我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中進(jìn)行總結(jié)和概括。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式，增強(qiáng)文章的可讀性?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇一
領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束直接上場(chǎng)。
2、a、物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
b、人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
c、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師。
d、親愛(ài)的觀眾、親愛(ài)的同學(xué)。
合：新年好。
a、：舊的一年我們共同努力，三中成為州級(jí)示范學(xué)校、州級(jí)文。
明單位，并在高考中創(chuàng)下料輝煌的業(yè)績(jī)。
b、：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。全力打造平安三中、和諧三中、魅力三中。
c、：豬年是財(cái)富之年、平安之年、幸運(yùn)之年，愿我們所有的人萬(wàn)事如意、事事順心、心想事成!
帶來(lái)的歌舞——一個(gè)人精彩。
3、蝴蝶泉邊。
b、春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)，瀾滄美景惹人醉。下面請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈——蝴蝶泉邊。
4、神奇的九寨。
c、欣賞完蝴蝶泉邊的美景，不能不領(lǐng)略九寨溝的神奇，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱——神奇的九寨。
5、吹牛。
6、美麗的新天地。
a、多年的摸爬滾打，三中淌過(guò)了泥濘。
b、數(shù)載的苦心耕耘，三中走向了輝煌。
a、新年、新班子、新決策，三中定然能在新的起點(diǎn)上邁進(jìn)新的天地!
b、下面請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)教師給大家?guī)?lái)的舞蹈——美麗的新天地。
7、來(lái)吧。
c、背負(fù)家長(zhǎng)的叮囑、老師的希望、社會(huì)的期盼，我們勇于承受來(lái)自升學(xué)的壓力，面對(duì)高考，我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚——來(lái)吧。
下面請(qǐng)欣賞高三年級(jí)帶給我們的獨(dú)唱——來(lái)吧。
8、話說(shuō)三中。
d、傳統(tǒng)的東西總讓人懷念、民俗的東西總給人深刻。下面請(qǐng)欣賞我們巴東三中的傳統(tǒng)保留節(jié)目。
三句半。
——話說(shuō)三中。
9、峽江情歌。
a、綠油油的葉兒水靈靈的心，那是峽江的阿妹遙望遠(yuǎn)方的眼睛。氣壯山河莫過(guò)于峽江，蕩氣回腸莫過(guò)于情歌。下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)教師給大家?guī)?lái)的歌舞——峽江情歌。
10、timeofourlives巔峰時(shí)刻。
將給大家不一般的感受，有請(qǐng)高一年級(jí)的舞蹈timeofourlives。
11、千里之外。
c、運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，這正是三中人勇于開(kāi)拓勇于進(jìn)取的寫照。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞——千里之外。
12誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦。
d、“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”是老師撥動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)子心頭的琴弦，才讓它奏出了高亢的音符。下面請(qǐng)欣賞合唱——誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦。
13、士兵小唱。
a、颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)，中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。下面請(qǐng)欣賞高一年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈——士兵小唱。
14、父老鄉(xiāng)親。
b、三中的發(fā)展離不開(kāi)辛勤耕耘的園丁，離不開(kāi)園丁身后的親人，更離不開(kāi)積極支持三中的父老鄉(xiāng)親!下面請(qǐng)大家欣賞由教師家屬給大家?guī)?lái)的歌曲——父老鄉(xiāng)親。
15、考試風(fēng)波。
c、考試是我們大家再熟悉不過(guò)的事情了，可以說(shuō)我們每一個(gè)學(xué)生對(duì)考試都獨(dú)有心得。
d、怎么考試就出問(wèn)題了呢?下面請(qǐng)欣賞小品——考試風(fēng)波。
16、高手。
a、高手有高手的榮耀，高手有高手的寂寞，考試有高手，三十六行，行行有高手。下面請(qǐng)欣賞歌舞——高手。
17、anyclub。
b、青年，是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)，熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)帶來(lái)的勁舞——anyclub。
18、校園風(fēng)采。
c、由殘?jiān)珨啾诘骄G樹紅墻，由篳路藍(lán)縷到走向陽(yáng)光，三中變化最大的當(dāng)數(shù)三中人的氣魄與膽量。下面請(qǐng)欣賞快板——校園風(fēng)采。
19、巴山舞。
d、一段快板，把學(xué)校的風(fēng)采說(shuō)得淋漓酣暢，一曲民俗舞蹈也定能讓你神采飛揚(yáng)!下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)給大家?guī)?lái)的——巴山舞。
20、隱形的翅膀。
a、是校園給了我思想，是書本給了我理想，是知識(shí)讓思想成熟，是老師為我的理想插上翅膀!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱——隱形的翅膀。
21、ioio。
b、舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式，怪異、韻律、強(qiáng)勁是勁舞的主要特點(diǎn)，發(fā)型怪、服裝怪、動(dòng)作怪，現(xiàn)在連節(jié)目的名字也怪了，下面請(qǐng)大家欣賞一段叫ioio的勁舞。
22、會(huì)讀書。
23、感恩的心。
b、回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是學(xué)校出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺(jué)承擔(dān)的義務(wù)。
d、感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿希望。
d、下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)——感恩的心。
24、才藝展示。
a、小學(xué)科推動(dòng)大發(fā)展，特色課建設(shè)特色校，從小做起，終于使三中獲得了大成功!
25、aiirise。
b、下面請(qǐng)欣賞英文歌曲獨(dú)唱——allrise。
26、山歡水笑。
氣象天天譜新曲新歌。
d、我們?nèi)?，高考成?jī)連年翻番，各級(jí)榮譽(yù)源源不斷，好人好事層出不窮，整個(gè)校園——山歡水笑。
結(jié)束語(yǔ)：
a、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中的學(xué)生將以更加飽滿的熱情，更加理性的思維，更加科學(xué)的態(tài)度，奔赴我們?nèi)松膽?zhàn)場(chǎng)!
b、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中教師將以高度的責(zé)任心、深沉的愛(ài)心和對(duì)人民的無(wú)限忠心，為學(xué)生插上理想的翅膀!
c、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，全體三中人將會(huì)齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，回報(bào)社會(huì)的熱切希望!
d、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，我們的三中定然會(huì)頂風(fēng)扛旗、劈波斬浪、飛得更高，展示無(wú)限的魅力，發(fā)出耀眼的光芒!
a、鐘聲即將敲響，演出即將結(jié)束。
b、今宵難忘，明年珍重!
c、祝大家新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新開(kāi)始!
d、豬年樂(lè)天天，豬年喜洋洋。同學(xué)們、老師們，新年快樂(lè)!
合：第三高級(jí)中學(xué)20xx文藝演出——到此結(jié)束。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇二
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：?。
合：大家晚上好!
程：歡迎來(lái)到，重慶三峽職業(yè)學(xué)院20__年“龍騰虎躍鬧.猴年”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!
張：祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。?。
陳：兔年吉祥、家和萬(wàn)事興。
阮：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
張：回首過(guò)去，我們熱情洋溢;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)?。
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。?。
陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，?。
下面有請(qǐng)：
__學(xué)院黨委書記上臺(tái)致辭!有請(qǐng)。
阮：__學(xué)院20__年“龍騰虎躍鬧.兔年”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
張：下面請(qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。
二、《爵士舞》。
六、《青春萬(wàn)歲》。
程：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，?。
張：青春是一束絢麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷?。
程：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望。
張：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬。
程：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
七、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
(阮、張)祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
八、《動(dòng)感球操》。
程：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。
九、《》。
十、《山楂樹》。
張：教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
十一、《好一朵美麗的茉莉花》。
陳：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸?。
阮：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香?。
陳：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。
阮：下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(陳、阮)祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
十二《街舞》。
十三、《歡樂(lè)中國(guó)年》。
程：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
結(jié)束。
阮：龍騰虎躍鬧兔年。
陳：春滿神舟，喜滿懷。
程：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。
張：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福。
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
阮：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!?。
張：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè)!
親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)!
合：我們明年再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇三
朱:聽(tīng),新年的鐘聲即將響起。
石:噍，201_的腳步悄悄走近!
朱:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
石:今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。
朱:在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
石:今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
朱:從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
石:__學(xué)校四(5)班201_年元旦聯(lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
朱：新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑，明天才會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們王__同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!石:大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的楊志奇和李卓遠(yuǎn)也不遜色,下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧!
朱：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由劉志奇給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)!
石：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎朱__為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。
朱：去年聯(lián)歡會(huì)上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看高_(dá)_和張__樂(lè)演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)高_(dá)_、張__.
石：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《針針扎》，演唱者：米__李__。大家掌聲歡迎!
朱：掌聲歡迎米__等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》。
朱:唱的好不好呀?要不要再來(lái)一首?好《魔法城堡》再次先給大家。
朱：馬__真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家.
石：下面歡迎我們的主持人：朱__給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
朱：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有雷一和盧伉為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演!
石：我們班的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是王瀚喆，有請(qǐng)他為我們帶來(lái)街舞表演!大家歡迎!
朱：5班的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請(qǐng)王策給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎!
石：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)馬翔。
朱：古劍奇譚大家都不陌生吧?下面歡迎宋__等同學(xué)帶給大家的《劍心》。
石：聽(tīng)完一首《劍心》下面一首《劍傷》有宋__王__帶給大家.
朱：江南好,風(fēng)景舊曾諳……配樂(lè)詩(shī)朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)周__韓__.
石：我們班的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由王__獻(xiàn)給大家.
朱:歌曲聯(lián)唱:有請(qǐng)王__李__《著魔》。
有請(qǐng)下一位,宋__《兄弟抱一下》.
石:好聽(tīng)嗎?要不要再來(lái)一首?宋__和李__給大家?guī)?lái)的《稻香》。
結(jié)束語(yǔ):。
朱:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
石:團(tuán)聚的日子特別讓人留念。
朱:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。
石:感謝他們的諄諄教誨。
朱:感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
石:讓我們共同道一聲---。
全體同學(xué):老師你們辛苦了。
朱:同學(xué)們?cè)谶@歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
石:在晚會(huì)的最后,再次祝大家:。
合:新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
朱:祝老師。
合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇四
(女)燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(女)每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(男)父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(女)在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(男)我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望，
(女)我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。
(男)我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，
(女)讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!
