學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿(匯總12篇)

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    演講稿需要經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和練習(xí),以確保演講的效果和流暢度。如何寫(xiě)一份成功的演講稿是許多人關(guān)注的問(wèn)題。以下是一些精選的演講稿樣本,它們以各自獨(dú)特的方式展現(xiàn)了演講的魅力。
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇一
    “愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”寫(xiě)寫(xiě)八個(gè)字,說(shuō)說(shuō)一句話,要做起來(lái)可真不是那么簡(jiǎn)單。
    “愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”不只是掛在嘴上,而要落實(shí)在行動(dòng)上。要去做,要有行動(dòng),這就必須有堅(jiān)定的意志。否則“愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生”便是一句空話。愛(ài)崗敬業(yè),反映在日常生活中就是備好課,上好課,批好作業(yè),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),另外還要育好人。這些工作只要是老師都在做,關(guān)鍵要做出特色,做到我有你沒(méi),你有我精,這些只能一天天去做,去探索,去創(chuàng)新;關(guān)愛(ài)學(xué)生就是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,做一天容易,做兩天容易,長(zhǎng)時(shí)間日復(fù)一日,月復(fù)一月就不那么容易,必須持之以恒,堅(jiān)持“持久戰(zhàn)”,這需要?jiǎng)恿?,?dòng)力源于何處?動(dòng)力就在學(xué)生那里。要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
    只要明白沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有老師,沒(méi)有學(xué)生的一切就沒(méi)有老師的一切這個(gè)道理,就會(huì)全力以赴,關(guān)愛(ài)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們的日常起居,他們的思想動(dòng)態(tài),他們的學(xué)習(xí)狀況,他們的身體狀況我們都必須看在眼里,記在心里;他們有快樂(lè)我們與其一起分享,他們有困難我們和他們一道分擔(dān),急學(xué)生所急,想學(xué)生所想。觀念轉(zhuǎn)變了,方向明確了,干勁充足了,時(shí)間久了,成績(jī)也就有了!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    大家好!我是來(lái)自黨總支的xx,今天我演講的題目是-----強(qiáng)化六個(gè)意識(shí),奉獻(xiàn)青春力量,愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春演講稿。
    兩千多年前的孟子說(shuō)過(guò),生于憂患,死于安樂(lè)。一個(gè)國(guó)家的國(guó)民總是沉浸在鶯歌燕舞的太平世界,失去了進(jìn)取心和戰(zhàn)斗力,國(guó)家就會(huì)滅亡;同樣道理,一個(gè)企業(yè)都員工缺乏憂患意識(shí),總是生活在自我滿足、自我陶醉之中,企業(yè)就會(huì)失去源源不斷的發(fā)展動(dòng)力,缺乏可持續(xù)發(fā)展的后勁,會(huì)在在發(fā)展中停滯不前,陷于被動(dòng)。當(dāng)前,隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,企業(yè)面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也日漸激烈,企業(yè)發(fā)展如逆水行舟,不行則退,停滯不前意味著被別人趕超,意味著在你追我趕的市場(chǎng)大潮中落后時(shí)代發(fā)展。增強(qiáng)六個(gè)意識(shí),不僅能夠讓我們寶鈦集團(tuán)實(shí)現(xiàn)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展,還能夠讓我們所有員工在提高效率、創(chuàng)新發(fā)展與節(jié)約成本的工作中,增強(qiáng)責(zé)任觀念,提高市場(chǎng)意識(shí)與憂患意識(shí),形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,共同為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。
    xx年是我們xx的“管理強(qiáng)化年”,總經(jīng)理提出增強(qiáng)六個(gè)意識(shí)不僅是集團(tuán)公司應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、戰(zhàn)勝?lài)?yán)峻挑戰(zhàn)的需要,更是提升我們干部員工綜合素質(zhì)的需要,實(shí)質(zhì)就是要求我們所有的員工與公司同呼吸,共命運(yùn),協(xié)調(diào)一致,共謀發(fā)展,共同強(qiáng)化六個(gè)意識(shí),提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。作為黨總支的干事,更需要緊緊圍繞著促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展的中心工作,增強(qiáng)憂患與責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化效率與創(chuàng)新意識(shí),提升市場(chǎng)與成本觀念。崗位是我們養(yǎng)身立命的事業(yè),工作是我們展示才華的舞臺(tái),xx集團(tuán)蓬勃發(fā)展壯大體現(xiàn)了我們大家的成功,鐫刻著我們的榮譽(yù),廠興我榮,廠衰我恥,我們的前途早已和公司緊緊聯(lián)系在一起,一榮俱榮,一損俱損。我是這樣想的,也是這樣做的。參加工作來(lái),始終以一顆赤誠(chéng)之心戍守崗位,以無(wú)限熱情開(kāi)啟工作,不斷提升理念,盡職盡責(zé)做好本職。雖然工作繁雜瑣碎,但也充滿了樂(lè)趣,感到責(zé)任的重大。俗話說(shuō),“不以善小而不為,不以惡小而為之”,增強(qiáng)六個(gè)意識(shí),就需要立足本職崗位,嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事入手,關(guān)注細(xì)節(jié),一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,熱情服務(wù),做好文件的收發(fā)和撰稿工作,高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù);力行節(jié)約,盡量節(jié)省每一分錢(qián)、每一張紙,積極為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一個(gè)細(xì)節(jié)可以反映出我們xx人“雷厲風(fēng)行、說(shuō)到做到”的工作作風(fēng)!
