小學(xué)生的雷鋒精神演講稿大全(14篇)

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    演講稿是一種口頭表達(dá)的方式,它是在特定場合下向聽眾傳達(dá)特定思想、觀點(diǎn)或者信息的一種形式。通過演講稿,我們可以將自己的觀點(diǎn)清晰地呈現(xiàn)給聽眾,引起他們的興趣和共鳴。演講稿可以用于各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語言簡練、內(nèi)容有深度等方面的要求。在寫演講稿之前,可以進(jìn)行一定的背景調(diào)研,了解相關(guān)的知識和信息??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,無論是學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講還是公眾演講,都能從中獲得啟發(fā)和靈感。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿,掌握寫作技巧,提升演講能力吧!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇一
    老師們,同學(xué)們:
    你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們越讀越起勁;他的故事,人們越聽越動情!
    同學(xué)們,在這960萬平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
    雷鋒叔叔他助人為樂,毫不利已。
    雷鋒叔叔大公無私,樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
    作為小學(xué)生,我們學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊的平凡的小事做起——校園里,隨手撿起掉落的紙屑、主動扶起摔倒的同學(xué)、自覺上交撿到的物品、見到師生主動問好,你就是小雷鋒;教室里,勤奮學(xué)習(xí)文化知識、樂于幫助困難同學(xué)、自覺維護(hù)班級榮譽(yù)、善于團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)伙伴,你就是小雷鋒;餐廳里,不推不擠有序出入、不爭不搶文明就餐、不挑不揀節(jié)約糧食,你就是小雷鋒。相信,只要我們從平凡的小事做起學(xué)習(xí)雷鋒,共同努力,就一定會留住“雷鋒”,留住文明,創(chuàng)造出和諧的校園環(huán)境。
    老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻以雷鋒叔叔為榜樣,學(xué)習(xí)上勤奮努力,生活中樂于助人,在校尊敬師長,在家孝敬父母讓去偶們從身邊小事做起,讓雷鋒精神在新地校園發(fā)揚(yáng)光大!
    謝謝大家!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我們初一五班的王哲,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
    說到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來,那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
    一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個(gè)身高一米五四的人,用自己的行動塑造了一座豐碑;他,一個(gè)幾代長工的孩子,以自己堅(jiān)定的信念,詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自己的熱情,帶動整個(gè)班乃至全國的戰(zhàn)士和人民,把學(xué)習(xí)變成一件樂事,把道德變成一總習(xí)慣;他,一個(gè)年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅(jiān)韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結(jié)合,把短暫的一生變成永恒的歷史。
    “有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻永遠(yuǎn)活著?!彼钤谖覀兠總€(gè)人的心中,伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的,也許并沒有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。
    “什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會他人的。”這些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話,從小時(shí)候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對我們說了,但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是顯而易見的:自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。這句話充分的.說明了以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過,連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做了嗎?這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
    雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對社會有用之人。
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    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇三
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    陽春三月,萬物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時(shí)又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息,那就是雷鋒叔叔精神。雷鋒叔叔,一個(gè)平凡而又普通的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒叔叔精神卻從未離開過我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。
    雷鋒叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車?!币淮?,雷鋒叔叔從丹東做報(bào)告回來,還是在沈陽換車時(shí),在地下道里看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒叔叔走上前問道:“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關(guān)里來,要去撫順看兒子?!崩卒h叔叔一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒叔叔給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒叔叔,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。
    說著,從懷里掏出一封信,雷鋒叔叔看了看信封上的地址,只寫著一個(gè)信箱。老大娘急切地問雷鋒叔叔:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒叔叔說:“您放心把,下了車,我一定帶您找著您的兒子?!崩洗竽锫犃耍樕下冻隽诵θ?。車到了撫順,雷鋒叔叔背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒叔叔。雷鋒叔叔卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!崩卒h叔叔在他的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!崩卒h叔叔是這樣說的,也是這樣做的。
    同學(xué)們,在雷鋒叔叔精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒叔叔,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒叔叔精神的體現(xiàn)。
    我以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級爭光;在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長為一名合格的學(xué)生。
    謝謝大家!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天是個(gè)特別的日子,今天是學(xué)雷鋒日。
    采荷公園廣場上,到處都是志愿者的身影,他們多才多藝,有的會修鞋,有的會理發(fā),有的會磨刀,還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始,廣場上響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
    我在一個(gè)修鞋攤前停下了腳步,只見人群擠擠挨挨、水泄不通,隊(duì)伍像一條彎彎曲曲的長龍,等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進(jìn)去一看,一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子,穿著紅背心,系著黑圍裙,正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了,抬起頭,笑瞇瞇地對面前的人說:“好了?!蹦莻€(gè)阿姨也連忙說:“謝謝你!謝謝你!”
