總結(jié)之后，我們才能更加明確自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而做出更好的規(guī)劃和改進(jìn)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧，同時(shí)也是為未來(lái)的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇一
甲：春風(fēng)送暖，暑期不遠(yuǎn)；藝術(shù)魅力，萬(wàn)古流傳。尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！（插播背景音樂(lè)《菊次郎的夏天》）。
乙：很高興再次與大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。告訴大家一個(gè)好消息，我們期待已久的校藝術(shù)節(jié)即將于5月29日拉開(kāi)帷幕，屆時(shí)，多才多藝的同學(xué)們都將大顯身手，為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出。到時(shí)候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒(méi)錯(cuò)，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術(shù)家搖籃。歷年藝術(shù)節(jié)的精彩節(jié)目相信大家都和我一樣如數(shù)家珍，今年的藝術(shù)節(jié)也是格外令人期待。（音樂(lè)漸弱，停止。）。
乙：那么今天的節(jié)目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術(shù)節(jié)吧！甲：說(shuō)到藝術(shù)節(jié)，我不得不說(shuō)，這是學(xué)校為我們提供的一個(gè)魅力無(wú)限的自我展示平臺(tái)，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進(jìn)步和提高。
乙：而且藝術(shù)節(jié)還是我們難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它可以讓我們看到別人的長(zhǎng)處與自己的不足，從而更好地取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
甲：沒(méi)錯(cuò)，我們真的要把握好這次機(jī)會(huì)，在展示自己才藝與風(fēng)采的同時(shí)，向其他同學(xué)多多學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)生活的校園多一些藝術(shù)氛圍，讓藝術(shù)陪伴我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
甲：還真讓你說(shuō)著了。今年的藝術(shù)節(jié)我的表演還真和以前不同！綜合起來(lái)說(shuō)，這“不同”可以歸納為兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是表演形式多樣了；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是演員陣容強(qiáng)大了。本次我們的演出可以說(shuō)是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對(duì)非同凡響，演出絕對(duì)值得期待！
乙：真的呀？不過(guò)，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，兩岸三地，可你這“兩班三派”究竟是什么意思?。?BR> 甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個(gè)組合的成員分別來(lái)自五年二和五年三兩個(gè)班級(jí)，演出風(fēng)格可以分為三個(gè)派別，至于具體的演出風(fēng)格和演員陣容，在這里我就先留一個(gè)小小的懸念，還請(qǐng)大家到時(shí)候自己來(lái)關(guān)注我們的節(jié)目吧?。ú宀ヒ魳?lè)《奔跑》）。
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當(dāng)然是關(guān)于節(jié)目的啦，你就和大家說(shuō)說(shuō)本期藝術(shù)節(jié)里最新奇，最具特色的節(jié)目是什么吧！
甲：說(shuō)到最新奇，最具特色的節(jié)目要數(shù)年班的同學(xué)將為我們帶來(lái)的非洲鼓表演了！
甲：我早就猜到了大家會(huì)好奇，所以呀，今天我特意把同學(xué)作為嘉賓邀請(qǐng)到我們的演播室，下面就請(qǐng)她來(lái)和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來(lái)和大家打個(gè)招呼吧！丙：同學(xué)們好！兩位主持人好！我是年班的，很高興有機(jī)會(huì)做客紅領(lǐng)巾廣播站，為大家介紹有關(guān)非洲鼓的知識(shí)。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長(zhǎng)什么樣子，會(huì)發(fā)出什么聲音嗎？丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂(lè)器，它的形狀是模仿非洲人用來(lái)磨玉米或谷物石磨，用整塊樹(shù)干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來(lái)自科特迪瓦的非洲鼓直徑會(huì)更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲，當(dāng)拍擊的部位不同時(shí)，音色也有分別，可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨(dú)奏，也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂(lè)器作合奏。
乙：能說(shuō)說(shuō)它的起源和特別之處嗎？
丙：沒(méi)問(wèn)題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂(lè)器一定要用手敲打，演奏時(shí)一只手調(diào)整音調(diào)的高低，另一只手敲出節(jié)奏來(lái)。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術(shù)節(jié)將帶來(lái)的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現(xiàn)的是至于具體的節(jié)目?jī)?nèi)容，到了演出的時(shí)候大家自然就知道了。
丙：我喜歡上非洲鼓是因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和深刻的內(nèi)涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂(lè)屬性可以廣泛被運(yùn)用在特殊節(jié)慶場(chǎng)合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽(tīng)到不同節(jié)奏變化的非洲音樂(lè)，體驗(yàn)到神秘而特殊的民族風(fēng)格！
甲：聽(tīng)說(shuō)了這么多關(guān)于非洲鼓的知識(shí)，我都開(kāi)始喜歡上這神秘莫測(cè)的古老樂(lè)器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的非洲鼓演出！
甲：好的`，我們一言為定！
乙：由于時(shí)間的關(guān)系，本期紅領(lǐng)巾廣播在大家對(duì)非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對(duì)校藝術(shù)節(jié)的期許，還有對(duì)非洲鼓的期待和大家說(shuō)聲再見(jiàn)！
乙：讓我們下個(gè)周三的同一時(shí)間不見(jiàn)不散！
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇二
大家好，又到了校園廣播的時(shí)間了，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好自己一年的打算，俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”同學(xué)們，你們對(duì)自己的時(shí)間有什么打算呢?今天我們一起來(lái)聊聊“珍惜時(shí)間”這個(gè)話題，我們首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光小時(shí)候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說(shuō)：“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！闭歉嬲]我們:生命是有限的，必須珍惜時(shí)間，要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們?
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們趁著青春年少，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，下期我們?cè)僖?jiàn)，不見(jiàn)不散!
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味……大家好，本周的靈溪廣播又和大家相會(huì)了，我是主持人陳昕悅”。
每周三中午11:40，隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，靈溪廣播站準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始播音。
每到這個(gè)時(shí)段，老師和同學(xué)們都會(huì)留心傾聽(tīng)屬于孩子們自己的廣播。
**廣播由學(xué)?？傟?duì)部負(fù)責(zé)組織管理，各個(gè)中隊(duì)輪流為全校師生獻(xiàn)上一期富有班級(jí)特色的.廣播，每次播音20分鐘。
今天401班的孩子們?yōu)槿熒故玖俗约褐嘘?duì)的風(fēng)采。
本次廣播設(shè)有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術(shù)節(jié)中我校百靈鳥(niǎo)合唱隊(duì)喜獲金獎(jiǎng)等校園大事;班級(jí)之星：介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫(xiě)作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續(xù)集;走進(jìn)書(shū)畫(huà)大師的世界為大家講述了書(shū)法家王獻(xiàn)之的經(jīng)典故事;好書(shū)推薦：美國(guó)20世紀(jì)著名在聾盲中堅(jiān)強(qiáng)的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，每周一歌、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等欄目。
內(nèi)容貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，站在學(xué)生的視角看校園生活與文化藝術(shù)。
靈溪廣播的開(kāi)播，唱響了校園主旋律，極大地豐富了師生們的學(xué)習(xí)和生活，鍛煉了學(xué)生的能力。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇三
老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉潔建設(shè)和全體師生員工的思想道德建設(shè)。經(jīng)校黨委研究決定，從20xx年2月起，在我校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，為了使這一活動(dòng)順利、有效地開(kāi)展，下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的重大意義。
廉潔文化是中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的文化基礎(chǔ)，是深入開(kāi)展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要支撐，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。校園廉潔文化建設(shè)是廉潔建設(shè)的重要組成部分，開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉宣傳教育，增強(qiáng)教育的`感染力和說(shuō)服力，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的工作學(xué)習(xí)氣氛，提供了一個(gè)重要的平臺(tái)。廉潔文化進(jìn)校園也是反腐倡廉的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。青少年學(xué)生是民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們明天從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學(xué)校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、突出重點(diǎn)，正確把握廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育對(duì)象的針對(duì)性。
校園廉潔文化建設(shè)的主體是黨員干部、教師和學(xué)生。通過(guò)在黨員干部中開(kāi)展“保持黨員先進(jìn)性”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)法律、法規(guī)，及觀看警示教育電教片等，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為緊密結(jié)合起來(lái)，辦人民滿意的教育。通過(guò)開(kāi)展以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)，組織教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，簽訂“廉潔從教責(zé)任書(shū)”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識(shí)和廉潔從教的自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”為主題的教育活動(dòng)，把廉潔文化融入學(xué)?；顒?dòng)中，把誠(chéng)信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動(dòng)、思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別腐敗現(xiàn)象的能力，幫助學(xué)生確立正確的人生奮斗目標(biāo)，形成正確的廉潔道德觀念。
三、講究方法，確保廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)抓出實(shí)效。
建立和健全懲治和預(yù)防腐敗體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，廉潔文化進(jìn)校園工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育中去。開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置，在日常教育教學(xué)中加以滲透.
