心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
先進事跡心得體會篇一
近年來，我國法院系統(tǒng)涌現(xiàn)出許多先進事跡，他們不僅用實際行動踐行了法治精神，也為廣大人民解決了眾多的維權(quán)問題。通過學習他們的事跡，我們可以深刻體會到法院系統(tǒng)的偉大和重要性。本文將圍繞先進事跡的主題展開，結(jié)合對法院系統(tǒng)的認知，談?wù)勎覍Ψㄔ汗ぷ鞯囊恍┧伎己腕w會。
第一段：引入先進事跡，點明主題
先進事跡是人類進步的像征，而在法院系統(tǒng)，也有許多令人敬佩的先進事跡。比如，最近網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播的一位法官，他不僅公正審理案件，還積極化解糾紛，幫助當事人尋找解決問題的路徑。通過這樣的事跡，我們可以看到法院工作本質(zhì)上是為人民服務(wù)的，法官們要像這位先進個體那樣，不僅要認真審理案件，還要盡力調(diào)解糾紛，真正實現(xiàn)公正、公平、公開。
第二段：法院工作的重要性和挑戰(zhàn)
法院工作是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要環(huán)節(jié)，而這項工作本身也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，法官們承擔著審理權(quán)益糾紛、刑事案件等繁重的工作壓力，精力和身心都面臨著巨大的消耗。其次，法官作為職業(yè)的代表，需要具備豐富的法律知識，與時俱進地學習和研究法律。最后，法院工作涉及到公正、公平、公開的原則，在現(xiàn)實中，受到各種因素的干擾，如何確保正義的落地成為一個亟待解決的問題。
第三段：先進事跡給予的啟示和反思
先進事跡給予我們許多啟示和反思。首先，作為法官，要時刻以人民為中心，保護生活在基層的群眾的合法權(quán)益。不僅要確保公正審理罪犯案件，也要關(guān)注民間糾紛的解決，實現(xiàn)以案件為導向的法官工作轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣駷閷虻墓ぷ?。其次，法官要積極學習和掌握法律知識，關(guān)注社會變革的需求，使自己更好地適應(yīng)法治社會的發(fā)展。最后，要通過有效的工作機制和合理的權(quán)利保護措施，確保司法公正的實現(xiàn)。只有這樣，才能真正提升法院工作的質(zhì)量和效率。
第四段：加強法治建設(shè)的重要性
先進事跡向我們展示了加強法治建設(shè)的重要性。法治社會是一個秩序井然、公平正義的社會，它能夠為人民提供有力的法律保障。而要實現(xiàn)法治社會，不僅需要法律法規(guī)的完善，更需要法院系統(tǒng)的堅守和擔當。我們應(yīng)當在尊重法律、遵紀守法的基礎(chǔ)上，積極參與社會事務(wù)，共同構(gòu)建一個和諧、有序、公正的社會環(huán)境。
第五段：對法院工作的期望和展望
作為普通公民，我們對法院工作有很多期望和展望。首先，希望法官們能夠發(fā)揚先進事跡，不辱使命，為人民服務(wù)。其次，希望法院工作進一步改革創(chuàng)新，提高效率，確保案件公正審理。最后，希望法院工作更加透明，加強與人民的溝通聯(lián)系，接受社會監(jiān)督，提高司法公信力。
總之，法院系統(tǒng)的先進事跡給了我們許多思考和啟示，我們應(yīng)當認識到法院工作的重要性，努力完善法治社會建設(shè)。通過這篇文章的反思和總結(jié)，相信我們能夠更加關(guān)注和支持法院的工作，為推進社會進步和公平正義發(fā)揮自己的作用。
先進事跡心得體會篇二
傅德利同志在紅光村從農(nóng)技員開始，歷任村委會主任、村黨書記，以其愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、奉獻基層的精神為紅光村闖出了一條新路，改變了落后面貌，奠定了新的發(fā)展基礎(chǔ)。這是我學習他先進事跡的深刻體會。
一、學習其愛崗敬業(yè)的精神。傅德利同志三十年如一日，長期戰(zhàn)斗在農(nóng)村基層。官不大，事不?。还ぷ鞣?，待遇低。他為什么能夠長期堅持如此普通、平凡而繁重、艱難的崗位，就是愛崗敬業(yè)的精神支撐著他的理想信念。他守得起清貧，耐得起挫折，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職崗位工作，努力改變紅光村的貧窮落后面貌，使紅光村發(fā)生了巨大的變化，步入了社會主義新農(nóng)村和小康社會的發(fā)展道路。
二、學習其開拓創(chuàng)新的精神。傅德利同志從無到有新辦大棚，夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，引進能人和資金，盤活和新上企業(yè)，壯大村級經(jīng)濟實力。這對于經(jīng)濟薄弱的紅光村來說都是開創(chuàng)性的工作。正是有了這種開拓創(chuàng)新精神，紅光村拔掉了窮根，書寫了新的輝煌。
三、學習其奉獻基層的精神。傅德利同志三十年如一日，奉獻在基層。作為一名普通農(nóng)村黨組織書記，他以清正廉潔、不圖虛名、的品德，在老百姓心中彰顯出獨特的人格魅力，把自己人生最美好的一段時光獻給了農(nóng)村，從而樹立起一個共產(chǎn)黨員、一個農(nóng)村基層干部崇高的威望。
1、進一步強化本職崗位職責意識。以學習傅德利同志的先進事跡為契機，提高自己的思想意識，努力做到干一行、愛一行、鉆一行。認真做好國庫集中支付單位其他資金的記賬、核對工作，農(nóng)財專賬的記賬工作，確保不發(fā)生差錯。同時加強自身業(yè)務(wù)知識學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)處理水平，確保完成既定的工作目標和任務(wù)。
2、進一步強化服務(wù)意識。財政部門是個窗口單位，所涉及到的部門、單位和個人比較多、比較雜。進一步改善服務(wù)態(tài)度，不搞花架子，切實做好服務(wù)工作，讓前來辦事的人稱心滿意，這對自身形象的維護、部門形象的提高都起到重要的作用。
3、進一步強化廉潔自律意識。按照崗位責任制的要求來約束自己的行為，管好自己的腿和自己的嘴，遵守各項廉潔自律制度，維護自身形象。
先進事跡心得體會篇三
在我們身邊，總有這樣一些人，他們的事跡讓人為之一振，有力量，有感染力。今天，我要給大家分享的是劉麗的先進事跡。劉麗是一名普通的中學語文教師，但她的教育思想和教育方法卻讓人欽佩。因此，劉麗的先進事跡成為了我們學習的榜樣，也讓我們看到了教育中最珍貴的財富。
第二段：劉麗的先進理念
劉麗始終堅信，教育不是死記硬背，而是要激發(fā)學生的獨立思考能力。她以知識為基礎(chǔ)，以情感為載體，用真心去激勵學生，讓學生在愉悅的氛圍下感受到學習的快樂。劉麗特別注重學生的語文閱讀能力培養(yǎng)，因為她認為，閱讀能力是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。劉麗的課堂，自然、和諧、開朗、輕松；她一直堅信教育的第一要義是愛。
第三段：劉麗的先進方法
劉麗的教育方法獨步當時的同行，她認為教師應(yīng)該把學習與生活聯(lián)系起來，讓學生在學習中獲得樂趣。在劉麗的教育理念中，學生是主體，教師是引導者。她不僅注重課堂教學，也注重課外活動的開展，鼓勵學生參加各種文藝、體育和科研活動。當學生們有了自己的興趣和愛好，自然就會產(chǎn)生學習的動力。
第四段：劉麗的先進思想的啟示
劉麗的先進思想告訴我們，教育不是簡單地傳授知識技能，更應(yīng)該注重學生的情感和思維能力的培養(yǎng)。學生不是作為機器人來執(zhí)行教師的任務(wù)，而是有自己的靈魂，有自己的心思。只有從學生的實際出發(fā)，尋找到他們的興趣點，注重其情感的培養(yǎng)，才能在教育中產(chǎn)生真正的溫暖和美好。
第五段：結(jié)語
