總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)合具體案例,理論聯(lián)系實(shí)際,富有啟發(fā)和感悟。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
病理實(shí)習(xí)心得篇一
入科第一天,高靖主任便向我們?cè)敿?xì)介紹了科室的日常工作和發(fā)展歷程,我們提出了具體而細(xì)致的工作要求,我們?cè)趯?shí)習(xí)中嚴(yán)格執(zhí)行,定期總結(jié),慢慢養(yǎng)成了良好的回顧習(xí)慣。在日常工作中,我慢慢發(fā)現(xiàn)每位老師對(duì)待工作都是如此認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),從標(biāo)本接收、組織標(biāo)本制作、顯微鏡觀察到病理診斷,老師們分工井然有序、手法嫻熟,對(duì)于大量的病理標(biāo)本,老師會(huì)嚴(yán)格按照流程仔細(xì)制作,不留一點(diǎn)馬虎,對(duì)于最終的診斷,老師們會(huì)一起研究審核,生怕遺漏忽略,對(duì)于患者的不解,老師會(huì)耐心解答回復(fù),以免患者對(duì)病理結(jié)果再有疑慮。雖然病理工作沒(méi)有和患者有面對(duì)面的溝通,但它為醫(yī)生的診斷治療提供了堅(jiān)實(shí)的依據(jù)和方向,是疾病診斷的最后“王牌”,老師們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是對(duì)患者的負(fù)責(zé),是對(duì)工作的堅(jiān)守,為我們的學(xué)習(xí)樹(shù)立了榜樣。
二
謙和態(tài)度立育人之道。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,老師教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí),更讓我們學(xué)會(huì)了為人處世的方法和原則。這里的每位老師和藹謙虛的態(tài)度深深影響著我,無(wú)論是接收標(biāo)本時(shí)和病人的交流,還是平時(shí)工作時(shí)互相的溝通,亦或在解答我們提出的種.種疑問(wèn),老師們都會(huì)耐心解答,面帶微笑,將內(nèi)心的溫暖帶給身邊的每個(gè)人。記得不久前一位患者因不理解“病理結(jié)果需要等一段時(shí)間”的問(wèn)題前來(lái)咨詢,值班老師讓其坐到椅子上,面對(duì)面地用通俗易懂的語(yǔ)言將病理檢測(cè)全部流程給患者說(shuō)明,看到患者頻頻點(diǎn)頭,最后滿意的離開(kāi),我從中感受到了老師謙和的態(tài)度給患者帶去了理解和安慰,讓醫(yī)患關(guān)系更為融洽。還記得我們與于冉冉老師時(shí)常的溝通交流,老師為我們講解病理學(xué)的知識(shí)要點(diǎn),為我們普及相關(guān)儀器的使用方法,給我們分享了她的考研經(jīng)驗(yàn),給我們了許多鼓勵(lì)和包容,我們由此受益匪淺。
三
精湛技術(shù)創(chuàng)育人之用。
這里的每一位老師都對(duì)本專業(yè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn),在相關(guān)領(lǐng)域取得了不凡的成績(jī),我們?cè)趯?shí)習(xí)中得到了科室每位老師的指導(dǎo)和教誨,對(duì)病理學(xué)的知識(shí)有了全面系統(tǒng)的了解,對(duì)病理工作也有了全新的認(rèn)識(shí)。老師們用精湛技術(shù)為患者做出病理診斷,為其治療提供堅(jiān)實(shí)的依據(jù),老師們將精湛技術(shù)傳承教授給我們,讓醫(yī)學(xué)教育在歲月中慢慢傳承。我在整理病理報(bào)告時(shí)發(fā)現(xiàn),每份報(bào)告的病理診斷都如此細(xì)微全面,每個(gè)病理標(biāo)本的描述都如此準(zhǔn)確客觀,我從中學(xué)到了胃、腸、子宮等部位的正?;虍惓<?xì)胞形態(tài)鑒別,也了解了組織固定、取材、脫水、包埋、切片的方法和he染色、特殊染色、免疫組織化學(xué)、熒光原位雜交等技術(shù)。通過(guò)跟老師不斷的交流和請(qǐng)教,我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)不斷擴(kuò)充,醫(yī)學(xué)思維不斷培養(yǎng)。
我與病理之約,是金秋十月最浪漫的故事,在這里的每一個(gè)瞬間都值得回憶和思考,在這里學(xué)到的知識(shí)是我不斷進(jìn)步的力量,在這里的每一位老師都是高尚的“大醫(yī)”。
病理實(shí)習(xí)心得篇二
三、實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)的病害及病原物介紹:
1.豇豆銹病。
癥狀:本病多發(fā)生在較老的葉片上,莖和豆莢也發(fā)生。葉片初生黃白色的斑點(diǎn),稍隆起,后逐漸擴(kuò)大,呈黃褐色皰斑(夏孢子堆),表皮破裂,散出紅(黃)褐色粉末狀物(夏孢子)。夏孢子堆多發(fā)生在葉片背面,嚴(yán)重時(shí)也發(fā)生在葉面上。后期在夏孢子堆或病葉其他部位上產(chǎn)生黑色的冬孢子堆。有時(shí)在葉片正面及莖、莢上產(chǎn)生黃色小斑點(diǎn)(性孢子器)。
病原:豇豆單胞銹菌(uromycesvignaebarclay)。
2.南瓜白粉病。
癥狀:葉片染病,發(fā)病初期在葉面或葉片背面產(chǎn)生白。
色粉狀小圓斑,后逐漸擴(kuò)大為不規(guī)則形的白粉狀霉斑,逐。
漸多個(gè)粉斑連接成整張葉片。發(fā)病葉片的細(xì)胞和組織被侵。
染后并不死亡,抹去病斑上的粉層,葉片表現(xiàn)為褪綠或變。
黃,發(fā)病后期病斑呈灰色或灰褐色,上有黑色的小粒點(diǎn)(即。
為病菌的閉囊殼),發(fā)病末期病葉組織變?yōu)辄S褐色而枯死。
3.番茄晚疫病。
癥狀:幼苗、成株期均可發(fā)病,危害葉、莖、果,但以。
形成暗綠色水浸狀。
病理實(shí)習(xí)心得篇三
在教師裏永遠(yuǎn)也學(xué)到真正的土地植物原理,必須要走到田地中去,參加實(shí)習(xí),才能在實(shí)習(xí)中得到植物成長(zhǎng)的原理。作為一名植物病理專業(yè)學(xué)生,在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不能完全的瞭解植物,必須要走進(jìn)田地,開(kāi)始工作!
在為期四天的實(shí)習(xí)中,我感受到農(nóng)民才是真正的農(nóng)業(yè)專家。書(shū)本上知識(shí)再正確,真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中還是有一定差距的。這點(diǎn)為我們?cè)诮襻峁ぷ髦猩钊牖鶎印⑻?shí)苦幹打下了良好基礎(chǔ)。我們必須要心中有農(nóng)民,要對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé),要想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急,理論聯(lián)繫實(shí)際,將我們的所學(xué)知識(shí)真正的回饋給社會(huì)、回饋人民。
一、實(shí)習(xí)目的:
本次教學(xué)實(shí)習(xí)是《植物病理學(xué)》專業(yè)課程的重要組成部分,通過(guò)課程教學(xué)實(shí)習(xí),掌握幾種重要作物病害癥狀的特點(diǎn)及病原物形態(tài)特徵,瞭解病情調(diào)查、病害標(biāo)本的採(cǎi)集和製作病原的鑒定以及病害的田間診斷調(diào)查研究的常規(guī)方法,提高學(xué)生診斷和研究病害的能力。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
1、山農(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田。
2、徂徠山林場(chǎng)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間:
201x年5月30日——5月31日;6月6日——6月7日。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)實(shí)驗(yàn)室裏辨真?zhèn)巍?BR> 6月7日,大家在實(shí)驗(yàn)室裏對(duì)採(cǎi)集的到植物病害材料進(jìn)行了整理、分類。對(duì)實(shí)習(xí)中不知道的病害材料進(jìn)行了鏡檢。
在標(biāo)本製作過(guò)程中,對(duì)於含水量少的標(biāo)本,我們組採(cǎi)集隨采隨壓制,保持了標(biāo)本的原形;對(duì)於含水量多的標(biāo)本,我們等到自然散失一些水分後,再進(jìn)行了壓制;同時(shí),我們對(duì)有些標(biāo)本進(jìn)行了可適當(dāng)加工,如標(biāo)本的莖過(guò)粗或葉子過(guò)多,先剪掉一部分再壓制,防止標(biāo)本因受壓不勻,或葉片重疊而變形。有些全株性的標(biāo)本,將標(biāo)本折成適當(dāng)形狀後再壓制。在前期標(biāo)本材料整理過(guò)程中,為避免壓制的標(biāo)本變形,並使植物組織中的水分易被標(biāo)本紙吸收,標(biāo)本夾好後,我們用繩子將標(biāo)本夾捆緊,放到乾燥通風(fēng)處。每天勤換標(biāo)本紙,使標(biāo)本儘快乾燥,以保持原有色澤,並避免發(fā)黴變質(zhì)。乾燥後的標(biāo)本移動(dòng)時(shí)我們始終十分小心,以防破碎。對(duì)於莖稈、枝條等粗大標(biāo)本,我們放在宿舍通風(fēng)處進(jìn)行了自然乾燥。標(biāo)本經(jīng)壓制乾燥後,我們進(jìn)行了細(xì)緻的選擇整理,填寫(xiě)好標(biāo)籤,貼在標(biāo)本袋上,然後按寄主或病原進(jìn)行了分類存放。進(jìn)過(guò)我們組大家的努力,我們供鑒定出21種病害:小麥條銹病。
(二)、南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田裏收穫多。
高老師在實(shí)驗(yàn)室裏為大家介紹了本次實(shí)習(xí)的安排和方法。即以田間調(diào)查、集中採(cǎi)集為主,結(jié)合室內(nèi)病害診斷鑒定,根據(jù)課堂講授內(nèi)容和田間病害發(fā)生具體情況,重點(diǎn)進(jìn)行病情調(diào)查,學(xué)習(xí)採(cǎi)集、製作和初步鑒定植物病害標(biāo)本的方法,瞭解當(dāng)?shù)刂参锍R?jiàn)病害種類、癥狀特徵和發(fā)生情況,為識(shí)別植物病害,安全保存植物病害標(biāo)本奠定基礎(chǔ)。隨後,高老師和李老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ松睫r(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田,瞭解了楊樹(shù)皺葉病、蘋(píng)果銹病、小麥葉鏽、條鏽、紋枯、叢矮等大田作物病害。下午,按照計(jì)畫(huà),我們小組對(duì)大田作物病害的標(biāo)本材料進(jìn)行了補(bǔ)充採(cǎi)集和壓制整理。在採(cǎi)集標(biāo)本時(shí),我們把標(biāo)本夾、標(biāo)本紙、鋸子、剪刀、小刀、等工具準(zhǔn)備好。針對(duì)植物病害的特點(diǎn),我們採(cǎi)取了一下採(cǎi)集方法:
(1)採(cǎi)集具有典型癥狀的病害標(biāo)本,盡可能採(cǎi)集到不同時(shí)期、不同發(fā)病部位的標(biāo)本。
(2)採(cǎi)集有病征的病害標(biāo)本,以便進(jìn)行病原物鑒定工作。真菌病害的病原一般有無(wú)性、有性兩個(gè)階段,應(yīng)儘量在不同的時(shí)期分別採(cǎi)集。有些真菌的有性子實(shí)體常在地面的病殘?bào)w上產(chǎn)生,也要注意採(cǎi)集。
(3)避免病原物混雜,採(cǎi)集時(shí)對(duì)病原物容易混雜、污染的標(biāo)本,如銹病、黑粉病、白粉病等要分別用紙夾(包)好,以免觀察病原物時(shí)發(fā)生差錯(cuò)。
病理實(shí)習(xí)心得篇四
隨著醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展,病理學(xué)在診斷和治療各種疾病中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而病理實(shí)習(xí)則是一名醫(yī)學(xué)生走向?qū)嶋H工作的重要環(huán)節(jié)。在這次病理實(shí)習(xí)中,我對(duì)病理學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也深切感受到了臨床醫(yī)生和病理醫(yī)師之間緊密的聯(lián)系。在此,我將會(huì)就個(gè)人的病理實(shí)習(xí)經(jīng)歷及感受進(jìn)行分享。
第一段,個(gè)人實(shí)習(xí)能動(dòng)性。
在病理實(shí)習(xí)中,我首先感到的是個(gè)人實(shí)習(xí)能動(dòng)性的重要性。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有些病理醫(yī)師會(huì)給出案例,讓我們自己研究并進(jìn)行判定。這些經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給予指導(dǎo)幫助,但我們首先需要做的是對(duì)案例進(jìn)行深入探討。我經(jīng)常和同學(xué)一起討論某個(gè)病例,在分析病理圖像和檢測(cè)結(jié)果的基礎(chǔ)上,我們成功地做出了很多準(zhǔn)確的診斷。實(shí)習(xí)能動(dòng)性不僅僅能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),更能幫助我們提高個(gè)人能力,幫助下一次實(shí)習(xí)和日后的醫(yī)學(xué)工作。
第二段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟±韺W(xué)儀式。
病理醫(yī)師是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,他們追求的是盡可能精確和準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,醫(yī)師會(huì)給我們介紹他們特殊的“病理學(xué)儀式”,比如在切片時(shí)特別注意防止刀刃往下穿過(guò),或者在使用顯微鏡時(shí)仔細(xì)地檢查每個(gè)角落。這些細(xì)節(jié)看起來(lái)很小,但能在整個(gè)診斷流程中大大提高精確性。我所學(xué)到的“病理學(xué)儀式”不僅影響了我的實(shí)習(xí)表現(xiàn),還幫助我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,這是在醫(yī)學(xué)生涯和未來(lái)工作中非常重要的。
第三段,與臨床醫(yī)生的聯(lián)系。
在實(shí)習(xí)中,我明顯感到病理醫(yī)師和臨床醫(yī)生之間的聯(lián)系緊密而又重要。在實(shí)際工作中,臨床醫(yī)生會(huì)將病例移交給病理醫(yī)師進(jìn)行檢測(cè)。這就需要我們?nèi)娣治雒總€(gè)病例,并及時(shí)向臨床醫(yī)生作出提醒,提出疑問(wèn)和建議。這種充分有效的溝通不僅促進(jìn)了診斷的準(zhǔn)確性,而且?guī)椭R床醫(yī)生最終做出治療決策。簡(jiǎn)而言之,在病理實(shí)習(xí)中,我意識(shí)到病理醫(yī)師和臨床醫(yī)生之間緊密的聯(lián)系是致力于優(yōu)秀醫(yī)學(xué)工作中非常不可或缺的,不同實(shí)踐領(lǐng)域之間的互動(dòng)關(guān)系也會(huì)產(chǎn)生非常積極的影響。
第四段,團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作在病理實(shí)習(xí)中也是不可或缺的。在我們的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有其特長(zhǎng)和個(gè)性,并能互相激發(fā)并獲取更多經(jīng)驗(yàn)。我感覺(jué)到,與他人分享思路、事件和經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們帶來(lái)莫大的幫助,因?yàn)橹挥挟?dāng)大家齊心協(xié)力,深入合作完成更多任務(wù)時(shí),一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能真正地達(dá)到最終目標(biāo)。這個(gè)原則同樣適用于醫(yī)療領(lǐng)域,醫(yī)師和病人必須保持溝通交流,我們對(duì)每個(gè)病例的全面分析也需要不斷地調(diào)整才能得出最終的診斷結(jié)果。
第五段,結(jié)束感悟。
總之,我所學(xué)到的病理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是跨學(xué)科的體驗(yàn),更深刻地體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中各個(gè)實(shí)踐的交叉關(guān)系。病理醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一角,但在實(shí)際工作和生活中,我們必須與各個(gè)領(lǐng)域的人一起工作或生活,以最終達(dá)到我們的目標(biāo)。因此,我們要不斷地提高自己,接受吸收來(lái)自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)的輸入,努力達(dá)到協(xié)同工作的圓滿合作。通過(guò)病理實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟到了如何處理日常醫(yī)學(xué)中的病例,如何在不斷學(xué)習(xí)中提高自己,并且意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和真知灼見(jiàn)會(huì)在我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯中產(chǎn)生更多的貢獻(xiàn)。
病理實(shí)習(xí)心得篇五
今天上午看了近3個(gè)小時(shí)的取材,一直站著;下午又看了近3個(gè)小時(shí)的片子,一直坐著,還真有點(diǎn)累了。
今天取材的組織與上次相比,幾乎沒(méi)有相同的。主要是些婦科的器官切除,還有胃腸道等。
膜便出去了。最后要一點(diǎn)點(diǎn)尋找淋巴結(jié):髂總、髂內(nèi)、閉孔、腹膜后等,要標(biāo)清直徑大小、個(gè)數(shù)——是個(gè)相當(dāng)繁瑣的過(guò)程。
今天送檢的標(biāo)本有個(gè)不常見(jiàn)到的,單子上說(shuō)是“全喉切除及兩側(cè)淋巴結(jié)清掃術(shù)”,是喉癌的標(biāo)本。先把喉按正確的位置放好,這時(shí)要考考解剖學(xué)的怎樣了,什么甲狀軟骨啊,杓狀軟骨啊。要左右上下切緣各取一塊,再清理出腫塊,描述大小、質(zhì)地等等。
病理實(shí)習(xí)心得篇六
記得高二時(shí),一個(gè)周末給學(xué)生布置過(guò)這樣一次后記——我最的一位老師,教學(xué)心得案例。布置后記的初衷是想讓學(xué)生體驗(yàn)老師的艱辛,體驗(yàn)老師為學(xué)生的付出……。作為學(xué)生理應(yīng)好好學(xué)習(xí),不要說(shuō)報(bào)答,至少也應(yīng)該對(duì)得起老師無(wú)償?shù)膭谛馁M(fèi)神的勞動(dòng)。出人意料是:部分學(xué)生竟寫(xiě)成了——“我最痛恨的老師”、“我最煩的老師”……。我是帶著無(wú)比痛心疾首的心情看完了每一個(gè)學(xué)生后記的`每一個(gè)字眼的。到底是什么導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)部分老師的誤解和偏激?在我印象中老師那可是無(wú)比光榮的職業(yè)!看完學(xué)生的“批判簿”,原因也就基本大白了,是這部分老師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤實(shí)施了激進(jìn)型的評(píng)價(jià)和處理模式。想想學(xué)生用的字眼“我們就像奴隸主統(tǒng)治下的奴隸”、“真是暗無(wú)天日”、“要我罰抄各100遍,在現(xiàn)代高中居然還有這樣的暴君”。老師的話語(yǔ)刺痛了學(xué)生稚嫩的心靈,有些老師會(huì)讓學(xué)生痛恨一生。當(dāng)然,這部分老師并不一定是有意的,甚至是無(wú)心之過(guò)。但這無(wú)心卻造成了學(xué)生的有心,造成了學(xué)生對(duì)你的誤解,這才是值得我們探究的。
案例二:在一本雜志上我看到了這樣一則故事:有個(gè)小女孩一心貪玩,居然把他的小狗“貝貝”帶進(jìn)了一家嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)的商場(chǎng),《教學(xué)心得案例》。
病理實(shí)習(xí)心得篇七
一、實(shí)習(xí)目的:
本次教學(xué)實(shí)習(xí)是《植物病理學(xué)》專業(yè)課程的重要組成部分,通過(guò)課程教學(xué)實(shí)習(xí),掌握幾種重要作物病害癥狀的特點(diǎn)及病原物形態(tài)特征,了解病情調(diào)查、病害標(biāo)本的采集和制作、病原的鑒定以及病害的田間診斷調(diào)查研究的常規(guī)方法,提高學(xué)生診斷和研究病害的能力。
二、指導(dǎo)教師:
三、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20年5月30日——5月31日;6月6日——6月7日。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
1、山農(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田。
2、徂徠山林場(chǎng)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
5月30日,我們年級(jí)農(nóng)藥專業(yè)的同學(xué)們來(lái)到山農(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田,開(kāi)始了為期4天的教學(xué)實(shí)習(xí)之行。
(一)、南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田里收獲多。
上午,高老師在實(shí)驗(yàn)室里為大家介紹了本次實(shí)習(xí)的安排和方法。即以田間調(diào)查、集中采集為主,結(jié)合室內(nèi)病害診斷鑒定,根據(jù)課堂講授內(nèi)容和田間病害發(fā)生具體情況,重點(diǎn)進(jìn)行病情調(diào)查,學(xué)習(xí)采集、制作和初步鑒定植物病害標(biāo)本的`方法,了解當(dāng)?shù)刂参锍R?jiàn)病害種類、癥狀特征和發(fā)生情況,為識(shí)別植物病害,安全保存植物病害標(biāo)本奠定基礎(chǔ)。隨后,高老師和李老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ松睫r(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田,了解了楊樹(shù)皺葉病、蘋(píng)果銹病、小麥葉銹、條銹、紋枯、叢矮等大田作物病害。下午,按照計(jì)劃,我們小組對(duì)大田作物病害的標(biāo)本材料進(jìn)行了補(bǔ)充采集和壓制整理。在采集標(biāo)本時(shí),我們把標(biāo)本夾、標(biāo)本紙、鋸子、剪刀、小刀、等工具準(zhǔn)備好。針對(duì)植物病害的特點(diǎn),我們采取了一下采集方法:
(1)采集具有典型癥狀的病害標(biāo)本,盡可能采集到不同時(shí)期、不同發(fā)病部位的標(biāo)本。
(2)采集有病征的病害標(biāo)本,以便進(jìn)行病原物鑒定工作。真菌病害的病原一般有無(wú)性、有性兩個(gè)階段,應(yīng)盡量在不同的時(shí)期分別采集。有些真菌的有性子實(shí)體常在地面的病殘?bào)w上產(chǎn)生,也要注意采集。
(3)避免病原物混雜,采集時(shí)對(duì)病原物容易混雜、污染的標(biāo)本,如銹病、黑粉病、白粉病等要分別用紙夾(包)好,以免觀察病原物時(shí)發(fā)生差錯(cuò)。
(4)隨采集隨壓制,或用濕布包好,防止變形、干燥卷縮,給標(biāo)本制作造成困難。
(5)隨采集隨記載,記錄的內(nèi)容一般包括標(biāo)本編號(hào)、寄主名稱、病害名稱、病害危害情況、采集地點(diǎn)、采集環(huán)境、采集日期、采集人等項(xiàng)目。標(biāo)本應(yīng)掛有標(biāo)簽,標(biāo)簽上的編號(hào)與同一份標(biāo)本在記錄本上的編號(hào)必須相符,以便查對(duì)。
(6)每種標(biāo)本采集的數(shù)量不能太少,一般葉斑病類標(biāo)本應(yīng)在50張以上。
(二)、徂徠山之行。
5月31日,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車程,在經(jīng)歷了山路上校車爆胎的危險(xiǎn)之后,我們到達(dá)了徂徠山林場(chǎng),開(kāi)始了對(duì)經(jīng)濟(jì)果樹(shù)類植物病害的識(shí)別和標(biāo)本采集。
在徂徠山林場(chǎng)。我校校友、徂徠山林場(chǎng)主任為大家介紹了林場(chǎng)的發(fā)展以及相關(guān)植物病害的特點(diǎn)。在這里,我們認(rèn)識(shí)了板栗、核桃、山楂等相關(guān)病害。大家熱情高漲,發(fā)現(xiàn)了很多比較典型的病害材料。得到了老師的稱贊。
(三)、病害專項(xiàng)調(diào)查。
