讀后感是讀完一本書后自己的感受和思考的總結(jié)。在寫讀后感時(shí)，要注重結(jié)構(gòu)的搭建，有一個(gè)清晰的開頭、中間和結(jié)尾。這是一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過閱讀它們，我們可以更好地理解和學(xué)習(xí)如何寫好讀后感。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇一
《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，正如書中所說的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛好。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑?，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适?，我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二
暑假里讀一本好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《榜樣的力量》是一本集齊了名人故事、猶太人。
名言。
神話的益智叢書。每天看一頁(yè)，受益多多。最難忘的是亞伯拉罕·林肯的那個(gè)故事，是林肯讓我明白了什么是在失敗中的堅(jiān)持與努力，是林肯指引著我向永不言敗的精神前進(jìn)!
故事的主要內(nèi)容是：在林肯大半生的奮斗和進(jìn)取中，他有九次失敗，只有三次成功，分別是：競(jìng)選州議員成功、當(dāng)選國(guó)會(huì)議員、成為美國(guó)總統(tǒng)。
林肯的一生并不是一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷了太多的苦難和不幸。1832年林肯失業(yè)了，可他沒有絲毫的嘆聲嘆氣和消極，他不斷地向命運(yùn)發(fā)出。
挑戰(zhàn)書。
他覺得勝利是一種習(xí)慣失敗也是一種習(xí)慣他不會(huì)貪圖一時(shí)的勝利也不會(huì)沉浸在一時(shí)的失敗他只會(huì)朝著他心中堅(jiān)定不移的目標(biāo)腳踏實(shí)地地前進(jìn)就拿競(jìng)選州議員來說吧：
你們看到了吧，成是功的積累，功到自然成。但有些失敗者對(duì)于成功，一方面是焦躁不已，想要急功近利，另一方面是灰心喪氣，始終都不能從痛苦中抽離。你們想一想，如果沒有失敗，我們就無法從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);如果沒有失敗，那么成功就會(huì)變得廉價(jià)和容易，也會(huì)失去它原有的耀人的光澤。
林肯曾經(jīng)說過一句話：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨?！彼频?，我們要以平常心看待失敗，因?yàn)槭r(shí)常發(fā)生，而且失敗并不是意味著沒有希望，相反失敗是成功之母。一個(gè)成功人士的背后往往隱藏著更多的失敗的辛酸，可以說沒有失敗就沒有成功。就像被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生他發(fā)明電燈泡時(shí)試驗(yàn)了五萬多次才成功，有人問他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)過許多試驗(yàn)而失敗時(shí)是否會(huì)感到心灰意冷?愛迪生堅(jiān)定地回答：“不，我拋棄了錯(cuò)誤的試驗(yàn)，重新采取別的方法，決不沮喪!”的確，失敗并沒有什么可怕的，失敗了，重新再來，失敗是登上成功的階梯。
失敗是人之常情，不要畏懼失敗。有些人一旦失敗了，信心的火苗也就然完了，猶太人認(rèn)為信心是成功之父，失敗是成功之母，兩者結(jié)合，相得益彰。有信心，不害怕失敗。成功就是你的了!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇三
暑假里讀一本好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
在人們眼中，狼兇猛、狡詐、殘忍，羊可愛、善良、溫柔，但有誰知道它們的背面是怎么樣的呢?這篇文章——《紅奶羊》就告訴我們了。
而羊呢?紅崖羊之首——古萊爾又大又壯，奔跑技術(shù)又高超，卻在區(qū)區(qū)一只猞猁面前，丟下幼小的女兒珊瑚揚(yáng)長(zhǎng)而去，只為自己茍活，眼睜睜地看著自己的親生女兒被吃，可沒有感到一點(diǎn)愧疚，只有悲傷。
茜露兒養(yǎng)育黑球才半年，黑球就知道回報(bào)，面對(duì)比自己大很多的豺，黑球竟然奮不顧身地去和豺進(jìn)行生死搏斗，沒有忘記茜露兒的養(yǎng)育之恩，卻忘記了自己的生命。而羊呢?茜露兒撫養(yǎng)淪戛直到成年，給他灌注了太多太多的愛，絕對(duì)比黑球多。可在危急時(shí)刻忘記了母親無微不至的照顧，忘記了是母親給予了他的生命。只為自己活著，居然撞倒茜露兒，把養(yǎng)育它多年的母親推到生死邊緣。
不要覺得別人長(zhǎng)得帥或漂亮就去盲目地追求別人，因?yàn)槟悴⒉恢绖e人的品德如何。外表美麗心靈又美的大賢人又有多少?孔子、孟子、墨子、老子他們年輕的時(shí)候帥嗎?美嗎?俗話說得好，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。我們要在生活中要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并去學(xué)習(xí)他的精神，千萬不能只看外表，因?yàn)橛行r(shí)候，羊心比不過狼心。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇四
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
圖書館如同一個(gè)藏寶閣，里面有成千上萬個(gè)寶箱，閱讀就是開鎖鑰匙。閱讀使我們忘記煩惱、忘記孤獨(dú)，閱讀讓我們樂觀自信、讓我們變得頑強(qiáng)，閱讀是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的途徑。這是我讀了《困頓中的莉莉》所得到的啟發(fā)。
我也愛閱讀，可我缺少的就是莉莉這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。我的閱讀都是毫無目的的流于表面，不能把書本和生活聯(lián)系在一起，不能積極地去體會(huì)書中所寫的內(nèi)容，一本書看完了就棄而丟之，置之不理，到頭來，一本都沒看透。以至于每到寫作文時(shí)，絞盡腦計(jì)，無從下筆。寫的作文條理不清，枯燥乏味。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀能開拓我們的視野，放松我們的心情，陶冶我們的情操。書是我們的良師益友，我要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇五
人生最稀奇的兩件事就是生命的開始和生命的結(jié)束。每一個(gè)人都不知道自己是怎樣來到這個(gè)世界，又是怎樣離開這個(gè)世界的。
其實(shí)沒有了你，世界依然在轉(zhuǎn)動(dòng)。哈里原本以為學(xué)校缺了他，足球隊(duì)不能正常開戰(zhàn)，老師缺了他，會(huì)無比悲痛，同學(xué)缺了他，將不再有歡笑。一切的一切，都令這個(gè)小男孩失望了。因?yàn)?，他錯(cuò)了，即使他不存在了，但生活還在，世界并不會(huì)因?yàn)樗Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)。
就在今年的1月17日晚9點(diǎn)左右，位于江蘇省揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)毓秀路的揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校九龍校區(qū)，有一名16歲的初三男同學(xué)從教學(xué)樓五樓跳樓自殺。在他生前寫的遺書中充滿了對(duì)同學(xué)，對(duì)父母的愛和祝福以及留念。而讓他自己不得不選擇“死”的原因卻僅僅是因?yàn)椤昂ε隆焙汀昂蕖??！昂ε隆焙汀昂蕖币苍S真的讓人承受不了，也許真的會(huì)把人逼上極端，但是真的不一定要獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承受。人生絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的，我們不能僅僅因?yàn)榇煺鄱x擇“死”。雖然現(xiàn)在的青少年背負(fù)著過重的學(xué)業(yè)壓力，初三更是背負(fù)著中考的壓力，壓力也許讓他們喘不過氣來，讓他們身心受到傷害，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及生命的寶貴，人的生命只有一條，僅僅只有一次選擇，不能草率的拿那唯一的一條生命開玩笑。我們要保護(hù)生命，愛護(hù)生命，珍惜生命。
正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，讓我們?nèi)フ鋹凵磉叺拿恳粋€(gè)人。我們要走好人生的每一步，交新朋友，但也別冷淡了老朋友。我們?cè)谒X前，絕不能敵視任何人。我們要頑強(qiáng)地前行，要勇敢，要勇于承擔(dān)。我們要學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活公平。千萬別低估了寬恕的力量。
人生最重要的一件事莫過于要好好、好好地活下去!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇六
《一千零一夜》講述了阿拉伯世界一個(gè)個(gè)美麗曲折動(dòng)人的故事。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
它們都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)?！缎涟偷潞胶v險(xiǎn)記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。而《神童智審盜金案》用一個(gè)神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。
不過，我對(duì)《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深。文中講述了一個(gè)叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山里砍柴，無意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密。于是乘強(qiáng)盜走后，裝了三袋金子回家了。可是由于哥哥的貪心，不但自己丟掉性命，還暴露了阿里巴巴。強(qiáng)盜們四處尋找阿里巴巴，發(fā)誓要報(bào)仇。
有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強(qiáng)盜頭子帶到了家中，可是強(qiáng)盜頭子又被聰明細(xì)心的女傭發(fā)現(xiàn)，她在跳舞助興時(shí)將強(qiáng)盜頭子殺死。
后來，阿里巴巴來到了那個(gè)藏寶的山洞，取出金幣分給了窮人。
書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋、勇于克服?！豆２泛蜕吲酢纷屛颐靼琢俗鲆v誠(chéng)信，不能失信于人?！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏?。
這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取。也明白了遇到問題時(shí)不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的生命充滿奇跡!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇七
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。
人應(yīng)該怎樣活著?在老師的推薦下，我在暑假閱讀了余華創(chuàng)作的《活著》，那質(zhì)樸的語言和近乎光怪陸離的情節(jié)讓我為之折服，使我受到了極大的震撼，如聽驚雷，如沐春風(fēng)。
小說的講述扣人心弦，讓人為之動(dòng)容。全文以作者與一位名叫富貴的老人的聊天展開，當(dāng)作者和老人見面時(shí)，這位老人早已年近八旬，夕陽的余暉照在老人黝黑的臉上，似乎每一條皺紋都充滿著滄桑與故事，他將自己的過去向作者娓娓道來。老人年輕時(shí)出生于一個(gè)富裕的家庭，他的生命本該大富大貴，然而他卻不思進(jìn)取，憑著父母辛苦打拼來的財(cái)產(chǎn)肆意揮霍，儼然是因?yàn)閳?zhí)挎子弟，并且在不久之后輸光了家中的所有財(cái)產(chǎn)。他父親在死前為他做了最后一件事——把祖屋和地契賣了，替他還債。終于，福貴在無盡的懺悔中徹底醒悟了，他開始嘗試著做農(nóng)活，雖然一家人的生活饑寒交迫，但也非常踏實(shí)。
整本書以戲劇性的一幕收尾了，只留下讀者仍在原地呆呆地站著，回想剛剛所受的心靈洗禮，內(nèi)心不盡感慨萬千?！耙孕Φ姆绞娇?，在死亡的伴隨下活著?！弊髡呷缡钦f道，是的，是一本充滿血和淚的書，通過中國(guó)農(nóng)民的生活去告訴人們只要用自己的勇氣和活著的決心來承受巨大的苦難，一切都會(huì)迎刃而解，就像“千鈞一發(fā)”，用一根頭發(fā)承受三萬斤的重量也不會(huì)斷。其實(shí)，絕望是不存在的，我本不信，但在看完這本書后，我不得不說確實(shí)如此。
福貴的生活方式值得我們學(xué)習(xí)，時(shí)間的漫長(zhǎng)與短暫，時(shí)間的動(dòng)蕩與寧?kù)o，在他的一生中非常明顯地體現(xiàn)著，但他用學(xué)會(huì)了適應(yīng)。也許，他的一生悲苦地讓人感到窄若手掌，可是他的一生卻又十分頑強(qiáng)，寬若大地。這是個(gè)矛盾的問題，福貴在命運(yùn)面前看似弱不禁風(fēng)，實(shí)則頑強(qiáng)抵抗，用苦難安慰疲憊至極的心靈。
“活著，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受……”，余華在序中這么寫，沒錯(cuò)，面對(duì)命運(yùn)，忍受在是最強(qiáng)大的力量，只要活著，就有希望!
看著《活著》紅色的封面，我再次聯(lián)想到命運(yùn)的驚心動(dòng)魄;再次肯定絕望是不存在的;再次感嘆人是為了活著本身而活著，不是為了任何其他繁雜的事物而活著，只有清醒而決絕地活著，才對(duì)得起生命!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇八
寒假期間，我讀了一部對(duì)我教育意義非常大的書——《忠經(jīng)》。
《忠經(jīng)》主要講了什么是忠道。忠道是宇宙及人類社會(huì)第一要道。君主要以忠道來治理國(guó)家，國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛;而臣子為國(guó)君做事，理應(yīng)堅(jiān)守忠道原則，深思籌劃，默默實(shí)施，匡正國(guó)家失誤，安撫國(guó)民不滿。如果國(guó)君賢明，大臣忠良，萬事就會(huì)大吉大利。
在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多忠于國(guó)家，忠于人民的英雄人物，他們精忠報(bào)國(guó)、不怕犧牲，為國(guó)家和人民的利益著想，為民族的昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，讓我們以他們?yōu)榘駱?，為中華崛起而讀書，為國(guó)家的繁榮、民族的昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇九
《肖申克的救贖》是一部崇尚自由的電影，重要的是，它向人展現(xiàn)了取得自由的過程。電影告訴我們自由可以依靠妥協(xié)來茍延殘喘，卻不能依靠妥協(xié)來取得自由。
每個(gè)人在精神上都有希望，都向往自由。人的一生說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短就短，真真正正的過好每一天才是最重要的。有時(shí)候，我們總喜歡去驗(yàn)證別人對(duì)我們?cè)S下的諾言，卻很少去驗(yàn)證自己給自己許下的諾言。
燈下，仍是一群激烈爭(zhēng)論著的身影，中考前的無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，誰都不愿意放棄任何一分鐘。剎那間，教室里一片黑暗，借著月光，只有幾雙明亮的眼眸在閃動(dòng)。很快，人群散去，“休息啦!”我佇立在那里，內(nèi)心久久不能平靜，幾滴淚滴落在手背上，是感動(dòng)害的吧!
