自我鑒定的寫作(熱門22篇)

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    作文是學習語文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。如何高效備考,取得優(yōu)異成績?如果你正在為寫總結而犯愁,那么不妨看看以下這些總結范文,或許能給你一些靈感。
    自我鑒定的寫作篇一
    本人在大學期間,擔任過各級學生干部,領導經驗較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調動大家的積極性。作風扎實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。
    在__師范大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。
    通過大學四年的學習,在學習上,學習觀念強,學習積極主動,態(tài)度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鉆研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業(yè)知識領域,掌握了經濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產業(yè)與創(chuàng)意產業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握,熟悉文化法規(guī)及政策,培養(yǎng)起文化產業(yè)的思維能力思維方法,具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力,具備較強社會調研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學習,利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學習相關課外知識,積極拓寬自己的視野,散發(fā)自己的思維,培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。
    工作上,歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公,情系同學。努力當老師的助手,領導的幫手,同學的貼心人。工作作風扎實穩(wěn)健,工作思路創(chuàng)新有道,工作態(tài)度認真負責,工作能力穩(wěn)步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責。務實不務虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。
    生活上,簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調做事,低調做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關心。岳麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。
    在__師范大學學習的四年,是充實的四年,是收獲豐碩的四年,是非常有意義的四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的后半生產生積極而重大影響的四年。
    自我鑒定的寫作篇二
    本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
    本人勤奮踏實,工作認真負責,自學能力強;性格開朗,容易與人相處,注重團隊協(xié)作精神,且能承受較大壓力。
    注重專業(yè)基礎學習和實踐能力的培養(yǎng),在校期間不僅做過多個課程設計,暑假期間也去過單位實踐過,對java編程和網站開發(fā)具有濃厚的興趣。
    本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。
    自我鑒定的寫作篇三
    轉眼間_個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現(xiàn)自身價值的機會。我于20_年成為公司的試用員工,擔任銷售出納一職。
    一、工作方面:
    1、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。
    為了保護公司資金的安全使用,聽從主管領導的安排,協(xié)助同事為公司員工辦理工資卡,使員工工資及時發(fā)放。
    2、協(xié)助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。
    計劃財務部門是公司的監(jiān)管及服務的窗口,為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金,我用心、認真地學習了公司的管理體系,在審核報銷單證時,堅持堅持貫徹執(zhí)行公司財務管理制度。對手續(xù)不全,費用項目不明確的單證,退回經辦人重新填制。
    3、嚴格履行崗位職責,努力做好本職工作,對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。
    在本部門的工作中,我一向嚴格要求自己嚴以律已,拾遺補漏,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結原因,積累經驗,從而完善和提升公司的管理機制,能認真執(zhí)行保密制度,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂,幫忙同事做一些自己力所能及的事情。
    二、學習生活方面:
    進公司以來,本人尊敬領導,與同事關系融洽,在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作主角,我自覺認真學習本公司、本部門、本崗位的各項制度、規(guī)則,嚴格按照公司里制定的工作制度開展工作。并利用業(yè)余時間進行自學理論知識,業(yè)務水平和理論素養(yǎng)都有所提高。
    工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動向領導、同事們請教,向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近_個月的工作,培養(yǎng)了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活態(tài)度;認真、謹慎、用心、主動的工作作風。
    我十分珍惜此次工作機會,在以后的工作中,我會用謙虛的態(tài)度努力!
