幼兒園六一兒童節(jié)語言教案(專業(yè)19篇)

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    教案的有效實(shí)施需要教師的耐心、細(xì)心和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案的編寫要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)策略和教學(xué)方法?!稊?shù)學(xué)》教案范文
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇一
    2.家長跳繩,請其余的人說兒歌,跳的人按請示做動(dòng)作.
    b.親子跳繩。
    1.請自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時(shí)間能誰跳的最多即為勝利者.
    2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.
    (二)走迷宮。
    1、幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
    2、家長在旁指揮幼兒行走的方向。
    3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
    (三)套圈。
    a.幼兒套:。
    1.幼兒與家長站在起跑線上準(zhǔn)備;
    2.游戲開始,幼兒跑到終點(diǎn)取一個(gè)圈,迅速跑回套到自己家長身上;
    3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),家長身上圈多者為勝.
    b.家長套:。
    1.家長在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;
    2.家長隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動(dòng),想辦法讓圖套在自己身上;
    3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝。
    (四)活動(dòng)所需物品。
    大繩、幼兒自帶跳繩、小凳子幾個(gè);呼拉圈若干;氣球若干。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇二
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。(時(shí)間:5.3-5.6)。
    2、選取音樂素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)。
    3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)大五班活動(dòng)室。(時(shí)間:5.16-5.20)。
    4、參加彩排,熟悉場地,地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間:5.23-5.26上午)。
    5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間:5.26下午)。
    6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場。(時(shí)間:5.27上午)。
    7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。(5.16-5.23)。
    8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇三
    通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)難忘的'“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇四
    1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。
    2.借助日歷進(jìn)行順數(shù),知道活動(dòng)當(dāng)天距離”六一”兒童節(jié)的天數(shù)。
    1.幼兒歡慶”六一”和成人贈(zèng)送禮物的'實(shí)況錄像和掛圖。
    2.幼兒用書第三冊第28頁。
    1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧。
    播放去年小朋友歡慶”六一”、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖。
    讓幼兒說一說自己”六一”兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。
    (1)請幼兒說一說自己對”六一”兒童節(jié)來歷的認(rèn)識。
    (2)教師簡單介紹”六一”兒童節(jié)的來歷。
    3.認(rèn)識日歷,了解距離”六一”的天數(shù)。
    (1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁,讓幼兒找到x月x日所在位置,并做上記號。
    (2)請幼兒找到當(dāng)天的日期,并在日歷上做上標(biāo)記。
    (3)請幼兒數(shù)一數(shù),從今天到x月x日還有多少天,并讓幼兒知道每過一天,就距離”六一”兒童節(jié)近一天??梢悦刻煸谌諝v上劃去一天,當(dāng)劃到x月x日時(shí),就到了”六一”兒童節(jié)。
    創(chuàng)設(shè)不同的”六一”倒計(jì)時(shí)展板,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇五
    2、能正確發(fā)出:“摘”、“啥”。
    3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的`興趣。
    圖片三幅,每個(gè)幼兒一片“彩云”。
    理解兒歌的內(nèi)容,并嘗試創(chuàng)編兒歌。
    提問——學(xué)習(xí)兒歌——?jiǎng)?chuàng)編。
    (一)、根據(jù)圖片內(nèi)容講述。
    老師帶來了三幅畫,你看看圖片上說了什么?
    出示圖片一,提問:你認(rèn)為圖片上什么最美麗?為什么?
    出示圖片二,提問:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發(fā)準(zhǔn):“摘”。
    出示圖片三,提問:圖片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發(fā)音。
    (二)、學(xué)習(xí)兒歌。
    1)、老師完整朗誦一遍兒歌,邊朗誦邊指著圖片。
    2)、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
    3)、分組和個(gè)別幼兒朗誦。
    (三)、創(chuàng)編兒歌。
    1)、給每個(gè)幼兒一片彩云,引導(dǎo)幼兒想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法編進(jìn)兒歌里。
    2)、先請個(gè)別幼兒示范。
    3)、每個(gè)幼兒一片彩云自己練習(xí)創(chuàng)編兒歌。引導(dǎo)編號的誘餌,先把自己的兒歌編給好朋友聽。
    4)、請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌,給大家聽,引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。
    5)、同伴間相互朗誦自己創(chuàng)編的兒歌。
    (四)、延伸活動(dòng):
    回家之后,請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來,以后我們再請你教給大家。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇六
    1、通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
    2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
    3、家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
    4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
    5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇七
    1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節(jié)日,激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。
    引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。
    3、幼兒按自己的.意愿分組,進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。
    (1)教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。
    (2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng),教師酌情給予幫助。
    4、教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。
    5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。
    (1)教師鼓勵(lì)幼兒大膽地表演、做游戲。
    (2)教師向幼兒發(fā)紅花、贈(zèng)送禮物,并祝幼兒節(jié)日快樂!
