每一次的心得體會(huì)都是我們成長和進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)。心得體會(huì)的寫作要緊扣主題，不要偏離主題。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生必不可少的過程，通過實(shí)際操作，學(xué)生可以更好地掌握機(jī)床工程設(shè)計(jì)和制造技術(shù)。在經(jīng)歷了機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)后，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)際操作尤為重要。
機(jī)床工程設(shè)計(jì)和制造技術(shù)屬于一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生的知識(shí)水平離不開實(shí)際的操作。在機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)中，我們可以直接接觸到各種機(jī)床設(shè)備，并且親自上手操作，從而深入學(xué)習(xí)機(jī)床的工作原理和結(jié)構(gòu)。通過實(shí)踐，我們不僅可以理論知識(shí)更上一層樓，還可以加深對(duì)機(jī)械制造原理和技術(shù)的掌握，尤其是在解決實(shí)際問題時(shí)，實(shí)際操作更能幫助我們探尋最好的辦法。
第二段：加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作。
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)通常需要學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，從而模擬實(shí)際情況下的協(xié)同工作。我們需要協(xié)作完成一系列任務(wù)，共同控制機(jī)床設(shè)備，確保操作的安全，此時(shí)，交流溝通尤為關(guān)鍵。實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何更好地合作，相互理解，最終達(dá)到了協(xié)同的目的。這不僅有助于在實(shí)際工作中更好地配合工作伙伴，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，提高了更高的團(tuán)隊(duì)成就感。
第三段：注意操作細(xì)節(jié)。
機(jī)床工程設(shè)備快速運(yùn)轉(zhuǎn)，為了操作它們，我們需要了解和注意許多重要細(xì)節(jié)，這樣才能保證安全和操作效率。在實(shí)際操作中，我們要時(shí)刻留意機(jī)械設(shè)備的工作狀態(tài)，以及適當(dāng)調(diào)整，保持設(shè)備的穩(wěn)定性和高效性。我們更需要關(guān)注個(gè)人安全，正確穿著防護(hù)服裝和戴上安全帽、安全眼鏡，注意防護(hù)設(shè)施，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
第四段：堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了很多挑戰(zhàn)和問題，調(diào)整工作狀態(tài)和思路，堅(jiān)持不懈能更好地克服這些困難。在機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)中，我們同樣需要堅(jiān)持不懈，不放棄，克服挑戰(zhàn)。機(jī)械制造學(xué)科具有很大的挑戰(zhàn)性，需要我們花費(fèi)更多努力和時(shí)間，培養(yǎng)在機(jī)床制造中的專業(yè)技能。只有努力不懈地工作，才能不斷提高我們的水平，并取得更優(yōu)秀的成果。
第五段：實(shí)踐的重要性。
總之，實(shí)踐的重要性無法被低估。機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)中，我們通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作獲得了重要的工作和人際交流體驗(yàn)，了解了相關(guān)技術(shù)的細(xì)節(jié)，從而在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用。我們需要不斷探索和學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)，不斷提高技能水平，在這個(gè)領(lǐng)域取得良好的發(fā)展，成為機(jī)械制造領(lǐng)域的高技能人才，切實(shí)為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過實(shí)踐環(huán)境與專業(yè)知識(shí)的結(jié)合，幫助學(xué)生更好地提升自己的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我深感此次經(jīng)歷帶給我的收獲與成長。以下是我對(duì)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)訓(xùn)的重要性。
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合，更好地理解和掌握知識(shí)。通過實(shí)訓(xùn)，我們能夠獲得實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的工作能力培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有著巨大的幫助。
第二段：實(shí)訓(xùn)的收獲。
在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。通過實(shí)際動(dòng)手操作，我對(duì)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)有了更深入的理解。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員配合工作，培養(yǎng)了合作與溝通能力。實(shí)訓(xùn)讓我具備了解決實(shí)際問題的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)。
盡管實(shí)訓(xùn)中有許多收獲，但也伴隨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，實(shí)訓(xùn)環(huán)境與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有所區(qū)別，面臨的問題也更為多樣化和復(fù)雜化。其次，實(shí)訓(xùn)過程中的時(shí)間安排緊張，任務(wù)繁重，需要我們高效工作、合理分配時(shí)間。而且，實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作需要各成員協(xié)調(diào)配合，這也是一種挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)與反思。
經(jīng)歷實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候有時(shí)過于追求表面知識(shí)，忽略了理清知識(shí)的脈絡(luò)和內(nèi)在邏輯。其次，我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)過于自我中心，沒有考慮其他成員的感受，導(dǎo)致合作效果不佳。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明確了自己需要加強(qiáng)的方面，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。
第五段：未來的規(guī)劃。
經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己將來的規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)合作能力；自主學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)未來發(fā)展的需求，并為自己的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過實(shí)踐與理論相結(jié)合，我們可以提升自己的實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。實(shí)訓(xùn)中雖然存在一些困難與挑戰(zhàn)，但我們可以通過反思和改進(jìn)不足，不斷進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)與就業(yè)中，我們會(huì)把實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用起來，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)獸醫(yī)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐技巧的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中，我充分感受到了動(dòng)物手術(shù)的復(fù)雜和挑戰(zhàn)，并且經(jīng)歷了一次次成功和失敗。這讓我對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)更加深入，也鍛煉了我的耐心和細(xì)心。在這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束之際，我想分享我得到的一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐是最好的老師（200字）。
實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐是最好的老師這句老話的深刻含義。在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)再豐富，再全面，也不如親手動(dòng)手實(shí)際操作來得有力。通過實(shí)踐，我更加熟悉了手術(shù)器械的使用，掌握了手術(shù)步驟的技巧，真正明白了書本上的理論知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)際操作中的。在實(shí)訓(xùn)中，通過不斷的嘗試和反復(fù)的練習(xí)，我能夠更好地處理手術(shù)中的突發(fā)情況，并且在醫(yī)療操作中更加熟練自如。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在動(dòng)物手術(shù)過程中，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都扮演著重要的角色。只有緊密協(xié)作、相互配合，才能順利地完成手術(shù)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，無論是分配任務(wù)，共享經(jīng)驗(yàn)，還是互相協(xié)助，在團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長，最大限度地提高手術(shù)效率和成功率。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我也學(xué)會(huì)了更好地溝通和理解，增進(jìn)了彼此間的默契，提高了相互信任的程度。
第四段：耐心和細(xì)心的重要性（200字）。
動(dòng)物外科手術(shù)需要耐心和細(xì)心，這是我在實(shí)訓(xùn)中最深刻的體會(huì)。手術(shù)過程充滿了意想不到的挑戰(zhàn)和困難。一絲不慎或稍微大意，都可能危及到動(dòng)物的生命。因此，要做好動(dòng)物外科手術(shù)，不僅需要耐心細(xì)致地練習(xí)每個(gè)動(dòng)作，保證操作的精準(zhǔn)性，還需要細(xì)心觀察動(dòng)物的反應(yīng)和病情變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)對(duì)。在實(shí)訓(xùn)中，我多次經(jīng)歷手術(shù)中的失敗和挫折，這些教會(huì)了我要保持耐心和細(xì)心，不輕言放棄，全力以赴地為動(dòng)物提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：對(duì)未來的展望（200字）。
通過這次動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)，我的動(dòng)手能力和實(shí)踐技巧得到了大幅提升，對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也有了更加深入的了解。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)，用自己的知識(shí)和能力，為動(dòng)物的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（200字）。
動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐操作我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及耐心和細(xì)心的必要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響，也讓我對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)，并為動(dòng)物的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
從大學(xué)開始，我們就被不斷地灌輸著理論知識(shí)，但是實(shí)踐卻很少。因此，實(shí)踐至關(guān)重要。那么在我去工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，我學(xué)到了什么呢？下面我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的運(yùn)用。
在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)許多理論知識(shí)并不能完全解決工地上出現(xiàn)的問題。因此，我必須對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用。例如，我們?cè)谝淮伟惭b過程中遇到了非常困難的問題，我的同事們特別熟練的解決了問題，我了解了所有的安裝流程，但是還是感到很難以想出解決的方法，所以，我就找到了一篇論文，發(fā)現(xiàn)了一些相似的問題，最后我們通過討論得出了最佳的解決方案，讓我更加熟悉了這個(gè)行業(yè)的不同方面。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
在工地上，沒有人可以憑自己的力量完成所有的任務(wù)，因此，團(tuán)隊(duì)合作和順暢的溝通是必要的。我的一次實(shí)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)給我們分了任務(wù)，有一個(gè)非常重要且復(fù)雜的任務(wù)需要安裝，因此我們必須搭建一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，才能順利完成。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何有效地與同事合作和溝通。我們時(shí)常開會(huì)討論，有效地證實(shí)了完成任務(wù)的方法和每個(gè)人的責(zé)任。
第四段：如何管理時(shí)間。
在工地上，時(shí)間就是金錢。因此，我們必須學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，這樣才能更好地完成工作。作為一名實(shí)習(xí)生，我需要抓緊時(shí)間，以最快的速度完成分配的任務(wù)，而且還要保證質(zhì)量。在反思過程中，我發(fā)現(xiàn)自己工作的效率低于其他人，因此與領(lǐng)導(dǎo)討論如何更好地利用時(shí)間，相互交流了解工作秘訣，最后，我準(zhǔn)時(shí)地完成了我的任務(wù)并得到了贊揚(yáng)。
第五段：總結(jié)。
總之，在工地實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多不同的技能和知識(shí)，并提高了自己的技能。同樣，我收獲了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我學(xué)會(huì)了如何與同事合作、管理自己的時(shí)間，希望大家在實(shí)踐過程中能夠更全面深入地了解自己的個(gè)人信念，并努力去完善自己的所學(xué)所長，并做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
實(shí)訓(xùn)是大專生們?yōu)槠谝欢〞r(shí)間的重要實(shí)踐課程，通過實(shí)踐操作，幫助學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)對(duì)我的幫助和意義。在這篇文章中，我將從實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系這五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)讓我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我親自動(dòng)手操作和解決一系列實(shí)際問題，不僅將以前學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，還學(xué)會(huì)了如何高效地利用現(xiàn)有資源和技術(shù)手段解決問題。通過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)專業(yè)技能有了更深入的理解和掌握，并且學(xué)會(huì)了如何迅速適應(yīng)和應(yīng)對(duì)緊急情況。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