劉麗的先進事跡體現(xiàn)了教育的真正內(nèi)涵，也激勵著我們在教育道路上越走越遠。教育不只是一種知識和技能傳授，更是一種情感和思維能力的培養(yǎng)。作為教育徒，我們需要不斷提升自己的教育水平，用心去呵護學生的情感，用愛去培育他們的思維。在中國青年中，“勞模精神”是非常崇高的，劉麗的行為，無疑是體現(xiàn)了這種精神的代表之一。我們應(yīng)該向這位充滿了先進思想、奮斗精神和勞模意識的普通教師致敬。
先進事跡心得體會篇四
近年來，我國法院系統(tǒng)涌現(xiàn)了許多先進事跡，這些先進事跡不僅體現(xiàn)了法院干警的職業(yè)精神和奉獻精神，也展示了法院系統(tǒng)的改革創(chuàng)新和服務(wù)百姓的良好形象。通過近期的調(diào)查及查閱資料，我對先進事跡有了更深入的了解，也領(lǐng)悟到了一些重要的法律道德和職業(yè)素養(yǎng)。下面我將分為五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，先進事跡表明了法治道路的不斷探索。法律是社會的基石，法治是現(xiàn)代社會的重要基石，在我們國家特色社會主義道路上，法治建設(shè)一直都是我們的重要任務(wù)。通過調(diào)查了解，我深深感受到了黨和政府高度重視法治建設(shè)的決心和力度。我國的法院系統(tǒng)在保護人民權(quán)益、維護社會穩(wěn)定、促進公平正義方面做出了巨大努力，這些先進事跡不僅讓我感到驕傲，也激勵我更加努力地為法治事業(yè)貢獻自己的力量。
其次，先進事跡體現(xiàn)了法官職業(yè)操守的重要性。法官是法律的護衛(wèi)者，是公平正義的守護者，他們要盡職盡責，要嚴守法律底線，應(yīng)該是法律公正的代言人。我在看到先進事跡的過程中，深深體會到了法官必須具備的職業(yè)操守。法官要始終堅持以人民為中心的原則，要以公正、公平、公開的態(tài)度處理每一個案件，不能被金錢、權(quán)力所腐蝕。只有做到了這些，才能真正守護好我們的法治社會。
再次，先進事跡展示了法院改革創(chuàng)新的成果。隨著社會的發(fā)展，法院系統(tǒng)也需要與時俱進，不斷推進改革創(chuàng)新。通過了解先進事跡，我深刻認識到了改革的重要性。法院改革不僅要求提高司法效率和司法質(zhì)量，還要加強對司法行為的監(jiān)督和規(guī)范。同時，法院還要提高自身的公信力，與社會各界建立起良好的互動關(guān)系，增強法院的公信力。這些改革都離不開每一位法官的直接參與和努力，只有大家共同努力，才能推動法院改革朝著更好的方向發(fā)展。
另外，先進事跡給我?guī)硪彩且环N榜樣精神和奉獻精神。在這些先進事跡中，有很多法官不惜一切代價保護國家利益和人民權(quán)益，他們舍小家顧大家，舍生忘死，甚至不幸犧牲，都是為了更好地履行自己的職責和使命。在看到這些先進事跡的時候，我深受鼓舞，也深深感受到了法官職業(yè)的崇高和神圣。在今后的工作中，我會更加積極地投入到自己的崗位上，不僅要做到法官的操守，更要有奉獻精神，為社會公正、正義做出自己的貢獻。
最后，通過了解先進事跡，我也認識到了自己的不足。作為一名法律工作者，我深感自己的知識水平還不夠高深，還需要更多的學習和鉆研。同時，我也意識到自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守還有待加強。只有不斷充實自己的法律知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)人民群眾，更好地為社會正義做出貢獻。
綜上所述，通過對先進事跡的了解，我深刻體會到了法治建設(shè)的重要性，領(lǐng)悟到了法官職業(yè)操守的高尚，也認識到了改革創(chuàng)新的必要性。同時，先進事跡也激勵我不斷學習、不斷進取，為法治事業(yè)貢獻自己的力量。希望我們的法院系統(tǒng)能夠在新的時代背景下繼續(xù)前行，為建設(shè)社會主義法治國家作出更大的貢獻。
先進事跡心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的先進事跡心得體會，歡迎大家分享。
先進事跡心得體會1
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
作為新時期的青年，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己。
時代在發(fā)展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。
我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領(lǐng)悟，我有如下一些認識。
一、通過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務(wù)必”，抵制貪腐現(xiàn)象。
三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。
學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質(zhì)。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部學習的楷模。
請允許我將您比作豐碑，因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。
淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無比的震撼，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫(yī)護人員，用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛，實踐了一名共產(chǎn)黨員對黨的莊嚴承諾。
大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫(yī)術(shù)和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業(yè)。
大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個職業(yè)，她每天都是早來晚走，將醫(yī)院當做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛，不是她的一句語言，而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執(zhí)著著對黨的承諾!
大愛是對責任的默默承擔，責任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個醫(yī)生的天職，而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對病人有責任，對醫(yī)院有責任，對這個社會有責任。她愛她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責任，是黨給她的神圣責任。
大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜，真正的美德會在不經(jīng)意間已經(jīng)流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實際行動，踐行了大愛，感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負黨的栽培。
問何謂大愛，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人，需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生，我們更需要用愛來武裝自己，用真愛來激勵自己。
對于劉瓊芳同志，我感動之余，也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人，做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。
去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!