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇八
    甜甜的節(jié)日教案適用于中班的六一兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能用合適的詞語描繪事物,進(jìn)行詩歌仿編,學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》,能有感情的朗誦詩歌,快來看看幼兒園甜甜的節(jié)日教案吧。
    1.學(xué)習(xí)詩歌《甜甜的節(jié)日》,能有感情的朗誦詩歌。
    2.能用合適的詞語描繪事物,進(jìn)行詩歌仿編。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的`活動(dòng)。
    4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
    1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副;輕柔抒情的音樂磁帶。
    2.幼兒用書第3冊第30頁。
    活動(dòng)過程。
    2,學(xué)習(xí)詩歌。
    (1)欣賞詩歌《甜甜的節(jié)日》。
    (2)配合掛圖進(jìn)行提問,熟悉理解詩歌內(nèi)容。
    (3)在音樂伴奏下,幼兒跟隨教師學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。
    3,仿編詩歌。
    (1)引導(dǎo)幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物,進(jìn)行詩歌仿編,如:六一的小草綠綠的,六一的天空藍(lán)藍(lán)的....
    4師幼共同創(chuàng)編動(dòng)作,歡快的表演詩歌內(nèi)容。
    活動(dòng)中,我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問題,需要改進(jìn)的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn),讓自己更快地提高!
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇九
    活動(dòng)目的:
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
    4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    活動(dòng)主題:
    活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
    (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)活動(dòng)倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20xx年5月30日---31日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng):
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十
    2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽并能圍繞話題談話。
    1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)。
    2、布置活動(dòng)教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
    1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題。
    3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?;顒?dòng)。
    4、幼兒自由結(jié)伴談話,說說家庭里的"六一"活動(dòng)。
    孩子們都非常開心、活躍,如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十一
    活動(dòng)目的:
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
    4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想。
    活動(dòng)時(shí)間安排:
    20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
    (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)活動(dòng)倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20xx年5月30日———31日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    (二)系列活動(dòng):
    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十二
    2、能根據(jù)自己的意愿,主動(dòng)地制定活動(dòng)方案。
    3、參與節(jié)日游戲。
    4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
    幼兒用書第三冊第32、33頁。
    一、看看日歷表,數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。
    二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶?;顒?dòng)。
    師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?
    三、引導(dǎo)幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日?
    鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。
    四、師幼一起制作計(jì)劃表。
    1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
    2、共同總結(jié)交流,完善計(jì)劃表。
    根據(jù)計(jì)劃表請幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十三
    一、指導(dǎo)思想:
    一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢想”為主題的慶?;顒?dòng),此次活動(dòng)本著“陽光、快樂、熱烈、安全”的原則和要求,以此次活動(dòng)為契機(jī),使我園藝術(shù)教育活動(dòng)做到常態(tài)化,努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平,展現(xiàn)我園全體師幼熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。
    二、活動(dòng)目標(biāo):
    通過本次活動(dòng)提高幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶?;顒?dòng)順利有效地進(jìn)行,特制定本方案。
    三、活動(dòng)主題:
    主題:“多彩童年·放飛夢想”
    四、活動(dòng)內(nèi)容:文藝節(jié)目表演。
    五、活動(dòng)時(shí)間:5月30日下午16:30——18:00。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院。
    七、參加對象:新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長。
    八、組織機(jī)構(gòu):1.領(lǐng)導(dǎo)組:組長:齊峰偉。
    副組長:王志強(qiáng)趙曄霞練鳳成員:園務(wù)會(huì)成員及各班班主任2.職責(zé):
    (1)組長:齊峰偉協(xié)調(diào)本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。
    (2)副組長:練鳳負(fù)責(zé)會(huì)場舞臺布置,嚴(yán)霞協(xié)助。
    蘇英負(fù)責(zé)會(huì)場安排(包括出入場、演出秩序及會(huì)場秩序。)(3)主持人:
    教師:郭瑞老師、孫敏老師。
    幼兒:劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友。
    (4)保衛(wèi)工作:胡禹貴、孫濤(5)保健工作:邊亮琴老師。
    (6)安全工作:蘇英老師及各班主任(蘇英提前制定活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案)。
    (7)班級幼兒秩序:由本班三位老師負(fù)責(zé)。
    (8)攝影、攝像:楊春艷老師。
    (9)音響設(shè)備:張宏老師。
    九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求:
    1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶?!傲弧眱和?jié)為題材,本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力,展現(xiàn)我園師幼天真、活潑、熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風(fēng)貌。
    2.節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國學(xué)表演、快板、器樂、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主,由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排。
    3.每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過5分鐘。
    4.以班級為單位,小班每個(gè)班出1個(gè)精品節(jié)目,中班1-2個(gè)節(jié)目,大班至少2個(gè)節(jié)目,由班上三位老師負(fù)責(zé)編排幼兒節(jié)目。
    5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班在4月中旬將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園長處以便幼兒園統(tǒng)一安排。
    6.演出服裝、伴奏、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。7.各班的伴奏音樂,要精心挑選,必須下載mp3格式,同時(shí)提前到張宏老師處進(jìn)行拷貝。(各班的音樂自己也要備份,以防放不出來的意外)。
    十、活動(dòng)程序:
    1.領(lǐng)導(dǎo)、幼兒、家長入場。(16:30參加對象對照座位,根據(jù)安排,認(rèn)真排好座位,各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀(jì)律管理。)。
    2.4位主持人上臺主持。3.園長致詞。4.新民學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。5.文藝節(jié)目演出。6.合影留念。
    7.各班組織家長清理場地果皮紙屑。8.按順序依次退場。十。
    一、注意事項(xiàng):
    1.各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真做好活動(dòng)期間幼兒的安全教育與管理,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
    2.各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域、位置就坐,不得中途退場,注意個(gè)人周邊環(huán)境衛(wèi)生,不得在活動(dòng)場地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾。
    3.家長不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來幼兒園。4.所有女家長不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。5.觀看演出時(shí)不得在活動(dòng)期間打太陽傘,以防遮擋扎傷他人,可以自備涼帽做好防曬工作。6.家長不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。7.家長為幼兒準(zhǔn)備1—2瓶礦泉水。
    8.所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性。
    9.所有工作人員在16:20到場,協(xié)助演出前工作。10.指導(dǎo)教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程,臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節(jié)目候場;演出時(shí)指導(dǎo)教師在音響老師處應(yīng)急、指導(dǎo)。
    11.演出時(shí),在主持人報(bào)幕的同時(shí)開始登臺準(zhǔn)備,但力求安全、快速、安靜、準(zhǔn)確到位。
    12.演出結(jié)束時(shí),指定演員根據(jù)安排登臺謝幕。
    13.演出結(jié)束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩。
    14.所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負(fù)責(zé)人手上,并注明曲目位置及節(jié)目名稱,演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。
    15.所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,確保演出成功。
    16.主持人(老師)組織好整體會(huì)場秩序,演出期間不得在。
    524舞臺前來回走動(dòng)、竄流,以免影響攝像效果。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十四
    在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節(jié)日的快樂,體驗(yàn)親子之間的親情。
    讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    參與節(jié)日游戲。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:事先準(zhǔn)備好一個(gè)游戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺。
    活動(dòng)時(shí)間:09年6月1日。上午8:40——10:30分。
    活動(dòng)地點(diǎn):親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場上。親子服飾展示在一樓舞臺上。
    參與人員:大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長。
    8:40——9:20親子繪畫活動(dòng)。在本班教室里進(jìn)行,教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作,要求家長與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導(dǎo)工作。
    9:20——9:30休息時(shí)間。曬親子衫、喝點(diǎn)水,保育員做好清潔工作,老師準(zhǔn)備游戲器械。
    9:30——10:00親子游戲。大一班:踩氣球大二班:二人三足要求:活動(dòng)前,教師整隊(duì)、講解游戲方法。
    10:00——10:30親子衫秀。鼓勵(lì)每位。
    家長都能和孩子們同臺演出,大膽展示自己設(shè)計(jì)圖形。
    1、孩子們與家長道別。
    2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。
    3、唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
    鍛煉幼兒的能力,積極快樂的表演,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十五
    六一兒童節(jié),祝愿孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長,我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,每一個(gè)孩子都有上場表演的機(jī)會(huì),都是場上的主人、節(jié)目的主角。孩子們用投入的表演,慶祝自己的節(jié)日,表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”會(huì)給每位家長和孩子們留下最美好的回憶!