其次，實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我與他人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)課程中，我與其他同學(xué)合作完成了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過與他人的討論與合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧，體會(huì)到了共同努力帶來的成就感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，提高了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力。
第三，實(shí)訓(xùn)提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。通過實(shí)際操作，我加深了對(duì)專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)的理解和把握。實(shí)訓(xùn)還讓我體會(huì)到專業(yè)素養(yǎng)在職場(chǎng)中的重要性，要求我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和不斷學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)快速變化的職業(yè)環(huán)境。
第四，實(shí)訓(xùn)讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過實(shí)踐操作，我更加清楚地了解了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也了解了職場(chǎng)中不同崗位的工作內(nèi)容和要求，對(duì)未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
最后，實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我與他人的良好人際關(guān)系。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與其他同學(xué)和老師建立了密切的合作關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和幫助。通過多次合作，我與同學(xué)們建立了深厚的友誼和信任，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。與老師的溝通和交流也為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。
通過實(shí)訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的重要性，實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系等方面的提升對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)幫助我更好地了解自己，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的職場(chǎng)中取得更好的成績。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
我是一名學(xué)習(xí)土木工程的大學(xué)生，這個(gè)暑假我去了一家建筑公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我有幸參與了幾個(gè)工地項(xiàng)目的建設(shè)，并在其中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的“去工地之后的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)”以及我對(duì)實(shí)習(xí)的感悟。
第二段：工地實(shí)踐的重要性。
實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路，尤其對(duì)于土木工程這一領(lǐng)域來說，實(shí)踐尤為重要。在校內(nèi)學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)是分秒不停地流淌，而在工地上卻是舒適地深深地扎根。我們需要親自去實(shí)地查看土地、測(cè)量、勘探、設(shè)計(jì)、施工等各個(gè)環(huán)節(jié)的過程。通過在工地上的實(shí)際操作，我們可以深入了解土木工程領(lǐng)域的理論知識(shí)，并實(shí)現(xiàn)知行合一。
第三段：實(shí)習(xí)的難點(diǎn)。
實(shí)習(xí)是一次機(jī)會(huì)，但這并不意味著一切都很容易。實(shí)習(xí)有它自己的難點(diǎn)。在工地上，你會(huì)面對(duì)各種各樣的環(huán)境和人員。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)近距離接觸工地上的施工人員并不是那么簡單，還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力溝通和學(xué)習(xí)。此外，還需要學(xué)習(xí)與項(xiàng)目經(jīng)理和其他專業(yè)人員之間的合作，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和狀態(tài)，并做好團(tuán)隊(duì)間協(xié)調(diào)和管理工作。所有這一切都需要你投入更多的時(shí)間和精力，而這是必須做的。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲。
在這次實(shí)習(xí)中，我不僅得到了實(shí)地工程經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了如何處理工作室內(nèi)外部的工作關(guān)系，學(xué)會(huì)了更好地處理實(shí)際問題。在工地上，每一個(gè)步驟都需要經(jīng)過合理的設(shè)計(jì)和施工方案的調(diào)整，也就給了我更為清晰地認(rèn)知工程項(xiàng)目管理的重要性。通過實(shí)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了處理工作中的壓力，并在解決問題的過程中提高了自己的審慎性和頭腦理性。從工作上線段優(yōu)哉后，感覺自己的心態(tài)和思維已經(jīng)得到了極大的改變，實(shí)習(xí)的收獲是非常豐富和多樣的。
第五段：總結(jié)。
我相信，實(shí)習(xí)不僅僅是打開職場(chǎng)的大門，還能夠給我們帶來更多的驚喜和啟示。當(dāng)我們進(jìn)入實(shí)習(xí)的崗位之后，努力學(xué)習(xí)，勇于嘗試，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，這種嘗試和努力都將助于您取得成就。我相信每個(gè)人都需要這個(gè)過程，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷能夠幫助我們?cè)诼殘?chǎng)進(jìn)入更好的狀態(tài)，也能夠?yàn)槲覀兊奈磥淼於ɑA(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一，越來越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的掌握這門課程，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，學(xué)校組織20xx—3班的學(xué)生于20xx年x月x日至10月x日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。
通過此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)flash cs3有一個(gè)基本的了解，并能較為熟練地掌握利用flash 制作動(dòng)畫的簡單方法，能成功制作一些動(dòng)畫實(shí)例。
一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運(yùn)用flash cs3環(huán)境，熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境；了解 flash面板組的使用；掌握 flash 文檔的創(chuàng)建方法；了解如何設(shè)置 flash的工作環(huán)境；掌握繪圖工具箱的使用；掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對(duì)象的方法;掌握繪圖對(duì)象的特性；熟練掌握對(duì)文本對(duì)象的建立，編輯；熟悉對(duì)位圖的處理方法;熟練掌握元件與實(shí)例的創(chuàng)建，編輯方法；熟悉動(dòng)畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建，使用；掌握按鈕的創(chuàng)建，使用； 掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用，創(chuàng)建動(dòng)畫;熟悉動(dòng)作面板;熟悉 flash 動(dòng)畫的播放，優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是：學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
二、 精心組織學(xué)生，認(rèn)真做好實(shí)例
在實(shí)習(xí)的第一天，教師就應(yīng)讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)任務(wù)，考核辦法，及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平，這些必須讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過程中， 進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績。實(shí)例操作時(shí)，讓學(xué)生先把書上的實(shí)例，或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟，其實(shí)也就熟能生巧了吧，然后再讓他們根據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品，達(dá)到舉一反三。比如學(xué)生能夠非常熟練的制作一個(gè)跳動(dòng)的小球，那么讓學(xué)生再制作多個(gè)跳動(dòng)的小球，或邊跳動(dòng)邊變色的小球，或互相相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問時(shí)，讓學(xué)生之間互相探討、互相琢磨，這樣才能達(dá)到互相進(jìn)步，提高整體制作水平。
三、 本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的態(tài)度
通過此次實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎，大家都很感興趣，大部分學(xué)生都能按指導(dǎo)教師的要求去做，很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩游戲。同時(shí)，本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的自學(xué)能力。培養(yǎng)了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問題及建議
實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機(jī)房部分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時(shí)存盤，由于死機(jī)又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，還有就是flash軟件是下載下來的，有些功能不能正常使用，建議學(xué)校以后能購買一些正版軟件。 總之，通過兩周的集中實(shí)訓(xùn)，能讓學(xué)生對(duì)flash軟件有一個(gè)初步的了解，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)我認(rèn)為這門課程采用這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好，只是時(shí)間還有些短，建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周，這樣學(xué)生就能更好地掌握這門課程。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼就到了cad實(shí)訓(xùn)周結(jié)束的時(shí)候了，記得在實(shí)訓(xùn)的第一天，老師給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的任務(wù)安排，講述了本周實(shí)訓(xùn)的主要資料，實(shí)訓(xùn)目的以及好處所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。
雖然時(shí)刻很短很緊，但是我一向認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題。的確，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學(xué)的幫忙下，一個(gè)個(gè)的被我解決，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)高興，從而增加了對(duì)cad的濃厚興趣。
說到它的使用性，堅(jiān)信許多同學(xué)都有同感。我們從書上得知，cad能夠繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，因此說它的使用性是十分之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度，字體的美觀。此刻用cad就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候cad在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎樣看都不對(duì)稱。用cad畫，打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，在多行文本修改器里輸入文字資料就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就能夠隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快！
尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要資料。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上方，就會(huì)讓看圖者一目了然，cad帶給的尺寸標(biāo)注功能能夠表達(dá)物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)聯(lián)使看圖者能方便快捷地以必須格式建立貼合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。cad中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用dim命令標(biāo)注尺寸，在設(shè)置尺寸標(biāo)注，尺寸標(biāo)注實(shí)用命令，利用對(duì)話框修改尺寸對(duì)象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上方的各個(gè)標(biāo)注你就能夠字圖形上標(biāo)注各種尺寸。
最后，學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的cad實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與修改工具進(jìn)行繪制的，期望透過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用！
這天是最后是cad實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)cad的學(xué)習(xí)狀況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手！
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
1.模具搬運(yùn)時(shí)，注意上下模(或動(dòng)定模)在合模狀雙手(一手扶上模，另一手托下模)搬運(yùn)，注意輕放、穩(wěn)放。
2.進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。
3.拆裝模具時(shí)，首先應(yīng)了解模具的工作性能，基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性，按次序拆裝。
4.使用銅棒、撬棒拆卸模具時(shí)，姿勢(shì)要正確，用力要適當(dāng)。
5.使用螺絲刀時(shí)：
a.螺絲刀口不可太薄太窄，以免緊螺絲時(shí)滑出。
b.不得將零部件拿在手上用螺絲刀松緊螺絲。
c.螺絲刀不可用銅棒或錘子錘擊，以免手柄砸裂。
d.螺絲刀不可當(dāng)鑿子使用。
6.使用扳手時(shí)：
a.必須與螺帽大小相符，否則會(huì)打滑使人摔倒。
b.扳手緊螺栓時(shí)不可用力過猛，松螺栓時(shí)應(yīng)慢慢用力扳松，注意可能碰到的障礙物，防止碰傷手部。
7.拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩(wěn)放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準(zhǔn)放置零部件或者工具。
8.拆卸模具的彈性零件時(shí)應(yīng)防止零件突然彈出傷人。
9.傳遞物件要小心，不得隨意投擲，以免傷及他人。
10.不能用拆裝工具玩耍、打鬧，以免傷人。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
精力集中，操作過程中眼睛不看鍵盤，強(qiáng)調(diào)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，做到眼到手就到。
