總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。寫(xiě)作的要素有哪些？一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇一
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始，怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶，再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說(shuō)他的'人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就打架，十分不理智，沒(méi)有想過(guò)冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)?、時(shí)代所趨?？墒乾F(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。
“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向，更是道出了中國(guó)的脊梁，我國(guó)的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸！
水滸傳讀書(shū)心得范例篇二
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫(xiě)了108將，他們聚在一起全靠一個(gè)“義”字。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，所以兄弟們才會(huì)互相信任、互相幫助；正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊(duì)。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程。揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對(duì)侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計(jì)謀不深，也沒(méi)什么獨(dú)門(mén)絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅！那是因?yàn)樗Y(jié)交朋友全憑一個(gè)“義”。他儀仗疏財(cái)，視朋友于手足。與李逵喝酒時(shí)，他給李逵買(mǎi)了好多肉，但并沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來(lái)是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無(wú)奈來(lái)到梁山。武松很勇敢，他路過(guò)景陽(yáng)崗，聽(tīng)說(shuō)那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來(lái)禍害人，路過(guò)這里的人都不敢走。可武松一點(diǎn)也不害怕，他趾高氣昂地說(shuō)老虎在我看來(lái)就是一只大蟲(chóng)而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了！大家聽(tīng)說(shuō)后紛紛來(lái)向他道謝，真是為人民除害了！人們送他了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手，結(jié)果總沒(méi)有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點(diǎn)讓我的心由為觸動(dòng)。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒(méi)有他這樣的魅力！不是因?yàn)樗拿婷玻膊皇且驗(yàn)樗歉咛舻纳聿?，就這一點(diǎn)，在別人眼里不過(guò)就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上都快要“滅絕”了！
《水滸傳》這部書(shū)寫(xiě)出了108個(gè)好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個(gè)信念—為民除害，劫富濟(jì)窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇三
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，可謂家喻戶曉、婦孺皆知，書(shū)中的人物幾百年來(lái)為人們津津樂(lè)道。我覺(jué)得《水滸傳》之所以有如此高的成就，是因?yàn)闀?shū)中塑造的人物形象個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明。
他們身上除了具有高義薄云、除暴安良的共性外，每個(gè)人身上還具有與眾不同的鮮明個(gè)性，甚至兩個(gè)人物之間的性格是截然相反的。這種對(duì)比式的人物描寫(xiě)是《水滸傳》中人物塑造的一大亮點(diǎn)，比如書(shū)中先后出場(chǎng)的魯智深和林沖。
“花和尚”魯智深為人坦蕩，武藝高強(qiáng)。他愛(ài)打抱不平卻又性格魯莽，仗著一身好武藝，總是由著性子做事。華州城外，只因一言不合便勃然大怒，單槍匹馬闖入城內(nèi)，結(jié)果吃了他一生中唯一一次牢飯。
但魯莽也有“好處”，若不是他一時(shí)興起，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，恐怕連“魯智深”也沒(méi)了，只剩一個(gè)“魯達(dá)”。要不是他在野豬林里飛杖隔過(guò)水火棍，林沖怕已被害死。當(dāng)然，魯智深的魯莽急躁或許是一個(gè)綠林好漢必備的特點(diǎn)。確實(shí)，《水滸傳》中的許多人物都和他一樣“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”。
但也有一些人物卻恰恰相反，他們行事謹(jǐn)慎，能忍則忍，只到無(wú)路可走時(shí)才最終被“逼”上梁山。其中的代表當(dāng)屬“豹子頭”林沖。他緊隨魯智深出場(chǎng)，是魯智深的好兄弟，卻與魯智深有著截然不同的個(gè)性。
林沖本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，本來(lái)生活安定，家庭美滿。只因高衙內(nèi)看中了他的妻子，被三番五次設(shè)計(jì)陷害，妻子岳父全都自殺，他也最終被逼上梁山。從白虎節(jié)堂，東京牢內(nèi)，滄州路上，直至柴進(jìn)莊上，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)“忍”字。直到風(fēng)雪山神廟，他終于不再隱忍，這才上了梁山。由此我們不難看出，他是一個(gè)逆來(lái)順受、生性軟弱的人。
魯智深和林沖似乎是兩個(gè)極端，剩下的都是“中間派”，不過(guò)是有的偏“莽”多一些，有的偏“忍”多一些，比如“行者”武松。
在書(shū)的十五到十八章，他表現(xiàn)出來(lái)的形象是順從的。但寬容不代表軟弱，經(jīng)歷了孟州城事件后，他對(duì)朝廷失望，從飛云浦到蜈蚣嶺，一夜之間連殺十九人?？梢钥闯鏊炔幌耵斨巧钅菢郁斆Ъ痹?，也不像林沖那樣一味隱忍，做事比較有分寸。
還有許多對(duì)比的地方。比如李逵和燕青，一個(gè)黑大壯，一個(gè)“小白臉”。再如王英夫婦，一個(gè)下流好色，一個(gè)漂亮高傲……無(wú)數(shù)的人和事在一百二十回中交織融合，真是相得益彰，相映成趣。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇四
《水滸傳》這本書(shū)講述了北宋末期，宋江、晁蓋等人建立水滸寨，與江湖好漢們結(jié)為兄弟，一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭，宋江成為寨主。他們受了招安，向北宋朝廷投降。經(jīng)過(guò)平王慶、田虎，消滅方臘后，一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害，這隊(duì)轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。
讀了《水滸傳》后，我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主，有三點(diǎn)做的不是很好。
其一，宋江投降招安的綱領(lǐng)路線，不是一條好路線。
北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸腐敗的王朝。不僅僅這個(gè)“君”是昏君，天子的手下寵臣，還全都是奸臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就會(huì)使被奸臣陷害，只能落得一個(gè)“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的下場(chǎng)。若是像李逵一樣，嚷嚷著“奪位當(dāng)皇帝”，以宋江的軍事力量，有可能成功，但他與方臘，卻不免會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的，又會(huì)有好幾個(gè)，但皇帝位子只有一個(gè)。怎樣辦？那就只好打！打到剩一個(gè)為止。然而，宋江卻沒(méi)有當(dāng)皇帝的魄力，他便只好選取了投降。投降又有什么好處呢？無(wú)非就是想青史留名嘛！如果當(dāng)好了皇帝，國(guó)泰民安，救民眾于水深火熱之中，百姓還會(huì)感激你的！
其二，宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過(guò)重，導(dǎo)致他起義失敗。
其三，宋江打方臘，是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
宋江犯的以上三個(gè)錯(cuò)誤，基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只明白像綿羊一般，任由奸臣們這批狼宰割，除了兔死狗烹這個(gè)下場(chǎng)外，別無(wú)選取。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇五
前幾周，我讀了四大名著中的水滸傳，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物，我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。
松莫屬，因?yàn)樗诰瓣?yáng)岡打虎，醉打蔣門(mén)神，讓他名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，而且也讓人知道他的醉拳有多厲害水滸傳讀書(shū)心得300字水滸傳讀書(shū)心得300字。
講道理的。
水滸傳讓我感受到當(dāng)時(shí)的農(nóng)民的生活的是怎樣。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇六
“紛紛五代亂離間，一旦云開(kāi)復(fù)見(jiàn)天。”讀了水滸傳，我才知道古典名著的魅力，受到了古典名著的熏陶，感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，《水滸傳》的有些地方，是能使讀者有說(shuō)話看出人的。
這本書(shū)大致講述了：北宋末年，皇帝無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)?，民不聊生，在山東北邊，有一處水泊梁山，那里聚集了一百零八個(gè)好漢，替天行道，興盛一時(shí)，成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。
不必說(shuō)林沖的忍辱負(fù)重，小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，只說(shuō)吳用的足智多謀，就令人嘆服。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;他在宋江潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，行刑時(shí)，用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗，準(zhǔn)備第三次攻打時(shí)，利用雙掌連或建立鏡像#環(huán)計(jì)攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時(shí)，又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!