6月6日,高老師帶領(lǐng)我們又來(lái)到山農(nóng)大南校區(qū)植保、農(nóng)學(xué)等學(xué)院的實(shí)驗(yàn)田,了解了煙草、紫葉李等植物的相關(guān)病害。下午,我們組在山農(nóng)大實(shí)驗(yàn)田對(duì)小麥進(jìn)行了病害專項(xiàng)調(diào)查。
調(diào)查采取以小組為單位,田間現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查麥類作物病害發(fā)生的種類,重點(diǎn)調(diào)查小麥赤霉病、小麥銹病和大麥條紋病,根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出植物病害的病情指數(shù)及發(fā)病率。
病理實(shí)習(xí)心得篇八
大一在工大上課本碩博連讀老師什么的肯定都是人才啊不像隨便的其他專業(yè)····待遇超好獎(jiǎng)助學(xué)金全部另算什么四人寢開(kāi)學(xué)配電腦啊~~~老生很是羨慕都慕名去看英才班的孩子森林資源類(英才班)培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向:“英才班”依托國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——“森林資源類人才培養(yǎng)模式改革”,以森林資源類學(xué)科為背景,培養(yǎng)和造就我國(guó)林業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研究領(lǐng)域和行業(yè)需要的,具備森林資源學(xué)科背景,基礎(chǔ)寬厚、視野開(kāi)闊、思維獨(dú)到、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)涞母邔哟伟渭鈩?chuàng)新人才,畢業(yè)后從事我國(guó)林業(yè)或相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和高層管理工作。
主干課程:國(guó)際林業(yè)、全球變化與可持續(xù)發(fā)展、林業(yè)商務(wù)管理、地理信息系統(tǒng)、林業(yè)政策法規(guī)、森林資源學(xué)、森林建模與可視化、生態(tài)恢復(fù)學(xué)、林木育種學(xué)、森林培育學(xué)、森林昆蟲(chóng)學(xué)、森林病理學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、環(huán)境保護(hù)學(xué)等。
本專業(yè)建議英語(yǔ)考生報(bào)考,招理科考生30人。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì):政策和經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校成立了“森林資源類人才培養(yǎng)模式改革”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)配套政策,通過(guò)政策支持、資金資助、設(shè)備保證等,保證學(xué)生特殊培養(yǎng)。
師資保障:聘請(qǐng)“長(zhǎng)江學(xué)者”、“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”等高水平的專家學(xué)者擔(dān)任導(dǎo)師和教師,為學(xué)生制定個(gè)性化的專業(yè)培養(yǎng)方案;聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者參與教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生及早進(jìn)入感興趣的科研領(lǐng)域。
條件支持:安排校內(nèi)教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地,研究所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心、臺(tái)站,以及校外實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地向?qū)W生開(kāi)放,并為學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)支持、條件支持、空間支持。
獎(jiǎng)勵(lì)制度:設(shè)立“英才班”特別獎(jiǎng)學(xué)金,構(gòu)建拔尖人才成長(zhǎng)的綠色通道。
培養(yǎng)特色:培養(yǎng)模式:實(shí)行本、碩、博貫通、分段培養(yǎng)的長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)模式,設(shè)置本碩博多通道、多專業(yè)方向出口。
本科學(xué)制4年,第1年通識(shí)教育在國(guó)內(nèi)其他一流大學(xué)進(jìn)行并實(shí)行學(xué)分互認(rèn),第2-3年根據(jù)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)條件和意向可選擇“林學(xué)”或“森林資源保護(hù)與游憩”或“野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理”專業(yè)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),本科畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
在取得本科學(xué)歷后,經(jīng)選拔優(yōu)秀者可攻讀碩士、博士學(xué)位,學(xué)制2-4年,授予農(nóng)學(xué)或理學(xué)碩士、博士學(xué)位。
進(jìn)出機(jī)制:實(shí)行“淘汰制”和“滾動(dòng)制”相結(jié)合的靈活進(jìn)出機(jī)制,根據(jù)學(xué)業(yè)等綜合表現(xiàn)進(jìn)行分流培養(yǎng)和擇優(yōu)遞補(bǔ)。
考核方式:實(shí)施“柔性評(píng)估”的考核機(jī)制,注重實(shí)驗(yàn)考核、科研課題考核,考核形式鼓勵(lì)多樣化、個(gè)性化。
特色管理:實(shí)行“班級(jí)管理”和“導(dǎo)師制”相結(jié)合的管理體制。
配備專用教室、每人一臺(tái)電腦,實(shí)行小班單獨(dú),配備專兼職搭配合理的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和運(yùn)行。
課程體系:設(shè)立專門的課程體系,增加跨學(xué)科課程設(shè)置,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國(guó)外原版教材,引入專業(yè)精品課程,設(shè)立專題研究課程,培養(yǎng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新精神。
氛圍營(yíng)造:營(yíng)造多渠道、多形式的學(xué)術(shù)氛圍與開(kāi)放的平等交流的氛圍,激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新精神。
國(guó)際合作:實(shí)行“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的國(guó)際化培養(yǎng)體系,安排學(xué)生分期、分批到國(guó)外學(xué)習(xí)和交流;聘請(qǐng)國(guó)外知名專家、教授來(lái)?;蜷_(kāi)設(shè)講座,鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)外的條件開(kāi)展科學(xué)研究工作。
病理實(shí)習(xí)心得篇九
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)病理學(xué)快一年了,自從接觸這門課程到現(xiàn)在,我感覺(jué)到這門課程是一門很重要,又很實(shí)用的專業(yè)課程,在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)病理學(xué)的過(guò)程當(dāng)中,讓我看到了以前從未被重視的這門學(xué)科,以及書(shū)中所講到的各種病害,學(xué)到了一些識(shí)別病害的方法,對(duì)病害如何進(jìn)行病害診斷等。由于不同的病害是由不同的病原物引起的,在不同的作物上表現(xiàn)出不同的癥狀,在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)病理學(xué)時(shí),可以看到各種不一樣的癥狀。但是,也存在一些病害雖然是由不同的病原物引起的,但它們?cè)谧魑锷系谋憩F(xiàn)癥狀卻是很相似的,給初學(xué)農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)而沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我們?cè)诖_定植物病害造成一定的困難。然而,還有一部分病害的癥狀特點(diǎn)非常明顯,十分的容易辨別區(qū)分,如玉米的銹病,煙草的莖基腐病等都是很容易辨別的。在學(xué)習(xí)植物病害的同時(shí),也學(xué)到了如何綜合利用各種防治措施對(duì)病害進(jìn)行有效的控制,減輕發(fā)病的程度,在減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的損失的同時(shí),又可以減少單一措施使用農(nóng)藥而造成的農(nóng)藥殘留問(wèn)題和環(huán)境污染問(wèn)題,在保證食品安全的前提下,合理使用化學(xué)防治,最終達(dá)到控制病害的目的。
好農(nóng)業(yè)植物病理學(xué),控制病害的發(fā)生和傳播在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所起到至關(guān)重要的作用。但是我感到學(xué)習(xí)時(shí)存在的一些問(wèn)題,也可能是同學(xué)們普遍存在的:
2其次是實(shí)驗(yàn)室的有些病原玻片病原的形態(tài)不是很清晰,典型的形態(tài)特點(diǎn)看不出來(lái)。
病理實(shí)習(xí)心得篇十
病理學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一門學(xué)科,而病理實(shí)習(xí)則是學(xué)習(xí)病理學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。在我的病理實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,更加深入地了解了病理學(xué)的精髓。在這篇文章中,我將分享我的病理實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
一、理論知識(shí)必不可少。
在實(shí)習(xí)前,我們需要掌握基本的病理學(xué)知識(shí),如組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)等。這些知識(shí)是我們實(shí)習(xí)的基礎(chǔ),沒(méi)有它們,我們很難理解實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。因此,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握這些理論知識(shí),為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)制度需加強(qiáng)。
實(shí)習(xí)中,我們需要學(xué)習(xí)病理診斷、鏡下診斷和報(bào)告寫(xiě)作等方面的實(shí)際操作技能。但是,我發(fā)現(xiàn)我們的實(shí)習(xí)制度還需要加強(qiáng)。在一些病理科,由于病例的稀缺性,每個(gè)實(shí)習(xí)生只有極少的機(jī)會(huì)去實(shí)際操作,這會(huì)使得我們難以熟練掌握操作技能和思考解決問(wèn)題的能力。因此,病理科可以通過(guò)模擬病例、實(shí)驗(yàn)操作和病例討論等方式來(lái)幫助我們提高實(shí)踐能力。
三、鏡下診斷是病理實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。
鏡下診斷是病理實(shí)習(xí)最關(guān)鍵和重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)期間,我們需要掌握鏡下診斷的技能,能夠根據(jù)組織切片的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成等特點(diǎn),診斷和鑒定出各種疾病。因此,我們需要認(rèn)真查看每個(gè)病例的組織切片,對(duì)病變位置、形態(tài)、性質(zhì)等進(jìn)行仔細(xì)觀察和分析,通過(guò)對(duì)不同病例的比較,逐漸形成自己的診斷思路和判斷標(biāo)準(zhǔn)。
四、交流和討論有利于提高。
病理實(shí)習(xí)不是孤立的過(guò)程,我們需要與導(dǎo)師、同學(xué)和住院醫(yī)師等多方面的人進(jìn)行交流和討論。通過(guò)交流和討論,我們可以互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充知識(shí),分享診斷方法和經(jīng)驗(yàn),幫助大家更好地完成病例診斷和報(bào)告寫(xiě)作。此外,交流和討論也有利于我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)水平。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程中的坑洼和感悟。
在實(shí)習(xí)中,我也遇到了一些坑洼和挑戰(zhàn)。比如,在診斷某些疾病時(shí)會(huì)遇到一些困難和模糊性,需要不斷地查閱參考資料和請(qǐng)教導(dǎo)師。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)也需要仔細(xì)核對(duì)和驗(yàn)證,盡量避免疏漏和錯(cuò)誤。但是,這些挑戰(zhàn)也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的能力和技能水平。
總的來(lái)說(shuō),病理實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)病理學(xué)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)中,我們需要掌握理論知識(shí),加強(qiáng)實(shí)習(xí)制度,掌握鏡下診斷技能,進(jìn)行交流和討論,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在實(shí)習(xí)中遇到困難和挑戰(zhàn)也是正常的,只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,才能夠更好地完成病例診斷和報(bào)告寫(xiě)作。
病理實(shí)習(xí)心得篇十一
一、病害標(biāo)本no1.采集地點(diǎn):鄭州毛莊采集時(shí)間:6月22日10:20標(biāo)本描述:
名稱:番茄--晚疫病。
癥狀:顏色為褐色。在番茄的葉部、莖部和果實(shí)上都發(fā)現(xiàn)有。病斑從葉尖或葉緣向中部發(fā)展。
no2.采集地點(diǎn):鄭州市森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午11:10。
標(biāo)本描述:
名稱:石楠--葉枯病。
病原物:半知菌門,匍柄霉屬(alternariaalternata(fr.)keissl)。
癥狀:葉片的邊緣為黃色或黑色的斑點(diǎn)或斑塊。
no3.采集地點(diǎn):鄭州三區(qū)。
采集時(shí)間:6月20日上午10:00。
標(biāo)本描述:
名稱:紫薇--白粉病。
病原物:南方鉤絲殼菌,核菌綱,白粉菌目(uncinulaaustrolianamcalp.)。
癥狀:在嫩葉梢上發(fā)生。感病的葉片稍卷曲,上面有層白粉覆蓋。
病斑圓形,上覆白粉,嚴(yán)重的為一片。
no4.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:30。
標(biāo)本描述:
名稱:碧桃--穿孔病。
病原物:核果穿孔尾孢菌。屬絲孢綱,叢梗孢目(cercosporacircumscissasacc)。
癥狀:病株葉片上有紅褐色的小斑。病斑中部干枯脫落,形成穿孔。
no5.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:辣椒--褐斑病。
病原物:辣椒尾孢,半知菌門(cercosporacapstcz;heald.etwolf.)癥狀:患病嚴(yán)重的,整個(gè)葉片變軟,呈褐色,上面布滿密密麻麻的黃色小點(diǎn)。不太嚴(yán)重的,葉片上為近圓形的病斑,患病部位稍稍隆起。
no6.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月22日上午10:00。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜--花葉病。
病原物:由南瓜花葉病毒引起的。
癥狀:葉子表面有黃色的斑點(diǎn)和深淺相同的斑駁的花紋。葉片凹凸不平,莖部像是腐爛似的,頂葉出現(xiàn)收縮情況。
no7.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日13:00。
標(biāo)本描述:
名稱:花生--病毒病。
病原物:由花生黃花葉病毒引起。
癥狀:葉子呈現(xiàn)黃色的花葉,病狀嚴(yán)重時(shí)為黑色。葉子背部也變?yōu)楹稚?。有的莖部已經(jīng)變軟變黃。
no8.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:10。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜--炭疽病。
病原物:半知菌門葫蘆科刺盤孢菌(colletotrichumorbiculare(berk.&mont.)arx)。
癥狀:最顯著的特征是葉子分叉,患病的葉子像是開(kāi)水燙過(guò)一樣,葉面為黃色。
no9.采集地點(diǎn):鄭州三區(qū)。
采集時(shí)間:6月20日上午11:40。
標(biāo)本描述:
名稱:花生--褐斑病。
病原物:落花生尾孢,半知菌門真菌(cercosporaarachidicolahori)癥狀:圓形或者近圓形的小斑,葉子正面為暗褐色,病斑周圍有亮黃色暈圈非常明顯。葉柄和莖稈上病斑為長(zhǎng)橢圓形,暗褐色。
no10.采集地點(diǎn):鄭州三區(qū)。
采集時(shí)間:6月20日上午10:45。
標(biāo)本描述:
名稱:棕櫚--褐斑病。
病原物:半知菌門,尾孢菌(cercosporainsulanasacc)。
癥狀:病斑為淡褐色黃褐色。嚴(yán)重的葉尖為黃色。
no11.采集地點(diǎn):
采集時(shí)間:
標(biāo)本描述:
名稱:番茄葉霉病。
病原物:真菌半知菌亞門的褐孢霉(fulviafulva(cooke)cif.)。
癥狀:番茄葉霉病在番茄的葉、莖、花、果實(shí)上,都會(huì)出現(xiàn)的癥狀。葉片為灰色的不規(guī)則形霉層,葉片正面在相應(yīng)的部位退綠變黃,葉片常出現(xiàn)干枯卷縮。
no12.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午9:50。
標(biāo)本描述:
名稱:茄子黃萎病。
病原物:半知菌亞門真菌的大麗輪枝菌(verticilli-umdahliaekleb.)癥狀:植株呈萎蔫狀,葉片近葉脈的葉緣部及葉脈間發(fā)黃。
no13.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日下午1:00。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜銀葉病病。
病原物:煙粉虱傳雙生病毒。
no14.采集地點(diǎn):鞏義浮戲山。
采集時(shí)間:6月25日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:碧桃縮葉病。
病原物:真菌中的外子囊綱病菌。
癥狀:葉片畸形皺縮并卷曲,病部顏色為褐色葉尖和葉緣反卷,葉面凹凸不平。
no15.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜角斑病。
病原物:半知菌亞門、瓜角斑殼針孢。
no16.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:30。
標(biāo)本描述:
名稱:煙草花葉病。
病原物:煙草普通花葉病毒。
癥狀:大面積深褐色壞死斑葉片薄厚不勻顏色黃綠相間葉片皺縮、畸形、扭曲。
no17.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:45。
標(biāo)本描述:
名稱:煙草角斑病。
病原物:假單胞桿菌。
癥狀:在葉部從葉緣和葉脈兩側(cè)開(kāi)始發(fā)病,病斑為多角形或不規(guī)則型。病斑為黃褐色,顏色不是很均勻?;疾?yán)重時(shí),葉子為褐色,上面有黃色的小點(diǎn)。
no18.采集地點(diǎn):鞏義浮戲山。
采集時(shí)間:6月25日下午14:20。
標(biāo)本描述:
名稱:月季黑星病。
病原物:為檢疫性病害。
癥狀:病株葉片上有黑褐色的病斑,周圍有黃色的暈圈。病斑為圓形或者近圓形。
no19.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:10。
標(biāo)本描述:
名稱:葡萄炭疽病。
病原物:半知菌門,炭疽菌屬膠孢炭疽菌。
癥狀:在葡萄葉片和果實(shí)上均可以見(jiàn)到。果實(shí)上病狀為圓形,淺褐色斑點(diǎn),稍稍凹陷,病斑表面密密麻麻的長(zhǎng)出黑色的小點(diǎn)粒。葉子上病斑為葉脈與葉柄上長(zhǎng)出長(zhǎng)圓形,深褐色的斑點(diǎn),沒(méi)有果實(shí)上表現(xiàn)明顯。
no20.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:50。
標(biāo)本描述:
名稱:向日葵葉斑病。
病原物:丁香假單胞菌向日葵致病變種,屬細(xì)菌。
癥狀:觀察到的是發(fā)病比較嚴(yán)重的,葉子表面焦枯,病斑為大斑,病斑中心破裂,病斑形狀不規(guī)則。葉片表面有水漬狀的斑點(diǎn)。
no21.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:煙草病毒病。
病原物:煙草病毒引起的。
癥狀:葉子表面發(fā)病處皺巴巴的,明顯凸起。葉子發(fā)病從周邊開(kāi)始。且凸起上有不規(guī)則的褐色的斑點(diǎn)。
no22.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:40。
標(biāo)本描述:
名稱:明脈。
病原物:病毒引起的。
癥狀:患病葉子的葉脈明顯發(fā)亮,脈絡(luò)非常清晰。
no23.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午9:50。
標(biāo)本描述:
名稱:豆角花葉病。
病原物:花葉病毒引起的。
癥狀:發(fā)病葉子上出現(xiàn)大量不規(guī)則的黃色的斑點(diǎn),嚴(yán)重的甚至變?yōu)楹稚H~片軟軟的,稍微有些皺縮畸形。
no24.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:10。
標(biāo)本描述:
名稱:花生黑斑病。
病原物:落花生小球殼的段胖孢階段。
癥狀:葉片病斑為圓形,黑褐色,周圍沒(méi)有暈圈。發(fā)病嚴(yán)重的病斑十分密集。在葉柄和莖上也會(huì)發(fā)生,但病斑為黑色,長(zhǎng)橢圓形。
no25.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:15。
標(biāo)本描述:
名稱:豆角病毒病。
病原物:病毒引起的。
癥狀:葉子出現(xiàn)不規(guī)則的缺爛且出現(xiàn)皺縮,嚴(yán)重的還有褐色的條紋狀斑點(diǎn)。
no26.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午9:10。
標(biāo)本描述:
名稱:梨銹病。
病原物:屬擔(dān)子菌們膠柄銹屬真菌。
癥狀:在幼葉,幼果,葉柄上均可發(fā)生。最明顯的是病斑長(zhǎng)在葉子背部,病部橙黃,肥厚腫脹,有黃色的毛又細(xì)又長(zhǎng)。
no27.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午11:50。
標(biāo)本描述:
名稱:大葉黃楊白粉病。
病原物:為子囊菌白粉菌目的真菌。
癥狀:葉片皺縮畸形,白粉病多分布在大葉黃楊的葉子正面,少許生長(zhǎng)在葉子背面。單個(gè)病斑為圓形,但患病嚴(yán)重時(shí)病斑擴(kuò)大相互愈合形狀不規(guī)則。
二、病原菌分離。
我們組所做的病原菌分離實(shí)驗(yàn)失敗了,重做了一次仍然是失敗。總結(jié)失敗原因如下:
1.做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們?nèi)〔≡锶~片過(guò)干,有可能當(dāng)時(shí)病原物已經(jīng)死了。
2.取的葉片位置不對(duì)。正確的取發(fā)是取病害部分與健康部位的交界處,由于我們的葉片上全感染了病菌,就隨便去了葉片中間的部位。
3.分離是培養(yǎng)基溫度過(guò)高。我們是第一組做的實(shí)驗(yàn),倒完板培養(yǎng)基剛凝固就接種了,當(dāng)時(shí)培養(yǎng)基的溫度還很高。
三、土壤微生物分離。
母液稀釋為10。
-3倍時(shí)pda培養(yǎng)基上有真菌16株,細(xì)菌4株;na。
培養(yǎng)基上有真菌7株,細(xì)菌13株.
