時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感(熱門(mén)18篇)

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    讀后感的寫(xiě)作可以和他人交流和分享,通過(guò)對(duì)話和討論,進(jìn)一步開(kāi)拓思路和豐富認(rèn)識(shí)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,首先要先通讀全書(shū),全面理解作者的意圖和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀以下的讀后感,或許會(huì)讓你對(duì)作品有不同的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇一
    暑假里,我讀了一本書(shū),主人公柴斯特和老鼠塔克,亨利貓還有柴斯特的主人瑪利歐。書(shū)中講的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它,它為了報(bào)答主人,用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此,柴斯特也出了名??沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最后,在朋友們的幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。
    到了紐約,遇到到了史麥德利先生,他是歌手家,在史麥德利先生的教導(dǎo)下,柴斯特的歌聲也越來(lái)越努力,在努力下,柴斯特的歌聲在紐約舉世聞名。也為收留他的小男孩一家擺脫了困境。
    這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特,讓我感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心,我們的世界將會(huì)變得更美好,更光明。人們的生活會(huì)更加快樂(lè)、幸福。
    可是,柴斯特在音樂(lè)事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,因?yàn)樗チ丝鞓?lè),所以回到老家。在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐戀戀不舍,使我的心深深震撼…...
    柴斯特還是只充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀,在外時(shí)間久了,他感到自己并不快樂(lè),最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們,可以有冒險(xiǎn)的精神,但玩耍只是一時(shí)的快樂(lè),家是我們最安全的港灣,小伙伴們,冒險(xiǎn)過(guò)后記得回家哦!
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇二
    一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)食品籃里,被稀里糊涂的帶到了時(shí)代廣場(chǎng),成為了瑪利歐的寵物。和一只叫塔克的老鼠還有一只叫亨利的貓成為了好朋友。
    瑪利歐家境貧寒但他對(duì)柴斯特非常好。有一次柴斯特和他的朋友在報(bào)攤里慶祝柴斯特來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)兩個(gè)月的晚宴中,玩的太高興了,塔克跳著舞不小心弄反了火柴盒,引發(fā)了一場(chǎng)大火,把瑪利歐家的報(bào)攤幾乎燒成了灰燼。媽媽大發(fā)雷霆堅(jiān)決不要柴斯特了,瑪利歐傷心極了,就唱了一首非常悲傷的歌,喚起了媽媽的愛(ài)心,又把柴斯特留下來(lái)了。為了感激瑪利歐一家,柴斯特決定幫助他們家擺脫困境。
    柴斯特每天努力的練習(xí)拉翅膀歌曲,漸漸幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成名后的柴斯特越來(lái)越思念自己的家鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)和好朋友商量后,塔克和亨利把柴斯特送上了回家的火車(chē)。
    塔克和亨利幫了柴斯特太多太多,它們之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇三
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的,說(shuō)的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,這一切的發(fā)生都是很偶然的,因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑,跳進(jìn)了人類(lèi)的籃子里,被那些人帶到了紐約,和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車(chē)站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂(lè)天賦,因?yàn)樗慕新暠皇貓?bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),從此開(kāi)始了和別的蟋蟀不同的一生。
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
    柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,它們是很好的朋友,它們暗中給柴斯特鼓勵(lì),也給了它一些幫助。我覺(jué)得這只蟋蟀很神奇,是昆蟲(chóng)界的音樂(lè)天才,不僅能把自己編的歌“唱”得好聽(tīng),還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲,這也靠了塔克和亨利的幫助,在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌,到后面整個(gè)車(chē)站的人都會(huì)停下來(lái)聽(tīng)它唱歌,大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意,由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽(tīng)的意大利歌劇,所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。
    書(shū)本中內(nèi)容
