閱讀是一種尋找靈感和啟發(fā)的過(guò)程，寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的智慧和思想。怎樣寫(xiě)一篇令人滿(mǎn)意的讀后感？這需要我們?nèi)姘盐諘?shū)中的主旨和感受。以下是小編為大家整理的一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對(duì)作品的深入思考。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇一
快樂(lè)的暑假開(kāi)始啦！在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫(huà)課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書(shū)《山谷中的.秘密》。
書(shū)中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶(hù)人家開(kāi)始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹(shù)根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊！也讓我懂得要更加愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛著好多柿子。由于樹(shù)魚(yú)一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。
一開(kāi)始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹(shù)在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕?shù)那里，并且他們一起許諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書(shū)后的最深感受。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇二
暑假里，我?guī)е活w好奇的心，在書(shū)海里遨游。《山谷中的秘密》充實(shí)了我的暑假，給了我無(wú)盡的遐想。讀完書(shū)，我心頭一震，主人公經(jīng)歷了怎樣的饑寒交迫？相比而言，我們現(xiàn)在的生活又是多么幸福美好??！
天空沒(méi)有掉下一滴雨，造成嚴(yán)重的旱災(zāi)，百十戶(hù)人家米桶、米缸全都空了，人們?nèi)淌苤囸I的煎熬。主人公樹(shù)魚(yú)上山尋找吃的，一不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)。本想私藏起來(lái)，但當(dāng)小伙伴們?nèi)淌苤囸I來(lái)找他時(shí)，為了情義，他打消了這個(gè)念頭。小伙伴們一起守著這棵柿子樹(shù)，這成了他們之間的秘密。
守著“山谷中的秘密”，守著心中的純真，我明白幸福生活來(lái)之不易，一粥一飯皆是血汗換來(lái)；同時(shí)也懂得了人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同構(gòu)筑誠(chéng)信橋梁，心懷希望才能攻堅(jiān)克難。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇三
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書(shū)中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對(duì)哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時(shí)刻縈繞著我，不管是看是書(shū)、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場(chǎng)比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩(wěn)的事?？蛇z憾的'是比賽結(jié)束了，也不見(jiàn)風(fēng)哥哥的到來(lái)?？上攵@場(chǎng)比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識(shí)到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴(lài)他人，要是哪天依賴(lài)的人不見(jiàn)了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇四
暑假里，我讀了曹文軒的《山谷中的秘密》，我真的不敢相信世上還有被餓死的人。之前媽媽總跟我說(shuō)不能挑食、不能浪費(fèi)食物。說(shuō)老一輩的人餓的都沒(méi)飯吃，只能吃一些樹(shù)皮、草根、野菜之燈的，找不到吃的只能活活餓死。那時(shí)我還覺(jué)得媽媽是為了不讓我挑食編的故事編我呢。
故事中樹(shù)魚(yú)和小伙伴們個(gè)個(gè)都忍著饑餓但都堅(jiān)守承諾不偷摘一個(gè)柿子。當(dāng)丘石兒要離開(kāi)時(shí)，樹(shù)魚(yú)卻在小伙伴們的見(jiàn)證下親手摘下第一顆柿子送給他，這份友誼讓我十分感動(dòng)。我的`眼睛不由的濕潤(rùn)了，想到我們平時(shí)幸福生活，卻總還是挑三揀四不知道珍惜，文中的小伙伴們卻餓到連一顆柿子也不舍得吃。
小伙伴們靠著柿子樹(shù)上柿子的精神支撐，撐到了收到遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食熬過(guò)了饑荒，這強(qiáng)大的意志力讓我敬佩，那一樹(shù)的柿子是小伙伴們活下去的希望，也是我克服困難的坐標(biāo)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以從今往后我一定要珍惜糧食。我還要跟我的妹妹還有身邊的朋友們說(shuō)糧食的珍貴及老一輩人生活的不易。這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切；要學(xué)會(huì)與人分享，要做個(gè)有誠(chéng)信的人。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇五