【要求】
（1）坐姿端正；
（2）盲打指法分配準(zhǔn)確；
（3）鍵盤盲打定位準(zhǔn)確；
（4）掌握好節(jié)奏，不要時(shí)快時(shí)慢甚至停頓、要?jiǎng)幼鬟B貫、一氣呵成。
【方法】
（1）從基本鍵位4、5、6練習(xí)起。
（2）再延展到其他鍵位，每一次打完數(shù)字后，食指、中指、無名指都要回到4、5、6基本鍵位上。手掌上下浮動(dòng)帶動(dòng)手指敲擊鍵位，手指微貼鍵盤有節(jié)奏的敲擊，指尖抬起幅度1厘米以內(nèi)，幅度不要過大。養(yǎng)成良好的指法對(duì)以后各階段大幅度提速極為重要。
整理擺放
【練整理】
傳票在翻打前，首先要檢查傳票是否有錯(cuò)誤、如有無缺頁、重頁、數(shù)碼不清、錯(cuò)行、裝訂方向錯(cuò)誤等、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)更換傳票、待檢查無誤后、方可整理傳票。
整理傳票即將傳票捻成扇形。使每張傳票自然松動(dòng)，不會(huì)出現(xiàn)粘在一起的情況。
【練擺放】
整理好的傳票應(yīng)擺放在桌面適當(dāng)?shù)奈粐?。如果使用小鍵盤，可將傳票放在算具的左上方，貼近算具，以便于看數(shù)翻打。
提示：捻成的扇形幅度不宜過大，只要把傳票封面向下突出，便于翻頁即可。
練找頁
快速準(zhǔn)確地找到每題的起始頁，提高傳票翻打的準(zhǔn)度和速度。
【要求】
（1）熟悉傳票，首先進(jìn)行找頁練習(xí)。找頁關(guān)鍵是練手感、能準(zhǔn)確把握紙頁的厚度。如：10頁、20頁、30頁、50頁等的厚度。
（2）用左手迅速準(zhǔn)確找到起始頁數(shù)。
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周。
【形式】
訓(xùn)練形式靈活多樣，進(jìn)行競(jìng)賽、測(cè)試都可以。
練習(xí)一：單頁翻找訓(xùn)練
（1）由教師報(bào)起始頁數(shù)，學(xué)生快速翻找。
（2）由學(xué)生相互之間報(bào)起始頁數(shù)，進(jìn)行翻找訓(xùn)練。
練習(xí)二：多頁翻找訓(xùn)練
教師給出一組起始頁數(shù)，要求學(xué)生連續(xù)進(jìn)行翻打。
每組數(shù)量由少至多（5題、10題、20題……），循序漸進(jìn)。
此項(xiàng)練習(xí)可以采取不限時(shí)和限時(shí)不兩種形式。
練翻頁
左手連貫、快速、準(zhǔn)確翻頁，提高翻頁技巧。
【要求】
（1）票頁不宜翻得過高，角度適宜，以能看清數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
（2）左手翻頁應(yīng)保持連貫。
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周。
【形式】
（1）先采取看著傳票翻頁，熟練后再練習(xí)盲翻。
（2）翻頁計(jì)算時(shí)，可先采用一次一頁翻打、熟練后也可進(jìn)行一次兩頁或三頁的翻打。
傳票翻打
快速準(zhǔn)確進(jìn)行傳票翻打
【要求】
（1）手、眼、腦協(xié)調(diào)配合
（2）精神集中，翻打同步
（3）加強(qiáng)練習(xí)，分布進(jìn)行
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于10周。
【形式】
傳票翻打要求眼、手、腦并用，協(xié)調(diào)性強(qiáng)，可以先練習(xí)第五行數(shù)字，因第五數(shù)字在傳票的最下方，便于看數(shù)、記數(shù)，不易出錯(cuò)，待第五行數(shù)字的練習(xí)達(dá)到一定熟練程度后，訓(xùn)練行次再逐步上移。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
在這近兩個(gè)月的電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過這近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面有收獲：
對(duì)于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法，對(duì)于電路的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，動(dòng)手能力較弱，理論聯(lián)系實(shí)際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來十分簡單，理論知識(shí)也懂，但等到自己親自去做的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)漏洞百出，這錯(cuò)那錯(cuò)的。剛開始的時(shí)候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的，等到自己去接線或焊線的時(shí)候不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固，這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了，自己能較快、正確地接完整個(gè)電路，動(dòng)手能力進(jìn)一步提高，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在工作中很多東西看起來簡單，或者讓你覺得沒什么，其實(shí)在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線，那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了，等你裝機(jī)通電的時(shí)候，有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機(jī)或者查電路故障的時(shí)候往往要花費(fèi)很多時(shí)間特別是查故障的時(shí)候，有時(shí)是花了很多時(shí)間但問題還是沒有解決，這就需要我們有耐心，堅(jiān)持下來把問題解決掉。
在這段時(shí)間的工作中，我也遇到了不少困難，自己也盡自己最大的努力去解決。會(huì)思考，有付出，才會(huì)有收獲，在這段時(shí)間里自己得到了鍛煉，這也為自己增添了不少新鮮的活力！
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生假期生活的重要組成部分。其目的在于通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生獲得基本的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面，同時(shí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，更是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。實(shí)訓(xùn)所得到的實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們今后學(xué)習(xí)乃至以后的工作，都有十分必要的基礎(chǔ)。
今年暑假期間，我東鋒鑄造廠進(jìn)行為期一星期的實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的好處。我從多角度觀察公司運(yùn)作，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，并且發(fā)現(xiàn)了公司中所存在的一些問題。
先對(duì)東鋒鑄造廠做一下簡單的介紹。該廠是一家小鑄造廠，生產(chǎn)規(guī)模不大，但質(zhì)量好，設(shè)備也比較齊全，是一家股份制企業(yè)。以前，公司效益一直可以，但今年來，由于受到各種影響，公司生產(chǎn)效益不佳，發(fā)展任務(wù)異常緊迫。
我通過自己的觀察以及與公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接觸，了解到公司的營銷工作，內(nèi)部管理及公司發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容和我自己通過思考得出的一些見解。這是我在實(shí)踐中所得到的重要收獲。
們?nèi)ニ伎?。?0xx年下半年起，各方面匯集的信息已經(jīng)反映，該廠主要產(chǎn)品的市場(chǎng)收縮端倪顯現(xiàn)，該廠對(duì)此已有所警覺，可以說是對(duì)市場(chǎng)的變化有了一定的思想準(zhǔn)備了，并對(duì)營銷策略作出了相應(yīng)的調(diào)整，但是由于市場(chǎng)變化的劇烈程序遠(yuǎn)超出了公司的想象，對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響。
首先是國內(nèi)鋼鐵市場(chǎng)待業(yè)投資熱的降溫。由于國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控措施，導(dǎo)致鋼鐵行業(yè)投資熱的降溫，這一情況對(duì)該鑄造廠造成了直接影響。市場(chǎng)供求嚴(yán)重失衡。需求的減少使得獲取訂單十分困難。已有的訂貨又因客戶的資金遲遲不能到位而一再要求推遲交貨。致使該廠一再陷入被動(dòng)，以投入的資金無法周轉(zhuǎn)，生產(chǎn)場(chǎng)地的占用又對(duì)后續(xù)產(chǎn)品造成阻礙。
再就是市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)一步惡化，貨款回籠危險(xiǎn)增大。由于鋼鐵市場(chǎng)早已形成買方市場(chǎng)，且近年來程度更深。在商務(wù)談判中，制造廠家始終處于被動(dòng)地位往往為了在市場(chǎng)上立足而遷就對(duì)方。這不但加大了資金籌措的壓力，也使貸款回籠的帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。xx年公司的貸款回籠下降了20%。就與這情況直接相關(guān)。
說該廠已對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)有了較清晰的了解，公司的知名度有所恢復(fù)，商業(yè)投標(biāo)更具信心等。公司能夠針對(duì)市場(chǎng)變化作出相應(yīng)的改變，依據(jù)市場(chǎng)需要而作出變化這點(diǎn)讓我有了很大的體會(huì)，不依據(jù)市場(chǎng)行事，最后只會(huì)是死路一條的。
廠長還談到，現(xiàn)在實(shí)行股份制，工人勞動(dòng)積極性大大提高，有主人翁的責(zé)任感，這是該廠生存的基礎(chǔ)和發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ瑫r(shí)廠長說：“我們還制定了嚴(yán)格的廠規(guī)，這樣就使我廠得到更好發(fā)展，我廠的廠訓(xùn)是：‘自立自強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新、同心同德’。”
是啊，都說紀(jì)律是保證，沒有嚴(yán)格的廠規(guī)，工人一盤散沙，廠子無法生存，更不用說發(fā)展了。
通過實(shí)訓(xùn)，使我們的社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
本次實(shí)訓(xùn)使我又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
我是一個(gè)十足的熱愛攝影者，既喜歡幫助別人拍照，也喜歡當(dāng)別人的model，。正是由于我的極大興趣，每一次上課時(shí)我都豎起耳朵去聽，去學(xué)習(xí)，而且一次都沒有翹過課，還記了不少自己認(rèn)為比較重要的東西，所以選修這門課程我感到很欣慰，收獲很大。
教我們的是一位年輕漂亮而且很有親和力的老師，我很喜歡她而且也喜歡聽她講的課，從理論知識(shí)的講授到實(shí)踐操作的指導(dǎo)都很細(xì)致，井井有條，從攝影技術(shù)的起源到現(xiàn)階段的發(fā)展，不同的攝影派別，以及照相機(jī)和攝像機(jī)的種類，各部件的功能和照相機(jī)的操作，都進(jìn)行的更深入的學(xué)習(xí)和了解。
在理論課上，我們學(xué)到很多專業(yè)術(shù)語，都是以前不曾接觸到的，現(xiàn)在至少都知道，不僅如此，我們還能欣賞到很多優(yōu)秀的攝影作品，讓人大飽眼福培養(yǎng)審美能力的同時(shí)，在頭腦中逐漸形成了“什么樣的照片是好照片？怎樣拍出好照片”。對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，在以后的日子里，無論是居家生活還是出門旅游，或是合影留念，信息收集，拿起相機(jī)都會(huì)更專業(yè)，拍的效果更好。
而實(shí)踐課更有意思，老師讓我們組成學(xué)習(xí)興趣小組，在校園里自由選擇對(duì)象，自由選擇角度拍攝，偶爾頭腦中閃現(xiàn)一個(gè)靈感，或者發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意義的畫面，即可捕捉，讓畫面定格下來，成為永久的記憶，只是一件多磨令人感到高興的事??！大大激發(fā)了我的興趣，我很樂意和同學(xué)一起討論，一起研究，相互補(bǔ)充，相互借鑒，大家共同進(jìn)步，我覺得這不失為一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。無論天多么冷，我也要武裝到牙齒，拿著相機(jī)在學(xué)校里到處走走，拍拍，哪怕只剩下我自己，我也心甘情愿，為攝影我愿意我無悔。
雖然攝影課結(jié)束了，但我對(duì)攝影的喜歡不會(huì)停止，我對(duì)攝影的學(xué)習(xí)也不會(huì)止步，我會(huì)一如既往的支持和熱愛攝影，爭(zhēng)取買一架屬于自己的相機(jī)，隨時(shí)隨地記錄下我要永遠(yuǎn)記住的東東。
我拍攝的時(shí)候，做到了平、穩(wěn)、清。不過我沒有照相機(jī)，只能用手機(jī)，道理應(yīng)該是一樣的吧。老師講的挺好的，就是有些專業(yè)詞匯不明白，但也懂得了一些東西，什么拍攝速度啊，和光線什么的。只可惜時(shí)間太短了，老師本來要給看相片的，但是沒有。
我這有兩張照片試著說一下。
人像：在這張“耐人尋味的坐姿”作品中，由于拍攝角度的合理選擇，坐著的人像和呈半剪影狀的樹木求得了畫面的均衡，又由于樹木是呈半剪影狀的，并且在人像后方，使得被攝主體（人）很自然的體現(xiàn)出來。
景像：在這張“開枝散葉”作品中，由于被攝主體外觀比較均勻，所以將其放置在畫面的中央，然后再通過調(diào)整焦距，準(zhǔn)確地?cái)z取一定的景物范圍，達(dá)到通過畫面構(gòu)圖準(zhǔn)確地向觀眾表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容的效果。被攝主體前面的花叢畫面有一定程度上的不清晰，被攝主體后面的景象一片翠綠，都是沒有規(guī)劃的畫面，也正是由于產(chǎn)生這種不規(guī)則的畫面才體現(xiàn)得到外觀比較均勻的被攝主體的不同之處。
很感謝老師能夠安排我們進(jìn)行這兩節(jié)實(shí)驗(yàn)操作課，使得我們能夠根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際，在一定程度上親自體會(huì)到了攝影的趣味，在此同時(shí)，通過作品的反饋?zhàn)饔?，我們進(jìn)一步地提高了攝影的技術(shù)與更好地鞏固了攝像的操作要領(lǐng)。在此過程中，手握著沉甸甸的照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)了每一個(gè)耐人尋味的鏡頭，“咔擦”一下，留下了永恒的瞬間還能欣賞到其他同學(xué)精彩的作品，又開闊了視野，真是一舉數(shù)得的好事！
我愛上了攝像，真的啊！
從對(duì)攝像知識(shí)的不熟悉到愛上了攝像活動(dòng)，這是我經(jīng)過攝像實(shí)驗(yàn)課后最大的體會(huì)。在攝像活動(dòng)之前，老師曾把攝像機(jī)拿到教室，讓我們觀摩，接觸，但由于人數(shù)過多，那是并不能滿足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下，其中也包括我。
對(duì)一個(gè)從未碰過攝像機(jī)的人，像我，非常了解自己的攝像水平，所以在實(shí)驗(yàn)課之前，我很詳細(xì)地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解，希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習(xí)與掌握。
我選取的拍攝題材是：籃球課的師生互動(dòng)。通過拍攝教師如何授課，學(xué)生如何模仿，師生如何交流等鏡頭體現(xiàn)在籃球課上師生互動(dòng)的內(nèi)容。由于準(zhǔn)備功夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝像的一些簡單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對(duì)攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過攝像機(jī)機(jī)位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運(yùn)動(dòng)畫面拍攝所用到的鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭，并且運(yùn)用得也比較規(guī)范。經(jīng)過攝像活動(dòng)，我有些感觸，在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來！
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
為期兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我在這段實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們，能夠說對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零。會(huì)計(jì)就是做賬，對(duì)賬。在兩周的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。
在這實(shí)訓(xùn)階段也構(gòu)成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)訓(xùn)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)好處及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