母液稀釋為10-4倍時(shí)pda培養(yǎng)基上有真菌14株,細(xì)菌5株;na培養(yǎng)基上有真菌3株,細(xì)菌10株.
(注意:在制作培養(yǎng)基時(shí),分離病原菌的培養(yǎng)基可做的薄一點(diǎn),無(wú)所謂。但是,在土壤微生物分離時(shí)倒的板應(yīng)該稍微厚一點(diǎn),否則在平鋪試液時(shí)容易把板弄破。)。
四、實(shí)習(xí)感悟。
從6月20日到27日,短短一個(gè)星期的植物病理學(xué)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。昨日還在浮戲山上呼吸著那格外新鮮的空氣,興高采烈的采著標(biāo)本......今天卻被通知實(shí)習(xí)結(jié)束。雖然時(shí)間是早安排好的,但依然戀戀不舍,意猶未荊就這樣,興奮著、激動(dòng)著、疲倦著、學(xué)習(xí)著、充實(shí)著......一個(gè)星期的時(shí)間,讓我們都受益匪淺,感慨萬(wàn)千。
接到實(shí)習(xí)通知的當(dāng)天晚上,我們都激動(dòng)的快要睡不著,終于等到了這一天。接著領(lǐng)工具、講解實(shí)習(xí)要領(lǐng)、三區(qū)、森林公園、實(shí)驗(yàn)室、浮戲山......一切緊張而有序的進(jìn)行著。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我想每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,都有想與大家分享的點(diǎn)滴。我們小組也感悟多多,簡(jiǎn)單總結(jié)一下,有以下三點(diǎn)。
一、理論與實(shí)踐存在巨大的差異。
看著實(shí)實(shí)在在的病害,我們逐漸了解到花葉并霜霉并小斑并穿孔病......幾天下來(lái),甚至還能區(qū)分開(kāi)晚疫病和早疫病,枯萎病和黃萎玻看到一些病害的時(shí)候,都能很自信的先判斷一番......
很清晰的記得有次上課,老師在課堂上講解關(guān)于梨的銹病的問(wèn)題時(shí),強(qiáng)調(diào)說(shuō)銹病的病癥有些特殊,是發(fā)生在葉子背面的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們一直不理解,很是迷茫。而在森林公園見(jiàn)到梨樹(shù)的時(shí)候,看著大片大片的葉子有病,只看了一眼,就斷定一定是銹病,太特殊了。像撿到寶似的,大徹大悟,紛紛感慨,原來(lái)這就是銹病真面目啊!當(dāng)時(shí)就深深的體會(huì)到了“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的真理所在。
二、需要吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神。
不可否認(rèn),實(shí)習(xí)在外肯定是要吃一番苦頭的,無(wú)論是騎著自行車奔向森林公園,還是五點(diǎn)多起床到桃李園坐大巴去毛莊,去浮戲山。路途的漫長(zhǎng),天氣的炎熱,饑渴的難耐都無(wú)疑是挑戰(zhàn)我們這些在學(xué)校溫室中成長(zhǎng)的花朵的因素。
當(dāng)開(kāi)始的新鮮感沒(méi)有的時(shí)候,我們難免會(huì)有偷懶的心理,甚至不再想出去?;貋?lái)的時(shí)候在車上,好多同學(xué)都困得累得睡著了,一下車就想趕快到宿舍好好休息。但是,一想到辛苦采集到的標(biāo)本如果不及時(shí)整理,可能就枯萎了,于是,就強(qiáng)迫自己到實(shí)驗(yàn)室把標(biāo)本做好,及時(shí)記錄有關(guān)信息,翻閱資料,認(rèn)真整理。
理上都戰(zhàn)勝了自己一點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),也使大家明白了要能吃的苦中苦,當(dāng)自己先要退縮的時(shí)候,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!
三、團(tuán)隊(duì)精神很重要。
最想說(shuō)的是,感謝我們小組的成員,一直以來(lái)的堅(jiān)持,一直以來(lái)的相互幫助,相互學(xué)習(xí)。都說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,對(duì)于外出實(shí)習(xí),我想這句話無(wú)時(shí)不發(fā)揮著它的作用。
在實(shí)習(xí)期間,我們分工明確,我負(fù)責(zé)記筆記,三個(gè)男生負(fù)責(zé)采集各種植物病害,吳曉負(fù)責(zé)保管。我們都明白,只有每個(gè)成員都做好工作,整個(gè)小組才能取得好的成績(jī)。當(dāng)一同外出時(shí),男生搶過(guò)工具包,讓我們兩個(gè)女生輕裝上陣。當(dāng)采集到稀有病害的時(shí)候,如小麥的葉枯病,我們都喜不自禁。當(dāng)做標(biāo)本的時(shí)候,大家紛紛發(fā)言,爭(zhēng)取使信息完善。當(dāng)做玻片的時(shí)候,大家一起學(xué)習(xí),躍躍欲試,當(dāng)有一個(gè)好的玻片做出的時(shí)候大家都格外興奮......
總之,無(wú)論遇到什么事情,我們都知道,我不是孤單一個(gè)人在奮斗,而是大家一同在努力,有一幫好的隊(duì)友共同學(xué)習(xí)是多么自豪的一件事。
除了上面三點(diǎn),還有提高自己的動(dòng)手操作能力,提高專業(yè)知識(shí),有扎實(shí)的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的態(tài)度......這些都是至關(guān)重要的。像采集到標(biāo)本的時(shí)候除了要保管好,還要隨手記上采集地點(diǎn),采集時(shí)間等。
來(lái)很大的幫助。
病理實(shí)習(xí)心得篇十二
武漢xxxx農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司系武漢飄飄食品有限公司投資興辦的集種禽孵化、飼養(yǎng)、屠宰加工、肉品銷售及飼料生產(chǎn)于一體的一條龍的全資子公司,公司擁有一條先進(jìn)的畜禽屠宰加工生產(chǎn)線,一條包括蒸煮、醬鹵、香薰等三大系列工藝的熟食生產(chǎn)線,一套包括宰前檢疫、宰后檢驗(yàn)、生物化驗(yàn)在內(nèi)的品質(zhì)控制系統(tǒng),在經(jīng)營(yíng)中采用“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式,實(shí)施合同放養(yǎng)?!皒xxx”模式的推廣,即保證了企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的良性運(yùn)作,又輔導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入了企業(yè)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)鏈,達(dá)到了企業(yè)與農(nóng)戶的雙贏效果,收到了良好和積極的社會(huì)效益。隨著公司的規(guī)模發(fā)展,將會(huì)成為農(nóng)民增收致富新的亮點(diǎn)。相信“xxxx”模式在轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力上有很好的積極作用。
這次暑期實(shí)習(xí)在指導(dǎo)老師的周密部署下,循序漸進(jìn),按照對(duì)水產(chǎn)品加工的理解的深入,我們共分三階段來(lái)完成。第一階段,利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)查閱水產(chǎn)品加工相關(guān)知識(shí),包括水產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸,冷鏈系統(tǒng),及冷鮮制品,熟制品,魚(yú)糜制品的加工工藝,特別是魚(yú)糜制品中魚(yú)糕的加工,我們做了深入探討。我們實(shí)習(xí)小組在查閱資料期間,還建立了qq,實(shí)現(xiàn)了資源共享,使獵獲的資料的利用得到最大化,極大地縮短了查閱時(shí)間。
第二階段,由于時(shí)間安排上的沖突,我們將第三階段的魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)放在第一階段一起進(jìn)行。魚(yú)糕是一種典型的魚(yú)糜制品,我們通過(guò)對(duì)影響魚(yú)糕風(fēng)味的主要因素進(jìn)行分析,確定了淀粉種類及用量,水的用量,蛋清的用量等因素,作為主要分析點(diǎn),采用三因素三水平正交試驗(yàn)方法,通過(guò)感觀評(píng)定得出最佳試驗(yàn)方案。并且經(jīng)過(guò)包裝,設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)簽,貯藏以觀其保質(zhì)期。魚(yú)糕的制作,使我逐漸培養(yǎng)起對(duì)水產(chǎn)品加工的興趣,并且掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)工藝流程,對(duì)基本的水產(chǎn)品加工有了深入的了解。對(duì)以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的正交試驗(yàn)也有了全新的認(rèn)識(shí)。但畢竟是實(shí)驗(yàn)室操作,與真正的大工業(yè)化生產(chǎn)又有相當(dāng)大的區(qū)別了。
在品管部,我們對(duì)小龍蝦的理化,微生物指標(biāo)檢測(cè)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性層次,并且對(duì)相關(guān)檢測(cè)儀器,如氣相、液相色譜,農(nóng)殘分析儀器等的操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)車間,我們就小龍蝦的選取,蒸煮,剝蝦仁,滅菌,真空包裝,儲(chǔ)藏,運(yùn)輸,以及冷鏈系統(tǒng)等與之相關(guān)問(wèn)題向工人師傅們虛心請(qǐng)教,與員工們打成一片,極大地豐富了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。車間嚴(yán)格的管理制度亦使我們唏噓不已。細(xì)想,一個(gè)企業(yè)沒(méi)有過(guò)硬的管理制度來(lái)約束員工,員工一盤散沙,企業(yè)又將如何產(chǎn)生凝聚力,又何以在滔滔競(jìng)爭(zhēng)浪潮中持久生存。所以一個(gè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)其利潤(rùn)最大化,與其過(guò)硬的管理體制和員工良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)密不可分的。武漢德炎已先后建立了完善的iso9001:質(zhì)量管理體系和haccp食品安全控制體系,取得了美國(guó)fda、英國(guó)brc和歐盟eec衛(wèi)生注冊(cè)(注冊(cè)號(hào):4200/0),這一系列舉措使德炎公司一步步走向成熟,走向輝煌。
在武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀學(xué)習(xí)完后,我們又相繼進(jìn)入武漢統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司、武漢飄飄食品集團(tuán)有限公司、武漢xxxx農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司參觀學(xué)習(xí)。
武漢統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司擁有全自動(dòng)化的流水線,飲料的生產(chǎn)及包裝過(guò)程全公開(kāi),這樣才使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線。統(tǒng)一的公司的成功除了在于他的配料,還在于它的商業(yè)操作。雖然參觀時(shí)間只是短短的一個(gè)鐘左右,不過(guò)我們了解的東西很多,無(wú)論是企業(yè)生產(chǎn)方面還是從企業(yè)產(chǎn)品的廣告方面。全自動(dòng)化的流水線高效,衛(wèi)生,節(jié)余資源。自動(dòng)化將會(huì)是以后所有生產(chǎn)工具企業(yè)面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題,自動(dòng)化程度越高,成本就越低,那么在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。產(chǎn)品是企業(yè)的第一生命線,所以要企業(yè)獲得在市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),還必須注意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的改進(jìn)。
武漢飄飄食品集團(tuán)有限公司是一家集畜禽技術(shù)研發(fā)、種禽生產(chǎn)、鴨苗孵化、飼料生產(chǎn)、基地飼養(yǎng)、屠宰加工和肉禽制品精深加工為一體的湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。飄飄與統(tǒng)一相比,自動(dòng)化程度就不太高了,其主打產(chǎn)品——鴨,從原材料到成品鴨基本上都是人工操作,從鹵制到包裝都是手工操作,工人勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作環(huán)境較差。這也是其產(chǎn)品特點(diǎn)所決定了的。
病理實(shí)習(xí)心得篇十三
個(gè)人簡(jiǎn)介。
實(shí)習(xí)人:
公司名稱:
擔(dān)任職位:
任職時(shí)間:
一、實(shí)習(xí)目的。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)。
務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)。
題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地。
融入社會(huì),投入到自己的工作中。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
首先我們從產(chǎn)品的角度學(xué)習(xí)了公司的一些大品,樂(lè)米佳、眾斬、美斬、穗滿天、千里收、力托金、旋擊等等,運(yùn)用銷售法則滲透產(chǎn)品的用途。然后通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)三蟲(chóng)三?。ǖ厩?、稻瘟病、紋枯病、卷葉蟲(chóng)、鉆心蟲(chóng)、稻飛虱),根據(jù)其生長(zhǎng)期及病斑病狀來(lái)識(shí)別并得出防治措施。最后要揣測(cè)到服務(wù)對(duì)象的心理,慢慢引導(dǎo)他對(duì)我們公司產(chǎn)品產(chǎn)生良好印象。采取站店促銷、試驗(yàn)示范、效果回訪追蹤、農(nóng)民會(huì)、促銷等方式開(kāi)展推廣工作,讓客戶對(duì)我們的產(chǎn)品更加有信心。
三、實(shí)習(xí)心得。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。瞬息即過(guò),總結(jié)了自己的表現(xiàn),有欣慰也有不足。實(shí)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,近一個(gè)半月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。相信大家和我一樣,不論是為人處事還是吃苦耐勞的精神都有了一個(gè)突破,在眾和的一個(gè)半月里,學(xué)到了很多,也有非常多的第一次,第一次打藥,第一次累到什么都不想做只想睡覺(jué),第一次在陌生的老表家喝茶,有太多的第一次了。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的',也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝生物科技職業(yè)學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!謝謝大家!
病理實(shí)習(xí)心得篇十四
今天上午看了近3個(gè)小時(shí)的取材,一直站著;下午又看了近3個(gè)小時(shí)的片子,一直坐著,還真有點(diǎn)累了。
今天取材的組織與上次相比,幾乎沒(méi)有相同的。主要是些婦科的器官切除,還有胃腸道等。
膜便出去了。最后要一點(diǎn)點(diǎn)尋找淋巴結(jié):髂總、髂內(nèi)、閉孔、腹膜后等,要標(biāo)清直徑大小、個(gè)數(shù)——是個(gè)相當(dāng)繁瑣的過(guò)程。
病理實(shí)習(xí)心得篇十五
20__年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),教育實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!”
“教師是人類靈魂的工程師。”
現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是“教無(wú)定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過(guò)講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。
一、教學(xué)工作。
在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候,我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫(xiě)得不好的作文,我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們,要么是書(shū)面整潔,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,要么是感情真摯實(shí)事求是......總之,對(duì)于寫(xiě)的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,也得給他們尋找亮點(diǎn),以資鼓勵(lì)。只有這樣,才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。
教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
二、班主任工作實(shí)習(xí)。
在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊,我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí),班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多,第一次見(jiàn)面介紹完后,我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái),這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛(ài)好等等,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快,根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,交由原班主任孫老師審批。接下來(lái),我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
國(guó)慶安保,無(wú)私奉獻(xiàn)。
今年是建國(guó)60周年大慶,機(jī)場(chǎng)的安保工作顯得格外重要,而制冷站設(shè)備的能否正常運(yùn)行關(guān)系著航站樓旅客的滿意和機(jī)場(chǎng)的良好形象。為保證設(shè)備正常運(yùn)行,我在國(guó)慶前夕加班加點(diǎn)對(duì)站內(nèi)所有設(shè)備進(jìn)行了全面檢修,就在我全身心投入到“國(guó)慶安?!钡年P(guān)鍵時(shí)刻,妻子得病了,但由于工作的緊迫和重要,我選擇了堅(jiān)守崗位,為機(jī)場(chǎng)安保工作保駕護(hù)航,只能委屈妻子獨(dú)自去看病就醫(yī)。安保工作結(jié)束的第一天,我回到家中看到依然躺在床上的妻子,我掉下了眼淚,對(duì)她說(shuō):我沒(méi)能幾時(shí)回來(lái)給你看病是我對(duì)不起你,但我要是回來(lái)了就對(duì)不起我們的偉大祖國(guó)母親。妻子微笑著表示支持,我也對(duì)她的理解感到欣慰。
三、國(guó)慶安保,一如既往。
在我和大家的共同努力下,順利并出色地完成了機(jī)場(chǎng)國(guó)慶安保工作。暮然回首這段緊張而辛苦的工作,心中有著無(wú)法表達(dá)的感慨?;叵肫鹪跈C(jī)器旁日夜的勞累,看到祖國(guó)母親60華誕盛典的完美落幕,也覺(jué)得自己是如此的欣慰。我是個(gè)喜歡把成績(jī)干實(shí),卻不喜歡張揚(yáng)的人,我要憑借這股創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作勁頭,在今后的保障工作中一如既往做好本職工作。
20__年是聚集了很多重大的工作任務(wù),除了本業(yè)務(wù)之外,還有駐新農(nóng)村指導(dǎo)員、農(nóng)村公路通訊員、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)負(fù)責(zé)人等工作;做為一名公路交通工作人員,立足本職工作,做好份內(nèi)事,為政府分憂,為群眾解難,也算是為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。20__年在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過(guò)學(xué)習(xí)理論及、胡__的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,尤其是學(xué)_大精神和__屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。一年多來(lái),在榜圩鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在永旺村兩委的支持幫助下,我發(fā)揮自身特長(zhǎng),認(rèn)真做好農(nóng)村指導(dǎo)員工作,積極為民辦事,努力在政府和農(nóng)民間架起貼心的橋梁,取得了一些成績(jī),經(jīng)受了基層鍛煉,收獲良多,感觸良多。幾年來(lái),我主要的工作職責(zé)是配合單位共同來(lái)完成全年各項(xiàng)建設(shè)工作目標(biāo),做好上情下達(dá),將上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)指示及會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)貫徹,對(duì)干部職工反映的問(wèn)題及時(shí)整理和上報(bào),完成局黨委、本單位需的文字材料,完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在這一年里,我榮幸地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,也是局黨委對(duì)我的信任?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身。針對(duì)自已的工作特點(diǎn),主要學(xué)習(xí)黨的各種全會(huì)精神,中央1號(hào)文件,政策法規(guī)的學(xué)習(xí),參加專家輔導(dǎo)專題學(xué)習(xí)。向領(lǐng)導(dǎo)、駐村兩委和村民學(xué)習(xí)和自覺(jué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以理論和重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對(duì)社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),理清了工作思路,增強(qiáng)了自身素質(zhì),也為做好今后工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、重調(diào)研、清思路,促工作。20__年3月份起,我被派到榜圩鎮(zhèn)永旺做新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作,針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村基層實(shí)際情況如何,村民生活怎么樣,怎樣當(dāng)好指導(dǎo)員,怎樣順利地開(kāi)展工作,是下派指導(dǎo)員開(kāi)展好工作的基礎(chǔ)問(wèn)題。為此,根據(jù)調(diào)查提綱結(jié)合民情日記的內(nèi)容,緊緊依靠榜圩鎮(zhèn)駐永旺村工作組、村兩委,以座談會(huì),上門走訪、個(gè)別談心等方式,深入群眾,調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)研對(duì)所駐村的基本情況有了較全面詳實(shí)地了解。掌握了該村的基本情況,干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)工作和難點(diǎn)問(wèn)題。更清醒自己當(dāng)指導(dǎo)員的角色,工作中應(yīng)該堅(jiān)持“指導(dǎo)、參謀、配合”的原則,是指導(dǎo)而不是領(lǐng)導(dǎo),是幫忙而不是添亂。因此,在工作中碰到村里群眾需要解決的問(wèn)題,我都要先將自己的一些看法與村干部溝通,在取得一致的意見(jiàn)后,才全力幫助他們?nèi)?shí)施。在20__年內(nèi),先后組織引導(dǎo)群眾在冰凍災(zāi)害恢復(fù)生產(chǎn)上種植了500多畝甘蔗、落實(shí)本單位出資修建了一條機(jī)耕路和一座4米跨的機(jī)耕小橋、引導(dǎo)種植能人落實(shí)種植100畝優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)香蕉、引導(dǎo)養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶擴(kuò)大規(guī)模從70頭發(fā)展到150頭等農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。同時(shí),針對(duì)駐村今年的主要工作,自己注重提一些建議和幫助解決該村急辦的事。一是村加強(qiáng)黨組織建設(shè),牢固共產(chǎn)黨在農(nóng)村中的執(zhí)政地位。該村已有2年未發(fā)展黨員,通過(guò)與村黨支部統(tǒng)一思想,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),在11月底發(fā)展了1名新黨員;二是如何依靠科技和訊息,切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與管理。三是幫助解決了通村公路傍山危險(xiǎn)落石的排險(xiǎn)200多方。四是與村兩委一起組織討論落實(shí)通村公路硬化、人飲工程等上報(bào)工作;還動(dòng)員各屯群眾搞好城鄉(xiāng)清潔工程,帶動(dòng)群眾搞衛(wèi)生,清垃圾,為群眾解決了實(shí)際問(wèn)題。五是與村兩委組織討論制定今后三年新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,努力把全村建設(shè)成為文明和諧的新農(nóng)村。
三、強(qiáng)化職能,做好本職工作。除了做好駐村指導(dǎo)員工作外,我還負(fù)責(zé)本單位的文秘、安全管理和局里的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室等工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服務(wù)水平。在人手少,工作量大的情況下,我都積極配合做好各項(xiàng)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,撰寫(xiě)農(nóng)村公路建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)23份(其中有10份在百色市農(nóng)村公路建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)上刊登,有2份在區(qū)交通廳農(nóng)村公路簡(jiǎn)報(bào)刊登)、調(diào)研報(bào)告6篇、論文4篇(其中有一篇刊登在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)核心期刊《中國(guó)教育與發(fā)展雜志》第116期)。利用本職工作業(yè)務(wù),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
病理實(shí)習(xí)心得篇十六
全科上下心往一處使,使科室管理醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有了新的突破,成為區(qū)內(nèi)病理學(xué)科專業(yè)的龍頭科室。
一. 加強(qiáng)管理,細(xì)化職責(zé),確實(shí)開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療質(zhì)量新局面
病理科重視思想政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與并完成醫(yī)院開(kāi)展各項(xiàng)工作及活動(dòng),進(jìn)一步建立健全醫(yī)療工作全面質(zhì)量管理工作計(jì)劃及病理工作規(guī)章制度,針對(duì)不同環(huán)節(jié)重新強(qiáng)化科主任、醫(yī)師、技術(shù)員崗位職責(zé),做到了制度健全、管理有章可循、職責(zé)落實(shí)到位,取得了可喜的成績(jī)。在xx-xx年度市衛(wèi)生局組織的檢查評(píng)比中排名第一,2015年本人被銀川市政府授予“十佳醫(yī)生”,病理科在xx-xx年度、xx-xx年度被醫(yī)院評(píng)為“先進(jìn)科室”,本人也被評(píng)為“優(yōu)秀科主任”。
二. 拓新工作,健全制度,努力發(fā)掘病理診斷新亮點(diǎn)