高爾基有言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在這個(gè)假期里我讀的第一本書(shū)便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)難以想象的經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)了我。
故事發(fā)生在很久以前，大面積的旱災(zāi)導(dǎo)致饑荒席卷而來(lái)，主人公樹(shù)魚(yú)生活的村莊變得滿(mǎn)目荒涼，慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹(shù)，他打算私藏起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對(duì)頭丘石兒也忍著饑餓來(lái)找他。這不僅讓樹(shù)魚(yú)打消了私藏的念頭，而且還決定引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹(shù)。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤(rùn)的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個(gè)心智成熟的孩子，他建議：等家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)有吃的了再來(lái)摘柿子，誰(shuí)也不準(zhǔn)私自偷摘，餓了就在樹(shù)下坐一會(huì)兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。
一天夜里，樹(shù)魚(yú)徹夜難眠便在第二天起了個(gè)大早，悄悄地走向了柿子樹(shù)，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因?yàn)檫`背了約定，把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭……臨近過(guò)年時(shí)，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹(shù)魚(yú)帶領(lǐng)著三十六個(gè)小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有再摘一顆。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇六
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書(shū)中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對(duì)哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時(shí)刻縈繞著我，不管是看是書(shū)、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場(chǎng)比賽那是雙手捧雞蛋――十拿九穩(wěn)的事。可遺憾的是比賽結(jié)束了，也不見(jiàn)風(fēng)哥哥的到來(lái)。可想而知，這場(chǎng)比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識(shí)到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴(lài)他人，要是哪天依賴(lài)的人不見(jiàn)了，那該怎么辦呢？所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴(lài)他人，要是哪天依賴(lài)的人不見(jiàn)了，那該怎么辦呢？所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇七
看到這里，我受到了震撼，也陷入了深深的沉思:大人們常說(shuō)，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)得不易，天天有飯吃，還有好菜。可我時(shí)常吃飯打的多，吃不完就倒掉，沒(méi)有光盤(pán)行動(dòng)，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
現(xiàn)在想想那些饑荒受餓的動(dòng)物和村子里的人，感到實(shí)在不應(yīng)該。如果把倒掉的那些飯給鳥(niǎo)吃，鳥(niǎo)就不會(huì)餓得從天空掉下摔死，如果把倒掉的那些飯菜給乞討者吃，他就不會(huì)餓死在教室里了。珍惜糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥！
請(qǐng)大家都來(lái)珍惜每一粒糧食吧！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇八
暑假，我懷著一顆好奇的心，在書(shū)的海洋里。山谷中的秘密豐富了我的暑假，給了我無(wú)盡的遐想。讀完這本書(shū)后，我的心震驚了，主人公經(jīng)歷了什么樣的饑餓和寒冷？相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福和美好！
天上一滴雨也沒(méi)有落下來(lái)，導(dǎo)致了嚴(yán)重的干旱。數(shù)百戶(hù)人家的米桶、米罐都是空的，人們還在挨餓。英雄樹(shù)魚(yú)上山尋找食物，不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有柿子。他想躲起來(lái)，但是當(dāng)他的朋友們餓著肚子來(lái)找他時(shí)，他為了做好事放棄了這個(gè)想法。小朋友們一起守著柿子樹(shù)，這也成了他們之間的秘密。
