通過(guò)天文學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解我們自身在宇宙中的位置，增加對(duì)宇宙的敬畏之心。總結(jié)要有層次感，結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料，供大家參考。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇一
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，四月，清明時(shí)節(jié)的縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，都寄托了人們對(duì)革命先烈的哀思。為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，我們理學(xué)院實(shí)踐部特組織清明掃墓活動(dòng)。
x月x日上午7:30，我們召集了所有志愿者和預(yù)備黨員在學(xué)校的南區(qū)門(mén)口集合。志愿者們統(tǒng)一穿著校服，整好隊(duì)后，我們便步行前往方志敏烈士陵園。這天天氣涼爽，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，頓感絲絲涼意，令人神清氣爽。本篇文章來(lái)自資料管理下載。一路上，秩序井然。來(lái)到方志敏烈士墓前，獻(xiàn)花圈之后，由周書(shū)記向方志敏烈士致辭，大家都認(rèn)真地聽(tīng)著，并若有所思。而后，大家默哀一分鐘，氣氛肅穆；接下來(lái)是全體黨員和預(yù)備黨員宣誓，激昂的聲音無(wú)不提醒著我們要熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。
宣誓完后，全體成員繞方志敏烈士墓繞一圈。最后由我們實(shí)踐部的干事打掃陵園，其他人自由參觀方志敏烈士紀(jì)念館。
活動(dòng)總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)安排充分得當(dāng)，井然有序；
2.活動(dòng)表達(dá)了我們對(duì)革命先烈的`哀思，肅穆的氛圍表達(dá)了同學(xué)們對(duì)先烈的尊重；
4.不足：
2.活動(dòng)后應(yīng)整隊(duì)一起回來(lái)，這樣能最大程度上保證大家的安全；
3.活動(dòng)的形式有些簡(jiǎn)單，不能使同學(xué)們產(chǎn)生一個(gè)深刻的印象，以致不能對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇二
以前清明節(jié)總是安安靜靜的過(guò)，但是今年，我度過(guò)了一個(gè)難忘的清明節(jié)。
今年清明節(jié)前兩天，我校五年級(jí)全體同學(xué)將榮幸地為楊虎城烈士掃墓。一到墓地，我們就變得嚴(yán)肅起來(lái)，戴著小白花，開(kāi)始肅然起敬地等待掃墓的開(kāi)始。
楊虎城墓下，我們莊嚴(yán)宣誓后，走上樓梯，在烈士墓下哀悼革命先人，然后依次走到墓后面，輕輕摘下胸前的白花，扔在墓上。小白花不斷從后面飛來(lái)，遮住烈士……。
楊虎城烈士的記憶結(jié)束了，老師告訴我們可以在前面的'“秦劍花園”休息一下。
我們高興地上車(chē)，向花園跑去。路邊的小牛、狗和花讓我們非常興奮。
不一會(huì)兒，我們就到了花園，無(wú)邊無(wú)際！在一個(gè)亭子的后面，有一個(gè)中空的池塘，里面有鴨子和鵝。往左看，還有一片野菜原產(chǎn)的田地。更難的是，動(dòng)物很多：蛇、狗、雞、鴨、鵝、珍稀刺猬。
在欣賞春光的同時(shí)，我們展開(kāi)行囊，開(kāi)始野餐。一頓大餐后，我們?cè)谝安颂锢飺煲安恕?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，老師點(diǎn)了聚會(huì)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了花園。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇三
一年一度的清明節(jié)如約而至，為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體黨員教師的積極配合下，懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情前往符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前，開(kāi)展了清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
20xx年4月x日下午星期三，參加活動(dòng)的黨員教師三十多名，少先隊(duì)員一百多人。從學(xué)校出發(fā)，師生們步行約20分鐘后到達(dá)符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前。三點(diǎn)半，簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓活動(dòng)開(kāi)始，參加活動(dòng)的全體黨員教師和少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，鞠躬默哀，寄托無(wú)盡哀思。在活動(dòng)中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了符明經(jīng)烈士和王祚興烈士的生前事跡，使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，進(jìn)行了少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和少先隊(duì)員詩(shī)歌朗誦，并決心爭(zhēng)當(dāng)一名講誠(chéng)信，樹(shù)新風(fēng)的文明隊(duì)員。隨后，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啟強(qiáng)校長(zhǎng)代表黨員講話，要抓住海南這個(gè)國(guó)際旅游島的大好形勢(shì)，希望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，希望全體少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)生活中，做到講文明、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不辜負(fù)老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為隊(duì)旗增輝!最后大家懷著崇敬的心情在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)小結(jié)后結(jié)束了本次祭掃活動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但給少先隊(duì)員們提供了一個(gè)緬懷先烈的機(jī)會(huì)，使少先隊(duì)員們成功地接受了一次愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民族自豪感，和愛(ài)國(guó)熱情。我相信，少先隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中定會(huì)更加積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!為將來(lái)報(bào)效國(guó)家做好充分準(zhǔn)備!
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇四
根據(jù)學(xué)校的要求，我們組織了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織人是我們倆個(gè)組的組長(zhǎng)：馬麟和陳昊，參加活動(dòng)的是我們的兩個(gè)組，十六個(gè)人，這次活動(dòng)的時(shí)間定在了的7月20日，根據(jù)文化東路街道辦事處，科院路社區(qū)居委會(huì)的要求，我們的活動(dòng)地點(diǎn)定在了健康路和科院路，活動(dòng)的.內(nèi)容就是清除路旁的小廣告。
20日早上，我們?cè)谏綆煴遍T(mén)集合，九點(diǎn)半就出發(fā)去除廣告，整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，大約花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)榍耙蝗障掠甑木壒?，廣告處理的非常迅速也非常干凈，當(dāng)然了，我們還留影留念，整個(gè)活動(dòng)，非常的有意思。
1.這是我們第二次做社區(qū)活動(dòng)。
社會(huì)上都說(shuō)90后的人是一支獨(dú)特的群體，這點(diǎn)我確實(shí)同意，我的許多同學(xué)就只有在學(xué)校干過(guò)活，根本沒(méi)在家里干過(guò)活，更別說(shuō)在社區(qū)干活了，這次的活動(dòng)，雖然說(shuō)有很多人有厭惡心理，但最后還是在我的號(hào)召下來(lái)了，可以說(shuō)一是一個(gè)突破，一個(gè)心里突破。
2.在漫長(zhǎng)的假期中做點(diǎn)事情。
假期是漫長(zhǎng)的，很多的人會(huì)荒廢掉，會(huì)有人玩游戲，看電視，玩網(wǎng)游等等，等到假期結(jié)束的時(shí)候，他們就會(huì)發(fā)覺(jué)荒廢了光陰，得不償失，其實(shí)活動(dòng)挺好的。
學(xué)校以作業(yè)的方式讓我們做社區(qū)活動(dòng)，要我們一定要去做社區(qū)活動(dòng)。
剛開(kāi)始我認(rèn)為社區(qū)活動(dòng)會(huì)有很多麻煩的事情，人也有可能召不起來(lái)，工具的來(lái)源，天氣的不適宜等等因素會(huì)困擾著我們，但現(xiàn)在一想的確是多余的，凡是只要用心去做，沒(méi)有什么事是完不成的。
3.對(duì)于組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)機(jī)遇，又是一個(gè)挑戰(zhàn)。
我在班里從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，不懂得領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)人民群眾，或者我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的威信來(lái)號(hào)召大家去干活等等因素，可以說(shuō)，這對(duì)我是一個(gè)里程碑，跨過(guò)它，是對(duì)我的一種肯定。
在學(xué)校的時(shí)候，都是等著班干部，組織委員，文藝委員去組織我們干某些活動(dòng)，我們就去干某些活動(dòng)，殊不知，組織他也是一門(mén)技術(shù)，并不是說(shuō)聰明的人組織力強(qiáng)，也不是說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人組織能力強(qiáng)，組織能力很少的一部分受情商的影響，而大部分則是要去鍛煉，也就是說(shuō)，毛澤東并不是生出來(lái)就會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)走向勝利，他也是需要磨練的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
就是這個(gè)道理。
4.這件活動(dòng)很好的融洽了班級(jí)氣氛。
三年說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，可是只有同學(xué)能陪你走完這艱苦的三年。
平時(shí)再班里，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間可以與同學(xué)互相交流，與同學(xué)融洽關(guān)系，反而有些人，以為去唱歌去喝酒就是鐵哥們，這是最低級(jí)的手段。
同學(xué)間的相互關(guān)系要從基礎(chǔ)做起，我簡(jiǎn)單做起，要真心的，要付出，更不能投機(jī)取巧，經(jīng)過(guò)這次社區(qū)活動(dòng)，大家也懂得了互相幫助，互相扶持的重要性，其實(shí)一切都是這么簡(jiǎn)單，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
5.提高學(xué)校形象。
雖然剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候王主任說(shuō)附中是片凈土，但是外界對(duì)附中的評(píng)價(jià)并不高，因?yàn)檎剳賽?ài)，打架等等，相比而言，某些農(nóng)村學(xué)校管得很?chē)?yán)，學(xué)生除了學(xué)習(xí)就只會(huì)學(xué)習(xí)，但是我們要維護(hù)我們學(xué)校的聲譽(yù)。
在我們心中，學(xué)校的形象重于泰山。
社區(qū)活動(dòng)是對(duì)我們的一種歷練。
同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都表現(xiàn)出了刻苦耐勞的品質(zhì)，能夠?qū)⑿谋刃牡仃P(guān)心與幫助他人，急人所急。
這些優(yōu)點(diǎn)是值得我們發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)有助于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，并使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這次活動(dòng)還讓我們認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)盡自己的一份力量積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，來(lái)回報(bào)社會(huì)，造福社會(huì)!