    自我鑒定的寫作篇四
    我于_x年_月通過考試,來到_小學工作。光陰似箭,一年來,在校領導和同事們的關心持下,我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變。工作中,自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高。
    一、教學方面:
    我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向教學經驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
    在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學中運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質量。并認真寫好教學計劃和教學總結,認真學習教學大綱。
    二、個人素養(yǎng)方面:
    在這一年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務。以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優(yōu)轉差,師生和諧,共同進步。
    三、生活方面:
    在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵正人先正己的古訓,時刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
    自我鑒定的寫作篇五
    在緊張、充實的工作氛圍下,時間總是過得很快。轉眼間,我來到公司已經_個月了。
    專業(yè)理論學習,不斷提高自身認識。進入一個新的工作環(huán)境,最能發(fā)現(xiàn)自身的不足。作為一名新人,我堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,認真學習公司制度,熟悉公司的企業(yè)文化,同時認真思考,分析總結,對企業(yè)工作有了一定的認識。
    寫作能力有所提高。通過報告研究和編制項目的鍛煉,我覺得自身較以前在行文邏輯和語言表述精準方面有所提高。另外,我嘗試過不同語言風格的寫作。這些項目經歷能為日后報告編制工作打下很好的基礎。
    思考問題的能力有所提高。一是思考問題的主動性有所提高,執(zhí)行項目時,會有意識從整體上把握項目,思考自己負責部分對整個項目的作用及如何開展工作。二是認真揣摩別人對我完成工作的修改意見,加以總結,提升自己。
    更加注重工作中的細節(jié)。通過與同事的溝通討論及學習領會領導在領會上提出的要求,我特別注重工作中的細節(jié)問題,以提醒自己在以后的工作中盡可能少犯低級錯誤,提高工作成果質量。
    短短_個月的時間,我感覺受益頗豐,因工作而成長,因成長而快樂,感謝公司,感謝領導,感謝給予我支持和幫助的同事們,我愿與你們一同成長,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
    自我鑒定的寫作篇六
    自我鑒定是對自己某一階段內的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價而形成的書面文字。
    1.自我鑒定的特點:篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。
    (1)以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。
    (2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。
    (3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
    自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
    (1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
    1)性質內容加文種構成,如《學年工作自我鑒定》。
    2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
    (2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
    1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
    2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
    3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
    4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
    自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
    (3)落款。
    在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
    自我鑒定的寫作篇七
    (一)思想道德素質方面:
    2、遵守國家、學校的各種法規(guī)和制度的表現(xiàn);
    3、參加集體活動,團結同學,主動為大家服務方面的.情況;
    4、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況;
    5、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養(yǎng)類課程的學習情況。
    (二)專業(yè)素質方面:
    1、學習態(tài)度和學習自覺性方面的表現(xiàn);
    2、學習成績和專業(yè)知識的掌握程度;
    3、科學研究活動成果及創(chuàng)新能力方面的表現(xiàn)。
    (三)身心素質方面:
    1、參加校、院、系和班級組織的各項體育活動情況;
    2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;
    3、身體健康狀況;
    4、心理健康水平狀況。
    (四)專業(yè)能力方面:
    1、根據(jù)社會的需要,對自己的能力做一個較全面的基本估計;
    2、自己的專長和特點。
    (五)存在的主要缺點和今后的努力方向。
    自我鑒定的寫作篇八
    本人在校期間我圓滿的完成了我的學習任務。在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,還得不斷地充實自己,自學辦公室自動化,掌握了excel、powerpoint等辦公軟件。也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的實踐能力。
    在校期間,曾擔任校學生會外聯(lián)部副部長,熱心組織參與志愿者活動,包括學校各種大型活動運動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中,結交了志趣相投的朋友,體會到了與大家協(xié)作完成工作的樂趣;也鍛煉了自己得組織、領導才能,受益匪淺。
    經過大學四年錘煉,我對自己有了更清醒的認識,我很熱愛旅游業(yè),我會在我的工作崗位上勤勤懇懇,努力奮斗。不管將來身處哪個職位,我都愿與未來同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!
