總結(jié)不僅僅是簡單地敘述和概括，更需要對所學(xué)所得進行深入的思考與分析?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該簡潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。
愛護植物倡議書篇一
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明潔凈的教室里讀書時，也一定是全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。寬敞優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;潔凈衛(wèi)生的環(huán)境讓我們身心健康、和諧文明。
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議：
三、服從學(xué)校管理，不攜帶任何零食進校園。自備一次性方便袋，把垃圾送到指定。
位置;。
四、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成垃圾入桶、垃圾入池的好習(xí)慣;。
五、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔;。
八、節(jié)約用水用電，養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)燈的好習(xí)慣，反對長明燈、長流水;。
十、人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，學(xué)校清潔，人人有責(zé);。
老師們，同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的參與者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們從自身做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳!
大家迅速行動吧!
中國少先隊品華學(xué)校大隊部。
愛護植物倡議書篇二
親
愛
的
同學(xué)
們:
我們都知道，由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木，隨意破壞植被，我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個個城市，嚴重的霧霾影響著我們每個人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護我們賴以生存的地球，保護我們的
生活
環(huán)境，我們呼吁：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護身邊的一草一木，爭做-愛護
植物
小衛(wèi)士，為保護環(huán)境做出貢獻：
1、保護植物，愛護植物，不亂踐踏草坪。
2、見到漂亮的花朵不要摘，讓它們來裝飾大自然，美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹苗，讓它安靜地成長。
4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉，給樹木健康成長的機會。
5、見到有人破壞植物應(yīng)及時制止。
6、自己動手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹，種盆花，讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來!同學(xué)們，讓我們行動起來，像詩中說的那樣：“我扶起了這棵小樹，像扶起一位友人，仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道，植物也有生命，也有感情。其實在暗中，它們把我們?nèi)祟惍?dāng)成友人，在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I呢!
第三
小學(xué)
三年級（ ）班學(xué)生
2015、12
親愛的同學(xué)們：
如果每個人都像他這樣做，不僅環(huán)境得不到保護，連地球媽媽的生命也危在旦夕！試想，假如地球70億人每人都拔幾株草，那將會有多少草坪被摧毀??！另外，不愛護
其他
植物的人也很多，這樣下去，地球的生態(tài)環(huán)境將嚴重受損，我們美麗的家園將毫無生機！這是多么可怕呀！
為了我們的地球不再遭到毀壞，為了我們的家園不再遭到迫-害，我給大家提出以下幾條建議：
1、不浪費紙張，少用一次性用具。
2、不踐踏草坪，愛護植物，植樹節(jié)為地球栽棵樹。
為了我們充滿生機的未來，讓我們一起努力吧！
倡議人：布布花
2012年9月21日
廣大朋友們：
動植物一直是人類的朋友，植物裝飾了我們的地球，動物給我們帶來了幫助與歡樂。而人類濫砍樹木，亂殺動物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來了麻煩。作為少先隊員的我們，是地球的小主人，應(yīng)該做環(huán)境保護的小模范。為此，我呼吁大家：
2、???????????提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經(jīng)營販賣野生動物；
3、???????????不籠養(yǎng)野生動物，不食用野生動物，樹立飲食新風(fēng)尚；
4、???????????善待流浪動物，勸說、阻止傷害流浪動物的人和事；
5、???????????多植樹、種草、養(yǎng)花，愛護身邊的一草一木。
老師們，同學(xué)們，愛護身邊的動植物，就是愛護我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美好的世界。
倡議人：沈陽路小學(xué)二（4）班?諶業(yè)輝
二0一一年元月十日
朋友：
花草、樹木和他們的最大力量，使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天，晚上，當(dāng)我們打開我們美麗的`世界里，他們是健康的和天使，這個世界需要他們，需要他們的祖國，地球需要他們，他們是地球之心。
來自遠古時代的一天，總是去看清楚，感覺到它們，觀看他們看起來挺拔，改變會跟著一顆開放的心。到目前為止，有無數(shù)名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版)。然而，由于人類的欲望羞恥，這樣他們到達落區(qū)?！隘偪瘛比タ硺鋪斫ㄔ旄邔咏ㄖ驮S多不同的工具。他們看起來很滿意，我只能嘔吐。我們是底部的植物，健康的人生不是天天快樂，也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地，逐漸下降的空氣質(zhì)量，在車站，隨時隨地吸煙。在街上，抽煙，久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了，竟然無動于衷，我太生氣了!在今天這個日益下去，我們的世界就會變成一片廢墟。受此影響，我建議下列措施：
1、砍樹不是混亂，摘花和葉的混亂。
2、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。
3、保護植物多做宣傳。
我想只要通過我們的努力，我們最好的生活是觸手可及的。我們在一起!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻。“學(xué)校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻;春風(fēng)美景，永駐心間。
愛護植物倡議書篇三
親愛的老師、同學(xué)們：你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
老師們，同學(xué)們：綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