    但是,柴斯特還是不滿足安逸的生活,它思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的景物,思念家鄉(xiāng)的朋友,思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說(shuō)下,還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車(chē)上,答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)看望它們。
    故事就結(jié)束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一開(kāi)始很聽(tīng)話,希望瑪利歐一家把它留下來(lái),還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng),幫助他們?cè)黾恿耸杖耄庠絹?lái)越紅火,但他更值得人學(xué)習(xí)的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品質(zhì)。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇四
    編者按:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說(shuō),作者用樸實(shí)的語(yǔ)言,寫(xiě)出了人人看得懂的道理。
    一本好書(shū)能啟迪人的心智,凈化人的心靈。陶冶人的情操,完善人的品德,給予人們幫助,反之,一本壞書(shū)也能使人思想墮落,品德敗壞,誤入歧途,所以,好讀書(shū)也要讀好書(shū),我讀過(guò)不少好書(shū),但迄今為止,給我留下印象,最深刻的一本好書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō),他獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),是20世紀(jì)全球50本最佳童書(shū)之一。作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家喬治,塞爾登。
    蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可他卻因?yàn)樨澇?,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方,時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運(yùn)地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人,男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂(lè)天賦,回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,然而,功成名就后的柴斯特卻滿心思念,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下,他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
    讀完了這本書(shū),我的心溫暖無(wú)比,有一團(tuán)友誼的火在心頭照亮。人情那么暖,讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢(mèng)游吃掉了兩塊錢(qián),他并沒(méi)有逃跑,而是勇于承擔(dān)責(zé)任,小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉,可他并不吝嗇,在朋友需要幫助的時(shí)候,拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢(qián)。這些事情也教給了我做人的道理:要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會(huì)幫助別人。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇五
    讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),不禁驚異于作者如此細(xì)膩與神奇的想象。
    驚異一,貓和老鼠是莫逆之交。
    驚異二,蟋蟀成了音樂(lè)家“奧爾甫斯”。
    驚異三,動(dòng)物具備人類(lèi)甚至優(yōu)于人類(lèi)的美好心靈。
    在這本書(shū)里,塔克老鼠和亨利貓是一對(duì)好朋友,最難得的是他們不僅是朋友而且和諧得超乎我們的想象。當(dāng)他們的朋友蟋蟀遇到了困難需要兩元錢(qián)來(lái)解圍時(shí),亨利貓透露了塔克老鼠有一筆“財(cái)產(chǎn)”,這一“大”筆錢(qián)是塔克老鼠用多次“幾乎喪命”的機(jī)會(huì)換來(lái)的。而為了幫助蟋蟀,塔克老鼠并沒(méi)有怪貓“出賣(mài)”了自己,而是在“心疼”之余幾乎奉獻(xiàn)了自己全部的財(cái)產(chǎn),這恐怕是偉大的人類(lèi)也難以做到的。但是這些小動(dòng)物做這些事情的時(shí)候是那樣的自然,蟋蟀也并沒(méi)有因此“感恩戴德”,這三個(gè)小伙伴自始至終都是互相尊重,“君子之交淡如水”一般和諧相處。
    他走了,正如他輕輕的來(lái)。
    他揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
    ……。
    讀完這本書(shū),心中充溢的盡是人世間的美好,簡(jiǎn)單相處、充分尊重也許正是這美好的根基所在吧!當(dāng)然還有那揮之不去的濃濃的思鄉(xiāng)之情,耳邊時(shí)時(shí)會(huì)響起時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀——音樂(lè)家“奧爾甫斯”的深情演奏——《重歸蘇蓮?fù)小贰?BR>    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇六
    這本書(shū)讓我明白了友情,真正的友情是鼓勵(lì),而不是潑冷水。這讓我想起了一件事,那是一個(gè)夏天,一個(gè)興趣班的`朋友告訴我們,她去參加比賽了,已經(jīng)進(jìn)入總決賽了,一個(gè)男孩說(shuō):“切,有什么了不起的,有本事拿個(gè)第一名給我們瞧瞧,不就愛(ài)炫耀嗎!“我說(shuō):”那你有本事拿第一啊,只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的家伙。
    友情就是拉近朋友之間距離的東西,友情不是游戲,不是因?yàn)檫@個(gè)人好,或者怎么樣,你就和她/他做朋友。只有你是真心真意的喜歡和她/他做朋友才行?!奥愤b知馬力,日久見(jiàn)人心“。你不想和她/他做朋友,那你們絕交也可以,如果你死皮賴(lài)臉說(shuō)一定要做她/他的朋友,那隨便你,反正日子久了也看得出來(lái)了。
    友情是真實(shí)的,不是虛假的。友情不是一天兩天就可以建立的,你要積少成多,積友情,攢友情。
    友情是要自己體會(huì)的。??!友情啊!