病理科能較好地完成所簽定的“五大責(zé)任書(shū)”規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真完成半年及年終“五大責(zé)任書(shū)”的自查工作,始終把醫(yī)院開(kāi)展的“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動(dòng),真正落實(shí)到實(shí)處,不擺花架子,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,一切工作圍繞臨床轉(zhuǎn),臨床的需要就是我們的工作,積極創(chuàng)造人力、物力條件,大力引進(jìn)、應(yīng)用和開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),先后有5人外派到長(zhǎng)春、內(nèi)蒙、北京、上海等地學(xué)習(xí),特別實(shí)學(xué)習(xí)了國(guó)外疑難切片病理診斷的思路及方法、免疫組化質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、分子生物學(xué)----原位雜交技術(shù)操作、細(xì)胞病理學(xué)診斷,兩年多來(lái)我科先后開(kāi)展了四項(xiàng)新技術(shù):1.持筆式針吸細(xì)胞學(xué)穿刺;2.多藥耐藥基因檢測(cè);3.原位雜交檢測(cè)hpv感染;4.液基細(xì)胞檢查應(yīng)用于宮頸病變篩查。解決了臨床工作中的實(shí)際問(wèn)題,受到臨床醫(yī)生的好評(píng)和認(rèn)可,并大大提高了科室的整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平,增強(qiáng)了醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
積極開(kāi)展科研立項(xiàng)兩項(xiàng),培養(yǎng)科研人才,提高了科研能力及水平。2015年主持自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目“原位雜交檢測(cè)hpv和p16ink4a表達(dá)與宮頸癌關(guān)系的研究”,2015年主持自治區(qū)衛(wèi)生廳科技重點(diǎn)計(jì)劃項(xiàng)目“基質(zhì)金屬蛋白酶及其抑制劑在乳腺癌中的表達(dá)及浸潤(rùn)的關(guān)系”;2015年主持院級(jí)科研項(xiàng)目“多藥耐藥基因在乳腺癌中的表達(dá)”;2015年主持院級(jí)科研項(xiàng)目“hpv感染和p16ink4a蛋白表達(dá)與宮頸癌關(guān)系的研究”;2015年主持院級(jí)科研項(xiàng)目“顯色原位雜交檢測(cè)乳腺癌her2基因狀態(tài)的分析”。兩年多來(lái)共撰寫(xiě)專業(yè)論文5篇,先后發(fā)表于《寧夏醫(yī)學(xué)雜志》的論著及實(shí)驗(yàn)研究欄目。
為了加強(qiáng)我院病理科質(zhì)量建設(shè),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,擴(kuò)大病理科的影響,顯示病理科的內(nèi)部建設(shè)、管理水平與能力,2015年辦了三件事:一是在2015年銀川召開(kāi)的“全國(guó)中華醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)年會(huì)”上,作為寧夏地區(qū)的唯一代表科室主任王巖在大會(huì)交流了“淺談病理診斷質(zhì)量控制與質(zhì)量保證”一題,受到了與會(huì)者的高度關(guān)注與好評(píng),從而提升了xx市第一人民醫(yī)院病理科在全國(guó)病理界的影響。二是:2015年12月在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成功舉辦了“骨腫瘤及消化道腫瘤新進(jìn)展研討會(huì)暨寧夏醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)2015年度學(xué)術(shù)年會(huì)”,會(huì)上邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名病理學(xué)專家天津醫(yī)科大學(xué)病理教研室主任孫保存教授,天津醫(yī)院病理科王瑞琳主任,會(huì)議效果使大家既學(xué)到了知識(shí),又為擴(kuò)大我院影響及知名度,提升我院病理科在全區(qū)病理界的品牌位置起到了重要的作用。三是:為了更好得使臨床醫(yī)生及患者更加了解、認(rèn)識(shí)病理診斷在臨床診療中的作用,先后兩期在《xx日?qǐng)?bào)》刊登“掌握診斷金鑰匙,服務(wù)臨床高標(biāo)準(zhǔn)”和“免疫組化在臨床工作的應(yīng)用價(jià)值”,并在銀川電視臺(tái)生活欄目中播出了病理科的建設(shè)與發(fā)展,臨床診療中的“金標(biāo)準(zhǔn)”、“判決書(shū)”等作用。從而樹(shù)立了病理科良好的服務(wù)形象,許多同行及患者紛紛帶著疑難病理切片到病理科會(huì)診,打造了寧夏病理品牌效應(yīng),受到了寧夏病理同行及臨床醫(yī)生、患者的一致贊譽(yù)。
三. 狠抓效益,重視實(shí)效,穩(wěn)步為醫(yī)院創(chuàng)收做貢獻(xiàn)
按照醫(yī)院的規(guī)章制度,在做好為患者服務(wù)的基礎(chǔ)上,引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長(zhǎng)。其中:外檢5039例,冰凍187例,免疫組化867項(xiàng),脫落細(xì)胞學(xué)1740例,針吸細(xì)胞學(xué)141例,腦脊液細(xì)胞學(xué)69例,經(jīng)濟(jì)收入共888,438.00,比去年同期增加82,804.00,增長(zhǎng)率25.5%。創(chuàng)建科以來(lái)最高記錄。儀器使用率等業(yè)務(wù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)取得了可喜的成績(jī)。
四. 內(nèi)塑素質(zhì),外樹(shù)形象,大力培育醫(yī)療工作新風(fēng)尚
病理科全體醫(yī)務(wù)人員始終堅(jiān)持黨的基本路線,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī),經(jīng)常組織科室人員學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生文件,做到防微杜漸。牢固樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),在公開(kāi)評(píng)議行業(yè)作風(fēng)和治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作中,科室工作受到了患者、社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。他們?cè)诮獯鸩∪俗稍儠r(shí),一視同仁,耐心細(xì)致,不厭其煩,從不收紅包,深受醫(yī)護(hù)人員和患者的尊敬和好評(píng),為醫(yī)院兩個(gè)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。他們無(wú)論在貫徹執(zhí)行衛(wèi)生局、醫(yī)院改革的各項(xiàng)方針政策,還是在全面質(zhì)量管理、行風(fēng)建設(shè)、“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動(dòng)中為醫(yī)院做了大量工作,使科室面貌煥然一新。在科室的各項(xiàng)工作中,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),為人正派、誠(chéng)實(shí),從不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享受在后,默默無(wú)聞,甘當(dāng)“幕后英雄”。
五. 找出不足及存在問(wèn)題,制定管理工作的發(fā)展思路
1. 呼吁院領(lǐng)導(dǎo)重新確認(rèn)病理科在“三級(jí)”醫(yī)院中的位置。
病理診斷是醫(yī)院所有的診斷工作中的終末診斷,具有高度專業(yè)性和高度風(fēng)險(xiǎn)性,衡量一個(gè)醫(yī)院的診療水平和質(zhì)量如何關(guān)鍵看病理科的診斷水平和質(zhì)量,它是“金標(biāo)準(zhǔn)”、“醫(yī)生的`醫(yī)生”,因此,按照2015年7月在北京召開(kāi)的“中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)病理科醫(yī)生分會(huì)成立大會(huì)”會(huì)議精神要求把病理科作為臨床科室、一級(jí)科室來(lái)對(duì)待,而不是普通的“醫(yī)技科室”。因而主要要體現(xiàn)在人力、物力、設(shè)備的投入、學(xué)科建設(shè)、人才梯隊(duì)的培養(yǎng)、獎(jiǎng)金等待遇方面的傾斜政策。
2. 建立分子實(shí)驗(yàn)室。
隨著分子生物學(xué)在診斷治療惡性腫瘤工作中突飛猛進(jìn)的發(fā)展,尤其是“靶向”治療的問(wèn)世使得“三級(jí)醫(yī)院”建立分子實(shí)驗(yàn)室的重要性日顯突出。我科在原有免疫組化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上奠定了建立分子實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ),故需要院領(lǐng)導(dǎo)在軟、硬件方面的投入與支持,這樣一方面能滿足臨床診療工作的需要,另一方面為我院研究生課題實(shí)驗(yàn)搭建平臺(tái)。
3. 加強(qiáng)病理與臨床及醫(yī)技科室的聯(lián)系,不斷提高病理醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們要克服以往臨床與病理的脫節(jié),加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的溝通,了解治療工作的需求,取得臨床同道的理解與支持,熟悉檢驗(yàn)、影像學(xué)的改變,加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)工作;抓好質(zhì)量控制,推進(jìn)病理質(zhì)量的提高。
病理實(shí)習(xí)心得篇十七
實(shí)習(xí)目的:通過(guò)對(duì)各類病害標(biāo)本的采集、制作以及初步鑒定,使學(xué)生加深對(duì)各類病害的感性認(rèn)識(shí),了解各種病害的病狀和病癥類型,熟練的掌握病害標(biāo)本的采集、制作及保藏技術(shù)與方法,學(xué)會(huì)初步的病原物鑒定方法,為植物病害的綜合治理奠定科學(xué)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容是對(duì)病害標(biāo)本采集、制作、鑒定進(jìn)行總結(jié),對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物病害發(fā)生種類、防治中存在問(wèn)題以及解決的對(duì)策進(jìn)行分析。提出農(nóng)作物病害綜合防治技術(shù)對(duì)策。實(shí)習(xí)內(nèi)容:。
3.標(biāo)本鑒定,主要有老師鑒定,鑒定內(nèi)容有標(biāo)本制作質(zhì)量、標(biāo)簽中作物名稱及病害是否正確,本組標(biāo)本合格共有36個(gè),具體情況如下表:
白粉病防治:選擇地勢(shì)較高,利于排水的田塊種植,施足底肥,忌偏施氮肥,生長(zhǎng)期適當(dāng)噴2-3次奧普爾或基因活化劑等葉面肥,提高植株抗病性。及時(shí)清除田間病殘?bào)w,大棚栽培的早春少澆水,多中耕,提高棚溫,注意通風(fēng),降低空氣濕度。
體及分生孢子,防止再流行,一般第一次噴藥后每隔4-5天噴一次,連續(xù)噴2-3次。
霜霉病防治:第一次用藥應(yīng)在平均氣溫達(dá)13℃至15℃,同時(shí)又有雨露等高濕條件出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行。發(fā)病前25%阿米西達(dá)1500倍預(yù)防,以后每隔10天噴1次,連噴3至4次。發(fā)病初期噴施藥劑,有效藥劑有53%金雷多米爾-錳鋅600至800倍液、64%殺毒礬400至600倍液以及75%達(dá)科寧可濕性粉劑400至600倍液等。
通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了很多病害,能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,給我留下更深的印象。我們小組進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)小麥、芹菜、玉米、豌豆大蔥等田間作物病害的癥狀,了解到本地作物病害的主要種類、危害情況;還有校園內(nèi)花卉、樹(shù)木等植物病害;通過(guò)聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查,分析它們的發(fā)生危害程度,從而鞏固和深化了課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,熟練掌握了病情指數(shù)的計(jì)算方法。
病理實(shí)習(xí)心得篇十八
今年,農(nóng)業(yè)局認(rèn)真研究農(nóng)業(yè)發(fā)展新常態(tài),全面落實(shí)中央、省市縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神,按照縣委、縣政府工作部署,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型升級(jí)”,圓滿完成了全年目標(biāo)工作。
一、轉(zhuǎn)型升級(jí)年工作目標(biāo)。
(一)農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率:農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率達(dá)到73%。
實(shí)際達(dá)到73%,目標(biāo)完成率100%。
(二)土地確權(quán)頒證:確權(quán)登記頒證率95%以上;確權(quán)登記頒證工作符合農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳相關(guān)政策業(yè)務(wù)規(guī)范,確權(quán)登記頒證成果檢查驗(yàn)收合格。
按照農(nóng)業(yè)部和農(nóng)業(yè)廳規(guī)范,全部項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成宣傳發(fā)動(dòng)、信息收集、dom工作底圖制作和外業(yè)指認(rèn)、地塊確認(rèn)、張榜公示和驗(yàn)收資料準(zhǔn)備,完成面積32.7597萬(wàn)畝。面積目標(biāo)完成率156%。完成了全縣土地流轉(zhuǎn)平臺(tái)建設(shè),土地流轉(zhuǎn)規(guī)范有序,全縣年度新增流轉(zhuǎn)1.6萬(wàn)畝,流轉(zhuǎn)總面積達(dá)到8.8萬(wàn)畝。
(三)轉(zhuǎn)型升級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)與固定資產(chǎn)投資。
在三洞鎮(zhèn)完成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化生豬養(yǎng)殖項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)變更馬村鄉(xiāng)為三洞鎮(zhèn)。全年農(nóng)業(yè)完成固定資產(chǎn)投資1.714億元,目標(biāo)完成率114%。
二、業(yè)務(wù)工作目標(biāo)。
(一)固定資產(chǎn)投資:完成15000萬(wàn)元。
完成固定資產(chǎn)投資1.714億,目標(biāo)完成率114%。
完成茶葉、蔬菜農(nóng)現(xiàn)代業(yè)萬(wàn)畝億元示范區(qū)2個(gè),目標(biāo)完成率100%,完成綠色防控示范5.12萬(wàn)畝,目標(biāo)完成率102%。新建成1個(gè)糧經(jīng)復(fù)合型產(chǎn)業(yè)基地,目標(biāo)完成率100%;新建茶園4000畝,改造4500畝,目標(biāo)完成率分別是133%和150%;新增蔬菜基地20xx畝,改造5000畝,目標(biāo)完成率分別是200%和166%;完善了青州、梧鳳、三洞、吳場(chǎng)、永青、土門20公里茶葉長(zhǎng)廊建設(shè)。
生豬三元雜交改良面積提高2%,主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面提高3%,目標(biāo)完成率均100%,生豬出欄增長(zhǎng)、小家禽出欄增長(zhǎng)、兔出欄增長(zhǎng)目標(biāo)完成率均100%,禽蛋產(chǎn)量增長(zhǎng)3.3%,目標(biāo)完成率143%。重大動(dòng)物疫病群體免疫密度、重大動(dòng)物疫病有效免疫抗體合格率、生豬定點(diǎn)屠宰檢疫及肉品檢驗(yàn)開(kāi)展面、生豬規(guī)?;B(yǎng)殖場(chǎng)和定點(diǎn)屠宰場(chǎng)病死豬無(wú)害化處理、動(dòng)物衛(wèi)生及監(jiān)督執(zhí)法違法案件查處率目標(biāo)完成率均為100%,產(chǎn)地檢疫開(kāi)展面100%,目標(biāo)完成率102%。完成新建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)及示范場(chǎng)8個(gè)。
糧食增加2835噸,增產(chǎn)目標(biāo)完成率540%;總產(chǎn)達(dá)到11.1925萬(wàn)噸。油菜增加165噸,增產(chǎn)目標(biāo)完成率31%;總產(chǎn)1.244萬(wàn)噸。
全年水產(chǎn)總量4800噸,漁業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到4656萬(wàn)元,水產(chǎn)總量目標(biāo)完成率160%;魚(yú)種投放321噸,目標(biāo)完成率100%;漁業(yè)執(zhí)法案件辦結(jié)率100%,目標(biāo)完成率110%。
種子質(zhì)量抽檢合格率實(shí)際達(dá)到95%,目標(biāo)完成率105%。配方肥實(shí)際推廣30萬(wàn)畝,目標(biāo)完成率136%。專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治面積占防治面積的比例實(shí)際達(dá)到32%,目標(biāo)完成率106%。病蟲(chóng)損失率3%。
(七)民生工程:全面完成20xx年度民生工程及民生大事目標(biāo)任務(wù)。
一是完成推進(jìn)新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),按照縣委政府部署,重點(diǎn)支持新村聚居點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);編制實(shí)施幸福美麗新村《產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)規(guī)劃》,促進(jìn)新村產(chǎn)業(yè)升級(jí)。投入新村聚居點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施資金500萬(wàn)元;實(shí)施茶葉、蔬菜、糧油、畜牧項(xiàng)目8個(gè),投入資金8000多萬(wàn)元,打造美麗新村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與基礎(chǔ)設(shè)施。二是完成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)0.9萬(wàn)畝,目標(biāo)完成率100%。三是新增沼氣450口,新建沼氣工程2處。完成新增沼氣495口,目標(biāo)完成率110%。四是完成新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項(xiàng)目,培育新型職業(yè)農(nóng)民100人,目標(biāo)完成率100%。
按照農(nóng)業(yè)部和農(nóng)業(yè)廳規(guī)范,全部項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)已完成宣傳發(fā)動(dòng)、信息收集、dom工作底圖制作和外業(yè)指認(rèn)、地塊確認(rèn)、張榜公示和驗(yàn)收資料準(zhǔn)備,完成面積32.7597萬(wàn)畝。培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體17家,目標(biāo)完成率170%。
農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率73%,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢合格率97%,飼料產(chǎn)品質(zhì)量抽檢合格率98%,三項(xiàng)目標(biāo)完成率均100%;新增無(wú)公害產(chǎn)品、地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證登記10個(gè),綠色、有機(jī)食品認(rèn)證5個(gè),目標(biāo)完成率分別是333%和250%。新建農(nóng)產(chǎn)品地理環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警(國(guó)控點(diǎn)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位數(shù))46個(gè);按省廳要求,加快農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)站建設(shè);開(kāi)展了省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)范化縣建設(shè)。
(十)農(nóng)業(yè)執(zhí)法:農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法案件辦結(jié)數(shù)(件)不少于19件。
農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法案件辦結(jié)數(shù)20件,目標(biāo)完成率105%。
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全面完成。
(十二)其它工作。
1、按照縣招商引資委員會(huì)辦公室[20xx]1號(hào)文件要求,認(rèn)真完成招商引資目標(biāo)任務(wù)。
完成招商引資1.5億元(澤澳生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖基地建設(shè)項(xiàng)目6000萬(wàn),茶博會(huì)9000萬(wàn)),包裝項(xiàng)目數(shù)2個(gè),落實(shí)投資線索2條,目標(biāo)完成率分別是150%、100%和100%。
2、全面完成城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理目標(biāo)任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
3、行政審批事項(xiàng)按時(shí)辦結(jié)率100%。
目標(biāo)完成率100%。
4、全面完成計(jì)生三結(jié)合任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
5、完成財(cái)政收入97萬(wàn)元,其中動(dòng)物疫控中心90萬(wàn)元。
動(dòng)物疫控中心動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品檢疫費(fèi)按政策取消,縣政府批準(zhǔn)核減了90萬(wàn)元。實(shí)際完成12萬(wàn)元,目標(biāo)完成率133%。
6、認(rèn)真做好兩個(gè)普遍工作。
目標(biāo)完成率100%。
7、認(rèn)真完成生態(tài)環(huán)保相關(guān)工作任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
8、認(rèn)真完成統(tǒng)計(jì)工作。
全面完成。
9、認(rèn)真完成食品安全工作相關(guān)任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
10、全面完成獻(xiàn)血目標(biāo)任務(wù)。
超獻(xiàn)1000ml,目標(biāo)完成率116%。
11、完成《“三農(nóng)”目標(biāo)工作任務(wù)》,實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)民人均增收430元。
圓滿完成了“三農(nóng)”目標(biāo)工作任務(wù);實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)民人均增收439元。
12、認(rèn)真完成消防相關(guān)工作任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
13、扶貧工作:做好扶貧牽頭協(xié)調(diào),做好駐村工作。
積極貫徹落實(shí)縣委、縣政府扶貧工作部署,編制了《農(nóng)業(yè)扶貧規(guī)劃》積極實(shí)施扶貧;派駐了5名“第一書(shū)記”、30名科技人員實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。
14、安全生產(chǎn)。
全年安全目標(biāo)完成率100%,種植、畜牧、水產(chǎn)、沼氣、農(nóng)機(jī)以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全無(wú)一起事故。
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病理實(shí)習(xí)心得篇一
入科第一天,高靖主任便向我們?cè)敿?xì)介紹了科室的日常工作和發(fā)展歷程,我們提出了具體而細(xì)致的工作要求,我們?cè)趯?shí)習(xí)中嚴(yán)格執(zhí)行,定期總結(jié),慢慢養(yǎng)成了良好的回顧習(xí)慣。在日常工作中,我慢慢發(fā)現(xiàn)每位老師對(duì)待工作都是如此認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),從標(biāo)本接收、組織標(biāo)本制作、顯微鏡觀察到病理診斷,老師們分工井然有序、手法嫻熟,對(duì)于大量的病理標(biāo)本,老師會(huì)嚴(yán)格按照流程仔細(xì)制作,不留一點(diǎn)馬虎,對(duì)于最終的診斷,老師們會(huì)一起研究審核,生怕遺漏忽略,對(duì)于患者的不解,老師會(huì)耐心解答回復(fù),以免患者對(duì)病理結(jié)果再有疑慮。雖然病理工作沒(méi)有和患者有面對(duì)面的溝通,但它為醫(yī)生的診斷治療提供了堅(jiān)實(shí)的依據(jù)和方向,是疾病診斷的最后“王牌”,老師們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是對(duì)患者的負(fù)責(zé),是對(duì)工作的堅(jiān)守,為我們的學(xué)習(xí)樹(shù)立了榜樣。
二
謙和態(tài)度立育人之道。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,老師教給我們的不僅是學(xué)術(shù)知識(shí),更讓我們學(xué)會(huì)了為人處世的方法和原則。這里的每位老師和藹謙虛的態(tài)度深深影響著我,無(wú)論是接收標(biāo)本時(shí)和病人的交流,還是平時(shí)工作時(shí)互相的溝通,亦或在解答我們提出的種.種疑問(wèn),老師們都會(huì)耐心解答,面帶微笑,將內(nèi)心的溫暖帶給身邊的每個(gè)人。記得不久前一位患者因不理解“病理結(jié)果需要等一段時(shí)間”的問(wèn)題前來(lái)咨詢,值班老師讓其坐到椅子上,面對(duì)面地用通俗易懂的語(yǔ)言將病理檢測(cè)全部流程給患者說(shuō)明,看到患者頻頻點(diǎn)頭,最后滿意的離開(kāi),我從中感受到了老師謙和的態(tài)度給患者帶去了理解和安慰,讓醫(yī)患關(guān)系更為融洽。還記得我們與于冉冉老師時(shí)常的溝通交流,老師為我們講解病理學(xué)的知識(shí)要點(diǎn),為我們普及相關(guān)儀器的使用方法,給我們分享了她的考研經(jīng)驗(yàn),給我們了許多鼓勵(lì)和包容,我們由此受益匪淺。
三
精湛技術(shù)創(chuàng)育人之用。
這里的每一位老師都對(duì)本專業(yè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn),在相關(guān)領(lǐng)域取得了不凡的成績(jī),我們?cè)趯?shí)習(xí)中得到了科室每位老師的指導(dǎo)和教誨,對(duì)病理學(xué)的知識(shí)有了全面系統(tǒng)的了解,對(duì)病理工作也有了全新的認(rèn)識(shí)。老師們用精湛技術(shù)為患者做出病理診斷,為其治療提供堅(jiān)實(shí)的依據(jù),老師們將精湛技術(shù)傳承教授給我們,讓醫(yī)學(xué)教育在歲月中慢慢傳承。我在整理病理報(bào)告時(shí)發(fā)現(xiàn),每份報(bào)告的病理診斷都如此細(xì)微全面,每個(gè)病理標(biāo)本的描述都如此準(zhǔn)確客觀,我從中學(xué)到了胃、腸、子宮等部位的正?;虍惓<?xì)胞形態(tài)鑒別,也了解了組織固定、取材、脫水、包埋、切片的方法和he染色、特殊染色、免疫組織化學(xué)、熒光原位雜交等技術(shù)。通過(guò)跟老師不斷的交流和請(qǐng)教,我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)不斷擴(kuò)充,醫(yī)學(xué)思維不斷培養(yǎng)。
我與病理之約,是金秋十月最浪漫的故事,在這里的每一個(gè)瞬間都值得回憶和思考,在這里學(xué)到的知識(shí)是我不斷進(jìn)步的力量,在這里的每一位老師都是高尚的“大醫(yī)”。
病理實(shí)習(xí)心得篇二
三、實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)的病害及病原物介紹:
1.豇豆銹病。
癥狀:本病多發(fā)生在較老的葉片上,莖和豆莢也發(fā)生。葉片初生黃白色的斑點(diǎn),稍隆起,后逐漸擴(kuò)大,呈黃褐色皰斑(夏孢子堆),表皮破裂,散出紅(黃)褐色粉末狀物(夏孢子)。夏孢子堆多發(fā)生在葉片背面,嚴(yán)重時(shí)也發(fā)生在葉面上。后期在夏孢子堆或病葉其他部位上產(chǎn)生黑色的冬孢子堆。有時(shí)在葉片正面及莖、莢上產(chǎn)生黃色小斑點(diǎn)(性孢子器)。
病原:豇豆單胞銹菌(uromycesvignaebarclay)。
2.南瓜白粉病。
癥狀:葉片染病,發(fā)病初期在葉面或葉片背面產(chǎn)生白。
色粉狀小圓斑,后逐漸擴(kuò)大為不規(guī)則形的白粉狀霉斑,逐。
漸多個(gè)粉斑連接成整張葉片。發(fā)病葉片的細(xì)胞和組織被侵。
染后并不死亡,抹去病斑上的粉層,葉片表現(xiàn)為褪綠或變。
黃,發(fā)病后期病斑呈灰色或灰褐色,上有黑色的小粒點(diǎn)(即。
為病菌的閉囊殼),發(fā)病末期病葉組織變?yōu)辄S褐色而枯死。
3.番茄晚疫病。
癥狀:幼苗、成株期均可發(fā)病,危害葉、莖、果,但以。
形成暗綠色水浸狀。
病理實(shí)習(xí)心得篇三
在教師裏永遠(yuǎn)也學(xué)到真正的土地植物原理,必須要走到田地中去,參加實(shí)習(xí),才能在實(shí)習(xí)中得到植物成長(zhǎng)的原理。作為一名植物病理專業(yè)學(xué)生,在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不能完全的瞭解植物,必須要走進(jìn)田地,開(kāi)始工作!
