13、舞蹈《春天在哪里》。
14、中班《歌曲連唱》。
15、大班律動(dòng)。
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。
17、小班律動(dòng)。
18、中班團(tuán)體操。
第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
主持人乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年。
主持人甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。
主持人乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀。
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國(guó)際兒童歌)。
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽(yáng)光。
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)？(互動(dòng))。
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?BR> 師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。
一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。
師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來溫馨的祝福！
二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——(小班)。
師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞！孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！
三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花——楊奕(大班)。
幼：愛是博大的、愛是無(wú)聲的。
師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來吧！
幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。
四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長(zhǎng)方隊(duì)。
五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。
六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?！贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎嘤诮鹕?。
幼：格林幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來了一位小小京劇迷，雖說學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信？您瞧瞧！
七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。
師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。
八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。
幼：老師，你喜歡看童話劇嗎？
幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀？
師：?jiǎn)?，看童話劇容易，表演起來可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
幼：唉！看來我是沒機(jī)會(huì)了！
幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開始吧！
師：好吧，接下來請(qǐng)欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。
九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。
十、獨(dú)舞《愛蓮說》——格林音樂中心。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們。
你們好！
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話.
4.接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?BR> 8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來了.
10.中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬?
11.大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
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幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇九
主持人男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十
男：各位家長(zhǎng)。
女：各位來賓。
合：親愛的小朋友。
大家好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)想。
男：六月，是童年的太陽(yáng)。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
女：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
男：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來》。
女：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!
男：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
女：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮肚嗵O果樂園》。
男：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?BR> 各位家長(zhǎng)、各位來賓，我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞€沒有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!
女：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來的棟梁，接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》。
男：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛跳舞，愛唱歌，可愛極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》。
女：扭吧、跳吧、舞起來吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《____小妞》。
男：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。
女：今天過“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》。
男：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?BR> 哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》。
女：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來是一群可愛的小鴨子，接下來請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。
男：那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。
女：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》。
男：小寶貝總那么可愛，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》。
女：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。
男：寶寶班有兩個(gè)可愛的小朋友，可以說是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽兒歌《乖寶寶》。
女：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
男：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。
女：看過小二班的表演，接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。
男：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
女：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。
男：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》。
女：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》。
男：快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
女：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》。
男：娃娃過“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來吧，請(qǐng)聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》。
女：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說再見的時(shí)候了。
男：希望通過此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
女：愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂的成長(zhǎng)空間。
男：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：____幼兒園慶六一文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演，
(合)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)。
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的`歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演，
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
師：親愛的小朋友們!
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的;。
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2008“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。
幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!
幼：李老師，要不咱倆過過招!
師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師：說什么呀?
幼：誰(shuí)說女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等。
師：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等。
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品。
《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。
幼：今天過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。
師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們。
合：明年六一再相會(huì)!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好！
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢；
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié)；
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳；
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力！
(女)讓我們攜手奮進(jìn)！
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
(女)：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
(男)：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應(yīng)該怎么辦？現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠?dāng)》大班結(jié)尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
結(jié)束語(yǔ)。
(男)：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
(女)：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
(男)：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
(男)：幸福的時(shí)光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙！
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！
一、開場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)。
b：各位來賓。
c：親愛的小朋友們，
d：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
c：連小草都在歡樂地歌唱。
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了。
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
b：今天是全世界兒童的節(jié)日。
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。
d：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝。
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開心。
b：我們是那么幸福。
c：我們是那么激動(dòng)。
d：我們是那么期盼。
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！
二、節(jié)目表演。
(一)(模特表演)。
a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
(五)(民族舞《北京小妞》)。
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。
(六)(舞蹈《小燕子》)。
(七)(大班英語(yǔ)連讀)。
c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。
c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢？
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？(快樂！)。
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。
d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。
b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。
(十一)(大班《歌曲連唱》)。
a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，
c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。
d：無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。
c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。
(十四)(中班《歌曲連唱》)。
b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。
b：是園丁，親手催開“祖國(guó)的花朵”
d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。
(十五)(大班律動(dòng))。
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。
(十七)(小班律動(dòng))。
c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。
a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。
(十八)(中班團(tuán)體操)。
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，
d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，
b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。
三、結(jié)束語(yǔ)。
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國(guó)際兒童歌)。
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幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十三
(曹佳音。許鍵雄)幼：小朋友們!
合：大家好!(周若彤)溫暖的陽(yáng)光，(朱家淳)誘人的花香，(曹佳音)喜悅的笑臉，(許鍵雄)激動(dòng)的胸膛，(周若彤。朱家淳)連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：六一兒童節(jié)——來到了，(曹佳音。許鍵雄)在這快樂的日子里，祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
(周若彤。朱家淳)今天，在這個(gè)特別的日子里，(曹佳音。許鍵雄)我們大家相聚在一起。
合：共同慶祝“六一”兒童節(jié)!