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇七
    這個(gè)暑假里,我又翻閱起國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),這本書(shū)就叫:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,書(shū)中透露出了非常真摯的友誼。那書(shū)中的主要人物是哪些呢?他們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書(shū)吧!
    有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
    原來(lái)的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的是自然清新的田園風(fēng)光,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,潺潺的溪水,鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音樂(lè),而現(xiàn)在,喧囂的聲音就像是波浪,一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
    柴斯特白天跟白利尼一家在一起,它活動(dòng)著翅膀,奏出音樂(lè),每天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏?,斃麣W經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上,塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
    蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來(lái),塔克和亨利幫它籌集錢(qián),等錢(qián)籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
    這是一本感人的書(shū),從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀的友誼。這本書(shū)讓我知道了每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼,要有顆寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助,那么人間將會(huì)充滿愛(ài),充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇八
    我們的一生,該怎樣度過(guò)?《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,將給你揭曉答案!
    本書(shū)的作者喬治.塞爾登是一位杰出的兒童文學(xué)作家,他的著作有很多很多,而我認(rèn)為,其中最好看、最感人的便是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》系列三部曲了。而此書(shū)是這個(gè)系列的頭炮,也是最為著名、出彩的。
    本書(shū)主要講述的是,蟋蟀柴斯特搭錯(cuò)了車(chē),來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)中心的一家小報(bào)攤中。在那里,它遇到了老鼠塔克和貓咪亨利。由于闖禍太多,使報(bào)社的老板娘開(kāi)始討厭起了它來(lái)。然而,它不經(jīng)意奏出的一曲樂(lè)曲,使它一夜成名。就在這事業(yè)頂峰,它卻毅然決定默默離開(kāi),回到故鄉(xiāng)。
    我看完此書(shū)的第一疑問(wèn),就是為什么柴斯特獲得了如此巨大的成就,被譽(yù)為“紐約市最出名的音樂(lè)家”,還要拋棄紐約的一切回到家中?紐約市,世界上最繁華的都市?。∧茉诩~約市被著名音樂(lè)家評(píng)論為如此之棒,是多么偉大,多么光榮!當(dāng)我再次閱讀,才明白了其中原因——柴斯特想家了!