(男)請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(女)看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
(男)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
(女)我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
(男)下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(女)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男)花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
(女)又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。
(男)看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
(女)掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(女)如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
(男)和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《xx》。
(女)一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(女)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(男)一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
(女)在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，
(男)但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
(女)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
(男)熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章，
(女)接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲，
(合)《我的祖國(guó)》!
(女)我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》。
(男)采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
(女)荷塘月色的美景不言而喻。
(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
(女)在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己。
(男)聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色，共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻。
(女)夕陽(yáng)的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，
(男)飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
(女)無(wú)論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
(男)請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!
(女)淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，
(男)讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來(lái)親切與歡快。
(男)清格粼粼的水來(lái)，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
(女)掌聲有請(qǐng)xx老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
(男)昨天，我們相聚在這里，用歡樂(lè)的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。
(男)掌聲有請(qǐng)xx老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
(女)生命不只是一種風(fēng)采，但過(guò)去的卻很難重新再來(lái)，
(男)為什么總是要到后來(lái)才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!
(女)接下來(lái)，請(qǐng)出xx老師唱歌曲《后來(lái)》。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇五
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級(jí)的`春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來(lái)。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！獂x小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20xx!
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇六
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過(guò)。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的2009，我們?cè)?jīng)一同走過(guò)——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，勇當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，要一起敞開(kāi)心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，要共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親；
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一（9）班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一（14）班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章！但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三（1）班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定。”
男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么“不可以”。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
高一（6）班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，虎年大吉！
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里如虎添翼，“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)“春暖校園”綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
女2：看，風(fēng)景秀麗，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！大家新年好！
女1：在過(guò)去的一年里，我們揮斥方遒，經(jīng)歷了中考的考驗(yàn)；在興國(guó)高中這塊熱土上，我們奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。
男1：回想過(guò)去的一年，我們享受過(guò)收獲的喜悅，也接受過(guò)淚水的洗禮，
女2：展望20xx，我們懷著夢(mèng)想與希冀，希冀與渴望，我們沒(méi)有理由不相信。
合：明天會(huì)更好。
女1：載歌載舞，舞動(dòng)青春魅力，
男1：同心同德，共創(chuàng)七班輝煌！
女2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布興國(guó)高中一（7）班20xx年元旦晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：我們的心，像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男1：我們心存感激，感謝過(guò)去一年來(lái)所有關(guān)心和幫助我們的人，我們的父母、老師、同學(xué)…請(qǐng)欣賞舞蹈：《感恩的心》表演者：宋思敏等。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，現(xiàn)在進(jìn)入第一時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)石亞輝、徐迪、劉昊巖、李令令、柯小玉、劉紅婷、鄭險(xiǎn)梅、曹飄、劉子嫣、柯夏也十位同學(xué)發(fā)表新年感言。
男2：現(xiàn)在大家歡迎來(lái)自女生605寢室的小合唱《最炫民族風(fēng)?！罚蠹夜恼?。
女1：謝謝你們的精彩的演唱。一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體，同學(xué)們互相幫助、互相支持就體現(xiàn)了一個(gè)集體溫暖。下一個(gè)節(jié)目還是女生605寢室的李梓燁、胡春燕同學(xué)演唱的《揮動(dòng)翅膀的女孩》，大家歡迎。
男1：感謝605女生的精彩表演。咱們男生也不落后，下面請(qǐng)男生612寢室劉政同學(xué)演唱歌曲《你是我的眼》，大家歡迎。
女1：我們平時(shí)在寫作文的時(shí)候時(shí)常要用到反義詞，用的恰當(dāng)就會(huì)使作文爭(zhēng)輝很多，但是要是遇到下面的情況那就難說(shuō)了，請(qǐng)欣賞宋思敏、曹卓思、賈慧敏同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》。
女2；：謝謝606寢室的精彩表演。606寢室除了小品外還有歌曲演唱，請(qǐng)欣賞曹蕓同學(xué)演唱的《安靜了》。
男1：下面請(qǐng)欣賞來(lái)自男生612寢室?guī)浉缤趼斞莩缎枪狻贰?BR> 女1：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，一個(gè)寢室的成員都需要和諧相處，團(tuán)結(jié)互助。請(qǐng)欣賞女生607寢室女生小合唱《最初的夢(mèng)想》。
男1：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么在新年即將來(lái)臨之際，同學(xué)們有什么美好的夢(mèng)想呢？現(xiàn)在，進(jìn)入第二時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)王聰、駱雨容、劉恒杰、吳宗法、董文彬、費(fèi)曉鑫、胡春燕、胡光閃、吳三妹、柯夢(mèng)婷同學(xué)上臺(tái)談?wù)勑履旮醒浴?BR> 女2：有夢(mèng)想還要有堅(jiān)定地信念，下面請(qǐng)欣賞613寢室小合唱《我相信》，大家歡迎。
男2：幸福是每個(gè)人所追求的目標(biāo)，那如果是超幸福，那更是一件美好的事。請(qǐng)欣賞李丹、陳金星同學(xué)的小品《超幸福鞋墊》，大家歡迎。
女1：608寢室曾經(jīng)被批評(píng)有人學(xué)狗叫。其實(shí)608寢室女生人才濟(jì)濟(jì)，歌手云集，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞周進(jìn)同學(xué)演唱的歌曲《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)》和《雨蝶》。
男1：608寢室的女生暫時(shí)歇一下，614男生等不及了，現(xiàn)在請(qǐng)614寢室楊勇、吳宗發(fā)演唱歌曲《千百度》，大家歡迎。
女2：請(qǐng)欣賞608寢室柯夢(mèng)蝶、楊曉俠演唱的歌曲《如果這就是愛(ài)情》。
男2：608寢室女生加油，現(xiàn)在再請(qǐng)608寢室汪玉華、樂(lè)藍(lán)奇、楊曉俠同學(xué)演唱的歌曲《十七歲的雨季》。
女1：作為學(xué)生總是離不開(kāi)考試，所謂考考考，老師的法寶啊。那么每次考試后你會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)欣賞肖幻、劉杜鵑、陳滿意、潘慧勤、柯夢(mèng)蝶的小品《考試之后》，大家歡迎。
男1：下面請(qǐng)歡迎我班著名的葫蘆絲演奏家楊文文同學(xué)吹奏的葫蘆絲曲《月光下的.鳳尾竹》。
女2：新年到，心情好，下面進(jìn)入第三時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)曹珂、郭衍大、姜枚、張海唯、陳慧芳、張碧珍、劉蓮君、陳滿意、李詠、柯潔十位同學(xué)談新年感言。
男2：有緣千里來(lái)相會(huì)，今天咱們聚集一（7）班，就是一種緣分，大家應(yīng)該珍惜這份友情，互幫互助，互相理解，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。請(qǐng)欣賞614寢室周潤(rùn)凱歌曲《兄弟》。
女1：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，用毅力、用恒心、用決心是實(shí)現(xiàn)我們的理想，請(qǐng)欣賞班長(zhǎng)邢建濤同學(xué)的勵(lì)志歌曲《水手》，大家歡迎。
男1：新年的鐘聲就要敲響，激動(dòng)心在砰砰的跳，帶著歡笑，帶著自信，心懷陽(yáng)光去迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)君同學(xué)演唱的歌曲《大家喜洋洋》，鼓掌！
結(jié)束語(yǔ)。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；；展望未來(lái)，我們充滿希望，現(xiàn)在我提議全班合唱《新年好》，表達(dá)同學(xué)們良好的祝愿。
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！興國(guó)高中一（7）班20xx新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇八
男：彈去的風(fēng)塵，迎來(lái)年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
（合）：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，即將離我們而去，年即將到來(lái)；
男：在這辭舊迎新的`日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂(lè)！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂(lè)；
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；
男：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
一、領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、女聲獨(dú)唱。
三、游戲：做動(dòng)作猜成語(yǔ)。
四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
女：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇九
（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家晚上好！
（甲）燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一的憧憬。
（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新祝辭，大家掌聲歡迎。
（乙）宜州市高中“迎新，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
請(qǐng)欣賞由班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》
表演者
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》
表演者。
請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》
表演者
請(qǐng)欣賞由班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
新的一就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》
表演者
下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》
請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
（乙）現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)黃校長(zhǎng)蘭副校長(zhǎng)覃副校長(zhǎng)政教處盧主任郭副主任賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
（乙）個(gè)日子
（甲）日辛勤耕耘
（乙）個(gè)虔誠(chéng)的祝福
（甲）即將離去，在過(guò)去的一里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的。
（乙）各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十
在我們的活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前我們先做一個(gè)小游戲，叫做開(kāi)火車的游戲，總共有九個(gè)組，每個(gè)組分別代表一個(gè)地名，老師寫在黑板上，游戲規(guī)則是，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自海你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
（男）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（男）：現(xiàn)在，我隆重宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由請(qǐng)班主任廖老師和家長(zhǎng)代表彭彤媽媽女生為我們致新年祝詞！
（女）感謝廖老師和彭彤媽媽給我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他們和他們的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，祝大家新的一年健康快樂(lè)，心想事成！
1、課前準(zhǔn)備（喊口號(hào)）元旦活動(dòng)主持詞。
2、小組合作制作水果拼盤。
根據(jù)水果拼盤制作規(guī)則制作自己組的水果拼盤。
規(guī)則一：水果數(shù)目是自己組成員人數(shù)的倍數(shù)。
規(guī)則二：水果的種類和自己組成員的人數(shù)相同。
規(guī)則三：每組水果顏色不能和其他組水果顏色完全一樣。
附加說(shuō)明：可以添加蔬菜沙拉等作為裝飾。
工具：水果刀，牙簽，盤子，衛(wèi)生紙。
若違反以上規(guī)則，每違反一項(xiàng)扣2分，就是減去最后票數(shù)的兩票。
（（男）：每一個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，我們是祖國(guó)的，家庭的未來(lái)，彼此相親相愛(ài)，互相關(guān)懷，這就是做好的未來(lái)。
請(qǐng)杜嘉怡，陳河欽，方媛，高蘭馨四位同學(xué)給我們帶來(lái)溫情合唱《最好的未來(lái)》，讓我們邊吃邊欣賞。
（女）：三年級(jí)上班學(xué)期一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝，在這半年中，我們得到了表，也接受了挫折，在這半年里，我們肯定有十分想要感謝的人，現(xiàn)在請(qǐng)你用手中的筆給你的最想說(shuō)聲感謝的人寫下幾句簡(jiǎn)短的話并送給他們，讓他們能夠感受你們的愛(ài)。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十一
周：親愛(ài)的五洲同仁：
合：大家新年好!