作為一名會(huì)計(jì)人員：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn)，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會(huì)計(jì)人員不僅僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉，所以對(duì)交際潛力要求很高。他們要有好的語言表達(dá)潛力，要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度，有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。
會(huì)計(jì)處理過程中允許做出必要的決定和估計(jì)，但這種需要決定和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加，會(huì)計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會(huì)計(jì)人員帶給與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測(cè)、決策方向延伸，因而對(duì)會(huì)計(jì)人員的決定潛力提出了較高要求。
其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo)，正確使用每一個(gè)公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)主要是對(duì)企業(yè)過去及此刻的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量，會(huì)計(jì)結(jié)果是作為明確職責(zé)、進(jìn)行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求對(duì)外報(bào)告。一般而言，這些交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù)，有很強(qiáng)的可驗(yàn)證性，會(huì)計(jì)處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會(huì)計(jì)結(jié)果與經(jīng)營活動(dòng)一致。
再次，要具備良好的人際交往潛力，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互配合，共同整理，對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí)，增強(qiáng)與人溝通，與人交往，與人合作的潛力。
做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通潛力，在我實(shí)習(xí)的過程中，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用狀況。在實(shí)習(xí)的過程中我也認(rèn)識(shí)到，在財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報(bào)銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
“千里之行，始于足下”透過這次實(shí)習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
通過連續(xù)兩周的學(xué)習(xí)，對(duì)于機(jī)械制造工藝這門課有了一定的了解，但是還是有很多不明白的問題，不過通過和小組人員的相互配合，完成了預(yù)定的任務(wù)，當(dāng)然同時(shí)也學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，假如是由一個(gè)人獨(dú)立完成的話，可能會(huì)是很困難的，但是如果是一個(gè)小組的話，由組長制定相關(guān)的計(jì)劃和任務(wù)，每個(gè)人都有自己的作業(yè)，那樣的話每個(gè)人目的都很明確，所以自然效率就高了很多。這兩周我們主要學(xué)習(xí)了讀圖，繪圖，工藝卡片的繪制，設(shè)計(jì)夾具。學(xué)習(xí)后才明白原來加工一個(gè)零件不是隨隨便便的，更不是簡簡單單的就設(shè)計(jì)出來了，都是有一定的模式的，比如設(shè)計(jì)工藝卡片的設(shè)計(jì)路線，第一是工藝分析及生產(chǎn)類型的確定，第二是確定毛坯并繪制毛坯圖，第三是工藝路線的擬定，第四是機(jī)床設(shè)備及工藝裝備的選用，第五是工序尺寸公差，最后是設(shè)計(jì)夾具。
我們小組的是加工撥叉。根據(jù)老師的要求我們查閱了相關(guān)的機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料，明白了工藝路線的擬定一些相關(guān)的資料，比如工序順序的安排，要遵循先基準(zhǔn)后其他，先粗后精，先主后次，先面后孔。
實(shí)訓(xùn)老師指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國家。高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的方法。實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們不得不讓自己學(xué)得更多，否則只會(huì)被社會(huì)所淘汰。
面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，我們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是我們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于我們的職業(yè)。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己在這個(gè)社會(huì)能夠生存下去。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十六
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
1、每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
2、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。
3、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會(huì)計(jì)這個(gè)工作，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的四個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。讓我對(duì)未來有了一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我對(duì)未來有了憧憬。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十七
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月1日至4月15日，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：四教機(jī)房。
1、掌握點(diǎn)、線、區(qū)輸入方法和相應(yīng)參數(shù)的設(shè)置。
2、掌握點(diǎn)、線的常用編輯方法。
3、掌握自動(dòng)矢量化、交互式矢量化、封閉式矢量化和高程自動(dòng)賦值等方法。
1、新建工程。
在進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入之前，首先需要新建工程文件，新建工程文件的目的是對(duì)文件進(jìn)行管理。選擇新建工程功能后，系統(tǒng)會(huì)彈出對(duì)話框，這是系統(tǒng)要求在新建工程時(shí)，先設(shè)置好一個(gè)圖幅的地圖參數(shù)(實(shí)際上它只對(duì)地圖進(jìn)行描述，并沒有對(duì)圖形進(jìn)行控制)，它做為以后在添加文件時(shí)的比較標(biāo)準(zhǔn)。如果要添加文件的地圖參數(shù)與先設(shè)置好的不一樣時(shí)，系統(tǒng)要求進(jìn)行投影變換或修改地圖參數(shù)，以保證工程中所有文件的地圖參數(shù)一致。
2、新建工程圖例。
工程圖例在編輯好系統(tǒng)庫基礎(chǔ)上進(jìn)行的。進(jìn)行圖形輸入前，最好先根據(jù)圖幅的內(nèi)容，建立完備的工程圖例。在工程視圖中點(diǎn)擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“新建工程圖例”。
(1)選擇圖例類型，不同類型的圖元對(duì)應(yīng)不同類型的圖例。
(2)輸入圖例的名稱和描述信息的分類碼。通過設(shè)置分類碼，可以將圖例與文件建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系。在圖例文件設(shè)置好后，還需對(duì)工程中的文件進(jìn)行設(shè)置分類碼，只需在工程視圖中選中一個(gè)文件，當(dāng)它為蘭條高亮顯示時(shí)，點(diǎn)擊右鍵，菜單中選擇“修改項(xiàng)目”，修改其分類碼，使其與圖例相對(duì)應(yīng)。這樣，在圖例板中提取一個(gè)圖例，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將與其對(duì)應(yīng)的文件設(shè)為“當(dāng)前編輯”狀態(tài)。
(3)設(shè)置圖例參數(shù)：首先選擇圖元類型，然后輸入圖元的各種參數(shù)。
(4)屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容：在這里的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容與點(diǎn)、線、區(qū)菜單下的有所不同，當(dāng)您對(duì)圖例的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容進(jìn)行修改時(shí)，并不影響在文件中的屬性結(jié)構(gòu)及屬性內(nèi)容。
(5)按添加按鈕，將圖例添加到右邊的列表框中。
(6)如果您要修改某圖例，先用光標(biāo)激活圖例，再按編輯按鈕，或者用光標(biāo)雙擊列表框中的圖例，這樣系統(tǒng)馬上切換到圖例的編輯狀態(tài)，于是就可以對(duì)圖例參數(shù)及屬性結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行修改了。修改后，按確定按鈕，由于此時(shí)在圖例編輯狀態(tài)，確定按鈕只是對(duì)所修改的內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)。當(dāng)輸入了其它類型的圖例后，再次按確定按鈕，此時(shí)系統(tǒng)要求保存圖例文件。
3、矢量化參數(shù)設(shè)置。
(1)對(duì)柵格圖形的操作。
裝入光柵：柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。
保存光柵：將工作區(qū)中的光柵數(shù)據(jù)存成mapgis系統(tǒng)的內(nèi)部格式(rbm)文件。
清除光柵：清除工作區(qū)中的光柵文件。
光柵求反：將工作區(qū)中的二值或灰度圖象進(jìn)行反轉(zhuǎn)。
(2)矢量化。
矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。
非細(xì)化無條件全自動(dòng)矢量化。
先用[設(shè)置矢量化范圍]設(shè)置要處理的區(qū)域，再使用全自動(dòng)矢量化就只對(duì)所設(shè)置的范圍內(nèi)的圖形進(jìn)行矢量化。
交互式矢量化。
開始矢量跟蹤，移動(dòng)光標(biāo)，選擇需要追蹤矢量化的線，跟蹤完畢后，按鼠標(biāo)的右鍵終止一條線，按ctrl+右鍵可以自動(dòng)的封閉選定的一條線。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十八
為期兩個(gè)星期的銷售實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我在這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)做一個(gè)工作小結(jié)。但接到企業(yè)實(shí)訓(xùn)的消息時(shí)候，第一感覺是讓人興奮的，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)在校學(xué)生來說，第一次以班級(jí)為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓(xùn)，真正接觸社會(huì)上的工作，真正與客戶打交道，實(shí)屬不容易，機(jī)會(huì)難得。
為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會(huì)上的工作，在出去實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校參加了一個(gè)簡短的培訓(xùn)，雖然這個(gè)簡短的培訓(xùn)沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這次的培訓(xùn)讓我們迅速組建成一個(gè)個(gè)小組，體現(xiàn)出了我們小組里的空前團(tuán)結(jié)、班級(jí)同學(xué)們的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力。
僅用一個(gè)晚上和一個(gè)上午的時(shí)間，我們?cè)诶蠋熀推髽I(yè)的負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和安排下，我們就迅速做好了分組、各個(gè)賣場(chǎng)的人員安排和進(jìn)入賣場(chǎng)工作的前期工作。接下來的就是正式進(jìn)入到工作崗位，開始為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)主要部分工作。
經(jīng)安排，我被分配到xx大學(xué)附近的xx賣點(diǎn)。在這里我們將進(jìn)行為期七天的工作，我們的工作是為了保證xx公司這次的購機(jī)簽售活動(dòng)能夠圓滿成功，我們負(fù)責(zé)協(xié)助xx賣場(chǎng)幫助xx附近的居民了解這次的活動(dòng)，并且引領(lǐng)他們到xx專賣店購機(jī)，參加這次活動(dòng)。
在這次工作中，我們的具體工作就是到xx專賣店附近發(fā)傳單、貼海報(bào)、設(shè)咨詢臺(tái)為客戶講解和攔截客戶。
在這幾天的工作中，讓我知道了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有如此大的差距，很多理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)中需要的理論知識(shí)卻很少。在現(xiàn)實(shí)的工作中，除了理論知識(shí)，更多的是需要實(shí)踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對(duì)待路人的眼神和語言等。
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)會(huì)了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動(dòng)的目的傳達(dá)給消費(fèi)者以及適應(yīng)社會(huì)的一些能力，對(duì)這次的活動(dòng)流程有了一個(gè)比較詳細(xì)的了解，對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有更近一步的了解。當(dāng)然，這次實(shí)訓(xùn)也讓自己對(duì)學(xué)到的理論知識(shí)有了一個(gè)時(shí)間認(rèn)證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際，理論和實(shí)際相結(jié)合。
這次的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)自己本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準(zhǔn)備，能夠指導(dǎo)自己接下來的學(xué)習(xí)和生活，讓自己不再盲目地學(xué)習(xí)和探索。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇一
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)機(jī)械制造專業(yè)的學(xué)生必不可少的過程，通過實(shí)際操作，學(xué)生可以更好地掌握機(jī)床工程設(shè)計(jì)和制造技術(shù)。在經(jīng)歷了機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)后，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)際操作尤為重要。
機(jī)床工程設(shè)計(jì)和制造技術(shù)屬于一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生的知識(shí)水平離不開實(shí)際的操作。在機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)中，我們可以直接接觸到各種機(jī)床設(shè)備，并且親自上手操作，從而深入學(xué)習(xí)機(jī)床的工作原理和結(jié)構(gòu)。通過實(shí)踐，我們不僅可以理論知識(shí)更上一層樓，還可以加深對(duì)機(jī)械制造原理和技術(shù)的掌握，尤其是在解決實(shí)際問題時(shí)，實(shí)際操作更能幫助我們探尋最好的辦法。
第二段：加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作。