作為一名六年級的學生，在學習上，他認真刻苦，虛心好問;在生活中，他尊老愛幼，團結(jié)同學;在實踐中，他勤于動手，開拓創(chuàng)新;在班級工作中，他認真負責，勇于擔當。他時刻注意自己的言行，希望成為同學的榜樣。
一、刻苦學習。
在學習中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習慣。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認真刻苦的學習態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。
二、興趣廣泛。
在家庭和學校良好的培育下，他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學習他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中，他學會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中小學生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學習了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。
他喜歡練習書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫的“?！弊趾痛郝?lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認可，并且他還有幸接受了__電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。
三、大膽實踐。
他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學組三等獎。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級同學組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。
四、嚴于律己。
他對自己要求嚴格，自從上學以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務(wù)，成了老師的小助手，對于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發(fā)資料時，他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學習，不斷向上，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達3億多元的林場，最后將林場無償移交國家?！靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產(chǎn)黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權(quán)力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導干部學習的榜樣。
通過學習楊善洲同志的先進事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
孟泰同志的先進事跡，體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級本色，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點滴做起，自覺履行一名黨員的職責和義務(wù)。30年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業(yè)，立足本職工作，默默奉獻社會，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深，其品質(zhì)優(yōu)良可貴，其精神崇高偉大。
孟泰同志的先進事跡，體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實現(xiàn)自己的人生價值，無愧時代和組織的重托，無愧群眾的信任，必須時時、處處、事事為群眾辦實事、做好事，以一流的業(yè)績回報黨和人民。
在孟泰同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領(lǐng)力量?？梢哉f，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時代、新的社會歷史條件下，真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德，如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進性，如何實踐社會主義核心價值體系。
作為一個普通的社會公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責任首先落實在每一個公民所承擔的具體工作崗位上，愛崗敬業(yè)是承擔公民社會責任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計享受，把自己承擔的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻心力的機會，而不是一種單純的工作職責。面對工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內(nèi)分外，心里始終裝著集體、社會和國家，先公后私，公而忘私，表現(xiàn)出高度的社會責任感和高尚的公德大義。
作為一個普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德?！爸倚⑷柿x”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力，賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛社會弱者。他收入不豐，卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。
更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責任，把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念，始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標準來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻“不需要任何理由”，也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實質(zhì)上是對我們黨無條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進事跡中，我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學習孟泰的精神，就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者，我學習孟泰的精神，就要學習他服務(wù)大局，服務(wù)群眾。把孟泰當作內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚孟泰精神融入志愿服務(wù)中，把志愿服務(wù)當事業(yè)，把職責當使命。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學習孟泰的精神，就要學習他無私奉獻、關(guān)愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為后勤服務(wù)人員樹立榜樣，我們應(yīng)該多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一份義務(wù)、添一份動力。
我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續(xù)學習孟泰同志，把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧、時代的進步、新風尚的傳揚作出自己的努力。
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先進事跡心得體會篇六
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示，強調(diào)“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內(nèi)科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜，重癥醫(yī)學科護士李冬梅，重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業(yè)護士劉艷，老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊，重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預(yù)備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關(guān)的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當?shù)呢熑魏褪姑?，是廣大醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。
學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!
學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神。“內(nèi)心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定?！薄瓣P(guān)鍵時刻，黨員就應(yīng)該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經(jīng)驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上，體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構(gòu)筑起守護人民健康的牢固防線。
學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后，來不及適應(yīng)，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結(jié)在一起，“我們現(xiàn)在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障?！彼麄兩砩希故玖酸t(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式，通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內(nèi)化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務(wù)能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。
先進事跡心得體會篇七
不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。先進教師從教十多年，她們不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
她們把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向先進教師學習就應(yīng)該深入研究教學內(nèi)容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學生。
教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。他們不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他們都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。
身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向?qū)А⒗碚搶W習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現(xiàn)教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。
所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領(lǐng)航人；作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
