方案的評估和總結是為了提高經(jīng)驗教訓和優(yōu)化方案。在方案中，我們可以提出不同的解決方案供選擇。以下是一些方案案例，希望對你在解決問題時有所幫助。
文明校園的活動方案篇一
二、活動目的:中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,教育學生具有良好的文明行為和高尚的思想道德素養(yǎng)一直是我校德育工作的重點內容。隨著蘇州市創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,本學期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動,來引導廣大學生積極投入校園文明建設,培養(yǎng)良好的行為習慣,營造文明的校園氛圍,以促進良好校風的形成。
三、活動意義:通過全面開展文明禮儀教育活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,讓學生在參與和體驗中提高禮儀修養(yǎng),學會做人,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造良好的學校環(huán)境做出貢獻。
四、活動具體安排:“六個一”活動。
4月8日,各班利用主題班會向學生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。
4月11日,由校長室進行“倡文明新風,建和諧校園”宣講動員。
4月15、22、29日分別進行三次主題為公共環(huán)境、公共秩序、禮儀禮節(jié)為主題的《立達之聲》廣播,通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。
4、一次“愛樹護樹”行動。
4月1日,初一(11)班開展愛樹護樹活動,給校園中的綠化掛上銘牌,并將保護校園綠化長期作為該班的學雷鋒基地活動內容。
5、一次學生網(wǎng)上簽名活動。
4月各班同學登錄“校園文明伴我行”微博:。
初一、初二各班自愿報名5位同學組成校園文明志愿者,利用班會課時間開展“愛校如家”清潔校園系列活動;開展校園不文明言行調查活動,深入校園、班級、課內、課外,發(fā)現(xiàn)身邊不文明言行公布于眾進行監(jiān)督。
老師們,同學們:學校校園網(wǎng)站將開辟主題宣傳教育實踐活動專欄,系列報道“校園文明伴我行”活動動態(tài),請關注。
希望各班對于此次活動充分重視,廣泛動員,讓主題活動扎扎實實地開展起來。對以上活動中表現(xiàn)突出的個人和集體,學校將予以表彰。
文明校園的活動方案篇二
為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
（一）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
（二）提高個人素質，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
樹文明新風，做文明新小人。
學生會女生部。
贊助單位：
全院學生。
（一）參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
（二）初賽。
活動時間：4月8日。
活動地點：教學樓。
活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
（三）決賽。
活動時間：4月15日。
活動地點：教學樓。
活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1—3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
一等獎1名獎金2元及榮譽證書。
二等獎1名獎金1元及榮譽證書。
三等獎1名獎金5元及榮譽證書。
優(yōu)秀獎3名榮譽證書。
獎金：35元。
橫幅：15元。
場地布置及宣傳：1元。
總計：陸佰圓。
部長審批：
領導審批：
文明校園的活動方案篇三
一、教師開題：
師：上課！
生齊誦《長征街小學校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動安排：
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談。
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩?，F(xiàn)在有請同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋。
乙：在校園里，我們更應該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學生任意回答）。
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）。
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書。
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學代表二（2）班提出倡議（學生代表讀倡議書）。
（五）學生談收獲。
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結束了，你有什么收獲呢？
乙：同學們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取學生發(fā)言）。
看來同學們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――。
（六）班主任總結。
同學們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結束！
文明校園的活動方案篇四
一、指導思想：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
##結束
文明校園的活動方案篇五
以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。
二、建設目標。
校園文化體系建設要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環(huán)境。
1、準確把握校園文化建設的科學內涵及其意義。
通過校園文化建設，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發(fā)展的關系，并通過校園文化建設來完成學校硬件設備為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設來促進學生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優(yōu)良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實科學發(fā)展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過校園文化建設形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的`同時，豐富學生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設從本質上完成學校發(fā)展的核心競爭力校園文明活動方案2016校園文明活動方案2016。
三、遵循原則。
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、/article/，轉載請保留此鏈接！。
3、整體性原則：校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
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文明校園的活動方案篇六
堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
（一）校園環(huán)境建設整治要求。
1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
（二）關于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
（三）關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法。
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
文明校園的活動方案篇七
1.摸底調查，有的放矢。開展相關問題的校園調研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學生會在廣大學生中的影響力，每學期發(fā)布相關倡議，倡導同學們身體力行，以健康文明的精神面貌學習生活。
3.教育新生，文明始基。學生會負責新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設的內容，利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設，從新生抓起，打好基礎。
4.畢業(yè)勸導，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士，內容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設的相關量化考核項，督促學生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設的內容，在主持詞內容、節(jié)目內容、活動內容、獎項設置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
文明校園的活動方案篇八
針對個別同學在言談舉止有不符校園文明的現(xiàn)象,使同學們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，做一個表里一致，內秀外美的文明學生。活動形式:討論,個人匯報,等.
出示隨手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓學生分析。
主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。
舉止和語言兩方面。
針對近一階段給學生起外號、拿學生缺點開玩笑等現(xiàn)象進行討論。
主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質的事情，下面就請同學們積極發(fā)言，談談你見過的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。
學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言，下面我們請老師來談談！
班主任發(fā)言：一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質文明，還要她的國民有良好的思想道德素質。我們中學生就是祖國的未來，我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的`現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴于律己，做文明學生。
文明校園的活動方案篇九
為積極做好遂寧市政府全國文明城市復檢工作，進一步增強和提高廣大師生的文明素養(yǎng)和道德意識，引導師生摒棄不文明行為，從自身做起、從點滴做起，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，爭做文明有禮的川職人。學校宣傳部、學生工作部、團委、基建后勤處決定開展“校園不文明現(xiàn)象”隨手拍活動?，F(xiàn)就有關事項安排如下：
20xx年12月15日-20xx年5月1日
全院師生
摒棄不文明行為、爭做文明有禮川職人
“以活動，促文明?！比簬熒e極參與，通過曝光不文明行為，對比文明與不文明行為，引導師生自覺修身律己，摒棄不文明行為，爭做校園文明監(jiān)督者、推動者、踐行者，共同推進校園文明建設。
1.反映校園公共場所引起師生不適的行為（如在辦公室、體育館、教室、寢室等禁煙區(qū)吸煙）的圖片或視頻。
2.反映在校園內流動吸煙、亂扔煙頭、隨地吐痰、亂扔垃圾、亂扔瓜果皮、亂貼亂畫、亂采亂摘、鋪張浪費等不文明行為的.圖片或視頻。
3.反映衣衫不整（穿背心、拖鞋）出入公共場所、不文明用餐、破壞公共設施等行為的圖片或視頻。
4.其他不符合高校師生行為準則要求的言行舉止。
1.作品可為單獨照片，也可以是組圖或視頻，必須為原創(chuàng)且為真實捕捉。
2.清晰度需盡可能高，每張圖片大小合適，視頻為三分鐘以內。
3.作品需備注拍攝時間、地點、主題及作者真實姓名和聯(lián)系電話。
4.基建后勤處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學生工作部、團委對作者信息嚴格保密。
作品電子版指定接收郵箱
1.20xx年1月至20xx年4月期間，每月末對本月投稿作品進行評選。
2.每月評選出一等獎5個，二等獎10個，三等獎15個。
學院宣傳部門在對作品進行適當處理后（面部遮擋等方式）在學院內網(wǎng)、oa系統(tǒng)、微信公眾號、led大屏、釘釘?shù)韧瞥觥缎@不文明現(xiàn)象隨手拍》專題，不定期刊播師生拍攝的不文明照片、視頻，對所反映的不文明現(xiàn)象進行批評曝光。
1．本次活動組織由學?；ê笄谔帯⑿麄鞑?、學生工作部和團委共同組織。
2．承辦部門：基建后勤處愛衛(wèi)辦
文明校園的活動方案篇十
為了貫徹落實《市教育局創(chuàng)建省級文明城市實施方案》（號）文件精神，全面促進教育事業(yè)加快發(fā)展和提高全體師生的文明素質，結合我校的工作實際，現(xiàn)制定我校創(chuàng)建文明校園工作實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建省級文明城市的目標任務，以提高師生文明素質為核心，堅持重在建設，注重實效，堅持以人為本，共建共享，全面加強學?；A設施建設和作風建設，整體提高師生思想道德水平和學?？傮w衛(wèi)生水平，不斷美化校園，倡導文明新風，把創(chuàng)建工作作為發(fā)展和諧教育、構建和諧校園的重要依托，努力打造醴陵七中的良好形象，為醴陵市創(chuàng)建省級文明城市做出應有的貢獻。
(一）生活環(huán)境安居樂業(yè)
1、凈化工程。落實“門內達標”要求（校園及家屬住宅區(qū)內排水管道暢通，確保校園內無積水，水溝內無沉積淤泥，校園做到每日四小掃，每周一大掃，灑水除塵，每班每天落實專人值日打掃和保潔），做到“三凈一整齊”（即地面凈、門窗凈、墻面凈，物品擺放整齊）、“五個無”(即地上無痰跡紙屑、墻面無污跡、桌面無劃痕、門窗無破損、衛(wèi)生無死角）；學校增添垃圾桶四個；做好“四滅”工作，按照統(tǒng)一購藥、統(tǒng)一投藥的要求，精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。
2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對校園內及門前屋后的綠化統(tǒng)籌安排、科學布局，花壇、人行道上兩邊、休閑廣場的'花草、樹木要認真看護，學校綠化區(qū)內要清除雜草、雜物。
3、美化工程。辦公室、教室寢室內物品擺放有序整齊。裝飾校園教室墻面，進行一次
（二）人文環(huán)境健康向上
1、加強師風師德建設。以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以師德教育為核心，在全體教職工中開展“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育活動；組織開展教師政治業(yè)務學習和職業(yè)道德培訓，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，內強素質，外樹形象。
2、加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。積極開展文明行為教育，落實日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。
（三）政務環(huán)境廉潔高效
1、建立健全創(chuàng)建制度。學校制定精神文明建設管理辦法、精神文明建設中長期規(guī)劃和實施方案、各項衛(wèi)生標準、文明市民教育、教職工培訓制度、承諾制、公示制，推行校務公開和收費公示制度。
2、建立督辦檢查評比制度。黨建工會、政教團委、總務后勤、校辦教務和三個年級組等成員單位通力合作，心往一處想，勁往一處使，絕對服從創(chuàng)建工作領導小組的統(tǒng)一調度，及時完成相關工作任務，定期督辦檢查，通過開展月評活動發(fā)現(xiàn)問題，及時通報、及時整改，重點抓落實。同時做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
（一）加強組織領導，形成工作合力。學校成立“創(chuàng)建文明校園工作領導小組”
組長：劉國平，
副組長：譚應生、楊輝詳、朱旭初、田發(fā)宏
組員：向衛(wèi)華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應倉、馬楚先、蘇文魁
（二）加大宣傳力度，營造良好的氛圍。創(chuàng)建工作領導小組要采用各種方式加大宣傳力度，通過拉橫幅、辦宣傳專欄、發(fā)倡議書、辦專報等形式做好宣傳工作。
（三）明確職責，實行目標管理。創(chuàng)建工作領導小組具體負責學校創(chuàng)建的日常工作，統(tǒng)籌部署，橫向協(xié)調，制訂實施方案，督促指導檢查各處室、年級創(chuàng)建工作，做好創(chuàng)建資料整理；年級組要加強對創(chuàng)建工作的領導，科學管理，年級主任為年級創(chuàng)建第一責任人，既要當好指揮員，又要當好戰(zhàn)斗員，保證學校各項政令在年級、班級暢通，及時出色地完成創(chuàng)建工作領導小組交辦的創(chuàng)建任務；班主任要教育學生文明守紀，規(guī)范學生的言行，自身做學生的表率，對學生要求提高標準，嚴格要求，嚴格把關，自覺接受創(chuàng)建工作領導小組、年級組的雙重指導和領導，不折不扣地完成相關工作任務，確保班級學風良好，學生不出現(xiàn)重大違紀事件；總務處要保障各項資金投入，及時做好教育教學設施設備添置維修和美化、綠化工作。
（四）做到六個結合，切實做好創(chuàng)建工作。
1、將創(chuàng)建活動與加強學校支部建設發(fā)揮黨員模范作用相結合。要在保持黨員先進性教育活動基礎上，開展好“黨員爭創(chuàng)教師示范崗”的活動，爭做優(yōu)秀黨員，做愛崗敬業(yè)的典范。
2、將創(chuàng)建活動與加強學校師德師風建設相結合。把幫助教師樹立創(chuàng)建意識作為師德建設重要內容，利用學校例會時間，以“師德論壇”為載體，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，內強素質，外樹形象。
3、將創(chuàng)建活動與課堂教學相結合。要充分發(fā)揮課堂教學陣地、主渠道作用，在課堂教學中體現(xiàn)有關創(chuàng)建省級文明城市的相關內容，教育學生愛校、愛家、愛我醴陵。
4、將創(chuàng)建活動與校園文化建設相結合。要大力營造育人氛圍，充分利用月主題教育活動、主題班會活動、共青團活動、國旗下講話、宣傳欄等形式對學生進行文明教育，將我校建設成為青少年文明教育示范學校。
5、將創(chuàng)建活動與家長學校的建設相結合。以家長學校為陣地，通過開展“小手拉大手”的活動，帶動學校家庭文明互動建設，構建三位一體的文明教育網(wǎng)絡，輻射家庭、村組，帶動轄區(qū)居民文明素質大幅提升。
6、將創(chuàng)建活動與學校的其它創(chuàng)建活動相結合。將創(chuàng)建文明校園的活動和創(chuàng)建安全文明校園活動相結合，確保學校無安全責任事故；學生尊敬師長、愛護環(huán)境衛(wèi)生蔚然成風。
（五）實行考核獎懲制，確保創(chuàng)建工作落到實處。將創(chuàng)建工作與各處室、年級、每位教師的績效考核掛鉤，并作為教師、學生的各種評優(yōu)、評先的重要條件。對創(chuàng)建中成績突出的教師、學生要大力表彰；對創(chuàng)建中態(tài)度消極、工作滯后、不能按時完成任務的個人，實行一票否決，嚴肅處理，追究其責任。
