總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié)，供大家參考。
新年的夢(mèng)想篇一
每個(gè)人都有自己的童年夢(mèng)想，比如成為一名著名歌手、一名眼科醫(yī)生、一名生物學(xué)家，或者成為一輛汽車、跑遍世界等等。我也不例外，但也有自己的童年夢(mèng)想。我童年的夢(mèng)想是多姿多彩的。
我想成為一只鳥。一天，在回家的路上，我突然看到一只鳥在藍(lán)天上自由地飛翔。飛行時(shí)，它發(fā)出了美妙的聲音。沒有任何人類樂器能演奏出那種聲音?？?，突然我想成為一只鳥，在藍(lán)天上飛翔，看看天空中的世界是什么樣子。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚。我在電視上看到了海底世界里五彩繽紛的生物。有鯊魚、鯨魚、海豚和許多其他小魚。我想成為一條小魚，和我的朋友們一起玩我的許多同類小魚都在一起玩。
我想再次成為一棵小樹，改善自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡，讓更多的動(dòng)物生活在大自然中，讓城市的空氣更清新。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫家。有一次，我看見美術(shù)老師在黑板上畫了一幅漂亮的畫。在老師的筆下，那些依然生動(dòng)的東西，我非常羨慕。我想經(jīng)過我自己的努力，我一定能畫得這么好。所以我想成為一名畫家。目前，我一直在努力朝著成功的另一面前進(jìn)。即使我在路上摔倒了，我也會(huì)站起來繼續(xù)前行。
童年的夢(mèng)想很多很多。每個(gè)人都在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：只要你有夢(mèng)想，你就一定會(huì)成功！
新年的夢(mèng)想篇二
童年時(shí)的我夢(mèng)想是要做科學(xué)家，這是我記事以來的第一個(gè)理想。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師在課堂上給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)：你的理想是什么？當(dāng)時(shí)，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時(shí)語文老師一個(gè)人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來時(shí)，我們卻笑了。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，立即補(bǔ)充說：“理想是指長大后，要做什么，不是東西?！痹捯粢褦?，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時(shí)，一個(gè)大膽的同學(xué)打破寂靜，說：“長大要做一個(gè)爸爸?！边@一下，讓整個(gè)課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕，有的說長大了要買好多好多玩具。當(dāng)時(shí)我自己也不知說什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個(gè)帶著不知是什么帽子的人，在電視里說著我一點(diǎn)都聽不懂的話，感覺好像很厲害的樣子，于是我問媽媽，媽媽說是科學(xué)家。這時(shí)，我急急把手舉得老高，說：“我長大要做個(gè)科學(xué)家?！?BR> 語文老師聽后，沖著我表揚(yáng)了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個(gè)紅紙剪成的五角星。一整個(gè)星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺時(shí)又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好，有表揚(yáng)，有五角星，那長大了就做個(gè)科學(xué)家吧。
從此以后，很長一段時(shí)間，一有人問，長大要做什么？我都毫不猶豫地說，長大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說后，都是贊揚(yáng)聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時(shí)候，都會(huì)問我同一個(gè)問題——你長大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說完，父親都會(huì)欣然一笑，說：“出去玩吧?！甭兀茖W(xué)家這個(gè)夢(mèng)想也讓那時(shí)的我開心地疑惑著。
那時(shí)，每逢放學(xué)回家，把書包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時(shí)到稻田去抓青蛙，一時(shí)到池塘去釣魚，一時(shí)到河里去游泳，一時(shí)到山上爬樹抓鳥，玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時(shí)，只要媽媽朝著家門外一喊：小科學(xué)家回來做作業(yè)了！那聲音就會(huì)飄滿家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，穿過稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時(shí)我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號(hào)，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號(hào)來。當(dāng)時(shí)我很得意，老是和媽媽說：“原來科學(xué)家是喊出來的呀？”媽媽聽后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。
科學(xué)家對(duì)于童年的我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，當(dāng)它一出來，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個(gè)物質(zhì)，和父親在客人面前問我扯上關(guān)系，和全村人對(duì)我稱呼是等同的。童年的我，對(duì)此深深不解，但是它總是給予我快樂，不僅對(duì)我，還有雙親。
這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時(shí)間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表揚(yáng)，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運(yùn)連連。
新年的夢(mèng)想篇三
新年，代表著祝福；新年，代表著希望；新年，更代表著夢(mèng)想。德州晚報(bào)小記者團(tuán)，是我收獲快樂的地方。
小記者的活動(dòng)，我積極參加，認(rèn)真采訪做記錄，回到家認(rèn)真寫稿。就這樣，我寫的作文越來越多，被《德州晚報(bào)》刊登的稿子也越來越多。因此，在評(píng)選優(yōu)秀小記者時(shí)，我榮幸地入選了?！袄钊鸾芡瑢W(xué)你好：在20xx年小記者活動(dòng)中你表現(xiàn)突出，投稿積極，綜合評(píng)比為20xx年度德州晚報(bào)優(yōu)秀小記者，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)！”看紅彤彤的榮譽(yù)證書上的這句話，就知道我的努力沒有白費(fèi)，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。新的一年，我要更加努力，做得更好！
在新的一年里，我要點(diǎn)燃三個(gè)夢(mèng)想。
德州晚報(bào)社對(duì)20xx年綜合成績排在前20名的小記者也有額外的獎(jiǎng)勵(lì)——天河山二日游?？粗吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的二十張燦爛的笑臉，我非常羨慕。今年，我是百名優(yōu)秀小記者之一。明年，我就是綜合成績前20名里的一員！這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
每次參加活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)看到報(bào)社的攝影記者拿著相機(jī)為我們拍照，我羨慕極了。所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名“小小攝影師”。參加活動(dòng)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光地拿著照相機(jī)到處拍攝，讓所有美好而感人的畫面成為永恒。
我最大的愛好是主持節(jié)目，雖然上場(chǎng)的次數(shù)不少，而且?guī)状巫哌M(jìn)電臺(tái)直播間，但我還是很羨慕電視節(jié)目主持人。就這樣，我的第三個(gè)夢(mèng)想誕生了：我希望自己能主持電視節(jié)目，上鏡的次數(shù)越來越多，越來越受觀眾歡迎。