你要哭，就好好的哭一場(chǎng)，但是，結(jié)束之后，就再也不要想起，再也不要哭泣。
記憶像放電影一樣，在我腦中一一閃過，其間，有歡笑，有悲傷，有失敗，有成功。只有痛過，才知道如何保護(hù)自己;只有哭過，才知道心痛是什么感覺;只有傻過，才知道適時(shí)的堅(jiān)持與放棄。
正如安迪所說：“讓你難過的事情，有一天，你一定會(huì)笑著說出來”。
我生命中的那些事，也許早已被蒙上了厚厚灰塵，但是，等我擦干凈以后，我一定會(huì)驕傲的說：“它們依然光彩耀人”。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
怡紅別院駐在煙雨樓前，停在臺(tái)階攔我越走越遠(yuǎn)。一角的天，滿眼的弦，奈何不了前世的緣。
——題記。
窗外的落紅已是滿眼，桌上的書已成山，只是那紅樓韻卻又神似地穿透出來，揭開了那塵封的泥，為我引一段線。
最愛她似笑非笑的迷人眼，最愛他似懂非懂的勾魂顏。最怨她捂臉葬花情已傷，最怨他撐臉開盒吃胭脂。最愛他們的幼稚，最愛他們的叛逆。
是第幾次，翻開那厚重的書頁(yè)，淡淡的書香拂過鼻尖，已記不清。
只是，那些捧書細(xì)讀，
字典。
在旁的朝朝暮暮，像是蒙上了一層細(xì)細(xì)的輕紗，從眼前掠過。此刻，霧里看花。
太白小時(shí)不識(shí)月，竟呼作白玉盤。而小時(shí)的我，不懂紅樓，卻也真真地落了淚。
是太小了吧?還未經(jīng)世事，不問悲歡離合，不管七情六欲。只是生離死別，大概還是懂了的。
漆黑的夜，呼嘯的風(fēng)，她斜臥在榻上。陣陣白煙像是幽靈，一點(diǎn)點(diǎn)允吸著她的精魂。淚似乎已經(jīng)流干，只剩下澀澀的痛。那熊熊烈火吞噬著她的情，他們的曾經(jīng)。那些娟秀的字體，情意的詩(shī)句終將燃成灰燼，獵獵作響。
雪似的手絹，冰似的人兒，終在這火熱的情中融化。突兀的留下了那格格不入的紅，嘔心瀝血的紅，她終究還是放手了。
用一世的淚，還了他的滴水之恩。遂了愿，了了情。
到了此刻，我已不會(huì)為了那份純真的年少情而落淚。只是，心中還是會(huì)有些抑郁，揮之不去。
身處紅塵，只是過客的我，已明白，往事如煙，不必憂愁。
只是，還是愛捧著書傻笑，望著天思念，還是會(huì)幼稚得像天上純潔的云。不過，我們還是被時(shí)光的風(fēng)磨出了些許棱角。我們已習(xí)慣了反抗老師，頂撞父母，我們叛逆得像草原上馳騁的馬。
對(duì)于寶黛，有人感動(dòng)于他們的愛情，有人感動(dòng)于他們的悲劇。而站在十幾歲的尾巴上的我們似乎已學(xué)會(huì)了感動(dòng)于他們的真實(shí)。
他們不會(huì)掩飾自己的悲傷，他們可以狠毒地道出心中的不悅，他們有勇氣翻看開那本罪惡的《西廂》。但他們最真實(shí)的莫過于他們躲不過人世的網(wǎng)，再怎樣躲避，逃脫，不過是自己織網(wǎng)，獨(dú)自死亡。
但至少，他們?cè)^，努力沖出那銀絲的網(wǎng)，卻已足夠。
都道“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”非也。于我“不求結(jié)局如愿，但求有過奮斗!”這已足夠，這便足夠。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。捧一杯紅茶，夢(mèng)一回紅樓。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十一
一九四六年，有著美好前程的青年銀行家安迪。杜弗倫，因妻子與情婦遭遇謀殺而被誤判于無期徒刑，并被送到肖申克監(jiān)獄服刑。
而被愿望的銀行家并沒有向命運(yùn)屈服，但，肖申克監(jiān)獄并不是一塊“寶地”。第一天晚上就有人被打死，“把信仰交給上帝，把身體交給我。“監(jiān)獄長(zhǎng)的訓(xùn)詞十分露骨，他的意思無非是“在這里，你們沒有自由，必須無條件地做任何事，不要有什么不切實(shí)際的幻想，那是屬于上帝的”，于是，一場(chǎng)關(guān)于尊嚴(yán)和人性的斗爭(zhēng)就此開場(chǎng)，不過在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，救贖主不是上帝。救贖主是兩個(gè)字——希望！被救贖的也是兩個(gè)字——自由！
當(dāng)然，希望，是整部影片的主題。
肖申克監(jiān)獄里的話題除了變態(tài)，打架就是無所事事的消磨時(shí)光，混亂、骯臟、恐懼、絕望共同織就了這里惡劣的環(huán)境，但主人公安迪并沒有放棄希望，他的真誠(chéng)與智慧漸漸地贏得了獄友的友誼和尊重。典獄長(zhǎng)諾頓也對(duì)他青睞有加。讓他做起了自己的財(cái)務(wù)助理，本來，安迪還有為自己清刷不敗罪名的機(jī)會(huì)，但諾頓害怕安迪把自己收賄的丑行泄露出去，而不惜一切的毀滅證據(jù)。在一個(gè)雷電交加的夜晚，安迪終于通過一柄小釘錘挖了十九年的通道順利越獄！
看完影片，我覺地，這個(gè)安迪，何嘗不是另一個(gè)現(xiàn)代版的耶穌？但犯罪的必須敗亡！而德拉邦特似乎也的確要把安迪塑造成一個(gè)耶穌式的人物，從他逃到肖申克監(jiān)獄后的仰天長(zhǎng)嘯到監(jiān)獄長(zhǎng)自殺之前墻壁上的那一行話“住的審判很快降臨”好像都在釋放著這一帶你。但是，我們可以同樣在他身上看到一種自由人對(duì)命運(yùn)的反抗精神，這是一個(gè)在心里得到釋放的人，任何實(shí)質(zhì)的牢籠都束縛不了他，作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的人，他的肉體隨白受折磨，卻并未消失，而是用實(shí)際的行動(dòng)來抗拒；而老布，放走了杰克，卻囚禁了自己！這與安迪形成了鮮明的對(duì)比。但同時(shí)也告訴我們：不管在任何地方，只要心里還有最后的一絲希望，那就還回著，否則，安于麻木的現(xiàn)實(shí)，也就同死亡沒有什么區(qū)別了！
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八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十二
美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對(duì)完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)?，希望能夠帶給您幫助。
當(dāng)我捧著這本?水滸傳?時(shí)，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)?好漢歌?：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢(shì)。
合上?水滸傳?的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí)，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十三
初讀《飄》，覺得作者不知道在講些什么，只知故事是從一場(chǎng)宴會(huì)開始。后來，再次讀了一遍，或許是成長(zhǎng)了，便讀出了整個(gè)故事的曲折、復(fù)雜。
縱觀全文，我覺得，最喜歡的人物還是思嘉，盡管她任性狡黠、殘忍貪婪，但同時(shí)在她身上表現(xiàn)出的還有她的嬌艷美麗、精明能干。她不像當(dāng)時(shí)的婦女們，她們那么拘謹(jǐn)，又是那么迂腐，而思嘉不同，她是只活潑又不受束縛的鳥兒，在那樣一個(gè)昏暗的社會(huì)自由自在翱翔。當(dāng)她錯(cuò)誤地給艾希禮套上自己精心編制的“禮服”時(shí)，她的愛便錯(cuò)了;當(dāng)她不明白自己的情感，消耗盡瑞德的愛時(shí)，她又再次錯(cuò)了。好在，思嘉很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她兩次犯錯(cuò)時(shí)，她想起父親的話：“世上唯有土地與明天同在?！彼孀约旱那楦校辉倜悦?、猶豫，她相信明天，明天她就能把握住愛。主人公思嘉便是那么一個(gè)有些孩子氣，卻又堅(jiān)強(qiáng)，擁有希望的人。
就像艾希禮所說，媚蘭是那樣脆弱膽小，而思嘉卻是那么勇敢。雖然思嘉在愛情上失敗了，但是她的生活，她的努力，顯而易見得成功。當(dāng)艾希禮把媚蘭托付給思嘉時(shí)，盡管心里很不滿，但她還是遵守自己的諾言，細(xì)心地照顧媚蘭。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人人都過得很困難，思嘉卻靠著自己的努力養(yǎng)活了媚蘭還有自己的一家人，雖然很多是靠欺騙弗蘭克得來的?；蛟S，有人認(rèn)為她真是狡猾，手段卑劣，但我卻不能認(rèn)同，思嘉這樣做，完全是為了救所有的人，她不能讓父親的家業(yè)毀于一旦。思嘉是那么努力，她執(zhí)著、勇敢地保護(hù)著所有人。
這篇，有小見大很好。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十四
解佑祺以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國(guó)人心目中最敬愛的總理?，F(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國(guó)強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來成長(zhǎng)的足跡，講訴了他成長(zhǎng)中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡(jiǎn)單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找些事情做，賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國(guó)。無論回顧過去還是面對(duì)未來，我們都要想周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十五
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
暑假里我讀了一本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這是一本耐人尋味的書，展現(xiàn)了作者童年時(shí)代的真實(shí)故事。
《窗邊的小豆豆》主要內(nèi)容講的是小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候，因淘氣被原學(xué)校退學(xué)。因此媽媽只能給她轉(zhuǎn)學(xué)，來到了巴學(xué)園。在校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在原學(xué)校老師眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了讓大家能接受的孩子，改掉了許多不好的習(xí)慣，也改變了自己的命運(yùn)，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這是一所非常的獨(dú)特的學(xué)校，校長(zhǎng)小林宗作是一位著名的教育家，學(xué)校里的一切都遵循以學(xué)生為主體的原則，讓學(xué)生體驗(yàn)大自然以及生活中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)關(guān)愛。學(xué)校的圍墻是用灌木圍成的，能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的學(xué)生心情肯定是非常愉快，學(xué)習(xí)會(huì)大大的提高。廢棄、破舊的電車經(jīng)過改裝后變成了巴學(xué)園的教室，一個(gè)班級(jí)只有8~9個(gè)學(xué)生，整個(gè)學(xué)?？偣仓挥?0多個(gè)學(xué)生。
巴學(xué)園的上課的方式與別的學(xué)校不一樣，老師把當(dāng)天要講的課寫在黑板上，然后讓學(xué)生想學(xué)哪一門就學(xué)哪一門，如果上午完成的非常好，下午就可以散步以及其它各項(xiàng)活，在校長(zhǎng)面前講訴了四個(gè)小時(shí)的談話，這是一件多么罕見的事，哪位老師或家長(zhǎng)會(huì)傾聽孩子講訴這么長(zhǎng)時(shí)間的談話。就因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)獨(dú)特的教育理念，讓小豆豆學(xué)會(huì)了樂于助人，善良，有愛心。
這本書對(duì)我感受最深的是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與別的學(xué)校不一樣，除了拔河;有鉆鯉魚比賽;有“找媽媽”比賽……他們的獎(jiǎng)品也非常獨(dú)特，第一名“一根蘿卜”，第二名“兩根牛螃”第二名“一素菠菜”之類。然而這次運(yùn)動(dòng)冠軍都被全校最矮，手、腳最短的高橋君拿走了。
其實(shí)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是校長(zhǎng)特別設(shè)計(jì)的，校長(zhǎng)為了使身體有殘缺的孩子能消除自卑心靈，讓他們覺得自己不像是殘疾人，能獲得比賽。在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)沒有恐懼，沒有嘲笑，有的是平等與愛心，有的是寬容與真誠(chéng)。就如校長(zhǎng)說的：“無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過程中，會(huì)受到許多影響，有來自周圍的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。
所以，我們要早早的發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?！比绻诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有一所巴學(xué)園，孩子們就不會(huì)厭學(xué)，不會(huì)因?yàn)榭疾坏胶贸煽?jī)而感到恐慌，那該多好啊!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十六
1937年12月，日軍攻陷我國(guó)首都南京，并在此進(jìn)行掃蕩。片中就反映了日軍禽獸不如的行為，如：把南京青年當(dāng)做刀靶練習(xí)刺殺;活埋南京和平居民;集體屠殺，尚能呻吟掙扎者，都被刺刀殺戮，最后將全部尸體焚化;殺百人比賽;日軍將砍下的中國(guó)人頭在南京城外的鐵絲網(wǎng)上，還在水里塞一根煙頭取樂……其中，那慘無人道的日軍，對(duì)放下武器的土兵和人民，用機(jī)槍掃射，死亡人數(shù)達(dá)三十萬人以上。看完這部紀(jì)實(shí)片，我整整一個(gè)中午吃不下飯，不禁思緒萬千：我國(guó)為什么被人欺負(fù)?而且還受到最殘忍的手段——南京大屠殺。為什么每個(gè)國(guó)家都來侵略中國(guó)?正因?yàn)橹袊?guó)做事只想著自己，只想著當(dāng)前的利益，沒有放眼張看將來，使中國(guó)淪落到被侵略、被占領(lǐng)的局面。這又使我想起今年的9月18日，日本的青年人又來到珠海旅游嫖妓，珠海那里的旅行社竟然用大巴小車，為日本人提供大量的女人……真令人感到羞恥!如今日本人不但沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤，而且教育他們的后代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國(guó)要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國(guó)人的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，挽回祖國(guó)的尊嚴(yán)。第一個(gè)鏡頭：“咣”地一聲，日本兵踢一開了一個(gè)民宅的大門。人們從驚訝中站了起來，還沒反應(yīng)過來，就遭到機(jī)槍的掃射當(dāng)場(chǎng)全部死亡。最后還有一個(gè)小孩在哭，一個(gè)日本兵就慢慢地走向了小孩，我還以為他會(huì)放過小孩，沒想到他卻是往小孩的手里放了一個(gè)罪惡地手榴彈，一聲爆炸聲就結(jié)束了一個(gè)還不到二歲的兒童的無辜的生命。我都快被氣死了，手中的拳頭不由自主地就捏了起來，恨地牙齒也咬得吱吱響!第二個(gè)鏡頭：一個(gè)善良的中國(guó)臺(tái)灣籍的日本兵放走了中國(guó)的一名手無寸鐵的醫(yī)生，而他的戰(zhàn)友竟為了一個(gè)他們所謂的“支那人”在搏斗中竟用菜刀砍死了他，更讓人可悲的是日本人到底有沒有良心，就在那個(gè)日本兵一聲：“沒事，晚上我請(qǐng)客!”中連一點(diǎn)為戰(zhàn)友挽惜悲痛的心情都沒有就走了!我在心里想那個(gè)為了正義而死去的人是我心目中的英雄!第三個(gè)鏡頭：日本兵不顧國(guó)際公約法晃著手電筒，奔跑著走向難民營(yíng)時(shí)像極了一群狼。更讓人慘不忍睹的是無數(shù)被日本兵凌辱的弱力婦女，還有年輕漂亮的劉老師，這時(shí)我的眼淚再也止不住地流了下來!在兩個(gè)日本兵準(zhǔn)備要欺負(fù)那個(gè)小姑娘時(shí)在那個(gè)女孩日本母親的慘叫聲中停住了罪惡的雙手，腳卻踢向了那個(gè)日本婦女懷孕的肚子在那個(gè)婦女的慘叫聲中我的心在顫抖!日本兵竟對(duì)他們本國(guó)的婦女也是如此慘忍，還有正義與良心可言嗎?還有很多鏡頭也是非常氣人的，可我寫不完，也是我也不完的，即使是能寫完的東西，中國(guó)三十萬同胞流的血能用哪種方式來測(cè)量，可恨的日本兵能用多少代價(jià)來償還對(duì)中國(guó)人民帶來的傷害。如果每個(gè)國(guó)家都無視國(guó)際公約法，都為了自己國(guó)家的利益而不惜犧牲另一個(gè)國(guó)家的利益，這個(gè)世界還會(huì)和平嗎?人類生存在這個(gè)地球的意義是什么?我想的更多的是，日本兵輕而易舉地殺害我國(guó)那么多人，在我國(guó)行惡那么多年還有一個(gè)重要的原因就是我國(guó)高科技尖端武器水平的低下，如果當(dāng)時(shí)中國(guó)人民有武器的話也一定會(huì)向日本兵舉起反抗地武器的!在心里我暗暗下了一個(gè)決心，我一定要好好學(xué)習(xí)掌握更多的本領(lǐng)，為我國(guó)開發(fā)更多的高科技產(chǎn)品，讓中國(guó)立于世界強(qiáng)國(guó)，不要再受任何國(guó)家的侵犯!在這里我也號(hào)召全國(guó)的人民都行動(dòng)起來，增強(qiáng)每一個(gè)國(guó)民的水平，發(fā)展每一個(gè)科技領(lǐng)域，加速我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為我國(guó)的全面發(fā)展做出每個(gè)人最大的貢獻(xiàn)!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十七
我最感動(dòng)的是老師鼓勵(lì)他們說：“現(xiàn)在你們還小，長(zhǎng)大后，你們一定會(huì)出很多的好書的?！崩蠋熃趟麄儗憰亲屗麄儗?duì)書有興趣，樹立信心，實(shí)現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學(xué)校，英語課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就有很多。當(dāng)時(shí)我覺得太多了，根本完不成。但是老師說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的?！被丶液笙肫鹄蠋熣f的話，我就更加有信心了。我反反復(fù)復(fù)的讀，認(rèn)認(rèn)真真的背，就全會(huì)背了。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十八
美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對(duì)完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)恚Ｍ軌驇Ыo您幫助。
丹麥有一位非常著名的童話作家,他叫安徒生,從他筆尖流露出一個(gè)對(duì)影響很大的童話,叫《丑小鴨》.