    不,不!不是這樣的!柴斯特已經(jīng)為社會(huì)做了許多貢獻(xiàn)了!報(bào)刊上有它,電視里有它,人們的心中都有它。杏林子曾說(shuō):“這就是我的生命,單單屬于我的?!磺腥勺约簺Q定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?!辈袼固氐纳鼘儆谒约海瑔螁螌儆谒约?。當(dāng)它厭倦了時(shí)代廣場(chǎng)的冰冷氣息和吵鬧喧嘩,當(dāng)它向往著故鄉(xiāng)的自然溫情和寧?kù)o安然時(shí),當(dāng)它的意愿是這樣的,那就遵從它的意愿吧。如果它在紐約感到不快樂(lè),留著又有什么意義呢?有舍才有得,這正是柴斯特身上最為可貴的東西,也是這本書(shū)的價(jià)值所在。
    人啊,當(dāng)?shù)竭_(dá)了某個(gè)事業(yè)頂點(diǎn)時(shí),一定要停下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:你快樂(lè)嗎?如果不快樂(lè),如何埋頭苦干也是徒勞!所以,讓我們?nèi)绮袼固匾粯影?,追求發(fā)自?xún)?nèi)心的最為質(zhì)樸的快樂(lè)。不然,就是在對(duì)不起自己的生命。
    在康涅狄格州上空傳來(lái)的快樂(lè)歌聲中,柴斯特告訴我們這樣的道理。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇九
    一只名為柴斯特的蟋蟀原來(lái)生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上,那兒有和煦的陽(yáng)光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無(wú)助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛(ài)他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音,回報(bào)了朋友們真摯的友情,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下終于回家。
    出名,無(wú)人不想,但是,現(xiàn)代人們往往只看到了出名為自己帶來(lái)的無(wú)數(shù)“fans”(粉絲)與無(wú)數(shù)的采訪,卻不知當(dāng)明星有多累。其一。明星的自我休閑時(shí)間少的可憐,因?yàn)槊刻煨枰写罅康臅r(shí)間拿來(lái)為自己加名氣和保持地位而表演而這些為了自己的地位而被自己強(qiáng)迫著為表演而表演,是非常累的,而自己也不舒服,往往心身俱倦,就像柴斯特,成名后,每天兩次的演出,壓得他喘不過(guò)氣來(lái),心身俱倦。其二,一個(gè)人成名之后,娛論肯定要爆出他的丑聞來(lái)大撈一筆,他免不了會(huì)被“狗仔隊(duì)”時(shí)刻監(jiān)視,會(huì)讓自己生活的很不自然,時(shí)刻都要約束,因?yàn)橐坏┍弧肮纷嘘?duì)”抓到把柄,搞不好就會(huì)身敗名裂。
    雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家有些不可理喻,但是,他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由中間,選擇了自由。
    自由生活中,雖不會(huì)有粉絲,來(lái)要簽名或采訪,但卻可以不用裝出一副面面高雅,處處優(yōu)秀的樣子,可以讓心靈得到解放,讓身體獲得真正的自由,讓假面脫落,露出真正的自己。
    我想柴斯特是對(duì)的,他在名利與自由中,選擇了自由,回到鄉(xiāng)下,隨心所欲,快快樂(lè)樂(lè)的'生活,放棄了那份令人疲倦的名利。如果,我是柴斯特,讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話,我想我還是會(huì)選擇自由。因?yàn)椋蚁矚g隨心所欲活出真的自己。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十
    春節(jié)時(shí),哥哥送給我一本書(shū)--《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它看似平常,但細(xì)細(xì)品讀后,你會(huì)認(rèn)為這是一本可以溫暖心靈的書(shū),作者喬治﹒塞爾登用動(dòng)人的筆調(diào),為我們呈現(xiàn)了小蟋蟀、小老鼠和貓之間的珍貴友誼。
    這本書(shū)主要講述了:小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。但它是個(gè)幸運(yùn)的小家伙,在這里,它遇到了愛(ài)它的主人---瑪利歐,機(jī)靈的老鼠塔克和憨厚的享利貓。柴斯特特別有音樂(lè)細(xì)胞,它不僅會(huì)演奏當(dāng)?shù)氐牧餍懈枨?,還能自己作歌作曲,最后在朋友的幫助下成為了名副其實(shí)的音樂(lè)家!
    讀了這本書(shū),我被小蟋蟀柴特斯、小老鼠塔克和享利貓之間那種深厚友情打動(dòng)了,我深切地體會(huì)到了友情的珍貴與美好。其中一個(gè)片段讓我印象特別深刻:老鼠塔克拿出一生的積蓄為柴斯特還錢(qián),彌補(bǔ)了柴斯特的過(guò)錯(cuò),讓柴斯特重新獲得了自由。多么偉大的友情??!