    各位同事,荀子說(shuō),“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。千萬(wàn)條涓涓細(xì)流匯聚起來(lái)就變成了波濤滾滾的大河,千百員工團(tuán)結(jié)起來(lái),就形成了一股巨大的力量?!扒Ю镏惺加谧阆隆保聜?、朋友們,讓我們凝聚在一起,扎根于我們的崗位,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)踐行六個(gè)意識(shí),奉獻(xiàn)青春力量吧!我相信,公司的明天將會(huì)更加輝煌!謝謝!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和親愛(ài)的同事們:。
    作為一名鄃醫(yī)人,我給了自己這樣一個(gè)答案:醫(yī)院是我從業(yè)的基礎(chǔ),是我賴(lài)以生存的根基;醫(yī)院是我成長(zhǎng)的土壤,還是我成才的基地;醫(yī)院是我展示實(shí)力的平臺(tái),更是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。因此,對(duì)于醫(yī)院,我要心懷感恩,懂得珍惜,愛(ài)院如家。
    善待單位,要懂得珍惜單位。說(shuō)具體就是要熱愛(ài)我們的醫(yī)院。醫(yī)院給了我們生活的保障,給了我們競(jìng)爭(zhēng)的有力武器,還給了我們?cè)谏鐣?huì)上的發(fā)言權(quán)與尊重。近幾年,我院軟件、硬件雙重提升,外觀裝修大氣漂亮,工作環(huán)境整潔有序,醫(yī)療設(shè)備檔次提高,醫(yī)護(hù)水平和信息化建設(shè)也有了質(zhì)的飛越,以往都是我們外出參觀學(xué)習(xí),如今許多兄弟醫(yī)院慕名前來(lái)考察取經(jīng),最意想不到的便是經(jīng)濟(jì)收入以每年百分之三十的增幅高速增長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)的卓越成績(jī)是之前我們連想都不敢想的夢(mèng)想,如今都變成了現(xiàn)實(shí),作為鄃醫(yī)人我感到由衷的驕傲和自豪。
    善待單位,要懂得珍惜崗位。醫(yī)院是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的地方,崗位便是最好的體現(xiàn)。20xx年,我從一名醫(yī)學(xué)生成為了檢驗(yàn)科醫(yī)生,在八年的工作時(shí)間里,我的夢(mèng)想隨著崗位的變化而生根發(fā)芽開(kāi)花。去年8月份,我舍下兩個(gè)年幼的孩子去齊魯醫(yī)院進(jìn)修,我知道,這是我和寶寶成長(zhǎng)路上的全新挑戰(zhàn),當(dāng)半夜時(shí)分我和寶寶打電話,聽(tīng)的最多的一句就是“媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?,此時(shí),電話的兩端已是淚流滿面,我想告訴寶寶,成長(zhǎng)是需要磨練的,進(jìn)修回來(lái),我欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子比以往更加獨(dú)立了,我在工作上又開(kāi)拓了新的眼界,掌握了新的技能。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,每個(gè)夢(mèng)想的背后都是恒久的堅(jiān)持,每個(gè)成功的腳下都是無(wú)數(shù)的汗水。成長(zhǎng)的路上,只有奮斗才會(huì)給你帶來(lái)最大的收獲。
    善待單位,要懂得珍惜同事。工作期間,我們每天在單位,面對(duì)最多的便是同事和患者,一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫,做任何工作都需要各方的緊密配合。同事之間,只要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),工作上相互支持,生活上相互關(guān)心,相互搭臺(tái),便會(huì)好戲連臺(tái)。
    善待單位,要懂得珍惜我們所擁有的。20__年獲得感動(dòng)中國(guó)人物的張玉滾大學(xué)畢業(yè)后,放棄在城市工作的機(jī)會(huì),回到家鄉(xiāng),從一名每月拿30元錢(qián)補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起,一干就是17年。學(xué)校地處偏僻,路沒(méi)修好時(shí),他靠一根扁擔(dān),一挑就是5年,把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。由于常年操勞,“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。他的頒獎(jiǎng)詞中有這樣一句話“有人看到你的滄桑,更多人看到的是你年輕的心”,我頓然一震,這不正是我們經(jīng)常提到的初心嗎,我們?nèi)缃袷欠襁€信守承諾,還堅(jiān)守如初。同張玉滾的工作環(huán)境比起來(lái),我們的工作環(huán)境不知要好了多少倍,高出多大節(jié)。如今隃醫(yī)創(chuàng)造了很多之前連想都不敢想的輝煌戰(zhàn)績(jī),越是在這繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)候,我們?cè)揭煌跣?,繼續(xù)前行。
    同志們!事業(yè)成就人生,隃醫(yī)成就夢(mèng)想!昨天,你流的汗,會(huì)換來(lái)財(cái)富;今天,你吃的苦,會(huì)成為幸福,明天,唯有埋頭苦干,才能昂首幸福。讓我們擼起袖子加油干,共同為創(chuàng)建大美隃醫(yī)而努力奮斗!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇四
    講一個(gè)小故事作為今天演講的開(kāi)始,一位從香港來(lái)的商人準(zhǔn)備到內(nèi)地投資,重點(diǎn)考察甲城和乙城。在甲城,他坐在街頭擦皮鞋,擦皮鞋的一個(gè)大嬸的動(dòng)作,讓他對(duì)這個(gè)城市死了心:那大嬸把他的一只鞋帶解下來(lái),擦好鞋付了錢(qián)后再系上。這個(gè)細(xì)節(jié)瞬間讓他悟出,這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)有問(wèn)題——定是有人擦好鞋后不付錢(qián)就跑掉過(guò)。在乙城,他搭了5次出租車(chē),下車(chē)前,5位司機(jī)都提示他:先生,請(qǐng)帶好您的隨身物品。最終,他把企業(yè)放在了乙城,乙城因此有5000多人上崗就業(yè),乙城稅務(wù)部門(mén)每年也因此收到上億元的稅收,這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車(chē)司機(jī)的影響力,每一個(gè)市民都是城市形象的宣傳大使。
    俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在我們?nèi)粘I钪?,一個(gè)人不經(jīng)意的行為或者一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),足以影響一件大事。一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一朵花可以代表整個(gè)春天,作為機(jī)關(guān)干部,更應(yīng)該從自身做起,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力提高服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)立良好形象。
    我經(jīng)常聽(tīng)到外來(lái)的客人說(shuō),這幾年,他每一次來(lái)章丘,都感受頗深、觸動(dòng)很大,每次來(lái)都有很多的新變化。是啊!你看,章丘的路越伸越長(zhǎng)!“村村通”讓出行不再難,柏油路拉近了回家的距離,幸福的路在腳下延伸。你看,章丘的城越長(zhǎng)越高啊!規(guī)劃高起點(diǎn),項(xiàng)目大手筆,建設(shè)超一流,一座座高樓鱗次櫛比、聳立云端,長(zhǎng)高、變大后的城市也越發(fā)靚麗,幸福的生活也節(jié)節(jié)高。你看,那噴涌的泉水多么像一曲曲歡歌呀!聽(tīng)那泉水叮咚的歌聲,才是最炫的民族風(fēng)。一幅幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我們的面前,章丘已站在新的歷史起點(diǎn)上。
    當(dāng)前,新一輪縣域經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我市加快發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位的壓力進(jìn)一步增大。新一屆市委領(lǐng)導(dǎo)上任以來(lái),就深入基層,深入群眾,體察民情,傾聽(tīng)民聲,把百姓的冷暖安危記在心間。他們親民愛(ài)民的形象、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),是對(duì)執(zhí)政為民理念的最好詮釋?zhuān)麄冝D(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)的做法和執(zhí)政思路讓人敬佩,同時(shí)也把百萬(wàn)章丘人民深深地感染。榜樣是無(wú)聲的力量,領(lǐng)導(dǎo)的表率激發(fā)了人們新一輪干事創(chuàng)業(yè)的熱情,全市上下呈現(xiàn)出銳意進(jìn)取、政通人和的喜人局面。如果說(shuō)市十二次黨會(huì)似一聲響亮的春雷,震撼了所有章丘人的心靈;那么“新征程、新氣象、新作為”大討論活動(dòng)就像一盞閃亮的明燈,照亮了我們前行的方向。作為全市“一盤(pán)棋”中的一員,從我做起,深入開(kāi)展“正風(fēng)紀(jì)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”活動(dòng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,市委舉辦這次演講比賽非常必要,也非常及時(shí),為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造機(jī)關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。