極了,便離家出走了.歷經(jīng)了許多挫折、磨難后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美麗的天鵝.
當(dāng)然，不只是貝多芬，永遠(yuǎn)不被困難打敗的人還有很多，張海迪就是其中的一個(gè)。她殘疾得那么嚴(yán)重，還是堅(jiān)持寫作。文章的每一個(gè)字對(duì)張海迪來說是非常不容易的。一篇文章要幾天才能完成，多么辛苦。她不像平常人那樣健康，但她比平常人更堅(jiān)強(qiáng)。
人就是這樣，在同一個(gè)困難下，有的人攻破了，有的人卻敗下了。我以前有一次也差點(diǎn)被困難擊垮，但我堅(jiān)信：在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。所以，我最后打敗了困難，贏得了成功的微笑。
沒有一個(gè)人是十全十美的，但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量改正自己的缺點(diǎn)。現(xiàn)在沒有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會(huì)變成“美麗的天鵝”，也會(huì)變成“天上最閃耀的那顆星星”。
只要不放棄，不低頭，美好的太陽就在前頭!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十九
以前讀《論語》，是希望語文考試不失分。
現(xiàn)在讀孔子，是期望生活得更有智慧。
孔子生存于春秋亂世，他的成長(zhǎng)背景是平凡而貧窮的。
在一切不利因素的夾擊之下，孔子卻激發(fā)了生命的潛能，乃至成為“圣人”。
孔子的言論及行為，并無神秘色彩，人人可以效法，只要持之以恒，也會(huì)產(chǎn)生讓人滿意的效果。
孔子親自教導(dǎo)的學(xué)生，自然成為《論語》的第一代受益者。
學(xué)生們從老師身上體會(huì)到人格的轉(zhuǎn)化與提升可以達(dá)到如此高妙的程度，不免心悅誠(chéng)服，且愿意隨從孔子周游列國(guó)。
甚至到了孔子辭世之后，眾多弟子還在他的墓旁筑屋而居，守喪三年，回憶與講述老師的教導(dǎo)，于是也就有了傳世的《論語》。
孔子每隔十年就有不同的進(jìn)展。
如果人生只是一個(gè)平面的過程，由生到死，那樣的人生非常無聊且毫無意義，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中所得到的一切最后都會(huì)消逝無蹤。
人生惟一不會(huì)失去的，乃是由內(nèi)而發(fā)的潛能，實(shí)現(xiàn)自我的要求。
孔子就是由“知”的潛能開始，開拓心靈及視野，讓自己的知、情、意得到充分開發(fā)，從一個(gè)平凡的人演變?yōu)槊靼子钪嫒松牡览砑笆姑?，了解自己在時(shí)代中所特有的意義，再達(dá)到“從心所欲不逾矩”，無論在任何情況下都可以自得其樂。
孔子這樣的人并不是神話，而是可以達(dá)到的具體表現(xiàn)。
人生意義的重點(diǎn)不在于人是快樂的'或痛苦的，而要看個(gè)人是否能善用機(jī)緣所帶來的挑戰(zhàn)，讓自己成長(zhǎng)。
人所以是萬物之靈，就在于能讓自己的人格成長(zhǎng)。
每個(gè)人剛生下來時(shí)，情況都差不多，但是到生命結(jié)束時(shí)，卻沒有兩個(gè)人是完全相同的，因?yàn)槊總€(gè)人都在根據(jù)自己的價(jià)值觀不斷作出選擇。
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八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十
《一千零一夜》是一部具有濃厚的生活氣息和鮮明民族特點(diǎn)的好書，是一本充滿智慧和美好的書。帶給大家，希望大家喜歡。
《一千零一夜》是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，更是一部具有濃厚的生活氣息和鮮明民族特點(diǎn)的好書，是一本充滿智慧和美好的書，這部名著內(nèi)容豐富，故事情節(jié)曲折離奇，表現(xiàn)了人間善、惡、丑、美的特點(diǎn)。它講述了阿拉伯世界一個(gè)個(gè)美麗曲折動(dòng)人的故事，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，書中的很多故事已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》等。
它們都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。而《神童智審資金案》用一個(gè)神童竟然審出了一莊連聰明法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。
不過，我對(duì)《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深，文中講述了一個(gè)叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山里砍柴，無意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密，于是乘強(qiáng)盜走后，裝了三袋金子回家了。可是由于哥哥的貪心，不但自己丟掉性命，還暴露了阿里巴巴。強(qiáng)盜們四處尋找阿里巴巴，發(fā)誓要報(bào)仇。
有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強(qiáng)盜頭子帶到了家中，可是強(qiáng)盜頭子又被聰明細(xì)心的女擁發(fā)現(xiàn)，她在跳舞助興時(shí)將強(qiáng)盜頭子殺死。
故事中阿里巴巴淳樸善良，愛護(hù)窮人，不貪財(cái);馬爾基娜聰明過人，心思縝密，機(jī)智勇敢，馬爾基娜的聰明機(jī)智令我非常敬佩。
書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋，勇于克服。《哈希卜和蛇女王》讓我明白了做人要講誠(chéng)信，不能失信于人?！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏肌?BR> 這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取，也明白了遇到問題時(shí)不要緊張、害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十一
商鞅是行變法，落得“五馬分尸”的結(jié)局;達(dá)爾文在說物種進(jìn)化的時(shí)候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰經(jīng)常被人嘲笑，他們這些舉動(dòng)，又有誰能理解?如果他們一味的追求理解，又怎么捍衛(wèi)真理?他們最初不被接受，是因?yàn)樗麄兊淖非笞咴诹藭r(shí)代的前列;他們最終名垂青史，是因?yàn)樗麄兏矣谠诓焕斫獾哪抗庵邪菏紫蚯啊Ｔ诂F(xiàn)實(shí)中，有多少人能明白“理解”這個(gè)東西。他們可以追求別人的理解，以別人的議論為自己的主題，以別人的言談作為自己追求的目標(biāo)，以別人的反應(yīng)來調(diào)整自己的行為方式，甚至要去討好別人，為了所謂的理解，寫了一些優(yōu)柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。他們真的知道理解嗎，他們覺得他們真的是在理解別人，并換取別人的理解嗎，不是這樣的。
大千世界，蕓蕓眾生，人不光為理解而活!
《論語》是我國(guó)儒家思想的前年經(jīng)典絕學(xué)，是一部記載孔子及其弟子言行的書，其中大多是孔子回答弟子們的提問后所做的記錄;有一部分是回答諸侯國(guó)君、卿大夫和各方人士的問題;還有一部分沒有問題，只是記錄孔子的一些言論。因此，《論語》中記載的言論涉及方方面面，充分反映了儒家思想的精髓，其中的很多思想至今對(duì)我們的言行都有很好的指導(dǎo)意義。
例如在“溫故而知新，可以為師矣”這句話中，孔子告訴我們?nèi)绾握_對(duì)待已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);在“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話中，我們知道讀書而不思考就會(huì)茫然無所知，只空想而不讀書就必然會(huì)產(chǎn)生疑惑等等。
然而，如果我們仔細(xì)閱讀《論語》，除了那些我們都很熟悉的千古名句之外，我們還會(huì)找到一些能夠反映時(shí)代背景的語句。
例如:“自行束脩以上，我未嘗無誨焉?！彼囊馑际?學(xué)生主動(dòng)帶一束肉干來見我，我是不會(huì)不教他的。我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的師生關(guān)系融洽，學(xué)生尊敬老師，老師愛護(hù)學(xué)生，這些都不需要物質(zhì)來衡量的，而在孔子生活的那個(gè)年代，學(xué)生要送禮才可以得到老師的賜教，這足以反映出當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐朽。
再如:“朝，于下大夫言侃侃如也;與上大夫言，誾誾如也;君在，踧踖如也，與與如也。”意思是說，孔子上朝的時(shí)候，與下大夫說話，侃侃而談，從容不迫;與上大夫說話，態(tài)度和悅;君子在場(chǎng)時(shí)，說話局促不安。從中可以看出，孔子和不同等級(jí)的人說話態(tài)度明顯不同，他的做法與當(dāng)今以人為本、和諧社會(huì)是不相符的，充分說明孔子所處時(shí)代是一個(gè)等級(jí)分明的時(shí)代。
此外，從“朋友之饋，雖車馬，非祭肉，不拜?！?意思是說朋友送的禮物如果只有車馬，沒有祭肉，孔子也不會(huì)行拜禮)中，我們可以很清楚地看到，當(dāng)時(shí)的人們很重視祭祀祖先，即使別人送再多的東西，如果沒有祭肉，主人也不會(huì)高興等。
當(dāng)然，雖然在《論語》中，我們看到了一些帶有明顯時(shí)代色彩，透露出封建社會(huì)的腐敗氣息的言論，但從整體上看，它帶給我們更多的是做人做事的原則、治家治國(guó)道理，使我們受益匪淺。因此，它仍是一本好書，孔子也毫無疑問是中華民族最偉大的思想家、教育家之一。
“非禮勿視，非禮勿聽”，不適合我們身心健康成長(zhǎng)的書、影像等，我們是堅(jiān)決杜絕的?？墒俏覀儌€(gè)別同學(xué)還是不免去看一些認(rèn)為無關(guān)緊要的閑書，我們應(yīng)該勸阻他們，因?yàn)檫@不但是在浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)極大的干擾學(xué)習(xí)，減弱學(xué)習(xí)的積極性。
“非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，沒有禮貌的話語就不要去說它，不文明的行為就別去模仿，否則不但會(huì)損壞我們中學(xué)生的形象，還會(huì)影響社會(huì)的文明和風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們的語言是先輩經(jīng)過幾千年才演變而來的，我們不要去刻意地玷污它。不要忘記漢語是世界上發(fā)源歷史最長(zhǎng)而且最美的語言，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華的語言，讓世界都能領(lǐng)略到中國(guó)美，漢語美。
“非禮勿動(dòng)”，不是自己的東西就不要去動(dòng)它。偷竊可恥，而且是要嚴(yán)懲的。別人擁有的東西，我們完全可以憑借自己的勞動(dòng)獲得，還鍛煉了自己的能力，何樂而不為呢?從另一個(gè)角度說，拾金不昧就是“非禮勿動(dòng)”生動(dòng)的表現(xiàn)。拾金不昧是我們中華民族的美德，作為新一代的我們，應(yīng)將這個(gè)美德發(fā)揚(yáng)光大，為好的社會(huì)風(fēng)氣的形成出一份力吧!