而這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)字“義”。義就是正義，孟子說(shuō)過(guò)：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。水滸傳中的英雄，哪個(gè)不是義字當(dāng)頭，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。古人舍生取義的人很多，如：文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實(shí)生活中，義同樣無(wú)處不在，給老人讓個(gè)座位，給父母洗一次衣服，看到有人跌到了扶一下，這都是義。劉備說(shuō)得好：勿以已善小而不為，勿以惡小而為之。
一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵;。
一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平;。
一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊;。
一部《水滸》寫(xiě)出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇七
近來(lái)我讀了《水滸傳》中武松打虎的故事后，和同學(xué)們相互談?wù)?。我們班有一位同學(xué)認(rèn)為武松不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，算不上真正的英雄。而我卻認(rèn)為武松是一位名副其實(shí)的大英雄，理由有四點(diǎn)：
其一：當(dāng)時(shí)武松那個(gè)年代還沒(méi)有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》，我們不能用現(xiàn)在的《野生動(dòng)物保護(hù)法》去要求當(dāng)時(shí)的武松。
其二：那時(shí)的老虎已經(jīng)吃了許多無(wú)辜的老百姓，造成了太多妻離子散、家破人亡的慘禍。如果武松不把老虎打死，吃人的老虎還會(huì)繼續(xù)殘害百姓，造成更多的悲劇發(fā)生。
其三：當(dāng)時(shí)武松和老虎勢(shì)均力敵。如果武松不打死老虎，老虎就會(huì)毫不留情地吃了武松；武松只有打死老虎，才能保住自己的性命。
所以，武松稱(chēng)得上是一位名副其實(shí)的'大英雄。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇八
梁山泊有一位我很喜歡的英雄，他就是花和尚魯志深。
魯智深原名魯達(dá)，原名軍官，因打抱不平而失手傷人。為了避免訴訟，他被迫出家做和尚。他的主人給了他一個(gè)法名叫智深。
我喜歡他愛(ài)恨分明，見(jiàn)義勇為，扶危濟(jì)困，嫉惡如仇。聽(tīng)了金家父女對(duì)鄭屠血淚的抱怨后，他非常同情和關(guān)心他們，不僅贈(zèng)送了兩銀，還親自保護(hù)他們逃離虎口。而對(duì)惡霸鄭屠則十分痛恨，在懲罰他時(shí)失手三拳打死他。魯志深與金家的父女素不相識(shí)，與鄭屠沒(méi)有個(gè)人恩怨。他的行為充分體現(xiàn)了他愛(ài)恨分明的立場(chǎng)、勇敢的高尚品質(zhì)和對(duì)壓迫者的性格特征，以及對(duì)壓迫者的.仇恨。
我喜歡他慷慨大方，勇敢而富有。當(dāng)他了解到金家父女的不幸經(jīng)歷時(shí)，雖然他故，但他立即提出糾纏金老，讓他們回到東京的家鄉(xiāng)。在小說(shuō)中，為了突出魯志深的性格特點(diǎn)，他還用李忠的吝嗇作為陪襯。當(dāng)李忠不高興地從自己身上只發(fā)現(xiàn)了兩兩銀子時(shí)，魯志深認(rèn)為李忠不正直，并立即將兩銀子還給了李忠。
我喜歡他率直粗獷。作為和尚，他不拘泥于佛教戒律，喝酒吃肉，但心中有佛，為天行道，最終得到正果。我喜歡他俠義熱腸，勇敢有謀，勇敢細(xì)心。當(dāng)林沖被高秋陷害流放滄州時(shí)，他暗中護(hù)送，在野豬林護(hù)送公差圖謀殺林沖的關(guān)鍵時(shí)刻救了林沖一命，然后直接護(hù)送林沖到滄州附近離開(kāi)。面對(duì)失手殺死鄭屠的事故，他隨機(jī)應(yīng)變，遇險(xiǎn)不驚，他假裝說(shuō)：這家伙詐死，灑家和你慢慢理會(huì)。一頭罵，一頭大踏步走?！?BR> 我們應(yīng)該向花和尚魯志深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正直、勇敢和足智多謀，站出來(lái)維護(hù)社會(huì)的公平和正義。當(dāng)然，我們也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)方式和方法，在法律框架下勇敢，不能因?yàn)樽龊檬露炎约悍胚M(jìn)去。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇九
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說(shuō)走咱就走你有我有全都有，路見(jiàn)不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！”
這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說(shuō)，有福同享有難同當(dāng)是他們?yōu)槿说那疤?；路?jiàn)不平拔刀相助是他們的性格；風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛(ài)好。就是這樣的一幫人在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河上上演了一次轟轟烈烈的反抗運(yùn)動(dòng)。
最記得天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為，小到對(duì)朋友仗義，大到對(duì)國(guó)家的大義，也就是要把國(guó)家建設(shè)的繁榮昌盛。
這是我從李逵身上學(xué)到的東西。忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，也忘不了行者武松在戰(zhàn)場(chǎng)上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗，不免讓我為他們感到心酸，為了國(guó)家和人民的安居樂(lè)業(yè)，他們豁出了自己的性命和一生，貢獻(xiàn)給了全國(guó)人民，他們這種奉獻(xiàn)精神是我們永不能忘并要發(fā)揚(yáng)光大的。也許，這本書(shū)中的有些英雄人物是虛構(gòu)的，但是我相信作者的意圖是讓我們知道國(guó)家對(duì)老百姓的態(tài)度是多么重要，同樣老百姓對(duì)國(guó)家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強(qiáng)大或者衰落。
正在成長(zhǎng)中的我們要努力學(xué)習(xí)，一定要把國(guó)家建設(shè)的昌盛繁榮，讓中國(guó)真正地步入世界強(qiáng)國(guó)之林。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十
這個(gè)暑假我看了一本中國(guó)古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫(xiě)作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來(lái)到相國(guó)寺看管菜園時(shí)把“過(guò)街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買(mǎi)些酒菜向魯智深賠禮，這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停，他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹(shù)連根拔起。
別說(shuō)潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢？其實(shí)，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。
這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見(jiàn)一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車(chē)摔倒了?？赡苁寝D(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見(jiàn)老奶奶的腿被車(chē)頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來(lái)。我看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，可還沒(méi)到老奶奶身邊，就聽(tīng)見(jiàn)街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶！”“有些傷不能動(dòng)的！”“這小孩走開(kāi)，不關(guān)你的事！”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時(shí)，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時(shí)候，我看見(jiàn)了旁邊站了很多人，或指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么，或拍照或錄像，但就是沒(méi)有人上前去幫忙。