    市委辦公室承擔(dān)著決策參謀、綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)保障等職能,辦公室財(cái)務(wù)科肩負(fù)后勤保障的重要職能,地位特殊而重要。財(cái)務(wù)科每天和數(shù)字打交道,通過(guò)貨幣數(shù)量來(lái)反映經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況,如果數(shù)字不準(zhǔn),計(jì)算失誤,就會(huì)給單位帶來(lái)?yè)p失。財(cái)務(wù)科室要加強(qiáng)自身建設(shè),樹(shù)立精細(xì)化管理理念,加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督管理,提高科學(xué)理財(cái)水平。要在預(yù)算、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、各種報(bào)表等業(yè)務(wù)的審批手續(xù)嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格履行相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的事前控制和事后監(jiān)督,做到遵守會(huì)計(jì)法律法規(guī),保證會(huì)計(jì)工作合理、合法。
    作為一名財(cái)務(wù)人員,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)需要我們每個(gè)工作人員從自身做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起,注重學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);恪盡職守,嚴(yán)格履行崗位職責(zé);團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高服務(wù)水平。
    最后,用毛爺爺《滿江紅》的詩(shī)詞結(jié)束今天的演講“多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫;一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。同志們!讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧投身到黨的事業(yè)中,響應(yīng)市委號(hào)召,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象,為加快建設(shè)富裕、和諧、幸福章丘做出新的貢獻(xiàn)!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師好,我今天演講的題目是:立足本職,大膽創(chuàng)新,做令人滿意的好教師。
    還記得中考填志愿時(shí),家人讓我報(bào)護(hù)校,我想當(dāng)護(hù)士要伺候病人,端屎端尿,多臟啊,我不愿意。小孩子多可愛(ài)啊,一切都是嶄新,我可以帶他們唱歌跳舞講故事,就象我上幼兒園時(shí)的老師一樣,多快樂(lè),多好啊。所以,決定了,我要當(dāng)一名幼兒教師!當(dāng)我懷著萬(wàn)丈熱情去上幼師的時(shí)候,我沒(méi)想過(guò)自己會(huì)有第一次面對(duì)孩子拉了一身大便時(shí)的手足無(wú)措;也沒(méi)想過(guò)第一次陪著孩子縫針,痛哭流涕到還要家長(zhǎng)來(lái)安慰我;更沒(méi)想過(guò)當(dāng)孩子不見(jiàn)時(shí),我騎著自行車(chē)狂奔在馬路上的驚惶絕望,家長(zhǎng)訓(xùn)斥時(shí)我低垂的頭顱;當(dāng)然還有孩子象小惡魔一樣不聽(tīng)話頑皮吵鬧時(shí)我崩潰的心情......當(dāng)這一切都經(jīng)歷過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)一名幼兒教師,沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
    但是,我又真的很喜歡小孩,喜歡他們的天真無(wú)邪,喜歡他們對(duì)你全心的依賴(lài),喜歡他們寬容的童心,所以每當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)我:孩子在園表現(xiàn)怎么樣啊,有沒(méi)有頑皮啊。我總會(huì)一陣恍惚,即使當(dāng)天我被他磨得發(fā)瘋,可這一刻回想起,卻又覺(jué)得沒(méi)什么啊,孩子的天性嘛,遂笑著回應(yīng)家長(zhǎng):“挺好的,雖然有點(diǎn)頑皮,但是,很可愛(ài)?!彪S后的描述,連自己都覺(jué)得好玩。
    昆體良曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于如此纖弱,如此無(wú)力抗拒虐待的幼年,任何人都不允許濫用權(quán)威。”而老師,正是這種權(quán)威的體現(xiàn)。記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,也曾有過(guò)不當(dāng)?shù)慕逃袨椋S著年齡的增長(zhǎng),教育經(jīng)驗(yàn)的積累,再看這句話時(shí),不覺(jué)悚然一驚。教育要因勢(shì)利導(dǎo),一切強(qiáng)權(quán)的行為都會(huì)對(duì)孩子今后的一生產(chǎn)生或多或少的影響,而這,絕不是作為教育者的我,想看到的。
    所以我虛心地向老教師取經(jīng),努力將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)消化吃透再運(yùn)用到實(shí)踐中去,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,向更高學(xué)歷邁進(jìn),并且為了更加了解孩子的心理發(fā)展并學(xué)為所用,我考取了心理咨詢師,甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時(shí),也會(huì)為施瓦辛格而感嘆:這招用小動(dòng)物轉(zhuǎn)移孩子注意力的方法真好,立馬見(jiàn)效,值得一學(xué)。
    感謝老師和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助和引導(dǎo),我從一個(gè)曾經(jīng)懵懂只知機(jī)械模仿的菜鳥(niǎo)教師逐漸成長(zhǎng)了起來(lái),有了自己的'想法,逐漸形成了自己特有的教育模式。
    孩子剛?cè)雸@時(shí),我和他們比耐性。天天笑臉相迎,從家長(zhǎng)手中抱過(guò)孩子,不厭其煩地告訴他們老師喜歡你,親啊親,摟啊摟。孩子們害怕關(guān)門(mén),我就和他們講條件,如果你乖乖坐在小凳子上,我們就不關(guān)門(mén),等著爸爸媽媽來(lái),讓他們逐漸有安全感和對(duì)老師的信任。孩子大便拉在身上了,我牽著他的小手,笑嘻嘻地去換洗,用輕描淡寫(xiě)的態(tài)度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺(jué)哭鬧了,我就陪著他隔離在小屋子里,催眠著他和我,一起昏昏欲睡。吃飯慢了,我會(huì)端起碗對(duì)著全班小朋友們說(shuō):“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完,當(dāng)他們挑食不吃青菜時(shí),我會(huì)一臉“悲憤”地說(shuō):“不要搶我的小白菜啊?!焙⒆觽兙蜁?huì)得意洋洋地跑來(lái)跟我說(shuō):“老師,我搶你小白菜了,你沒(méi)吃的了?!薄皢鑶鑶?.....”看著我掩面假哭的樣子,小家伙們開(kāi)心地笑了。
    面對(duì)這些稚嫩的小生命,我常常會(huì)覺(jué)得很幸福,可以說(shuō)從進(jìn)入社會(huì)以來(lái),最多的快樂(lè)最大的幸福就是來(lái)源于我的工作,我所帶過(guò)的孩子們。
    每一個(gè)三年,就是一次輪回,和孩子們朝夕相處,然后相忘于江湖。每一屆都會(huì)有那么幾個(gè)孩子,讓我時(shí)時(shí)想起。還記得谷子怡剛?cè)雸@時(shí)絕食拒睡的倔強(qiáng)姿態(tài),到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指,結(jié)果放聲大哭,讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛,快畢業(yè)時(shí)卻哭著對(duì)媽媽說(shuō),上小學(xué)是不是就要離開(kāi)吳老師了,我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺(jué),就一點(diǎn)點(diǎn)把寢室的小床汲出了一幅世界地圖,現(xiàn)在卻能全神貫注地完成一次很復(fù)雜的數(shù)學(xué)練習(xí),然后得意地拿來(lái)給我看..xxx年對(duì)我來(lái)說(shuō),是黑色過(guò)的一年,8月份撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的外婆過(guò)世,第二天,腿有殘疾的父親就因腦血栓住進(jìn)了醫(yī)院,同年的最后一天,媽媽也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情況下,我不僅要上班還要擔(dān)負(fù)起照顧老人的責(zé)任,那段時(shí)間讓身為老小的我第一次體驗(yàn)到了生活的艱辛.雖然這世界離了你照樣轉(zhuǎn),可我們的工作性質(zhì)卻是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,同事們都有自己的事情要做,怎么能給他們?cè)鎏砀嗟穆闊?。我咬緊了牙關(guān)克服困難,在照顧老人的同時(shí)也盡最大努力把自己的工作做好。同班的曹老師經(jīng)常替我開(kāi)飯,好讓我早點(diǎn)回家給父母送飯,班上的孩子那陣也格外的聽(tīng)話,不再象以前那樣鬧著我,反而秩序井然,乖得不象是正當(dāng)頑皮的年齡。正是他們的體貼和關(guān)愛(ài)才支撐著我走過(guò)了那段艱難的日子,從而以更大的激情投入到以后的教育教學(xué)中。
    廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即把強(qiáng)項(xiàng)遷移到其他領(lǐng)域和學(xué)業(yè)表現(xiàn)中去,從而實(shí)現(xiàn)兒童的全面發(fā)展。而我,就緊緊抓住銘銘在數(shù)學(xué)方面的強(qiáng)項(xiàng),大力的肯定和認(rèn)同,從而培養(yǎng)起他的自信心,接著利用他在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)風(fēng)格和內(nèi)容,來(lái)使他卷入其他領(lǐng)域。比如,在體育活動(dòng)中請(qǐng)銘銘幫老師點(diǎn)數(shù)班上有多少小朋友,在美術(shù)活動(dòng)中要求他畫(huà)出具體數(shù)量的線條,教他一筆筆輕輕地涂色,要求他在游戲中數(shù)數(shù)和幾個(gè)小朋友開(kāi)心的玩耍了,等等等等。正是通過(guò)這一系列的步驟,兩年后,銘銘能夠畫(huà)出色彩濃烈但還算和諧的美術(shù)作品,他在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也能夠安靜聽(tīng)講舉手發(fā)言,自控能力得到了一定程度的提高,很少再聽(tīng)到小朋友的告狀聲了。而經(jīng)過(guò)兩年多的相處,銘銘媽媽也從剛開(kāi)始對(duì)我們的不信任,懷疑到現(xiàn)在逐漸成為朋友,依賴(lài)我們的專(zhuān)業(yè)能力,聽(tīng)從我們的合理建議,積極配合我們?cè)诮逃虒W(xué)中要求的相關(guān)事項(xiàng),從而實(shí)現(xiàn)了家園攜手,一起為孩子的健康發(fā)展而共同努力的雙贏目標(biāo)。
    幼兒園的孩子以直觀形象思維為主,單純的說(shuō)理很多時(shí)候并不管用,只有讓嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官參與到學(xué)習(xí)中去,才能幫助他們更好的理解和接受所學(xué)知識(shí)。于是在認(rèn)識(shí)花草時(shí),電飯鍋被搬到教室里煮起了薺菜稀飯,雖然鹽放多了咸得要死,但孩子們還是爭(zhēng)先恐后地品嘗。我們還拍攝了小朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩耍的短片,孩子們看后在有了視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的前提下共同布置了主題墻面《開(kāi)心游樂(lè)場(chǎng)》,畫(huà)面豐富又生動(dòng)。
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行:
    大家好!
    我是江干區(qū)采荷街道潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站工作人員,在民政戰(zhàn)線上工作已經(jīng)一年多了。我時(shí)常記得,市民政局領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)社區(qū)幫扶救助工作人員進(jìn)行上崗動(dòng)員大會(huì)上講話時(shí),所提出的希望和要求:要有奉獻(xiàn)精神,保持不為名,不為利的平常心;要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。在這一年里,我始終在朝這個(gè)方向努力。特別是20xx上半年,在江干區(qū)民政局開(kāi)展的“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)工作中,被選為試點(diǎn)單位。在區(qū)民政局的關(guān)心指導(dǎo)下,在采荷街道幫扶救助所的共同參與下,在社區(qū)居委會(huì)的支持幫助下,無(wú)論是在硬件設(shè)施配置上,還是在管理軟件上,都摸索出一套更為人性化和分類(lèi)清晰,統(tǒng)計(jì)方便,資料齊全的硬件和軟件,為加強(qiáng)對(duì)服務(wù)對(duì)象的管理和為困難群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一、
    每當(dāng)看到為困難群眾做了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的事,而得到他們發(fā)自內(nèi)心的感激時(shí),我想:這是黨和政府賦予的一份責(zé)任,他們是多么的需要我們啊!
    二、
    努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新。
    今年3月份,江干區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)在布置04年民政工作的目標(biāo)和任務(wù)時(shí)指示:以為最需要幫助的困難群眾服務(wù)為宗旨,構(gòu)筑幫扶救助網(wǎng)絡(luò)化體系。江干區(qū)幫扶救助規(guī)范化試點(diǎn)工作在三個(gè)街道同時(shí)進(jìn)行,選出一個(gè)樣板,在全區(qū)推廣;而采荷街道幫扶救助所根據(jù)我已前所做的臺(tái)帳確定了街道的規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)工作在我們潔蓮社區(qū)進(jìn)行,并且提出了更高的要求。我既高興又擔(dān)心。高興的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以前工作的充分肯定和信任,擔(dān)心的是我這點(diǎn)計(jì)算機(jī)操作技能遠(yuǎn)不夠用。由于社區(qū)勞動(dòng)保障室工作人員請(qǐng)產(chǎn)假,我既要做好失業(yè)人員的管理和退休人員的登記工作,又要做好自己的本職工作,在此期間,我每天提早上班,延遲下班,經(jīng)常利用晚上、雙休日充電參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,走訪困難家庭,做手工臺(tái)帳。通過(guò)邊學(xué)邊做,不恥下問(wèn)請(qǐng)教于別人,很快能熟練掌握各類(lèi)文檔、表格的制作方法。光有制表技能顯然是不夠的,要設(shè)計(jì)出系統(tǒng)完整的臺(tái)帳,必須對(duì)幫扶救助政策、困難家庭申報(bào)程序、困難人員動(dòng)態(tài)管理的具體要求相當(dāng)清楚。整套臺(tái)帳共有不同類(lèi)型的表格40張,大部分表格是以實(shí)際工作中碰到具體問(wèn)題而設(shè)計(jì)的,具有可行性和可操作性。有些表格是根據(jù)市、區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口檢查工作時(shí)提出意見(jiàn)修改而定的。如:《困難家庭家訪記錄單》就是根據(jù)市民政局領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)修改的,從原來(lái)的流水帳,到現(xiàn)在的家訪內(nèi)容明確,如:要記錄困難家庭的人口變化,就業(yè)情況,身體狀況;有何具體困難及解決困難的反饋信息。這些臺(tái)帳的建立,既方便了自己的管理,也能更好地為困難群眾服務(wù)。當(dāng)然,這些臺(tái)帳的建立,今后還需要根據(jù)實(shí)際出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷完善,不斷更新。
    三、
    規(guī)范服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效。
    現(xiàn)在,當(dāng)您走進(jìn)潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站這30平方米的工作場(chǎng)地時(shí),一眼就能看到墻上掛有《工作職責(zé)》、《服務(wù)項(xiàng)目》和《工作要求》的牌子;能看到我們配置和新添置的打印機(jī)、電話機(jī)、空調(diào)、檔案柜等用品;為體現(xiàn)“執(zhí)政為民”的理念,真正做到人性化服務(wù),我們配置了《困難群眾服務(wù)指南》文件架,讓困難群眾了解低保、困難家庭的受理、審核、審批的條件、程序及各種救助政策,做到公正、公平、公開(kāi),向四級(jí)救助圈的救助對(duì)象發(fā)放《困難家庭聯(lián)系卡》,卡的正反面印有救助員的姓名、聯(lián)系電話、區(qū)、街道的監(jiān)督電話及提供的服務(wù)項(xiàng)目,救助員的辦公位置設(shè)有救助員的公示牌,我們還專(zhuān)門(mén)為困難人員準(zhǔn)備了桌椅。站外還有一塊《幫扶救助公示欄》。目前,我們潔蓮社區(qū)幫扶救助服務(wù)站的電腦臺(tái)帳,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)區(qū)、街道、社區(qū)三級(jí)救助幫扶信息共享。相互之間都能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握幫扶救助情況和動(dòng)態(tài)管理信息。