    話音未落,鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子,修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好,再剪下一塊鞋跟料,涂上膠水,晾在一邊,再用銼刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按緊。再拿過來另一只鞋,照著前面的樣子麻利的修好了。最后,他還不忘把鞋擦亮,裝進(jìn)袋子,交給顧客。顧客提著鞋子,開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
    這些志愿者真是樂于助人!“贈人玫瑰,手有余香!”干這么多活,他們沒有一句怨言,是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我要演講的關(guān)于學(xué)雷鋒的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
    今年的3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的光輝照耀下,一代代的青少年努力實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字是家喻戶曉的,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動來體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂。
    學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把“學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)?!弊鳛槿碌闹餍?。
    文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進(jìn)陽光校園建設(shè),幸福家園建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自六年級(2)班的xxx,今天我講的主題是“雷鋒
    精神
    永放光芒”。
    今年是學(xué)雷鋒
    紀(jì)念日53周年
    了!三月里微寒的季節(jié),春回大地,全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。
    從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒
    精神
    ,學(xué)習(xí)他那種樂于助人,勤儉節(jié)約的
    精神
    ,學(xué)習(xí)他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘
    精神
    。雷鋒
    精神
    是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的
    精神
    ,是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。
    然而我們卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會上有越來越多讓我們唏噓的現(xiàn)象:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
    請我們好好想一下,你真正做到學(xué)雷鋒了嗎?還是只是做做樣子,當(dāng)做與己無關(guān)?
    還有人居然說,都什么年代了,還學(xué)雷鋒?雷鋒
    精神
    重來都不是過時(shí)的,全世界的人民都在學(xué)習(xí)雷鋒
    精神
    。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人,在默默無聞的幫助別人,你看馬路中央的交警,不管刮風(fēng)下雨,還是驕陽似火,他們都在為人們指揮交通,無怨無悔;你瞧,在除夕夜的時(shí)候,許許多多的家庭都沉寂在團(tuán)聚的喜悅中時(shí),那些醫(yī)生也許還在挽救生命的手術(shù)臺上,為了病人能轉(zhuǎn)危為安,他們放棄與家人團(tuán)聚的'假期;還有那些保衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士,他們有的四、五年都沒有回過家,但為了祖國和人民的安康,他們默默的堅(jiān)守著。我還看到很多同學(xué),他們在校園里行走時(shí)會主動撿起地上的垃圾,看到同學(xué)有困難會上前安慰并
    提供
    幫忙。
    如果我們就是那位遇到困難的同學(xué),當(dāng)有人及時(shí)向你伸出援手的時(shí)候是否特別感動?真誠希望不要讓學(xué)雷鋒成為一句空話,只有這樣,我們的社會才會不斷進(jìn)步,我們的國家才會越來越富強(qiáng),呈現(xiàn)一幅祥和向上的動人畫卷!讓雷鋒
    精神
    永放光芒!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇七
    老師、同學(xué)們:
    我今天講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》。
    1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!编囆∑酵绢}詞:“誰愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”1990年3月5日,題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。
    雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
    在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來,用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會。
    要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來,把個(gè)人的奮斗融入國家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。
    要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識,更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
    要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。
    要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇八
    大家好!今天我的演講題目是《試談與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神》:
    總書在參加全國政協(xié)十屆四次會議(2019年3月3日召開的)民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí),發(fā)表了關(guān)于《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話,要求我們在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅(jiān)持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。關(guān)于榮辱觀的重要講話,切合人們的思想實(shí)際,富有鮮明的時(shí)代特色,在廣大干部群眾中引起強(qiáng)烈共鳴。
    什么是榮辱觀?什么是社會主義的榮辱觀?榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的反映。榮辱觀滲透在整個(gè)社會的生活之中,不僅影響著社會的風(fēng)氣,體現(xiàn)著社會的價(jià)值導(dǎo)向,標(biāo)志著社會的文明程度,而且對社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型時(shí),必須樹立的社會價(jià)值觀和個(gè)人人生觀。它會成為我們這個(gè)社會的共識,也應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人做人的準(zhǔn)則。
    辱觀,就要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。
    我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神,不要講形式,要講實(shí)效,要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn),要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚,樹立積極的、好的榜樣,雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的,他刻苦鉆研,盡忠職守,熱心待人,做好事只是雷鋒精神的一個(gè)方面,我們應(yīng)該把這種精神融入到我們?nèi)粘5纳詈托袨楫?dāng)中。當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn),新的時(shí)代就有新要求,比如說到艱苦樸素的作風(fēng),我們應(yīng)該有這種精神,但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,現(xiàn)在的生活已經(jīng)和世紀(jì)60年代不同了,我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng),做到不浪費(fèi),不盲目追風(fēng),注重實(shí)效。
    有人講雷鋒是英雄,甚至有人講學(xué)習(xí)英雄是很無聊的。不是這樣,絕不是這樣。雷鋒同志不是一個(gè)十全十美的人,但卻是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)當(dāng)把雷鋒精神當(dāng)做一種典型,樹立正確的社會主義道德風(fēng)尚,讓這種精神成為當(dāng)今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾說過,雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到,雷鋒同志是偉大的,任何人都是要努力才能學(xué)到的。
    學(xué)雷鋒,最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代社會的發(fā)展進(jìn)程很快,不僅是不斷增長的物質(zhì)財(cái)富,是迅速變化的社會生活,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對于人的素質(zhì)要求越來越高,我們必須像雷鋒那樣,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)技術(shù),學(xué)知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚(yáng)愛國主義精神,愛憎分明,自覺抵制不良的社會風(fēng)氣,要辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑。社會的深刻變革和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在西方文化的強(qiáng)烈沖擊下,對于我們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向上都產(chǎn)生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學(xué)文明、團(tuán)結(jié)友愛,這才是我們社會精神風(fēng)貌的主流。
    雷鋒精神光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊,天天面對,事事相關(guān),需要從自己做起,從點(diǎn)滴做起。今天要我們學(xué)習(xí)總書的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神,樹立正確的樹立社會主義榮辱觀,我們就要重新學(xué)習(xí)雷鋒精神,在新時(shí)期學(xué)習(xí)它的新內(nèi)涵。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶,希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們,引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來?!?BR>    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx(xx)班的xxx,我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,建設(shè)心靈家園》 人之美丑,不在于外表,而在于心靈,我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當(dāng)我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當(dāng)我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當(dāng)我在街上看到幫助老弱病殘的人群,我都不禁投以贊許的目光,他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    從小,媽媽就教我唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每次當(dāng)我唱起這熟悉的旋律,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
    雷鋒叔叔不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)推車運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動了社會!也感動了我,我不禁也告訴自己要把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)中去。
    在車上,我看到老爺爺或是老奶奶,都會主動給他們讓座,每次他們都會夸我是個(gè)好孩子;在學(xué)校,每次同學(xué)有困難的時(shí)候,我都會伸出援助之手,同學(xué)們都很喜歡跟我玩;在街上,我看到盲人過馬路,都會扶著他們過去,他們也會回報(bào)以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁邊的垃圾,我也會將其輕輕拾起,放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠,在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做,還有很多很多的人需要我的幫助,我只能從一點(diǎn)一滴的做起,爭取做個(gè)雷鋒叔叔似的人。
    同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。因?yàn)橹挥羞@樣,我們的國家才能進(jìn)步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家 午好!
