總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己。寫總結(jié)時要言之有物，具體回答了自己在工作學習中遇到的問題和解決方法。范文中的總結(jié)用詞準確，展示了寫作者對過去一段時間內(nèi)工作的全面思考和總結(jié)。
小學演講活動總結(jié)篇一
新的學期，新新火炬點燃了新的希望。近一個月的寒假日歷上，填滿了隊員們的充實，記載了隊員們的光榮。少先隊員們能在學校和社區(qū)的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期?，F(xiàn)將寒假情況總結(jié)如下：
放假前，我校通過紅領巾廣播，對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，樹立守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假里，隊員們積極開展“安全在我心中”為主題的活動，寒假期間無安全事故發(fā)生。
假期里，大多數(shù)隊員都制訂了寒假生活計劃，開學許多學生都上交了清逸娟秀的作業(yè)。在假期中，同學們不僅完成好老師布置的寒假作業(yè)，還閱讀了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞。從同學們的讀后感中，我們可以感受到讀書帶給我們的快樂和力量。許多學生還積極撰寫文章，《張家港日報》小記者也積極撰寫稿件。
同學們也都在假期中積極參加了居委組織的活動以及學校開展的活動。同學們都上交了社區(qū)活動記載表。同時，為了迎接上海世博會的到來，同學們通過報紙、書籍、電視、網(wǎng)絡、廣播等各種媒體渠道學習世博知識。自覺踐行“精彩世博、文明先行”的要求，自覺排隊、保持環(huán)境清潔，時時處處自覺規(guī)范日常行為，實現(xiàn)文明行路有序、文明乘車有序、文明觀展有序、公共管理有序。同學們還以“小手拉大手文明我先行”為主題，發(fā)動全體家長，共同克服生活陋習，帶動社會上更多的人一起養(yǎng)成良好行為習慣，做到“哪里有紅領巾，哪里就有新風尚”，共同提升城市文明。
同學們充分利用假期時間，通過雛鷹假日小隊、紅領巾小社團等組織，經(jīng)常開展學習實踐活動，自主自動、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四個好少年行動日”活動，通過學習培育和弘揚民族精神和時代精神。積極參與爭當“四個好少年”雛鷹假日小隊隊報評比活動。五、六年級學生上交了電腦小報、手抄報。這一份份精美而別致的小報，想必他們一定花了不少的心思才制作而成的。
小學演講活動總結(jié)篇二
全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內(nèi)容豐富，激情飛揚，緊密聯(lián)系祖國60年以來翻天覆地的變化，頌揚祖國、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產(chǎn)黨的領導下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神風貌；展現(xiàn)在黨的領導下，祖國、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面變化，謳歌建國以來社會主義建設和改革開放所取得的輝煌成就，抒發(fā)了我區(qū)中小學生對祖國、黨和人民的熱愛之情。
劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓練中，她在老師的精心指導下認真學習，通過自己的領悟與素質(zhì)，并獲得了區(qū)三等獎的成績。
古人云：“人無完人，完人無人。”所以，我們在看到成績的同時也應該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動中汲取更多的經(jīng)驗來提高我們的工作效率，來完善我們的細節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。
一、比賽前，學生們都精心準備，演講稿寫得有聲有色，學生也記得滾瓜爛熟，在此基礎上，他們還用自己的理解對語言進行了處理。相比較而言，我們的'準備還不夠充分，有些倉促。
二、比賽時，選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家，個個聲情并茂，語言抑揚頓挫，那充滿激情的語言和得當?shù)膭幼鳎言u委和在座每一位的心都打動了，所有的人都為此產(chǎn)生了共鳴。使原本在紙上的文字，變得生動起來，似乎跳躍于每一個人的心中。
給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時，在座的聽眾可以看著圖片，更加深刻的理解演講的內(nèi)容，既給了大家一個聽覺的共鳴，也給了一個視覺的沖擊。
比賽結(jié)束了，但熱愛祖國的種子，已播撒進每一位小朋友的心田，相信這種子不久就會生根發(fā)芽、茁壯成長??通過此次的演講賽，孩子們更加深刻地了解了我們的祖國，熱愛我們的祖國，激發(fā)了他們濃濃的愛國情懷，增強了他們的民族責任感和驕傲感，對他們進行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學們掌聲中落下帷幕。
總之，在此次的演講比賽中，我們學到了很多，體會到了很多。通過工作的總結(jié)，我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂：“前事不忘，后事之事。”希望，同時也堅信我們大家在今后的工作中將會表現(xiàn)地更加出色，更加完美。
小學演講活動總結(jié)篇三
活動內(nèi)容：系學生會組織新生入選學生會干事的競選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導員也蒞臨指導。本次共有*名學生參加了激烈的競選，各個參選者都各抒己見，表明自己的志向和想入的部門；有名院系學生會干事?lián)斣u委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達等做出評判，并提出相關問題，投出理性一票。
活動過程：1主持人做開幕詞，介紹了到場的來賓，同學們都給予了熱烈的歡迎
2、系主任發(fā)表講話，帶動了學生參選的熱情和競選的信心
3、新生競選系干正式開始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書處以及學習部依次有序進行競職演講，各競職者侃侃而談，表明自己想要加入學生會的決心，競爭十分激烈，作為評委的院系干部也適時的提問并積極參與投票。
4、學生會主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿成功，正式落幕。
活動目的：這次學生會招新競選為新生展示個人風貌，張揚獨特個性提供了一個很好的平臺，同時也為學生會注入新鮮血液提供了新的可能。學生會在對各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學生的交際能力，應變能力，還為學生樹立了很強的競爭意識。當然，新生的加入也會使學生會充滿活力，更好的服務于同學，為中文系增輝。
經(jīng)驗教訓：1由于競選人數(shù)較多，所耗時間較長，顯得有些倉促
改正方法：活動前做好時間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時間
2沒有深入的策劃活動中的各個細節(jié)
改正方法：事先應該有最詳細最容易最可以實現(xiàn)的可行性方案
活動結(jié)束語：在書記，輔導員的正確指導和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學們的積極主動參與中，此次中文系學生會招新得到了圓滿的落幕。
記錄人：祝越
20xx年10月10日
小學演講活動總結(jié)篇四
為豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學生的風采，我校于20xx年10月26日下午三、四節(jié)舉行演講比賽活動。
在舉辦本次活動之前，本校已經(jīng)做了大量的準備工作并進行了宣傳，使同學們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學生小，對于舉辦活動的經(jīng)驗相對匱乏，但是我們并沒有被困難嚇倒。通過大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動的選手與全體學生都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情況分別評出一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過程中，由于各中隊相互配合使得比賽順利進行，比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進行了控制，同學們監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“愛國主義”為活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學生和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序安定，對于每位演講完畢或即將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結(jié)束后陶主任對于演講比賽進行了總結(jié)并對參賽選手進行表揚、鼓勵和祝賀。
