寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和觀察力，提高自我反思的能力。那么我們?nèi)绾螌懗鲆黄猩疃?、富有思考的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的主題和目的，在寫之前進行充分的思考和準(zhǔn)備。接著，要選擇好合適的表達方式和結(jié)構(gòu)，通過具體的例子和細節(jié)來支撐觀點，并且體現(xiàn)自己的思考和感受。另外，時間和空間的限制也需要我們合理安排，避免篇幅過長或內(nèi)容過于散漫。最后，要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性，讓讀者能夠直觀地理解你的心得體會。下面是小編為大家整理的一些精選心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
雷鋒的故事讀書心得體會篇一
暑假放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我知道了雷鋒是怎樣從舊社會孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時間，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動的圖書館”。
雷鋒也是一個勤儉節(jié)約的人。他自己有個“聚寶箱”。平時從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無私呀!
作為一個學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂于助人和勤儉節(jié)約的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認真學(xué)好課本知識，還要利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課外知識;在學(xué)校里，要幫助同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)約。
雷鋒的故事讀書心得體會篇二
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當(dāng)我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。
我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
雷鋒的故事讀書心得體會篇三
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個多小時。
這個故事讓我想起了前一段報紙和網(wǎng)上都在報導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。”
雷鋒的故事讀書心得體會篇四
《雷鋒的故事》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說的名言。我們的毛主席說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，人民評價：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！闭蛉绱?，雷鋒同志受到了廣大勞動人民的愛戴，當(dāng)他因公殉職時，有很多的人為這位好同志而落淚。
雷鋒同志還說過許多激勵人心的話，這些話都寫在了他的日記里。與其說這些文字是日記，不如說是雷鋒的學(xué)習(xí)筆記，從這些筆記本中，我們可以看出雷鋒對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每讀一篇毛主席的著作，他都會認真的思考，將自己的感悟記錄下來，隨時復(fù)習(xí)，隨時更新，這樣才能夠讓自己更上一層樓。雷鋒向毛主席學(xué)習(xí)了幾大條，對自己也設(shè)置了幾大規(guī)。嚴格要求自己。
后來，人們都開始學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，為了紀(jì)念雷鋒，做好事不留名的人就叫做“活雷鋒”。雷鋒做過輔導(dǎo)員的小學(xué)就叫“雷鋒小學(xué)”、班級叫“雷鋒班”。
回顧雷鋒的一生，他并沒有做過驚天動地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節(jié)約需要節(jié)約的東西。偉大的人并不是因為他們做過什么我們做不到的才偉大，而是因為，他們做了我們不屑于做的小事，并持之以恒。我們應(yīng)該牢記這句話，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個熱心助人的好公民!
每個人都有自己敬佩的人，這些人大多數(shù)已經(jīng)死了，但是他們卻永遠活在我們的心目中，因為他們做過對我們的社會有意義的事情，我最敬佩的人是雷鋒。雷鋒生前為人民做過無數(shù)的好事。大家經(jīng)常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，幫助我們身邊有困難的人，像對待自己一樣對到別人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大。
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時間。他在看電影前讀書;停車時在駕駛室里讀書;熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學(xué)校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應(yīng)該了。
雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來，并寫上自己的心得體會。當(dāng)我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?BR> 我的學(xué)習(xí)成績不好，主要是在學(xué)習(xí)上沒有多花時間讀書和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時間，認真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家里，還不到七歲的時候，失去親人成了孤兒，是好心的六奶奶收養(yǎng)了他。他從小就想當(dāng)兵，為父母兄弟報仇血恨。雷鋒長大后，光榮地當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。
在這本書里，我印象最深刻的就是大家都說的一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車“。記得有一次，雷鋒出差到沈陽，在火車上看見一個老大爺蹲在車廂門口，他趕緊走過去扶起老大爺，給他讓座。雷鋒又轉(zhuǎn)身去列車員那里，拿著掃把和抹布開始打掃車廂，從車廂這頭打掃到那頭，累得滿頭大汗?？伤稽c也不知道累，放下抹布又給旅客們倒水喝，就這樣一直忙到下火車。到了沈陽后，走在路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背著個大包袱，拄著棍吃力地走著。雷鋒上前接過老大娘的包袱，扶著老大娘往前走，一問才知道，老大娘要去找兒子。雷鋒連忙說：”老大娘我們是同路的，我送您去找兒子吧?！耙宦飞?，雷鋒對老大娘照顧的無微不至，周圍的人還以為他們是母子倆呢!雷鋒按老大娘給的地址，邊走邊打聽，找了兩個多小時，終于找到了老大娘兒子的家了。像這樣的好人好事，雷鋒做的數(shù)也數(shù)不清，他從來也沒留下姓名，只說：”我叫解放軍，這是我應(yīng)該做的?！翱赐赀@本書，我明白了：”做好事容易，難的是一輩子做好事?！拔覐慕褚院?，一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要樂于助人，做個對社會有用的人。
另外還有一件值得我學(xué)習(xí)的是，雷鋒叔叔非常節(jié)約。有一天，他和團長一起散步，在路上看見一顆歪七扭八的釘子，雷鋒就把它撿起來放進口袋里。團長問他為什么這樣做，他說：”我要把這個釘子修好重新用?！袄卒h就這樣不浪費國家的一分一毫。他自己的衣服和襪子，總是縫了又縫，補了又補一直穿著。我從雷鋒叔叔的事跡中受了很大的教育，決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己干，學(xué)會洗衣服，學(xué)會做飯，縫補自己的襪子。
在去年，5月12日四川省汶川發(fā)生地震災(zāi)害后，我們?nèi)珖嗣穸枷驗?zāi)區(qū)的人們獻出一份愛心，幫助他們重建家園。我比起他們這些英雄還差很遠，但我在今后的學(xué)習(xí)中，一定以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力!
翻開書，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的字眼回蕩在我的眼前，這句話想必大家都很熟悉，但是看完這本書我才真正理解了雷鋒的.為人。
這本書介紹了雷鋒的生活，雷鋒是名副其實的助人為樂，他平時省吃儉用、勤儉節(jié)約，處處為人民服務(wù)，雷鋒是個平凡的人，但他做了不平凡的事。1962年8月15日，是一個不幸的日子，雷鋒——永遠離開了我們，那時，他僅僅只有22歲。雷鋒在犧牲前真正做到了“生為人民生，死為人民死。”
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，在那一天我們可以學(xué)雷鋒做好事，除了那一天，一年365天，天天都可以做好事。比如發(fā)地震了，志愿者上前幫忙救援，這也算是好事。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@一點也不假。共同向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧!
雷鋒的故事讀書心得體會篇五
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。寒假中，我認真讀了《雷鋒的故事》這本書，認識了一個偉大、堅強的雷鋒。
雷鋒出生在一個貧困的家庭，他年幼時就成了孤兒，只好靠村里人養(yǎng)大成人。這樣的日子一直到了新中國成立的那一天，湖南長沙解放，形勢才得以好轉(zhuǎn)。雷鋒同志從小特別吃苦，經(jīng)常幫助別人。有一次，他上完了課，因當(dāng)時很貧窮，他的同學(xué)沒有錢買一支鉛筆，不能上課做筆記，急地哭了，雷鋒就把自己僅有的一支鉛筆頭借給了他。后來，雷鋒參加了解放軍，加入了共產(chǎn)黨，為黨和人民做了許多好事。
說雷鋒一生都在為人民服務(wù)，是因為有句話叫“雷鋒行車一千里，好事做了一火車”。每當(dāng)做完一件好事，被幫助的人問他叫什么名字，住在哪里時，雷鋒總是回答，我叫解放軍，住在中國。他總是不計報酬地為人民群眾服務(wù)，人民都非常感謝他?？上г?962年，他因公殉職，年僅22歲。親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒同志那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
在我的身邊，也有像雷鋒那樣的人。比如，我的鄰居李阿姨，她幾乎每天都堅持為樓上腿腳不便，眼睛不好，但又習(xí)慣每天看報的張奶奶拿報、讀報。當(dāng)張奶奶知道每天為她這個孤寡老人讀報的是李阿姨后，心中非常感激，一直想報答她，可是又因為身體原因無法完成這個愿望。李阿姨卻對奶奶說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的，您不用報答我”。張奶奶心中更加感激她了。
讀了這本書后。我下定決心要做像雷鋒叔叔那樣的人。我會牢記他說的每一句話，去做一顆螺絲釘，做一個對社會有用的人。
雷鋒的故事讀書心得體會篇六
在學(xué)校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧!”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里老師經(jīng)常教導(dǎo)我們怎么樣做一個有道德的人，在家里家長也同樣嘮叨我們要做一個有道德的人?？梢姷赖率欠浅Ｖ匾?，那么為什么說道德非常重要呢?一句名言可以告訴我們：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小，決定吧!做一個道德人!