先進教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他們的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師，我珍愛這一崗位，把我有限的生命奉獻給光榮的教育事業(yè)，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
先進事跡心得體會篇八
劉麗是一名來自農(nóng)村的基層工作者，在為期三年的任期內(nèi)，她牢記“黨員干部有責任，基層干部有使命”的宗旨，深入一線，精通業(yè)務(wù)，認真負責地投身到當?shù)馗刹筷犖榻ㄔO(shè)和百姓生活的各個方面，被譽為基層的標桿干部。她以實際行動告訴我們，只有在實踐中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，才能真正做到為群眾服務(wù)的實際效果。
第二段： 成功經(jīng)驗在于扎實的基礎(chǔ)工作
劉麗通過多次調(diào)研活動，深入了解當?shù)馗刹筷犖榻ㄔO(shè)和百姓生活的各個方面。她在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當?shù)啬承┗鶎痈刹科毡榇嬖谥`規(guī)辦事，胡亂擾民等行為。為了解決這些問題，她堅持開展基礎(chǔ)工作，搭建反饋機制，規(guī)范督促干部隊伍，注重細節(jié)，摸底清理，不能急于求成，在輿論壓力下不畏困難，終于攻克了基層干部隊伍建設(shè)的難關(guān)。
第三段： 群眾工作是干部的靈魂
劉麗深入田間地頭走訪，詳細了解農(nóng)民模式，協(xié)調(diào)各方資源，幫助農(nóng)民推廣先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，豐富了村民的致富方式。劉麗的做法，體現(xiàn)了干部的責任性和使命感，強調(diào)了尊重群眾的意見和反饋，快速響應(yīng)和解決問題的能力，贏得了廣泛的好評和信任，為后續(xù)干部工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段： 把握時機，打造特色
劉麗敏銳地洞察到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)結(jié)合的契機。她積極帶領(lǐng)相關(guān)方發(fā)展當?shù)貪O業(yè)產(chǎn)業(yè)，推廣島上公益旅游，為發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟注入了新動力。正是因為劉麗到位的市場規(guī)劃、科學管理的策略，以及他們推廣漁業(yè)產(chǎn)業(yè)活躍區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，為當?shù)厝罕妱?chuàng)造了新機遇。
第五段： 總結(jié)心得
劉麗的成功事跡，告訴我們，對于基層干部來說，扎實的基礎(chǔ)工作是不可缺少的，必須精準定位、有針對性地去完成好各項任務(wù)，在為群眾辦實事的過程中，多次磨煉，我們也需自身不斷充電、誓言不斷革更新鮮、新奇的援助技巧，則能夠成熟、優(yōu)秀的開展好調(diào)研，從中發(fā)現(xiàn)問題、制定方案；從宏觀走向微細，結(jié)果微總成宏，才能真正成為一名讓群眾認可的基層干部，成為祖國和人民所需要的優(yōu)秀人才。
先進事跡心得體會篇九
劉巧，一個來自中國農(nóng)村的普通女孩，因為她堅韌的意志和卓越的才能，成為了一位優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技工作者。她的先進事跡令人敬佩，也給我們帶來了很多啟示和反思。下面我將從勤奮努力、追求卓越、關(guān)愛鄉(xiāng)親、勇于創(chuàng)新和品質(zhì)至上五個方面，闡述我的一些心得體會。
首先，劉巧的勤奮努力給了我很大的啟示。在她多次被拒絕的情況下，她沒有氣餒放棄，而是一次次努力，不斷向前。她對于自己的職業(yè)有著無盡的熱愛和投入，并且時刻保持著勤勞的勁頭。這讓我明白，只有通過不斷的努力和付出，我們才能獲得成功。無論遇到多少挫折和困難，都不能輕易放棄，只有堅持到底，才能實現(xiàn)自己的夢想。
其次，劉巧追求卓越的精神更是讓我受益匪淺。在她的工作中，她時刻追求一流的品質(zhì)和環(huán)境。她注重細節(jié)，追求卓越，并不斷提升自己的專業(yè)能力。她在工作中做到了不停止學習和不停止提升，這讓我深受鼓舞。我意識到只有對自己嚴格要求，追求卓越，才能夠有所突破，并取得良好的成績。
劉巧關(guān)愛鄉(xiāng)親的精神也是讓我敬佩的一方面。無論是在她的科技示范園中，還是在日常生活中，她總是關(guān)心鄉(xiāng)親們的需求，盡力幫助他們解決問題。她積極參與社區(qū)和鄉(xiāng)村的建設(shè)，無私奉獻自己的力量。通過她的事跡，我明白到作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村工作者，應(yīng)該把自己的利益與集體的利益緊密聯(lián)系起來。只有站在群眾利益的高度，真正關(guān)心和關(guān)愛鄉(xiāng)親們，才能在工作中發(fā)揮更大的作用。
創(chuàng)新是劉巧成功的重要因素，也是讓我深思的一點。在她的工作中，她不斷嘗試新的農(nóng)業(yè)科技方法和技術(shù)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的升級和提升。她從來不滿足于現(xiàn)狀，總是積極思考和推動創(chuàng)新。這個故事告訴我，創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量，只有不斷追求創(chuàng)新，才能在競爭中立于不敗之地。要敢于嘗試新的方法和思維，積極追求創(chuàng)新，才能開創(chuàng)屬于自己的輝煌。
最后，品質(zhì)至上是劉巧給我最深刻的觸動。無論是在她的個人行為還是在工作中，她始終保持著高尚的品質(zhì)和道德標準。她不為功利而追逐，不為個人利益而放棄原則。在她的事跡中，我看到了一個道德的榜樣和努力的方向。只有在一切行為中都秉持高尚的品質(zhì)和道德，才能真正走向成功。
總之，劉巧先進事跡給了我很多的啟示和反思。通過她的堅持不懈、追求卓越、關(guān)愛鄉(xiāng)親、勇于創(chuàng)新和品質(zhì)至上等方面的精神，我深刻地認識到只有勤奮努力和持之以恒的精神，才能實現(xiàn)自己的夢想并為社會作出貢獻。同時，我們也應(yīng)該從她身上學習，努力提升自己的道德修養(yǎng)和品質(zhì)水平，做一個積極向上、關(guān)心他人、勇于創(chuàng)新的人。
先進事跡心得體會篇十
xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较颍屛颐靼住叭咧v臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進事跡心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
劉巧，一個普通的小學教師，因為她的一番堅持不懈的努力，成為了教育界的佼佼者。劉巧因為她對教育事業(yè)的熱愛、對學生的關(guān)愛和細心的教學方法備受贊譽。在她的引領(lǐng)下，學生從平凡的芽苗中茁壯成長，她的精神也深深地感動并激勵著周圍的人。劉巧先進事跡給我留下了深刻的印象，也讓我領(lǐng)悟到了作為一名老師應(yīng)該有的責任和擔當。
第二段：奮發(fā)向上的動力 （200字）
劉巧能夠取得這樣的成就，首先是因為她有強烈的責任心和使命感。她將教育事業(yè)視為自己的追求和事業(yè)，從不辜負學生和家長對她的期望。她時刻保持深思熟慮的狀態(tài)，緊跟教育的最新動態(tài)，不斷學習和探索新的教育理念和方法。她相信只有自己不斷進取，才能給學生帶來更好的教育體驗。正是這種不懈的努力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，讓劉巧在眾多教師中脫穎而出。
第三段：點滴關(guān)懷的力量（200字）
劉巧是一位特別關(guān)心學生的老師。她深知孩子們是未來的希望，因此她不僅在課堂上傳授知識，還在平時關(guān)注學生的各個方面。她會時常走進學生的內(nèi)心世界，了解他們的想法和困惑。她會耐心傾聽學生的困難，并給予適當?shù)膸椭椭笇?。她的包容和理解讓學生感到溫暖和安心，同時也激發(fā)了他們對學習的興趣和熱情。劉巧的點滴關(guān)懷和暖心的行為讓學生們感到被重視和被關(guān)心，助推他們向著更好的未來奮進。
第四段：激勵自我與他人 （200字）
除了關(guān)心學生外，劉巧還積極激勵著自己和他人。她總是以身作則，做出良好的示范。她始終保持樂觀的態(tài)度，克服困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。她鼓勵學生們樹立正確的人生觀和價值觀，并努力奮斗，追尋自己的夢想。她也看到了每個學生的潛力，并對他們寄予厚望，激發(fā)他們的內(nèi)生動力。作為一名優(yōu)秀的老師，劉巧的言傳身教和激勵的力量讓每個人都感受到滿滿的正能量。
第五段：結(jié)語（200字）
劉巧先進事跡讓我深受觸動和啟發(fā)。作為一名學生，我也將她的精神融入自己的學習和生活中。我要時刻保持對教育的熱愛和責任感，不斷努力追求進步。在與同學交往中，我也要學會關(guān)懷和傾聽，幫助他人并激勵他們向前。劉巧的先進事跡是一個充滿力量和正能量的榜樣，我會繼續(xù)努力踐行她所傳遞的精神，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
先進事跡心得體會篇十二
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞柺嵌嗝吹挠械览恚?BR> 這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發(fā)動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！
先進事跡心得體會篇十三
最近，在院團委的號召下，我們認真學習了楊勇同志的先進事跡，在內(nèi)心里感受到了強烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊含的內(nèi)涵非常豐富，他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻、大氣達觀的為人風范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學習楊勇，重要的是把楊勇精神落實到具體工作中，我認為很重要的一點就是要學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。敬業(yè)，即用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關(guān)勝利是最大快樂。
學習楊勇，就要學習他的這種忘我的敬業(yè)精神。學習楊勇，就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務(wù)人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學習楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴謹務(wù)實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻社會的民本精神。他心系百姓，奉獻社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說：“衛(wèi)生應(yīng)急工作忙、危險，但我們要干一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會
辜
負他的期望！學習楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員，要認真學習楊勇同志的先進事跡和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，服務(wù)患者。以對患者、對家屬負責的態(tài)度，增強使命感和責任感。深入學習實踐落實科學發(fā)展觀，以楊勇同志的精神為動對力，立足崗位，勤奮學習、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻，要像楊勇同志那樣，加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，努力實踐高尚的人生價值！
先進事跡心得體會篇一
近年來，我國法院系統(tǒng)涌現(xiàn)出許多先進事跡，他們不僅用實際行動踐行了法治精神，也為廣大人民解決了眾多的維權(quán)問題。通過學習他們的事跡，我們可以深刻體會到法院系統(tǒng)的偉大和重要性。本文將圍繞先進事跡的主題展開，結(jié)合對法院系統(tǒng)的認知，談?wù)勎覍Ψㄔ汗ぷ鞯囊恍┧伎己腕w會。
第一段：引入先進事跡，點明主題
先進事跡是人類進步的像征，而在法院系統(tǒng)，也有許多令人敬佩的先進事跡。比如，最近網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播的一位法官，他不僅公正審理案件，還積極化解糾紛，幫助當事人尋找解決問題的路徑。通過這樣的事跡，我們可以看到法院工作本質(zhì)上是為人民服務(wù)的，法官們要像這位先進個體那樣，不僅要認真審理案件，還要盡力調(diào)解糾紛，真正實現(xiàn)公正、公平、公開。