通過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學生的普通話不夠標準，語速掌握的不夠好，學生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等。總之，在今后的活動過程中，我們將會去不斷的向兄弟學校學習，以彌補我們工作中的不足之處，為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。
小學演講活動總結(jié)篇五
為了進一步提高學生的閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，我班暑假期間制了假期讀書方案，引導家長、學生讀書、營造濃郁書香氛圍，家委會也積極響應并支持開展“讀書伴我成長”演講比賽。
10月10日下午，“讀書伴我成長”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人朱文鈺用她猶如春風般的話語，激勵著參賽隊員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。
選手們準備充分，精神抖擻，演講內(nèi)容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當代小學生通過讀書而健康成長的精神風貌，博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊員感情真摯，脫稿演講，部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時，隊員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育，更充分地認識到了讀書、學習的重要。
總之，今天的演講比賽非常的成功。“我讀書，我受益”使他們增長了知識，開闊了視野，激勵了孩子們繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長！
小學演講活動總結(jié)篇六
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學習我積極、我努力、我認真”為主題的演講比賽。本次活動旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)學生演講與語言表達能力。希望通過本次主題活動，引導學生樹立正確的學習觀，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)積極、主動的自學能力。本次大賽由教務處主辦，全校11個班級共22名同學參與了激烈的角逐。賽前，各班主任本著公平公正的原則動員本班有演講方面特長的學生踴躍報名，并在班內(nèi)組織公開選拔賽。賽中，各參賽選手結(jié)合自己的學習實際，或分享學習方法，或分享讀書的樂趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時間。他們的演講引人入勝，催人奮進。經(jīng)過激烈的比拼，二年級二班的汪凱欣同學獲得低段組第一名，四年級一班的劉元宵同學獲得高段組第一名。隨后學校對獲獎的選手及班級進行表彰獎勵。最后，王治國校長對本次活動做出總結(jié)，肯定成績，指出不足。
將問題與方法透過生動活潑的例子給學生們講的清楚明白，真正觸及學生的心靈。
最后套用王校長的一句話：希望全體學生認真學習、努力學習、積極學習，講究有效的學習方法，提高學習成績，給父母一個交代，許自己一個美好未來！
小學演講活動總結(jié)篇七
材料上出現(xiàn)的問題有：
1，材料排版問題（細節(jié)問題）。
2，對形策與技術部談論較少（尤其技術部）。
所談較少，主要是因為不是很了解，暴露出的問題就是前期工作（部門交流，旁聽例會）沒有做到位，更多的是通過對部門工作定義上去了解，當然，這也是臺里目前各部門所存在的一個主要問題。
但，我所理解的形策就應該定位為前臺宣傳！而不止是一味的形象設計繪畫。
技術部本身取名的時候就定位很大，容易給人歧義，所謂技術，就是應該跟技術沾邊的一切東西，技術部應該提供一切臺里工作所需技術（節(jié)目錄音需要錄音技術，網(wǎng)站開發(fā)需要網(wǎng)絡技術，形象設計需要繪畫設計技術）但目前來看，技術部的工作更多的臺里設備的監(jiān)控與調(diào)試，來保證錄音工作的正常進行，外場活動運作的保障！重要性是有目共睹的，但依然很難給它的定位一個很好的詮釋！
3，對技術副臺定位不夠準確。
對技術副臺的把控確實不夠！書面材料反映不夠具體，但是有本屆技術副臺的工作實例給我看，所以我能夠了解技術副臺的日常工作！與應具備的核心思想！這也是材料里面缺失的主因之一，另外，更多的是用實際操作將競選言論體現(xiàn)出來，而不是一味的紙上談兵！所以，實際行動大于言論！更多的是要做！
其次，我換了一種角度，不從“技術副臺”這四個字的字面上去理解它，而是從它的管轄部門去定義它，技術副臺如果管轄“形策”“網(wǎng)絡”“技術部”，除了作為臺委要對于臺內(nèi)其它工作參與并給予指導性意見外，本職工作是更多的去管理運用好這三個部門！所以我的`重點在于如何發(fā)揮好這三個部門的性能，使它帶來效率與效益！
4，材料的核心突出了“網(wǎng)絡”與“宣傳”
先談“宣傳”，為什么要談“宣傳”，是因為我們臺里的事物受關注度降低，舉例：普通話大賽校內(nèi)學生參與情況較低！沒有共鳴的引發(fā)！k皇k歌院區(qū)系列賽?。ㄈ绻皇强匆娗嗄陿乔懊娴男麄靼澹叶疾恢烙羞@么一個活動居然是臺里辦的，內(nèi)部成員首先不明了臺里動態(tài)）有獎征文賽（悄無聲息的結(jié)束了）事實很明顯，首先說明臺里的“信息即時共享”沒有做到位！活動的策劃沒有一個系統(tǒng)的體制，不能將各個部門聯(lián)系起來，形成工作鏈！，其次就是“宣傳”不突出！我所理解的“宣傳”應該具有“效應”具有“響應”具有“互動”等特點，也就是說，它可以由一種方式傳遞到第二種方式，再由第二種傳遞到第三種（當你看到一則小廣告時，你對它感興趣，肯定會去打電話，而不是過多的去關注廣告本身，小廣告為一種方式，電話了解為第二種，他們形成了傳遞，形成了宣傳效應，提高了它們的關注度），別人想咨詢，你為他提供了咨詢（這就形成了互動），或許我們以前做過所謂的“宣傳”，但我覺得從現(xiàn)在開始，我們要做的更專業(yè)，更好?？陬^商討，零散，單一的宣傳方式需要廢除，我們需要的是“宣傳策劃方案”，對于臺里的每一次大事記，都需要有一份專門的“宣傳策劃方案”，方案需要達到宣傳效應，形成宣傳鏈（如qq人人yy等，這只是幾種方式而已，我們需要的是如何讓它們串起來，形成宣傳浪），我們需要的是讓它形成一種模式，一種體系，可以達到一呼百應的那種效果（設想：如果全三峽大學學生的手機里，每人都能收到一條我們廣播臺的官方飛信那是一種什么樣的效果！無論是招新，賽事活動！可以說傳遍了整個三大，）。
再談“網(wǎng)絡”，我很慶幸我進了“網(wǎng)絡部”讓我更加深入的去了解并利用好它的優(yōu)勢。網(wǎng)絡是當今傳媒的主力軍，大家都可以看得到，傳統(tǒng)廣播在走下坡路，我也不用多說，但是意識到了！為什么不著力去解決它而謀求發(fā)展呢！至少，還有部分人沒有意識到網(wǎng)絡所起的支柱（注：校園歌手大賽的投票，我們可以為電氣學院承做，借此機會也提高廣播臺影響力，普通話大賽，可以設立網(wǎng)絡人氣選手復活專區(qū)，讓他重返賽場！，快男超女這樣靠包裝打造帶來的一系列福利增益我們應該看得到！受關注度也是高居不下！別人成功的地方，我們是完全可以借鑒的）。
網(wǎng)絡廣播的實施是將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合，融合自身與時下的優(yōu)勢，進而提高我們本身，其好處就不用多說了！
5，建設高度思想的體現(xiàn)空缺（并非完全）。
構建組織高度思想的語言我確實沒有多提，聽了羅輝的意見之后，覺得重要的還是實事，要怎么做！這才是根本，一味的去談邏輯組織辯證關系，確實像給別人的報告，只會作！不會做！
1，對于嚴肅場合過于隨意（包括裝束、舉止）。
2，對于每位提問者連續(xù)提三個很長的問題的回答有些含糊。
3，對于部分問題并未給出最讓人信服的回答。
自認準備充分，其實還有很多不足，也許是因為忙于籌備各種考試，也許是因為忙于“大四送別會”或是其它瑣碎之事！總之都沒有一針見血的言論可以駁回別人！
雖然只是一次競選演講！但是整個過程還是不讓自己滿意，，更是沉悶了很久！不過這也是一個讓自己學習的機會，最起碼知道了以后應該注意什么，我將要面對什么！犯錯也是讓自己進步的必然條件??！
小學演講活動總結(jié)篇八
x月x日下午14：30，機電學院以“攜愛成長”為主題的心理講座活動在g-103教室成功開展。
此次活動旨在讓陽光成長計劃人員在成長的過程中學會發(fā)現(xiàn)愛，同時，在接受愛的過程中學會給予愛。特邀心理學教授趙冰潔老師，輔導員潘老師，獎助部全體成員，以及陽光成長計劃人員參加了本次活動。