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇五
調(diào)查報(bào)告一般分為以下幾個(gè)部分：
1.標(biāo)題。
調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類(lèi)。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題，如《關(guān)于廣告牌上濫用錯(cuò)別字的調(diào)查》等。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正標(biāo)題、一個(gè)副標(biāo)題，如《上網(wǎng)——讓我歡喜讓我憂(yōu)》等。
2.導(dǎo)語(yǔ)。
3.正文。
正文是研究報(bào)告的主體，主要是敘述調(diào)查研究的內(nèi)容，列舉相關(guān)事例和數(shù)據(jù)并做出分析，然后對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。
4.結(jié)尾。
結(jié)尾的內(nèi)容多是調(diào)查者對(duì)所調(diào)查問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。
5.落款。
調(diào)查報(bào)告的落款包括研究者的單位名稱(chēng)、研究者姓名，以及完稿時(shí)間，如果標(biāo)題下已經(jīng)注明研究者，則落款時(shí)可以省略。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇六
調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（一）寫(xiě)實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。
（二）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。
（三）邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。
二、分類(lèi)。
調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)主要有以下幾種：
（一）情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。
（三）問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。
三、寫(xiě)法。
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。
[實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)？]。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇七
以熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲為主要內(nèi)容的烈士精神，集中體現(xiàn)了烈士對(duì)祖國(guó)和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)理想信念的執(zhí)著追求，對(duì)名譽(yù)利益的輕視淡泊，對(duì)艱難險(xiǎn)阻的無(wú)畏無(wú)懼,積淀著中華民族最深厚的精神追求和行為準(zhǔn)則，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的體現(xiàn)，是中華民族自強(qiáng)不息品格的集中展示，是正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的至高境界。在深化改革開(kāi)放、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，加強(qiáng)烈士紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)烈士精神，彰顯主流價(jià)值，抵御思想干擾，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的正義感、責(zé)任感，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
二、認(rèn)真開(kāi)展烈士紀(jì)念活動(dòng)。
(一)營(yíng)造崇尚烈士精神的濃厚氛圍。我國(guó)素有崇尚英雄、緬懷先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，烈士為國(guó)家和人民而犧牲，更應(yīng)受到全社會(huì)的崇尚和敬仰。各鎮(zhèn)區(qū)、各單位要在全縣大力弘揚(yáng)烈士精神。一是要采取多種形式廣泛宣傳。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，深入宣傳烈士英雄壯舉和精神內(nèi)涵。要充分發(fā)揮烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能，開(kāi)展形式多樣的主題教育，運(yùn)用專(zhuān)題展覽、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)和唱主旋律歌曲等多種形式，將弘揚(yáng)烈士精神融入群眾文化活動(dòng)中。二是要抓住重要節(jié)日深入宣傳。在清明節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日，組織開(kāi)展祭奠烈士活動(dòng)，尤其要在每年烈士公祭日期間組織開(kāi)展烈士祭奠活動(dòng)。要精心組織烈士英雄事跡宣講、獻(xiàn)花植樹(shù)等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，不斷拓展烈士紀(jì)念工作的深度和廣度。三是要面向青少年重點(diǎn)宣傳。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)和單位，注重面向青少年宣揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
(二)切實(shí)加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理。烈士紀(jì)念設(shè)施既是弘揚(yáng)烈士精神、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，也是承載全縣人民群眾對(duì)烈士深厚情感的實(shí)物載體，必須全面建設(shè)好、保護(hù)好、管理好。一是要著力加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施的維修改造。按照民政部新頒布的《烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理辦法》要求，切實(shí)加大維修改造力度，將維修改造經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，精心組織實(shí)施，為全縣提供良好的烈士瞻仰和教育場(chǎng)所。二是要扎實(shí)推進(jìn)零散烈士紀(jì)念設(shè)施搶救保護(hù)。要按照上級(jí)要求，采取分片推進(jìn)、重點(diǎn)督導(dǎo)，深入推進(jìn)零散烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)保護(hù)管理工作，確保這項(xiàng)工程按時(shí)保質(zhì)完成。保證每一處烈士紀(jì)念設(shè)施、每一座烈士墓都能得到有效保護(hù)管理。
(三)有效推動(dòng)烈士紀(jì)念工作創(chuàng)新發(fā)展。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，加強(qiáng)烈士紀(jì)念工作都是黨和國(guó)家褒揚(yáng)烈士、教育群眾的重要內(nèi)容。必須緊密結(jié)合人們思想觀念的變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，全面探索研究，不斷增強(qiáng)烈士紀(jì)念工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是要挖掘烈士精神內(nèi)涵。要整合資源，深入挖掘和大力弘揚(yáng)在不同歷史時(shí)期中形成的烈士精神。要貼近社會(huì)生活，采取豐富多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的形式，將弘揚(yáng)烈士精神與社區(qū)文化、校園文化、軍營(yíng)文化、鄉(xiāng)村文化等結(jié)合起來(lái)，使其融入到群眾文化活動(dòng)之中。二是要豐富烈士紀(jì)念活動(dòng)方式。借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，不斷改進(jìn)紀(jì)念方式方法，由過(guò)去單一的祭掃、瞻仰向理想信念塑造、思想道德建設(shè)拓展，由特定人群向全民教育延伸，由不定期組織向活動(dòng)常態(tài)化、制度化轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮烈士精神在社會(huì)價(jià)值體系建設(shè)中的引領(lǐng)作用。三是要優(yōu)化紀(jì)念設(shè)施管理。在規(guī)劃設(shè)計(jì)上，要向藝術(shù)型、生態(tài)型、開(kāi)放性方向發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)園林化;在功能發(fā)揮上，要努力打造紅色旅游景區(qū)、建設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，讓全縣人民在日常生活中受到教育、得到啟迪;在管理方式上，既要履行好政府職能，又要發(fā)揮好志愿者和社會(huì)組織、企事業(yè)單位等社會(huì)力量的作用。
三、開(kāi)展烈士公祭日紀(jì)念活動(dòng)相關(guān)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。開(kāi)展系列公祭活動(dòng)，是緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育常態(tài)化、強(qiáng)化民族自尊心和責(zé)任感的重要舉措。團(tuán)縣委、民政局、教育局要發(fā)揮牽頭、抓總作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)烈士公祭日公祭活動(dòng)的思想發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)，各鎮(zhèn)(區(qū))、各部門(mén)要切實(shí)抓好各項(xiàng)公祭紀(jì)念活動(dòng)的落實(shí)。
2.遵章守紀(jì)，確保安全。公祭紀(jì)念活動(dòng)既要莊嚴(yán)、肅穆、隆重，又要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，杜絕鋪張浪費(fèi)。各單位要切實(shí)負(fù)責(zé)，確保人員、車(chē)輛往返路途安全。
3.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。要采取多種形式，營(yíng)造烈士公祭紀(jì)念活動(dòng)濃厚氛圍，運(yùn)用各大主流媒體，利用微博、微信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大青少年以實(shí)際行動(dòng)緬懷英雄、學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)公祭紀(jì)念活動(dòng)的重要?dú)v史和現(xiàn)實(shí)意義,讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪。同時(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人為烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)提供捐助和志愿服務(wù)，支持烈士紀(jì)念活動(dòng)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?；顒?dòng)期間，縣上將開(kāi)展走訪慰問(wèn)軍烈屬活動(dòng)。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇八
3月31日的班會(huì)課上，張老師讓我們了解了許多關(guān)于清明的資料。
清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的'別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。課上我們還重溫了許多關(guān)于清明的古詩(shī)。比如：杜牧的《清明》、韓翃的《寒食》等。
聽(tīng)老師說(shuō)，清明節(jié)也可以說(shuō)是感恩節(jié)，我們要尊敬長(zhǎng)輩。所以回到家后，我用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了青團(tuán)給奶奶吃。青團(tuán)是綠色的，摸起來(lái)非常的軟，里面是豆沙餡的。吃起來(lái)，香甜可口，讓人百吃不厭。當(dāng)我喂奶奶吃青團(tuán)的時(shí)候，她會(huì)心地笑了。我想奶奶是知道我長(zhǎng)大了吧！
今年，政府把清明節(jié)定為我國(guó)法定假日。
在4月4日的時(shí)候，我和家長(zhǎng)去墓地掃墓。通過(guò)掃墓，我知道我們要尊敬老人，讓他們享受快樂(lè)的晚年，也要讓天堂上的老人過(guò)上幸福的日子。
同學(xué)們，我們讓我們做一個(gè)尊敬老人的好少年吧！
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這個(gè)詩(shī)句讓我們知道清明節(jié)經(jīng)常會(huì)下雨。古往今來(lái)，大家大都在這天去祭拜祖先。
“清明”，是二十四節(jié)氣中非常有名的一個(gè)節(jié)氣，我對(duì)“清明”有著很大的情感?！扒迕鳌币易⒁獾腵是一次上山。
清明節(jié)時(shí)下雨，跟平常的春雨一樣，雨的前后一般都是陰沉天，綿綿不斷，叫人舒服，讓人輕松，是上天給予我們神奇的雨，滋潤(rùn)了山上的樹(shù)木。下雨這天，地上還很潮。那天，我和我的家人一起去了山上，山上霧氣很重，有點(diǎn)看不清，就像神仙下凡一樣。我們?nèi)ド缴鲜菫榱思腊葑嫦?，雨在下著，天上的人是在哭嗎？我害怕?BR> 我想我太奶奶了，她非常慈祥。小時(shí)候她給我們做的又香又甜的糕點(diǎn)我還記得。她現(xiàn)在一定在看著我們，這樣想，我的心不由的輕松了，她一定能保佑我考上好大學(xué)。
外婆在墳前端好了飯菜，點(diǎn)上了蠟燭，就跪下來(lái)哭了，誰(shuí)不想自己的父母呢？
清明，我害怕，我感覺(jué)靈魂在繞著我飛；清明，我溫暖，感覺(jué)太奶奶就在我身邊保佑我；清明，我有一種說(shuō)不出的情感。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的'文化血脈和思想精華，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是推進(jìn)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值的有效載體。按照市局開(kāi)展的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的總體要求，我校于今年清明節(jié)期間舉行傳統(tǒng)節(jié)日教育實(shí)踐活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定《傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)《完善中華傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化，使傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想社會(huì)主旋律。
二、目標(biāo)要求。
1、讓學(xué)生了解“清明節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及滕州清明節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。
2、了解“清明節(jié)”節(jié)日紀(jì)念的形式和內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的思想感情。
3、初步引導(dǎo)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)會(huì)有目的收集資料。
三、主要內(nèi)容及活動(dòng)形式。
（一）節(jié)日主題：
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日，在我國(guó)具有悠久的歷史。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹(shù)等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，珍惜幸福生活。
（二）活動(dòng)形式。
1、開(kāi)展“清明節(jié)”民俗社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。了解“清明節(jié)”的節(jié)日來(lái)歷以及相關(guān)傳說(shuō)；了解當(dāng)?shù)氐摹扒迕鞴?jié)”有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，利用主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行匯報(bào)交流。
2、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)?！白匪紕?lì)志做棟梁”，聯(lián)合家委會(huì)組織學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地---滕州烈士陵園為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，引導(dǎo)學(xué)生牢記革命宗旨，立志報(bào)效祖國(guó)。
3、開(kāi)展“文明祭奠我先行”活動(dòng)。發(fā)放文明祭奠倡儀書(shū)，倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓學(xué)生在家長(zhǎng)中廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。
4、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。圍繞“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”為主題，組織學(xué)生誦讀以緬懷先烈為主題的中華經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
5、在春暖花開(kāi)的美好季節(jié)，為讓學(xué)生接觸自然，感受春天，倡導(dǎo)班級(jí)家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展青少年“勵(lì)志遠(yuǎn)足踏青”春游活動(dòng)。
6、組織學(xué)生開(kāi)展“暢想春天，放飛理想”風(fēng)箏比賽。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。清明節(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)是市局開(kāi)展的“傳統(tǒng)節(jié)日”主題系列活動(dòng)之一，是學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，中小學(xué)部及兩校政教處要高度重視活動(dòng)的組織開(kāi)展，要研究制定具體的活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，周密部署、注重創(chuàng)新突破，力求把此次“傳統(tǒng)節(jié)日”主題教育落到實(shí)處。
2、立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)主題活動(dòng)的廣泛性和吸引力、感染力凸顯教育性、新穎性，要力戒形式主義。
3、加大宣傳力度。通過(guò)宣傳欄、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，多側(cè)面、多角度宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開(kāi)展“傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng)的情況，廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道師生節(jié)日心得體會(huì)，宣傳“傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)做好和資料的整理歸檔工作。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十一
由于我校距離市區(qū)比較遠(yuǎn)，考慮到交通、安全等問(wèn)題，清明節(jié)掃墓活動(dòng)不能全員參加。4月1日下午2點(diǎn)45分出發(fā)，3點(diǎn)到達(dá)延邊烈士陵園，參加人員為：一、二年級(jí)學(xué)生干部共60人，參加的老師有：政教處主任、干事、校長(zhǎng)、團(tuán)書(shū)記和攝影老師共5人。
掃墓活動(dòng)按照事先活動(dòng)安排，順利完成，在本次活動(dòng)中，參加的同學(xué)都很認(rèn)真，服裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)員佩帶團(tuán)徽，打團(tuán)旗、校旗。聽(tīng)工作人員講解革命烈士事跡時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿出了袖珍手冊(cè)，認(rèn)真記錄，特別是講解到學(xué)生家鄉(xiāng)的烈士事跡時(shí)，如：安圖、汪清、開(kāi)山屯等，記錄的更加認(rèn)真，心情十分激動(dòng)。在革命烈士紀(jì)念館中，同學(xué)們認(rèn)真觀看，傾聽(tīng)，沒(méi)有說(shuō)話、嬉笑等不良現(xiàn)象發(fā)生得到了工作人員的好評(píng)，由于時(shí)間關(guān)系，我校師生依依不舍的離開(kāi)了革命烈士紀(jì)念館。
本次活動(dòng)，基本達(dá)到了預(yù)期的效果，參加的人員已于5日晚自習(xí)時(shí)間，向同學(xué)們講述了本次活動(dòng)的過(guò)程、感受，特別是參觀革命烈士紀(jì)念館時(shí)，記錄的真人真事跡。部分班級(jí)已經(jīng)把“感恩先烈，奮發(fā)學(xué)習(xí)”的主題作文上交到政教處。
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十二