雷鋒的故事讀書心得體會篇七
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀(jì)，從哈爾濱來，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”
雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說：“大嫂，你在這里等等……?！彼B忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”
雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”
風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。
雷鋒的故事讀書心得體會篇八
春節(jié)放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我明白了雷鋒是怎樣從舊社會孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時間，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動的圖書館”。
雷鋒也是一個勤儉節(jié)儉的人。他自我有個“聚寶箱”。平時從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無私呀!
作為一個學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認真學(xué)好課本知識，還要利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課外知識;在學(xué)校里，要幫忙同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)儉。
雷鋒的故事讀書心得體會篇九
在假期當(dāng)中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓(xùn)練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛(wèi)祖國?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標(biāo)，我決不罷休!
為了增強臂力，他不管投多遠，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。
十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標(biāo)準(zhǔn)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績，犧牲自己的休息時間，連續(xù)進行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導(dǎo)，發(fā)揚《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時刻激勵自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達到了及格標(biāo)準(zhǔn)，為班里爭了光。
我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為我班爭光;在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的小學(xué)生。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十
雷鋒，是中國境內(nèi)外聞名的好青年，他的精神代表了中國人民對于奉獻和無私的推崇。他不僅關(guān)心他人，盡己所能幫助他人，更是勤學(xué)苦練，不斷地提升自己，同時吸取書籍中的智慧。本文就是從“雷鋒讀書心得體會”這個主題出發(fā)，將會探討雷鋒在讀書中的心的種種感受和心得。
雷鋒讀書心得的第一部分體現(xiàn)了他閱讀的熱情和對知識的渴望。雷鋒是一個熱愛讀書的人，他愿意將自己所學(xué)到的知識分享給別人。他常常讀書到深夜，不辭辛勞，只為了能夠獲取更多的知識。有時候，我們也會遇到生活中的一些困境和問題，而雷鋒總是能從書中找到啟示和答案。正是這種源源不斷的知識的注入讓雷鋒變得聰明、智慧。
雷鋒讀書心得的第二個部分突出了他的成長和自我提升。通過讀書，雷鋒明白了知識就是力量。對于他來說，只有學(xué)習(xí)不斷進步才能夠真正履行自己奉獻的精神。他明白到只有提升自己才能夠更好地服務(wù)他人。他深刻體會到了自己讀書學(xué)習(xí)的重要性，因為只有不斷的學(xué)習(xí)才能夠在社會中立足。
雷鋒讀書心得的第三個部分則強調(diào)了閱讀對于個人情操的熏陶。雷鋒喜歡讀歷史、哲學(xué)等有關(guān)人文方面的書籍，通過閱讀這些書籍，他進一步提高了自己的人文素養(yǎng)和情操。他明白到書籍中蘊含著豐富的智慧和情感。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了提高自己的情商和智商。通過閱讀，雷鋒了解了許多偉大人物的故事和智慧，從而不斷塑造自己的品格。
雷鋒讀書心得的第四個部分突出了雷鋒對于身邊人關(guān)懷的體現(xiàn)。通過閱讀，雷鋒明白了讀書不僅僅是為了個人的修養(yǎng)和提升，更是為了更好地服務(wù)他人。他通過讀書，更加堅定了幫助他人的決心和信念。他讀的書中蘊含了許多對于人類社會的反思和呼喚，這些呼喚使他對于幫助他人的熱情更加高漲。
雷鋒讀書心得的最后一個部分體現(xiàn)了雷鋒讀書心得中的自省和感悟。通過閱讀，雷鋒想明白了一個人應(yīng)該如何對待自己和他人。他從書中找到了答案。他明白到只有心懷感恩，才能真正心存善念。讀書使他更加明白人生的真諦和自己的存在價值，他心懷感恩，踏實奉獻。只有通過不斷地積累和實踐，他才能更好地幫助別人。
總之，雷鋒的閱讀心得體會充分展現(xiàn)了他的閱讀熱情和對知識的渴望，他通過閱讀不斷地提高自己，成長為中國好青年的典范。他通過閱讀人文書籍不斷熏陶自己的情操，他通過閱讀書籍關(guān)注他人，幫助別人，他通過閱讀對于自己和他人進行自省，引導(dǎo)他們走向正道。雷鋒讀書心得體會是每個人都可以借鑒的，只要我們懷揣激情和用心去讀書，世界將因我們而變得更美好。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十一
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。下面是帶來的雷鋒的故事心得體會，希望可以幫到大家。
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。
雷鋒是一個解放軍戰(zhàn)士，是一個大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中，“要學(xué)習(xí)，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！?BR> 我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習(xí)，這些都是為我們好，我們不應(yīng)該再抱怨，不應(yīng)該再讓父母操心，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時間，將學(xué)習(xí)成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
簡評：看的出來，小作者認真閱讀了《雷鋒的故事》。深刻領(lǐng)會了雷鋒精神。并能聯(lián)系實際決心向雷鋒學(xué)習(xí)，樹立準(zhǔn)確地人生觀和價值觀，難能可貴!
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回撫順，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票?！贝竽锝辜钡卣f。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機器少了它就是廢銅爛鐵了。”聽了雷鋒的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營部回來，關(guān)心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學(xué)習(xí)時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學(xué)習(xí)時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個好孩子。
雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，救了雷鋒，不僅圓了他進學(xué)堂讀書、學(xué)寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號!他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡!
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程!
我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人——雷鋒!
再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學(xué)習(xí)他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學(xué)習(xí)他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當(dāng)?shù)诙€——雷鋒!
雷鋒的故事讀書心得體會篇十二
同學(xué)中有人崇拜影視明星，覺得他們多才多藝，能歌善舞;有人崇拜體育明星，覺得他們毅力非凡，為國爭光;我卻崇拜雷鋒，以及像雷鋒一樣的奉獻者，他們雖然平凡但卻發(fā)光照亮別人。
最近我讀了《雷鋒的故事》這本書后，我更是真真切切地被雷鋒所吸引，所折服。雷鋒無私奉獻，全心全意為他人服務(wù)，不求回報，這種精神值得我和大家一起學(xué)習(xí)。
這本書用47個關(guān)于雷鋒的小故事講述了雷鋒從成為孤兒到被收養(yǎng)、讀書、參軍，最后因公殉職的一生。樸實的言語，普通的故事卻是不普通的人生。在這么多故事中，“抗洪搶險”這個小故事給我印象最深。
雷鋒因為救火受傷的手還沒有痊愈，部隊又接到了抗洪搶險的任務(wù)。指導(dǎo)員不想讓受傷的雷鋒參加搶險，但雷鋒還是堅持要上抗洪第一線。他站在最危險的地方，用鐵鍬一鍬一鍬奮力的挖著，遇到土崩，人被泥水沖的滿身泥濘，鐵鍬也不見了。但他仍然堅持沒有休息，并開始用受傷的手繼續(xù)挖土，最后手上剛新生的皮都脫落了，嫩肉扎入泥巴中，他還是沒有停下，仍然堅守在抗洪第一線。平時我皮膚蹭破皮都會疼得喊媽媽，我想雷鋒受傷的手該有多疼啊。
今年，我們合肥市的廬江縣遭遇了百年一遇的洪災(zāi)，在鋪天蓋地的新聞中，我看了到處是淹沒的農(nóng)田和被洪水摧毀的房屋，爸爸說受災(zāi)情況非常嚴重，很多的武警官兵、黨員以及志愿者們都奔赴前線，進行抗洪救災(zāi)。我看到新聞報道里介紹了許許多多的抗洪英雄，其中廬江縣消防救援大隊政治指導(dǎo)員陳陸員就是其中的一個。
他輾轉(zhuǎn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，奮戰(zhàn)96小時，成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人。在廬江縣石大圩堤壩決口，陳陸已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了40多個小時，他依然堅持乘橡皮艇搜救群眾。在搜救途中，突然遇到?jīng)Q口變大，橡皮艇卷入旋渦側(cè)翻，人也被洪水沖走，最后不幸犧牲了。他今年跟我爸爸一樣大，家里也有一個兒子，年齡比我還小，小弟弟沒有了爸爸該多傷心啊。陳陸叔叔用自己的生命來保衛(wèi)人民群眾，他不就是我們身邊的“雷鋒”嘛。雖然雷鋒叔叔和陳陸叔叔離開了我們，但他們的故事將代代相傳，他們的精神將永遠長存!