新年點(diǎn)燃新夢(mèng)想。我相信，只要加倍努力，美好的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！一起為我加油吧！
新年的夢(mèng)想篇四
“媽媽，你要相信我，不管我將來做什么工作，一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人。”
在孩提時(shí)代的我，對(duì)自己的未來總是充滿希望，職業(yè)在那時(shí)候往往是覺得很神秘，并懷著向往之情。
一開始，大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著迷于畫家這一職業(yè)，于是，天天拿著水彩筆對(duì)著白紙發(fā)呆，總想畫出一些驚天動(dòng)地的巨著，可就是不知道該從何入手。后來，由于畫不出漂亮的圖案，就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我，又覺得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐，正直的眼神，颯爽的英姿無不深深的吸引了我。這便開始盼望能快點(diǎn)長大，早點(diǎn)為人民做貢獻(xiàn)，幫助人民抓小偷，擒壞蛋。可是又因?yàn)槲业哪懥繉?shí)在太小了，真的如老鼠一般，甚至連只老鼠都能嚇?biāo)?。沒有辦法，放棄了，慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的，我長大了。上了初一，已無時(shí)間去考慮除學(xué)習(xí)之外的任何事情，甚至不去想今后何去何從。因?yàn)槲蚁嘈盘ぬ?shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過好多職業(yè)的幻想，但我始終沒有忘記兒時(shí)對(duì)媽媽許下的承諾。沒錯(cuò)，我要為這個(gè)社會(huì)盡自己最大的能力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道?；蛟S真的，不管做什么職業(yè)，都要盡自己的力來幫助我們所處的社會(huì)才好。
我知道，童年那個(gè)夢(mèng)想，說來有些夸張，有些無趣。但那卻是伴隨我成長的信念，也是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力?；蛟S，我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要努力，就會(huì)被認(rèn)可，就會(huì)為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里，不用說出，只需要默默的向它靠近，直到老去……。
新年的夢(mèng)想篇五
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
童年，是人生中最有趣的時(shí)期。那時(shí)侯的我們總是無憂無慮，天天都是那么快樂，時(shí)時(shí)都是那么開心；臉上那燦爛如陽光般的笑容，就是我們的活招牌，那里有了我們，哪里就會(huì)拼發(fā)出快樂的火花。
偶然間，聽說，只要把自己的愿望寫在紙上，折成小船，然后放到河里，愿望就能實(shí)現(xiàn)。
如果說真的可以，就讓我在銀輝馥郁的夜晚，把它們放入家門前的小溪中，伴著滿月，劃開漣漪，隨著溪水的起伏蕩到另一個(gè)地方去。漸漸遠(yuǎn)去的小船載著滿懷的希望，載著童年的夢(mèng)想。我期望著能為我的童話再飄落下一些花瓣，讓花瓣和著夢(mèng)想在清流中揚(yáng)長而去：一路明媚，一路幽香，一路彌散，一路輕聲歌唱。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
新年的夢(mèng)想篇六
詩人說：“童年是夢(mèng)境?！辈诲e(cuò)，當(dāng)我們度過了金色的童年后，再掀起斑駁的記憶，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
只記得，童年的日子，天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月特別明。
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的原野，還有小伙伴和老牛……最愛在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分，站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊，真像一杯醇綿的酒！
最難忘的，還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星?！疤鎏鰻颗Ｐ?，皎皎河漢女。芊芊擢素手，扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩，童年的夏夜就像一首品味不盡的詩！天上有數(shù)不盡的星星，媽媽有講不完的故事?！版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹薄捌呦膳路病薄瓔寢屾告竸?dòng)聽地講著，我靜靜地聽著。今天，再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí)，我才終于明白了為什么人們都說：“世上只有媽媽好?！?BR> 童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)而綿長。
童年是一幅山水畫，朦朧又清晰。
珍惜童年夢(mèng)境，縱然年屆耄耋也能童心不泯！
把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕！
新年的夢(mèng)想篇七
我的這個(gè)新年有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)是未來的夢(mèng)想，第二個(gè)當(dāng)然就是20xx年的夢(mèng)想了。
我先說我的第二的夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是想讓自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。雖然我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績還行，但是我通過上學(xué)期的期末考試能看出，自己應(yīng)該加倍努力。我打算下學(xué)期要多看書，把我的語文提上去；要多做題，把我的數(shù)學(xué)提上去；要多讀、多背，把我的英語、科學(xué)、品德與社會(huì)提上去。這，就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！
說完第二個(gè)夢(mèng)想，就該說第一個(gè)夢(mèng)想了，但別著急，我先為你們介紹一位大名鼎鼎的科學(xué)家：
艾薩克牛頓（isaacnewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家和煉金術(shù)士。他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里，對(duì)萬有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。啊哈，牛頓是被蘋果砸中，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力的。
上面介紹的科學(xué)家是牛頓，看到這里，你們應(yīng)該知道我未來想當(dāng)什么了吧。對(duì)了！就是科學(xué)家。當(dāng)了科學(xué)家以后，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奧秘和地球上奧秘，并且一個(gè)個(gè)的把它們解開，讓地球上和宇宙中不再那樣充滿危險(xiǎn)。第二，培養(yǎng)良好的動(dòng)植物繁衍后代，造福人類。第三，保護(hù)我們地球的生態(tài)、環(huán)境、資源，我要讓一些珍惜動(dòng)物不再快速滅絕，會(huì)多種植植物還會(huì)保護(hù)重要資源，比如：森林資源、礦產(chǎn)資源、石油資源、水資源等。好像還有一件事，哦，對(duì)了，就是發(fā)明一些機(jī)器。有能幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器，有能幫助人類生產(chǎn)汽車或者其他東西的機(jī)器，有能種植花草樹木的機(jī)器，還有能自動(dòng)救火的機(jī)器。忘說了，這是第四件事了。我想說：iwanttobeascientist。
啊，我有自己美好的夢(mèng)想，你們呢，趕快行動(dòng)起來，去尋找自己的夢(mèng)想吧！最后，愿我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
新年的夢(mèng)想篇八
童年是快樂的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的'時(shí)候，我有過許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無比碧綠，讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國度。
我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當(dāng)桃李滿天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
新年的夢(mèng)想篇九