《論語》是一部博大精深的著作言論，里面還有許多寶藏在等待我們的挖掘。古人就有“半部論語治天下”一說，這足以顯示出它的博大。老師說“半部論語修自身”，我想它也是一面鏡子，既照出了我們的缺點(diǎn)和不足，又告訴我們?nèi)绾稳ゲ粩嗤晟谱约骸?BR> 孔子推崇人“仁、義、禮、孝”等，是他一生追求的目標(biāo)，在幾千年后的今天，讓我們也攜手孔老先生，踏上仁愛的旅途吧，我們要時(shí)刻銘記“仁以為已任，不亦重乎”的含義!
現(xiàn)代的社會(huì)里，處處都應(yīng)存在著誠(chéng)信。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，誠(chéng)信可以說是立國(guó)之本;對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，誠(chéng)信可以說是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)公民而言，誠(chéng)信可以說是立身之本。
假期里，我又一次捧起《論語》這本書，饒有興趣地品讀起來。在這本經(jīng)典著作里，蘊(yùn)含著古代燦爛的文化歷史，富有哲理的人生名句箴言，中華民族文明的精髓。即使今日，處在21世紀(jì)的新社會(huì)，《論語》仍在文化界中起到舉足輕重的作用，引領(lǐng)著人民朝著未來、文明，跨步前進(jìn)。
《論語》中，一句至理名言：人而無信，不知其可。最讓我刻苦銘心。從中，可見孔子對(duì)誠(chéng)信的重視。在孔子看來，誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德范疇，取得人們的信任比什么事都要重要。
“一個(gè)月包退，兩個(gè)月包換，終身維修。趕快拿起手中的電話訂購(gòu)吧!”在許多電視頻道中，經(jīng)常看到這排山倒海的場(chǎng)面，聽到這聲嘶力竭的呼喊的電視購(gòu)物廣告。多功能手機(jī)，褪黑儀，增高鞋，這一個(gè)個(gè)廣告里的產(chǎn)品難道真的擁有那神奇的魔力嗎?其實(shí)不然。在前幾個(gè)星期，新聞里就揭開了電視廣告背后的神秘面紗。主持人帶著大家，一齊總結(jié)了電視廣告的種.種特點(diǎn)，拍攝電視廣告的招招秘訣。其中主持人舉出了一個(gè)典型事例。廣告里介紹的一個(gè)號(hào)稱“排毒基”的洗腳盆，聲稱只要你把腳放進(jìn)去，并撒上一點(diǎn)鹽，就可以把你體內(nèi)各個(gè)部位的毒素統(tǒng)統(tǒng)地排出來。從電視屏幕上，觀眾分明親眼目睹了那黑黃相間的毒素排出來。然而，買回洗腳盆的消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)，不只是放腳，即使放其他的物品，這水還是會(huì)變得渾濁不堪?？磥恚@毒素根本不是人體里排放出來的。記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：原來，洗腳水變色是由于洗腳盆里能量泵中的電極和溶于水后的精鹽發(fā)生電解反應(yīng)所產(chǎn)生的。
無論是在生活、社會(huì)的哪一個(gè)角落，都應(yīng)保留著最為珍貴的誠(chéng)信，才能取得別人對(duì)你的信任。失去誠(chéng)信，就相當(dāng)于一個(gè)健全的人失去了一雙明亮的眼睛，一只五彩的蝴蝶失去了一對(duì)翅膀。沒有了誠(chéng)信，宏偉的企業(yè)項(xiàng)目將面臨失敗!沒有了誠(chéng)信，人與人之間將不再存在著由信任搭建起的橋梁!沒有了誠(chéng)信，世界將充滿著灰暗與欺瞞!“人而無信，不知其可。”這《論語》中的名言，教給我們：誠(chéng)信，是我們的為人之本!是世間最美好的道德品質(zhì)!
兩千多年前，孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被學(xué)生片片斷斷記錄下來，這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生編纂，后來記成了《論語》，書里的內(nèi)容告訴大家的東西永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的，只是它把你內(nèi)心深處的良知給激活了?！墩撜Z》封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著“論語”二字，下面寫著“孔子的智慧”幾個(gè)字，并配有一幅山水畫，讓人一眼就喜歡上了這本書，翻開書頁(yè)，一股油墨香味撲鼻而來，是那么芳香令人陶醉!書中的內(nèi)容看上去好像沒有嚴(yán)密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長(zhǎng)篇大論的文字，幾乎每一則語錄都很簡(jiǎn)短。
書中的文字充滿了哲理，我最喜歡的有一句話：“子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”。
這句話的意思是：“孔子說：“經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這難道不快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來做客，這難道不開心嗎?別人不知道我有學(xué)問，而我不介意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己，這難道不是一個(gè)君子嗎?””這句話告訴我們：“常常保持愉快的心情，做任何事就可以得心應(yīng)手。如果你被別人誤會(huì)了，不要生氣或難過，只要你做的是對(duì)的，別人終究會(huì)明白的。”
在《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”孔子對(duì)流水的感嘆，引發(fā)了他對(duì)時(shí)光飛逝，人生苦短的感嘆。用流走的水象征著流逝的時(shí)光——一種時(shí)光悄悄流走的感慨，一種人生目標(biāo)要在奮斗中實(shí)現(xiàn)的理想，在這一聲嘆息中表現(xiàn)了出來。時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最普通而又最寶貴、容易被忘記而又最讓人后悔的事的東西。還記得高爾基曾經(jīng)說過：“時(shí)間是最公平合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者的時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀円苍S不能讓時(shí)間停留或者延長(zhǎng)，我們每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的，但是我們可以合理利用這些寶貴的時(shí)間去做有意義的事。
《論語》是孔子一生的精華，他告訴了我們?cè)趺醋鋈耍趺刺幨?。孔子，傳頌千秋萬代.....
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十二
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)的讀后感：讀傅雷家書有感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開《傅雷家書》，一封封深情的家信映入眼簾，父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情，不覺已流入心間。
《傅雷家書》，創(chuàng)作于9~9經(jīng)歷了文革初期，文革前，傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往。文革時(shí)傅雷家遭到抄家，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄ǎ晕恼轮写蟛糠譃楦道讓?duì)傅聰寫的書信，故名"傅雷家書"
《傅雷家書》不僅僅是書信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái)，處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里，依然不減。
家書中最常見到的`，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對(duì)音樂的見解，對(duì)音樂作品的感悟，對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家，受過國(guó)內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。
傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩，他把孩子關(guān)在家里，培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣，他要求孩子生活儉樸，學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴，突然來了靈感，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常，便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次，傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子，父子倆一起研究，并將剛才的曲子命名為《春天》。
傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門出國(guó)留學(xué)、演出，傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí)，家書便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬，離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后，當(dāng)傅聰從一位法國(guó)朋友那里得知噩耗后，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，熱淚縱橫。
人愛其子，勝于一切。傅雷對(duì)孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聰在異國(guó)他鄉(xiāng)漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策，使他擁有更多的勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國(guó)敵對(duì)的國(guó)家的邀請(qǐng)，從不做有損于祖國(guó)尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國(guó)的精神，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國(guó)主義教育是分不開的。
傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去，家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神，永遠(yuǎn)影響著下一代。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十三
書，是人類進(jìn)步的階梯，這句話大家都知道吧!它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道。讀書其樂無窮。
我在這個(gè)暑假里就讀了一本書，這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本的黑柳徹子，它講述的是關(guān)于作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆是個(gè)可愛的女孩子，但她的思維方式比較亂，不能靜下心來學(xué)習(xí)，一般人無法理解，成了大家眼里的“怪人”。
淘氣的小豆豆一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)了，后來來到了巴學(xué)園，巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣，這里的教學(xué)方式方式先進(jìn)，沒有嚴(yán)格的。
規(guī)章制度。
沒有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子后來小豆豆成了著名的作家和電視節(jié)目主持人被贊譽(yù)為日本最偉大的女性。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的歡笑和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。還被廣大媒體和讀者評(píng)為“世紀(jì)最有價(jià)值圖書。”
這本書讓我影響深刻的故事很多。小林校長(zhǎng)是個(gè)思想開明、與眾不同的老師，他覺得玩是小孩的天性，給小孩一定的自由時(shí)間，在自由時(shí)間里，巴學(xué)園孩子們可以盡情的做著自己喜歡做的事情。
小林先生他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步、露營(yíng)、溫泉旅行等。在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中放松，因此，我認(rèn)為，如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng)，那肯定小林先生是第一名。
小豆豆她們學(xué)習(xí)的地方非常特別，她們是從電車?yán)飳W(xué)習(xí)的。電車?yán)锩娴拈L(zhǎng)椅子全被換成了小學(xué)生用的桌子和椅子。我真想知道坐在電車?yán)飳W(xué)習(xí)是什么樣的感覺，我想一定很棒吧!
讀了這本書之后，書中小林先生的一句話讓我記憶深刻。這句話是這樣寫的：“你們大家都是一樣的，無論做什么，大家都是一樣的?！边@句話真是讓我感觸太深了。
我以為結(jié)局是很美好的，可是，結(jié)局不是我想的那樣完美。
結(jié)局是這樣的：那天夜里，從b—29飛機(jī)上，數(shù)枚燃燒彈投降巴學(xué)園，落在了電車教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲消失了，代之以催人心肺的恐怖聲，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。一切的一切，都結(jié)束了。我想校長(zhǎng)一定很痛苦，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)美好的校園!
雖然美好的校園沒了，但是這個(gè)故事，卻永遠(yuǎn)的記在我的心里!我還要向小豆豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她有禮貌、勇敢、善于表達(dá)自己的想法。小豆豆你真棒!我真希望我們中國(guó)也有一所這樣的學(xué)校，如果現(xiàn)在小林先生還在世的話，我一定邀請(qǐng)來當(dāng)這所學(xué)校的校長(zhǎng)，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十四
每一個(gè)人都會(huì)有害怕，有恐懼的東西。我們只有相信，慢慢的熟悉就能緩和對(duì)事物的恐懼和陌生。
一天狐貍碰見了他從未碰見過的獅子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次終于有了很大的膽子敢去面對(duì)事實(shí)了。這個(gè)事情就告訴了我們，陌生的事物并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。
還記得有一次嗎，我在學(xué)校有著一個(gè)無比大的天敵，在我的心中，他每次上課時(shí)我回答了的問題連老師都說好了，他還會(huì)從雞蛋里面挑骨頭，然后老師又會(huì)夸獎(jiǎng)他，弄得我每天上課都提心吊膽，連問題都不敢答，遇到老是要我回答問題的時(shí)候，我總會(huì)想呀想，小心翼翼的，就怕答錯(cuò)了。所以每次在路上碰到他，我連看都不敢看。
偶然經(jīng)過一次表演，我們?cè)谝黄鸨硌荩也怕陌l(fā)現(xiàn)它就像是我的一個(gè)大姐姐，細(xì)心的照料著我。我慢慢的知道了他的好，和他成為了好朋友。
通過這件事情，我成功的感受到了接觸也會(huì)成為到達(dá)緩和對(duì)事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇一
《小王子》這本書就如水一般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我為自己盡早讀到這本書而感到慶幸?！缎⊥踝印肥且槐厩宄盒撵`的書，正如書中所說的，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
我對(duì)簡(jiǎn)單、干凈的故事有種天生的愛好。在詩(shī)歌閱讀上，我喜歡簡(jiǎn)短，也許是懶惰的緣故，也許不盡是。簡(jiǎn)單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺?！缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓她從洞里走出來。小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑?，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。
因?yàn)樾⊥踝拥墓适?，我們?cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二
暑假里讀一本好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《榜樣的力量》是一本集齊了名人故事、猶太人。
名言。
神話的益智叢書。每天看一頁(yè)，受益多多。最難忘的是亞伯拉罕·林肯的那個(gè)故事，是林肯讓我明白了什么是在失敗中的堅(jiān)持與努力，是林肯指引著我向永不言敗的精神前進(jìn)!