后來(lái)，還是老奶奶自己爬起來(lái)的，瘸著腿又把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，慢慢開(kāi)車(chē)走了，圍觀的人這才漸漸散去。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊！
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十一
在去年的寒假，我讀了中國(guó)的四大名著之一《水滸傳》，書(shū)里個(gè)性鮮明的人物形象，跌宕起伏的情節(jié)，深深地吸引了我。
《水滸傳》是元未明初的施耐庵寫(xiě)的.。本書(shū)主要講述了一群好漢個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，但因?yàn)椴豢氨┱蹓?，殺了人，犯了罪，紛紛被逼上梁山，最后人越?lái)越多，就有108個(gè)梁山好漢了。
在這些梁山好漢中，我最喜歡的好漢是李逵，別看李逵長(zhǎng)得面目猙獰，行為粗魯，魯莽好斗，可他卻非常孝順。
在《水滸傳》的二十七回中，李逵一路跑回家中，背起他的母親后，李逵看見(jiàn)天已經(jīng)快要黑了，就出了門(mén)，向小路走去，走了好久好久。他就找了一個(gè)地方，把自己的母親放下了。
而自己出去找水給母親喝，李逵找到水后，原路返回，可快到時(shí)居然看見(jiàn)了血跡，李逵渾身發(fā)抖，覺(jué)得母親出事了。
他來(lái)到一個(gè)山洞里，只見(jiàn)兩只老虎在吃人，吃的就是他媽媽?zhuān)铄有闹械呐鹨幌伦泳腿计饋?lái)了，一氣之下殺了老虎，也算是給自己的媽媽報(bào)了仇。
在生活中，我雖不能像李逵那樣做，可我也要盡心盡力去幫助父母，比如洗衣服，打掃衛(wèi)生，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十二
《水滸傳》以其傳奇故事、生動(dòng)的人物形象和完美的語(yǔ)言藝術(shù)描述了北宋的社會(huì)生活畫(huà)卷。
《水滸傳》是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)中的108位英雄都很英雄，俠義勇敢。在很多人物中，我最喜歡武松。他又高又厲害，勇敢。他在景陽(yáng)岡醉打老虎，用三拳兩腳殺死了老虎。
這說(shuō)明武松武功高強(qiáng)，除了對(duì)陽(yáng)谷縣的`一害。之后，他的哥哥武大郎被殺，為他的哥哥報(bào)仇，被政府俘虜，頭發(fā)被陷害到梁山。
他是一個(gè)強(qiáng)調(diào)感情和忠誠(chéng)，嫉妒邪惡的英雄。我非常欽佩他。雖然當(dāng)今社會(huì)不再需要這樣的江湖忠誠(chéng)，但道路不公平，拔刀幫助的幫助精神仍然值得學(xué)習(xí)。
我喜歡《水滸傳》里的英雄，也希望同學(xué)們能讀這本書(shū)，相信會(huì)受益匪淺。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十三
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名字，堪比《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，被稱(chēng)為“中國(guó)四大名字”?！端疂G傳》真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭示了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它揭示了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)，揭示了農(nóng)民起義的根本原因是“官員強(qiáng)迫人民反抗”。
《水滸傳》寫(xiě)道，英雄們走上了反抗的'道路，原因和情況各不相同，但很多人在強(qiáng)迫梁山方面都很常見(jiàn)。如阮氏三雄造反是因?yàn)樯畈幌氯ィ麄儗?duì)政府的剝削不滿，積極參與搶劫“生辰綱”的行動(dòng)，從而上梁山。由于地主的掠奪和迫害，解珍反抗。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，導(dǎo)致與政府的矛盾，結(jié)果被迫上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)仇，屢遭陷害，終于造反，勇敢地沖擊統(tǒng)治階級(jí)。他從血的教訓(xùn)中醒來(lái)。
水滸108將，人物形象中最讓我記憶猶新的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”多次提出建議:吳用為趙蓋提出建議，智取生日綱，用藥酒麻倒青面獸楊志，奪取北京大明府梁中書(shū)送給蔡太師慶祝生日的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在旬陽(yáng)樓念反詩(shī)被捕，與戴宗一起被拘留到刑場(chǎng)。當(dāng)他快速切割時(shí)，吳用計(jì)劃搶劫了法場(chǎng)，救了宋江和戴宗；宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃＜仪f時(shí)，吳用雙掌連環(huán)計(jì)征服了祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借宿太尉金鈴吊掛，救出九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。被招安封為武勝軍承宣使。李悝jy被殺后，吳用和花榮一起在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”啊！“天孤星花和尚魯智深”是一個(gè)非常直率、暴力、俠義、溫柔的人，殺死惡人是為了拯救水火中的窮人，英雄。他經(jīng)常在人們面前表現(xiàn)出粗魯和野蠻。但他到了沖鋒陷陣的時(shí)候，可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀完這本書(shū)，我了解了中國(guó)古代的歷史、水滸傳英雄的抵抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這確實(shí)是一本非常有趣的書(shū)。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十四
今年暑假，我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》。它誕生于元末明初。它是中國(guó)第一部以農(nóng)民起義為主題的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是眾所周知的施耐庵作家。
人物形象的塑造可以寫(xiě)出復(fù)雜的人物內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的基礎(chǔ)，隨著生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物具有理想的.色彩，深深扎根于生活的土壤中。比如魯莽的黑旋風(fēng)李悝jy，簡(jiǎn)單性急的花和尚魯智深；打虎英雄武松，浪中白條張順等。，還有一個(gè)社會(huì)地位高的人物，比如官員、教官，因?yàn)楸灰恍┱槌计群?，不得不起義，其中林沖就是榜樣。當(dāng)時(shí)起義者對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感最深。朝廷敗了，官員貪得無(wú)厭，壓迫人民，把英雄逼上梁山，我自然對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治感到厭惡和憤怒！
施耐庵充分肯定和熱情地歌頌這些英雄，歌頌他們的反抗精神和正義行動(dòng)，歌頌他們出眾的武功和高尚的品格。
作者對(duì)這些英雄的贊美完全是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。作品贊揚(yáng)了一群被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂殺人放火的強(qiáng)盜和朝廷的叛逆，以及一些所謂的令人發(fā)指的罪人，他們寫(xiě)得如此光榮、可敬和可愛(ài)，這顯示了作者的勇氣和正義。相反，作者把統(tǒng)治階級(jí)的人物寫(xiě)得丑陋，與梁山英雄形成鮮明對(duì)比。激勵(lì)人們愛(ài)誰(shuí)，恨誰(shuí)。金圣嘆評(píng)論《水滸傳》無(wú)美不歸綠林，無(wú)惡不歸朝廷。不管金圣嘆的主觀動(dòng)機(jī)如何，這句話確實(shí)說(shuō)明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。讓我們了解什么樣的人才值得我們欽佩！
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十五
你讀過(guò)《水滸傳》嗎？這本書(shū)是中國(guó)著名的四大名字，也是我們讀過(guò)的好書(shū)之一。今天，讓我?guī)阕哌M(jìn)涼山英雄的世界！