愛護植物倡議書篇四
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
認真學(xué)習(xí)我校學(xué)生會頒布的“學(xué)生十榮十恥”就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護者維護者。在此，我校學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作不在校園內(nèi)吃瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。
三、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，、不敲桌椅，挪動桌椅時，要小心。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不要留下任何印跡。
六、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇和飲水機的電源，節(jié)約每一度電。
七、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
九、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；
十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查；從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做文明的小學(xué)生！
愛護植物倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的窗口。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任，讓我們每個同學(xué)都行動起來，從點滴做起，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止??愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
當(dāng)我們播下一個動作，是收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，是收獲一個品格。同學(xué)們，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽，成長，相信到了秋天，一定會使我們收獲到最甜美的果實。
發(fā)起人：
x年x月x日。
愛護植物倡議書篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是一個校園文明程度的重要標(biāo)準，是學(xué)校對外形象的窗口。愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。
近期網(wǎng)上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實性有待考證，卻觸動了我們的.心靈，引發(fā)了我們的思考。為營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，共建和諧校園，院青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，保證地面干凈。
4、不帶食物進教室，不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
6、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
師生朋友們，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力！
愛護植物倡議書篇七
20__年1月16日啟用公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密伙伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時，更應(yīng)該自覺愛護公共自行車。為此，提出如下倡議：
做一名愛護公共自行車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護公共自行車，不故意損毀。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛護公共自行車的宣傳員。我們要積極宣傳愛護公共自行車的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動影響身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。
做一名愛護公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設(shè)施，及時勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時，提醒那些不符合騎行條件的朋友，不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。
讓我們行動起來，去關(guān)愛這些不說話的朋友吧!愛護公共自行車，我們要做到(1)小心使用，不損壞。(2)不在公共自行車上玩耍，遵守騎行規(guī)定。(3)利用休息時間，自覺對公共自行車等公共設(shè)施進行清洗。(4)看見破壞公共自行車的行為，及時制止。讓我們樹立保護環(huán)境、講究衛(wèi)生、愛護公共設(shè)施的良好品行，身體力行地參與社會公益事業(yè)，爭做文明、可愛的阜陽人!
親愛的市民朋友們，你的每份努力，都會讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。行動起來吧，美麗的阜陽正向我們大踏步走來!
日期：20__年__月__日
愛護植物倡議書篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動二月蘭花開；美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1、愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2、愛護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻。“學(xué)校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻；春風(fēng)美景，永駐心間。
倡議人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠，眨眼間泥土松散了變成了泥石流，淹沒了村莊，這是誰造成的'?是人類。
由于人類的需求，森林漸漸的縮小，原本茂密的森林是那么的涼爽可現(xiàn)在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天，沙子在腳下是那么的滾燙，猶如人間地獄，狂風(fēng)吹來風(fēng)沙讓自己睜不開眼睛，沙漠這個地方已經(jīng)一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方，沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻，他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。
河流旁的村莊更是可怕，大河猶如一匹無法控制的野馬，四處沖撞，波濤是那么的兇猛，河堤沖垮了，河水是那么的臟，還不是發(fā)出陣陣惡臭。淹沒的莊稼是村民一年的收入，可河水是那么的無情，淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉(zhuǎn)眼間村莊已變成一片大河，無助的人們也束手待斃。
地球已經(jīng)呼喚“人類，請你們愛護森林，愛護環(huán)境吧!”