守著“山谷中的秘密”，守著自己心中的純真，我明白一個(gè)幸福社會(huì)生活環(huán)境來(lái)之不易，一粥一飯皆是血汗換來(lái)；同時(shí)也懂得了人與人之間可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同努力構(gòu)筑誠(chéng)信橋梁，心懷希望我們才能不斷攻堅(jiān)克難。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇九
故事里的秋天和夏天都沒(méi)有下雨，莊稼全都枯死了。一到冬天來(lái)臨時(shí)，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干凈凈的空。孩子們終于不再玩游戲，人們度過(guò)了一場(chǎng)饑餓的日子后，天和地都變大了。
糧食太少了，樹(shù)魚(yú)一天只吃一碗稀粥，實(shí)在是太餓了，所以他去找東西了。樹(shù)魚(yú)找到一根棍子，當(dāng)作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滾落到了谷底，在谷底意外發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上足足有36顆柿子，樹(shù)魚(yú)決定先吃一顆柿子，再摘兩顆柿子回家，當(dāng)他準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí)，山頂上隱隱約約地傳來(lái)了呼喚聲，——呼喚他的。他聽(tīng)出來(lái)了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹(shù)魚(yú)原本想獨(dú)吞柿子樹(shù)的念頭隨著小伙伴的歌聲中漸漸打散，并巧妙的帶領(lǐng)小伙伴重新回到谷底，重新發(fā)現(xiàn)了在那邊柿子樹(shù)。大家約好等沒(méi)糧食了在一起來(lái)吃。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十
暑假里，我讀了曹文軒的《山谷中的秘密》，我真的不敢相信世上還有被餓死的人。之前媽媽總跟我說(shuō)不能挑食、不能浪費(fèi)食物。說(shuō)老一輩的人餓的都沒(méi)飯吃，只能吃一些樹(shù)皮、草根、野菜之燈的，找不到吃的只能活活餓死。那時(shí)我還覺(jué)得媽媽是為了不讓我挑食編的故事編我呢。
故事中樹(shù)魚(yú)和小伙伴們個(gè)個(gè)都忍著饑餓但都堅(jiān)守承諾不偷摘一個(gè)柿子。當(dāng)丘石兒要離開(kāi)時(shí)，樹(shù)魚(yú)卻在小伙伴們的見(jiàn)證下親手摘下第一顆柿子送給他，這份友誼讓我十分感動(dòng)。我的眼睛不由的濕潤(rùn)了，想到我們平時(shí)幸福生活，卻總還是挑三揀四不知道珍惜。文中的小伙伴們卻餓到連一顆柿子也不舍得吃。小伙伴們靠著柿子樹(shù)上柿子的精神支撐，撐到了收到遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食熬過(guò)了饑荒，這強(qiáng)大的意志力讓我敬佩，那一樹(shù)的柿子是小伙伴們活下去的希望，也是我克服困難的坐標(biāo)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以從今往后我一定要珍惜糧食。我還要跟我的妹妹還有身邊的朋友們說(shuō)糧食的珍貴及老一輩人生活的不易。這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切；要學(xué)會(huì)與人分享，要做個(gè)有誠(chéng)信的人。（陳文豪）。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十一
快樂(lè)的暑假開(kāi)始啦!在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫(huà)課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書(shū)《山谷中的秘密》。書(shū)中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶(hù)人家開(kāi)始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹(shù)根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊!也讓我懂得要更加愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛著好多柿子。由于樹(shù)魚(yú)一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。一開(kāi)始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹(shù)在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕?shù)那里，并且他們一起許諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書(shū)后的最深感受。(吳大燊)。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十二
愉快的暑假來(lái)臨了，在這個(gè)假期里，我讀了一本曹文軒老師的書(shū)，書(shū)名叫作《山谷中的秘密》。書(shū)中講的是：在一個(gè)寒冷的'冬天，饑餓席卷了一個(gè)百十號(hào)人的村莊，有一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的小朋友因?yàn)轲囸I睡不著，于是他到山里尋找食物，可他一不小心滾到了山谷里，竟意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)。