在為期四天的實(shí)習(xí)中,我感受到農(nóng)民才是真正的農(nóng)業(yè)專家。書(shū)本上知識(shí)再正確,真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中還是有一定差距的。這點(diǎn)為我們?cè)诮襻峁ぷ髦猩钊牖鶎印⑻?shí)苦幹打下了良好基礎(chǔ)。我們必須要心中有農(nóng)民,要對(duì)農(nóng)民負(fù)責(zé),要想農(nóng)民之所想,急農(nóng)民之所急,理論聯(lián)繫實(shí)際,將我們的所學(xué)知識(shí)真正的回饋給社會(huì)、回饋人民。
一、實(shí)習(xí)目的:
本次教學(xué)實(shí)習(xí)是《植物病理學(xué)》專業(yè)課程的重要組成部分,通過(guò)課程教學(xué)實(shí)習(xí),掌握幾種重要作物病害癥狀的特點(diǎn)及病原物形態(tài)特徵,瞭解病情調(diào)查、病害標(biāo)本的採(cǎi)集和製作病原的鑒定以及病害的田間診斷調(diào)查研究的常規(guī)方法,提高學(xué)生診斷和研究病害的能力。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
1、山農(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田。
2、徂徠山林場(chǎng)。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間:
201x年5月30日——5月31日;6月6日——6月7日。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)實(shí)驗(yàn)室裏辨真?zhèn)巍?BR> 6月7日,大家在實(shí)驗(yàn)室裏對(duì)採(cǎi)集的到植物病害材料進(jìn)行了整理、分類。對(duì)實(shí)習(xí)中不知道的病害材料進(jìn)行了鏡檢。
在標(biāo)本製作過(guò)程中,對(duì)於含水量少的標(biāo)本,我們組採(cǎi)集隨采隨壓制,保持了標(biāo)本的原形;對(duì)於含水量多的標(biāo)本,我們等到自然散失一些水分後,再進(jìn)行了壓制;同時(shí),我們對(duì)有些標(biāo)本進(jìn)行了可適當(dāng)加工,如標(biāo)本的莖過(guò)粗或葉子過(guò)多,先剪掉一部分再壓制,防止標(biāo)本因受壓不勻,或葉片重疊而變形。有些全株性的標(biāo)本,將標(biāo)本折成適當(dāng)形狀後再壓制。在前期標(biāo)本材料整理過(guò)程中,為避免壓制的標(biāo)本變形,並使植物組織中的水分易被標(biāo)本紙吸收,標(biāo)本夾好後,我們用繩子將標(biāo)本夾捆緊,放到乾燥通風(fēng)處。每天勤換標(biāo)本紙,使標(biāo)本儘快乾燥,以保持原有色澤,並避免發(fā)黴變質(zhì)。乾燥後的標(biāo)本移動(dòng)時(shí)我們始終十分小心,以防破碎。對(duì)於莖稈、枝條等粗大標(biāo)本,我們放在宿舍通風(fēng)處進(jìn)行了自然乾燥。標(biāo)本經(jīng)壓制乾燥後,我們進(jìn)行了細(xì)緻的選擇整理,填寫(xiě)好標(biāo)籤,貼在標(biāo)本袋上,然後按寄主或病原進(jìn)行了分類存放。進(jìn)過(guò)我們組大家的努力,我們供鑒定出21種病害:小麥條銹病。
(二)、南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田裏收穫多。
高老師在實(shí)驗(yàn)室裏為大家介紹了本次實(shí)習(xí)的安排和方法。即以田間調(diào)查、集中採(cǎi)集為主,結(jié)合室內(nèi)病害診斷鑒定,根據(jù)課堂講授內(nèi)容和田間病害發(fā)生具體情況,重點(diǎn)進(jìn)行病情調(diào)查,學(xué)習(xí)採(cǎi)集、製作和初步鑒定植物病害標(biāo)本的方法,瞭解當(dāng)?shù)刂参锍R?jiàn)病害種類、癥狀特徵和發(fā)生情況,為識(shí)別植物病害,安全保存植物病害標(biāo)本奠定基礎(chǔ)。隨後,高老師和李老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ松睫r(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田,瞭解了楊樹(shù)皺葉病、蘋(píng)果銹病、小麥葉鏽、條鏽、紋枯、叢矮等大田作物病害。下午,按照計(jì)畫(huà),我們小組對(duì)大田作物病害的標(biāo)本材料進(jìn)行了補(bǔ)充採(cǎi)集和壓制整理。在採(cǎi)集標(biāo)本時(shí),我們把標(biāo)本夾、標(biāo)本紙、鋸子、剪刀、小刀、等工具準(zhǔn)備好。針對(duì)植物病害的特點(diǎn),我們採(cǎi)取了一下採(cǎi)集方法:
(1)採(cǎi)集具有典型癥狀的病害標(biāo)本,盡可能採(cǎi)集到不同時(shí)期、不同發(fā)病部位的標(biāo)本。
(2)採(cǎi)集有病征的病害標(biāo)本,以便進(jìn)行病原物鑒定工作。真菌病害的病原一般有無(wú)性、有性兩個(gè)階段,應(yīng)儘量在不同的時(shí)期分別採(cǎi)集。有些真菌的有性子實(shí)體常在地面的病殘?bào)w上產(chǎn)生,也要注意採(cǎi)集。
(3)避免病原物混雜,採(cǎi)集時(shí)對(duì)病原物容易混雜、污染的標(biāo)本,如銹病、黑粉病、白粉病等要分別用紙夾(包)好,以免觀察病原物時(shí)發(fā)生差錯(cuò)。
病理實(shí)習(xí)心得篇四
隨著醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展,病理學(xué)在診斷和治療各種疾病中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而病理實(shí)習(xí)則是一名醫(yī)學(xué)生走向?qū)嶋H工作的重要環(huán)節(jié)。在這次病理實(shí)習(xí)中,我對(duì)病理學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也深切感受到了臨床醫(yī)生和病理醫(yī)師之間緊密的聯(lián)系。在此,我將會(huì)就個(gè)人的病理實(shí)習(xí)經(jīng)歷及感受進(jìn)行分享。
第一段,個(gè)人實(shí)習(xí)能動(dòng)性。
在病理實(shí)習(xí)中,我首先感到的是個(gè)人實(shí)習(xí)能動(dòng)性的重要性。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有些病理醫(yī)師會(huì)給出案例,讓我們自己研究并進(jìn)行判定。這些經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給予指導(dǎo)幫助,但我們首先需要做的是對(duì)案例進(jìn)行深入探討。我經(jīng)常和同學(xué)一起討論某個(gè)病例,在分析病理圖像和檢測(cè)結(jié)果的基礎(chǔ)上,我們成功地做出了很多準(zhǔn)確的診斷。實(shí)習(xí)能動(dòng)性不僅僅能促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),更能幫助我們提高個(gè)人能力,幫助下一次實(shí)習(xí)和日后的醫(yī)學(xué)工作。
第二段,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟±韺W(xué)儀式。
病理醫(yī)師是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,他們追求的是盡可能精確和準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,醫(yī)師會(huì)給我們介紹他們特殊的“病理學(xué)儀式”,比如在切片時(shí)特別注意防止刀刃往下穿過(guò),或者在使用顯微鏡時(shí)仔細(xì)地檢查每個(gè)角落。這些細(xì)節(jié)看起來(lái)很小,但能在整個(gè)診斷流程中大大提高精確性。我所學(xué)到的“病理學(xué)儀式”不僅影響了我的實(shí)習(xí)表現(xiàn),還幫助我養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,這是在醫(yī)學(xué)生涯和未來(lái)工作中非常重要的。
第三段,與臨床醫(yī)生的聯(lián)系。
在實(shí)習(xí)中,我明顯感到病理醫(yī)師和臨床醫(yī)生之間的聯(lián)系緊密而又重要。在實(shí)際工作中,臨床醫(yī)生會(huì)將病例移交給病理醫(yī)師進(jìn)行檢測(cè)。這就需要我們?nèi)娣治雒總€(gè)病例,并及時(shí)向臨床醫(yī)生作出提醒,提出疑問(wèn)和建議。這種充分有效的溝通不僅促進(jìn)了診斷的準(zhǔn)確性,而且?guī)椭R床醫(yī)生最終做出治療決策。簡(jiǎn)而言之,在病理實(shí)習(xí)中,我意識(shí)到病理醫(yī)師和臨床醫(yī)生之間緊密的聯(lián)系是致力于優(yōu)秀醫(yī)學(xué)工作中非常不可或缺的,不同實(shí)踐領(lǐng)域之間的互動(dòng)關(guān)系也會(huì)產(chǎn)生非常積極的影響。
第四段,團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
團(tuán)隊(duì)合作在病理實(shí)習(xí)中也是不可或缺的。在我們的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有其特長(zhǎng)和個(gè)性,并能互相激發(fā)并獲取更多經(jīng)驗(yàn)。我感覺(jué)到,與他人分享思路、事件和經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們帶來(lái)莫大的幫助,因?yàn)橹挥挟?dāng)大家齊心協(xié)力,深入合作完成更多任務(wù)時(shí),一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能真正地達(dá)到最終目標(biāo)。這個(gè)原則同樣適用于醫(yī)療領(lǐng)域,醫(yī)師和病人必須保持溝通交流,我們對(duì)每個(gè)病例的全面分析也需要不斷地調(diào)整才能得出最終的診斷結(jié)果。
第五段,結(jié)束感悟。
總之,我所學(xué)到的病理實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是跨學(xué)科的體驗(yàn),更深刻地體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中各個(gè)實(shí)踐的交叉關(guān)系。病理醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一角,但在實(shí)際工作和生活中,我們必須與各個(gè)領(lǐng)域的人一起工作或生活,以最終達(dá)到我們的目標(biāo)。因此,我們要不斷地提高自己,接受吸收來(lái)自不同領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)的輸入,努力達(dá)到協(xié)同工作的圓滿合作。通過(guò)病理實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟到了如何處理日常醫(yī)學(xué)中的病例,如何在不斷學(xué)習(xí)中提高自己,并且意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和真知灼見(jiàn)會(huì)在我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯中產(chǎn)生更多的貢獻(xiàn)。
病理實(shí)習(xí)心得篇五
今天上午看了近3個(gè)小時(shí)的取材,一直站著;下午又看了近3個(gè)小時(shí)的片子,一直坐著,還真有點(diǎn)累了。
今天取材的組織與上次相比,幾乎沒(méi)有相同的。主要是些婦科的器官切除,還有胃腸道等。
膜便出去了。最后要一點(diǎn)點(diǎn)尋找淋巴結(jié):髂總、髂內(nèi)、閉孔、腹膜后等,要標(biāo)清直徑大小、個(gè)數(shù)——是個(gè)相當(dāng)繁瑣的過(guò)程。
今天送檢的標(biāo)本有個(gè)不常見(jiàn)到的,單子上說(shuō)是“全喉切除及兩側(cè)淋巴結(jié)清掃術(shù)”,是喉癌的標(biāo)本。先把喉按正確的位置放好,這時(shí)要考考解剖學(xué)的怎樣了,什么甲狀軟骨啊,杓狀軟骨啊。要左右上下切緣各取一塊,再清理出腫塊,描述大小、質(zhì)地等等。
病理實(shí)習(xí)心得篇六
記得高二時(shí),一個(gè)周末給學(xué)生布置過(guò)這樣一次后記——我最的一位老師,教學(xué)心得案例。布置后記的初衷是想讓學(xué)生體驗(yàn)老師的艱辛,體驗(yàn)老師為學(xué)生的付出……。作為學(xué)生理應(yīng)好好學(xué)習(xí),不要說(shuō)報(bào)答,至少也應(yīng)該對(duì)得起老師無(wú)償?shù)膭谛馁M(fèi)神的勞動(dòng)。出人意料是:部分學(xué)生竟寫(xiě)成了——“我最痛恨的老師”、“我最煩的老師”……。我是帶著無(wú)比痛心疾首的心情看完了每一個(gè)學(xué)生后記的`每一個(gè)字眼的。到底是什么導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)部分老師的誤解和偏激?在我印象中老師那可是無(wú)比光榮的職業(yè)!看完學(xué)生的“批判簿”,原因也就基本大白了,是這部分老師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤實(shí)施了激進(jìn)型的評(píng)價(jià)和處理模式。想想學(xué)生用的字眼“我們就像奴隸主統(tǒng)治下的奴隸”、“真是暗無(wú)天日”、“要我罰抄各100遍,在現(xiàn)代高中居然還有這樣的暴君”。老師的話語(yǔ)刺痛了學(xué)生稚嫩的心靈,有些老師會(huì)讓學(xué)生痛恨一生。當(dāng)然,這部分老師并不一定是有意的,甚至是無(wú)心之過(guò)。但這無(wú)心卻造成了學(xué)生的有心,造成了學(xué)生對(duì)你的誤解,這才是值得我們探究的。
案例二:在一本雜志上我看到了這樣一則故事:有個(gè)小女孩一心貪玩,居然把他的小狗“貝貝”帶進(jìn)了一家嚴(yán)禁攜帶小狗入內(nèi)的商場(chǎng),《教學(xué)心得案例》。
病理實(shí)習(xí)心得篇七
一、實(shí)習(xí)目的:
本次教學(xué)實(shí)習(xí)是《植物病理學(xué)》專業(yè)課程的重要組成部分,通過(guò)課程教學(xué)實(shí)習(xí),掌握幾種重要作物病害癥狀的特點(diǎn)及病原物形態(tài)特征,了解病情調(diào)查、病害標(biāo)本的采集和制作、病原的鑒定以及病害的田間診斷調(diào)查研究的常規(guī)方法,提高學(xué)生診斷和研究病害的能力。
二、指導(dǎo)教師:
三、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20年5月30日——5月31日;6月6日——6月7日。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
1、山農(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田。
2、徂徠山林場(chǎng)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
5月30日,我們年級(jí)農(nóng)藥專業(yè)的同學(xué)們來(lái)到山農(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田,開(kāi)始了為期4天的教學(xué)實(shí)習(xí)之行。
(一)、南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田里收獲多。
上午,高老師在實(shí)驗(yàn)室里為大家介紹了本次實(shí)習(xí)的安排和方法。即以田間調(diào)查、集中采集為主,結(jié)合室內(nèi)病害診斷鑒定,根據(jù)課堂講授內(nèi)容和田間病害發(fā)生具體情況,重點(diǎn)進(jìn)行病情調(diào)查,學(xué)習(xí)采集、制作和初步鑒定植物病害標(biāo)本的`方法,了解當(dāng)?shù)刂参锍R?jiàn)病害種類、癥狀特征和發(fā)生情況,為識(shí)別植物病害,安全保存植物病害標(biāo)本奠定基礎(chǔ)。隨后,高老師和李老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ松睫r(nóng)大南校區(qū)實(shí)驗(yàn)田,了解了楊樹(shù)皺葉病、蘋(píng)果銹病、小麥葉銹、條銹、紋枯、叢矮等大田作物病害。下午,按照計(jì)劃,我們小組對(duì)大田作物病害的標(biāo)本材料進(jìn)行了補(bǔ)充采集和壓制整理。在采集標(biāo)本時(shí),我們把標(biāo)本夾、標(biāo)本紙、鋸子、剪刀、小刀、等工具準(zhǔn)備好。針對(duì)植物病害的特點(diǎn),我們采取了一下采集方法:
(1)采集具有典型癥狀的病害標(biāo)本,盡可能采集到不同時(shí)期、不同發(fā)病部位的標(biāo)本。
(2)采集有病征的病害標(biāo)本,以便進(jìn)行病原物鑒定工作。真菌病害的病原一般有無(wú)性、有性兩個(gè)階段,應(yīng)盡量在不同的時(shí)期分別采集。有些真菌的有性子實(shí)體常在地面的病殘?bào)w上產(chǎn)生,也要注意采集。
(3)避免病原物混雜,采集時(shí)對(duì)病原物容易混雜、污染的標(biāo)本,如銹病、黑粉病、白粉病等要分別用紙夾(包)好,以免觀察病原物時(shí)發(fā)生差錯(cuò)。
(4)隨采集隨壓制,或用濕布包好,防止變形、干燥卷縮,給標(biāo)本制作造成困難。
(5)隨采集隨記載,記錄的內(nèi)容一般包括標(biāo)本編號(hào)、寄主名稱、病害名稱、病害危害情況、采集地點(diǎn)、采集環(huán)境、采集日期、采集人等項(xiàng)目。標(biāo)本應(yīng)掛有標(biāo)簽,標(biāo)簽上的編號(hào)與同一份標(biāo)本在記錄本上的編號(hào)必須相符,以便查對(duì)。
(6)每種標(biāo)本采集的數(shù)量不能太少,一般葉斑病類標(biāo)本應(yīng)在50張以上。
(二)、徂徠山之行。
5月31日,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的車程,在經(jīng)歷了山路上校車爆胎的危險(xiǎn)之后,我們到達(dá)了徂徠山林場(chǎng),開(kāi)始了對(duì)經(jīng)濟(jì)果樹(shù)類植物病害的識(shí)別和標(biāo)本采集。
在徂徠山林場(chǎng)。我校校友、徂徠山林場(chǎng)主任為大家介紹了林場(chǎng)的發(fā)展以及相關(guān)植物病害的特點(diǎn)。在這里,我們認(rèn)識(shí)了板栗、核桃、山楂等相關(guān)病害。大家熱情高漲,發(fā)現(xiàn)了很多比較典型的病害材料。得到了老師的稱贊。
(三)、病害專項(xiàng)調(diào)查。
6月6日,高老師帶領(lǐng)我們又來(lái)到山農(nóng)大南校區(qū)植保、農(nóng)學(xué)等學(xué)院的實(shí)驗(yàn)田,了解了煙草、紫葉李等植物的相關(guān)病害。下午,我們組在山農(nóng)大實(shí)驗(yàn)田對(duì)小麥進(jìn)行了病害專項(xiàng)調(diào)查。
調(diào)查采取以小組為單位,田間現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查麥類作物病害發(fā)生的種類,重點(diǎn)調(diào)查小麥赤霉病、小麥銹病和大麥條紋病,根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出植物病害的病情指數(shù)及發(fā)病率。
病理實(shí)習(xí)心得篇八
大一在工大上課本碩博連讀老師什么的肯定都是人才啊不像隨便的其他專業(yè)····待遇超好獎(jiǎng)助學(xué)金全部另算什么四人寢開(kāi)學(xué)配電腦啊~~~老生很是羨慕都慕名去看英才班的孩子森林資源類(英才班)培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向:“英才班”依托國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目——“森林資源類人才培養(yǎng)模式改革”,以森林資源類學(xué)科為背景,培養(yǎng)和造就我國(guó)林業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研究領(lǐng)域和行業(yè)需要的,具備森林資源學(xué)科背景,基礎(chǔ)寬厚、視野開(kāi)闊、思維獨(dú)到、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、德才兼?zhèn)涞母邔哟伟渭鈩?chuàng)新人才,畢業(yè)后從事我國(guó)林業(yè)或相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)、科研和高層管理工作。
主干課程:國(guó)際林業(yè)、全球變化與可持續(xù)發(fā)展、林業(yè)商務(wù)管理、地理信息系統(tǒng)、林業(yè)政策法規(guī)、森林資源學(xué)、森林建模與可視化、生態(tài)恢復(fù)學(xué)、林木育種學(xué)、森林培育學(xué)、森林昆蟲(chóng)學(xué)、森林病理學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、環(huán)境保護(hù)學(xué)等。
本專業(yè)建議英語(yǔ)考生報(bào)考,招理科考生30人。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì):政策和經(jīng)費(fèi)保障:學(xué)校成立了“森林資源類人才培養(yǎng)模式改革”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)配套政策,通過(guò)政策支持、資金資助、設(shè)備保證等,保證學(xué)生特殊培養(yǎng)。