20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十
朋友們:。
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數(shù)個美妙的日夜，為我們敞開美麗的世界，它們是健康天使，人類需要它們，祖國需要它們，地球需要它們，它們是地球的心臟。
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數(shù)不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達墮落的地帶?！翱瘛钡乜撤淠荆⒏邩谴髲B和各種工具?？粗麄儩M意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎！漸漸地，空氣質(zhì)量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣！在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
我想，只要經(jīng)過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧！
倡議人：xxx。
愛護植物倡議書篇十一
尊敬的市民朋友們：
我們都是公共交通的參與者，在享受公共租車權(quán)利時，也應(yīng)該盡到自覺維護公共自行車的義務(wù)。每個武漢青年，作為城市的主人，有責(zé)任維護城市公共精神，并參與到文明租車、保養(yǎng)愛惜公共自行車的'行動中來。因此，團市委、武漢青年志愿者協(xié)會與武漢晚報共同倡議：
1、倡議武漢市青年文明租賃公共自行車，向身邊的親屬、朋友等宣傳文明租車行為;摒棄不文明租車行為，如：霸車;車輛發(fā)生損毀，直接丟棄或直接歸還;在車身上搞“藝術(shù)創(chuàng)作”;拆卸公共自行車零部件;有意刮去車號;把自行車車鎖破壞或者拆卸掉;遇障礙不減速、超載重物等行為。
2、倡議青年志愿者組織起來，定期上街清洗、修理、保養(yǎng)公共自行車。
3、如果在路邊看到被隨意遺棄的公共自行車，身邊有人長期霸占公共自行車據(jù)為己有……將自行車的圖片拍下，以微博的形式上傳到網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)力量幫助流浪車回家。
4、倡議青年參與制定《武漢市公共自行車租賃文明公約》，并積極宣傳文明公約。
日期：20xx年xxxx月xxxx日
愛護植物倡議書篇十二
幼兒園全體師生：
野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標(biāo)志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此，我們倡議：為了保護港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!
倡議人：幼兒園園長。
20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。
今天我們面向全院公開招募志愿者，前往鹽湖校區(qū)進行植樹活動，望廣大同學(xué)積極參與。并發(fā)出以“讓我們一起敘寫學(xué)院春天的故事”為主題的`倡議：
1、愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強保護校園綠土的責(zé)任感、迫切感和使命感。
3、爭取機會積極參加植樹活動，為植樹造林事業(yè)做出貢獻。
同學(xué)們，讓我們共同努力，播撒綠色，愛護綠色，讓學(xué)院的天更藍，水更清，地更綠，為建設(shè)綠色生態(tài)學(xué)院貢獻出自己的一份綿薄之力!
xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十四
或許我們會認為浪費這一點點不算什么，然而你知道嗎?全世界有百分之二十的發(fā)展中國家糧食無保障，饑荒已經(jīng)成為地球人的第一號殺手，每年平均要奪去1000萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每四秒鐘大約有1人死亡。
我國人口已經(jīng)超過13億，人均耕地面積是世界平均值的四分之一，全球糧食供應(yīng)緊張，價格居高不下，我國糧食雖然近幾年都是豐收，但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態(tài)。
讓我們再來說一說水和電吧!水，是生命的源泉，電，是發(fā)展的杠桿。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了電，世界才有了生機的盎然。長期以來，人們普遍認為水和電是“取之不盡，用之不竭”的，在我們的校園里，浪費之現(xiàn)象隨處可見：洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響，教室里空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會都在倡導(dǎo)低碳，全社會都在努力抗旱!同學(xué)們，有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛啊!我們青少年不應(yīng)坐視不管甚至大加浪費，而應(yīng)從自身做起投入到節(jié)約資源，保護環(huán)境的行列中。
針對以上問題，少先隊大隊部向大家鄭重倡議：
1、珍惜糧食，適量打飯菜，避免剩餐，減少浪費。
2、飲食要均衡，不挑食，不偏食。
3、節(jié)約每一滴水。不將飲用水作為他用，水龍頭盡量開小，做到隨手關(guān)水，尤其減少飲用水浪費。
4、節(jié)約每一度電。盡量采用自然光，避免長明燈，做到隨手關(guān)燈，人走關(guān)電。