這一次，我想向大家介紹一個(gè)我最喜歡的水滸傳人物宋江。他是108位英雄中的第一個(gè)。宋江是如何成為一百零八將領(lǐng)頭人的？他的武功最好嗎？不，書(shū)中有很多英雄?；s的箭、史進(jìn)的刀、張青的石頭和李悝jy的斧頭都比他強(qiáng)大得多。他是最聰明的嗎？也不是，吳師傅有很多計(jì)劃，每次吳總能有很好的想法打敗敵人。他是法術(shù)最強(qiáng)的嗎？更不是了。戴宗日行千里；公孫勝能呼風(fēng)喚雨，召喚神兵天降來(lái)助陣，宋江只是和我們一樣的普通人。最后，我的疑團(tuán)慢慢解開(kāi)了，原來(lái)他是因?yàn)檫@些品質(zhì)，才讓大家心服口服。
此外，他愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。事實(shí)上，一開(kāi)始，梁山泊的首領(lǐng)是趙蓋。然而，趙蓋很生氣。當(dāng)他準(zhǔn)備不足時(shí)，他必須攻擊別人。每個(gè)人都無(wú)法說(shuō)服他。不幸的.是，他死于中毒箭。然而，宋江特別關(guān)注這方面。每次戰(zhàn)爭(zhēng)前，他都會(huì)召集其他將軍討論并找到一種方法，看看誰(shuí)的想法最好聽(tīng)誰(shuí)的。而不是做你想做的事。
此外，最重要的是，他非常關(guān)心每個(gè)人。當(dāng)他成為領(lǐng)導(dǎo)者后，他非常關(guān)心每個(gè)人。例如，如果有人生病了，他會(huì)像家人一樣全心全意地照顧他，這讓每個(gè)人都非常感動(dòng)。同時(shí)，如果每個(gè)人都有收獲，他不會(huì)獨(dú)自享受，而是與所有人分享。
隨著我的成長(zhǎng)，我希望我也能有一個(gè)很好的品質(zhì)，愿意幫助別人，謙虛地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，照顧別人，這樣我就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的小太陽(yáng)。它可以照亮和溫暖更多的人。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十六
最近，我讀了中國(guó)四大古典名著之一《水滸傳》。小說(shuō)講述了一百零八個(gè)以宋江為首的英雄故事，從聚義梁山泊到朝廷招募安全，再到破滅遼兵，最終摧毀叛黨，但被奸人謀殺。讀完整本書(shū)后，深深印在我腦海里的兩個(gè)詞是忠誠(chéng)和正義。
忠誠(chéng)，就是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)身邊的親戚朋友盡力。宋江在種.在各種威脅和誘惑下，他仍然忠于自己的祖國(guó)。這就是忠誠(chéng)；林沖的妻子被迫上梁山后，寧死不屈，最后上吊自殺。這也是忠誠(chéng)。在當(dāng)今社會(huì)，相信很多人都能做到忠字，但很少有人能做到義字。
義字，內(nèi)容太多?！端疂G傳》中，108個(gè)英雄是兄弟，為朋友赴湯蹈火，只是為了義字；除了暴安良，為人民出生入死只是為了義字.可見(jiàn)一個(gè)義字雖然只有三筆，但有時(shí)候卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě).在現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎每個(gè)人都能給人讓座，但并不是每個(gè)人都能在危險(xiǎn)中拯救人。因?yàn)樗枰喈?dāng)大的勇氣，甚至決心改變一生。
正義可以理解為正義。一個(gè)正義感很強(qiáng)的`人，就是一個(gè)品德高尚的人。古往今來(lái)無(wú)數(shù)英雄，舍生取義，難道他們不怕死嗎？他們?yōu)檎x和真理奮不顧身，因?yàn)樗麄冇兄餐撵`魂——強(qiáng)烈的正義感，可以毫不猶豫地用生命來(lái)維護(hù)。一個(gè)沒(méi)有正義感的人理解這些。因?yàn)樗麄兊恼x感早已被麻木吞噬，奮斗的激情早已被凍結(jié)，他們的靈魂早已被一些丑陋的東西同化。
給我印象最深的是書(shū)中108位英雄之一的黑旋風(fēng)李奎。他魯莽易怒，經(jīng)常與小事發(fā)生沖突，甚至謀殺。但他卻能路見(jiàn)不平，拔刀相助，讓那些失去天良的人聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生，但義字滲透到我們的生活中.對(duì)朋友講義氣是小義。用正義的眼光看待素不相識(shí)的人或事，是實(shí)際意義上的正義。中華民族是一個(gè)重義的民族。當(dāng)日本侵華時(shí)，有多少義氣凜然的革命烈士用他們的熱血誓死不屈，成就了今天蓬勃發(fā)展的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是中華民族永遠(yuǎn)銘記的延續(xù)。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十七
最近，我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書(shū)。
我只要一有空就拿著《水滸傳》看，上廁所、吃飯的時(shí)候也要拿著音響聽(tīng)水滸傳的故事。因?yàn)?，里面梁山泊的好漢所做的英勇事跡實(shí)在讓我驚嘆不已。
他們?cè)?jīng)為了救宋江而在江洲劫了法場(chǎng)，他們?cè)诟咛浦轂榱司炔襁M(jìn)而玫打高唐州，他們還曾打青州、鬧華山。留下了數(shù)也數(shù)不盡的英雄事跡。
在這本水滸傳里，我最喜歡大刀關(guān)勝。因?yàn)樗顷P(guān)羽的后代（我也很喜歡關(guān)羽），而且他武藝高強(qiáng)。我最不喜歡的就是高俅，因?yàn)樗且粋€(gè)無(wú)賴，又是一個(gè)破落戶，還靠溜須拍馬當(dāng)上了太尉。我看他只能死路一條，因?yàn)樗秦i狗不如的人。
看，這就是我最喜歡的一本書(shū)。朋友們，你們也喜歡看嗎？
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十八
《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一，塑造了一百零八名好漢：性格剛烈的武松、足智多謀的.吳用、豹子頭林沖……都給我留下了十分深刻的印象，故事情節(jié)引人入勝，深深地吸引著我。
在沒(méi)看《水滸傳》之前，我便從老人們口中得知武松打虎的故事。光聽(tīng)就能看出武松的能耐?！熬皪徤轿渌纱蚧ⅰ?，這一章節(jié)內(nèi)容是說(shuō)武松要過(guò)景陽(yáng)岡，當(dāng)時(shí)他正在店里喝酒，小二說(shuō)，前方景陽(yáng)岡上有只大蟲(chóng)。大蟲(chóng)？看到這里，我便在想：大蟲(chóng)有什么的，難不成比人還大嗎？哦，原來(lái)大蟲(chóng)在古代就是老虎的意思。武松與大蟲(chóng)斗得猛烈，一跳，一撲。這只大蟲(chóng)平日吃人無(wú)數(shù)，武松可是做了件好事。
八方來(lái)此相聚，異性親如一家，患難相依，生死與共……心情肝膽，忠誠(chéng)信義并無(wú)差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎路；說(shuō)水滸，且聽(tīng)世人論短長(zhǎng)。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十九
陽(yáng)光明媚的中午，我讀完了《水滸傳》這本名著。頓時(shí)，我不得不贊揚(yáng)施耐庵的寫(xiě)作手法!施耐庵博古通今，才氣橫溢，35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門(mén)著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國(guó)演義》。
所以，他寫(xiě)出來(lái)的作文栩栩如生?！端疂G傳》這本書(shū)里講了108為英雄好漢，例如：林沖，武松，魯智深，柴進(jìn)，史進(jìn)，宋江……《水滸傳》這本書(shū)是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，書(shū)里的故事繁多，這學(xué)期，我們才學(xué)了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，我就迫不及待的想看這本書(shū)，果然，十分好看。本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)各個(gè)英雄逼上梁山的不同經(jīng)歷，成功塑造了一百零八位綠林英雄好漢的獨(dú)特形象，經(jīng)過(guò)幾百年的.流傳，謙恭仁義的宋江，粗中有細(xì)的魯達(dá)，勇猛率性的武松，魯莽粗大的李逵等眾多英雄人物形象早已深入人心。在書(shū)中，所有的人都有自己的外號(hào)，魯智深的外號(hào)是“花和尚”，既有趣又生動(dòng)。
張都監(jiān)十分可惡，欺騙武松，用了一個(gè)計(jì)想陷害武松，說(shuō)他是賊，把他抓了起來(lái)，武松一氣之下，殺了張都監(jiān)，張團(tuán)練，蔣門(mén)神三人……這些故事栩栩如生，沁人心脾。讓我身臨其境。傲慢無(wú)禮，自以為是，跋扈囂張的洪教頭最終被足智多謀的林沖“吃”了一棒;黑旋風(fēng)—李逵喪母，殺了吃他母親的四只老虎;這些精彩的故事，把我“吸”了進(jìn)去，再也出不來(lái)了!《水滸傳》的精彩內(nèi)容，等這你去發(fā)現(xiàn)!