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是一個(gè)承載著濃厚文化內(nèi)涵的重要日子。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孝敬父母、尊敬祖先的品質(zhì)，學(xué)校組織了一次清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深感自己的心靈得到了觸動(dòng)和洗滌，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的博大精深以及行為規(guī)范的重要性。
第一段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生觀看了一段掃墓講解視頻，詳細(xì)介紹了清明掃墓的起源、方式和意義等。隨后，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：為自己的祖先掃墓，以感恩之心表達(dá)對(duì)祖輩的敬意。作為一份家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，尊敬祖先是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，然而在日常生活中我們卻常常忽略了這一點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)到尊敬祖先的重要性，并更加懂得如何以更恰當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá)。
第二段：實(shí)踐過(guò)程。
清明節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)w同學(xué)和老師一同來(lái)到了城內(nèi)的烈士陵園，行進(jìn)中我們默默地思索著清明節(jié)的真正意義。到達(dá)烈士陵園后，大家行進(jìn)整齊有序地排隊(duì)，獻(xiàn)上鮮花和花圈，整齊劃一的場(chǎng)面讓人震撼。在參觀烈士陵園時(shí)，我們聽(tīng)到了許許多多的英烈事跡，讓人敬佩不已。在掃墓環(huán)節(jié)中，同學(xué)們或瞻仰高大的墓碑，或用手在墓碑前合十默哀，或?yàn)樽娓缸婺刚眭r花，無(wú)不流露出虔誠(chéng)的心靈。
第三段：思考與收獲。
在這次活動(dòng)中，我們生動(dòng)地感受到了集體活動(dòng)的力量。與同學(xué)們一起行進(jìn)，一起默哀，一起掃墓，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是團(tuán)體的動(dòng)作，充滿(mǎn)了凝聚力和感染力。我們不僅感受了父輩教育的溫情和奉獻(xiàn)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。同時(shí)，清明節(jié)的活動(dòng)也讓我們更加珍視生活，更加重視家庭的傳統(tǒng)。尊敬祖先是一種習(xí)俗，也是我們中華民族的精神根基。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加深入地理解了中國(guó)文化的博大精深，感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的重要意義。
第四段：個(gè)人體會(huì)。
在掃墓之時(shí)，我先是整理了鮮花、香油，并準(zhǔn)備好食品和酒水。掃完墓后，我開(kāi)始祭拜，恭敬地放鞭炮。拜完之后，我向爺爺奶奶、外公外婆和曾祖父母等先去世的親人輕輕鞠躬，感受到了強(qiáng)烈的親情與濃厚的習(xí)俗。更重要的是，我真切地感受到了那種虔誠(chéng)心靈的慰藉，讓我更加明確了要尊重生命、珍惜當(dāng)下的態(tài)度。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，對(duì)清明節(jié)有了更深刻的理解。感謝學(xué)校組織這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠親身接觸到傳統(tǒng)文化，讓我們更好地理解并傳承中華民族的文化傳統(tǒng)。在今后的生活中，我將更加珍視家庭和親情的重要性，時(shí)刻保持對(duì)祖先的敬意和感恩之心。同時(shí)，也希望全體同學(xué)能夠?qū)鹘y(tǒng)文化保持濃厚的興趣，傳承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，使傳統(tǒng)文化能夠在當(dāng)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十三
4月2日，全體師生在黨支部、團(tuán)支部、少先大隊(duì)部聯(lián)合組織下，來(lái)到烈士陵園，開(kāi)展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績(jī)，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，立志將來(lái)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材”為主題的教育活動(dòng)。此次活動(dòng)開(kāi)展，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以教育局清明節(jié)活動(dòng)安排為指南，積極制定了附合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
活動(dòng)之初，在校內(nèi)開(kāi)展了多種形式的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。學(xué)校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血，為建立新中國(guó)立下的豐功偉績(jī)。同學(xué)們?cè)跓崆橹幐栌⒘覀冎矣邳h的事業(yè)，不怕?tīng)奚?、勇于獻(xiàn)身的革命精神的同時(shí)，也受到了愛(ài)國(guó)主義教育和牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想的教育。
在祭掃烈士墓的活動(dòng)中，全體師生懷著無(wú)比崇敬、無(wú)比沉痛的心情，向烈士敬獻(xiàn)了親手制作的花圈，聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷先烈豐功偉績(jī)的同時(shí)，發(fā)展了41名新隊(duì)員、17名新團(tuán)員。通過(guò)唱隊(duì)歌，在隊(duì)旗、團(tuán)旗下宣誓，新老隊(duì)員、團(tuán)員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合感恩教育，要求中高年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)上交德育處，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀文章推薦到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播出，強(qiáng)化教育，將活動(dòng)再次推向高潮，在全體學(xué)生中產(chǎn)生深刻的教育效應(yīng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學(xué)生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛(ài)國(guó)精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。同時(shí)也更堅(jiān)定了全體師生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，決心從現(xiàn)在做起，從我做起，立志成材，開(kāi)拓積極，用自己的雙手來(lái)美化我們的家園，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十四
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動(dòng)內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
低年級(jí)同學(xué)誦讀了清明小詩(shī)，在細(xì)細(xì)品讀中感悟清明的魅力。中年級(jí)制作“我心目中的英雄”卡，在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地中進(jìn)行展覽，學(xué)生在制作和欣賞中對(duì)清明節(jié)有了更多了解。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)演講等活動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)清明節(jié)的看法和感悟，很有自己的獨(dú)到之處。
低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。
我校各班積極開(kāi)展清明小報(bào)制作活動(dòng)，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式，有的同學(xué)制作了電子小報(bào)，內(nèi)容豐富、圖文并茂，各班都評(píng)選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)園地中展出，在制作和欣賞的過(guò)程中，不僅學(xué)到更多知識(shí)，也提高了動(dòng)手能力。
全校5-6年級(jí)共有200余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
z月z日下午，我校大隊(duì)部組織全校師生學(xué)生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生珍惜幸福生活，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)心、報(bào)國(guó)志。
通過(guò)本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十五
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不及對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開(kāi)展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無(wú)畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕?tīng)奚⒂掠讷I(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的`忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動(dòng)本著號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育的宗旨展開(kāi)。清明前一周，申志英校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長(zhǎng)即召開(kāi)相關(guān)會(huì)議安排部署活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門(mén)前出發(fā)，列隊(duì)步行前往烈士陵園，在前往過(guò)程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊(duì)伍井然有序，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過(guò)程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對(duì)英烈的悼念，鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌。
通過(guò)此次掃墓活動(dòng)，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛(ài)下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家而努力。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十六
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)又到了，為了貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開(kāi)展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)的通知》精神，中心組織的“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，我校開(kāi)展清明節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強(qiáng)譜寫(xiě)出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開(kāi)展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國(guó)的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)緊密結(jié)合。
二、活動(dòng)主題。
認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。活動(dòng)口號(hào)：繼承光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做四好少年。
三、活動(dòng)安排。
（一）緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開(kāi)一次主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。各班要在清明期間組織召開(kāi)以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊(duì)會(huì)。布置少先隊(duì)員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的？通過(guò)清明詩(shī)文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞歌會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛(ài)國(guó)主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛(ài)國(guó)主義教育網(wǎng)站，到大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛(ài)國(guó)主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽參觀?？梢岳们迕骷倨冢尲议L(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)主義教育基地，學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。中國(guó)文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、國(guó)際在線、中青網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國(guó)廣播網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思。
操作流程：由中國(guó)文明網(wǎng)（點(diǎn)擊進(jìn)入）我們的節(jié)日（點(diǎn)擊進(jìn)入）網(wǎng)上祭英烈，發(fā)表祭奠感言、獻(xiàn)花，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思。一定要注明城市學(xué)校、班級(jí)、姓名。
4、舉辦一次征文展覽。通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)，各班在學(xué)生中組織開(kāi)展一次祭先烈征文活動(dòng)，要求學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰，文題自擬。四年級(jí)與六年級(jí)要求每班至少報(bào)送10份征文作品到學(xué)生發(fā)展中心，其他年級(jí)學(xué)生自愿上交，上交時(shí)間201x年4月1日前。擇優(yōu)進(jìn)行展評(píng)，舉辦一次征文展覽，并選取優(yōu)秀作品報(bào)送《大慶教育周刊》進(jìn)行刊載。征文作品規(guī)格為a4紙型打印或用鋼筆認(rèn)真謄寫(xiě)，封皮統(tǒng)一格式。
（二）秉承遺志，看我實(shí)際行動(dòng)。
1、各班要在“校園風(fēng)向標(biāo)”專(zhuān)欄里進(jìn)行積極的宣傳。利用課間、活動(dòng)課時(shí)間，班級(jí)播放英雄人物教育影片或或回家觀看，組織學(xué)生閱讀有關(guān)書(shū)籍，通過(guò)觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展一期“話說(shuō)清明”的專(zhuān)題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來(lái)源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段，對(duì)各班搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。
方面，開(kāi)展節(jié)前教育，讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)在清明小長(zhǎng)假的休息日中，與長(zhǎng)輩一起去掃墓時(shí)可以用鮮花、音樂(lè)等新的方式文明祭掃，安全祭掃，做文明的小公民，摒棄封建的燒紙祭掃習(xí)俗。可以以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、高度重視，注重實(shí)效。請(qǐng)各班要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，充分利用“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，切實(shí)將此次活動(dòng)落實(shí)到位，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
2、創(chuàng)新常新，堅(jiān)持不懈。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神是我校德育工作至重點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。我們要把利用民族傳統(tǒng)節(jié)日教育深入到德育常規(guī)工作中，落實(shí)到學(xué)生日常行為的養(yǎng)成里去，融入到“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的活動(dòng)中去，強(qiáng)化民族傳統(tǒng)文化教育。各班安排自主實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極營(yíng)造和諧文明的校園文化氛圍。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十七
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不及對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開(kāi)展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無(wú)畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕?tīng)奚?、勇于獻(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動(dòng)本著號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育的宗旨展開(kāi)。清明前一周，申志英校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長(zhǎng)即召開(kāi)相關(guān)會(huì)議安排部署活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門(mén)前出發(fā)，列隊(duì)步行前往烈士陵園，在前往過(guò)程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊(duì)伍井然有序，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過(guò)程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對(duì)英烈的悼念，鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌。
通過(guò)此次掃墓活動(dòng)，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛(ài)下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家而努力。
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十八
我與祖國(guó)共奮進(jìn)。
在這一主題下，號(hào)召青年農(nóng)民踴躍投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，號(hào)召青年職工在推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、加快發(fā)展服務(wù)業(yè)中奮發(fā)有為，號(hào)召青年知識(shí)分子為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略多作貢獻(xiàn)，號(hào)召青年學(xué)生為報(bào)效祖國(guó)健康成長(zhǎng)，號(hào)召海內(nèi)外各族各界中華青年為實(shí)施“十一五”規(guī)劃、促進(jìn)祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展共同團(tuán)結(jié)奮斗。
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征、符合青少年特點(diǎn)的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，形成鮮明導(dǎo)向，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”成為廣大青少年的響亮口號(hào)和自覺(jué)行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)，幫助青年了解祖國(guó)、增強(qiáng)責(zé)任。推動(dòng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年自覺(jué)落實(shí)“八榮八恥”要求。進(jìn)行改革開(kāi)放發(fā)展歷程教育，教育引導(dǎo)青年全面了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就，了解祖國(guó)發(fā)生的變化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