眨眼間來到2035年，我已然從我夢(mèng)想的大學(xué)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，就職于“阿爾法”智能機(jī)器人公司。這些年來，科技不斷的在發(fā)展，我們“阿爾法”智能機(jī)器人公司也研發(fā)出了更加智能、高端、更人性化的智能機(jī)器人。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)研發(fā)類的技術(shù)型人才，可以到我最喜歡的機(jī)器人公司工作，為公司效力，也為祖國的科技發(fā)展效力，能夠?qū)崿F(xiàn)智能機(jī)器人在中國自主研究開發(fā)和生產(chǎn)應(yīng)用。因此我在學(xué)生時(shí)代就一直為這個(gè)夢(mèng)想而付出努力。終于，經(jīng)過我的步步努力，我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來到我夢(mèng)寐以求的“阿爾法”公司工作。
近期，我們研發(fā)的“阿爾法3號(hào)”機(jī)器人已經(jīng)上線，首批產(chǎn)品已經(jīng)上市銷售。這是一個(gè)超高智商的智能機(jī)器人，也是我們公司準(zhǔn)備主推的主力產(chǎn)品。它不僅能夠完成普通機(jī)器人的機(jī)械工作，還可以和主人溝通并幫助進(jìn)行分析和處理一些復(fù)雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人，尤其是喪失部分行動(dòng)能力或語言能力的老人，“阿爾法3號(hào)”可以通過面部識(shí)別，影像識(shí)別來接收指令，并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設(shè)置好指令，提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的事情，基本它都可以幫助你完成。
但是，最近不時(shí)會(huì)收到已用顧客的反應(yīng)，“阿爾法3號(hào)”偶爾會(huì)出現(xiàn)腦回路短路的現(xiàn)象，也就是說，當(dāng)主人下達(dá)了a指令，機(jī)器人卻實(shí)施了b動(dòng)作。于是上級(jí)部門下達(dá)了召回這一批機(jī)器人，進(jìn)行研究并整改解決問題。
我的任務(wù)是整改“阿爾法3號(hào)”的關(guān)節(jié)活動(dòng)指令。經(jīng)過我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)，它的主要問題出現(xiàn)在手臂關(guān)節(jié)，在它的主體腦部晶片接收到指令之后，處理器將指令傳達(dá)手臂時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)的短路，使其不能準(zhǔn)確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班，在機(jī)算機(jī)上重新設(shè)計(jì)了他的處理器電路以及關(guān)節(jié)處的連接，終于解決了這個(gè)問題。只等批量修改后重新上線，就可以投入市場(chǎng)。
這樣的工作讓我覺得特別有成就感，雖然這些都是我對(duì)2035年的美好想像，但我能預(yù)感到真正到了那個(gè)時(shí)候國家的發(fā)展，社會(huì)的日新月異將會(huì)有過之而無不及，我將在我的少年時(shí)代，不斷的學(xué)習(xí)吸收更多的知識(shí)，為以后的工作，為國家為社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。讓我們爭(zhēng)做時(shí)代新人，共筑美好夢(mèng)想。
新年的夢(mèng)想篇十
在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。
從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。
第二天清晨，從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！币灰归g，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！
現(xiàn)在，江城的冬天陽光明媚，暖意濃濃，絲毫沒有下雪的跡象，而北方許多城市開始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見到一場(chǎng)鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。
冬天，我渴望著冬雪的`來臨，它能給我們帶來快樂，也能給我們帶來夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過去的記憶中，那段深刻眷念的往事。
幼兒時(shí)，那場(chǎng)鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過年了，班上沒有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩?，大家一起?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛不釋手。
當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成希瑳]有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無拘無束咯咯地笑了。
我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來，我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來。
現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪？！”
爸爸和藹地?fù)崦业男∧?，微笑地?duì)我說：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”
聽到這番話，我有些失望地望著爸爸。
往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見到冬雪的來臨！
潔白的雪花是，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂！
新年的夢(mèng)想篇十一
有時(shí)我希望能在天空中飛翔。
只有雙腳輕輕一點(diǎn)，
就能到達(dá)任何地方。
有時(shí)，我還希望變成一條魚，
只需輕輕擺動(dòng)魚尾和魚鰓，
就能暢游整個(gè)海底。
幸運(yùn)的話，還能發(fā)現(xiàn)一顆珍珠。
有時(shí)，我有希望變成一只蝸牛，
不緊不慢的爬來爬去，
想到哪就到哪，也不擔(dān)心會(huì)迷路，
而且它還可以帶著自己的家。
因?yàn)檫@樣每個(gè)小朋友都會(huì)快樂，
新年的夢(mèng)想篇十二
童年是一本畫冊(cè)，畫冊(cè)里記錄著我的喜怒哀樂；童年是一把鑰匙，是打開我心扉的鑰匙；童年是一個(gè)箱子，箱子里有我兒時(shí)的照片。
童年的'記憶里有和小伙伴一起去小河里捉魚。我和小伙伴約定好去小河邊玩，剛到小河邊，我看見水里有許多魚，就想出了一個(gè)主意，對(duì)小伙伴說：“我們一起脫鞋在水邊捉魚吧！”小伙伴們答應(yīng)了，就這樣，我們光著腳丫下水了，水很淺很淺，只能沒過小腳，有種冰冰涼涼的感覺。在水里，你潑我，我潑你，簡(jiǎn)直是忘了時(shí)間。下午，玩累了，我們就在稻田里睡了一覺。醒來時(shí)，天已經(jīng)黑了，焦急的爸爸媽媽們找到了我們，揪著孩子的耳朵回家了，一路上不停地怪著孩子，孩子時(shí)不時(shí)的還吐出了舌頭。
這些自由的、難忘的、無拘無束的日子記錄著我成長的足跡，每每想起來都忍不住露出幸福的微笑。童年的生活就像一顆顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著晶瑩的光芒，帶給我難忘的記憶。
新年的夢(mèng)想篇十三
童年的夢(mèng)想是多種多樣的，有人相當(dāng)航天員，遨游宇宙；又人想當(dāng)工程師，建設(shè)祖國；有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人——而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。
古今中外有多少科學(xué)家，例如：牛頓、愛迪生、伽利略、張衡、中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等。他們都是我童年時(shí)的榜樣，在激勵(lì)我成長。
童年時(shí)的我常癡癡的想：人類到底是哪來的呢？媽媽告訴我：“人類是由古猿進(jìn)化來的?！蹦枪旁秤质菑暮味鴣淼哪?？媽媽也不知道了。
媽媽見我這么愛好科學(xué)就給我買了一套《十萬個(gè)為什么》，讓我在里面找答案。那時(shí)的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識(shí)沒有記住多少，但其中的生活常識(shí)懂了很多。
上了小學(xué)，我對(duì)了解科學(xué)知識(shí)的欲望更強(qiáng)烈了，幸好有老師能給我一個(gè)答案。
我知道，實(shí)現(xiàn)這愿望很難，為什么童年會(huì)有這種夢(mèng)想？但我還是重新拾起對(duì)這夢(mèng)想的渴望，向它不斷地進(jìn)發(fā)！
新年的夢(mèng)想篇十四