本次活動由潘老師主持，首先潘老師給同學們介紹了趙老師從事心理學以來所取得的成就，然后從生活中的點點滴滴引出了愛的主題。接著是趙冰潔老師精彩的演說。趙老師用ppt伴隨著動人心弦的'音樂給同學們講述了人從出生到死亡的種種經(jīng)歷，并用《蘋果樹》的故事教會同學們在接受愛的同時要學會給予愛。然后趙老師講述了人們在成長蛻變的過程中，所必須經(jīng)歷的磨難。為鼓勵同學們遇到挫折時要堅強面對，趙老師給大家播放了“彈鋼琴的盲童”劉浩的故事，引起了大家內(nèi)心深處的共鳴。最后，趙老師以歌頌愛的偉大而結(jié)束了了本次講座。
整個活動持續(xù)了一個半小時，通過此次活動同學們對愛有了更深的認識。同時也讓他們懂感受愛，接受愛、給予愛，會成為每個人成長過程中的主旋律。
小學演講活動總結(jié)篇九
樹葉紛飛，雪花飄落，20xx年即將邁向終點，回顧過往的半年，外協(xié)即發(fā)現(xiàn)了不足和缺憾，同樣也收獲了希望和感動。在下半年的工作中，無論是競選答辯中勝出的新部長們，還是在干事競聘中勝出的小干事們都盡自己所能，攜手共進，無不彰顯了外語演講協(xié)會的活力，也為外協(xié)的進一步成長增添了動力。
20xx年下半年，協(xié)會致力于打造優(yōu)質(zhì)社團，讓全校師生更加了解并參與到英語演講和英語學習中而努力。
為了讓大家更加了解我們協(xié)會，加入我們協(xié)會，我會在大學生活動中心特別設置了社團風采展示。盡管天氣并不是明媚美好，但這更體現(xiàn)了我們協(xié)會的熱情與活力，彰顯了大學生的風采。
風里雨里，外協(xié)等你！我想這也是外協(xié)一直以來所秉承的信念。也正是這份信念讓更多熱愛外語的人加入我們，融入這個大家庭。一起為協(xié)會的明天而努力。
為了迎接新生的到來，外語演講協(xié)會與臨沂大學旅游協(xié)會共同舉辦了第四屆“正青春，在路上”的迎新晚會。晚會上新晉的小干事們各顯才能，配合默契，為大家呈現(xiàn)了一場精彩的視聽盛宴！
正是因為團隊的默契配合，讓每個成員都感受到了這個大家庭的.溫暖。外語演講協(xié)會自建立以來一直秉承著“激發(fā)外語學習興趣，營造外語學習氛圍”的宗旨。并于20xx年xx月xx日在外國語學院舉辦了“青春杯”演講比賽。多個學院的選手同臺比拼，各自表演了拿手的才藝，經(jīng)過一輪精彩的角逐，每個選手都積累了學習的經(jīng)驗，相信他們以后會更加自信！
20xx年即將接近尾聲，面對這半年所取得的成果以及一些還未完善的社團制度，外語演講協(xié)會都將一視同仁，積極發(fā)現(xiàn)和解決協(xié)會內(nèi)部和活動中所存在的一些問題和不足。展望20xx年，我們協(xié)會將團結(jié)一致，繼續(xù)為同學們營造良好的外語學習氛圍，創(chuàng)造更多的外語學習機會，讓更多的同學參與進來，提高大家的外語水平！
20xx，外協(xié)加油！
小學演講活動總結(jié)篇十
為提高我校師生的法律意識，大力弘揚法治精神，打造平安和諧校園。20xx年11月25日下午15點，我校特別邀請了蘆苞派出所梁志成警官給全校師生開展了一場別開生面的法制教育講座。
講座中，梁警官通過事例深入淺出地向大家闡述依法治國是建設富強民主文明的社會國家需要，是增強人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑，梁警官風趣幽默的談吐深受學生的'喜愛。
梁警官還引導同學們一起分析“防詐騙”的具體案例，同學們對圖文并茂的防詐騙宣傳單張很感興趣，現(xiàn)場互動不斷，氣氛活躍。這次的講座使同學們受益匪淺，在提高法制意識與觀念之余更學到了許多實用性的知識。
小學演講活動總結(jié)篇十一
近年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一個單位，領導是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學習教育專著，學習《帕夫雷什中學》一書，前后反復學習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成績。教導主任康建平帶頭學習《新課程教學100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。
一個村小，座落在全縣的大西北，外部設施還算可以，但內(nèi)部的設備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
小學演講活動總結(jié)篇十二
作為新干部上任的第一件大事招新是我們蓄謀已久，苦心經(jīng)營的大工程。因為上一屆交接不清，我們對總社招新情況了解不詳。開始時，我們認為各社團可以獨立策劃招新，于是各項準備工作風風火火地有計劃進行。但結(jié)果，出人意表，社團管理辦公室將各大社團的招新集中在了同一時間，同一地點，分兩天進行。我們很不幸的被安排在了星期五。星期五大部分留下的老社員都幾乎滿課，包括我們自己，而且大家一到星期五幾乎下午有課的一下可就狂奔回家，沒課的上午就溜了。這就意味著，我們招新的時間縮短了，而且人手非常緊張。
招新前一天，竟是雨天，為了便于工作順利進行，保險起見我們費盡周折終于接到了遮陽棚。9月17日，由于我們第一節(jié)有課，上午10時，我們社團招新正式拉開帷幕。其他社團已經(jīng)開始了，地方有限，無奈之下，我們在路的對面找了個位置撐起棚子。我們社團招新才正式拉開帷幕。接下來，就等著師弟師妹們踴躍投報名表了，然后笑臉相迎，嚴肅提問，熱情安撫。說的口干舌燥，突然發(fā)現(xiàn)沒有宣傳單真的很不方便，于是趕緊去機房趕做了數(shù)份出來應急。接下來的整個過程進行的緊張有序，一切順利。就是忙得我們幾個連吃飯時間都沒有了。截至下午五點招新結(jié)束報名人數(shù)已近八十人。
之后還不斷有人因看到我們的宣傳單，錯過我們招新而私下聯(lián)系申請報名。說了這么多，再說一下社團說了這么多，再說一下社團的收獲吧，今年社團又是一個豐收年，由去年的60人增長到今年的80余人（新成員，不包括老成員），令人欣慰！雖然相比較與某些社團（音樂協(xié)會和網(wǎng)頁制作協(xié)會等協(xié)會），我們的人數(shù)少的可憐，但這也足夠令人激動了，畢竟它突破了我們的預期。
第一次例會前，我們召開工作會議，及時確定各部門負責的工作，包括例會ppt制作，流程策劃，成員分配表制作等等。雖然很趕，但是大家的'責任心和熱情確保了準備工作按時按質(zhì)完成，這期間的辛苦，大家看在眼里，疼在心里。大家更會明白，一個活動的意義不僅在于它表面的功效，還在于，或者說更重要的是，成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波，熬夜，不厭其煩的郵件，飛信…走過著奔跑著，疲憊著快樂著。然后跟決定根據(jù)第一次例會到會人數(shù)確定會員人數(shù)，第一次未到且聯(lián)系不到者取消其加入資格。根據(jù)實際人數(shù)劃分部門。
整個招新過程如上所述，除了突發(fā)有些冷門的情況外，基本上圓滿結(jié)束了。想想其中的疏漏，我認為首先是宣傳方面，其他的社團早已捷足先登，新生的熱情已經(jīng)稍有消退，而且我們的人手較成問題，基本上是我們兩人在講述，有幾個老成員就有些文靜了?？紤]到我們的名義是宣傳介紹，所以我著重解答他們的疑問，然后才是宣傳單的發(fā)放。
最后，名單確定后，雖然我們當晚就通知了面試結(jié)果，但直到國慶節(jié)前我們都沒有找到合適的時間讓全體干部干事歡聚一堂，這在一定程度上影響到了社團凝聚力。不過，這些在接下來的工作中都可以彌補。
一張張熱血的面孔讓我們欣喜，但又有些憂慮，因為接下來的任務更為繁重，我們需要思考的是如何帶領他們首先提高自身技能，激發(fā)他們的工作熱情和積極性，在接下來的一學年有所獲，有所成長。
長江后浪推前浪，一屆更比一屆強，希望在未來的一年里，我們社團全體同志能夠眾志成城，共同努力，為了社團的明天繼續(xù)奮斗，也希望在未來的一年里我們能夠同甘共苦！
末了，衷心地祝愿我們的社團明天會更加美好！也希望我們的之后的社團工作能夠順利開展！
小學演講活動總結(jié)篇十三
活動人物：系主任，輔導員，院系各級干部，中文系全體學生。
活動內(nèi)容：系學生會組織新生入選學生會干事的競選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導員也蒞臨指導。本次共有*名學生參加了激烈的競選，各個參選者都各抒己見，表明自己的志向和想入的部門；有*名院系學生會干事?lián)斣u委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達等做出評判，并提出相關問題，投出理性一票。
1主持人做開幕詞，介紹了到場的來賓，同學們都給予了熱烈的歡迎。
2系主任發(fā)表講話，帶動了學生參選的熱情和競選的信心。
3新生競選系干正式開始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書處以及學習部依次有序進行競職演講，各競職者侃侃而談，表明自己想要加入學生會的決心，競爭十分激烈，作為評委的院系干部也適時的提問并積極參與投票。
4學生會主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿成功，正式落幕。
活動目的：這次學生會招新競選為新生展示個人風貌，張揚獨特個性提供了一個很好的平臺，同時也為學生會注入新鮮血液提供了新的可能。學生會在對各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學生的交際能力，應變能力，還為學生樹立了很強的競爭意識。當然，新生的加入也會使學生會充滿活力，更好的服務于同學，為中文系增輝。