    為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,請家長配合做好以下工作:
    1、每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng),最好是爸爸、媽媽都參加。
    2、請?jiān)谥付ㄎ恢糜^看節(jié)目,本次活動(dòng)將邀請專業(yè)攝影師全程攝影,如有需要,可登記購買。
    3、活動(dòng)過程中,不要隨意在場上走動(dòng)、喧嘩,請注意保持會(huì)場秩序!服從我園的會(huì)場管理,聽從老師的安排。
    4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。孩子們的舞臺需要您的掌聲,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同歡度這個(gè)美好的節(jié)日吧!
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十六
    親愛的小朋友和家長們:
    一年一度的“六一”兒童節(jié)即將臨近,大家是不是早就盼望著過一個(gè)開心的兒童節(jié)了。
    首先,我要向大家介紹一下今年咱們幼兒園的系列活動(dòng)內(nèi)容:
    第一項(xiàng)活動(dòng)――奇裝異服,時(shí)間是下周四(5月27日)上午。場地是幼兒園戶外長跑道,這樣孩子們展示的場地就更大了。請各位家長利用這個(gè)周末,幫助孩子們設(shè)計(jì)一套新穎、別致的衣服。材料不限(紙張類、布類、塑料類的都可以),樣式不限(只要便于孩子行走的就可以)。大班孩子們的家長去年參加過一次這樣的活動(dòng),已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn),小班孩子們的家長可能比較陌生,不知道從何入手,我給大家提供幾張去年六一“奇裝異服”中的照片,讓家長們有個(gè)初步的感念。最好是家長們手工制作的、設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意越好。
    第二項(xiàng)――鉆井二幼美食節(jié)活動(dòng)。時(shí)間是下周五(5月28日)上午。場地在幼兒園操場。我們班和coco班一起承辦了“香香飲吧”這一環(huán)節(jié)。其他班級有沙拉、面點(diǎn)、壽司等等,孩子們自己動(dòng)手制作美食,然后再一同分享。
    因?yàn)榭紤]到今年的特殊情況,今年的六一只能孩子們和老師一同活動(dòng)了。
    希望各位家長能夠理解。奇裝異服活動(dòng)需要請兩名家長做義工,幫助孩子們穿脫服裝,當(dāng)天時(shí)間方便的家長,現(xiàn)在開始報(bào)名到班上。我們會(huì)盡量給每位孩子拍好照片,彌補(bǔ)家長不能參加活動(dòng)的遺憾。也歡迎家長在博客上給我們留言。
    另外,管理局為了讓孩子們過一個(gè)健康、快樂、豐富的六一兒童節(jié),6月1日當(dāng)天在管理局會(huì)展中心有面向兒童的展出,有興趣的家長,在條件允許,安全的情況下,不妨帶孩子們?nèi)タ纯础?BR>    六一幼兒園親子游戲:
    1、游戲名稱:走迷宮。
    游戲規(guī)則:大帶小順利穿過迷宮為成功者,獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星。
    游戲地點(diǎn):音樂廳。
    2、游戲名稱:貼鼻子。
    游戲規(guī)則:大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進(jìn),走到臉孔處貼準(zhǔn)鼻子為成功者,獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星(6組同時(shí)開展)。
    游戲地點(diǎn):大一班教室。
    3、游戲名稱:魔箱。
    游戲規(guī)則:幼兒用手摸出和箱子標(biāo)記相同的形狀和積木,摸對者獲得一枚五角星(3組同時(shí)開展)。
    游戲地點(diǎn):大二班教室。
    4、游戲名稱:乒乓入籃。
    游戲規(guī)則:大孩子拿好籃筐,弟弟妹妹相距適當(dāng)距離投乒乓球,每組投擲5個(gè)(6組同時(shí)開展)。
    游戲地點(diǎn):大二班教室。
    5、游戲名稱:捕小魚。
    游戲規(guī)則:大孩子捕魚,弟弟妹妹用小桶接魚,限時(shí)1分鐘,結(jié)束后領(lǐng)取一枚五角星(6組同時(shí)進(jìn)行)。
    游戲地點(diǎn):大三班教室。
    6、游戲名稱:夾彈珠。
    7、游戲名稱:氣球入簍。
    游戲規(guī)則:每人輪流扔兩次,扔中者為勝,獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星(5組同時(shí)進(jìn)行)。
    游戲地點(diǎn):中一班教室。
    8、游戲名稱:穿項(xiàng)鏈。
    游戲規(guī)則:每組的2位幼兒到老師處取線,后穿項(xiàng)鏈,穿好后互相幫助打結(jié),互相給對方戴好。(6組同時(shí)進(jìn)行)。