（一）宣傳發(fā)動階段(3月20日—3月30日）
1、擬定創(chuàng)建活動方案，廣泛的宣傳發(fā)動
2、組織全體師生開展“撿起一片紙屑，凈化學生心靈”的活動。
（二）集中行動階段(4月4日—4月30日）
1、配合相關部門開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”的重點整治。
2、組織開展“文明禮儀教育月”活動。
3、組織師生參加公益勞動和社會實踐活動。
4、做好迎檢檔案資料建設。
（三）鞏固成效階段(5月1日—6月31日）
1、迎接創(chuàng)建工作檢查。
2、做好迎檢各項準備工作。
3、做好鞏固提高工作。
文明校園的活動方案篇十一
一、活動背景：
廣西師范大學辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的：
1.為迎接我校八十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題：感受師大文化底蘊，為師大八十校慶祝福！
四、活動意義：
加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。
五、活動時間：6月15日。
六、活動人數(shù)及參與人員：印度尼西亞語團支部全體25名成員。
七、活動地點：桂林市廣西師范大學教學區(qū)。
八、活動內容：
1.策劃階段：6月13日-6月14日。
主要由班委會具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
2.團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
(1)活動負責，主要有班級宣傳。
(2)班級征集活動自愿者。
(3)活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備。
九、活動形式：
本次活動以游歷師大王城校區(qū)感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。
十、活動安排：
1.準備階段列好需求的清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。
2.組織同學們乘車前往活動場地并開展活動。
3.活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。
4.活動總結由團支書負責。
十一、經(jīng)費預算：
物品名稱。
單價。
數(shù)量。
合計。
橫幅。
5元1米。
10米。
50元。
馬克筆。
2元。
4支。
8
合計。
58元。
十二、活動意義：
通過這次活動，加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲。
文明校園的活動方案篇十二
孔子曾說過“不學禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。
為了迎接十一月亞運會的到來，進一步加強和改進我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養(yǎng)，結合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，我校決定在十一月開展“迎亞運，創(chuàng)文明校園”主題教育活動，并制定方案如下：
迎亞運，創(chuàng)文明校園。
20--年11月。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、在教學樓、行政樓張貼標語橫額進行宣傳動員。
2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學習文明禮儀，提升個人素質”的材料，營造活動氛圍。
第二階段：組織實施。
1、在11月的國旗下的講話，政教處結合學校的實際情況對學生進行一系列以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學習文明禮儀，提升個人素質”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的板報，團委學生會組織人員進行評比。
4、開展創(chuàng)建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學生的形式，全體師生配合將文明的養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學之中。
5、在11月中旬由團委負責舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標語。
第三階段：總結表彰。
1、11月底，活動結束后，各班進行總結，并把活動心得上交到學校政教處。
2、12月初，學校政教處將根據(jù)班容班貌、班風班紀等綜合情況，對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰獎勵。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合政教處、團委開展活動。
2、樹立典型，點面結合。各級、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學生切切實實在活動中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
文明校園的活動方案篇十三
為貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據(jù)___市教育局《關于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進學校精神文明建設，進一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
（一）堅持遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
（三）堅持學校、家庭和社會相結合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎。
四、組織機構。
為確保全區(qū)學校“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經(jīng)研究決定，成立___區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領導機構，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）。
全區(qū)各中小學按照本方案，結合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過?？?、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實施（4月——10月）。
各學校嚴格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）。
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領導小組根據(jù)各單位申報情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
（四）總結上報（11月底）。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領導小組將組織考評組下?？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求。
（一）強化領導，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范校”的目的意義，營造濃厚的輿論氛圍，調動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網(wǎng)絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學校“講文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強化合作。
各學校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
（四）強化督查，落實成效。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設工作結合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現(xiàn)出的先進學校、先進做法，進行總結和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
文明校園的活動方案篇十四
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學校里的就餐、教學等各種環(huán)境，提高廣大學生綜合素質，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。
文明從小事做起文明從你我做起。
1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，提高學生基礎文明素質和校園文明程度。
2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學生做到團結友愛，互幫互助。
4、倡導文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。
5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學生和諧意識，構建和諧校園。
合肥學院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口。
黃紅琴。
20xx年10月13日至20xx年10月17日。
合肥學院生物系廣大青年志愿者。
1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學生的文明意識。
2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習慣一直延續(xù)下去。
3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。
校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進行招募，以自愿原則為主，。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。
3、培訓：請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者，每個人記住相關的文明用語、佩戴的.志愿者標志及相關的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。
4、活動具體方式：
此活動共分為四個環(huán)節(jié)：
（1）、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實際情況來分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。
（2）、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進行勸阻。
（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻，外加站臺一組及時引導大家排隊上車。
5、對活動進行及時總結。
1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調動廣大同學的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。
2、關于志愿者的篩選問題，同時注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強，注意保護個人的安全。
3、活動進程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應的人員專門負責進程的控制與監(jiān)督工作。保證整個活動的進行以一個高效率的狀態(tài)運轉，同時各個活動的主責任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責工作的開展情況，及時記下出勤狀況。
4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。
一、志愿者的招募講解和培訓可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？
二、人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦。
三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。
1.在招收志愿者時，應講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應做的，應對其進行培訓，如在服務區(qū)是應懂得禮儀。應做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題）。
2.
（1）可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命（首選）讓每個小紅帽在自己工作當天，找好接替人員（其次）可由負責人臨時頂替（最后）。
（2）在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學負責上午值日，7.8節(jié)沒課的同學負責下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應小隊長提前2小時通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確?；顒禹樌M行。
3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓，通過培訓能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓會上可以邀請指導老師.優(yōu)秀志愿者做些指導，談些經(jīng)驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。
何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。
應該說我們這個社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義（包括我自己在內），有的人只是把它當作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新鮮，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內心的激情和動力，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動沒有多少意義，認為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會志愿者，其實一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。
文明校園的活動方案篇十五
一、活動目的：
紅色歌曲膾炙人口，通俗易懂，承載著豐富的真善美內涵，其感染力勝過千言萬語。值此中國共產黨建黨90周年之際，恰逢我校文明活動月開展，校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮，以此來紀念社會主義中國在共產黨領導下所取得的革命、建設和改革的偉大成就，激發(fā)廣大教職工和學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活的情懷，同時，對在系列活動中涌現(xiàn)出的先進分子和單位予以表彰。
二、組織機構：
主辦單位：黨委組織部，向陽、紅河校區(qū)黨總支。
總策劃：張興盛。
總協(xié)調：穆耀輝、張鵬；王志洲、王明星、南海竹。
三、參賽形式：
以支部為單位進行參賽，為體現(xiàn)活動的廣泛參與性要求教職工總數(shù)300人以上的支部參加人員不得少于200人。
指定曲目：《今天是你的生日，我的祖國》；
每支部另自選2首歌。
四、評分標準：（總分10分）。
1、歌曲表現(xiàn)力（滿分4分）。
歌曲內容健康、積極向上；
演唱時有一定的技巧，能在廣大師生中產生共鳴，激發(fā)情感；
聲音響亮、唱詞清晰；
能表達歌曲的意境。
2、音準、節(jié)奏（滿分3分）。
指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確；
演唱時強弱節(jié)拍清晰；
演唱時字正腔圓、音韻準確。
3、演唱時富有感情。（1分）。
4、服裝整潔大方。（1分）。
5、上下場有序、文明大方。（1分）。
五、評獎辦法：
一等獎：1名。
二等獎：1名，
三等獎：1名。
優(yōu)秀獎：1名。
組織獎：1名。
指揮獎：1名。
六、時間安排。
彩排時間：5月18、19日。
地點：向陽校區(qū)1號教學樓廣場舞臺；紅河校區(qū)大禮堂。
比賽時間：向陽校區(qū)5月20日、紅河校區(qū)5月21日。
七、主持人：
黨委宣傳部校園廣播站負責。
八、評委：
黨委委員、紀委委員。
九、晚會現(xiàn)場工作：
電教中心負責。
晚會流程：
1、18:55開場音樂；
2、19:00主持人登場，宣布比賽正式開始。
3、介紹現(xiàn)場領導評委及嘉賓。
4、比賽開始。
5、領導講話及頒獎。
6、比賽結束。
【范例】。
一、活動主題。
以隆重慶祝中國共產黨建黨90周年為契機，歌頌中國共產黨成立90年來的光輝歷程和偉大業(yè)績，弘揚共產主義理想，堅定社會主義信念，展現(xiàn)和謳歌開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我省紡織系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員、干部職工改革創(chuàng)新、銳意進取、奮發(fā)有為的精神風貌，激發(fā)積極投身“四化兩型”建設的熱情。
二、演出時間。
20xx年6月23日。
三、演出地點：長沙田漢大劇院。
四、主辦單位。
（2）職能機構。
秘書組：
組長：周靖。
成員劉京波陳軍山王金林。
職能：負責草擬領導講話稿、請?zhí)≈?、宣傳報道、證書、節(jié)目單制作。
業(yè)務組：
組長：李娟。
成員：鄒細元成利輝柳長青。
職能：演出活動的策劃、節(jié)目審定、節(jié)目串詞及有關演出活動的對外聯(lián)絡。
后勤組：
組長：李雁原。
成員：羅鐵勇蒙寶蘋周淑珍秦頂輝李曉尊。
職能：租賃演出場地、演出現(xiàn)場安排、經(jīng)費準備、安全保衛(wèi)等工作。
專業(yè)評審組（采取對外聘請的形式，人員待定）。
六、獎勵辦法。
本次演出節(jié)目將評出一等獎1個，二等獎二個，三等獎三個。未獲得等次獎的均為優(yōu)秀節(jié)目獎。除此之外，設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀編導獎各一個。對所有獲獎的單位頒發(fā)證書和獎金。
七、節(jié)目形式。
節(jié)目要緊扣活動主題，充分展示紡織行業(yè)特點。節(jié)目類型和表演形式不限?？梢詾槁晿贰⑵鳂?、舞蹈、語言、戲劇等多種群眾喜聞樂見的形式。以單位為參演單位。（演出服裝、道具自備）。
八、經(jīng)費來源及預算(略。
一、指導思想。
培養(yǎng)學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。
二、活動時間：xx年4月1日。
三、活動地點：xx山。
四、參加對象：、全體師生。
五、活動程序和辦法：
（一）3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：
1、班主任介紹xx先生生前簡介；
2、預訂花圈、準備隊旗；
3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水）。
