三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿大全(17篇)

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    演講稿的發(fā)音、語(yǔ)速、聲音的高低變化等要合理控制,以保持良好的口才表達(dá)效果。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),可以運(yùn)用修辭手法來(lái)增強(qiáng)其說(shuō)服力和表達(dá)效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文囊括了各種主題和風(fēng)格,可以幫助大家更好地理解并掌握寫(xiě)作技巧。無(wú)論是初次寫(xiě)演講稿還是想要提升自己的演講水平,這些范文都能為大家提供一定的幫助和靈感。讓我們一起來(lái)看看吧!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇一
     尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家早上好,今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣 益終生》
     法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
     縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
     魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。
     這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。
     可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
     就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
     我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。
     其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
     大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
     而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
     因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
     它會(huì)使你終生受益。
     昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
     讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
     謝謝大家!
     尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家早上好,我是三(1)班的安思源,今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣 益終生》。
     法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。
     的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
     縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。
     魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。
     這位以小跑走完一生的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。
     可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
     就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。
     我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。
     其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。
     大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。
     而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。
     因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
     好的習(xí)慣其實(shí)有很多,比如,當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過(guò)程中,不凡對(duì)自己多問(wèn)幾個(gè)為什么,養(yǎng)成勤思善問(wèn)的習(xí)慣;課余時(shí)間里,養(yǎng)成多看課外書(shū)的習(xí)慣;早上到校的時(shí)間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。
     這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無(wú)窮。
     尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
     早上好!
     在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。
     我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。
     同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。
     瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的`畫(huà)面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節(jié)里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好。
     可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)。
     同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。
     在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。
     糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。
     它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來(lái)疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。
     而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
     同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
     從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。
     讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇二
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家好!我是三四班的___。
    今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀從我做起》。
    “新時(shí)代,講文明,好少年,樹(shù)新風(fēng),懂禮儀,在言行……”在我們的生活中,禮儀無(wú)處不在,它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀,這樣才能得到人們的尊敬和愛(ài)戴。可是這人人都知道、都懂得的道理,在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面說(shuō)起吧:。
    如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙,那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來(lái)呢?大家想一想,就因?yàn)檫@片紙,不僅使我們的城市少了一分美麗,還會(huì)反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候,正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們?nèi)ヂ?,那么又有多少人能夠繞道而行呢?同學(xué)們,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每當(dāng)我們那一雙雙無(wú)情的腳從它身上踩過(guò)時(shí),它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時(shí)方便,而不為小草想一想嗎?再有,小草那嫩綠的顏色,像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市,使我們的城市更加生機(jī)勃勃,我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,那么我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢?如果你在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的老人沒(méi)有座位,而那一排排老弱病殘座位卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,你會(huì)怎么想呢?就是我們不為老人想一想,那也該為我們自己想想吧,也許再過(guò)上幾十年,在公交車(chē)上站著的那位老人,就是我們自己。
    講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用,而且在我們的日常生活中也是必不可少的,很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字,也會(huì)拉近你我之間的距離,使大家有一種特殊的親切之情,但是,一句臟話(huà)也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去??梢?jiàn),我們的言行是多么的重要!
    既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能這么想,那么,我們的天空將會(huì)變得更藍(lán),水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會(huì)變得更加和諧,我們的世界也會(huì)變得更加美好。
    其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)我們、對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,從我做起,從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
    我的講話(huà)完畢。謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是五(7)班的,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《尊敬老人,關(guān)愛(ài)老人》。同學(xué)們聽(tīng)過(guò)一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影,多想伴著你,告訴你我心里多么地愛(ài)你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的尊敬和關(guān)愛(ài)。
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是三(3)班的xxx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)”。
    我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?
    讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
    讀書(shū)可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
    讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平,在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
    讀書(shū)可以使我們通曉道理,我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
    同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū),我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書(shū),我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書(shū),我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
    最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)。”!
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇五
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好,我是三四班的xxx,今天我演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》。
    什么是誠(chéng)實(shí)守信?所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話(huà);所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數(shù),講信譽(yù),重信用,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
    現(xiàn)實(shí)生活中,那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話(huà)無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠(chéng)信的品質(zhì)。不講誠(chéng)信的人最后得到的就是即使講真話(huà),也沒(méi)有人相信。
    同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠(chéng)信嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽(tīng)嗎?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),能勇于承認(rèn)、知錯(cuò)就改嗎?你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:
    1、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà)。
    2、做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
    3、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,具備良好的道德品質(zhì)。
    “君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇六
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來(lái)自三7中隊(duì)的李嘉寧xx。今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
    古人孟子說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓?!睂?duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),遵紀(jì)守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就會(huì)失去自由,這種看法是錯(cuò)誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時(shí),如果放風(fēng)箏的長(zhǎng)線被刮斷了,風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃,拖著尾巴無(wú)可奈何地飄落下來(lái)??磥?lái)沒(méi)有長(zhǎng)線的保障,風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由,免不了落地的結(jié)局。
    由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書(shū)室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。人人都遵守圖書(shū)室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。
    德國(guó)著名的思想家歌德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要宣稱(chēng)自己是自由的,他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱(chēng)自己是受限制的,他就會(huì)感到自己是自由的?!蓖瑢W(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話(huà)到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)。
    我的講話(huà)結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
    大家好!今天,我要演講的題目是《有健康,才有快樂(lè)》!