水滸傳讀書(shū)心得范例篇一
在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始，怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶，再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說(shuō)他的'人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。
武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就打架，十分不理智，沒(méi)有想過(guò)冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)?、時(shí)代所趨?？墒乾F(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。
“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向，更是道出了中國(guó)的脊梁，我國(guó)的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸！
水滸傳讀書(shū)心得范例篇二
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫(xiě)了108將，他們聚在一起全靠一個(gè)“義”字。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，所以兄弟們才會(huì)互相信任、互相幫助；正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊(duì)。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程。揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對(duì)侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計(jì)謀不深，也沒(méi)什么獨(dú)門(mén)絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅！那是因?yàn)樗Y(jié)交朋友全憑一個(gè)“義”。他儀仗疏財(cái)，視朋友于手足。與李逵喝酒時(shí)，他給李逵買(mǎi)了好多肉，但并沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來(lái)是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無(wú)奈來(lái)到梁山。武松很勇敢，他路過(guò)景陽(yáng)崗，聽(tīng)說(shuō)那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來(lái)禍害人，路過(guò)這里的人都不敢走。可武松一點(diǎn)也不害怕，他趾高氣昂地說(shuō)老虎在我看來(lái)就是一只大蟲(chóng)而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了！大家聽(tīng)說(shuō)后紛紛來(lái)向他道謝，真是為人民除害了！人們送他了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手，結(jié)果總沒(méi)有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點(diǎn)讓我的心由為觸動(dòng)。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒(méi)有他這樣的魅力！不是因?yàn)樗拿婷玻膊皇且驗(yàn)樗歉咛舻纳聿?，就這一點(diǎn)，在別人眼里不過(guò)就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上都快要“滅絕”了！
《水滸傳》這部書(shū)寫(xiě)出了108個(gè)好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個(gè)信念—為民除害，劫富濟(jì)窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇三
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，可謂家喻戶曉、婦孺皆知，書(shū)中的人物幾百年來(lái)為人們津津樂(lè)道。我覺(jué)得《水滸傳》之所以有如此高的成就，是因?yàn)闀?shū)中塑造的人物形象個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明。
他們身上除了具有高義薄云、除暴安良的共性外，每個(gè)人身上還具有與眾不同的鮮明個(gè)性，甚至兩個(gè)人物之間的性格是截然相反的。這種對(duì)比式的人物描寫(xiě)是《水滸傳》中人物塑造的一大亮點(diǎn)，比如書(shū)中先后出場(chǎng)的魯智深和林沖。
“花和尚”魯智深為人坦蕩，武藝高強(qiáng)。他愛(ài)打抱不平卻又性格魯莽，仗著一身好武藝，總是由著性子做事。華州城外，只因一言不合便勃然大怒，單槍匹馬闖入城內(nèi)，結(jié)果吃了他一生中唯一一次牢飯。
但魯莽也有“好處”，若不是他一時(shí)興起，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，恐怕連“魯智深”也沒(méi)了，只剩一個(gè)“魯達(dá)”。要不是他在野豬林里飛杖隔過(guò)水火棍，林沖怕已被害死。當(dāng)然，魯智深的魯莽急躁或許是一個(gè)綠林好漢必備的特點(diǎn)。確實(shí)，《水滸傳》中的許多人物都和他一樣“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”。
但也有一些人物卻恰恰相反，他們行事謹(jǐn)慎，能忍則忍，只到無(wú)路可走時(shí)才最終被“逼”上梁山。其中的代表當(dāng)屬“豹子頭”林沖。他緊隨魯智深出場(chǎng)，是魯智深的好兄弟，卻與魯智深有著截然不同的個(gè)性。
林沖本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，本來(lái)生活安定，家庭美滿。只因高衙內(nèi)看中了他的妻子，被三番五次設(shè)計(jì)陷害，妻子岳父全都自殺，他也最終被逼上梁山。從白虎節(jié)堂，東京牢內(nèi)，滄州路上，直至柴進(jìn)莊上，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)“忍”字。直到風(fēng)雪山神廟，他終于不再隱忍，這才上了梁山。由此我們不難看出，他是一個(gè)逆來(lái)順受、生性軟弱的人。
魯智深和林沖似乎是兩個(gè)極端，剩下的都是“中間派”，不過(guò)是有的偏“莽”多一些，有的偏“忍”多一些，比如“行者”武松。
在書(shū)的十五到十八章，他表現(xiàn)出來(lái)的形象是順從的。但寬容不代表軟弱，經(jīng)歷了孟州城事件后，他對(duì)朝廷失望，從飛云浦到蜈蚣嶺，一夜之間連殺十九人?？梢钥闯鏊炔幌耵斨巧钅菢郁斆Ъ痹?，也不像林沖那樣一味隱忍，做事比較有分寸。
還有許多對(duì)比的地方。比如李逵和燕青，一個(gè)黑大壯，一個(gè)“小白臉”。再如王英夫婦，一個(gè)下流好色，一個(gè)漂亮高傲……無(wú)數(shù)的人和事在一百二十回中交織融合，真是相得益彰，相映成趣。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇四
《水滸傳》這本書(shū)講述了北宋末期，宋江、晁蓋等人建立水滸寨，與江湖好漢們結(jié)為兄弟，一同上山聚義。由于晁蓋在曾頭市中箭，宋江成為寨主。他們受了招安，向北宋朝廷投降。經(jīng)過(guò)平王慶、田虎，消滅方臘后，一百零八位好漢僅剩二十七位。余下的人卻被奸臣迫害，這隊(duì)轟轟烈烈的起義軍竟落了個(gè)悲壯的下場(chǎng)。
讀了《水滸傳》后，我認(rèn)為宋江這個(gè)山寨之主，有三點(diǎn)做的不是很好。
其一，宋江投降招安的綱領(lǐng)路線，不是一條好路線。
北宋小朝廷是一個(gè)十分昏庸腐敗的王朝。不僅僅這個(gè)“君”是昏君，天子的手下寵臣，還全都是奸臣，陷害忠良，重用小人。宋江若投降，后果就會(huì)使被奸臣陷害，只能落得一個(gè)“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的下場(chǎng)。若是像李逵一樣，嚷嚷著“奪位當(dāng)皇帝”，以宋江的軍事力量，有可能成功，但他與方臘，卻不免會(huì)有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。想當(dāng)皇帝的，又會(huì)有好幾個(gè)，但皇帝位子只有一個(gè)。怎樣辦？那就只好打！打到剩一個(gè)為止。然而，宋江卻沒(méi)有當(dāng)皇帝的魄力，他便只好選取了投降。投降又有什么好處呢？無(wú)非就是想青史留名嘛！如果當(dāng)好了皇帝，國(guó)泰民安，救民眾于水深火熱之中，百姓還會(huì)感激你的！
其二，宋江把“忠孝節(jié)義”四字看得過(guò)重，導(dǎo)致他起義失敗。
其三，宋江打方臘，是一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
宋江犯的以上三個(gè)錯(cuò)誤，基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只明白像綿羊一般，任由奸臣們這批狼宰割，除了兔死狗烹這個(gè)下場(chǎng)外，別無(wú)選取。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇五
前幾周，我讀了四大名著中的水滸傳，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物，我最喜歡的就是天魁星呼保義宋江。
松莫屬，因?yàn)樗诰瓣?yáng)岡打虎，醉打蔣門(mén)神，讓他名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，而且也讓人知道他的醉拳有多厲害水滸傳讀書(shū)心得300字水滸傳讀書(shū)心得300字。
講道理的。
水滸傳讓我感受到當(dāng)時(shí)的農(nóng)民的生活的是怎樣。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇六
“紛紛五代亂離間，一旦云開(kāi)復(fù)見(jiàn)天。”讀了水滸傳，我才知道古典名著的魅力，受到了古典名著的熏陶，感覺(jué)都能從人物的話語(yǔ)中體會(huì)到人物的性格。魯迅曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)，《水滸傳》的有些地方，是能使讀者有說(shuō)話看出人的。
這本書(shū)大致講述了：北宋末年，皇帝無(wú)能，奸臣當(dāng)?shù)?，民不聊生，在山東北邊，有一處水泊梁山，那里聚集了一百零八個(gè)好漢，替天行道，興盛一時(shí)，成為當(dāng)時(shí)朝廷的一大心病，在朝廷幾次攻打未果后，接受了招安，并幫助朝廷征遼、平方臘，最后僅剩二十余人。由于朝的四大奸臣嫉妒其功勞，部分剩下受封賞的好漢被害得丟官或被害死。
不必說(shuō)林沖的忍辱負(fù)重，小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，只說(shuō)吳用的足智多謀，就令人嘆服。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;他在宋江潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，行刑時(shí)，用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗;他在宋江二打祝家莊失敗，準(zhǔn)備第三次攻打時(shí)，利用雙掌連或建立鏡像#環(huán)計(jì)攻克祝家莊;他在宋江鬧華州時(shí)，又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為"智多星"呀!