經(jīng)驗教訓：由于競選人數(shù)較多，所耗時間較長，顯得有些倉促。
改正方法：
1、活動前做好時間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時間。
2、事先應該有最詳細最容易最可以實現(xiàn)的可行性方案。
活動結(jié)束語：在書記，輔導員的正確指導和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學們的積極主動參與中，此次中文系學生會招新得到了圓滿的落幕。
記錄人：xx。
20xx年10月10日。
小學演講活動總結(jié)篇十四
突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒印Ｖ饕至藘纱芜M行：（一）5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出；（二）6月1日，在我校又組織了一臺由他校（南樓小學、馬家坪小學、十八中學）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不錯的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結(jié)如下：
本次活動采取在會員中征集題目，現(xiàn)場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特，形式新穎，報名參賽者絡繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。
與日常教學相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。每節(jié)語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音。
與班隊活動相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。
與學生良好習慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。
與親子活動相結(jié)合。鼓勵、倡導學生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。
1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。
加大政府投入。提高低保、社會救助標準，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求；擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助范圍。
5月，組織參加了縣委宣傳部、縣委黨史研究室聯(lián)合舉辦“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽活動。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現(xiàn)學校又好又快科學發(fā)展而奮斗。
誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校思想道德建設和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、提高了學生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。
4月，舉辦了“唱響紅歌激揚青春”紅歌比賽。廣泛開展以弘揚紅巖精神為主要內(nèi)容的“唱讀講傳”活動，推進紅巖精神進學校，讓紅巖精神深入人心，堅定全體師生理想信念。以班為單位舉行一次大型的紅歌傳唱活動，形成了班班有歌聲，時時感黨恩的良好氛圍。
在“安全月”期間，我們把“安全生產(chǎn)月”活動的.重點放在監(jiān)督檢查、隱患整改和年度檢測工作的落實上，注重實效，進一步掀起“天然氣公司安全生產(chǎn)月”活動高潮。
我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。在方案中，既有學校的總目標，又有各年級的分目標。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學生的實際，作了相應的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊。
開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?BR> 經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，豐富了學校的德育內(nèi)涵，開拓了學生的視野，鍛煉了學生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學做人，引領他們走進文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學生的全面發(fā)展。
小學演講活動總結(jié)篇十五
一.活動目的：
生活的態(tài)度不能盲目，生活的點滴需要紀錄，生活的片段需要用心體味，生活的感受可以通過dv，照片真實地展現(xiàn)出來。舉辦本次活動有助于提高同學們創(chuàng)造力、團隊合作能力和集體凝聚力，促進校園文化建設，豐富大學生活，引領時代步伐，讓數(shù)字化春風滋潤校園。大學生們用自己最獨特的青春視角記錄下生活最真實的一面，或輕松詼諧，或發(fā)人深思……希望通過對生活學習中點滴的記錄和挖掘，能讓同學們有所體悟，有所思考!
二.活動過程：
1.活動前期設計了兩張海報宣傳，并下發(fā)、張貼了活動通知，在經(jīng)過分團委的前提下，組織各班班長開會，告知此次活動詳細的相關事宜.
2.截止11月20日管院08級以班級為單位上交作品，除08經(jīng)濟6班沒有參賽以外，全院其他15個新生班級都上交了作品。
班，08工商1、3、5班進入最后決賽。
4.我們于11月24日在網(wǎng)絡部的幫助下把8個班級的九個作品上傳到指定網(wǎng)站，網(wǎng)絡投票正式開始，時間是11月24到11月28日18：00。
5.在11月24日-11月28日這段時間，我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
6.11月28日晚7：00，在文一-405，進行了本次比賽的決賽，我們邀請到了新生輔導員蘇導和徐導，以及主席團成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評委，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳制作獎1名、最佳人氣獎1名。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎班級。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽開始時，因無法播放視頻而導致耽誤了近半小時的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!
四.活動意義：
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了管理學院同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們權益部贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
小學演講活動總結(jié)篇十六
為增強中學生的自己保護意識和法律意識，預防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。9月22日上午，花灘派出所民警深入轄區(qū)花灘中學開展法制宣傳進校園活動，給全校學生、家長上了一堂豐富多彩的法制安全防范教育課。
課堂上，民警首先結(jié)合中學生日常出行特點和中學生的實際情況，向同學們講述了青少年學生中存在的一些法律問題，如青少年打架斗毆、未成年人進入網(wǎng)吧、青少年吸毒等問題。然后就此類問題逐一作了詳細的講解，并通過講述近年來公安機關處理的青少年違法犯罪的'實例讓同學們學會了如何正確處理此類問題，遇到不法分子或危險時怎樣運用法律的武器來保護自己。重點講授了需要注意的安全事項、如何提高自身安全意識、養(yǎng)成良好的生活習慣。
通過此次宣傳，進一步提高了廣大師生、家長，學法、知法、守法、用法的法律意識，增強了校園內(nèi)部安全防護意識和能力，促進了法制宣傳教育活動進校園的健康發(fā)展，收到了良好的法律效果和社會效果。
小學演講活動總結(jié)篇一
新的學期，新新火炬點燃了新的希望。近一個月的寒假日歷上，填滿了隊員們的充實，記載了隊員們的光榮。少先隊員們能在學校和社區(qū)的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期?，F(xiàn)將寒假情況總結(jié)如下：