    我是×××班的×××,今天,我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神 傳承中華美德”。
    有一個(gè)人,與我們相約在三月里,他是一名平凡的解放軍戰(zhàn)士,他雖然只做了一些平凡的小事,而他的名字,卻被人們永遠(yuǎn)銘記在了心里。他就是雷鋒!雷鋒雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。
    雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神并沒有走遠(yuǎn),還在我們身邊時(shí)常出現(xiàn)。你看:在生活中,有的同學(xué)主動把地上的果皮、紙屑放進(jìn)垃圾桶里;有的同學(xué)撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師;有的同學(xué)自愿為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了自己的零花錢;有的同學(xué)隨手關(guān)掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道,但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。
    助人要從日常小事做起,勿以善小而不為。我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘;可以在教室為他人撿起一本書;可以在車上給老人讓個(gè)座;還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關(guān)心別人、幫助別人,我們就是活雷鋒,我們就是雷鋒精神的傳人。
    有一天,在放學(xué)回家的路上,碰到了一個(gè)沒有家人來接的小朋友,我問清了她媽媽的電話號碼,并用爸爸的手機(jī)聯(lián)系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話,內(nèi)心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。
    助人是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地,你學(xué)會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。這正是,贈人玫瑰,手有余香。
    那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。只要為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就會為他們營造一個(gè)幸福的天堂。那時(shí)候,我們一定會感受到快樂和幸福。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭做新時(shí)代的活雷鋒,修一等美德,做一等學(xué)問,讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿生活。
    謝謝大家!
    尊敬各位評委老師、嘉賓,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自淮安外國語學(xué)校的王霈萱。今天我演講的題目是:《雷鋒精神永駐人間》。
    《弘揚(yáng)雷鋒精神小學(xué)生演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇十
    親愛的同學(xué),敬愛的老師:
    我就是四年級二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴(yán)格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的好少年。
    在學(xué)校,我就是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品,我會主動借給他;學(xué)習(xí)上有困難,我就主動做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長,我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步,誰也不要掉隊(duì)。
    作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關(guān)掉身邊的“長明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯,節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序,文明禮讓,經(jīng)常主動幫助別人,大家都夸我就是個(gè)“小雷鋒”。
    我國青海玉樹發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了??吹竭@些,我非常難過,就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。
    媽媽告訴我,雷鋒叔叔就是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人,才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,生活一定會變得更美好、更快樂。
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是我第一次站在講臺上發(fā)言,很榮幸參加本屆班長競選,我既激動又緊張,當(dāng)然,我相信一定有同學(xué)會支持我的,我也相信憑我自己的努力,對班級的熱愛,對同學(xué)們的深情厚誼,同學(xué)們會把這神圣的一票投給我的!
    班長這個(gè)職位是大多數(shù)同學(xué)都很向往的,當(dāng)然需要一個(gè)有愛心,有能力的人來擔(dān)當(dāng)。我有這個(gè)能力,我熱愛集體,擁有愛心,熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。不過我也有缺點(diǎn),比如,不聽別人勸,粗心大意,在未來的日子里,我一定改掉這些壞毛病。
    同學(xué)們?nèi)绻耶?dāng)上了班長,我會發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn)。我也會在班級范圍內(nèi)組織一些活動,我發(fā)現(xiàn)春天來了,有不少同學(xué)請了病假,我會組織一些體育比賽,比如:跑步比賽、跳遠(yuǎn)比賽、足球比賽、跳繩比賽……還有我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不太愛讀書,我想開展一個(gè)閱讀摘記大賽和閱讀心得大賽,比一比,誰摘記的好,誰寫的心得好。
    如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我的能力不足,我將不斷的為大家服務(wù),爭取進(jìn)步,下屆再選。
    請把這神圣的一票投給我吧!謝謝大家!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇十二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好,我是六(6)班的趙佳佳,我今天演講的題目是《積小善,成大愛,雷鋒就在我身邊》。
    又是陽春三月,春潮涌動。伴隨著徐徐的春風(fēng),雷鋒精神一次又一次的吹進(jìn)了我們的心靈。
    在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代,我不禁有些傷感,正因?yàn)閭?,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!