光陰似箭，時(shí)光如梭，現(xiàn)在已是高科技時(shí)代2035年。
在過去的幾十年里，我們的科技發(fā)生了天翻地覆的變化。而我已經(jīng)28歲，成為了一名光榮的人民警察，負(fù)責(zé)整個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
早晨，在機(jī)器人管家溫柔的聲音里我睜開了眼睛，它已經(jīng)拉開了窗簾，準(zhǔn)備好了衛(wèi)生間供我洗漱。我的早餐是一顆小丸子，你不要小瞧這種小丸子，它里面可是高蛋白，高營養(yǎng)的食品；里面富含著人體所需的所有營養(yǎng)。早上吃紅色的，中午吃藍(lán)色的，晚上吃粉色的。每天都按照這樣的順序吃?？墒牵銜?huì)問那會(huì)吃膩的。呵呵，那你就錯(cuò)了。每當(dāng)你吃的時(shí)候心里想著你喜愛的食物就會(huì)變成那種味道的。
快9點(diǎn)鐘了，要開始工作啦，我精神抖擻地走出家門，別怕我會(huì)遲到，現(xiàn)在上班不需舟車勞頓，拿出我的公共交通卡片，走進(jìn)街心的交通設(shè)備亭刷卡，輸入目的地，關(guān)閉艙門，再打開門就已經(jīng)到達(dá)辦公大樓附近的設(shè)備亭。這種設(shè)備的靈感來自哆啦a夢(mèng)的任意門，是由我國科學(xué)家率先研制投放市場(chǎng)的，現(xiàn)在各國都在積極和我國簽訂技術(shù)引進(jìn)協(xié)議。
我辦公的地方是這個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全中心，這里沒有科幻電影中那么充滿科技感，隨著科技的發(fā)展，設(shè)備越來越簡(jiǎn)潔，會(huì)隨著我的內(nèi)心需要主動(dòng)變換界面，簡(jiǎn)單的說就是心有所想，事有所成。我的主要工作是監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)金融方面的安全，這項(xiàng)工作影響著整個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，我很有自豪感呢！
2035年，我充滿了對(duì)未來的期許，我相信，夢(mèng)想再次起飛，10年、20年我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大和美好，我為我身為中國人而感到自豪。
新年的夢(mèng)想篇十五
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“x”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊！”老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫?！毙∨笥巡豢贤讌f(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容?！崩蠋煋u著頭說：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚?！毙∨笥岩哺鴵u頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆：“我三十年來，不知用成績改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你，一直保留著自己的夢(mèng)想，沒有被我改掉的?？磥?，，不容置疑的，是值得尊重的”
新年的夢(mèng)想篇十六
童年，人生的夢(mèng)在那時(shí)開啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。
童年的我最討厭秋季，如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢？因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候，就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，他可以讓樹木四季長青，令那些樹葉永遠(yuǎn)長在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時(shí)節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當(dāng)用哇，剛費(fèi)好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這可是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分說，開始開工！經(jīng)過了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷?？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f五千里長征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請(qǐng)大人們來幫忙，他們坳不過我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了?？嗫嗝盍艘恢埽闶菦]白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。
轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過我，秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過去。
那件事雖已過去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長，那些傻事再也做不出來了，但快樂也隨之被帶走了。
但自己童年的語言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，卻不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，劃過心間，劃出快樂！
新年的夢(mèng)想篇十七
14年后的你想成為什么？這是一個(gè)不大但也不小的問題。我很想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，看看未來的我是什么樣的：是一名白衣天使，救死扶傷；還是一名宇航員，探索那宇宙奧秘。
所以剛看到這個(gè)問題的我，也是一頭霧水，不知從哪兒想起。于是，我想我的語文老師提了這樣一個(gè)問題：“老師，夢(mèng)想是什么啊？”
老師思索半刻，便回答道：“夢(mèng)想是你心中最期望實(shí)現(xiàn)的、最為觸動(dòng)的所思所想。如果你還不知道你的夢(mèng)想，那可以問一問未來的自己?！?BR> “未來的自己？”我不禁疑惑道。
老師笑了笑，說：“對(duì)，就是未來的自己。那個(gè)常常浮現(xiàn)在心中，常常與你一起幻想的自己?！?BR> 常常浮現(xiàn)在心中，常常與我一起幻想的自己？我眼前忽然出現(xiàn)了這樣一幅畫面：那是一個(gè)環(huán)境不太好的教室，一群穿著簡(jiǎn)樸的學(xué)生坐在木椅上，專心致志地看著臺(tái)上那位年輕老師講課，生怕少聽一點(diǎn)內(nèi)容。年輕的教師看著臺(tái)下的學(xué)生，露出無比欣慰的神色。
我猛然回過神來，但腦中還留著那群孩子無比渴求知識(shí)，向往外面的世界，向往未來的眼神。我迫不及待地說道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名支教老師，到山區(qū)里去教那些留守兒童，幫助他們看到這美麗的中國，美麗的世界！”
老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“祖國不斷發(fā)展，正是需要像你這樣的夢(mèng)想，才能更加強(qiáng)盛。無數(shù)人就是有過夢(mèng)想，才有了未來。你們這代孩子就是中國新時(shí)代的追夢(mèng)者！”
聽完老師的話，我閉上眼睛，自己似乎又來到了那個(gè)布置簡(jiǎn)單的教室里：我輕輕推開門，走入教室，里面有一位年輕的教師正在整理教案，看到我進(jìn)去，他似乎也不吃驚，而是微笑著問：“你是過去的我？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也問道：“你是未來的我？”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看向他的眼睛，發(fā)現(xiàn)他眼神中蘊(yùn)含著一種微妙的情感，似乎是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂，或是能幫助山區(qū)孩子的愉悅，但其中還有一種情感——那是追夢(mèng)人的向往。
新時(shí)代追夢(mèng)者的夢(mèng)想是讓祖國更強(qiáng)大，讓人民更幸福。而我們學(xué)生的夢(mèng)想則是成為一個(gè)能報(bào)效祖國的人。
新年的夢(mèng)想篇一
每個(gè)人都有自己的童年夢(mèng)想，比如成為一名著名歌手、一名眼科醫(yī)生、一名生物學(xué)家，或者成為一輛汽車、跑遍世界等等。我也不例外，但也有自己的童年夢(mèng)想。我童年的夢(mèng)想是多姿多彩的。
我想成為一只鳥。一天，在回家的路上，我突然看到一只鳥在藍(lán)天上自由地飛翔。飛行時(shí)，它發(fā)出了美妙的聲音。沒有任何人類樂器能演奏出那種聲音?？?，突然我想成為一只鳥，在藍(lán)天上飛翔，看看天空中的世界是什么樣子。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚。我在電視上看到了海底世界里五彩繽紛的生物。有鯊魚、鯨魚、海豚和許多其他小魚。我想成為一條小魚，和我的朋友們一起玩我的許多同類小魚都在一起玩。