放假前，我校通過紅領巾廣播，對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，樹立守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假里，隊員們積極開展“安全在我心中”為主題的活動，寒假期間無安全事故發(fā)生。
假期里，大多數(shù)隊員都制訂了寒假生活計劃，開學許多學生都上交了清逸娟秀的作業(yè)。在假期中，同學們不僅完成好老師布置的寒假作業(yè)，還閱讀了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞。從同學們的讀后感中，我們可以感受到讀書帶給我們的快樂和力量。許多學生還積極撰寫文章，《張家港日報》小記者也積極撰寫稿件。
同學們也都在假期中積極參加了居委組織的活動以及學校開展的活動。同學們都上交了社區(qū)活動記載表。同時，為了迎接上海世博會的到來，同學們通過報紙、書籍、電視、網(wǎng)絡、廣播等各種媒體渠道學習世博知識。自覺踐行“精彩世博、文明先行”的要求，自覺排隊、保持環(huán)境清潔，時時處處自覺規(guī)范日常行為，實現(xiàn)文明行路有序、文明乘車有序、文明觀展有序、公共管理有序。同學們還以“小手拉大手文明我先行”為主題，發(fā)動全體家長，共同克服生活陋習，帶動社會上更多的人一起養(yǎng)成良好行為習慣，做到“哪里有紅領巾，哪里就有新風尚”，共同提升城市文明。
同學們充分利用假期時間，通過雛鷹假日小隊、紅領巾小社團等組織，經(jīng)常開展學習實踐活動，自主自動、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四個好少年行動日”活動，通過學習培育和弘揚民族精神和時代精神。積極參與爭當“四個好少年”雛鷹假日小隊隊報評比活動。五、六年級學生上交了電腦小報、手抄報。這一份份精美而別致的小報，想必他們一定花了不少的心思才制作而成的。
小學演講活動總結(jié)篇二
全區(qū)25名選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、立意高遠、內(nèi)容豐富，激情飛揚，緊密聯(lián)系祖國60年以來翻天覆地的變化，頌揚祖國、歌頌家鄉(xiāng)人民在共產(chǎn)黨的領導下艱苦奮斗、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新的精神風貌；展現(xiàn)在黨的領導下，祖國、家鄉(xiāng)在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面變化，謳歌建國以來社會主義建設和改革開放所取得的輝煌成就，抒發(fā)了我區(qū)中小學生對祖國、黨和人民的熱愛之情。
劉悅代表了我校參加了此次演講比賽。在訓練中，她在老師的精心指導下認真學習，通過自己的領悟與素質(zhì)，并獲得了區(qū)三等獎的成績。
古人云：“人無完人，完人無人。”所以，我們在看到成績的同時也應該注意到并且總結(jié)好我們工作中的不足。這樣，我們才能更好地從活動中汲取更多的經(jīng)驗來提高我們的工作效率，來完善我們的細節(jié)觀和有序地發(fā)展我們自身。本次演講比賽的工作中存在的一些不足。
一、比賽前，學生們都精心準備，演講稿寫得有聲有色，學生也記得滾瓜爛熟，在此基礎上，他們還用自己的理解對語言進行了處理。相比較而言，我們的'準備還不夠充分，有些倉促。
二、比賽時，選手們都把自己最好的一面展現(xiàn)給了大家，個個聲情并茂，語言抑揚頓挫，那充滿激情的語言和得當?shù)膭幼鳎言u委和在座每一位的心都打動了，所有的人都為此產(chǎn)生了共鳴。使原本在紙上的文字，變得生動起來，似乎跳躍于每一個人的心中。
給演講增添了一絲色彩；有的用演示文稿，讓演講者在做激情演講的同時，在座的聽眾可以看著圖片，更加深刻的理解演講的內(nèi)容，既給了大家一個聽覺的共鳴，也給了一個視覺的沖擊。
比賽結(jié)束了，但熱愛祖國的種子，已播撒進每一位小朋友的心田，相信這種子不久就會生根發(fā)芽、茁壯成長??通過此次的演講賽，孩子們更加深刻地了解了我們的祖國，熱愛我們的祖國，激發(fā)了他們濃濃的愛國情懷，增強了他們的民族責任感和驕傲感，對他們進行了一次精神上的洗禮。比賽在老師和同學們掌聲中落下帷幕。
總之，在此次的演講比賽中，我們學到了很多，體會到了很多。通過工作的總結(jié)，我們更好地了解了我們各自在工作中存在的不足。所謂：“前事不忘，后事之事。”希望，同時也堅信我們大家在今后的工作中將會表現(xiàn)地更加出色，更加完美。
小學演講活動總結(jié)篇三
活動內(nèi)容：系學生會組織新生入選學生會干事的競選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導員也蒞臨指導。本次共有*名學生參加了激烈的競選，各個參選者都各抒己見，表明自己的志向和想入的部門；有名院系學生會干事?lián)斣u委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達等做出評判，并提出相關問題，投出理性一票。
活動過程：1主持人做開幕詞，介紹了到場的來賓，同學們都給予了熱烈的歡迎
2、系主任發(fā)表講話，帶動了學生參選的熱情和競選的信心
3、新生競選系干正式開始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書處以及學習部依次有序進行競職演講，各競職者侃侃而談，表明自己想要加入學生會的決心，競爭十分激烈，作為評委的院系干部也適時的提問并積極參與投票。
4、學生會主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿成功，正式落幕。
活動目的：這次學生會招新競選為新生展示個人風貌，張揚獨特個性提供了一個很好的平臺，同時也為學生會注入新鮮血液提供了新的可能。學生會在對各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學生的交際能力，應變能力，還為學生樹立了很強的競爭意識。當然，新生的加入也會使學生會充滿活力，更好的服務于同學，為中文系增輝。
經(jīng)驗教訓：1由于競選人數(shù)較多，所耗時間較長，顯得有些倉促
改正方法：活動前做好時間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時間
2沒有深入的策劃活動中的各個細節(jié)
改正方法：事先應該有最詳細最容易最可以實現(xiàn)的可行性方案
活動結(jié)束語：在書記，輔導員的正確指導和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學們的積極主動參與中，此次中文系學生會招新得到了圓滿的落幕。
記錄人：祝越
20xx年10月10日
小學演講活動總結(jié)篇四
為豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學生的風采，我校于20xx年10月26日下午三、四節(jié)舉行演講比賽活動。
在舉辦本次活動之前，本校已經(jīng)做了大量的準備工作并進行了宣傳，使同學們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次活動的準備工作中，我們也碰到一些困難，如學生小，對于舉辦活動的經(jīng)驗相對匱乏，但是我們并沒有被困難嚇倒。通過大家的一起努力，我們解決了以上的困難，完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動的選手與全體學生都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。此次演講比賽學校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情況分別評出一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀和獎品給予鼓勵。
在本次演講比賽過程中，由于各中隊相互配合使得比賽順利進行，比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進行了控制，同學們監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“愛國主義”為活動主題，富有宣傳力及教育意義。在場下聽講的學生和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序安定，對于每位演講完畢或即將上場的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵。各個選手也都盡了自己的全力，選手之間競爭激烈。
在比賽結(jié)束后陶主任對于演講比賽進行了總結(jié)并對參賽選手進行表揚、鼓勵和祝賀。
通過此次比賽，我們看出了演講過程中的不足之處，如學生的普通話不夠標準，語速掌握的不夠好，學生有的膽怯，聽講者的掌聲配合不夠默契等等。總之，在今后的活動過程中，我們將會去不斷的向兄弟學校學習，以彌補我們工作中的不足之處，為尋求素質(zhì)教育的發(fā)展尋找新的突破。
小學演講活動總結(jié)篇五
為了進一步提高學生的閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，我班暑假期間制了假期讀書方案，引導家長、學生讀書、營造濃郁書香氛圍，家委會也積極響應并支持開展“讀書伴我成長”演講比賽。