    天道酬勤,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,通過(guò)自身努力,終于得到回報(bào)。6月28日,江干區(qū)“滿意在民政”暨幫扶救助規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在采荷街道潔蓮社區(qū)召開(kāi)。潔蓮社區(qū)硬件、軟件模式在全區(qū)推廣應(yīng)用。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上還受到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    總之,幫扶救助工作永無(wú)止境,我將一如既往地立足本職,努力學(xué)習(xí),提高政策水平,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)工作,勇于創(chuàng)新,全心全意地服務(wù)于困難群眾。
    謝謝大家!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家上午好,今天我演講的題目是《立足本職,如何做到愛(ài)崗敬業(yè)》。中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要大家共同努力。而立足崗位,做好本職工作,就是把自己的夢(mèng)想同民族的夢(mèng)想緊密的聯(lián)系起來(lái)。作為法學(xué)會(huì)的一名干部,我認(rèn)為熱愛(ài)本職工作,就是要做到尊重自己的職業(yè),立足本職、勤勤懇懇、忠于職守。下面,我就結(jié)合實(shí)際談一談如何盡職盡責(zé)干好本職工作。
    一、干好本職工作,就要熱愛(ài)本職崗位?!案梢恍芯鸵獝?ài)一行”,既然選擇了自己的工作,就要真心的熱愛(ài)自己的崗位,把本職工作當(dāng)成自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),只有這樣才能以飽滿的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心的投入到本職工作中去,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作成績(jī)。法學(xué)會(huì)之所以連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)法學(xué)系統(tǒng)先進(jìn)單位”,前提就是學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的重視和熱愛(ài)。如果大家不喜歡自己的工作和崗位,工作起來(lái)就沒(méi)有精神、沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)得過(guò)且過(guò),整天牢騷滿腹、怨天尤人,不能專(zhuān)心致志的做好本職工作,更別說(shuō)創(chuàng)造成績(jī)了。
    二、干好本職工作,就要勇于承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是對(duì)人生義務(wù)的勇敢擔(dān)當(dāng),也是對(duì)生活的積極接受,更是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,也沒(méi)有不需要完成任務(wù)的崗位。工作中,我們要積極勇于承擔(dān)責(zé)任,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),遵守好法學(xué)會(huì)的各項(xiàng)制度。工作中嚴(yán)格按規(guī)程辦事,對(duì)于工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題和困難,要積極的面對(duì),不能一味的逃避,要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,負(fù)責(zé)任的去解決好這些問(wèn)題。
    三、干好本職工作,就要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。“干一行還要專(zhuān)一行”。尤其是作為法學(xué)會(huì)的干部,面對(duì)政法戰(zhàn)線上的同事及法學(xué)專(zhuān)家學(xué)者,不僅要對(duì)法學(xué)及法律知識(shí)有一定的深入了解。更要學(xué)會(huì)去組織好各種法學(xué)交流及學(xué)術(shù)活動(dòng)。比如說(shuō)外事工作,首先要講政治、其次要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、業(yè)務(wù)熟練。這就需要對(duì)外事工作的流程和規(guī)定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、刻苦鉆研,要做到業(yè)務(wù)精通,心知肚明。工作中面臨的許多新情況、新問(wèn)題,_工作經(jīng)驗(yàn)去解決已經(jīng)適應(yīng)不了當(dāng)前的形勢(shì)。因此,干好本職工作還要具備一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。工作之余要不斷學(xué)習(xí)各專(zhuān)業(yè)、各崗位的相關(guān)知識(shí)及各級(jí)文件精神,不斷適應(yīng)崗位的需要,這樣才能成為勝任本職工作的行家里手。。
    四、干好本職工作,就要提高創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!拔┯袆?chuàng)新才能不斷前進(jìn)”。法學(xué)會(huì)自20__年至現(xiàn)在,連續(xù)上臺(tái)階,多次創(chuàng)佳績(jī),_的就是開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和勇氣。領(lǐng)導(dǎo)班子面對(duì)工作中遇到的種種難題,應(yīng)該始終保持蓬勃向上的朝氣,敢闖敢試的銳氣,開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣,放開(kāi)手腳,大膽實(shí)踐,以創(chuàng)造性的精神來(lái)開(kāi)展工作。才有了法學(xué)會(huì)如此的成就。因此要想在短時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作,一味的因循守舊是不可能辦到的,惟有在工作中充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,不斷創(chuàng)新,勇于采用新方法、新形式,并在實(shí)踐中加以總結(jié)完善,才能不斷提高工作效能,保質(zhì)保量地完成工作。
    五、干好本職工作,還有善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是提高認(rèn)識(shí)的手段,是實(shí)踐的前提和基礎(chǔ)。實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的體現(xiàn),而總結(jié)則是提升學(xué)習(xí)與實(shí)踐精華,積累工作經(jīng)驗(yàn),不可缺少的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)驗(yàn)的積累,需要經(jīng)歷一個(gè)從無(wú)到有、反復(fù)磨練的過(guò)程。認(rèn)真分析工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是非得失成敗;梳理工作中的親身感受、體會(huì)、感悟、啟發(fā),理清工作思路,明確工作方向,掌握和運(yùn)用工作規(guī)律,不斷積累和豐富自己的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),才能促進(jìn)工作的有序、有效開(kāi)展。
    六、干好本職工作,還要善溝通、重協(xié)作。部隊(duì)強(qiáng)調(diào)最多的就是“團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力”。轉(zhuǎn)業(yè)到法學(xué)會(huì)以后,最大的感受就是法學(xué)會(huì)的團(tuán)隊(duì)精神。法學(xué)會(huì)雖然人少,但是每一次的大型會(huì)議、大項(xiàng)活動(dòng)能夠成功舉辦,_的就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切配合,相互協(xié)作,相互扶持。工作中只有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼,以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié),珍惜緣分,增進(jìn)了解,相互補(bǔ)臺(tái),奮發(fā)進(jìn)取。所以對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人來(lái)講,都要認(rèn)真對(duì)待自己的工作,明白自己在團(tuán)隊(duì)中的位置,清楚自己在工作中的環(huán)節(jié),與團(tuán)隊(duì)中人員多交流,多溝通,做好自己的工作,同時(shí)協(xié)助別人完成工作,營(yíng)造良好的工作氛圍。
    干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行。讓我們立足本職,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,把愛(ài)崗敬業(yè)的精神寫(xiě)在奮斗的旗幟上。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原;我們雖然平凡,但我們更要在平凡的崗位上創(chuàng)造輝煌!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇八
    大家好!