劉：新的鐘聲。
周：新的一年。
張：新的祝福。
鄭：新的期待。
劉：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響。
張：回首往事，我們滿懷豪情。
鄭：展望未來(lái)，我們重任在肩。
劉：今天我們?nèi)〉玫木薮蟪删?，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，
周：明天我們將一起攜手，共同譜寫五洲發(fā)展的華彩篇章。
張：今天，全酒店所有員工用青春編織著絢麗的夢(mèng)想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。
鄭：今天，不斷壯大的服務(wù)隊(duì)伍，卓越的服務(wù)質(zhì)量，400余名精兵強(qiáng)將為酒店的明天插上騰飛的翅膀。
劉：今天，令人期盼的五洲華彩篇章即將拉開(kāi)序幕，宏偉的藍(lán)圖上，期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩(shī)句。
周：今天，讓我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢(shì)磅礴的酒店騰飛之歌!
合：20xx年五洲大酒店攜手、共進(jìn)、開(kāi)拓、進(jìn)取新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(禮炮2)。
劉：今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到山西五洲大酒店董事長(zhǎng)xx先生，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)。
講話……感謝!讓我們把最真摯的祝福送給xx(獻(xiàn)花)。
鄭：感謝董事長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暟炎８Ｋ徒o他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!
劉：接下來(lái)介紹一下光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：遠(yuǎn)道而來(lái)的集團(tuán)公司董事：
現(xiàn)在有請(qǐng)山西五洲大酒店總經(jīng)理xx先生……感謝xx對(duì)我們的期望!
鄭：同時(shí)，也希望在座的每一位在新的一年里。
合：萬(wàn)事如意，心想事成!
(優(yōu)秀員工走向主席臺(tái)站定后，有請(qǐng)禮儀小姐上臺(tái)四個(gè)人之間站一位禮儀小姐)。
周：有請(qǐng)禮儀小姐，
周：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓：xx。為他們頒獎(jiǎng)(禮炮4)。
張：希望我們?cè)谧乃袉T工都以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的事跡，
周：也希望我們的優(yōu)秀員工在工作中起到領(lǐng)頭羊的作用，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)在以后的工作中可以做的更好、更出色。現(xiàn)在請(qǐng)大家在用掌聲給他們以祝福和鼓勵(lì)，感謝xx，有請(qǐng)優(yōu)秀員工退場(chǎng)。
節(jié)目串詞:。
一、好日子。
周：新的一年，新的生活，大家都期望明天的日子會(huì)更好，
張：下面有請(qǐng)房務(wù)部洗衣房員工為大家?guī)?lái)舞蹈好日子表演者：xx等，掌聲有請(qǐng)!
二、五洲頌。
三、今天工作不努力明天努力找工作。
周:x你知道今年讓大家最頭疼的是什么事情嗎?
鄭：當(dāng)然是金融危機(jī)了。
周：對(duì)啊!對(duì)了我前幾天我看新聞?wù)f今年畢業(yè)的很多大學(xué)生都不好找工作呢。
周：下面有請(qǐng)餐飲部為大家?guī)?lái)的小品《今天工作不努力明天努力找工作，表演者xx。
四、女駙馬。
劉：感謝餐飲部員工帶來(lái)的節(jié)目，真是沒(méi)有想到我們的員工如此多才多藝啊!
張：沒(méi)看出來(lái)吧!不過(guò)下面這個(gè)節(jié)目也非常好看!
劉：請(qǐng)欣賞采購(gòu)部xx為大家?guī)?lái)的黃梅戲選段《女駙馬》。
游戲1。
夾氣球跑。
周：現(xiàn)在是我們的互動(dòng)時(shí)間，我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲是這樣的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。
張：如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成。
周：有踴躍上來(lái)的朋友嗎?有獎(jiǎng)品哦，大家看咱們的獎(jiǎng)品是這些可愛(ài)的小牛。
張：激烈的游戲過(guò)后，是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在有請(qǐng)xx上臺(tái)為大家抽取我們今天的第一位幸運(yùn)員工，他將獲得的是三等獎(jiǎng)，請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上，激動(dòng)人心的時(shí)候馬上就要到了，我們看看誰(shuí)如此幸運(yùn)。
周：有請(qǐng)xx為大家宣讀一下號(hào)碼?xx總為她頒獎(jiǎng)。xx請(qǐng)您對(duì)為我們幸運(yùn)的員工說(shuō)幾句。
五、歌曲大聯(lián)唱：
周：張龍，你知道我們的'唱法有多少種嗎?
張：那多了，有美聲、民族、通俗!你考我這個(gè)干嗎?
周：因?yàn)槲覀兿旅孢@個(gè)節(jié)目融合了很多的唱法，好了不啰嗦了，大家趕快掌聲有請(qǐng)。
六、片片楓葉情。
周：剛才那個(gè)節(jié)目好不好啊?
答：好。
劉：大家想不想在聽(tīng)啊?
答：想。
周：想聽(tīng)誰(shuí)唱啊?
答：李總。
劉：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)李總閃亮登場(chǎng)。
周：請(qǐng)大家在用掌聲有請(qǐng)一位小美女，xx登場(chǎng)。
劉：現(xiàn)在我們把舞臺(tái)交給2位，為大家?guī)?lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲片片楓葉情。
七、10minutes。
八、打金枝。
劉：剛才的舞蹈充分展示了我們酒店的激情和力量，服務(wù)員們追隨時(shí)尚的勁舞，將青春與活力，將歡樂(lè)喜悅演繹的淋漓盡致。
游戲二、
主持人上場(chǎng)：
鄭：(手遮前額，做望遠(yuǎn)狀)。
劉：xx，你這是在干嘛?
鄭：(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)你看不懂?
劉：(搖搖頭)看不懂。
鄭：(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)我在看咱們酒店的美女。
劉：啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。
鄭：你就這悟性啊?看來(lái)咱們心無(wú)靈犀怎么點(diǎn)都不通啊。
劉：誰(shuí)跟你心有靈犀啊。不過(guò)，我倒知道很多人會(huì)心有靈犀，特別是美女。
鄭：是嗎?
劉：不信，咱們出個(gè)游戲測(cè)試一下。
鄭：好。
劉：這個(gè)游戲就叫做——心有靈犀一“比”通。
鄭：不是一“點(diǎn)”通嗎?
兩人上場(chǎng)，一個(gè)人只準(zhǔn)用手勢(shì)或表演，另一個(gè)人根據(jù)同伴的提示說(shuō)出同伴所表示的是什么詞。
鄭：請(qǐng)大家注意，提示的一方不準(zhǔn)用語(yǔ)言提示，但可以說(shuō)這個(gè)詞有幾個(gè)字組成，
劉：我們先示范一下給大家看。比如：看到“搔首弄姿”這個(gè)詞，
鄭：大家都明白了吧?猜測(cè)過(guò)程限時(shí)4分鐘，不懂比劃的詞語(yǔ)可以選擇放棄，進(jìn)入下一題。猜對(duì)詞組最多的獲勝。
劉：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)6位同事登場(chǎng)!
(音樂(lè)響起)。
鄭：激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了，有請(qǐng)?jiān)蹅兊膞x上臺(tái)為大家抽取今天的二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上，咱們二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是價(jià)值300元的精品雙人太空被一條。請(qǐng)xx宣讀一下號(hào)碼，有請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng)，請(qǐng)xx對(duì)幸運(yùn)的員工是或幾句話。
九、失戀。
鄭：xx，聽(tīng)說(shuō)最近我們這里來(lái)了一位心理醫(yī)生?
張：哦!你是說(shuō)楊醫(yī)生吧!
鄭：對(duì)啊!他的醫(yī)術(shù)怎么樣啊?
張：你還真問(wèn)對(duì)人了，我朋友小魏前幾天剛剛在他那看過(guò)，要不咱問(wèn)問(wèn)他?
鄭劉：下面有請(qǐng)xx為大家來(lái)帶小品失戀，掌聲有請(qǐng)。
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
男：今天，我們暢想未來(lái)。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們期待明天。
女：山西五洲大酒店新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
男：讓我們。
合：明年在相會(huì)!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十二
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：xxx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致xxx新年祝詞!......