故事的主要內(nèi)容是：在林肯大半生的奮斗和進(jìn)取中，他有九次失敗，只有三次成功，分別是：競(jìng)選州議員成功、當(dāng)選國(guó)會(huì)議員、成為美國(guó)總統(tǒng)。
林肯的一生并不是一帆風(fēng)順，他經(jīng)歷了太多的苦難和不幸。1832年林肯失業(yè)了，可他沒有絲毫的嘆聲嘆氣和消極，他不斷地向命運(yùn)發(fā)出。
挑戰(zhàn)書。
他覺得勝利是一種習(xí)慣失敗也是一種習(xí)慣他不會(huì)貪圖一時(shí)的勝利也不會(huì)沉浸在一時(shí)的失敗他只會(huì)朝著他心中堅(jiān)定不移的目標(biāo)腳踏實(shí)地地前進(jìn)就拿競(jìng)選州議員來說吧：
你們看到了吧，成是功的積累，功到自然成。但有些失敗者對(duì)于成功，一方面是焦躁不已，想要急功近利，另一方面是灰心喪氣，始終都不能從痛苦中抽離。你們想一想，如果沒有失敗，我們就無法從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);如果沒有失敗，那么成功就會(huì)變得廉價(jià)和容易，也會(huì)失去它原有的耀人的光澤。
林肯曾經(jīng)說過一句話：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨?！彼频?，我們要以平常心看待失敗，因?yàn)槭r(shí)常發(fā)生，而且失敗并不是意味著沒有希望，相反失敗是成功之母。一個(gè)成功人士的背后往往隱藏著更多的失敗的辛酸，可以說沒有失敗就沒有成功。就像被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生他發(fā)明電燈泡時(shí)試驗(yàn)了五萬多次才成功，有人問他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)過許多試驗(yàn)而失敗時(shí)是否會(huì)感到心灰意冷?愛迪生堅(jiān)定地回答：“不，我拋棄了錯(cuò)誤的試驗(yàn)，重新采取別的方法，決不沮喪!”的確，失敗并沒有什么可怕的，失敗了，重新再來，失敗是登上成功的階梯。
失敗是人之常情，不要畏懼失敗。有些人一旦失敗了，信心的火苗也就然完了，猶太人認(rèn)為信心是成功之父，失敗是成功之母，兩者結(jié)合，相得益彰。有信心，不害怕失敗。成功就是你的了!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇三
暑假里讀一本好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
在人們眼中，狼兇猛、狡詐、殘忍，羊可愛、善良、溫柔，但有誰知道它們的背面是怎么樣的呢?這篇文章——《紅奶羊》就告訴我們了。
而羊呢?紅崖羊之首——古萊爾又大又壯，奔跑技術(shù)又高超，卻在區(qū)區(qū)一只猞猁面前，丟下幼小的女兒珊瑚揚(yáng)長(zhǎng)而去，只為自己茍活，眼睜睜地看著自己的親生女兒被吃，可沒有感到一點(diǎn)愧疚，只有悲傷。
茜露兒養(yǎng)育黑球才半年，黑球就知道回報(bào)，面對(duì)比自己大很多的豺，黑球竟然奮不顧身地去和豺進(jìn)行生死搏斗，沒有忘記茜露兒的養(yǎng)育之恩，卻忘記了自己的生命。而羊呢?茜露兒撫養(yǎng)淪戛直到成年，給他灌注了太多太多的愛，絕對(duì)比黑球多。可在危急時(shí)刻忘記了母親無微不至的照顧，忘記了是母親給予了他的生命。只為自己活著，居然撞倒茜露兒，把養(yǎng)育它多年的母親推到生死邊緣。
不要覺得別人長(zhǎng)得帥或漂亮就去盲目地追求別人，因?yàn)槟悴⒉恢绖e人的品德如何。外表美麗心靈又美的大賢人又有多少?孔子、孟子、墨子、老子他們年輕的時(shí)候帥嗎?美嗎?俗話說得好，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑。我們要在生活中要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并去學(xué)習(xí)他的精神，千萬不能只看外表，因?yàn)橛行r(shí)候，羊心比不過狼心。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇四
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
圖書館如同一個(gè)藏寶閣，里面有成千上萬個(gè)寶箱，閱讀就是開鎖鑰匙。閱讀使我們忘記煩惱、忘記孤獨(dú)，閱讀讓我們樂觀自信、讓我們變得頑強(qiáng)，閱讀是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的途徑。這是我讀了《困頓中的莉莉》所得到的啟發(fā)。
我也愛閱讀，可我缺少的就是莉莉這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神。我的閱讀都是毫無目的的流于表面，不能把書本和生活聯(lián)系在一起，不能積極地去體會(huì)書中所寫的內(nèi)容，一本書看完了就棄而丟之，置之不理，到頭來，一本都沒看透。以至于每到寫作文時(shí)，絞盡腦計(jì)，無從下筆。寫的作文條理不清，枯燥乏味。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀能開拓我們的視野，放松我們的心情，陶冶我們的情操。書是我們的良師益友，我要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇五
人生最稀奇的兩件事就是生命的開始和生命的結(jié)束。每一個(gè)人都不知道自己是怎樣來到這個(gè)世界，又是怎樣離開這個(gè)世界的。
其實(shí)沒有了你，世界依然在轉(zhuǎn)動(dòng)。哈里原本以為學(xué)校缺了他，足球隊(duì)不能正常開戰(zhàn)，老師缺了他，會(huì)無比悲痛，同學(xué)缺了他，將不再有歡笑。一切的一切，都令這個(gè)小男孩失望了。因?yàn)?，他錯(cuò)了，即使他不存在了，但生活還在，世界并不會(huì)因?yàn)樗Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)。
就在今年的1月17日晚9點(diǎn)左右，位于江蘇省揚(yáng)州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)毓秀路的揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校九龍校區(qū)，有一名16歲的初三男同學(xué)從教學(xué)樓五樓跳樓自殺。在他生前寫的遺書中充滿了對(duì)同學(xué)，對(duì)父母的愛和祝福以及留念。而讓他自己不得不選擇“死”的原因卻僅僅是因?yàn)椤昂ε隆焙汀昂蕖??！昂ε隆焙汀昂蕖币苍S真的讓人承受不了，也許真的會(huì)把人逼上極端，但是真的不一定要獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自承受。人生絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的，我們不能僅僅因?yàn)榇煺鄱x擇“死”。雖然現(xiàn)在的青少年背負(fù)著過重的學(xué)業(yè)壓力，初三更是背負(fù)著中考的壓力，壓力也許讓他們喘不過氣來，讓他們身心受到傷害，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及生命的寶貴，人的生命只有一條，僅僅只有一次選擇，不能草率的拿那唯一的一條生命開玩笑。我們要保護(hù)生命，愛護(hù)生命，珍惜生命。
正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德，讓我們?nèi)フ鋹凵磉叺拿恳粋€(gè)人。我們要走好人生的每一步，交新朋友，但也別冷淡了老朋友。我們?cè)谒X前，絕不能敵視任何人。我們要頑強(qiáng)地前行，要勇敢，要勇于承擔(dān)。我們要學(xué)會(huì)傾聽，但不要期待生活公平。千萬別低估了寬恕的力量。
人生最重要的一件事莫過于要好好、好好地活下去!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇六
《一千零一夜》講述了阿拉伯世界一個(gè)個(gè)美麗曲折動(dòng)人的故事。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
它們都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)?！缎涟偷潞胶v險(xiǎn)記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。而《神童智審盜金案》用一個(gè)神童竟然審出了一莊連聰明的法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。
不過，我對(duì)《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深。文中講述了一個(gè)叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山里砍柴，無意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密。于是乘強(qiáng)盜走后，裝了三袋金子回家了。可是由于哥哥的貪心，不但自己丟掉性命，還暴露了阿里巴巴。強(qiáng)盜們四處尋找阿里巴巴，發(fā)誓要報(bào)仇。
有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強(qiáng)盜頭子帶到了家中，可是強(qiáng)盜頭子又被聰明細(xì)心的女傭發(fā)現(xiàn)，她在跳舞助興時(shí)將強(qiáng)盜頭子殺死。
后來，阿里巴巴來到了那個(gè)藏寶的山洞，取出金幣分給了窮人。
書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋、勇于克服?！豆２泛蜕吲酢纷屛颐靼琢俗鲆v誠(chéng)信，不能失信于人?！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏?。
這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取。也明白了遇到問題時(shí)不要緊張，害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。我想：我們努力應(yīng)該讓自己的能力得到淋漓盡致的發(fā)揮，讓我們的生命充滿奇跡!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇七
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。
人應(yīng)該怎樣活著?在老師的推薦下，我在暑假閱讀了余華創(chuàng)作的《活著》，那質(zhì)樸的語言和近乎光怪陸離的情節(jié)讓我為之折服，使我受到了極大的震撼，如聽驚雷，如沐春風(fēng)。
小說的講述扣人心弦，讓人為之動(dòng)容。全文以作者與一位名叫富貴的老人的聊天展開，當(dāng)作者和老人見面時(shí)，這位老人早已年近八旬，夕陽的余暉照在老人黝黑的臉上，似乎每一條皺紋都充滿著滄桑與故事，他將自己的過去向作者娓娓道來。老人年輕時(shí)出生于一個(gè)富裕的家庭，他的生命本該大富大貴，然而他卻不思進(jìn)取，憑著父母辛苦打拼來的財(cái)產(chǎn)肆意揮霍，儼然是因?yàn)閳?zhí)挎子弟，并且在不久之后輸光了家中的所有財(cái)產(chǎn)。他父親在死前為他做了最后一件事——把祖屋和地契賣了，替他還債。終于，福貴在無盡的懺悔中徹底醒悟了，他開始嘗試著做農(nóng)活，雖然一家人的生活饑寒交迫，但也非常踏實(shí)。
整本書以戲劇性的一幕收尾了，只留下讀者仍在原地呆呆地站著，回想剛剛所受的心靈洗禮，內(nèi)心不盡感慨萬千?！耙孕Φ姆绞娇?，在死亡的伴隨下活著?！弊髡呷缡钦f道，是的，是一本充滿血和淚的書，通過中國(guó)農(nóng)民的生活去告訴人們只要用自己的勇氣和活著的決心來承受巨大的苦難，一切都會(huì)迎刃而解，就像“千鈞一發(fā)”，用一根頭發(fā)承受三萬斤的重量也不會(huì)斷。其實(shí)，絕望是不存在的，我本不信，但在看完這本書后，我不得不說確實(shí)如此。
福貴的生活方式值得我們學(xué)習(xí)，時(shí)間的漫長(zhǎng)與短暫，時(shí)間的動(dòng)蕩與寧?kù)o，在他的一生中非常明顯地體現(xiàn)著，但他用學(xué)會(huì)了適應(yīng)。也許，他的一生悲苦地讓人感到窄若手掌，可是他的一生卻又十分頑強(qiáng)，寬若大地。這是個(gè)矛盾的問題，福貴在命運(yùn)面前看似弱不禁風(fēng)，實(shí)則頑強(qiáng)抵抗，用苦難安慰疲憊至極的心靈。
“活著，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受……”，余華在序中這么寫，沒錯(cuò)，面對(duì)命運(yùn)，忍受在是最強(qiáng)大的力量，只要活著，就有希望!
看著《活著》紅色的封面，我再次聯(lián)想到命運(yùn)的驚心動(dòng)魄;再次肯定絕望是不存在的;再次感嘆人是為了活著本身而活著，不是為了任何其他繁雜的事物而活著，只有清醒而決絕地活著，才對(duì)得起生命!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇八
寒假期間，我讀了一部對(duì)我教育意義非常大的書——《忠經(jīng)》。
《忠經(jīng)》主要講了什么是忠道。忠道是宇宙及人類社會(huì)第一要道。君主要以忠道來治理國(guó)家，國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛;而臣子為國(guó)君做事，理應(yīng)堅(jiān)守忠道原則，深思籌劃，默默實(shí)施，匡正國(guó)家失誤，安撫國(guó)民不滿。如果國(guó)君賢明，大臣忠良，萬事就會(huì)大吉大利。
在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多忠于國(guó)家，忠于人民的英雄人物，他們精忠報(bào)國(guó)、不怕犧牲，為國(guó)家和人民的利益著想，為民族的昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，讓我們以他們?yōu)榘駱?，為中華崛起而讀書，為國(guó)家的繁榮、民族的昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇九
《肖申克的救贖》是一部崇尚自由的電影，重要的是，它向人展現(xiàn)了取得自由的過程。電影告訴我們自由可以依靠妥協(xié)來茍延殘喘，卻不能依靠妥協(xié)來取得自由。
每個(gè)人在精神上都有希望，都向往自由。人的一生說長(zhǎng)就長(zhǎng)，說短就短，真真正正的過好每一天才是最重要的。有時(shí)候，我們總喜歡去驗(yàn)證別人對(duì)我們?cè)S下的諾言，卻很少去驗(yàn)證自己給自己許下的諾言。
燈下，仍是一群激烈爭(zhēng)論著的身影，中考前的無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，誰都不愿意放棄任何一分鐘。剎那間，教室里一片黑暗，借著月光，只有幾雙明亮的眼眸在閃動(dòng)。很快，人群散去，“休息啦!”我佇立在那里，內(nèi)心久久不能平靜，幾滴淚滴落在手背上，是感動(dòng)害的吧!