進(jìn)行形勢(shì)政策宣傳教育，緊密結(jié)合實(shí)施“十一五”規(guī)劃，展望祖國(guó)發(fā)展美好藍(lán)圖，引導(dǎo)青年不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。大力開(kāi)展榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀青年和青年群體典型，激勵(lì)青年積極投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。引導(dǎo)青年不懈追求真知，學(xué)習(xí)人類(lèi)文明優(yōu)秀成果，提高自身素質(zhì)。
2、引導(dǎo)廣大青年創(chuàng)造，激勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動(dòng)青年創(chuàng)新實(shí)踐，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。
大力開(kāi)展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)，動(dòng)員廣大青年為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建功立業(yè)。深入推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)青年提高創(chuàng)業(yè)能力，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，拓展創(chuàng)業(yè)空間，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人。
組織各行各業(yè)青年緊緊圍繞“十一五”時(shí)期的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略部署，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、引導(dǎo)廣大青年奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)青年胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民。深入推進(jìn)志愿服務(wù)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，動(dòng)員廣大青年大力幫扶弱勢(shì)群體，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，切實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
大力開(kāi)展宣傳教育，號(hào)召?gòu)V大青年到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中鍛煉，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。
各級(jí)少先隊(duì)組織結(jié)合少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童了解“十五”時(shí)期我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展望“十一五”的美好前景，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，從小樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。
四、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要把組織開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為重要政治任務(wù)，擺到主要工作日程，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，明確責(zé)任部門(mén)和人員，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，進(jìn)行督促檢查，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，把這項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展好。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛動(dòng)員青少年踴躍參與。要深入實(shí)際，深入基層，深入青少年，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，突出實(shí)踐育人，鼓勵(lì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力。要積極動(dòng)員社會(huì)力量參與，充分運(yùn)用社會(huì)資源，形成合力，為開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。
3、突出主題，分類(lèi)指導(dǎo)。各地開(kāi)展的活動(dòng)要始終突出“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和青聯(lián)、學(xué)聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題深入各條戰(zhàn)線、各個(gè)群體的廣大青少年心中。要根據(jù)不同地域、不同行業(yè)團(tuán)組織和團(tuán)員青年的實(shí)際作出安排部署，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，把這項(xiàng)活動(dòng)不斷引向深入。
4、加強(qiáng)宣傳，形成聲勢(shì)。要把做好這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳作為十分重要的工作，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞出版網(wǎng)絡(luò)影視單位作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍。團(tuán)屬青少年宮、青少年教育基地、青年中心等青少年活動(dòng)陣地和團(tuán)校(青年院校)、理論研究機(jī)構(gòu)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展相應(yīng)工作，在推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施中充分發(fā)揮積極作用。
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十九
為推動(dòng)我校黨員干部群眾進(jìn)一步解放思想、提振信心、拉升標(biāo)桿、砥礪奮進(jìn)，根據(jù)上級(jí)局黨委的工作安排，在全校深入開(kāi)展“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)。特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大、***全會(huì)精神以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，根據(jù)局黨委文件要求，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部群眾進(jìn)一步提振信心、拉升標(biāo)桿，加快“創(chuàng)新廬陽(yáng)、品質(zhì)廬陽(yáng)、生態(tài)廬陽(yáng)、幸福廬陽(yáng)”建設(shè)，全面打造“特色、品質(zhì)”教育，辦人民滿(mǎn)意的教育，辦出高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、特色發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
深入開(kāi)展“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力引導(dǎo)黨員同志立足新常態(tài)、新形勢(shì)，在解放思想、提升境界上求突破，在對(duì)標(biāo)先進(jìn)、查找差距上下功夫，在解決問(wèn)題、改進(jìn)工作上出實(shí)招，在提升水平、推動(dòng)發(fā)展上見(jiàn)成效，進(jìn)一步激發(fā)全校教師的工作熱情，拉升標(biāo)桿、迎難而上、主動(dòng)工作、奮力趕超的新局面。
三、重點(diǎn)工作。
1、進(jìn)一步解放思想，提振信心。立足校情，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，制定方案。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，進(jìn)一步解放思想、凝聚共識(shí)，著力破除因循守舊的保守思想，小進(jìn)即滿(mǎn)的落后心態(tài)，畏首畏尾的畏難情緒，得過(guò)且過(guò)的行為惰性，進(jìn)一步提振全校教師扎根教育的信心、勇氣和魄力。
2、進(jìn)一步對(duì)標(biāo)先進(jìn)，拉升標(biāo)桿。正視差距，比學(xué)趕超，以部門(mén)為單位制定目標(biāo)，深入查找工作中存在的問(wèn)題、原因，學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)學(xué)校和本區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，制定追趕新舉措、工作新標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)超越。
3、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，激發(fā)活力。建章立制，確保實(shí)效。以抓鐵有痕、踏石留印的精神抓好活動(dòng)開(kāi)展，確保取得實(shí)效，形成制度規(guī)范，確保各項(xiàng)工作常抓常新。著力破除發(fā)展道路上的矛盾難題，有效提升鋼小教育發(fā)展的水平層次。
四、實(shí)施步驟和基本要求。
本次活動(dòng)歷時(shí)半年時(shí)間，從20**年4月中旬啟動(dòng)，至9月中旬結(jié)束，共分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：抓學(xué)習(xí)提信心（20**年4月中旬―5月上旬）。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為破解發(fā)展難題的關(guān)鍵之匙，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，培養(yǎng)意識(shí)。
“三個(gè)一”活動(dòng)：
1、召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)。
2、立足校情，確立“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單，并制定一套完整的實(shí)施方案。
3、召開(kāi)一次以“深入學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)先進(jìn)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。
第二階段：抓關(guān)鍵，提標(biāo)桿（20**年5月中旬）。
緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際、各部門(mén)工作實(shí)際，確立標(biāo)桿，學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)的先進(jìn)做法、成功經(jīng)驗(yàn)、典型案例和自身現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真比照，進(jìn)一步明不足、找差距，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持高點(diǎn)定位。
“三對(duì)照”活動(dòng)：
1、對(duì)照學(xué)校“十二五發(fā)展規(guī)劃”，進(jìn)一步明確學(xué)校的發(fā)展方向和責(zé)任。
2、各部門(mén)結(jié)合工作實(shí)際，查找不足、明確差距、分析原因，找準(zhǔn)跨越趕超的標(biāo)桿。
3、班子成員對(duì)照自身實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)和先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，確立各項(xiàng)工作的新標(biāo)準(zhǔn)。
第三階段：定舉措，促追趕（20**年5月下旬―9月上旬）。
圍繞已經(jīng)確立的新標(biāo)桿、新標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合收集到的各方面意見(jiàn)，制定拉升工作標(biāo)桿的具體舉措，出臺(tái)詳細(xì)的行動(dòng)方案，形成指導(dǎo)工作的“路線圖”，明確追趕的節(jié)點(diǎn)和時(shí)限。
1、學(xué)校抓住核心關(guān)鍵，對(duì)標(biāo)立桿，改進(jìn)工作作風(fēng)，完善制度機(jī)制，《“提振信心拉升標(biāo)桿”舉措方案》。
2、各部門(mén)做好自我創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)“招牌動(dòng)作”的過(guò)程中，()緊密結(jié)合部門(mén)工作，做好創(chuàng)新創(chuàng)造，擬定《各部門(mén)“提振信心拉升標(biāo)桿”追趕舉措》，明確達(dá)到目標(biāo)水平所需的具體時(shí)間。
3、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。召開(kāi)教工大會(huì)，向全體教師征詢(xún)提案，著力推動(dòng)一批事關(guān)發(fā)展、建設(shè)、作風(fēng)、穩(wěn)定的突出問(wèn)題的深度解決。
第四階段：定機(jī)制，促長(zhǎng)效（20**年9月中旬）。
在活動(dòng)中形成新思路、新機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成為經(jīng)驗(yàn)材料，固定成為制度規(guī)范，努力把解放思想、改革創(chuàng)新、拉升標(biāo)桿、提升品質(zhì)形成常態(tài)化。
1、組織召開(kāi)“提振信心拉升標(biāo)桿”總結(jié)分析會(huì)議，提煉活動(dòng)中的典型亮點(diǎn)，形成可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)。
2、不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵、外延，撰寫(xiě)《“提振信心拉升標(biāo)桿”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
五、活動(dòng)要求。
開(kāi)展“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)，是區(qū)委、局黨委在新形勢(shì)下推動(dòng)全區(qū)教育體育社會(huì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出的而一向重要安排部署。鋼小各部門(mén)、全體教師要高度認(rèn)識(shí)、精心組織、認(rèn)真開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，鋼小黨支部將成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作和督導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2、注重統(tǒng)籌結(jié)合。各部門(mén)要把開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)與落實(shí)區(qū)教體局重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，注意統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)結(jié)合，合理安排，做到活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
3、創(chuàng)新活動(dòng)方式。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)新形式與手段，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
4、做好匯報(bào)接受指導(dǎo)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本單位活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)工作，聆聽(tīng)改進(jìn)意見(jiàn)，認(rèn)真抓好活動(dòng)開(kāi)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)有聲有色，有質(zhì)有量。
5、做好輿論引導(dǎo)。充分利用全媒體資源，強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，農(nóng)戶(hù)活動(dòng)氛圍，由辦公室朱瑋主任專(zhuān)人負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
附：“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇二十
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華文化的重要組成部分。為了讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織了一次清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅讓我更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義，還體驗(yàn)到了傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力，使我受益匪淺。
首先，我們先參觀了一座古老的墓地。在這座古墓前，我心生敬畏之情。墓地被修剪整齊，墓碑上附著著青春和親情的淚水。主持人向我們講述了清明節(jié)掃墓的意義，以及怎樣照顧墳?zāi)?。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了清明節(jié)掃墓的含義并逐漸懂得如何尊重祖先。清明節(jié)是我們追憶親人、表達(dá)思念的時(shí)刻，我們要用心去照顧祖先的墓地，給予他們最真摯的感恩和思念。
其次，我們學(xué)習(xí)如何制作傳統(tǒng)食品――蒸年糕。在制作的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了傳統(tǒng)食品文化的魅力。首先，我們先將糯米和紅豆粘糊糊地混在一起，然后放入蒸鍋里蒸熟。最后，我將新鮮的年糕品嘗在嘴里，甜蜜的味道傳遍全身。清明節(jié)吃年糕是我們祭祖的習(xí)俗之一，它代表著對(duì)祖先的思念和祝福。而親手制作年糕更讓我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加珍惜了這份傳統(tǒng)。
然后，我們參觀了一座古老的懸棺墓。懸棺墓是一種祭祀和葬埋形式，一般挖坑挖成船形，將生者棺槨放于坑內(nèi)，用土掩蓋即可。整個(gè)過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能順利完成。通過(guò)參觀懸棺墓，我們了解到了古人對(duì)于生死的看法以及對(duì)祖先的虔誠(chéng)。這一次的參觀使我領(lǐng)悟到珍惜生命的重要性，也更加明白了家族的重要性。
最后，我們還參與了一場(chǎng)盛大的祭祖儀式。在祭祖儀式中，我跪在祖先像前，手上捧著鮮花和香燭，深深地向祖先行禮，再獻(xiàn)上自己親手制作的年糕。這一次的祭祀過(guò)程，令我備受震撼。我隱約感到祖先的存在和祝福，也感受到我們新一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這樣莊重而又神圣的儀式中，我深深地體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化中所包含的尊重、感恩和家庭的重要。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了清明節(jié)的起源和意義，體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力，也更加懂得了親情和感恩的重要。尊重祖先，追思親人，是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的美德。同時(shí)，在親身參與傳統(tǒng)文化中，我也更加珍惜了這一份獨(dú)特的文化傳承。我相信，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的感悟和體驗(yàn)，我們會(huì)更加深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力，以及它對(duì)我們的重要性。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇二十一
1.知道4月-日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(zhǎng)輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
1.活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
2.課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
1.朗誦古詩(shī)，導(dǎo)入活動(dòng)。
xx教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
xx提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)xx教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地，爬雪山等)xx播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在_廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑。
xx請(qǐng)幼兒詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)依锴迕鞴?jié)要紀(jì)念誰(shuí)?
xx教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
2.引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?
