我們身處信息爆炸的時代，怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。怎樣進行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？以下是專家對于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
度禮儀比賽心得篇一
近期，我參加了一次護士禮儀比賽，這是我作為一名護士的第一次參賽經(jīng)歷。比賽以提高護士們的禮儀素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量為目的，也有助于塑造護士職業(yè)形象，提高行業(yè)整體素質(zhì)。通過這次比賽，我深刻體會到了護士禮儀的重要性，對自己的職業(yè)有了更深層次的認識。
第二段：比賽準(zhǔn)備。
在比賽之前，我們?nèi)w參賽者進行了一段時間的積極準(zhǔn)備。我們學(xué)習(xí)了專業(yè)的禮儀知識，包括儀容儀表的規(guī)范、謙和的微笑、專業(yè)的溝通技巧等。我們還進行了模擬演練，通過模擬現(xiàn)實場景，提高了自己的應(yīng)變能力和溝通能力。同時，我們也參加了專業(yè)動作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何正確地照顧病人，避免傷害病人的體位移動等。
第三段：比賽經(jīng)歷。
比賽開始后，我們按照規(guī)定的程序逐一進行了各項比賽項目。其中包括了展現(xiàn)儀容儀表、模擬服務(wù)病人、傳達信息和解釋醫(yī)療方案等環(huán)節(jié)。我在比賽中感受到了自己的不足之處，雖然在平時工作中我表現(xiàn)得較為得體，但在緊張的比賽環(huán)境下，我有時會緊張失誤，無法完美地展示自己的技能和態(tài)度。這讓我更加明白，只有平時持之以恒地練習(xí)和磨礪，才能在關(guān)鍵時刻保持冷靜和優(yōu)秀的表現(xiàn)。
第四段：收獲與體會。
通過參加這次比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我意識到護士禮儀是我們必須重視和培養(yǎng)的素質(zhì)，它不僅僅是外在形象的展示，更是對病人尊重和關(guān)懷的表達。其次，我深刻理解了專業(yè)培訓(xùn)的重要性，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉才能使我們不斷提高。最后，我明白了在高壓環(huán)境下保持冷靜和自信的重要性，只有這樣，才能達到良好的工作效果。
第五段：反思與展望。
在比賽過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)我在病人溝通中表達不夠明確和耐心，有時會因為匆忙而忽略一些重要信息。為了改進這些問題，我計劃參加更多的培訓(xùn)課程和工作坊，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。同時，我也希望將這次比賽中學(xué)到的經(jīng)驗和知識分享給我的同事，共同提高我們的護理水平，為患者提供更好的服務(wù)。
總結(jié)。
通過這次護士禮儀比賽，我深刻認識到了護理工作中的禮儀素養(yǎng)的重要性。我也明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能提高自己的護理水平。我將以更加飽滿的熱情和負責(zé)的態(tài)度，投入到自己的工作中，為病人提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。同時，我也希望通過我的努力和示范，影響更多的護士朋友，共同塑造良好的護士職業(yè)形象，為行業(yè)發(fā)展做出貢獻。
度禮儀比賽心得篇二
比賽禮儀是參加各類比賽活動中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，它既能展示選手的綜合素養(yǎng)，又能體現(xiàn)比賽的公平公正。近期，我參加了一場籃球比賽，并深切感受到了比賽禮儀的重要性。通過這次經(jīng)歷，我深入思考了比賽禮儀的意義，從而得出了一些體會和心得。
比賽禮儀的意義不僅在于展示選手的素養(yǎng)，更為重要的是它能夠傳遞出比賽的公平和公正。一個良好的比賽禮儀不僅體現(xiàn)了參賽選手的修養(yǎng)和品德，還能營造出積極向上的比賽氛圍。此外，在比賽過程中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠維護比賽的秩序，減少糾紛發(fā)生的可能性。因此，比賽禮儀在比賽中具有重要的作用。
在比賽中，我切身感受到了比賽禮儀的展示對選手形象的影響。首先，在賽前的準(zhǔn)備階段，我們要為自己打扮整齊，保持良好的儀表形象。其次，在比賽過程中，我們要保持高度的專注和自律，不得有不當(dāng)言行。最后，在比賽結(jié)束后，我們應(yīng)該能夠虛心接受裁判的判罰，并與對手進行友好的交流。只有通過這種良好的禮儀展示，我們才能樹立起陽光、積極的形象，給他人以積極的影響。
比賽禮儀不僅僅是一種觀念，更需要付諸于行動。在比賽中，我認識到比賽禮儀的實施需要遵循以下幾個方面：首先，要尊重對手，不論勝負，我們都應(yīng)該保持尊重和友善的態(tài)度。其次，要遵守規(guī)則，不犯規(guī)，不作弊。同時，我們還要給予對手應(yīng)有的贊美和鼓勵，不進行惡意挑釁和羞辱行為。此外，比賽結(jié)束后，我們還應(yīng)該向?qū)κ直硎咀ＹR，并與他們進行友好的交流和互動。
通過這次比賽，我對比賽禮儀有了更深入的理解和體會。首先，比賽禮儀的實施不僅僅是禮貌問題，更是人格養(yǎng)成和修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有通過持之以恒的實施和錘煉，我們才能形成良好的比賽習(xí)慣。其次，比賽禮儀的實踐需要團隊共同努力，如果每個人都能自覺遵循比賽禮儀，將會極大地提升比賽的整體水平。最后，比賽禮儀的實施需要時間的培養(yǎng)和積累。只有通過切實行動和經(jīng)驗積累，我們才能逐漸形成優(yōu)秀的比賽禮儀。
結(jié)尾：
綜上所述，比賽禮儀在比賽中具有重要的意義和作用。作為參賽選手，我們應(yīng)該時刻牢記比賽禮儀的重要性，努力實施并樹立良好的形象。只有通過不斷地實踐和修煉，我們才能真正領(lǐng)悟到比賽禮儀的內(nèi)涵，并體會到其所帶來的積極正能量。希望未來的比賽中，每個選手都能做到遵守比賽禮儀，共同創(chuàng)造公平公正、友好和諧的比賽氛圍。
度禮儀比賽心得篇三
作為一名大學(xué)生，我們往往被要求在校園和社會中表現(xiàn)出良好的禮儀。為了更好地提高我們的禮儀素養(yǎng)，我的學(xué)院組織了一次禮儀比賽。在這次比賽中，我體驗到了許多聲音和感受，接下來我將會分享我的心得體會。
第一段：堅定自信，展現(xiàn)風(fēng)采。
在比賽前，我深深感到自己的緊張，害怕因為一點小錯誤而毀掉整個形象。但是，通過不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了相應(yīng)的禮儀要點，提高了自己的心理素質(zhì)。在比賽中，我努力堅持自信的表現(xiàn)，大聲敘述自己的禮儀項目和基本禮儀知識，積極和評委互動，并表現(xiàn)出自己的獨特的風(fēng)采。比賽結(jié)束后，我意識到堅定自信是禮儀表達中最重要的一點。
第二段：注重細節(jié)，落實規(guī)范。
禮儀細節(jié)是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)。在比賽訓(xùn)練中，我特別注意細節(jié)方面的表現(xiàn)，例如穿衣搭配、發(fā)音準(zhǔn)確，用餐時的姿態(tài)儀容，坐姿起立等禮儀動作的規(guī)范。我深刻地意識到，只有在平時的生活中注重禮儀細節(jié)的規(guī)范，才能在社交場合和學(xué)習(xí)工作中充分體現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)水平。
第三段：自我反思，不斷進步。
比賽過程中，我不斷反思自己的表現(xiàn)，及時糾正自己的錯誤，維護自己的形象和信譽。比賽后，我認真聽取評委意見和建議，認真接受批評，在這個過程中，我了解到自身存在哪些不足之處，比如禮儀語言表達不夠得當(dāng)、表情疲乏，這些都是我需要不斷加強和改進的方面。自我反思，不斷進步是每一個參加禮儀比賽的學(xué)生重要的心得和體會。
第四段：加強溝通，提高交際能力。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的禮儀表達往往需要良好的交際能力。在比賽前，我十分積極地主動與其他參賽者交流，加深了彼此之間的了解，開闊了自己的思維視野，增強了自己的交際能力。在比賽才藝環(huán)節(jié)中，我充分表現(xiàn)自己的特長，通過分享自己的經(jīng)驗和宣傳自己的才藝，展現(xiàn)了自己的個人魅力。在這個過程中，我意識到，禮儀表達需要我們不斷提高交際能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下更加堅實穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第五段：提高綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人發(fā)展。
一個人的禮儀素質(zhì)不是簡單的道具，而是一個人綜合素質(zhì)的和諧體現(xiàn)。參加禮儀比賽，通過展示自己的禮儀素養(yǎng)，我著重強調(diào)了自我意識、國際觀念、綜合素質(zhì)，提高了自己的“軟實力”。今后我將繼續(xù)在平時的生活中，注重提高自己的綜合素質(zhì)，進一步實現(xiàn)自己的人生發(fā)展。
綜上所述，禮儀比賽對我而言不僅是一次展示才華的機會，更是一次展現(xiàn)自己的認真態(tài)度、自信心和綜合素質(zhì)，我深信，未來我會不斷秉承良好的禮儀素養(yǎng)，規(guī)范自己的言行舉止，提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個更加成熟自信的人。
度禮儀比賽心得篇四
商務(wù)禮儀比賽是一次展示我們個人商務(wù)禮儀修養(yǎng)的機會。2021年10月9日，我參加了一場由校園商團主辦的商務(wù)禮儀比賽。在比賽中，通過自己的表現(xiàn)以及互相學(xué)習(xí)的機會，我獲得了許多收獲和體悟。
第二段：技巧與知識的重要性。
在比賽的準(zhǔn)備階段，我們小組花了不少時間學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的知識和技巧。比如如何處理商務(wù)談判中的各種場面、如何合理利用身體語言與對方溝通等。正是在這些種種的學(xué)習(xí)過程中，我明白了一些東西：知識永遠是我們的第一生產(chǎn)力，“走得更遠”的方法是要不斷掌握新技能、新知識。
第三段：比賽中的經(jīng)驗。
比賽中，我作為一個說話環(huán)節(jié)的主持人，我必須要時刻提醒自己保持平穩(wěn)安靜，嚴謹、得當(dāng)、穩(wěn)重的口吻和姿態(tài)，還要注意展示自己在舞臺表現(xiàn)中的魅力和自信，讓觀眾和評審都被我所吸引。
可是我的經(jīng)驗與技藝尚不夠，所以我需要不斷地演練、重復(fù)，尋求朋友們和導(dǎo)師的建議來提高自己的表現(xiàn)水平。
第四段：競爭與合作的重要性。
如何在團隊中找到自己的位置與定位？這是一個非常值得思考的問題。在比賽團隊中，我要發(fā)揮自己的實力，但我也不能把所有的活兒都搶著做了。因此，在比賽的過程中，我們一方面要開展競爭，另一方面也要重視合作，這樣才能把團隊整體力量發(fā)揮最大化，取得好的成績。
第五段：總結(jié)。
此次商務(wù)禮儀比賽不僅是一次培訓(xùn)，而且也是給我們敲響的警鐘：要注重自身品牌的重要性；在商務(wù)社交中要懂得合適的適應(yīng)人際關(guān)系，掌握基本的對話技巧；在競爭中也體現(xiàn)合作的思想。本次活動讓我收獲良多，對我今后的職業(yè)生涯帶來了莫大的幫助。
度禮儀比賽心得篇五
隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。
在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的`舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個沒有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運用。我們要團結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！岸Y”是指人的容貌，舉止。“禮儀"指的就是”人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式?！?BR> 中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”?？追蜃釉f過“不學(xué)禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?？梢?，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊。自古以來的“禮儀之邦”的美稱，會不會斷送在當(dāng)今青少年手中?？梢娗嗌倌陮W(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。周恩來爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻。但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊~!~!
學(xué)習(xí)了社交服務(wù)禮儀這門課程，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性，才更為清楚明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對于個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對于外界可以樹立形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進彼此之間的了解溝通，細微之處更顯真情。
社交禮儀是人們在社會交往中的行為規(guī)范，是人類文明、進步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。俗話說“禮多人不怪”，懂禮節(jié)，重禮節(jié)不僅不會被別人厭煩，相反還會使別人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了同他人的的距離，也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，也會使事情更加向好的方向發(fā)展，也會有個更好的結(jié)果。反之，若不注重這些細微禮節(jié)問題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。
所以，在把握住問題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保事物的正常、良好地發(fā)展。在日常的生活中要記住社交中的"黃金原則"：(1)對朋友的態(tài)度要永遠謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往。
(2)對周圍的人要時時保持友好相處的關(guān)系，尋找機會多為別人做些什么，例如，你的鄰居病了，你能想到為他做一碗可口的湯，別人對你就會經(jīng)久難忘。
(3)當(dāng)別人給你介紹朋友時，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見面就能叫出他的名字，人家就會覺得這個人很熱情，很有心。
(4)要學(xué)會容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設(shè)身處地為別人著想。做到這一點就能讓朋友感到親切、可信、安全。我想，學(xué)習(xí)了這門社交服務(wù)禮儀課程后必將影響我的人生，對我以后的學(xué)習(xí)工作都將起到至關(guān)重要的促進作用。正是由于當(dāng)今社會生活中，社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有時甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，任何人都不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，讓我們的社會更加文明，更加和諧，人們的生活更加健康。
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。
各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。
通過學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂趣，可以提高個人修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。
在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
在職場禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是老師舉的典例，實訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。
再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭相表演各國風(fēng)俗，形象生動，激-情澎湃，再談吐言語中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代大學(xué)生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的'競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢.
度禮儀比賽心得篇六
護士是醫(yī)療隊伍中非常重要的一環(huán)，他們是病患和醫(yī)生之間的橋梁，他們的技術(shù)水平和儀態(tài)禮儀直接影響到患者的就醫(yī)體驗。為了進一步提高護士的綜合素質(zhì)，近期舉辦了一場護士禮儀比賽，作為參賽選手之一，我對這次比賽有著深刻的體會。在這里，我將從比賽前的準(zhǔn)備工作、比賽中的表現(xiàn)、比賽后的反思等方面，分享我的心得體會。
首先，充分的準(zhǔn)備是比賽的基礎(chǔ)。在比賽開始前，我認真研究了比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，了解了比賽題目和比賽內(nèi)容。為了更好地準(zhǔn)備，我還參考了護理規(guī)范和職業(yè)道德，學(xué)習(xí)了先進的護士技術(shù)和服務(wù)理念。此外，我還特意請教了一些經(jīng)驗豐富的老師和同事，向他們請教了一些關(guān)于護士禮儀的技巧和注意事項。通過這些準(zhǔn)備，我積累了豐富的知識和技巧，也增強了對比賽的信心。
其次，比賽中要有自信和冷靜。比賽當(dāng)天，我穿著整齊干凈的工作服出場，微笑著和評委打招呼，展示了自己真誠且自信的一面。在比賽過程中，我注重細節(jié)，保持專業(yè)的態(tài)度和良好的言談舉止，展現(xiàn)出了一個合格護士的風(fēng)采。當(dāng)遇到一些突發(fā)狀況時，我保持冷靜并迅速做出相應(yīng)的處理，表現(xiàn)出了我在緊急情況下的應(yīng)變能力和處理問題的能力。在比賽中，我時刻記住自己的身份，不僅是一位護士，更是一位病患的傾聽者和關(guān)心者。我盡量用溫暖的微笑和鼓勵的語言與病患交流，使他們感受到我的關(guān)懷和關(guān)心。這種積極的表現(xiàn)也得到了評委和觀眾的一致好評。
比賽結(jié)束后，我進行了一次深入的反思。通過觀看比賽錄像和聽取評委的評語，我發(fā)現(xiàn)了自己在比賽中的不足之處。首先，我在項目表現(xiàn)中有時表現(xiàn)出過分緊張，造成了不必要的失誤。這次比賽對我的壓力有些過大，導(dǎo)致我在部分項目中沒能發(fā)揮出最好的水平。在以后的比賽中，我需要更好地控制自己的情緒，并展現(xiàn)出更加放松和自信的狀態(tài)。其次，在與病患交流的過程中，我有時會顯得有些木訥，沒有完全發(fā)揮出自己的社交能力。為了更好地與患者溝通，我打算參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和課程，提高自己的交際能力。最后，我意識到在比賽前的準(zhǔn)備工作中，我并沒有對比賽內(nèi)容進行足夠的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，導(dǎo)致在有些問題上表現(xiàn)出不足。通過這次經(jīng)歷，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，并決心在以后的比賽中更加嚴謹和認真地準(zhǔn)備。
總的來說，這次護士禮儀比賽給了我很大的收獲。通過這次比賽，我不僅學(xué)到了很多實用的技巧和知識，提高了自己的綜合素質(zhì)，還意識到了自身存在的不足，從而更好地提升了自我。在以后的工作中，我將不斷努力，改正自身的缺點，并加強自己的能力，為病患提供更好的護理服務(wù)。
度禮儀比賽心得篇七
段落一：
比賽不僅僅是一場技能和能力的比拼，同時也是一場素養(yǎng)和形象的競爭。比賽禮儀的重要性在這個過程中變得尤為突出。作為參賽者，我在參與各類比賽活動中，不斷總結(jié)和體會到了比賽禮儀的重要性和影響力。下面將分享我對比賽禮儀的心得體會。
段落二：
首先，比賽禮儀能夠展示出一個選手或團體的專業(yè)素養(yǎng)。在比賽過程中，我注意到那些在表達和操作上規(guī)范且得體的選手總能給人留下深刻且持久的印象。無論是在比賽前的準(zhǔn)備會議還是比賽過程中的表現(xiàn)，良好的比賽禮儀都能向評委和觀眾傳達出我們經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和備戰(zhàn)，具有豐富的經(jīng)驗和高水平的技能。這不僅讓我們在比賽中脫穎而出，還增加了我們在行業(yè)中的口碑和競爭力。
段落三：
其次，比賽禮儀有助于建立和諧的競爭環(huán)境。比賽不僅涉及個人的努力，還需要與其他選手互動和競爭。在我參加的一場智力競賽中，我注意到那些能夠在競爭中保持驕傲而不傲慢、積極而不咄咄逼人的選手總能更好地與其他人建立起合作和友誼。在比賽過程中，比賽禮儀不僅僅是一種規(guī)范的行為，更是一種展示出我們對于競爭、合作和友誼的正確態(tài)度的方式。良好的比賽禮儀能夠穩(wěn)定比賽氛圍，使比賽變得更加公平和有序。
段落四：
此外，比賽禮儀對個人素質(zhì)和形象的塑造起著重要的作用。比賽不僅僅是賽場上的一瞬間，更意味著個人形象的展示。在參加一場演講比賽時，我了解到通過合理的禮儀儀態(tài)，我們能夠在觀眾面前展示我們的自信和能力。表達清晰、自如活潑，為人處世從容自信，既是對個人形象的要求，也是對比賽禮儀的要求。只有正確地掌握比賽禮儀，我們才能夠更好地展現(xiàn)自己，樹立起良好的形象。
段落五：
最后，比賽禮儀是一種文明的體現(xiàn)。比賽是一種社交活動，不僅僅關(guān)乎勝負，更關(guān)乎參與者的文明素養(yǎng)。在我參加的一次文藝比賽中，我看到那些能夠尊重他人、保持良好禮儀和規(guī)范行為的選手總能贏得廣泛的認可和尊重。無論是面對評委還是對手，在比賽過程中，我們都應(yīng)該展示出我們的紳士風(fēng)度和素質(zhì)。比賽禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是對我們國家和社會文明程度的展示。
總結(jié)：
通過參加各類比賽活動，我深切體會到比賽禮儀的重要性和影響力。良好的比賽禮儀不僅僅是一種形象展示，更是一種專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠營造和諧的競爭環(huán)境，塑造良好的個人形象，展示出文明的素質(zhì)。無論是在比賽中還是平日的生活中，我們都應(yīng)該切實重視和遵守比賽禮儀，在行為舉止上做到規(guī)范、得體和尊重他人。只有這樣，我們才能夠在比賽中取得更好的成績，展現(xiàn)出我們的真正魅力和才華。
度禮儀比賽心得篇八
第一段：引言（100字）。
作為一名酒店管理專業(yè)的學(xué)生，我很榮幸能夠參加這次酒店禮儀比賽。該比賽為期一周，有來自各個學(xué)校的選手參加。比賽不僅要求我們展示出優(yōu)雅的風(fēng)度和流利的口才，還需要我們展示出良好的服務(wù)態(tài)度和溝通技巧。通過這次比賽，我深刻認識到酒店禮儀的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：準(zhǔn)備比賽（250字）。
為了參加酒店禮儀比賽，我提前做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我熟悉了酒店禮儀的基本要求和規(guī)范，了解了各種場合下應(yīng)有的行為舉止。其次，我進行了大量的反復(fù)訓(xùn)練，包括禮儀動作、餐桌禮儀和口頭表達等方面的練習(xí)。此外，我還加強了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力，因為在比賽中，我們需要團隊合作完成一系列的任務(wù)。
第三段：比賽過程（350字）。
比賽的過程非常緊張而刺激。第一輪是個人展示環(huán)節(jié)，我需要在限定的時間內(nèi)展示各種不同的禮儀動作，并且進行自我介紹。這一環(huán)節(jié)考驗了我的形象氣質(zhì)和自信心。第二輪是團隊合作環(huán)節(jié)，我們需要在限定時間內(nèi)完成一道模擬酒店接待的任務(wù)，包括接待客人、提供服務(wù)等等。這一環(huán)節(jié)考驗了我們的溝通和協(xié)作能力。最后一輪是面試環(huán)節(jié)，我們需要回答評委的提問，并展示我們的思維邏輯和表達能力。
通過這場比賽，我學(xué)到了很多關(guān)于酒店禮儀的知識和技巧。首先，優(yōu)雅的風(fēng)度和得體的舉止是酒店業(yè)務(wù)員的基本素質(zhì)，這體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。其次，良好的溝通技巧是酒店服務(wù)不可或缺的一環(huán)，只有與客人良好的溝通，才能更好地理解客人的需求并提供個性化的服務(wù)。此外，在團隊合作環(huán)節(jié)中，我學(xué)會了如何合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，以達到最佳的團隊成效。最后，在面試環(huán)節(jié)中，我學(xué)會了如何冷靜應(yīng)對評委的提問，展示出自己的學(xué)識和思考能力。
第五段：總結(jié)（350字）。
通過這次酒店禮儀比賽，我不僅提高了自己的酒店禮儀水平，還培養(yǎng)了與人溝通和團隊合作的能力。在這個過程中，我收獲了自信與勇氣，更加了解到了酒店行業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的酒店管理人員，為客人提供更好的服務(wù)體驗。我對自己的未來充滿了希望和信心。
總結(jié)：
通過這篇文章，我們可以了解到參加酒店禮儀比賽的整個過程，體會到了比賽的緊張刺激和收獲的寶貴經(jīng)驗。同時，也認識到了酒店禮儀對于一名酒店管理人員的重要性，以及發(fā)展良好的溝通和團隊合作能力對于提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。通過這次比賽，我們對自己的未來充滿了希望和信心，相信自己能夠取得更好的成績。
度禮儀比賽心得篇九
c:親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
c：而對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。
d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
a：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
b：為了進一步加強校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
c：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，
進一步鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，人文藝術(shù)系團總支學(xué)生會主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。
d：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
b：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請出這10位選手。(選手出場，按序號直接做自我介紹)。
c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對他們有了深刻的印象了，先請選手們到后臺準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié)。(選手退場)。
a:接下去就是我們比賽的第一個環(huán)節(jié),也是大家都愛看的環(huán)節(jié),才以展示b:我們把舞臺交給10位選手們!期待他們的精彩表演!
個人風(fēng)采比拼。
c：親，你們注重飲食嗎?親，你們經(jīng)常運動嗎?親，你們喜歡養(yǎng)生嗎?
d：下面讓我們一起欣賞由保險系胡登蓉帶來的瑜伽表演，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力。
1號胡登蓉，《纖體瑜伽》。
a：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
b：再次以熱烈的掌聲感謝1號選手精彩的瑜伽表演。
a：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動感音樂，但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯伞?BR> b：下面由我們的2號選手閆夢珂帶來的戲曲美妙動聽吧。
2號閏夢珂，《戲曲聯(lián)唱》。
c:這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊。
d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。,感謝2號選手。
c：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開屏雀舞，美在一瞬間。
d：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請觀賞2號選手帶來的舞蹈。
3號余潔，舞蹈《stardancebattle》。
a:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受。
b：感謝2號選手。
a：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。
c：感謝4號選手，我想這首歌唱出了很多在場同學(xué)們的心聲。
d：的確，在我們每一個同學(xué)心中對高中老師和同學(xué)的情感都會特別的不一樣，畢竟1000多個日子一起走過，那些辛酸與快樂只有我們心里知道。
c:那么接下去5號選手又會給我們帶來什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺交給5號選手。
5號李劍覺，《如果這都不算愛》獨唱。
a:好一首如果這都不算愛。
b:^^^(要加點什么)。
a：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個人每一件事。每天懷有感恩的心，說謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。
6號孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》雙人朗誦。
c:感謝6號選手,我們的確是要時常懷有一顆感恩的心呢.
d:。
也許你曾經(jīng)懷疑過，也許你曾經(jīng)痛苦過，當(dāng)初那一個擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨。
7號陳歡，《我可以抱你嗎》。
c：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號選手。
度禮儀比賽心得篇十
女：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈。
男：你用柔情的絲線，縫合病人身上的創(chuàng)傷。
女：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光。
男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈。
女：一頂別致的燕帽，是一項守護生命的責(zé)任。
男：讓我們一起給白衣天使們送上最美麗最真摯的祝福。合：祝大家節(jié)日快樂，萬事如意。
女：護士是友愛的象征，生命在你們雙手中誕生，疾病在你們撫慰下消退，痛苦在你們關(guān)心中減輕。
男：你們給予了人間愛心，我們也把祝?；刭浗o你們，下面，有請護理部主任講話。
女：我們中間有很多護士多年來一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在平凡的崗位，默默無聞的奉獻。下面，有請梅院長宣讀優(yōu)秀護士表彰決定。下面，讓我們一睹今年優(yōu)秀護士的風(fēng)采。有請優(yōu)秀護士曾志蓮、林春紅、李春梅、陳巧玉上場。有請盧院長、梅院長、鄧院長、王院長上臺頒獎。
男：我為我們中間有這樣優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪，努力用心的工作就會有所收獲。下面有請優(yōu)秀護士代表林春紅發(fā)言。
女：如果說愛是人生一支不可缺少的歌，那么我們都將踏歌而行，有請住院部主任蔡安、護士蒲春梅為大家唱出我們的心聲《天使的翅膀》。
男：收起了翅膀的天使依然美麗，因為我們始終用一顆溫柔的心守護著脆弱的生命，讓生命之樹永遠青翠，下面，掌聲歡迎由陳巧玉帶來的配樂詩朗誦《我是沒有翅膀的天使》。
1.看，我們的天使踏著輕盈的腳步向我們款款走來。行走時頭正肩平，穩(wěn)重大方，優(yōu)雅從容的走姿不但給人以動態(tài)的美感，也表現(xiàn)出蓬勃向上的精神狀態(tài)。亭亭玉立的站姿展現(xiàn)了護士良好的職業(yè)風(fēng)采。你們?nèi)找箞允卦诓》?，為病人豎起一道白色的屏障。
2.從日常的坐立行走，你們一招一式都一絲不茍、有條不紊、規(guī)范得體、從容應(yīng)對。
3.看，端著治療盤的護士向我們走來了，雙手托盤是那樣的平穩(wěn)、優(yōu)雅與干練，體現(xiàn)出護士的職業(yè)素養(yǎng)與心理品質(zhì)。
4.你從圣燈走來，款款深情。你微笑地向我們走來，帶來春天的氣息。象一只銜泥的燕子，不需要一點矯飾，為我們展示出嚴格的紀(jì)律下質(zhì)樸的美麗。
5.查房的護士向我們走來了，她們手持病歷夾，那么的端莊、嫻淑和典雅，一舉一動，透露出對病人認真負責(zé)的態(tài)度。
6.推著輪椅的護士向我們走來了，那么的溫暖、親切，你們用理想鑄成精湛的技術(shù)彌合生命的縫隙，你們用崇高的心靈建起生命的方舟，將病人載向安康與幸福的彼岸。
7.推著治療車的護士向我們走來了，那么的和靄、自信和從容，治療車載著愛的甘露，潤澤干涸的心田。
8.護士，你就是圣燈，照在生命的暗夜。因為有你，嬰兒開始了第一聲哭啼;因為有你面對病魔我們無所畏懼!因為有你生命一次次地創(chuàng)造奇跡!因為有你生命之花綻放美麗!你是我們當(dāng)之無愧的白衣天使!
男：感謝院長為我們營造了一個寬松的工作氣氛，我想這是對護士最重要的關(guān)愛，一個優(yōu)秀的團隊是由很多優(yōu)秀的成員組成，更離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，下面請**院長講話。
女：感謝院長及領(lǐng)導(dǎo)班子對我們護理工作的支持和肯定，我們將踏著南丁格爾足跡，無私奉獻在護理戰(zhàn)線。今天的慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
再見!
度禮儀比賽心得篇十一
或許你是剛剛進入職場的新人，不知道什么話該說什么話不該說，作為菜鳥的你最需要注重的就是禮儀，下面就告訴你新人有哪5句話是千萬不能說的，因為很有可能影響到你的職場“命運”哦。
這不關(guān)我的事。
如果你以為這樣說就是明哲保身，其實你說出這句話的時候上司或者同事會覺得你有失職的嫌疑，如果你不想被嫌棄被孤立的話，就千萬不要隨便說出這句話，你說出這句話就是對自己逃避責(zé)任與公司劃清界限。
你行你上啊。
在職場中，同事之間的交流是非常重要的，因此“你行你。
這事一直就是這么做的。
我沒時間做。
要知道時間就是擠出來的，即使你正在忙也可以回答一句“等我先把手頭上的事做完”，要知道公司請你來是工作的，而不是來上網(wǎng)的，不管是職場新人還是老人，都不能以這句話當(dāng)做打發(fā)工作的借口哦。
我不知道。
在公司不是在學(xué)校，如果你以“我不知道”來敷衍上司或者同事，那么還是做好隨時卷鋪蓋走人的準(zhǔn)備吧!同事雖然不是老師，但是你不知道可以問，至少要弄清楚你職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
度禮儀比賽心得篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女：親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好!
男：首先請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，他們是：()。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：華夏大地，禮儀之邦。文明禮儀是一個國家民族的素質(zhì)，社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。
女：淵源華夏五千年，祖輩們世世代代傳承下來的文明禮儀，是我們的驕傲和財富。
男：為豐富我院大學(xué)生課外文化生活，加強對個人的修養(yǎng)培養(yǎng)，提高大學(xué)生人際交往能力，弘揚中華文明禮儀，我院舉辦了“文明禮儀伴我行“知識競賽活動。
女：本次競賽分為兩場，各專業(yè)代表的七支隊伍將進行激烈角逐。最終，排名前三位的隊伍將成功闖入決賽，進行最終對決。
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。
女：接下來，將給每個代表隊2分鐘的。
代表隊展示他們的青春風(fēng)采。
男：下面有請---代表隊展示他們的昂揚斗志。
女：有請---代表隊。
(7個隊伍介紹結(jié)束后)。
男：看得出來，今天在場的所有隊伍都是信心滿滿，志在必得。究竟哪3支隊伍可以脫穎而出，成功晉級決賽?話不多說，我們的答題環(huán)節(jié)正式開始!
女：首先進行第一環(huán)節(jié)：風(fēng)采展示時間。首先，有請---爭分奪秒。本環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)，請根據(jù)大屏幕上的問題開始作答。每位選手請注意，當(dāng)主持人宣布“計時開始”后方可答題，答題時間為一分半?；卮鹫_加1分，答錯不扣分。先請一號桌的選手作答。請看大屏幕，計時。開始!
男：文明，讓人舉止文雅，女：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落，女：讓我們的素質(zhì)文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種，女：讓友愛在禮儀中綻放。
男：下面我宣布：河北科技師范學(xué)院財經(jīng)學(xué)院第一屆“文明禮儀伴我行”知識競賽到此結(jié)束。
女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，感謝到場的各位領(lǐng)導(dǎo)。
合：祝大家晚安!
度禮儀比賽心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽隊員：
大家好!
四月的臨州大地，春光明媚，萬象更新。為了深入貫徹落實中共臨縣十二屆九次全體會議精神和臨宣發(fā)(20--)1號文件精神，以提高全民素質(zhì)為“三項整治”活動的落腳點，把“三項整治”活動繼續(xù)引向深入，從而更好地推進全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，為“十二五”開局之年夯實基礎(chǔ)開好頭，縣經(jīng)濟和信息化局決定舉辦這次經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽。
本次活動得到了、縣政府、宣傳部的大力支持和經(jīng)信系統(tǒng)廣大干部的積極參與。今天，來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
主持人：本次競賽有六個單位組隊參賽，他們是經(jīng)過預(yù)。
賽產(chǎn)生的。本次競賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
主持人：本次競賽設(shè)仲裁席和記分席。擔(dān)任本次競賽的仲裁人員是李建生副局長和劉小英女士。擔(dān)任本次競賽記分的人員是曹喜愛女士和趙金娥女士。
主持人：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的座號都是由各隊抽簽決定的。他們是：
一號桌代表隊，歡迎你們!
二號桌代表隊，歡迎你們!
三號桌代表隊，歡迎你們!
四號桌代表隊，歡迎你們!
五號桌代表隊歡迎你們!
六號桌代表隊歡迎你們!
祝你們?nèi)〉煤贸煽?
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎致辭。(另備)下面請同志宣讀本次知識競賽的競賽規(guī)則。(另備)。
主持人：現(xiàn)在我宣布：經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽現(xiàn)在開始。
主持人：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的一道問題。每位選手要注意，當(dāng)主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答為30秒。
回答完說“回答完畢”?；卮鹫_加10分，答錯不扣分。
主持人：請一號桌的1號選手回答。請聽題。這道題的題目是……，計時開始。
主持人：回答正確(錯誤)，恭喜你。給一號桌加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾，正確答案應(yīng)該是……不能得分，下次加油。)。
主持人：請二號桌的一號選手回答。
請聽題，這道題的題目是……，計時開始。
主持人：時間到，回答正確(錯誤)。給二號桌加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾，不能得分，下次加油。)。
(3-6號桌同上，反復(fù)2次選題)。
主持人：現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們放松一下，來看看各隊得分情況。
一號臺代表隊分。
二號臺代表隊分。
三號臺代表隊分。
四號臺代表隊分。
五號臺代表隊分。
六號臺代表隊分。
主持人：目前暫列第一位的是代表隊，得分，希望在以下的比賽中繼續(xù)努力。
主持人：現(xiàn)在我們進入共答題階段，比賽規(guī)則是這樣的：每個代表隊隊員共同答題，此環(huán)節(jié)進行兩輪，當(dāng)主持人念完題并宣布“開始”后，由各代表隊推選一名隊員進行主答，答對一題加10分，答錯不扣分。選手回答完說“回答完畢”。
主持人：下面，請一號臺聽題：
時間到，回答正確(錯誤)。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾，不能得分，下次加油。)。
(2-6號臺同前)。
主持人：經(jīng)過兩輪的比賽，現(xiàn)在我們看一看各隊的得分情況：
一號臺：分。
二號臺：分。
(3—6臺同上)。
主持人：現(xiàn)在我們進入搶答題階段，這也是看點、最激烈的階段，要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡要重復(fù)一下規(guī)則，本輪共有道題。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯扣10分。當(dāng)主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊方可按搶答器，否則視為違規(guī)。答題60秒。每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。
搶答題開始之前，請各參賽隊試搶答器，請1—6號臺試搶答器。搶答器正常，現(xiàn)在開始搶答，請聽題：
主持人：經(jīng)過三輪的較量，代表隊目前暫時位列第一位，請繼續(xù)努力。分數(shù)最少的是代表隊，希望你們努力趕超。
主持人：接下來進行的是風(fēng)險題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的一輪。風(fēng)險題要求我們的選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實的功底。心里有底才敢冒險，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來的隊伍很可能落后，而落后的隊伍也極有可能趕超，上演大逆轉(zhuǎn)。
這里，我們簡單重復(fù)一下答題規(guī)則，風(fēng)險題的題型只有簡答一種形式，設(shè)10分、20分、30分三個分值的題，各隊選擇相應(yīng)分值的題目進行回答，并且只有一次選擇機會，選手回答正確加相應(yīng)分數(shù)，回答錯誤或不全面就要扣掉相應(yīng)的分數(shù)。主持人讀題后，宣布計時開始，選手方可開始答題，為120秒，計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主，其它隊員在規(guī)定時間內(nèi)可以提示、補充。
主持人：現(xiàn)在請一號臺選題。
一號代表隊選的是分值的題，請選擇題號。這道題是這樣的：……請回答。
主持人：回答正確，給1號臺加分。(很遺憾，回。
答錯誤，要扣掉分，正確答案是：……)。
(2-6號桌同上)。
主持人：現(xiàn)在比賽全部結(jié)束，讓我們來看看比賽最后結(jié)果：
一號臺代表隊分。
二號臺代表隊分。
三號臺代表隊分。
四號臺代表隊分。
五號臺代表隊分。
六號臺代表隊分。
主持人：恭喜代表隊。代表隊?wèi){著扎實的功底和積極的努力，獲得本次比賽的第一名，祝賀你們。
主持人：各位觀眾，各位來賓，下面我宣布今天經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽的比賽結(jié)果：
1、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽三等獎的是：
請各代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
2、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽二等獎的是：
請獲得二等獎的代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
3、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽一等獎的是：
請獲得一等獎的代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
下面請縣經(jīng)濟和信息化局局長趙三寶講話，大家歡迎。
主持人：經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽就要圓滿結(jié)束了，感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各個工作組成員，你們辛苦了。
感謝、縣政府、宣傳部和經(jīng)信系統(tǒng)各個單位對本次比賽的大力支持，謝謝!
經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽活動到此結(jié)束。朋友們，再見。
度禮儀比賽心得篇十四
顧客永遠是對的，顧客是真正的老板，每天比別人多努力一點，真誠到永遠。
在不損害顧客和商場利益的前提下，保證達到顧客的滿意，樹立顧客就是上帝的服務(wù)理念。
連鎖企業(yè)的發(fā)展與壯大，顧客的滿意和認可是我們永遠的追求。
對所有員工的要求。
明辨是非一定要知道什么該說什么不該說。
什么該做什么不該做努力勤奮快樂有個性。
真誠奉獻有強烈的興趣有求知欲上進心責(zé)任感。
有想象力自信主動積極服從命令一切行動聽從指揮。
忠于職守保守業(yè)務(wù)秘密不做有損商場形象和利益的事。
保護商場財物不浪費、不化公為私。
禮儀接待規(guī)范。
1、工作前要穿好工作服和配戴工號牌；
2、與顧客談話必須站立，姿勢要正確，直腰挺胸，眼睛要看著顧客；
3、保持微笑，用清楚、簡明的語言回答；
4、不得在顧客背后做鬼臉、擠眉弄眼，不準(zhǔn)挖苦顧客；
5、遞給顧客物件時應(yīng)雙手奉上。
6、工作時間不得閑談聊天，講臟話、粗話；
7、工作時間不得長時間接打私人電話，不得在工作崗位上長時間接待親友；
8、在商場營業(yè)時間內(nèi)禁止看書、看報、睡覺、化妝、吃零食、辦私事；
9、不得擅自離崗、串崗、扎堆閑聊、倚靠貨架；
12、不得與顧客爭吵，堅持連鎖企業(yè)的顧客觀和服務(wù)觀。
1、要精神飽滿，微笑服務(wù)；
2、要熟悉商品知識，熟悉業(yè)務(wù)技能；
4、要讓顧客四滿意：看的滿意，問的滿意，買的滿意，售后服務(wù)滿意；
6、要會包裝商品、會算賬、會盤點、會做報表、會開票、會簡易修理自己經(jīng)營的商品。
度禮儀比賽心得篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢？可是你們記住它們了嗎？答案是沒有。因為你們早已經(jīng)把他從你的“計算機”大腦里刪去了！
同學(xué)們我想你們應(yīng)該都出國旅過游吧！可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎？他們說中國人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區(qū)的墻壁上寫上五個醒目的大字，“到此一日游”。你們可能很氣憤，認為他們在說瞎話，但是這是事實啊同學(xué)們！在外國人眼里我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養(yǎng)。
在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的煩惱。但是有些同學(xué)們卻沒有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧嘩，仿佛要讓全世界的人明白，你心中的那團火可以燃燒整個地球。然后，在教室內(nèi)安靜讀書的同學(xué)們走出來笑瞇瞇得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個良好的學(xué)習(xí)空間。”
同學(xué)們文明禮儀是社會進步的基本原則，也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。
謝謝大家！
度禮儀比賽心得篇十六
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。
本次演講比賽經(jīng)過認真準(zhǔn)備有十名演講選手，陸續(xù)登臺演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認識、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強了文明禮儀的意識。 從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會進一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動，讓美麗的校園更加和諧！
為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動，這次活動旨在讓同學(xué)們認識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿成功。這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容，通過必答和搶答及風(fēng)險題測試等形式進行。對于此次活動，做出一下總結(jié)：
1、全員學(xué)生積極參與本次活動同學(xué)們的參與度非常高。全體學(xué)生參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情，展示同學(xué)們的活力。
2、參賽方式 本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立能力。
風(fēng)俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學(xué)們對禮儀知識有了初步的認識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達到本次活動的目的之一。
4、學(xué)習(xí)與禮儀有機結(jié)合 此次競賽活動加入各類禮儀知識題。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識，加強自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識，一舉兩得。 從3月初活動全面開展以來，全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的`良好風(fēng)尚。 此次競賽活動為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
總之；通過這次活動，很好地普及學(xué)生的禮儀常識，增強了同學(xué)們的禮儀意識，強化了學(xué)生的禮儀實踐，促進了學(xué)校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競賽至此畫上了圓滿句號，但我們在學(xué)生文明禮儀知識的宣傳與實踐會不斷進取，創(chuàng)造更好的成績。
板橋鎮(zhèn)森林小學(xué)
2015年5月17日
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。本學(xué)期來,我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”，校長在開學(xué)典禮上親自做動員講話。在此期間，我校扎實開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。經(jīng)過一個月的宣傳、發(fā)動和實踐，在全體師生的積極參與和共同努力下，活動喜獲豐收。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初，我校首先對學(xué)生進行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實際，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。圍繞月主題，每周對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合，以練為主。各班主任利用班會課宣講周主題，做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實內(nèi)容、扎實開展
1、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開展“五星評比”活動，通過宣傳、教育、活動的方式，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
6、以“弘揚民族精神，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機，通過讓學(xué)生辦手抄報、寫作文等活動，有機滲透對學(xué)生進行文明禮儀教育。
三、方法多樣 做活工作
根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生在行為實踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚，具有向上心理這一心理特點，在進行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時，堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見了老師主動問好，其他同學(xué)就紛紛效仿他們。
2﹑制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國旗時，要求學(xué)生升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達自己對祖國的熱愛之情。在本班內(nèi)利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。還有，開學(xué)初，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)進老師辦公室不知道喊報告，見了老師說話沒有禮貌，通過文明禮儀活動月的教育，有了可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進行教育。比如把班級分成四個小隊，然后再把畫有表格上面寫著四個小隊名單的量化表貼在墻上，從文明禮儀方面對四個小隊進行評比，按照四個文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加1分，小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加2分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為班級禮儀之星，老師送給他一顆星，在班會上進行表揚。同時激勵其他小隊努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在量化表上顯示。班級表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評為學(xué)校文明禮貌之星?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽，集體輿-論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。
為進一步推進幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌，按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動，切實提高我校師生的文明禮儀素養(yǎng)，全面推進和諧校園建設(shè)，根據(jù)市教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育活動取得了良好的成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、全體教師會，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對這項教育活動的意義有了充分的認識，廣大教師認真對待，積極行動，狠抓落實，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了瑞山聯(lián)小的風(fēng)采。
認真組織開展文明禮儀評選活動，開展文明禮儀培訓(xùn)，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動微視頻，促進活動的順利開展。
三、活動開展，卓有成效。
本次文明禮儀主題教育活動月，組織開展了一系列源自實際，切合教師實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，進一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動月基本達到了預(yù)期的目的。廣大教師對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
“一個人的文明行為會影響他的一生，一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明?！?自從開展了禮儀教育活動后，各班通過開展了學(xué)生禮儀教育，學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學(xué)生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。
今后我們還將繼續(xù)加強文明禮儀教育活動，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
青云街道瑞山聯(lián)辦小學(xué) 2015.12
度禮儀比賽心得篇一
近期，我參加了一次護士禮儀比賽，這是我作為一名護士的第一次參賽經(jīng)歷。比賽以提高護士們的禮儀素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量為目的，也有助于塑造護士職業(yè)形象，提高行業(yè)整體素質(zhì)。通過這次比賽，我深刻體會到了護士禮儀的重要性，對自己的職業(yè)有了更深層次的認識。
第二段：比賽準(zhǔn)備。
在比賽之前，我們?nèi)w參賽者進行了一段時間的積極準(zhǔn)備。我們學(xué)習(xí)了專業(yè)的禮儀知識，包括儀容儀表的規(guī)范、謙和的微笑、專業(yè)的溝通技巧等。我們還進行了模擬演練，通過模擬現(xiàn)實場景，提高了自己的應(yīng)變能力和溝通能力。同時，我們也參加了專業(yè)動作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何正確地照顧病人，避免傷害病人的體位移動等。
第三段：比賽經(jīng)歷。
比賽開始后，我們按照規(guī)定的程序逐一進行了各項比賽項目。其中包括了展現(xiàn)儀容儀表、模擬服務(wù)病人、傳達信息和解釋醫(yī)療方案等環(huán)節(jié)。我在比賽中感受到了自己的不足之處，雖然在平時工作中我表現(xiàn)得較為得體，但在緊張的比賽環(huán)境下，我有時會緊張失誤，無法完美地展示自己的技能和態(tài)度。這讓我更加明白，只有平時持之以恒地練習(xí)和磨礪，才能在關(guān)鍵時刻保持冷靜和優(yōu)秀的表現(xiàn)。
第四段：收獲與體會。
通過參加這次比賽，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先，我意識到護士禮儀是我們必須重視和培養(yǎng)的素質(zhì)，它不僅僅是外在形象的展示，更是對病人尊重和關(guān)懷的表達。其次，我深刻理解了專業(yè)培訓(xùn)的重要性，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉才能使我們不斷提高。最后，我明白了在高壓環(huán)境下保持冷靜和自信的重要性，只有這樣，才能達到良好的工作效果。
第五段：反思與展望。
在比賽過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。我發(fā)現(xiàn)我在病人溝通中表達不夠明確和耐心，有時會因為匆忙而忽略一些重要信息。為了改進這些問題，我計劃參加更多的培訓(xùn)課程和工作坊，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和溝通技巧。同時，我也希望將這次比賽中學(xué)到的經(jīng)驗和知識分享給我的同事，共同提高我們的護理水平，為患者提供更好的服務(wù)。
總結(jié)。
通過這次護士禮儀比賽，我深刻認識到了護理工作中的禮儀素養(yǎng)的重要性。我也明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能提高自己的護理水平。我將以更加飽滿的熱情和負責(zé)的態(tài)度，投入到自己的工作中，為病人提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。同時，我也希望通過我的努力和示范，影響更多的護士朋友，共同塑造良好的護士職業(yè)形象，為行業(yè)發(fā)展做出貢獻。
度禮儀比賽心得篇二
比賽禮儀是參加各類比賽活動中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，它既能展示選手的綜合素養(yǎng)，又能體現(xiàn)比賽的公平公正。近期，我參加了一場籃球比賽，并深切感受到了比賽禮儀的重要性。通過這次經(jīng)歷，我深入思考了比賽禮儀的意義，從而得出了一些體會和心得。
比賽禮儀的意義不僅在于展示選手的素養(yǎng)，更為重要的是它能夠傳遞出比賽的公平和公正。一個良好的比賽禮儀不僅體現(xiàn)了參賽選手的修養(yǎng)和品德，還能營造出積極向上的比賽氛圍。此外，在比賽過程中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀能夠維護比賽的秩序，減少糾紛發(fā)生的可能性。因此，比賽禮儀在比賽中具有重要的作用。
在比賽中，我切身感受到了比賽禮儀的展示對選手形象的影響。首先，在賽前的準(zhǔn)備階段，我們要為自己打扮整齊，保持良好的儀表形象。其次，在比賽過程中，我們要保持高度的專注和自律，不得有不當(dāng)言行。最后，在比賽結(jié)束后，我們應(yīng)該能夠虛心接受裁判的判罰，并與對手進行友好的交流。只有通過這種良好的禮儀展示，我們才能樹立起陽光、積極的形象，給他人以積極的影響。
比賽禮儀不僅僅是一種觀念，更需要付諸于行動。在比賽中，我認識到比賽禮儀的實施需要遵循以下幾個方面：首先，要尊重對手，不論勝負，我們都應(yīng)該保持尊重和友善的態(tài)度。其次，要遵守規(guī)則，不犯規(guī)，不作弊。同時，我們還要給予對手應(yīng)有的贊美和鼓勵，不進行惡意挑釁和羞辱行為。此外，比賽結(jié)束后，我們還應(yīng)該向?qū)κ直硎咀ＹR，并與他們進行友好的交流和互動。
通過這次比賽，我對比賽禮儀有了更深入的理解和體會。首先，比賽禮儀的實施不僅僅是禮貌問題，更是人格養(yǎng)成和修養(yǎng)的表現(xiàn)。只有通過持之以恒的實施和錘煉，我們才能形成良好的比賽習(xí)慣。其次，比賽禮儀的實踐需要團隊共同努力，如果每個人都能自覺遵循比賽禮儀，將會極大地提升比賽的整體水平。最后，比賽禮儀的實施需要時間的培養(yǎng)和積累。只有通過切實行動和經(jīng)驗積累，我們才能逐漸形成優(yōu)秀的比賽禮儀。
結(jié)尾：
綜上所述，比賽禮儀在比賽中具有重要的意義和作用。作為參賽選手，我們應(yīng)該時刻牢記比賽禮儀的重要性，努力實施并樹立良好的形象。只有通過不斷地實踐和修煉，我們才能真正領(lǐng)悟到比賽禮儀的內(nèi)涵，并體會到其所帶來的積極正能量。希望未來的比賽中，每個選手都能做到遵守比賽禮儀，共同創(chuàng)造公平公正、友好和諧的比賽氛圍。
度禮儀比賽心得篇三
作為一名大學(xué)生，我們往往被要求在校園和社會中表現(xiàn)出良好的禮儀。為了更好地提高我們的禮儀素養(yǎng)，我的學(xué)院組織了一次禮儀比賽。在這次比賽中，我體驗到了許多聲音和感受，接下來我將會分享我的心得體會。
第一段：堅定自信，展現(xiàn)風(fēng)采。
在比賽前，我深深感到自己的緊張，害怕因為一點小錯誤而毀掉整個形象。但是，通過不斷的練習(xí)，我逐漸掌握了相應(yīng)的禮儀要點，提高了自己的心理素質(zhì)。在比賽中，我努力堅持自信的表現(xiàn)，大聲敘述自己的禮儀項目和基本禮儀知識，積極和評委互動，并表現(xiàn)出自己的獨特的風(fēng)采。比賽結(jié)束后，我意識到堅定自信是禮儀表達中最重要的一點。
第二段：注重細節(jié)，落實規(guī)范。
禮儀細節(jié)是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)。在比賽訓(xùn)練中，我特別注意細節(jié)方面的表現(xiàn)，例如穿衣搭配、發(fā)音準(zhǔn)確，用餐時的姿態(tài)儀容，坐姿起立等禮儀動作的規(guī)范。我深刻地意識到，只有在平時的生活中注重禮儀細節(jié)的規(guī)范，才能在社交場合和學(xué)習(xí)工作中充分體現(xiàn)自己的修養(yǎng)和素質(zhì)水平。
第三段：自我反思，不斷進步。
比賽過程中，我不斷反思自己的表現(xiàn)，及時糾正自己的錯誤，維護自己的形象和信譽。比賽后，我認真聽取評委意見和建議，認真接受批評，在這個過程中，我了解到自身存在哪些不足之處，比如禮儀語言表達不夠得當(dāng)、表情疲乏，這些都是我需要不斷加強和改進的方面。自我反思，不斷進步是每一個參加禮儀比賽的學(xué)生重要的心得和體會。
第四段：加強溝通，提高交際能力。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的禮儀表達往往需要良好的交際能力。在比賽前，我十分積極地主動與其他參賽者交流，加深了彼此之間的了解，開闊了自己的思維視野，增強了自己的交際能力。在比賽才藝環(huán)節(jié)中，我充分表現(xiàn)自己的特長，通過分享自己的經(jīng)驗和宣傳自己的才藝，展現(xiàn)了自己的個人魅力。在這個過程中，我意識到，禮儀表達需要我們不斷提高交際能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下更加堅實穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第五段：提高綜合素質(zhì)，實現(xiàn)個人發(fā)展。
一個人的禮儀素質(zhì)不是簡單的道具，而是一個人綜合素質(zhì)的和諧體現(xiàn)。參加禮儀比賽，通過展示自己的禮儀素養(yǎng)，我著重強調(diào)了自我意識、國際觀念、綜合素質(zhì)，提高了自己的“軟實力”。今后我將繼續(xù)在平時的生活中，注重提高自己的綜合素質(zhì)，進一步實現(xiàn)自己的人生發(fā)展。
綜上所述，禮儀比賽對我而言不僅是一次展示才華的機會，更是一次展現(xiàn)自己的認真態(tài)度、自信心和綜合素質(zhì)，我深信，未來我會不斷秉承良好的禮儀素養(yǎng)，規(guī)范自己的言行舉止，提高自己的綜合素質(zhì)，成為一個更加成熟自信的人。
度禮儀比賽心得篇四
商務(wù)禮儀比賽是一次展示我們個人商務(wù)禮儀修養(yǎng)的機會。2021年10月9日，我參加了一場由校園商團主辦的商務(wù)禮儀比賽。在比賽中，通過自己的表現(xiàn)以及互相學(xué)習(xí)的機會，我獲得了許多收獲和體悟。
第二段：技巧與知識的重要性。
在比賽的準(zhǔn)備階段，我們小組花了不少時間學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的知識和技巧。比如如何處理商務(wù)談判中的各種場面、如何合理利用身體語言與對方溝通等。正是在這些種種的學(xué)習(xí)過程中，我明白了一些東西：知識永遠是我們的第一生產(chǎn)力，“走得更遠”的方法是要不斷掌握新技能、新知識。
第三段：比賽中的經(jīng)驗。
比賽中，我作為一個說話環(huán)節(jié)的主持人，我必須要時刻提醒自己保持平穩(wěn)安靜，嚴謹、得當(dāng)、穩(wěn)重的口吻和姿態(tài)，還要注意展示自己在舞臺表現(xiàn)中的魅力和自信，讓觀眾和評審都被我所吸引。
可是我的經(jīng)驗與技藝尚不夠，所以我需要不斷地演練、重復(fù)，尋求朋友們和導(dǎo)師的建議來提高自己的表現(xiàn)水平。
第四段：競爭與合作的重要性。
如何在團隊中找到自己的位置與定位？這是一個非常值得思考的問題。在比賽團隊中，我要發(fā)揮自己的實力，但我也不能把所有的活兒都搶著做了。因此，在比賽的過程中，我們一方面要開展競爭，另一方面也要重視合作，這樣才能把團隊整體力量發(fā)揮最大化，取得好的成績。
第五段：總結(jié)。
此次商務(wù)禮儀比賽不僅是一次培訓(xùn)，而且也是給我們敲響的警鐘：要注重自身品牌的重要性；在商務(wù)社交中要懂得合適的適應(yīng)人際關(guān)系，掌握基本的對話技巧；在競爭中也體現(xiàn)合作的思想。本次活動讓我收獲良多，對我今后的職業(yè)生涯帶來了莫大的幫助。
度禮儀比賽心得篇五
隨著社會的發(fā)展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。
在學(xué)習(xí)過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個人的`舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個單位的整體形象。
通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí)，使我意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個沒有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格，讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運用。我們要團結(jié)一心，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走?！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認為太麻煩了，沒有做到位。其實，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！岸Y”是指人的容貌，舉止。“禮儀"指的就是”人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式?！?BR> 中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”?？追蜃釉f過“不學(xué)禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?？梢?，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的意義。
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊。自古以來的“禮儀之邦”的美稱，會不會斷送在當(dāng)今青少年手中?？梢娗嗌倌陮W(xué)生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。周恩來爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻。但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛(wèi)員和醫(yī)務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習(xí)的的榜樣。
作為祖國的新一代，我們應(yīng)該要發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)和“禮儀之邦”。讓祖國越來越昌盛，越來越偉大啊~!~!
學(xué)習(xí)了社交服務(wù)禮儀這門課程，讓我感受頗深，才更為深刻懂得禮儀在生活中的重要性，才更為清楚明白禮儀的深邃內(nèi)涵。對于個人來說，禮儀是外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的集中體現(xiàn)，禮儀既是尊重別人也是尊重自己的表現(xiàn)，在個人事業(yè)發(fā)展中也起著相當(dāng)重要的作用。正確的禮儀對于內(nèi)部可以融洽關(guān)系，對于外界可以樹立形象，營造和諧的工作和生活環(huán)境，它還可以提升人的涵養(yǎng)，增進彼此之間的了解溝通，細微之處更顯真情。
社交禮儀是人們在社會交往中的行為規(guī)范，是人類文明、進步的表現(xiàn)。社交禮儀包含本人的儀容儀表、待人接物、禮節(jié)等各方面，它貫穿于日常生活的點滴之中，穿衣、打招呼、遞名片、入座、握手等斯空見慣的行為也有很多的學(xué)問與規(guī)矩。生活中我們常常不經(jīng)意間在一些平常的事情上做出的動作可能正是不符合禮儀要求的，但往往正是這些被人們認為稀松平常的事卻體現(xiàn)出了一個人的涵養(yǎng)來。俗話說“禮多人不怪”，懂禮節(jié)，重禮節(jié)不僅不會被別人厭煩，相反還會使別人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了同他人的的距離，也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境，也會使事情更加向好的方向發(fā)展，也會有個更好的結(jié)果。反之，若不注重這些細微禮節(jié)問題，犯了“規(guī)矩”就可能使人反感，甚至?xí)斐申P(guān)系惡化，導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展。
所以，在把握住問題原則的前提下應(yīng)當(dāng)注重必要的禮節(jié)，并盡可能地遵守這些禮節(jié)，才能確保事物的正常、良好地發(fā)展。在日常的生活中要記住社交中的"黃金原則"：(1)對朋友的態(tài)度要永遠謙恭，要常常微笑著同別人交談，交往。
(2)對周圍的人要時時保持友好相處的關(guān)系，尋找機會多為別人做些什么，例如，你的鄰居病了，你能想到為他做一碗可口的湯，別人對你就會經(jīng)久難忘。
(3)當(dāng)別人給你介紹朋友時，你應(yīng)集中精力去記住人家的名字。在以后的交往中，你一見面就能叫出他的名字，人家就會覺得這個人很熱情，很有心。
(4)要學(xué)會容忍，克服任性，要盡力理解別人，遇事要設(shè)身處地為別人著想。做到這一點就能讓朋友感到親切、可信、安全。我想，學(xué)習(xí)了這門社交服務(wù)禮儀課程后必將影響我的人生，對我以后的學(xué)習(xí)工作都將起到至關(guān)重要的促進作用。正是由于當(dāng)今社會生活中，社交禮儀在人際交往中具有不可忽視的重要作用，有時甚至?xí)Q定事情的最終結(jié)果，所以，任何人都不能輕視禮儀，都應(yīng)當(dāng)積極主動去學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，讓我們的社會更加文明，更加和諧，人們的生活更加健康。
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。
各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會風(fēng)氣。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。
通過學(xué)習(xí)，可以從中得到很多樂趣，可以提高個人修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。
在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。
在職場禮儀方面，也學(xué)到了很多，尤其是老師舉的典例，實訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。
再涉外禮儀方面，也學(xué)到了許多前所未聞的離異，同時也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭相表演各國風(fēng)俗，形象生動，激-情澎湃，再談吐言語中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代大學(xué)生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的'競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢.
度禮儀比賽心得篇六
護士是醫(yī)療隊伍中非常重要的一環(huán)，他們是病患和醫(yī)生之間的橋梁，他們的技術(shù)水平和儀態(tài)禮儀直接影響到患者的就醫(yī)體驗。為了進一步提高護士的綜合素質(zhì)，近期舉辦了一場護士禮儀比賽，作為參賽選手之一，我對這次比賽有著深刻的體會。在這里，我將從比賽前的準(zhǔn)備工作、比賽中的表現(xiàn)、比賽后的反思等方面，分享我的心得體會。
首先，充分的準(zhǔn)備是比賽的基礎(chǔ)。在比賽開始前，我認真研究了比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，了解了比賽題目和比賽內(nèi)容。為了更好地準(zhǔn)備，我還參考了護理規(guī)范和職業(yè)道德，學(xué)習(xí)了先進的護士技術(shù)和服務(wù)理念。此外，我還特意請教了一些經(jīng)驗豐富的老師和同事，向他們請教了一些關(guān)于護士禮儀的技巧和注意事項。通過這些準(zhǔn)備，我積累了豐富的知識和技巧，也增強了對比賽的信心。
其次，比賽中要有自信和冷靜。比賽當(dāng)天，我穿著整齊干凈的工作服出場，微笑著和評委打招呼，展示了自己真誠且自信的一面。在比賽過程中，我注重細節(jié)，保持專業(yè)的態(tài)度和良好的言談舉止，展現(xiàn)出了一個合格護士的風(fēng)采。當(dāng)遇到一些突發(fā)狀況時，我保持冷靜并迅速做出相應(yīng)的處理，表現(xiàn)出了我在緊急情況下的應(yīng)變能力和處理問題的能力。在比賽中，我時刻記住自己的身份，不僅是一位護士，更是一位病患的傾聽者和關(guān)心者。我盡量用溫暖的微笑和鼓勵的語言與病患交流，使他們感受到我的關(guān)懷和關(guān)心。這種積極的表現(xiàn)也得到了評委和觀眾的一致好評。
比賽結(jié)束后，我進行了一次深入的反思。通過觀看比賽錄像和聽取評委的評語，我發(fā)現(xiàn)了自己在比賽中的不足之處。首先，我在項目表現(xiàn)中有時表現(xiàn)出過分緊張，造成了不必要的失誤。這次比賽對我的壓力有些過大，導(dǎo)致我在部分項目中沒能發(fā)揮出最好的水平。在以后的比賽中，我需要更好地控制自己的情緒，并展現(xiàn)出更加放松和自信的狀態(tài)。其次，在與病患交流的過程中，我有時會顯得有些木訥，沒有完全發(fā)揮出自己的社交能力。為了更好地與患者溝通，我打算參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和課程，提高自己的交際能力。最后，我意識到在比賽前的準(zhǔn)備工作中，我并沒有對比賽內(nèi)容進行足夠的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，導(dǎo)致在有些問題上表現(xiàn)出不足。通過這次經(jīng)歷，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，并決心在以后的比賽中更加嚴謹和認真地準(zhǔn)備。
總的來說，這次護士禮儀比賽給了我很大的收獲。通過這次比賽，我不僅學(xué)到了很多實用的技巧和知識，提高了自己的綜合素質(zhì)，還意識到了自身存在的不足，從而更好地提升了自我。在以后的工作中，我將不斷努力，改正自身的缺點，并加強自己的能力，為病患提供更好的護理服務(wù)。
度禮儀比賽心得篇七
段落一：
比賽不僅僅是一場技能和能力的比拼，同時也是一場素養(yǎng)和形象的競爭。比賽禮儀的重要性在這個過程中變得尤為突出。作為參賽者，我在參與各類比賽活動中，不斷總結(jié)和體會到了比賽禮儀的重要性和影響力。下面將分享我對比賽禮儀的心得體會。
段落二：
首先，比賽禮儀能夠展示出一個選手或團體的專業(yè)素養(yǎng)。在比賽過程中，我注意到那些在表達和操作上規(guī)范且得體的選手總能給人留下深刻且持久的印象。無論是在比賽前的準(zhǔn)備會議還是比賽過程中的表現(xiàn)，良好的比賽禮儀都能向評委和觀眾傳達出我們經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)和備戰(zhàn)，具有豐富的經(jīng)驗和高水平的技能。這不僅讓我們在比賽中脫穎而出，還增加了我們在行業(yè)中的口碑和競爭力。
段落三：
其次，比賽禮儀有助于建立和諧的競爭環(huán)境。比賽不僅涉及個人的努力，還需要與其他選手互動和競爭。在我參加的一場智力競賽中，我注意到那些能夠在競爭中保持驕傲而不傲慢、積極而不咄咄逼人的選手總能更好地與其他人建立起合作和友誼。在比賽過程中，比賽禮儀不僅僅是一種規(guī)范的行為，更是一種展示出我們對于競爭、合作和友誼的正確態(tài)度的方式。良好的比賽禮儀能夠穩(wěn)定比賽氛圍，使比賽變得更加公平和有序。
段落四：
此外，比賽禮儀對個人素質(zhì)和形象的塑造起著重要的作用。比賽不僅僅是賽場上的一瞬間，更意味著個人形象的展示。在參加一場演講比賽時，我了解到通過合理的禮儀儀態(tài)，我們能夠在觀眾面前展示我們的自信和能力。表達清晰、自如活潑，為人處世從容自信，既是對個人形象的要求，也是對比賽禮儀的要求。只有正確地掌握比賽禮儀，我們才能夠更好地展現(xiàn)自己，樹立起良好的形象。
段落五：
最后，比賽禮儀是一種文明的體現(xiàn)。比賽是一種社交活動，不僅僅關(guān)乎勝負，更關(guān)乎參與者的文明素養(yǎng)。在我參加的一次文藝比賽中，我看到那些能夠尊重他人、保持良好禮儀和規(guī)范行為的選手總能贏得廣泛的認可和尊重。無論是面對評委還是對手，在比賽過程中，我們都應(yīng)該展示出我們的紳士風(fēng)度和素質(zhì)。比賽禮儀不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是對我們國家和社會文明程度的展示。
總結(jié)：
通過參加各類比賽活動，我深切體會到比賽禮儀的重要性和影響力。良好的比賽禮儀不僅僅是一種形象展示，更是一種專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，能夠營造和諧的競爭環(huán)境，塑造良好的個人形象，展示出文明的素質(zhì)。無論是在比賽中還是平日的生活中，我們都應(yīng)該切實重視和遵守比賽禮儀，在行為舉止上做到規(guī)范、得體和尊重他人。只有這樣，我們才能夠在比賽中取得更好的成績，展現(xiàn)出我們的真正魅力和才華。
度禮儀比賽心得篇八
第一段：引言（100字）。
作為一名酒店管理專業(yè)的學(xué)生，我很榮幸能夠參加這次酒店禮儀比賽。該比賽為期一周，有來自各個學(xué)校的選手參加。比賽不僅要求我們展示出優(yōu)雅的風(fēng)度和流利的口才，還需要我們展示出良好的服務(wù)態(tài)度和溝通技巧。通過這次比賽，我深刻認識到酒店禮儀的重要性，并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：準(zhǔn)備比賽（250字）。
為了參加酒店禮儀比賽，我提前做了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我熟悉了酒店禮儀的基本要求和規(guī)范，了解了各種場合下應(yīng)有的行為舉止。其次，我進行了大量的反復(fù)訓(xùn)練，包括禮儀動作、餐桌禮儀和口頭表達等方面的練習(xí)。此外，我還加強了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力，因為在比賽中，我們需要團隊合作完成一系列的任務(wù)。
第三段：比賽過程（350字）。
比賽的過程非常緊張而刺激。第一輪是個人展示環(huán)節(jié)，我需要在限定的時間內(nèi)展示各種不同的禮儀動作，并且進行自我介紹。這一環(huán)節(jié)考驗了我的形象氣質(zhì)和自信心。第二輪是團隊合作環(huán)節(jié)，我們需要在限定時間內(nèi)完成一道模擬酒店接待的任務(wù)，包括接待客人、提供服務(wù)等等。這一環(huán)節(jié)考驗了我們的溝通和協(xié)作能力。最后一輪是面試環(huán)節(jié)，我們需要回答評委的提問，并展示我們的思維邏輯和表達能力。
通過這場比賽，我學(xué)到了很多關(guān)于酒店禮儀的知識和技巧。首先，優(yōu)雅的風(fēng)度和得體的舉止是酒店業(yè)務(wù)員的基本素質(zhì)，這體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)。其次，良好的溝通技巧是酒店服務(wù)不可或缺的一環(huán)，只有與客人良好的溝通，才能更好地理解客人的需求并提供個性化的服務(wù)。此外，在團隊合作環(huán)節(jié)中，我學(xué)會了如何合理分配任務(wù)，充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，以達到最佳的團隊成效。最后，在面試環(huán)節(jié)中，我學(xué)會了如何冷靜應(yīng)對評委的提問，展示出自己的學(xué)識和思考能力。
第五段：總結(jié)（350字）。
通過這次酒店禮儀比賽，我不僅提高了自己的酒店禮儀水平，還培養(yǎng)了與人溝通和團隊合作的能力。在這個過程中，我收獲了自信與勇氣，更加了解到了酒店行業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的酒店管理人員，為客人提供更好的服務(wù)體驗。我對自己的未來充滿了希望和信心。
總結(jié)：
通過這篇文章，我們可以了解到參加酒店禮儀比賽的整個過程，體會到了比賽的緊張刺激和收獲的寶貴經(jīng)驗。同時，也認識到了酒店禮儀對于一名酒店管理人員的重要性，以及發(fā)展良好的溝通和團隊合作能力對于提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。通過這次比賽，我們對自己的未來充滿了希望和信心，相信自己能夠取得更好的成績。
度禮儀比賽心得篇九
c:親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
b：荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
c：而對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。
d：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
a：作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
b：為了進一步加強校園文明建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
c：為了讓同學(xué)們更好地學(xué)禮儀、用禮儀，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，
進一步鞏固校園文明建設(shè)成果，更好地展現(xiàn)金院學(xué)子的精神風(fēng)貌、文明素養(yǎng)和禮儀風(fēng)采，人文藝術(shù)系團總支學(xué)生會主辦了本次校園文明禮儀風(fēng)采大賽。
d：首先介紹一下出席此次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
b：此次“塑我形象，文明前行”禮儀風(fēng)采大賽在預(yù)賽的基礎(chǔ)上共有10名選手脫穎而出進入了今天的決賽，下面讓我們以熱烈的掌聲有請出這10位選手。(選手出場，按序號直接做自我介紹)。
c:感謝我們的十位選手精彩的自我介紹，相信大家都已經(jīng)對他們有了深刻的印象了，先請選手們到后臺準(zhǔn)備接下去的比賽環(huán)節(jié)。(選手退場)。
a:接下去就是我們比賽的第一個環(huán)節(jié),也是大家都愛看的環(huán)節(jié),才以展示b:我們把舞臺交給10位選手們!期待他們的精彩表演!
個人風(fēng)采比拼。
c：親，你們注重飲食嗎?親，你們經(jīng)常運動嗎?親，你們喜歡養(yǎng)生嗎?
d：下面讓我們一起欣賞由保險系胡登蓉帶來的瑜伽表演，讓我們一起來感受纖體瑜伽的魅力。
1號胡登蓉，《纖體瑜伽》。
a：大家感受到了瑜伽的魅力了嗎?
b：再次以熱烈的掌聲感謝1號選手精彩的瑜伽表演。
a：現(xiàn)在我們大多數(shù)90后都聽?wèi)T了各式各樣的動感音樂，但是鮮有人去刻意的聽?wèi)蚯伞?BR> b：下面由我們的2號選手閆夢珂帶來的戲曲美妙動聽吧。
2號閏夢珂，《戲曲聯(lián)唱》。
c:這樣的戲曲聯(lián)唱的確是別有一番韻味啊。
d:希望大家支持戲曲支持我們的傳統(tǒng)文化。,感謝2號選手。
c：疏竹漏月影，入窗葫蘆音。風(fēng)吹裙擺動，化作情人舞。青春是唯美的季節(jié)，美，恰似開屏雀舞，美在一瞬間。
d：而我們的青春別樣的多彩多姿，恰如孔雀舞步一般顧盼生姿。下面，請觀賞2號選手帶來的舞蹈。
3號余潔，舞蹈《stardancebattle》。
a:復(fù)古舞的激情與勁爆，華爾茲的柔美與高雅，動與靜的碰撞給我們帶來了不一樣的感受。
b：感謝2號選手。
a：曾經(jīng)我們?nèi)杖兆哌^的林蔭小道，曾經(jīng)我們?nèi)c一線的生活現(xiàn)都成為我們記憶中最美好的定格。
c：感謝4號選手，我想這首歌唱出了很多在場同學(xué)們的心聲。
d：的確，在我們每一個同學(xué)心中對高中老師和同學(xué)的情感都會特別的不一樣，畢竟1000多個日子一起走過，那些辛酸與快樂只有我們心里知道。
c:那么接下去5號選手又會給我們帶來什么樣的驚喜呢,讓我們把舞臺交給5號選手。
5號李劍覺，《如果這都不算愛》獨唱。
a:好一首如果這都不算愛。
b:^^^(要加點什么)。
a：我們要懷有一顆感恩的心，感謝生命中每一個人每一件事。每天懷有感恩的心，說謝謝，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。
6號孫黎杰，《常懷一顆感恩的心》雙人朗誦。
c:感謝6號選手,我們的確是要時常懷有一顆感恩的心呢.
d:。
也許你曾經(jīng)懷疑過，也許你曾經(jīng)痛苦過，當(dāng)初那一個擁抱便如乎一般為你遮風(fēng)擋雨。
7號陳歡，《我可以抱你嗎》。
c：一曲《我可以抱你嗎》唱的我心都碎啊，再次以熱烈的掌聲感謝7號選手。
度禮儀比賽心得篇十
女：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈。
男：你用柔情的絲線，縫合病人身上的創(chuàng)傷。
女：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光。
男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈。
女：一頂別致的燕帽，是一項守護生命的責(zé)任。
男：讓我們一起給白衣天使們送上最美麗最真摯的祝福。合：祝大家節(jié)日快樂，萬事如意。
女：護士是友愛的象征，生命在你們雙手中誕生，疾病在你們撫慰下消退，痛苦在你們關(guān)心中減輕。
男：你們給予了人間愛心，我們也把祝?；刭浗o你們，下面，有請護理部主任講話。
女：我們中間有很多護士多年來一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在平凡的崗位，默默無聞的奉獻。下面，有請梅院長宣讀優(yōu)秀護士表彰決定。下面，讓我們一睹今年優(yōu)秀護士的風(fēng)采。有請優(yōu)秀護士曾志蓮、林春紅、李春梅、陳巧玉上場。有請盧院長、梅院長、鄧院長、王院長上臺頒獎。
男：我為我們中間有這樣優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪，努力用心的工作就會有所收獲。下面有請優(yōu)秀護士代表林春紅發(fā)言。
女：如果說愛是人生一支不可缺少的歌，那么我們都將踏歌而行，有請住院部主任蔡安、護士蒲春梅為大家唱出我們的心聲《天使的翅膀》。
男：收起了翅膀的天使依然美麗，因為我們始終用一顆溫柔的心守護著脆弱的生命，讓生命之樹永遠青翠，下面，掌聲歡迎由陳巧玉帶來的配樂詩朗誦《我是沒有翅膀的天使》。
1.看，我們的天使踏著輕盈的腳步向我們款款走來。行走時頭正肩平，穩(wěn)重大方，優(yōu)雅從容的走姿不但給人以動態(tài)的美感，也表現(xiàn)出蓬勃向上的精神狀態(tài)。亭亭玉立的站姿展現(xiàn)了護士良好的職業(yè)風(fēng)采。你們?nèi)找箞允卦诓》?，為病人豎起一道白色的屏障。
2.從日常的坐立行走，你們一招一式都一絲不茍、有條不紊、規(guī)范得體、從容應(yīng)對。
3.看，端著治療盤的護士向我們走來了，雙手托盤是那樣的平穩(wěn)、優(yōu)雅與干練，體現(xiàn)出護士的職業(yè)素養(yǎng)與心理品質(zhì)。
4.你從圣燈走來，款款深情。你微笑地向我們走來，帶來春天的氣息。象一只銜泥的燕子，不需要一點矯飾，為我們展示出嚴格的紀(jì)律下質(zhì)樸的美麗。
5.查房的護士向我們走來了，她們手持病歷夾，那么的端莊、嫻淑和典雅，一舉一動，透露出對病人認真負責(zé)的態(tài)度。
6.推著輪椅的護士向我們走來了，那么的溫暖、親切，你們用理想鑄成精湛的技術(shù)彌合生命的縫隙，你們用崇高的心靈建起生命的方舟，將病人載向安康與幸福的彼岸。
7.推著治療車的護士向我們走來了，那么的和靄、自信和從容，治療車載著愛的甘露，潤澤干涸的心田。
8.護士，你就是圣燈，照在生命的暗夜。因為有你，嬰兒開始了第一聲哭啼;因為有你面對病魔我們無所畏懼!因為有你生命一次次地創(chuàng)造奇跡!因為有你生命之花綻放美麗!你是我們當(dāng)之無愧的白衣天使!
男：感謝院長為我們營造了一個寬松的工作氣氛，我想這是對護士最重要的關(guān)愛，一個優(yōu)秀的團隊是由很多優(yōu)秀的成員組成，更離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，下面請**院長講話。
女：感謝院長及領(lǐng)導(dǎo)班子對我們護理工作的支持和肯定，我們將踏著南丁格爾足跡，無私奉獻在護理戰(zhàn)線。今天的慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
再見!
度禮儀比賽心得篇十一
或許你是剛剛進入職場的新人，不知道什么話該說什么話不該說，作為菜鳥的你最需要注重的就是禮儀，下面就告訴你新人有哪5句話是千萬不能說的，因為很有可能影響到你的職場“命運”哦。
這不關(guān)我的事。
如果你以為這樣說就是明哲保身，其實你說出這句話的時候上司或者同事會覺得你有失職的嫌疑，如果你不想被嫌棄被孤立的話，就千萬不要隨便說出這句話，你說出這句話就是對自己逃避責(zé)任與公司劃清界限。
你行你上啊。
在職場中，同事之間的交流是非常重要的，因此“你行你。
這事一直就是這么做的。
我沒時間做。
要知道時間就是擠出來的，即使你正在忙也可以回答一句“等我先把手頭上的事做完”，要知道公司請你來是工作的，而不是來上網(wǎng)的，不管是職場新人還是老人，都不能以這句話當(dāng)做打發(fā)工作的借口哦。
我不知道。
在公司不是在學(xué)校，如果你以“我不知道”來敷衍上司或者同事，那么還是做好隨時卷鋪蓋走人的準(zhǔn)備吧!同事雖然不是老師，但是你不知道可以問，至少要弄清楚你職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
度禮儀比賽心得篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女：親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好!
男：首先請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，他們是：()。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
男：華夏大地，禮儀之邦。文明禮儀是一個國家民族的素質(zhì)，社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。
女：淵源華夏五千年，祖輩們世世代代傳承下來的文明禮儀，是我們的驕傲和財富。
男：為豐富我院大學(xué)生課外文化生活，加強對個人的修養(yǎng)培養(yǎng)，提高大學(xué)生人際交往能力，弘揚中華文明禮儀，我院舉辦了“文明禮儀伴我行“知識競賽活動。
女：本次競賽分為兩場，各專業(yè)代表的七支隊伍將進行激烈角逐。最終，排名前三位的隊伍將成功闖入決賽，進行最終對決。
男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。
女：接下來，將給每個代表隊2分鐘的。
代表隊展示他們的青春風(fēng)采。
男：下面有請---代表隊展示他們的昂揚斗志。
女：有請---代表隊。
(7個隊伍介紹結(jié)束后)。
男：看得出來，今天在場的所有隊伍都是信心滿滿，志在必得。究竟哪3支隊伍可以脫穎而出，成功晉級決賽?話不多說，我們的答題環(huán)節(jié)正式開始!
女：首先進行第一環(huán)節(jié)：風(fēng)采展示時間。首先，有請---爭分奪秒。本環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)，請根據(jù)大屏幕上的問題開始作答。每位選手請注意，當(dāng)主持人宣布“計時開始”后方可答題，答題時間為一分半?；卮鹫_加1分，答錯不扣分。先請一號桌的選手作答。請看大屏幕，計時。開始!
男：文明，讓人舉止文雅，女：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落，女：讓我們的素質(zhì)文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種，女：讓友愛在禮儀中綻放。
男：下面我宣布：河北科技師范學(xué)院財經(jīng)學(xué)院第一屆“文明禮儀伴我行”知識競賽到此結(jié)束。
女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，感謝到場的各位領(lǐng)導(dǎo)。
合：祝大家晚安!
度禮儀比賽心得篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽隊員：
大家好!
四月的臨州大地，春光明媚，萬象更新。為了深入貫徹落實中共臨縣十二屆九次全體會議精神和臨宣發(fā)(20--)1號文件精神，以提高全民素質(zhì)為“三項整治”活動的落腳點，把“三項整治”活動繼續(xù)引向深入，從而更好地推進全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，為“十二五”開局之年夯實基礎(chǔ)開好頭，縣經(jīng)濟和信息化局決定舉辦這次經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽。
本次活動得到了、縣政府、宣傳部的大力支持和經(jīng)信系統(tǒng)廣大干部的積極參與。今天，來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
主持人：本次競賽有六個單位組隊參賽，他們是經(jīng)過預(yù)。
賽產(chǎn)生的。本次競賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
主持人：本次競賽設(shè)仲裁席和記分席。擔(dān)任本次競賽的仲裁人員是李建生副局長和劉小英女士。擔(dān)任本次競賽記分的人員是曹喜愛女士和趙金娥女士。
主持人：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的座號都是由各隊抽簽決定的。他們是：
一號桌代表隊，歡迎你們!
二號桌代表隊，歡迎你們!
三號桌代表隊，歡迎你們!
四號桌代表隊，歡迎你們!
五號桌代表隊歡迎你們!
六號桌代表隊歡迎你們!
祝你們?nèi)〉煤贸煽?
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎致辭。(另備)下面請同志宣讀本次知識競賽的競賽規(guī)則。(另備)。
主持人：現(xiàn)在我宣布：經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽現(xiàn)在開始。
主持人：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的一道問題。每位選手要注意，當(dāng)主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答為30秒。
回答完說“回答完畢”?；卮鹫_加10分，答錯不扣分。
主持人：請一號桌的1號選手回答。請聽題。這道題的題目是……，計時開始。
主持人：回答正確(錯誤)，恭喜你。給一號桌加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾，正確答案應(yīng)該是……不能得分，下次加油。)。
主持人：請二號桌的一號選手回答。
請聽題，這道題的題目是……，計時開始。
主持人：時間到，回答正確(錯誤)。給二號桌加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾，不能得分，下次加油。)。
(3-6號桌同上，反復(fù)2次選題)。
主持人：現(xiàn)在第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束，讓我們放松一下，來看看各隊得分情況。
一號臺代表隊分。
二號臺代表隊分。
三號臺代表隊分。
四號臺代表隊分。
五號臺代表隊分。
六號臺代表隊分。
主持人：目前暫列第一位的是代表隊，得分，希望在以下的比賽中繼續(xù)努力。
主持人：現(xiàn)在我們進入共答題階段，比賽規(guī)則是這樣的：每個代表隊隊員共同答題，此環(huán)節(jié)進行兩輪，當(dāng)主持人念完題并宣布“開始”后，由各代表隊推選一名隊員進行主答，答對一題加10分，答錯不扣分。選手回答完說“回答完畢”。
主持人：下面，請一號臺聽題：
時間到，回答正確(錯誤)。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。(很遺憾，不能得分，下次加油。)。
(2-6號臺同前)。
主持人：經(jīng)過兩輪的比賽，現(xiàn)在我們看一看各隊的得分情況：
一號臺：分。
二號臺：分。
(3—6臺同上)。
主持人：現(xiàn)在我們進入搶答題階段，這也是看點、最激烈的階段，要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調(diào)性。簡要重復(fù)一下規(guī)則，本輪共有道題。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯扣10分。當(dāng)主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊方可按搶答器，否則視為違規(guī)。答題60秒。每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。
搶答題開始之前，請各參賽隊試搶答器，請1—6號臺試搶答器。搶答器正常，現(xiàn)在開始搶答，請聽題：
主持人：經(jīng)過三輪的較量，代表隊目前暫時位列第一位，請繼續(xù)努力。分數(shù)最少的是代表隊，希望你們努力趕超。
主持人：接下來進行的是風(fēng)險題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的一輪。風(fēng)險題要求我們的選手必須有較高的心里素質(zhì)和扎實的功底。心里有底才敢冒險，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來的隊伍很可能落后，而落后的隊伍也極有可能趕超，上演大逆轉(zhuǎn)。
這里，我們簡單重復(fù)一下答題規(guī)則，風(fēng)險題的題型只有簡答一種形式，設(shè)10分、20分、30分三個分值的題，各隊選擇相應(yīng)分值的題目進行回答，并且只有一次選擇機會，選手回答正確加相應(yīng)分數(shù)，回答錯誤或不全面就要扣掉相應(yīng)的分數(shù)。主持人讀題后，宣布計時開始，選手方可開始答題，為120秒，計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主，其它隊員在規(guī)定時間內(nèi)可以提示、補充。
主持人：現(xiàn)在請一號臺選題。
一號代表隊選的是分值的題，請選擇題號。這道題是這樣的：……請回答。
主持人：回答正確，給1號臺加分。(很遺憾，回。
答錯誤，要扣掉分，正確答案是：……)。
(2-6號桌同上)。
主持人：現(xiàn)在比賽全部結(jié)束，讓我們來看看比賽最后結(jié)果：
一號臺代表隊分。
二號臺代表隊分。
三號臺代表隊分。
四號臺代表隊分。
五號臺代表隊分。
六號臺代表隊分。
主持人：恭喜代表隊。代表隊?wèi){著扎實的功底和積極的努力，獲得本次比賽的第一名，祝賀你們。
主持人：各位觀眾，各位來賓，下面我宣布今天經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽的比賽結(jié)果：
1、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽三等獎的是：
請各代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
2、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽二等獎的是：
請獲得二等獎的代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
3、獲得經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽一等獎的是：
請獲得一等獎的代表隊領(lǐng)隊和隊員上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
下面請縣經(jīng)濟和信息化局局長趙三寶講話，大家歡迎。
主持人：經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽就要圓滿結(jié)束了，感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和各個工作組成員，你們辛苦了。
感謝、縣政府、宣傳部和經(jīng)信系統(tǒng)各個單位對本次比賽的大力支持，謝謝!
經(jīng)信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽活動到此結(jié)束。朋友們，再見。
度禮儀比賽心得篇十四
顧客永遠是對的，顧客是真正的老板，每天比別人多努力一點，真誠到永遠。
在不損害顧客和商場利益的前提下，保證達到顧客的滿意，樹立顧客就是上帝的服務(wù)理念。
連鎖企業(yè)的發(fā)展與壯大，顧客的滿意和認可是我們永遠的追求。
對所有員工的要求。
明辨是非一定要知道什么該說什么不該說。
什么該做什么不該做努力勤奮快樂有個性。
真誠奉獻有強烈的興趣有求知欲上進心責(zé)任感。
有想象力自信主動積極服從命令一切行動聽從指揮。
忠于職守保守業(yè)務(wù)秘密不做有損商場形象和利益的事。
保護商場財物不浪費、不化公為私。
禮儀接待規(guī)范。
1、工作前要穿好工作服和配戴工號牌；
2、與顧客談話必須站立，姿勢要正確，直腰挺胸，眼睛要看著顧客；
3、保持微笑，用清楚、簡明的語言回答；
4、不得在顧客背后做鬼臉、擠眉弄眼，不準(zhǔn)挖苦顧客；
5、遞給顧客物件時應(yīng)雙手奉上。
6、工作時間不得閑談聊天，講臟話、粗話；
7、工作時間不得長時間接打私人電話，不得在工作崗位上長時間接待親友；
8、在商場營業(yè)時間內(nèi)禁止看書、看報、睡覺、化妝、吃零食、辦私事；
9、不得擅自離崗、串崗、扎堆閑聊、倚靠貨架；
12、不得與顧客爭吵，堅持連鎖企業(yè)的顧客觀和服務(wù)觀。
1、要精神飽滿，微笑服務(wù)；
2、要熟悉商品知識，熟悉業(yè)務(wù)技能；
4、要讓顧客四滿意：看的滿意，問的滿意，買的滿意，售后服務(wù)滿意；
6、要會包裝商品、會算賬、會盤點、會做報表、會開票、會簡易修理自己經(jīng)營的商品。
度禮儀比賽心得篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們在你們的耳邊是不是每時每刻都會想起文明這兩個字呢？可是你們記住它們了嗎？答案是沒有。因為你們早已經(jīng)把他從你的“計算機”大腦里刪去了！
同學(xué)們我想你們應(yīng)該都出國旅過游吧！可是你們知道那些外國人是怎樣對待我們的嗎？他們說中國人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區(qū)的墻壁上寫上五個醒目的大字，“到此一日游”。你們可能很氣憤，認為他們在說瞎話，但是這是事實啊同學(xué)們！在外國人眼里我們就是像野人一樣，沒有禮貌，沒有教養(yǎng)。
在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒問題，去操場在外面痛痛快快的瘋玩一場，拋去心中所有的煩惱。但是有些同學(xué)們卻沒有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧嘩，仿佛要讓全世界的人明白，你心中的那團火可以燃燒整個地球。然后，在教室內(nèi)安靜讀書的同學(xué)們走出來笑瞇瞇得對你說：“你聲音太洪亮了，請安靜下來好讓我們有一個良好的學(xué)習(xí)空間。”
同學(xué)們文明禮儀是社會進步的基本原則，也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時時刻刻提醒著你。
謝謝大家！
度禮儀比賽心得篇十六
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。同學(xué)們你們是祖國的未來，為進一步培養(yǎng)同學(xué)們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。
本次演講比賽經(jīng)過認真準(zhǔn)備有十名演講選手，陸續(xù)登臺演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風(fēng)貌。觀看比賽的全體同學(xué)，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
“文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學(xué)開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內(nèi)容。校園文明禮儀是精神文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容，也是小學(xué)生道德品質(zhì)教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學(xué)校德育教育水平高低的標(biāo)尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學(xué)們更深一層地認識、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習(xí)慣的重要性，增強了文明禮儀的意識。 從學(xué)生身上，我們看到了學(xué)生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質(zhì)；我們也聽到了他們所代表的全體學(xué)生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心；我們有理由相信，他們會進一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動，讓美麗的校園更加和諧！
為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊輔導(dǎo)員于5月16日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動，這次活動旨在讓同學(xué)們認識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿成功。這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學(xué)生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內(nèi)容，通過必答和搶答及風(fēng)險題測試等形式進行。對于此次活動，做出一下總結(jié)：
1、全員學(xué)生積極參與本次活動同學(xué)們的參與度非常高。全體學(xué)生參加。展現(xiàn)同學(xué)們的參與熱情，展示同學(xué)們的活力。
2、參賽方式 本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們的獨立能力。
風(fēng)俗禮儀、學(xué)生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學(xué)們對禮儀知識有了初步的認識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學(xué)們直觀學(xué)習(xí)到自身處于校園該有的文明禮儀，對同學(xué)們產(chǎn)生了深刻影響，達到本次活動的目的之一。
4、學(xué)習(xí)與禮儀有機結(jié)合 此次競賽活動加入各類禮儀知識題。不但讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到禮儀相關(guān)知識，加強自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學(xué)們已具有的文明禮儀知識，一舉兩得。 從3月初活動全面開展以來，全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的`良好風(fēng)尚。 此次競賽活動為文明禮儀行為習(xí)慣在我校傳承打下基礎(chǔ)，同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。展示了我校學(xué)生的風(fēng)采。
總之；通過這次活動，很好地普及學(xué)生的禮儀常識，增強了同學(xué)們的禮儀意識，強化了學(xué)生的禮儀實踐，促進了學(xué)校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競賽至此畫上了圓滿句號，但我們在學(xué)生文明禮儀知識的宣傳與實踐會不斷進取，創(chuàng)造更好的成績。
板橋鎮(zhèn)森林小學(xué)
2015年5月17日
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。本學(xué)期來,我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”，校長在開學(xué)典禮上親自做動員講話。在此期間，我校扎實開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣, 引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。經(jīng)過一個月的宣傳、發(fā)動和實踐，在全體師生的積極參與和共同努力下，活動喜獲豐收。
一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍
學(xué)期初，我校首先對學(xué)生進行文明禮儀教育，針對學(xué)校的實際，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。圍繞月主題，每周對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)，使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對學(xué)生進行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合，以練為主。各班主任利用班會課宣講周主題，做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、充實內(nèi)容、扎實開展
1、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
2、開展各種教育活動。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
3、大力開展“五星評比”活動，通過宣傳、教育、活動的方式，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
6、以“弘揚民族精神，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機，通過讓學(xué)生辦手抄報、寫作文等活動，有機滲透對學(xué)生進行文明禮儀教育。
三、方法多樣 做活工作
根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。
1、榜樣示范法
榜樣的力量是無窮的。小學(xué)生在行為實踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表揚，具有向上心理這一心理特點，在進行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時，堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見了老師主動問好，其他同學(xué)就紛紛效仿他們。
2﹑制約訓(xùn)練法
制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國旗時，要求學(xué)生升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達自己對祖國的熱愛之情。在本班內(nèi)利用課外時間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅持訓(xùn)練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們在升旗時表現(xiàn)得非常好。還有，開學(xué)初，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)進老師辦公室不知道喊報告，見了老師說話沒有禮貌，通過文明禮儀活動月的教育，有了可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
3、集體教育法
集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進行教育。比如把班級分成四個小隊，然后再把畫有表格上面寫著四個小隊名單的量化表貼在墻上，從文明禮儀方面對四個小隊進行評比，按照四個文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊加1分，小隊的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊加2分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學(xué)成為班級禮儀之星，老師送給他一顆星，在班會上進行表揚。同時激勵其他小隊努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學(xué)習(xí)。小隊長具體檢查，每個同學(xué)都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時就可以在量化表上顯示。班級表現(xiàn)特別突出的學(xué)生將被推薦評為學(xué)校文明禮貌之星?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽，集體輿-論，集體評議活動，教育了同學(xué)，規(guī)范了言行。
為進一步推進幸福學(xué)校建設(shè)，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風(fēng)貌，按照《泰安市中小學(xué)教師文明禮儀大賽活動實施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動，切實提高我校師生的文明禮儀素養(yǎng)，全面推進和諧校園建設(shè)，根據(jù)市教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育活動取得了良好的成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長為組長的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、全體教師會，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對這項教育活動的意義有了充分的認識，廣大教師認真對待，積極行動，狠抓落實，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了瑞山聯(lián)小的風(fēng)采。
認真組織開展文明禮儀評選活動，開展文明禮儀培訓(xùn)，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動微視頻，促進活動的順利開展。
三、活動開展，卓有成效。
本次文明禮儀主題教育活動月，組織開展了一系列源自實際，切合教師實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動，進一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動月基本達到了預(yù)期的目的。廣大教師對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
“一個人的文明行為會影響他的一生，一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明?！?自從開展了禮儀教育活動后，各班通過開展了學(xué)生禮儀教育，學(xué)生們不但自己按照標(biāo)準(zhǔn)去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學(xué)生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。
今后我們還將繼續(xù)加強文明禮儀教育活動，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全校同學(xué)進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
青云街道瑞山聯(lián)辦小學(xué) 2015.12