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇四
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿，校園藝術(shù)節(jié)一般都會(huì)播放廣播稿，以下的校園藝術(shù)節(jié)廣播稿范文，可以作為參考哦。
序：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，我們帶著歡快的歌，多姿的舞,燦爛的笑,欣欣然走來(lái)了。(伴音樂(lè))
主持人上場(chǎng)曲。(主持人上)
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(臺(tái)下：齊)
謝謝你們，辛勤的老師!(臺(tái)下：齊)
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一：合唱《讀唐詩(shī)》
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧!
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》
二：舞蹈《種太陽(yáng)》
三：《和諧校園》
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸?！，F(xiàn)在
的實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好!聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，
那是實(shí)小孩子幸福的心聲!請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己!請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢?請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱 《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧!請(qǐng)欣賞男生二重唱 《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
十二：合唱 《我用童心祝福世界》
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律唱響。請(qǐng)欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視，
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這難忘的時(shí)光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——
合：到此結(jié)束 !
乙：最后祝大家：
合：身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂(lè)!
【開(kāi)場(chǎng)曲】
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起, d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(8)進(jìn)儉中隊(duì)的衛(wèi)藍(lán)。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠(yuǎn)，同樣來(lái)自進(jìn)儉中隊(duì)。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇五
大家好，又到了校園廣播的時(shí)間了，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好自己一年的打算，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！蓖瑢W(xué)們，你們對(duì)自己的時(shí)間有什么打算呢？今天我們一起來(lái)聊聊“珍惜時(shí)間”這個(gè)話題，我們首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光小時(shí)候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說(shuō)：“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！闭歉嬲]我們：生命是有限的，必須珍惜時(shí)間，要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們？
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！本妥屛覀兂弥啻耗晟伲湎r(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)吧！一首輕松愉快的.《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，下期我們?cè)僖?jiàn)，不見(jiàn)不散！
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇六
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ㄅ_(tái)下：齊）
謝謝你們，辛勤的老師?。ㄅ_(tái)下：齊）
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦！讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝！
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
一：合唱《讀唐詩(shī)》
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧！
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》
二：舞蹈《種太陽(yáng)》
三：《和諧校園》
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸?！，F(xiàn)在
的實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好！聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，
那是實(shí)小孩子幸福的心聲！請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的`內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己！請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢？請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧！請(qǐng)欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日。
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(臺(tái)下：齊)。
謝謝你們，辛勤的老師!(臺(tái)下：齊)。
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
甲：今天。
乙：今天。
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一：合唱《讀唐詩(shī)》。
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧!
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》。
二：舞蹈《種太陽(yáng)》。
三：《和諧校園》。
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸?！，F(xiàn)在的`實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好!聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，那是實(shí)小孩子幸福的心聲!請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》。
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》。
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》。
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演。
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己!請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢?請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》。
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧!請(qǐng)欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
十二：合唱《我用童心祝福世界》。
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律唱響。請(qǐng)欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這難忘的時(shí)光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：到此結(jié)束!
乙：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇八
序：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，我們帶著歡快的歌，多姿的舞,燦爛的笑,欣欣然走來(lái)了。(伴音樂(lè))。
主持人上場(chǎng)曲。(主持人上)。
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(臺(tái)下：齊)。
謝謝你們，辛勤的老師!(臺(tái)下：齊)。
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一：合唱《讀唐詩(shī)》。
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧!
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》。
二：舞蹈《種太陽(yáng)》。
三：《和諧校園》。
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的。
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸福?，F(xiàn)在。
的實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好!聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，
那是實(shí)小孩子幸福的心聲!請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》。
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》。
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》。
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演。
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己!請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢?請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》。
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧!請(qǐng)欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
十二：合唱《我用童心祝福世界》。
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律唱響。請(qǐng)欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視，
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這難忘的時(shí)光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：到此結(jié)束!
乙：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇九
又是一年秋冬季，又是一次年終至，武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”文化藝術(shù)節(jié)——“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日在余區(qū)大禮堂隆重舉行。為給廣大師生獻(xiàn)上一場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴，參加政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)的演員已排練近一個(gè)月，本次晚會(huì)的節(jié)目包括了從各年級(jí)選拔的優(yōu)秀節(jié)目，還有“金秋藝術(shù)節(jié)”的獲獎(jiǎng)節(jié)目《陽(yáng)光》和《溜溜的康定溜溜的情》。婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌曲，動(dòng)力十足的街舞，鼓舞人心的舞臺(tái)劇，充滿著青春氣息的舞蹈，還有令人捧腹的相聲，都將是本次晚會(huì)的.亮點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會(huì)還將揭曉政治與行政學(xué)院年度先進(jìn)個(gè)人及集體，并為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，這既是對(duì)這些先進(jìn)個(gè)人及集體一年來(lái)工作學(xué)習(xí)成果的肯定，也是在全院樹(shù)立起榜樣，鼓勵(lì)全院師生在今后的工作學(xué)習(xí)中更加努力。最后，讓我們一起期待政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)之“盛世風(fēng)華·放歌青春”晚會(huì)的精彩表演吧！
政治與行政學(xué)院第九屆社科之光民族文化藝術(shù)節(jié)——“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區(qū)大禮堂隆重舉行。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十
男：進(jìn)入了冬季，那秋天的紅葉不見(jiàn)，豐收的喝彩不見(jiàn)。
女：多出來(lái)的是同學(xué)們身上的厚衣服，和那紅彤彤的的臉蛋。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們。
女：很高興再次和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。
男：希望大家經(jīng)過(guò)一中午的休息，在下午的學(xué)習(xí)中，能夠精神飽滿的面對(duì)。
女：今天的欄目是生活小百科，為你送來(lái)的就是那不可缺少的誠(chéng)信。
男：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說(shuō)得對(duì)!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
女：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
男：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起了一個(gè)故事：
宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。在她小的時(shí)候，有一個(gè)星期六的下午，她和同學(xué)小珍約好第二天上午到她家來(lái)教小珍疊紙花藍(lán)。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時(shí)，小珍也沒(méi)有來(lái)。爸爸不無(wú)遺憾地說(shuō)：“唉，早知小珍不來(lái)，就不必等她……”宋慶齡接過(guò)話，說(shuō)：“爸爸，不對(duì)!小珍來(lái)不來(lái)，我都要等，雖然沒(méi)有等到，但是我心里坦然”。
男：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!