5、節(jié)約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用，提高利用效率，做好紙張再利用。
6、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。盡量重復(fù)使用。過時書本可以捐獻給低年級和需要幫助的同學(xué)以循環(huán)使用，減少浪費。
7、從日常生活做起，不使用一次性筷子等用品，衣物集中清洗，避免過量用水用電。
8、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡量減少浪費。
9、做好節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
同學(xué)們，資源不是金錢，而是無價的生命之基。就讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，節(jié)約資源，低碳生活，讓勤儉美德蔚然成風(fēng)。
讓我們共同呼號：創(chuàng)節(jié)約校園，展和諧新貌!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十五
同學(xué)們：
地球是人類的母親，生命的搖籃，它是那樣的美麗壯觀，和藹可親！
可是，近年來人們開始大幅度的摧殘植物，小到摘花折木，大到亂砍濫伐，使土地荒漠化，這都是在摧殘它們的生命啊！因為人類有智慧，成了地球的“主宰”，卻忘記了曾為自己提供食物、水、能源的植物，忘記了它們是活的，也會疼，不斷的索取。
小區(qū)門口的小樹被挖出來了，它們是文明城市檢查時種上的，現(xiàn)在又被挖出來。樹坑里種了草，和小樹一起被挖出來，根在外面翻著，很叫人心疼。樹有錯嗎？如果樹沒錯，草不更沒錯了嗎？可是長的好好的挖出來干什么呢？他們那么小，卻橫七豎八的躺在路上。仿佛一個少年，本該享受生命，而一場“橫禍”突至，像一個垂危的老人，躺在病床上。凄慘的樣子，像在訴說自己的`痛苦。
植物的光合作用為我們提供了氧氣，吸收了二氧化碳，它們卻受到了人類不公平的待遇，我們要保護好植物，因此我倡議：
一、不亂摘花草，不爬樹，好好欣賞。
二、不亂砍濫伐，合理砍伐樹木。
三、多植樹，實現(xiàn)森林城市。
我們是地球未來的“主人”，我們要保護好自己的生存環(huán)境，保護好植物，別讓地球沙漠化。“但存方寸地，留于子孫耕”！
倡議人：xxx。
20xx年4月9日。
愛護植物倡議書篇一
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明潔凈的教室里讀書時，也一定是全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會倍感心情舒暢。寬敞優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;潔凈衛(wèi)生的環(huán)境讓我們身心健康、和諧文明。
校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議：
三、服從學(xué)校管理，不攜帶任何零食進校園。自備一次性方便袋，把垃圾送到指定。
位置;。
四、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成垃圾入桶、垃圾入池的好習(xí)慣;。
五、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔;。
八、節(jié)約用水用電，養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)燈的好習(xí)慣，反對長明燈、長流水;。
十、人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，學(xué)校清潔，人人有責(zé);。
老師們，同學(xué)們，作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的參與者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們從自身做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳!
大家迅速行動吧!
中國少先隊品華學(xué)校大隊部。
愛護植物倡議書篇二
親
愛
的
同學(xué)
們:
我們都知道，由于現(xiàn)在某些人亂砍亂伐樹木，隨意破壞植被，我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個個城市，嚴重的霧霾影響著我們每個人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護我們賴以生存的地球，保護我們的
生活
環(huán)境，我們呼吁：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛護身邊的一草一木，爭做-愛護
植物
小衛(wèi)士，為保護環(huán)境做出貢獻：
1、保護植物，愛護植物，不亂踐踏草坪。
2、見到漂亮的花朵不要摘，讓它們來裝飾大自然，美化環(huán)境。
3、不要去搖小樹苗，讓它安靜地成長。
4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉，給樹木健康成長的機會。
5、見到有人破壞植物應(yīng)及時制止。
6、自己動手嘗試在自己的小區(qū)或家里栽棵樹，種盆花，讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來!同學(xué)們，讓我們行動起來，像詩中說的那樣：“我扶起了這棵小樹，像扶起一位友人，仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道，植物也有生命，也有感情。其實在暗中，它們把我們?nèi)祟惍?dāng)成友人，在為我們?nèi)祟惸刈龇瞰I呢!