我想再次成為一棵小樹，改善自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡，讓更多的動(dòng)物生活在大自然中，讓城市的空氣更清新。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫家。有一次，我看見美術(shù)老師在黑板上畫了一幅漂亮的畫。在老師的筆下，那些依然生動(dòng)的東西，我非常羨慕。我想經(jīng)過我自己的努力，我一定能畫得這么好。所以我想成為一名畫家。目前，我一直在努力朝著成功的另一面前進(jìn)。即使我在路上摔倒了，我也會(huì)站起來繼續(xù)前行。
童年的夢(mèng)想很多很多。每個(gè)人都在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：只要你有夢(mèng)想，你就一定會(huì)成功！
新年的夢(mèng)想篇二
童年時(shí)的我夢(mèng)想是要做科學(xué)家，這是我記事以來的第一個(gè)理想。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師在課堂上給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)：你的理想是什么？當(dāng)時(shí)，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時(shí)語文老師一個(gè)人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來時(shí)，我們卻笑了。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不對(duì)，立即補(bǔ)充說：“理想是指長大后，要做什么，不是東西?！痹捯粢褦?，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時(shí)，一個(gè)大膽的同學(xué)打破寂靜，說：“長大要做一個(gè)爸爸?！边@一下，讓整個(gè)課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕，有的說長大了要買好多好多玩具。當(dāng)時(shí)我自己也不知說什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個(gè)帶著不知是什么帽子的人，在電視里說著我一點(diǎn)都聽不懂的話，感覺好像很厲害的樣子，于是我問媽媽，媽媽說是科學(xué)家。這時(shí)，我急急把手舉得老高，說：“我長大要做個(gè)科學(xué)家?！?BR> 語文老師聽后，沖著我表揚(yáng)了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個(gè)紅紙剪成的五角星。一整個(gè)星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺時(shí)又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好，有表揚(yáng)，有五角星，那長大了就做個(gè)科學(xué)家吧。
從此以后，很長一段時(shí)間，一有人問，長大要做什么？我都毫不猶豫地說，長大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說后，都是贊揚(yáng)聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時(shí)候，都會(huì)問我同一個(gè)問題——你長大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說完，父親都會(huì)欣然一笑，說：“出去玩吧?！甭兀茖W(xué)家這個(gè)夢(mèng)想也讓那時(shí)的我開心地疑惑著。
那時(shí)，每逢放學(xué)回家，把書包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時(shí)到稻田去抓青蛙，一時(shí)到池塘去釣魚，一時(shí)到河里去游泳，一時(shí)到山上爬樹抓鳥，玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時(shí)，只要媽媽朝著家門外一喊：小科學(xué)家回來做作業(yè)了！那聲音就會(huì)飄滿家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，穿過稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時(shí)我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號(hào)，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號(hào)來。當(dāng)時(shí)我很得意，老是和媽媽說：“原來科學(xué)家是喊出來的呀？”媽媽聽后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。
科學(xué)家對(duì)于童年的我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，當(dāng)它一出來，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個(gè)物質(zhì)，和父親在客人面前問我扯上關(guān)系，和全村人對(duì)我稱呼是等同的。童年的我，對(duì)此深深不解，但是它總是給予我快樂，不僅對(duì)我，還有雙親。
這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時(shí)間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表揚(yáng)，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運(yùn)連連。
新年的夢(mèng)想篇三
新年，代表著祝福；新年，代表著希望；新年，更代表著夢(mèng)想。德州晚報(bào)小記者團(tuán)，是我收獲快樂的地方。
小記者的活動(dòng)，我積極參加，認(rèn)真采訪做記錄，回到家認(rèn)真寫稿。就這樣，我寫的作文越來越多，被《德州晚報(bào)》刊登的稿子也越來越多。因此，在評(píng)選優(yōu)秀小記者時(shí)，我榮幸地入選了?！袄钊鸾芡瑢W(xué)你好：在20xx年小記者活動(dòng)中你表現(xiàn)突出，投稿積極，綜合評(píng)比為20xx年度德州晚報(bào)優(yōu)秀小記者，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)！”看紅彤彤的榮譽(yù)證書上的這句話，就知道我的努力沒有白費(fèi)，這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。新的一年，我要更加努力，做得更好！
在新的一年里，我要點(diǎn)燃三個(gè)夢(mèng)想。
德州晚報(bào)社對(duì)20xx年綜合成績排在前20名的小記者也有額外的獎(jiǎng)勵(lì)——天河山二日游?？粗吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的二十張燦爛的笑臉，我非常羨慕。今年，我是百名優(yōu)秀小記者之一。明年，我就是綜合成績前20名里的一員！這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
每次參加活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)看到報(bào)社的攝影記者拿著相機(jī)為我們拍照，我羨慕極了。所以，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名“小小攝影師”。參加活動(dòng)時(shí)風(fēng)風(fēng)光光地拿著照相機(jī)到處拍攝，讓所有美好而感人的畫面成為永恒。
我最大的愛好是主持節(jié)目，雖然上場(chǎng)的次數(shù)不少，而且?guī)状巫哌M(jìn)電臺(tái)直播間，但我還是很羨慕電視節(jié)目主持人。就這樣，我的第三個(gè)夢(mèng)想誕生了：我希望自己能主持電視節(jié)目，上鏡的次數(shù)越來越多，越來越受觀眾歡迎。
新年點(diǎn)燃新夢(mèng)想。我相信，只要加倍努力，美好的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！一起為我加油吧！
新年的夢(mèng)想篇四
“媽媽，你要相信我，不管我將來做什么工作，一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人。”
在孩提時(shí)代的我，對(duì)自己的未來總是充滿希望，職業(yè)在那時(shí)候往往是覺得很神秘，并懷著向往之情。