    一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。作為人類(lèi),我們也要向它們一樣,真誠(chéng)與人交往,用一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人,在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手,我們也一定會(huì)收獲到偉大的友情!我呼吁讓我們一起用友情來(lái)裝扮世界,讓世界變成一個(gè)充滿溫情的美好家園!
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》猶如一碗溫暖心靈的雞湯,它可以滋補(bǔ)我們的靈魂,升華我們的思想,是一本值得珍藏品讀的好書(shū)。朋友們,當(dāng)你有空時(shí)可以品讀一下,看看和我是否有同樣的感觸。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十一
    寒假里,我看了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,里面主要講了一只蟋蟀的"異鄉(xiāng)"經(jīng)歷,東澍——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。這只蟋蟀有個(gè)響亮的名字:柴斯特。因?yàn)樗呢澇?,被從鄉(xiāng)下帶到了紐約,在那里認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐,他們給予了柴斯特友誼和愛(ài),柴斯特用它的音樂(lè)天賦,回報(bào)了它的朋友們,在它出名的時(shí)候,它非常想念自己的家鄉(xiāng),最后在朋友們的幫助下,終于在鄉(xiāng)下自由自在的生活了。
    讀了這本書(shū),我知道了,蟋蟀在自由和出名之間,選擇了自由,因?yàn)樗J(rèn)為自由才是最快樂(lè)的,而有些人認(rèn)為出名才快樂(lè),我認(rèn)為,如果出名卻不快樂(lè),那就沒(méi)有意義了,讀后感《東澍——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感》。我們需要的是真正的快樂(lè)!作為學(xué)生,最重要的事情當(dāng)然是學(xué)習(xí),如何從學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè),這才是我們真正的學(xué)習(xí)之道。
    這本書(shū)中有許多人物,但是,我最喜歡的就是老鼠——塔克了。你瞧,它的身子圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象一個(gè)棕色的大圓球,可愛(ài)極了!最漂亮的就屬它那雙大眼睛,好似黑珍珠一般。不過(guò),最可貴的就是它那種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木?。記得有一次,柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半,塔克見(jiàn)了,一直給它出主意(雖然那些都是餿主意)。后來(lái),塔克把它一生的積蓄都為柴斯特"還債"了。塔克這種有福同享,有難同當(dāng)?shù)木褚仓档梦覀儗W(xué)習(xí)!
    看完這本書(shū),我還明白了人的一生不可以沒(méi)有朋友,多一個(gè)朋友,就等于少一個(gè)敵人,人生的路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情,真正的友誼會(huì)是一生的無(wú)價(jià)之寶!
    我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十二
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),書(shū)中寫(xiě)了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因貪吃跳進(jìn)籃子里,被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓?,斃麣W成了柴斯特的小主人,聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
    蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候,天天闖禍,因?yàn)閴?mèng)游它會(huì)把錢(qián)當(dāng)樹(shù)葉吃掉一半,被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子,因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒(méi)有陷害別人,也沒(méi)有逃避,而是去面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛(ài)的蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的積蓄,幫助他補(bǔ)滿了錢(qián),讓柴斯特離開(kāi)了籠子,獲得了自由,多么真誠(chéng)的友誼呀!
