2023年環(huán)境保護(hù)建議書(大全14篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
    環(huán)境保護(hù)建議書篇一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    1。在學(xué)校開展多次環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識。
    2.對愛護(hù)環(huán)境的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對不愛護(hù)環(huán)境的班級進(jìn)行合理的批評。
    3.通過廣播,黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源,污染環(huán)境是可恥的。
    4.經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng),全校同學(xué)組織起來,到公共場所拾丟棄的垃圾,進(jìn)行一次實(shí)際行動(dòng)。
    希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)即將離開學(xué)校的學(xué)生真誠的建議書,如果覺得好,請你們采納。
    六《4》班xxxxxx
    20xx年11月10日
    環(huán)境保護(hù)建議書篇二
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!我是三年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的`塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
    現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
    1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
    2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
    3、對環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
    4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
    希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
    環(huán)境保護(hù)建議書篇三
    xx市環(huán)保局:
    地球是唯一可以讓我們生存、生長的家園,我們不能想著在地球被破壞后再移居到別的星球上,因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明了在地球一中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有人類可以居住的第的二個(gè)地球。所以保護(hù)地球的環(huán)境,已經(jīng)是刻不容緩的事了!
    人們經(jīng)常說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”人們這樣說,但是這樣做了沒有?例如:離我們最近的桑坡,那里的人們,為了做羊毛生意,把他們那里的水造成了極大的污染,害的哪里人們沒有水喝,還是用縣城的水做飯的。由此可見,他們?yōu)榱俗鲅蛎?,污染了水資源。害得他們自己喝不上水。所以說,這種生意還是少做一點(diǎn)為好。再說一說人們對水資源的認(rèn)識。人們都認(rèn)為水資源是無窮無盡的,其實(shí)不是,如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,那會有很多很多地方就會吃不上水的。
    還有人們大都知道廢棄電池回收不當(dāng),會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染、去超市購物要自己帶袋子,不要用超市的`塑料袋,大家都知道使用塑料袋會造成嚴(yán)重的“白色污染”,也知道國家“限塑令”的要求。外出吃飯時(shí),不要使用一次性筷子,要自帶筷子,這樣可以保護(hù)樹木。
    為此,我提出了以下幾種建議:
    1、節(jié)約資源減少污染。
    節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    2、重復(fù)使用多次利用
    盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
    3、保護(hù)自然萬物共存
    不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
    4、節(jié)約用水
    在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。
    5、節(jié)約用紙
    大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
    我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光的!
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日
    環(huán)境保護(hù)建議書篇四
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的`樹木。但這都已經(jīng)是我們在童話書中看到的了,因?yàn)榻鼛啄陙?,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑海”、“墨池’,在我們學(xué)校后面的一條河甚至被我們稱為“黑龍江”!大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……許多資料表明,如果我們再不行動(dòng)起來,環(huán)境最終會毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
    一、雙面使用紙張,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
    二、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。
    三、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環(huán)保冰箱,防止地球臭氧層被破壞。
    四、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
    五、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。多參加植樹活動(dòng),為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
    同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,一人一份力,十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手,共同來保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!
    建議人:xxx
    環(huán)境保護(hù)建議書篇五
    xx同學(xué)們:
    如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的'土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是有求必應(yīng)的,這更滋長了人類的貪欲。
    由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
    第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家先污染,后治理的覆轍。
    第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
    環(huán)境保護(hù)建議書篇六
    地球是我們的家園,同時(shí)也是我們的'母親,生命的搖籃。
    正如《只有一個(gè)地球》上說:“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn),終究還是會降臨到人類身上?!彼裕瑧?yīng)該保護(hù)我們的家園,愛護(hù)環(huán)境。我建議大家做到以下幾點(diǎn):
    1、凈化空氣,減少污染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥,不損傷樹木,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
    2、厲行節(jié)約,不要濫用化學(xué)物品和各種資源,如森林、水、物產(chǎn)等,如果這些資源都沒有了,都枯竭了,那么大自然就會受到報(bào)復(fù)和懲罰。
    所以,我們要從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
    愿地球媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂!
    建議人:房孫博
    環(huán)境保護(hù)建議書篇七
    xx:
    我們的地球是如此地美麗,她無私的向我們奉獻(xiàn)??伤?,也是公正的。人類的大量砍伐樹林,建立化工廠,隨意獵殺野生動(dòng)物,胡亂排放有毒物質(zhì)......各種的極端行為使天空不在藍(lán),水不在清,土地逐漸沙漠化,魚蝦死亡,動(dòng)物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
    因些,我鄭重的向人類建議:
    正如我們想利用大自然,請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她,愛護(hù)她,有節(jié)制的去開采礦物,使用水資源。
    從我做起,從生活中的小事做起,有一個(gè)良好的生活方式。不污染,不浪費(fèi),善待地球。
    我們要健康消費(fèi),用無鉛汽油。無磷洗滌劑。無鎘鋰電池。買低氟電冰箱。無氟摩絲。
    我們要減少浪費(fèi),用水之后關(guān)緊水龍頭,點(diǎn)餐時(shí)不要多點(diǎn),不浪費(fèi),吃多少點(diǎn)多少,吃不完打包拿走。
    不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類丟進(jìn)垃圾桶,變廢為寶,循環(huán)利用。
    愛護(hù)有益動(dòng)物和動(dòng)植物,不因利用而破壞生態(tài)平衡。
    保護(hù)環(huán)境,不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動(dòng)拾起,分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
    做為二十一世紀(jì)的學(xué)生,請大家愛護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。也請?jiān)诘厍蛏仙畹牟灰驗(yàn)榻疱X而失去本性,破壞家園。
    建議人:xxx
    20xx年x月x日
    環(huán)境保護(hù)建議書篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議書敬愛的臺州市市長:臺州是我們自小成長的家園,它的'環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。就拿公園來說吧——公園里的花朵開得很漂亮,有些人就把它摘下,可玩弄了一會兒就隨手扔掉了,花朵由公園美景變成了公園垃圾;洗手間,水龍頭還在傷心地流淚,來來往往的人們無視它;走在路上,稍不留神踩到果皮,摔個(gè)“狗啃屎”。
    公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟;水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o人幫它拭淚;摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮。種種原因都是人為居多,因此我提出以下建議:一、多種花草樹木,并告戒不要亂攀折;二、讓居民節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,并教居民一些“節(jié)水小點(diǎn)子”,如,可以用洗腳水沖馬桶等;三、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”宣傳活動(dòng),組織居民請勿亂扔垃圾,看見垃圾能隨手撿起,舉手之勞,也是人人有責(zé);四、讓居民少開私家車,路遠(yuǎn)坐公交車,路近最好騎自行車或走路;五、多多廢物利用,可將生活垃圾制成生活用品。
    如果您覺得我的建議有效,不妨試試吧!相信在大家的共同努力下,我們的家園將會越變越美!