原本他想獨(dú)自將柿子占為己有，但是當(dāng)他聽(tīng)到村里人來(lái)尋找他時(shí)，他放棄了這個(gè)想法，并且將大家?guī)У搅耸磷訕?shù)邊，和大家一起承諾都不許去摘。后來(lái)他們終于等來(lái)了救濟(jì)糧，熬過(guò)了那個(gè)冬天。
讀了曹老師的這篇文章使我體會(huì)到：在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)懂得分享，因?yàn)槎梅窒?，人性才?huì)由自私、鄙薄變得真誠(chéng)坦蕩。因?yàn)槎梅窒?，社?huì)才能更加和諧，交流才能更加融洽，明天才能更加美好！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十三
今天讀了《山谷中的秘密》這本書(shū)，書(shū)中講道一個(gè)村子因遇到旱災(zāi)種的糧食沒(méi)有收成，村里所有人忍著饑餓上山尋找食物。其中有個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的孩子自己一個(gè)人上山尋找食物，一不小心滑下山谷，樹(shù)魚(yú)驚奇的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)無(wú)人的山坳里居然長(zhǎng)著一棵柿子樹(shù)。
樹(shù)魚(yú)本想占為已有，但是最后還是告訴小伙伴們。村民們靠著這棵柿子樹(shù)，等到遠(yuǎn)方救濟(jì)的糧食，終于熬過(guò)這個(gè)冬天。
這個(gè)故事讓我懂得要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會(huì)與人分享。作者：鄭旭斌。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十四
這個(gè)暑假我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》。這本書(shū)里面有兩個(gè)故事：第一個(gè)是《山谷中的'秘密》，第二個(gè)是《和風(fēng)哥哥》。我比較喜歡《山谷中的秘密》，這個(gè)故事的內(nèi)容更感人。
《山谷中的秘密》主要講的是村子里鬧災(zāi)荒的事。有一年，饑餓席卷了這個(gè)山村，一切生命都在變瘦，滿(mǎn)目荒涼，慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)餓的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)紅柿子。樹(shù)魚(yú)趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因?yàn)槟鞘磷訕?shù)是屬于他的。樹(shù)魚(yú)和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里，看到這么多人還在挨餓，樹(shù)魚(yú)本想獨(dú)吞柿子樹(shù)念頭動(dòng)搖了。他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中有什么東西，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。面對(duì)困難和災(zāi)難，我們要相互幫助，共同面對(duì)，一起戰(zhàn)勝困難。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十五
這個(gè)暑假我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《山谷中的秘密》。書(shū)里講的是有一個(gè)村子，那里的人沒(méi)東西吃，樹(shù)魚(yú)去被雪覆蓋的后山找吃的，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，找到了一顆柿子樹(shù)。一開(kāi)始，樹(shù)魚(yú)想自己獨(dú)占所有柿子，后來(lái)還是帶著好朋友們一起去柿子樹(shù)那里，他們約定都不摘柿子。一天清晨，樹(shù)魚(yú)實(shí)在餓的受不了了，想去后山摘柿子。當(dāng)他到柿子樹(shù)下的`時(shí)候，看到了準(zhǔn)備偷柿子的桐子，桐子很羞愧，最終他們都沒(méi)有摘柿子?？爝^(guò)年了，丘石兒一家要去西邊乞討了，樹(shù)魚(yú)帶著孩子們摘了一顆柿子，在丘石兒走之前送給了他，剩下的三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有摘。不久之后，救濟(jì)糧食運(yùn)到了村里，大家一同度過(guò)了難關(guān)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了幾個(gè)道理：一是面對(duì)困難不要灰心，要向自己的夢(mèng)想去努力，一定會(huì)取得成功。二是要會(huì)吃苦，在艱苦的環(huán)境里，心存希望，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就能度過(guò)難關(guān)。三是在生活中要學(xué)會(huì)和別人一起分享，分享之后會(huì)得到更加重要、更加豐富的東西。四是要信守承諾，故事里的小朋友們?cè)兖I，最終也沒(méi)有人偷摘柿子，我們學(xué)習(xí)這種誠(chéng)實(shí)守信精神。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十六
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的`小朋友再餓，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學(xué)學(xué)習(xí)，就必須珍惜每一天的時(shí)間，堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，還有閱讀、朗誦、數(shù)獨(dú)的打卡等等，養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改掉我現(xiàn)在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫(xiě)的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)止境、求知無(wú)止境！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇一