    今天我演講的題目是《平凡的崗位,傾心的奉獻(xiàn)》。
    任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,是一種奉獻(xiàn),是一種真誠(chéng)自愿的付出,是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;是一種純潔高尚的精神,更是一種升華自我的境界??倓?wù)部食堂是后勤工作的重中之重,做好食堂膳食工作,服務(wù)好公司全體員工,保障公司正常運(yùn)營(yíng),這是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    食堂工作是辛苦的。不要說(shuō)每天有成堆的餐具要洗滌;也不要說(shuō)每天有凌亂的餐桌要收拾;更不要說(shuō)在放假期間,別人已經(jīng)休息了,而食堂員工仍繼續(xù)堅(jiān)守崗位。食堂原定標(biāo)準(zhǔn)為175人/餐次,但目前實(shí)際用餐人數(shù)約為450人/餐次,竟超出250%之多!雖然超負(fù)荷,可是食堂目前仍然保持正常運(yùn)轉(zhuǎn),這其中的奧秘是什么呢?我們?cè)倩厥坠驹庥鰵v史上最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng),船塢移位,設(shè)施設(shè)備受損嚴(yán)重,公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,急在心頭。緊急會(huì)議部署各部門(mén)抽調(diào)骨干通宵值班巡查,確保將強(qiáng)風(fēng)造成的損失降到最低。為了給值班人員加夜宵,廚師長(zhǎng)要求需留下3名服務(wù)人員,其他人正常下班。可是久久沒(méi)有一個(gè)人離去,“我留下吧,你家里還有寶寶需要照顧”,“不,我留下,你明天早班4點(diǎn)多就得起床,哪能扛得住”。爭(zhēng)執(zhí)不下,廚師長(zhǎng)只好指定人員。他們?cè)诶щy目前首先想到的是別人,辛苦的是自己。這一幕幕正是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的中遠(yuǎn)船務(wù)企業(yè)文化精神的生動(dòng)體現(xiàn)!
    食堂工作是默默無(wú)聞的。當(dāng)餐廳的地面光明如鏡,人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少;當(dāng)員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時(shí),人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影!食堂服務(wù)人員就像一只蠟燭,當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí),而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當(dāng)看著員工吃著可口的飯菜,臉上露出滿意的笑容時(shí),我們內(nèi)心無(wú)比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無(wú)聞,但我們值得!
    食堂工作是光榮的。光榮的根源在于,我們時(shí)時(shí)處處都在為公司全體員工服務(wù)。我們做每一件事情,都直接或間接地在為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們?yōu)榇硕械綗o(wú)限的光榮。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種光榮,我們的同事帶病堅(jiān)持工作。
    我們不能馳騁疆場(chǎng),轟轟烈烈;但我們可以立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原。平凡的崗位,讓我們傾心的奉獻(xiàn),我們一樣能走向不平凡!
    謝謝大家!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇九
     記得小時(shí)候,父親問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)老師!”是的,小時(shí)候,我最大的愿望就是當(dāng)一名教師。
     為了那夢(mèng)想,常常召集幾個(gè)小頑童,墻上掛上一個(gè)小鈴鐺,用手搖幾下,表示上課了,然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土” ,那種莊嚴(yán)而神圣的感覺(jué)便油然而升,長(zhǎng)大后,當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門(mén)時(shí),當(dāng)我開(kāi)始成長(zhǎng)為一名人民教師時(shí),才真正懂得了這已不再是一種游戲,而是一種事業(yè),伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的教師道德、素質(zhì),這才是我們心靈的歸宿。
     俗話說(shuō):“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見(jiàn)血地道出了師德的重要性。
     師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化的感染學(xué)生,在傳授知識(shí)的過(guò)程中,教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師,會(huì)不斷更新教育觀念,教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),傳授學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師,會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),蠟燭一樣,無(wú)怨無(wú)悔。
     一中早已是邯鄲市的一流學(xué)校,社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。
     一份耕耘,一份收獲,我校之所以取得如此驕人的成績(jī),那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子,更離不開(kāi)教師們辛勤的付出。
     我們隨處可以看到,我們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。
     多少次老師們都是帶病上課,多少天老師們都是以校為家,多少位老師都是一個(gè)班主任,三個(gè)班的課,孩子尚且在讀書(shū)求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。
     然而,他們無(wú)怨無(wú)悔,他們不曾抱怨。
     當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí),他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生“老師,您辛苦了”這 普遍的問(wèn)候時(shí),艱辛都已煙消云散,喚來(lái)的又是旭日東升的明天。
     有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。
     是啊,他們只求付出不求回報(bào)。
     說(shuō)無(wú)私吧,太老套了,用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心,我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的.代價(jià),何以為證?夜晚的星光可以作證,校園的梧桐樹(shù)可以作威作福證,桌上大大小小的藥瓶可以作證,那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證!
     “勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精神,燃燒自己,照亮了別人“就是蠟燭的精神。
     可以說(shuō)每種產(chǎn)物的存在,都有年一種精神支撐著它。
     教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧!
     一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人的一生只有三個(gè)日子:昨天、今天、明天。昨天叫無(wú)奈,今天叫無(wú)畏,明天叫無(wú)悔?!?BR>     到年邁花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。
     因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無(wú)。
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!