    后來(lái),柴斯特用音樂(lè)幫助瑪利歐一家擺脫了困境,原來(lái)柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目,還能自己作歌作曲,柴斯特成了演奏明星,但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
    責(zé)任的人,在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真,并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活,和同學(xué)互助互愛(ài),珍惜真誠(chéng)的友誼。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十三
    書(shū)籍是我們每個(gè)人都熟悉的。它們是桌上的餐具,是天上的太陽(yáng),是生活中的水。生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是我們精神中的鈣、鐵、鋅和錫維生素,幫助我們的精神茁壯成長(zhǎng)。它比黃金更珍貴。
    我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道,是學(xué)好任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書(shū),最喜歡和媽媽讀書(shū)交流。在家里,書(shū)以前都整齊的放在書(shū)柜里,看的時(shí)候拿。后來(lái)我媽在一本書(shū)里了解到,家里的書(shū)不需要放的那么整齊,喜歡看的書(shū)要觸手可及,隨手可得。所以在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)甚至電腦桌上,隨處可見(jiàn)書(shū)的影子,增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
    在書(shū)的海洋里旅行是一種享受,我讀的每一本書(shū)都讓我感觸很深。以喬治塞爾登在美國(guó)的書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》為例,它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛(ài)和關(guān)心的故事。切斯特蟋蟀寫(xiě)道,蟋蟀坐錯(cuò)了公共汽車(chē),從康涅狄格鄉(xiāng)下的牧場(chǎng)來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。一個(gè)地鐵站報(bào)攤的老板收養(yǎng)了它,和塔克老鼠、亨利貓成了好朋友。切斯特克里克在報(bào)攤上演奏的音樂(lè)吸引了每一位地鐵乘客,并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。但是,他覺(jué)得自己在城市里得不到自由和幸福,最終在朋友的理解和幫助下回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
    這本書(shū)給我印象最深的是切斯特蟋蟀在報(bào)攤上放音樂(lè)的情節(jié),小男孩馬里奧的媽媽用他美妙的歌聲給他留下了深刻的印象,還給他開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì),讓他很快成為了一名地鐵歌手。當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候,我可以想象。它讓我明白,真愛(ài)是有價(jià)值的,它的力量是無(wú)窮的!我要向切斯特蟋蟀學(xué)習(xí)毅力!把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活的每一點(diǎn),人們應(yīng)該互相寬容,多關(guān)心,珍惜友誼,我們的社會(huì)就會(huì)更好。
    書(shū)是我忠實(shí)的朋友,陶冶了我的性情,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,啟迪了我的人生。有書(shū)相伴,生活會(huì)大不相同。讓我們都抱著書(shū),在閱讀中讓生活變得精彩!
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十四
    我是一只小書(shū)蟲(chóng),家里有很多書(shū),有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》……其中,我最歡的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》了。
    這本書(shū)主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹(shù)樁上練習(xí)跳躍,被一股臘腸的香味吸引了,它隨著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,不知不覺(jué)就被帶到了紐約的一個(gè)貧窮的小報(bào)攤。從此,它開(kāi)啟了自己新的生活。
    每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),這只小蟋蟀也不例外,有一次,它夢(mèng)見(jiàn)自己找到了一片柳葉,不知是什么緣故,葉子干干的,像紙一樣,還有點(diǎn)苦。等它被風(fēng)吹醒,它才發(fā)現(xiàn),自己吃的不是樹(shù)葉,而是一張紙幣,而且是兩美元!因?yàn)檫@件事,瑪利歐(蟋蟀的主人)的媽媽十分惱火,把柴斯特關(guān)了起來(lái),等瑪利歐把錢(qián)還了才得以恢復(fù)自由。還有一次,它在與亨利貓和塔克鼠的派對(duì)中“唱”的太高興了,使塔克舞興大發(fā),弄翻了火柴盒,造成了一場(chǎng)火災(zāi)。
    柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事,也造成了很多損失,但它一直沒(méi)有推脫責(zé)任,而是勇敢的去面對(duì)、去改正錯(cuò)誤。柴斯特還是一名“音樂(lè)家”,它會(huì)用自己超凡的音樂(lè)天賦感謝朋友們,用美妙的音樂(lè)回報(bào)白利尼一家。
    看了這本書(shū)籍,我深深的沉浸當(dāng)中,柴斯特的境遇告訴我們,友誼和愛(ài)是生活中最重要的,我們要尊重朋友和他們擁有的能力,用愛(ài)去感激愛(ài)你的人。相互友愛(ài),人間才更美好!