xx根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
xx出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)。
3.幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋xx幼兒到臺(tái)前展示作品，并用完整地語(yǔ)言講述自己的作品。
xx請(qǐng)幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
活動(dòng)建議與提示：
1.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的'重要組成部分，本活動(dòng)對(duì)哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料，并與家長(zhǎng)做好溝通。
2.在吃雞蛋之前，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等)比比誰(shuí)的想法最多。
3.作為活動(dòng)的延伸，教師可以引導(dǎo)幼兒熟悉，了解中國(guó)的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇一
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，四月，清明時(shí)節(jié)的縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，都寄托了人們對(duì)革命先烈的哀思。為緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，我們理學(xué)院實(shí)踐部特組織清明掃墓活動(dòng)。
x月x日上午7:30，我們召集了所有志愿者和預(yù)備黨員在學(xué)校的南區(qū)門(mén)口集合。志愿者們統(tǒng)一穿著校服，整好隊(duì)后，我們便步行前往方志敏烈士陵園。這天天氣涼爽，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，頓感絲絲涼意，令人神清氣爽。本篇文章來(lái)自資料管理下載。一路上，秩序井然。來(lái)到方志敏烈士墓前，獻(xiàn)花圈之后，由周書(shū)記向方志敏烈士致辭，大家都認(rèn)真地聽(tīng)著，并若有所思。而后，大家默哀一分鐘，氣氛肅穆；接下來(lái)是全體黨員和預(yù)備黨員宣誓，激昂的聲音無(wú)不提醒著我們要熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)。
宣誓完后，全體成員繞方志敏烈士墓繞一圈。最后由我們實(shí)踐部的干事打掃陵園，其他人自由參觀方志敏烈士紀(jì)念館。
活動(dòng)總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1.活動(dòng)安排充分得當(dāng)，井然有序；
2.活動(dòng)表達(dá)了我們對(duì)革命先烈的`哀思，肅穆的氛圍表達(dá)了同學(xué)們對(duì)先烈的尊重；
4.不足：
2.活動(dòng)后應(yīng)整隊(duì)一起回來(lái)，這樣能最大程度上保證大家的安全；
3.活動(dòng)的形式有些簡(jiǎn)單，不能使同學(xué)們產(chǎn)生一個(gè)深刻的印象，以致不能對(duì)同學(xué)們產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇二
以前清明節(jié)總是安安靜靜的過(guò)，但是今年，我度過(guò)了一個(gè)難忘的清明節(jié)。
今年清明節(jié)前兩天，我校五年級(jí)全體同學(xué)將榮幸地為楊虎城烈士掃墓。一到墓地，我們就變得嚴(yán)肅起來(lái)，戴著小白花，開(kāi)始肅然起敬地等待掃墓的開(kāi)始。
楊虎城墓下，我們莊嚴(yán)宣誓后，走上樓梯，在烈士墓下哀悼革命先人，然后依次走到墓后面，輕輕摘下胸前的白花，扔在墓上。小白花不斷從后面飛來(lái)，遮住烈士……。
楊虎城烈士的記憶結(jié)束了，老師告訴我們可以在前面的'“秦劍花園”休息一下。
我們高興地上車(chē)，向花園跑去。路邊的小牛、狗和花讓我們非常興奮。
不一會(huì)兒，我們就到了花園，無(wú)邊無(wú)際！在一個(gè)亭子的后面，有一個(gè)中空的池塘，里面有鴨子和鵝。往左看，還有一片野菜原產(chǎn)的田地。更難的是，動(dòng)物很多：蛇、狗、雞、鴨、鵝、珍稀刺猬。
在欣賞春光的同時(shí)，我們展開(kāi)行囊，開(kāi)始野餐。一頓大餐后，我們?cè)谝安颂锢飺煲安恕?BR> 過(guò)了一會(huì)兒，老師點(diǎn)了聚會(huì)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了花園。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇三
一年一度的清明節(jié)如約而至，為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體黨員教師的積極配合下，懷著對(duì)烈士無(wú)限崇敬的心情前往符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前，開(kāi)展了清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
20xx年4月x日下午星期三，參加活動(dòng)的黨員教師三十多名，少先隊(duì)員一百多人。從學(xué)校出發(fā)，師生們步行約20分鐘后到達(dá)符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前。三點(diǎn)半，簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓活動(dòng)開(kāi)始，參加活動(dòng)的全體黨員教師和少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，鞠躬默哀，寄托無(wú)盡哀思。在活動(dòng)中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了符明經(jīng)烈士和王祚興烈士的生前事跡，使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛(ài)國(guó)主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，進(jìn)行了少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和少先隊(duì)員詩(shī)歌朗誦，并決心爭(zhēng)當(dāng)一名講誠(chéng)信，樹(shù)新風(fēng)的文明隊(duì)員。隨后，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啟強(qiáng)校長(zhǎng)代表黨員講話，要抓住海南這個(gè)國(guó)際旅游島的大好形勢(shì)，希望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，希望全體少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)生活中，做到講文明、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不辜負(fù)老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為隊(duì)旗增輝!最后大家懷著崇敬的心情在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)小結(jié)后結(jié)束了本次祭掃活動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但給少先隊(duì)員們提供了一個(gè)緬懷先烈的機(jī)會(huì)，使少先隊(duì)員們成功地接受了一次愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民族自豪感，和愛(ài)國(guó)熱情。我相信，少先隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中定會(huì)更加積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!為將來(lái)報(bào)效國(guó)家做好充分準(zhǔn)備!
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇四
根據(jù)學(xué)校的要求，我們組織了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織人是我們倆個(gè)組的組長(zhǎng)：馬麟和陳昊，參加活動(dòng)的是我們的兩個(gè)組，十六個(gè)人，這次活動(dòng)的時(shí)間定在了的7月20日，根據(jù)文化東路街道辦事處，科院路社區(qū)居委會(huì)的要求，我們的活動(dòng)地點(diǎn)定在了健康路和科院路，活動(dòng)的.內(nèi)容就是清除路旁的小廣告。
20日早上，我們?cè)谏綆煴遍T(mén)集合，九點(diǎn)半就出發(fā)去除廣告，整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，大約花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)榍耙蝗障掠甑木壒?，廣告處理的非常迅速也非常干凈，當(dāng)然了，我們還留影留念，整個(gè)活動(dòng)，非常的有意思。
1.這是我們第二次做社區(qū)活動(dòng)。
社會(huì)上都說(shuō)90后的人是一支獨(dú)特的群體，這點(diǎn)我確實(shí)同意，我的許多同學(xué)就只有在學(xué)校干過(guò)活，根本沒(méi)在家里干過(guò)活，更別說(shuō)在社區(qū)干活了，這次的活動(dòng)，雖然說(shuō)有很多人有厭惡心理，但最后還是在我的號(hào)召下來(lái)了，可以說(shuō)一是一個(gè)突破，一個(gè)心里突破。
2.在漫長(zhǎng)的假期中做點(diǎn)事情。
假期是漫長(zhǎng)的，很多的人會(huì)荒廢掉，會(huì)有人玩游戲，看電視，玩網(wǎng)游等等，等到假期結(jié)束的時(shí)候，他們就會(huì)發(fā)覺(jué)荒廢了光陰，得不償失，其實(shí)活動(dòng)挺好的。
學(xué)校以作業(yè)的方式讓我們做社區(qū)活動(dòng)，要我們一定要去做社區(qū)活動(dòng)。
剛開(kāi)始我認(rèn)為社區(qū)活動(dòng)會(huì)有很多麻煩的事情，人也有可能召不起來(lái)，工具的來(lái)源，天氣的不適宜等等因素會(huì)困擾著我們，但現(xiàn)在一想的確是多余的，凡是只要用心去做，沒(méi)有什么事是完不成的。
3.對(duì)于組長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)機(jī)遇，又是一個(gè)挑戰(zhàn)。
我在班里從沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，不懂得領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)人民群眾，或者我擔(dān)心我沒(méi)有足夠的威信來(lái)號(hào)召大家去干活等等因素，可以說(shuō)，這對(duì)我是一個(gè)里程碑，跨過(guò)它，是對(duì)我的一種肯定。
在學(xué)校的時(shí)候，都是等著班干部，組織委員，文藝委員去組織我們干某些活動(dòng)，我們就去干某些活動(dòng)，殊不知，組織他也是一門(mén)技術(shù)，并不是說(shuō)聰明的人組織力強(qiáng)，也不是說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人組織能力強(qiáng)，組織能力很少的一部分受情商的影響，而大部分則是要去鍛煉，也就是說(shuō)，毛澤東并不是生出來(lái)就會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)走向勝利，他也是需要磨練的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
就是這個(gè)道理。
4.這件活動(dòng)很好的融洽了班級(jí)氣氛。
三年說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，可是只有同學(xué)能陪你走完這艱苦的三年。
平時(shí)再班里，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間可以與同學(xué)互相交流，與同學(xué)融洽關(guān)系，反而有些人，以為去唱歌去喝酒就是鐵哥們，這是最低級(jí)的手段。
同學(xué)間的相互關(guān)系要從基礎(chǔ)做起，我簡(jiǎn)單做起，要真心的，要付出，更不能投機(jī)取巧，經(jīng)過(guò)這次社區(qū)活動(dòng)，大家也懂得了互相幫助，互相扶持的重要性，其實(shí)一切都是這么簡(jiǎn)單，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。
5.提高學(xué)校形象。
雖然剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候王主任說(shuō)附中是片凈土，但是外界對(duì)附中的評(píng)價(jià)并不高，因?yàn)檎剳賽?ài)，打架等等，相比而言，某些農(nóng)村學(xué)校管得很?chē)?yán)，學(xué)生除了學(xué)習(xí)就只會(huì)學(xué)習(xí)，但是我們要維護(hù)我們學(xué)校的聲譽(yù)。
在我們心中，學(xué)校的形象重于泰山。
社區(qū)活動(dòng)是對(duì)我們的一種歷練。
同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都表現(xiàn)出了刻苦耐勞的品質(zhì)，能夠?qū)⑿谋刃牡仃P(guān)心與幫助他人，急人所急。
這些優(yōu)點(diǎn)是值得我們發(fā)揚(yáng)的。
這次活動(dòng)有助于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，并使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這次活動(dòng)還讓我們認(rèn)識(shí)到：我們應(yīng)盡自己的一份力量積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，來(lái)回報(bào)社會(huì)，造福社會(huì)!