     在這里演講我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)。
     “育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?!睈?ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。
     要當(dāng)好一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專(zhuān)心致志,愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。
     教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,主要從以下方面看:看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛(ài)學(xué)生,能不能做到既教書(shū)又育人。
     隨著社會(huì)的發(fā)展,黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注,真誠(chéng)地?zé)釔?ài)學(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。
     因?yàn)椋?BR>     一、熱愛(ài)學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
     任何教育的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。
     今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
     這也是江總書(shū)記在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。
     而要做到此點(diǎn),師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。
     因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中,由于師生之間注意協(xié)商、溝通,關(guān)系比較和諧,學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快,有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。
     在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下,主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。
     反之,若師生關(guān)系是“專(zhuān)制型”、“放任型”的。
     則會(huì)帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張或放任,造成內(nèi)心煩躁、恐懼等,在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。
     在教育過(guò)程中,教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng),會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。
     倘若教師沒(méi)有尊重,關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生,即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心”。
     不把其視為親人,視為可傾吐心聲解決困惑的朋友,讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。
     要真正化解這些矛盾是不可能的。
     有時(shí)由于學(xué)生偏見(jiàn)或教師有“寧給好心,不給好臉”的觀念和行為,可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。
     但是教師只要走出這種愛(ài)的誤區(qū),注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)和關(guān)心,就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ),進(jìn)而很好地化解矛盾。
     因此說(shuō),熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
     二、熱愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件
     學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。
     他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠(chéng)的心。
     中國(guó)有句古話:“愛(ài)人者,兼其屋上之鳥(niǎo)?!崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài),會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài),進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂(lè)其道”,因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。
     教師關(guān)心學(xué)生,就能載起我們教育界稱(chēng)之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。
     沒(méi)有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。
     教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
     而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。
     1.理智公正。
     在教育中,對(duì)學(xué)生的愛(ài)是理智的,而不是盲目、沖動(dòng)的。
     盲目的愛(ài)缺乏是非感,無(wú)明確的目的性,不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。
     在教育中,我對(duì)學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的,不是偏狹、庸俗的。
     因權(quán)勢(shì)而愛(ài),因門(mén)第而愛(ài),因金錢(qián)而愛(ài),這種愛(ài)會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,污染學(xué)生純潔的心靈。
     如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民,我們就應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地對(duì)待他。
     2.堅(jiān)持“三不”。
     不挖苦學(xué)生。
     當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),我耐心開(kāi)導(dǎo),不挖苦、不訓(xùn)斥,不拿大話威脅恐嚇。
     不體罰與變相體罰。
     3.嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。
     現(xiàn)實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易,愛(ài)差學(xué)生難。
     我就要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”,還要愛(ài)“丑小鴨”。
     采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生,即嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。
     首先,我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。
     其次,我善于在嚴(yán)格要求的過(guò)程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛(ài),努力創(chuàng)條件,使他們獲得成功。
     并且做到愛(ài)得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。
     二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng),高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育,素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。
     江總書(shū)記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的。
     不錯(cuò),教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。
     唯有高尚的師德修養(yǎng),才能振興教育,也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
     愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言,我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心,用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。
     正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言:愛(ài)護(hù)自己的孩子是人,愛(ài)護(hù)別人的孩子是神。
     倘若我們每位教師都是“神”,那么,我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
     我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位奮斗在糧食戰(zhàn)線上的同事們:
    大家好!
    我叫王志全,是同安糧食購(gòu)銷(xiāo)公司的一名普通黨員,很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)在這和大家交流創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)心得。我演講的題目是:“‘樂(lè)之者’何懼不為先”。
    子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,是說(shuō),懂得它的人,不如熱愛(ài)它的人,熱愛(ài)它的人不如以它為樂(lè)的人。作為糧食工作者,若能夠把握好這句話的真諦,在崗位上做到知之,好之,進(jìn)而以之為樂(lè),用不懈的努力創(chuàng)造機(jī)遇,以拼搏的精神創(chuàng)造成功,那還怕不能成為崗位的先鋒嗎!就我而言,原先是從事統(tǒng)計(jì)工作,所在單位多次獲得省、市糧食系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)先進(jìn)單位,個(gè)人獲得20xx—20xx年度廈門(mén)市統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年底調(diào)任經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理,在一個(gè)全新工作崗位上,我依然如故,勤勤懇懇,鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,以飽滿的工作熱情,扎實(shí)的工作作風(fēng),完成本職工作。辛勤耕耘換來(lái)豐收碩果,本人被評(píng)為市糧食系統(tǒng)20xx年度先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這一切得益于我始終堅(jiān)持“知之,好之,以之為樂(lè)”的理念。
    何謂‘知之’,就是懂得本崗位對(duì)我們所提出的要求是什么,達(dá)到什么樣目的,我們應(yīng)該做什么,怎么樣做。公司是以儲(chǔ)備糧管理為主業(yè),同時(shí)發(fā)展糧油經(jīng)營(yíng)。運(yùn)營(yíng)中,要確保儲(chǔ)糧安全、經(jīng)營(yíng)有序,在發(fā)揮糧食主渠道作用的同時(shí),取得良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),經(jīng)營(yíng)者不僅要求具備相應(yīng)的糧油商品知識(shí)與經(jīng)營(yíng)管理技能,更須了解掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律。調(diào)任經(jīng)營(yíng)部經(jīng)理,對(duì)我而言,是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇。面對(duì)波濤兇涌的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我常懷雄略之心、搏擊之意、必勝之念,在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,努力實(shí)現(xiàn)“實(shí)、深、細(xì)、效”?!皩?shí)”,誠(chéng)實(shí)守信,是商場(chǎng)永恒的通則,在經(jīng)營(yíng)上永記這一通則,勇于開(kāi)拓,精心鉆營(yíng);“深”,就是深入市場(chǎng),認(rèn)真調(diào)研,遵循市場(chǎng)規(guī)律,不斷培養(yǎng)善于發(fā)現(xiàn)商機(jī)的眼光、敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué),注重收集糧油市場(chǎng)信息,提高經(jīng)營(yíng)決策深度和廣度;“細(xì)”,就是做事不得意忘形,而決策于千里、碌于實(shí)、思于無(wú)形,決不失之毫里、謬之千里;“效”,工作講求實(shí)效,制定嚴(yán)密的工作計(jì)劃,講究工作方法,與時(shí)俱進(jìn),善于把工作與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),在經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、理念、思路、方法、管理方式上與現(xiàn)代企業(yè)管理相適應(yīng),注重實(shí)效,創(chuàng)新管理機(jī)制。
    何謂‘好之’,熱愛(ài)自己的崗位,充滿激情的工作。如果沒(méi)有“干一行,愛(ài)一行”的精神,那么就很難干好工作,很難做到愛(ài)崗敬業(yè)。在經(jīng)營(yíng)部的崗位上,我始終堅(jiān)守職責(zé),任勞任怨,從不向困難低頭,時(shí)常忘卻自我,經(jīng)常送貨工作到晚上7、8點(diǎn),客戶有需要隨叫隨到;始終恪守自己的信念與追求,虛心學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極探索新的工作方法,力求實(shí)現(xiàn)最高的工作效率和最大的經(jīng)濟(jì)效益。兩年來(lái),實(shí)現(xiàn)客戶群體的增加和銷(xiāo)售額的增長(zhǎng),發(fā)展新客戶10家,今年1—8月份糧油銷(xiāo)售總量比去年同期增長(zhǎng)27%,連續(xù)4個(gè)月同比增長(zhǎng)超過(guò)45%。
    何謂‘樂(lè)之’,以工作為樂(lè),是職場(chǎng)者最高的境界。無(wú)論在何崗位,做到以工作為樂(lè),必?zé)o往而不勝,必為崗位之先。以工作為樂(lè),我們不會(huì)被動(dòng)工作,而是主動(dòng)出擊,工作盡心盡職的完成,遇到的難題會(huì)千方百計(jì)地攻克,沒(méi)有嘉獎(jiǎng)或晉升,不會(huì)牢騷滿腹、怨天尤人,而是自我反省,倍加努力,厚積而薄發(fā);以工作為樂(lè),會(huì)少一些計(jì)較,多一點(diǎn)奉獻(xiàn);少一些抱怨,多一份責(zé)任;少一些平庸,多一顆上進(jìn)心。有了這種境界,會(huì)把自己容入到工作中,全身心地投入到工作中,抱著知足、感恩、上進(jìn)的心態(tài),把工作做得盡善盡美,從而贏得尊重,取得領(lǐng)先。
    以工作為樂(lè),你不思疲憊;以工作為樂(lè),你不戀榮恥;以工作為樂(lè),你不懼困難;以工作為樂(lè),你永葆領(lǐng)先。
    在糧食戰(zhàn)線上奮斗不息的朋友們!我們不斷言明天,但要以實(shí)實(shí)在在的今天為起點(diǎn),以糧食人為傲,以本職工作為樂(lè),那么,你我都是當(dāng)之無(wú)愧的崗位先鋒!