快樂(lè)的暑假開(kāi)始啦！在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫(huà)課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書(shū)《山谷中的.秘密》。
書(shū)中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶(hù)人家開(kāi)始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹(shù)根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊！也讓我懂得要更加愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛著好多柿子。由于樹(shù)魚(yú)一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。
一開(kāi)始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹(shù)在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕?shù)那里，并且他們一起許諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書(shū)后的最深感受。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇二
暑假里，我?guī)е活w好奇的心，在書(shū)海里遨游。《山谷中的秘密》充實(shí)了我的暑假，給了我無(wú)盡的遐想。讀完書(shū)，我心頭一震，主人公經(jīng)歷了怎樣的饑寒交迫？相比而言，我們現(xiàn)在的生活又是多么幸福美好??！
天空沒(méi)有掉下一滴雨，造成嚴(yán)重的旱災(zāi)，百十戶(hù)人家米桶、米缸全都空了，人們?nèi)淌苤囸I的煎熬。主人公樹(shù)魚(yú)上山尋找吃的，一不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)。本想私藏起來(lái)，但當(dāng)小伙伴們?nèi)淌苤囸I來(lái)找他時(shí)，為了情義，他打消了這個(gè)念頭。小伙伴們一起守著這棵柿子樹(shù)，這成了他們之間的秘密。
守著“山谷中的秘密”，守著心中的純真，我明白幸福生活來(lái)之不易，一粥一飯皆是血汗換來(lái)；同時(shí)也懂得了人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同構(gòu)筑誠(chéng)信橋梁，心懷希望才能攻堅(jiān)克難。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇三
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書(shū)中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對(duì)哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時(shí)刻縈繞著我，不管是看是書(shū)、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場(chǎng)比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩(wěn)的事?？蛇z憾的'是比賽結(jié)束了，也不見(jiàn)風(fēng)哥哥的到來(lái)?？上攵@場(chǎng)比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識(shí)到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴(lài)他人，要是哪天依賴(lài)的人不見(jiàn)了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇四
暑假里，我讀了曹文軒的《山谷中的秘密》，我真的不敢相信世上還有被餓死的人。之前媽媽總跟我說(shuō)不能挑食、不能浪費(fèi)食物。說(shuō)老一輩的人餓的都沒(méi)飯吃，只能吃一些樹(shù)皮、草根、野菜之燈的，找不到吃的只能活活餓死。那時(shí)我還覺(jué)得媽媽是為了不讓我挑食編的故事編我呢。
故事中樹(shù)魚(yú)和小伙伴們個(gè)個(gè)都忍著饑餓但都堅(jiān)守承諾不偷摘一個(gè)柿子。當(dāng)丘石兒要離開(kāi)時(shí)，樹(shù)魚(yú)卻在小伙伴們的見(jiàn)證下親手摘下第一顆柿子送給他，這份友誼讓我十分感動(dòng)。我的`眼睛不由的濕潤(rùn)了，想到我們平時(shí)幸福生活，卻總還是挑三揀四不知道珍惜，文中的小伙伴們卻餓到連一顆柿子也不舍得吃。
小伙伴們靠著柿子樹(shù)上柿子的精神支撐，撐到了收到遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食熬過(guò)了饑荒，這強(qiáng)大的意志力讓我敬佩，那一樹(shù)的柿子是小伙伴們活下去的希望，也是我克服困難的坐標(biāo)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以從今往后我一定要珍惜糧食。我還要跟我的妹妹還有身邊的朋友們說(shuō)糧食的珍貴及老一輩人生活的不易。這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切；要學(xué)會(huì)與人分享，要做個(gè)有誠(chéng)信的人。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇五