師資保障:聘請(qǐng)“長(zhǎng)江學(xué)者”、“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才”等高水平的專家學(xué)者擔(dān)任導(dǎo)師和教師,為學(xué)生制定個(gè)性化的專業(yè)培養(yǎng)方案;聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者參與教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生及早進(jìn)入感興趣的科研領(lǐng)域。
條件支持:安排校內(nèi)教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地,研究所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)中心、臺(tái)站,以及校外實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地向?qū)W生開(kāi)放,并為學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)提供一定的經(jīng)費(fèi)支持、條件支持、空間支持。
獎(jiǎng)勵(lì)制度:設(shè)立“英才班”特別獎(jiǎng)學(xué)金,構(gòu)建拔尖人才成長(zhǎng)的綠色通道。
培養(yǎng)特色:培養(yǎng)模式:實(shí)行本、碩、博貫通、分段培養(yǎng)的長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)模式,設(shè)置本碩博多通道、多專業(yè)方向出口。
本科學(xué)制4年,第1年通識(shí)教育在國(guó)內(nèi)其他一流大學(xué)進(jìn)行并實(shí)行學(xué)分互認(rèn),第2-3年根據(jù)學(xué)生個(gè)人素質(zhì)條件和意向可選擇“林學(xué)”或“森林資源保護(hù)與游憩”或“野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理”專業(yè)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),本科畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
在取得本科學(xué)歷后,經(jīng)選拔優(yōu)秀者可攻讀碩士、博士學(xué)位,學(xué)制2-4年,授予農(nóng)學(xué)或理學(xué)碩士、博士學(xué)位。
進(jìn)出機(jī)制:實(shí)行“淘汰制”和“滾動(dòng)制”相結(jié)合的靈活進(jìn)出機(jī)制,根據(jù)學(xué)業(yè)等綜合表現(xiàn)進(jìn)行分流培養(yǎng)和擇優(yōu)遞補(bǔ)。
考核方式:實(shí)施“柔性評(píng)估”的考核機(jī)制,注重實(shí)驗(yàn)考核、科研課題考核,考核形式鼓勵(lì)多樣化、個(gè)性化。
特色管理:實(shí)行“班級(jí)管理”和“導(dǎo)師制”相結(jié)合的管理體制。
配備專用教室、每人一臺(tái)電腦,實(shí)行小班單獨(dú),配備專兼職搭配合理的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)班級(jí)的管理和運(yùn)行。
課程體系:設(shè)立專門的課程體系,增加跨學(xué)科課程設(shè)置,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國(guó)外原版教材,引入專業(yè)精品課程,設(shè)立專題研究課程,培養(yǎng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新精神。
氛圍營(yíng)造:營(yíng)造多渠道、多形式的學(xué)術(shù)氛圍與開(kāi)放的平等交流的氛圍,激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新精神。
國(guó)際合作:實(shí)行“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的國(guó)際化培養(yǎng)體系,安排學(xué)生分期、分批到國(guó)外學(xué)習(xí)和交流;聘請(qǐng)國(guó)外知名專家、教授來(lái)?;蜷_(kāi)設(shè)講座,鼓勵(lì)學(xué)生利用國(guó)外的條件開(kāi)展科學(xué)研究工作。
病理實(shí)習(xí)心得篇九
學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)病理學(xué)快一年了,自從接觸這門課程到現(xiàn)在,我感覺(jué)到這門課程是一門很重要,又很實(shí)用的專業(yè)課程,在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)病理學(xué)的過(guò)程當(dāng)中,讓我看到了以前從未被重視的這門學(xué)科,以及書(shū)中所講到的各種病害,學(xué)到了一些識(shí)別病害的方法,對(duì)病害如何進(jìn)行病害診斷等。由于不同的病害是由不同的病原物引起的,在不同的作物上表現(xiàn)出不同的癥狀,在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)病理學(xué)時(shí),可以看到各種不一樣的癥狀。但是,也存在一些病害雖然是由不同的病原物引起的,但它們?cè)谧魑锷系谋憩F(xiàn)癥狀卻是很相似的,給初學(xué)農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)而沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的我們?cè)诖_定植物病害造成一定的困難。然而,還有一部分病害的癥狀特點(diǎn)非常明顯,十分的容易辨別區(qū)分,如玉米的銹病,煙草的莖基腐病等都是很容易辨別的。在學(xué)習(xí)植物病害的同時(shí),也學(xué)到了如何綜合利用各種防治措施對(duì)病害進(jìn)行有效的控制,減輕發(fā)病的程度,在減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的損失的同時(shí),又可以減少單一措施使用農(nóng)藥而造成的農(nóng)藥殘留問(wèn)題和環(huán)境污染問(wèn)題,在保證食品安全的前提下,合理使用化學(xué)防治,最終達(dá)到控制病害的目的。
好農(nóng)業(yè)植物病理學(xué),控制病害的發(fā)生和傳播在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所起到至關(guān)重要的作用。但是我感到學(xué)習(xí)時(shí)存在的一些問(wèn)題,也可能是同學(xué)們普遍存在的:
2其次是實(shí)驗(yàn)室的有些病原玻片病原的形態(tài)不是很清晰,典型的形態(tài)特點(diǎn)看不出來(lái)。
病理實(shí)習(xí)心得篇十
病理學(xué)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一門學(xué)科,而病理實(shí)習(xí)則是學(xué)習(xí)病理學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。在我的病理實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,更加深入地了解了病理學(xué)的精髓。在這篇文章中,我將分享我的病理實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
一、理論知識(shí)必不可少。
在實(shí)習(xí)前,我們需要掌握基本的病理學(xué)知識(shí),如組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、免疫學(xué)、遺傳學(xué)等。這些知識(shí)是我們實(shí)習(xí)的基礎(chǔ),沒(méi)有它們,我們很難理解實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法。因此,我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握這些理論知識(shí),為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)制度需加強(qiáng)。
實(shí)習(xí)中,我們需要學(xué)習(xí)病理診斷、鏡下診斷和報(bào)告寫(xiě)作等方面的實(shí)際操作技能。但是,我發(fā)現(xiàn)我們的實(shí)習(xí)制度還需要加強(qiáng)。在一些病理科,由于病例的稀缺性,每個(gè)實(shí)習(xí)生只有極少的機(jī)會(huì)去實(shí)際操作,這會(huì)使得我們難以熟練掌握操作技能和思考解決問(wèn)題的能力。因此,病理科可以通過(guò)模擬病例、實(shí)驗(yàn)操作和病例討論等方式來(lái)幫助我們提高實(shí)踐能力。
三、鏡下診斷是病理實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。
鏡下診斷是病理實(shí)習(xí)最關(guān)鍵和重要的一環(huán)。在實(shí)習(xí)期間,我們需要掌握鏡下診斷的技能,能夠根據(jù)組織切片的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成等特點(diǎn),診斷和鑒定出各種疾病。因此,我們需要認(rèn)真查看每個(gè)病例的組織切片,對(duì)病變位置、形態(tài)、性質(zhì)等進(jìn)行仔細(xì)觀察和分析,通過(guò)對(duì)不同病例的比較,逐漸形成自己的診斷思路和判斷標(biāo)準(zhǔn)。
四、交流和討論有利于提高。
病理實(shí)習(xí)不是孤立的過(guò)程,我們需要與導(dǎo)師、同學(xué)和住院醫(yī)師等多方面的人進(jìn)行交流和討論。通過(guò)交流和討論,我們可以互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充知識(shí),分享診斷方法和經(jīng)驗(yàn),幫助大家更好地完成病例診斷和報(bào)告寫(xiě)作。此外,交流和討論也有利于我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)水平。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程中的坑洼和感悟。
在實(shí)習(xí)中,我也遇到了一些坑洼和挑戰(zhàn)。比如,在診斷某些疾病時(shí)會(huì)遇到一些困難和模糊性,需要不斷地查閱參考資料和請(qǐng)教導(dǎo)師。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)也需要仔細(xì)核對(duì)和驗(yàn)證,盡量避免疏漏和錯(cuò)誤。但是,這些挑戰(zhàn)也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的能力和技能水平。
總的來(lái)說(shuō),病理實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)病理學(xué)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)中,我們需要掌握理論知識(shí),加強(qiáng)實(shí)習(xí)制度,掌握鏡下診斷技能,進(jìn)行交流和討論,不斷學(xué)習(xí)和提高自己。在實(shí)習(xí)中遇到困難和挑戰(zhàn)也是正常的,只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,才能夠更好地完成病例診斷和報(bào)告寫(xiě)作。
病理實(shí)習(xí)心得篇十一
一、病害標(biāo)本no1.采集地點(diǎn):鄭州毛莊采集時(shí)間:6月22日10:20標(biāo)本描述:
名稱:番茄--晚疫病。
癥狀:顏色為褐色。在番茄的葉部、莖部和果實(shí)上都發(fā)現(xiàn)有。病斑從葉尖或葉緣向中部發(fā)展。
no2.采集地點(diǎn):鄭州市森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午11:10。
標(biāo)本描述:
名稱:石楠--葉枯病。
病原物:半知菌門,匍柄霉屬(alternariaalternata(fr.)keissl)。
癥狀:葉片的邊緣為黃色或黑色的斑點(diǎn)或斑塊。
no3.采集地點(diǎn):鄭州三區(qū)。
采集時(shí)間:6月20日上午10:00。
標(biāo)本描述:
名稱:紫薇--白粉病。
病原物:南方鉤絲殼菌,核菌綱,白粉菌目(uncinulaaustrolianamcalp.)。
癥狀:在嫩葉梢上發(fā)生。感病的葉片稍卷曲,上面有層白粉覆蓋。
病斑圓形,上覆白粉,嚴(yán)重的為一片。
no4.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:30。
標(biāo)本描述:
名稱:碧桃--穿孔病。
病原物:核果穿孔尾孢菌。屬絲孢綱,叢梗孢目(cercosporacircumscissasacc)。
癥狀:病株葉片上有紅褐色的小斑。病斑中部干枯脫落,形成穿孔。
no5.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:辣椒--褐斑病。
病原物:辣椒尾孢,半知菌門(cercosporacapstcz;heald.etwolf.)癥狀:患病嚴(yán)重的,整個(gè)葉片變軟,呈褐色,上面布滿密密麻麻的黃色小點(diǎn)。不太嚴(yán)重的,葉片上為近圓形的病斑,患病部位稍稍隆起。
no6.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月22日上午10:00。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜--花葉病。
病原物:由南瓜花葉病毒引起的。
癥狀:葉子表面有黃色的斑點(diǎn)和深淺相同的斑駁的花紋。葉片凹凸不平,莖部像是腐爛似的,頂葉出現(xiàn)收縮情況。
no7.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日13:00。
標(biāo)本描述:
名稱:花生--病毒病。
病原物:由花生黃花葉病毒引起。
癥狀:葉子呈現(xiàn)黃色的花葉,病狀嚴(yán)重時(shí)為黑色。葉子背部也變?yōu)楹稚?。有的莖部已經(jīng)變軟變黃。
no8.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:10。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜--炭疽病。
病原物:半知菌門葫蘆科刺盤孢菌(colletotrichumorbiculare(berk.&mont.)arx)。
癥狀:最顯著的特征是葉子分叉,患病的葉子像是開(kāi)水燙過(guò)一樣,葉面為黃色。
no9.采集地點(diǎn):鄭州三區(qū)。
采集時(shí)間:6月20日上午11:40。
標(biāo)本描述:
名稱:花生--褐斑病。
病原物:落花生尾孢,半知菌門真菌(cercosporaarachidicolahori)癥狀:圓形或者近圓形的小斑,葉子正面為暗褐色,病斑周圍有亮黃色暈圈非常明顯。葉柄和莖稈上病斑為長(zhǎng)橢圓形,暗褐色。
no10.采集地點(diǎn):鄭州三區(qū)。
采集時(shí)間:6月20日上午10:45。
標(biāo)本描述:
名稱:棕櫚--褐斑病。
病原物:半知菌門,尾孢菌(cercosporainsulanasacc)。
癥狀:病斑為淡褐色黃褐色。嚴(yán)重的葉尖為黃色。
no11.采集地點(diǎn):
采集時(shí)間:
標(biāo)本描述:
名稱:番茄葉霉病。
病原物:真菌半知菌亞門的褐孢霉(fulviafulva(cooke)cif.)。
癥狀:番茄葉霉病在番茄的葉、莖、花、果實(shí)上,都會(huì)出現(xiàn)的癥狀。葉片為灰色的不規(guī)則形霉層,葉片正面在相應(yīng)的部位退綠變黃,葉片常出現(xiàn)干枯卷縮。
no12.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午9:50。
標(biāo)本描述:
名稱:茄子黃萎病。
病原物:半知菌亞門真菌的大麗輪枝菌(verticilli-umdahliaekleb.)癥狀:植株呈萎蔫狀,葉片近葉脈的葉緣部及葉脈間發(fā)黃。
no13.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日下午1:00。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜銀葉病病。
病原物:煙粉虱傳雙生病毒。
no14.采集地點(diǎn):鞏義浮戲山。
采集時(shí)間:6月25日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:碧桃縮葉病。
病原物:真菌中的外子囊綱病菌。
癥狀:葉片畸形皺縮并卷曲,病部顏色為褐色葉尖和葉緣反卷,葉面凹凸不平。
no15.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:南瓜角斑病。
病原物:半知菌亞門、瓜角斑殼針孢。
no16.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:30。
標(biāo)本描述:
名稱:煙草花葉病。
病原物:煙草普通花葉病毒。
癥狀:大面積深褐色壞死斑葉片薄厚不勻顏色黃綠相間葉片皺縮、畸形、扭曲。
no17.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:45。
標(biāo)本描述:
名稱:煙草角斑病。
病原物:假單胞桿菌。
癥狀:在葉部從葉緣和葉脈兩側(cè)開(kāi)始發(fā)病,病斑為多角形或不規(guī)則型。病斑為黃褐色,顏色不是很均勻?;疾?yán)重時(shí),葉子為褐色,上面有黃色的小點(diǎn)。
no18.采集地點(diǎn):鞏義浮戲山。
采集時(shí)間:6月25日下午14:20。
標(biāo)本描述:
名稱:月季黑星病。
病原物:為檢疫性病害。
癥狀:病株葉片上有黑褐色的病斑,周圍有黃色的暈圈。病斑為圓形或者近圓形。
no19.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:10。
標(biāo)本描述:
名稱:葡萄炭疽病。
病原物:半知菌門,炭疽菌屬膠孢炭疽菌。
癥狀:在葡萄葉片和果實(shí)上均可以見(jiàn)到。果實(shí)上病狀為圓形,淺褐色斑點(diǎn),稍稍凹陷,病斑表面密密麻麻的長(zhǎng)出黑色的小點(diǎn)粒。葉子上病斑為葉脈與葉柄上長(zhǎng)出長(zhǎng)圓形,深褐色的斑點(diǎn),沒(méi)有果實(shí)上表現(xiàn)明顯。
no20.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:50。
標(biāo)本描述:
名稱:向日葵葉斑病。
病原物:丁香假單胞菌向日葵致病變種,屬細(xì)菌。
癥狀:觀察到的是發(fā)病比較嚴(yán)重的,葉子表面焦枯,病斑為大斑,病斑中心破裂,病斑形狀不規(guī)則。葉片表面有水漬狀的斑點(diǎn)。
no21.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:00。
標(biāo)本描述:
名稱:煙草病毒病。
病原物:煙草病毒引起的。
癥狀:葉子表面發(fā)病處皺巴巴的,明顯凸起。葉子發(fā)病從周邊開(kāi)始。且凸起上有不規(guī)則的褐色的斑點(diǎn)。
no22.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午10:40。
標(biāo)本描述:
名稱:明脈。
病原物:病毒引起的。
癥狀:患病葉子的葉脈明顯發(fā)亮,脈絡(luò)非常清晰。
no23.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午9:50。
標(biāo)本描述:
名稱:豆角花葉病。
病原物:花葉病毒引起的。
癥狀:發(fā)病葉子上出現(xiàn)大量不規(guī)則的黃色的斑點(diǎn),嚴(yán)重的甚至變?yōu)楹稚H~片軟軟的,稍微有些皺縮畸形。
no24.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:10。
標(biāo)本描述:
名稱:花生黑斑病。
病原物:落花生小球殼的段胖孢階段。
癥狀:葉片病斑為圓形,黑褐色,周圍沒(méi)有暈圈。發(fā)病嚴(yán)重的病斑十分密集。在葉柄和莖上也會(huì)發(fā)生,但病斑為黑色,長(zhǎng)橢圓形。
no25.采集地點(diǎn):鄭州毛莊。
采集時(shí)間:6月22日上午11:15。
標(biāo)本描述:
名稱:豆角病毒病。
病原物:病毒引起的。
癥狀:葉子出現(xiàn)不規(guī)則的缺爛且出現(xiàn)皺縮,嚴(yán)重的還有褐色的條紋狀斑點(diǎn)。
no26.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午9:10。
標(biāo)本描述:
名稱:梨銹病。
病原物:屬擔(dān)子菌們膠柄銹屬真菌。
癥狀:在幼葉,幼果,葉柄上均可發(fā)生。最明顯的是病斑長(zhǎng)在葉子背部,病部橙黃,肥厚腫脹,有黃色的毛又細(xì)又長(zhǎng)。
no27.采集地點(diǎn):鄭州森林公園。
采集時(shí)間:6月21日上午11:50。
標(biāo)本描述:
名稱:大葉黃楊白粉病。
病原物:為子囊菌白粉菌目的真菌。
癥狀:葉片皺縮畸形,白粉病多分布在大葉黃楊的葉子正面,少許生長(zhǎng)在葉子背面。單個(gè)病斑為圓形,但患病嚴(yán)重時(shí)病斑擴(kuò)大相互愈合形狀不規(guī)則。
二、病原菌分離。
我們組所做的病原菌分離實(shí)驗(yàn)失敗了,重做了一次仍然是失敗。總結(jié)失敗原因如下:
1.做實(shí)驗(yàn)時(shí)我們?nèi)〔≡锶~片過(guò)干,有可能當(dāng)時(shí)病原物已經(jīng)死了。
2.取的葉片位置不對(duì)。正確的取發(fā)是取病害部分與健康部位的交界處,由于我們的葉片上全感染了病菌,就隨便去了葉片中間的部位。
3.分離是培養(yǎng)基溫度過(guò)高。我們是第一組做的實(shí)驗(yàn),倒完板培養(yǎng)基剛凝固就接種了,當(dāng)時(shí)培養(yǎng)基的溫度還很高。
三、土壤微生物分離。
母液稀釋為10。
-3倍時(shí)pda培養(yǎng)基上有真菌16株,細(xì)菌4株;na。
培養(yǎng)基上有真菌7株,細(xì)菌13株.