而這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)字“義”。義就是正義，孟子說(shuō)過(guò)：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。水滸傳中的英雄，哪個(gè)不是義字當(dāng)頭，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。古人舍生取義的人很多，如：文天祥、岳飛。他們不怕死么?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。在現(xiàn)實(shí)生活中，義同樣無(wú)處不在，給老人讓個(gè)座位，給父母洗一次衣服，看到有人跌到了扶一下，這都是義。劉備說(shuō)得好：勿以已善小而不為，勿以惡小而為之。
一部《水滸》顯出英雄信念：替天行道，殺退朝廷官兵;。
一部《水滸》展示英雄氣概：俠肝義膽，為民打抱不平;。
一部《水滸》現(xiàn)出英雄本性：同甘共苦，聚義梁山水泊;。
一部《水滸》寫(xiě)出英雄精神：勇往直前，征討江南淮西。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇七
近來(lái)我讀了《水滸傳》中武松打虎的故事后，和同學(xué)們相互談?wù)?。我們班有一位同學(xué)認(rèn)為武松不愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，算不上真正的英雄。而我卻認(rèn)為武松是一位名副其實(shí)的大英雄，理由有四點(diǎn)：
其一：當(dāng)時(shí)武松那個(gè)年代還沒(méi)有什么《野生動(dòng)物保護(hù)法》，我們不能用現(xiàn)在的《野生動(dòng)物保護(hù)法》去要求當(dāng)時(shí)的武松。
其二：那時(shí)的老虎已經(jīng)吃了許多無(wú)辜的老百姓，造成了太多妻離子散、家破人亡的慘禍。如果武松不把老虎打死，吃人的老虎還會(huì)繼續(xù)殘害百姓，造成更多的悲劇發(fā)生。
其三：當(dāng)時(shí)武松和老虎勢(shì)均力敵。如果武松不打死老虎，老虎就會(huì)毫不留情地吃了武松；武松只有打死老虎，才能保住自己的性命。
所以，武松稱(chēng)得上是一位名副其實(shí)的'大英雄。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇八
梁山泊有一位我很喜歡的英雄，他就是花和尚魯志深。
魯智深原名魯達(dá)，原名軍官，因打抱不平而失手傷人。為了避免訴訟，他被迫出家做和尚。他的主人給了他一個(gè)法名叫智深。
我喜歡他愛(ài)恨分明，見(jiàn)義勇為，扶危濟(jì)困，嫉惡如仇。聽(tīng)了金家父女對(duì)鄭屠血淚的抱怨后，他非常同情和關(guān)心他們，不僅贈(zèng)送了兩銀，還親自保護(hù)他們逃離虎口。而對(duì)惡霸鄭屠則十分痛恨，在懲罰他時(shí)失手三拳打死他。魯志深與金家的父女素不相識(shí)，與鄭屠沒(méi)有個(gè)人恩怨。他的行為充分體現(xiàn)了他愛(ài)恨分明的立場(chǎng)、勇敢的高尚品質(zhì)和對(duì)壓迫者的性格特征，以及對(duì)壓迫者的.仇恨。
我喜歡他慷慨大方，勇敢而富有。當(dāng)他了解到金家父女的不幸經(jīng)歷時(shí)，雖然他故，但他立即提出糾纏金老，讓他們回到東京的家鄉(xiāng)。在小說(shuō)中，為了突出魯志深的性格特點(diǎn)，他還用李忠的吝嗇作為陪襯。當(dāng)李忠不高興地從自己身上只發(fā)現(xiàn)了兩兩銀子時(shí)，魯志深認(rèn)為李忠不正直，并立即將兩銀子還給了李忠。
我喜歡他率直粗獷。作為和尚，他不拘泥于佛教戒律，喝酒吃肉，但心中有佛，為天行道，最終得到正果。我喜歡他俠義熱腸，勇敢有謀，勇敢細(xì)心。當(dāng)林沖被高秋陷害流放滄州時(shí)，他暗中護(hù)送，在野豬林護(hù)送公差圖謀殺林沖的關(guān)鍵時(shí)刻救了林沖一命，然后直接護(hù)送林沖到滄州附近離開(kāi)。面對(duì)失手殺死鄭屠的事故，他隨機(jī)應(yīng)變，遇險(xiǎn)不驚，他假裝說(shuō)：這家伙詐死，灑家和你慢慢理會(huì)。一頭罵，一頭大踏步走?！?BR> 我們應(yīng)該向花和尚魯志深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的正直、勇敢和足智多謀，站出來(lái)維護(hù)社會(huì)的公平和正義。當(dāng)然，我們也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)方式和方法，在法律框架下勇敢，不能因?yàn)樽龊檬露炎约悍胚M(jìn)去。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇九
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說(shuō)走咱就走你有我有全都有，路見(jiàn)不平一聲吼哇，該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！”
這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說(shuō)，有福同享有難同當(dāng)是他們?yōu)槿说那疤?；路?jiàn)不平拔刀相助是他們的性格；風(fēng)風(fēng)火火闖四方是他們的愛(ài)好。就是這樣的一幫人在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河上上演了一次轟轟烈烈的反抗運(yùn)動(dòng)。
最記得天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。背信棄義是一種可恥的行為，小到對(duì)朋友仗義，大到對(duì)國(guó)家的大義，也就是要把國(guó)家建設(shè)的繁榮昌盛。
這是我從李逵身上學(xué)到的東西。忘不了小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山，也忘不了行者武松在戰(zhàn)場(chǎng)上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗，不免讓我為他們感到心酸，為了國(guó)家和人民的安居樂(lè)業(yè)，他們豁出了自己的性命和一生，貢獻(xiàn)給了全國(guó)人民，他們這種奉獻(xiàn)精神是我們永不能忘并要發(fā)揚(yáng)光大的。也許，這本書(shū)中的有些英雄人物是虛構(gòu)的，但是我相信作者的意圖是讓我們知道國(guó)家對(duì)老百姓的態(tài)度是多么重要，同樣老百姓對(duì)國(guó)家的態(tài)度也是關(guān)系到這個(gè)民族的存亡、強(qiáng)大或者衰落。
正在成長(zhǎng)中的我們要努力學(xué)習(xí)，一定要把國(guó)家建設(shè)的昌盛繁榮，讓中國(guó)真正地步入世界強(qiáng)國(guó)之林。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十
這個(gè)暑假我看了一本中國(guó)古典名著——《水滸傳》?！端疂G傳》的內(nèi)容豐富多彩，108名梁山好漢性格鮮明，讓我不得不驚嘆作者深厚的寫(xiě)作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。
《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來(lái)到相國(guó)寺看管菜園時(shí)把“過(guò)街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買(mǎi)些酒菜向魯智深賠禮，這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停，他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利，魯智深就把那棵樹(shù)連根拔起。
別說(shuō)潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已，趕緊伏地拜師，我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣，他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢？其實(shí)，魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。
這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方，忽然看見(jiàn)一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車(chē)摔倒了?？赡苁寝D(zhuǎn)彎太急，可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見(jiàn)老奶奶的腿被車(chē)頭壓住了，允許腿摔傷了，一下子拉不出來(lái)。我看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去，可還沒(méi)到老奶奶身邊，就聽(tīng)見(jiàn)街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊：“不要去扶！”“有些傷不能動(dòng)的！”“這小孩走開(kāi)，不關(guān)你的事！”……我愣住了，不知道該怎么辦。這時(shí)，媽媽急忙拉住了我，往街邊退去。這時(shí)候，我看見(jiàn)了旁邊站了很多人，或指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么，或拍照或錄像，但就是沒(méi)有人上前去幫忙。