你要哭，就好好的哭一場(chǎng)，但是，結(jié)束之后，就再也不要想起，再也不要哭泣。
記憶像放電影一樣，在我腦中一一閃過，其間，有歡笑，有悲傷，有失敗，有成功。只有痛過，才知道如何保護(hù)自己;只有哭過，才知道心痛是什么感覺;只有傻過，才知道適時(shí)的堅(jiān)持與放棄。
正如安迪所說：“讓你難過的事情，有一天，你一定會(huì)笑著說出來”。
我生命中的那些事，也許早已被蒙上了厚厚灰塵，但是，等我擦干凈以后，我一定會(huì)驕傲的說：“它們依然光彩耀人”。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
怡紅別院駐在煙雨樓前，停在臺(tái)階攔我越走越遠(yuǎn)。一角的天，滿眼的弦，奈何不了前世的緣。
——題記。
窗外的落紅已是滿眼，桌上的書已成山，只是那紅樓韻卻又神似地穿透出來，揭開了那塵封的泥，為我引一段線。
最愛她似笑非笑的迷人眼，最愛他似懂非懂的勾魂顏。最怨她捂臉葬花情已傷，最怨他撐臉開盒吃胭脂。最愛他們的幼稚，最愛他們的叛逆。
是第幾次，翻開那厚重的書頁(yè)，淡淡的書香拂過鼻尖，已記不清。
只是，那些捧書細(xì)讀，
字典。
在旁的朝朝暮暮，像是蒙上了一層細(xì)細(xì)的輕紗，從眼前掠過。此刻，霧里看花。
太白小時(shí)不識(shí)月，竟呼作白玉盤。而小時(shí)的我，不懂紅樓，卻也真真地落了淚。
是太小了吧?還未經(jīng)世事，不問悲歡離合，不管七情六欲。只是生離死別，大概還是懂了的。
漆黑的夜，呼嘯的風(fēng)，她斜臥在榻上。陣陣白煙像是幽靈，一點(diǎn)點(diǎn)允吸著她的精魂。淚似乎已經(jīng)流干，只剩下澀澀的痛。那熊熊烈火吞噬著她的情，他們的曾經(jīng)。那些娟秀的字體，情意的詩(shī)句終將燃成灰燼，獵獵作響。
雪似的手絹，冰似的人兒，終在這火熱的情中融化。突兀的留下了那格格不入的紅，嘔心瀝血的紅，她終究還是放手了。
用一世的淚，還了他的滴水之恩。遂了愿，了了情。
到了此刻，我已不會(huì)為了那份純真的年少情而落淚。只是，心中還是會(huì)有些抑郁，揮之不去。
身處紅塵，只是過客的我，已明白，往事如煙，不必憂愁。
只是，還是愛捧著書傻笑，望著天思念，還是會(huì)幼稚得像天上純潔的云。不過，我們還是被時(shí)光的風(fēng)磨出了些許棱角。我們已習(xí)慣了反抗老師，頂撞父母，我們叛逆得像草原上馳騁的馬。
對(duì)于寶黛，有人感動(dòng)于他們的愛情，有人感動(dòng)于他們的悲劇。而站在十幾歲的尾巴上的我們似乎已學(xué)會(huì)了感動(dòng)于他們的真實(shí)。
他們不會(huì)掩飾自己的悲傷，他們可以狠毒地道出心中的不悅，他們有勇氣翻看開那本罪惡的《西廂》。但他們最真實(shí)的莫過于他們躲不過人世的網(wǎng)，再怎樣躲避，逃脫，不過是自己織網(wǎng)，獨(dú)自死亡。
但至少，他們?cè)^，努力沖出那銀絲的網(wǎng)，卻已足夠。
都道“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”非也。于我“不求結(jié)局如愿，但求有過奮斗!”這已足夠，這便足夠。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生。捧一杯紅茶，夢(mèng)一回紅樓。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十一
一九四六年，有著美好前程的青年銀行家安迪。杜弗倫，因妻子與情婦遭遇謀殺而被誤判于無期徒刑，并被送到肖申克監(jiān)獄服刑。
而被愿望的銀行家并沒有向命運(yùn)屈服，但，肖申克監(jiān)獄并不是一塊“寶地”。第一天晚上就有人被打死，“把信仰交給上帝，把身體交給我。“監(jiān)獄長(zhǎng)的訓(xùn)詞十分露骨，他的意思無非是“在這里，你們沒有自由，必須無條件地做任何事，不要有什么不切實(shí)際的幻想，那是屬于上帝的”，于是，一場(chǎng)關(guān)于尊嚴(yán)和人性的斗爭(zhēng)就此開場(chǎng)，不過在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，救贖主不是上帝。救贖主是兩個(gè)字——希望！被救贖的也是兩個(gè)字——自由！
當(dāng)然，希望，是整部影片的主題。
肖申克監(jiān)獄里的話題除了變態(tài)，打架就是無所事事的消磨時(shí)光，混亂、骯臟、恐懼、絕望共同織就了這里惡劣的環(huán)境，但主人公安迪并沒有放棄希望，他的真誠(chéng)與智慧漸漸地贏得了獄友的友誼和尊重。典獄長(zhǎng)諾頓也對(duì)他青睞有加。讓他做起了自己的財(cái)務(wù)助理，本來，安迪還有為自己清刷不敗罪名的機(jī)會(huì)，但諾頓害怕安迪把自己收賄的丑行泄露出去，而不惜一切的毀滅證據(jù)。在一個(gè)雷電交加的夜晚，安迪終于通過一柄小釘錘挖了十九年的通道順利越獄！
看完影片，我覺地，這個(gè)安迪，何嘗不是另一個(gè)現(xiàn)代版的耶穌？但犯罪的必須敗亡！而德拉邦特似乎也的確要把安迪塑造成一個(gè)耶穌式的人物，從他逃到肖申克監(jiān)獄后的仰天長(zhǎng)嘯到監(jiān)獄長(zhǎng)自殺之前墻壁上的那一行話“住的審判很快降臨”好像都在釋放著這一帶你。但是，我們可以同樣在他身上看到一種自由人對(duì)命運(yùn)的反抗精神，這是一個(gè)在心里得到釋放的人，任何實(shí)質(zhì)的牢籠都束縛不了他，作為一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的人，他的肉體隨白受折磨，卻并未消失，而是用實(shí)際的行動(dòng)來抗拒；而老布，放走了杰克，卻囚禁了自己！這與安迪形成了鮮明的對(duì)比。但同時(shí)也告訴我們：不管在任何地方，只要心里還有最后的一絲希望，那就還回著，否則，安于麻木的現(xiàn)實(shí)，也就同死亡沒有什么區(qū)別了！
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八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十二
美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對(duì)完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)?，希望能夠帶給您幫助。
當(dāng)我捧著這本?水滸傳?時(shí)，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)?好漢歌?：“大河向東流，天上的星星參北斗哇……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢(shì)。
合上?水滸傳?的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí)，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來紀(jì)念他們吧!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十三
初讀《飄》，覺得作者不知道在講些什么，只知故事是從一場(chǎng)宴會(huì)開始。后來，再次讀了一遍，或許是成長(zhǎng)了，便讀出了整個(gè)故事的曲折、復(fù)雜。
縱觀全文，我覺得，最喜歡的人物還是思嘉，盡管她任性狡黠、殘忍貪婪，但同時(shí)在她身上表現(xiàn)出的還有她的嬌艷美麗、精明能干。她不像當(dāng)時(shí)的婦女們，她們那么拘謹(jǐn)，又是那么迂腐，而思嘉不同，她是只活潑又不受束縛的鳥兒，在那樣一個(gè)昏暗的社會(huì)自由自在翱翔。當(dāng)她錯(cuò)誤地給艾希禮套上自己精心編制的“禮服”時(shí)，她的愛便錯(cuò)了;當(dāng)她不明白自己的情感，消耗盡瑞德的愛時(shí)，她又再次錯(cuò)了。好在，思嘉很堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)她兩次犯錯(cuò)時(shí)，她想起父親的話：“世上唯有土地與明天同在?！彼孀约旱那楦校辉倜悦?、猶豫，她相信明天，明天她就能把握住愛。主人公思嘉便是那么一個(gè)有些孩子氣，卻又堅(jiān)強(qiáng)，擁有希望的人。
就像艾希禮所說，媚蘭是那樣脆弱膽小，而思嘉卻是那么勇敢。雖然思嘉在愛情上失敗了，但是她的生活，她的努力，顯而易見得成功。當(dāng)艾希禮把媚蘭托付給思嘉時(shí)，盡管心里很不滿，但她還是遵守自己的諾言，細(xì)心地照顧媚蘭。在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人人都過得很困難，思嘉卻靠著自己的努力養(yǎng)活了媚蘭還有自己的一家人，雖然很多是靠欺騙弗蘭克得來的?；蛟S，有人認(rèn)為她真是狡猾，手段卑劣，但我卻不能認(rèn)同，思嘉這樣做，完全是為了救所有的人，她不能讓父親的家業(yè)毀于一旦。思嘉是那么努力，她執(zhí)著、勇敢地保護(hù)著所有人。
這篇，有小見大很好。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十四
解佑祺以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國(guó)人心目中最敬愛的總理?，F(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國(guó)強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來成長(zhǎng)的足跡，講訴了他成長(zhǎng)中的喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，從小就對(duì)百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡(jiǎn)單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找些事情做，賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國(guó)。無論回顧過去還是面對(duì)未來，我們都要想周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十五
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
暑假里我讀了一本日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這是一本耐人尋味的書，展現(xiàn)了作者童年時(shí)代的真實(shí)故事。
《窗邊的小豆豆》主要內(nèi)容講的是小豆豆上一年級(jí)的時(shí)候，因淘氣被原學(xué)校退學(xué)。因此媽媽只能給她轉(zhuǎn)學(xué)，來到了巴學(xué)園。在校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在原學(xué)校老師眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了讓大家能接受的孩子，改掉了許多不好的習(xí)慣，也改變了自己的命運(yùn)，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這是一所非常的獨(dú)特的學(xué)校，校長(zhǎng)小林宗作是一位著名的教育家，學(xué)校里的一切都遵循以學(xué)生為主體的原則，讓學(xué)生體驗(yàn)大自然以及生活中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)關(guān)愛。學(xué)校的圍墻是用灌木圍成的，能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的學(xué)生心情肯定是非常愉快，學(xué)習(xí)會(huì)大大的提高。廢棄、破舊的電車經(jīng)過改裝后變成了巴學(xué)園的教室，一個(gè)班級(jí)只有8~9個(gè)學(xué)生，整個(gè)學(xué)?？偣仓挥?0多個(gè)學(xué)生。
巴學(xué)園的上課的方式與別的學(xué)校不一樣，老師把當(dāng)天要講的課寫在黑板上，然后讓學(xué)生想學(xué)哪一門就學(xué)哪一門，如果上午完成的非常好，下午就可以散步以及其它各項(xiàng)活，在校長(zhǎng)面前講訴了四個(gè)小時(shí)的談話，這是一件多么罕見的事，哪位老師或家長(zhǎng)會(huì)傾聽孩子講訴這么長(zhǎng)時(shí)間的談話。就因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)獨(dú)特的教育理念，讓小豆豆學(xué)會(huì)了樂于助人，善良，有愛心。
這本書對(duì)我感受最深的是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與別的學(xué)校不一樣，除了拔河;有鉆鯉魚比賽;有“找媽媽”比賽……他們的獎(jiǎng)品也非常獨(dú)特，第一名“一根蘿卜”，第二名“兩根牛螃”第二名“一素菠菜”之類。然而這次運(yùn)動(dòng)冠軍都被全校最矮，手、腳最短的高橋君拿走了。
其實(shí)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是校長(zhǎng)特別設(shè)計(jì)的，校長(zhǎng)為了使身體有殘缺的孩子能消除自卑心靈，讓他們覺得自己不像是殘疾人，能獲得比賽。在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)沒有恐懼，沒有嘲笑，有的是平等與愛心，有的是寬容與真誠(chéng)。就如校長(zhǎng)說的：“無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過程中，會(huì)受到許多影響，有來自周圍的影響，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。
所以，我們要早早的發(fā)現(xiàn)優(yōu)良品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?！比绻诂F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有一所巴學(xué)園，孩子們就不會(huì)厭學(xué)，不會(huì)因?yàn)榭疾坏胶贸煽?jī)而感到恐慌，那該多好啊!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十六
1937年12月，日軍攻陷我國(guó)首都南京，并在此進(jìn)行掃蕩。片中就反映了日軍禽獸不如的行為，如：把南京青年當(dāng)做刀靶練習(xí)刺殺;活埋南京和平居民;集體屠殺，尚能呻吟掙扎者，都被刺刀殺戮，最后將全部尸體焚化;殺百人比賽;日軍將砍下的中國(guó)人頭在南京城外的鐵絲網(wǎng)上，還在水里塞一根煙頭取樂……其中，那慘無人道的日軍，對(duì)放下武器的土兵和人民，用機(jī)槍掃射，死亡人數(shù)達(dá)三十萬人以上。看完這部紀(jì)實(shí)片，我整整一個(gè)中午吃不下飯，不禁思緒萬千：我國(guó)為什么被人欺負(fù)?而且還受到最殘忍的手段——南京大屠殺。為什么每個(gè)國(guó)家都來侵略中國(guó)?正因?yàn)橹袊?guó)做事只想著自己，只想著當(dāng)前的利益，沒有放眼張看將來，使中國(guó)淪落到被侵略、被占領(lǐng)的局面。這又使我想起今年的9月18日，日本的青年人又來到珠海旅游嫖妓，珠海那里的旅行社竟然用大巴小車，為日本人提供大量的女人……真令人感到羞恥!如今日本人不但沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤，而且教育他們的后代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國(guó)要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國(guó)人的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，挽回祖國(guó)的尊嚴(yán)。第一個(gè)鏡頭：“咣”地一聲，日本兵踢一開了一個(gè)民宅的大門。人們從驚訝中站了起來，還沒反應(yīng)過來，就遭到機(jī)槍的掃射當(dāng)場(chǎng)全部死亡。最后還有一個(gè)小孩在哭，一個(gè)日本兵就慢慢地走向了小孩，我還以為他會(huì)放過小孩，沒想到他卻是往小孩的手里放了一個(gè)罪惡地手榴彈，一聲爆炸聲就結(jié)束了一個(gè)還不到二歲的兒童的無辜的生命。我都快被氣死了，手中的拳頭不由自主地就捏了起來，恨地牙齒也咬得吱吱響!第二個(gè)鏡頭：一個(gè)善良的中國(guó)臺(tái)灣籍的日本兵放走了中國(guó)的一名手無寸鐵的醫(yī)生，而他的戰(zhàn)友竟為了一個(gè)他們所謂的“支那人”在搏斗中竟用菜刀砍死了他，更讓人可悲的是日本人到底有沒有良心，就在那個(gè)日本兵一聲：“沒事，晚上我請(qǐng)客!”中連一點(diǎn)為戰(zhàn)友挽惜悲痛的心情都沒有就走了!我在心里想那個(gè)為了正義而死去的人是我心目中的英雄!第三個(gè)鏡頭：日本兵不顧國(guó)際公約法晃著手電筒，奔跑著走向難民營(yíng)時(shí)像極了一群狼。更讓人慘不忍睹的是無數(shù)被日本兵凌辱的弱力婦女，還有年輕漂亮的劉老師，這時(shí)我的眼淚再也止不住地流了下來!在兩個(gè)日本兵準(zhǔn)備要欺負(fù)那個(gè)小姑娘時(shí)在那個(gè)女孩日本母親的慘叫聲中停住了罪惡的雙手，腳卻踢向了那個(gè)日本婦女懷孕的肚子在那個(gè)婦女的慘叫聲中我的心在顫抖!日本兵竟對(duì)他們本國(guó)的婦女也是如此慘忍，還有正義與良心可言嗎?還有很多鏡頭也是非常氣人的，可我寫不完，也是我也不完的，即使是能寫完的東西，中國(guó)三十萬同胞流的血能用哪種方式來測(cè)量，可恨的日本兵能用多少代價(jià)來償還對(duì)中國(guó)人民帶來的傷害。如果每個(gè)國(guó)家都無視國(guó)際公約法，都為了自己國(guó)家的利益而不惜犧牲另一個(gè)國(guó)家的利益，這個(gè)世界還會(huì)和平嗎?人類生存在這個(gè)地球的意義是什么?我想的更多的是，日本兵輕而易舉地殺害我國(guó)那么多人，在我國(guó)行惡那么多年還有一個(gè)重要的原因就是我國(guó)高科技尖端武器水平的低下，如果當(dāng)時(shí)中國(guó)人民有武器的話也一定會(huì)向日本兵舉起反抗地武器的!在心里我暗暗下了一個(gè)決心，我一定要好好學(xué)習(xí)掌握更多的本領(lǐng)，為我國(guó)開發(fā)更多的高科技產(chǎn)品，讓中國(guó)立于世界強(qiáng)國(guó)，不要再受任何國(guó)家的侵犯!在這里我也號(hào)召全國(guó)的人民都行動(dòng)起來，增強(qiáng)每一個(gè)國(guó)民的水平，發(fā)展每一個(gè)科技領(lǐng)域，加速我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為我國(guó)的全面發(fā)展做出每個(gè)人最大的貢獻(xiàn)!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十七
我最感動(dòng)的是老師鼓勵(lì)他們說：“現(xiàn)在你們還小，長(zhǎng)大后，你們一定會(huì)出很多的好書的?！崩蠋熃趟麄儗憰亲屗麄儗?duì)書有興趣，樹立信心，實(shí)現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學(xué)校，英語課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就有很多。當(dāng)時(shí)我覺得太多了，根本完不成。但是老師說：“回去好好背，相信你們一定能背下來的?！被丶液笙肫鹄蠋熣f的話，我就更加有信心了。我反反復(fù)復(fù)的讀，認(rèn)認(rèn)真真的背，就全會(huì)背了。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十八
美的事物充斥在我們生活當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)對(duì)完美人性有著極為深刻的意義。下面將為大家?guī)恚Ｍ軌驇Ыo您幫助。
丹麥有一位非常著名的童話作家,他叫安徒生,從他筆尖流露出一個(gè)對(duì)影響很大的童話,叫《丑小鴨》.