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇五
調(diào)查報(bào)告一般分為以下幾個(gè)部分：
1.標(biāo)題。
調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類(lèi)。所謂單標(biāo)題，就是一個(gè)標(biāo)題，如《關(guān)于廣告牌上濫用錯(cuò)別字的調(diào)查》等。所謂雙標(biāo)題，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正標(biāo)題、一個(gè)副標(biāo)題，如《上網(wǎng)——讓我歡喜讓我憂(yōu)》等。
2.導(dǎo)語(yǔ)。
3.正文。
正文是研究報(bào)告的主體，主要是敘述調(diào)查研究的內(nèi)容，列舉相關(guān)事例和數(shù)據(jù)并做出分析，然后對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。
4.結(jié)尾。
結(jié)尾的內(nèi)容多是調(diào)查者對(duì)所調(diào)查問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果。
5.落款。
調(diào)查報(bào)告的落款包括研究者的單位名稱(chēng)、研究者姓名，以及完稿時(shí)間，如果標(biāo)題下已經(jīng)注明研究者，則落款時(shí)可以省略。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇六
調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（一）寫(xiě)實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。
（二）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專(zhuān)題性問(wèn)題展開(kāi)的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題集中而有深度。
（三）邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開(kāi)確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。
二、分類(lèi)。
調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)主要有以下幾種：
（一）情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。
（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。
（三）問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。
三、寫(xiě)法。
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1．前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。
[實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)？]。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇七
以熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲為主要內(nèi)容的烈士精神，集中體現(xiàn)了烈士對(duì)祖國(guó)和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)理想信念的執(zhí)著追求，對(duì)名譽(yù)利益的輕視淡泊，對(duì)艱難險(xiǎn)阻的無(wú)畏無(wú)懼,積淀著中華民族最深厚的精神追求和行為準(zhǔn)則，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神的體現(xiàn)，是中華民族自強(qiáng)不息品格的集中展示，是正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的至高境界。在深化改革開(kāi)放、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，加強(qiáng)烈士紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)烈士精神，彰顯主流價(jià)值，抵御思想干擾，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的正義感、責(zé)任感，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
二、認(rèn)真開(kāi)展烈士紀(jì)念活動(dòng)。
(一)營(yíng)造崇尚烈士精神的濃厚氛圍。我國(guó)素有崇尚英雄、緬懷先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，烈士為國(guó)家和人民而犧牲，更應(yīng)受到全社會(huì)的崇尚和敬仰。各鎮(zhèn)區(qū)、各單位要在全縣大力弘揚(yáng)烈士精神。一是要采取多種形式廣泛宣傳。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，深入宣傳烈士英雄壯舉和精神內(nèi)涵。要充分發(fā)揮烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能，開(kāi)展形式多樣的主題教育，運(yùn)用專(zhuān)題展覽、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)和唱主旋律歌曲等多種形式，將弘揚(yáng)烈士精神融入群眾文化活動(dòng)中。二是要抓住重要節(jié)日深入宣傳。在清明節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日，組織開(kāi)展祭奠烈士活動(dòng)，尤其要在每年烈士公祭日期間組織開(kāi)展烈士祭奠活動(dòng)。要精心組織烈士英雄事跡宣講、獻(xiàn)花植樹(shù)等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，不斷拓展烈士紀(jì)念工作的深度和廣度。三是要面向青少年重點(diǎn)宣傳。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)和單位，注重面向青少年宣揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。
(二)切實(shí)加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理。烈士紀(jì)念設(shè)施既是弘揚(yáng)烈士精神、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，也是承載全縣人民群眾對(duì)烈士深厚情感的實(shí)物載體，必須全面建設(shè)好、保護(hù)好、管理好。一是要著力加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施的維修改造。按照民政部新頒布的《烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理辦法》要求，切實(shí)加大維修改造力度，將維修改造經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，精心組織實(shí)施，為全縣提供良好的烈士瞻仰和教育場(chǎng)所。二是要扎實(shí)推進(jìn)零散烈士紀(jì)念設(shè)施搶救保護(hù)。要按照上級(jí)要求，采取分片推進(jìn)、重點(diǎn)督導(dǎo)，深入推進(jìn)零散烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)保護(hù)管理工作，確保這項(xiàng)工程按時(shí)保質(zhì)完成。保證每一處烈士紀(jì)念設(shè)施、每一座烈士墓都能得到有效保護(hù)管理。
(三)有效推動(dòng)烈士紀(jì)念工作創(chuàng)新發(fā)展。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，加強(qiáng)烈士紀(jì)念工作都是黨和國(guó)家褒揚(yáng)烈士、教育群眾的重要內(nèi)容。必須緊密結(jié)合人們思想觀念的變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，全面探索研究，不斷增強(qiáng)烈士紀(jì)念工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是要挖掘烈士精神內(nèi)涵。要整合資源，深入挖掘和大力弘揚(yáng)在不同歷史時(shí)期中形成的烈士精神。要貼近社會(huì)生活，采取豐富多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的形式，將弘揚(yáng)烈士精神與社區(qū)文化、校園文化、軍營(yíng)文化、鄉(xiāng)村文化等結(jié)合起來(lái)，使其融入到群眾文化活動(dòng)之中。二是要豐富烈士紀(jì)念活動(dòng)方式。借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，不斷改進(jìn)紀(jì)念方式方法，由過(guò)去單一的祭掃、瞻仰向理想信念塑造、思想道德建設(shè)拓展，由特定人群向全民教育延伸，由不定期組織向活動(dòng)常態(tài)化、制度化轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮烈士精神在社會(huì)價(jià)值體系建設(shè)中的引領(lǐng)作用。三是要優(yōu)化紀(jì)念設(shè)施管理。在規(guī)劃設(shè)計(jì)上，要向藝術(shù)型、生態(tài)型、開(kāi)放性方向發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)園林化;在功能發(fā)揮上，要努力打造紅色旅游景區(qū)、建設(shè)愛(ài)國(guó)主義教育基地，讓全縣人民在日常生活中受到教育、得到啟迪;在管理方式上，既要履行好政府職能，又要發(fā)揮好志愿者和社會(huì)組織、企事業(yè)單位等社會(huì)力量的作用。
三、開(kāi)展烈士公祭日紀(jì)念活動(dòng)相關(guān)要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。開(kāi)展系列公祭活動(dòng)，是緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育常態(tài)化、強(qiáng)化民族自尊心和責(zé)任感的重要舉措。團(tuán)縣委、民政局、教育局要發(fā)揮牽頭、抓總作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)烈士公祭日公祭活動(dòng)的思想發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)，各鎮(zhèn)(區(qū))、各部門(mén)要切實(shí)抓好各項(xiàng)公祭紀(jì)念活動(dòng)的落實(shí)。
2.遵章守紀(jì)，確保安全。公祭紀(jì)念活動(dòng)既要莊嚴(yán)、肅穆、隆重，又要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，杜絕鋪張浪費(fèi)。各單位要切實(shí)負(fù)責(zé)，確保人員、車(chē)輛往返路途安全。
3.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。要采取多種形式，營(yíng)造烈士公祭紀(jì)念活動(dòng)濃厚氛圍，運(yùn)用各大主流媒體，利用微博、微信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大青少年以實(shí)際行動(dòng)緬懷英雄、學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)公祭紀(jì)念活動(dòng)的重要?dú)v史和現(xiàn)實(shí)意義,讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪。同時(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人為烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)提供捐助和志愿服務(wù)，支持烈士紀(jì)念活動(dòng)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?；顒?dòng)期間，縣上將開(kāi)展走訪慰問(wèn)軍烈屬活動(dòng)。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇八
3月31日的班會(huì)課上，張老師讓我們了解了許多關(guān)于清明的資料。
清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”。“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。后來(lái)，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的'別稱(chēng)，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。課上我們還重溫了許多關(guān)于清明的古詩(shī)。比如：杜牧的《清明》、韓翃的《寒食》等。
聽(tīng)老師說(shuō)，清明節(jié)也可以說(shuō)是感恩節(jié)，我們要尊敬長(zhǎng)輩。所以回到家后，我用自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了青團(tuán)給奶奶吃。青團(tuán)是綠色的，摸起來(lái)非常的軟，里面是豆沙餡的。吃起來(lái)，香甜可口，讓人百吃不厭。當(dāng)我喂奶奶吃青團(tuán)的時(shí)候，她會(huì)心地笑了。我想奶奶是知道我長(zhǎng)大了吧！
今年，政府把清明節(jié)定為我國(guó)法定假日。
在4月4日的時(shí)候，我和家長(zhǎng)去墓地掃墓。通過(guò)掃墓，我知道我們要尊敬老人，讓他們享受快樂(lè)的晚年，也要讓天堂上的老人過(guò)上幸福的日子。
同學(xué)們，我們讓我們做一個(gè)尊敬老人的好少年吧！
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這個(gè)詩(shī)句讓我們知道清明節(jié)經(jīng)常會(huì)下雨。古往今來(lái)，大家大都在這天去祭拜祖先。
“清明”，是二十四節(jié)氣中非常有名的一個(gè)節(jié)氣，我對(duì)“清明”有著很大的情感?！扒迕鳌币易⒁獾腵是一次上山。
清明節(jié)時(shí)下雨，跟平常的春雨一樣，雨的前后一般都是陰沉天，綿綿不斷，叫人舒服，讓人輕松，是上天給予我們神奇的雨，滋潤(rùn)了山上的樹(shù)木。下雨這天，地上還很潮。那天，我和我的家人一起去了山上，山上霧氣很重，有點(diǎn)看不清，就像神仙下凡一樣。我們?nèi)ド缴鲜菫榱思腊葑嫦?，雨在下著，天上的人是在哭嗎？我害怕?BR> 我想我太奶奶了，她非常慈祥。小時(shí)候她給我們做的又香又甜的糕點(diǎn)我還記得。她現(xiàn)在一定在看著我們，這樣想，我的心不由的輕松了，她一定能保佑我考上好大學(xué)。
外婆在墳前端好了飯菜，點(diǎn)上了蠟燭，就跪下來(lái)哭了，誰(shuí)不想自己的父母呢？
清明，我害怕，我感覺(jué)靈魂在繞著我飛；清明，我溫暖，感覺(jué)太奶奶就在我身邊保佑我；清明，我有一種說(shuō)不出的情感。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的'文化血脈和思想精華，是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源，是推進(jìn)學(xué)校培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值的有效載體。按照市局開(kāi)展的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的總體要求，我校于今年清明節(jié)期間舉行傳統(tǒng)節(jié)日教育實(shí)踐活動(dòng)。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定《傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)《完善中華傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化，使傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想社會(huì)主旋律。
二、目標(biāo)要求。
1、讓學(xué)生了解“清明節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及滕州清明節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。
2、了解“清明節(jié)”節(jié)日紀(jì)念的形式和內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的思想感情。
3、初步引導(dǎo)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)會(huì)有目的收集資料。
三、主要內(nèi)容及活動(dòng)形式。
（一）節(jié)日主題：
清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日，在我國(guó)具有悠久的歷史。主要的紀(jì)念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹(shù)等活動(dòng)，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛(ài)自然的意義。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，珍惜幸福生活。
（二）活動(dòng)形式。
1、開(kāi)展“清明節(jié)”民俗社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。了解“清明節(jié)”的節(jié)日來(lái)歷以及相關(guān)傳說(shuō)；了解當(dāng)?shù)氐摹扒迕鞴?jié)”有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，利用主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行匯報(bào)交流。
2、開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)?！白匪紕?lì)志做棟梁”，聯(lián)合家委會(huì)組織學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地---滕州烈士陵園為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，引導(dǎo)學(xué)生牢記革命宗旨，立志報(bào)效祖國(guó)。
3、開(kāi)展“文明祭奠我先行”活動(dòng)。發(fā)放文明祭奠倡儀書(shū)，倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓學(xué)生在家長(zhǎng)中廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。
4、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。圍繞“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”為主題，組織學(xué)生誦讀以緬懷先烈為主題的中華經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
5、在春暖花開(kāi)的美好季節(jié)，為讓學(xué)生接觸自然，感受春天，倡導(dǎo)班級(jí)家委會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展青少年“勵(lì)志遠(yuǎn)足踏青”春游活動(dòng)。
6、組織學(xué)生開(kāi)展“暢想春天，放飛理想”風(fēng)箏比賽。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。清明節(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)是市局開(kāi)展的“傳統(tǒng)節(jié)日”主題系列活動(dòng)之一，是學(xué)校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，中小學(xué)部及兩校政教處要高度重視活動(dòng)的組織開(kāi)展，要研究制定具體的活動(dòng)方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，周密部署、注重創(chuàng)新突破，力求把此次“傳統(tǒng)節(jié)日”主題教育落到實(shí)處。
2、立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)主題活動(dòng)的廣泛性和吸引力、感染力凸顯教育性、新穎性，要力戒形式主義。
3、加大宣傳力度。通過(guò)宣傳欄、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，多側(cè)面、多角度宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開(kāi)展“傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng)的情況，廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識(shí)，及時(shí)報(bào)道師生節(jié)日心得體會(huì)，宣傳“傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動(dòng)中的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)做好和資料的整理歸檔工作。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十一
由于我校距離市區(qū)比較遠(yuǎn)，考慮到交通、安全等問(wèn)題，清明節(jié)掃墓活動(dòng)不能全員參加。4月1日下午2點(diǎn)45分出發(fā)，3點(diǎn)到達(dá)延邊烈士陵園，參加人員為：一、二年級(jí)學(xué)生干部共60人，參加的老師有：政教處主任、干事、校長(zhǎng)、團(tuán)書(shū)記和攝影老師共5人。
掃墓活動(dòng)按照事先活動(dòng)安排，順利完成，在本次活動(dòng)中，參加的同學(xué)都很認(rèn)真，服裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊，紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)員佩帶團(tuán)徽，打團(tuán)旗、校旗。聽(tīng)工作人員講解革命烈士事跡時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿出了袖珍手冊(cè)，認(rèn)真記錄，特別是講解到學(xué)生家鄉(xiāng)的烈士事跡時(shí)，如：安圖、汪清、開(kāi)山屯等，記錄的更加認(rèn)真，心情十分激動(dòng)。在革命烈士紀(jì)念館中，同學(xué)們認(rèn)真觀看，傾聽(tīng)，沒(méi)有說(shuō)話、嬉笑等不良現(xiàn)象發(fā)生得到了工作人員的好評(píng)，由于時(shí)間關(guān)系，我校師生依依不舍的離開(kāi)了革命烈士紀(jì)念館。
本次活動(dòng)，基本達(dá)到了預(yù)期的效果，參加的人員已于5日晚自習(xí)時(shí)間，向同學(xué)們講述了本次活動(dòng)的過(guò)程、感受，特別是參觀革命烈士紀(jì)念館時(shí)，記錄的真人真事跡。部分班級(jí)已經(jīng)把“感恩先烈，奮發(fā)學(xué)習(xí)”的主題作文上交到政教處。
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十二
清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是一個(gè)承載著濃厚文化內(nèi)涵的重要日子。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孝敬父母、尊敬祖先的品質(zhì)，學(xué)校組織了一次清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深感自己的心靈得到了觸動(dòng)和洗滌，體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的博大精深以及行為規(guī)范的重要性。