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十五
    我讀了一本好書(shū),是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)十分有趣,還很感人。這本書(shū)是美國(guó)的喬治寫(xiě)的,講了:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在美國(guó)涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一只裝滿食物的野餐籃子里,美美的飽餐一頓。不料,一袋牛肉三明治壓在了他的身上,它動(dòng)彈不得只能隨著籃子被帶上前往紐約的火車(chē),從此,開(kāi)始了它一段傳奇之旅。
    柴斯特是個(gè)幸運(yùn)的小家伙,它終于跳出籃子,躲在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)角落的垃圾堆里哀鳴的時(shí)候,小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并高興的收留他。從此,他就在瑪利歐一家開(kāi)在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的小報(bào)攤里住了下來(lái)。
    在這里,他認(rèn)識(shí)了機(jī)靈而又有略帶點(diǎn)而又有略帶點(diǎn)市儈的小老鼠塔克和憨厚,仗義的貓咪亨利,并與它們建立起了純潔而又深厚的友誼。
    瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表著好運(yùn)。然而一開(kāi)始,似乎并不是這樣的。柴斯特先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢(qián)當(dāng)成樹(shù)葉啃掉了一半,接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開(kāi)宴會(huì),不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了?,斃麣W的媽媽忍無(wú)可忍,宣布必須趕走它。
    天知道,這只小蟋蟀永遠(yuǎn)擁有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)。面臨即將被拋棄的命運(yùn),它在傷心之余,竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠,于是,一切不愉快都煙消云散,它留了下來(lái)并且開(kāi)了自己的演唱會(huì)。
    從此,柴斯特唱歌一發(fā)而不可收,人們從四面八方涌來(lái)聽(tīng)他的演奏,雖然柴斯特成了名副其實(shí)的明星,但成名后柴斯特卻一點(diǎn)也不快樂(lè)。柴斯特它想離開(kāi)紐約,回老家要過(guò)那平靜的生活。
    最后瑪利歐的理解和塔克、亨利的幫助下,柴斯特終于登上了回家火車(chē)。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十六
    棄名利之榮,尋心靈之安逸。
    ——題記。
    人世間,有許多東西是我們?cè)谝恢弊非蟮模蛟S是物質(zhì),或許是精神,只有在無(wú)盡的尋覓與感慨之中,才會(huì)真正領(lǐng)悟人生的真諦。
    —名利是身份的象征,也是許多人在不斷追求和向往的事物。可是論其本質(zhì),或許僅僅是一件再平凡不過(guò)的外衣罷了。不起眼的小蟋蟀,從一個(gè)老舊的收音機(jī)中學(xué)得難度極高的幾十首金曲,加之還可用翅翼將其演奏。因此,跋山涉水,慕名而來(lái)之人不計(jì)其數(shù),他們欣賞于美妙的歌聲,沉醉于不可思議的意境,美輪美奐的樂(lè)曲傳遍了大街小巷,所有經(jīng)過(guò)此地的行人,都忍不住側(cè)耳傾聽(tīng),用心來(lái)感受這天籟之音。然而最厭煩于此之人,竟是那偉大的藝術(shù)家—蟋蟀,被人圍著稱(chēng)贊并不是它的畢生追求,即使它已經(jīng)成為了人們眼中最棒的音樂(lè)人。
    —心靈的最深處,一塊無(wú)暇潔凈之所,那才是人人都應(yīng)向往之地,而不是被名利沖昏了頭,被物質(zhì)所驅(qū)使。這塊神奇之處,卻非人人皆可尋到。決定收拾行囊離開(kāi)廣場(chǎng)的蟋蟀,詮釋了一切。無(wú)論有多少人曾經(jīng)向往于它的歌聲,那也只好比一片落葉之輕重,無(wú)足放于心上。就這樣,它掛上那個(gè)屬于自己的銀色鈴鐺,帶上摯友老鼠為它準(zhǔn)備的晚宴,踏上了去往鄉(xiāng)間的列車(chē),在汽笛震耳欲聾的鳴叫聲中悄悄地離開(kāi),離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓他成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的演奏家的地方。沒(méi)有來(lái)過(guò)的痕跡,只存美妙的歌聲。