極了,便離家出走了.歷經(jīng)了許多挫折、磨難后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美麗的天鵝.
當(dāng)然，不只是貝多芬，永遠(yuǎn)不被困難打敗的人還有很多，張海迪就是其中的一個(gè)。她殘疾得那么嚴(yán)重，還是堅(jiān)持寫作。文章的每一個(gè)字對(duì)張海迪來說是非常不容易的。一篇文章要幾天才能完成，多么辛苦。她不像平常人那樣健康，但她比平常人更堅(jiān)強(qiáng)。
人就是這樣，在同一個(gè)困難下，有的人攻破了，有的人卻敗下了。我以前有一次也差點(diǎn)被困難擊垮，但我堅(jiān)信：在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。所以，我最后打敗了困難，贏得了成功的微笑。
沒有一個(gè)人是十全十美的，但我們要汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，盡量改正自己的缺點(diǎn)。現(xiàn)在沒有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會(huì)變成“美麗的天鵝”，也會(huì)變成“天上最閃耀的那顆星星”。
只要不放棄，不低頭，美好的太陽就在前頭!
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇十九
以前讀《論語》，是希望語文考試不失分。
現(xiàn)在讀孔子，是期望生活得更有智慧。
孔子生存于春秋亂世，他的成長(zhǎng)背景是平凡而貧窮的。
在一切不利因素的夾擊之下，孔子卻激發(fā)了生命的潛能，乃至成為“圣人”。
孔子的言論及行為，并無神秘色彩，人人可以效法，只要持之以恒，也會(huì)產(chǎn)生讓人滿意的效果。
孔子親自教導(dǎo)的學(xué)生，自然成為《論語》的第一代受益者。
學(xué)生們從老師身上體會(huì)到人格的轉(zhuǎn)化與提升可以達(dá)到如此高妙的程度，不免心悅誠(chéng)服，且愿意隨從孔子周游列國(guó)。
甚至到了孔子辭世之后，眾多弟子還在他的墓旁筑屋而居，守喪三年，回憶與講述老師的教導(dǎo)，于是也就有了傳世的《論語》。
孔子每隔十年就有不同的進(jìn)展。
如果人生只是一個(gè)平面的過程，由生到死，那樣的人生非常無聊且毫無意義，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中所得到的一切最后都會(huì)消逝無蹤。
人生惟一不會(huì)失去的，乃是由內(nèi)而發(fā)的潛能，實(shí)現(xiàn)自我的要求。
孔子就是由“知”的潛能開始，開拓心靈及視野，讓自己的知、情、意得到充分開發(fā)，從一個(gè)平凡的人演變?yōu)槊靼子钪嫒松牡览砑笆姑?，了解自己在時(shí)代中所特有的意義，再達(dá)到“從心所欲不逾矩”，無論在任何情況下都可以自得其樂。
孔子這樣的人并不是神話，而是可以達(dá)到的具體表現(xiàn)。
人生意義的重點(diǎn)不在于人是快樂的'或痛苦的，而要看個(gè)人是否能善用機(jī)緣所帶來的挑戰(zhàn)，讓自己成長(zhǎng)。
人所以是萬物之靈，就在于能讓自己的人格成長(zhǎng)。
每個(gè)人剛生下來時(shí)，情況都差不多，但是到生命結(jié)束時(shí)，卻沒有兩個(gè)人是完全相同的，因?yàn)槊總€(gè)人都在根據(jù)自己的價(jià)值觀不斷作出選擇。
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八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十
《一千零一夜》是一部具有濃厚的生活氣息和鮮明民族特點(diǎn)的好書，是一本充滿智慧和美好的書。帶給大家，希望大家喜歡。
《一千零一夜》是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠，更是一部具有濃厚的生活氣息和鮮明民族特點(diǎn)的好書，是一本充滿智慧和美好的書，這部名著內(nèi)容豐富，故事情節(jié)曲折離奇，表現(xiàn)了人間善、惡、丑、美的特點(diǎn)。它講述了阿拉伯世界一個(gè)個(gè)美麗曲折動(dòng)人的故事，這些故事是由阿拉伯民族智慧、才華凝聚成的，書中的很多故事已經(jīng)家喻戶曉，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》、《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》等。
它們都是曲折生動(dòng)、想象豐富，大多數(shù)令人感動(dòng)。《辛巴德航海歷險(xiǎn)記》講述了一位商人七次出海，每次出海都碰到種種磨難，而他把這些困難一一克服，最后成了一名富翁。而《神童智審資金案》用一個(gè)神童竟然審出了一莊連聰明法官也審不出的案子的故事，告訴我們不能忽略細(xì)節(jié)。
不過，我對(duì)《阿里巴巴和四十大盜》的印象最深，文中講述了一個(gè)叫阿里巴巴的年輕人的故事。有一次，他到山里砍柴，無意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜的藏寶洞，知道了其中的秘密，于是乘強(qiáng)盜走后，裝了三袋金子回家了。可是由于哥哥的貪心，不但自己丟掉性命，還暴露了阿里巴巴。強(qiáng)盜們四處尋找阿里巴巴，發(fā)誓要報(bào)仇。
有一天，不知內(nèi)情的阿里巴巴的侄子把打扮成商人的強(qiáng)盜頭子帶到了家中，可是強(qiáng)盜頭子又被聰明細(xì)心的女擁發(fā)現(xiàn)，她在跳舞助興時(shí)將強(qiáng)盜頭子殺死。
故事中阿里巴巴淳樸善良，愛護(hù)窮人，不貪財(cái);馬爾基娜聰明過人，心思縝密，機(jī)智勇敢，馬爾基娜的聰明機(jī)智令我非常敬佩。
書中還有許許多多的故事，《商人和魔鬼》的故事讓我明白了遇到困難要勤動(dòng)腦筋，勇于克服。《哈希卜和蛇女王》讓我明白了做人要講誠(chéng)信，不能失信于人?！栋⒗∩駸簟返墓适伦屛颐靼琢俗鋈艘欢ㄒ屏肌?BR> 這本書里的童話故事讓我領(lǐng)悟到：做人要誠(chéng)實(shí)，不能占別人的便宜，應(yīng)該自己努力爭(zhēng)取，也明白了遇到問題時(shí)不要緊張、害怕，只要努力，任何困難都有解決的辦法。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十一
商鞅是行變法，落得“五馬分尸”的結(jié)局;達(dá)爾文在說物種進(jìn)化的時(shí)候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰經(jīng)常被人嘲笑，他們這些舉動(dòng)，又有誰能理解?如果他們一味的追求理解，又怎么捍衛(wèi)真理?他們最初不被接受，是因?yàn)樗麄兊淖非笞咴诹藭r(shí)代的前列;他們最終名垂青史，是因?yàn)樗麄兏矣谠诓焕斫獾哪抗庵邪菏紫蚯啊Ｔ诂F(xiàn)實(shí)中，有多少人能明白“理解”這個(gè)東西。他們可以追求別人的理解，以別人的議論為自己的主題，以別人的言談作為自己追求的目標(biāo)，以別人的反應(yīng)來調(diào)整自己的行為方式，甚至要去討好別人，為了所謂的理解，寫了一些優(yōu)柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。他們真的知道理解嗎，他們覺得他們真的是在理解別人，并換取別人的理解嗎，不是這樣的。
大千世界，蕓蕓眾生，人不光為理解而活!
《論語》是我國(guó)儒家思想的前年經(jīng)典絕學(xué)，是一部記載孔子及其弟子言行的書，其中大多是孔子回答弟子們的提問后所做的記錄;有一部分是回答諸侯國(guó)君、卿大夫和各方人士的問題;還有一部分沒有問題，只是記錄孔子的一些言論。因此，《論語》中記載的言論涉及方方面面，充分反映了儒家思想的精髓，其中的很多思想至今對(duì)我們的言行都有很好的指導(dǎo)意義。
例如在“溫故而知新，可以為師矣”這句話中，孔子告訴我們?nèi)绾握_對(duì)待已經(jīng)學(xué)過的知識(shí);在“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話中，我們知道讀書而不思考就會(huì)茫然無所知，只空想而不讀書就必然會(huì)產(chǎn)生疑惑等等。
然而，如果我們仔細(xì)閱讀《論語》，除了那些我們都很熟悉的千古名句之外，我們還會(huì)找到一些能夠反映時(shí)代背景的語句。
例如:“自行束脩以上，我未嘗無誨焉?！彼囊馑际?學(xué)生主動(dòng)帶一束肉干來見我，我是不會(huì)不教他的。我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)的師生關(guān)系融洽，學(xué)生尊敬老師，老師愛護(hù)學(xué)生，這些都不需要物質(zhì)來衡量的，而在孔子生活的那個(gè)年代，學(xué)生要送禮才可以得到老師的賜教，這足以反映出當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐朽。
再如:“朝，于下大夫言侃侃如也;與上大夫言，誾誾如也;君在，踧踖如也，與與如也。”意思是說，孔子上朝的時(shí)候，與下大夫說話，侃侃而談，從容不迫;與上大夫說話，態(tài)度和悅;君子在場(chǎng)時(shí)，說話局促不安。從中可以看出，孔子和不同等級(jí)的人說話態(tài)度明顯不同，他的做法與當(dāng)今以人為本、和諧社會(huì)是不相符的，充分說明孔子所處時(shí)代是一個(gè)等級(jí)分明的時(shí)代。
此外，從“朋友之饋，雖車馬，非祭肉，不拜?！?意思是說朋友送的禮物如果只有車馬，沒有祭肉，孔子也不會(huì)行拜禮)中，我們可以很清楚地看到，當(dāng)時(shí)的人們很重視祭祀祖先，即使別人送再多的東西，如果沒有祭肉，主人也不會(huì)高興等。
當(dāng)然，雖然在《論語》中，我們看到了一些帶有明顯時(shí)代色彩，透露出封建社會(huì)的腐敗氣息的言論，但從整體上看，它帶給我們更多的是做人做事的原則、治家治國(guó)道理，使我們受益匪淺。因此，它仍是一本好書，孔子也毫無疑問是中華民族最偉大的思想家、教育家之一。
“非禮勿視，非禮勿聽”，不適合我們身心健康成長(zhǎng)的書、影像等，我們是堅(jiān)決杜絕的?？墒俏覀儌€(gè)別同學(xué)還是不免去看一些認(rèn)為無關(guān)緊要的閑書，我們應(yīng)該勸阻他們，因?yàn)檫@不但是在浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)極大的干擾學(xué)習(xí)，減弱學(xué)習(xí)的積極性。
“非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，沒有禮貌的話語就不要去說它，不文明的行為就別去模仿，否則不但會(huì)損壞我們中學(xué)生的形象，還會(huì)影響社會(huì)的文明和風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。我們的語言是先輩經(jīng)過幾千年才演變而來的，我們不要去刻意地玷污它。不要忘記漢語是世界上發(fā)源歷史最長(zhǎng)而且最美的語言，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華的語言，讓世界都能領(lǐng)略到中國(guó)美，漢語美。
“非禮勿動(dòng)”，不是自己的東西就不要去動(dòng)它。偷竊可恥，而且是要嚴(yán)懲的。別人擁有的東西，我們完全可以憑借自己的勞動(dòng)獲得，還鍛煉了自己的能力，何樂而不為呢?從另一個(gè)角度說，拾金不昧就是“非禮勿動(dòng)”生動(dòng)的表現(xiàn)。拾金不昧是我們中華民族的美德，作為新一代的我們，應(yīng)將這個(gè)美德發(fā)揚(yáng)光大，為好的社會(huì)風(fēng)氣的形成出一份力吧!