（二）4月2日活動安排：
1、13：00在操場整隊出發(fā)。
2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。
同學們，今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺?，F(xiàn)在我宣布：掃墓活動現(xiàn)在開始。
第一項、全體肅立，敬禮。
第二項、請少先隊代表講話。
第三項、敬獻花圈。
第四項、致哀并三鞠躬。
第五項、向烈士獻詩：《？》、《？》。
第六項、請學校領導講話。
第七項、墓前的宣誓（輔導員）：
學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。
課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業(yè)，絕對保證質量。
課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。
第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。
六、活動要求：
1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育。
2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。
xxx年，xxxx大學前身——xxxx，由此拉開了xx一百年的風雨兼程。xx人秉承學校積淀了1xx年的“愛國愛煤”傳統(tǒng)，發(fā)揚“好學力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強不息”的xx精神，在建設高水平大學的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會各界關注、支持的結果，更是一百年來一代代xx人自強不息，艱苦奮斗的結晶。
我們感恩xx，給了我們一個百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學素質和人文情懷，感恩xx給了我們一個優(yōu)越的學習環(huán)境，一個積極上進的學習氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機，促進學校的各項事業(yè)的大提高，使之走上平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的道路。
當面對母校百年華誕時，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過于簡陋，但卻是我對xx百年校慶的一份真實的關注。
在這里，我寫的并不是嚴格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時間限制，所有主題都是現(xiàn)在就可以啟動的。
校情校史宣傳。
目的：通過這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。
活動啟動時間：即日即可。
活動運行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結束。
預算：20萬元。
負責方式：學校內征集，學校印刷部門，各學院組織。
活動流程：
1，現(xiàn)在開始著手組織活動，收集材料，評選作品。
2，選拔學生代表，進行校情校史和校園地理的培訓，作為校慶時的向導。
3，校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見。
4，匯集意見，選取有用意見進行最后修訂。
5，統(tǒng)計來賓數(shù)量，進行集體印制，并做好隨時加印的準備。
6，校慶前夕，一切就緒。
具體方案：
1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對于“校情校史”圖文冊的設計方案，最后匯集成冊，印刷出版，留成紀念。
2，此外，學校還要印制校園地圖冊，除詳細標明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況，各學院的設置情況，盡可能介紹出學?，F(xiàn)在的雄厚實力。校慶時設立發(fā)放點進行發(fā)放，并設立咨詢點具體介紹學校情況，對來賓進行引導。
3，設計校慶紀念品，比如發(fā)行紀念郵票、紀念信封，在同學們寄信的同時把xx的.校慶傳播出去，我認為這是一種無形的力量。
4，統(tǒng)一組織繪制海報，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學校各處宣傳欄，宣傳xx的校史校情。當然可以以時間發(fā)展為線索，制作海報，圖文并茂，形成一個連環(huán)序列，放置于xx主干道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個xx的發(fā)展階段，一個xx百年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解百年xx歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了xx南湖新校區(qū)的無限風光。
5,展辦與校史校情有關的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出xx現(xiàn)存的黑白照片，訴說百年xx在科技、文化、體育、藝術、學生運動等各項成就，展現(xiàn)百年來xx的遷徙史歌以外，還可以收集往屆xx校友現(xiàn)存的反應當年xx生活的黑白照片，也可以是當年的班級合影，可以按照年代、學院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以按照主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)xx百年來縱向，橫向的發(fā)展。
6,展辦與校史校情有關的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內容方面外，還可以展出學生“魅力xx校園風光攝影大賽”的部分獲獎作品，體現(xiàn)xx的另一種美麗。
活動前印制照片相冊，并配以文字說明，活動結束時作為紀念品贈與各位來賓和各位校友。
7,制作“百年xx”紀錄片，在各慶典地點和分會場播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應。
8,各學院也可以承擔本學院歷史今貌的宣傳，因為各學院的歷史匯集起來又是另一個角度的xx歷史。
9,邀請部分校友的演講，講述自己心中的xx和在xx的美好時光。
我認為，邀請演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學尋找一個標桿。
以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡單提一下：
校友聯(lián)絡（想法）。
1，聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況。
2，收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡方式，也可以找到原來的班級負責人，收集本班情況。
3，在全國主要報刊雜志上刊登校慶活動啟事，或通過其他傳媒方式召集各地xx學子。
4，通過各省xx校友會通知各屆校友。
5，發(fā)揮在校學生的力量，依據(jù)90年校慶存檔資料，分地區(qū)負責所在地校友的聯(lián)系情況。
6，建立校友網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡聯(lián)系校友，并及時更新內容。
人文景觀設計（想法）。
特點：整體上：開放的，大氣的時代風格；布局上：對稱的，和諧的校園風格；細節(jié)上：深邃的，優(yōu)雅的文化風格；局部上：精粹的，兼容的通俗風格。
目的:以時代為主題。
以xx的博大精深的歷史文化為背景。
以人為本的設計理念。
活動啟動時間：即日即可。
具體方案：
1，現(xiàn)在學?；ú蓦m多，顏色搭配也不錯，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現(xiàn)百年學府的深厚底蘊。另外，在廣闊的草坪上應該種植一片能夠開花的樹，形成一定規(guī)模，可以形成xx新景，又可使學校更顯沉穩(wěn)，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調適的心情。
2，現(xiàn)在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長廊?，F(xiàn)在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個校園都曝曬在烈日驕陽之下。我認為，樹陰下應該設置一些座椅，讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力xx的美麗景致。而此時樹陰是必不可少的，春夏使xx呈現(xiàn)一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗。
3，設計一個可以表現(xiàn)xx百年滄桑歷史和現(xiàn)今勃勃起運的古典與現(xiàn)代結合的雕塑，建立在xx校園的突出位置，弘揚一種自強不息的xx精神。此外，我認為。xx校園里的人文景觀除了題字的石頭外，在必要的地點或比較空曠的地點也可以適當設置小型景觀雕塑，以增強學校的活潑動律。
4，在建設的同時要注意保護和治理。比如，治理曲水，從現(xiàn)在開始注意保持曲水生態(tài)狀況，確保水量和水質。還有，現(xiàn)在草坪中的廢棄物比較多，校慶前那么忙，不可能什么事都xx年做，所以從現(xiàn)在開始關注校園環(huán)境衛(wèi)生，也可以按班級劃分地塊，保證景觀的完整性。
學術論壇（想法）。
1，首先，我認為，除了“鏡湖大講堂”外，學校還應該建設一個規(guī)模更大一些的學術報告廳。現(xiàn)有的教室和各學院的報告廳無法承受全校師生對學術論壇的巨大熱情。當然，再大的報告廳也不可能滿足所有人的需要，那么需要一套不錯的音響設備，可以把聲音傳播出去，或者學校廣播同步或即后播出錄音，保證做好錄音工作，保證錄音的清晰度和完整性。
2，xx的學術論壇要面向廣大學生。除了少不了的與理工科有關的科技論壇之外，應該更多的邀請人文類的大師、專家，提高xxxx大學的文科影響力和人文的學術氛圍。我覺得，學術論壇不必拘泥于專業(yè)的知識，專門的科學專家，文學作家，而應該是廣納的胸懷，吸納各種類型的言論與論壇，讓廣大xx師生多見大師，多聽大師的言論，多感受大師的思維動態(tài)，以活躍整個xx的思想動律。
3，xx的學術論壇還要開展于在校教師與學術專家之間，籌備高層學術會議，以增強xx教職隊伍與學術前沿的交流，聯(lián)系。
4，建立一個學生與大師交流的平臺與機制，是長效的，不僅僅作用于校慶時間，也應延續(xù)至以后，形成一個良好的學術氛圍。
5，我認為，開展學術論壇也要把視線轉到xx自己的無限資源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他們每個人是一個知識庫，合起來就是一個龐大的知識網(wǎng)，在此校慶之際，讓xx的教師把自己最凝練的最拿手的或最前沿的學術思想傳播給廣大學子乃至整個關注xx發(fā)展的社會，我想這也是宣傳xx的一個不錯的方法。
6，最后，將學術報告內容印刷，裝訂成集，作為一種紀念品。
此外，我覺得組織校慶活動分配時不僅要以學院為單位，還要以人為單位，這樣便于集中和統(tǒng)一分配和管理，提高辦事效率和質量。
我認為，校慶活動應依據(jù)“以工科為主，以礦業(yè)為特色，理工文管經(jīng)教育等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系”的現(xiàn)狀，做到有重點，有特色，但也要講求廣度，涉及面要廣，體現(xiàn)百年學府的博納情懷。
因為能力有限，我也僅是就某些方面談了談自己的看法與感受，只希望為母校的百年校慶出自己的一份力。
希望xxxx大學的百年校慶注重實效，保持特色，辦成精品，以召喚xx時代精神。
“百年xx百年情”，xx生命的一個重要輪回，在此衷心的祝愿xx百年校慶圓滿成功，真心的祝福，xx的明天會更好！
文明校園的活動方案篇十六
親愛的朋友們：
你們好！
隨著上海世博會的開幕，又迎來了一個驚天動地的好消息：第16屆亞運會將于xx年11月12日至27日在我們廣州進行，朋友們，作為一名廣東人，我感到很自豪，心情非常激動。
xx年，對我們廣東人而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣東舉行。我們每一位廣東人，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。作為廣東省一位小學生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出xx年的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。
廣州雖然沒有北京的壯觀雄偉，沒有香港的經(jīng)濟繁榮，但是只要你的到來，相信我們的嶺南佳果、廣東美食、青山綠水將讓你流連忘返，不信請你們拭目以待吧!這有充滿古風的老城區(qū)，老城區(qū)里小商販在叫賣，他們熱情地邀請路人來品嘗古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和，怎能不令人震撼呢！
人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家一般的溫暖，使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。
廣州不僅美而且充滿著前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民，乃至全廣東省的人民注入了前進的力量。近幾年來，人們在自己的崗位上不斷努力，以實際行動為亞運的成功舉辦而努力。我作為廣東省一位小學生，應該從自己做起，從身邊的小事做起，爭當一個講文明、講禮貌的亞運宣傳積極份子；還要注意講究環(huán)境衛(wèi)生，號召大家講文明、講禮貌，保護環(huán)境，愛護公共衛(wèi)生，讓我們的城市更美麗；以運動員拼搏的精神，好好學習，長大了為國爭光。讓我們來創(chuàng)文明，迎亞運，共創(chuàng)美好家園！
xx年廣州亞運會，也許我們這里沒有鮮花滿地，但是人們心中的花卻永不凋謝！朋友們，我們真誠地歡迎你們的到來！
我相信在xx年的廣州一定會綻放出前所未有的美麗！亞運會一定能圓滿成功！
你們親愛的廣東朋友。
xx年12月5日星期日。
文明校園的活動方案篇十七
全市中小學生。
春的旋律。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；
5憑吊革命先烈活動。
（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養(yǎng)教育相結合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結合。
（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。
1“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經(jīng)典作品?；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學生組復賽，復賽由各學區(qū)基地校負責。高中組（含中等專業(yè)學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向學生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。
4“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽。
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。
5“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區(qū)推薦1—2個學生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學校（含職校）推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數(shù)2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數(shù)2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。
3各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
文明校園的活動方案篇十八
為大力弘揚社會主義榮辱觀，踐行_，推進我系的校園文明建設和學風建設，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)大學生團結協(xié)作精神和良好的生活習慣，營造“團結向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，促進學生文明生活、健康成長，經(jīng)研究決定，在全系開展“創(chuàng)建文明宿舍”活動。
二、活動意義。
學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。做好學生宿舍的建設與管理，是學校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機制重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的大學生具有重要的意義。
三、活動時間。
20__年3月23日。
四、活動主題。
創(chuàng)建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園。
五、主辦單位。
會計系學生會安監(jiān)部。
六、活動對象。
會計學院__級各宿舍。
七、活動安排。
(一)宣傳動員階段。
1、營造氛圍，開展文明宿舍建設宣傳活動。
2、提高認識，召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。
請各年級輔導員組織各班自3月19日始陸續(xù)召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。組織學生學習領會此次活動的意義，學習文明宿舍建設標準(詳見創(chuàng)建文明宿舍標準)，調動廣大同學參與積極性，增強學生“自我約束、自我監(jiān)督、自我管理”的主人翁意識，努力創(chuàng)建文明、健康、高雅、和諧的校園環(huán)境。
(二)活動形式：以班級為單位。
各班以如何創(chuàng)建文明宿舍為主題組織活動，可以做ppt、情景劇、相聲或詩歌朗誦等各種文藝形式來突出表現(xiàn)“文明宿舍”的主題。
(三)評比標準(參賽人員)。
1、表演的節(jié)目緊扣文明宿舍的主題。
2、表演內容積極健康向上，具有教育意義。
3、同學關系融合，團結協(xié)作，共同進步。
4、遵紀守法，共同遵守學校各項規(guī)章制度和宿舍(公寓)管理規(guī)定，服從管理。
5.寢室長配備到位，認真負責，全面履行崗位職責。
(四)進行評比。
3月25日會計學院學生會。
八、總結表彰階段。
1、按分數(shù)高低評選出一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。
2、對獲獎班級進行表彰頒發(fā)證書，并加綜合測評分和個人測評分。
3、將此次活動成果、“優(yōu)秀班級”縮影、獲獎班級名單以展板形式展出。
九、活動總結。
大學生是宿舍文化建設的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是為大學生成長成才服務的，是大學生自己的文化，它可以增強同學們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學生生活緊緊相連，沒有大學宿舍生活也就沒有大學宿舍文化。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用，有利于大學生學習科學文化知識，有利于大學生形成健康人格，提高自身素質，陶冶情操，引導大學生樹立正確的思想道德觀念，有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和合作精神。通過此次創(chuàng)建文明宿舍的舉辦，期望同學們能夠在自我動手參與中學有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的大學宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的大學生活增添靚麗的色彩。