10月10日下午，“讀書伴我成長”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人朱文鈺用她猶如春風般的話語，激勵著參賽隊員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結(jié)如下。
選手們準備充分，精神抖擻，演講內(nèi)容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當代小學生通過讀書而健康成長的精神風貌，博得了師生們的陣陣掌聲。
參賽隊員感情真摯，脫稿演講，部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時，隊員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育，更充分地認識到了讀書、學習的重要。
總之，今天的演講比賽非常的成功。“我讀書，我受益”使他們增長了知識，開闊了視野，激勵了孩子們繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長！
小學演講活動總結(jié)篇六
20xx年3月31日我校隆重舉行以“學習我積極、我努力、我認真”為主題的演講比賽。本次活動旨在全面貫徹素質(zhì)教育，進一步培養(yǎng)學生演講與語言表達能力。希望通過本次主題活動，引導學生樹立正確的學習觀，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)積極、主動的自學能力。本次大賽由教務處主辦，全校11個班級共22名同學參與了激烈的角逐。賽前，各班主任本著公平公正的原則動員本班有演講方面特長的學生踴躍報名，并在班內(nèi)組織公開選拔賽。賽中，各參賽選手結(jié)合自己的學習實際，或分享學習方法，或分享讀書的樂趣，或懇談勤奮努力，或勸人珍惜時間。他們的演講引人入勝，催人奮進。經(jīng)過激烈的比拼，二年級二班的汪凱欣同學獲得低段組第一名，四年級一班的劉元宵同學獲得高段組第一名。隨后學校對獲獎的選手及班級進行表彰獎勵。最后，王治國校長對本次活動做出總結(jié)，肯定成績，指出不足。
將問題與方法透過生動活潑的例子給學生們講的清楚明白，真正觸及學生的心靈。
最后套用王校長的一句話：希望全體學生認真學習、努力學習、積極學習，講究有效的學習方法，提高學習成績，給父母一個交代，許自己一個美好未來！
小學演講活動總結(jié)篇七
材料上出現(xiàn)的問題有：
1，材料排版問題（細節(jié)問題）。
2，對形策與技術部談論較少（尤其技術部）。
所談較少，主要是因為不是很了解，暴露出的問題就是前期工作（部門交流，旁聽例會）沒有做到位，更多的是通過對部門工作定義上去了解，當然，這也是臺里目前各部門所存在的一個主要問題。
但，我所理解的形策就應該定位為前臺宣傳！而不止是一味的形象設計繪畫。
技術部本身取名的時候就定位很大，容易給人歧義，所謂技術，就是應該跟技術沾邊的一切東西，技術部應該提供一切臺里工作所需技術（節(jié)目錄音需要錄音技術，網(wǎng)站開發(fā)需要網(wǎng)絡技術，形象設計需要繪畫設計技術）但目前來看，技術部的工作更多的臺里設備的監(jiān)控與調(diào)試，來保證錄音工作的正常進行，外場活動運作的保障！重要性是有目共睹的，但依然很難給它的定位一個很好的詮釋！
3，對技術副臺定位不夠準確。
對技術副臺的把控確實不夠！書面材料反映不夠具體，但是有本屆技術副臺的工作實例給我看，所以我能夠了解技術副臺的日常工作！與應具備的核心思想！這也是材料里面缺失的主因之一，另外，更多的是用實際操作將競選言論體現(xiàn)出來，而不是一味的紙上談兵！所以，實際行動大于言論！更多的是要做！
其次，我換了一種角度，不從“技術副臺”這四個字的字面上去理解它，而是從它的管轄部門去定義它，技術副臺如果管轄“形策”“網(wǎng)絡”“技術部”，除了作為臺委要對于臺內(nèi)其它工作參與并給予指導性意見外，本職工作是更多的去管理運用好這三個部門！所以我的`重點在于如何發(fā)揮好這三個部門的性能，使它帶來效率與效益！
4，材料的核心突出了“網(wǎng)絡”與“宣傳”
先談“宣傳”，為什么要談“宣傳”，是因為我們臺里的事物受關注度降低，舉例：普通話大賽校內(nèi)學生參與情況較低！沒有共鳴的引發(fā)！k皇k歌院區(qū)系列賽?。ㄈ绻皇强匆娗嗄陿乔懊娴男麄靼澹叶疾恢烙羞@么一個活動居然是臺里辦的，內(nèi)部成員首先不明了臺里動態(tài)）有獎征文賽（悄無聲息的結(jié)束了）事實很明顯，首先說明臺里的“信息即時共享”沒有做到位！活動的策劃沒有一個系統(tǒng)的體制，不能將各個部門聯(lián)系起來，形成工作鏈！，其次就是“宣傳”不突出！我所理解的“宣傳”應該具有“效應”具有“響應”具有“互動”等特點，也就是說，它可以由一種方式傳遞到第二種方式，再由第二種傳遞到第三種（當你看到一則小廣告時，你對它感興趣，肯定會去打電話，而不是過多的去關注廣告本身，小廣告為一種方式，電話了解為第二種，他們形成了傳遞，形成了宣傳效應，提高了它們的關注度），別人想咨詢，你為他提供了咨詢（這就形成了互動），或許我們以前做過所謂的“宣傳”，但我覺得從現(xiàn)在開始，我們要做的更專業(yè)，更好?？陬^商討，零散，單一的宣傳方式需要廢除，我們需要的是“宣傳策劃方案”，對于臺里的每一次大事記，都需要有一份專門的“宣傳策劃方案”，方案需要達到宣傳效應，形成宣傳鏈（如qq人人yy等，這只是幾種方式而已，我們需要的是如何讓它們串起來，形成宣傳浪），我們需要的是讓它形成一種模式，一種體系，可以達到一呼百應的那種效果（設想：如果全三峽大學學生的手機里，每人都能收到一條我們廣播臺的官方飛信那是一種什么樣的效果！無論是招新，賽事活動！可以說傳遍了整個三大，）。
再談“網(wǎng)絡”，我很慶幸我進了“網(wǎng)絡部”讓我更加深入的去了解并利用好它的優(yōu)勢。網(wǎng)絡是當今傳媒的主力軍，大家都可以看得到，傳統(tǒng)廣播在走下坡路，我也不用多說，但是意識到了！為什么不著力去解決它而謀求發(fā)展呢！至少，還有部分人沒有意識到網(wǎng)絡所起的支柱（注：校園歌手大賽的投票，我們可以為電氣學院承做，借此機會也提高廣播臺影響力，普通話大賽，可以設立網(wǎng)絡人氣選手復活專區(qū)，讓他重返賽場！，快男超女這樣靠包裝打造帶來的一系列福利增益我們應該看得到！受關注度也是高居不下！別人成功的地方，我們是完全可以借鑒的）。
網(wǎng)絡廣播的實施是將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合，融合自身與時下的優(yōu)勢，進而提高我們本身，其好處就不用多說了！
5，建設高度思想的體現(xiàn)空缺（并非完全）。
構建組織高度思想的語言我確實沒有多提，聽了羅輝的意見之后，覺得重要的還是實事，要怎么做！這才是根本，一味的去談邏輯組織辯證關系，確實像給別人的報告，只會作！不會做！
1，對于嚴肅場合過于隨意（包括裝束、舉止）。
2，對于每位提問者連續(xù)提三個很長的問題的回答有些含糊。
3，對于部分問題并未給出最讓人信服的回答。
自認準備充分，其實還有很多不足，也許是因為忙于籌備各種考試，也許是因為忙于“大四送別會”或是其它瑣碎之事！總之都沒有一針見血的言論可以駁回別人！
雖然只是一次競選演講！但是整個過程還是不讓自己滿意，，更是沉悶了很久！不過這也是一個讓自己學習的機會，最起碼知道了以后應該注意什么，我將要面對什么！犯錯也是讓自己進步的必然條件??！
小學演講活動總結(jié)篇八
x月x日下午14：30，機電學院以“攜愛成長”為主題的心理講座活動在g-103教室成功開展。
此次活動旨在讓陽光成長計劃人員在成長的過程中學會發(fā)現(xiàn)愛，同時，在接受愛的過程中學會給予愛。特邀心理學教授趙冰潔老師，輔導員潘老師，獎助部全體成員，以及陽光成長計劃人員參加了本次活動。
本次活動由潘老師主持，首先潘老師給同學們介紹了趙老師從事心理學以來所取得的成就，然后從生活中的點點滴滴引出了愛的主題。接著是趙冰潔老師精彩的演說。趙老師用ppt伴隨著動人心弦的'音樂給同學們講述了人從出生到死亡的種種經(jīng)歷，并用《蘋果樹》的故事教會同學們在接受愛的同時要學會給予愛。然后趙老師講述了人們在成長蛻變的過程中，所必須經(jīng)歷的磨難。為鼓勵同學們遇到挫折時要堅強面對，趙老師給大家播放了“彈鋼琴的盲童”劉浩的故事，引起了大家內(nèi)心深處的共鳴。最后，趙老師以歌頌愛的偉大而結(jié)束了了本次講座。
整個活動持續(xù)了一個半小時，通過此次活動同學們對愛有了更深的認識。同時也讓他們懂感受愛，接受愛、給予愛，會成為每個人成長過程中的主旋律。
小學演講活動總結(jié)篇九
樹葉紛飛，雪花飄落，20xx年即將邁向終點，回顧過往的半年，外協(xié)即發(fā)現(xiàn)了不足和缺憾，同樣也收獲了希望和感動。在下半年的工作中，無論是競選答辯中勝出的新部長們，還是在干事競聘中勝出的小干事們都盡自己所能，攜手共進，無不彰顯了外語演講協(xié)會的活力，也為外協(xié)的進一步成長增添了動力。
20xx年下半年，協(xié)會致力于打造優(yōu)質(zhì)社團，讓全校師生更加了解并參與到英語演講和英語學習中而努力。
為了讓大家更加了解我們協(xié)會，加入我們協(xié)會，我會在大學生活動中心特別設置了社團風采展示。盡管天氣并不是明媚美好，但這更體現(xiàn)了我們協(xié)會的熱情與活力，彰顯了大學生的風采。
風里雨里，外協(xié)等你！我想這也是外協(xié)一直以來所秉承的信念。也正是這份信念讓更多熱愛外語的人加入我們，融入這個大家庭。一起為協(xié)會的明天而努力。