    游戲地點(diǎn):中一班教室。
    9、游戲名稱:套圈。
    游戲規(guī)則:每組2位幼兒各扔3只圈,扔中多者為勝,獎(jiǎng)勵(lì)一枚五角星(6組同時(shí)進(jìn)行)。
    游戲地點(diǎn):中二班教室。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達(dá)歡快、愉悅的心情。
    2、樂意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,與同伴共享節(jié)日的快樂。
    重難點(diǎn):
    能用自然的聲音唱歌,并能自編動(dòng)作,結(jié)伴表演。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、師幼共同布置教室,張燈結(jié)彩,營造節(jié)日氣氛。
    2、木偶娃娃一個(gè);動(dòng)物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。
    活動(dòng)過程:
    一、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌。
    1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
    2、演示木偶娃娃,示范唱歌。
    3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。
    二、自由創(chuàng)編動(dòng)作,感受歌曲表達(dá)的.情緒。
    師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動(dòng)作。
    老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現(xiàn)出來。
    三、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛。
    幼兒自選動(dòng)物頭飾,主動(dòng)邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節(jié)。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十八
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
    4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
    (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);。
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、時(shí)間:20xx年5月30日-31日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
    本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
    活動(dòng)時(shí)間安排:
    20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)。
    幼兒園六一兒童節(jié)語言教案篇十九
    2、知道中班哥哥姐姐的活動(dòng),萌發(fā)上中班的愿望。
    3、共同合作制作水果拼盤,了解各種蔬果。
    4、幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    5、幼兒在歡樂的氛圍中,發(fā)展幼兒交往和相互合作的能力。
    1、知識。
    (1)蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累。
    (2)兒歌《六一到》。
    2、能力。
    養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,語言表達(dá)能力準(zhǔn)備。
    3、材料。
    師生從家里帶來各種水果、果盤、水果刀、牙簽。
    一、帶領(lǐng)幼兒參觀中班幼兒六一活動(dòng),感受節(jié)日的氣氛。
    二、和中班的幼兒一起活動(dòng)。
    1、教師開場致詞,幼兒一起朗誦兒歌《六一到》慶祝節(jié)日。
    2、老師出示各種水果,制作水果拼盤,引起幼兒興趣。
    3、向幼兒介紹如何制作水果拼盤,并交代要求和需要注意的事項(xiàng)。
    4、幼兒分組制作水果拼盤,老師在一旁巡回指導(dǎo)。(兩個(gè)班級的幼兒相互合作,活動(dòng)場地可以分散在兩個(gè)班級)。
    5、欣賞作品:水果拼盤展示。
    師生共同拍照留念。
    6、品嘗水果。
    鼓勵(lì)幼兒在品嘗各色水果的同時(shí)大膽交流。
    7、整理收拾。
    8、請幼兒回憶一下今天的.活動(dòng),體會(huì)六一兒童節(jié)的快樂。
    三、教學(xué)延伸。