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
女：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
男：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十三
b：親愛(ài)的小朋友們，大家。
合：下午好！
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們啟迪幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
b：現(xiàn)在我宣布：?jiǎn)⒌嫌變簣@“慶元旦、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛(ài)的一員，當(dāng)他們剛剛步入校園，總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由中班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我會(huì)長(zhǎng)大》。
b：掌聲有請(qǐng)。
a：感謝小朋友們精彩的表演，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都特別脆弱，都非常渴望我們?nèi)ケＷo(hù)他、呵護(hù)她，陪他們一起長(zhǎng)大。
b：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)，在爸爸媽媽、老師的呵護(hù)下，你們會(huì)是最幸福的寶貝。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由小班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)優(yōu)美的舞蹈《寶貝寶貝》。
b：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)。
a：很高興看到各位寶貝的表演，雖然看到了你們的舞蹈演出，我更想看一看你們的語(yǔ)言表現(xiàn)能力怎么樣。
b：我們的寶貝樣樣精通，語(yǔ)言能力很棒的，接下來(lái)有請(qǐng)小班的寶貝為大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》，請(qǐng)掌聲歡迎。
a：感謝各位的小朋友的精彩演出，現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)猜燈謎的互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)小朋友們積極參加。
b：教師展示，輸?shù)慕邮軕土P才藝表演，贏得領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。
a：請(qǐng)小朋友們休息一下，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就先告一段落，下面繼續(xù)進(jìn)行元旦文藝匯演，即使每一個(gè)小朋友都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，但在幼兒園總是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完每一天，無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)橛泻门笥押屠蠋熍阒黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，和自己的家人一樣。
b：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，還是盡情的歡唱？讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎么詮釋的。
a：掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的.小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《wannaba》。
a：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)功夫。
b：接下來(lái)為大家表演的是《跆拳道》，掌聲有請(qǐng)。
a：剛才欣賞了小朋友們的跆拳道。不僅武術(shù)非常了得，而且我發(fā)現(xiàn)我們小朋友的語(yǔ)言話術(shù)也是朗朗上口。
b：下面請(qǐng)欣賞口才表演《黃鼠狼拜年》。
a：依我看，大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，下面我們就放松一下，玩一個(gè)游戲，名字叫做蘿卜蹲，比一比，誰(shuí)會(huì)是最后的贏家。
b：小朋友們都要選擇一個(gè)好記的蔬菜或者水果的名字，師做示范。
a：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲勝的小朋友，快樂(lè)舞步動(dòng)起來(lái)，小朋友們拍拍手，美妙歌聲響起來(lái)。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由師生共同為大家表演的非洲鼓小跳蛙。
a：放眼未來(lái)，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。
b：我們也要以一顆感恩的心靈，回報(bào)、孝順父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由可愛(ài)的寶貝們帶來(lái)的口才表演《弟子規(guī)》。
a：喜悅來(lái)自于生活，感謝我們的國(guó)家為每個(gè)人平常的生活增添了一份色彩。
b：下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
a：精彩的演出激動(dòng)人心。小朋友們從舞蹈的反面表達(dá)了他們對(duì)夢(mèng)想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。
a：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為幼教工作者，我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，把自己所知道的，對(duì)孩子們有用途的，都將傳授于他們。
b：下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為大家講話。掌聲有請(qǐng)。
a：感謝園長(zhǎng)的一番致詞，歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天我們暢想未來(lái)，深深的祝福你們，開(kāi)心每一天健康每一天。
b:各位家長(zhǎng)，小朋友們，下面我宣布啟迪幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：讓我們明年再見(jiàn)。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十四
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
男：看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男女合：20__年元旦文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長(zhǎng)給我們做新年致辭。
1,為了國(guó)家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國(guó),我是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請(qǐng)欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請(qǐng)初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌,下面請(qǐng)欣賞初一(1)班給我們帶來(lái)的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請(qǐng)初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。
3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音,行走在寧?kù)o的夜色里。請(qǐng)聽(tīng)合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請(qǐng)初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢(mèng)一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來(lái)給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來(lái)的是小組唱《青春舞曲》。請(qǐng)初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
5,大海,包容萬(wàn)丈;大海,無(wú)垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢(mèng)想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請(qǐng)初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國(guó)壯麗山河的畫卷。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
7,有沒(méi)有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無(wú)論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請(qǐng)初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請(qǐng)初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
9,還記得小時(shí)候玩過(guò)的游戲123木頭人嗎請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請(qǐng)初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
10,如果祖國(guó)是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班顏婉妍給我們帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)在心上》。請(qǐng)初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
11,樹木長(zhǎng)在云崖上,鮮花開(kāi)在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬(wàn)里山河盡春色,祖國(guó)最美麗。下面請(qǐng)欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請(qǐng)初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
12,每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。請(qǐng)初二(2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
13,女：唱一曲山歌,引來(lái)彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請(qǐng)初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也。
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請(qǐng)初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。
15,大家說(shuō)剛才的節(jié)目演得好不好啊看來(lái)節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會(huì)出問(wèn)題的哦。下面請(qǐng)初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問(wèn)題不少》。請(qǐng)初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
16,有人說(shuō),母親的懷抱是最溫暖的,有人說(shuō),父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長(zhǎng)大》下面請(qǐng)聽(tīng)初二(6)班的顏愛(ài)萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。
17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《習(xí)慣》。請(qǐng)初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
18,爬在你的肩上,能說(shuō)悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請(qǐng)初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
19,敞開(kāi)心胸,去追尋快樂(lè)的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。多年以?我們會(huì)各奔西東,但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)?lái)的歌伴舞《黑糖秀》。請(qǐng)初一(5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
20,滿載收獲的20__年即將過(guò)去,充滿希望的20__年信步向我們走來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《難忘20__喜迎20__》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請(qǐng)初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
21,國(guó)歌和國(guó)旗在一起/天天迎來(lái)晨曦/國(guó)歌和國(guó)旗在一起/走遍祖國(guó)大地/啊,我們愛(ài)國(guó)歌/我們愛(ài)國(guó)旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂(lè)曲里/國(guó)歌國(guó)旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《國(guó)歌與國(guó)旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請(qǐng)初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《千方百計(jì)》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī),組成一曲旋律,開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好。
男：接下來(lái),我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們保持好會(huì)場(chǎng)安靜。
女：獲得永春八中慶祝20__年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：
初年班的,初年班的。
二等獎(jiǎng)的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎(jiǎng)的__。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十五
新年鐘聲即將敲響。
乙：元旦將如期到來(lái)。
新年把我們幸福的生活染紅了。
新年升華了我們生活中的夢(mèng)想。
今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們聚集在這里，唱歌跳舞。
今天，將是一片歡樂(lè)的海洋。
看，陽(yáng)光燦爛。這是新年的絢麗色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在詩(shī)畫流轉(zhuǎn)的佳節(jié)，我宣布——科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞下面的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈。
【這樣甲乙雙方輪流舉報(bào)】。
結(jié)束語(yǔ)。
隨著學(xué)生們歡快的載歌載舞，新年的鐘聲即將敲響。
美好的祝福就像點(diǎn)綴著歡樂(lè)節(jié)日的小花。
答：我們是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們有不知疲倦的學(xué)生。
我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有辛勤工作的園丁，他們靜靜地工作。
答：這里有書香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏。
這里有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望。
b：科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
甲：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
總計(jì)：20__，我們來(lái)了！
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇一
領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束直接上場(chǎng)。
2、a、物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
b、人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
c、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師。
d、親愛(ài)的觀眾、親愛(ài)的同學(xué)。
合：新年好。
a、：舊的一年我們共同努力，三中成為州級(jí)示范學(xué)校、州級(jí)文。
明單位，并在高考中創(chuàng)下料輝煌的業(yè)績(jī)。
b、：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。全力打造平安三中、和諧三中、魅力三中。
c、：豬年是財(cái)富之年、平安之年、幸運(yùn)之年，愿我們所有的人萬(wàn)事如意、事事順心、心想事成!
帶來(lái)的歌舞——一個(gè)人精彩。
3、蝴蝶泉邊。
b、春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)，瀾滄美景惹人醉。下面請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈——蝴蝶泉邊。
4、神奇的九寨。
c、欣賞完蝴蝶泉邊的美景，不能不領(lǐng)略九寨溝的神奇，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱——神奇的九寨。
5、吹牛。
6、美麗的新天地。
a、多年的摸爬滾打，三中淌過(guò)了泥濘。
b、數(shù)載的苦心耕耘，三中走向了輝煌。
a、新年、新班子、新決策，三中定然能在新的起點(diǎn)上邁進(jìn)新的天地!
b、下面請(qǐng)欣賞由高一年級(jí)教師給大家?guī)?lái)的舞蹈——美麗的新天地。
7、來(lái)吧。
c、背負(fù)家長(zhǎng)的叮囑、老師的希望、社會(huì)的期盼，我們勇于承受來(lái)自升學(xué)的壓力，面對(duì)高考，我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚——來(lái)吧。
下面請(qǐng)欣賞高三年級(jí)帶給我們的獨(dú)唱——來(lái)吧。
8、話說(shuō)三中。
d、傳統(tǒng)的東西總讓人懷念、民俗的東西總給人深刻。下面請(qǐng)欣賞我們巴東三中的傳統(tǒng)保留節(jié)目。
三句半。
——話說(shuō)三中。
9、峽江情歌。
a、綠油油的葉兒水靈靈的心，那是峽江的阿妹遙望遠(yuǎn)方的眼睛。氣壯山河莫過(guò)于峽江，蕩氣回腸莫過(guò)于情歌。下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)教師給大家?guī)?lái)的歌舞——峽江情歌。
10、timeofourlives巔峰時(shí)刻。
將給大家不一般的感受，有請(qǐng)高一年級(jí)的舞蹈timeofourlives。
11、千里之外。
c、運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，這正是三中人勇于開(kāi)拓勇于進(jìn)取的寫照。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞——千里之外。
12誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦。
d、“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”是老師撥動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)子心頭的琴弦，才讓它奏出了高亢的音符。下面請(qǐng)欣賞合唱——誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦。
13、士兵小唱。
a、颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)，中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。下面請(qǐng)欣賞高一年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈——士兵小唱。
14、父老鄉(xiāng)親。
b、三中的發(fā)展離不開(kāi)辛勤耕耘的園丁，離不開(kāi)園丁身后的親人，更離不開(kāi)積極支持三中的父老鄉(xiāng)親!下面請(qǐng)大家欣賞由教師家屬給大家?guī)?lái)的歌曲——父老鄉(xiāng)親。
15、考試風(fēng)波。
c、考試是我們大家再熟悉不過(guò)的事情了，可以說(shuō)我們每一個(gè)學(xué)生對(duì)考試都獨(dú)有心得。
d、怎么考試就出問(wèn)題了呢?下面請(qǐng)欣賞小品——考試風(fēng)波。
16、高手。
a、高手有高手的榮耀，高手有高手的寂寞，考試有高手，三十六行，行行有高手。下面請(qǐng)欣賞歌舞——高手。
17、anyclub。
b、青年，是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)，熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
下面請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)帶來(lái)的勁舞——anyclub。
18、校園風(fēng)采。
c、由殘?jiān)珨啾诘骄G樹紅墻，由篳路藍(lán)縷到走向陽(yáng)光，三中變化最大的當(dāng)數(shù)三中人的氣魄與膽量。下面請(qǐng)欣賞快板——校園風(fēng)采。
19、巴山舞。
d、一段快板，把學(xué)校的風(fēng)采說(shuō)得淋漓酣暢，一曲民俗舞蹈也定能讓你神采飛揚(yáng)!下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)給大家?guī)?lái)的——巴山舞。
20、隱形的翅膀。
a、是校園給了我思想，是書本給了我理想，是知識(shí)讓思想成熟，是老師為我的理想插上翅膀!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱——隱形的翅膀。
21、ioio。
b、舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式，怪異、韻律、強(qiáng)勁是勁舞的主要特點(diǎn)，發(fā)型怪、服裝怪、動(dòng)作怪，現(xiàn)在連節(jié)目的名字也怪了，下面請(qǐng)大家欣賞一段叫ioio的勁舞。
22、會(huì)讀書。
23、感恩的心。
b、回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是學(xué)校出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺(jué)承擔(dān)的義務(wù)。
d、感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿希望。
d、下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)——感恩的心。
24、才藝展示。
a、小學(xué)科推動(dòng)大發(fā)展，特色課建設(shè)特色校，從小做起，終于使三中獲得了大成功!