為了迎接新生的到來，外語演講協(xié)會與臨沂大學旅游協(xié)會共同舉辦了第四屆“正青春，在路上”的迎新晚會。晚會上新晉的小干事們各顯才能，配合默契，為大家呈現(xiàn)了一場精彩的視聽盛宴！
正是因為團隊的默契配合，讓每個成員都感受到了這個大家庭的.溫暖。外語演講協(xié)會自建立以來一直秉承著“激發(fā)外語學習興趣，營造外語學習氛圍”的宗旨。并于20xx年xx月xx日在外國語學院舉辦了“青春杯”演講比賽。多個學院的選手同臺比拼，各自表演了拿手的才藝，經(jīng)過一輪精彩的角逐，每個選手都積累了學習的經(jīng)驗，相信他們以后會更加自信！
20xx年即將接近尾聲，面對這半年所取得的成果以及一些還未完善的社團制度，外語演講協(xié)會都將一視同仁，積極發(fā)現(xiàn)和解決協(xié)會內(nèi)部和活動中所存在的一些問題和不足。展望20xx年，我們協(xié)會將團結(jié)一致，繼續(xù)為同學們營造良好的外語學習氛圍，創(chuàng)造更多的外語學習機會，讓更多的同學參與進來，提高大家的外語水平！
20xx，外協(xié)加油！
小學演講活動總結(jié)篇十
為提高我校師生的法律意識，大力弘揚法治精神，打造平安和諧校園。20xx年11月25日下午15點，我校特別邀請了蘆苞派出所梁志成警官給全校師生開展了一場別開生面的法制教育講座。
講座中，梁警官通過事例深入淺出地向大家闡述依法治國是建設富強民主文明的社會國家需要，是增強人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑，梁警官風趣幽默的談吐深受學生的'喜愛。
梁警官還引導同學們一起分析“防詐騙”的具體案例，同學們對圖文并茂的防詐騙宣傳單張很感興趣，現(xiàn)場互動不斷，氣氛活躍。這次的講座使同學們受益匪淺，在提高法制意識與觀念之余更學到了許多實用性的知識。
小學演講活動總結(jié)篇十一
近年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一個單位，領導是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學習教育專著，學習《帕夫雷什中學》一書，前后反復學習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成績。教導主任康建平帶頭學習《新課程教學100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況，對學校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順利開展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的結(jié)構上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。
一個村小，座落在全縣的大西北，外部設施還算可以，但內(nèi)部的設備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學習進修，學校妥善安排，讓他們學得定神，學得扎實。學校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能提供幫助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
小學演講活動總結(jié)篇十二
作為新干部上任的第一件大事招新是我們蓄謀已久，苦心經(jīng)營的大工程。因為上一屆交接不清，我們對總社招新情況了解不詳。開始時，我們認為各社團可以獨立策劃招新，于是各項準備工作風風火火地有計劃進行。但結(jié)果，出人意表，社團管理辦公室將各大社團的招新集中在了同一時間，同一地點，分兩天進行。我們很不幸的被安排在了星期五。星期五大部分留下的老社員都幾乎滿課，包括我們自己，而且大家一到星期五幾乎下午有課的一下可就狂奔回家，沒課的上午就溜了。這就意味著，我們招新的時間縮短了，而且人手非常緊張。
招新前一天，竟是雨天，為了便于工作順利進行，保險起見我們費盡周折終于接到了遮陽棚。9月17日，由于我們第一節(jié)有課，上午10時，我們社團招新正式拉開帷幕。其他社團已經(jīng)開始了，地方有限，無奈之下，我們在路的對面找了個位置撐起棚子。我們社團招新才正式拉開帷幕。接下來，就等著師弟師妹們踴躍投報名表了，然后笑臉相迎，嚴肅提問，熱情安撫。說的口干舌燥，突然發(fā)現(xiàn)沒有宣傳單真的很不方便，于是趕緊去機房趕做了數(shù)份出來應急。接下來的整個過程進行的緊張有序，一切順利。就是忙得我們幾個連吃飯時間都沒有了。截至下午五點招新結(jié)束報名人數(shù)已近八十人。
之后還不斷有人因看到我們的宣傳單，錯過我們招新而私下聯(lián)系申請報名。說了這么多，再說一下社團說了這么多，再說一下社團的收獲吧，今年社團又是一個豐收年，由去年的60人增長到今年的80余人（新成員，不包括老成員），令人欣慰！雖然相比較與某些社團（音樂協(xié)會和網(wǎng)頁制作協(xié)會等協(xié)會），我們的人數(shù)少的可憐，但這也足夠令人激動了，畢竟它突破了我們的預期。
第一次例會前，我們召開工作會議，及時確定各部門負責的工作，包括例會ppt制作，流程策劃，成員分配表制作等等。雖然很趕，但是大家的'責任心和熱情確保了準備工作按時按質(zhì)完成，這期間的辛苦，大家看在眼里，疼在心里。大家更會明白，一個活動的意義不僅在于它表面的功效，還在于，或者說更重要的是，成員之間感情的溝通和交流。大家的奔波，熬夜，不厭其煩的郵件，飛信…走過著奔跑著，疲憊著快樂著。然后跟決定根據(jù)第一次例會到會人數(shù)確定會員人數(shù)，第一次未到且聯(lián)系不到者取消其加入資格。根據(jù)實際人數(shù)劃分部門。
整個招新過程如上所述，除了突發(fā)有些冷門的情況外，基本上圓滿結(jié)束了。想想其中的疏漏，我認為首先是宣傳方面，其他的社團早已捷足先登，新生的熱情已經(jīng)稍有消退，而且我們的人手較成問題，基本上是我們兩人在講述，有幾個老成員就有些文靜了?？紤]到我們的名義是宣傳介紹，所以我著重解答他們的疑問，然后才是宣傳單的發(fā)放。
最后，名單確定后，雖然我們當晚就通知了面試結(jié)果，但直到國慶節(jié)前我們都沒有找到合適的時間讓全體干部干事歡聚一堂，這在一定程度上影響到了社團凝聚力。不過，這些在接下來的工作中都可以彌補。
一張張熱血的面孔讓我們欣喜，但又有些憂慮，因為接下來的任務更為繁重，我們需要思考的是如何帶領他們首先提高自身技能，激發(fā)他們的工作熱情和積極性，在接下來的一學年有所獲，有所成長。
長江后浪推前浪，一屆更比一屆強，希望在未來的一年里，我們社團全體同志能夠眾志成城，共同努力，為了社團的明天繼續(xù)奮斗，也希望在未來的一年里我們能夠同甘共苦！
末了，衷心地祝愿我們的社團明天會更加美好！也希望我們的之后的社團工作能夠順利開展！
小學演講活動總結(jié)篇十三
活動人物：系主任，輔導員，院系各級干部，中文系全體學生。
活動內(nèi)容：系學生會組織新生入選學生會干事的競選演講，中文系各班新生都踴躍參加，系主任以及輔導員也蒞臨指導。本次共有*名學生參加了激烈的競選，各個參選者都各抒己見，表明自己的志向和想入的部門；有*名院系學生會干事?lián)斣u委，就各參選者的儀容儀表、口頭表達等做出評判，并提出相關問題，投出理性一票。
1主持人做開幕詞，介紹了到場的來賓，同學們都給予了熱烈的歡迎。
2系主任發(fā)表講話，帶動了學生參選的熱情和競選的信心。
3新生競選系干正式開始，由辦公室、宣聯(lián)部、文娛部、秘書處以及學習部依次有序進行競職演講，各競職者侃侃而談，表明自己想要加入學生會的決心，競爭十分激烈，作為評委的院系干部也適時的提問并積極參與投票。
4學生會主席做總結(jié)，第一天的中文系招新取得圓滿成功，正式落幕。
活動目的：這次學生會招新競選為新生展示個人風貌，張揚獨特個性提供了一個很好的平臺，同時也為學生會注入新鮮血液提供了新的可能。學生會在對各參選者的演講中慎重考核，選拔出合適的人才，安置在合適的崗位，做到人盡其用。這不僅培養(yǎng)學生的交際能力，應變能力，還為學生樹立了很強的競爭意識。當然，新生的加入也會使學生會充滿活力，更好的服務于同學，為中文系增輝。
經(jīng)驗教訓：由于競選人數(shù)較多，所耗時間較長，顯得有些倉促。
改正方法：
1、活動前做好時間的合理安排，根據(jù)參與人數(shù)的多少，合理的安排時間。
2、事先應該有最詳細最容易最可以實現(xiàn)的可行性方案。
活動結(jié)束語：在書記，輔導員的正確指導和監(jiān)督下，在各院系干部的全力配合下，在同學們的積極主動參與中，此次中文系學生會招新得到了圓滿的落幕。
記錄人：xx。
20xx年10月10日。
小學演講活動總結(jié)篇十四
突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶?；顒印Ｖ饕至藘纱芜M行：（一）5月31日，在我校組織了一臺精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出；（二）6月1日，在我校又組織了一臺由他校（南樓小學、馬家坪小學、十八中學）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出。