十、注意事項。
申請教室安排好比賽會場，注意維護現(xiàn)場秩序。
文明校園的活動方案篇十九
為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，將我們傳統(tǒng)的文明禮儀活動月活動開展得豐富多彩，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合校風建設活動月及學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
一、指導思想：
以我校的三個德育專題《做一個文明人》、《干凈整潔每一天》、《自己的事情自己做》為指導，以“與文明攜手，在陽光下生長”為主題，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的學生。
3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！
三、活動內容：
1、二五五有：課堂有紀律、課間有秩序、集會有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)；五無：地面無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無貼紙、衛(wèi)生無死角。
2、三帶：把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
四、活動主題：
”與文明攜手，在陽光下生長”
五、活動時間：
__年__月—__年__月。
六、活動要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。
七、實施步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（__月__日—__月__日）。
廣泛利用墻報、黑板報、標語、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用開學典禮暨國旗下的講話進行文明禮儀活動月的啟動儀式倡議及宣講。
2、制定實施方案，班主任做好宣傳工作，把方案告訴學生和家長，向家長宣傳學校文明禮儀活動要求及對子女的禮儀要求、讓家長參與其中。
3、各班出一期以“與文明攜手，在陽光下生長”為主題的黑板報（3月11日前完成，由學校統(tǒng)一檢查評比），要求工整清晰，圖文并茂，主題鮮明，有可讀性，有號召力。
4、主題班隊會1—2年級：“尋找身邊的文明”；3—6年級：“學文明人、講文明話、做文明事”；7—9年級“講文明、摒陋習”。要求：內容充實，具有教育性、實效性，形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄。（由學校統(tǒng)一檢查，3月18日前完成，上傳活動現(xiàn)場圖片1—2張到qq群）。
5、3月25日前各班完成班級走廊墻報。要求：主題鮮明，形式多樣，符合學生年齡段，具有班級特色、有創(chuàng)意。主題：1—2年級“感恩”；3—4年級結合社會主義核心價值觀教育“文明”；5—6年級“友善”；7—8年級“誠信”；9年級“把命運掌握在自己手中”。（由學校統(tǒng)一檢查評比）。
第二階段：自律與實踐階段（__月__日—__月__日）。
1、扎實開展落實《做一個文明人》、《干凈整潔每一天》、《自己的事情自己做》、“光盤行動”，學生自我落實，教師督促，德育處檢查。
2、開展各項主題活動：
c、積極開展“文明課桌”活動。倡導學生規(guī)范使用自己的書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，不隔墻購物，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅，特別是大課間中。
d、“美德少年、陽光班級”評選活動。各班在班上公開評選5名講文明、懂禮儀的最具代表性和影響力的學生，并收集該同學的個人情況和先進事跡，最后將評選結果和先進事跡以年級組為單位上交德育處，“陽光班級”由德育處根據(jù)常規(guī)考核、綜合教師、學校門衛(wèi)、食堂工作人員的反饋情況分年級評選出陽光班級。
第三階段：總結表彰階段（__月底）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰。
文明校園的活動方案篇一
二、活動目的:中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,教育學生具有良好的文明行為和高尚的思想道德素養(yǎng)一直是我校德育工作的重點內容。隨著蘇州市創(chuàng)建文明城市活動的深入開展,本學期我校將通過“校園文明伴我行”系列活動,來引導廣大學生積極投入校園文明建設,培養(yǎng)良好的行為習慣,營造文明的校園氛圍,以促進良好校風的形成。
三、活動意義:通過全面開展文明禮儀教育活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,讓學生在參與和體驗中提高禮儀修養(yǎng),學會做人,使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造良好的學校環(huán)境做出貢獻。
四、活動具體安排:“六個一”活動。
4月8日,各班利用主題班會向學生宣講文明禮儀知識,充分發(fā)揮班級在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
2、一次“校園文明伴我行”國旗下講話。
4月11日,由校長室進行“倡文明新風,建和諧校園”宣講動員。
4月15、22、29日分別進行三次主題為公共環(huán)境、公共秩序、禮儀禮節(jié)為主題的《立達之聲》廣播,通過廣播的形式加大活動的宣傳力度。
4、一次“愛樹護樹”行動。
4月1日,初一(11)班開展愛樹護樹活動,給校園中的綠化掛上銘牌,并將保護校園綠化長期作為該班的學雷鋒基地活動內容。
5、一次學生網(wǎng)上簽名活動。
4月各班同學登錄“校園文明伴我行”微博:。
初一、初二各班自愿報名5位同學組成校園文明志愿者,利用班會課時間開展“愛校如家”清潔校園系列活動;開展校園不文明言行調查活動,深入校園、班級、課內、課外,發(fā)現(xiàn)身邊不文明言行公布于眾進行監(jiān)督。
老師們,同學們:學校校園網(wǎng)站將開辟主題宣傳教育實踐活動專欄,系列報道“校園文明伴我行”活動動態(tài),請關注。
希望各班對于此次活動充分重視,廣泛動員,讓主題活動扎扎實實地開展起來。對以上活動中表現(xiàn)突出的個人和集體,學校將予以表彰。
文明校園的活動方案篇二
為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現(xiàn)大學生的風采，引導學生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務的作用，促進大學生綜合素質的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
（一）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。
（二）提高個人素質，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。
樹文明新風，做文明新小人。
學生會女生部。
贊助單位：
全院學生。
（一）參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
（二）初賽。
活動時間：4月8日。
活動地點：教學樓。
活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。
（三）決賽。
活動時間：4月15日。
活動地點：教學樓。
活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1—3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
一等獎1名獎金2元及榮譽證書。
二等獎1名獎金1元及榮譽證書。
三等獎1名獎金5元及榮譽證書。
優(yōu)秀獎3名榮譽證書。
獎金：35元。
橫幅：15元。
場地布置及宣傳：1元。
總計：陸佰圓。
部長審批：
領導審批：
文明校園的活動方案篇三
一、教師開題：
師：上課！
生齊誦《長征街小學校園禮儀歌謠》。
師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質。素養(yǎng)和禮儀是我們的第一身份證。
二、活動安排：
（一）主持人開場語。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
齊：大家下午好！
甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。
乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果。
甲：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。
乙：現(xiàn)在我宣布：二（2）班《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始！
（二）文明大家談。
甲：首先請欣賞《校園禮儀》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。
生上臺表演。
乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮儀無處不在。
甲：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩?，F(xiàn)在有請同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b――《文明禮儀伴我行》。
生上臺表演。
生上臺表演。
甲：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋。
乙：在校園里，我們更應該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝順懂事建造關愛之家。
（三）文明禮儀知多少（學生任意回答）。
老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題（課件出示）。
生舉手回答發(fā)言。
（四）文明禮儀倡議書。
甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。
乙：有請郭雨涵同學代表二（2）班提出倡議（學生代表讀倡議書）。
（五）學生談收獲。
甲：《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會快結束了，你有什么收獲呢？
乙：同學們，你們有什么收獲呢？（隨機抽取學生發(fā)言）。
看來同學們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話――。
（六）班主任總結。
同學們！今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
現(xiàn)在，我宣布：本次《講文明禮儀，建和諧校園》主題班會到此結束！
文明校園的活動方案篇四
一、指導思想：
1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園整潔、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，自覺維護個人和學校的良好形象。
2、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形。
3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學校興盛，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神，增強責任感和使命感。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益，對任何有損學校形象、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制。
(一)以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級“十大文明之星”。
1、說文明禮貌用語。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話。
2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包(整潔、通暢、綠化)。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。
3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。
(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表)。
(1)各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。
(2)各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳。
(3)全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項活動，在工作中學習提高。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點，結合學生平時的學習生活情況，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。
##結束
文明校園的活動方案篇五
以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。
二、建設目標。
校園文化體系建設要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環(huán)境。
1、準確把握校園文化建設的科學內涵及其意義。
通過校園文化建設，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發(fā)展的關系，并通過校園文化建設來完成學校硬件設備為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設來促進學生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優(yōu)良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實科學發(fā)展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過校園文化建設形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的`同時，豐富學生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設從本質上完成學校發(fā)展的核心競爭力校園文明活動方案2016校園文明活動方案2016。
三、遵循原則。
1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、/article/，轉載請保留此鏈接！。
3、整體性原則：校園文化建設是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
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文明校園的活動方案篇六
堅持以社會主義榮辱觀的理論綱要為指導，以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內容，以“打防結合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構建和諧校園。
二、工作目標及要求。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設施設備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。
（一）校園環(huán)境建設整治要求。
1、將校園內外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設，綠化帶定期進行修剪，保持帶內樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
（二）關于學校食堂要求。
1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預案。
2、食堂不得銷售腐敗變質食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。
（三）關于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求。
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。
2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。
3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結友愛的優(yōu)秀品質。
4、落實教師與“四類兒童”包保結對，積極組織教師參與各種扶貧活動。
三、具體作法。
1、加強領導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。
2、爭取領導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領導匯報。取得領導的支持，改造各種設施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
文明校園的活動方案篇七
1.摸底調查，有的放矢。開展相關問題的校園調研，研究哪些校園文明行為受師生追捧、哪些不文明行為受師生反感，評選“十大校園不文明行為”并在網(wǎng)上公示，引起師生們的關注、使之有所誡勉。
2.積極倡議，發(fā)揮影響。利用學生會在廣大學生中的影響力，每學期發(fā)布相關倡議，倡導同學們身體力行，以健康文明的精神面貌學習生活。
3.教育新生，文明始基。學生會負責新生手冊的制作與發(fā)放，手冊中加入宣傳校園文明建設的內容，利用這一渠道集中宣傳、引導校園文明建設，從新生抓起，打好基礎。
4.畢業(yè)勸導，有始有終。每年畢業(yè)季通過各類宣傳媒介，勸導畢業(yè)生告別酗酒、打鬧、亂丟棄物資等行為，使之文明離校、快樂離校。
5.雨點行動，見微知著。開展“校園文明雨點行動”，深入到學生經(jīng)常出入的食堂、宿舍、教室、實驗室、自習室等地方張貼溫馨小貼士，內容為禮儀小常識、名言警句等。
6.量化考核，行動落地。連同其它學生組織，在優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀宿舍的評比中加入文明建設的相關量化考核項，督促學生在集體生活中強化文明意識、增強“文明集體”的榮譽感；發(fā)揮獲評優(yōu)秀集體的榜樣力量，帶動更多人行動起來。
7.多點滲透，全面持久。在開展的各類文體活動中有意識地體現(xiàn)校園文明建設的內容，在主持詞內容、節(jié)目內容、活動內容、獎項設置等方面加以體現(xiàn)，將文明理念全方位、持久化滲透到校園文化中。
文明校園的活動方案篇八
針對個別同學在言談舉止有不符校園文明的現(xiàn)象,使同學們認識自己的行為習慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學習中不斷學習應用和改進，做一個表里一致，內秀外美的文明學生。活動形式:討論,個人匯報,等.