    自我鑒定的寫作篇九
    本人在大學三年里,我提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,在能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
    在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從學業(yè)到工作到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。
    自我鑒定的寫作篇十
    本人自__年進入__專業(yè)就讀以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作當中去。隨著時光飛逝,時間過的很快,轉眼要畢業(yè)了,回顧大學這三年來的學習和生活,對我來說是我人生當中極其重要的三年,也是扎扎實實的三年,為我能充滿自信地走向社會打下了堅實的基礎。
    在校期間,我嚴于律已,寬以待人,逐步完善自已,時刻不斷嚴格要求自己,培養(yǎng)自己的吃苦耐勞,雷厲風行的精神。能積極參加政治學習,關心國家大事,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步,學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良。
    在思想方面:我熱愛祖國,有正確的政治態(tài)度和強烈的愛國主義精神,有高度的集體榮譽感。努力提高自己的思想認識水平是我不斷的要求,做一個勇于開拓進取,腳踏實地的新時代青年。
    自我鑒定的寫作篇十一
    (1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。
    (2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。
    (3)重要的'自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
    自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
    1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
    2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
    (2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
    1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
    2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
    3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
    4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
    自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
    (3)落款。
    在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
    自我鑒定的寫作篇十二
    有時候,我遙望遠方,靜靜凝思過去,現(xiàn)在,將來。
    小時的我猶如一只可伶的丑小鴨,在學堂總是被同齡的孩子嘲笑,當時我幼小的心靈一度又一度受到創(chuàng)傷,可惜我不能像男孩子一樣為了自尊心用武力解決,索性兒時的我開始沉默寡言,一直沉浸在自己的小天地,極少與其他小伙伴一起玩玩鬧鬧。
    最寵我的母親發(fā)現(xiàn)了我這一點,但是她也無可奈何,卻幫我找到我的興趣所在,她幫我送進了美術班,從此我愛上了畫畫,也曾在全國少兒書畫大賽獲得金獎(當時放眼整個美術班就我獲得此獎)教我畫畫的吳老師歡喜的說他教畫數(shù)十載未曾碰到如此有天賦的又年齡如此小的。可惜我未走上畫家道路,只因家境貧窮,未能支付那學畫的巨額費用。
    我常常在想我到底為什么而活?覺得自己的生命像一根羽毛一樣如此輕,如此不堪一擊。我想世人都在追問自己是誰,自己從何而來?可惜蒼茫大地未能給予我們答案。我們只能混混沌沌,虛無縹緲活在這物欲橫飛的世界而不可自拔。滾滾紅塵中只祈盼能尋覓屬于自己的一片舟。
    我只想做一個普普通通的永不長大的女孩子,只可惜時光讓我一點一滴的成長,長成如今大姑娘,可我總戴著那天真無憂的面具。我不想過早卷入大人們是是非非的又勾心斗角的紛爭。我只想活在孩子們那童真童趣的.世界中尋著一份心安。
    我曾在高中評為班上脾氣最好的人。我就是我,簡簡單單的我,一個與世無爭的我,我不是做作,不是自我吹捧,更不是自命清高。我想有些人與我一樣就想做個直白的凡夫俗子,卻被世人誤解。做好人難,做被人誤會的人卻如此簡單。算了,走自己的路,讓他人說去吧。
    有時,真累了,好想有一份依靠,卻在茫茫人海中找也找不著,心中的苦水不知向誰訴?
    未來的我又將何去何從,只聽口中低喃先好好把大學念好吧,未來自由安排。coneonbaby,索性隨心,向前沖吧。
    報告長官,自我鑒定,完畢。
    自我鑒定的寫作篇十三
    自我鑒定是現(xiàn)在我們在學校會時常要接觸的一類文書,如何寫一份好的自我鑒定對于我們入黨和畢業(yè)時找工作有很重要的意義。
    1.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
    2.思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態(tài)度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現(xiàn)等。
    3.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
    4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時,往往會列舉出許多事例,并且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。
    5.對畢業(yè)生就業(yè)的認識和態(tài)度。
    怎樣寫自我鑒定?
    自我鑒定將同組織鑒定、學習成績單、學位學歷證明等一起歸入個人檔案,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料,所以同學們應該高度重視,實事求是,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高,也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。
    1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹,對學生的各方面情況有著比較全面的了解;同學之間朝夕相處四年,情同手足,互相之間比較了解,臨別之際,也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見,對寫好自我鑒定無疑會有幫助。
    2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人,依據(jù)鑒定判斷你的品質、能力、性格等,以便組織對你有所了解和合理使用。
    3.態(tài)度要端正,字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視,常常是條理不清,文筆不暢,字跡 草,口號連篇,馬馬虎虎,敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心,抑或玩世不恭,抑或水平不高,讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”,可千萬要注意廣告效果哦!