25、aiirise。
b、下面請(qǐng)欣賞英文歌曲獨(dú)唱——allrise。
26、山歡水笑。
氣象天天譜新曲新歌。
d、我們?nèi)?，高考成?jī)連年翻番，各級(jí)榮譽(yù)源源不斷，好人好事層出不窮，整個(gè)校園——山歡水笑。
結(jié)束語(yǔ)：
a、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中的學(xué)生將以更加飽滿的熱情，更加理性的思維，更加科學(xué)的態(tài)度，奔赴我們?nèi)松膽?zhàn)場(chǎng)!
b、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中教師將以高度的責(zé)任心、深沉的愛(ài)心和對(duì)人民的無(wú)限忠心，為學(xué)生插上理想的翅膀!
c、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，全體三中人將會(huì)齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，回報(bào)社會(huì)的熱切希望!
d、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，我們的三中定然會(huì)頂風(fēng)扛旗、劈波斬浪、飛得更高，展示無(wú)限的魅力，發(fā)出耀眼的光芒!
a、鐘聲即將敲響，演出即將結(jié)束。
b、今宵難忘，明年珍重!
c、祝大家新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新開(kāi)始!
d、豬年樂(lè)天天，豬年喜洋洋。同學(xué)們、老師們，新年快樂(lè)!
合：第三高級(jí)中學(xué)20xx文藝演出——到此結(jié)束。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇二
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：?。
合：大家晚上好!
程：歡迎來(lái)到，重慶三峽職業(yè)學(xué)院20__年“龍騰虎躍鬧.猴年”的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦!
張：祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。?。
陳：兔年吉祥、家和萬(wàn)事興。
阮：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
張：回首過(guò)去，我們熱情洋溢;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)?。
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。?。
陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，?。
下面有請(qǐng)：
__學(xué)院黨委書記上臺(tái)致辭!有請(qǐng)。
阮：__學(xué)院20__年“龍騰虎躍鬧.兔年”元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
張：下面請(qǐng)欣賞有自信系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。
二、《爵士舞》。
六、《青春萬(wàn)歲》。
程：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，?。
張：青春是一束絢麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷?。
程：青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望。
張：青春是一團(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬。
程：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
七、《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
(阮、張)祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
八、《動(dòng)感球操》。
程：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。
九、《》。
十、《山楂樹》。
張：教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
十一、《好一朵美麗的茉莉花》。
陳：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸?。
阮：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香?。
陳：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。
阮：下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(陳、阮)祝福語(yǔ)環(huán)節(jié)：
十二《街舞》。
十三、《歡樂(lè)中國(guó)年》。
程：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
結(jié)束。
阮：龍騰虎躍鬧兔年。
陳：春滿神舟，喜滿懷。
程：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。
張：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福。
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
阮：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!?。
張：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè)!
親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)!
合：我們明年再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇三
朱:聽(tīng),新年的鐘聲即將響起。
石:噍，201_的腳步悄悄走近!
朱:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
石:今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。
朱:在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
石:今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
朱:從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
石:__學(xué)校四(5)班201_年元旦聯(lián)歡會(huì)。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
朱：新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑，明天才會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕吧，首先請(qǐng)我們王__同學(xué)，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!石:大家都看過(guò)劉謙表演的魔術(shù)吧，我們班的楊志奇和李卓遠(yuǎn)也不遜色,下面讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧!
朱：每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮，下面由劉志奇給大家?guī)?lái)一首大家十分熟悉的歌曲一起長(zhǎng)大。有請(qǐng)!
石：欣賞過(guò)魔術(shù)和歌曲之后，這里我們來(lái)個(gè)特別的，下面請(qǐng)掌聲歡迎朱__為我們帶來(lái)的單口相聲《倒提兜》。
朱：去年聯(lián)歡會(huì)上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現(xiàn)在看看高_(dá)_和張__樂(lè)演的雙簧怎么樣，掌聲有請(qǐng)高_(dá)_、張__.
石：動(dòng)感熱烈的音樂(lè)，活力四射的舞步，永遠(yuǎn)是年輕人的喜愛(ài)，我們來(lái)共同欣賞一首歌曲《針針扎》，演唱者：米__李__。大家掌聲歡迎!
朱：掌聲歡迎米__等同學(xué)演唱的歌曲《向天再借五百年》。
朱:唱的好不好呀?要不要再來(lái)一首?好《魔法城堡》再次先給大家。
朱：馬__真是多才多藝啊，口風(fēng)琴《一閃一閃亮晶晶》獻(xiàn)給大家.
石：下面歡迎我們的主持人：朱__給大家朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
朱：聽(tīng)完優(yōu)美的古詩(shī)朗誦，下面有雷一和盧伉為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演!
石：我們班的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術(shù)高手，現(xiàn)在給大家介紹一位街舞高手，他就是王瀚喆，有請(qǐng)他為我們帶來(lái)街舞表演!大家歡迎!
朱：5班的高手真是一個(gè)接一個(gè)啊，下面有請(qǐng)王策給大家獻(xiàn)上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎!
石：隨風(fēng)奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)馬翔。
朱：古劍奇譚大家都不陌生吧?下面歡迎宋__等同學(xué)帶給大家的《劍心》。
石：聽(tīng)完一首《劍心》下面一首《劍傷》有宋__王__帶給大家.
朱：江南好,風(fēng)景舊曾諳……配樂(lè)詩(shī)朗誦《憶江南》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)周__韓__.
石：我們班的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由王__獻(xiàn)給大家.
朱:歌曲聯(lián)唱:有請(qǐng)王__李__《著魔》。
有請(qǐng)下一位,宋__《兄弟抱一下》.
石:好聽(tīng)嗎?要不要再來(lái)一首?宋__和李__給大家?guī)?lái)的《稻香》。
結(jié)束語(yǔ):。
朱:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
石:團(tuán)聚的日子特別讓人留念。
朱:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師。
石:感謝他們的諄諄教誨。
朱:感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
石:讓我們共同道一聲---。
全體同學(xué):老師你們辛苦了。
朱:同學(xué)們?cè)谶@歡歌笑語(yǔ)中我們的晚會(huì)要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
石:在晚會(huì)的最后,再次祝大家:。
合:新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
朱:祝老師。
合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見(jiàn)!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇四
(女)燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(女)每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(男)父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(女)在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(男)我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望，
(女)我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。
(男)我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，
(女)讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!
(男)請(qǐng)欣賞xx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(女)看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
(男)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
(女)我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
(男)下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(女)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男)花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
(女)又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。
(男)看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
(女)掌聲有請(qǐng)xx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xx給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(女)如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
(男)和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來(lái)的歌伴舞《xx》。
(女)一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(女)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(男)一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。
(女)在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，
(男)但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
(女)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
(男)熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè)章，
(女)接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲，
(合)《我的祖國(guó)》!
(女)我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》。
(男)采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
(女)荷塘月色的美景不言而喻。
(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。
(女)在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己。
(男)聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色，共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻。
(女)夕陽(yáng)的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，
(男)飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。
(女)無(wú)論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。
(男)請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!
(女)淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，
(男)讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。
(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來(lái)親切與歡快。
(男)清格粼粼的水來(lái)，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。
(女)掌聲有請(qǐng)xx老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。
(男)昨天，我們相聚在這里，用歡樂(lè)的歌聲，傳遞濃濃的真情。
女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。
(男)掌聲有請(qǐng)xx老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。
(女)生命不只是一種風(fēng)采，但過(guò)去的卻很難重新再來(lái)，
(男)為什么總是要到后來(lái)才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!
(女)接下來(lái)，請(qǐng)出xx老師唱歌曲《后來(lái)》。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇五
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?BR> 男：這是我們班級(jí)的`春天，也是我們每個(gè)人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來(lái)。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)?！獂x小學(xué)。
男：愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們?cè)诟栉杪曋杏瓉?lái)了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做的自己!
男：讓我們用行動(dòng)，
女：讓我們用真誠(chéng)，
合：迎接充滿希望的20xx!