機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)通常需要學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，從而模擬實(shí)際情況下的協(xié)同工作。我們需要協(xié)作完成一系列任務(wù)，共同控制機(jī)床設(shè)備，確保操作的安全，此時(shí)，交流溝通尤為關(guān)鍵。實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何更好地合作，相互理解，最終達(dá)到了協(xié)同的目的。這不僅有助于在實(shí)際工作中更好地配合工作伙伴，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，提高了更高的團(tuán)隊(duì)成就感。
第三段：注意操作細(xì)節(jié)。
機(jī)床工程設(shè)備快速運(yùn)轉(zhuǎn)，為了操作它們，我們需要了解和注意許多重要細(xì)節(jié)，這樣才能保證安全和操作效率。在實(shí)際操作中，我們要時(shí)刻留意機(jī)械設(shè)備的工作狀態(tài)，以及適當(dāng)調(diào)整，保持設(shè)備的穩(wěn)定性和高效性。我們更需要關(guān)注個(gè)人安全，正確穿著防護(hù)服裝和戴上安全帽、安全眼鏡，注意防護(hù)設(shè)施，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
第四段：堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)中，我們遇到了很多挑戰(zhàn)和問題，調(diào)整工作狀態(tài)和思路，堅(jiān)持不懈能更好地克服這些困難。在機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)中，我們同樣需要堅(jiān)持不懈，不放棄，克服挑戰(zhàn)。機(jī)械制造學(xué)科具有很大的挑戰(zhàn)性，需要我們花費(fèi)更多努力和時(shí)間，培養(yǎng)在機(jī)床制造中的專業(yè)技能。只有努力不懈地工作，才能不斷提高我們的水平，并取得更優(yōu)秀的成果。
第五段：實(shí)踐的重要性。
總之，實(shí)踐的重要性無法被低估。機(jī)床工程實(shí)訓(xùn)中，我們通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作獲得了重要的工作和人際交流體驗(yàn)，了解了相關(guān)技術(shù)的細(xì)節(jié)，從而在實(shí)際生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用。我們需要不斷探索和學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)，不斷提高技能水平，在這個(gè)領(lǐng)域取得良好的發(fā)展，成為機(jī)械制造領(lǐng)域的高技能人才，切實(shí)為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇二
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過實(shí)踐環(huán)境與專業(yè)知識(shí)的結(jié)合，幫助學(xué)生更好地提升自己的實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我深感此次經(jīng)歷帶給我的收獲與成長。以下是我對(duì)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)訓(xùn)的重要性。
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合，更好地理解和掌握知識(shí)。通過實(shí)訓(xùn)，我們能夠獲得實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的工作能力培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展有著巨大的幫助。
第二段：實(shí)訓(xùn)的收獲。
在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。通過實(shí)際動(dòng)手操作，我對(duì)專業(yè)相關(guān)的知識(shí)有了更深入的理解。此外，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員配合工作，培養(yǎng)了合作與溝通能力。實(shí)訓(xùn)讓我具備了解決實(shí)際問題的能力，提升了自己的綜合素質(zhì)。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)。
盡管實(shí)訓(xùn)中有許多收獲，但也伴隨著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，實(shí)訓(xùn)環(huán)境與學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室有所區(qū)別，面臨的問題也更為多樣化和復(fù)雜化。其次，實(shí)訓(xùn)過程中的時(shí)間安排緊張，任務(wù)繁重，需要我們高效工作、合理分配時(shí)間。而且，實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作需要各成員協(xié)調(diào)配合，這也是一種挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)訓(xùn)的改進(jìn)與反思。
經(jīng)歷實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候有時(shí)過于追求表面知識(shí)，忽略了理清知識(shí)的脈絡(luò)和內(nèi)在邏輯。其次，我在團(tuán)隊(duì)合作中有時(shí)過于自我中心，沒有考慮其他成員的感受，導(dǎo)致合作效果不佳。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明確了自己需要加強(qiáng)的方面，并制定了改進(jìn)計(jì)劃。
第五段：未來的規(guī)劃。
經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己將來的規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作，提升團(tuán)隊(duì)合作能力；自主學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)未來發(fā)展的需求，并為自己的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)，通過實(shí)踐與理論相結(jié)合，我們可以提升自己的實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。實(shí)訓(xùn)中雖然存在一些困難與挑戰(zhàn)，但我們可以通過反思和改進(jìn)不足，不斷進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)與就業(yè)中，我們會(huì)把實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用起來，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）。
動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)獸醫(yī)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐技巧的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)中，我充分感受到了動(dòng)物手術(shù)的復(fù)雜和挑戰(zhàn)，并且經(jīng)歷了一次次成功和失敗。這讓我對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)更加深入，也鍛煉了我的耐心和細(xì)心。在這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束之際，我想分享我得到的一些心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐是最好的老師（200字）。
實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐是最好的老師這句老話的深刻含義。在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)再豐富，再全面，也不如親手動(dòng)手實(shí)際操作來得有力。通過實(shí)踐，我更加熟悉了手術(shù)器械的使用，掌握了手術(shù)步驟的技巧，真正明白了書本上的理論知識(shí)是怎樣應(yīng)用于實(shí)際操作中的。在實(shí)訓(xùn)中，通過不斷的嘗試和反復(fù)的練習(xí)，我能夠更好地處理手術(shù)中的突發(fā)情況，并且在醫(yī)療操作中更加熟練自如。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在動(dòng)物手術(shù)過程中，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都扮演著重要的角色。只有緊密協(xié)作、相互配合，才能順利地完成手術(shù)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，無論是分配任務(wù)，共享經(jīng)驗(yàn)，還是互相協(xié)助，在團(tuán)隊(duì)合作中每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長，最大限度地提高手術(shù)效率和成功率。通過與團(tuán)隊(duì)的合作，我也學(xué)會(huì)了更好地溝通和理解，增進(jìn)了彼此間的默契，提高了相互信任的程度。
第四段：耐心和細(xì)心的重要性（200字）。
動(dòng)物外科手術(shù)需要耐心和細(xì)心，這是我在實(shí)訓(xùn)中最深刻的體會(huì)。手術(shù)過程充滿了意想不到的挑戰(zhàn)和困難。一絲不慎或稍微大意，都可能危及到動(dòng)物的生命。因此，要做好動(dòng)物外科手術(shù)，不僅需要耐心細(xì)致地練習(xí)每個(gè)動(dòng)作，保證操作的精準(zhǔn)性，還需要細(xì)心觀察動(dòng)物的反應(yīng)和病情變化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)對(duì)。在實(shí)訓(xùn)中，我多次經(jīng)歷手術(shù)中的失敗和挫折，這些教會(huì)了我要保持耐心和細(xì)心，不輕言放棄，全力以赴地為動(dòng)物提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：對(duì)未來的展望（200字）。
通過這次動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)，我的動(dòng)手能力和實(shí)踐技巧得到了大幅提升，對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也有了更加深入的了解。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)，用自己的知識(shí)和能力，為動(dòng)物的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（200字）。
動(dòng)物外科實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐操作我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及耐心和細(xì)心的必要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長和進(jìn)步有著深遠(yuǎn)的影響，也讓我對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的獸醫(yī)，并為動(dòng)物的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇四
從大學(xué)開始，我們就被不斷地灌輸著理論知識(shí)，但是實(shí)踐卻很少。因此，實(shí)踐至關(guān)重要。那么在我去工地實(shí)習(xí)的時(shí)候，我學(xué)到了什么呢？下面我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的運(yùn)用。
在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)許多理論知識(shí)并不能完全解決工地上出現(xiàn)的問題。因此，我必須對(duì)已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用。例如，我們?cè)谝淮伟惭b過程中遇到了非常困難的問題，我的同事們特別熟練的解決了問題，我了解了所有的安裝流程，但是還是感到很難以想出解決的方法，所以，我就找到了一篇論文，發(fā)現(xiàn)了一些相似的問題，最后我們通過討論得出了最佳的解決方案，讓我更加熟悉了這個(gè)行業(yè)的不同方面。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。
在工地上，沒有人可以憑自己的力量完成所有的任務(wù)，因此，團(tuán)隊(duì)合作和順暢的溝通是必要的。我的一次實(shí)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)給我們分了任務(wù)，有一個(gè)非常重要且復(fù)雜的任務(wù)需要安裝，因此我們必須搭建一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，才能順利完成。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何有效地與同事合作和溝通。我們時(shí)常開會(huì)討論，有效地證實(shí)了完成任務(wù)的方法和每個(gè)人的責(zé)任。
第四段：如何管理時(shí)間。
在工地上，時(shí)間就是金錢。因此，我們必須學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，這樣才能更好地完成工作。作為一名實(shí)習(xí)生，我需要抓緊時(shí)間，以最快的速度完成分配的任務(wù)，而且還要保證質(zhì)量。在反思過程中，我發(fā)現(xiàn)自己工作的效率低于其他人，因此與領(lǐng)導(dǎo)討論如何更好地利用時(shí)間，相互交流了解工作秘訣，最后，我準(zhǔn)時(shí)地完成了我的任務(wù)并得到了贊揚(yáng)。
第五段：總結(jié)。
總之，在工地實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多不同的技能和知識(shí)，并提高了自己的技能。同樣，我收獲了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我學(xué)會(huì)了如何與同事合作、管理自己的時(shí)間，希望大家在實(shí)踐過程中能夠更全面深入地了解自己的個(gè)人信念，并努力去完善自己的所學(xué)所長，并做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇五
實(shí)訓(xùn)是大專生們?yōu)槠谝欢〞r(shí)間的重要實(shí)踐課程，通過實(shí)踐操作，幫助學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我深刻地體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)對(duì)我的幫助和意義。在這篇文章中，我將從實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系這五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)讓我獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我親自動(dòng)手操作和解決一系列實(shí)際問題，不僅將以前學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，還學(xué)會(huì)了如何高效地利用現(xiàn)有資源和技術(shù)手段解決問題。通過實(shí)訓(xùn)，我對(duì)專業(yè)技能有了更深入的理解和掌握，并且學(xué)會(huì)了如何迅速適應(yīng)和應(yīng)對(duì)緊急情況。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
其次，實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我與他人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)課程中，我與其他同學(xué)合作完成了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過與他人的討論與合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧，體會(huì)到了共同努力帶來的成就感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，提高了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力。
第三，實(shí)訓(xùn)提升了我的專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)如何把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。通過實(shí)際操作，我加深了對(duì)專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)的理解和把握。實(shí)訓(xùn)還讓我體會(huì)到專業(yè)素養(yǎng)在職場(chǎng)中的重要性，要求我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和不斷學(xué)習(xí)的能力，以適應(yīng)快速變化的職業(yè)環(huán)境。
第四，實(shí)訓(xùn)讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過實(shí)踐操作，我更加清楚地了解了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，也了解了職場(chǎng)中不同崗位的工作內(nèi)容和要求，對(duì)未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