出示隨手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓學生分析。
主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。
舉止和語言兩方面。
針對近一階段給學生起外號、拿學生缺點開玩笑等現(xiàn)象進行討論。
主持人：文明始終是我們社會發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素質的事情，下面就請同學們積極發(fā)言，談談你見過的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。
學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。
主持人：我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言，下面我們請老師來談談！
班主任發(fā)言：一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進的物質文明，還要她的國民有良好的思想道德素質。我們中學生就是祖國的未來，我們都希望為國家的富強貢獻力量，可是僅有專業(yè)知識是遠遠不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的`現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴于律己，做文明學生。
文明校園的活動方案篇九
為積極做好遂寧市政府全國文明城市復檢工作，進一步增強和提高廣大師生的文明素養(yǎng)和道德意識，引導師生摒棄不文明行為，從自身做起、從點滴做起，營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，爭做文明有禮的川職人。學校宣傳部、學生工作部、團委、基建后勤處決定開展“校園不文明現(xiàn)象”隨手拍活動?，F(xiàn)就有關事項安排如下：
20xx年12月15日-20xx年5月1日
全院師生
摒棄不文明行為、爭做文明有禮川職人
“以活動，促文明?！比簬熒e極參與，通過曝光不文明行為，對比文明與不文明行為，引導師生自覺修身律己，摒棄不文明行為，爭做校園文明監(jiān)督者、推動者、踐行者，共同推進校園文明建設。
1.反映校園公共場所引起師生不適的行為（如在辦公室、體育館、教室、寢室等禁煙區(qū)吸煙）的圖片或視頻。
2.反映在校園內流動吸煙、亂扔煙頭、隨地吐痰、亂扔垃圾、亂扔瓜果皮、亂貼亂畫、亂采亂摘、鋪張浪費等不文明行為的.圖片或視頻。
3.反映衣衫不整（穿背心、拖鞋）出入公共場所、不文明用餐、破壞公共設施等行為的圖片或視頻。
4.其他不符合高校師生行為準則要求的言行舉止。
1.作品可為單獨照片，也可以是組圖或視頻，必須為原創(chuàng)且為真實捕捉。
2.清晰度需盡可能高，每張圖片大小合適，視頻為三分鐘以內。
3.作品需備注拍攝時間、地點、主題及作者真實姓名和聯(lián)系電話。
4.基建后勤處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學生工作部、團委對作者信息嚴格保密。
作品電子版指定接收郵箱
1.20xx年1月至20xx年4月期間，每月末對本月投稿作品進行評選。
2.每月評選出一等獎5個，二等獎10個，三等獎15個。
學院宣傳部門在對作品進行適當處理后（面部遮擋等方式）在學院內網(wǎng)、oa系統(tǒng)、微信公眾號、led大屏、釘釘?shù)韧瞥觥缎@不文明現(xiàn)象隨手拍》專題，不定期刊播師生拍攝的不文明照片、視頻，對所反映的不文明現(xiàn)象進行批評曝光。
1．本次活動組織由學?；ê笄谔帯⑿麄鞑?、學生工作部和團委共同組織。
2．承辦部門：基建后勤處愛衛(wèi)辦
文明校園的活動方案篇十
為了貫徹落實《市教育局創(chuàng)建省級文明城市實施方案》（號）文件精神，全面促進教育事業(yè)加快發(fā)展和提高全體師生的文明素質，結合我校的工作實際，現(xiàn)制定我校創(chuàng)建文明校園工作實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建省級文明城市的目標任務，以提高師生文明素質為核心，堅持重在建設，注重實效，堅持以人為本，共建共享，全面加強學?；A設施建設和作風建設，整體提高師生思想道德水平和學?？傮w衛(wèi)生水平，不斷美化校園，倡導文明新風，把創(chuàng)建工作作為發(fā)展和諧教育、構建和諧校園的重要依托，努力打造醴陵七中的良好形象，為醴陵市創(chuàng)建省級文明城市做出應有的貢獻。
(一）生活環(huán)境安居樂業(yè)
1、凈化工程。落實“門內達標”要求（校園及家屬住宅區(qū)內排水管道暢通，確保校園內無積水，水溝內無沉積淤泥，校園做到每日四小掃，每周一大掃，灑水除塵，每班每天落實專人值日打掃和保潔），做到“三凈一整齊”（即地面凈、門窗凈、墻面凈，物品擺放整齊）、“五個無”(即地上無痰跡紙屑、墻面無污跡、桌面無劃痕、門窗無破損、衛(wèi)生無死角）；學校增添垃圾桶四個；做好“四滅”工作，按照統(tǒng)一購藥、統(tǒng)一投藥的要求，精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。
2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對校園內及門前屋后的綠化統(tǒng)籌安排、科學布局，花壇、人行道上兩邊、休閑廣場的'花草、樹木要認真看護，學校綠化區(qū)內要清除雜草、雜物。
3、美化工程。辦公室、教室寢室內物品擺放有序整齊。裝飾校園教室墻面，進行一次
（二）人文環(huán)境健康向上
1、加強師風師德建設。以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以師德教育為核心，在全體教職工中開展“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育活動；組織開展教師政治業(yè)務學習和職業(yè)道德培訓，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，內強素質，外樹形象。
2、加強對學生進行文明衛(wèi)生習慣教育。積極開展文明行為教育，落實日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。
（三）政務環(huán)境廉潔高效
1、建立健全創(chuàng)建制度。學校制定精神文明建設管理辦法、精神文明建設中長期規(guī)劃和實施方案、各項衛(wèi)生標準、文明市民教育、教職工培訓制度、承諾制、公示制，推行校務公開和收費公示制度。
2、建立督辦檢查評比制度。黨建工會、政教團委、總務后勤、校辦教務和三個年級組等成員單位通力合作，心往一處想，勁往一處使，絕對服從創(chuàng)建工作領導小組的統(tǒng)一調度，及時完成相關工作任務，定期督辦檢查，通過開展月評活動發(fā)現(xiàn)問題，及時通報、及時整改，重點抓落實。同時做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
（一）加強組織領導，形成工作合力。學校成立“創(chuàng)建文明校園工作領導小組”
組長：劉國平，
副組長：譚應生、楊輝詳、朱旭初、田發(fā)宏
組員：向衛(wèi)華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應倉、馬楚先、蘇文魁
（二）加大宣傳力度，營造良好的氛圍。創(chuàng)建工作領導小組要采用各種方式加大宣傳力度，通過拉橫幅、辦宣傳專欄、發(fā)倡議書、辦專報等形式做好宣傳工作。
（三）明確職責，實行目標管理。創(chuàng)建工作領導小組具體負責學校創(chuàng)建的日常工作，統(tǒng)籌部署，橫向協(xié)調，制訂實施方案，督促指導檢查各處室、年級創(chuàng)建工作，做好創(chuàng)建資料整理；年級組要加強對創(chuàng)建工作的領導，科學管理，年級主任為年級創(chuàng)建第一責任人，既要當好指揮員，又要當好戰(zhàn)斗員，保證學校各項政令在年級、班級暢通，及時出色地完成創(chuàng)建工作領導小組交辦的創(chuàng)建任務；班主任要教育學生文明守紀，規(guī)范學生的言行，自身做學生的表率，對學生要求提高標準，嚴格要求，嚴格把關，自覺接受創(chuàng)建工作領導小組、年級組的雙重指導和領導，不折不扣地完成相關工作任務，確保班級學風良好，學生不出現(xiàn)重大違紀事件；總務處要保障各項資金投入，及時做好教育教學設施設備添置維修和美化、綠化工作。
（四）做到六個結合，切實做好創(chuàng)建工作。
1、將創(chuàng)建活動與加強學校支部建設發(fā)揮黨員模范作用相結合。要在保持黨員先進性教育活動基礎上，開展好“黨員爭創(chuàng)教師示范崗”的活動，爭做優(yōu)秀黨員，做愛崗敬業(yè)的典范。
2、將創(chuàng)建活動與加強學校師德師風建設相結合。把幫助教師樹立創(chuàng)建意識作為師德建設重要內容，利用學校例會時間，以“師德論壇”為載體，提高教師隊伍整體水平，強化依法執(zhí)教意識，內強素質，外樹形象。
3、將創(chuàng)建活動與課堂教學相結合。要充分發(fā)揮課堂教學陣地、主渠道作用，在課堂教學中體現(xiàn)有關創(chuàng)建省級文明城市的相關內容，教育學生愛校、愛家、愛我醴陵。
4、將創(chuàng)建活動與校園文化建設相結合。要大力營造育人氛圍，充分利用月主題教育活動、主題班會活動、共青團活動、國旗下講話、宣傳欄等形式對學生進行文明教育，將我校建設成為青少年文明教育示范學校。
5、將創(chuàng)建活動與家長學校的建設相結合。以家長學校為陣地，通過開展“小手拉大手”的活動，帶動學校家庭文明互動建設，構建三位一體的文明教育網(wǎng)絡，輻射家庭、村組，帶動轄區(qū)居民文明素質大幅提升。
6、將創(chuàng)建活動與學校的其它創(chuàng)建活動相結合。將創(chuàng)建文明校園的活動和創(chuàng)建安全文明校園活動相結合，確保學校無安全責任事故；學生尊敬師長、愛護環(huán)境衛(wèi)生蔚然成風。
（五）實行考核獎懲制，確保創(chuàng)建工作落到實處。將創(chuàng)建工作與各處室、年級、每位教師的績效考核掛鉤，并作為教師、學生的各種評優(yōu)、評先的重要條件。對創(chuàng)建中成績突出的教師、學生要大力表彰；對創(chuàng)建中態(tài)度消極、工作滯后、不能按時完成任務的個人，實行一票否決，嚴肅處理，追究其責任。
（一）宣傳發(fā)動階段(3月20日—3月30日）
1、擬定創(chuàng)建活動方案，廣泛的宣傳發(fā)動
2、組織全體師生開展“撿起一片紙屑，凈化學生心靈”的活動。
（二）集中行動階段(4月4日—4月30日）
1、配合相關部門開展“校園環(huán)境衛(wèi)生”的重點整治。
2、組織開展“文明禮儀教育月”活動。
3、組織師生參加公益勞動和社會實踐活動。
4、做好迎檢檔案資料建設。
（三）鞏固成效階段(5月1日—6月31日）
1、迎接創(chuàng)建工作檢查。
2、做好迎檢各項準備工作。
3、做好鞏固提高工作。
文明校園的活動方案篇十一
一、活動背景：
廣西師范大學辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的：
1.為迎接我校八十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。
三、活動主題：感受師大文化底蘊，為師大八十校慶祝福！
四、活動意義：
加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。
五、活動時間：6月15日。
六、活動人數(shù)及參與人員：印度尼西亞語團支部全體25名成員。
七、活動地點：桂林市廣西師范大學教學區(qū)。
八、活動內容：
1.策劃階段：6月13日-6月14日。
主要由班委會具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
2.團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。
活動分工如下：
(1)活動負責，主要有班級宣傳。
(2)班級征集活動自愿者。
(3)活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備。
九、活動形式：
本次活動以游歷師大王城校區(qū)感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。
十、活動安排：
1.準備階段列好需求的清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。
2.組織同學們乘車前往活動場地并開展活動。
3.活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。
4.活動總結由團支書負責。
十一、經(jīng)費預算：
物品名稱。