    建議人:xxx
    20xx年x月x日
    環(huán)境保護(hù)建議書篇九
    保護(hù)水資源從我做起!我們是大地的一部分,我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養(yǎng)育著青青的小草,嫩嫩的綠葉,美麗的`花朵,古靈精怪的糜鹿,奔騰不息的駿馬,展翅飛翔的雄鷹,所以我們要愛護(hù)他。
    1.合理運(yùn)用電池,不隨便亂丟。
    2.不亂用化學(xué)物品,這樣不僅土地受損,也會危及到動(dòng)物和水資源,甚至危及到人類。
    3.呼吁家人不燒毀農(nóng)作物,因?yàn)檫@樣會使大地受損。
    4.多植樹種樹綠化環(huán)境。
    環(huán)境保護(hù)建議書篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!我是三年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的.地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
    現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
    1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
    2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
    3、對環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
    4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
    希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
    環(huán)境保護(hù)建議書篇十一
    尊敬的校
    領(lǐng)導(dǎo)
    :
    您好,校長。我是本校一名六年級的小學(xué)生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學(xué)樓,可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,仔細(xì)觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認(rèn)為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希
    望大家
    可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,大家可以做到嗎? 節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥,”的觀念。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我提出以下建議:
    1、在校園里的水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標(biāo)語。
    2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
    3、每個(gè)班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
    4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng)。 節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識,從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水!
    xx
    xx年xx月xx日
    環(huán)境保護(hù)建議書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    關(guān)于環(huán)境保護(hù)的建議書敬愛的臺州市市長:臺州是我們自小成長的家園,它的環(huán)境十分需要我們的`保護(hù)。就拿公園來說吧——公園里的花朵開得很漂亮,有些人就把它摘下,可玩弄了一會兒就隨手扔掉了,花朵由公園美景變成了公園垃圾;洗手間,水龍頭還在傷心地流淚,來來往往的人們無視它;走在路上,稍不留神踩到果皮,摔個(gè)“狗啃屎”。
    公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟;水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o人幫它拭淚;摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮。種種原因都是人為居多,因此我提出以下建議:一、多種花草樹木,并告戒不要亂攀折;二、讓居民節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,并教居民一些“節(jié)水小點(diǎn)子”,如,可以用洗腳水沖馬桶等;三、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”宣傳活動(dòng),組織居民請勿亂扔垃圾,看見垃圾能隨手撿起,舉手之勞,也是人人有責(zé);四、讓居民少開私家車,路遠(yuǎn)坐公交車,路近最好騎自行車或走路;五、多多廢物利用,可將生活垃圾制成生活用品。
    如果您覺得我的建議有效,不妨試試吧!相信在大家的共同努力下,我們的家園將會越變越美!
    建議人:xxx
    20xx年x月x日
    環(huán)境保護(hù)建議書篇十三
    親愛的各位朋友們:
    當(dāng)我們生活在干凈舒適的環(huán)境中的時(shí)候,當(dāng)南京市獲得全國滅蠅先進(jìn)城市的時(shí)候;我們卻又有所發(fā)覺--生活垃圾還沒能分類處理。過去,由于人們認(rèn)識的'錯(cuò)位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多發(fā)達(dá)國家“變廢為寶”早已盛行,其間蘊(yùn)藏著許多資源和財(cái)富,相比之下,我國現(xiàn)在普遍實(shí)行的垃圾填埋法就是一種浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),南京市日產(chǎn)垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數(shù)算,每年可以回收利用的資源達(dá)43.2萬噸,這是一個(gè)非常龐大的數(shù)字。豐富的資源可以利用,對南京的垃圾進(jìn)行科學(xué)化的管理,必將有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,垃圾分類收集,是利國利民的大事、好事。世界上沒有真正的垃圾,只有放錯(cuò)了位置和未被利用的資源。
    親愛的朋友們,我們是金陵職業(yè)大學(xué)青年志愿者服務(wù)隊(duì),今天我們在這里向您倡議:
    讓我們立即行動(dòng)起來,讓我們攜手垃圾分類,再創(chuàng)我市資源回收全國第一!為了當(dāng)前的發(fā)展,為了子孫后代著想,為了古都金陵美好的明天,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,熱心地加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來!
    建議人:
    時(shí)間:
    環(huán)境保護(hù)建議書篇十四
    全世界的人民:
    大家好!
    我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長。
    雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
    為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:
    1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多。
    2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變。
    3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。
    4.不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,主動(dòng)撿起地上垃圾。
    保護(hù)校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機(jī),有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,保護(hù)好我們校園環(huán)境!
    建議人:xxx
    20xx年xx月xx日