最后，實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我與他人的良好人際關(guān)系。在實(shí)訓(xùn)過程中，我與其他同學(xué)和老師建立了密切的合作關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和幫助。通過多次合作，我與同學(xué)們建立了深厚的友誼和信任，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。與老師的溝通和交流也為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)。
通過實(shí)訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的重要性，實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系等方面的提升對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。實(shí)訓(xùn)幫助我更好地了解自己，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的職場(chǎng)中取得更好的成績。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇六
我是一名學(xué)習(xí)土木工程的大學(xué)生，這個(gè)暑假我去了一家建筑公司進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我有幸參與了幾個(gè)工地項(xiàng)目的建設(shè)，并在其中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的“去工地之后的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)”以及我對(duì)實(shí)習(xí)的感悟。
第二段：工地實(shí)踐的重要性。
實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的必經(jīng)之路，尤其對(duì)于土木工程這一領(lǐng)域來說，實(shí)踐尤為重要。在校內(nèi)學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)是分秒不停地流淌，而在工地上卻是舒適地深深地扎根。我們需要親自去實(shí)地查看土地、測(cè)量、勘探、設(shè)計(jì)、施工等各個(gè)環(huán)節(jié)的過程。通過在工地上的實(shí)際操作，我們可以深入了解土木工程領(lǐng)域的理論知識(shí)，并實(shí)現(xiàn)知行合一。
第三段：實(shí)習(xí)的難點(diǎn)。
實(shí)習(xí)是一次機(jī)會(huì)，但這并不意味著一切都很容易。實(shí)習(xí)有它自己的難點(diǎn)。在工地上，你會(huì)面對(duì)各種各樣的環(huán)境和人員。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)近距離接觸工地上的施工人員并不是那么簡單，還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力溝通和學(xué)習(xí)。此外，還需要學(xué)習(xí)與項(xiàng)目經(jīng)理和其他專業(yè)人員之間的合作，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和狀態(tài)，并做好團(tuán)隊(duì)間協(xié)調(diào)和管理工作。所有這一切都需要你投入更多的時(shí)間和精力，而這是必須做的。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲。
在這次實(shí)習(xí)中，我不僅得到了實(shí)地工程經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了如何處理工作室內(nèi)外部的工作關(guān)系，學(xué)會(huì)了更好地處理實(shí)際問題。在工地上，每一個(gè)步驟都需要經(jīng)過合理的設(shè)計(jì)和施工方案的調(diào)整，也就給了我更為清晰地認(rèn)知工程項(xiàng)目管理的重要性。通過實(shí)習(xí)，我也學(xué)會(huì)了處理工作中的壓力，并在解決問題的過程中提高了自己的審慎性和頭腦理性。從工作上線段優(yōu)哉后，感覺自己的心態(tài)和思維已經(jīng)得到了極大的改變，實(shí)習(xí)的收獲是非常豐富和多樣的。
第五段：總結(jié)。
我相信，實(shí)習(xí)不僅僅是打開職場(chǎng)的大門，還能夠給我們帶來更多的驚喜和啟示。當(dāng)我們進(jìn)入實(shí)習(xí)的崗位之后，努力學(xué)習(xí)，勇于嘗試，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作，這種嘗試和努力都將助于您取得成就。我相信每個(gè)人都需要這個(gè)過程，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷能夠幫助我們?cè)诼殘?chǎng)進(jìn)入更好的狀態(tài)，也能夠?yàn)槲覀兊奈磥淼於ɑA(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇七
flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)作為當(dāng)前計(jì)算機(jī)操作最為流行的軟件之一，越來越受關(guān)注。為了能夠讓學(xué)生很好的掌握這門課程，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，學(xué)校組織20xx—3班的學(xué)生于20xx年x月x日至10月x日在機(jī)房進(jìn)行了為期二周的集中實(shí)訓(xùn)。
通過此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)flash cs3有一個(gè)基本的了解，并能較為熟練地掌握利用flash 制作動(dòng)畫的簡單方法，能成功制作一些動(dòng)畫實(shí)例。
一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運(yùn)用flash cs3環(huán)境，熟悉flash的窗口界面和操作環(huán)境；了解 flash面板組的使用；掌握 flash 文檔的創(chuàng)建方法；了解如何設(shè)置 flash的工作環(huán)境；掌握繪圖工具箱的使用；掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對(duì)象的方法;掌握繪圖對(duì)象的特性；熟練掌握對(duì)文本對(duì)象的建立，編輯；熟悉對(duì)位圖的處理方法;熟練掌握元件與實(shí)例的創(chuàng)建，編輯方法；熟悉動(dòng)畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建，使用；掌握按鈕的創(chuàng)建，使用； 掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用，創(chuàng)建動(dòng)畫;熟悉動(dòng)作面板;熟悉 flash 動(dòng)畫的播放，優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是：學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
二、 精心組織學(xué)生，認(rèn)真做好實(shí)例
在實(shí)習(xí)的第一天，教師就應(yīng)讓學(xué)生明確實(shí)習(xí)任務(wù)，考核辦法，及實(shí)習(xí)完要達(dá)到什么水平，這些必須讓學(xué)生心中有數(shù)。在實(shí)習(xí)過程中， 進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、加強(qiáng)管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績。實(shí)例操作時(shí)，讓學(xué)生先把書上的實(shí)例，或老師講授的實(shí)例做到滾瓜爛熟，其實(shí)也就熟能生巧了吧，然后再讓他們根據(jù)實(shí)例創(chuàng)作他們自己的作品，達(dá)到舉一反三。比如學(xué)生能夠非常熟練的制作一個(gè)跳動(dòng)的小球，那么讓學(xué)生再制作多個(gè)跳動(dòng)的小球，或邊跳動(dòng)邊變色的小球，或互相相撞的小球。讓學(xué)生發(fā)揮想象制作自己想做的作品。當(dāng)他們發(fā)生疑問時(shí)，讓學(xué)生之間互相探討、互相琢磨，這樣才能達(dá)到互相進(jìn)步，提高整體制作水平。
三、 本次實(shí)訓(xùn)的效果及學(xué)生的態(tài)度
通過此次實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)flash這門課深受到同學(xué)們的歡迎，大家都很感興趣，大部分學(xué)生都能按指導(dǎo)教師的要求去做，很少有學(xué)生偷著上網(wǎng)或玩游戲。同時(shí)，本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生對(duì)新知識(shí)的自學(xué)能力。培養(yǎng)了他們的計(jì)算機(jī)操作技能及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問題及建議
實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機(jī)房部分電腦運(yùn)行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時(shí)存盤，由于死機(jī)又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，還有就是flash軟件是下載下來的，有些功能不能正常使用，建議學(xué)校以后能購買一些正版軟件。 總之，通過兩周的集中實(shí)訓(xùn)，能讓學(xué)生對(duì)flash軟件有一個(gè)初步的了解，為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)我認(rèn)為這門課程采用這種集中實(shí)訓(xùn)的方法很好，只是時(shí)間還有些短，建議下學(xué)期能再進(jìn)行兩周，這樣學(xué)生就能更好地掌握這門課程。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇八
時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼就到了cad實(shí)訓(xùn)周結(jié)束的時(shí)候了，記得在實(shí)訓(xùn)的第一天，老師給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的任務(wù)安排，講述了本周實(shí)訓(xùn)的主要資料，實(shí)訓(xùn)目的以及好處所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。
雖然時(shí)刻很短很緊，但是我一向認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個(gè)很小的問題。的確，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學(xué)的幫忙下，一個(gè)個(gè)的被我解決，自己難免會(huì)感到有點(diǎn)高興，從而增加了對(duì)cad的濃厚興趣。
說到它的使用性，堅(jiān)信許多同學(xué)都有同感。我們從書上得知，cad能夠繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，因此說它的使用性是十分之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度，字體的美觀。此刻用cad就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候cad在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎樣看都不對(duì)稱。用cad畫，打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來，又快又準(zhǔn)！尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個(gè)點(diǎn)一拉，左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，在多行文本修改器里輸入文字資料就能出來絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就能夠隨意插入，用不著一個(gè)一個(gè)地畫了，用起來確實(shí)很快！
尺寸標(biāo)注是工程制圖中的一項(xiàng)重要資料。在繪制圖形是時(shí)，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達(dá)足夠的設(shè)計(jì)信息。只有把尺寸標(biāo)住標(biāo)在自己的圖形上方，就會(huì)讓看圖者一目了然，cad帶給的尺寸標(biāo)注功能能夠表達(dá)物體的真實(shí)大小，確定相互位置關(guān)聯(lián)使看圖者能方便快捷地以必須格式建立貼合行業(yè)或項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)注。cad中的標(biāo)注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標(biāo)中心標(biāo)注以及利用dim命令標(biāo)注尺寸，在設(shè)置尺寸標(biāo)注，尺寸標(biāo)注實(shí)用命令，利用對(duì)話框修改尺寸對(duì)象標(biāo)注形位公差以及快速標(biāo)注只要弄懂了上方的各個(gè)標(biāo)注你就能夠字圖形上標(biāo)注各種尺寸。
最后，學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù)，在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的cad實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與修改工具進(jìn)行繪制的，期望透過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用！
這天是最后是cad實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)cad的學(xué)習(xí)狀況，我將繼續(xù)練習(xí)使用cad，做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手！
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇九
1.模具搬運(yùn)時(shí)，注意上下模(或動(dòng)定模)在合模狀雙手(一手扶上模，另一手托下模)搬運(yùn)，注意輕放、穩(wěn)放。
2.進(jìn)行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。
3.拆裝模具時(shí)，首先應(yīng)了解模具的工作性能，基本結(jié)構(gòu)及各部分的重要性，按次序拆裝。
4.使用銅棒、撬棒拆卸模具時(shí)，姿勢(shì)要正確，用力要適當(dāng)。
5.使用螺絲刀時(shí)：
a.螺絲刀口不可太薄太窄，以免緊螺絲時(shí)滑出。
b.不得將零部件拿在手上用螺絲刀松緊螺絲。
c.螺絲刀不可用銅棒或錘子錘擊，以免手柄砸裂。
d.螺絲刀不可當(dāng)鑿子使用。
6.使用扳手時(shí)：
a.必須與螺帽大小相符，否則會(huì)打滑使人摔倒。
b.扳手緊螺栓時(shí)不可用力過猛，松螺栓時(shí)應(yīng)慢慢用力扳松，注意可能碰到的障礙物，防止碰傷手部。
7.拆卸零部件應(yīng)盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩(wěn)放好，工作地點(diǎn)要經(jīng)常保持清潔，通道不準(zhǔn)放置零部件或者工具。
8.拆卸模具的彈性零件時(shí)應(yīng)防止零件突然彈出傷人。
9.傳遞物件要小心，不得隨意投擲，以免傷及他人。
10.不能用拆裝工具玩耍、打鬧，以免傷人。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十
精力集中，操作過程中眼睛不看鍵盤，強(qiáng)調(diào)手、眼、腦的協(xié)調(diào)配合，做到眼到手就到。
【要求】
（1）坐姿端正；
（2）盲打指法分配準(zhǔn)確；
（3）鍵盤盲打定位準(zhǔn)確；
（4）掌握好節(jié)奏，不要時(shí)快時(shí)慢甚至停頓、要?jiǎng)幼鬟B貫、一氣呵成。
【方法】
（1）從基本鍵位4、5、6練習(xí)起。
（2）再延展到其他鍵位，每一次打完數(shù)字后，食指、中指、無名指都要回到4、5、6基本鍵位上。手掌上下浮動(dòng)帶動(dòng)手指敲擊鍵位，手指微貼鍵盤有節(jié)奏的敲擊，指尖抬起幅度1厘米以內(nèi)，幅度不要過大。養(yǎng)成良好的指法對(duì)以后各階段大幅度提速極為重要。
整理擺放
【練整理】
傳票在翻打前，首先要檢查傳票是否有錯(cuò)誤、如有無缺頁、重頁、數(shù)碼不清、錯(cuò)行、裝訂方向錯(cuò)誤等、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)更換傳票、待檢查無誤后、方可整理傳票。
整理傳票即將傳票捻成扇形。使每張傳票自然松動(dòng)，不會(huì)出現(xiàn)粘在一起的情況。
【練擺放】
整理好的傳票應(yīng)擺放在桌面適當(dāng)?shù)奈粐?。如果使用小鍵盤，可將傳票放在算具的左上方，貼近算具，以便于看數(shù)翻打。
提示：捻成的扇形幅度不宜過大，只要把傳票封面向下突出，便于翻頁即可。
練找頁
快速準(zhǔn)確地找到每題的起始頁，提高傳票翻打的準(zhǔn)度和速度。
【要求】
（1）熟悉傳票，首先進(jìn)行找頁練習(xí)。找頁關(guān)鍵是練手感、能準(zhǔn)確把握紙頁的厚度。如：10頁、20頁、30頁、50頁等的厚度。
（2）用左手迅速準(zhǔn)確找到起始頁數(shù)。
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周。
【形式】