高爾基有言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在這個(gè)假期里我讀的第一本書(shū)便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)難以想象的經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)了我。
故事發(fā)生在很久以前，大面積的旱災(zāi)導(dǎo)致饑荒席卷而來(lái)，主人公樹(shù)魚(yú)生活的村莊變得滿(mǎn)目荒涼，慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹(shù)，他打算私藏起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對(duì)頭丘石兒也忍著饑餓來(lái)找他。這不僅讓樹(shù)魚(yú)打消了私藏的念頭，而且還決定引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹(shù)。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤(rùn)的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個(gè)心智成熟的孩子，他建議：等家家戶(hù)戶(hù)都沒(méi)有吃的了再來(lái)摘柿子，誰(shuí)也不準(zhǔn)私自偷摘，餓了就在樹(shù)下坐一會(huì)兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。
一天夜里，樹(shù)魚(yú)徹夜難眠便在第二天起了個(gè)大早，悄悄地走向了柿子樹(shù)，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因?yàn)檫`背了約定，把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭……臨近過(guò)年時(shí)，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹(shù)魚(yú)帶領(lǐng)著三十六個(gè)小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有再摘一顆。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇六
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書(shū)中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對(duì)哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時(shí)刻縈繞著我，不管是看是書(shū)、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場(chǎng)比賽那是雙手捧雞蛋――十拿九穩(wěn)的事。可遺憾的是比賽結(jié)束了，也不見(jiàn)風(fēng)哥哥的到來(lái)。可想而知，這場(chǎng)比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識(shí)到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴(lài)他人，要是哪天依賴(lài)的人不見(jiàn)了，那該怎么辦呢？所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴(lài)他人，要是哪天依賴(lài)的人不見(jiàn)了，那該怎么辦呢？所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇七
看到這里，我受到了震撼，也陷入了深深的沉思:大人們常說(shuō)，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)得不易，天天有飯吃，還有好菜。可我時(shí)常吃飯打的多，吃不完就倒掉，沒(méi)有光盤(pán)行動(dòng)，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
現(xiàn)在想想那些饑荒受餓的動(dòng)物和村子里的人，感到實(shí)在不應(yīng)該。如果把倒掉的那些飯給鳥(niǎo)吃，鳥(niǎo)就不會(huì)餓得從天空掉下摔死，如果把倒掉的那些飯菜給乞討者吃，他就不會(huì)餓死在教室里了。珍惜糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥！
請(qǐng)大家都來(lái)珍惜每一粒糧食吧！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇八
暑假，我懷著一顆好奇的心，在書(shū)的海洋里。山谷中的秘密豐富了我的暑假，給了我無(wú)盡的遐想。讀完這本書(shū)后，我的心震驚了，主人公經(jīng)歷了什么樣的饑餓和寒冷？相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福和美好！
天上一滴雨也沒(méi)有落下來(lái)，導(dǎo)致了嚴(yán)重的干旱。數(shù)百戶(hù)人家的米桶、米罐都是空的，人們還在挨餓。英雄樹(shù)魚(yú)上山尋找食物，不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有柿子。他想躲起來(lái)，但是當(dāng)他的朋友們餓著肚子來(lái)找他時(shí)，他為了做好事放棄了這個(gè)想法。小朋友們一起守著柿子樹(shù)，這也成了他們之間的秘密。