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚廣大，取得了不錯的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動總結(jié)如下：
本次活動采取在會員中征集題目，現(xiàn)場報名，賽中提前五分鐘抽取題目，五分鐘準備構思，五分鐘演講的方式。創(chuàng)意獨特，形式新穎，報名參賽者絡繹不絕。演講協(xié)會各部門干事共同安排了比賽現(xiàn)場。演協(xié)干事黃通，朱穎娜擔任主持人，社團聯(lián)合會興趣愛好類發(fā)展中心人員及演協(xié)主要負責人擔任了本次比賽的評委。
通過開展經(jīng)典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。
與日常教學相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。每節(jié)語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音。
與班隊活動相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。
與學生良好習慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。
與親子活動相結(jié)合。鼓勵、倡導學生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵學生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發(fā)學生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“讀書大王”等評選活動。
1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。
加大政府投入。提高低保、社會救助標準，殘疾人家庭收入低，有的甚至沒有收入，低保救助資金不能滿足他們基本生活需求；擴大低保、社會救助覆蓋率，對于殘疾程度低而生活困難的殘疾人也應納入低保社會救助范圍。
5月，組織參加了縣委宣傳部、縣委黨史研究室聯(lián)合舉辦“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽活動。深情回顧黨的光輝歷程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵了全校師生堅定理想信念，增強社會責任感和歷史責任感，動員和組織全校師生為實現(xiàn)學校又好又快科學發(fā)展而奮斗。
誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校思想道德建設和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。
2、提高了學生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學生的綜合素質(zhì)。
4月，舉辦了“唱響紅歌激揚青春”紅歌比賽。廣泛開展以弘揚紅巖精神為主要內(nèi)容的“唱讀講傳”活動，推進紅巖精神進學校，讓紅巖精神深入人心，堅定全體師生理想信念。以班為單位舉行一次大型的紅歌傳唱活動，形成了班班有歌聲，時時感黨恩的良好氛圍。
在“安全月”期間，我們把“安全生產(chǎn)月”活動的.重點放在監(jiān)督檢查、隱患整改和年度檢測工作的落實上，注重實效，進一步掀起“天然氣公司安全生產(chǎn)月”活動高潮。
我們把經(jīng)典誦讀作為學生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學生道德情操、文明習慣的重要工程。學校制定了《誦讀經(jīng)典詩文活動方案》。在方案中，既有學校的總目標，又有各年級的分目標。對于各年級經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，我們根據(jù)學生的實際，作了相應的規(guī)定。而在經(jīng)典誦讀的實施策略上，我們依據(jù)學生的身心特點，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認個體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵，沒有責備。引導學生學習要從易到難、從少到多、循序漸進、積少成多。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊。
開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?BR> 經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風景，豐富了學校的德育內(nèi)涵，開拓了學生的視野，鍛煉了學生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學做人，引領他們走進文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進了學生的全面發(fā)展。
小學演講活動總結(jié)篇十五
一.活動目的：
生活的態(tài)度不能盲目，生活的點滴需要紀錄，生活的片段需要用心體味，生活的感受可以通過dv，照片真實地展現(xiàn)出來。舉辦本次活動有助于提高同學們創(chuàng)造力、團隊合作能力和集體凝聚力，促進校園文化建設，豐富大學生活，引領時代步伐，讓數(shù)字化春風滋潤校園。大學生們用自己最獨特的青春視角記錄下生活最真實的一面，或輕松詼諧，或發(fā)人深思……希望通過對生活學習中點滴的記錄和挖掘，能讓同學們有所體悟，有所思考!
二.活動過程：
1.活動前期設計了兩張海報宣傳，并下發(fā)、張貼了活動通知，在經(jīng)過分團委的前提下，組織各班班長開會，告知此次活動詳細的相關事宜.
2.截止11月20日管院08級以班級為單位上交作品，除08經(jīng)濟6班沒有參賽以外，全院其他15個新生班級都上交了作品。
班，08工商1、3、5班進入最后決賽。
4.我們于11月24日在網(wǎng)絡部的幫助下把8個班級的九個作品上傳到指定網(wǎng)站，網(wǎng)絡投票正式開始，時間是11月24到11月28日18：00。
5.在11月24日-11月28日這段時間，我們設計了評分表、申請了場地、購買了獎狀，并對當天的場地布置及任務分工有了相應的安排。
6.11月28日晚7：00，在文一-405，進行了本次比賽的決賽，我們邀請到了新生輔導員蘇導和徐導，以及主席團成員余江明、張海玓、朱婷琳、王沁作為評委，現(xiàn)場評分，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳創(chuàng)意獎1名、最佳制作獎1名、最佳人氣獎1名。
7.評選結(jié)果當場公布并進行頒獎典禮。
8.后期我們以紅榜的形式張榜公布了獲獎班級。
三.活動自我評估：
定位：基本成功。
優(yōu)點：
全部門通力合作、積極努力、各司其職，活動開展的有條理性，有整體性。
缺點：
1.在活動宣傳方面力度還不夠，包括一開始，通知下達的也不是很到位。
2.對細節(jié)考慮還是有所不周，包括決賽開始時，因無法播放視頻而導致耽誤了近半小時的時間。
改進措施：
1.在宣傳活動時應該早出，并盡量多出海報，保證海報的質(zhì)量，同時可以利用起我們的宣傳板加以宣傳。
2.下達通知的時候要及時、準確，做類似活動時最好是在經(jīng)過分團委的情況下能夠直接和班級溝通，更清楚、更直接地傳達意思。
3.對細節(jié)問題應該認真、仔細地考慮，盡量考慮周全，并做好應急預案，做到有備無患!
四.活動意義：
通過舉辦本次活動，體現(xiàn)了管理學院同學們豐富健康的校園生活和日漸成熟的思考方式，激發(fā)了同學們對生活的熱情，弘揚了真、善、美，對校園文化藝術的繁榮、發(fā)展有了一定的促進作用。相信有感觸的瞬間會成為每一個人永久的回憶。
通過舉辦本次活動，我們部門自身也增長了舉辦類似活動的經(jīng)驗，為我們部門以后開展工作留下了一筆寶貴的實踐財富?？梢哉f本次活動的基本成功，也為我們權益部贏得了一定的影響力。相信我們會在以后的工作中做得更好!
小學演講活動總結(jié)篇十六
為增強中學生的自己保護意識和法律意識，預防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。9月22日上午，花灘派出所民警深入轄區(qū)花灘中學開展法制宣傳進校園活動，給全校學生、家長上了一堂豐富多彩的法制安全防范教育課。
課堂上，民警首先結(jié)合中學生日常出行特點和中學生的實際情況，向同學們講述了青少年學生中存在的一些法律問題，如青少年打架斗毆、未成年人進入網(wǎng)吧、青少年吸毒等問題。然后就此類問題逐一作了詳細的講解，并通過講述近年來公安機關處理的青少年違法犯罪的'實例讓同學們學會了如何正確處理此類問題，遇到不法分子或危險時怎樣運用法律的武器來保護自己。重點講授了需要注意的安全事項、如何提高自身安全意識、養(yǎng)成良好的生活習慣。
通過此次宣傳，進一步提高了廣大師生、家長，學法、知法、守法、用法的法律意識，增強了校園內(nèi)部安全防護意識和能力，促進了法制宣傳教育活動進校園的健康發(fā)展，收到了良好的法律效果和社會效果。