英語(yǔ)自我介紹(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。針對(duì)不同的學(xué)科和學(xué)習(xí)方式,我們可以采用不同的方法來(lái)撰寫一篇完美的總結(jié)。下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    英語(yǔ)自我介紹篇一
    接下來(lái)的三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)。首先自我介紹一下,我姓張,弓長(zhǎng)張,我高中也就讀于這所學(xué)校,可以說(shuō)是你們的師姐吧,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是很不錯(cuò)的,希望大家能夠努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人呢比較隨和,平時(shí)比較喜歡聽聽音樂(lè),旅游之類的,我和大家的年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),畢竟身體才是革命的本錢嘛。
    當(dāng)然,課下的時(shí)候大家可以一起玩,但是上課的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家在初中的時(shí)候已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)有一些了解了,應(yīng)該知道英語(yǔ)與我們的生活息息相關(guān),它不像數(shù)學(xué)那么枯燥,也不像物理那么難,是一門很有趣的學(xué)科,常常被稱為理科中的文科。如果以前初中沒(méi)有學(xué)好的`話,也不用太擔(dān)心,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也是能夠趕上的,還有,初中的時(shí)候都是老師在講臺(tái)上給大家做實(shí)驗(yàn)吧,我們以后會(huì)安排大家去實(shí)驗(yàn)室自己做實(shí)驗(yàn)的,相信大家可以逐漸感受到英語(yǔ)這門學(xué)科的魅力并且喜歡上它。
    接下來(lái),我還想提幾點(diǎn)上課的要求,
    第三:布置的作業(yè)要按時(shí)完成,我不會(huì)布置很多的作業(yè),但是大家一定要獨(dú)立自覺(jué)完成。最后希望大家能夠?qū)W好英語(yǔ),在三年后考上自己理想中的大學(xué)。
    英語(yǔ)自我介紹篇二
    我叫戰(zhàn)神7,和你一換一!
    出自戰(zhàn)神7(教練)。
    戰(zhàn)神7的個(gè)人能力,看過(guò)他打路人的都知道,不用我贅述了,國(guó)f幾根最粗大腿之一!突出一個(gè)虎!
    不過(guò)正如他的id(上頭貓),這名選手打起職業(yè)來(lái),腦子不是很好使,雖然自己打的中單2號(hào)位,卻經(jīng)常做出1v3,1v4的舉動(dòng)(當(dāng)然跪了),而且尤其喜歡跟對(duì)面的輔助一換一,突出一個(gè)誰(shuí)不服我就跟你一換一!
    從此,我叫戰(zhàn)神7,和你一換一的美名就傳播開了,戰(zhàn)神7也迫于壓力沒(méi)有繼續(xù)打職業(yè),不過(guò)他仍然活躍在職業(yè)圈,希望大家支持這樣有干勁,有能力的選手!