第一段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生觀看了一段掃墓講解視頻，詳細(xì)介紹了清明掃墓的起源、方式和意義等。隨后，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：為自己的祖先掃墓，以感恩之心表達(dá)對(duì)祖輩的敬意。作為一份家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，尊敬祖先是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，然而在日常生活中我們卻常常忽略了這一點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)到尊敬祖先的重要性，并更加懂得如何以更恰當(dāng)?shù)姆绞饺ケ磉_(dá)。
第二段：實(shí)踐過(guò)程。
清明節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)w同學(xué)和老師一同來(lái)到了城內(nèi)的烈士陵園，行進(jìn)中我們默默地思索著清明節(jié)的真正意義。到達(dá)烈士陵園后，大家行進(jìn)整齊有序地排隊(duì)，獻(xiàn)上鮮花和花圈，整齊劃一的場(chǎng)面讓人震撼。在參觀烈士陵園時(shí)，我們聽(tīng)到了許許多多的英烈事跡，讓人敬佩不已。在掃墓環(huán)節(jié)中，同學(xué)們或瞻仰高大的墓碑，或用手在墓碑前合十默哀，或?yàn)樽娓缸婺刚眭r花，無(wú)不流露出虔誠(chéng)的心靈。
第三段：思考與收獲。
在這次活動(dòng)中，我們生動(dòng)地感受到了集體活動(dòng)的力量。與同學(xué)們一起行進(jìn)，一起默哀，一起掃墓，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是團(tuán)體的動(dòng)作，充滿(mǎn)了凝聚力和感染力。我們不僅感受了父輩教育的溫情和奉獻(xiàn)，更體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。同時(shí)，清明節(jié)的活動(dòng)也讓我們更加珍視生活，更加重視家庭的傳統(tǒng)。尊敬祖先是一種習(xí)俗，也是我們中華民族的精神根基。通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加深入地理解了中國(guó)文化的博大精深，感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的重要意義。
第四段：個(gè)人體會(huì)。
在掃墓之時(shí)，我先是整理了鮮花、香油，并準(zhǔn)備好食品和酒水。掃完墓后，我開(kāi)始祭拜，恭敬地放鞭炮。拜完之后，我向爺爺奶奶、外公外婆和曾祖父母等先去世的親人輕輕鞠躬，感受到了強(qiáng)烈的親情與濃厚的習(xí)俗。更重要的是，我真切地感受到了那種虔誠(chéng)心靈的慰藉，讓我更加明確了要尊重生命、珍惜當(dāng)下的態(tài)度。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，對(duì)清明節(jié)有了更深刻的理解。感謝學(xué)校組織這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠親身接觸到傳統(tǒng)文化，讓我們更好地理解并傳承中華民族的文化傳統(tǒng)。在今后的生活中，我將更加珍視家庭和親情的重要性，時(shí)刻保持對(duì)祖先的敬意和感恩之心。同時(shí)，也希望全體同學(xué)能夠?qū)鹘y(tǒng)文化保持濃厚的興趣，傳承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，使傳統(tǒng)文化能夠在當(dāng)代煥發(fā)出更加耀眼的光芒。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十三
4月2日，全體師生在黨支部、團(tuán)支部、少先大隊(duì)部聯(lián)合組織下，來(lái)到烈士陵園，開(kāi)展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績(jī)，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，立志將來(lái)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材”為主題的教育活動(dòng)。此次活動(dòng)開(kāi)展，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，以教育局清明節(jié)活動(dòng)安排為指南，積極制定了附合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果。
活動(dòng)之初，在校內(nèi)開(kāi)展了多種形式的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。學(xué)校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳革命先烈拋頭顱、灑熱血，為建立新中國(guó)立下的豐功偉績(jī)。同學(xué)們?cè)跓崆橹幐栌⒘覀冎矣邳h的事業(yè)，不怕?tīng)奚?、勇于獻(xiàn)身的革命精神的同時(shí)，也受到了愛(ài)國(guó)主義教育和牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想的教育。
在祭掃烈士墓的活動(dòng)中，全體師生懷著無(wú)比崇敬、無(wú)比沉痛的心情，向烈士敬獻(xiàn)了親手制作的花圈，聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷先烈豐功偉績(jī)的同時(shí)，發(fā)展了41名新隊(duì)員、17名新團(tuán)員。通過(guò)唱隊(duì)歌，在隊(duì)旗、團(tuán)旗下宣誓，新老隊(duì)員、團(tuán)員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合感恩教育，要求中高年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)上交德育處，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀文章推薦到學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播出，強(qiáng)化教育，將活動(dòng)再次推向高潮，在全體學(xué)生中產(chǎn)生深刻的教育效應(yīng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學(xué)生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛(ài)國(guó)精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。同時(shí)也更堅(jiān)定了全體師生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，決心從現(xiàn)在做起，從我做起，立志成材，開(kāi)拓積極，用自己的雙手來(lái)美化我們的家園，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十四
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動(dòng)內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
低年級(jí)同學(xué)誦讀了清明小詩(shī)，在細(xì)細(xì)品讀中感悟清明的魅力。中年級(jí)制作“我心目中的英雄”卡，在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地中進(jìn)行展覽，學(xué)生在制作和欣賞中對(duì)清明節(jié)有了更多了解。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)演講等活動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)清明節(jié)的看法和感悟，很有自己的獨(dú)到之處。
低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。
我校各班積極開(kāi)展清明小報(bào)制作活動(dòng)，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式，有的同學(xué)制作了電子小報(bào)，內(nèi)容豐富、圖文并茂，各班都評(píng)選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)園地中展出，在制作和欣賞的過(guò)程中，不僅學(xué)到更多知識(shí)，也提高了動(dòng)手能力。
全校5-6年級(jí)共有200余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國(guó)文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
z月z日下午，我校大隊(duì)部組織全校師生學(xué)生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生珍惜幸福生活，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)心、報(bào)國(guó)志。
通過(guò)本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十五
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不及對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開(kāi)展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無(wú)畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕?tīng)奚⒂掠讷I(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的`忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動(dòng)本著號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育的宗旨展開(kāi)。清明前一周，申志英校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長(zhǎng)即召開(kāi)相關(guān)會(huì)議安排部署活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門(mén)前出發(fā)，列隊(duì)步行前往烈士陵園，在前往過(guò)程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊(duì)伍井然有序，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過(guò)程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對(duì)英烈的悼念，鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌。
通過(guò)此次掃墓活動(dòng)，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛(ài)下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家而努力。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十六
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)又到了，為了貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開(kāi)展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)的通知》精神，中心組織的“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，我校開(kāi)展清明節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強(qiáng)譜寫(xiě)出了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開(kāi)展此次活動(dòng)，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國(guó)的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)緊密結(jié)合。
二、活動(dòng)主題。
認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。活動(dòng)口號(hào)：繼承光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做四好少年。
三、活動(dòng)安排。
（一）緬懷先人，傳承民族精神。
1、召開(kāi)一次主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。各班要在清明期間組織召開(kāi)以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊(duì)會(huì)。布置少先隊(duì)員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的？通過(guò)清明詩(shī)文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩(shī)詞歌會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。
2、參觀一次愛(ài)國(guó)主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛(ài)國(guó)主義教育網(wǎng)站，到大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛(ài)國(guó)主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽參觀?？梢岳们迕骷倨冢尲议L(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生參觀大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)主義教育基地，學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任。
3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。中國(guó)文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、國(guó)際在線、中青網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)和中國(guó)廣播網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動(dòng)師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思。
操作流程：由中國(guó)文明網(wǎng)（點(diǎn)擊進(jìn)入）我們的節(jié)日（點(diǎn)擊進(jìn)入）網(wǎng)上祭英烈，發(fā)表祭奠感言、獻(xiàn)花，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對(duì)革命烈士的哀思。一定要注明城市學(xué)校、班級(jí)、姓名。
4、舉辦一次征文展覽。通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)，各班在學(xué)生中組織開(kāi)展一次祭先烈征文活動(dòng)，要求學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰，文題自擬。四年級(jí)與六年級(jí)要求每班至少報(bào)送10份征文作品到學(xué)生發(fā)展中心，其他年級(jí)學(xué)生自愿上交，上交時(shí)間201x年4月1日前。擇優(yōu)進(jìn)行展評(píng)，舉辦一次征文展覽，并選取優(yōu)秀作品報(bào)送《大慶教育周刊》進(jìn)行刊載。征文作品規(guī)格為a4紙型打印或用鋼筆認(rèn)真謄寫(xiě)，封皮統(tǒng)一格式。
（二）秉承遺志，看我實(shí)際行動(dòng)。
1、各班要在“校園風(fēng)向標(biāo)”專(zhuān)欄里進(jìn)行積極的宣傳。利用課間、活動(dòng)課時(shí)間，班級(jí)播放英雄人物教育影片或或回家觀看，組織學(xué)生閱讀有關(guān)書(shū)籍，通過(guò)觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展一期“話說(shuō)清明”的專(zhuān)題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來(lái)源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段，對(duì)各班搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。
方面，開(kāi)展節(jié)前教育，讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)在清明小長(zhǎng)假的休息日中，與長(zhǎng)輩一起去掃墓時(shí)可以用鮮花、音樂(lè)等新的方式文明祭掃，安全祭掃，做文明的小公民，摒棄封建的燒紙祭掃習(xí)俗。可以以雛鷹假日小隊(duì)的形式開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、高度重視，注重實(shí)效。請(qǐng)各班要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，充分利用“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，切實(shí)將此次活動(dòng)落實(shí)到位，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
2、創(chuàng)新常新，堅(jiān)持不懈。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神是我校德育工作至重點(diǎn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。我們要把利用民族傳統(tǒng)節(jié)日教育深入到德育常規(guī)工作中，落實(shí)到學(xué)生日常行為的養(yǎng)成里去，融入到“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的活動(dòng)中去，強(qiáng)化民族傳統(tǒng)文化教育。各班安排自主實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極營(yíng)造和諧文明的校園文化氛圍。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十七
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說(shuō)不及對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開(kāi)展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無(wú)畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕?tīng)奚?、勇于獻(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛(ài)國(guó)主義教育，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來(lái)得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動(dòng)本著號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育的宗旨展開(kāi)。清明前一周，申志英校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長(zhǎng)即召開(kāi)相關(guān)會(huì)議安排部署活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案。
4月4日早5:20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門(mén)前出發(fā)，列隊(duì)步行前往烈士陵園，在前往過(guò)程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊(duì)伍井然有序，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過(guò)程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對(duì)英烈的悼念，鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌。
通過(guò)此次掃墓活動(dòng)，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛(ài)下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄兒女用生命換來(lái)的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來(lái)為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家而努力。
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十八
我與祖國(guó)共奮進(jìn)。
在這一主題下，號(hào)召青年農(nóng)民踴躍投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，號(hào)召青年職工在推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、加快發(fā)展服務(wù)業(yè)中奮發(fā)有為，號(hào)召青年知識(shí)分子為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略多作貢獻(xiàn)，號(hào)召青年學(xué)生為報(bào)效祖國(guó)健康成長(zhǎng)，號(hào)召海內(nèi)外各族各界中華青年為實(shí)施“十一五”規(guī)劃、促進(jìn)祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展共同團(tuán)結(jié)奮斗。
通過(guò)開(kāi)展具有時(shí)代特征、符合青少年特點(diǎn)的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，形成鮮明導(dǎo)向，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”成為廣大青少年的響亮口號(hào)和自覺(jué)行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、引導(dǎo)廣大青年學(xué)習(xí)，幫助青年了解祖國(guó)、增強(qiáng)責(zé)任。推動(dòng)科學(xué)理論學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
推動(dòng)社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)青年自覺(jué)落實(shí)“八榮八恥”要求。進(jìn)行改革開(kāi)放發(fā)展歷程教育，教育引導(dǎo)青年全面了解改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就，了解祖國(guó)發(fā)生的變化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