(許鍵雄)歡樂的六一，(曹佳音)幸福的時(shí)刻，(朱家淳)我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，(周若彤)為我們自己的節(jié)日增光添彩!合：請(qǐng)欣賞大二班的動(dòng)感舞蹈《嘻唰唰》。
2(周若彤)小小蛋兒把門開，(朱家淳)開出一只小雞來。
合：請(qǐng)看小班的歌表演《小小蛋兒把門開》。
3(曹佳音)春天一個(gè)美麗的季節(jié)，你們知道春天在哪里嗎?(許鍵雄)讓中一班的小朋友告訴我們。
合：請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈《春天在哪里》。
4(周若彤)一年之計(jì)在于春，(朱家淳)一日之計(jì)在于晨。
合：請(qǐng)欣賞中二班的集體舞《早晨多美好》。
5(朱家淳)今天，我們歡歌笑語(yǔ);(許鍵雄)今天，我們茁壯成長(zhǎng);(朱家淳)今天，我們敲著快樂的節(jié)拍。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的敲擊樂《草原之歌》。
6(朱家淳)水清魚兒樂：(許鍵雄)就連小魚也在為我們的快樂而舞蹈。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的舞蹈《親親美人魚》。
7(周若彤)我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!(周若彤。朱家淳)。
合：請(qǐng)欣賞我們大一班的歌舞《中國(guó)功夫》。
8(曹佳音)花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，(許鍵雄)就連活潑可愛的小熊也來湊熱鬧了。
合：請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只小熊》。
9(周若彤)我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛地球，愛自然。(朱家淳)關(guān)愛生活，從我做起。
合：請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
10(曹佳音)優(yōu)美的動(dòng)作，靈活的身體，(許鍵雄)隨著動(dòng)人的旋律展示我們的天真。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。
11(朱家淳)中二班的小朋友真的很不錯(cuò)，(許鍵雄)真的嗎?(朱家淳)不信，那請(qǐng)看看吧。
12(許鍵雄)在這歡樂的日子里，(朱家淳)讓我們共同回顧20____。
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的女聲合唱《北京歡迎你》。
13(周若彤)今天小老鼠也來和我們一同過節(jié)，(周若彤。朱家淳)請(qǐng)欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的韻侓活動(dòng)《小老鼠上燈臺(tái)》。
14(曹佳音)快樂的六一，到處都是歌聲，到處都是歡笑，(許鍵雄)我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
合：請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《快樂的一天開始了》。
16(周若彤)讓歌聲與微笑同在，(朱家淳)祝福與快樂同行。(曹佳音)歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，(許鍵雄)優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章，(周若彤。朱家淳)亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。(曹佳音。許鍵雄)讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
合：請(qǐng)欣賞大二班的手語(yǔ)《感恩的心》。
合：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
(周若彤)六月，我童年的搖籃，(朱家淳)我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，(曹佳音)養(yǎng)育我的沃土，(許鍵雄)照耀我的太陽(yáng)。
合：今天我們擁抱美好的六月，(曹佳音。許鍵雄)明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!(曹佳音。許鍵雄)感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合：讓我們——明年六一再相會(huì)!
幼兒園兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞篇十四
女：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
男：云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。
女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹全場(chǎng)，
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào)，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
合：xx小學(xué)xx班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，文藝演出，現(xiàn)在開始！
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：金風(fēng)送喜來，紫金花已開，
女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國(guó)年》。
男：表演者：xx大家掌聲歡迎！請(qǐng)xx的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女；紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來，紅紅的隊(duì)列排出來，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xx。
合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)xx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞xx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)xx的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。
男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開嘴說，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃，！xx可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請(qǐng)xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的'天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：阿里山的姑娘美如水，
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀！
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xx，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xx，請(qǐng)xx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對(duì)面來了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞xx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)xx《踏浪》做好準(zhǔn)備。
男：在美麗的大海邊，一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞xx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)xx班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)xx的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)xx的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。
男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
女；陸?？仗炝聋惖男?，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xx。
男：請(qǐng)xx班的舞蹈，《快樂自我》做好準(zhǔn)備。
女：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。
男：太陽(yáng)給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請(qǐng)xx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。
女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xx的小朋友給我們帶來的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)xx班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
女：我們一起來?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：xx班。請(qǐng)xx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xx。
男：讓我們用心靈的琴弦！
女：用童年的祝愿！
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國(guó)的未來。
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽。
媽，交上一份出色的答卷。
合：xx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）。