    英語(yǔ)自我介紹篇三
    這是一篇關(guān)于國(guó)貿(mào)專業(yè)畢業(yè)生求職自我介紹,主要是介紹自己在校期間的學(xué)習(xí)情況和求職的信心。
    作為一名國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,我深知英語(yǔ)的重要性,因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面我一直以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。通過(guò)自己的努力,以xx的成績(jī)通過(guò)四級(jí)考試并一次以xx分的成績(jī)通過(guò)六級(jí)考試。在英語(yǔ)口語(yǔ)方面我也一直在鍛煉自己,并達(dá)到了一定水平。除此之外我也打下了日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)。不僅在英語(yǔ)方面,在其余課程上也刻苦學(xué)習(xí)。在六學(xué)期內(nèi)四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并一次通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí))。
    此外我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的專業(yè)技能,增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí),并達(dá)到了一定的效果。通過(guò)一系列的校內(nèi)外活動(dòng),我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學(xué)會(huì)了如何使自己處于一個(gè)融洽的人際關(guān)系中。通過(guò)在校的學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的含義,并且確實(shí)以這個(gè)準(zhǔn)則要求自己。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余我也積極充實(shí)自己,博覽群書,豐富知識(shí),而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。
    四年的校園生涯即將結(jié)束,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),刻苦鉆研專業(yè)技能,積極投入實(shí)踐,全面充實(shí)和發(fā)展自己并取得一定的成績(jī)。相信經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)生活的磨練,已將我錘打成為一名品德端正、意志堅(jiān)強(qiáng)、有崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的出色的大學(xué)生。相信我所具有的知識(shí)和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員,我將把所有的青春和熱情傾力投入到工作中,取得應(yīng)有的成績(jī),為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
    英語(yǔ)自我介紹篇四
    初中時(shí)要求,每篇課文要聽三十遍。我不知道別人有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),我反正照做了:每天晚上捧著隨身聽來(lái)聽,雖然不能說(shuō)每遍都精神高度集中,但那么多小時(shí)聽下來(lái),對(duì)語(yǔ)感是一個(gè)很大的提高。當(dāng)然,錄音質(zhì)量一定要高,最好是英語(yǔ)是母語(yǔ)的人用正常速度錄制的,那種嘩眾取寵的“洋話連篇”之類就像魔咒,聽得越多壞處越大。
    2、抄句型。
    我學(xué)3l時(shí)(look,listenand。
    learn),老師上課要大家口頭輪流造句,下課還要付諸筆頭,造一頁(yè)紙、大約十來(lái)句。我的句型就是這樣學(xué)來(lái)的,一點(diǎn)秘訣都沒(méi)有。當(dāng)然,抄的時(shí)候不能“有手無(wú)心”,當(dāng)時(shí)抄錯(cuò)是要重罰的。
    3、默讀。
    平時(shí)做題、溫書總是喜歡讀出聲來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)竟有了意想不到的收獲:語(yǔ)感比同齡人好了許多,應(yīng)該得益于此。用功,再加上點(diǎn)巧勁,進(jìn)步會(huì)更快。
    除了踏實(shí)自學(xué),還要隨時(shí)反省。
    english,心里就癢癢的,也沒(méi)管學(xué)校只教到一般過(guò)去時(shí)的規(guī)則變化,就買了書和磁帶,跟著學(xué)了起來(lái)。剛開始很吃勁,生詞多,語(yǔ)法沒(méi)見過(guò)。好在廣播里老師教得耐心,我學(xué)得專心,漸漸地“攔路虎”少了。到了后兩冊(cè),則幾乎沒(méi)有什么難點(diǎn),跟復(fù)習(xí)一樣了。
    有了這次經(jīng)驗(yàn),我就一發(fā)而不可收,不知天高地厚地學(xué)起了familyalbum。
    usa(走遍美國(guó))。剛開始每課恨不得能有幾十個(gè)生詞,正常語(yǔ)速、美國(guó)口語(yǔ)不太習(xí)慣,有時(shí)根本不知所云。但我沒(méi)有放棄,單詞多,就一個(gè)一個(gè)查。一本《新英漢字典》,沒(méi)多久邊就被我摸黑了。語(yǔ)速快,就“抓大放小”。很快,我就學(xué)進(jìn)去了。
    我沒(méi)有急躁冒進(jìn),而是反省自己:自學(xué)沒(méi)有老師指點(diǎn),會(huì)不會(huì)學(xué)得太“油”了?于是想要找本扎實(shí)的教材幫自己夯實(shí)基礎(chǔ)。恰巧這時(shí)中央臺(tái)要播“零起點(diǎn)”的《許國(guó)璋電視英語(yǔ)》。
    我沒(méi)覺(jué)得從頭再學(xué)一遍字母、發(fā)音是浪費(fèi)時(shí)間?;A(chǔ)越扎實(shí),日后才能學(xué)得越快。整整一年,從abc到魯濱遜的故事,書上留下了我詳細(xì)的筆記,課后習(xí)題的答案也密密麻麻地寫在了留白處,到現(xiàn)在都是我不輕易示人的珍藏。
    如何練習(xí)聽力?