進(jìn)行形勢(shì)政策宣傳教育，緊密結(jié)合實(shí)施“十一五”規(guī)劃，展望祖國(guó)發(fā)展美好藍(lán)圖，引導(dǎo)青年不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。大力開(kāi)展榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立優(yōu)秀青年和青年群體典型，激勵(lì)青年積極投身建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。引導(dǎo)青年不懈追求真知，學(xué)習(xí)人類(lèi)文明優(yōu)秀成果，提高自身素質(zhì)。
2、引導(dǎo)廣大青年創(chuàng)造，激勵(lì)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、建功成才。大力推動(dòng)青年創(chuàng)新實(shí)踐，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)新潛力，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。
大力開(kāi)展青春建功新農(nóng)村行動(dòng)，動(dòng)員廣大青年為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建功立業(yè)。深入推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)青年提高創(chuàng)業(yè)能力，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，拓展創(chuàng)業(yè)空間，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶頭人。
組織各行各業(yè)青年緊緊圍繞“十一五”時(shí)期的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略部署，立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好地發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、引導(dǎo)廣大青年奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)青年胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民。深入推進(jìn)志愿服務(wù)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，動(dòng)員廣大青年大力幫扶弱勢(shì)群體，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，切實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
大力開(kāi)展宣傳教育，號(hào)召?gòu)V大青年到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中鍛煉，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。
各級(jí)少先隊(duì)組織結(jié)合少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童了解“十五”時(shí)期我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，展望“十一五”的美好前景，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，從小樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。
四、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要把組織開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為重要政治任務(wù)，擺到主要工作日程，爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，制定具體工作方案，明確責(zé)任部門(mén)和人員，認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，進(jìn)行督促檢查，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，把這項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展好。
2、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛動(dòng)員青少年踴躍參與。要深入實(shí)際，深入基層，深入青少年，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，突出實(shí)踐育人，鼓勵(lì)務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感召力。要積極動(dòng)員社會(huì)力量參與，充分運(yùn)用社會(huì)資源，形成合力，為開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。
3、突出主題，分類(lèi)指導(dǎo)。各地開(kāi)展的活動(dòng)要始終突出“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和青聯(lián)、學(xué)聯(lián)的優(yōu)勢(shì)，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題深入各條戰(zhàn)線、各個(gè)群體的廣大青少年心中。要根據(jù)不同地域、不同行業(yè)團(tuán)組織和團(tuán)員青年的實(shí)際作出安排部署，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，把這項(xiàng)活動(dòng)不斷引向深入。
4、加強(qiáng)宣傳，形成聲勢(shì)。要把做好這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳作為十分重要的工作，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞出版網(wǎng)絡(luò)影視單位作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍。團(tuán)屬青少年宮、青少年教育基地、青年中心等青少年活動(dòng)陣地和團(tuán)校(青年院校)、理論研究機(jī)構(gòu)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展相應(yīng)工作，在推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施中充分發(fā)揮積極作用。
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寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇十九
為推動(dòng)我校黨員干部群眾進(jìn)一步解放思想、提振信心、拉升標(biāo)桿、砥礪奮進(jìn)，根據(jù)上級(jí)局黨委的工作安排，在全校深入開(kāi)展“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)。特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大、***全會(huì)精神以及習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，根據(jù)局黨委文件要求，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部群眾進(jìn)一步提振信心、拉升標(biāo)桿，加快“創(chuàng)新廬陽(yáng)、品質(zhì)廬陽(yáng)、生態(tài)廬陽(yáng)、幸福廬陽(yáng)”建設(shè)，全面打造“特色、品質(zhì)”教育，辦人民滿(mǎn)意的教育，辦出高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、特色發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
深入開(kāi)展“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)，著力引導(dǎo)黨員同志立足新常態(tài)、新形勢(shì)，在解放思想、提升境界上求突破，在對(duì)標(biāo)先進(jìn)、查找差距上下功夫，在解決問(wèn)題、改進(jìn)工作上出實(shí)招，在提升水平、推動(dòng)發(fā)展上見(jiàn)成效，進(jìn)一步激發(fā)全校教師的工作熱情，拉升標(biāo)桿、迎難而上、主動(dòng)工作、奮力趕超的新局面。
三、重點(diǎn)工作。
1、進(jìn)一步解放思想，提振信心。立足校情，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，制定方案。通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合等方式，進(jìn)一步解放思想、凝聚共識(shí)，著力破除因循守舊的保守思想，小進(jìn)即滿(mǎn)的落后心態(tài)，畏首畏尾的畏難情緒，得過(guò)且過(guò)的行為惰性，進(jìn)一步提振全校教師扎根教育的信心、勇氣和魄力。
2、進(jìn)一步對(duì)標(biāo)先進(jìn)，拉升標(biāo)桿。正視差距，比學(xué)趕超，以部門(mén)為單位制定目標(biāo)，深入查找工作中存在的問(wèn)題、原因，學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)學(xué)校和本區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，制定追趕新舉措、工作新標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)超越。
3、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，激發(fā)活力。建章立制，確保實(shí)效。以抓鐵有痕、踏石留印的精神抓好活動(dòng)開(kāi)展，確保取得實(shí)效，形成制度規(guī)范，確保各項(xiàng)工作常抓常新。著力破除發(fā)展道路上的矛盾難題，有效提升鋼小教育發(fā)展的水平層次。
四、實(shí)施步驟和基本要求。
本次活動(dòng)歷時(shí)半年時(shí)間，從20**年4月中旬啟動(dòng)，至9月中旬結(jié)束，共分四個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：抓學(xué)習(xí)提信心（20**年4月中旬―5月上旬）。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為破解發(fā)展難題的關(guān)鍵之匙，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，培養(yǎng)意識(shí)。
“三個(gè)一”活動(dòng)：
1、召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì)。
2、立足校情，確立“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單，并制定一套完整的實(shí)施方案。
3、召開(kāi)一次以“深入學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)先進(jìn)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。
第二階段：抓關(guān)鍵，提標(biāo)桿（20**年5月中旬）。
緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際、各部門(mén)工作實(shí)際，確立標(biāo)桿，學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)的先進(jìn)做法、成功經(jīng)驗(yàn)、典型案例和自身現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真比照，進(jìn)一步明不足、找差距，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持高點(diǎn)定位。
“三對(duì)照”活動(dòng)：
1、對(duì)照學(xué)校“十二五發(fā)展規(guī)劃”，進(jìn)一步明確學(xué)校的發(fā)展方向和責(zé)任。
2、各部門(mén)結(jié)合工作實(shí)際，查找不足、明確差距、分析原因，找準(zhǔn)跨越趕超的標(biāo)桿。
3、班子成員對(duì)照自身實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)和先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，確立各項(xiàng)工作的新標(biāo)準(zhǔn)。
第三階段：定舉措，促追趕（20**年5月下旬―9月上旬）。
圍繞已經(jīng)確立的新標(biāo)桿、新標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合收集到的各方面意見(jiàn)，制定拉升工作標(biāo)桿的具體舉措，出臺(tái)詳細(xì)的行動(dòng)方案，形成指導(dǎo)工作的“路線圖”，明確追趕的節(jié)點(diǎn)和時(shí)限。
1、學(xué)校抓住核心關(guān)鍵，對(duì)標(biāo)立桿，改進(jìn)工作作風(fēng)，完善制度機(jī)制，《“提振信心拉升標(biāo)桿”舉措方案》。
2、各部門(mén)做好自我創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)先發(fā)地區(qū)“招牌動(dòng)作”的過(guò)程中，()緊密結(jié)合部門(mén)工作，做好創(chuàng)新創(chuàng)造，擬定《各部門(mén)“提振信心拉升標(biāo)桿”追趕舉措》，明確達(dá)到目標(biāo)水平所需的具體時(shí)間。
3、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。召開(kāi)教工大會(huì)，向全體教師征詢(xún)提案，著力推動(dòng)一批事關(guān)發(fā)展、建設(shè)、作風(fēng)、穩(wěn)定的突出問(wèn)題的深度解決。
第四階段：定機(jī)制，促長(zhǎng)效（20**年9月中旬）。
在活動(dòng)中形成新思路、新機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成為經(jīng)驗(yàn)材料，固定成為制度規(guī)范，努力把解放思想、改革創(chuàng)新、拉升標(biāo)桿、提升品質(zhì)形成常態(tài)化。
1、組織召開(kāi)“提振信心拉升標(biāo)桿”總結(jié)分析會(huì)議，提煉活動(dòng)中的典型亮點(diǎn)，形成可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)。
2、不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵、外延，撰寫(xiě)《“提振信心拉升標(biāo)桿”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
五、活動(dòng)要求。
開(kāi)展“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)，是區(qū)委、局黨委在新形勢(shì)下推動(dòng)全區(qū)教育體育社會(huì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出的而一向重要安排部署。鋼小各部門(mén)、全體教師要高度認(rèn)識(shí)、精心組織、認(rèn)真開(kāi)展，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，鋼小黨支部將成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作和督導(dǎo)協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
2、注重統(tǒng)籌結(jié)合。各部門(mén)要把開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)與落實(shí)區(qū)教體局重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，注意統(tǒng)籌兼顧，有機(jī)結(jié)合，合理安排，做到活動(dòng)與工作兩不誤、兩促進(jìn)。
3、創(chuàng)新活動(dòng)方式。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)新形式與手段，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
4、做好匯報(bào)接受指導(dǎo)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本單位活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)工作，聆聽(tīng)改進(jìn)意見(jiàn)，認(rèn)真抓好活動(dòng)開(kāi)展的各個(gè)環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)有聲有色，有質(zhì)有量。
5、做好輿論引導(dǎo)。充分利用全媒體資源，強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，農(nóng)戶(hù)活動(dòng)氛圍，由辦公室朱瑋主任專(zhuān)人負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
附：“提振信心拉升標(biāo)桿”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇二十
清明節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華文化的重要組成部分。為了讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織了一次清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅讓我更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義，還體驗(yàn)到了傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力，使我受益匪淺。
首先，我們先參觀了一座古老的墓地。在這座古墓前，我心生敬畏之情。墓地被修剪整齊，墓碑上附著著青春和親情的淚水。主持人向我們講述了清明節(jié)掃墓的意義，以及怎樣照顧墳?zāi)?。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了清明節(jié)掃墓的含義并逐漸懂得如何尊重祖先。清明節(jié)是我們追憶親人、表達(dá)思念的時(shí)刻，我們要用心去照顧祖先的墓地，給予他們最真摯的感恩和思念。
其次，我們學(xué)習(xí)如何制作傳統(tǒng)食品――蒸年糕。在制作的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了傳統(tǒng)食品文化的魅力。首先，我們先將糯米和紅豆粘糊糊地混在一起，然后放入蒸鍋里蒸熟。最后，我將新鮮的年糕品嘗在嘴里，甜蜜的味道傳遍全身。清明節(jié)吃年糕是我們祭祖的習(xí)俗之一，它代表著對(duì)祖先的思念和祝福。而親手制作年糕更讓我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加珍惜了這份傳統(tǒng)。
然后，我們參觀了一座古老的懸棺墓。懸棺墓是一種祭祀和葬埋形式，一般挖坑挖成船形，將生者棺槨放于坑內(nèi)，用土掩蓋即可。整個(gè)過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能順利完成。通過(guò)參觀懸棺墓，我們了解到了古人對(duì)于生死的看法以及對(duì)祖先的虔誠(chéng)。這一次的參觀使我領(lǐng)悟到珍惜生命的重要性，也更加明白了家族的重要性。
最后，我們還參與了一場(chǎng)盛大的祭祖儀式。在祭祖儀式中，我跪在祖先像前，手上捧著鮮花和香燭，深深地向祖先行禮，再獻(xiàn)上自己親手制作的年糕。這一次的祭祀過(guò)程，令我備受震撼。我隱約感到祖先的存在和祝福，也感受到我們新一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這樣莊重而又神圣的儀式中，我深深地體會(huì)到了中華傳統(tǒng)文化中所包含的尊重、感恩和家庭的重要。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了清明節(jié)的起源和意義，體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗的魅力，也更加懂得了親情和感恩的重要。尊重祖先，追思親人，是我們每一個(gè)人應(yīng)該具備的美德。同時(shí)，在親身參與傳統(tǒng)文化中，我也更加珍惜了這一份獨(dú)特的文化傳承。我相信，在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的感悟和體驗(yàn)，我們會(huì)更加深入地了解傳統(tǒng)文化的魅力，以及它對(duì)我們的重要性。
寫(xiě)清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)篇二十一
1.知道4月-日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
2.了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(zhǎng)輩。
3.與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
1.活動(dòng)前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)。
2.課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
1.朗誦古詩(shī)，導(dǎo)入活動(dòng)。
xx教師朗誦古詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
xx提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)xx教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來(lái)，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過(guò)草地，爬雪山等)xx播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在_廣場(chǎng)建立了人民英雄紀(jì)念碑。
xx請(qǐng)幼兒詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)依锴迕鞴?jié)要紀(jì)念誰(shuí)?
xx教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
2.引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?
xx根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
xx出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)。
3.幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋xx幼兒到臺(tái)前展示作品，并用完整地語(yǔ)言講述自己的作品。
xx請(qǐng)幼兒將彩蛋給其他班的小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
活動(dòng)建議與提示：
1.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的'重要組成部分，本活動(dòng)對(duì)哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料，并與家長(zhǎng)做好溝通。
2.在吃雞蛋之前，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等)比比誰(shuí)的想法最多。
3.作為活動(dòng)的延伸，教師可以引導(dǎo)幼兒熟悉，了解中國(guó)的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶。