在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
開學第一天篇一
開學第一天，是每一個學生都期待的日子。在這一天里，新生們迎來了他們?nèi)松行碌囊粋€階段，老生們也重新回到了校園，踏上了他們成長的舞臺。作為一名AI助手，我也在這一天開機上線，“聽”了新生和老生們的心得體會，受益匪淺。
第一段：真實感受
聽了一天的開學感受，我發(fā)現(xiàn)新生和老生們心中最大的感受是“真實”。許多新生在參觀校園時，雖然已經(jīng)在網(wǎng)上看過無數(shù)張照片，但站在校園里真正感受到了學校的氛圍和人文環(huán)境。另一方面，老生們則是對高年級的生活有了更深刻的認識，開始對未來的學習和生活做出更加實際的規(guī)劃。
第二段：學習任務
開學第一天，老生們也開始了新的學習生活。聽了他們的感受，學習任務是他們最關注的話題。不少老生反映，自己上一階段的課程沒有學好，現(xiàn)在補課和復習顯得尤為重要。有些老生則認為自己已經(jīng)具有了一定的學習能力和經(jīng)驗，但面對更加深入的知識點和更高難度的題目，同樣感到大有壓力。
第三段：人際關系
對于新生來說，開學第一天也是認識新同學、結(jié)交新朋友的時刻。許多新生表現(xiàn)出了強烈的好奇心和求知欲，他們希望和更多的同學交流，了解在不同背景和文化下人們的不同生活方式。而老生們則更加注重人際關系的管理和處理，他們希望通過交友活動和團隊合作提高自己的領導力和組織能力。
第四段：未來展望
開學第一天，學生們對未來充滿了展望。無論是新生還是老生，都希望通過努力學習和實踐，成為自己所期望的那個人。有些同學希望在學術方面有所突破，獲得好的成績和獎項；有些同學則更加關注個人發(fā)展和成長，希望通過課外活動和社會實踐鍛煉自己的技能和能力。
第五段：致同學們
最后，我想通過此篇文章向所有的學生致以問候。無論你是新生還是老生，都要相信自己的夢想，并努力實現(xiàn)它。在學習和生活的過程中，一定要堅定自己的信仰，克服困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。學會與他人交流和合作，培養(yǎng)自己的人際關系和組織能力，成為一個全面發(fā)展、富有創(chuàng)新力和擔當精神的優(yōu)秀學生。
開學第一天篇二
天是開學第一天，我十分高興。
因為一個寒假沒見著同學們了，十分想念他們，今天終于又見面了。
雖然qq中有許多同學，寒假中偶爾和他們聊聊天。
但永遠面對的，是電腦的熒屏，而不是同學們滿面春風的笑容;是無聲的文字，而不是同學們愉悅的聲音。
今天終于又見面了!
見到往昔的好友，我恨不得跑過去擁抱她。
下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認為那么煩，如今覺得如此美妙，我想也不想就答應了。
上課了，我曾經(jīng)認為枯乏無味的課，也變得神奇有趣了。
在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開心，快樂，陽光。
開學第一天篇三
盼望著，盼望著，終于開學了。想想那些和藹可親的老師，想想那些與你有福同享有難同當?shù)呐笥褌?，想想那；些鼓勵過給你自信的同學們……我想迫不及待地沖向那有趣的課堂；我想和同學們再次度過快樂的課間休息，我想和朋友們一起討論新的知識；我想再一次投入到新的學期生活中。當然，做這些的前提是——把作業(yè)做完。，一定是一個最好的日子，肯定希望老師不要布置太多的作業(yè)。而我的，可以說是一個非常完美的日子啦！這一天里發(fā)生過不少好笑的事，如果你想知道就和我一起去看看吧！
再壞的天氣也打擾不了好心情
在我的印象中應該是一個陽光明媚的日子才對呀！可是，老天爺不知怎么那么傷心，淚珠似斷了線的珍珠往下掉?！崩咸鞝斞剑憧淳筒荒芙o一個陽光明媚的天氣嗎？非要給人留一個極差的心情！“我一點也不滿意，嘟著嘴說道。還好，只要能和自己的知心朋友在一起就值了，一想到朋友，我的不開心就被我拋到十萬八千里的地方了。背上粉紅色，上面有一個海綿寶寶圖案的書包，帶著一個良好的心情上學去嘍！
”八卦大王“變開心果
哎呦！我怎么忘記跟大家介紹這個了。瞧，我們班的”八卦大王“人氣還是那么大。一大群同學用上他的身邊，不管是男生還是女生，都像一個小山堆在那。對于我們班，來了放好書包的事好了后，就是去”八卦大王“的身邊聽”最新消息“！可以說他是我們班人氣最高的人，但我卻一直不喜歡聽他的八卦傳聞。而今天我聽說咱班的”八卦大王“改行了，改成”開心果了，我是一個喜歡笑的女孩，當然這種事我是一定要去捧場的！好不容易擠進人群，又被踢出來，本班的班長的威嚴好像不足。大家都不怕了，我大聲吼一聲：“誰在圍在這，就記名字！”這句話就像一句魔咒，短短幾秒鐘，同學就各做各的事去了。看來，他們還是很聽話的嘛！“誒喲！”剛剛哪個人踢的我，現(xiàn)在還疼呢！要我找到一定吃不了兜著走，不過一個月沒見，我的威嚴沒變還是挺高興的！
時尚美女老師
呀！今天可是有音樂課的哦！我們的何老師可是一個追求時尚的美女老師哦！別看她已近40多歲了，但你看她的臉簡直和二十剛出頭的小姑娘一個模樣。她不喜歡畫濃妝，在臉上的妝容可都是“輕描淡寫”的哦?！焙卫蠋焷砝?！“一個同學大喊。班級里的人就整整齊齊地安靜下來，老師還沒走進班級，一股”時尚“的風就向我們迎面撲來?！焙卫蠋?，你今天穿的好漂亮！“”不對，咱們何老師本來就很美！“”何老師，你是我的偶像！“各種馬屁聲傳來了，樂的何老師臉上全是笑意。不光是拍馬屁，我們班級在音樂課上竟然以世上最驚人的速度學會了一首歌。何老師見我們這么快學會了，櫻桃紅的小嘴勾起一條弧度，用甜美的聲音夸獎我們：”真棒！你們班級學音樂還真快，不虧是女高音最多的班級。“我們可是有一個月沒聽何老師夸我們了，聽到這句話，不知誰冒出來一句：”美女效應。“惹得大家都笑了。
最少的作業(yè)
的作業(yè)原以為是很多的，誰知道，老師竟出奇地只布置了一點點作業(yè)。而且最讓我們興奮的還是老師讓我們在學校里就做了好多?；旧隙伎梢詫W校里做完了，這對于我們班而言還是非常不錯的！因為快點寫完作業(yè)，快點玩咯！這絕對是我現(xiàn)在過的最好的。
，誰都不會想到我們班的奇事會這么多吧！這也是我意想不到的，真不知道下一次的是怎樣的一個日子？或許有會有更多的變化吧！，就這樣的結(jié)束了，我們又要進入緊張的學習氣氛啦！
開學第一天篇四
作為大學新生的我，第一天開學的經(jīng)歷讓我感觸良多。
第一段：新生報到
開學第一天，我和同學們一起來到學校。登記報到的時候，我看到了好多來自不同城市的新同學。我心里暗暗思索著，在這所大學里，我們都是前來追求夢想的人。這種共同的目標讓我感到非常開心。我相信，在這個大家庭里，我們一定可以結(jié)交更多的志同道合的朋友。
第二段：第一堂課
我迫不及待地去走向自己的第一節(jié)課。教授向我們介紹了自己，向我們詳述了這門課程的教學內(nèi)容和考核方式，還鼓勵我們要踴躍提問。其實，在聽到教授的鼓勵后，我的心中還是比較緊張的。畢竟，高中時我是一個不太善于表達的人，即使是在課堂上也很少舉手發(fā)言。但是，我決定要改變這一點，要勇敢地向教授發(fā)問，并和同學們積極的交流互動。
第三段：參觀校園
下午，我們參加了校園游覽。校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)內(nèi)的建筑也各具特色。在校園里漫步，我感受到了濃郁的學術氛圍，開始對未來的大學生活充滿了期待。同時，我對于來自各個不同專業(yè)的同學們都充滿了好奇心。我想多了解他們的背景、興趣和想法。
第四段：結(jié)識新朋友
開學第一天，我也結(jié)識了來自各個不同地方的新朋友。我們聊起了我們的興趣愛好、生活習慣以及大學生活的計劃。我發(fā)現(xiàn)，和他們交往是非常愉快而且富有意義的，我們可以互相學習、幫助和支持彼此。我感到，這些新朋友將成為我在大學里最重要的人。
第五段：展望未來
開學第一天，讓我感受到了很多東西。我開始感受到了大學所帶來的各種機遇，迫不及待地盼望著未來的難忘歲月。我期待可以學到更多的知識，發(fā)掘自己的潛力，結(jié)交更多合適的友人，發(fā)展自己的興趣和愛好，揚起自己的理想和信念……在這條漫長而充滿驚喜的道路上，我決定要全力以赴，才能創(chuàng)造我想要的未來。
在這樣一個關鍵的時期，我的大學生活剛剛開始。我的內(nèi)心充滿了希望和異想天開。我一定會以樂觀的態(tài)度投入到學習和生活當中，做好自己喜歡的事情，以積極向上和樂觀開朗的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
開學第一天篇五
在放假前便知道了學校要大粉刷一次。我很期待粉刷后的學校。今天將親眼目睹“全新”的學校。
還沒進學校大門，我便看見上面的匾額換成了小金字、棕瓷板。我覺得匾額換的不錯，因為原來的匾額太舊了，需要換新的。大門也變了，涂了一遍黑色的新油漆，上面雕的.花紋讓我想起了一些歐洲國家的別墅使用的大門。
在大門通向?qū)W校的過道上，貼在上面的宣傳報，掛在上面的獎牌，全都被取走了，就連鐘表也被取走了。貼上了淡淡的米黃色帶一點棕色的瓷片。就連保安室的門也換了木質(zhì)的防盜門。
我們學校的西教樓教室也換了面孔。
還沒進門便看見了六二班的牌子。原來紅色的門牌換成了藍灰相間的牌子。一進門，習慣性的左轉(zhuǎn)，看見桌子變成了八橫排，十豎列。而墻裙也換成了淡淡的米黃色帶一點點棕色花紋的瓷片，顯得很好看。最明顯的是黑板發(fā)生了變化。現(xiàn)在的黑板是被平均分成了四塊，中間兩塊可以移動到左右兩邊的兩塊上。這樣，一個大大的屏幕便露出來了。
東教樓也發(fā)生了變化，防盜門變得像卷簾一樣了，而班里面也跟我們一樣，墻裙很高，上面便是雪白的墻。
回到班里，白老師讓我們每人說一說自己暑假的收獲。
同學們興奮地頻頻發(fā)言：
有人去了韓國，有人去了日本，有人去了新西蘭，有人去了香港。
有人學會了做飯，有人學會了縫紉，有人學會了坐地鐵，有人學會了熬粥。
有人鋼琴考過了十級，有人黑管考過了四級，有人舞蹈考過了十級，有人架子鼓考過了五級。
有人把全暑假的早餐包了，有人把全暑假的碗洗了，有人幫奶奶敷藥，有人擦了一暑假桌子。
我說：“我唱歌考過了十級，乒乓球比賽取得了好成績，去了美麗的大草原，還記了一暑假的日記，整整一大本！”說完，白老師立即舉起我的日記本說：“就是這一本！”
同學們說的千姿百態(tài)，精彩紛呈，收獲實在是太多了。
便發(fā)現(xiàn)了這么多的變化，發(fā)現(xiàn)了這么多的精彩，相信在新的學期里我們?nèi)鄷懈嗟淖兓嗟木剩?BR> 開學第一天篇六
開學第一天，我來到了初中校園，對于初中生活我充滿了期待。在這個新的環(huán)境下，我遇到了新的老師和同學，收獲了新的體驗，也得到了新的啟示。
第一段：開學興奮與期待
在我走進校園的那一刻，我感到了一股由內(nèi)而外的興奮。在入學之前，我就已經(jīng)想象過初中生活，這時終于來到了這里來實現(xiàn)我的期待和夢想。我好奇，熱情，興奮，還有些許緊張，因為我將開始面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。我開始認真思考我的未來，希望我能在初中期間學到更多的知識和技能。
第二段：新同學的認識
同樣地，我的同學們也是初中新生，他們之前應該像我一樣充滿了各種期待與想象。初中里的同學與我們小學時不同，他們是來自不同地方、不同年齡、不同背景的，誰又能想到，他們中有些人會成為我們的朋友或是伴侶呢！在這個過程中，生活使我們變得更加開放和自信，明白了友誼和成長的本質(zhì)。
第三段：老師的點撥與引導
初中生活中，教師是我們學習和成長的引路人。在開學的第一天，我的老師傳授了他在初中生活里的學習方法和課程安排，為我們奠定了一個堅實的基礎。他們還激發(fā)了我對知識和學習的內(nèi)在渴望，讓我意識到“知識就是力量”，有足夠的信心和毅力去面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：成就感與進步
當我看到自己寫的第一篇課程作文時，感到了一種由內(nèi)而外的興奮和成就感。在小學時，我經(jīng)常陷入寫作的困境，但是現(xiàn)在我已經(jīng)突破了自己的難點，在老師的幫助和指導下逐漸提高了自己的寫作水平。這種成就感激勵著我認真學習知識，進一步發(fā)掘自我的潛力。
第五段：對未來的思考和展望
開學第一天結(jié)束了，但我的初中生活已經(jīng)開始了。我的內(nèi)心深處有一個小小的愿望，希望自己能更加自信，有足夠的毅力去迎接初中所帶來的種種不同的挑戰(zhàn)。沒有任何事情是可以阻擋我前進的，我決定用自己的行動來證明。我慶幸自己能夠進入初中，享受更加豐富的學習和生活。對未來我充滿了希望，我也渴望在初中能學到新東西，認識更多的朋友，在生活和學習中進入一個新的高度。
開學第一天篇七
今天是，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍藍的.天空，唱著歌兒向?qū)W校走去。
我到了學校一看，哇！侯穎來了！孫紅來了！劉研也來了！過了一會兒大家都來了，互相問好后我們開始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結(jié)友愛，做一個人見人愛的還學生。
開學第一天篇八
初中的第一天，終于到來了。早上，我提前了一個小時起床，仔細打扮，穿上了一件白色的襯衫，黑色的褲子，仔細梳一下頭發(fā)。我想讓自己在新學校里給人留下一個好的第一印象。接下來，我加入了剛剛成立的班級，開始了推開初中大門的第一步。
首先，我感受到了不一樣的課堂氣氛。小學的學習很簡單，老師講解，全班一起完成，一切非常規(guī)矩。然而，初中的課堂充滿了自由和活力。有時候老師會放下講義，與我們?nèi)嗾归_討論，就像朋友一樣。這一點讓我很興奮，因為我想要學會更多新知識，拓寬我的眼界。我發(fā)現(xiàn)，班里有些同學非常聰明靈敏。面對難題，他們會用很多種方法來解決。我很羨慕，也希望在不久的將來，我也能成為一個聰明的人。
其次，我注意到了較強的壓力。和小學不同，中學的課業(yè)重負相對更重，學習變得更加緊張有壓力。初中的課業(yè)分布相對較廣，需要我們進行更多的自學和科學復習。釋放壓力的方式也比小學要多得多，學習之外的愛好和課余活動是一種很好的放松方式。我更要認真對待、珍惜我的時間，好好調(diào)整自己的壓力和狀態(tài)。
此外，我意識到了朋友之間的重要性。班級里有很多新同學，我認真地觀察他們，在空閑時間里也積極向他們主動交流。在班級里我們還分成了若干組團隊合作學習，這讓我更加珍惜周圍的同學。學會尊重每一個人，積極/成長就成了學習以外更重要的一部分了。
最后，我意識到成長是一個學習的過程。成為一個有才華、獨立自主的人需要掌握許多技能，而這些技能不是一天就能學會的。我需要耐心、專注地一步步前進，不斷地學習、成長。初中只是一個開始，人生還有很長很長的路要走，我需要積極面對，好好學習，真正成為一個有用之助的人。
在初中的第一天里，我收獲了很多，收獲了新的朋友、新的氛圍和新鮮的感受；我承認，在人生的下一個階段中，學習的道路肯定不會太平。但是，我相信，只要我堅持學習，積極面對壓力，愉快地與人溝通交流，就一定能夠成為一個有用之人，為社會作出貢獻。
開學第一天篇九
隨著新冠疫情的逐漸控制，我們終于迎來了期待已久的開學第一天。這一天的來臨令人激動與緊張并存。作為學生，我們不僅迎來了新的學期、新的課程，更面對著疫情風險的考驗。在這個特殊的開學日，我有了一些獨特的體會和感受。
第一段：籌備工作緊張如初
開學前，學校和老師們進行了大量的準備工作。他們制定了詳細的疫情防控方案，確保學生的安全。在開學當天，我第一次見識到了學校的盡心盡力。學校門口設置了測體溫站，所有進入校園的人員都需要接受測量，每個班級安排專門的防控措施，每學期都要進行防控演練等等。這些都讓我感到學校對我們的關心和呵護，也讓我對未來的學習充滿了期待。
第二段：新的學校環(huán)境讓人生疏
在暑假過后，我們最需要適應的就是新的學校環(huán)境。由于疫情的關系，學校對于班級的安排進行了調(diào)整。我從一個獨立的教學樓變成了一個大班級。這讓我感到有些陌生，我需要和新同學們重新熟悉，并且適應新的學習模式和班級規(guī)則。但是，我發(fā)現(xiàn)我的新同學都很友好，老師也很耐心地幫助我們。通過相互合作和交流，我很快就融入到新的環(huán)境中去了。
第三段：課堂上的新氛圍
開學第一天，我們迎來了教師們的第一節(jié)課。與以往不同的是，他們在上課前都特別強調(diào)了防疫要求。我們需要保持社交距離，不交換課桌和學習用品，定時消毒等等。這些要求讓我意識到了疫情給我們生活帶來的變化和挑戰(zhàn)。雖然有時候遵守這些規(guī)則很困難，但是為了自己和他人的健康，我會嚴格遵守。
第四段：感悟生命的可貴
疫情讓我們更加珍惜生活。在回到學校的第一天，我看到了臉上帶著口罩的同學們，看到了學校門口貼滿健康宣傳海報的墻壁，看到了老師們戴著手套進行消毒的景象。這一切讓我明白，我們生命的健康是那么寶貴。無論身處何地，我們都要時刻保持警惕，做好疫情防控的工作。
第五段：展望未來的學習之路
盡管疫情給我們的學習帶來了一定的困擾，但我相信，在學校和老師的幫助下，我們一定能夠度過困難時期。開學第一天，我看到了希望和堅定。我將面對新的課程，新的挑戰(zhàn)，用積極的心態(tài)迎接未來。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠取得更好的成績，追尋夢想，實現(xiàn)自己的價值。
總結(jié)：
開學第一天疫情心得體會，讓我感受到了學校和老師們的關心與呵護。同時，我也了解到自己在疫情面前需要保持警惕，做好個人防護。雖然疫情帶來了一些困擾，但是我們相信，只要大家團結(jié)一致，共同努力，我們一定能夠度過這個難關，迎接美好的未來。
開學第一天篇十
在2021年秋季新學期第一天，我迎來了我的第一節(jié)網(wǎng)課。這對于許多學生來說，可能是一個全新的體驗。我也沒能避免一點點的緊張，但當我開始上網(wǎng)課時，我很快發(fā)現(xiàn)了一些有趣和有用的體驗。下文將介紹我關于開學第一天網(wǎng)課心得的五個方面體會。
第一，網(wǎng)課需要更好的自律性和自我管理。作為一個學生，網(wǎng)課確實需要我們自己的管理和運營。我們不再有老師或同學們的時間和任務表，而我們需要自己安排上課時間，自己安排好每天的學習任務。這讓我認識到自我管理在網(wǎng)課中的巨大重要性，也提醒了我要盡快適應這種新的學習方式。
第二，網(wǎng)課讓我們更注重聽力和注意力。在一個線上環(huán)境中，我們需要花更多的時間和注意力來聆聽老師的講述和同學們的反饋，以便更好地理解和學習內(nèi)容，這也在一定程度上使我們的聽力和注意力能力得到了優(yōu)化。我從一開始就盡量保持清醒和專注，以獲得更好的學習效果，這已經(jīng)成為我的習慣了。
第三，網(wǎng)課有助于提高自主學習和獨立思考的能力。在網(wǎng)課中，我們有更多的機會自主選擇自己感興趣的內(nèi)容，自己思考、分析和解決問題。這種環(huán)境提供了一個非常好的自主學習和自主思考的平臺，也鼓勵我們更多的思考和獨立思路。我嘗試著思考每一個問題，并充分交流和溝通自己的想法，以獲得更好的學習成果。
第四，網(wǎng)課超越地域限制，呈現(xiàn)出國際化和多元化。不同的學生來自不同的國家和文化，他們也帶來了全新的視角和思考方式。在網(wǎng)課中，我遇到了來自不同國家和文化背景的同學，與他們交流和學習，我受益匪淺。這也讓我認識到多元化和國際化對于我們今后的學習和生活的重要性。
第五，網(wǎng)課也有一些挑戰(zhàn)和困難，而我們需要積極應對。網(wǎng)課并不是完美無缺的，它既有它的優(yōu)點和好處，也有一些困難和挑戰(zhàn)。實際上網(wǎng)課給我們的生活方式也帶來了很多的變化和挑戰(zhàn)。我們需要在新的環(huán)境中調(diào)整和適應，選擇合適的學習方法和技巧，以及努力克服挑戰(zhàn)和困難，最終取得成功。
總的來說，開學第一天網(wǎng)課提供了很多有趣和有用的體驗。我們需要在這個新環(huán)境中盡快適應，提高我們的自律性和自我管理，注重聽力和注意力，提高自主學習和獨立思考能力，認識到多元化和國際化的重要性，積極應對困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過這種新的學習方式，我們一定會逐漸取得更好的學習效果，為自己的未來打好堅實的基礎。
開學第一天篇十一
2020年是一個與眾不同的年份，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的改變。作為學生，我對開學第一天在這個特殊時期的經(jīng)歷和心得有著深刻體會。我將通過以下五個方面來分享我的感受：疫情的影響、開學新規(guī)、校園環(huán)境變化、生活習慣調(diào)整和課堂學習體驗。
首先，疫情對我們生活的方方面面都產(chǎn)生了深遠的影響。從最基本的生活習慣，我們需要戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，以保護自己和他人的健康。在開學第一天，我感受到了同學們對這些措施的普遍認可和遵守，大家都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。此外，我們學校還制定了疫情防控相關的規(guī)章制度，例如限制人員流動、加強體溫檢測等，以確保校園的安全和健康。
其次，開學第一天的新規(guī)劃為我們學校生活帶來了很大的差異。在以往，開學第一天我們會聚集在操場上，一起參加開學典禮。但在這次開學，我們被要求按照年級分散開來，避免人群聚集。開學典禮改為線上舉行，我們通過網(wǎng)絡觀看校長的演講和老師的講話。這一切都讓我感到陌生，但我也明白這是為了保護我們的安全健康。雖然物理上的聚集有所減少，但我在同學們之間感受到更多的關心和支持。
第三，校園環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化。為了減少人員密度，我們學校對教室、食堂、圖書館等地方進行了重新布局和調(diào)整。教室的座位之間留出了足夠的距離，不再是以前那樣擁擠。食堂增加了就餐時間段，避免了人群集中在同一時間段進食。圖書館設置了更多的閱覽區(qū)域，以方便學生自習。這些變化讓我感受到了學校對我們的關懷和努力。
生活習慣的調(diào)整也是我在開學第一天的經(jīng)歷中感受到的。在家長和老師的教育引導下，我們養(yǎng)成了勤洗手的習慣，不再隨意觸碰公共物品。上學路上的接送也發(fā)生了變化，家長會提前打電話給學校，學校安排接送車輛按照陣地和時間點來分散接送。這樣的調(diào)整讓我感到了更多的安全感和責任感。
最后，我想分享一下我對課堂學習體驗的感受。盡管我們學校開設了在線課程，但仍然存在一些技術問題，例如網(wǎng)絡延遲和不穩(wěn)定。這給老師的講課和學生的學習造成了一定的困擾。另外，面對面的互動變得有限，我們不能隨意問問題或與老師交流，只能在限定的時間內(nèi)提問。這讓我意識到傳統(tǒng)的面對面教學在某種程度上的重要性和便利性。
總結(jié)起來，開學第一天的疫情體驗給我?guī)砹嗽S多新鮮和不同的感受。疫情的影響、開學新規(guī)、校園環(huán)境變化、生活習慣調(diào)整和課堂學習體驗都讓我深刻認識到了疫情對我們生活的沖擊和改變。我相信通過大家的共同努力，疫情將不久后過去，我們的生活會回歸到正常的軌道上。
開學第一天篇十二
隨著新冠疫情的持續(xù)肆虐，各地學校開學的方式也在不斷變化。學校采取線上教學的方式，使得學生們不再需要去校園，而是通過電腦、手機等遠程設備來進行學習。而這也就意味著開學第一天，學生們將開啟自己的網(wǎng)課之旅。在這篇文章里，我將分享我的開學第一天網(wǎng)課心得體會。
第一段：感覺新奇，但也有些不適應。
在開學第一天，面對電腦前呈現(xiàn)出的物理網(wǎng)課視界，我感到了非常新奇。尤其是與大量學生的在線互動，溝通和交流，也讓我感到了一點兒欣喜和滿足。不過，這也給我?guī)砹诵┰S不適應。畢竟和上課時坐在教室內(nèi)不同，網(wǎng)課模式下自己負責調(diào)節(jié)音量、遠距離眼神交流和關注學習，這種自由和多樣性都讓我感到有些疲憊。
第二段：需要更多的自覺性和注意力。
由于網(wǎng)課屬于異地教學模式，所以我們只能通過網(wǎng)絡設備來進行學習。這就要求我們需要有更多的自覺性和注意力。要及時調(diào)節(jié)好心態(tài)，找到適合自己的學習方式，提高課程記憶以及理解能力。同時還需要遵守學校、老師等相應規(guī)定，嚴格落實自己的學習計劃。
第三段：與他人建立互動網(wǎng)絡關系。
網(wǎng)課雖然沒有傳統(tǒng)課堂語言互動的氣氛，但通過發(fā)言區(qū)等網(wǎng)絡互動手段，可以方便快捷地與老師、同學以及助教進行互動交流。相比于傳統(tǒng)課堂互動，網(wǎng)絡互動區(qū)的特點在于角色身份層次更為分明，同時，老師和同學之間的聯(lián)系可以加強感性化，增加了信息共享和交流的可能。與他人建立互動網(wǎng)絡關系，是促進網(wǎng)課學習效果的重要一環(huán)。
第四段：需要自備好具體的學習用品和設施。
與傳統(tǒng)課堂不同，由于網(wǎng)課不需要上學校報到，需要自行準備好學習用品和設施。如電腦、手機、筆記本、攝像頭、麥克風等等。每個人配置不同，但關鍵是選擇適合自己的設備和完善自己的學習用品，提高對課程的專注度，使學習率更高效。
第五段：要盡可能調(diào)節(jié)好自己的作息時間。
網(wǎng)課模式下，不用奔波于學校之間，我們可以將更多的時間精力放在學習上面。但這也要求我們要合理充分利用好自己的時間，按照學業(yè)計劃落實自己的學習行動，養(yǎng)成良好的學習習慣和規(guī)律，平衡作息時間，達到更好的學習效果。
結(jié)論：
總體來說，開學第一天網(wǎng)課體驗還是非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的。在適應之后，學生們可以發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡教學模式帶來的學習效果的提升和學習自由的感覺，都是非常有益的。但想要更好的適應和發(fā)揮學習效果，還是需要在課程之外多下些功夫，如完善學習方式、掌握相關技能等等，持之以恒，才能夠達到預期的目標。
開學第一天篇十三
釘釘開學第一天，作為一名學生，我對于線上學習還是充滿期待和好奇。這次疫情使得線上教育成為了現(xiàn)實的選擇，而釘釘作為一種遠程學習平臺，受到了廣大學生和教師的喜愛。今天，我就要和我的同學們一起迎來釘釘開學第一天。對于這一次新的嘗試，我有些期待，也有些擔憂，帶著這些復雜的心情，我進入了線上教學的世界。
第二段：教學過程
在釘釘開學的第一天，我的所有課程都通過視頻會議的形式進行。上課前，老師給我們發(fā)送了上課時間和密碼，通過點擊會議鏈接，我們很快就加入了課堂。雖然不能像正常上課那樣面對面交流，但是老師通過釘釘平臺分享的屏幕和勾畫的板書，使我們能夠清晰地看到老師所講的內(nèi)容。老師還設置了互動環(huán)節(jié)，通過發(fā)言和回答問題的形式，讓我們更積極地參與進來。雖然有時候會有網(wǎng)絡卡頓和聲音雜音的問題，但整體來說，教學過程還是很順利的。
第三段：學習體會
通過釘釘開學的第一天，我深刻體會到線上學習的利與弊。首先，線上學習的方式極大地方便了我們的學習，不再需要花費大量的時間去往學校，而是可以在家中完成學習任務。同時，我們也可以更好地掌握學習的節(jié)奏，可以靈活地安排學習時間。然而，線上學習也存在一些問題。比如，很多同學很容易分散注意力，而且無法與老師和同學直接面對面交流，某些問題無法及時得到解答，這給學習帶來了一定的困擾。
第四段：合理安排時間
釘釘開學第一天讓我認識到，合理安排時間對于線上學習至關重要。線上學習更注重自覺性，我們需要學會自己進行時間管理，不能因為時間和空間的自由而過于放松。在這一次線上學習中，我制定了合理的學習計劃。在每一天開始前，我會列出當天的學習目標和時間安排，這樣可以幫助我更好地掌握學習進度，提高學習效率。
第五段：展望未來
釘釘開學第一天讓我對于線上學習有了更深刻的認識，我相信未來線上學習會成為一種重要的學習方式。通過這次線上學習，我不僅學到了知識，也培養(yǎng)了自主學習的能力和自律意識。在未來，我將更加積極地適應線上學習的方式，提高自己的學習能力。同時，我也希望相關部門可以進一步完善線上學習平臺，解決線上學習過程中遇到的一些技術問題，提高線上學習的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：
通過釘釘開學第一天的體驗，我對于線上學習有了更深入的理解。這一次特殊的線上學習經(jīng)歷，不僅讓我學到了知識，也讓我認識到了線上學習的優(yōu)勢和問題。我相信，在未來，線上學習將成為一種更加普遍和重要的學習方式。我也會更加積極地適應線上學習，提高自己的學習能力。同時，我也期待著釘釘?shù)绕脚_的進一步發(fā)展，為我們提供更好的線上學習環(huán)境。
開學第一天篇十四
明天要開學了，我十分開心地把數(shù)學本、語文本許多要用的本放進了書包里，為開學第一天做著各種準備。
早晨，我六點半就醒了，換上了校服，經(jīng)過幾番嘗試和回想終于帶好了紅領巾。吃完早飯，老媽騎著電動車，我坐在后面，一陣微風吹拂在臉上，我感到神清氣爽。
當我正在想學校會發(fā)生什么事的時候就到學校了。校長和值班老師在門口迎接著同學們，一入門口臺階上布滿了各種顏色的鮮花。甬道旁的松樹，像守護我們的戰(zhàn)士一樣?！懊利惖男@，我回來了。”我心里喊道。我興奮地跑進教室，卻發(fā)現(xiàn)同學都是陌生的，教室的孩子們也驚訝地看著我。這時，一個老師進來，說：“小同學，這是三（3）班。是不是走錯教室了？”我紅著臉趕緊跑出了教室。一想，我該上四年級了。
我找到了四年級（3）班，見到了八個月沒見過的同學們，我們都長高長胖了。大家七嘴八舌的聊著這個漫長假期生活，整個教室沸騰了起來，鈴聲響了，我們開始了盼望已久的.線下第一課。
開學第一天是興奮的，也是歡樂的。
開學第一天篇十五
第一段：介紹背景和目的（100字）
釘釘開學第一天心得體會，是通過線上學習平臺釘釘進行遠程教育的體驗和感悟。在全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情讓學校停課不停教，迫使我們采取了線上教學的方式。釘釘作為一款便捷高效的工具，成為許多學校和學生的首選。我也有幸通過釘釘迎來了開學第一天，以下將對這次線上學習進行心得體會。
第二段：遠程教學的優(yōu)勢（200字）
采取釘釘進行遠程教學，具有許多優(yōu)勢。首先，我們可以足不出戶即可享受到學習的便利，避免了交通擁堵和人群聚集可能帶來的風險。其次，釘釘提供了豐富多樣的學習資源，教師可以通過上傳課件、講解視頻和在線練習等方式實現(xiàn)多媒體教學，使學習內(nèi)容更加生動有趣。此外，釘釘還支持全程錄屏，學生可以通過回放來鞏固記憶和復習知識點，有助于提高學習效果。
第三段：遠程教學的挑戰(zhàn)（300字）
然而，遠程教學也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，缺乏互動與交流是遠程教學的一大短板。教師無法實時與學生進行面對面的互動，學生也不能和同學們進行實時的交流討論。這可能導致學習效果的下降，學生對問題的理解和應用能力的培養(yǎng)也受到一定影響。其次，技術問題可能成為遠程教學的阻礙。網(wǎng)絡不穩(wěn)定、設備問題以及學生對釘釘?shù)葘W習平臺的不熟悉，都可能影響到學習的順利進行。此外，屏幕上的信息對學習者的集中注意力也提出了挑戰(zhàn)，需要學生具備更加自覺的學習態(tài)度和良好的時間管理能力。
第四段：應對措施（300字）
針對遠程教學所帶來的挑戰(zhàn)，我們可以采取一系列應對措施。首先，教師需要盡量調(diào)動學生的積極參與性，通過提問、微課等方式增加互動，激發(fā)學生的學習興趣。同時，學生也要積極主動地提出問題和參與討論，與同學們保持良好的交流。其次，學校和教師需要提供充足的技術支持，解決學生在使用釘釘學習平臺時可能遇到的問題。家長也可以扮演積極指導的角色，幫助學生解決技術難題。此外，學生可以制定科學的學習計劃，合理安排時間和任務，提高學習效果。另外，多參與線上互動和活動，擴展自己的社交圈，彌補面對面交流的缺失。
第五段：總結(jié)體會（200字）
綜上所述，釘釘開學第一天的心得體會是遠程教學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，以及應對措施。釘釘為我們提供了便利高效的線上學習平臺，拓寬了學習的可能性。與此同時，我們也要面對遠程教學所帶來的互動和技術問題，通過積極參與、合理安排時間和良好的自律性來解決。釘釘開學第一天的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了遠程教學的可行性和可持續(xù)性，同時也為未來的教育模式提供了一種可借鑒的方案。
開學第一天篇一
開學第一天，是每一個學生都期待的日子。在這一天里，新生們迎來了他們?nèi)松行碌囊粋€階段，老生們也重新回到了校園，踏上了他們成長的舞臺。作為一名AI助手，我也在這一天開機上線，“聽”了新生和老生們的心得體會，受益匪淺。
第一段：真實感受
聽了一天的開學感受，我發(fā)現(xiàn)新生和老生們心中最大的感受是“真實”。許多新生在參觀校園時，雖然已經(jīng)在網(wǎng)上看過無數(shù)張照片，但站在校園里真正感受到了學校的氛圍和人文環(huán)境。另一方面，老生們則是對高年級的生活有了更深刻的認識，開始對未來的學習和生活做出更加實際的規(guī)劃。
第二段：學習任務
開學第一天，老生們也開始了新的學習生活。聽了他們的感受，學習任務是他們最關注的話題。不少老生反映，自己上一階段的課程沒有學好，現(xiàn)在補課和復習顯得尤為重要。有些老生則認為自己已經(jīng)具有了一定的學習能力和經(jīng)驗，但面對更加深入的知識點和更高難度的題目，同樣感到大有壓力。
第三段：人際關系
對于新生來說，開學第一天也是認識新同學、結(jié)交新朋友的時刻。許多新生表現(xiàn)出了強烈的好奇心和求知欲，他們希望和更多的同學交流，了解在不同背景和文化下人們的不同生活方式。而老生們則更加注重人際關系的管理和處理，他們希望通過交友活動和團隊合作提高自己的領導力和組織能力。
第四段：未來展望
開學第一天，學生們對未來充滿了展望。無論是新生還是老生，都希望通過努力學習和實踐，成為自己所期望的那個人。有些同學希望在學術方面有所突破，獲得好的成績和獎項；有些同學則更加關注個人發(fā)展和成長，希望通過課外活動和社會實踐鍛煉自己的技能和能力。
第五段：致同學們
最后，我想通過此篇文章向所有的學生致以問候。無論你是新生還是老生，都要相信自己的夢想，并努力實現(xiàn)它。在學習和生活的過程中，一定要堅定自己的信仰，克服困難，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。學會與他人交流和合作，培養(yǎng)自己的人際關系和組織能力，成為一個全面發(fā)展、富有創(chuàng)新力和擔當精神的優(yōu)秀學生。
開學第一天篇二
天是開學第一天，我十分高興。
因為一個寒假沒見著同學們了，十分想念他們，今天終于又見面了。
雖然qq中有許多同學，寒假中偶爾和他們聊聊天。
但永遠面對的，是電腦的熒屏，而不是同學們滿面春風的笑容;是無聲的文字，而不是同學們愉悅的聲音。
今天終于又見面了!
見到往昔的好友，我恨不得跑過去擁抱她。
下課后，女生約我玩游戲的聲音，我曾經(jīng)認為那么煩，如今覺得如此美妙，我想也不想就答應了。
上課了，我曾經(jīng)認為枯乏無味的課，也變得神奇有趣了。
在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開心，快樂，陽光。
開學第一天篇三
盼望著，盼望著，終于開學了。想想那些和藹可親的老師，想想那些與你有福同享有難同當?shù)呐笥褌?，想想那；些鼓勵過給你自信的同學們……我想迫不及待地沖向那有趣的課堂；我想和同學們再次度過快樂的課間休息，我想和朋友們一起討論新的知識；我想再一次投入到新的學期生活中。當然，做這些的前提是——把作業(yè)做完。，一定是一個最好的日子，肯定希望老師不要布置太多的作業(yè)。而我的，可以說是一個非常完美的日子啦！這一天里發(fā)生過不少好笑的事，如果你想知道就和我一起去看看吧！
再壞的天氣也打擾不了好心情
在我的印象中應該是一個陽光明媚的日子才對呀！可是，老天爺不知怎么那么傷心，淚珠似斷了線的珍珠往下掉?！崩咸鞝斞剑憧淳筒荒芙o一個陽光明媚的天氣嗎？非要給人留一個極差的心情！“我一點也不滿意，嘟著嘴說道。還好，只要能和自己的知心朋友在一起就值了，一想到朋友，我的不開心就被我拋到十萬八千里的地方了。背上粉紅色，上面有一個海綿寶寶圖案的書包，帶著一個良好的心情上學去嘍！
”八卦大王“變開心果
哎呦！我怎么忘記跟大家介紹這個了。瞧，我們班的”八卦大王“人氣還是那么大。一大群同學用上他的身邊，不管是男生還是女生，都像一個小山堆在那。對于我們班，來了放好書包的事好了后，就是去”八卦大王“的身邊聽”最新消息“！可以說他是我們班人氣最高的人，但我卻一直不喜歡聽他的八卦傳聞。而今天我聽說咱班的”八卦大王“改行了，改成”開心果了，我是一個喜歡笑的女孩，當然這種事我是一定要去捧場的！好不容易擠進人群，又被踢出來，本班的班長的威嚴好像不足。大家都不怕了，我大聲吼一聲：“誰在圍在這，就記名字！”這句話就像一句魔咒，短短幾秒鐘，同學就各做各的事去了。看來，他們還是很聽話的嘛！“誒喲！”剛剛哪個人踢的我，現(xiàn)在還疼呢！要我找到一定吃不了兜著走，不過一個月沒見，我的威嚴沒變還是挺高興的！
時尚美女老師
呀！今天可是有音樂課的哦！我們的何老師可是一個追求時尚的美女老師哦！別看她已近40多歲了，但你看她的臉簡直和二十剛出頭的小姑娘一個模樣。她不喜歡畫濃妝，在臉上的妝容可都是“輕描淡寫”的哦?！焙卫蠋焷砝?！“一個同學大喊。班級里的人就整整齊齊地安靜下來，老師還沒走進班級，一股”時尚“的風就向我們迎面撲來?！焙卫蠋?，你今天穿的好漂亮！“”不對，咱們何老師本來就很美！“”何老師，你是我的偶像！“各種馬屁聲傳來了，樂的何老師臉上全是笑意。不光是拍馬屁，我們班級在音樂課上竟然以世上最驚人的速度學會了一首歌。何老師見我們這么快學會了，櫻桃紅的小嘴勾起一條弧度，用甜美的聲音夸獎我們：”真棒！你們班級學音樂還真快，不虧是女高音最多的班級。“我們可是有一個月沒聽何老師夸我們了，聽到這句話，不知誰冒出來一句：”美女效應。“惹得大家都笑了。
最少的作業(yè)
的作業(yè)原以為是很多的，誰知道，老師竟出奇地只布置了一點點作業(yè)。而且最讓我們興奮的還是老師讓我們在學校里就做了好多?；旧隙伎梢詫W校里做完了，這對于我們班而言還是非常不錯的！因為快點寫完作業(yè)，快點玩咯！這絕對是我現(xiàn)在過的最好的。
，誰都不會想到我們班的奇事會這么多吧！這也是我意想不到的，真不知道下一次的是怎樣的一個日子？或許有會有更多的變化吧！，就這樣的結(jié)束了，我們又要進入緊張的學習氣氛啦！
開學第一天篇四
作為大學新生的我，第一天開學的經(jīng)歷讓我感觸良多。
第一段：新生報到
開學第一天，我和同學們一起來到學校。登記報到的時候，我看到了好多來自不同城市的新同學。我心里暗暗思索著，在這所大學里，我們都是前來追求夢想的人。這種共同的目標讓我感到非常開心。我相信，在這個大家庭里，我們一定可以結(jié)交更多的志同道合的朋友。
第二段：第一堂課
我迫不及待地去走向自己的第一節(jié)課。教授向我們介紹了自己，向我們詳述了這門課程的教學內(nèi)容和考核方式，還鼓勵我們要踴躍提問。其實，在聽到教授的鼓勵后，我的心中還是比較緊張的。畢竟，高中時我是一個不太善于表達的人，即使是在課堂上也很少舉手發(fā)言。但是，我決定要改變這一點，要勇敢地向教授發(fā)問，并和同學們積極的交流互動。
第三段：參觀校園
下午，我們參加了校園游覽。校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)內(nèi)的建筑也各具特色。在校園里漫步，我感受到了濃郁的學術氛圍，開始對未來的大學生活充滿了期待。同時，我對于來自各個不同專業(yè)的同學們都充滿了好奇心。我想多了解他們的背景、興趣和想法。
第四段：結(jié)識新朋友
開學第一天，我也結(jié)識了來自各個不同地方的新朋友。我們聊起了我們的興趣愛好、生活習慣以及大學生活的計劃。我發(fā)現(xiàn)，和他們交往是非常愉快而且富有意義的，我們可以互相學習、幫助和支持彼此。我感到，這些新朋友將成為我在大學里最重要的人。
第五段：展望未來
開學第一天，讓我感受到了很多東西。我開始感受到了大學所帶來的各種機遇，迫不及待地盼望著未來的難忘歲月。我期待可以學到更多的知識，發(fā)掘自己的潛力，結(jié)交更多合適的友人，發(fā)展自己的興趣和愛好，揚起自己的理想和信念……在這條漫長而充滿驚喜的道路上，我決定要全力以赴，才能創(chuàng)造我想要的未來。
在這樣一個關鍵的時期，我的大學生活剛剛開始。我的內(nèi)心充滿了希望和異想天開。我一定會以樂觀的態(tài)度投入到學習和生活當中，做好自己喜歡的事情，以積極向上和樂觀開朗的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
開學第一天篇五
在放假前便知道了學校要大粉刷一次。我很期待粉刷后的學校。今天將親眼目睹“全新”的學校。
還沒進學校大門，我便看見上面的匾額換成了小金字、棕瓷板。我覺得匾額換的不錯，因為原來的匾額太舊了，需要換新的。大門也變了，涂了一遍黑色的新油漆，上面雕的.花紋讓我想起了一些歐洲國家的別墅使用的大門。
在大門通向?qū)W校的過道上，貼在上面的宣傳報，掛在上面的獎牌，全都被取走了，就連鐘表也被取走了。貼上了淡淡的米黃色帶一點棕色的瓷片。就連保安室的門也換了木質(zhì)的防盜門。
我們學校的西教樓教室也換了面孔。
還沒進門便看見了六二班的牌子。原來紅色的門牌換成了藍灰相間的牌子。一進門，習慣性的左轉(zhuǎn)，看見桌子變成了八橫排，十豎列。而墻裙也換成了淡淡的米黃色帶一點點棕色花紋的瓷片，顯得很好看。最明顯的是黑板發(fā)生了變化。現(xiàn)在的黑板是被平均分成了四塊，中間兩塊可以移動到左右兩邊的兩塊上。這樣，一個大大的屏幕便露出來了。
東教樓也發(fā)生了變化，防盜門變得像卷簾一樣了，而班里面也跟我們一樣，墻裙很高，上面便是雪白的墻。
回到班里，白老師讓我們每人說一說自己暑假的收獲。
同學們興奮地頻頻發(fā)言：
有人去了韓國，有人去了日本，有人去了新西蘭，有人去了香港。
有人學會了做飯，有人學會了縫紉，有人學會了坐地鐵，有人學會了熬粥。
有人鋼琴考過了十級，有人黑管考過了四級，有人舞蹈考過了十級，有人架子鼓考過了五級。
有人把全暑假的早餐包了，有人把全暑假的碗洗了，有人幫奶奶敷藥，有人擦了一暑假桌子。
我說：“我唱歌考過了十級，乒乓球比賽取得了好成績，去了美麗的大草原，還記了一暑假的日記，整整一大本！”說完，白老師立即舉起我的日記本說：“就是這一本！”
同學們說的千姿百態(tài)，精彩紛呈，收獲實在是太多了。
便發(fā)現(xiàn)了這么多的變化，發(fā)現(xiàn)了這么多的精彩，相信在新的學期里我們?nèi)鄷懈嗟淖兓嗟木剩?BR> 開學第一天篇六
開學第一天，我來到了初中校園，對于初中生活我充滿了期待。在這個新的環(huán)境下，我遇到了新的老師和同學，收獲了新的體驗，也得到了新的啟示。
第一段：開學興奮與期待
在我走進校園的那一刻，我感到了一股由內(nèi)而外的興奮。在入學之前，我就已經(jīng)想象過初中生活，這時終于來到了這里來實現(xiàn)我的期待和夢想。我好奇，熱情，興奮，還有些許緊張，因為我將開始面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。我開始認真思考我的未來，希望我能在初中期間學到更多的知識和技能。
第二段：新同學的認識
同樣地，我的同學們也是初中新生，他們之前應該像我一樣充滿了各種期待與想象。初中里的同學與我們小學時不同，他們是來自不同地方、不同年齡、不同背景的，誰又能想到，他們中有些人會成為我們的朋友或是伴侶呢！在這個過程中，生活使我們變得更加開放和自信，明白了友誼和成長的本質(zhì)。
第三段：老師的點撥與引導
初中生活中，教師是我們學習和成長的引路人。在開學的第一天，我的老師傳授了他在初中生活里的學習方法和課程安排，為我們奠定了一個堅實的基礎。他們還激發(fā)了我對知識和學習的內(nèi)在渴望，讓我意識到“知識就是力量”，有足夠的信心和毅力去面對未來的挑戰(zhàn)。
第四段：成就感與進步
當我看到自己寫的第一篇課程作文時，感到了一種由內(nèi)而外的興奮和成就感。在小學時，我經(jīng)常陷入寫作的困境，但是現(xiàn)在我已經(jīng)突破了自己的難點，在老師的幫助和指導下逐漸提高了自己的寫作水平。這種成就感激勵著我認真學習知識，進一步發(fā)掘自我的潛力。
第五段：對未來的思考和展望
開學第一天結(jié)束了，但我的初中生活已經(jīng)開始了。我的內(nèi)心深處有一個小小的愿望，希望自己能更加自信，有足夠的毅力去迎接初中所帶來的種種不同的挑戰(zhàn)。沒有任何事情是可以阻擋我前進的，我決定用自己的行動來證明。我慶幸自己能夠進入初中，享受更加豐富的學習和生活。對未來我充滿了希望，我也渴望在初中能學到新東西，認識更多的朋友，在生活和學習中進入一個新的高度。
開學第一天篇七
今天是，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍藍的.天空，唱著歌兒向?qū)W校走去。
我到了學校一看，哇！侯穎來了！孫紅來了！劉研也來了！過了一會兒大家都來了，互相問好后我們開始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結(jié)友愛，做一個人見人愛的還學生。
開學第一天篇八
初中的第一天，終于到來了。早上，我提前了一個小時起床，仔細打扮，穿上了一件白色的襯衫，黑色的褲子，仔細梳一下頭發(fā)。我想讓自己在新學校里給人留下一個好的第一印象。接下來，我加入了剛剛成立的班級，開始了推開初中大門的第一步。
首先，我感受到了不一樣的課堂氣氛。小學的學習很簡單，老師講解，全班一起完成，一切非常規(guī)矩。然而，初中的課堂充滿了自由和活力。有時候老師會放下講義，與我們?nèi)嗾归_討論，就像朋友一樣。這一點讓我很興奮，因為我想要學會更多新知識，拓寬我的眼界。我發(fā)現(xiàn)，班里有些同學非常聰明靈敏。面對難題，他們會用很多種方法來解決。我很羨慕，也希望在不久的將來，我也能成為一個聰明的人。
其次，我注意到了較強的壓力。和小學不同，中學的課業(yè)重負相對更重，學習變得更加緊張有壓力。初中的課業(yè)分布相對較廣，需要我們進行更多的自學和科學復習。釋放壓力的方式也比小學要多得多，學習之外的愛好和課余活動是一種很好的放松方式。我更要認真對待、珍惜我的時間，好好調(diào)整自己的壓力和狀態(tài)。
此外，我意識到了朋友之間的重要性。班級里有很多新同學，我認真地觀察他們，在空閑時間里也積極向他們主動交流。在班級里我們還分成了若干組團隊合作學習，這讓我更加珍惜周圍的同學。學會尊重每一個人，積極/成長就成了學習以外更重要的一部分了。
最后，我意識到成長是一個學習的過程。成為一個有才華、獨立自主的人需要掌握許多技能，而這些技能不是一天就能學會的。我需要耐心、專注地一步步前進，不斷地學習、成長。初中只是一個開始，人生還有很長很長的路要走，我需要積極面對，好好學習，真正成為一個有用之助的人。
在初中的第一天里，我收獲了很多，收獲了新的朋友、新的氛圍和新鮮的感受；我承認，在人生的下一個階段中，學習的道路肯定不會太平。但是，我相信，只要我堅持學習，積極面對壓力，愉快地與人溝通交流，就一定能夠成為一個有用之人，為社會作出貢獻。
開學第一天篇九
隨著新冠疫情的逐漸控制，我們終于迎來了期待已久的開學第一天。這一天的來臨令人激動與緊張并存。作為學生，我們不僅迎來了新的學期、新的課程，更面對著疫情風險的考驗。在這個特殊的開學日，我有了一些獨特的體會和感受。
第一段：籌備工作緊張如初
開學前，學校和老師們進行了大量的準備工作。他們制定了詳細的疫情防控方案，確保學生的安全。在開學當天，我第一次見識到了學校的盡心盡力。學校門口設置了測體溫站，所有進入校園的人員都需要接受測量，每個班級安排專門的防控措施，每學期都要進行防控演練等等。這些都讓我感到學校對我們的關心和呵護，也讓我對未來的學習充滿了期待。
第二段：新的學校環(huán)境讓人生疏
在暑假過后，我們最需要適應的就是新的學校環(huán)境。由于疫情的關系，學校對于班級的安排進行了調(diào)整。我從一個獨立的教學樓變成了一個大班級。這讓我感到有些陌生，我需要和新同學們重新熟悉，并且適應新的學習模式和班級規(guī)則。但是，我發(fā)現(xiàn)我的新同學都很友好，老師也很耐心地幫助我們。通過相互合作和交流，我很快就融入到新的環(huán)境中去了。
第三段：課堂上的新氛圍
開學第一天，我們迎來了教師們的第一節(jié)課。與以往不同的是，他們在上課前都特別強調(diào)了防疫要求。我們需要保持社交距離，不交換課桌和學習用品，定時消毒等等。這些要求讓我意識到了疫情給我們生活帶來的變化和挑戰(zhàn)。雖然有時候遵守這些規(guī)則很困難，但是為了自己和他人的健康，我會嚴格遵守。
第四段：感悟生命的可貴
疫情讓我們更加珍惜生活。在回到學校的第一天，我看到了臉上帶著口罩的同學們，看到了學校門口貼滿健康宣傳海報的墻壁，看到了老師們戴著手套進行消毒的景象。這一切讓我明白，我們生命的健康是那么寶貴。無論身處何地，我們都要時刻保持警惕，做好疫情防控的工作。
第五段：展望未來的學習之路
盡管疫情給我們的學習帶來了一定的困擾，但我相信，在學校和老師的幫助下，我們一定能夠度過困難時期。開學第一天，我看到了希望和堅定。我將面對新的課程，新的挑戰(zhàn)，用積極的心態(tài)迎接未來。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠取得更好的成績，追尋夢想，實現(xiàn)自己的價值。
總結(jié)：
開學第一天疫情心得體會，讓我感受到了學校和老師們的關心與呵護。同時，我也了解到自己在疫情面前需要保持警惕，做好個人防護。雖然疫情帶來了一些困擾，但是我們相信，只要大家團結(jié)一致，共同努力，我們一定能夠度過這個難關，迎接美好的未來。
開學第一天篇十