第三
小學(xué)
三年級（ ）班學(xué)生
2015、12
親愛的同學(xué)們：
如果每個人都像他這樣做，不僅環(huán)境得不到保護，連地球媽媽的生命也危在旦夕！試想，假如地球70億人每人都拔幾株草，那將會有多少草坪被摧毀??！另外，不愛護
其他
植物的人也很多，這樣下去，地球的生態(tài)環(huán)境將嚴重受損，我們美麗的家園將毫無生機！這是多么可怕呀！
為了我們的地球不再遭到毀壞，為了我們的家園不再遭到迫-害，我給大家提出以下幾條建議：
1、不浪費紙張，少用一次性用具。
2、不踐踏草坪，愛護植物，植樹節(jié)為地球栽棵樹。
為了我們充滿生機的未來，讓我們一起努力吧！
倡議人：布布花
2012年9月21日
廣大朋友們：
動植物一直是人類的朋友，植物裝飾了我們的地球，動物給我們帶來了幫助與歡樂。而人類濫砍樹木，亂殺動物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來了麻煩。作為少先隊員的我們，是地球的小主人，應(yīng)該做環(huán)境保護的小模范。為此，我呼吁大家：
2、???????????提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經(jīng)營販賣野生動物；
3、???????????不籠養(yǎng)野生動物，不食用野生動物，樹立飲食新風(fēng)尚；
4、???????????善待流浪動物，勸說、阻止傷害流浪動物的人和事；
5、???????????多植樹、種草、養(yǎng)花，愛護身邊的一草一木。
老師們，同學(xué)們，愛護身邊的動植物，就是愛護我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美好的世界。
倡議人：沈陽路小學(xué)二（4）班?諶業(yè)輝
二0一一年元月十日
朋友：
花草、樹木和他們的最大力量，使我們生活得更健康了無數(shù)美好的一天，晚上，當(dāng)我們打開我們美麗的`世界里，他們是健康的和天使，這個世界需要他們，需要他們的祖國，地球需要他們，他們是地球之心。
來自遠古時代的一天，總是去看清楚，感覺到它們，觀看他們看起來挺拔，改變會跟著一顆開放的心。到目前為止，有無數(shù)名人是因為他們寫了他的不朽的詩歌的美版)。然而，由于人類的欲望羞恥，這樣他們到達落區(qū)?！隘偪瘛比タ硺鋪斫ㄔ旄邔咏ㄖ驮S多不同的工具。他們看起來很滿意，我只能嘔吐。我們是底部的植物，健康的人生不是天天快樂，也度過了一個悲傷的悲慘的一天一天。嘿!逐漸地，逐漸下降的空氣質(zhì)量，在車站，隨時隨地吸煙。在街上，抽煙，久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了，竟然無動于衷，我太生氣了!在今天這個日益下去，我們的世界就會變成一片廢墟。受此影響，我建議下列措施：
1、砍樹不是混亂，摘花和葉的混亂。
2、更多的花和樹圍繞著他們的房屋。
3、保護植物多做宣傳。
我想只要通過我們的努力，我們最好的生活是觸手可及的。我們在一起!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻。“學(xué)校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻;春風(fēng)美景，永駐心間。
愛護植物倡議書篇三
親愛的老師、同學(xué)們：你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!
老師們，同學(xué)們：綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。7、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。8、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
愛護植物倡議書篇四
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
認真學(xué)習(xí)我校學(xué)生會頒布的“學(xué)生十榮十恥”就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護者維護者。在此，我校學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日生工作不在校園內(nèi)吃瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。
三、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，、不敲桌椅，挪動桌椅時，要小心。
五、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不要留下任何印跡。
六、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇和飲水機的電源，節(jié)約每一度電。
七、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
八、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
九、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；
十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查；從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做文明的小學(xué)生！
愛護植物倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的窗口。揀起這個紙團,你揀到了一種快樂,丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會因我們的文明而青春長駐，錦上添花。
同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，愛我校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任，讓我們每個同學(xué)都行動起來，從點滴做起，無論任何時候都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾自覺撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時制止??愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
當(dāng)我們播下一個動作，是收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，是收獲一個品格。同學(xué)們，讓我們在這明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽，成長，相信到了秋天，一定會使我們收獲到最甜美的果實。
發(fā)起人：
x年x月x日。
愛護植物倡議書篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要，也是一個校園文明程度的重要標(biāo)準，是學(xué)校對外形象的窗口。愛護校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。
近期網(wǎng)上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事，雖然其真實性有待考證，卻觸動了我們的.心靈，引發(fā)了我們的思考。為營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，共建和諧校園，院青年志愿者協(xié)會向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，保證地面干凈。
4、不帶食物進教室，不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花草。
6、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
師生朋友們，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”，讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)。讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個文明、和諧的校園而努力！
愛護植物倡議書篇七
20__年1月16日啟用公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密伙伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時，更應(yīng)該自覺愛護公共自行車。為此，提出如下倡議：
做一名愛護公共自行車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護公共自行車，不故意損毀。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。
做一名愛護公共自行車的宣傳員。我們要積極宣傳愛護公共自行車的重要意義，爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者，用自己的模范行為帶動影響身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。
做一名愛護公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設(shè)施，及時勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時，提醒那些不符合騎行條件的朋友，不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。
讓我們行動起來，去關(guān)愛這些不說話的朋友吧!愛護公共自行車，我們要做到(1)小心使用，不損壞。(2)不在公共自行車上玩耍，遵守騎行規(guī)定。(3)利用休息時間，自覺對公共自行車等公共設(shè)施進行清洗。(4)看見破壞公共自行車的行為，及時制止。讓我們樹立保護環(huán)境、講究衛(wèi)生、愛護公共設(shè)施的良好品行，身體力行地參與社會公益事業(yè)，爭做文明、可愛的阜陽人!
親愛的市民朋友們，你的每份努力，都會讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責(zé)任意識。行動起來吧，美麗的阜陽正向我們大踏步走來!
日期：20__年__月__日
愛護植物倡議書篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)送暖，吹動二月蘭花開；美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風(fēng)景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學(xué)校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學(xué)以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1、愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2、愛護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻。“學(xué)校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學(xué)、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻；春風(fēng)美景，永駐心間。
倡議人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠，眨眼間泥土松散了變成了泥石流，淹沒了村莊，這是誰造成的'?是人類。
由于人類的需求，森林漸漸的縮小，原本茂密的森林是那么的涼爽可現(xiàn)在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天，沙子在腳下是那么的滾燙，猶如人間地獄，狂風(fēng)吹來風(fēng)沙讓自己睜不開眼睛，沙漠這個地方已經(jīng)一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方，沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻，他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。
河流旁的村莊更是可怕，大河猶如一匹無法控制的野馬，四處沖撞，波濤是那么的兇猛，河堤沖垮了，河水是那么的臟，還不是發(fā)出陣陣惡臭。淹沒的莊稼是村民一年的收入，可河水是那么的無情，淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉(zhuǎn)眼間村莊已變成一片大河，無助的人們也束手待斃。
地球已經(jīng)呼喚“人類，請你們愛護森林，愛護環(huán)境吧!”
20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十
朋友們:。
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數(shù)個美妙的日夜，為我們敞開美麗的世界，它們是健康天使，人類需要它們，祖國需要它們，地球需要它們，它們是地球的心臟。
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數(shù)不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達墮落的地帶?！翱瘛钡乜撤淠荆⒏邩谴髲B和各種工具?？粗麄儩M意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎！漸漸地，空氣質(zhì)量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣！在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
我想，只要經(jīng)過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧！
倡議人：xxx。
愛護植物倡議書篇十一
尊敬的市民朋友們：
我們都是公共交通的參與者，在享受公共租車權(quán)利時，也應(yīng)該盡到自覺維護公共自行車的義務(wù)。每個武漢青年，作為城市的主人，有責(zé)任維護城市公共精神，并參與到文明租車、保養(yǎng)愛惜公共自行車的'行動中來。因此，團市委、武漢青年志愿者協(xié)會與武漢晚報共同倡議：
1、倡議武漢市青年文明租賃公共自行車，向身邊的親屬、朋友等宣傳文明租車行為;摒棄不文明租車行為，如：霸車;車輛發(fā)生損毀，直接丟棄或直接歸還;在車身上搞“藝術(shù)創(chuàng)作”;拆卸公共自行車零部件;有意刮去車號;把自行車車鎖破壞或者拆卸掉;遇障礙不減速、超載重物等行為。
2、倡議青年志愿者組織起來，定期上街清洗、修理、保養(yǎng)公共自行車。
3、如果在路邊看到被隨意遺棄的公共自行車，身邊有人長期霸占公共自行車據(jù)為己有……將自行車的圖片拍下，以微博的形式上傳到網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)力量幫助流浪車回家。
4、倡議青年參與制定《武漢市公共自行車租賃文明公約》，并積極宣傳文明公約。
日期：20xx年xxxx月xxxx日
愛護植物倡議書篇十二
幼兒園全體師生：
野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護野生動物，維護自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個國家、一個民族、一個城市文明進步的重要標(biāo)志。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。為此，我們倡議：為了保護港城的生態(tài)環(huán)境，為了保護野生動物資源，為了我們的身心健康，不食野生動物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護野生動物從餐桌做起，爭做文明、守法、有愛心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓港城成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和諧共存的美好家園!