第二段：法院工作的重要性和挑戰(zhàn)
法院工作是維護社會穩(wěn)定和公平正義的重要環(huán)節(jié)，而這項工作本身也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，法官們承擔著審理權(quán)益糾紛、刑事案件等繁重的工作壓力，精力和身心都面臨著巨大的消耗。其次，法官作為職業(yè)的代表，需要具備豐富的法律知識，與時俱進地學習和研究法律。最后，法院工作涉及到公正、公平、公開的原則，在現(xiàn)實中，受到各種因素的干擾，如何確保正義的落地成為一個亟待解決的問題。
第三段：先進事跡給予的啟示和反思
先進事跡給予我們許多啟示和反思。首先，作為法官，要時刻以人民為中心，保護生活在基層的群眾的合法權(quán)益。不僅要確保公正審理罪犯案件，也要關(guān)注民間糾紛的解決，實現(xiàn)以案件為導向的法官工作轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣駷閷虻墓ぷ?。其次，法官要積極學習和掌握法律知識，關(guān)注社會變革的需求，使自己更好地適應(yīng)法治社會的發(fā)展。最后，要通過有效的工作機制和合理的權(quán)利保護措施，確保司法公正的實現(xiàn)。只有這樣，才能真正提升法院工作的質(zhì)量和效率。
第四段：加強法治建設(shè)的重要性
先進事跡向我們展示了加強法治建設(shè)的重要性。法治社會是一個秩序井然、公平正義的社會，它能夠為人民提供有力的法律保障。而要實現(xiàn)法治社會，不僅需要法律法規(guī)的完善，更需要法院系統(tǒng)的堅守和擔當。我們應(yīng)當在尊重法律、遵紀守法的基礎(chǔ)上，積極參與社會事務(wù)，共同構(gòu)建一個和諧、有序、公正的社會環(huán)境。
第五段：對法院工作的期望和展望
作為普通公民，我們對法院工作有很多期望和展望。首先，希望法官們能夠發(fā)揚先進事跡，不辱使命，為人民服務(wù)。其次，希望法院工作進一步改革創(chuàng)新，提高效率，確保案件公正審理。最后，希望法院工作更加透明，加強與人民的溝通聯(lián)系，接受社會監(jiān)督，提高司法公信力。
總之，法院系統(tǒng)的先進事跡給了我們許多思考和啟示，我們應(yīng)當認識到法院工作的重要性，努力完善法治社會建設(shè)。通過這篇文章的反思和總結(jié)，相信我們能夠更加關(guān)注和支持法院的工作，為推進社會進步和公平正義發(fā)揮自己的作用。
先進事跡心得體會篇二
傅德利同志在紅光村從農(nóng)技員開始，歷任村委會主任、村黨書記，以其愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、奉獻基層的精神為紅光村闖出了一條新路，改變了落后面貌，奠定了新的發(fā)展基礎(chǔ)。這是我學習他先進事跡的深刻體會。
一、學習其愛崗敬業(yè)的精神。傅德利同志三十年如一日，長期戰(zhàn)斗在農(nóng)村基層。官不大，事不?。还ぷ鞣?，待遇低。他為什么能夠長期堅持如此普通、平凡而繁重、艱難的崗位，就是愛崗敬業(yè)的精神支撐著他的理想信念。他守得起清貧，耐得起挫折，兢兢業(yè)業(yè)地干好本職崗位工作，努力改變紅光村的貧窮落后面貌，使紅光村發(fā)生了巨大的變化，步入了社會主義新農(nóng)村和小康社會的發(fā)展道路。
二、學習其開拓創(chuàng)新的精神。傅德利同志從無到有新辦大棚，夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，引進能人和資金，盤活和新上企業(yè)，壯大村級經(jīng)濟實力。這對于經(jīng)濟薄弱的紅光村來說都是開創(chuàng)性的工作。正是有了這種開拓創(chuàng)新精神，紅光村拔掉了窮根，書寫了新的輝煌。
三、學習其奉獻基層的精神。傅德利同志三十年如一日，奉獻在基層。作為一名普通農(nóng)村黨組織書記，他以清正廉潔、不圖虛名、的品德，在老百姓心中彰顯出獨特的人格魅力，把自己人生最美好的一段時光獻給了農(nóng)村，從而樹立起一個共產(chǎn)黨員、一個農(nóng)村基層干部崇高的威望。
1、進一步強化本職崗位職責意識。以學習傅德利同志的先進事跡為契機，提高自己的思想意識，努力做到干一行、愛一行、鉆一行。認真做好國庫集中支付單位其他資金的記賬、核對工作，農(nóng)財專賬的記賬工作，確保不發(fā)生差錯。同時加強自身業(yè)務(wù)知識學習，不斷提高自身業(yè)務(wù)處理水平，確保完成既定的工作目標和任務(wù)。
2、進一步強化服務(wù)意識。財政部門是個窗口單位，所涉及到的部門、單位和個人比較多、比較雜。進一步改善服務(wù)態(tài)度，不搞花架子，切實做好服務(wù)工作，讓前來辦事的人稱心滿意，這對自身形象的維護、部門形象的提高都起到重要的作用。
3、進一步強化廉潔自律意識。按照崗位責任制的要求來約束自己的行為，管好自己的腿和自己的嘴，遵守各項廉潔自律制度，維護自身形象。
先進事跡心得體會篇三
在我們身邊，總有這樣一些人，他們的事跡讓人為之一振，有力量，有感染力。今天，我要給大家分享的是劉麗的先進事跡。劉麗是一名普通的中學語文教師，但她的教育思想和教育方法卻讓人欽佩。因此，劉麗的先進事跡成為了我們學習的榜樣，也讓我們看到了教育中最珍貴的財富。
第二段：劉麗的先進理念
劉麗始終堅信，教育不是死記硬背，而是要激發(fā)學生的獨立思考能力。她以知識為基礎(chǔ)，以情感為載體，用真心去激勵學生，讓學生在愉悅的氛圍下感受到學習的快樂。劉麗特別注重學生的語文閱讀能力培養(yǎng)，因為她認為，閱讀能力是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。劉麗的課堂，自然、和諧、開朗、輕松；她一直堅信教育的第一要義是愛。
第三段：劉麗的先進方法
劉麗的教育方法獨步當時的同行，她認為教師應(yīng)該把學習與生活聯(lián)系起來，讓學生在學習中獲得樂趣。在劉麗的教育理念中，學生是主體，教師是引導者。她不僅注重課堂教學，也注重課外活動的開展，鼓勵學生參加各種文藝、體育和科研活動。當學生們有了自己的興趣和愛好，自然就會產(chǎn)生學習的動力。
第四段：劉麗的先進思想的啟示
劉麗的先進思想告訴我們，教育不是簡單地傳授知識技能，更應(yīng)該注重學生的情感和思維能力的培養(yǎng)。學生不是作為機器人來執(zhí)行教師的任務(wù)，而是有自己的靈魂，有自己的心思。只有從學生的實際出發(fā)，尋找到他們的興趣點，注重其情感的培養(yǎng)，才能在教育中產(chǎn)生真正的溫暖和美好。
第五段：結(jié)語
劉麗的先進事跡體現(xiàn)了教育的真正內(nèi)涵，也激勵著我們在教育道路上越走越遠。教育不只是一種知識和技能傳授，更是一種情感和思維能力的培養(yǎng)。作為教育徒，我們需要不斷提升自己的教育水平，用心去呵護學生的情感，用愛去培育他們的思維。在中國青年中，“勞模精神”是非常崇高的，劉麗的行為，無疑是體現(xiàn)了這種精神的代表之一。我們應(yīng)該向這位充滿了先進思想、奮斗精神和勞模意識的普通教師致敬。
先進事跡心得體會篇四
近年來，我國法院系統(tǒng)涌現(xiàn)了許多先進事跡，這些先進事跡不僅體現(xiàn)了法院干警的職業(yè)精神和奉獻精神，也展示了法院系統(tǒng)的改革創(chuàng)新和服務(wù)百姓的良好形象。通過近期的調(diào)查及查閱資料，我對先進事跡有了更深入的了解，也領(lǐng)悟到了一些重要的法律道德和職業(yè)素養(yǎng)。下面我將分為五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，先進事跡表明了法治道路的不斷探索。法律是社會的基石，法治是現(xiàn)代社會的重要基石，在我們國家特色社會主義道路上，法治建設(shè)一直都是我們的重要任務(wù)。通過調(diào)查了解，我深深感受到了黨和政府高度重視法治建設(shè)的決心和力度。我國的法院系統(tǒng)在保護人民權(quán)益、維護社會穩(wěn)定、促進公平正義方面做出了巨大努力，這些先進事跡不僅讓我感到驕傲，也激勵我更加努力地為法治事業(yè)貢獻自己的力量。
其次，先進事跡體現(xiàn)了法官職業(yè)操守的重要性。法官是法律的護衛(wèi)者，是公平正義的守護者，他們要盡職盡責，要嚴守法律底線，應(yīng)該是法律公正的代言人。我在看到先進事跡的過程中，深深體會到了法官必須具備的職業(yè)操守。法官要始終堅持以人民為中心的原則，要以公正、公平、公開的態(tài)度處理每一個案件，不能被金錢、權(quán)力所腐蝕。只有做到了這些，才能真正守護好我們的法治社會。
再次，先進事跡展示了法院改革創(chuàng)新的成果。隨著社會的發(fā)展，法院系統(tǒng)也需要與時俱進，不斷推進改革創(chuàng)新。通過了解先進事跡，我深刻認識到了改革的重要性。法院改革不僅要求提高司法效率和司法質(zhì)量，還要加強對司法行為的監(jiān)督和規(guī)范。同時，法院還要提高自身的公信力，與社會各界建立起良好的互動關(guān)系，增強法院的公信力。這些改革都離不開每一位法官的直接參與和努力，只有大家共同努力，才能推動法院改革朝著更好的方向發(fā)展。
另外，先進事跡給我?guī)硪彩且环N榜樣精神和奉獻精神。在這些先進事跡中，有很多法官不惜一切代價保護國家利益和人民權(quán)益，他們舍小家顧大家，舍生忘死，甚至不幸犧牲，都是為了更好地履行自己的職責和使命。在看到這些先進事跡的時候，我深受鼓舞，也深深感受到了法官職業(yè)的崇高和神圣。在今后的工作中，我會更加積極地投入到自己的崗位上，不僅要做到法官的操守，更要有奉獻精神，為社會公正、正義做出自己的貢獻。
最后，通過了解先進事跡，我也認識到了自己的不足。作為一名法律工作者，我深感自己的知識水平還不夠高深，還需要更多的學習和鉆研。同時，我也意識到自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守還有待加強。只有不斷充實自己的法律知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)人民群眾，更好地為社會正義做出貢獻。
綜上所述，通過對先進事跡的了解，我深刻體會到了法治建設(shè)的重要性，領(lǐng)悟到了法官職業(yè)操守的高尚，也認識到了改革創(chuàng)新的必要性。同時，先進事跡也激勵我不斷學習、不斷進取，為法治事業(yè)貢獻自己的力量。希望我們的法院系統(tǒng)能夠在新的時代背景下繼續(xù)前行，為建設(shè)社會主義法治國家作出更大的貢獻。
先進事跡心得體會篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的先進事跡心得體會，歡迎大家分享。
先進事跡心得體會1
“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。
楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
作為新時期的青年，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己。
時代在發(fā)展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。
我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領(lǐng)悟，我有如下一些認識。
一、通過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。
二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務(wù)必”，抵制貪腐現(xiàn)象。
三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。
學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領(lǐng)導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質(zhì)。
學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務(wù)植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部學習的楷模。
請允許我將您比作豐碑，因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。
淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無比的震撼，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫(yī)護人員，用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛，實踐了一名共產(chǎn)黨員對黨的莊嚴承諾。
大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關(guān)愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫(yī)術(shù)和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業(yè)。
大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個職業(yè)，她每天都是早來晚走，將醫(yī)院當做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛，不是她的一句語言，而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執(zhí)著著對黨的承諾!