女：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。
男：那什么叫嚴(yán)己寬人呢?
女：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。
男：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
女：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
女：第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
男：三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。
女：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。
男：是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!
女：今天的廣播就到此結(jié)束了。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十一
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(8)進(jìn)儉中隊(duì)的衛(wèi)藍(lán)。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠(yuǎn)，同樣來(lái)自進(jìn)儉中隊(duì)。
女：今天紅領(lǐng)巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術(shù)讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十二
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(8)進(jìn)儉中隊(duì)的衛(wèi)藍(lán)。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠(yuǎn)，同樣來(lái)自進(jìn)儉中隊(duì)。
女：今天紅領(lǐng)巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術(shù)讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
男：首先您收聽(tīng)的是【新聞袋袋褲】。
女：上周末，20xx年xx市“市長(zhǎng)杯”校園足球賽落下帷幕，此次比賽持續(xù)4天,共有12支小學(xué)男子隊(duì)和11支小學(xué)女子隊(duì)參加比賽。我校男、女隊(duì)都參加了本屆比賽。在上屆決賽中遭遇“點(diǎn)球夢(mèng)魘”的辛莊小學(xué)，這次仍然難逃厄運(yùn)。
開(kāi)場(chǎng)不久，我校女隊(duì)就率先破門(mén)。隨后，辛莊小學(xué)兩度破門(mén)反超比分，卻在終場(chǎng)前不久被我校女隊(duì)直接任意球扳平。進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)后，辛莊小學(xué)一度2:1領(lǐng)先，但由于第三輪射飛，錯(cuò)失了成為冠軍的機(jī)會(huì)。
在加踢的第四輪中，辛莊小學(xué)再度將球踢飛。最終，去年僅獲得第八名的我校女隊(duì)實(shí)現(xiàn)了首次登頂，辛莊小學(xué)只能連續(xù)兩屆比賽屈居亞軍。我校男隊(duì)獲得第七名。
我校足球運(yùn)動(dòng)能飛速發(fā)展，成績(jī)?nèi)绱蓑溔?，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、教練的辛勤培育、同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練都是分不開(kāi)的，讓我們衷心祝愿運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮窈蟮谋荣愔性賱?chuàng)佳績(jī)。
男：“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?”這是孩子們心中歡樂(lè)的歌。5月22日下午，一年級(jí)各班在教室里開(kāi)展了“快樂(lè)童心，暢想六一”的主題小報(bào)制作活動(dòng)。
看!小選手們各個(gè)神采奕奕，他們獨(dú)立構(gòu)思，盡情揮灑，用自己喜歡的形式展現(xiàn)多姿多彩的六一節(jié)日。不一會(huì)兒，一幅幅想象豐富，天真活潑的簡(jiǎn)筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)作品就展現(xiàn)在大家眼前。
老師還為大家找來(lái)了瑯瑯上口的兒歌，就這樣，一張張圖文并茂、色彩鮮艷的“六一”小報(bào)新鮮出爐了!
本次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛，也給各班提供了一次互相鑒賞、互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!在這里，我們也預(yù)祝同學(xué)們六一快樂(lè)!
女：下面我們進(jìn)入第二板塊：【藝術(shù)讓生活更精彩】。
男：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍。5月26日上午，在同學(xué)們自制風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)中，我校第十屆“藝術(shù)節(jié)”拉開(kāi)了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)主題是“用藝術(shù)溝通讓世界和諧”。
藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將舉辦豐富多樣的書(shū)畫(huà)展和文藝演出活動(dòng)。5月28日周四下午在學(xué)校報(bào)告廳將呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的文藝演出，韻律操、拉丁、時(shí)裝秀，器樂(lè)串燒、微型情景劇、教師歌曲表演，同學(xué)們自編、自演，歌舞紛呈。
學(xué)校的大廳里展示出我校揚(yáng)長(zhǎng)社團(tuán)的優(yōu)秀作品，翰墨飄香，色彩飛揚(yáng);從中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法、國(guó)畫(huà)，到國(guó)際化的色彩、版畫(huà);從鄉(xiāng)土的泥巴小人，到現(xiàn)代的繽紛攝影……d2書(shū)畫(huà)揚(yáng)長(zhǎng)社團(tuán)可謂百花齊放，多彩多姿。
火紅的六月在向我們招手，同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，揮灑心中最美最燦爛的童年圖畫(huà)吧!讓我們預(yù)祝我校第十屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
男：下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們的期待。
男：每一次的離別，意味著下一次的相聚。
男：thanksforyourattention.seeyounexttime!
女：seeyou!
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十三
甲：春風(fēng)送暖，暑期不遠(yuǎn)；藝術(shù)魅力，萬(wàn)古流傳。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
（插播背景音樂(lè)《菊次郎的夏天》）。
乙：很高興再次與大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。告訴大家一個(gè)好消息，我們期待已久的校藝術(shù)節(jié)即將于5月29日拉開(kāi)帷幕，屆時(shí)，多才多藝的同學(xué)們都將大顯身手，為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出。到時(shí)候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒(méi)錯(cuò)，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術(shù)家搖籃。歷年藝術(shù)節(jié)的精彩節(jié)目相信大家都和我一樣如數(shù)家珍，今年的藝術(shù)節(jié)也是格外令人期待。
（音樂(lè)漸弱，停止。）。
乙：那么今天的節(jié)目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術(shù)節(jié)吧！
甲：說(shuō)到藝術(shù)節(jié)，我不得不說(shuō)，這是學(xué)校為我們提供的一個(gè)魅力無(wú)限的自我展示平臺(tái)，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進(jìn)步和提高。
乙：而且藝術(shù)節(jié)還是我們難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它可以讓我們看到別人的長(zhǎng)處與自己的不足，從而更好地取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
讓藝術(shù)陪伴我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
甲：還真讓你說(shuō)著了。今年的藝術(shù)節(jié)我的表演還真和以前不同！綜合起來(lái)說(shuō)，這“不同”可以歸納為兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是表演形式多樣了；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是演員陣容強(qiáng)大了。本次我們的演出可以說(shuō)是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對(duì)非同凡響，演出絕對(duì)值得期待！
乙：真的呀？不過(guò)，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，兩岸三地，可你這“兩班三派”究竟是什么意思??？
甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個(gè)組合的成員分別來(lái)自五年二和五年三兩個(gè)班級(jí)，演出風(fēng)格可以分為三個(gè)派別，至于具體的演出風(fēng)格和演員陣容，在這里我就先留一個(gè)小小的懸念，還請(qǐng)大家到時(shí)候自己來(lái)關(guān)注我們的節(jié)目吧！
（插播音樂(lè)《奔跑》）。
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當(dāng)然是關(guān)于節(jié)目的啦，你就和大家說(shuō)說(shuō)本期藝術(shù)節(jié)里最新奇，最具特色的節(jié)目是什么吧！
甲：說(shuō)到最新奇，最具特色的節(jié)目要數(shù)年x班的同學(xué)將為我們帶來(lái)的非洲鼓表演了！
甲：我早就猜到了大家會(huì)好奇，所以呀，今天我特意把。
同學(xué)作為嘉賓邀請(qǐng)到我們的演播室，下面就請(qǐng)她來(lái)和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來(lái)和大家打個(gè)招呼吧！
丙：同學(xué)們好！兩位主持人好！我是x年x班的，很高興有機(jī)會(huì)做客紅領(lǐng)巾廣播站，為大家介紹有關(guān)非洲鼓的知識(shí)。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長(zhǎng)什么樣子，會(huì)發(fā)出什么聲音嗎？
丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂(lè)器，它的形狀是模仿非洲人用來(lái)磨玉米或谷物石磨，用整塊樹(shù)干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來(lái)自科特迪瓦的非洲鼓直徑會(huì)更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲，當(dāng)拍擊的部位不同時(shí)，音色也有分別，可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨(dú)奏，也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂(lè)器作合奏。