在2021年秋季新學期第一天，我迎來了我的第一節(jié)網(wǎng)課。這對于許多學生來說，可能是一個全新的體驗。我也沒能避免一點點的緊張，但當我開始上網(wǎng)課時，我很快發(fā)現(xiàn)了一些有趣和有用的體驗。下文將介紹我關于開學第一天網(wǎng)課心得的五個方面體會。
第一，網(wǎng)課需要更好的自律性和自我管理。作為一個學生，網(wǎng)課確實需要我們自己的管理和運營。我們不再有老師或同學們的時間和任務表，而我們需要自己安排上課時間，自己安排好每天的學習任務。這讓我認識到自我管理在網(wǎng)課中的巨大重要性，也提醒了我要盡快適應這種新的學習方式。
第二，網(wǎng)課讓我們更注重聽力和注意力。在一個線上環(huán)境中，我們需要花更多的時間和注意力來聆聽老師的講述和同學們的反饋，以便更好地理解和學習內(nèi)容，這也在一定程度上使我們的聽力和注意力能力得到了優(yōu)化。我從一開始就盡量保持清醒和專注，以獲得更好的學習效果，這已經(jīng)成為我的習慣了。
第三，網(wǎng)課有助于提高自主學習和獨立思考的能力。在網(wǎng)課中，我們有更多的機會自主選擇自己感興趣的內(nèi)容，自己思考、分析和解決問題。這種環(huán)境提供了一個非常好的自主學習和自主思考的平臺，也鼓勵我們更多的思考和獨立思路。我嘗試著思考每一個問題，并充分交流和溝通自己的想法，以獲得更好的學習成果。
第四，網(wǎng)課超越地域限制，呈現(xiàn)出國際化和多元化。不同的學生來自不同的國家和文化，他們也帶來了全新的視角和思考方式。在網(wǎng)課中，我遇到了來自不同國家和文化背景的同學，與他們交流和學習，我受益匪淺。這也讓我認識到多元化和國際化對于我們今后的學習和生活的重要性。
第五，網(wǎng)課也有一些挑戰(zhàn)和困難，而我們需要積極應對。網(wǎng)課并不是完美無缺的，它既有它的優(yōu)點和好處，也有一些困難和挑戰(zhàn)。實際上網(wǎng)課給我們的生活方式也帶來了很多的變化和挑戰(zhàn)。我們需要在新的環(huán)境中調(diào)整和適應，選擇合適的學習方法和技巧，以及努力克服挑戰(zhàn)和困難，最終取得成功。
總的來說，開學第一天網(wǎng)課提供了很多有趣和有用的體驗。我們需要在這個新環(huán)境中盡快適應，提高我們的自律性和自我管理，注重聽力和注意力，提高自主學習和獨立思考能力，認識到多元化和國際化的重要性，積極應對困難和挑戰(zhàn)。我相信，通過這種新的學習方式，我們一定會逐漸取得更好的學習效果，為自己的未來打好堅實的基礎。
開學第一天篇十一
2020年是一個與眾不同的年份，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的改變。作為學生，我對開學第一天在這個特殊時期的經(jīng)歷和心得有著深刻體會。我將通過以下五個方面來分享我的感受：疫情的影響、開學新規(guī)、校園環(huán)境變化、生活習慣調(diào)整和課堂學習體驗。
首先，疫情對我們生活的方方面面都產(chǎn)生了深遠的影響。從最基本的生活習慣，我們需要戴口罩、勤洗手、保持社交距離等，以保護自己和他人的健康。在開學第一天，我感受到了同學們對這些措施的普遍認可和遵守，大家都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。此外，我們學校還制定了疫情防控相關的規(guī)章制度，例如限制人員流動、加強體溫檢測等，以確保校園的安全和健康。
其次，開學第一天的新規(guī)劃為我們學校生活帶來了很大的差異。在以往，開學第一天我們會聚集在操場上，一起參加開學典禮。但在這次開學，我們被要求按照年級分散開來，避免人群聚集。開學典禮改為線上舉行，我們通過網(wǎng)絡觀看校長的演講和老師的講話。這一切都讓我感到陌生，但我也明白這是為了保護我們的安全健康。雖然物理上的聚集有所減少，但我在同學們之間感受到更多的關心和支持。
第三，校園環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化。為了減少人員密度，我們學校對教室、食堂、圖書館等地方進行了重新布局和調(diào)整。教室的座位之間留出了足夠的距離，不再是以前那樣擁擠。食堂增加了就餐時間段，避免了人群集中在同一時間段進食。圖書館設置了更多的閱覽區(qū)域，以方便學生自習。這些變化讓我感受到了學校對我們的關懷和努力。
生活習慣的調(diào)整也是我在開學第一天的經(jīng)歷中感受到的。在家長和老師的教育引導下，我們養(yǎng)成了勤洗手的習慣，不再隨意觸碰公共物品。上學路上的接送也發(fā)生了變化，家長會提前打電話給學校，學校安排接送車輛按照陣地和時間點來分散接送。這樣的調(diào)整讓我感到了更多的安全感和責任感。
最后，我想分享一下我對課堂學習體驗的感受。盡管我們學校開設了在線課程，但仍然存在一些技術問題，例如網(wǎng)絡延遲和不穩(wěn)定。這給老師的講課和學生的學習造成了一定的困擾。另外，面對面的互動變得有限，我們不能隨意問問題或與老師交流，只能在限定的時間內(nèi)提問。這讓我意識到傳統(tǒng)的面對面教學在某種程度上的重要性和便利性。
總結(jié)起來，開學第一天的疫情體驗給我?guī)砹嗽S多新鮮和不同的感受。疫情的影響、開學新規(guī)、校園環(huán)境變化、生活習慣調(diào)整和課堂學習體驗都讓我深刻認識到了疫情對我們生活的沖擊和改變。我相信通過大家的共同努力，疫情將不久后過去，我們的生活會回歸到正常的軌道上。
開學第一天篇十二
隨著新冠疫情的持續(xù)肆虐，各地學校開學的方式也在不斷變化。學校采取線上教學的方式，使得學生們不再需要去校園，而是通過電腦、手機等遠程設備來進行學習。而這也就意味著開學第一天，學生們將開啟自己的網(wǎng)課之旅。在這篇文章里，我將分享我的開學第一天網(wǎng)課心得體會。
第一段：感覺新奇，但也有些不適應。
在開學第一天，面對電腦前呈現(xiàn)出的物理網(wǎng)課視界，我感到了非常新奇。尤其是與大量學生的在線互動，溝通和交流，也讓我感到了一點兒欣喜和滿足。不過，這也給我?guī)砹诵┰S不適應。畢竟和上課時坐在教室內(nèi)不同，網(wǎng)課模式下自己負責調(diào)節(jié)音量、遠距離眼神交流和關注學習，這種自由和多樣性都讓我感到有些疲憊。
第二段：需要更多的自覺性和注意力。
由于網(wǎng)課屬于異地教學模式，所以我們只能通過網(wǎng)絡設備來進行學習。這就要求我們需要有更多的自覺性和注意力。要及時調(diào)節(jié)好心態(tài)，找到適合自己的學習方式，提高課程記憶以及理解能力。同時還需要遵守學校、老師等相應規(guī)定，嚴格落實自己的學習計劃。
第三段：與他人建立互動網(wǎng)絡關系。
網(wǎng)課雖然沒有傳統(tǒng)課堂語言互動的氣氛，但通過發(fā)言區(qū)等網(wǎng)絡互動手段，可以方便快捷地與老師、同學以及助教進行互動交流。相比于傳統(tǒng)課堂互動，網(wǎng)絡互動區(qū)的特點在于角色身份層次更為分明，同時，老師和同學之間的聯(lián)系可以加強感性化，增加了信息共享和交流的可能。與他人建立互動網(wǎng)絡關系，是促進網(wǎng)課學習效果的重要一環(huán)。
第四段：需要自備好具體的學習用品和設施。
與傳統(tǒng)課堂不同，由于網(wǎng)課不需要上學校報到，需要自行準備好學習用品和設施。如電腦、手機、筆記本、攝像頭、麥克風等等。每個人配置不同，但關鍵是選擇適合自己的設備和完善自己的學習用品，提高對課程的專注度，使學習率更高效。