    聽力是檢驗(yàn)英語(yǔ)基本功的重要標(biāo)尺:詞匯量不大、語(yǔ)法不扎實(shí)、語(yǔ)感不強(qiáng)、背景知識(shí)不夠,都會(huì)影響到聽。我提供兩個(gè)練習(xí)思路。
    1、聽寫。
    在北外前兩年每周都要考聽寫:一篇短文,慢速聽兩遍要求全記下來(lái),
    包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要根據(jù)語(yǔ)法知識(shí)補(bǔ)上,這樣理解、拼寫都考到了,一舉兩得。難一點(diǎn)的是五分鐘常速新聞,不管聽多少遍,只要一小時(shí)整理出一篇播音員可以照著念的文字稿,要求一字不差。
    2、泛聽。
    廣播除bbc、voa外,cri也可以聽;電視有bbc、cnn、cctv-9。開始可以撿感興趣的聽,以理解為目的,聽時(shí)不妨隨手寫下好的和陌生的表達(dá)法,供事后記憶或查證。聽前不要看文字稿,否則效果會(huì)打折扣。
    如何練習(xí)口語(yǔ)。
    進(jìn)入北外學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)后,從與他人的橫向比較中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì):筆頭比較強(qiáng),基本功扎實(shí)。但口語(yǔ)差、不愛表達(dá)是我的兩大弱點(diǎn)。痛定思痛,我決定改弦更張。
    1、惡補(bǔ)語(yǔ)音。
    每周兩次、每次兩小時(shí)在小花園里一個(gè)人苦練:一年后果然見成效,開始陸續(xù)有人夸我語(yǔ)音好了。
    大二時(shí),系里專門辦了語(yǔ)音班。中國(guó)教授負(fù)責(zé)講理論、演示英音,另請(qǐng)了位美國(guó)詩(shī)人演示美音。兩人演示一絲不茍,帶我們一個(gè)一個(gè)音標(biāo)地過(guò)。每個(gè)人都要過(guò)關(guān),課下每句話還要念五十遍,務(wù)求和課上的演示分毫不差。這是天底下最“笨”的辦法,卻在短短一學(xué)期后卻取得了令人難以置信的效果,點(diǎn)滴積累終于引發(fā)了質(zhì)的改變。
    2、言之有物。
    講話時(shí)不再滿足于想象中的“地道”,而是力求清楚;要求自己說(shuō)話不追求所謂的“流利”,而要言之有物。
    再有就是盡量創(chuàng)造“用”——而不僅僅是“說(shuō)”——英語(yǔ)的環(huán)境。我們常見比賽選手在臺(tái)上滔滔不絕,其實(shí)只消把他們的話翻成中文,就可見其內(nèi)容的貧乏、邏輯的勉強(qiáng)。這里面固然有英語(yǔ)表達(dá)能力有限的問(wèn)題,但是不是也因?yàn)檎f(shuō)中文時(shí)是“說(shuō)話”,而一到英語(yǔ)就當(dāng)是“表演”的緣故呢?真實(shí)環(huán)境下的英語(yǔ)對(duì)話——真正用英語(yǔ)說(shuō)清楚一件事、講明白一個(gè)觀點(diǎn)——可以避免這一點(diǎn),做到語(yǔ)言與時(shí)俱進(jìn)、內(nèi)容求真務(wù)實(shí)。
    如何練習(xí)寫作。
    英文寫作有幾個(gè)誤區(qū):喜歡用大詞,用很“拽”的句式,追求形式(對(duì)仗、押韻),而忽略內(nèi)容(有沒(méi)有內(nèi)容,有沒(méi)有邏輯?)。再就是寫作課過(guò)時(shí)的教法:按敘述、描寫、論辯,因果、比較、時(shí)序分類教,以及gre、toefl、四六級(jí)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)造成的“新八股”。
    如何擺脫這些誤區(qū)?
    1、要多看。
    看各種類型的文章:小說(shuō)、散文、新聞、信牘、社評(píng)、論文。
    2、要多想。
    要多想,想作者這樣寫有什么道理?換種表達(dá),效果會(huì)不會(huì)打折扣?慢慢培養(yǎng)出對(duì)文章的辨識(shí)力。還要注意不迷信大家、古人,要以有效交流為檢驗(yàn)好文章的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    3、要多寫。
    要多寫,哪怕是為寫而寫。讀書筆記、日記、郵件——甚至情書——都可以嘗試。
    寫的時(shí)候目的要明確。寫好之后過(guò)段時(shí)間再看,按英文邏輯通讀幾遍,刪去可有可無(wú)的字句、沒(méi)有意義的大話、莫名其妙的比喻。不妨讀出聲來(lái),看拗不拗口、順不順暢;可以讀給沒(méi)看過(guò)文章的人聽,看好不好懂。
    如何練習(xí)閱讀。
    不妨多讀讀longman、oxford的學(xué)生詞典,只靠?jī)汕СS米志徒忉屒宄缀跛械挠⑽脑~,是何種功夫!
    剛上大學(xué)時(shí),老師總是講名著簡(jiǎn)寫本要讀滿二十本。這樣做,效果不會(huì)立竿見影,但我以親身經(jīng)歷擔(dān)保,這絕對(duì)是好辦法。讀時(shí)不要選擇生詞多的,老查字典會(huì)影響情緒;找那些生詞少或不影響理解的,一口氣讀下來(lái),收獲就在不經(jīng)意的順暢閱讀中。
    大量閱讀固然可以擴(kuò)大詞匯量,但這里的目的是理解和培養(yǎng)語(yǔ)感,不要“心有旁騖”,以致減損閱讀本身給我們的快感。
    除了名著簡(jiǎn)寫本,語(yǔ)言簡(jiǎn)易的原版小說(shuō)也是不錯(cuò)的選擇,像theadventures。
    county等。
    newyorker,又如我的最愛、英國(guó)的the。
    economist。但“時(shí)髦”的另一面是未經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn),作學(xué)語(yǔ)言的范本未必合適。
    哪些詞典比較好。
    從小到大用過(guò)十?dāng)?shù)種字典,這里向大家推薦幾本。
    oxforddictionary。大一點(diǎn)的有上海譯文的《英漢大詞典》及其補(bǔ)編和商務(wù)的《新時(shí)代漢英大詞典》。
    字典要多查,不能苛求每人都像一位師兄講的那樣,“把字典當(dāng)作枕邊書,睡前必讀”,但至少要抵制住電子詞典的誘惑,以免欲速不達(dá)。
    英語(yǔ)自我介紹篇五
    不知不覺(jué)來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī),并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績(jī)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。
    1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。
    a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。
    b、唱跳rap組合訓(xùn)練。
    c、技巧訓(xùn)練。
    d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。
    2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽,在訓(xùn)練過(guò)程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
    3、我對(duì)唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。
    4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
    5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂(lè)的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。
    6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
    由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說(shuō)實(shí)話開始我真的沒(méi)有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!
    我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè)。
    英語(yǔ)自我介紹篇六
    請(qǐng)?jiān)试S我在一分鐘內(nèi)自我介紹一下。我叫xx,畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)系,現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試。
    我穩(wěn)重、踏實(shí)、勤奮,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,勤奮、好學(xué),能夠服從上級(jí)的命令和指揮。在校期間,我積極參加各種活動(dòng),連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員會(huì)委員。我有很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)寫作能力,并有短期的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    在課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生以自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和方法,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)性化的過(guò)程。每個(gè)人都應(yīng)該成為班上重要的思考者。我想成為一名真正意義上的好老師。我不是一個(gè)傳統(tǒng)的老師。我想在課堂上改革英語(yǔ)教學(xué)。我希望我能為改變英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀做點(diǎn)什么。
    最后,我希望在英語(yǔ)教師的崗位上充分發(fā)揮我的專業(yè)知識(shí),為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
    每個(gè)考官都很好!