單價。
數(shù)量。
合計。
橫幅。
5元1米。
10米。
50元。
馬克筆。
2元。
4支。
8
合計。
58元。
十二、活動意義：
通過這次活動，加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲。
文明校園的活動方案篇十二
孔子曾說過“不學禮，無以立”。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。
為了迎接十一月亞運會的到來，進一步加強和改進我校師生思想道德教育工作，提高廣大師生的文明禮儀修養(yǎng)，結合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，我校決定在十一月開展“迎亞運，創(chuàng)文明校園”主題教育活動，并制定方案如下：
迎亞運，創(chuàng)文明校園。
20--年11月。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、在教學樓、行政樓張貼標語橫額進行宣傳動員。
2、充分利用學校的黑板報、新星報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道“學習文明禮儀，提升個人素質”的材料，營造活動氛圍。
第二階段：組織實施。
1、在11月的國旗下的講話，政教處結合學校的實際情況對學生進行一系列以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的教育。
2、各班組織一次以上的以“學習文明禮儀，提升個人素質”為主題的班會。班主任在課后將班會課教案交到政教處存檔。
3、各班在11月8日前組織出好一期以“迎亞運，創(chuàng)文明校園”為主題的板報，團委學生會組織人員進行評比。
4、開展創(chuàng)建文明校園主題周活動，圍繞“禮儀推廣周”、“道德宣傳周”、“誠信教育周”、“文明觀賽周”的活動主題，充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，以班主任為主，各科任教師為輔，用志愿者帶動各班學生的形式，全體師生配合將文明的養(yǎng)成教育貫穿到課堂教學之中。
5、在11月中旬由團委負責舉行一次征集“文明校園用語”的活動。團委將評出十句“最佳文明校園用語”，所評出的“最佳文明校園用語”將來用作校園標語。
第三階段：總結表彰。
1、11月底，活動結束后，各班進行總結，并把活動心得上交到學校政教處。
2、12月初，學校政教處將根據(jù)班容班貌、班風班紀等綜合情況，對活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人進行表彰獎勵。
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合政教處、團委開展活動。
2、樹立典型，點面結合。各級、各班要善于發(fā)現(xiàn)和樹立各類先進典型，用身邊的榜樣推動活動的全面展開，讓學生切切實實在活動中培養(yǎng)出良好的文明禮儀。
3、各班要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
文明校園的活動方案篇十三
為貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據(jù)___市教育局《關于印發(fā)的通知》(洪教字[20__]7號)文件精神，大力推進學校精神文明建設，進一步提升師生文明素養(yǎng)，經(jīng)研究，決定從今年起，在全區(qū)學校中積極開展“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動，具體方案如下：
一、指導思想。
深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則。
（一）堅持遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內容，使各階段教育內容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
（三）堅持學校、家庭和社會相結合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標。
以創(chuàng)建“文明禮儀示范?！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎。
四、組織機構。
為確保全區(qū)學校“文明禮儀校園”創(chuàng)建活動的有序開展，經(jīng)研究決定，成立___區(qū)學?！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建工作領導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領導機構，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）。
全區(qū)各中小學按照本方案，結合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過?？?、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園”的內涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實施（4月——10月）。
各學校嚴格按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）。
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領導小組根據(jù)各單位申報情況，組織考評組按照《___區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績，評選出一批___區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
（四）總結上報（11月底）。
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領導小組將組織考評組下?？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求。
（一）強化領導，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范校”的目的意義，營造濃厚的輿論氛圍，調動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網(wǎng)絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學校“講文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內容;在課題研究中，引領禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強化合作。
各學校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
（四）強化督查，落實成效。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設工作結合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現(xiàn)出的先進學校、先進做法，進行總結和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
文明校園的活動方案篇十四
近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項活動，取得了顯著的成績，進一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果，為響應團委號召，同時也為了通過此活動不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學校里的就餐、教學等各種環(huán)境，提高廣大學生綜合素質，為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻。我系在總結前幾次活動的優(yōu)勢和不足的同時開始了這學年的共建文明校園活動。
文明從小事做起文明從你我做起。
1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺維護校園環(huán)境，提高學生基礎文明素質和校園文明程度。
2、營造按時上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺，不閑聊，尊重師長，認真聽講，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
3、按照《合肥學院學生公寓管理辦法》的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔、文明宿舍，使學生做到團結友愛，互幫互助。
4、倡導文明就餐，自覺排隊，愛惜糧食，餐盤回收。
5、樹校園文明新風。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動，提高大學生和諧意識，構建和諧校園。
合肥學院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口。
黃紅琴。
20xx年10月13日至20xx年10月17日。
合肥學院生物系廣大青年志愿者。
1、使我們學校的學生更多的了解和重視“校園文明”這四個字的重要性，從而增強大學生的文明意識。
2、由個人喚起一群乃至所有人的文明意識，并將這種好的習慣一直延續(xù)下去。
3、在整個活動中，使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂，并從這些活動中得到感悟。
校園志愿者培訓材料、交通協(xié)管的培訓材料、照相機像機、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學院交通志愿者的彩帶等。
1、前期宣傳：與宣傳部溝通，以海報、展板的形式宣傳構建文明校園的意義，同時各先鋒隊隊員到各班宣傳，以加大宣傳力度。
2、招募志愿者：由先鋒隊成員在各班進行招募，以自愿原則為主，。同時因此活動還涉及校外的交通，而十字路口時事故的高發(fā)段，故對此類志愿者的要求比較嚴格，須經(jīng)嚴格的篩選，可按以下要求進行篩選，要求心細，應變能力較強，善于溝通，脾氣相對溫和。
3、培訓：請上學期志愿活動比較突出的同學培訓志愿者，每個人記住相關的文明用語、佩戴的.志愿者標志及相關的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。
4、活動具體方式：
此活動共分為四個環(huán)節(jié)：
（1）、食堂志愿者，每個食堂共五名志愿者，根據(jù)實際情況來分配各自的崗位，如打飯的地方需要一名、幾個角落各一名。
（2）、校園巡邏，四人為一個單位，從男生后門出發(fā)，到校的各個角落，對這些不文明的現(xiàn)象進行勸阻。
（3）、平安校園志愿者，與樓管阿姨相互配合，在各個樓層合作，維護寢室的安全，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。
（4）、交通協(xié)管：我們的主要服務地點是中科大和學院之間的十字路口和站牌附近路，因此這里的活動共需四組成員，每兩個路口之間一人，共四組，對橫穿馬路等一些情況進行及時勸阻，外加站臺一組及時引導大家排隊上車。
5、對活動進行及時總結。
1、宣傳的問題：宣傳要做到有效與高效，能夠最大程度的調動廣大同學的積極性，讓大家積極參與到這個活動中宣傳的時候可以從活動的意義。
2、關于志愿者的篩選問題，同時注重志愿者的篩選問題，志愿者的耐心和安全意識一定要強，注意保護個人的安全。
3、活動進程的控制：對于已經(jīng)確定的志愿者，要分配部門相應的人員專門負責進程的控制與監(jiān)督工作。保證整個活動的進行以一個高效率的狀態(tài)運轉，同時各個活動的主責任人也要向部門的主管定期的匯報各自負責工作的開展情況，及時記下出勤狀況。
4、現(xiàn)階段開展工作的話，有些參加者可能產生一定的倦怠情緒。因此，需要對志愿者進行一定的安撫和鼓勵，是他們始終保值較高的激情。
一、志愿者的招募講解和培訓可能出現(xiàn)問題解釋不清晰，志愿者難以理解等？
二、人員突然未到問題（提前5分鐘）獲輪到值班的那一隊人員因班級有事不能到達怎么辦。
三、在活動期間志愿者可能會因為不了解我們此次活動的目地，表現(xiàn)在活動中很茫然，不知所措。
1.在招收志愿者時，應講清志愿者是自愿的，對其說明志愿者的精神，同時也要為開展文明校園打下準備未避免志愿者在共建文明校園時期作出一些違反志愿者說應做的，應對其進行培訓，如在服務區(qū)是應懂得禮儀。應做到遵守（例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題）。
2.