    自我鑒定的寫作篇十四
    回首四年的大學學校生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。以下分別從思想上、學習上作自我鑒定。
    令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
    為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),所以十分注重實際操作本事,除了理論學習之外,我的實踐本事也得到十分大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。
    作為一名20年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自我的學習本事和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
    自我鑒定的寫作篇十五
    自從農夫那次得到兔子之后,突發(fā)奇想:“如果每天都可以有兔子吃,那該多好??!”于是,農夫一直在樹樁邊等待撞倒的兔子。
    農夫聽了覺得很有道理,于是他買了許多樹苗辛辛苦苦的種了起來。幾年以后,樹都長大了,,可還是沒有兔子撞倒。農夫十分生氣,他找到了那個游客,問他為什么還是沒有兔子撞倒。游客說:“你得到了樹啊,這不是很好嗎?”
    農夫聽了恍然大悟,他把木材都賣掉了,得到了很多錢。農夫現(xiàn)在一天能吃好幾只兔子了。
    自我鑒定的寫作篇十六
    我只想自己一個靜靜的走下去.。
    ——陰沉的天氣只是為了以后更晴朗的天氣。
    在深夜的微光下,一邊醉酒,一邊念著這樣的話:沒有人像你,再也沒有人像你一樣。
    這世間確實沒有人完全相同,
    生命如此漫長,
    并不是非誰不可。
    你知道這是自己對于過往不甘于墮落的借口。
    我們念念不忘的。
    不過是心里隱隱的怨恨。
    沒有誰真的離不開誰的存在。
    夜晚來臨,一直重復的都是自己以為的曾經。
    遼寧鞍山.初二:supergl。
    上一篇:無題。
    下一篇:不會花開,也“清香”
    自我鑒定的寫作篇十七
    表現(xiàn)的一個自我總結。
    [格式內容]。
    2.政治表現(xiàn)。
    3.學習表現(xiàn)。
    4.工作和道德表現(xiàn)。
    5.缺點及今后努力的方向。
    [范例參考]。
    本人這一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“三個代。
    表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政。
    治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工。
    作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好。
    學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績克服不足爭取更大進步。
    吳xx。
    xx年x月x日。
    自我鑒定的寫作篇十八
    (1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。????(2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。????(3)重要的。
    將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
    自我鑒定的寫作篇十九
    珍貴的五年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學五年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    社會實踐能力有了很大提高。大學五年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是藍球。在五年之后的今天,我的球技有了高。我認為這可能是由于抱定了要打好籃球的`決心,也許還有那么點運動天賦。打藍球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。五年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
    通過五年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
    五年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
    11月15日。
    自我鑒定的寫作篇二十
    本人熱愛xx事業(yè),熱愛本職工作。積極學習,努力提高綜合素質。樹立了正確的人生觀,世界觀。團結同事,坦誠相待,以理服人。
    工作態(tài)度端正。在工作中,既“講學習、講政治、講正氣”,又“講原則、講團結、講奉獻”。能找準自己的位置,定位準確,積極處理好與各方面的關系。對于領導安排的工作,不推諉、不拖拉,努力去完成。
    xx工作中不辭勞苦,身先士卒。從不遲到、早退,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實實干活。
    班組中能夠充分發(fā)揮團隊的力量,有效的協(xié)調各個部門,確保飛行安全。在工作之余心系空管,積極開展業(yè)務,積極肯干。
    一、在思想政治方面,該同志不斷追求進步,顯示出較高的政治素養(yǎng)。作為一名新黨員和剛參加工作的年輕同志,xx-x身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣,具備較高的政治素養(yǎng),積極追求進步。他積極參加我委機關黨委的各項政治學習教育活動,尤其是自覺加強對新出臺的《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》,以及《行政許可法》等最新法律法規(guī)的學習。無論是他主動為第一-黨支部參加市直機關工委組織的“學習和樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀”征文活動撰稿,還是承擔我委上報市委組織部“樹組工干部形象”學習教育活動匯報材料寫作任務,都顯示出一定的政治理論水平。該同志還充分利用各種場合和時間,以極大的熱情向委內新發(fā)展的黨員講解黨務知識,交流思想心得。二、在工作態(tài)度方面,該同志積極主動、踏實肯干,刻苦鉆研業(yè)務。
    xx-x具有較高的文化素質,知識面較寬。來掛職我委,面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環(huán)境,xx-x不辜負組織的期望,他十分珍惜有限的寶貴時間,強化業(yè)務學習,努力鍛煉本領,緊密結合工作實際,勤奮學習,力求多掌握一些經貿工作專業(yè)知識。