    果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們的身邊!
    你看我們班的同學(xué)開展了手拉手,互幫互助活動。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn),樂于助人的種子。我班的高婕同學(xué)是特困生,平時(shí)性格很內(nèi)向,不愛和同學(xué)說話,也沒什么朋友,就連上課也不敢積極回答問題。父母年老體弱,家里經(jīng)濟(jì)條件本來就不好,前不久母親不幸因車禍住進(jìn)了醫(yī)院,全家僅靠當(dāng)清潔工的父親夜以繼日的家里到醫(yī)院的奔波操勞,班主任蔡老師得知這一情況后,號召全班同學(xué)主動幫助高婕同學(xué),從幫助她學(xué)習(xí)到和她交朋友,每個(gè)同學(xué)都盡可能的關(guān)心和幫助她,同桌曾翔宇主動輔導(dǎo)他數(shù)學(xué),組長黃巧玉細(xì)心檢查她的作業(yè),還幫她一一訂正,作為班長的我悄悄的在她的抽屜里放上了我最喜愛的一本書是伍美珍姐姐的《單翼天使不孤單》。漸漸地,高婕同學(xué)臉上有了久違的笑容,雖然是淡淡的一笑,但我們都放心了。雖然生活賜予她不幸,但她說“我會用在集體里收獲的幸福與快樂去面對媽媽,和爸爸一起堅(jiān)強(qiáng)面對生活,照顧好媽媽,讓歡聲笑語重回我們家?!?BR>    你看,在我們的校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校,為班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒,我相信它必然會長成一棵參天大樹,枝繁葉茂!
    我愿意像雷鋒一樣,就是那一滴水,那一縷陽光,那一粒糧食,那一顆螺絲釘
    我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,積小善,成大愛,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
    我的演講完了,謝謝大家!
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好,我是四(1)班的徐之晟,我今天演講的題目是《積小善,成大愛,雷鋒就在我身邊》。
    又是陽春三月,春潮涌動。伴隨著徐徐的春風(fēng),雷鋒精神一次又一次的吹進(jìn)了我們的心靈。在這個(gè)雷鋒漸行漸遠(yuǎn)的年代,我不禁有些傷感,正因?yàn)閭?,我呼喚雷鋒精神!我們的生活不能沒有雷鋒精神!于是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們的身邊!
    你看,我們班的同學(xué),開展了手拉手,互幫互助活動。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn),樂于助人的種子。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?;教室里的桌椅壞了,大家也爭先恐后地去修理;有同學(xué)感到不舒服,就有很多同學(xué)跑過去噓寒問暖。有同學(xué)丟了鉛筆橡皮,我們會毫不吝嗇地借給他。我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭。
    你看,在我們的校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒,我相信它必然會長成一棵參天大樹,枝繁葉茂!
    我愿意像雷鋒一樣,就是那一滴水,那一縷陽光,那一粒糧食,那一顆螺絲釘……
    我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,積小善,成大愛,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是:《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
    神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天,我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動來體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹立遠(yuǎn)大理想。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng),更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
    學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實(shí)際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂。 學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們,根據(jù)我校的具體實(shí)際情況,我們把"學(xué)雷鋒見行動,從我做起,從今天做起,從小事做起,熱愛家庭,熱愛班集體,熱愛學(xué)校"作為三月的主旋律。
    文明之星、衛(wèi)生之星人人爭,大家都來保持校園里的清潔,不隨便亂扔紙屑紙團(tuán),見到地上有垃圾,請你彎彎腰,撿一撿,衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,促進(jìn)陽光校園建設(shè),幸福**建設(shè),讓雷鋒精神閃耀陽光校園!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的'各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家 午好!