一開始，大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著迷于畫家這一職業(yè)，于是，天天拿著水彩筆對(duì)著白紙發(fā)呆，總想畫出一些驚天動(dòng)地的巨著，可就是不知道該從何入手。后來，由于畫不出漂亮的圖案，就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我，又覺得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐，正直的眼神，颯爽的英姿無不深深的吸引了我。這便開始盼望能快點(diǎn)長大，早點(diǎn)為人民做貢獻(xiàn)，幫助人民抓小偷，擒壞蛋。可是又因?yàn)槲业哪懥繉?shí)在太小了，真的如老鼠一般，甚至連只老鼠都能嚇?biāo)?。沒有辦法，放棄了，慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的，我長大了。上了初一，已無時(shí)間去考慮除學(xué)習(xí)之外的任何事情，甚至不去想今后何去何從。因?yàn)槲蚁嘈盘ぬ?shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過好多職業(yè)的幻想，但我始終沒有忘記兒時(shí)對(duì)媽媽許下的承諾。沒錯(cuò)，我要為這個(gè)社會(huì)盡自己最大的能力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道?；蛟S真的，不管做什么職業(yè)，都要盡自己的力來幫助我們所處的社會(huì)才好。
我知道，童年那個(gè)夢(mèng)想，說來有些夸張，有些無趣。但那卻是伴隨我成長的信念，也是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力?；蛟S，我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要努力，就會(huì)被認(rèn)可，就會(huì)為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里，不用說出，只需要默默的向它靠近，直到老去……。
新年的夢(mèng)想篇五
仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
童年，是人生中最有趣的時(shí)期。那時(shí)侯的我們總是無憂無慮，天天都是那么快樂，時(shí)時(shí)都是那么開心；臉上那燦爛如陽光般的笑容，就是我們的活招牌，那里有了我們，哪里就會(huì)拼發(fā)出快樂的火花。
偶然間，聽說，只要把自己的愿望寫在紙上，折成小船，然后放到河里，愿望就能實(shí)現(xiàn)。
如果說真的可以，就讓我在銀輝馥郁的夜晚，把它們放入家門前的小溪中，伴著滿月，劃開漣漪，隨著溪水的起伏蕩到另一個(gè)地方去。漸漸遠(yuǎn)去的小船載著滿懷的希望，載著童年的夢(mèng)想。我期望著能為我的童話再飄落下一些花瓣，讓花瓣和著夢(mèng)想在清流中揚(yáng)長而去：一路明媚，一路幽香，一路彌散，一路輕聲歌唱。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
新年的夢(mèng)想篇六
詩人說：“童年是夢(mèng)境?！辈诲e(cuò)，當(dāng)我們度過了金色的童年后，再掀起斑駁的記憶，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事重現(xiàn)在眼前的時(shí)候，你會(huì)由衷地覺得童年確確實(shí)實(shí)如夢(mèng)境一般。
只記得，童年的日子，天特別藍(lán)，水特別清，花特別香，月特別明。
記憶深處有暮鼓晨鐘，有一望無際的原野，還有小伙伴和老牛……最愛在一抹晚霞、數(shù)點(diǎn)歸燕的日落時(shí)分，站在田埂上看牧童騎在牛背上回家。鄉(xiāng)下的童年啊，真像一杯醇綿的酒！
最難忘的，還是夏夜躺在媽媽的懷里數(shù)星星?！疤鎏鰻颗Ｐ?，皎皎河漢女。芊芊擢素手，扎扎弄機(jī)樞……”遙望滿天星斗跟媽媽吟詩，童年的夏夜就像一首品味不盡的詩！天上有數(shù)不盡的星星，媽媽有講不完的故事?！版隙鸨荚隆薄皡莿偡ス稹薄捌呦膳路病薄瓔寢屾告竸?dòng)聽地講著，我靜靜地聽著。今天，再次回眸童年的夢(mèng)境時(shí)，我才終于明白了為什么人們都說：“世上只有媽媽好?！?BR> 童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)而綿長。
童年是一幅山水畫，朦朧又清晰。
珍惜童年夢(mèng)境，縱然年屆耄耋也能童心不泯！
把童年的夢(mèng)境插jin記憶的相冊(cè)里，那么我們將永遠(yuǎn)年輕！
新年的夢(mèng)想篇七
我的這個(gè)新年有兩個(gè)夢(mèng)想。第一個(gè)是未來的夢(mèng)想，第二個(gè)當(dāng)然就是20xx年的夢(mèng)想了。
我先說我的第二的夢(mèng)想，第二個(gè)夢(mèng)想是想讓自己好好學(xué)習(xí)、天天向上。雖然我在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績還行，但是我通過上學(xué)期的期末考試能看出，自己應(yīng)該加倍努力。我打算下學(xué)期要多看書，把我的語文提上去；要多做題，把我的數(shù)學(xué)提上去；要多讀、多背，把我的英語、科學(xué)、品德與社會(huì)提上去。這，就是我的第二個(gè)夢(mèng)想！
說完第二個(gè)夢(mèng)想，就該說第一個(gè)夢(mèng)想了，但別著急，我先為你們介紹一位大名鼎鼎的科學(xué)家：
艾薩克牛頓（isaacnewton，1643年1月4日—1727年3月31日），英格蘭物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、自然哲學(xué)家和煉金術(shù)士。他在1687年發(fā)表的論文《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里，對(duì)萬有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn)，并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。啊哈，牛頓是被蘋果砸中，才發(fā)現(xiàn)了萬有引力的。
上面介紹的科學(xué)家是牛頓，看到這里，你們應(yīng)該知道我未來想當(dāng)什么了吧。對(duì)了！就是科學(xué)家。當(dāng)了科學(xué)家以后，我要做三件事。第一，去探索宇宙中的奧秘和地球上奧秘，并且一個(gè)個(gè)的把它們解開，讓地球上和宇宙中不再那樣充滿危險(xiǎn)。第二，培養(yǎng)良好的動(dòng)植物繁衍后代，造福人類。第三，保護(hù)我們地球的生態(tài)、環(huán)境、資源，我要讓一些珍惜動(dòng)物不再快速滅絕，會(huì)多種植植物還會(huì)保護(hù)重要資源，比如：森林資源、礦產(chǎn)資源、石油資源、水資源等。好像還有一件事，哦，對(duì)了，就是發(fā)明一些機(jī)器。有能幫助農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器，有能幫助人類生產(chǎn)汽車或者其他東西的機(jī)器，有能種植花草樹木的機(jī)器，還有能自動(dòng)救火的機(jī)器。忘說了，這是第四件事了。我想說：iwanttobeascientist。
啊，我有自己美好的夢(mèng)想，你們呢，趕快行動(dòng)起來，去尋找自己的夢(mèng)想吧！最后，愿我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
新年的夢(mèng)想篇八
童年是快樂的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。
童年的'時(shí)候，我有過許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無比碧綠，讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國度。
我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。
我想當(dāng)桃李滿天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
新年的夢(mèng)想篇九
眨眼間來到2035年，我已然從我夢(mèng)想的大學(xué)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)，就職于“阿爾法”智能機(jī)器人公司。這些年來，科技不斷的在發(fā)展，我們“阿爾法”智能機(jī)器人公司也研發(fā)出了更加智能、高端、更人性化的智能機(jī)器人。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)研發(fā)類的技術(shù)型人才，可以到我最喜歡的機(jī)器人公司工作，為公司效力，也為祖國的科技發(fā)展效力，能夠?qū)崿F(xiàn)智能機(jī)器人在中國自主研究開發(fā)和生產(chǎn)應(yīng)用。因此我在學(xué)生時(shí)代就一直為這個(gè)夢(mèng)想而付出努力。終于，經(jīng)過我的步步努力，我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想來到我夢(mèng)寐以求的“阿爾法”公司工作。
近期，我們研發(fā)的“阿爾法3號(hào)”機(jī)器人已經(jīng)上線，首批產(chǎn)品已經(jīng)上市銷售。這是一個(gè)超高智商的智能機(jī)器人，也是我們公司準(zhǔn)備主推的主力產(chǎn)品。它不僅能夠完成普通機(jī)器人的機(jī)械工作，還可以和主人溝通并幫助進(jìn)行分析和處理一些復(fù)雜的事件。比如它可以在家陪伴高齡的老人，尤其是喪失部分行動(dòng)能力或語言能力的老人，“阿爾法3號(hào)”可以通過面部識(shí)別，影像識(shí)別來接收指令，并幫助老人完成想要做的事情。還可以提前設(shè)置好指令，提醒老人吃藥、幫他做好可口的飯菜等等。只要你能想到的事情，基本它都可以幫助你完成。