    請(qǐng)?jiān)试S我在一分鐘內(nèi)自我介紹。我叫xx。我畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)系。我現(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)口語(yǔ)六級(jí)考試。
    本人性格穩(wěn)重,工作勤奮,吃苦耐勞,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,勤奮好學(xué),能吃苦耐勞,能聽命于上級(jí)。在校期間,他積極參加各種活動(dòng)。他連續(xù)三年成為學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。他有很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)寫作能力,并具有良好的英語(yǔ)寫作能力有過(guò)短期的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    在課堂上,我鼓勵(lì)學(xué)生以他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式表達(dá)他們的觀點(diǎn)和方法,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)性化的過(guò)程。每個(gè)人在課堂上都應(yīng)該是一個(gè)重要的思考者,我想成為真正意義上的好老師。我不是一個(gè)傳統(tǒng)的老師。我想改革課堂上的英語(yǔ)教學(xué)我希望我能做些什么來(lái)改變英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀。
    最后,我希望我能在我的英語(yǔ)教師工作中發(fā)揮我個(gè)人的專業(yè)才能,為教育做出貢獻(xiàn)。
    英語(yǔ)自我介紹篇七
    我叫***,專業(yè)旅游管理。我是一個(gè)性格開朗,充滿自信的陽(yáng)光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅,四年充實(shí)的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。在大學(xué)期間我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上,我博覽群書,為自己打下了堅(jiān)實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍,不斷增加新知識(shí),陶冶情操,開拓視野。不僅如此,我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語(yǔ)角活動(dòng),鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力,也結(jié)交了許多外國(guó)朋友。
    在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè),從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持幫助他人,服務(wù)社會(huì),以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
    拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場(chǎng)文藝演出活動(dòng),和體育比賽活動(dòng)。也是??诮鸷0读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
    學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班,自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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    英語(yǔ)自我介紹篇八
    朋友是資源,能夠成為朋友更是有緣,我渴望親近朋友,愿意在生活中,多一個(gè)你,成為我的朋友!
    朋友是海港中的海鷗!
    朋友是沙漠中的綠州!
    朋友是黑暗中的光明!
    朋友是伸向你的小手!
    山邊幽谷水邊村,曾被疏花斷客魂。
    猶恨東風(fēng)無(wú)意思,更吹煙雨暗黃昏。
    如果我們一定要相守,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)不要太相愛。握不住風(fēng),握不住水,我們連自己都無(wú)法主宰,又拿什么去在意身外一切的無(wú)奈?別怪我冷漠,別說(shuō)我不懂愛。愛你,就是在我離開的.時(shí)候要你不會(huì)覺(jué)得太受傷害。如果你愛,請(qǐng)別用溫柔與淚水挽留我。給我一個(gè)決絕的背影吧,讓我沒(méi)有牽掛先離開。
    失敗的婚姻給了我更多的感悟,更多的反思,到如今才明白愛情和婚姻是不能劃等號(hào)的。愛情偏于浪漫主義,更多想象;婚姻更多現(xiàn)實(shí)主義。從戀愛到結(jié)婚,觀念也要與時(shí)俱進(jìn),不能再停留在原有階段。人在結(jié)婚后,先前的想象不能丟棄,還要懂得實(shí)實(shí)在在過(guò)日子。沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造,會(huì)感到婚后生活單調(diào)枯燥;只有想象而不能面對(duì)現(xiàn)實(shí),又會(huì)感失到失落。這都需要有健康的心態(tài)。
    真不知道怎么說(shuō),我是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人,性格開朗,活潑,有時(shí)還有一點(diǎn)任性。一直追求完美,可是世上又有多少完美的事和人呢??释环葑约簱碛械睦寺矍楣适隆2恢滥懿荒苷业?。是不是我的要求太高了呢?真的不知道。想要了解我就來(lái)認(rèn)識(shí)我吧。
    女人不需要長(zhǎng)得有多漂亮,有點(diǎn)氣質(zhì)就可以;不需要長(zhǎng)得有多高,勻稱就可以;不需要學(xué)歷有多高,聰明就可以;不需要多有錢,會(huì)生活就可以。。還想知道更多嗎?^-^認(rèn)識(shí)我就可以。。。。。
    雖然命運(yùn)使我的人生有太多的苦難,但生活造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格!太多,太深的情傷,沒(méi)有使我氣餒,我當(dāng)笑傲人生!
    我的嗜好:閱讀,寫作!
    有著北方豪爽氣質(zhì)的我,
    不乏南疆女的溫柔體貼!
    花因喜潔難尋偶,
    人為悲秋易斷腸!
    英語(yǔ)自我介紹篇九
    尊敬的各位考官:
    你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
    我是xxx號(hào)考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識(shí),同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
    此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
    今天站在這里,我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì),或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的.;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
    我的介紹完畢。
    謝謝大家。
    英語(yǔ)自我介紹篇十
    第一片落葉帶來(lái)秋的訊息,天氣也很快涼下來(lái)了。
    庭院里,紅紅黃黃的枯葉落滿了瓦溝;墻頭招搖了一個(gè)春天帶一個(gè)夏天的狗尾草也喪氣地垂下了頭,南歸的大雁在深秋的碧空中變幻著隊(duì)列。
    這時(shí)候的河道中,是蘆花的海洋,白絨絨的蘆花酷似蒲公英的花朵。
    秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛落下來(lái)了,有的像鳥兒展翅飛翔,還有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上了一層地毯。
    大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。
    它們的歡樂(lè),我聽得到。
    午后的陽(yáng)光,太強(qiáng)烈了,連秧田里的水,都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。
    禾苗葉子曬得起卷子,失掉嫩綠的光澤,又沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),人走在兩邊都有禾苗的田埂上,簡(jiǎn)直悶熱得渾流汗,氣也不容易透一口,因此誰(shuí)也不愿出來(lái)了。
    夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿過(guò)暮靄,在天空回繞。
    月夜還有蝦蟆像滾珠一樣的叫聲,好比浮到池塘面上的氣泡。
    倘使這幢舊屋子不是時(shí)時(shí)刻刻被沉重的車子震動(dòng),仿佛大地在高熱度中發(fā)抖的話,你決計(jì)想不到住在巴黎。
    夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。
    大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。
    因?yàn)樗腔顒?dòng)的,每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。
    而后面的一排,又閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過(guò)來(lái)。
    在狂風(fēng)的吹襲下,在閃電的攻擊下,在雷聲的威嚇下,在這草原上最高大的樹——倒下了。
    天地間似乎沒(méi)有東西可以與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜耍鼈兛梢詾樗麨榱恕?BR>    天空越來(lái)越暗,狂風(fēng)越來(lái)越大,閃電越來(lái)越可怕,雷聲越來(lái)越響。
    草原上唯有一片綠草在抵抗著這暴風(fēng)雨,可是它太渺小了。
    太陽(yáng)剛露臉的時(shí)候,我沿著小河往村里走,那么淡淡的清清的霧氣,那么潤(rùn)潤(rùn)的濕濕的泥土氣味,不住地?fù)湓谖业哪樕希@進(jìn)我的鼻子。
    霧,朦朧了山的身體。
    山,堅(jiān)定了霧的信念。
    環(huán)繞。
    依戀。
    纏綿。
    絲絲縷縷中。
    點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。
    不會(huì)輕易地離開。
    不在輕浮的拋棄。
    在那一刻已是永遠(yuǎn)。
    讓我們?cè)谶|闊無(wú)邊的草原去感受草原的清新,在天蒼蒼之下去印證我們的渺小,在野茫茫之中去流浪,流浪成一片白白的云、或是一只只歡快的羊,或是一株株柔韌的小草。
    夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。
    樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
    紅葉似火的香山,以它特有的風(fēng)景吸引住了我。
    站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間,到處紅艷艷的一片。
    我們踏上山路??登上山頂,向四下一看,紅葉樹這兒一片,那兒一片,又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。
    黃山可真高啊,連綿起伏,聳入云端,從山頂向下一看,云在腳下飄浮,人在山上好像仙人一樣,能騰云駕霧,悠然而去。
    黃山可真險(xiǎn)啊,平生以來(lái)我還從沒(méi)有看見過(guò)這樣陡峭的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石橫如斷,幾乎是90°垂直的石梯,隔老遠(yuǎn)都讓人心驚肉跳,似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
    山,矗立在面前,草木蔥蔥郁郁,山花絲絲簇簇。
    綿綿細(xì)雨喚起漫山云霧,山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),更顯得雄偉險(xiǎn)峻,讓人覺(jué)得它神秘而美麗,清高而冷傲。
    每當(dāng)有霧的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大山就像一位位漂亮的姑娘,要去參加舞會(huì),披上了輕柔美麗的紗裙;每當(dāng)夕陽(yáng)西下,落日的余暉,為群山抹上了淡淡的紅暈,又像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘,讓人頻頻回首,不忍離開。
    夏日的草原,早晨空氣格外清新,我纏著父親在草原上漫步。
    幽幽的草香迎面拂來(lái),紅艷艷的朝陽(yáng)正從地平線上冉冉升起,為遼闊的草原鍍上一層金色。
    草葉上的露珠,像鑲在翡翠上的珍珠,閃著五顏六色的光華。
    我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花,把草原裝扮得十分美麗。
    還有那活潑的小鳥兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。
    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,湖畔一排排柳樹抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一排垂柳,條條柳絲剛剛返青,綠影婆娑在微風(fēng)的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹后的梅花,美極了。
    英語(yǔ)自我介紹篇十一
    各位老師,下午好。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)短地談?wù)勎易约骸?BR>    我叫-咸寧畢業(yè)于私立中學(xué)南門?,F(xiàn)在在湖北的學(xué)校學(xué)習(xí)旅游。學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)。
    我是一個(gè)性格開朗的女孩,所以我的愛好是廣泛的。愛運(yùn)動(dòng)的.在我的業(yè)余時(shí)間喜歡打籃球,乒乓球,排球,滑冰。當(dāng)一個(gè)人喜歡在家上網(wǎng)時(shí),或是個(gè)人立體音響。不太喜歡太長(zhǎng)時(shí)間的沉浸在書的世界里,家人曾經(jīng)告訴過(guò)我,勞一杰格是最好的。談?wù)撐业募彝?,然后我?huì)談?wù)撐业募彝?。只有三個(gè)人,我的家人,我的祖母,祖父和我自己。我爺爺是工程師,平時(shí)我很嚴(yán)厲,教會(huì)我很多。奶奶是一個(gè)非常慈祥的老人,關(guān)心我的生活,以各種可能的方式。因此,我沒(méi)有父母在他們的呵護(hù)下,童年和成長(zhǎng)都充滿了喜悅。
    我喜歡這個(gè)酒店管理專業(yè),因?yàn)槲蚁矚g生活在嚴(yán)格的管理環(huán)境中。我有我的專業(yè)自信和希望,只要努力就會(huì)有收獲,這是我的座右銘。既然我選擇了這個(gè)職業(yè),我就會(huì)走這條路,努力,堅(jiān)持下去。
    謝謝老師們。我完成了講話。
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    英語(yǔ)自我介紹篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo),大家好。我叫朱萍萍,來(lái)自湖南常德,是一名湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。我喜歡打羽毛球,喜歡聽音樂(lè),是個(gè)活潑開朗,熱情大方的女孩子。喜歡交朋友,也總會(huì)給別人帶來(lái)歡笑。
    我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個(gè)幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。
    在大學(xué)三年,不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的'教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識(shí),幾倍了聽說(shuō)讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,我順利的通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)的考試,并在第二年就具備了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平。并且,我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)word,excel,photoshop的軟件操作,在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)一職,工作上細(xì)心,負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會(huì)上,我并作為學(xué)生會(huì)所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過(guò)學(xué)校的留校實(shí)踐,不僅僅是希望問(wèn)母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),更期望能一次來(lái)鞏固自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),比如:文藝匯演,英語(yǔ)角還有班會(huì)主持,我都積極參加,并取得了不錯(cuò)的效果。
    盡管我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,但我有應(yīng)屆畢業(yè)生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì),能為貴公司添磚加瓦。
    英語(yǔ)自我介紹篇十三
    尊敬的人事部經(jīng)理:
    您好!我的名字叫xxx,我是xx電子科技大學(xué)外語(yǔ)系xx屆商務(wù)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)屆生,對(duì)社會(huì)還很陌生,也充滿了新鮮感,在此,我向貴公司自薦,并將我的自我介紹及個(gè)人材料呈上,敬請(qǐng)審閱。