守著“山谷中的秘密”，守著自己心中的純真，我明白一個(gè)幸福社會(huì)生活環(huán)境來(lái)之不易，一粥一飯皆是血汗換來(lái)；同時(shí)也懂得了人與人之間可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同努力構(gòu)筑誠(chéng)信橋梁，心懷希望我們才能不斷攻堅(jiān)克難。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇九
故事里的秋天和夏天都沒(méi)有下雨，莊稼全都枯死了。一到冬天來(lái)臨時(shí)，米桶和米缸里全是空的，一粒不剩的空，干干凈凈的空。孩子們終于不再玩游戲，人們度過(guò)了一場(chǎng)饑餓的日子后，天和地都變大了。
糧食太少了，樹(shù)魚(yú)一天只吃一碗稀粥，實(shí)在是太餓了，所以他去找東西了。樹(shù)魚(yú)找到一根棍子，當(dāng)作拐杖，他走啊走，突然眼前一黑，滾落到了谷底，在谷底意外發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上足足有36顆柿子，樹(shù)魚(yú)決定先吃一顆柿子，再摘兩顆柿子回家，當(dāng)他準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí)，山頂上隱隱約約地傳來(lái)了呼喚聲，——呼喚他的。他聽(tīng)出來(lái)了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹(shù)魚(yú)原本想獨(dú)吞柿子樹(shù)的念頭隨著小伙伴的歌聲中漸漸打散，并巧妙的帶領(lǐng)小伙伴重新回到谷底，重新發(fā)現(xiàn)了在那邊柿子樹(shù)。大家約好等沒(méi)糧食了在一起來(lái)吃。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十
暑假里，我讀了曹文軒的《山谷中的秘密》，我真的不敢相信世上還有被餓死的人。之前媽媽總跟我說(shuō)不能挑食、不能浪費(fèi)食物。說(shuō)老一輩的人餓的都沒(méi)飯吃，只能吃一些樹(shù)皮、草根、野菜之燈的，找不到吃的只能活活餓死。那時(shí)我還覺(jué)得媽媽是為了不讓我挑食編的故事編我呢。
故事中樹(shù)魚(yú)和小伙伴們個(gè)個(gè)都忍著饑餓但都堅(jiān)守承諾不偷摘一個(gè)柿子。當(dāng)丘石兒要離開(kāi)時(shí)，樹(shù)魚(yú)卻在小伙伴們的見(jiàn)證下親手摘下第一顆柿子送給他，這份友誼讓我十分感動(dòng)。我的眼睛不由的濕潤(rùn)了，想到我們平時(shí)幸福生活，卻總還是挑三揀四不知道珍惜。文中的小伙伴們卻餓到連一顆柿子也不舍得吃。小伙伴們靠著柿子樹(shù)上柿子的精神支撐，撐到了收到遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食熬過(guò)了饑荒，這強(qiáng)大的意志力讓我敬佩，那一樹(shù)的柿子是小伙伴們活下去的希望，也是我克服困難的坐標(biāo)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以從今往后我一定要珍惜糧食。我還要跟我的妹妹還有身邊的朋友們說(shuō)糧食的珍貴及老一輩人生活的不易。這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切；要學(xué)會(huì)與人分享，要做個(gè)有誠(chéng)信的人。（陳文豪）。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十一
快樂(lè)的暑假開(kāi)始啦!在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫(huà)課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書(shū)《山谷中的秘密》。書(shū)中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶(hù)人家開(kāi)始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹(shù)根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊!也讓我懂得要更加愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛著好多柿子。由于樹(shù)魚(yú)一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。一開(kāi)始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹(shù)在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕?shù)那里，并且他們一起許諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書(shū)后的最深感受。(吳大燊)。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十二
愉快的暑假來(lái)臨了，在這個(gè)假期里，我讀了一本曹文軒老師的書(shū)，書(shū)名叫作《山谷中的秘密》。書(shū)中講的是：在一個(gè)寒冷的'冬天，饑餓席卷了一個(gè)百十號(hào)人的村莊，有一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的小朋友因?yàn)轲囸I睡不著，于是他到山里尋找食物，可他一不小心滾到了山谷里，竟意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)。
原本他想獨(dú)自將柿子占為己有，但是當(dāng)他聽(tīng)到村里人來(lái)尋找他時(shí)，他放棄了這個(gè)想法，并且將大家?guī)У搅耸磷訕?shù)邊，和大家一起承諾都不許去摘。后來(lái)他們終于等來(lái)了救濟(jì)糧，熬過(guò)了那個(gè)冬天。