（1）可事先安排好幾個后替人員，讓其在時間待命（首選）讓每個小紅帽在自己工作當天，找好接替人員（其次）可由負責人臨時頂替（最后）。
（2）在排值日表依照每個班的課程表排出3.4節(jié)沒課的同學負責上午值日，7.8節(jié)沒課的同學負責下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應小隊長提前2小時通知，我們做出相應的決定。接到這樣的通知后先鋒隊成員再仔細討論，研究各班的課程表通過小隊調換：從新組建一個小隊等等解決，這樣就可以確?；顒禹樌M行。
3、這個問題要放在活動開始前來解決，我們可以做些培訓，通過培訓能使志愿者心里明白，到時候要做些什么。在培訓會上可以邀請指導老師.優(yōu)秀志愿者做些指導，談些經(jīng)驗，這樣能使每個志愿者明白自己的使命。
何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務及責任。參與志愿工作是表達這種“權利”及“義務”的積極和有效的形式。
應該說我們這個社會許多人不缺乏愛心，也有許多人愿意成為一名志愿者。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義（包括我自己在內），有的人只是把它當作一種時尚所以不能長久地堅持下去；也有的人只是圖一時新鮮，在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內心的激情和動力，所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認為我們做的志愿活動沒有多少意義，認為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運志愿者，世博志愿者，亞運會志愿者，其實一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認為它小就不去做，很多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂。
文明校園的活動方案篇十五
一、活動目的：
紅色歌曲膾炙人口，通俗易懂，承載著豐富的真善美內涵，其感染力勝過千言萬語。值此中國共產黨建黨90周年之際，恰逢我校文明活動月開展，校黨委以舉辦大型紅歌文藝晚會的形式在全校掀起人人唱紅歌的熱潮，以此來紀念社會主義中國在共產黨領導下所取得的革命、建設和改革的偉大成就，激發(fā)廣大教職工和學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活的情懷，同時，對在系列活動中涌現(xiàn)出的先進分子和單位予以表彰。
二、組織機構：
主辦單位：黨委組織部，向陽、紅河校區(qū)黨總支。
總策劃：張興盛。
總協(xié)調：穆耀輝、張鵬；王志洲、王明星、南海竹。
三、參賽形式：
以支部為單位進行參賽，為體現(xiàn)活動的廣泛參與性要求教職工總數(shù)300人以上的支部參加人員不得少于200人。
指定曲目：《今天是你的生日，我的祖國》；
每支部另自選2首歌。
四、評分標準：（總分10分）。
1、歌曲表現(xiàn)力（滿分4分）。
歌曲內容健康、積極向上；
演唱時有一定的技巧，能在廣大師生中產生共鳴，激發(fā)情感；
聲音響亮、唱詞清晰；
能表達歌曲的意境。
2、音準、節(jié)奏（滿分3分）。
指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確；
演唱時強弱節(jié)拍清晰；
演唱時字正腔圓、音韻準確。
3、演唱時富有感情。（1分）。
4、服裝整潔大方。（1分）。
5、上下場有序、文明大方。（1分）。
五、評獎辦法：
一等獎：1名。
二等獎：1名，
三等獎：1名。
優(yōu)秀獎：1名。
組織獎：1名。
指揮獎：1名。
六、時間安排。
彩排時間：5月18、19日。
地點：向陽校區(qū)1號教學樓廣場舞臺；紅河校區(qū)大禮堂。
比賽時間：向陽校區(qū)5月20日、紅河校區(qū)5月21日。
七、主持人：
黨委宣傳部校園廣播站負責。
八、評委：
黨委委員、紀委委員。
九、晚會現(xiàn)場工作：
電教中心負責。
晚會流程：
1、18:55開場音樂；
2、19:00主持人登場，宣布比賽正式開始。
3、介紹現(xiàn)場領導評委及嘉賓。
4、比賽開始。
5、領導講話及頒獎。
6、比賽結束。
【范例】。
一、活動主題。
以隆重慶祝中國共產黨建黨90周年為契機，歌頌中國共產黨成立90年來的光輝歷程和偉大業(yè)績，弘揚共產主義理想，堅定社會主義信念，展現(xiàn)和謳歌開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我省紡織系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員、干部職工改革創(chuàng)新、銳意進取、奮發(fā)有為的精神風貌，激發(fā)積極投身“四化兩型”建設的熱情。
二、演出時間。
20xx年6月23日。
三、演出地點：長沙田漢大劇院。
四、主辦單位。
（2）職能機構。
秘書組：
組長：周靖。
成員劉京波陳軍山王金林。
職能：負責草擬領導講話稿、請?zhí)≈?、宣傳報道、證書、節(jié)目單制作。
業(yè)務組：
組長：李娟。
成員：鄒細元成利輝柳長青。
職能：演出活動的策劃、節(jié)目審定、節(jié)目串詞及有關演出活動的對外聯(lián)絡。
后勤組：
組長：李雁原。
成員：羅鐵勇蒙寶蘋周淑珍秦頂輝李曉尊。
職能：租賃演出場地、演出現(xiàn)場安排、經(jīng)費準備、安全保衛(wèi)等工作。
專業(yè)評審組（采取對外聘請的形式，人員待定）。
六、獎勵辦法。
本次演出節(jié)目將評出一等獎1個，二等獎二個，三等獎三個。未獲得等次獎的均為優(yōu)秀節(jié)目獎。除此之外，設優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎、優(yōu)秀編導獎各一個。對所有獲獎的單位頒發(fā)證書和獎金。
七、節(jié)目形式。
節(jié)目要緊扣活動主題，充分展示紡織行業(yè)特點。節(jié)目類型和表演形式不限?？梢詾槁晿贰⑵鳂?、舞蹈、語言、戲劇等多種群眾喜聞樂見的形式。以單位為參演單位。（演出服裝、道具自備）。
八、經(jīng)費來源及預算(略。
一、指導思想。
培養(yǎng)學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。
二、活動時間：xx年4月1日。
三、活動地點：xx山。
四、參加對象：、全體師生。
五、活動程序和辦法：
（一）3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：
1、班主任介紹xx先生生前簡介；
2、預訂花圈、準備隊旗；
3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水）。
（二）4月2日活動安排：
1、13：00在操場整隊出發(fā)。
2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。
同學們，今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺?，F(xiàn)在我宣布：掃墓活動現(xiàn)在開始。
第一項、全體肅立，敬禮。
第二項、請少先隊代表講話。
第三項、敬獻花圈。
第四項、致哀并三鞠躬。
第五項、向烈士獻詩：《？》、《？》。
第六項、請學校領導講話。
第七項、墓前的宣誓（輔導員）：
學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。
課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業(yè)，絕對保證質量。
課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。
第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。
六、活動要求：
1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛(wèi)生教育。
2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規(guī)則，不亂扔果皮紙屑。
3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點人數(shù)無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。
xxx年，xxxx大學前身——xxxx，由此拉開了xx一百年的風雨兼程。xx人秉承學校積淀了1xx年的“愛國愛煤”傳統(tǒng)，發(fā)揚“好學力行，求是創(chuàng)新，艱苦奮斗，自強不息”的xx精神，在建設高水平大學的努力之中取得了令人矚目的成就。這是一百多年來社會各界關注、支持的結果，更是一百年來一代代xx人自強不息，艱苦奮斗的結晶。
我們感恩xx，給了我們一個百年的歷史，給了我們一片廣闊的天，給了我們一雙堅強的翅膀，給了我們百年中沉淀的科學素質和人文情懷，感恩xx給了我們一個優(yōu)越的學習環(huán)境，一個積極上進的學習氛圍。百年只有一次，我們也可以以這百年華誕為契機，促進學校的各項事業(yè)的大提高，使之走上平穩(wěn)可持續(xù)發(fā)展的道路。
當面對母校百年華誕時，我們又怎能不熱血沸騰？我們又怎能不盡一份智慧與體貼？山蔥蔥，水溶溶，努力，努力！我的策劃也許過于簡陋，但卻是我對xx百年校慶的一份真實的關注。
在這里，我寫的并不是嚴格意義上的策劃，是我的一些想法，沒有具體的時間限制，所有主題都是現(xiàn)在就可以啟動的。
校情校史宣傳。
目的：通過這種形式了解校史校情，掌握校史校情，并把它永駐心間。
活動啟動時間：即日即可。
活動運行時間：校慶慶典即日——校慶慶典結束。
預算：20萬元。
負責方式：學校內征集，學校印刷部門，各學院組織。
活動流程：
1，現(xiàn)在開始著手組織活動，收集材料，評選作品。
2，選拔學生代表，進行校情校史和校園地理的培訓，作為校慶時的向導。
3，校慶前兩個月，將展品試展，求得廣大師生的最后意見。
4，匯集意見，選取有用意見進行最后修訂。
5，統(tǒng)計來賓數(shù)量，進行集體印制，并做好隨時加印的準備。
6，校慶前夕，一切就緒。
具體方案：
1，校慶前向全校師生提供校情校史資料，并征集全校師生對于“校情校史”圖文冊的設計方案，最后匯集成冊，印刷出版，留成紀念。
2，此外，學校還要印制校園地圖冊，除詳細標明各建筑的具體方位外，還要在后面介紹各建筑的主要功能，現(xiàn)今情況。比如圖書館的具體情況，各學院的設置情況，盡可能介紹出學?，F(xiàn)在的雄厚實力。校慶時設立發(fā)放點進行發(fā)放，并設立咨詢點具體介紹學校情況，對來賓進行引導。
3，設計校慶紀念品，比如發(fā)行紀念郵票、紀念信封，在同學們寄信的同時把xx的.校慶傳播出去，我認為這是一種無形的力量。
4，統(tǒng)一組織繪制海報，格式和大小要統(tǒng)一。張貼在學校各處宣傳欄，宣傳xx的校史校情。當然可以以時間發(fā)展為線索，制作海報，圖文并茂，形成一個連環(huán)序列，放置于xx主干道沿途的海報支架上，每隔一段即是一個xx的發(fā)展階段，一個xx百年歷程中的美麗火花，讓各位來賓和廣大校友了解百年xx歷史與今日之余，也隨之沿途參觀了xx南湖新校區(qū)的無限風光。
5,展辦與校史校情有關的“老照片”展廳，最好都是黑白照片。除了展出xx現(xiàn)存的黑白照片，訴說百年xx在科技、文化、體育、藝術、學生運動等各項成就，展現(xiàn)百年來xx的遷徙史歌以外，還可以收集往屆xx校友現(xiàn)存的反應當年xx生活的黑白照片，也可以是當年的班級合影，可以按照年代、學院專業(yè)劃分展區(qū)，也可以按照主題劃分展區(qū)，體現(xiàn)xx百年來縱向，橫向的發(fā)展。
6,展辦與校史校情有關的“彩照”展廳，除了展出與“老照片”展廳中相似的內容方面外，還可以展出學生“魅力xx校園風光攝影大賽”的部分獲獎作品，體現(xiàn)xx的另一種美麗。
活動前印制照片相冊，并配以文字說明，活動結束時作為紀念品贈與各位來賓和各位校友。
7,制作“百年xx”紀錄片，在各慶典地點和分會場播放，并在廣播電視等傳播媒體上大力宣傳，以期更大的效應。
8,各學院也可以承擔本學院歷史今貌的宣傳，因為各學院的歷史匯集起來又是另一個角度的xx歷史。
9,邀請部分校友的演講，講述自己心中的xx和在xx的美好時光。
我認為，邀請演講的校友要選取在校期間在校園里扮演不同角色的，這樣可以為每位同學尋找一個標桿。
以下是我的另外的一些想法，在此，只是簡單提一下：
校友聯(lián)絡（想法）。
1，聯(lián)系各主要畢業(yè)生輸出單位，登記各屆校友情況。
2，收集各院系教師掌握的各屆優(yōu)秀校友的聯(lián)絡方式，也可以找到原來的班級負責人，收集本班情況。
3，在全國主要報刊雜志上刊登校慶活動啟事，或通過其他傳媒方式召集各地xx學子。
4，通過各省xx校友會通知各屆校友。
5，發(fā)揮在校學生的力量，依據(jù)90年校慶存檔資料，分地區(qū)負責所在地校友的聯(lián)系情況。
6，建立校友網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡聯(lián)系校友，并及時更新內容。
人文景觀設計（想法）。
特點：整體上：開放的，大氣的時代風格；布局上：對稱的，和諧的校園風格；細節(jié)上：深邃的，優(yōu)雅的文化風格；局部上：精粹的，兼容的通俗風格。
目的:以時代為主題。
以xx的博大精深的歷史文化為背景。
以人為本的設計理念。
活動啟動時間：即日即可。
具體方案：
1，現(xiàn)在學?；ú蓦m多，顏色搭配也不錯，但是樹木太少，尤其是參天古樹更是少之又少。而枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，才能更好的體現(xiàn)百年學府的深厚底蘊。另外，在廣闊的草坪上應該種植一片能夠開花的樹，形成一定規(guī)模，可以形成xx新景，又可使學校更顯沉穩(wěn)，更顯濃濃所謂人文情懷，置身其中漫步，讀書也是一種可以調適的心情。
2，現(xiàn)在的校園植物雖多，但稍顯空曠。在人行道兩旁也應種植一些枝繁葉茂的大樹，形成一片綠蔭長廊?，F(xiàn)在雖然也有比較名貴的樹木，但是枝葉稀疏，一到夏天，整個校園都曝曬在烈日驕陽之下。我認為，樹陰下應該設置一些座椅，讓匆匆路過的行人也有一份心境坐下來欣賞魅力xx的美麗景致。而此時樹陰是必不可少的，春夏使xx呈現(xiàn)一種清新的涼爽之感，讓浮躁的心平靜下來；秋冬葉落，也不必急掃，踩在厚厚的落葉上也是一種詩意的體驗。
3，設計一個可以表現(xiàn)xx百年滄桑歷史和現(xiàn)今勃勃起運的古典與現(xiàn)代結合的雕塑，建立在xx校園的突出位置，弘揚一種自強不息的xx精神。此外，我認為。xx校園里的人文景觀除了題字的石頭外，在必要的地點或比較空曠的地點也可以適當設置小型景觀雕塑，以增強學校的活潑動律。
4，在建設的同時要注意保護和治理。比如，治理曲水，從現(xiàn)在開始注意保持曲水生態(tài)狀況，確保水量和水質。還有，現(xiàn)在草坪中的廢棄物比較多，校慶前那么忙，不可能什么事都xx年做，所以從現(xiàn)在開始關注校園環(huán)境衛(wèi)生，也可以按班級劃分地塊，保證景觀的完整性。