母液稀釋為10-4倍時(shí)pda培養(yǎng)基上有真菌14株,細(xì)菌5株;na培養(yǎng)基上有真菌3株,細(xì)菌10株.
(注意:在制作培養(yǎng)基時(shí),分離病原菌的培養(yǎng)基可做的薄一點(diǎn),無(wú)所謂。但是,在土壤微生物分離時(shí)倒的板應(yīng)該稍微厚一點(diǎn),否則在平鋪試液時(shí)容易把板弄破。)。
四、實(shí)習(xí)感悟。
從6月20日到27日,短短一個(gè)星期的植物病理學(xué)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。昨日還在浮戲山上呼吸著那格外新鮮的空氣,興高采烈的采著標(biāo)本......今天卻被通知實(shí)習(xí)結(jié)束。雖然時(shí)間是早安排好的,但依然戀戀不舍,意猶未荊就這樣,興奮著、激動(dòng)著、疲倦著、學(xué)習(xí)著、充實(shí)著......一個(gè)星期的時(shí)間,讓我們都受益匪淺,感慨萬(wàn)千。
接到實(shí)習(xí)通知的當(dāng)天晚上,我們都激動(dòng)的快要睡不著,終于等到了這一天。接著領(lǐng)工具、講解實(shí)習(xí)要領(lǐng)、三區(qū)、森林公園、實(shí)驗(yàn)室、浮戲山......一切緊張而有序的進(jìn)行著。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我想每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,都有想與大家分享的點(diǎn)滴。我們小組也感悟多多,簡(jiǎn)單總結(jié)一下,有以下三點(diǎn)。
一、理論與實(shí)踐存在巨大的差異。
看著實(shí)實(shí)在在的病害,我們逐漸了解到花葉并霜霉并小斑并穿孔病......幾天下來(lái),甚至還能區(qū)分開(kāi)晚疫病和早疫病,枯萎病和黃萎玻看到一些病害的時(shí)候,都能很自信的先判斷一番......
很清晰的記得有次上課,老師在課堂上講解關(guān)于梨的銹病的問(wèn)題時(shí),強(qiáng)調(diào)說(shuō)銹病的病癥有些特殊,是發(fā)生在葉子背面的。當(dāng)時(shí)同學(xué)們一直不理解,很是迷茫。而在森林公園見(jiàn)到梨樹(shù)的時(shí)候,看著大片大片的葉子有病,只看了一眼,就斷定一定是銹病,太特殊了。像撿到寶似的,大徹大悟,紛紛感慨,原來(lái)這就是銹病真面目啊!當(dāng)時(shí)就深深的體會(huì)到了“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的真理所在。
二、需要吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神。
不可否認(rèn),實(shí)習(xí)在外肯定是要吃一番苦頭的,無(wú)論是騎著自行車奔向森林公園,還是五點(diǎn)多起床到桃李園坐大巴去毛莊,去浮戲山。路途的漫長(zhǎng),天氣的炎熱,饑渴的難耐都無(wú)疑是挑戰(zhàn)我們這些在學(xué)校溫室中成長(zhǎng)的花朵的因素。
當(dāng)開(kāi)始的新鮮感沒(méi)有的時(shí)候,我們難免會(huì)有偷懶的心理,甚至不再想出去?;貋?lái)的時(shí)候在車上,好多同學(xué)都困得累得睡著了,一下車就想趕快到宿舍好好休息。但是,一想到辛苦采集到的標(biāo)本如果不及時(shí)整理,可能就枯萎了,于是,就強(qiáng)迫自己到實(shí)驗(yàn)室把標(biāo)本做好,及時(shí)記錄有關(guān)信息,翻閱資料,認(rèn)真整理。
理上都戰(zhàn)勝了自己一點(diǎn)點(diǎn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),也使大家明白了要能吃的苦中苦,當(dāng)自己先要退縮的時(shí)候,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!
三、團(tuán)隊(duì)精神很重要。
最想說(shuō)的是,感謝我們小組的成員,一直以來(lái)的堅(jiān)持,一直以來(lái)的相互幫助,相互學(xué)習(xí)。都說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,對(duì)于外出實(shí)習(xí),我想這句話無(wú)時(shí)不發(fā)揮著它的作用。
在實(shí)習(xí)期間,我們分工明確,我負(fù)責(zé)記筆記,三個(gè)男生負(fù)責(zé)采集各種植物病害,吳曉負(fù)責(zé)保管。我們都明白,只有每個(gè)成員都做好工作,整個(gè)小組才能取得好的成績(jī)。當(dāng)一同外出時(shí),男生搶過(guò)工具包,讓我們兩個(gè)女生輕裝上陣。當(dāng)采集到稀有病害的時(shí)候,如小麥的葉枯病,我們都喜不自禁。當(dāng)做標(biāo)本的時(shí)候,大家紛紛發(fā)言,爭(zhēng)取使信息完善。當(dāng)做玻片的時(shí)候,大家一起學(xué)習(xí),躍躍欲試,當(dāng)有一個(gè)好的玻片做出的時(shí)候大家都格外興奮......
總之,無(wú)論遇到什么事情,我們都知道,我不是孤單一個(gè)人在奮斗,而是大家一同在努力,有一幫好的隊(duì)友共同學(xué)習(xí)是多么自豪的一件事。
除了上面三點(diǎn),還有提高自己的動(dòng)手操作能力,提高專業(yè)知識(shí),有扎實(shí)的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的態(tài)度......這些都是至關(guān)重要的。像采集到標(biāo)本的時(shí)候除了要保管好,還要隨手記上采集地點(diǎn),采集時(shí)間等。
來(lái)很大的幫助。
病理實(shí)習(xí)心得篇十二
武漢xxxx農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司系武漢飄飄食品有限公司投資興辦的集種禽孵化、飼養(yǎng)、屠宰加工、肉品銷售及飼料生產(chǎn)于一體的一條龍的全資子公司,公司擁有一條先進(jìn)的畜禽屠宰加工生產(chǎn)線,一條包括蒸煮、醬鹵、香薰等三大系列工藝的熟食生產(chǎn)線,一套包括宰前檢疫、宰后檢驗(yàn)、生物化驗(yàn)在內(nèi)的品質(zhì)控制系統(tǒng),在經(jīng)營(yíng)中采用“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)殖模式,實(shí)施合同放養(yǎng)?!皒xxx”模式的推廣,即保證了企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的良性運(yùn)作,又輔導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入了企業(yè)穩(wěn)定增收的產(chǎn)業(yè)鏈,達(dá)到了企業(yè)與農(nóng)戶的雙贏效果,收到了良好和積極的社會(huì)效益。隨著公司的規(guī)模發(fā)展,將會(huì)成為農(nóng)民增收致富新的亮點(diǎn)。相信“xxxx”模式在轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力上有很好的積極作用。
這次暑期實(shí)習(xí)在指導(dǎo)老師的周密部署下,循序漸進(jìn),按照對(duì)水產(chǎn)品加工的理解的深入,我們共分三階段來(lái)完成。第一階段,利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)查閱水產(chǎn)品加工相關(guān)知識(shí),包括水產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸,冷鏈系統(tǒng),及冷鮮制品,熟制品,魚(yú)糜制品的加工工藝,特別是魚(yú)糜制品中魚(yú)糕的加工,我們做了深入探討。我們實(shí)習(xí)小組在查閱資料期間,還建立了qq,實(shí)現(xiàn)了資源共享,使獵獲的資料的利用得到最大化,極大地縮短了查閱時(shí)間。
第二階段,由于時(shí)間安排上的沖突,我們將第三階段的魚(yú)糕產(chǎn)品開(kāi)發(fā)放在第一階段一起進(jìn)行。魚(yú)糕是一種典型的魚(yú)糜制品,我們通過(guò)對(duì)影響魚(yú)糕風(fēng)味的主要因素進(jìn)行分析,確定了淀粉種類及用量,水的用量,蛋清的用量等因素,作為主要分析點(diǎn),采用三因素三水平正交試驗(yàn)方法,通過(guò)感觀評(píng)定得出最佳試驗(yàn)方案。并且經(jīng)過(guò)包裝,設(shè)計(jì)產(chǎn)品標(biāo)簽,貯藏以觀其保質(zhì)期。魚(yú)糕的制作,使我逐漸培養(yǎng)起對(duì)水產(chǎn)品加工的興趣,并且掌握了魚(yú)糕的實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)工藝流程,對(duì)基本的水產(chǎn)品加工有了深入的了解。對(duì)以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的正交試驗(yàn)也有了全新的認(rèn)識(shí)。但畢竟是實(shí)驗(yàn)室操作,與真正的大工業(yè)化生產(chǎn)又有相當(dāng)大的區(qū)別了。
在品管部,我們對(duì)小龍蝦的理化,微生物指標(biāo)檢測(cè)從感性認(rèn)識(shí)上升到理性層次,并且對(duì)相關(guān)檢測(cè)儀器,如氣相、液相色譜,農(nóng)殘分析儀器等的操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)車間,我們就小龍蝦的選取,蒸煮,剝蝦仁,滅菌,真空包裝,儲(chǔ)藏,運(yùn)輸,以及冷鏈系統(tǒng)等與之相關(guān)問(wèn)題向工人師傅們虛心請(qǐng)教,與員工們打成一片,極大地豐富了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。車間嚴(yán)格的管理制度亦使我們唏噓不已。細(xì)想,一個(gè)企業(yè)沒(méi)有過(guò)硬的管理制度來(lái)約束員工,員工一盤散沙,企業(yè)又將如何產(chǎn)生凝聚力,又何以在滔滔競(jìng)爭(zhēng)浪潮中持久生存。所以一個(gè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)其利潤(rùn)最大化,與其過(guò)硬的管理體制和員工良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)密不可分的。武漢德炎已先后建立了完善的iso9001:質(zhì)量管理體系和haccp食品安全控制體系,取得了美國(guó)fda、英國(guó)brc和歐盟eec衛(wèi)生注冊(cè)(注冊(cè)號(hào):4200/0),這一系列舉措使德炎公司一步步走向成熟,走向輝煌。
在武漢德炎水產(chǎn)食品有限公司參觀學(xué)習(xí)完后,我們又相繼進(jìn)入武漢統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司、武漢飄飄食品集團(tuán)有限公司、武漢xxxx農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司參觀學(xué)習(xí)。
武漢統(tǒng)一企業(yè)食品有限公司擁有全自動(dòng)化的流水線,飲料的生產(chǎn)及包裝過(guò)程全公開(kāi),這樣才使我真正了解怎樣才算是飲料的流水線。統(tǒng)一的公司的成功除了在于他的配料,還在于它的商業(yè)操作。雖然參觀時(shí)間只是短短的一個(gè)鐘左右,不過(guò)我們了解的東西很多,無(wú)論是企業(yè)生產(chǎn)方面還是從企業(yè)產(chǎn)品的廣告方面。全自動(dòng)化的流水線高效,衛(wèi)生,節(jié)余資源。自動(dòng)化將會(huì)是以后所有生產(chǎn)工具企業(yè)面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題,自動(dòng)化程度越高,成本就越低,那么在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力就越強(qiáng)。產(chǎn)品是企業(yè)的第一生命線,所以要企業(yè)獲得在市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),還必須注意產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和技術(shù)的改進(jìn)。
武漢飄飄食品集團(tuán)有限公司是一家集畜禽技術(shù)研發(fā)、種禽生產(chǎn)、鴨苗孵化、飼料生產(chǎn)、基地飼養(yǎng)、屠宰加工和肉禽制品精深加工為一體的湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化省級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)。飄飄與統(tǒng)一相比,自動(dòng)化程度就不太高了,其主打產(chǎn)品——鴨,從原材料到成品鴨基本上都是人工操作,從鹵制到包裝都是手工操作,工人勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作環(huán)境較差。這也是其產(chǎn)品特點(diǎn)所決定了的。
病理實(shí)習(xí)心得篇十三
個(gè)人簡(jiǎn)介。
實(shí)習(xí)人:
公司名稱:
擔(dān)任職位:
任職時(shí)間:
一、實(shí)習(xí)目的。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)。
務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)。
題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地。
融入社會(huì),投入到自己的工作中。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
首先我們從產(chǎn)品的角度學(xué)習(xí)了公司的一些大品,樂(lè)米佳、眾斬、美斬、穗滿天、千里收、力托金、旋擊等等,運(yùn)用銷售法則滲透產(chǎn)品的用途。然后通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)三蟲(chóng)三?。ǖ厩?、稻瘟病、紋枯病、卷葉蟲(chóng)、鉆心蟲(chóng)、稻飛虱),根據(jù)其生長(zhǎng)期及病斑病狀來(lái)識(shí)別并得出防治措施。最后要揣測(cè)到服務(wù)對(duì)象的心理,慢慢引導(dǎo)他對(duì)我們公司產(chǎn)品產(chǎn)生良好印象。采取站店促銷、試驗(yàn)示范、效果回訪追蹤、農(nóng)民會(huì)、促銷等方式開(kāi)展推廣工作,讓客戶對(duì)我們的產(chǎn)品更加有信心。
三、實(shí)習(xí)心得。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。瞬息即過(guò),總結(jié)了自己的表現(xiàn),有欣慰也有不足。實(shí)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,近一個(gè)半月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。相信大家和我一樣,不論是為人處事還是吃苦耐勞的精神都有了一個(gè)突破,在眾和的一個(gè)半月里,學(xué)到了很多,也有非常多的第一次,第一次打藥,第一次累到什么都不想做只想睡覺(jué),第一次在陌生的老表家喝茶,有太多的第一次了。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。我明白,在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的',也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。最后感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С?,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝生物科技職業(yè)學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無(wú)微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口!謝謝大家!
病理實(shí)習(xí)心得篇十四
今天上午看了近3個(gè)小時(shí)的取材,一直站著;下午又看了近3個(gè)小時(shí)的片子,一直坐著,還真有點(diǎn)累了。
今天取材的組織與上次相比,幾乎沒(méi)有相同的。主要是些婦科的器官切除,還有胃腸道等。
膜便出去了。最后要一點(diǎn)點(diǎn)尋找淋巴結(jié):髂總、髂內(nèi)、閉孔、腹膜后等,要標(biāo)清直徑大小、個(gè)數(shù)——是個(gè)相當(dāng)繁瑣的過(guò)程。
病理實(shí)習(xí)心得篇十五
20__年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),教育實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。
“師者,傳道授業(yè)解惑也!”
“教師是人類靈魂的工程師。”
現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是“教無(wú)定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過(guò)講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。
現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。
一、教學(xué)工作。
在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候,我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫(xiě)得不好的作文,我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們,要么是書(shū)面整潔,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,要么是感情真摯實(shí)事求是......總之,對(duì)于寫(xiě)的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,也得給他們尋找亮點(diǎn),以資鼓勵(lì)。只有這樣,才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。
教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
二、班主任工作實(shí)習(xí)。
在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊,我?guī)У囊彩瞧?2)班。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí),班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多,第一次見(jiàn)面介紹完后,我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái),這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛(ài)好等等,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快,根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,交由原班主任孫老師審批。接下來(lái),我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
國(guó)慶安保,無(wú)私奉獻(xiàn)。
今年是建國(guó)60周年大慶,機(jī)場(chǎng)的安保工作顯得格外重要,而制冷站設(shè)備的能否正常運(yùn)行關(guān)系著航站樓旅客的滿意和機(jī)場(chǎng)的良好形象。為保證設(shè)備正常運(yùn)行,我在國(guó)慶前夕加班加點(diǎn)對(duì)站內(nèi)所有設(shè)備進(jìn)行了全面檢修,就在我全身心投入到“國(guó)慶安?!钡年P(guān)鍵時(shí)刻,妻子得病了,但由于工作的緊迫和重要,我選擇了堅(jiān)守崗位,為機(jī)場(chǎng)安保工作保駕護(hù)航,只能委屈妻子獨(dú)自去看病就醫(yī)。安保工作結(jié)束的第一天,我回到家中看到依然躺在床上的妻子,我掉下了眼淚,對(duì)她說(shuō):我沒(méi)能幾時(shí)回來(lái)給你看病是我對(duì)不起你,但我要是回來(lái)了就對(duì)不起我們的偉大祖國(guó)母親。妻子微笑著表示支持,我也對(duì)她的理解感到欣慰。
三、國(guó)慶安保,一如既往。
在我和大家的共同努力下,順利并出色地完成了機(jī)場(chǎng)國(guó)慶安保工作。暮然回首這段緊張而辛苦的工作,心中有著無(wú)法表達(dá)的感慨?;叵肫鹪跈C(jī)器旁日夜的勞累,看到祖國(guó)母親60華誕盛典的完美落幕,也覺(jué)得自己是如此的欣慰。我是個(gè)喜歡把成績(jī)干實(shí),卻不喜歡張揚(yáng)的人,我要憑借這股創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作勁頭,在今后的保障工作中一如既往做好本職工作。
20__年是聚集了很多重大的工作任務(wù),除了本業(yè)務(wù)之外,還有駐新農(nóng)村指導(dǎo)員、農(nóng)村公路通訊員、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)負(fù)責(zé)人等工作;做為一名公路交通工作人員,立足本職工作,做好份內(nèi)事,為政府分憂,為群眾解難,也算是為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。20__年在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過(guò)學(xué)習(xí)理論及、胡__的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,尤其是學(xué)_大精神和__屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。一年多來(lái),在榜圩鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在永旺村兩委的支持幫助下,我發(fā)揮自身特長(zhǎng),認(rèn)真做好農(nóng)村指導(dǎo)員工作,積極為民辦事,努力在政府和農(nóng)民間架起貼心的橋梁,取得了一些成績(jī),經(jīng)受了基層鍛煉,收獲良多,感觸良多。幾年來(lái),我主要的工作職責(zé)是配合單位共同來(lái)完成全年各項(xiàng)建設(shè)工作目標(biāo),做好上情下達(dá),將上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)指示及會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)貫徹,對(duì)干部職工反映的問(wèn)題及時(shí)整理和上報(bào),完成局黨委、本單位需的文字材料,完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在這一年里,我榮幸地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,也是局黨委對(duì)我的信任?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
一、抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身。針對(duì)自已的工作特點(diǎn),主要學(xué)習(xí)黨的各種全會(huì)精神,中央1號(hào)文件,政策法規(guī)的學(xué)習(xí),參加專家輔導(dǎo)專題學(xué)習(xí)。向領(lǐng)導(dǎo)、駐村兩委和村民學(xué)習(xí)和自覺(jué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以理論和重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義,對(duì)社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步豐富了理論知識(shí),理清了工作思路,增強(qiáng)了自身素質(zhì),也為做好今后工作,奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、重調(diào)研、清思路,促工作。20__年3月份起,我被派到榜圩鎮(zhèn)永旺做新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作,針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村基層實(shí)際情況如何,村民生活怎么樣,怎樣當(dāng)好指導(dǎo)員,怎樣順利地開(kāi)展工作,是下派指導(dǎo)員開(kāi)展好工作的基礎(chǔ)問(wèn)題。為此,根據(jù)調(diào)查提綱結(jié)合民情日記的內(nèi)容,緊緊依靠榜圩鎮(zhèn)駐永旺村工作組、村兩委,以座談會(huì),上門走訪、個(gè)別談心等方式,深入群眾,調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)研對(duì)所駐村的基本情況有了較全面詳實(shí)地了解。掌握了該村的基本情況,干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)工作和難點(diǎn)問(wèn)題。更清醒自己當(dāng)指導(dǎo)員的角色,工作中應(yīng)該堅(jiān)持“指導(dǎo)、參謀、配合”的原則,是指導(dǎo)而不是領(lǐng)導(dǎo),是幫忙而不是添亂。因此,在工作中碰到村里群眾需要解決的問(wèn)題,我都要先將自己的一些看法與村干部溝通,在取得一致的意見(jiàn)后,才全力幫助他們?nèi)?shí)施。在20__年內(nèi),先后組織引導(dǎo)群眾在冰凍災(zāi)害恢復(fù)生產(chǎn)上種植了500多畝甘蔗、落實(shí)本單位出資修建了一條機(jī)耕路和一座4米跨的機(jī)耕小橋、引導(dǎo)種植能人落實(shí)種植100畝優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)香蕉、引導(dǎo)養(yǎng)羊?qū)I(yè)戶擴(kuò)大規(guī)模從70頭發(fā)展到150頭等農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。同時(shí),針對(duì)駐村今年的主要工作,自己注重提一些建議和幫助解決該村急辦的事。一是村加強(qiáng)黨組織建設(shè),牢固共產(chǎn)黨在農(nóng)村中的執(zhí)政地位。該村已有2年未發(fā)展黨員,通過(guò)與村黨支部統(tǒng)一思想,加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),在11月底發(fā)展了1名新黨員;二是如何依靠科技和訊息,切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與管理。三是幫助解決了通村公路傍山危險(xiǎn)落石的排險(xiǎn)200多方。四是與村兩委一起組織討論落實(shí)通村公路硬化、人飲工程等上報(bào)工作;還動(dòng)員各屯群眾搞好城鄉(xiāng)清潔工程,帶動(dòng)群眾搞衛(wèi)生,清垃圾,為群眾解決了實(shí)際問(wèn)題。五是與村兩委組織討論制定今后三年新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,努力把全村建設(shè)成為文明和諧的新農(nóng)村。