我的偶像就是雷鋒，就是像雷鋒一樣頂天立地的男子漢。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十三
雷鋒是中華民族優(yōu)秀的兒子，是一名偉大的志愿者。自幼勤奮好學(xué)，勇于奉獻。在讀書的過程中，我深受雷鋒的影響，體會到了勤奮、助人和愛國精神的重要性，讓我更加感悟到不斷努力學(xué)習(xí)，見義勇為的重要意義。
第一段：綴印記中的雷鋒。
“一個人的命運要靠自我奮斗，同時也要考慮歷史進程”。這是雷鋒同學(xué)在綴印記上的名言，語雖簡單，卻蘊藏著深刻的道理。作為一名畢業(yè)生，雷鋒同學(xué)以自己的堅持、勇氣和行動向全國人民展現(xiàn)出了一個青年人的精神風(fēng)貌和價值觀念。他的堅定和追求，讓我們更加深入的了解到“青春之真諦”，也為我們今后的學(xué)習(xí)生活提供了不懈的精神動力。
第二段：雷鋒故事中的扶危濟困。
在雷鋒生前，他始終踐行著“有困難找雷鋒”的口號，用自己的勤勞，助人為樂的精神去扶危濟困。他用真誠的心，用實際行動去幫助他人，默默無聞的工作在工廠，維修電線桿，也幫助了無數(shù)的患者等等。在這些雷鋒的故事中，讓我感受到了雷鋒“付出、關(guān)愛”的價值觀，也讓我受到了鼓舞?！耙匀藶楸尽⒐鏋橄取笔抢卒h精神的一種體現(xiàn)，我們每個人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種精神，盡自己的所能去幫助需要幫助的人，成為值得尊敬的人。
第三段：革命先烈的精神——雷鋒精神。
雷鋒同學(xué)所代表的不僅僅是一個人，更是一種精神。這種精神是人與人之間的互助，是生命的關(guān)懷，是對美好事物的熱愛，更是一種與時俱進、一柒在義勇為公的共產(chǎn)主義精神。雷鋒是我們偉大的革命先烈，也是我國先進的文化人物，他的精神影響著我們新的一代人，引導(dǎo)著我們堅持“志在奉獻、行者無悔”的理念，更使我們時刻充滿正能量。
第四段：學(xué)習(xí)作為雷鋒精神的體現(xiàn)。
作為一個讀書人，雷鋒的思想精神對我影響深刻。從雷鋒的人生經(jīng)歷中，我學(xué)到了一個人應(yīng)該助人為樂、謙虛謹慎、勤勉好學(xué)的樸素品質(zhì)。前者體現(xiàn)在對他人作出貢獻;后者則體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認真篤學(xué)、奮發(fā)努力、勤奮苦學(xué)，以不斷提高自己，和雷鋒同學(xué)一樣，心懷矢志，不言放棄，以一份崇高感和豁然大放的精神，為之努力不懈。
第五段：英雄不朽，我將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。
至今雷鋒的精神依然熠熠生輝，代代相傳。雷鋒用他任勞任怨的精神，為人民奉獻自己的青春和生命，成為一位榜樣，為我們這個時代的人們樹立了榜樣。通過不斷自我學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，去成為一個優(yōu)秀的人，并能夠為社會作出積極貢獻。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒的精神，秉承其風(fēng)范、弘揚其精神，成為一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有社會責(zé)任感的人，為建設(shè)更為幸福美滿的社會貢獻智慧和力量。
總之，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活中，牢記雷鋒精神，奉獻他人，努力自勉，學(xué)習(xí)知識，去成為未來的有用之才，從而實現(xiàn)社會的美好和諧。雷鋒雖走了，但是他那屬于我們世世代代的精神，將永遠銘刻在我們的心底，激勵和推動我們前行。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十四
雷鋒，這個名字眾所周知，因為他的助人為樂精神和奉獻精神成為了人們心目中的楷模。我讀了關(guān)于雷鋒的一些書籍和資料，對雷鋒有了更深刻的認識，體會到了他的偉大和可貴之處。
第一段：了解雷鋒的人生經(jīng)歷。
雷鋒是一位出身貧寒的農(nóng)村孩子，但是他具有無私奉獻的精神。他在加入中國人民解放軍后，始終忠于祖國和人民，無私奉獻。他為軍隊、為人民、為家鄉(xiāng)，默默地做了許多貢獻，留下了許多感人事跡。
第二段：認識雷鋒的品質(zhì)和精神。
雷鋒身上體現(xiàn)出來的品質(zhì)和精神，正是我們這個時代需要的。他的愛國精神、助人為樂精神、自我奉獻精神等等，都是我們需要學(xué)習(xí)的。他的行為、語言、思想，都是我們值得學(xué)習(xí)的精神財富。
第三段：讀雷鋒日記的感受。
我讀了雷鋒的日記，深深被他的一字一句所感動。他赤誠的態(tài)度、忠誠的品性、頑強不屈的精神，都閃爍著真實、溫暖和力量。他高舉著人類大愛的旗幟，用自己的短暫生命詮釋了什么是真正的快樂、幸福、成功。他的日記，是我心中永不泯滅的火炬。
第四段：雷鋒對我的啟示。
雷鋒的生命和事跡，是鐘靈毓秀的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和傳承。在這個時代，我們需要更多的人像雷鋒一樣，用赤誠的態(tài)度、忠誠的品性，融入社會，貼近人民，奉獻自己的一份力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，像他一樣去做貢獻，積極投身公益事業(yè)，貢獻自己的一份力量。
第五段：我的決心與努力。
我深深地明白，做出雷鋒那樣的人是多么不容易。要做到無私奉獻，要付出很多很多，而且這樣的付出需要時間來證明。只有在日復(fù)一日的時間里，不斷的為他人做出貢獻，拼搏才能獲得更多的經(jīng)驗和信仰。我決心要踐行雷鋒的精神，從身邊的小事做起，做一件好事，讓生命彌足珍貴，讓生命與時代的浩淼相融合。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十五
一九五零年夏天，雷鋒穿著斗爭地主時分得的衣服，背上書包，邁著輕快的腳步上學(xué)去了--這是他過去連想都不敢想的事，現(xiàn)在變成現(xiàn)實了。
嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學(xué)，那時候的學(xué)校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進學(xué)校的大門。
開學(xué)的第一天，老師發(fā)給他兩本書，一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學(xué)費，也把鄉(xiāng)親們給他的幾個錢拿出來，交給老師。老師親切地說：
“你是孤兒，學(xué)校不收你的學(xué)費，你免費讀書?！?BR> 那個沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開始萌芽了。
雷鋒剛剛學(xué)會寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產(chǎn)黨萬歲”五個大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。
學(xué)校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒，他就說：“往后你們不要再說我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”
每天一大早，雷鋒來到學(xué)校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問。他的作業(yè)本，總是寫得工工整整，按照老師的布置和要求按時完成。
一天放晚學(xué)的時候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀的。有個同學(xué)招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完，回去再做吧?”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對?！?BR> 那個同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?BR> 他靜下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學(xué)說：“我做好了，來，我們來對一對?！?BR> 這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學(xué)說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯了?！崩卒h說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了?！?BR> “那就借你的給我抄一下吧?！?BR> “不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費勁了?！?BR> 那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
由于雷鋒學(xué)習(xí)用功，各門功課的成績都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小學(xué)剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上，輔導(dǎo)員給他戴上了紅領(lǐng)巾。他興奮地撫摸著紅領(lǐng)巾說：
“我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領(lǐng)巾染得更紅”
雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，晚上總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進書包里，絕不讓一點點臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說：
“咱們的紅領(lǐng)巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行?！?BR> 雷鋒讀書刻苦用功，立志做個好學(xué)生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學(xué)離六叔奶奶家很遠，每天上學(xué)要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時，他口袋里總是裝著書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取著各種知識。
雷鋒積極協(xié)助學(xué)校少先隊組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動。他模范地執(zhí)行隊規(guī)和紀(jì)律，無論少先隊交給他什么任務(wù)，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚和獎勵，并被選為中隊委員。
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當(dāng)時，這所學(xué)校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學(xué)校大門，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問他少先隊員為什么要戴紅領(lǐng)巾?有的問什么人才能參加少先隊組織?他意識到自己是這里惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當(dāng)荷葉壩完小開始建隊時，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立后，他主動協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種有意義的活動，在組織課外讀書小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著《少先隊員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他。可他卻說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標(biāo)，堅持前進，堅持到底。
雷鋒樂于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一群一二年級的小同學(xué)，上學(xué)去不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字?小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀?！?BR> “這些字就是你自己寫的呀?”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個好學(xué)生。
有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關(guān)心這位沒兒沒女的貧農(nóng)老人，經(jīng)常用課余時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都夸他是個熱心的孩子。
一九五五年夏天，雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會主義道路。
農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心里真有說不出的高興。一天，他放學(xué)回家，路過一片剛割完的稻田，發(fā)現(xiàn)丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的?這樣不愛惜社里的糧食?他疾步拐過山彎，看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問地主說：
“這塊田是你割的嗎?”