    字里行間的美妙樂(lè)章,輕輕環(huán)繞于我的耳邊,“追尋心中的寧?kù)o”,也讓我銘記,開(kāi)始尋覓這安謐。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十七
    它交了兩個(gè)朋友,塔克和享利。一天,柴斯特咬壞了一張兩元的鈔票,這時(shí)白利尼媽媽氣壞了,要把柴斯特趕走,瑪利歐和柴斯特都很傷心。
    最后,決定等瑪利歐把錢(qián)還完了,柴斯特才能走籠子。瑪利歐的一切計(jì)劃都泡湯了,但瑪利歐卻覺(jué)得很值。
    不久,塔克幫助柴斯特還了2元錢(qián),大家都很奇怪。有一次,它請(qǐng)它的兩個(gè)朋友到報(bào)攤開(kāi)宴會(huì),可是它們不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了,它們不知怎么辦才好。
    白利尼媽媽一定會(huì)把柴斯特扔出去的,它們想。果然不出所料,白利尼媽媽很生氣因?yàn)樗?tīng)說(shuō)著火時(shí),那些動(dòng)物從那里跑了出來(lái),知道是柴斯特干的,要把他扔出去。可是,柴斯特用歌聲把她打動(dòng)了,就又讓它留下來(lái)了。
    從此柴斯特的名氣越來(lái)越大,經(jīng)常舉行音樂(lè)會(huì)。柴斯特也不再快樂(lè)了。一天盯斯特坐著地鐵回家了。
    這個(gè)故事里,柴斯特有非常好的朋友,在困難的時(shí)候幫助他,他又非常的出名,出名后又有新的煩惱。我想我們的生活就是這樣的。
    時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀的讀后感篇十八
    大家讀過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)嗎?我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我特別喜歡這本書(shū),今天又翻出來(lái)讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)每次讀這本書(shū),都會(huì)有不一樣的感受。
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是美國(guó)作家喬治塞爾登所著,曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書(shū)講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里,被帶到了紐約。在異鄉(xiāng),柴斯特幸運(yùn)的遇上了一位守報(bào)攤有愛(ài)心的小男孩瑪利歐。還認(rèn)識(shí)了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè)的亨利貓。后來(lái),它們成為了好朋友,柴斯特在陌生的城市生存下來(lái),在紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站過(guò)上了幸福美滿的生活。當(dāng)柴斯特在紐約成為有名的演奏家后,它又放棄名利,在朋友們的幫助下重新返回家鄉(xiāng)的故事。
    書(shū)中的每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特,它是一只特別有音樂(lè)天分的蟋蟀,甚至可以說(shuō)是個(gè)音樂(lè)天才。塔克,它是一只有趣的小老鼠,它性格十分開(kāi)朗,也很容易激動(dòng)。亨利,它是一只可愛(ài)的貓咪,做事十分穩(wěn)重,看起來(lái)就像一個(gè)紳士?,斃麣W,他一個(gè)貧窮人家的小男孩,他不僅收養(yǎng)了柴斯特,還用自己的零用錢(qián)給柴斯特買(mǎi)籠子。書(shū)中的它們,遇到困難,相互幫助,相互信任,共同想辦法戰(zhàn)勝困難。我被瑪利歐的善良和愛(ài)心感動(dòng),也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動(dòng)!
    毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒(méi)有友誼,就會(huì)讓生活沒(méi)有樂(lè)趣。所以,人的生活離不開(kāi)友誼。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,一個(gè)人如果失去了友誼,就像漁夫離開(kāi)了水。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這書(shū)中的人物學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心別人,要懂得知恩圖報(bào)。