男：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長(zhǎng)們心情愉快，闔家歡樂(lè)!
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇六
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
男：又是一季雪飄過(guò)。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的2009，我們?cè)?jīng)一同走過(guò)——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，勇當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，要一起敞開(kāi)心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，要共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶。
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親；
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一（9）班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一（14）班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章！但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三（1）班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定。”
男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么“不可以”。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
高一（6）班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，虎年大吉！
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里如虎添翼，“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)“春暖校園”綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
女2：看，風(fēng)景秀麗，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！大家新年好！
女1：在過(guò)去的一年里，我們揮斥方遒，經(jīng)歷了中考的考驗(yàn)；在興國(guó)高中這塊熱土上，我們奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。
男1：回想過(guò)去的一年，我們享受過(guò)收獲的喜悅，也接受過(guò)淚水的洗禮，
女2：展望20xx，我們懷著夢(mèng)想與希冀，希冀與渴望，我們沒(méi)有理由不相信。
合：明天會(huì)更好。
女1：載歌載舞，舞動(dòng)青春魅力，
男1：同心同德，共創(chuàng)七班輝煌！
女2：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布興國(guó)高中一（7）班20xx年元旦晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：我們的心，像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男1：我們心存感激，感謝過(guò)去一年來(lái)所有關(guān)心和幫助我們的人，我們的父母、老師、同學(xué)…請(qǐng)欣賞舞蹈：《感恩的心》表演者：宋思敏等。
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，現(xiàn)在進(jìn)入第一時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)石亞輝、徐迪、劉昊巖、李令令、柯小玉、劉紅婷、鄭險(xiǎn)梅、曹飄、劉子嫣、柯夏也十位同學(xué)發(fā)表新年感言。
男2：現(xiàn)在大家歡迎來(lái)自女生605寢室的小合唱《最炫民族風(fēng)?！罚蠹夜恼?。
女1：謝謝你們的精彩的演唱。一個(gè)寢室就是一個(gè)小集體，同學(xué)們互相幫助、互相支持就體現(xiàn)了一個(gè)集體溫暖。下一個(gè)節(jié)目還是女生605寢室的李梓燁、胡春燕同學(xué)演唱的《揮動(dòng)翅膀的女孩》，大家歡迎。
男1：感謝605女生的精彩表演。咱們男生也不落后，下面請(qǐng)男生612寢室劉政同學(xué)演唱歌曲《你是我的眼》，大家歡迎。
女1：我們平時(shí)在寫作文的時(shí)候時(shí)常要用到反義詞，用的恰當(dāng)就會(huì)使作文爭(zhēng)輝很多，但是要是遇到下面的情況那就難說(shuō)了，請(qǐng)欣賞宋思敏、曹卓思、賈慧敏同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》。
女2；：謝謝606寢室的精彩表演。606寢室除了小品外還有歌曲演唱，請(qǐng)欣賞曹蕓同學(xué)演唱的《安靜了》。
男1：下面請(qǐng)欣賞來(lái)自男生612寢室?guī)浉缤趼斞莩缎枪狻贰?BR> 女1：團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，一個(gè)寢室的成員都需要和諧相處，團(tuán)結(jié)互助。請(qǐng)欣賞女生607寢室女生小合唱《最初的夢(mèng)想》。
男1：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么在新年即將來(lái)臨之際，同學(xué)們有什么美好的夢(mèng)想呢？現(xiàn)在，進(jìn)入第二時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)王聰、駱雨容、劉恒杰、吳宗法、董文彬、費(fèi)曉鑫、胡春燕、胡光閃、吳三妹、柯夢(mèng)婷同學(xué)上臺(tái)談?wù)勑履旮醒浴?BR> 女2：有夢(mèng)想還要有堅(jiān)定地信念，下面請(qǐng)欣賞613寢室小合唱《我相信》，大家歡迎。
男2：幸福是每個(gè)人所追求的目標(biāo)，那如果是超幸福，那更是一件美好的事。請(qǐng)欣賞李丹、陳金星同學(xué)的小品《超幸福鞋墊》，大家歡迎。
女1：608寢室曾經(jīng)被批評(píng)有人學(xué)狗叫。其實(shí)608寢室女生人才濟(jì)濟(jì)，歌手云集，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞周進(jìn)同學(xué)演唱的歌曲《永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)》和《雨蝶》。
男1：608寢室的女生暫時(shí)歇一下，614男生等不及了，現(xiàn)在請(qǐng)614寢室楊勇、吳宗發(fā)演唱歌曲《千百度》，大家歡迎。
女2：請(qǐng)欣賞608寢室柯夢(mèng)蝶、楊曉俠演唱的歌曲《如果這就是愛(ài)情》。
男2：608寢室女生加油，現(xiàn)在再請(qǐng)608寢室汪玉華、樂(lè)藍(lán)奇、楊曉俠同學(xué)演唱的歌曲《十七歲的雨季》。
女1：作為學(xué)生總是離不開(kāi)考試，所謂考考考，老師的法寶啊。那么每次考試后你會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)欣賞肖幻、劉杜鵑、陳滿意、潘慧勤、柯夢(mèng)蝶的小品《考試之后》，大家歡迎。
男1：下面請(qǐng)歡迎我班著名的葫蘆絲演奏家楊文文同學(xué)吹奏的葫蘆絲曲《月光下的.鳳尾竹》。
女2：新年到，心情好，下面進(jìn)入第三時(shí)段的互動(dòng)，請(qǐng)曹珂、郭衍大、姜枚、張海唯、陳慧芳、張碧珍、劉蓮君、陳滿意、李詠、柯潔十位同學(xué)談新年感言。
男2：有緣千里來(lái)相會(huì)，今天咱們聚集一（7）班，就是一種緣分，大家應(yīng)該珍惜這份友情，互幫互助，互相理解，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。請(qǐng)欣賞614寢室周潤(rùn)凱歌曲《兄弟》。
女1：精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏，用毅力、用恒心、用決心是實(shí)現(xiàn)我們的理想，請(qǐng)欣賞班長(zhǎng)邢建濤同學(xué)的勵(lì)志歌曲《水手》，大家歡迎。
男1：新年的鐘聲就要敲響，激動(dòng)心在砰砰的跳，帶著歡笑，帶著自信，心懷陽(yáng)光去迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)君同學(xué)演唱的歌曲《大家喜洋洋》，鼓掌！
結(jié)束語(yǔ)。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女1：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；；展望未來(lái)，我們充滿希望，現(xiàn)在我提議全班合唱《新年好》，表達(dá)同學(xué)們良好的祝愿。
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！興國(guó)高中一（7）班20xx新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇八
男：彈去的風(fēng)塵，迎來(lái)年的時(shí)光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
（合）：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班，向全體同學(xué)恭賀新年！
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三（2）班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，即將離我們而去，年即將到來(lái)；
男：在這辭舊迎新的`日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。
女：首先讓我們一起祝在座各位：
合：身體健康、合家歡樂(lè)！
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂(lè)；
女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪；
男：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！
一、領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、女聲獨(dú)唱。
三、游戲：做動(dòng)作猜成語(yǔ)。
四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
女：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）班慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
女：再見(jiàn)！
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇九
（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
（乙）親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家晚上好！
（甲）燦爛輝煌的即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的正微笑著向我們走來(lái)。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一的憧憬。
（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新祝辭，大家掌聲歡迎。
（乙）宜州市高中“迎新，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
請(qǐng)欣賞由班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》
今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，高三的同學(xué)也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》
表演者
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》
表演者。
請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》
表演者
請(qǐng)欣賞由班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》
下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》
新的一就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》
表演者
下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》
請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》
請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》
請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》
請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》
請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》
請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》
請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》
下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》
請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》
最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》
（乙）現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
請(qǐng)黃校長(zhǎng)蘭副校長(zhǎng)覃副校長(zhǎng)政教處盧主任郭副主任賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
（乙）個(gè)日子
（甲）日辛勤耕耘
（乙）個(gè)虔誠(chéng)的祝福
（甲）即將離去，在過(guò)去的一里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的。
（乙）各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十
在我們的活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前我們先做一個(gè)小游戲，叫做開(kāi)火車的游戲，總共有九個(gè)組，每個(gè)組分別代表一個(gè)地名，老師寫在黑板上，游戲規(guī)則是，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自海你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
（男）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
（男）：現(xiàn)在，我隆重宣布20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由請(qǐng)班主任廖老師和家長(zhǎng)代表彭彤媽媽女生為我們致新年祝詞！
（女）感謝廖老師和彭彤媽媽給我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他們和他們的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)，祝大家新的一年健康快樂(lè)，心想事成！
1、課前準(zhǔn)備（喊口號(hào)）元旦活動(dòng)主持詞。
2、小組合作制作水果拼盤。
根據(jù)水果拼盤制作規(guī)則制作自己組的水果拼盤。
規(guī)則一：水果數(shù)目是自己組成員人數(shù)的倍數(shù)。
規(guī)則二：水果的種類和自己組成員的人數(shù)相同。
規(guī)則三：每組水果顏色不能和其他組水果顏色完全一樣。
附加說(shuō)明：可以添加蔬菜沙拉等作為裝飾。
工具：水果刀，牙簽，盤子，衛(wèi)生紙。
若違反以上規(guī)則，每違反一項(xiàng)扣2分，就是減去最后票數(shù)的兩票。
（（男）：每一個(gè)孩子都應(yīng)該被寵愛(ài)，我們是祖國(guó)的，家庭的未來(lái)，彼此相親相愛(ài)，互相關(guān)懷，這就是做好的未來(lái)。
請(qǐng)杜嘉怡，陳河欽，方媛，高蘭馨四位同學(xué)給我們帶來(lái)溫情合唱《最好的未來(lái)》，讓我們邊吃邊欣賞。
（女）：三年級(jí)上班學(xué)期一眨眼就過(guò)去了，時(shí)間流逝，在這半年中，我們得到了表，也接受了挫折，在這半年里，我們肯定有十分想要感謝的人，現(xiàn)在請(qǐng)你用手中的筆給你的最想說(shuō)聲感謝的人寫下幾句簡(jiǎn)短的話并送給他們，讓他們能夠感受你們的愛(ài)。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十一
周：親愛(ài)的五洲同仁：
合：大家新年好!