學術論壇（想法）。
1，首先，我認為，除了“鏡湖大講堂”外，學校還應該建設一個規(guī)模更大一些的學術報告廳。現(xiàn)有的教室和各學院的報告廳無法承受全校師生對學術論壇的巨大熱情。當然，再大的報告廳也不可能滿足所有人的需要，那么需要一套不錯的音響設備，可以把聲音傳播出去，或者學校廣播同步或即后播出錄音，保證做好錄音工作，保證錄音的清晰度和完整性。
2，xx的學術論壇要面向廣大學生。除了少不了的與理工科有關的科技論壇之外，應該更多的邀請人文類的大師、專家，提高xxxx大學的文科影響力和人文的學術氛圍。我覺得，學術論壇不必拘泥于專業(yè)的知識，專門的科學專家，文學作家，而應該是廣納的胸懷，吸納各種類型的言論與論壇，讓廣大xx師生多見大師，多聽大師的言論，多感受大師的思維動態(tài)，以活躍整個xx的思想動律。
3，xx的學術論壇還要開展于在校教師與學術專家之間，籌備高層學術會議，以增強xx教職隊伍與學術前沿的交流，聯(lián)系。
4，建立一個學生與大師交流的平臺與機制，是長效的，不僅僅作用于校慶時間，也應延續(xù)至以后，形成一個良好的學術氛圍。
5，我認為，開展學術論壇也要把視線轉到xx自己的無限資源上，xx有那么多院士、教授、副教授等等，那么他們每個人是一個知識庫，合起來就是一個龐大的知識網(wǎng)，在此校慶之際，讓xx的教師把自己最凝練的最拿手的或最前沿的學術思想傳播給廣大學子乃至整個關注xx發(fā)展的社會，我想這也是宣傳xx的一個不錯的方法。
6，最后，將學術報告內容印刷，裝訂成集，作為一種紀念品。
此外，我覺得組織校慶活動分配時不僅要以學院為單位，還要以人為單位，這樣便于集中和統(tǒng)一分配和管理，提高辦事效率和質量。
我認為，校慶活動應依據(jù)“以工科為主，以礦業(yè)為特色，理工文管經(jīng)教育等多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系”的現(xiàn)狀，做到有重點，有特色，但也要講求廣度，涉及面要廣，體現(xiàn)百年學府的博納情懷。
因為能力有限，我也僅是就某些方面談了談自己的看法與感受，只希望為母校的百年校慶出自己的一份力。
希望xxxx大學的百年校慶注重實效，保持特色，辦成精品，以召喚xx時代精神。
“百年xx百年情”，xx生命的一個重要輪回，在此衷心的祝愿xx百年校慶圓滿成功，真心的祝福，xx的明天會更好！
文明校園的活動方案篇十六
親愛的朋友們：
你們好！
隨著上海世博會的開幕，又迎來了一個驚天動地的好消息：第16屆亞運會將于xx年11月12日至27日在我們廣州進行，朋友們，作為一名廣東人，我感到很自豪，心情非常激動。
xx年，對我們廣東人而言，這是特別的一年，因為亞運會將在廣東舉行。我們每一位廣東人，等待亞運的光輝照耀在我們美麗的花城，照耀在我們的心中。作為廣東省一位小學生，我的力量是渺小的，我僅能以我的想象刻畫出xx年的亞運會。我心中的亞運會，是美好的，是震撼人心的。
廣州雖然沒有北京的壯觀雄偉，沒有香港的經(jīng)濟繁榮，但是只要你的到來，相信我們的嶺南佳果、廣東美食、青山綠水將讓你流連忘返，不信請你們拭目以待吧!這有充滿古風的老城區(qū)，老城區(qū)里小商販在叫賣，他們熱情地邀請路人來品嘗古老又美味的小吃；又或者老鄰居們在路邊搖著大扇子閑話家常，偶爾又一陣大笑平添一些樂趣。亞運的到來，給市民添了更多的生意和話題，這是一種可感可見的祥和，怎能不令人震撼呢！
人們對此的驕傲，更能感到廣州這如同家一般的溫暖，使每一個人的臉上都掛著幸福的笑容。
廣州不僅美而且充滿著前進的勇氣，亞運會的到來為廣州的人民，乃至全廣東省的人民注入了前進的力量。近幾年來，人們在自己的崗位上不斷努力，以實際行動為亞運的成功舉辦而努力。我作為廣東省一位小學生，應該從自己做起，從身邊的小事做起，爭當一個講文明、講禮貌的亞運宣傳積極份子；還要注意講究環(huán)境衛(wèi)生，號召大家講文明、講禮貌，保護環(huán)境，愛護公共衛(wèi)生，讓我們的城市更美麗；以運動員拼搏的精神，好好學習，長大了為國爭光。讓我們來創(chuàng)文明，迎亞運，共創(chuàng)美好家園！
xx年廣州亞運會，也許我們這里沒有鮮花滿地，但是人們心中的花卻永不凋謝！朋友們，我們真誠地歡迎你們的到來！
我相信在xx年的廣州一定會綻放出前所未有的美麗！亞運會一定能圓滿成功！
你們親愛的廣東朋友。
xx年12月5日星期日。
文明校園的活動方案篇十七
全市中小學生。
春的旋律。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；
5憑吊革命先烈活動。
（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養(yǎng)教育相結合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結合。
（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。
1“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經(jīng)典作品?；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學生組復賽，復賽由各學區(qū)基地校負責。高中組（含中等專業(yè)學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向學生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。
4“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽。
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。
5“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區(qū)推薦1—2個學生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學校（含職校）推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數(shù)2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數(shù)2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。
3各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
文明校園的活動方案篇十八
為大力弘揚社會主義榮辱觀，踐行_，推進我系的校園文明建設和學風建設，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)大學生團結協(xié)作精神和良好的生活習慣，營造“團結向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，促進學生文明生活、健康成長，經(jīng)研究決定，在全系開展“創(chuàng)建文明宿舍”活動。
二、活動意義。
學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。做好學生宿舍的建設與管理，是學校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機制重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的大學生具有重要的意義。
三、活動時間。
20__年3月23日。
四、活動主題。
創(chuàng)建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園。
五、主辦單位。
會計系學生會安監(jiān)部。
六、活動對象。
會計學院__級各宿舍。
七、活動安排。
(一)宣傳動員階段。
1、營造氛圍，開展文明宿舍建設宣傳活動。
2、提高認識，召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。
請各年級輔導員組織各班自3月19日始陸續(xù)召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。組織學生學習領會此次活動的意義，學習文明宿舍建設標準(詳見創(chuàng)建文明宿舍標準)，調動廣大同學參與積極性，增強學生“自我約束、自我監(jiān)督、自我管理”的主人翁意識，努力創(chuàng)建文明、健康、高雅、和諧的校園環(huán)境。
(二)活動形式：以班級為單位。
各班以如何創(chuàng)建文明宿舍為主題組織活動，可以做ppt、情景劇、相聲或詩歌朗誦等各種文藝形式來突出表現(xiàn)“文明宿舍”的主題。
(三)評比標準(參賽人員)。
1、表演的節(jié)目緊扣文明宿舍的主題。
2、表演內容積極健康向上，具有教育意義。
3、同學關系融合，團結協(xié)作，共同進步。
4、遵紀守法，共同遵守學校各項規(guī)章制度和宿舍(公寓)管理規(guī)定，服從管理。
5.寢室長配備到位，認真負責，全面履行崗位職責。
(四)進行評比。
3月25日會計學院學生會。
八、總結表彰階段。
1、按分數(shù)高低評選出一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。
2、對獲獎班級進行表彰頒發(fā)證書，并加綜合測評分和個人測評分。
3、將此次活動成果、“優(yōu)秀班級”縮影、獲獎班級名單以展板形式展出。
九、活動總結。
大學生是宿舍文化建設的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是為大學生成長成才服務的，是大學生自己的文化，它可以增強同學們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學生生活緊緊相連，沒有大學宿舍生活也就沒有大學宿舍文化。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用，有利于大學生學習科學文化知識，有利于大學生形成健康人格，提高自身素質，陶冶情操，引導大學生樹立正確的思想道德觀念，有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和合作精神。通過此次創(chuàng)建文明宿舍的舉辦，期望同學們能夠在自我動手參與中學有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的大學宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的大學生活增添靚麗的色彩。
十、注意事項。
申請教室安排好比賽會場，注意維護現(xiàn)場秩序。
文明校園的活動方案篇十九
為了進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生思想，養(yǎng)成文明的行為習慣，將我們傳統(tǒng)的文明禮儀活動月活動開展得豐富多彩，進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合校風建設活動月及學校實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
一、指導思想：
以我校的三個德育專題《做一個文明人》、《干凈整潔每一天》、《自己的事情自己做》為指導，以“與文明攜手，在陽光下生長”為主題，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領作用，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的學生。
3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！
三、活動內容：
1、二五五有：課堂有紀律、課間有秩序、集會有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)；五無：地面無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無貼紙、衛(wèi)生無死角。
2、三帶：把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
四、活動主題：
”與文明攜手，在陽光下生長”
五、活動時間：
__年__月—__年__月。
六、活動要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務實，并做好記錄，及時上交各種材料。
七、實施步驟：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（__月__日—__月__日）。
廣泛利用墻報、黑板報、標語、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用開學典禮暨國旗下的講話進行文明禮儀活動月的啟動儀式倡議及宣講。
2、制定實施方案，班主任做好宣傳工作，把方案告訴學生和家長，向家長宣傳學校文明禮儀活動要求及對子女的禮儀要求、讓家長參與其中。
3、各班出一期以“與文明攜手，在陽光下生長”為主題的黑板報（3月11日前完成，由學校統(tǒng)一檢查評比），要求工整清晰，圖文并茂，主題鮮明，有可讀性，有號召力。
4、主題班隊會1—2年級：“尋找身邊的文明”；3—6年級：“學文明人、講文明話、做文明事”；7—9年級“講文明、摒陋習”。要求：內容充實，具有教育性、實效性，形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語，并做好班會記錄。（由學校統(tǒng)一檢查，3月18日前完成，上傳活動現(xiàn)場圖片1—2張到qq群）。
5、3月25日前各班完成班級走廊墻報。要求：主題鮮明，形式多樣，符合學生年齡段，具有班級特色、有創(chuàng)意。主題：1—2年級“感恩”；3—4年級結合社會主義核心價值觀教育“文明”；5—6年級“友善”；7—8年級“誠信”；9年級“把命運掌握在自己手中”。（由學校統(tǒng)一檢查評比）。
第二階段：自律與實踐階段（__月__日—__月__日）。
1、扎實開展落實《做一個文明人》、《干凈整潔每一天》、《自己的事情自己做》、“光盤行動”，學生自我落實，教師督促，德育處檢查。
2、開展各項主題活動：
c、積極開展“文明課桌”活動。倡導學生規(guī)范使用自己的書包、書桌，拒絕不文明物品進校園，不隔墻購物，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅，特別是大課間中。
d、“美德少年、陽光班級”評選活動。各班在班上公開評選5名講文明、懂禮儀的最具代表性和影響力的學生，并收集該同學的個人情況和先進事跡，最后將評選結果和先進事跡以年級組為單位上交德育處，“陽光班級”由德育處根據(jù)常規(guī)考核、綜合教師、學校門衛(wèi)、食堂工作人員的反饋情況分年級評選出陽光班級。
第三階段：總結表彰階段（__月底）評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的個人給予表彰。