《論語》是一部博大精深的著作言論，里面還有許多寶藏在等待我們的挖掘。古人就有“半部論語治天下”一說，這足以顯示出它的博大。老師說“半部論語修自身”，我想它也是一面鏡子，既照出了我們的缺點(diǎn)和不足，又告訴我們?nèi)绾稳ゲ粩嗤晟谱约骸?BR> 孔子推崇人“仁、義、禮、孝”等，是他一生追求的目標(biāo)，在幾千年后的今天，讓我們也攜手孔老先生，踏上仁愛的旅途吧，我們要時(shí)刻銘記“仁以為已任，不亦重乎”的含義!
現(xiàn)代的社會(huì)里，處處都應(yīng)存在著誠(chéng)信。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，誠(chéng)信可以說是立國(guó)之本;對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，誠(chéng)信可以說是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)公民而言，誠(chéng)信可以說是立身之本。
假期里，我又一次捧起《論語》這本書，饒有興趣地品讀起來。在這本經(jīng)典著作里，蘊(yùn)含著古代燦爛的文化歷史，富有哲理的人生名句箴言，中華民族文明的精髓。即使今日，處在21世紀(jì)的新社會(huì)，《論語》仍在文化界中起到舉足輕重的作用，引領(lǐng)著人民朝著未來、文明，跨步前進(jìn)。
《論語》中，一句至理名言：人而無信，不知其可。最讓我刻苦銘心。從中，可見孔子對(duì)誠(chéng)信的重視。在孔子看來，誠(chéng)信是每一個(gè)人最基本的道德范疇，取得人們的信任比什么事都要重要。
“一個(gè)月包退，兩個(gè)月包換，終身維修。趕快拿起手中的電話訂購(gòu)吧!”在許多電視頻道中，經(jīng)常看到這排山倒海的場(chǎng)面，聽到這聲嘶力竭的呼喊的電視購(gòu)物廣告。多功能手機(jī)，褪黑儀，增高鞋，這一個(gè)個(gè)廣告里的產(chǎn)品難道真的擁有那神奇的魔力嗎?其實(shí)不然。在前幾個(gè)星期，新聞里就揭開了電視廣告背后的神秘面紗。主持人帶著大家，一齊總結(jié)了電視廣告的種.種特點(diǎn)，拍攝電視廣告的招招秘訣。其中主持人舉出了一個(gè)典型事例。廣告里介紹的一個(gè)號(hào)稱“排毒基”的洗腳盆，聲稱只要你把腳放進(jìn)去，并撒上一點(diǎn)鹽，就可以把你體內(nèi)各個(gè)部位的毒素統(tǒng)統(tǒng)地排出來。從電視屏幕上，觀眾分明親眼目睹了那黑黃相間的毒素排出來。然而，買回洗腳盆的消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)，不只是放腳，即使放其他的物品，這水還是會(huì)變得渾濁不堪?？磥恚@毒素根本不是人體里排放出來的。記者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：原來，洗腳水變色是由于洗腳盆里能量泵中的電極和溶于水后的精鹽發(fā)生電解反應(yīng)所產(chǎn)生的。
無論是在生活、社會(huì)的哪一個(gè)角落，都應(yīng)保留著最為珍貴的誠(chéng)信，才能取得別人對(duì)你的信任。失去誠(chéng)信，就相當(dāng)于一個(gè)健全的人失去了一雙明亮的眼睛，一只五彩的蝴蝶失去了一對(duì)翅膀。沒有了誠(chéng)信，宏偉的企業(yè)項(xiàng)目將面臨失敗!沒有了誠(chéng)信，人與人之間將不再存在著由信任搭建起的橋梁!沒有了誠(chéng)信，世界將充滿著灰暗與欺瞞!“人而無信，不知其可。”這《論語》中的名言，教給我們：誠(chéng)信，是我們的為人之本!是世間最美好的道德品質(zhì)!
兩千多年前，孔子教學(xué)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被學(xué)生片片斷斷記錄下來，這些以課堂筆記為主的記錄由他的學(xué)生編纂，后來記成了《論語》，書里的內(nèi)容告訴大家的東西永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的，只是它把你內(nèi)心深處的良知給激活了?！墩撜Z》封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著“論語”二字，下面寫著“孔子的智慧”幾個(gè)字，并配有一幅山水畫，讓人一眼就喜歡上了這本書，翻開書頁(yè)，一股油墨香味撲鼻而來，是那么芳香令人陶醉!書中的內(nèi)容看上去好像沒有嚴(yán)密的邏輯性，很多是就事論事，里面也很少有長(zhǎng)篇大論的文字，幾乎每一則語錄都很簡(jiǎn)短。
書中的文字充滿了哲理，我最喜歡的有一句話：“子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”。
這句話的意思是：“孔子說：“經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這難道不快樂嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來做客，這難道不開心嗎?別人不知道我有學(xué)問，而我不介意，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己，這難道不是一個(gè)君子嗎?””這句話告訴我們：“常常保持愉快的心情，做任何事就可以得心應(yīng)手。如果你被別人誤會(huì)了，不要生氣或難過，只要你做的是對(duì)的，別人終究會(huì)明白的。”
在《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜。”孔子對(duì)流水的感嘆，引發(fā)了他對(duì)時(shí)光飛逝，人生苦短的感嘆。用流走的水象征著流逝的時(shí)光——一種時(shí)光悄悄流走的感慨，一種人生目標(biāo)要在奮斗中實(shí)現(xiàn)的理想，在這一聲嘆息中表現(xiàn)了出來。時(shí)間是世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最普通而又最寶貴、容易被忘記而又最讓人后悔的事的東西。還記得高爾基曾經(jīng)說過：“時(shí)間是最公平合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者的時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀円苍S不能讓時(shí)間停留或者延長(zhǎng)，我們每個(gè)人擁有的時(shí)間都是一樣的，但是我們可以合理利用這些寶貴的時(shí)間去做有意義的事。
《論語》是孔子一生的精華，他告訴了我們?cè)趺醋鋈耍趺刺幨?。孔子，傳頌千秋萬代.....
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十二
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)的讀后感：讀傅雷家書有感1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻開《傅雷家書》，一封封深情的家信映入眼簾，父母的諄諄教導(dǎo)、孩子的感恩之情，不覺已流入心間。
《傅雷家書》，創(chuàng)作于9~9經(jīng)歷了文革初期，文革前，傅聰去波蘭留學(xué)。此后與父親傅雷常常書信來往。文革時(shí)傅雷家遭到抄家，傅聰?shù)臅胖皇Ｏ職堄嗟膸淄ǎ晕恼轮写蟛糠譃楦道讓?duì)傅聰寫的書信，故名"傅雷家書"
《傅雷家書》不僅僅是書信，還是傅雷和傅聰交流藝術(shù)的平臺(tái)，處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中，我們還可以感受到父子之間的濃濃親情，即使相隔萬里，依然不減。
家書中最常見到的`，還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書中暢談自己對(duì)音樂的見解，對(duì)音樂作品的感悟，對(duì)藝術(shù)家的評(píng)論。傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名，是有名的鋼琴家，受過國(guó)內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分的。
傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代，在四周被日本侵略者包圍的上海孤城，連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩，他把孩子關(guān)在家里，培養(yǎng)他的音樂和文化。他還十分注意孩子的言行舉止和生活習(xí)慣，他要求孩子生活儉樸，學(xué)習(xí)認(rèn)真，每天都要監(jiān)督傅聰不停地連上幾個(gè)小時(shí)的琴。不過傅雷并不是死板的教育。有一次傅聰正練著琴，突然來了靈感，彈著彈著就跑到自己的調(diào)上了。父親察覺到異常，便走下樓來。傅聰嚇得趕忙回到譜子上去。但這次，傅雷不僅沒有責(zé)備傅聰，反而叫他彈自己創(chuàng)作的曲子，父子倆一起研究，并將剛才的曲子命名為《春天》。
傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門出國(guó)留學(xué)、演出，傅雷的家書也一直陪伴著他。傅聰在外艱苦奮斗時(shí)，家書便是他唯一的慰藉。9年9月3日凌晨，傅雷夫婦戴著沉重的精神鐐銬，離開了這個(gè)世界。兩個(gè)多月后，當(dāng)傅聰從一位法國(guó)朋友那里得知噩耗后，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，熱淚縱橫。
人愛其子，勝于一切。傅雷對(duì)孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聰在異國(guó)他鄉(xiāng)漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了信念與精神。使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他身邊給他教導(dǎo)、鼓勵(lì)和鞭策，使他擁有更多的勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，走自己正當(dāng)?shù)牡缆?。他拒絕與祖國(guó)敵對(duì)的國(guó)家的邀請(qǐng)，從不做有損于祖國(guó)尊嚴(yán)的言行。這種熱愛祖國(guó)的精神，與傅雷在萬里之外給他殷切的愛國(guó)主義教育是分不開的。
傅聰在藝術(shù)上的造詣，離不開父親傅雷苦心孤詣的教誨。傅雷已去，家書仍留。傅雷家書給我們帶來的愛與精神，永遠(yuǎn)影響著下一代。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十三
書，是人類進(jìn)步的階梯，這句話大家都知道吧!它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道。讀書其樂無窮。
我在這個(gè)暑假里就讀了一本書，這本書的名字叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本的黑柳徹子，它講述的是關(guān)于作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆是個(gè)可愛的女孩子，但她的思維方式比較亂，不能靜下心來學(xué)習(xí)，一般人無法理解，成了大家眼里的“怪人”。
淘氣的小豆豆一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)了，后來來到了巴學(xué)園，巴學(xué)園和舊學(xué)校不一樣，這里的教學(xué)方式方式先進(jìn)，沒有嚴(yán)格的。
規(guī)章制度。
沒有沉重的學(xué)習(xí)壓力。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子后來小豆豆成了著名的作家和電視節(jié)目主持人被贊譽(yù)為日本最偉大的女性。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的歡笑和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。還被廣大媒體和讀者評(píng)為“世紀(jì)最有價(jià)值圖書。”
這本書讓我影響深刻的故事很多。小林校長(zhǎng)是個(gè)思想開明、與眾不同的老師，他覺得玩是小孩的天性，給小孩一定的自由時(shí)間，在自由時(shí)間里，巴學(xué)園孩子們可以盡情的做著自己喜歡做的事情。
小林先生他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步、露營(yíng)、溫泉旅行等。在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中放松，因此，我認(rèn)為，如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng)，那肯定小林先生是第一名。
小豆豆她們學(xué)習(xí)的地方非常特別，她們是從電車?yán)飳W(xué)習(xí)的。電車?yán)锩娴拈L(zhǎng)椅子全被換成了小學(xué)生用的桌子和椅子。我真想知道坐在電車?yán)飳W(xué)習(xí)是什么樣的感覺，我想一定很棒吧!
讀了這本書之后，書中小林先生的一句話讓我記憶深刻。這句話是這樣寫的：“你們大家都是一樣的，無論做什么，大家都是一樣的?！边@句話真是讓我感觸太深了。
我以為結(jié)局是很美好的，可是，結(jié)局不是我想的那樣完美。
結(jié)局是這樣的：那天夜里，從b—29飛機(jī)上，數(shù)枚燃燒彈投降巴學(xué)園，落在了電車教室上。凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園，被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛著的孩子們的笑聲、歌聲消失了，代之以催人心肺的恐怖聲，整個(gè)學(xué)校毀于一旦。一切的一切，都結(jié)束了。我想校長(zhǎng)一定很痛苦，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)美好的校園!
雖然美好的校園沒了，但是這個(gè)故事，卻永遠(yuǎn)的記在我的心里!我還要向小豆豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她有禮貌、勇敢、善于表達(dá)自己的想法。小豆豆你真棒!我真希望我們中國(guó)也有一所這樣的學(xué)校，如果現(xiàn)在小林先生還在世的話，我一定邀請(qǐng)來當(dāng)這所學(xué)校的校長(zhǎng)，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
八年級(jí)讀后感讀論語有感篇二十四
每一個(gè)人都會(huì)有害怕，有恐懼的東西。我們只有相信，慢慢的熟悉就能緩和對(duì)事物的恐懼和陌生。
一天狐貍碰見了他從未碰見過的獅子，很害怕，第一次他不敢去，第二次不敢，慢慢的第三次終于有了很大的膽子敢去面對(duì)事實(shí)了。這個(gè)事情就告訴了我們，陌生的事物并不可怕，可怕的是我們不懂得怎樣去熟悉事物。
還記得有一次嗎，我在學(xué)校有著一個(gè)無比大的天敵，在我的心中，他每次上課時(shí)我回答了的問題連老師都說好了，他還會(huì)從雞蛋里面挑骨頭，然后老師又會(huì)夸獎(jiǎng)他，弄得我每天上課都提心吊膽，連問題都不敢答，遇到老是要我回答問題的時(shí)候，我總會(huì)想呀想，小心翼翼的，就怕答錯(cuò)了。所以每次在路上碰到他，我連看都不敢看。
偶然經(jīng)過一次表演，我們?cè)谝黄鸨硌荩也怕陌l(fā)現(xiàn)它就像是我的一個(gè)大姐姐，細(xì)心的照料著我。我慢慢的知道了他的好，和他成為了好朋友。
通過這件事情，我成功的感受到了接觸也會(huì)成為到達(dá)緩和對(duì)事物陌生和恐懼的那境界的有利通行證。