劉：新的鐘聲。
周：新的一年。
張：新的祝福。
鄭：新的期待。
劉：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響。
張：回首往事，我們滿懷豪情。
鄭：展望未來(lái)，我們重任在肩。
劉：今天我們?nèi)〉玫木薮蟪删?，留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，
周：明天我們將一起攜手，共同譜寫五洲發(fā)展的華彩篇章。
張：今天，全酒店所有員工用青春編織著絢麗的夢(mèng)想，用汗水鑄就了奪目的輝煌。
鄭：今天，不斷壯大的服務(wù)隊(duì)伍，卓越的服務(wù)質(zhì)量，400余名精兵強(qiáng)將為酒店的明天插上騰飛的翅膀。
劉：今天，令人期盼的五洲華彩篇章即將拉開(kāi)序幕，宏偉的藍(lán)圖上，期待著我們?nèi)鴮憼N爛的詩(shī)句。
周：今天，讓我們歡聚一堂，共慶佳節(jié)，把心中的豪情化作激昂的旋律，唱響這氣勢(shì)磅礴的酒店騰飛之歌!
合：20xx年五洲大酒店攜手、共進(jìn)、開(kāi)拓、進(jìn)取新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(禮炮2)。
劉：今天我們非常榮幸的邀請(qǐng)到山西五洲大酒店董事長(zhǎng)xx先生，現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)。
講話……感謝!讓我們把最真摯的祝福送給xx(獻(xiàn)花)。
鄭：感謝董事長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暟炎８Ｋ徒o他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!
劉：接下來(lái)介紹一下光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：遠(yuǎn)道而來(lái)的集團(tuán)公司董事：
現(xiàn)在有請(qǐng)山西五洲大酒店總經(jīng)理xx先生……感謝xx對(duì)我們的期望!
鄭：同時(shí)，也希望在座的每一位在新的一年里。
合：萬(wàn)事如意，心想事成!
(優(yōu)秀員工走向主席臺(tái)站定后，有請(qǐng)禮儀小姐上臺(tái)四個(gè)人之間站一位禮儀小姐)。
周：有請(qǐng)禮儀小姐，
周：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓：xx。為他們頒獎(jiǎng)(禮炮4)。
張：希望我們?cè)谧乃袉T工都以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的事跡，
周：也希望我們的優(yōu)秀員工在工作中起到領(lǐng)頭羊的作用，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)在以后的工作中可以做的更好、更出色。現(xiàn)在請(qǐng)大家在用掌聲給他們以祝福和鼓勵(lì)，感謝xx，有請(qǐng)優(yōu)秀員工退場(chǎng)。
節(jié)目串詞:。
一、好日子。
周：新的一年，新的生活，大家都期望明天的日子會(huì)更好，
張：下面有請(qǐng)房務(wù)部洗衣房員工為大家?guī)?lái)舞蹈好日子表演者：xx等，掌聲有請(qǐng)!
二、五洲頌。
三、今天工作不努力明天努力找工作。
周:x你知道今年讓大家最頭疼的是什么事情嗎?
鄭：當(dāng)然是金融危機(jī)了。
周：對(duì)啊!對(duì)了我前幾天我看新聞?wù)f今年畢業(yè)的很多大學(xué)生都不好找工作呢。
周：下面有請(qǐng)餐飲部為大家?guī)?lái)的小品《今天工作不努力明天努力找工作，表演者xx。
四、女駙馬。
劉：感謝餐飲部員工帶來(lái)的節(jié)目，真是沒(méi)有想到我們的員工如此多才多藝啊!
張：沒(méi)看出來(lái)吧!不過(guò)下面這個(gè)節(jié)目也非常好看!
劉：請(qǐng)欣賞采購(gòu)部xx為大家?guī)?lái)的黃梅戲選段《女駙馬》。
游戲1。
夾氣球跑。
周：現(xiàn)在是我們的互動(dòng)時(shí)間，我們來(lái)做個(gè)游戲，游戲是這樣的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。
張：如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是男生完成。
周：有踴躍上來(lái)的朋友嗎?有獎(jiǎng)品哦，大家看咱們的獎(jiǎng)品是這些可愛(ài)的小牛。
張：激烈的游戲過(guò)后，是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在有請(qǐng)xx上臺(tái)為大家抽取我們今天的第一位幸運(yùn)員工，他將獲得的是三等獎(jiǎng)，請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上，激動(dòng)人心的時(shí)候馬上就要到了，我們看看誰(shuí)如此幸運(yùn)。
周：有請(qǐng)xx為大家宣讀一下號(hào)碼?xx總為她頒獎(jiǎng)。xx請(qǐng)您對(duì)為我們幸運(yùn)的員工說(shuō)幾句。
五、歌曲大聯(lián)唱：
周：張龍，你知道我們的'唱法有多少種嗎?
張：那多了，有美聲、民族、通俗!你考我這個(gè)干嗎?
周：因?yàn)槲覀兿旅孢@個(gè)節(jié)目融合了很多的唱法，好了不啰嗦了，大家趕快掌聲有請(qǐng)。
六、片片楓葉情。
周：剛才那個(gè)節(jié)目好不好啊?
答：好。
劉：大家想不想在聽(tīng)啊?
答：想。
周：想聽(tīng)誰(shuí)唱啊?
答：李總。
劉：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)李總閃亮登場(chǎng)。
周：請(qǐng)大家在用掌聲有請(qǐng)一位小美女，xx登場(chǎng)。
劉：現(xiàn)在我們把舞臺(tái)交給2位，為大家?guī)?lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲片片楓葉情。
七、10minutes。
八、打金枝。
劉：剛才的舞蹈充分展示了我們酒店的激情和力量，服務(wù)員們追隨時(shí)尚的勁舞，將青春與活力，將歡樂(lè)喜悅演繹的淋漓盡致。
游戲二、
主持人上場(chǎng)：
鄭：(手遮前額，做望遠(yuǎn)狀)。
劉：xx，你這是在干嘛?
鄭：(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)你看不懂?
劉：(搖搖頭)看不懂。
鄭：(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)我在看咱們酒店的美女。
劉：啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。
鄭：你就這悟性啊?看來(lái)咱們心無(wú)靈犀怎么點(diǎn)都不通啊。
劉：誰(shuí)跟你心有靈犀啊。不過(guò)，我倒知道很多人會(huì)心有靈犀，特別是美女。
鄭：是嗎?
劉：不信，咱們出個(gè)游戲測(cè)試一下。
鄭：好。
劉：這個(gè)游戲就叫做——心有靈犀一“比”通。
鄭：不是一“點(diǎn)”通嗎?
兩人上場(chǎng)，一個(gè)人只準(zhǔn)用手勢(shì)或表演，另一個(gè)人根據(jù)同伴的提示說(shuō)出同伴所表示的是什么詞。
鄭：請(qǐng)大家注意，提示的一方不準(zhǔn)用語(yǔ)言提示，但可以說(shuō)這個(gè)詞有幾個(gè)字組成，
劉：我們先示范一下給大家看。比如：看到“搔首弄姿”這個(gè)詞，
鄭：大家都明白了吧?猜測(cè)過(guò)程限時(shí)4分鐘，不懂比劃的詞語(yǔ)可以選擇放棄，進(jìn)入下一題。猜對(duì)詞組最多的獲勝。
劉：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)6位同事登場(chǎng)!
(音樂(lè)響起)。
鄭：激動(dòng)人心的時(shí)刻又到了，有請(qǐng)?jiān)蹅兊膞x上臺(tái)為大家抽取今天的二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)禮儀小姐將獎(jiǎng)品乘上，咱們二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是價(jià)值300元的精品雙人太空被一條。請(qǐng)xx宣讀一下號(hào)碼，有請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng)，請(qǐng)xx對(duì)幸運(yùn)的員工是或幾句話。
九、失戀。
鄭：xx，聽(tīng)說(shuō)最近我們這里來(lái)了一位心理醫(yī)生?
張：哦!你是說(shuō)楊醫(yī)生吧!
鄭：對(duì)啊!他的醫(yī)術(shù)怎么樣啊?
張：你還真問(wèn)對(duì)人了，我朋友小魏前幾天剛剛在他那看過(guò)，要不咱問(wèn)問(wèn)他?
鄭劉：下面有請(qǐng)xx為大家來(lái)帶小品失戀，掌聲有請(qǐng)。
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
男：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。
男：今天，我們暢想未來(lái)。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們期待明天。
女：山西五洲大酒店新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
男：讓我們。
合：明年在相會(huì)!
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十二
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：xxx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致xxx新年祝詞!......