    我是×××班的×××,今天,我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神 傳承中華美德”。
    有一個(gè)人,與我們相約在三月里,他是一名平凡的解放軍戰(zhàn)士,他雖然只做了一些平凡的小事,而他的名字,卻被人們永遠(yuǎn)銘記在了心里。他就是雷鋒!雷鋒雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。
    雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神并沒有走遠(yuǎn),還在我們身邊時(shí)常出現(xiàn)。你看:在生活中,有的同學(xué)主動把地上的果皮、紙屑放進(jìn)垃圾桶里;有的同學(xué)撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師;有的同學(xué)自愿為災(zāi)區(qū)的小朋友捐出了自己的零花錢;有的同學(xué)隨手關(guān)掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道,但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。
    助人要從日常小事做起,勿以善小而不為。我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘;可以在教室為他人撿起一本書;可以在車上給老人讓個(gè)座;還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關(guān)心別人、幫助別人,我們就是活雷鋒,我們就是雷鋒精神的傳人。
    有一天,在放學(xué)回家的路上,碰到了一個(gè)沒有家人來接的小朋友,我問清了她媽媽的電話號碼,并用爸爸的手機(jī)聯(lián)系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話,內(nèi)心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。
    助人是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無論何時(shí)何地,你學(xué)會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。這正是,贈人玫瑰,手有余香。
    那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。只要為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就會為他們營造一個(gè)幸福的天堂。那時(shí)候,我們一定會感受到快樂和幸福。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭做新時(shí)代的活雷鋒,修一等美德,做一等學(xué)問,讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿生活。
    謝謝大家!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇十三
    親愛的同學(xué),敬愛的老師:
    現(xiàn)在,有人說:雷鋒叔叔沒戶口,三月來,四月走。我看四月份雷鋒也不能走,要讓雷鋒精神永驅(qū)人間。
    “對待同志要像春天一樣的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!边@段名言許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會不約而同地想一個(gè)人;想起他,我們就會被一種精神深深地感染。
    1940年12月18日,從湖南省望城縣簡家塘村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個(gè)孤兒。
    雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次,他坐車出差?;疖嚿?,他主動幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。換車時(shí),一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒看見后,毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車票,并送她上了車。大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)部隊(duì)的?”雷鋒自豪地說:“我叫解放軍,住在中國?!?BR>    1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個(gè)人被追認(rèn)為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。
    現(xiàn)在不止中國在學(xué)雷鋒,許多外國人都在學(xué)雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等。雷鋒精神已成為全人類的精神財(cái)富。可能一些外國人不知胡錦濤,但不少人卻知道雷鋒。
    雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了生他養(yǎng)他的福。幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個(gè)閃爍著無限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實(shí)際行動,爭做“雷鋒式的好少年”吧!
    小學(xué)生的雷鋒精神演講稿篇十四
    你們好!
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí),雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的.耳邊。
    他不顧自己身體的不適,幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財(cái)富。
    可是不知何時(shí)起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認(rèn)為學(xué)雷鋒是傻子、會吃虧。面對質(zhì)疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時(shí)代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!三月五日,一個(gè)學(xué)雷鋒的日子,而在四月、五月、六月乃至更久之后,當(dāng)我們再提起雷鋒,你是否覺得恍如隔世?許多年紀(jì)稍大的人都對以前“學(xué)雷鋒,做好事”記憶猶新,時(shí)至今日,這句話對我們而言似乎已經(jīng)日漸遙遠(yuǎn)。
    今年三月份,某市一家媒體進(jìn)行了一次隨機(jī)采訪,詢問雷鋒紀(jì)念日是哪一天,對于這個(gè)看似常識性的問題,二十七位受訪者中僅有兩位年齡超過五十歲的市民給出了正確答案。之后這家媒體在就雷鋒問題的另一次采訪中發(fā)現(xiàn),百名小學(xué)生中沒有一個(gè)讀過《雷鋒日記》,超過九成的學(xué)生無法正確回答有關(guān)雷鋒的題詞,還有一些學(xué)生甚至不知道雷鋒。
    每年的三月五日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子,但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。有報(bào)道說,中國首個(gè)雷鋒個(gè)人網(wǎng)站開通不久,就有網(wǎng)友留言對當(dāng)今社會是否還需要雷鋒精神表示懷疑,而更多的人則是想知道,新時(shí)代需要怎樣的雷鋒。
    很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實(shí)際生活中,助人為樂似乎越來越少了。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬事件,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時(shí)間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去,“時(shí)間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。