第五段：要盡可能調(diào)節(jié)好自己的作息時間。
網(wǎng)課模式下，不用奔波于學校之間，我們可以將更多的時間精力放在學習上面。但這也要求我們要合理充分利用好自己的時間，按照學業(yè)計劃落實自己的學習行動，養(yǎng)成良好的學習習慣和規(guī)律，平衡作息時間，達到更好的學習效果。
結(jié)論：
總體來說，開學第一天網(wǎng)課體驗還是非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的。在適應之后，學生們可以發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡教學模式帶來的學習效果的提升和學習自由的感覺，都是非常有益的。但想要更好的適應和發(fā)揮學習效果，還是需要在課程之外多下些功夫，如完善學習方式、掌握相關技能等等，持之以恒，才能夠達到預期的目標。
開學第一天篇十三
釘釘開學第一天，作為一名學生，我對于線上學習還是充滿期待和好奇。這次疫情使得線上教育成為了現(xiàn)實的選擇，而釘釘作為一種遠程學習平臺，受到了廣大學生和教師的喜愛。今天，我就要和我的同學們一起迎來釘釘開學第一天。對于這一次新的嘗試，我有些期待，也有些擔憂，帶著這些復雜的心情，我進入了線上教學的世界。
第二段：教學過程
在釘釘開學的第一天，我的所有課程都通過視頻會議的形式進行。上課前，老師給我們發(fā)送了上課時間和密碼，通過點擊會議鏈接，我們很快就加入了課堂。雖然不能像正常上課那樣面對面交流，但是老師通過釘釘平臺分享的屏幕和勾畫的板書，使我們能夠清晰地看到老師所講的內(nèi)容。老師還設置了互動環(huán)節(jié)，通過發(fā)言和回答問題的形式，讓我們更積極地參與進來。雖然有時候會有網(wǎng)絡卡頓和聲音雜音的問題，但整體來說，教學過程還是很順利的。
第三段：學習體會
通過釘釘開學的第一天，我深刻體會到線上學習的利與弊。首先，線上學習的方式極大地方便了我們的學習，不再需要花費大量的時間去往學校，而是可以在家中完成學習任務。同時，我們也可以更好地掌握學習的節(jié)奏，可以靈活地安排學習時間。然而，線上學習也存在一些問題。比如，很多同學很容易分散注意力，而且無法與老師和同學直接面對面交流，某些問題無法及時得到解答，這給學習帶來了一定的困擾。
第四段：合理安排時間
釘釘開學第一天讓我認識到，合理安排時間對于線上學習至關重要。線上學習更注重自覺性，我們需要學會自己進行時間管理，不能因為時間和空間的自由而過于放松。在這一次線上學習中，我制定了合理的學習計劃。在每一天開始前，我會列出當天的學習目標和時間安排，這樣可以幫助我更好地掌握學習進度，提高學習效率。
第五段：展望未來
釘釘開學第一天讓我對于線上學習有了更深刻的認識，我相信未來線上學習會成為一種重要的學習方式。通過這次線上學習，我不僅學到了知識，也培養(yǎng)了自主學習的能力和自律意識。在未來，我將更加積極地適應線上學習的方式，提高自己的學習能力。同時，我也希望相關部門可以進一步完善線上學習平臺，解決線上學習過程中遇到的一些技術問題，提高線上學習的質(zhì)量和效果。
總結(jié)：
通過釘釘開學第一天的體驗，我對于線上學習有了更深入的理解。這一次特殊的線上學習經(jīng)歷，不僅讓我學到了知識，也讓我認識到了線上學習的優(yōu)勢和問題。我相信，在未來，線上學習將成為一種更加普遍和重要的學習方式。我也會更加積極地適應線上學習，提高自己的學習能力。同時，我也期待著釘釘?shù)绕脚_的進一步發(fā)展，為我們提供更好的線上學習環(huán)境。
開學第一天篇十四
明天要開學了，我十分開心地把數(shù)學本、語文本許多要用的本放進了書包里，為開學第一天做著各種準備。
早晨，我六點半就醒了，換上了校服，經(jīng)過幾番嘗試和回想終于帶好了紅領巾。吃完早飯，老媽騎著電動車，我坐在后面，一陣微風吹拂在臉上，我感到神清氣爽。
當我正在想學校會發(fā)生什么事的時候就到學校了。校長和值班老師在門口迎接著同學們，一入門口臺階上布滿了各種顏色的鮮花。甬道旁的松樹，像守護我們的戰(zhàn)士一樣?！懊利惖男@，我回來了。”我心里喊道。我興奮地跑進教室，卻發(fā)現(xiàn)同學都是陌生的，教室的孩子們也驚訝地看著我。這時，一個老師進來，說：“小同學，這是三（3）班。是不是走錯教室了？”我紅著臉趕緊跑出了教室。一想，我該上四年級了。
我找到了四年級（3）班，見到了八個月沒見過的同學們，我們都長高長胖了。大家七嘴八舌的聊著這個漫長假期生活，整個教室沸騰了起來，鈴聲響了，我們開始了盼望已久的.線下第一課。
開學第一天是興奮的，也是歡樂的。
開學第一天篇十五
第一段：介紹背景和目的（100字）
釘釘開學第一天心得體會，是通過線上學習平臺釘釘進行遠程教育的體驗和感悟。在全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情讓學校停課不停教，迫使我們采取了線上教學的方式。釘釘作為一款便捷高效的工具，成為許多學校和學生的首選。我也有幸通過釘釘迎來了開學第一天，以下將對這次線上學習進行心得體會。
第二段：遠程教學的優(yōu)勢（200字）
采取釘釘進行遠程教學，具有許多優(yōu)勢。首先，我們可以足不出戶即可享受到學習的便利，避免了交通擁堵和人群聚集可能帶來的風險。其次，釘釘提供了豐富多樣的學習資源，教師可以通過上傳課件、講解視頻和在線練習等方式實現(xiàn)多媒體教學，使學習內(nèi)容更加生動有趣。此外，釘釘還支持全程錄屏，學生可以通過回放來鞏固記憶和復習知識點，有助于提高學習效果。
第三段：遠程教學的挑戰(zhàn)（300字）
然而，遠程教學也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，缺乏互動與交流是遠程教學的一大短板。教師無法實時與學生進行面對面的互動，學生也不能和同學們進行實時的交流討論。這可能導致學習效果的下降，學生對問題的理解和應用能力的培養(yǎng)也受到一定影響。其次，技術問題可能成為遠程教學的阻礙。網(wǎng)絡不穩(wěn)定、設備問題以及學生對釘釘?shù)葘W習平臺的不熟悉，都可能影響到學習的順利進行。此外，屏幕上的信息對學習者的集中注意力也提出了挑戰(zhàn)，需要學生具備更加自覺的學習態(tài)度和良好的時間管理能力。
第四段：應對措施（300字）
針對遠程教學所帶來的挑戰(zhàn)，我們可以采取一系列應對措施。首先，教師需要盡量調(diào)動學生的積極參與性，通過提問、微課等方式增加互動，激發(fā)學生的學習興趣。同時，學生也要積極主動地提出問題和參與討論，與同學們保持良好的交流。其次，學校和教師需要提供充足的技術支持，解決學生在使用釘釘學習平臺時可能遇到的問題。家長也可以扮演積極指導的角色，幫助學生解決技術難題。此外，學生可以制定科學的學習計劃，合理安排時間和任務，提高學習效果。另外，多參與線上互動和活動，擴展自己的社交圈，彌補面對面交流的缺失。
第五段：總結(jié)體會（200字）
綜上所述，釘釘開學第一天的心得體會是遠程教學的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，以及應對措施。釘釘為我們提供了便利高效的線上學習平臺，拓寬了學習的可能性。與此同時，我們也要面對遠程教學所帶來的互動和技術問題，通過積極參與、合理安排時間和良好的自律性來解決。釘釘開學第一天的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了遠程教學的可行性和可持續(xù)性，同時也為未來的教育模式提供了一種可借鑒的方案。