但是，最近不時(shí)會(huì)收到已用顧客的反應(yīng)，“阿爾法3號(hào)”偶爾會(huì)出現(xiàn)腦回路短路的現(xiàn)象，也就是說，當(dāng)主人下達(dá)了a指令，機(jī)器人卻實(shí)施了b動(dòng)作。于是上級(jí)部門下達(dá)了召回這一批機(jī)器人，進(jìn)行研究并整改解決問題。
我的任務(wù)是整改“阿爾法3號(hào)”的關(guān)節(jié)活動(dòng)指令。經(jīng)過我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)，它的主要問題出現(xiàn)在手臂關(guān)節(jié)，在它的主體腦部晶片接收到指令之后，處理器將指令傳達(dá)手臂時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)的短路，使其不能準(zhǔn)確的完成指令。我不眠不休的在辦公室加班，在機(jī)算機(jī)上重新設(shè)計(jì)了他的處理器電路以及關(guān)節(jié)處的連接，終于解決了這個(gè)問題。只等批量修改后重新上線，就可以投入市場(chǎng)。
這樣的工作讓我覺得特別有成就感，雖然這些都是我對(duì)2035年的美好想像，但我能預(yù)感到真正到了那個(gè)時(shí)候國家的發(fā)展，社會(huì)的日新月異將會(huì)有過之而無不及，我將在我的少年時(shí)代，不斷的學(xué)習(xí)吸收更多的知識(shí)，為以后的工作，為國家為社會(huì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。讓我們爭(zhēng)做時(shí)代新人，共筑美好夢(mèng)想。
新年的夢(mèng)想篇十
在童年的記憶中，我是一個(gè)喜歡玩雪的孩子。
從我記事起，我的家鄉(xiāng)，不是每年冬天都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。每當(dāng)冬天的來到，夢(mèng)幻般的雪花，時(shí)時(shí)環(huán)繞著我的思緒，過去，那美好的往事，至今讓我記憶猶新。尤其在上幼兒園大班時(shí)，那年，天氣非常寒冷，第二天，還要上幼兒園，我很早上床睡了。
第二天清晨，從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫的一片，面對(duì)我是一場(chǎng)鵝毛大雪。天空中，漫天飄飛的雪花，在料峭的寒風(fēng)助威下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑下個(gè)不停，蓄滿了灰蒙蒙的城市，大地仿佛披上了一層厚厚的白絨毯。那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美麗景觀，展現(xiàn)在我眼前。壯觀的景色，好似“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！币灰归g，江城變得銀裝素裹，真讓人嘆為觀止！
現(xiàn)在，江城的冬天陽光明媚，暖意濃濃，絲毫沒有下雪的跡象，而北方許多城市開始雪花飄飛，而我多么期盼能早日見到一場(chǎng)鵝毛大雪呀！美好的愿望，只能依靠腦海中零星的記憶，靜靜地回想過去的往事。每當(dāng)想起小時(shí)候的我，和同學(xué)們站在白茫茫的雪地里堆雪人，打雪仗，我都會(huì)激動(dòng)，都會(huì)興奮。
冬天，我渴望著冬雪的`來臨，它能給我們帶來快樂，也能給我們帶來夢(mèng)想！現(xiàn)在，雖然是冬天，但沒有像往日那樣寒冷，我只好將美好的夢(mèng)想回溯到過去的記憶中，那段深刻眷念的往事。
幼兒時(shí)，那場(chǎng)鵝毛大雪，整整地下了一天一夜，大地落滿了雪花。第二天清晨，爸爸把我送到幼兒園，快過年了，班上沒有多少同學(xué)，吃完早飯后，我們“全副武裝”，在老師帶領(lǐng)下，來到冰清玉潔的雪地里。雪花還在漫天飛舞，天還是那么冷，可我們?nèi)徊活櫍谘┑乩?，大家一起?dòng)手滾雪球，然后堆成小雪人，雖然堆得不好，但還是愛不釋手。
當(dāng)我們沉靜在喜悅中，一個(gè)潔白的小雪球，忽然軋?jiān)谖冶成希瑳]有心理準(zhǔn)備的我，嚇了一跳。“呵呵……”只見周圍發(fā)出陣陣頑皮的笑聲，轉(zhuǎn)身一瞧，原來是同班調(diào)皮的小伙伴搞的鬼。我也不甘示弱，立刻加入他們的行列，和他們一起打雪戰(zhàn)，雪地里頓時(shí)成了一片“戰(zhàn)場(chǎng)”，只見小小雪球四處飛舞。小手凍得紅通通的我，全然忘記了冬天的寒冷，大家將各自的快樂通過小雪球傳遞給對(duì)方，在歡快中，大家無拘無束咯咯地笑了。
我也咯咯地笑了，可鎮(zhèn)靜下來，眼前這一切，卻是一段美好的回憶。每年，冬天的到來，我都期待能下一場(chǎng)鵝毛大雪，當(dāng)然，是那潔白的雪花。
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天到來。
現(xiàn)在，每當(dāng)仰望冬天那深邃的蒼穹，深情地期盼雪花時(shí)，我時(shí)常趴在爸爸的肩上天真地問到：“爸爸，今年的冬天，何時(shí)能下一場(chǎng)鵝毛大雪？！”
爸爸和藹地?fù)崦业男∧?，微笑地?duì)我說：“孩子，江城的冬天不是每年都會(huì)下一場(chǎng)鵝毛大雪。你瞧，這溫暖的冬天，怎么會(huì)下雪呢？”
聽到這番話，我有些失望地望著爸爸。
往日，潔白的雪花，在空中漫天飛舞，而現(xiàn)在，暖意濃濃，不見它們的蹤影。仰望藍(lán)天，我多么期待能早日見到冬雪的來臨！
潔白的雪花是，也是童年的歡笑。我愿冬雪早日到來，讓純潔美麗的小天使，帶給我們更多的歡笑和歡樂！
新年的夢(mèng)想篇十一
有時(shí)我希望能在天空中飛翔。
只有雙腳輕輕一點(diǎn)，
就能到達(dá)任何地方。
有時(shí)，我還希望變成一條魚，
只需輕輕擺動(dòng)魚尾和魚鰓，
就能暢游整個(gè)海底。
幸運(yùn)的話，還能發(fā)現(xiàn)一顆珍珠。
有時(shí)，我有希望變成一只蝸牛，
不緊不慢的爬來爬去，
想到哪就到哪，也不擔(dān)心會(huì)迷路，
而且它還可以帶著自己的家。
因?yàn)檫@樣每個(gè)小朋友都會(huì)快樂，
新年的夢(mèng)想篇十二
童年是一本畫冊(cè)，畫冊(cè)里記錄著我的喜怒哀樂；童年是一把鑰匙，是打開我心扉的鑰匙；童年是一個(gè)箱子，箱子里有我兒時(shí)的照片。
童年的'記憶里有和小伙伴一起去小河里捉魚。我和小伙伴約定好去小河邊玩，剛到小河邊，我看見水里有許多魚，就想出了一個(gè)主意，對(duì)小伙伴說：“我們一起脫鞋在水邊捉魚吧！”小伙伴們答應(yīng)了，就這樣，我們光著腳丫下水了，水很淺很淺，只能沒過小腳，有種冰冰涼涼的感覺。在水里，你潑我，我潑你，簡(jiǎn)直是忘了時(shí)間。下午，玩累了，我們就在稻田里睡了一覺。醒來時(shí)，天已經(jīng)黑了，焦急的爸爸媽媽們找到了我們，揪著孩子的耳朵回家了，一路上不停地怪著孩子，孩子時(shí)不時(shí)的還吐出了舌頭。
這些自由的、難忘的、無拘無束的日子記錄著我成長的足跡，每每想起來都忍不住露出幸福的微笑。童年的生活就像一顆顆珍珠會(huì)永遠(yuǎn)閃耀著晶瑩的光芒，帶給我難忘的記憶。
新年的夢(mèng)想篇十三
童年的夢(mèng)想是多種多樣的，有人相當(dāng)航天員，遨游宇宙；又人想當(dāng)工程師，建設(shè)祖國；有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人——而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。
古今中外有多少科學(xué)家，例如：牛頓、愛迪生、伽利略、張衡、中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等。他們都是我童年時(shí)的榜樣，在激勵(lì)我成長。
童年時(shí)的我常癡癡的想：人類到底是哪來的呢？媽媽告訴我：“人類是由古猿進(jìn)化來的?！蹦枪旁秤质菑暮味鴣淼哪?？媽媽也不知道了。
媽媽見我這么愛好科學(xué)就給我買了一套《十萬個(gè)為什么》，讓我在里面找答案。那時(shí)的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識(shí)沒有記住多少，但其中的生活常識(shí)懂了很多。
上了小學(xué)，我對(duì)了解科學(xué)知識(shí)的欲望更強(qiáng)烈了，幸好有老師能給我一個(gè)答案。
我知道，實(shí)現(xiàn)這愿望很難，為什么童年會(huì)有這種夢(mèng)想？但我還是重新拾起對(duì)這夢(mèng)想的渴望，向它不斷地進(jìn)發(fā)！
新年的夢(mèng)想篇十四
光陰似箭，時(shí)光如梭，現(xiàn)在已是高科技時(shí)代2035年。
在過去的幾十年里，我們的科技發(fā)生了天翻地覆的變化。而我已經(jīng)28歲，成為了一名光榮的人民警察，負(fù)責(zé)整個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