三、強(qiáng)化職能,做好本職工作。除了做好駐村指導(dǎo)員工作外,我還負(fù)責(zé)本單位的文秘、安全管理和局里的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室等工作;工作中,我注重把握根本,努力提高工作服務(wù)水平。在人手少,工作量大的情況下,我都積極配合做好各項(xiàng)工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步,撰寫(xiě)農(nóng)村公路建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)23份(其中有10份在百色市農(nóng)村公路建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)上刊登,有2份在區(qū)交通廳農(nóng)村公路簡(jiǎn)報(bào)刊登)、調(diào)研報(bào)告6篇、論文4篇(其中有一篇刊登在中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)核心期刊《中國(guó)教育與發(fā)展雜志》第116期)。利用本職工作業(yè)務(wù),細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
病理實(shí)習(xí)心得篇十六
全科上下心往一處使,使科室管理醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有了新的突破,成為區(qū)內(nèi)病理學(xué)科專業(yè)的龍頭科室。
一. 加強(qiáng)管理,細(xì)化職責(zé),確實(shí)開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療質(zhì)量新局面
病理科重視思想政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與并完成醫(yī)院開(kāi)展各項(xiàng)工作及活動(dòng),進(jìn)一步建立健全醫(yī)療工作全面質(zhì)量管理工作計(jì)劃及病理工作規(guī)章制度,針對(duì)不同環(huán)節(jié)重新強(qiáng)化科主任、醫(yī)師、技術(shù)員崗位職責(zé),做到了制度健全、管理有章可循、職責(zé)落實(shí)到位,取得了可喜的成績(jī)。在xx-xx年度市衛(wèi)生局組織的檢查評(píng)比中排名第一,2015年本人被銀川市政府授予“十佳醫(yī)生”,病理科在xx-xx年度、xx-xx年度被醫(yī)院評(píng)為“先進(jìn)科室”,本人也被評(píng)為“優(yōu)秀科主任”。
二. 拓新工作,健全制度,努力發(fā)掘病理診斷新亮點(diǎn)
病理科能較好地完成所簽定的“五大責(zé)任書(shū)”規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真完成半年及年終“五大責(zé)任書(shū)”的自查工作,始終把醫(yī)院開(kāi)展的“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動(dòng),真正落實(shí)到實(shí)處,不擺花架子,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,一切工作圍繞臨床轉(zhuǎn),臨床的需要就是我們的工作,積極創(chuàng)造人力、物力條件,大力引進(jìn)、應(yīng)用和開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),先后有5人外派到長(zhǎng)春、內(nèi)蒙、北京、上海等地學(xué)習(xí),特別實(shí)學(xué)習(xí)了國(guó)外疑難切片病理診斷的思路及方法、免疫組化質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)、分子生物學(xué)----原位雜交技術(shù)操作、細(xì)胞病理學(xué)診斷,兩年多來(lái)我科先后開(kāi)展了四項(xiàng)新技術(shù):1.持筆式針吸細(xì)胞學(xué)穿刺;2.多藥耐藥基因檢測(cè);3.原位雜交檢測(cè)hpv感染;4.液基細(xì)胞檢查應(yīng)用于宮頸病變篩查。解決了臨床工作中的實(shí)際問(wèn)題,受到臨床醫(yī)生的好評(píng)和認(rèn)可,并大大提高了科室的整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平,增強(qiáng)了醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
積極開(kāi)展科研立項(xiàng)兩項(xiàng),培養(yǎng)科研人才,提高了科研能力及水平。2015年主持自治區(qū)自然科學(xué)基金項(xiàng)目“原位雜交檢測(cè)hpv和p16ink4a表達(dá)與宮頸癌關(guān)系的研究”,2015年主持自治區(qū)衛(wèi)生廳科技重點(diǎn)計(jì)劃項(xiàng)目“基質(zhì)金屬蛋白酶及其抑制劑在乳腺癌中的表達(dá)及浸潤(rùn)的關(guān)系”;2015年主持院級(jí)科研項(xiàng)目“多藥耐藥基因在乳腺癌中的表達(dá)”;2015年主持院級(jí)科研項(xiàng)目“hpv感染和p16ink4a蛋白表達(dá)與宮頸癌關(guān)系的研究”;2015年主持院級(jí)科研項(xiàng)目“顯色原位雜交檢測(cè)乳腺癌her2基因狀態(tài)的分析”。兩年多來(lái)共撰寫(xiě)專業(yè)論文5篇,先后發(fā)表于《寧夏醫(yī)學(xué)雜志》的論著及實(shí)驗(yàn)研究欄目。
為了加強(qiáng)我院病理科質(zhì)量建設(shè),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,擴(kuò)大病理科的影響,顯示病理科的內(nèi)部建設(shè)、管理水平與能力,2015年辦了三件事:一是在2015年銀川召開(kāi)的“全國(guó)中華醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)年會(huì)”上,作為寧夏地區(qū)的唯一代表科室主任王巖在大會(huì)交流了“淺談病理診斷質(zhì)量控制與質(zhì)量保證”一題,受到了與會(huì)者的高度關(guān)注與好評(píng),從而提升了xx市第一人民醫(yī)院病理科在全國(guó)病理界的影響。二是:2015年12月在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成功舉辦了“骨腫瘤及消化道腫瘤新進(jìn)展研討會(huì)暨寧夏醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)2015年度學(xué)術(shù)年會(huì)”,會(huì)上邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名病理學(xué)專家天津醫(yī)科大學(xué)病理教研室主任孫保存教授,天津醫(yī)院病理科王瑞琳主任,會(huì)議效果使大家既學(xué)到了知識(shí),又為擴(kuò)大我院影響及知名度,提升我院病理科在全區(qū)病理界的品牌位置起到了重要的作用。三是:為了更好得使臨床醫(yī)生及患者更加了解、認(rèn)識(shí)病理診斷在臨床診療中的作用,先后兩期在《xx日?qǐng)?bào)》刊登“掌握診斷金鑰匙,服務(wù)臨床高標(biāo)準(zhǔn)”和“免疫組化在臨床工作的應(yīng)用價(jià)值”,并在銀川電視臺(tái)生活欄目中播出了病理科的建設(shè)與發(fā)展,臨床診療中的“金標(biāo)準(zhǔn)”、“判決書(shū)”等作用。從而樹(shù)立了病理科良好的服務(wù)形象,許多同行及患者紛紛帶著疑難病理切片到病理科會(huì)診,打造了寧夏病理品牌效應(yīng),受到了寧夏病理同行及臨床醫(yī)生、患者的一致贊譽(yù)。
三. 狠抓效益,重視實(shí)效,穩(wěn)步為醫(yī)院創(chuàng)收做貢獻(xiàn)
按照醫(yī)院的規(guī)章制度,在做好為患者服務(wù)的基礎(chǔ)上,引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備和技術(shù),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長(zhǎng)。其中:外檢5039例,冰凍187例,免疫組化867項(xiàng),脫落細(xì)胞學(xué)1740例,針吸細(xì)胞學(xué)141例,腦脊液細(xì)胞學(xué)69例,經(jīng)濟(jì)收入共888,438.00,比去年同期增加82,804.00,增長(zhǎng)率25.5%。創(chuàng)建科以來(lái)最高記錄。儀器使用率等業(yè)務(wù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)取得了可喜的成績(jī)。
四. 內(nèi)塑素質(zhì),外樹(shù)形象,大力培育醫(yī)療工作新風(fēng)尚
病理科全體醫(yī)務(wù)人員始終堅(jiān)持黨的基本路線,模范遵守國(guó)家法律、法規(guī),經(jīng)常組織科室人員學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生文件,做到防微杜漸。牢固樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),在公開(kāi)評(píng)議行業(yè)作風(fēng)和治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作中,科室工作受到了患者、社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。他們?cè)诮獯鸩∪俗稍儠r(shí),一視同仁,耐心細(xì)致,不厭其煩,從不收紅包,深受醫(yī)護(hù)人員和患者的尊敬和好評(píng),為醫(yī)院兩個(gè)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。他們無(wú)論在貫徹執(zhí)行衛(wèi)生局、醫(yī)院改革的各項(xiàng)方針政策,還是在全面質(zhì)量管理、行風(fēng)建設(shè)、“醫(yī)療質(zhì)量服務(wù)年”等活動(dòng)中為醫(yī)院做了大量工作,使科室面貌煥然一新。在科室的各項(xiàng)工作中,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué),團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),為人正派、誠(chéng)實(shí),從不計(jì)較個(gè)人得失,吃苦在前,享受在后,默默無(wú)聞,甘當(dāng)“幕后英雄”。
五. 找出不足及存在問(wèn)題,制定管理工作的發(fā)展思路
1. 呼吁院領(lǐng)導(dǎo)重新確認(rèn)病理科在“三級(jí)”醫(yī)院中的位置。
病理診斷是醫(yī)院所有的診斷工作中的終末診斷,具有高度專業(yè)性和高度風(fēng)險(xiǎn)性,衡量一個(gè)醫(yī)院的診療水平和質(zhì)量如何關(guān)鍵看病理科的診斷水平和質(zhì)量,它是“金標(biāo)準(zhǔn)”、“醫(yī)生的`醫(yī)生”,因此,按照2015年7月在北京召開(kāi)的“中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)病理科醫(yī)生分會(huì)成立大會(huì)”會(huì)議精神要求把病理科作為臨床科室、一級(jí)科室來(lái)對(duì)待,而不是普通的“醫(yī)技科室”。因而主要要體現(xiàn)在人力、物力、設(shè)備的投入、學(xué)科建設(shè)、人才梯隊(duì)的培養(yǎng)、獎(jiǎng)金等待遇方面的傾斜政策。
2. 建立分子實(shí)驗(yàn)室。
隨著分子生物學(xué)在診斷治療惡性腫瘤工作中突飛猛進(jìn)的發(fā)展,尤其是“靶向”治療的問(wèn)世使得“三級(jí)醫(yī)院”建立分子實(shí)驗(yàn)室的重要性日顯突出。我科在原有免疫組化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上奠定了建立分子實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ),故需要院領(lǐng)導(dǎo)在軟、硬件方面的投入與支持,這樣一方面能滿足臨床診療工作的需要,另一方面為我院研究生課題實(shí)驗(yàn)搭建平臺(tái)。
3. 加強(qiáng)病理與臨床及醫(yī)技科室的聯(lián)系,不斷提高病理醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我們要克服以往臨床與病理的脫節(jié),加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的溝通,了解治療工作的需求,取得臨床同道的理解與支持,熟悉檢驗(yàn)、影像學(xué)的改變,加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)工作;抓好質(zhì)量控制,推進(jìn)病理質(zhì)量的提高。
病理實(shí)習(xí)心得篇十七
實(shí)習(xí)目的:通過(guò)對(duì)各類病害標(biāo)本的采集、制作以及初步鑒定,使學(xué)生加深對(duì)各類病害的感性認(rèn)識(shí),了解各種病害的病狀和病癥類型,熟練的掌握病害標(biāo)本的采集、制作及保藏技術(shù)與方法,學(xué)會(huì)初步的病原物鑒定方法,為植物病害的綜合治理奠定科學(xué)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容是對(duì)病害標(biāo)本采集、制作、鑒定進(jìn)行總結(jié),對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物病害發(fā)生種類、防治中存在問(wèn)題以及解決的對(duì)策進(jìn)行分析。提出農(nóng)作物病害綜合防治技術(shù)對(duì)策。實(shí)習(xí)內(nèi)容:。
3.標(biāo)本鑒定,主要有老師鑒定,鑒定內(nèi)容有標(biāo)本制作質(zhì)量、標(biāo)簽中作物名稱及病害是否正確,本組標(biāo)本合格共有36個(gè),具體情況如下表:
白粉病防治:選擇地勢(shì)較高,利于排水的田塊種植,施足底肥,忌偏施氮肥,生長(zhǎng)期適當(dāng)噴2-3次奧普爾或基因活化劑等葉面肥,提高植株抗病性。及時(shí)清除田間病殘?bào)w,大棚栽培的早春少澆水,多中耕,提高棚溫,注意通風(fēng),降低空氣濕度。
體及分生孢子,防止再流行,一般第一次噴藥后每隔4-5天噴一次,連續(xù)噴2-3次。
霜霉病防治:第一次用藥應(yīng)在平均氣溫達(dá)13℃至15℃,同時(shí)又有雨露等高濕條件出現(xiàn)時(shí)進(jìn)行。發(fā)病前25%阿米西達(dá)1500倍預(yù)防,以后每隔10天噴1次,連噴3至4次。發(fā)病初期噴施藥劑,有效藥劑有53%金雷多米爾-錳鋅600至800倍液、64%殺毒礬400至600倍液以及75%達(dá)科寧可濕性粉劑400至600倍液等。
通過(guò)實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)了很多病害,能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,給我留下更深的印象。我們小組進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)小麥、芹菜、玉米、豌豆大蔥等田間作物病害的癥狀,了解到本地作物病害的主要種類、危害情況;還有校園內(nèi)花卉、樹(shù)木等植物病害;通過(guò)聯(lián)系實(shí)際的調(diào)查,分析它們的發(fā)生危害程度,從而鞏固和深化了課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,熟練掌握了病情指數(shù)的計(jì)算方法。
病理實(shí)習(xí)心得篇十八
今年,農(nóng)業(yè)局認(rèn)真研究農(nóng)業(yè)發(fā)展新常態(tài),全面落實(shí)中央、省市縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神,按照縣委、縣政府工作部署,緊緊圍繞“轉(zhuǎn)型升級(jí)”,圓滿完成了全年目標(biāo)工作。
一、轉(zhuǎn)型升級(jí)年工作目標(biāo)。
(一)農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率:農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率達(dá)到73%。
實(shí)際達(dá)到73%,目標(biāo)完成率100%。
(二)土地確權(quán)頒證:確權(quán)登記頒證率95%以上;確權(quán)登記頒證工作符合農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳相關(guān)政策業(yè)務(wù)規(guī)范,確權(quán)登記頒證成果檢查驗(yàn)收合格。
按照農(nóng)業(yè)部和農(nóng)業(yè)廳規(guī)范,全部項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成宣傳發(fā)動(dòng)、信息收集、dom工作底圖制作和外業(yè)指認(rèn)、地塊確認(rèn)、張榜公示和驗(yàn)收資料準(zhǔn)備,完成面積32.7597萬(wàn)畝。面積目標(biāo)完成率156%。完成了全縣土地流轉(zhuǎn)平臺(tái)建設(shè),土地流轉(zhuǎn)規(guī)范有序,全縣年度新增流轉(zhuǎn)1.6萬(wàn)畝,流轉(zhuǎn)總面積達(dá)到8.8萬(wàn)畝。
(三)轉(zhuǎn)型升級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)與固定資產(chǎn)投資。
在三洞鎮(zhèn)完成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水稻產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目通過(guò)驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化生豬養(yǎng)殖項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)變更馬村鄉(xiāng)為三洞鎮(zhèn)。全年農(nóng)業(yè)完成固定資產(chǎn)投資1.714億元,目標(biāo)完成率114%。
二、業(yè)務(wù)工作目標(biāo)。
(一)固定資產(chǎn)投資:完成15000萬(wàn)元。
完成固定資產(chǎn)投資1.714億,目標(biāo)完成率114%。
完成茶葉、蔬菜農(nóng)現(xiàn)代業(yè)萬(wàn)畝億元示范區(qū)2個(gè),目標(biāo)完成率100%,完成綠色防控示范5.12萬(wàn)畝,目標(biāo)完成率102%。新建成1個(gè)糧經(jīng)復(fù)合型產(chǎn)業(yè)基地,目標(biāo)完成率100%;新建茶園4000畝,改造4500畝,目標(biāo)完成率分別是133%和150%;新增蔬菜基地20xx畝,改造5000畝,目標(biāo)完成率分別是200%和166%;完善了青州、梧鳳、三洞、吳場(chǎng)、永青、土門20公里茶葉長(zhǎng)廊建設(shè)。
生豬三元雜交改良面積提高2%,主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面提高3%,目標(biāo)完成率均100%,生豬出欄增長(zhǎng)、小家禽出欄增長(zhǎng)、兔出欄增長(zhǎng)目標(biāo)完成率均100%,禽蛋產(chǎn)量增長(zhǎng)3.3%,目標(biāo)完成率143%。重大動(dòng)物疫病群體免疫密度、重大動(dòng)物疫病有效免疫抗體合格率、生豬定點(diǎn)屠宰檢疫及肉品檢驗(yàn)開(kāi)展面、生豬規(guī)?;B(yǎng)殖場(chǎng)和定點(diǎn)屠宰場(chǎng)病死豬無(wú)害化處理、動(dòng)物衛(wèi)生及監(jiān)督執(zhí)法違法案件查處率目標(biāo)完成率均為100%,產(chǎn)地檢疫開(kāi)展面100%,目標(biāo)完成率102%。完成新建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)及示范場(chǎng)8個(gè)。
糧食增加2835噸,增產(chǎn)目標(biāo)完成率540%;總產(chǎn)達(dá)到11.1925萬(wàn)噸。油菜增加165噸,增產(chǎn)目標(biāo)完成率31%;總產(chǎn)1.244萬(wàn)噸。
全年水產(chǎn)總量4800噸,漁業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到4656萬(wàn)元,水產(chǎn)總量目標(biāo)完成率160%;魚(yú)種投放321噸,目標(biāo)完成率100%;漁業(yè)執(zhí)法案件辦結(jié)率100%,目標(biāo)完成率110%。
種子質(zhì)量抽檢合格率實(shí)際達(dá)到95%,目標(biāo)完成率105%。配方肥實(shí)際推廣30萬(wàn)畝,目標(biāo)完成率136%。專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治面積占防治面積的比例實(shí)際達(dá)到32%,目標(biāo)完成率106%。病蟲(chóng)損失率3%。
(七)民生工程:全面完成20xx年度民生工程及民生大事目標(biāo)任務(wù)。
一是完成推進(jìn)新農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù),按照縣委政府部署,重點(diǎn)支持新村聚居點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);編制實(shí)施幸福美麗新村《產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)規(guī)劃》,促進(jìn)新村產(chǎn)業(yè)升級(jí)。投入新村聚居點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施資金500萬(wàn)元;實(shí)施茶葉、蔬菜、糧油、畜牧項(xiàng)目8個(gè),投入資金8000多萬(wàn)元,打造美麗新村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與基礎(chǔ)設(shè)施。二是完成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)0.9萬(wàn)畝,目標(biāo)完成率100%。三是新增沼氣450口,新建沼氣工程2處。完成新增沼氣495口,目標(biāo)完成率110%。四是完成新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項(xiàng)目,培育新型職業(yè)農(nóng)民100人,目標(biāo)完成率100%。
按照農(nóng)業(yè)部和農(nóng)業(yè)廳規(guī)范,全部項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)已完成宣傳發(fā)動(dòng)、信息收集、dom工作底圖制作和外業(yè)指認(rèn)、地塊確認(rèn)、張榜公示和驗(yàn)收資料準(zhǔn)備,完成面積32.7597萬(wàn)畝。培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體17家,目標(biāo)完成率170%。
農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)率73%,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢合格率97%,飼料產(chǎn)品質(zhì)量抽檢合格率98%,三項(xiàng)目標(biāo)完成率均100%;新增無(wú)公害產(chǎn)品、地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證登記10個(gè),綠色、有機(jī)食品認(rèn)證5個(gè),目標(biāo)完成率分別是333%和250%。新建農(nóng)產(chǎn)品地理環(huán)境監(jiān)測(cè)預(yù)警(國(guó)控點(diǎn)監(jiān)測(cè)點(diǎn)位數(shù))46個(gè);按省廳要求,加快農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)站建設(shè);開(kāi)展了省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)范化縣建設(shè)。
(十)農(nóng)業(yè)執(zhí)法:農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法案件辦結(jié)數(shù)(件)不少于19件。
農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法案件辦結(jié)數(shù)20件,目標(biāo)完成率105%。
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全面完成。
(十二)其它工作。
1、按照縣招商引資委員會(huì)辦公室[20xx]1號(hào)文件要求,認(rèn)真完成招商引資目標(biāo)任務(wù)。
完成招商引資1.5億元(澤澳生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖基地建設(shè)項(xiàng)目6000萬(wàn),茶博會(huì)9000萬(wàn)),包裝項(xiàng)目數(shù)2個(gè),落實(shí)投資線索2條,目標(biāo)完成率分別是150%、100%和100%。
2、全面完成城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理目標(biāo)任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
3、行政審批事項(xiàng)按時(shí)辦結(jié)率100%。
目標(biāo)完成率100%。
4、全面完成計(jì)生三結(jié)合任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
5、完成財(cái)政收入97萬(wàn)元,其中動(dòng)物疫控中心90萬(wàn)元。
動(dòng)物疫控中心動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品檢疫費(fèi)按政策取消,縣政府批準(zhǔn)核減了90萬(wàn)元。實(shí)際完成12萬(wàn)元,目標(biāo)完成率133%。
6、認(rèn)真做好兩個(gè)普遍工作。
目標(biāo)完成率100%。
7、認(rèn)真完成生態(tài)環(huán)保相關(guān)工作任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
8、認(rèn)真完成統(tǒng)計(jì)工作。
全面完成。
9、認(rèn)真完成食品安全工作相關(guān)任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
10、全面完成獻(xiàn)血目標(biāo)任務(wù)。
超獻(xiàn)1000ml,目標(biāo)完成率116%。
11、完成《“三農(nóng)”目標(biāo)工作任務(wù)》,實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)民人均增收430元。
圓滿完成了“三農(nóng)”目標(biāo)工作任務(wù);實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)民人均增收439元。
12、認(rèn)真完成消防相關(guān)工作任務(wù)。
目標(biāo)完成率100%。
13、扶貧工作:做好扶貧牽頭協(xié)調(diào),做好駐村工作。
積極貫徹落實(shí)縣委、縣政府扶貧工作部署,編制了《農(nóng)業(yè)扶貧規(guī)劃》積極實(shí)施扶貧;派駐了5名“第一書(shū)記”、30名科技人員實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。
14、安全生產(chǎn)。
全年安全目標(biāo)完成率100%,種植、畜牧、水產(chǎn)、沼氣、農(nóng)機(jī)以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全無(wú)一起事故。
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