大愛是對責任的默默承擔，責任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個醫(yī)生的天職，而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對病人有責任，對醫(yī)院有責任，對這個社會有責任。她愛她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責任，是黨給她的神圣責任。
大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜，真正的美德會在不經(jīng)意間已經(jīng)流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實際行動，踐行了大愛，感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負黨的栽培。
問何謂大愛，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人，需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生，我們更需要用愛來武裝自己，用真愛來激勵自己。
對于劉瓊芳同志，我感動之余，也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人，做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。
去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!
作為一名六年級的學生，在學習上，他認真刻苦，虛心好問;在生活中，他尊老愛幼，團結(jié)同學;在實踐中，他勤于動手，開拓創(chuàng)新;在班級工作中，他認真負責，勇于擔當。他時刻注意自己的言行，希望成為同學的榜樣。
一、刻苦學習。
在學習中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習慣。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優(yōu)秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認真刻苦的學習態(tài)度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。
二、興趣廣泛。
在家庭和學校良好的培育下，他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學習他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達，或心思縝密的品質(zhì)，也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中，他學會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中小學生應(yīng)該要全面發(fā)展，所以他在課余生活中還學習了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽，這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。
他喜歡練習書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下，他們用自己寫的“?！弊趾痛郝?lián)為大家送福，得到了大家的廣泛認可，并且他還有幸接受了__電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。
三、大膽實踐。
他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學組三等獎。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化，在寒假中，與班級同學組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。
四、嚴于律己。
他對自己要求嚴格，自從上學以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務(wù)，成了老師的小助手，對于老師交給的任務(wù)，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發(fā)資料時，他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發(fā)展，不斷學習，不斷向上，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達3億多元的林場，最后將林場無償移交國家?！靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產(chǎn)黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權(quán)力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導干部學習的榜樣。
通過學習楊善洲同志的先進事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
孟泰同志的先進事跡，體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級本色，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點滴做起，自覺履行一名黨員的職責和義務(wù)。30年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業(yè)，立足本職工作，默默奉獻社會，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深，其品質(zhì)優(yōu)良可貴，其精神崇高偉大。
孟泰同志的先進事跡，體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實現(xiàn)自己的人生價值，無愧時代和組織的重托，無愧群眾的信任，必須時時、處處、事事為群眾辦實事、做好事，以一流的業(yè)績回報黨和人民。
在孟泰同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì);集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領(lǐng)力量?？梢哉f，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時代、新的社會歷史條件下，真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德，如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進性，如何實踐社會主義核心價值體系。
作為一個普通的社會公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責任首先落實在每一個公民所承擔的具體工作崗位上，愛崗敬業(yè)是承擔公民社會責任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計享受，把自己承擔的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻心力的機會，而不是一種單純的工作職責。面對工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內(nèi)分外，心里始終裝著集體、社會和國家，先公后私，公而忘私，表現(xiàn)出高度的社會責任感和高尚的公德大義。
作為一個普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德?！爸倚⑷柿x”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力，賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛社會弱者。他收入不豐，卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。
更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責任，把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念，始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標準來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻“不需要任何理由”，也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實質(zhì)上是對我們黨無條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進事跡中，我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學習孟泰的精神，就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者，我學習孟泰的精神，就要學習他服務(wù)大局，服務(wù)群眾。把孟泰當作內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚孟泰精神融入志愿服務(wù)中，把志愿服務(wù)當事業(yè)，把職責當使命。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學習孟泰的精神，就要學習他無私奉獻、關(guān)愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為后勤服務(wù)人員樹立榜樣，我們應(yīng)該多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一份義務(wù)、添一份動力。
我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續(xù)學習孟泰同志，把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧、時代的進步、新風尚的傳揚作出自己的努力。
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先進事跡心得體會篇六
己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示，強調(diào)“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排，醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員：呼吸內(nèi)科醫(yī)師王永彬，重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內(nèi)科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員：急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜，重癥醫(yī)學科護士李冬梅，重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員：重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤，急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱，重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業(yè)護士劉艷，老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊，由門診部主任魏峰濤任領(lǐng)隊，重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯(lián)絡(luò)員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預(yù)備黨員)40名。
援鄂抗疫隊員們在性命攸關(guān)的危急時刻，主動請戰(zhàn)，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當?shù)呢熑魏褪姑?，是廣大醫(yī)務(wù)工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫(yī)院決定在全院范圍內(nèi)開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。
學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰(zhàn)，召必回!