乙：能說(shuō)說(shuō)它的起源和特別之處嗎？
丙：沒(méi)問(wèn)題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂(lè)器一定要用手敲打，演奏時(shí)一只手調(diào)整音調(diào)的高低，另一只手敲出節(jié)奏來(lái)。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術(shù)節(jié)將帶來(lái)的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現(xiàn)的是。
至于具體的節(jié)目?jī)?nèi)容，到了演出的時(shí)候大家自然就知道了。
丙
我喜歡上非洲鼓是因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和深刻的內(nèi)。
涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂(lè)屬性可以廣泛被運(yùn)。
用在特殊節(jié)慶場(chǎng)合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽(tīng)到不。
同節(jié)奏變化的非洲音樂(lè)，體驗(yàn)到神秘而特殊的民族風(fēng)格！
甲：聽(tīng)說(shuō)了這么多關(guān)于非洲鼓的知識(shí)，我都開(kāi)始喜歡上這神秘莫測(cè)的古老樂(lè)器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的非洲鼓演出！
甲：好的，我們一言為定！
乙：由于時(shí)間的關(guān)系，本期紅領(lǐng)巾廣播在大家對(duì)非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對(duì)校藝術(shù)節(jié)的期許，還有對(duì)非洲鼓的期待和大家說(shuō)聲再見(jiàn)！
乙：讓我們下個(gè)周三的同一時(shí)間不見(jiàn)不散！
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十四
開(kāi)幕式時(shí)間：2012年9月16日。
開(kāi)幕式活動(dòng)安排：
1、校園集體舞表演、棍操、韻律操表演。
2、奧運(yùn)歌曲大家唱（學(xué)生、教師）。
3、舞蹈《天地喜洋洋》。
開(kāi)幕式議程：
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
2、李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
3、開(kāi)幕式表演。
1）校園集體舞表演、棍操、韻律操表演。
2）奧運(yùn)歌曲大家唱（學(xué)生、教師）。
3）舞蹈《天地喜洋洋》。
“陽(yáng)光體育、陽(yáng)光校園”讀書(shū)、征文、演講活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
抓住倫敦奧運(yùn)會(huì)的有利契機(jī)，促進(jìn)青少年提高健康素質(zhì)，成為身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的.社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
活動(dòng)形式：
1、在校園里廣泛開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講活動(dòng)。
2、利用廣播、板報(bào)等形式在學(xué)生中宣傳科學(xué)的健康觀、人才觀、育才觀，教育學(xué)生做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
活動(dòng)安排：
1、9月24日--30日各班廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，在4月中旬進(jìn)行第一次讀書(shū)筆記評(píng)比。
3、10月9日下午開(kāi)展演講比賽（4--6年級(jí)），每班選一名選手參賽。
設(shè)獎(jiǎng)：
學(xué)生：按參賽人數(shù)的10%、30%、60%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十五
4月21日下午，一場(chǎng)以“立志中華、喜迎奧運(yùn)”為主題的班級(jí)歌詠比賽拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕。
《中國(guó)是我家》、《我的20**》、《我們是吉祥的福娃娃》等精彩紛呈的合唱表演充分表達(dá)了廣大師生期盼奧運(yùn)、祝福北京、立志中華的美好愿望。
4月22日下午，精彩紛呈的“校園之星”舞蹈大賽使區(qū)一小校園再次沸騰起來(lái)。
活潑可愛(ài)的《小百靈》，優(yōu)美動(dòng)人的《旋轉(zhuǎn)童年》、豪邁奔放的《蒙古人》，還有瀟灑遒勁的拉丁舞表演……一名名舞蹈之星在這里綻放光彩。
4月23日下午，20多名小歌手們身著節(jié)日的盛裝閃亮登場(chǎng)。
充滿童趣的《種太陽(yáng)》，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《草原上升起不落的太陽(yáng)》，還有英姿颯爽的《花木蘭》等等，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園的上空回蕩，一朵朵藝術(shù)的奇葩在師生們的心中綻放。
4月24日的區(qū)一小校園，三十多名小演奏家成為大家矚目的焦點(diǎn)。
悠揚(yáng)的古箏，婉轉(zhuǎn)的竹笛，動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲，歡快的手風(fēng)琴……美妙的樂(lè)聲和稚嫩的`笑臉相互輝映，使區(qū)一小的校園又多了一道靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們精彩的表演，映照了區(qū)一小的今天;同學(xué)們身上的巨大潛能，將輝映區(qū)一小的明天。
讓我們伴著朝陽(yáng)，和區(qū)一小一齊高歌，共祝愿：她的明天更加輝煌燦爛。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇一
甲：春風(fēng)送暖，暑期不遠(yuǎn)；藝術(shù)魅力，萬(wàn)古流傳。尊敬的xx老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！（插播背景音樂(lè)《菊次郎的夏天》）。
乙：很高興再次與大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。告訴大家一個(gè)好消息，我們期待已久的校藝術(shù)節(jié)即將于5月29日拉開(kāi)帷幕，屆時(shí)，多才多藝的同學(xué)們都將大顯身手，為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出。到時(shí)候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒(méi)錯(cuò)，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術(shù)家搖籃。歷年藝術(shù)節(jié)的精彩節(jié)目相信大家都和我一樣如數(shù)家珍，今年的藝術(shù)節(jié)也是格外令人期待。（音樂(lè)漸弱，停止。）。
乙：那么今天的節(jié)目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術(shù)節(jié)吧！甲：說(shuō)到藝術(shù)節(jié)，我不得不說(shuō)，這是學(xué)校為我們提供的一個(gè)魅力無(wú)限的自我展示平臺(tái)，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進(jìn)步和提高。
乙：而且藝術(shù)節(jié)還是我們難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它可以讓我們看到別人的長(zhǎng)處與自己的不足，從而更好地取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
甲：沒(méi)錯(cuò)，我們真的要把握好這次機(jī)會(huì)，在展示自己才藝與風(fēng)采的同時(shí)，向其他同學(xué)多多學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)生活的校園多一些藝術(shù)氛圍，讓藝術(shù)陪伴我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
甲：還真讓你說(shuō)著了。今年的藝術(shù)節(jié)我的表演還真和以前不同！綜合起來(lái)說(shuō)，這“不同”可以歸納為兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是表演形式多樣了；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是演員陣容強(qiáng)大了。本次我們的演出可以說(shuō)是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對(duì)非同凡響，演出絕對(duì)值得期待！
乙：真的呀？不過(guò)，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，兩岸三地，可你這“兩班三派”究竟是什么意思?。?BR> 甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個(gè)組合的成員分別來(lái)自五年二和五年三兩個(gè)班級(jí)，演出風(fēng)格可以分為三個(gè)派別，至于具體的演出風(fēng)格和演員陣容，在這里我就先留一個(gè)小小的懸念，還請(qǐng)大家到時(shí)候自己來(lái)關(guān)注我們的節(jié)目吧?。ú宀ヒ魳?lè)《奔跑》）。
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當(dāng)然是關(guān)于節(jié)目的啦，你就和大家說(shuō)說(shuō)本期藝術(shù)節(jié)里最新奇，最具特色的節(jié)目是什么吧！
甲：說(shuō)到最新奇，最具特色的節(jié)目要數(shù)年班的同學(xué)將為我們帶來(lái)的非洲鼓表演了！
甲：我早就猜到了大家會(huì)好奇，所以呀，今天我特意把同學(xué)作為嘉賓邀請(qǐng)到我們的演播室，下面就請(qǐng)她來(lái)和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來(lái)和大家打個(gè)招呼吧！丙：同學(xué)們好！兩位主持人好！我是年班的，很高興有機(jī)會(huì)做客紅領(lǐng)巾廣播站，為大家介紹有關(guān)非洲鼓的知識(shí)。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長(zhǎng)什么樣子，會(huì)發(fā)出什么聲音嗎？丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂(lè)器，它的形狀是模仿非洲人用來(lái)磨玉米或谷物石磨，用整塊樹(shù)干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來(lái)自科特迪瓦的非洲鼓直徑會(huì)更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲，當(dāng)拍擊的部位不同時(shí)，音色也有分別，可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨(dú)奏，也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂(lè)器作合奏。
乙：能說(shuō)說(shuō)它的起源和特別之處嗎？
丙：沒(méi)問(wèn)題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂(lè)器一定要用手敲打，演奏時(shí)一只手調(diào)整音調(diào)的高低，另一只手敲出節(jié)奏來(lái)。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術(shù)節(jié)將帶來(lái)的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現(xiàn)的是至于具體的節(jié)目?jī)?nèi)容，到了演出的時(shí)候大家自然就知道了。