    大學(xué)三年的生活短暫而充實(shí),一千來(lái)個(gè)日日夜夜已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在的我將帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,進(jìn)入社會(huì)。現(xiàn)代社會(huì),各行各業(yè)存在激烈的競(jìng)爭(zhēng),但我不畏懼,因?yàn)槲矣袠?lè)觀的精神,踏實(shí)的為人作風(fēng),勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    大學(xué)生活的三年,我更加明白了教育的意義,那就是在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),懂得了如何去思考,獨(dú)立解決問(wèn)題。十多年的學(xué)習(xí)生涯讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作,懂得了人際交往的重要性。
    對(duì)于這份工作我還是新人,但是我相信我所學(xué)到的知識(shí)和在學(xué)校里學(xué)到的關(guān)于知識(shí)以外的東西,能讓我勝任這份工作,而且我相信我有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力,能在最短的時(shí)間里熟悉這份工作。
    我沒(méi)有大學(xué)的文憑來(lái)保薦,也沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)裝潢,但我有我的年輕和熱忱,自信而不狂妄?!笆昴ヒ粍?,今日把示君”,我愿憑我的年輕與熱忱,以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。
    我深知自己在現(xiàn)今濟(jì)濟(jì)人才中不是一名秀者,但我相信,憑著我刻苦和頑強(qiáng)的拼搏精神,滿腔的熱情,不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神,良好的團(tuán)隊(duì)精神,虛心學(xué)習(xí)的品質(zhì),加上您給與我汲取知識(shí)和奉獻(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信我一定能夠在工作中發(fā)揮出的潛力,為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力。
    求職人:xxx。
    20xx年x月xx日。
    英語(yǔ)自我介紹篇十四
    我叫呂東梅,女,1975年12月出生,1994年畢業(yè)于平頂山師范學(xué)校普師專業(yè)。
    中學(xué)一級(jí)教師,本科文憑。
    從教來(lái),我一直站在教育工作的最前沿,從事英語(yǔ)教學(xué)工作。
    我對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘,我愛說(shuō)愛用英語(yǔ)。
    生動(dòng)活波的英語(yǔ)課堂是展現(xiàn)我人生風(fēng)采的陣地。
    我在1994—20xx年在夏李鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)教初中畢業(yè)班英語(yǔ),年年成績(jī)都很拔尖。
    20xx年至今在夏李鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教小學(xué)五六級(jí)的英語(yǔ)。
    去年我在“國(guó)培計(jì)劃—中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”這項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jī),獲得了“北京大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”的光榮稱號(hào)。
    我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),勤學(xué)上進(jìn)。
    基礎(chǔ)教育改革實(shí)施以來(lái),我積極投入到新課程改革的工作之中,在課改方面進(jìn)行探究,反思,并取得了可喜的成效,積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
    我制作的課件被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課件。
    我多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師,縣骨干教師的稱號(hào),我擔(dān)任著我校英語(yǔ)組組長(zhǎng),是我校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。
    “把書較薄,把學(xué)生教活”是我的座右銘。
    我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)的.老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。
    要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。
    新課改進(jìn)行以來(lái),為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。
    利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。
    在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來(lái)看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。
    在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。
    使教與學(xué)成為一種新型的互動(dòng)關(guān)系,教師和學(xué)生是合作伙伴,在平等,愉快,和諧的氣氛中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。