學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神。“內(nèi)心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定?！薄瓣P(guān)鍵時刻，黨員就應(yīng)該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經(jīng)驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上，體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。
學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?！安挥媹蟪?，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?！斑@次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構(gòu)筑起守護人民健康的牢固防線。
學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后，來不及適應(yīng)，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間，也為了限度節(jié)約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結(jié)在一起，“我們現(xiàn)在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障?！彼麄兩砩希故玖酸t(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式，通過網(wǎng)絡(luò)等線上平臺，確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內(nèi)化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務(wù)能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。
先進事跡心得體會篇七
不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。先進教師從教十多年，她們不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
她們把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向先進教師學習就應(yīng)該深入研究教學內(nèi)容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學生。
教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。他們不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他們都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應(yīng)，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。
身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向?qū)А⒗碚搶W習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現(xiàn)教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅持言傳和身教相統(tǒng)一。
所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領(lǐng)航人；作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
先進教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他們的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師，我珍愛這一崗位，把我有限的生命奉獻給光榮的教育事業(yè)，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
先進事跡心得體會篇八
劉麗是一名來自農(nóng)村的基層工作者，在為期三年的任期內(nèi)，她牢記“黨員干部有責任，基層干部有使命”的宗旨，深入一線，精通業(yè)務(wù)，認真負責地投身到當?shù)馗刹筷犖榻ㄔO(shè)和百姓生活的各個方面，被譽為基層的標桿干部。她以實際行動告訴我們，只有在實踐中不斷探索和總結(jié)經(jīng)驗，才能真正做到為群眾服務(wù)的實際效果。
第二段： 成功經(jīng)驗在于扎實的基礎(chǔ)工作
劉麗通過多次調(diào)研活動，深入了解當?shù)馗刹筷犖榻ㄔO(shè)和百姓生活的各個方面。她在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當?shù)啬承┗鶎痈刹科毡榇嬖谥`規(guī)辦事，胡亂擾民等行為。為了解決這些問題，她堅持開展基礎(chǔ)工作，搭建反饋機制，規(guī)范督促干部隊伍，注重細節(jié)，摸底清理，不能急于求成，在輿論壓力下不畏困難，終于攻克了基層干部隊伍建設(shè)的難關(guān)。
第三段： 群眾工作是干部的靈魂
劉麗深入田間地頭走訪，詳細了解農(nóng)民模式，協(xié)調(diào)各方資源，幫助農(nóng)民推廣先進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，豐富了村民的致富方式。劉麗的做法，體現(xiàn)了干部的責任性和使命感，強調(diào)了尊重群眾的意見和反饋，快速響應(yīng)和解決問題的能力，贏得了廣泛的好評和信任，為后續(xù)干部工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段： 把握時機，打造特色
劉麗敏銳地洞察到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)結(jié)合的契機。她積極帶領(lǐng)相關(guān)方發(fā)展當?shù)貪O業(yè)產(chǎn)業(yè)，推廣島上公益旅游，為發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟注入了新動力。正是因為劉麗到位的市場規(guī)劃、科學管理的策略，以及他們推廣漁業(yè)產(chǎn)業(yè)活躍區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，為當?shù)厝罕妱?chuàng)造了新機遇。
第五段： 總結(jié)心得
劉麗的成功事跡，告訴我們，對于基層干部來說，扎實的基礎(chǔ)工作是不可缺少的，必須精準定位、有針對性地去完成好各項任務(wù)，在為群眾辦實事的過程中，多次磨煉，我們也需自身不斷充電、誓言不斷革更新鮮、新奇的援助技巧，則能夠成熟、優(yōu)秀的開展好調(diào)研，從中發(fā)現(xiàn)問題、制定方案；從宏觀走向微細，結(jié)果微總成宏，才能真正成為一名讓群眾認可的基層干部，成為祖國和人民所需要的優(yōu)秀人才。
先進事跡心得體會篇九
劉巧，一個來自中國農(nóng)村的普通女孩，因為她堅韌的意志和卓越的才能，成為了一位優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技工作者。她的先進事跡令人敬佩，也給我們帶來了很多啟示和反思。下面我將從勤奮努力、追求卓越、關(guān)愛鄉(xiāng)親、勇于創(chuàng)新和品質(zhì)至上五個方面，闡述我的一些心得體會。
首先，劉巧的勤奮努力給了我很大的啟示。在她多次被拒絕的情況下，她沒有氣餒放棄，而是一次次努力，不斷向前。她對于自己的職業(yè)有著無盡的熱愛和投入，并且時刻保持著勤勞的勁頭。這讓我明白，只有通過不斷的努力和付出，我們才能獲得成功。無論遇到多少挫折和困難，都不能輕易放棄，只有堅持到底，才能實現(xiàn)自己的夢想。
其次，劉巧追求卓越的精神更是讓我受益匪淺。在她的工作中，她時刻追求一流的品質(zhì)和環(huán)境。她注重細節(jié)，追求卓越，并不斷提升自己的專業(yè)能力。她在工作中做到了不停止學習和不停止提升，這讓我深受鼓舞。我意識到只有對自己嚴格要求，追求卓越，才能夠有所突破，并取得良好的成績。
劉巧關(guān)愛鄉(xiāng)親的精神也是讓我敬佩的一方面。無論是在她的科技示范園中，還是在日常生活中，她總是關(guān)心鄉(xiāng)親們的需求，盡力幫助他們解決問題。她積極參與社區(qū)和鄉(xiāng)村的建設(shè)，無私奉獻自己的力量。通過她的事跡，我明白到作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村工作者，應(yīng)該把自己的利益與集體的利益緊密聯(lián)系起來。只有站在群眾利益的高度，真正關(guān)心和關(guān)愛鄉(xiāng)親們，才能在工作中發(fā)揮更大的作用。
創(chuàng)新是劉巧成功的重要因素，也是讓我深思的一點。在她的工作中，她不斷嘗試新的農(nóng)業(yè)科技方法和技術(shù)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的升級和提升。她從來不滿足于現(xiàn)狀，總是積極思考和推動創(chuàng)新。這個故事告訴我，創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量，只有不斷追求創(chuàng)新，才能在競爭中立于不敗之地。要敢于嘗試新的方法和思維，積極追求創(chuàng)新，才能開創(chuàng)屬于自己的輝煌。