訓(xùn)練形式靈活多樣，進(jìn)行競(jìng)賽、測(cè)試都可以。
練習(xí)一：單頁翻找訓(xùn)練
（1）由教師報(bào)起始頁數(shù)，學(xué)生快速翻找。
（2）由學(xué)生相互之間報(bào)起始頁數(shù)，進(jìn)行翻找訓(xùn)練。
練習(xí)二：多頁翻找訓(xùn)練
教師給出一組起始頁數(shù)，要求學(xué)生連續(xù)進(jìn)行翻打。
每組數(shù)量由少至多（5題、10題、20題……），循序漸進(jìn)。
此項(xiàng)練習(xí)可以采取不限時(shí)和限時(shí)不兩種形式。
練翻頁
左手連貫、快速、準(zhǔn)確翻頁，提高翻頁技巧。
【要求】
（1）票頁不宜翻得過高，角度適宜，以能看清數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
（2）左手翻頁應(yīng)保持連貫。
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于1周。
【形式】
（1）先采取看著傳票翻頁，熟練后再練習(xí)盲翻。
（2）翻頁計(jì)算時(shí)，可先采用一次一頁翻打、熟練后也可進(jìn)行一次兩頁或三頁的翻打。
傳票翻打
快速準(zhǔn)確進(jìn)行傳票翻打
【要求】
（1）手、眼、腦協(xié)調(diào)配合
（2）精神集中，翻打同步
（3）加強(qiáng)練習(xí)，分布進(jìn)行
【時(shí)間】
本項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間不少于10周。
【形式】
傳票翻打要求眼、手、腦并用，協(xié)調(diào)性強(qiáng)，可以先練習(xí)第五行數(shù)字，因第五數(shù)字在傳票的最下方，便于看數(shù)、記數(shù)，不易出錯(cuò)，待第五行數(shù)字的練習(xí)達(dá)到一定熟練程度后，訓(xùn)練行次再逐步上移。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十一
在這近兩個(gè)月的電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，也更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，并能在實(shí)踐中學(xué)以致用是非常重要的。通過這近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面有收獲：
對(duì)于一些常用電子器件，如繼電器、接觸器、變壓器等的型號(hào)、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法，對(duì)于電路的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)于電氣線路設(shè)計(jì)及原理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
以前在學(xué)校里我們比較注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，動(dòng)手能力較弱，理論聯(lián)系實(shí)際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了，好多東西都是要靠自己去做的，有些事情看起來十分簡單，理論知識(shí)也懂，但等到自己親自去做的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)漏洞百出，這錯(cuò)那錯(cuò)的。剛開始的時(shí)候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的，等到自己去接線或焊線的時(shí)候不是忘了套號(hào)碼、接線端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固，這讓我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了，自己能較快、正確地接完整個(gè)電路，動(dòng)手能力進(jìn)一步提高，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在工作中很多東西看起來簡單，或者讓你覺得沒什么，其實(shí)在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線，那這時(shí)整個(gè)電路的性質(zhì)就變了，等你裝機(jī)通電的時(shí)候，有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。在裝機(jī)或者查電路故障的時(shí)候往往要花費(fèi)很多時(shí)間特別是查故障的時(shí)候，有時(shí)是花了很多時(shí)間但問題還是沒有解決，這就需要我們有耐心，堅(jiān)持下來把問題解決掉。
在這段時(shí)間的工作中，我也遇到了不少困難，自己也盡自己最大的努力去解決。會(huì)思考，有付出，才會(huì)有收獲，在這段時(shí)間里自己得到了鍛煉，這也為自己增添了不少新鮮的活力！
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十二
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生假期生活的重要組成部分。其目的在于通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生獲得基本的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面，同時(shí)專業(yè)實(shí)訓(xùn)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，更是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。實(shí)訓(xùn)所得到的實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們今后學(xué)習(xí)乃至以后的工作，都有十分必要的基礎(chǔ)。
今年暑假期間，我東鋒鑄造廠進(jìn)行為期一星期的實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的好處。我從多角度觀察公司運(yùn)作，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，并且發(fā)現(xiàn)了公司中所存在的一些問題。
先對(duì)東鋒鑄造廠做一下簡單的介紹。該廠是一家小鑄造廠，生產(chǎn)規(guī)模不大，但質(zhì)量好，設(shè)備也比較齊全，是一家股份制企業(yè)。以前，公司效益一直可以，但今年來，由于受到各種影響，公司生產(chǎn)效益不佳，發(fā)展任務(wù)異常緊迫。
我通過自己的觀察以及與公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接觸，了解到公司的營銷工作，內(nèi)部管理及公司發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容和我自己通過思考得出的一些見解。這是我在實(shí)踐中所得到的重要收獲。
們?nèi)ニ伎?。?0xx年下半年起，各方面匯集的信息已經(jīng)反映，該廠主要產(chǎn)品的市場(chǎng)收縮端倪顯現(xiàn)，該廠對(duì)此已有所警覺，可以說是對(duì)市場(chǎng)的變化有了一定的思想準(zhǔn)備了，并對(duì)營銷策略作出了相應(yīng)的調(diào)整，但是由于市場(chǎng)變化的劇烈程序遠(yuǎn)超出了公司的想象，對(duì)公司造成了嚴(yán)重的不利影響。
首先是國內(nèi)鋼鐵市場(chǎng)待業(yè)投資熱的降溫。由于國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控措施，導(dǎo)致鋼鐵行業(yè)投資熱的降溫，這一情況對(duì)該鑄造廠造成了直接影響。市場(chǎng)供求嚴(yán)重失衡。需求的減少使得獲取訂單十分困難。已有的訂貨又因客戶的資金遲遲不能到位而一再要求推遲交貨。致使該廠一再陷入被動(dòng)，以投入的資金無法周轉(zhuǎn)，生產(chǎn)場(chǎng)地的占用又對(duì)后續(xù)產(chǎn)品造成阻礙。
再就是市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)一步惡化，貨款回籠危險(xiǎn)增大。由于鋼鐵市場(chǎng)早已形成買方市場(chǎng)，且近年來程度更深。在商務(wù)談判中，制造廠家始終處于被動(dòng)地位往往為了在市場(chǎng)上立足而遷就對(duì)方。這不但加大了資金籌措的壓力，也使貸款回籠的帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)。xx年公司的貸款回籠下降了20%。就與這情況直接相關(guān)。
說該廠已對(duì)市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)有了較清晰的了解，公司的知名度有所恢復(fù)，商業(yè)投標(biāo)更具信心等。公司能夠針對(duì)市場(chǎng)變化作出相應(yīng)的改變，依據(jù)市場(chǎng)需要而作出變化這點(diǎn)讓我有了很大的體會(huì)，不依據(jù)市場(chǎng)行事，最后只會(huì)是死路一條的。
廠長還談到，現(xiàn)在實(shí)行股份制，工人勞動(dòng)積極性大大提高，有主人翁的責(zé)任感，這是該廠生存的基礎(chǔ)和發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ瑫r(shí)廠長說：“我們還制定了嚴(yán)格的廠規(guī)，這樣就使我廠得到更好發(fā)展，我廠的廠訓(xùn)是：‘自立自強(qiáng)、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新、同心同德’。”
是啊，都說紀(jì)律是保證，沒有嚴(yán)格的廠規(guī)，工人一盤散沙，廠子無法生存，更不用說發(fā)展了。
通過實(shí)訓(xùn)，使我們的社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高，在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
本次實(shí)訓(xùn)使我又一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十三
我是一個(gè)十足的熱愛攝影者，既喜歡幫助別人拍照，也喜歡當(dāng)別人的model，。正是由于我的極大興趣，每一次上課時(shí)我都豎起耳朵去聽，去學(xué)習(xí)，而且一次都沒有翹過課，還記了不少自己認(rèn)為比較重要的東西，所以選修這門課程我感到很欣慰，收獲很大。
教我們的是一位年輕漂亮而且很有親和力的老師，我很喜歡她而且也喜歡聽她講的課，從理論知識(shí)的講授到實(shí)踐操作的指導(dǎo)都很細(xì)致，井井有條，從攝影技術(shù)的起源到現(xiàn)階段的發(fā)展，不同的攝影派別，以及照相機(jī)和攝像機(jī)的種類，各部件的功能和照相機(jī)的操作，都進(jìn)行的更深入的學(xué)習(xí)和了解。
在理論課上，我們學(xué)到很多專業(yè)術(shù)語，都是以前不曾接觸到的，現(xiàn)在至少都知道，不僅如此，我們還能欣賞到很多優(yōu)秀的攝影作品，讓人大飽眼福培養(yǎng)審美能力的同時(shí)，在頭腦中逐漸形成了“什么樣的照片是好照片？怎樣拍出好照片”。對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響，在以后的日子里，無論是居家生活還是出門旅游，或是合影留念，信息收集，拿起相機(jī)都會(huì)更專業(yè)，拍的效果更好。
而實(shí)踐課更有意思，老師讓我們組成學(xué)習(xí)興趣小組，在校園里自由選擇對(duì)象，自由選擇角度拍攝，偶爾頭腦中閃現(xiàn)一個(gè)靈感，或者發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意義的畫面，即可捕捉，讓畫面定格下來，成為永久的記憶，只是一件多磨令人感到高興的事??！大大激發(fā)了我的興趣，我很樂意和同學(xué)一起討論，一起研究，相互補(bǔ)充，相互借鑒，大家共同進(jìn)步，我覺得這不失為一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。無論天多么冷，我也要武裝到牙齒，拿著相機(jī)在學(xué)校里到處走走，拍拍，哪怕只剩下我自己，我也心甘情愿，為攝影我愿意我無悔。
雖然攝影課結(jié)束了，但我對(duì)攝影的喜歡不會(huì)停止，我對(duì)攝影的學(xué)習(xí)也不會(huì)止步，我會(huì)一如既往的支持和熱愛攝影，爭(zhēng)取買一架屬于自己的相機(jī)，隨時(shí)隨地記錄下我要永遠(yuǎn)記住的東東。
我拍攝的時(shí)候，做到了平、穩(wěn)、清。不過我沒有照相機(jī)，只能用手機(jī)，道理應(yīng)該是一樣的吧。老師講的挺好的，就是有些專業(yè)詞匯不明白，但也懂得了一些東西，什么拍攝速度啊，和光線什么的。只可惜時(shí)間太短了，老師本來要給看相片的，但是沒有。
我這有兩張照片試著說一下。
人像：在這張“耐人尋味的坐姿”作品中，由于拍攝角度的合理選擇，坐著的人像和呈半剪影狀的樹木求得了畫面的均衡，又由于樹木是呈半剪影狀的，并且在人像后方，使得被攝主體（人）很自然的體現(xiàn)出來。
景像：在這張“開枝散葉”作品中，由于被攝主體外觀比較均勻，所以將其放置在畫面的中央，然后再通過調(diào)整焦距，準(zhǔn)確地?cái)z取一定的景物范圍，達(dá)到通過畫面構(gòu)圖準(zhǔn)確地向觀眾表達(dá)出所要闡述的內(nèi)容的效果。被攝主體前面的花叢畫面有一定程度上的不清晰，被攝主體后面的景象一片翠綠，都是沒有規(guī)劃的畫面，也正是由于產(chǎn)生這種不規(guī)則的畫面才體現(xiàn)得到外觀比較均勻的被攝主體的不同之處。
很感謝老師能夠安排我們進(jìn)行這兩節(jié)實(shí)驗(yàn)操作課，使得我們能夠根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際，在一定程度上親自體會(huì)到了攝影的趣味，在此同時(shí)，通過作品的反饋?zhàn)饔?，我們進(jìn)一步地提高了攝影的技術(shù)與更好地鞏固了攝像的操作要領(lǐng)。在此過程中，手握著沉甸甸的照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)了每一個(gè)耐人尋味的鏡頭，“咔擦”一下，留下了永恒的瞬間還能欣賞到其他同學(xué)精彩的作品，又開闊了視野，真是一舉數(shù)得的好事！
我愛上了攝像，真的啊！
從對(duì)攝像知識(shí)的不熟悉到愛上了攝像活動(dòng)，這是我經(jīng)過攝像實(shí)驗(yàn)課后最大的體會(huì)。在攝像活動(dòng)之前，老師曾把攝像機(jī)拿到教室，讓我們觀摩，接觸，但由于人數(shù)過多，那是并不能滿足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下，其中也包括我。
對(duì)一個(gè)從未碰過攝像機(jī)的人，像我，非常了解自己的攝像水平，所以在實(shí)驗(yàn)課之前，我很詳細(xì)地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解，希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習(xí)與掌握。
我選取的拍攝題材是：籃球課的師生互動(dòng)。通過拍攝教師如何授課，學(xué)生如何模仿，師生如何交流等鏡頭體現(xiàn)在籃球課上師生互動(dòng)的內(nèi)容。由于準(zhǔn)備功夫比較充足，所以在拍攝的過程中我很快就熟悉了攝像的一些簡單技術(shù)，并且逐漸地得到提升，也正因?yàn)槿绱?，我漸漸地對(duì)攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過程中，我通過攝像機(jī)機(jī)位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運(yùn)動(dòng)畫面拍攝所用到的鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭，并且運(yùn)用得也比較規(guī)范。經(jīng)過攝像活動(dòng)，我有些感觸，在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié)，我們要抓住時(shí)機(jī)，盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí)，盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí)，有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā)，再結(jié)合自己的體會(huì)和感受，會(huì)拍出好的作品來只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來！
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十四
為期兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我在這段實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺，以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們，能夠說對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零。會(huì)計(jì)就是做賬，對(duì)賬。在兩周的實(shí)習(xí)中，雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來，也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。
制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
所有的帳記好了，接下來就結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在周前輩教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把賬本涂改成什么樣貌。