丙：我喜歡上非洲鼓是因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和深刻的內(nèi)涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂(lè)屬性可以廣泛被運(yùn)用在特殊節(jié)慶場(chǎng)合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽(tīng)到不同節(jié)奏變化的非洲音樂(lè)，體驗(yàn)到神秘而特殊的民族風(fēng)格！
甲：聽(tīng)說(shuō)了這么多關(guān)于非洲鼓的知識(shí)，我都開(kāi)始喜歡上這神秘莫測(cè)的古老樂(lè)器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的非洲鼓演出！
甲：好的`，我們一言為定！
乙：由于時(shí)間的關(guān)系，本期紅領(lǐng)巾廣播在大家對(duì)非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對(duì)校藝術(shù)節(jié)的期許，還有對(duì)非洲鼓的期待和大家說(shuō)聲再見(jiàn)！
乙：讓我們下個(gè)周三的同一時(shí)間不見(jiàn)不散！
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇二
大家好，又到了校園廣播的時(shí)間了，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好自己一年的打算，俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”同學(xué)們，你們對(duì)自己的時(shí)間有什么打算呢?今天我們一起來(lái)聊聊“珍惜時(shí)間”這個(gè)話題，我們首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光小時(shí)候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說(shuō)：“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！闭歉嬲]我們:生命是有限的，必須珍惜時(shí)間，要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們?
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”就讓我們趁著青春年少，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，下期我們?cè)僖?jiàn)，不見(jiàn)不散!
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味……大家好，本周的靈溪廣播又和大家相會(huì)了，我是主持人陳昕悅”。
每周三中午11:40，隨著一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲，靈溪廣播站準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始播音。
每到這個(gè)時(shí)段，老師和同學(xué)們都會(huì)留心傾聽(tīng)屬于孩子們自己的廣播。
**廣播由學(xué)?？傟?duì)部負(fù)責(zé)組織管理，各個(gè)中隊(duì)輪流為全校師生獻(xiàn)上一期富有班級(jí)特色的.廣播，每次播音20分鐘。
今天401班的孩子們?yōu)槿熒故玖俗约褐嘘?duì)的風(fēng)采。
本次廣播設(shè)有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術(shù)節(jié)中我校百靈鳥(niǎo)合唱隊(duì)喜獲金獎(jiǎng)等校園大事;班級(jí)之星：介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫(xiě)作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續(xù)集;走進(jìn)書(shū)畫(huà)大師的世界為大家講述了書(shū)法家王獻(xiàn)之的經(jīng)典故事;好書(shū)推薦：美國(guó)20世紀(jì)著名在聾盲中堅(jiān)強(qiáng)的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，每周一歌、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等欄目。
內(nèi)容貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，站在學(xué)生的視角看校園生活與文化藝術(shù)。
靈溪廣播的開(kāi)播，唱響了校園主旋律，極大地豐富了師生們的學(xué)習(xí)和生活，鍛煉了學(xué)生的能力。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇三
老師們、同學(xué)們：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨風(fēng)廉潔建設(shè)和全體師生員工的思想道德建設(shè)。經(jīng)校黨委研究決定，從20xx年2月起，在我校開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，為了使這一活動(dòng)順利、有效地開(kāi)展，下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的重大意義。
廉潔文化是中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的文化基礎(chǔ)，是深入開(kāi)展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要支撐，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。校園廉潔文化建設(shè)是廉潔建設(shè)的重要組成部分，開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉宣傳教育，增強(qiáng)教育的`感染力和說(shuō)服力，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的工作學(xué)習(xí)氣氛，提供了一個(gè)重要的平臺(tái)。廉潔文化進(jìn)校園也是反腐倡廉的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。青少年學(xué)生是民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們明天從事何種職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學(xué)校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹(shù)立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、突出重點(diǎn)，正確把握廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育對(duì)象的針對(duì)性。
校園廉潔文化建設(shè)的主體是黨員干部、教師和學(xué)生。通過(guò)在黨員干部中開(kāi)展“保持黨員先進(jìn)性”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)，組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)法律、法規(guī)，及觀看警示教育電教片等，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為緊密結(jié)合起來(lái)，辦人民滿意的教育。通過(guò)開(kāi)展以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動(dòng)，組織教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，簽訂“廉潔從教責(zé)任書(shū)”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識(shí)和廉潔從教的自覺(jué)性。通過(guò)開(kāi)展“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”為主題的教育活動(dòng)，把廉潔文化融入學(xué)?；顒?dòng)中，把誠(chéng)信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，把廉潔文化教育與校園文化活動(dòng)、思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別腐敗現(xiàn)象的能力，幫助學(xué)生確立正確的人生奮斗目標(biāo)，形成正確的廉潔道德觀念。
三、講究方法，確保廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)抓出實(shí)效。
建立和健全懲治和預(yù)防腐敗體系是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，廉潔文化進(jìn)校園工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓，使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育中去。開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置，在日常教育教學(xué)中加以滲透.
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇四
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿，校園藝術(shù)節(jié)一般都會(huì)播放廣播稿，以下的校園藝術(shù)節(jié)廣播稿范文，可以作為參考哦。
序：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，我們帶著歡快的歌，多姿的舞,燦爛的笑,欣欣然走來(lái)了。(伴音樂(lè))
主持人上場(chǎng)曲。(主持人上)
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(臺(tái)下：齊)
謝謝你們，辛勤的老師!(臺(tái)下：齊)
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一：合唱《讀唐詩(shī)》
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧!
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》
二：舞蹈《種太陽(yáng)》
三：《和諧校園》
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸?！，F(xiàn)在
的實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好!聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，
那是實(shí)小孩子幸福的心聲!請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己!請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢?請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱 《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧!請(qǐng)欣賞男生二重唱 《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
十二：合唱 《我用童心祝福世界》
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律唱響。請(qǐng)欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視，
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這難忘的時(shí)光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——
合：到此結(jié)束 !
乙：最后祝大家：
合：身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂(lè)!