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
女：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
男：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十三
b：親愛(ài)的小朋友們，大家。
合：下午好！
a：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個(gè)更完美的成長(zhǎng)平臺(tái)。
a：在這新的一年到來(lái)之際，我們啟迪幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
b：現(xiàn)在我宣布：?jiǎn)⒌嫌變簣@“慶元旦、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：小班的小朋友們往往是整個(gè)幼兒園最可愛(ài)的一員，當(dāng)他們剛剛步入校園，總是對(duì)未知的事物擁有著巨大的好奇心。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由中班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我會(huì)長(zhǎng)大》。
b：掌聲有請(qǐng)。
a：感謝小朋友們精彩的表演，每一個(gè)孩子的內(nèi)心都特別脆弱，都非常渴望我們?nèi)ケＷo(hù)他、呵護(hù)她，陪他們一起長(zhǎng)大。
b：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來(lái)，在爸爸媽媽、老師的呵護(hù)下，你們會(huì)是最幸福的寶貝。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由小班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)優(yōu)美的舞蹈《寶貝寶貝》。
b：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)。
a：很高興看到各位寶貝的表演，雖然看到了你們的舞蹈演出，我更想看一看你們的語(yǔ)言表現(xiàn)能力怎么樣。
b：我們的寶貝樣樣精通，語(yǔ)言能力很棒的，接下來(lái)有請(qǐng)小班的寶貝為大家?guī)?lái)《三字經(jīng)》，請(qǐng)掌聲歡迎。
a：感謝各位的小朋友的精彩演出，現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)猜燈謎的互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)小朋友們積極參加。
b：教師展示，輸?shù)慕邮軕土P才藝表演，贏得領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。
a：請(qǐng)小朋友們休息一下，我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就先告一段落，下面繼續(xù)進(jìn)行元旦文藝匯演，即使每一個(gè)小朋友都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，但在幼兒園總是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完每一天，無(wú)憂無(wú)慮的，因?yàn)橛泻门笥押屠蠋熍阒黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，和自己的家人一樣。
b：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，還是盡情的歡唱？讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎么詮釋的。
a：掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的.小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《wannaba》。
a：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個(gè)都會(huì)功夫。
b：接下來(lái)為大家表演的是《跆拳道》，掌聲有請(qǐng)。
a：剛才欣賞了小朋友們的跆拳道。不僅武術(shù)非常了得，而且我發(fā)現(xiàn)我們小朋友的語(yǔ)言話術(shù)也是朗朗上口。
b：下面請(qǐng)欣賞口才表演《黃鼠狼拜年》。
a：依我看，大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，下面我們就放松一下，玩一個(gè)游戲，名字叫做蘿卜蹲，比一比，誰(shuí)會(huì)是最后的贏家。
b：小朋友們都要選擇一個(gè)好記的蔬菜或者水果的名字，師做示范。
a：快樂(lè)的游戲結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲勝的小朋友，快樂(lè)舞步動(dòng)起來(lái)，小朋友們拍拍手，美妙歌聲響起來(lái)。
b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由師生共同為大家表演的非洲鼓小跳蛙。
a：放眼未來(lái)，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，走向?qū)儆谖覀兊奈磥?lái)。
b：我們也要以一顆感恩的心靈，回報(bào)、孝順父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，由可愛(ài)的寶貝們帶來(lái)的口才表演《弟子規(guī)》。
a：喜悅來(lái)自于生活，感謝我們的國(guó)家為每個(gè)人平常的生活增添了一份色彩。
b：下面請(qǐng)欣賞大班的小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《國(guó)家》。
a：精彩的演出激動(dòng)人心。小朋友們從舞蹈的反面表達(dá)了他們對(duì)夢(mèng)想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢(shì)。
a：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為幼教工作者，我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，把自己所知道的，對(duì)孩子們有用途的，都將傳授于他們。
b：下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為大家講話。掌聲有請(qǐng)。
a：感謝園長(zhǎng)的一番致詞，歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。
b：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
a:今天我們歡歌笑語(yǔ)。
b:明天我們暢想未來(lái)，深深的祝福你們，開(kāi)心每一天健康每一天。
b:各位家長(zhǎng)，小朋友們，下面我宣布啟迪幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：讓我們明年再見(jiàn)。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十四
男女合：大家中午好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
男：今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女：今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男：今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
女：今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
男：看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男女合：20__年元旦文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長(zhǎng)給我們做新年致辭。
1,為了國(guó)家安寧,我們緊握手中槍。保家衛(wèi)國(guó),我是祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒銳的尖刀。請(qǐng)欣賞合唱《咱當(dāng)兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請(qǐng)初一(1)班的合唱做好準(zhǔn)備。
2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌,下面請(qǐng)欣賞初一(1)班給我們帶來(lái)的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請(qǐng)初一(3)班的合唱做好準(zhǔn)備。
3,乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng),去聆聽(tīng)海浪的聲音,行走在寧?kù)o的夜色里。請(qǐng)聽(tīng)合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請(qǐng)初一(4)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
4,伴隨著輕快的節(jié)奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨著動(dòng)感的音符,讓青春的夢(mèng)一起飛揚(yáng)。旋轉(zhuǎn),跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來(lái)給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學(xué),她們帶來(lái)的是小組唱《青春舞曲》。請(qǐng)初一(5)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
5,大海,包容萬(wàn)丈;大海,無(wú)垠希望;你寄托著游子的情懷,你書寫著夢(mèng)想的歸途,你譜寫著生命的華章。面朝大海,春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞小組唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表演者：初一(5)班。請(qǐng)初二(1)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
6,那是只有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國(guó)壯麗山河的畫卷。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧云。請(qǐng)初三(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
7,有沒(méi)有那么一個(gè)明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無(wú)論生存或生活我都不浪費(fèi),不讓故事這么的后悔。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn),我不要告別,我坐在床前看著指尖已經(jīng)如煙。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)初三(1)班李靜怡同學(xué)的獨(dú)唱《如煙》。請(qǐng)初三(4)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請(qǐng)初二(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
9,還記得小時(shí)候玩過(guò)的游戲123木頭人嗎請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍(lán)偉婷。請(qǐng)初三(3)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
10,如果祖國(guó)是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風(fēng)港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)——血脈相連,風(fēng)雨同舟。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班顏婉妍給我們帶來(lái)的朗誦《祖國(guó)在心上》。請(qǐng)初三(5)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
11,樹木長(zhǎng)在云崖上,鮮花開(kāi)在綠草地,彩虹掛在晴空里,浪濤卷起千堆雪,萬(wàn)里山河盡春色,祖國(guó)最美麗。下面請(qǐng)欣賞初三(5)班的李藝芳同學(xué)的獨(dú)唱《最美麗》。請(qǐng)初三(2)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
12,每個(gè)女孩都天生愛(ài)美,每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主,有請(qǐng)初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。請(qǐng)初二(2)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
13,女：唱一曲山歌,引來(lái)彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請(qǐng)初三(6)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
14,神話往往令人向往,向往其中美麗的仙境：向往著自己也。
能去哪里,享受美好。下面,就讓我們一起走進(jìn)這美麗的神話!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請(qǐng)初三(6)班的相聲做好準(zhǔn)備。
15,大家說(shuō)剛才的節(jié)目演得好不好啊看來(lái)節(jié)目要演得好還是要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練啊,如果不努力,可是會(huì)出問(wèn)題的哦。下面請(qǐng)初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問(wèn)題不少》。請(qǐng)初二(6)班的小組唱做好準(zhǔn)備。
16,有人說(shuō),母親的懷抱是最溫暖的,有人說(shuō),父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱里,我們總是《不想長(zhǎng)大》下面請(qǐng)聽(tīng)初二(6)班的顏愛(ài)萍,李雅敏等同學(xué)給我們演唱《不想長(zhǎng)大》。請(qǐng)初二(3)班的小品做好準(zhǔn)備。
17,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣,你將收獲一種命運(yùn)。請(qǐng)欣賞初二(3)班林燕玉等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《習(xí)慣》。請(qǐng)初一(1)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
18,爬在你的肩上,能說(shuō)悄悄話。依在你的懷里,就到了家。牽著你的手,風(fēng)雨不害怕。聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請(qǐng)初二(4)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
19,敞開(kāi)心胸,去追尋快樂(lè)的出口;別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈?。多年以?我們會(huì)各奔西東,但我們會(huì)記住最初的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞初二(4)班陳楚云,陳麗真等同學(xué)等為大家?guī)?lái)的歌伴舞《黑糖秀》。請(qǐng)初一(5)班的朗誦做好準(zhǔn)備。
20,滿載收獲的20__年即將過(guò)去,充滿希望的20__年信步向我們走來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《難忘20__喜迎20__》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請(qǐng)初三(3)班的獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。
21,國(guó)歌和國(guó)旗在一起/天天迎來(lái)晨曦/國(guó)歌和國(guó)旗在一起/走遍祖國(guó)大地/啊,我們愛(ài)國(guó)歌/我們愛(ài)國(guó)旗/五顆星星升起在莊嚴(yán)的樂(lè)曲里/國(guó)歌國(guó)旗永遠(yuǎn)在我們的生命里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《國(guó)歌與國(guó)旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請(qǐng)初二(7)班的歌伴舞做好準(zhǔn)備。
22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《千方百計(jì)》。
結(jié)束語(yǔ)。
男：在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī),組成一曲旋律,開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
女：溫馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：今天的文娛匯演更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。
女：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
男女合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好。
男：接下來(lái),我們將舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)同學(xué)們保持好會(huì)場(chǎng)安靜。
女：獲得永春八中慶祝20__年文藝匯演一等獎(jiǎng)的是：
初年班的,初年班的。
二等獎(jiǎng)的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。
男：三等獎(jiǎng)的__。
中學(xué)元旦文藝晚會(huì)主持稿篇十五
新年鐘聲即將敲響。
乙：元旦將如期到來(lái)。
新年把我們幸福的生活染紅了。
新年升華了我們生活中的夢(mèng)想。
今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們聚集在這里，唱歌跳舞。
今天，將是一片歡樂(lè)的海洋。
看，陽(yáng)光燦爛。這是新年的絢麗色彩。
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
在詩(shī)畫流轉(zhuǎn)的佳節(jié)，我宣布——科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)欣賞下面的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈。
【這樣甲乙雙方輪流舉報(bào)】。
結(jié)束語(yǔ)。
隨著學(xué)生們歡快的載歌載舞，新年的鐘聲即將敲響。
美好的祝福就像點(diǎn)綴著歡樂(lè)節(jié)日的小花。
答：我們是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，我們有不知疲倦的學(xué)生。
我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體，我們有辛勤工作的園丁，他們靜靜地工作。
答：這里有書香，跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏。
這里有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的渴望。
b：科技附屬小學(xué)三年級(jí)一班20__元旦晚會(huì)到此結(jié)束。
甲：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
總計(jì)：20__，我們來(lái)了！