后來(lái)，還是老奶奶自己爬起來(lái)的，瘸著腿又把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，慢慢開(kāi)車(chē)走了，圍觀的人這才漸漸散去。
我想，如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話，他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊！
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十一
在去年的寒假，我讀了中國(guó)的四大名著之一《水滸傳》，書(shū)里個(gè)性鮮明的人物形象，跌宕起伏的情節(jié)，深深地吸引了我。
《水滸傳》是元未明初的施耐庵寫(xiě)的.。本書(shū)主要講述了一群好漢個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，但因?yàn)椴豢氨┱蹓?，殺了人，犯了罪，紛紛被逼上梁山，最后人越?lái)越多，就有108個(gè)梁山好漢了。
在這些梁山好漢中，我最喜歡的好漢是李逵，別看李逵長(zhǎng)得面目猙獰，行為粗魯，魯莽好斗，可他卻非常孝順。
在《水滸傳》的二十七回中，李逵一路跑回家中，背起他的母親后，李逵看見(jiàn)天已經(jīng)快要黑了，就出了門(mén)，向小路走去，走了好久好久。他就找了一個(gè)地方，把自己的母親放下了。
而自己出去找水給母親喝，李逵找到水后，原路返回，可快到時(shí)居然看見(jiàn)了血跡，李逵渾身發(fā)抖，覺(jué)得母親出事了。
他來(lái)到一個(gè)山洞里，只見(jiàn)兩只老虎在吃人，吃的就是他媽媽?zhuān)铄有闹械呐鹨幌伦泳腿计饋?lái)了，一氣之下殺了老虎，也算是給自己的媽媽報(bào)了仇。
在生活中，我雖不能像李逵那樣做，可我也要盡心盡力去幫助父母，比如洗衣服，打掃衛(wèi)生，做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十二
《水滸傳》以其傳奇故事、生動(dòng)的人物形象和完美的語(yǔ)言藝術(shù)描述了北宋的社會(huì)生活畫(huà)卷。
《水滸傳》是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)中的108位英雄都很英雄，俠義勇敢。在很多人物中，我最喜歡武松。他又高又厲害，勇敢。他在景陽(yáng)岡醉打老虎，用三拳兩腳殺死了老虎。
這說(shuō)明武松武功高強(qiáng)，除了對(duì)陽(yáng)谷縣的`一害。之后，他的哥哥武大郎被殺，為他的哥哥報(bào)仇，被政府俘虜，頭發(fā)被陷害到梁山。
他是一個(gè)強(qiáng)調(diào)感情和忠誠(chéng)，嫉妒邪惡的英雄。我非常欽佩他。雖然當(dāng)今社會(huì)不再需要這樣的江湖忠誠(chéng)，但道路不公平，拔刀幫助的幫助精神仍然值得學(xué)習(xí)。
我喜歡《水滸傳》里的英雄，也希望同學(xué)們能讀這本書(shū)，相信會(huì)受益匪淺。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十三
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名字，堪比《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》，被稱(chēng)為“中國(guó)四大名字”?！端疂G傳》真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭示了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它揭示了中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)，揭示了農(nóng)民起義的根本原因是“官員強(qiáng)迫人民反抗”。
《水滸傳》寫(xiě)道，英雄們走上了反抗的'道路，原因和情況各不相同，但很多人在強(qiáng)迫梁山方面都很常見(jiàn)。如阮氏三雄造反是因?yàn)樯畈幌氯ィ麄儗?duì)政府的剝削不滿，積極參與搶劫“生辰綱”的行動(dòng)，從而上梁山。由于地主的掠奪和迫害，解珍反抗。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，導(dǎo)致與政府的矛盾，結(jié)果被迫上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)仇，屢遭陷害，終于造反，勇敢地沖擊統(tǒng)治階級(jí)。他從血的教訓(xùn)中醒來(lái)。
水滸108將，人物形象中最讓我記憶猶新的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”多次提出建議:吳用為趙蓋提出建議，智取生日綱，用藥酒麻倒青面獸楊志，奪取北京大明府梁中書(shū)送給蔡太師慶祝生日的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在旬陽(yáng)樓念反詩(shī)被捕，與戴宗一起被拘留到刑場(chǎng)。當(dāng)他快速切割時(shí)，吳用計(jì)劃搶劫了法場(chǎng)，救了宋江和戴宗；宋江二打祝家莊失?。坏谌喂ゴ蜃＜仪f時(shí)，吳用雙掌連環(huán)計(jì)征服了祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借宿太尉金鈴吊掛，救出九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。被招安封為武勝軍承宣使。李悝jy被殺后，吳用和花榮一起在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”啊！“天孤星花和尚魯智深”是一個(gè)非常直率、暴力、俠義、溫柔的人，殺死惡人是為了拯救水火中的窮人，英雄。他經(jīng)常在人們面前表現(xiàn)出粗魯和野蠻。但他到了沖鋒陷陣的時(shí)候，可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀完這本書(shū)，我了解了中國(guó)古代的歷史、水滸傳英雄的抵抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這確實(shí)是一本非常有趣的書(shū)。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十四
今年暑假，我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》。它誕生于元末明初。它是中國(guó)第一部以農(nóng)民起義為主題的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者是眾所周知的施耐庵作家。
人物形象的塑造可以寫(xiě)出復(fù)雜的人物內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的基礎(chǔ)，隨著生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物具有理想的.色彩，深深扎根于生活的土壤中。比如魯莽的黑旋風(fēng)李悝jy，簡(jiǎn)單性急的花和尚魯智深；打虎英雄武松，浪中白條張順等。，還有一個(gè)社會(huì)地位高的人物，比如官員、教官，因?yàn)楸灰恍┱槌计群?，不得不起義，其中林沖就是榜樣。當(dāng)時(shí)起義者對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感最深。朝廷敗了，官員貪得無(wú)厭，壓迫人民，把英雄逼上梁山，我自然對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治感到厭惡和憤怒！
施耐庵充分肯定和熱情地歌頌這些英雄，歌頌他們的反抗精神和正義行動(dòng)，歌頌他們出眾的武功和高尚的品格。
作者對(duì)這些英雄的贊美完全是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。作品贊揚(yáng)了一群被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂殺人放火的強(qiáng)盜和朝廷的叛逆，以及一些所謂的令人發(fā)指的罪人，他們寫(xiě)得如此光榮、可敬和可愛(ài)，這顯示了作者的勇氣和正義。相反，作者把統(tǒng)治階級(jí)的人物寫(xiě)得丑陋，與梁山英雄形成鮮明對(duì)比。激勵(lì)人們愛(ài)誰(shuí)，恨誰(shuí)。金圣嘆評(píng)論《水滸傳》無(wú)美不歸綠林，無(wú)惡不歸朝廷。不管金圣嘆的主觀動(dòng)機(jī)如何，這句話確實(shí)說(shuō)明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。讓我們了解什么樣的人才值得我們欽佩！
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十五