【開(kāi)場(chǎng)曲】
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起, d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(8)進(jìn)儉中隊(duì)的衛(wèi)藍(lán)。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠(yuǎn)，同樣來(lái)自進(jìn)儉中隊(duì)。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇五
大家好，又到了校園廣播的時(shí)間了，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好自己一年的打算，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！蓖瑢W(xué)們，你們對(duì)自己的時(shí)間有什么打算呢？今天我們一起來(lái)聊聊“珍惜時(shí)間”這個(gè)話題，我們首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光小時(shí)候的故事。
插播《司馬光的故事》
人說(shuō)：“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！闭歉嬲]我們：生命是有限的，必須珍惜時(shí)間，要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
古人尚且如此，難道我們還不如古人們？
大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！本妥屛覀兂弥啻耗晟伲湎r(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)吧！一首輕松愉快的.《童年》送給大家。
插播歌曲《童年》
時(shí)間過(guò)得真快，又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，下期我們?cè)僖?jiàn)，不見(jiàn)不散！
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇六
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?。ㄅ_(tái)下：齊）
謝謝你們，辛勤的老師?。ㄅ_(tái)下：齊）
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦！讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝！
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
一：合唱《讀唐詩(shī)》
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧！
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》
二：舞蹈《種太陽(yáng)》
三：《和諧校園》
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸?！，F(xiàn)在
的實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好！聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，
那是實(shí)小孩子幸福的心聲！請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的`內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己！請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢？請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧！請(qǐng)欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日。
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(臺(tái)下：齊)。
謝謝你們，辛勤的老師!(臺(tái)下：齊)。
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
甲：今天。
乙：今天。
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一：合唱《讀唐詩(shī)》。
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧!
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》。
二：舞蹈《種太陽(yáng)》。
三：《和諧校園》。
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸?！，F(xiàn)在的`實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好!聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，那是實(shí)小孩子幸福的心聲!請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》。
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》。
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》。
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演。
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己!請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢?請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》。
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧!請(qǐng)欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
十二：合唱《我用童心祝福世界》。
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律唱響。請(qǐng)欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們格外幸福。
乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這難忘的時(shí)光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：到此結(jié)束!
乙：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇八
序：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，我們帶著歡快的歌，多姿的舞,燦爛的笑,欣欣然走來(lái)了。(伴音樂(lè))。
主持人上場(chǎng)曲。(主持人上)。
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來(lái)自己的節(jié)日，
乙：今天，我們迎著燦爛的陽(yáng)光綻放生命的精彩。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!(臺(tái)下：齊)。
謝謝你們，辛勤的老師!(臺(tái)下：齊)。
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：今天，老師和家長(zhǎng)們懷揣滿心的喜悅來(lái)祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
甲：今天，
乙：今天，
甲：我們更要用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
一：合唱《讀唐詩(shī)》。
甲：古詩(shī)詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩(shī)更是我們中國(guó)特有的一道永不衰竭的風(fēng)景。其中許多膾炙人口的詩(shī)篇讓我們所喜愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們一起伴著古音琴韻來(lái)讀唐詩(shī)吧!
請(qǐng)欣賞合唱《讀唐詩(shī)》。
二：舞蹈《種太陽(yáng)》。
三：《和諧校園》。
甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫(xiě)下了濃墨重彩的。
一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺(tái)，讓我們倍感生活在實(shí)小的幸福?，F(xiàn)在。
的實(shí)小，在全體師生的共同努力下，越發(fā)和諧與美好!聽(tīng)，響亮的竹板打起來(lái)了，
那是實(shí)小孩子幸福的心聲!請(qǐng)欣賞快板《和諧校園》。
四：歌伴舞《左手右手》。
五、二胡獨(dú)奏《三門(mén)峽暢想曲》。
六：武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
七：小組唱：《春筍》。
乙：剛才的武術(shù)表演，讓我們深深感受到好男兒就應(yīng)該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽(yáng)剛的一面。下面讓我們一起來(lái)欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
八：走秀表演。
甲：在校園里我們是一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在生活中，我們更是美好生活的創(chuàng)造者，美的傳遞者。讓我們?cè)谖枧_(tái)上揮灑熱情，展現(xiàn)最亮麗的自己!請(qǐng)欣賞：走秀表演。
九：小品《新來(lái)的侯老師》。
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時(shí)調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來(lái)的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來(lái)感化了幾個(gè)頑皮的小家伙的呢?請(qǐng)欣賞小品《新來(lái)的侯老師》。
十：男生二重唱《冬不拉之歌》。
甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長(zhǎng)。琴聲告訴你和我，草原永遠(yuǎn)是家鄉(xiāng)。讓我們?cè)凇抖焕琛分腥ジ惺懿菰⒆拥目鞓?lè)吧!請(qǐng)欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
十一：詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
乙：朝陽(yáng)中，鮮花中，掌聲中，我們開(kāi)始了成長(zhǎng)之路，我們明白了責(zé)任的意義。我們正在漸漸地向它前進(jìn)，將對(duì)生活了解得更深。因?yàn)槲覀兏矣趽?dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感悟責(zé)任》。
十二：合唱《我用童心祝福世界》。
甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律唱響。請(qǐng)欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在實(shí)小的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在金色的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視，
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這難忘的時(shí)光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
甲：xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”第五屆校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演五年級(jí)專場(chǎng)——。
合：到此結(jié)束!
乙：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇九
又是一年秋冬季，又是一次年終至，武漢理工大學(xué)政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”文化藝術(shù)節(jié)——“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日在余區(qū)大禮堂隆重舉行。為給廣大師生獻(xiàn)上一場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴，參加政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)的演員已排練近一個(gè)月，本次晚會(huì)的節(jié)目包括了從各年級(jí)選拔的優(yōu)秀節(jié)目，還有“金秋藝術(shù)節(jié)”的獲獎(jiǎng)節(jié)目《陽(yáng)光》和《溜溜的康定溜溜的情》。婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌曲，動(dòng)力十足的街舞，鼓舞人心的舞臺(tái)劇，充滿著青春氣息的舞蹈，還有令人捧腹的相聲，都將是本次晚會(huì)的.亮點(diǎn)。
同時(shí)，本次晚會(huì)還將揭曉政治與行政學(xué)院年度先進(jìn)個(gè)人及集體，并為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，這既是對(duì)這些先進(jìn)個(gè)人及集體一年來(lái)工作學(xué)習(xí)成果的肯定，也是在全院樹(shù)立起榜樣，鼓勵(lì)全院師生在今后的工作學(xué)習(xí)中更加努力。最后，讓我們一起期待政治與行政學(xué)院第九屆“社科之光”民族文化藝術(shù)節(jié)之“盛世風(fēng)華·放歌青春”晚會(huì)的精彩表演吧！
政治與行政學(xué)院第九屆社科之光民族文化藝術(shù)節(jié)——“盛世風(fēng)華·放歌青春”閉幕式將于12月21日晚在余區(qū)大禮堂隆重舉行。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十
男：進(jìn)入了冬季，那秋天的紅葉不見(jiàn)，豐收的喝彩不見(jiàn)。
女：多出來(lái)的是同學(xué)們身上的厚衣服，和那紅彤彤的的臉蛋。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們。
女：很高興再次和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。
男：希望大家經(jīng)過(guò)一中午的休息，在下午的學(xué)習(xí)中，能夠精神飽滿的面對(duì)。
女：今天的欄目是生活小百科，為你送來(lái)的就是那不可缺少的誠(chéng)信。
男：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
女：試想，如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
男：你說(shuō)得對(duì)!那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
女：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律，無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn)，認(rèn)真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解。
男：聽(tīng)你講了這么多，我倒想起了一個(gè)故事：
宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。在她小的時(shí)候，有一個(gè)星期六的下午，她和同學(xué)小珍約好第二天上午到她家來(lái)教小珍疊紙花藍(lán)。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時(shí)，小珍也沒(méi)有來(lái)。爸爸不無(wú)遺憾地說(shuō)：“唉，早知小珍不來(lái)，就不必等她……”宋慶齡接過(guò)話，說(shuō)：“爸爸，不對(duì)!小珍來(lái)不來(lái)，我都要等，雖然沒(méi)有等到，但是我心里坦然”。
男：意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信，才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信，不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個(gè)商店贏得了好名聲，帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用，就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生，但是，我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)，將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!