“是的?！?BR> “那一塊也是你割的嗎?”
“是的?！?BR> 雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說：
“叫你在社里勞動，是給你一個改過自新的機會，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”
姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：
“住手?不許這樣打稻?”
“你管不著?！?BR> “我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準(zhǔn)備到社里去報告。這時，恰巧一個社干部聞聲趕來，狠狠地訓(xùn)斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。
雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長著。
一九五六年，雷鋒以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會上，他心情十分激動，代表畢業(yè)同學(xué)上臺發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩句：
我們新中國的兒童，
我們新少年的先鋒，
團結(jié)起來，
繼承著我們的父兄，
不怕艱難，不怕?lián)又兀?BR> 為了新中國的建設(shè)而奮斗。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十六
近年來，雷鋒精神在我國不斷傳承發(fā)揚，成為廣大青年學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。作為一名熱愛讀書的學(xué)生，我深感讀書對于培養(yǎng)自身素質(zhì)和能力的重要性。而在我的讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)了雷鋒讀書的一些心得體會，這些心得體會不僅對于我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且也對我塑造正確的價值觀和人生觀起到了積極的引導(dǎo)作用。
在雷鋒的讀書過程中，他非常注重開創(chuàng)一種自己的獨立思考方式。他深知書本只是獲得知識的一種載體，并不是所有的問題的答案。因此，雷鋒在閱讀的過程中會經(jīng)常思考，反思書中的觀點和理論與自己的思考是否相符。同時，他會對書上的內(nèi)容進行分析和總結(jié)，給予自己獨立的判斷。這種獨立思考的能力在我讀書中也起到了重要的作用。曾經(jīng)有一次，在我讀一本心理學(xué)的書時，書中的理論觀點與我對該問題的理解有些不一致，當(dāng)時我并沒有盲從書中的觀點，而是經(jīng)過自己的思考，形成了自己的觀點。正是因為這樣的獨立思考能力，讓我在閱讀中能夠保持自己的思維活躍，對書中的內(nèi)容進行更深入的探究。
另外，雷鋒讀書的體會也給了我一種換位思考的啟示。雷鋒很善于站在他人的角度來思考問題。他讀書時，就經(jīng)常會自問，如果我是書中人物，我會怎么做？如果我處在書中情景中，我會作何選擇？這種換位思考的方式，使得他能夠更好地理解書中人物的思想、行為和動機，并從中汲取有益的知識和經(jīng)驗。而在我讀書過程中，我也學(xué)習(xí)了這種換位思考的方法。曾經(jīng)，當(dāng)我在讀一本關(guān)于歷史的傳記時，主人公的某個行為讓我感到困惑，于是我開始嘗試從他的角度思考，想象他的處境，并嘗試理解他的動機。這樣一來，我對書中人物的行為和決策有了更深入的理解，并從中受益匪淺。
此外，雷鋒讀書還善于總結(jié)和應(yīng)用書中的知識。他認為，書本知識應(yīng)該是為實際生活服務(wù)的，只有將書本知識運用到實際生活中，才能真正將其變?yōu)樽约旱呢敻?。因此，雷鋒在讀書之后會經(jīng)?？偨Y(jié)和歸納書中的知識，記下一些關(guān)鍵的觀點和理論，并將其運用到自己的實際生活和工作中。在我讀書的過程中，我也注重將書中的知識應(yīng)用到實際生活中。曾經(jīng)，當(dāng)我讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書后，我會將書中的領(lǐng)導(dǎo)力原理運用到自己的實際工作中，思考如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。通過將書本知識運用到實際生活中，我不僅加深了對書中知識的理解，而且提高了自己的實踐能力。
最后，雷鋒讀書的體會也給了我一種積極向上的精神力量。在他的讀書心得中，雷鋒強調(diào)讀書要有目標(biāo)和動力，要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的思考能力和觀察力。他相信只有具備不斷進步的精神狀態(tài)，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會做出更大的貢獻。正是這種積極向上的精神力量，使得雷鋒能夠在讀書中不斷銳意進取，在實踐中持之以恒。對我來說，這種精神力量鼓舞了我，在讀書中堅持不懈，不斷超越自我，聚焦目標(biāo)，不斷追求知識的積累與提升。
雷鋒讀書心得體會的啟示對于我的讀書過程起到了積極的引導(dǎo)作用。我不僅學(xué)到了獨立思考、換位思考和總結(jié)應(yīng)用等讀書方法，還汲取了積極向上的精神力量，激勵自己不斷進取。我相信，在今后的讀書和學(xué)習(xí)中，我會更加注重這些心得體會的應(yīng)用，提高自己的思維能力和實踐能力，不斷追求個人的進步和社會的發(fā)展。同時，我也希望能夠向雷鋒一樣，將讀書不僅僅作為自己的一種興趣愛好，更要學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，為社會做出更大的貢獻。
雷鋒的故事讀書心得體會篇一
暑假放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我知道了雷鋒是怎樣從舊社會孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時間，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動的圖書館”。
雷鋒也是一個勤儉節(jié)約的人。他自己有個“聚寶箱”。平時從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無私呀!
作為一個學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂于助人和勤儉節(jié)約的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認真學(xué)好課本知識，還要利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課外知識;在學(xué)校里，要幫助同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)約。
雷鋒的故事讀書心得體會篇二
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
叔學(xué)習(xí)呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。
當(dāng)我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。
他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。
而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻。現(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。
我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。
雷鋒的故事讀書心得體會篇三
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個多小時。
這個故事讓我想起了前一段報紙和網(wǎng)上都在報導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。”
雷鋒的故事讀書心得體會篇四
《雷鋒的故事》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說的名言。我們的毛主席說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，人民評價：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！闭蛉绱?，雷鋒同志受到了廣大勞動人民的愛戴，當(dāng)他因公殉職時，有很多的人為這位好同志而落淚。
雷鋒同志還說過許多激勵人心的話，這些話都寫在了他的日記里。與其說這些文字是日記，不如說是雷鋒的學(xué)習(xí)筆記，從這些筆記本中，我們可以看出雷鋒對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每讀一篇毛主席的著作，他都會認真的思考，將自己的感悟記錄下來，隨時復(fù)習(xí)，隨時更新，這樣才能夠讓自己更上一層樓。雷鋒向毛主席學(xué)習(xí)了幾大條，對自己也設(shè)置了幾大規(guī)。嚴格要求自己。
后來，人們都開始學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，為了紀(jì)念雷鋒，做好事不留名的人就叫做“活雷鋒”。雷鋒做過輔導(dǎo)員的小學(xué)就叫“雷鋒小學(xué)”、班級叫“雷鋒班”。
回顧雷鋒的一生，他并沒有做過驚天動地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節(jié)約需要節(jié)約的東西。偉大的人并不是因為他們做過什么我們做不到的才偉大，而是因為，他們做了我們不屑于做的小事，并持之以恒。我們應(yīng)該牢記這句話，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個熱心助人的好公民!