早晨，在機(jī)器人管家溫柔的聲音里我睜開了眼睛，它已經(jīng)拉開了窗簾，準(zhǔn)備好了衛(wèi)生間供我洗漱。我的早餐是一顆小丸子，你不要小瞧這種小丸子，它里面可是高蛋白，高營養(yǎng)的食品；里面富含著人體所需的所有營養(yǎng)。早上吃紅色的，中午吃藍(lán)色的，晚上吃粉色的。每天都按照這樣的順序吃?？墒牵銜?huì)問那會(huì)吃膩的。呵呵，那你就錯(cuò)了。每當(dāng)你吃的時(shí)候心里想著你喜愛的食物就會(huì)變成那種味道的。
快9點(diǎn)鐘了，要開始工作啦，我精神抖擻地走出家門，別怕我會(huì)遲到，現(xiàn)在上班不需舟車勞頓，拿出我的公共交通卡片，走進(jìn)街心的交通設(shè)備亭刷卡，輸入目的地，關(guān)閉艙門，再打開門就已經(jīng)到達(dá)辦公大樓附近的設(shè)備亭。這種設(shè)備的靈感來自哆啦a夢(mèng)的任意門，是由我國科學(xué)家率先研制投放市場(chǎng)的，現(xiàn)在各國都在積極和我國簽訂技術(shù)引進(jìn)協(xié)議。
我辦公的地方是這個(gè)城市的網(wǎng)絡(luò)安全中心，這里沒有科幻電影中那么充滿科技感，隨著科技的發(fā)展，設(shè)備越來越簡(jiǎn)潔，會(huì)隨著我的內(nèi)心需要主動(dòng)變換界面，簡(jiǎn)單的說就是心有所想，事有所成。我的主要工作是監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)金融方面的安全，這項(xiàng)工作影響著整個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，我很有自豪感呢！
2035年，我充滿了對(duì)未來的期許，我相信，夢(mèng)想再次起飛，10年、20年我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大和美好，我為我身為中國人而感到自豪。
新年的夢(mèng)想篇十五
在某小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的作文本上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的作文本上被劃了一個(gè)大大的紅“x”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯(cuò)誤，便拿著作文本去請(qǐng)教老師。老師告訴他：“我要你們寫下自己的夢(mèng)想，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要的是符合實(shí)際的夢(mèng)想，而不是虛無的幻想，你知道嗎？”小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊！”老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫?！毙∨笥巡豢贤讌f(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容?！崩蠋煋u著頭說：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚?！毙∨笥岩哺鴵u頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了個(gè)不及格。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學(xué)生。這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真地實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，不禁感嘆：“我三十年來，不知用成績改掉了多少孩子的童年夢(mèng)想。而你，一直保留著自己的夢(mèng)想，沒有被我改掉的?？磥?，，不容置疑的，是值得尊重的”
新年的夢(mèng)想篇十六
童年，人生的夢(mèng)在那時(shí)開啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。
童年的我最討厭秋季，如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢？因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候，就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。
童年天真的我夢(mèng)想長大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，他可以讓樹木四季長青，令那些樹葉永遠(yuǎn)長在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋時(shí)節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當(dāng)用哇，剛費(fèi)好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這可是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分說，開始開工！經(jīng)過了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷?？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f五千里長征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，請(qǐng)大人們來幫忙，他們坳不過我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了?？嗫嗝盍艘恢埽闶菦]白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。
轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹的樹葉無一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。
母親也不止一次地告訴過我，秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過去。
那件事雖已過去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長，那些傻事再也做不出來了，但快樂也隨之被帶走了。
但自己童年的語言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，卻不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，劃過心間，劃出快樂！
新年的夢(mèng)想篇十七
14年后的你想成為什么？這是一個(gè)不大但也不小的問題。我很想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，看看未來的我是什么樣的：是一名白衣天使，救死扶傷；還是一名宇航員，探索那宇宙奧秘。
所以剛看到這個(gè)問題的我，也是一頭霧水，不知從哪兒想起。于是，我想我的語文老師提了這樣一個(gè)問題：“老師，夢(mèng)想是什么啊？”
老師思索半刻，便回答道：“夢(mèng)想是你心中最期望實(shí)現(xiàn)的、最為觸動(dòng)的所思所想。如果你還不知道你的夢(mèng)想，那可以問一問未來的自己?！?BR> “未來的自己？”我不禁疑惑道。
老師笑了笑，說：“對(duì)，就是未來的自己。那個(gè)常常浮現(xiàn)在心中，常常與你一起幻想的自己?！?BR> 常常浮現(xiàn)在心中，常常與我一起幻想的自己？我眼前忽然出現(xiàn)了這樣一幅畫面：那是一個(gè)環(huán)境不太好的教室，一群穿著簡(jiǎn)樸的學(xué)生坐在木椅上，專心致志地看著臺(tái)上那位年輕老師講課，生怕少聽一點(diǎn)內(nèi)容。年輕的教師看著臺(tái)下的學(xué)生，露出無比欣慰的神色。
我猛然回過神來，但腦中還留著那群孩子無比渴求知識(shí)，向往外面的世界，向往未來的眼神。我迫不及待地說道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名支教老師，到山區(qū)里去教那些留守兒童，幫助他們看到這美麗的中國，美麗的世界！”
老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“祖國不斷發(fā)展，正是需要像你這樣的夢(mèng)想，才能更加強(qiáng)盛。無數(shù)人就是有過夢(mèng)想，才有了未來。你們這代孩子就是中國新時(shí)代的追夢(mèng)者！”
聽完老師的話，我閉上眼睛，自己似乎又來到了那個(gè)布置簡(jiǎn)單的教室里：我輕輕推開門，走入教室，里面有一位年輕的教師正在整理教案，看到我進(jìn)去，他似乎也不吃驚，而是微笑著問：“你是過去的我？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也問道：“你是未來的我？”他也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看向他的眼睛，發(fā)現(xiàn)他眼神中蘊(yùn)含著一種微妙的情感，似乎是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂，或是能幫助山區(qū)孩子的愉悅，但其中還有一種情感——那是追夢(mèng)人的向往。
新時(shí)代追夢(mèng)者的夢(mèng)想是讓祖國更強(qiáng)大，讓人民更幸福。而我們學(xué)生的夢(mèng)想則是成為一個(gè)能報(bào)效祖國的人。