女：其實(shí)，我們做人不僅要做到誠(chéng)實(shí)守信，在平常生活中，我們做事更要嚴(yán)己寬人。
男：那什么叫嚴(yán)己寬人呢?
女：嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己，是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來(lái)要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度來(lái)對(duì)待他人。
男：那么，我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
女：第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者，堅(jiān)持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步。
女：第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。
男：三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí)，要先想想自己有什么地方做得不對(duì)，先做自我批評(píng)，而不是一味地指責(zé)別人。
女：當(dāng)然，提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯(cuò)誤行為，對(duì)于損害國(guó)家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對(duì)其提出嚴(yán)肅的批評(píng)。
男：是啊!那么就讓我們一起從小事做起，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人的人，做個(gè)好學(xué)生、好兒女、好公民吧!
女：今天的廣播就到此結(jié)束了。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十一
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(8)進(jìn)儉中隊(duì)的衛(wèi)藍(lán)。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠(yuǎn)，同樣來(lái)自進(jìn)儉中隊(duì)。
女：今天紅領(lǐng)巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術(shù)讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十二
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起,d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人，來(lái)自六(8)進(jìn)儉中隊(duì)的衛(wèi)藍(lán)。
男：大家好，我是今天的主持人任思遠(yuǎn)，同樣來(lái)自進(jìn)儉中隊(duì)。
女：今天紅領(lǐng)巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術(shù)讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
男：首先您收聽(tīng)的是【新聞袋袋褲】。
女：上周末，20xx年xx市“市長(zhǎng)杯”校園足球賽落下帷幕，此次比賽持續(xù)4天,共有12支小學(xué)男子隊(duì)和11支小學(xué)女子隊(duì)參加比賽。我校男、女隊(duì)都參加了本屆比賽。在上屆決賽中遭遇“點(diǎn)球夢(mèng)魘”的辛莊小學(xué)，這次仍然難逃厄運(yùn)。
開(kāi)場(chǎng)不久，我校女隊(duì)就率先破門(mén)。隨后，辛莊小學(xué)兩度破門(mén)反超比分，卻在終場(chǎng)前不久被我校女隊(duì)直接任意球扳平。進(jìn)入點(diǎn)球大戰(zhàn)后，辛莊小學(xué)一度2:1領(lǐng)先，但由于第三輪射飛，錯(cuò)失了成為冠軍的機(jī)會(huì)。
在加踢的第四輪中，辛莊小學(xué)再度將球踢飛。最終，去年僅獲得第八名的我校女隊(duì)實(shí)現(xiàn)了首次登頂，辛莊小學(xué)只能連續(xù)兩屆比賽屈居亞軍。我校男隊(duì)獲得第七名。
我校足球運(yùn)動(dòng)能飛速發(fā)展，成績(jī)?nèi)绱蓑溔?，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、教練的辛勤培育、同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練都是分不開(kāi)的，讓我們衷心祝愿運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮窈蟮谋荣愔性賱?chuàng)佳績(jī)。
男：“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?”這是孩子們心中歡樂(lè)的歌。5月22日下午，一年級(jí)各班在教室里開(kāi)展了“快樂(lè)童心，暢想六一”的主題小報(bào)制作活動(dòng)。
看!小選手們各個(gè)神采奕奕，他們獨(dú)立構(gòu)思，盡情揮灑，用自己喜歡的形式展現(xiàn)多姿多彩的六一節(jié)日。不一會(huì)兒，一幅幅想象豐富，天真活潑的簡(jiǎn)筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)作品就展現(xiàn)在大家眼前。
老師還為大家找來(lái)了瑯瑯上口的兒歌，就這樣，一張張圖文并茂、色彩鮮艷的“六一”小報(bào)新鮮出爐了!
本次活動(dòng)，不僅營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛，也給各班提供了一次互相鑒賞、互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì)。同時(shí)，推進(jìn)了校園文化建設(shè)，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!在這里，我們也預(yù)祝同學(xué)們六一快樂(lè)!
女：下面我們進(jìn)入第二板塊：【藝術(shù)讓生活更精彩】。
男：為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍。5月26日上午，在同學(xué)們自制風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)中，我校第十屆“藝術(shù)節(jié)”拉開(kāi)了帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)主題是“用藝術(shù)溝通讓世界和諧”。
藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校將舉辦豐富多樣的書(shū)畫(huà)展和文藝演出活動(dòng)。5月28日周四下午在學(xué)校報(bào)告廳將呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的文藝演出，韻律操、拉丁、時(shí)裝秀，器樂(lè)串燒、微型情景劇、教師歌曲表演，同學(xué)們自編、自演，歌舞紛呈。
學(xué)校的大廳里展示出我校揚(yáng)長(zhǎng)社團(tuán)的優(yōu)秀作品，翰墨飄香，色彩飛揚(yáng);從中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法、國(guó)畫(huà)，到國(guó)際化的色彩、版畫(huà);從鄉(xiāng)土的泥巴小人，到現(xiàn)代的繽紛攝影……d2書(shū)畫(huà)揚(yáng)長(zhǎng)社團(tuán)可謂百花齊放，多彩多姿。
火紅的六月在向我們招手，同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，揮灑心中最美最燦爛的童年圖畫(huà)吧!讓我們預(yù)祝我校第十屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
男：下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生!
(許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
女：同學(xué)們，不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們的期待。
男：每一次的離別，意味著下一次的相聚。
男：thanksforyourattention.seeyounexttime!
女：seeyou!