在這實(shí)訓(xùn)階段也構(gòu)成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會(huì)好好的吸取教訓(xùn)，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有只有更好!在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高，看過會(huì)計(jì)的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂，但卻在這實(shí)訓(xùn)中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)好處及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
作為一名會(huì)計(jì)人員：
首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì)計(jì)工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn)，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。會(huì)計(jì)需要好的表達(dá)潛力才能給他們解釋清楚是怎樣回事。會(huì)計(jì)人員不僅僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉，所以對(duì)交際潛力要求很高。他們要有好的語言表達(dá)潛力，要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度，有一個(gè)好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。
會(huì)計(jì)處理過程中允許做出必要的決定和估計(jì)，但這種需要決定和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加，會(huì)計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會(huì)計(jì)人員帶給與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預(yù)測(cè)、決策方向延伸，因而對(duì)會(huì)計(jì)人員的決定潛力提出了較高要求。
其次，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會(huì)計(jì)指標(biāo)，正確使用每一個(gè)公式，在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)主要是對(duì)企業(yè)過去及此刻的交易和事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量，會(huì)計(jì)結(jié)果是作為明確職責(zé)、進(jìn)行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關(guān)系人的高度重視，并按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求對(duì)外報(bào)告。一般而言，這些交易和事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理往往有實(shí)際憑證做為根據(jù)，有很強(qiáng)的可驗(yàn)證性，會(huì)計(jì)處理結(jié)果是確定的，表現(xiàn)為會(huì)計(jì)結(jié)果與經(jīng)營活動(dòng)一致。
再次，要具備良好的人際交往潛力，對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息;對(duì)內(nèi)要相互配合，共同整理，對(duì)外要與社會(huì)公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會(huì)為人處事，待人接物，同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀知識(shí)，增強(qiáng)與人溝通，與人交往，與人合作的潛力。
做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的，還要有良好的溝通潛力，在我實(shí)習(xí)的過程中，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用狀況。在實(shí)習(xí)的過程中我也認(rèn)識(shí)到，在財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了有些不足，單位開具的原始憑證中或者報(bào)銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特殊的說明。
“千里之行，始于足下”透過這次實(shí)習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會(huì)再像從前那樣等待更好的機(jī)會(huì)到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會(huì)實(shí)踐中快速成長。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十五
通過連續(xù)兩周的學(xué)習(xí)，對(duì)于機(jī)械制造工藝這門課有了一定的了解，但是還是有很多不明白的問題，不過通過和小組人員的相互配合，完成了預(yù)定的任務(wù)，當(dāng)然同時(shí)也學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，假如是由一個(gè)人獨(dú)立完成的話，可能會(huì)是很困難的，但是如果是一個(gè)小組的話，由組長制定相關(guān)的計(jì)劃和任務(wù)，每個(gè)人都有自己的作業(yè)，那樣的話每個(gè)人目的都很明確，所以自然效率就高了很多。這兩周我們主要學(xué)習(xí)了讀圖，繪圖，工藝卡片的繪制，設(shè)計(jì)夾具。學(xué)習(xí)后才明白原來加工一個(gè)零件不是隨隨便便的，更不是簡簡單單的就設(shè)計(jì)出來了，都是有一定的模式的，比如設(shè)計(jì)工藝卡片的設(shè)計(jì)路線，第一是工藝分析及生產(chǎn)類型的確定，第二是確定毛坯并繪制毛坯圖，第三是工藝路線的擬定，第四是機(jī)床設(shè)備及工藝裝備的選用，第五是工序尺寸公差，最后是設(shè)計(jì)夾具。
我們小組的是加工撥叉。根據(jù)老師的要求我們查閱了相關(guān)的機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料，明白了工藝路線的擬定一些相關(guān)的資料，比如工序順序的安排，要遵循先基準(zhǔn)后其他，先粗后精，先主后次，先面后孔。
實(shí)訓(xùn)老師指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢(shì)和用人趨勢(shì)，了解和熟悉國家。高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的方法。實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)在這個(gè)日新月異的時(shí)代，我們不得不讓自己學(xué)得更多，否則只會(huì)被社會(huì)所淘汰。
面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，我們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是我們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于我們的職業(yè)。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己在這個(gè)社會(huì)能夠生存下去。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十六
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。
1、每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。
2、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的，極具邏輯性。
3、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。
登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會(huì)計(jì)這個(gè)工作，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的四個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。讓我對(duì)未來有了一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我對(duì)未來有了憧憬。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十七
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月1日至4月15日，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：四教機(jī)房。
1、掌握點(diǎn)、線、區(qū)輸入方法和相應(yīng)參數(shù)的設(shè)置。
2、掌握點(diǎn)、線的常用編輯方法。
3、掌握自動(dòng)矢量化、交互式矢量化、封閉式矢量化和高程自動(dòng)賦值等方法。
1、新建工程。
在進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入之前，首先需要新建工程文件，新建工程文件的目的是對(duì)文件進(jìn)行管理。選擇新建工程功能后，系統(tǒng)會(huì)彈出對(duì)話框，這是系統(tǒng)要求在新建工程時(shí)，先設(shè)置好一個(gè)圖幅的地圖參數(shù)(實(shí)際上它只對(duì)地圖進(jìn)行描述，并沒有對(duì)圖形進(jìn)行控制)，它做為以后在添加文件時(shí)的比較標(biāo)準(zhǔn)。如果要添加文件的地圖參數(shù)與先設(shè)置好的不一樣時(shí)，系統(tǒng)要求進(jìn)行投影變換或修改地圖參數(shù)，以保證工程中所有文件的地圖參數(shù)一致。
2、新建工程圖例。
工程圖例在編輯好系統(tǒng)庫基礎(chǔ)上進(jìn)行的。進(jìn)行圖形輸入前，最好先根據(jù)圖幅的內(nèi)容，建立完備的工程圖例。在工程視圖中點(diǎn)擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“新建工程圖例”。
(1)選擇圖例類型，不同類型的圖元對(duì)應(yīng)不同類型的圖例。
(2)輸入圖例的名稱和描述信息的分類碼。通過設(shè)置分類碼，可以將圖例與文件建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系。在圖例文件設(shè)置好后，還需對(duì)工程中的文件進(jìn)行設(shè)置分類碼，只需在工程視圖中選中一個(gè)文件，當(dāng)它為蘭條高亮顯示時(shí)，點(diǎn)擊右鍵，菜單中選擇“修改項(xiàng)目”，修改其分類碼，使其與圖例相對(duì)應(yīng)。這樣，在圖例板中提取一個(gè)圖例，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將與其對(duì)應(yīng)的文件設(shè)為“當(dāng)前編輯”狀態(tài)。
(3)設(shè)置圖例參數(shù)：首先選擇圖元類型，然后輸入圖元的各種參數(shù)。
(4)屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容：在這里的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容與點(diǎn)、線、區(qū)菜單下的有所不同，當(dāng)您對(duì)圖例的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容進(jìn)行修改時(shí)，并不影響在文件中的屬性結(jié)構(gòu)及屬性內(nèi)容。
(5)按添加按鈕，將圖例添加到右邊的列表框中。
(6)如果您要修改某圖例，先用光標(biāo)激活圖例，再按編輯按鈕，或者用光標(biāo)雙擊列表框中的圖例，這樣系統(tǒng)馬上切換到圖例的編輯狀態(tài)，于是就可以對(duì)圖例參數(shù)及屬性結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行修改了。修改后，按確定按鈕，由于此時(shí)在圖例編輯狀態(tài)，確定按鈕只是對(duì)所修改的內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)。當(dāng)輸入了其它類型的圖例后，再次按確定按鈕，此時(shí)系統(tǒng)要求保存圖例文件。
3、矢量化參數(shù)設(shè)置。
(1)對(duì)柵格圖形的操作。
裝入光柵：柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得，并以圖像文件形式存儲(chǔ)。
保存光柵：將工作區(qū)中的光柵數(shù)據(jù)存成mapgis系統(tǒng)的內(nèi)部格式(rbm)文件。
清除光柵：清除工作區(qū)中的光柵文件。
光柵求反：將工作區(qū)中的二值或灰度圖象進(jìn)行反轉(zhuǎn)。
(2)矢量化。
矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤，轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。
非細(xì)化無條件全自動(dòng)矢量化。
先用[設(shè)置矢量化范圍]設(shè)置要處理的區(qū)域，再使用全自動(dòng)矢量化就只對(duì)所設(shè)置的范圍內(nèi)的圖形進(jìn)行矢量化。
交互式矢量化。
開始矢量跟蹤，移動(dòng)光標(biāo)，選擇需要追蹤矢量化的線，跟蹤完畢后，按鼠標(biāo)的右鍵終止一條線，按ctrl+右鍵可以自動(dòng)的封閉選定的一條線。
實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)篇十八
為期兩個(gè)星期的銷售實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我在這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)做一個(gè)工作小結(jié)。但接到企業(yè)實(shí)訓(xùn)的消息時(shí)候，第一感覺是讓人興奮的，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)在校學(xué)生來說，第一次以班級(jí)為單位進(jìn)入的企業(yè)參加真真正正的工作實(shí)訓(xùn)，真正接觸社會(huì)上的工作，真正與客戶打交道，實(shí)屬不容易，機(jī)會(huì)難得。
為了能夠更好地適應(yīng)外面、社會(huì)上的工作，在出去實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校參加了一個(gè)簡短的培訓(xùn)，雖然這個(gè)簡短的培訓(xùn)沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這次的培訓(xùn)讓我們迅速組建成一個(gè)個(gè)小組，體現(xiàn)出了我們小組里的空前團(tuán)結(jié)、班級(jí)同學(xué)們的反應(yīng)能力和應(yīng)急能力。
僅用一個(gè)晚上和一個(gè)上午的時(shí)間，我們?cè)诶蠋熀推髽I(yè)的負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)和安排下，我們就迅速做好了分組、各個(gè)賣場(chǎng)的人員安排和進(jìn)入賣場(chǎng)工作的前期工作。接下來的就是正式進(jìn)入到工作崗位，開始為期兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)主要部分工作。
經(jīng)安排，我被分配到xx大學(xué)附近的xx賣點(diǎn)。在這里我們將進(jìn)行為期七天的工作，我們的工作是為了保證xx公司這次的購機(jī)簽售活動(dòng)能夠圓滿成功，我們負(fù)責(zé)協(xié)助xx賣場(chǎng)幫助xx附近的居民了解這次的活動(dòng)，并且引領(lǐng)他們到xx專賣店購機(jī)，參加這次活動(dòng)。
在這次工作中，我們的具體工作就是到xx專賣店附近發(fā)傳單、貼海報(bào)、設(shè)咨詢臺(tái)為客戶講解和攔截客戶。
在這幾天的工作中，讓我知道了實(shí)際的工作中和在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有如此大的差距，很多理論知識(shí)只是一個(gè)基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)中需要的理論知識(shí)卻很少。在現(xiàn)實(shí)的工作中，除了理論知識(shí)，更多的是需要實(shí)踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對(duì)待路人的眼神和語言等。
在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)會(huì)了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動(dòng)的目的傳達(dá)給消費(fèi)者以及適應(yīng)社會(huì)的一些能力，對(duì)這次的活動(dòng)流程有了一個(gè)比較詳細(xì)的了解，對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)有更近一步的了解。當(dāng)然，這次實(shí)訓(xùn)也讓自己對(duì)學(xué)到的理論知識(shí)有了一個(gè)時(shí)間認(rèn)證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際，理論和實(shí)際相結(jié)合。
這次的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)自己本專業(yè)有更進(jìn)一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準(zhǔn)備，能夠指導(dǎo)自己接下來的學(xué)習(xí)和生活，讓自己不再盲目地學(xué)習(xí)和探索。