    謝謝大家!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,在座的各位朋友:
    我是來(lái)自某某農(nóng)行的,我的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)》。
    中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)村的社會(huì)穩(wěn)定,農(nóng)民的生活富裕,與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。農(nóng)行作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大后盾,肩負(fù)著祖國(guó)和人民的期望,背負(fù)著不可推卸的責(zé)任。作為一名農(nóng)行人,對(duì)“三農(nóng)”更有深厚的感情。我們要愛(ài)崗敬業(yè),用合規(guī)的行動(dòng),做好日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們攜起手來(lái),用感恩傳頌服務(wù)佳話,用合規(guī)譜寫(xiě)敬業(yè)贊歌!
    記得兒時(shí),一首古詩(shī)道出了農(nóng)民的艱辛和我們一日三餐的來(lái)之不易,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。是啊,是農(nóng)民朋友面朝黃土背朝天的勞作,才換為我們餐桌上的美味佳肴!作為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)者,農(nóng)民是我們真正的衣食父母!在農(nóng)行的信貸、儲(chǔ)蓄等主要業(yè)務(wù)中,我們常常會(huì)看到他們,黝黑的皮膚,樸實(shí)的話語(yǔ),有幾分憨厚,又有幾分純樸!讓我們帶著感恩的心回報(bào)他們:也許一個(gè)微笑,就能給他們帶來(lái)溫暖;也許一個(gè)手勢(shì),就能給他們帶來(lái)欣喜;也許一份耐心,就能給他們帶來(lái)智慧......也許我們只是舉手之勞,卻給他們帶來(lái)了方便、快捷、熱情的服務(wù),同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)可觀的效益!的確,農(nóng)行的發(fā)展,不僅僅是面對(duì)農(nóng)民朋友,對(duì)其他的客戶,同樣需要我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!誠(chéng)信為本,客戶至上,只有這樣才會(huì)給銀行與客戶帶來(lái)雙贏,與客戶互利,才會(huì)讓我們走得更遠(yuǎn)!
    服務(wù)是我們熱情的臉,合規(guī)才是我們真正的魂!在金融行業(yè),合規(guī)是準(zhǔn)繩,合規(guī)是警鐘,合規(guī)是意識(shí),合規(guī)是習(xí)慣!俗話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!合規(guī)是我們?nèi)w員工經(jīng)營(yíng)理念、價(jià)值理念、職業(yè)道德行為規(guī)范的總和,是我們每一個(gè)崗位的操作規(guī)范和嚴(yán)格要求。在銀行創(chuàng)造效益的同時(shí),我們也要規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),綜觀中外層出不窮的金融案件,十案九違規(guī),是“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”的貪心作怪,也是合規(guī)意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)行不力的后果。合規(guī)不是“緊箍咒”而是“安全帶”。時(shí)刻把“安全帶”系在心上,“萬(wàn)金手中過(guò),合規(guī)心中留”,一定會(huì)給每個(gè)農(nóng)行人帶來(lái)幸福美滿的未來(lái),與國(guó)家和儲(chǔ)戶也大有裨益。合規(guī)不是掛在墻上,寫(xiě)在文件上的簡(jiǎn)單條文,而是實(shí)實(shí)在在滲透到我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滲透在每個(gè)數(shù)字,每一張傳票,每一個(gè)抉擇中。比如一線柜員每天與現(xiàn)金打交道,更是每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,時(shí)刻用合規(guī)嚴(yán)格要求自己,比如“現(xiàn)金收入先收后記賬”,“現(xiàn)金付出是先記賬后支付”,“一日三碰庫(kù)”,“離柜退屏,收單鎖箱”等等,這樣合規(guī)的操作要求,對(duì)每個(gè)崗位都很重要,上萬(wàn),上百萬(wàn),上千萬(wàn),甚至上億的鈔票從我們手中滑過(guò),合規(guī)違規(guī)兩重天哪!將合規(guī)制度變成意識(shí),將意識(shí)變成習(xí)慣,對(duì)我們銀行工作者是多少重要啊!讓我們銘記:細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,責(zé)任成就事業(yè)!
    讓我們用感恩的心回報(bào)客戶,回報(bào)社會(huì),想客戶所想,急客戶所急,用我們的實(shí)際行動(dòng)傳頌一段段美好的服務(wù)佳話;讓我們用合規(guī)的操作,創(chuàng)造效益,防患風(fēng)險(xiǎn),為人生的成功,為祖國(guó)的建設(shè),用合規(guī)的行為譜寫(xiě)一曲曲敬業(yè)的贊歌!
    學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,是一種奉獻(xiàn),是一種真誠(chéng)自愿的付出,是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;是一種純潔高尚的精神,更是一種升華自我的境界??倓?wù)部食堂是后勤工作的重中之重,做好食堂膳食工作,服務(wù)好公司全體員工,保障公司正常運(yùn)營(yíng),這是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    食堂工作是辛苦的。不要說(shuō)每天有成堆的餐具要洗滌,也不要說(shuō)每天有凌亂的餐桌要收拾,更不要說(shuō)在放假期間,別人已經(jīng)休息了,而食堂員工仍繼續(xù)堅(jiān)守崗位。我們?cè)倩厥坠驹庥鰵v史上最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng),船塢移位,設(shè)施設(shè)備受損嚴(yán)重,公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,急在心頭。緊急會(huì)議部署各部門(mén)抽調(diào)骨干通宵值班巡查,確保將強(qiáng)風(fēng)造成的損失降到最低。
    為了給值班人員加夜宵,廚師長(zhǎng)要求需留下3名服務(wù)人員,其他人正常下班??墒蔷镁脹](méi)有一個(gè)人離去,“我留下吧,你家里還有寶寶需要照顧”,“不,我留下,你明天早班4點(diǎn)多就得起床,哪能扛得住”。爭(zhēng)執(zhí)不下,廚師長(zhǎng)只好指定人員。他們?cè)诶щy目前首先想到的是別人,辛苦的是自己。這一幕幕正是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的xx企業(yè)文化精神的生動(dòng)體現(xiàn)!
    食堂工作是默默無(wú)聞的。當(dāng)餐廳的地面光明如鏡,人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少;當(dāng)員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時(shí),人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影!食堂服務(wù)人員就像一只蠟燭,當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí),而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當(dāng)看著員工吃著可口的飯菜,臉上露出滿意的笑容時(shí),我們內(nèi)心無(wú)比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無(wú)聞,但我們值得!
    食堂工作是光榮的。光榮的根源在于,我們時(shí)時(shí)處處都在為公司全體員工服務(wù)。我們做每一件事情,都直接或間接地在為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們?yōu)榇硕械綗o(wú)限的光榮。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種光榮,我們的同事帶病堅(jiān)持工作。
    我們不能馳騁疆場(chǎng),轟轟烈烈;但我們可以立足崗位,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無(wú)垠的大草原。平凡的崗位,讓我們傾心的奉獻(xiàn),我們一樣能走向不平凡!
    謝謝大家!