你讀過(guò)《水滸傳》嗎？這本書(shū)是中國(guó)著名的四大名字，也是我們讀過(guò)的好書(shū)之一。今天，讓我?guī)阕哌M(jìn)涼山英雄的世界！
這一次，我想向大家介紹一個(gè)我最喜歡的水滸傳人物宋江。他是108位英雄中的第一個(gè)。宋江是如何成為一百零八將領(lǐng)頭人的？他的武功最好嗎？不，書(shū)中有很多英雄?；s的箭、史進(jìn)的刀、張青的石頭和李悝jy的斧頭都比他強(qiáng)大得多。他是最聰明的嗎？也不是，吳師傅有很多計(jì)劃，每次吳總能有很好的想法打敗敵人。他是法術(shù)最強(qiáng)的嗎？更不是了。戴宗日行千里；公孫勝能呼風(fēng)喚雨，召喚神兵天降來(lái)助陣，宋江只是和我們一樣的普通人。最后，我的疑團(tuán)慢慢解開(kāi)了，原來(lái)他是因?yàn)檫@些品質(zhì)，才讓大家心服口服。
此外，他愿意聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。事實(shí)上，一開(kāi)始，梁山泊的首領(lǐng)是趙蓋。然而，趙蓋很生氣。當(dāng)他準(zhǔn)備不足時(shí)，他必須攻擊別人。每個(gè)人都無(wú)法說(shuō)服他。不幸的.是，他死于中毒箭。然而，宋江特別關(guān)注這方面。每次戰(zhàn)爭(zhēng)前，他都會(huì)召集其他將軍討論并找到一種方法，看看誰(shuí)的想法最好聽(tīng)誰(shuí)的。而不是做你想做的事。
此外，最重要的是，他非常關(guān)心每個(gè)人。當(dāng)他成為領(lǐng)導(dǎo)者后，他非常關(guān)心每個(gè)人。例如，如果有人生病了，他會(huì)像家人一樣全心全意地照顧他，這讓每個(gè)人都非常感動(dòng)。同時(shí)，如果每個(gè)人都有收獲，他不會(huì)獨(dú)自享受，而是與所有人分享。
隨著我的成長(zhǎng)，我希望我也能有一個(gè)很好的品質(zhì)，愿意幫助別人，謙虛地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，照顧別人，這樣我就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的小太陽(yáng)。它可以照亮和溫暖更多的人。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十六
最近，我讀了中國(guó)四大古典名著之一《水滸傳》。小說(shuō)講述了一百零八個(gè)以宋江為首的英雄故事，從聚義梁山泊到朝廷招募安全，再到破滅遼兵，最終摧毀叛黨，但被奸人謀殺。讀完整本書(shū)后，深深印在我腦海里的兩個(gè)詞是忠誠(chéng)和正義。
忠誠(chéng)，就是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)身邊的親戚朋友盡力。宋江在種.在各種威脅和誘惑下，他仍然忠于自己的祖國(guó)。這就是忠誠(chéng)；林沖的妻子被迫上梁山后，寧死不屈，最后上吊自殺。這也是忠誠(chéng)。在當(dāng)今社會(huì)，相信很多人都能做到忠字，但很少有人能做到義字。
義字，內(nèi)容太多?！端疂G傳》中，108個(gè)英雄是兄弟，為朋友赴湯蹈火，只是為了義字；除了暴安良，為人民出生入死只是為了義字.可見(jiàn)一個(gè)義字雖然只有三筆，但有時(shí)候卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě).在現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎每個(gè)人都能給人讓座，但并不是每個(gè)人都能在危險(xiǎn)中拯救人。因?yàn)樗枰喈?dāng)大的勇氣，甚至決心改變一生。
正義可以理解為正義。一個(gè)正義感很強(qiáng)的`人，就是一個(gè)品德高尚的人。古往今來(lái)無(wú)數(shù)英雄，舍生取義，難道他們不怕死嗎？他們?yōu)檎x和真理奮不顧身，因?yàn)樗麄冇兄餐撵`魂——強(qiáng)烈的正義感，可以毫不猶豫地用生命來(lái)維護(hù)。一個(gè)沒(méi)有正義感的人理解這些。因?yàn)樗麄兊恼x感早已被麻木吞噬，奮斗的激情早已被凍結(jié)，他們的靈魂早已被一些丑陋的東西同化。
給我印象最深的是書(shū)中108位英雄之一的黑旋風(fēng)李奎。他魯莽易怒，經(jīng)常與小事發(fā)生沖突，甚至謀殺。但他卻能路見(jiàn)不平，拔刀相助，讓那些失去天良的人聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生，但義字滲透到我們的生活中.對(duì)朋友講義氣是小義。用正義的眼光看待素不相識(shí)的人或事，是實(shí)際意義上的正義。中華民族是一個(gè)重義的民族。當(dāng)日本侵華時(shí)，有多少義氣凜然的革命烈士用他們的熱血誓死不屈，成就了今天蓬勃發(fā)展的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是中華民族永遠(yuǎn)銘記的延續(xù)。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十七
最近，我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書(shū)。
我只要一有空就拿著《水滸傳》看，上廁所、吃飯的時(shí)候也要拿著音響聽(tīng)水滸傳的故事。因?yàn)?，里面梁山泊的好漢所做的英勇事跡實(shí)在讓我驚嘆不已。
他們?cè)?jīng)為了救宋江而在江洲劫了法場(chǎng)，他們?cè)诟咛浦轂榱司炔襁M(jìn)而玫打高唐州，他們還曾打青州、鬧華山。留下了數(shù)也數(shù)不盡的英雄事跡。
在這本水滸傳里，我最喜歡大刀關(guān)勝。因?yàn)樗顷P(guān)羽的后代（我也很喜歡關(guān)羽），而且他武藝高強(qiáng)。我最不喜歡的就是高俅，因?yàn)樗且粋€(gè)無(wú)賴，又是一個(gè)破落戶，還靠溜須拍馬當(dāng)上了太尉。我看他只能死路一條，因?yàn)樗秦i狗不如的人。
看，這就是我最喜歡的一本書(shū)。朋友們，你們也喜歡看嗎？
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十八
《水滸傳》是我國(guó)古代四大名著之一，塑造了一百零八名好漢：性格剛烈的武松、足智多謀的.吳用、豹子頭林沖……都給我留下了十分深刻的印象，故事情節(jié)引人入勝，深深地吸引著我。
在沒(méi)看《水滸傳》之前，我便從老人們口中得知武松打虎的故事。光聽(tīng)就能看出武松的能耐?！熬皪徤轿渌纱蚧ⅰ?，這一章節(jié)內(nèi)容是說(shuō)武松要過(guò)景陽(yáng)岡，當(dāng)時(shí)他正在店里喝酒，小二說(shuō)，前方景陽(yáng)岡上有只大蟲(chóng)。大蟲(chóng)？看到這里，我便在想：大蟲(chóng)有什么的，難不成比人還大嗎？哦，原來(lái)大蟲(chóng)在古代就是老虎的意思。武松與大蟲(chóng)斗得猛烈，一跳，一撲。這只大蟲(chóng)平日吃人無(wú)數(shù)，武松可是做了件好事。
八方來(lái)此相聚，異性親如一家，患難相依，生死與共……心情肝膽，忠誠(chéng)信義并無(wú)差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎路；說(shuō)水滸，且聽(tīng)世人論短長(zhǎng)。
水滸傳讀書(shū)心得范例篇十九
陽(yáng)光明媚的中午，我讀完了《水滸傳》這本名著。頓時(shí)，我不得不贊揚(yáng)施耐庵的寫(xiě)作手法!施耐庵博古通今，才氣橫溢，35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門(mén)著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國(guó)演義》。
所以，他寫(xiě)出來(lái)的作文栩栩如生?！端疂G傳》這本書(shū)里講了108為英雄好漢，例如：林沖，武松，魯智深，柴進(jìn)，史進(jìn)，宋江……《水滸傳》這本書(shū)是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)，書(shū)里的故事繁多，這學(xué)期，我們才學(xué)了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，我就迫不及待的想看這本書(shū)，果然，十分好看。本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)各個(gè)英雄逼上梁山的不同經(jīng)歷，成功塑造了一百零八位綠林英雄好漢的獨(dú)特形象，經(jīng)過(guò)幾百年的.流傳，謙恭仁義的宋江，粗中有細(xì)的魯達(dá)，勇猛率性的武松，魯莽粗大的李逵等眾多英雄人物形象早已深入人心。在書(shū)中，所有的人都有自己的外號(hào)，魯智深的外號(hào)是“花和尚”，既有趣又生動(dòng)。
張都監(jiān)十分可惡，欺騙武松，用了一個(gè)計(jì)想陷害武松，說(shuō)他是賊，把他抓了起來(lái)，武松一氣之下，殺了張都監(jiān)，張團(tuán)練，蔣門(mén)神三人……這些故事栩栩如生，沁人心脾。讓我身臨其境。傲慢無(wú)禮，自以為是，跋扈囂張的洪教頭最終被足智多謀的林沖“吃”了一棒;黑旋風(fēng)—李逵喪母，殺了吃他母親的四只老虎;這些精彩的故事，把我“吸”了進(jìn)去，再也出不來(lái)了!《水滸傳》的精彩內(nèi)容，等這你去發(fā)現(xiàn)!