最后，品質(zhì)至上是劉巧給我最深刻的觸動。無論是在她的個人行為還是在工作中，她始終保持著高尚的品質(zhì)和道德標準。她不為功利而追逐，不為個人利益而放棄原則。在她的事跡中，我看到了一個道德的榜樣和努力的方向。只有在一切行為中都秉持高尚的品質(zhì)和道德，才能真正走向成功。
總之，劉巧先進事跡給了我很多的啟示和反思。通過她的堅持不懈、追求卓越、關(guān)愛鄉(xiāng)親、勇于創(chuàng)新和品質(zhì)至上等方面的精神，我深刻地認識到只有勤奮努力和持之以恒的精神，才能實現(xiàn)自己的夢想并為社會作出貢獻。同時，我們也應(yīng)該從她身上學習，努力提升自己的道德修養(yǎng)和品質(zhì)水平，做一個積極向上、關(guān)心他人、勇于創(chuàng)新的人。
先進事跡心得體會篇十
xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较颍屛颐靼住叭咧v臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進事跡心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
劉巧，一個普通的小學教師，因為她的一番堅持不懈的努力，成為了教育界的佼佼者。劉巧因為她對教育事業(yè)的熱愛、對學生的關(guān)愛和細心的教學方法備受贊譽。在她的引領(lǐng)下，學生從平凡的芽苗中茁壯成長，她的精神也深深地感動并激勵著周圍的人。劉巧先進事跡給我留下了深刻的印象，也讓我領(lǐng)悟到了作為一名老師應(yīng)該有的責任和擔當。
第二段：奮發(fā)向上的動力 （200字）
劉巧能夠取得這樣的成就，首先是因為她有強烈的責任心和使命感。她將教育事業(yè)視為自己的追求和事業(yè)，從不辜負學生和家長對她的期望。她時刻保持深思熟慮的狀態(tài)，緊跟教育的最新動態(tài)，不斷學習和探索新的教育理念和方法。她相信只有自己不斷進取，才能給學生帶來更好的教育體驗。正是這種不懈的努力和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，讓劉巧在眾多教師中脫穎而出。
第三段：點滴關(guān)懷的力量（200字）
劉巧是一位特別關(guān)心學生的老師。她深知孩子們是未來的希望，因此她不僅在課堂上傳授知識，還在平時關(guān)注學生的各個方面。她會時常走進學生的內(nèi)心世界，了解他們的想法和困惑。她會耐心傾聽學生的困難，并給予適當?shù)膸椭椭笇?。她的包容和理解讓學生感到溫暖和安心，同時也激發(fā)了他們對學習的興趣和熱情。劉巧的點滴關(guān)懷和暖心的行為讓學生們感到被重視和被關(guān)心，助推他們向著更好的未來奮進。
第四段：激勵自我與他人 （200字）
除了關(guān)心學生外，劉巧還積極激勵著自己和他人。她總是以身作則，做出良好的示范。她始終保持樂觀的態(tài)度，克服困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。她鼓勵學生們樹立正確的人生觀和價值觀，并努力奮斗，追尋自己的夢想。她也看到了每個學生的潛力，并對他們寄予厚望，激發(fā)他們的內(nèi)生動力。作為一名優(yōu)秀的老師，劉巧的言傳身教和激勵的力量讓每個人都感受到滿滿的正能量。
第五段：結(jié)語（200字）
劉巧先進事跡讓我深受觸動和啟發(fā)。作為一名學生，我也將她的精神融入自己的學習和生活中。我要時刻保持對教育的熱愛和責任感，不斷努力追求進步。在與同學交往中，我也要學會關(guān)懷和傾聽，幫助他人并激勵他們向前。劉巧的先進事跡是一個充滿力量和正能量的榜樣，我會繼續(xù)努力踐行她所傳遞的精神，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
先進事跡心得體會篇十二
道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
道德和法律有相同之處，即都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在施加的，是一種強制性手段。因此，法律是制止違法犯罪的有效手段，但同時也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風氣的有效手段，但卻是治本的手段。所以，整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程。當今社會，權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時，道德觀念深入人心，本身就是一個漫長和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個過程。
本學期，學校安排我們認真學習了道德模范的先進事跡，使我有機會看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學習的過程中，我用模范們的事跡對照自身的行為，我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點，這讓我大吃一驚，因為平時我的自我感覺是蠻好的，因為我是老師，我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞柺嵌嗝吹挠械览恚?BR> 這次，我們學習的道德模范分為五大類別：助人為樂，誠實守信，敬業(yè)奉獻，孝老愛親，見義勇為。通過學習我知道，這并不表示各個道德模范只在其所在的一個方面具有良好的素質(zhì)，而是這個方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。我們學習道德模范時，要全面的去學習，而不能只學習其某一個方面。
我們一方面用道德模范的事跡去感學生，另一方面要發(fā)動人民學生向道德模范學習，我相信滴水可以穿石，道德的學習最終必將內(nèi)化為行為，這樣，我們社會的道德滑坡現(xiàn)象就會得到改善！
先進事跡心得體會篇十三
最近，在院團委的號召下，我們認真學習了楊勇同志的先進事跡，在內(nèi)心里感受到了強烈震撼，他是一個普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員，但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值，體現(xiàn)了一種精神，楊勇精神所蘊含的內(nèi)涵非常豐富，他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質(zhì)，克己奉獻、大氣達觀的為人風范，卓然獨立、淡泊明志的天地人格，吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學習楊勇，重要的是把楊勇精神落實到具體工作中，我認為很重要的一點就是要學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。敬業(yè)，即用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作，是職業(yè)精神的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衛(wèi)生事業(yè)，把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上，25年如一日的`辛勞，與其說憑借的是毅力，不如說是價值觀使然，他說：緊張工作是最大幸福，攻關(guān)勝利是最大快樂。
學習楊勇，就要學習他的這種忘我的敬業(yè)精神。學習楊勇，就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務(wù)人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷，無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國，把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學習楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴謹務(wù)實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻社會的民本精神。他心系百姓，奉獻社會，在“5.12”大地震中，幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線，連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說：“衛(wèi)生應(yīng)急工作忙、危險，但我們要干一行愛一行！”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義，我們不會
辜
負他的期望！學習楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員，要認真學習楊勇同志的先進事跡和崇高精神，矢志不渝報效祖國，聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè)，立足本職，服務(wù)患者。以對患者、對家屬負責的態(tài)度，增強使命感和責任感。深入學習實踐落實科學發(fā)展觀，以楊勇同志的精神為動對力，立足崗位，勤奮學習、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻，要像楊勇同志那樣，加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風，努力實踐高尚的人生價值！