每個人都有自己敬佩的人，這些人大多數(shù)已經(jīng)死了，但是他們卻永遠活在我們的心目中，因為他們做過對我們的社會有意義的事情，我最敬佩的人是雷鋒。雷鋒生前為人民做過無數(shù)的好事。大家經(jīng)常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，幫助我們身邊有困難的人，像對待自己一樣對到別人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大。
《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時間。他在看電影前讀書;停車時在駕駛室里讀書;熄燈號響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學(xué)校里讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應(yīng)該了。
雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來，并寫上自己的心得體會。當(dāng)我讀到這里時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒有什么印象，終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?BR> 我的學(xué)習(xí)成績不好，主要是在學(xué)習(xí)上沒有多花時間讀書和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時間，認真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時間和善于鉆研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的。
雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家里，還不到七歲的時候，失去親人成了孤兒，是好心的六奶奶收養(yǎng)了他。他從小就想當(dāng)兵，為父母兄弟報仇血恨。雷鋒長大后，光榮地當(dāng)了一名解放軍戰(zhàn)士。
在這本書里，我印象最深刻的就是大家都說的一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車“。記得有一次，雷鋒出差到沈陽，在火車上看見一個老大爺蹲在車廂門口，他趕緊走過去扶起老大爺，給他讓座。雷鋒又轉(zhuǎn)身去列車員那里，拿著掃把和抹布開始打掃車廂，從車廂這頭打掃到那頭，累得滿頭大汗?？伤稽c也不知道累，放下抹布又給旅客們倒水喝，就這樣一直忙到下火車。到了沈陽后，走在路上看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背著個大包袱，拄著棍吃力地走著。雷鋒上前接過老大娘的包袱，扶著老大娘往前走，一問才知道，老大娘要去找兒子。雷鋒連忙說：”老大娘我們是同路的，我送您去找兒子吧?！耙宦飞?，雷鋒對老大娘照顧的無微不至，周圍的人還以為他們是母子倆呢!雷鋒按老大娘給的地址，邊走邊打聽，找了兩個多小時，終于找到了老大娘兒子的家了。像這樣的好人好事，雷鋒做的數(shù)也數(shù)不清，他從來也沒留下姓名，只說：”我叫解放軍，這是我應(yīng)該做的?！翱赐赀@本書，我明白了：”做好事容易，難的是一輩子做好事?！拔覐慕褚院?，一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要樂于助人，做個對社會有用的人。
另外還有一件值得我學(xué)習(xí)的是，雷鋒叔叔非常節(jié)約。有一天，他和團長一起散步，在路上看見一顆歪七扭八的釘子，雷鋒就把它撿起來放進口袋里。團長問他為什么這樣做，他說：”我要把這個釘子修好重新用?！袄卒h就這樣不浪費國家的一分一毫。他自己的衣服和襪子，總是縫了又縫，補了又補一直穿著。我從雷鋒叔叔的事跡中受了很大的教育，決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，自己的事情自己干，學(xué)會洗衣服，學(xué)會做飯，縫補自己的襪子。
在去年，5月12日四川省汶川發(fā)生地震災(zāi)害后，我們?nèi)珖嗣穸枷驗?zāi)區(qū)的人們獻出一份愛心，幫助他們重建家園。我比起他們這些英雄還差很遠，但我在今后的學(xué)習(xí)中，一定以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)努力!
翻開書，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的字眼回蕩在我的眼前，這句話想必大家都很熟悉，但是看完這本書我才真正理解了雷鋒的.為人。
這本書介紹了雷鋒的生活，雷鋒是名副其實的助人為樂，他平時省吃儉用、勤儉節(jié)約，處處為人民服務(wù)，雷鋒是個平凡的人，但他做了不平凡的事。1962年8月15日，是一個不幸的日子，雷鋒——永遠離開了我們，那時，他僅僅只有22歲。雷鋒在犧牲前真正做到了“生為人民生，死為人民死。”
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，在那一天我們可以學(xué)雷鋒做好事，除了那一天，一年365天，天天都可以做好事。比如發(fā)地震了，志愿者上前幫忙救援，這也算是好事。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@一點也不假。共同向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧!
雷鋒的故事讀書心得體會篇五
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。寒假中，我認真讀了《雷鋒的故事》這本書，認識了一個偉大、堅強的雷鋒。
雷鋒出生在一個貧困的家庭，他年幼時就成了孤兒，只好靠村里人養(yǎng)大成人。這樣的日子一直到了新中國成立的那一天，湖南長沙解放，形勢才得以好轉(zhuǎn)。雷鋒同志從小特別吃苦，經(jīng)常幫助別人。有一次，他上完了課，因當(dāng)時很貧窮，他的同學(xué)沒有錢買一支鉛筆，不能上課做筆記，急地哭了，雷鋒就把自己僅有的一支鉛筆頭借給了他。后來，雷鋒參加了解放軍，加入了共產(chǎn)黨，為黨和人民做了許多好事。
說雷鋒一生都在為人民服務(wù)，是因為有句話叫“雷鋒行車一千里，好事做了一火車”。每當(dāng)做完一件好事，被幫助的人問他叫什么名字，住在哪里時，雷鋒總是回答，我叫解放軍，住在中國。他總是不計報酬地為人民群眾服務(wù)，人民都非常感謝他?？上г?962年，他因公殉職，年僅22歲。親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒同志那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
在我的身邊，也有像雷鋒那樣的人。比如，我的鄰居李阿姨，她幾乎每天都堅持為樓上腿腳不便，眼睛不好，但又習(xí)慣每天看報的張奶奶拿報、讀報。當(dāng)張奶奶知道每天為她這個孤寡老人讀報的是李阿姨后，心中非常感激，一直想報答她，可是又因為身體原因無法完成這個愿望。李阿姨卻對奶奶說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的，您不用報答我”。張奶奶心中更加感激她了。
讀了這本書后。我下定決心要做像雷鋒叔叔那樣的人。我會牢記他說的每一句話，去做一顆螺絲釘，做一個對社會有用的人。
雷鋒的故事讀書心得體會篇六
在學(xué)校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧!”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里老師經(jīng)常教導(dǎo)我們怎么樣做一個有道德的人，在家里家長也同樣嘮叨我們要做一個有道德的人?？梢姷赖率欠浅Ｖ匾?，那么為什么說道德非常重要呢?一句名言可以告訴我們：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢?趁我們都還小，決定吧!做一個道德人!
雷鋒的故事讀書心得體會篇七
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背著個包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀(jì)，從哈爾濱來，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”
雷鋒聽了，看看她背這么大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說：“大嫂，你在這里等等……?！彼B忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”
雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……”
風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。
雷鋒的故事讀書心得體會篇八
春節(jié)放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。從這本書中，我明白了雷鋒是怎樣從舊社會孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時間，他就會打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書迷”，他那個隨身背的黃色軍用書包，也被稱為“流動的圖書館”。
雷鋒也是一個勤儉節(jié)儉的人。他自我有個“聚寶箱”。平時從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無私呀!
作為一個學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認真學(xué)好課本知識，還要利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)課外知識;在學(xué)校里，要幫忙同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)儉。
雷鋒的故事讀書心得體會篇九
在假期當(dāng)中，我讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》。書中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕犧牲，甘愿為祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠時，由于個子小，體質(zhì)弱，他費盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個人不及格，會影響全班的訓(xùn)練成績，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不遠，怎么保衛(wèi)祖國?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去了。他暗暗激勵自己：達不到目標(biāo)，我決不罷休!
為了增強臂力，他不管投多遠，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來回奔跑在操場上。
十幾天過去了，雷鋒沒有白練，終于超過了及格標(biāo)準(zhǔn)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績，犧牲自己的休息時間，連續(xù)進行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導(dǎo)，發(fā)揚《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時刻激勵自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達到了及格標(biāo)準(zhǔn)，為班里爭了光。
我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為我班爭光;在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的小學(xué)生。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十
雷鋒，是中國境內(nèi)外聞名的好青年，他的精神代表了中國人民對于奉獻和無私的推崇。他不僅關(guān)心他人，盡己所能幫助他人，更是勤學(xué)苦練，不斷地提升自己，同時吸取書籍中的智慧。本文就是從“雷鋒讀書心得體會”這個主題出發(fā)，將會探討雷鋒在讀書中的心的種種感受和心得。
雷鋒讀書心得的第一部分體現(xiàn)了他閱讀的熱情和對知識的渴望。雷鋒是一個熱愛讀書的人，他愿意將自己所學(xué)到的知識分享給別人。他常常讀書到深夜，不辭辛勞，只為了能夠獲取更多的知識。有時候，我們也會遇到生活中的一些困境和問題，而雷鋒總是能從書中找到啟示和答案。正是這種源源不斷的知識的注入讓雷鋒變得聰明、智慧。
雷鋒讀書心得的第二個部分突出了他的成長和自我提升。通過讀書，雷鋒明白了知識就是力量。對于他來說，只有學(xué)習(xí)不斷進步才能夠真正履行自己奉獻的精神。他明白到只有提升自己才能夠更好地服務(wù)他人。他深刻體會到了自己讀書學(xué)習(xí)的重要性，因為只有不斷的學(xué)習(xí)才能夠在社會中立足。
雷鋒讀書心得的第三個部分則強調(diào)了閱讀對于個人情操的熏陶。雷鋒喜歡讀歷史、哲學(xué)等有關(guān)人文方面的書籍，通過閱讀這些書籍，他進一步提高了自己的人文素養(yǎng)和情操。他明白到書籍中蘊含著豐富的智慧和情感。讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了提高自己的情商和智商。通過閱讀，雷鋒了解了許多偉大人物的故事和智慧，從而不斷塑造自己的品格。
雷鋒讀書心得的第四個部分突出了雷鋒對于身邊人關(guān)懷的體現(xiàn)。通過閱讀，雷鋒明白了讀書不僅僅是為了個人的修養(yǎng)和提升，更是為了更好地服務(wù)他人。他通過讀書，更加堅定了幫助他人的決心和信念。他讀的書中蘊含了許多對于人類社會的反思和呼喚，這些呼喚使他對于幫助他人的熱情更加高漲。
雷鋒讀書心得的最后一個部分體現(xiàn)了雷鋒讀書心得中的自省和感悟。通過閱讀，雷鋒想明白了一個人應(yīng)該如何對待自己和他人。他從書中找到了答案。他明白到只有心懷感恩，才能真正心存善念。讀書使他更加明白人生的真諦和自己的存在價值，他心懷感恩，踏實奉獻。只有通過不斷地積累和實踐，他才能更好地幫助別人。
總之，雷鋒的閱讀心得體會充分展現(xiàn)了他的閱讀熱情和對知識的渴望，他通過閱讀不斷地提高自己，成長為中國好青年的典范。他通過閱讀人文書籍不斷熏陶自己的情操，他通過閱讀書籍關(guān)注他人，幫助別人，他通過閱讀對于自己和他人進行自省，引導(dǎo)他們走向正道。雷鋒讀書心得體會是每個人都可以借鑒的，只要我們懷揣激情和用心去讀書，世界將因我們而變得更美好。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十一
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。下面是帶來的雷鋒的故事心得體會，希望可以幫到大家。
在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經(jīng)了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結(jié);我們常說“學(xué)雷鋒”，那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰(zhàn)士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現(xiàn)了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。
雷鋒是一個解放軍戰(zhàn)士，是一個大家學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現(xiàn)出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)中，“要學(xué)習(xí)，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆?！?BR> 我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學(xué)習(xí)。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的學(xué)習(xí)，這些都是為我們好，我們不應(yīng)該再抱怨，不應(yīng)該再讓父母操心，而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)回報父母和老師。學(xué)習(xí)是我們份內(nèi)的事情，我們要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內(nèi)外時間，將學(xué)習(xí)成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
簡評：看的出來，小作者認真閱讀了《雷鋒的故事》。深刻領(lǐng)會了雷鋒精神。并能聯(lián)系實際決心向雷鋒學(xué)習(xí)，樹立準(zhǔn)確地人生觀和價值觀，難能可貴!
雷鋒是多么樂于助人。一次，雷鋒出差后回撫順，見一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢又不夠再買一張車票?！贝竽锝辜钡卣f。
雷鋒聽了，二話不說就拿出自己的津貼費幫這位大娘買了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽了，對雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問他兒子的事;下車后，雷鋒又費了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機器少了它就是廢銅爛鐵了。”聽了雷鋒的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補了又補但還是不肯扔;雷鋒買的香皂都是到過年時才拿出來用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費有一些必須開支，只留少量的錢買一些書籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書。指導(dǎo)員從營部回來，關(guān)心地對雷鋒說：“小雷呀，都快到半夜了，早點睡吧!”說著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺醒來，見室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動不動地看書。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時，卻若無其事地走開，而在我需要別人的幫助時，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點學(xué)習(xí)時間，而我卻因為自身的惰性，浪費了大量學(xué)習(xí)時間，只是一味地追求舒服，實在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個好孩子。
雷鋒!早已如雷貫耳!家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴!同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心!正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟!
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，救了雷鋒，不僅圓了他進學(xué)堂讀書、學(xué)寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號!他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡!
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐!好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程!
我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固!不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印!讓我們永遠記住這個人——雷鋒!
再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍!我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神;學(xué)習(xí)他樂于助人的精神;長大步入社會后更要學(xué)習(xí)他為國、為人民無私奉獻的精神!在我人生道路上再爭當(dāng)?shù)诙€——雷鋒!
雷鋒的故事讀書心得體會篇十二
同學(xué)中有人崇拜影視明星，覺得他們多才多藝，能歌善舞;有人崇拜體育明星，覺得他們毅力非凡，為國爭光;我卻崇拜雷鋒，以及像雷鋒一樣的奉獻者，他們雖然平凡但卻發(fā)光照亮別人。
最近我讀了《雷鋒的故事》這本書后，我更是真真切切地被雷鋒所吸引，所折服。雷鋒無私奉獻，全心全意為他人服務(wù)，不求回報，這種精神值得我和大家一起學(xué)習(xí)。
這本書用47個關(guān)于雷鋒的小故事講述了雷鋒從成為孤兒到被收養(yǎng)、讀書、參軍，最后因公殉職的一生。樸實的言語，普通的故事卻是不普通的人生。在這么多故事中，“抗洪搶險”這個小故事給我印象最深。
雷鋒因為救火受傷的手還沒有痊愈，部隊又接到了抗洪搶險的任務(wù)。指導(dǎo)員不想讓受傷的雷鋒參加搶險，但雷鋒還是堅持要上抗洪第一線。他站在最危險的地方，用鐵鍬一鍬一鍬奮力的挖著，遇到土崩，人被泥水沖的滿身泥濘，鐵鍬也不見了。但他仍然堅持沒有休息，并開始用受傷的手繼續(xù)挖土，最后手上剛新生的皮都脫落了，嫩肉扎入泥巴中，他還是沒有停下，仍然堅守在抗洪第一線。平時我皮膚蹭破皮都會疼得喊媽媽，我想雷鋒受傷的手該有多疼啊。
今年，我們合肥市的廬江縣遭遇了百年一遇的洪災(zāi)，在鋪天蓋地的新聞中，我看了到處是淹沒的農(nóng)田和被洪水摧毀的房屋，爸爸說受災(zāi)情況非常嚴重，很多的武警官兵、黨員以及志愿者們都奔赴前線，進行抗洪救災(zāi)。我看到新聞報道里介紹了許許多多的抗洪英雄，其中廬江縣消防救援大隊政治指導(dǎo)員陳陸員就是其中的一個。
他輾轉(zhuǎn)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，奮戰(zhàn)96小時，成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人。在廬江縣石大圩堤壩決口，陳陸已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了40多個小時，他依然堅持乘橡皮艇搜救群眾。在搜救途中，突然遇到?jīng)Q口變大，橡皮艇卷入旋渦側(cè)翻，人也被洪水沖走，最后不幸犧牲了。他今年跟我爸爸一樣大，家里也有一個兒子，年齡比我還小，小弟弟沒有了爸爸該多傷心啊。陳陸叔叔用自己的生命來保衛(wèi)人民群眾，他不就是我們身邊的“雷鋒”嘛。雖然雷鋒叔叔和陳陸叔叔離開了我們，但他們的故事將代代相傳，他們的精神將永遠長存!
我的偶像就是雷鋒，就是像雷鋒一樣頂天立地的男子漢。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十三
雷鋒是中華民族優(yōu)秀的兒子，是一名偉大的志愿者。自幼勤奮好學(xué)，勇于奉獻。在讀書的過程中，我深受雷鋒的影響，體會到了勤奮、助人和愛國精神的重要性，讓我更加感悟到不斷努力學(xué)習(xí)，見義勇為的重要意義。
第一段：綴印記中的雷鋒。
“一個人的命運要靠自我奮斗，同時也要考慮歷史進程”。這是雷鋒同學(xué)在綴印記上的名言，語雖簡單，卻蘊藏著深刻的道理。作為一名畢業(yè)生，雷鋒同學(xué)以自己的堅持、勇氣和行動向全國人民展現(xiàn)出了一個青年人的精神風(fēng)貌和價值觀念。他的堅定和追求，讓我們更加深入的了解到“青春之真諦”，也為我們今后的學(xué)習(xí)生活提供了不懈的精神動力。
第二段：雷鋒故事中的扶危濟困。
在雷鋒生前，他始終踐行著“有困難找雷鋒”的口號，用自己的勤勞，助人為樂的精神去扶危濟困。他用真誠的心，用實際行動去幫助他人，默默無聞的工作在工廠，維修電線桿，也幫助了無數(shù)的患者等等。在這些雷鋒的故事中，讓我感受到了雷鋒“付出、關(guān)愛”的價值觀，也讓我受到了鼓舞?！耙匀藶楸尽⒐鏋橄取笔抢卒h精神的一種體現(xiàn)，我們每個人都應(yīng)該在自己的工作和生活中秉持這種精神，盡自己的所能去幫助需要幫助的人，成為值得尊敬的人。
第三段：革命先烈的精神——雷鋒精神。
雷鋒同學(xué)所代表的不僅僅是一個人，更是一種精神。這種精神是人與人之間的互助，是生命的關(guān)懷，是對美好事物的熱愛，更是一種與時俱進、一柒在義勇為公的共產(chǎn)主義精神。雷鋒是我們偉大的革命先烈，也是我國先進的文化人物，他的精神影響著我們新的一代人，引導(dǎo)著我們堅持“志在奉獻、行者無悔”的理念，更使我們時刻充滿正能量。
第四段：學(xué)習(xí)作為雷鋒精神的體現(xiàn)。
作為一個讀書人，雷鋒的思想精神對我影響深刻。從雷鋒的人生經(jīng)歷中，我學(xué)到了一個人應(yīng)該助人為樂、謙虛謹慎、勤勉好學(xué)的樸素品質(zhì)。前者體現(xiàn)在對他人作出貢獻;后者則體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認真篤學(xué)、奮發(fā)努力、勤奮苦學(xué)，以不斷提高自己，和雷鋒同學(xué)一樣，心懷矢志，不言放棄，以一份崇高感和豁然大放的精神，為之努力不懈。
第五段：英雄不朽，我將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。
至今雷鋒的精神依然熠熠生輝，代代相傳。雷鋒用他任勞任怨的精神，為人民奉獻自己的青春和生命，成為一位榜樣，為我們這個時代的人們樹立了榜樣。通過不斷自我學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，去成為一個優(yōu)秀的人，并能夠為社會作出積極貢獻。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒的精神，秉承其風(fēng)范、弘揚其精神，成為一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有社會責(zé)任感的人，為建設(shè)更為幸福美滿的社會貢獻智慧和力量。
總之，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活中，牢記雷鋒精神，奉獻他人，努力自勉，學(xué)習(xí)知識，去成為未來的有用之才，從而實現(xiàn)社會的美好和諧。雷鋒雖走了，但是他那屬于我們世世代代的精神，將永遠銘刻在我們的心底，激勵和推動我們前行。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十四
雷鋒，這個名字眾所周知，因為他的助人為樂精神和奉獻精神成為了人們心目中的楷模。我讀了關(guān)于雷鋒的一些書籍和資料，對雷鋒有了更深刻的認識，體會到了他的偉大和可貴之處。
第一段：了解雷鋒的人生經(jīng)歷。
雷鋒是一位出身貧寒的農(nóng)村孩子，但是他具有無私奉獻的精神。他在加入中國人民解放軍后，始終忠于祖國和人民，無私奉獻。他為軍隊、為人民、為家鄉(xiāng)，默默地做了許多貢獻，留下了許多感人事跡。
第二段：認識雷鋒的品質(zhì)和精神。
雷鋒身上體現(xiàn)出來的品質(zhì)和精神，正是我們這個時代需要的。他的愛國精神、助人為樂精神、自我奉獻精神等等，都是我們需要學(xué)習(xí)的。他的行為、語言、思想，都是我們值得學(xué)習(xí)的精神財富。
第三段：讀雷鋒日記的感受。
我讀了雷鋒的日記，深深被他的一字一句所感動。他赤誠的態(tài)度、忠誠的品性、頑強不屈的精神，都閃爍著真實、溫暖和力量。他高舉著人類大愛的旗幟，用自己的短暫生命詮釋了什么是真正的快樂、幸福、成功。他的日記，是我心中永不泯滅的火炬。
第四段：雷鋒對我的啟示。
雷鋒的生命和事跡，是鐘靈毓秀的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和傳承。在這個時代，我們需要更多的人像雷鋒一樣，用赤誠的態(tài)度、忠誠的品性，融入社會，貼近人民，奉獻自己的一份力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，像他一樣去做貢獻，積極投身公益事業(yè)，貢獻自己的一份力量。
第五段：我的決心與努力。
我深深地明白，做出雷鋒那樣的人是多么不容易。要做到無私奉獻，要付出很多很多，而且這樣的付出需要時間來證明。只有在日復(fù)一日的時間里，不斷的為他人做出貢獻，拼搏才能獲得更多的經(jīng)驗和信仰。我決心要踐行雷鋒的精神，從身邊的小事做起，做一件好事，讓生命彌足珍貴，讓生命與時代的浩淼相融合。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十五
一九五零年夏天，雷鋒穿著斗爭地主時分得的衣服，背上書包，邁著輕快的腳步上學(xué)去了--這是他過去連想都不敢想的事，現(xiàn)在變成現(xiàn)實了。
嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學(xué)，那時候的學(xué)校是為有錢人家的子弟開的，窮人家的孩子哪能踏進學(xué)校的大門。
開學(xué)的第一天，老師發(fā)給他兩本書，一個筆記本。他看到好多小朋友交書費、學(xué)費，也把鄉(xiāng)親們給他的幾個錢拿出來，交給老師。老師親切地說：
“你是孤兒，學(xué)校不收你的學(xué)費，你免費讀書?！?BR> 那個沒有留下姓名的連長說過的話像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開始萌芽了。
雷鋒剛剛學(xué)會寫字，就用那位連長送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫地寫下了“共產(chǎn)黨萬歲”五個大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。
學(xué)校生活，給雷鋒帶來了無限歡樂，他臉上整天堆著笑。不論誰再說他是孤兒，他就說：“往后你們不要再說我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”
每天一大早，雷鋒來到學(xué)校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來讀書、寫字。他對每一門課都認真聽講，從不放過一個小小的疑問。他的作業(yè)本，總是寫得工工整整，按照老師的布置和要求按時完成。
一天放晚學(xué)的時候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀的。有個同學(xué)招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完，回去再做吧?”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對?！?BR> 那個同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?BR> 他靜下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終于把題做出來了。他叫過那個同學(xué)說：“我做好了，來，我們來對一對?！?BR> 這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣。那個同學(xué)說：“這就不曉得是我錯了，還是你錯了?！崩卒h說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了?！?BR> “那就借你的給我抄一下吧?！?BR> “不，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費勁了?！?BR> 那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數(shù)就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
由于雷鋒學(xué)習(xí)用功，各門功課的成績都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小學(xué)剛建立少先隊組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊宣誓大會上，輔導(dǎo)員給他戴上了紅領(lǐng)巾。他興奮地撫摸著紅領(lǐng)巾說：
“我是新中國第一批少先隊員，一定用實際行動把紅領(lǐng)巾染得更紅”
雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，晚上總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進書包里，絕不讓一點點臟東西沾在上面。他還非常珍愛少先隊的紅隊旗。一次外出過隊日，雷鋒舉著隊旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊旗。他常對小朋友們說：
“咱們的紅領(lǐng)巾，咱們的紅隊旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛護它才行?！?BR> 雷鋒讀書刻苦用功，立志做個好學(xué)生，長大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學(xué)離六叔奶奶家很遠，每天上學(xué)要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時，他口袋里總是裝著書本，累了就坐下來邊休息邊讀書，不斷吸取著各種知識。
雷鋒積極協(xié)助學(xué)校少先隊組織開展工作，熱情參加宣傳和文體活動。他模范地執(zhí)行隊規(guī)和紀(jì)律，無論少先隊交給他什么任務(wù)，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表揚和獎勵，并被選為中隊委員。
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書。當(dāng)時，這所學(xué)校還沒有建立少先隊組織。他一跨進學(xué)校大門，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問他少先隊員為什么要戴紅領(lǐng)巾?有的問什么人才能參加少先隊組織?他意識到自己是這里惟一的少先隊員，就更加嚴格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當(dāng)荷葉壩完小開始建隊時，雷鋒成了建隊積極分子。少先隊組織建立后，他主動協(xié)助輔導(dǎo)員開展各種有意義的活動，在組織課外讀書小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動，開展文體活動等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。隊員們踏著鼓點，唱著《少先隊員之歌》，邁著整齊的步伐，向長沙市進發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行?”說著挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見他太累了，又派了一名同學(xué)來替換他。可他卻說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。”于是他又背起大鼓繼續(xù)前進。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個信念：堅持，朝著既定的目標(biāo)，堅持前進，堅持到底。
雷鋒樂于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了小橋，一群一二年級的小同學(xué)，上學(xué)去不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊員前去慰問，還經(jīng)常到她家里給她補課。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法。經(jīng)過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什么字?小朱認了半天也認不出來，便噘著嘴說：
“這是鬼畫桃符，哪像字呀?！?BR> “這些字就是你自己寫的呀?”
小朱聽了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認真了，字也寫得規(guī)矩了，成了班里的一個好學(xué)生。
有一天，雷鋒看見一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關(guān)心這位沒兒沒女的貧農(nóng)老人，經(jīng)常用課余時間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛幼，都夸他是個熱心的孩子。
一九五五年夏天，雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，主動地把土改時分得的二畝四分田全部入了社，堅決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會主義道路。
農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都壓彎了，心里真有說不出的高興。一天，他放學(xué)回家，路過一片剛割完的稻田，發(fā)現(xiàn)丟得滿地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰割的?這樣不愛惜社里的糧食?他疾步拐過山彎，看見一個姓葉的地主正有氣無力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問地主說：
“這塊田是你割的嗎?”
“是的?！?BR> “那一塊也是你割的嗎?”
“是的?！?BR> 雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說：
“叫你在社里勞動，是給你一個改過自新的機會，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”
姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手攔住，大聲喝道：
“住手?不許這樣打稻?”
“你管不著?！?BR> “我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準(zhǔn)備到社里去報告。這時，恰巧一個社干部聞聲趕來，狠狠地訓(xùn)斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。
雷鋒熱心維護集體利益的行為，受到了鄉(xiāng)親們的稱贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長著。
一九五六年，雷鋒以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會上，他心情十分激動，代表畢業(yè)同學(xué)上臺發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩句：
我們新中國的兒童，
我們新少年的先鋒，
團結(jié)起來，
繼承著我們的父兄，
不怕艱難，不怕?lián)又兀?BR> 為了新中國的建設(shè)而奮斗。
雷鋒的故事讀書心得體會篇十六
近年來，雷鋒精神在我國不斷傳承發(fā)揚，成為廣大青年學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。作為一名熱愛讀書的學(xué)生，我深感讀書對于培養(yǎng)自身素質(zhì)和能力的重要性。而在我的讀書過程中，我發(fā)現(xiàn)了雷鋒讀書的一些心得體會，這些心得體會不僅對于我的學(xué)習(xí)有所裨益，而且也對我塑造正確的價值觀和人生觀起到了積極的引導(dǎo)作用。
在雷鋒的讀書過程中，他非常注重開創(chuàng)一種自己的獨立思考方式。他深知書本只是獲得知識的一種載體，并不是所有的問題的答案。因此，雷鋒在閱讀的過程中會經(jīng)常思考，反思書中的觀點和理論與自己的思考是否相符。同時，他會對書上的內(nèi)容進行分析和總結(jié)，給予自己獨立的判斷。這種獨立思考的能力在我讀書中也起到了重要的作用。曾經(jīng)有一次，在我讀一本心理學(xué)的書時，書中的理論觀點與我對該問題的理解有些不一致，當(dāng)時我并沒有盲從書中的觀點，而是經(jīng)過自己的思考，形成了自己的觀點。正是因為這樣的獨立思考能力，讓我在閱讀中能夠保持自己的思維活躍，對書中的內(nèi)容進行更深入的探究。
另外，雷鋒讀書的體會也給了我一種換位思考的啟示。雷鋒很善于站在他人的角度來思考問題。他讀書時，就經(jīng)常會自問，如果我是書中人物，我會怎么做？如果我處在書中情景中，我會作何選擇？這種換位思考的方式，使得他能夠更好地理解書中人物的思想、行為和動機，并從中汲取有益的知識和經(jīng)驗。而在我讀書過程中，我也學(xué)習(xí)了這種換位思考的方法。曾經(jīng)，當(dāng)我在讀一本關(guān)于歷史的傳記時，主人公的某個行為讓我感到困惑，于是我開始嘗試從他的角度思考，想象他的處境，并嘗試理解他的動機。這樣一來，我對書中人物的行為和決策有了更深入的理解，并從中受益匪淺。
此外，雷鋒讀書還善于總結(jié)和應(yīng)用書中的知識。他認為，書本知識應(yīng)該是為實際生活服務(wù)的，只有將書本知識運用到實際生活中，才能真正將其變?yōu)樽约旱呢敻?。因此，雷鋒在讀書之后會經(jīng)?？偨Y(jié)和歸納書中的知識，記下一些關(guān)鍵的觀點和理論，并將其運用到自己的實際生活和工作中。在我讀書的過程中，我也注重將書中的知識應(yīng)用到實際生活中。曾經(jīng)，當(dāng)我讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書后，我會將書中的領(lǐng)導(dǎo)力原理運用到自己的實際工作中，思考如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團隊，提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力。通過將書本知識運用到實際生活中，我不僅加深了對書中知識的理解，而且提高了自己的實踐能力。
最后，雷鋒讀書的體會也給了我一種積極向上的精神力量。在他的讀書心得中，雷鋒強調(diào)讀書要有目標(biāo)和動力，要不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的思考能力和觀察力。他相信只有具備不斷進步的精神狀態(tài)，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會做出更大的貢獻。正是這種積極向上的精神力量，使得雷鋒能夠在讀書中不斷銳意進取，在實踐中持之以恒。對我來說，這種精神力量鼓舞了我，在讀書中堅持不懈，不斷超越自我，聚焦目標(biāo)，不斷追求知識的積累與提升。
雷鋒讀書心得體會的啟示對于我的讀書過程起到了積極的引導(dǎo)作用。我不僅學(xué)到了獨立思考、換位思考和總結(jié)應(yīng)用等讀書方法，還汲取了積極向上的精神力量，激勵自己不斷進取。我相信，在今后的讀書和學(xué)習(xí)中，我會更加注重這些心得體會的應(yīng)用，提高自己的思維能力和實踐能力，不斷追求個人的進步和社會的發(fā)展。同時，我也希望能夠向雷鋒一樣，將讀書不僅僅作為自己的一種興趣愛好，更要學(xué)以致用，將所學(xué)應(yīng)用于實踐中，為社會做出更大的貢獻。