    敢于負責的精神,能以求真務實的態(tài)度,腳踏實地得做好委領導交辦的各項工作,較出色地完成一些任務。他積極要求深入基層,深入一線,認真開展調查研究,虛心向企業(yè)負責同志、行家里手求教,盡可能多地了解和掌握第一手資料,誠懇征求委領導、科長和業(yè)務骨干意見,并結合所學到的業(yè)務知識,認真撰寫調研報告和工作信息,供委領導參考,努力當好參謀助手。該同志多次跟隨委領導或各科室負責人深入jx化工、sy紙業(yè)、圣戈班、fy生化、hm機械等一批重點骨干企業(yè)調研企業(yè)改制、經濟運行、企業(yè)減負、安全生產等情況,對我市經濟建設戰(zhàn)線上的成就等市情市貌有了更深入的了解,這對他日后高質量地起草各類文稿材料,更好地為市委領導提供政務服務打下了一定基矗如在政府辦對我市與wh經濟交往與合作狀況調研中,他負責搜集和提供經濟貿易方面的調研資料,最后調查報告刊發(fā)在政府辦《決策參考》上,受到市委領導批示。在參與了市委組織部組織的全市人才隊伍建設狀況調查后,xx-x主動承擔了企業(yè)經營管理人才隊伍部分的調研報告執(zhí)筆工作,并參與起草了《關于進一步加強我市人才工作的若干意見(初稿)》的企業(yè)經管人才部分,調查研究能力和文字綜合水平在實踐中得到了鍛煉和提高。
    xx-x還堅持從大處著眼,小處著手,積極參與經貿委辦公室的日常工作,進一步熟悉辦文、辦事、辦會流程以及各個環(huán)節(jié)的工作節(jié)點。他積極協(xié)助我委辦公室主任搞好突發(fā)性信息處理和上報工作,參與籌備我委承擔的各項會務工作。
    該同志還通過學習中央、盛市經濟政策和文件精神,大量閱讀經貿專業(yè)知識書刊、委里的工作簡報和工作總結等等多種形式的學習鍛煉,對國民經濟管理和協(xié)調經濟運行的一些基礎知識有了一定程度的掌握。
    不知不覺一年的時間就這樣過去了,在這一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。
    業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
    在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
    在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
    在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
    2.我先后任教過高一、高二、高三的化學,并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授內容,重點突出。能夠落實“雙基”教學,注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,表達準確,板書清晰,條理性好。
    自我鑒定的寫作篇二十一
    到某某學校實習以來,在實習指導老師和實習學校領導的幫助下,我能自覺學習鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持四項基本原則,保持和黨中央思想政治上的高度一致。注意遵守紀律,尊敬領導,積極要求進步。
    在工作上,要勤勤懇懇,關心學生,服從學校安排,完成教學任務。班主任工作,要注意以身作則,和學生和同事團結友愛。教學上,要注意嘗試新的教學方法,提高課堂教學質量,上課要得到學生對老師好評。
    在生活上要自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面要表現(xiàn)好。
    我決心在今后的工作學習中,繼續(xù)努力,忠誠教育事業(yè),為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自己的力量。如果不是教學實習,也可仿照其他專業(yè)類型,觸類旁通,寫出好鑒定的。
    1、自主學習。
    工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
    2、積極進取的工作態(tài)度。
    在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    3、團隊精神。
    工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色轉換,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
    在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時,的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中,我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。大家都很用心的在改進產品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改進,沒有半句怨言。通過這次實習,工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發(fā)揚。
    走出校門,踏入社會,不能把自己要求的太高。因為期望越大,失望可能就越大,但適當?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生,沒有任何實踐經驗這是事實,所以一定要好好學習,不能自視過高。
    自我鑒定的寫作篇二十二
    篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。
    (1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,指導今后工作。
    (2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作。
    (3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案。
    自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
    (1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
    1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
    2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
    (2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成。
    1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期業(yè)務培訓結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
    2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
    3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
    4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定“秘書工作”,爭取進步”等。
    自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
    (3)落款。
    在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
    本人近一年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。
    不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。