倡議人：幼兒園園長。
20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
春回大地，萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3.12植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。
今天我們面向全院公開招募志愿者，前往鹽湖校區(qū)進行植樹活動，望廣大同學(xué)積極參與。并發(fā)出以“讓我們一起敘寫學(xué)院春天的故事”為主題的`倡議：
1、愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強保護校園綠土的責(zé)任感、迫切感和使命感。
3、爭取機會積極參加植樹活動，為植樹造林事業(yè)做出貢獻。
同學(xué)們，讓我們共同努力，播撒綠色，愛護綠色，讓學(xué)院的天更藍，水更清，地更綠，為建設(shè)綠色生態(tài)學(xué)院貢獻出自己的一份綿薄之力!
xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十四
或許我們會認為浪費這一點點不算什么，然而你知道嗎?全世界有百分之二十的發(fā)展中國家糧食無保障，饑荒已經(jīng)成為地球人的第一號殺手，每年平均要奪去1000萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每四秒鐘大約有1人死亡。
我國人口已經(jīng)超過13億，人均耕地面積是世界平均值的四分之一，全球糧食供應(yīng)緊張，價格居高不下，我國糧食雖然近幾年都是豐收，但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態(tài)。
讓我們再來說一說水和電吧!水，是生命的源泉，電，是發(fā)展的杠桿。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了電，世界才有了生機的盎然。長期以來，人們普遍認為水和電是“取之不盡，用之不竭”的，在我們的校園里，浪費之現(xiàn)象隨處可見：洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響，教室里空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會都在倡導(dǎo)低碳，全社會都在努力抗旱!同學(xué)們，有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛啊!我們青少年不應(yīng)坐視不管甚至大加浪費，而應(yīng)從自身做起投入到節(jié)約資源，保護環(huán)境的行列中。
針對以上問題，少先隊大隊部向大家鄭重倡議：
1、珍惜糧食，適量打飯菜，避免剩餐，減少浪費。
2、飲食要均衡，不挑食，不偏食。
3、節(jié)約每一滴水。不將飲用水作為他用，水龍頭盡量開小，做到隨手關(guān)水，尤其減少飲用水浪費。
4、節(jié)約每一度電。盡量采用自然光，避免長明燈，做到隨手關(guān)燈，人走關(guān)電。
5、節(jié)約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用，提高利用效率，做好紙張再利用。
6、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。盡量重復(fù)使用。過時書本可以捐獻給低年級和需要幫助的同學(xué)以循環(huán)使用，減少浪費。
7、從日常生活做起，不使用一次性筷子等用品，衣物集中清洗，避免過量用水用電。
8、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡量減少浪費。
9、做好節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
同學(xué)們，資源不是金錢，而是無價的生命之基。就讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，節(jié)約資源，低碳生活，讓勤儉美德蔚然成風(fēng)。
讓我們共同呼號：創(chuàng)節(jié)約校園，展和諧新貌!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
愛護植物倡議書篇十五
同學(xué)們：
地球是人類的母親，生命的搖籃，它是那樣的美麗壯觀，和藹可親！
可是，近年來人們開始大幅度的摧殘植物，小到摘花折木，大到亂砍濫伐，使土地荒漠化，這都是在摧殘它們的生命啊！因為人類有智慧，成了地球的“主宰”，卻忘記了曾為自己提供食物、水、能源的植物，忘記了它們是活的，也會疼，不斷的索取。
小區(qū)門口的小樹被挖出來了，它們是文明城市檢查時種上的，現(xiàn)在又被挖出來。樹坑里種了草，和小樹一起被挖出來，根在外面翻著，很叫人心疼。樹有錯嗎？如果樹沒錯，草不更沒錯了嗎？可是長的好好的挖出來干什么呢？他們那么小，卻橫七豎八的躺在路上。仿佛一個少年，本該享受生命，而一場“橫禍”突至，像一個垂危的老人，躺在病床上。凄慘的樣子，像在訴說自己的`痛苦。
植物的光合作用為我們提供了氧氣，吸收了二氧化碳，它們卻受到了人類不公平的待遇，我們要保護好植物，因此我倡議：
一、不亂摘花草，不爬樹，好好欣賞。
二、不亂砍濫伐，合理砍伐樹木。
三、多植樹，實現(xiàn)森林城市。
我們是地球未來的“主人”，我們要保護好自己的生存環(huán)境，保護好植物，別讓地球沙漠化。“但存方寸地，留于子孫耕”！
倡議人：xxx。
20xx年4月9日。