讀了曹老師的這篇文章使我體會(huì)到：在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)懂得分享，因?yàn)槎梅窒?，人性才?huì)由自私、鄙薄變得真誠(chéng)坦蕩。因?yàn)槎梅窒?，社?huì)才能更加和諧，交流才能更加融洽，明天才能更加美好！
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十三
今天讀了《山谷中的秘密》這本書(shū)，書(shū)中講道一個(gè)村子因遇到旱災(zāi)種的糧食沒(méi)有收成，村里所有人忍著饑餓上山尋找食物。其中有個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的孩子自己一個(gè)人上山尋找食物，一不小心滑下山谷，樹(shù)魚(yú)驚奇的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)無(wú)人的山坳里居然長(zhǎng)著一棵柿子樹(shù)。
樹(shù)魚(yú)本想占為已有，但是最后還是告訴小伙伴們。村民們靠著這棵柿子樹(shù)，等到遠(yuǎn)方救濟(jì)的糧食，終于熬過(guò)這個(gè)冬天。
這個(gè)故事讓我懂得要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)會(huì)與人分享。作者：鄭旭斌。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十四
這個(gè)暑假我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》。這本書(shū)里面有兩個(gè)故事：第一個(gè)是《山谷中的'秘密》，第二個(gè)是《和風(fēng)哥哥》。我比較喜歡《山谷中的秘密》，這個(gè)故事的內(nèi)容更感人。
《山谷中的秘密》主要講的是村子里鬧災(zāi)荒的事。有一年，饑餓席卷了這個(gè)山村，一切生命都在變瘦，滿(mǎn)目荒涼，慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)餓的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)紅柿子。樹(shù)魚(yú)趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因?yàn)槟鞘磷訕?shù)是屬于他的。樹(shù)魚(yú)和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里，看到這么多人還在挨餓，樹(shù)魚(yú)本想獨(dú)吞柿子樹(shù)念頭動(dòng)搖了。他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中有什么東西，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。面對(duì)困難和災(zāi)難，我們要相互幫助，共同面對(duì)，一起戰(zhàn)勝困難。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十五
這個(gè)暑假我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《山谷中的秘密》。書(shū)里講的是有一個(gè)村子，那里的人沒(méi)東西吃，樹(shù)魚(yú)去被雪覆蓋的后山找吃的，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，找到了一顆柿子樹(shù)。一開(kāi)始，樹(shù)魚(yú)想自己獨(dú)占所有柿子，后來(lái)還是帶著好朋友們一起去柿子樹(shù)那里，他們約定都不摘柿子。一天清晨，樹(shù)魚(yú)實(shí)在餓的受不了了，想去后山摘柿子。當(dāng)他到柿子樹(shù)下的`時(shí)候，看到了準(zhǔn)備偷柿子的桐子，桐子很羞愧，最終他們都沒(méi)有摘柿子?？爝^(guò)年了，丘石兒一家要去西邊乞討了，樹(shù)魚(yú)帶著孩子們摘了一顆柿子，在丘石兒走之前送給了他，剩下的三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有摘。不久之后，救濟(jì)糧食運(yùn)到了村里，大家一同度過(guò)了難關(guān)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了幾個(gè)道理：一是面對(duì)困難不要灰心，要向自己的夢(mèng)想去努力，一定會(huì)取得成功。二是要會(huì)吃苦，在艱苦的環(huán)境里，心存希望，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就能度過(guò)難關(guān)。三是在生活中要學(xué)會(huì)和別人一起分享，分享之后會(huì)得到更加重要、更加豐富的東西。四是要信守承諾，故事里的小朋友們?cè)兖I，最終也沒(méi)有人偷摘柿子，我們學(xué)習(xí)這種誠(chéng)實(shí)守信精神。
曹文軒山谷中的秘密讀后感篇十六
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的`小朋友再餓，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學(xué)學(xué)習(xí)，就必須珍惜每一天的時(shí)間，堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，還有閱讀、朗誦、數(shù)獨(dú)的打卡等等，養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改掉我現(xiàn)在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫(xiě)的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)止境、求知無(wú)止境！