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十三
甲：春風(fēng)送暖，暑期不遠(yuǎn)；藝術(shù)魅力，萬(wàn)古流傳。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
（插播背景音樂(lè)《菊次郎的夏天》）。
乙：很高興再次與大家相聚在紅領(lǐng)巾廣播站。告訴大家一個(gè)好消息，我們期待已久的校藝術(shù)節(jié)即將于5月29日拉開(kāi)帷幕，屆時(shí)，多才多藝的同學(xué)們都將大顯身手，為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出。到時(shí)候，我們就可以大飽眼福嘍！
甲：沒(méi)錯(cuò)，我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術(shù)家搖籃。歷年藝術(shù)節(jié)的精彩節(jié)目相信大家都和我一樣如數(shù)家珍，今年的藝術(shù)節(jié)也是格外令人期待。
（音樂(lè)漸弱，停止。）。
乙：那么今天的節(jié)目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術(shù)節(jié)吧！
甲：說(shuō)到藝術(shù)節(jié)，我不得不說(shuō)，這是學(xué)校為我們提供的一個(gè)魅力無(wú)限的自我展示平臺(tái)，我們可以在這里找到自信、得到鍛煉，從而不斷進(jìn)步和提高。
乙：而且藝術(shù)節(jié)還是我們難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它可以讓我們看到別人的長(zhǎng)處與自己的不足，從而更好地取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
讓藝術(shù)陪伴我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
甲：還真讓你說(shuō)著了。今年的藝術(shù)節(jié)我的表演還真和以前不同！綜合起來(lái)說(shuō)，這“不同”可以歸納為兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是表演形式多樣了；第二點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是演員陣容強(qiáng)大了。本次我們的演出可以說(shuō)是集合了兩班三派的四大天王，效果絕對(duì)非同凡響，演出絕對(duì)值得期待！
乙：真的呀？不過(guò)，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，兩岸三地，可你這“兩班三派”究竟是什么意思??？
甲：嗨，這“兩班三派”就是指我們這個(gè)組合的成員分別來(lái)自五年二和五年三兩個(gè)班級(jí)，演出風(fēng)格可以分為三個(gè)派別，至于具體的演出風(fēng)格和演員陣容，在這里我就先留一個(gè)小小的懸念，還請(qǐng)大家到時(shí)候自己來(lái)關(guān)注我們的節(jié)目吧！
（插播音樂(lè)《奔跑》）。
甲：你想知道哪方面的消息呀？
乙：當(dāng)然是關(guān)于節(jié)目的啦，你就和大家說(shuō)說(shuō)本期藝術(shù)節(jié)里最新奇，最具特色的節(jié)目是什么吧！
甲：說(shuō)到最新奇，最具特色的節(jié)目要數(shù)年x班的同學(xué)將為我們帶來(lái)的非洲鼓表演了！
甲：我早就猜到了大家會(huì)好奇，所以呀，今天我特意把。
同學(xué)作為嘉賓邀請(qǐng)到我們的演播室，下面就請(qǐng)她來(lái)和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧！
乙：（非洲鼓表演者姓名），你好！來(lái)和大家打個(gè)招呼吧！
丙：同學(xué)們好！兩位主持人好！我是x年x班的，很高興有機(jī)會(huì)做客紅領(lǐng)巾廣播站，為大家介紹有關(guān)非洲鼓的知識(shí)。
甲：那你能先給大家介紹一下非洲鼓長(zhǎng)什么樣子，會(huì)發(fā)出什么聲音嗎？
丙：非洲鼓是皮膜類敲擊樂(lè)器，它的形狀是模仿非洲人用來(lái)磨玉米或谷物石磨，用整塊樹(shù)干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米，直徑約30到38厘米，但有一些來(lái)自科特迪瓦的非洲鼓直徑會(huì)更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲，當(dāng)拍擊的部位不同時(shí)，音色也有分別，可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨(dú)奏，也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂(lè)器作合奏。
乙：能說(shuō)說(shuō)它的起源和特別之處嗎？
丙：沒(méi)問(wèn)題，非洲鼓起源于西非部落，屬于土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器。通常是掛在脖子上邊走邊打，而不是放在地上敲打的。最特別的是，這種樂(lè)器一定要用手敲打，演奏時(shí)一只手調(diào)整音調(diào)的高低，另一只手敲出節(jié)奏來(lái)。
甲：能和我們提前透露一下你這次藝術(shù)節(jié)將帶來(lái)的表演是什么？屬于什么類型的演奏嗎？
丙：我這次的表演主要展現(xiàn)的是。
至于具體的節(jié)目?jī)?nèi)容，到了演出的時(shí)候大家自然就知道了。
丙
我喜歡上非洲鼓是因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和深刻的內(nèi)。
涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂(lè)屬性可以廣泛被運(yùn)。
用在特殊節(jié)慶場(chǎng)合，不同種類的非洲鼓能讓人聆聽(tīng)到不。
同節(jié)奏變化的非洲音樂(lè)，體驗(yàn)到神秘而特殊的民族風(fēng)格！
甲：聽(tīng)說(shuō)了這么多關(guān)于非洲鼓的知識(shí)，我都開(kāi)始喜歡上這神秘莫測(cè)的古老樂(lè)器了。
乙：是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
丙：好啊，既然大家都這么喜歡非洲鼓，我一定傾盡全力為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的非洲鼓演出！
甲：好的，我們一言為定！
乙：由于時(shí)間的關(guān)系，本期紅領(lǐng)巾廣播在大家對(duì)非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
甲：讓我們滿懷對(duì)校藝術(shù)節(jié)的期許，還有對(duì)非洲鼓的期待和大家說(shuō)聲再見(jiàn)！
乙：讓我們下個(gè)周三的同一時(shí)間不見(jiàn)不散！
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十四
開(kāi)幕式時(shí)間：2012年9月16日。
開(kāi)幕式活動(dòng)安排：
1、校園集體舞表演、棍操、韻律操表演。
2、奧運(yùn)歌曲大家唱（學(xué)生、教師）。
3、舞蹈《天地喜洋洋》。
開(kāi)幕式議程：
1、升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
2、李校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
3、開(kāi)幕式表演。
1）校園集體舞表演、棍操、韻律操表演。
2）奧運(yùn)歌曲大家唱（學(xué)生、教師）。
3）舞蹈《天地喜洋洋》。
“陽(yáng)光體育、陽(yáng)光校園”讀書(shū)、征文、演講活動(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
抓住倫敦奧運(yùn)會(huì)的有利契機(jī)，促進(jìn)青少年提高健康素質(zhì)，成為身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的.社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
活動(dòng)形式：
1、在校園里廣泛開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講活動(dòng)。
2、利用廣播、板報(bào)等形式在學(xué)生中宣傳科學(xué)的健康觀、人才觀、育才觀，教育學(xué)生做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
活動(dòng)安排：
1、9月24日--30日各班廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，在4月中旬進(jìn)行第一次讀書(shū)筆記評(píng)比。
3、10月9日下午開(kāi)展演講比賽（4--6年級(jí)），每班選一名選手參賽。
設(shè)獎(jiǎng)：
學(xué)生：按參賽人數(shù)的10%、30%、60%分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
校園藝術(shù)節(jié)廣播稿篇十五
4月21日下午，一場(chǎng)以“立志中華、喜迎奧運(yùn)”為主題的班級(jí)歌詠比賽拉開(kāi)了藝術(shù)節(jié)的帷幕。
《中國(guó)是我家》、《我的20**》、《我們是吉祥的福娃娃》等精彩紛呈的合唱表演充分表達(dá)了廣大師生期盼奧運(yùn)、祝福北京、立志中華的美好愿望。
4月22日下午，精彩紛呈的“校園之星”舞蹈大賽使區(qū)一小校園再次沸騰起來(lái)。
活潑可愛(ài)的《小百靈》，優(yōu)美動(dòng)人的《旋轉(zhuǎn)童年》、豪邁奔放的《蒙古人》，還有瀟灑遒勁的拉丁舞表演……一名名舞蹈之星在這里綻放光彩。
4月23日下午，20多名小歌手們身著節(jié)日的盛裝閃亮登場(chǎng)。
充滿童趣的《種太陽(yáng)》，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《草原上升起不落的太陽(yáng)》，還有英姿颯爽的《花木蘭》等等，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲在校園的上空回蕩，一朵朵藝術(shù)的奇葩在師生們的心中綻放。
4月24日的區(qū)一小校園，三十多名小演奏家成為大家矚目的焦點(diǎn)。
悠揚(yáng)的古箏，婉轉(zhuǎn)的竹笛，動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲，歡快的手風(fēng)琴……美妙的樂(lè)聲和稚嫩的`笑臉相互輝映，使區(qū)一小的校園又多了一道靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們精彩的表演，映照了區(qū)一小的今天;同學(xué)們身上的巨大潛能，將輝映區(qū)一小的明天。
讓我們伴著朝陽(yáng)，和區(qū)一小一齊高歌，共祝愿：她的明天更加輝煌燦爛。