    人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當(dāng)中,什么才是最重要的呢?我認(rèn)為是健康,生命是相對(duì)的有空構(gòu)成,而具有健康的身心,就會(huì)使生命的相對(duì)有空得以延續(xù)與拉長(zhǎng)。
    那么,什么是健康?健康包含了兩個(gè)方面:身體,心理,只有身體沒(méi)有疾病,心理沒(méi)有缺陷了才真正算得上時(shí)隔健康的人,也只有健康的人才能擁有幸福與快樂(lè)。此時(shí)我想說(shuō),有健康,才有快樂(lè)。
    有健康,才有快樂(lè)。同志們,要擁有健康的第一要素是什么?我認(rèn)為是心態(tài),要有好的心態(tài),樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,碰上問(wèn)題從容面對(duì),遇到麻煩,坦然處之。有了好的心態(tài)之后,就讓我們加強(qiáng)身體鍛煉,強(qiáng)健我們的體魄。身體是革命的本錢(qián),加入體育鍛煉,并不是浪費(fèi)時(shí)間,而是在節(jié)約時(shí)間,因?yàn)闇p少了看病,減少了痛苦,鍛煉是一項(xiàng)利于我們身體,也利于我們身心的活動(dòng),讓我們都加入進(jìn)來(lái)吧,為了自己,也為了家人,為了社會(huì)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是三(3)班的x同學(xué)。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。
    有人說(shuō):一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得快樂(lè)而滿(mǎn)足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才會(huì)真正體會(huì)到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中華人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”的博愛(ài)胸懷。
    我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
    有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長(zhǎng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等??此破匠5膯?wèn)候語(yǔ),簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等,這些尊重老師的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。
    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)、感受情。常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命處處充滿(mǎn)溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇九
    如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的國(guó)旗下的演講稿呢?本站小編為大家?guī)?lái)關(guān)于“初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)演講稿400字范文”,希望能給您提供幫助,本文章僅供參考。
    初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)演講稿400字范文(一)
    新學(xué)期的開(kāi)始,你是否要代表新生在國(guó)旗下發(fā)表莊嚴(yán)的講話(huà)稿呢?下面是由本站的小編為您整理的“初三年級(jí)國(guó)旗下的講話(huà)演講稿勤學(xué)立志"僅供參考。更多關(guān)于演講稿的寫(xiě)作,您也可以關(guān)注本網(wǎng)站。
    今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話(huà),在這樣的場(chǎng)合,說(shuō)起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ):一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
    春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂(lè),荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
    新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
    九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
    七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的`初中生活,用自己滿(mǎn)意的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)檔案。
    我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛(ài)校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭(zhēng)光。
    同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái),每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來(lái)取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!
    在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!
    初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)演講稿400字范文(二)
    老師們,同學(xué)們:早上好!
    同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過(guò)得真快啊!彈指一揮間,期末考試已經(jīng)到了。
    不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何?是滿(mǎn)心雀躍,還是忐忑不安呢?我想考試成績(jī)與努力總是成正比的,正所謂:一份耕耘,一份收獲。下面請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體學(xué)生向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝,同時(shí)對(duì)在期中中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!考試失利的同學(xué)也要自信自強(qiáng),永不言棄!堅(jiān)信:學(xué)總比不學(xué)好,多學(xué)總比少學(xué)好,辦法總比困難多。在失敗時(shí),我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用,只有自己才能救自己。只有通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),取得滿(mǎn)意的進(jìn)步,度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的初中生活才是上策。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們也別長(zhǎng)時(shí)間沉浸在昨日的歡笑中,日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè),寶貴的今天再也不回來(lái)了。
    時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí)一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)前七周的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。
    古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥(niǎo)先飛。
    民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!鳖佌媲湓?shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
    同學(xué)們,搏擊長(zhǎng)空的小雄鷹們,未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)! 在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績(jī),為自己,為老師,為家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是三(3)班的xx同學(xué)。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。
    有人說(shuō):一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得快樂(lè)而滿(mǎn)足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才會(huì)真正體會(huì)到古詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中華人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”的博愛(ài)胸懷。
    我們要感恩時(shí)代。與過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對(duì)我們無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
    有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,只需幾句關(guān)心問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問(wèn)好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長(zhǎng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等。看似平常的問(wèn)候語(yǔ),簡(jiǎn)單的`動(dòng)作,就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等,這些尊重老師的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。
    “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!背迅卸髦?,能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)、感受情。常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命處處充滿(mǎn)溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十一
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。
    如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我會(huì)說(shuō):人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,我們沒(méi)有理由將高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,在我們的血液里流淌著的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。
    本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,隨地吐痰,亂扔紙屑、追逐打鬧、同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這一切破壞了校園的文明,也降低了自身的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
    魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立后而凡事舉?!濒斞赶壬f(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明是一種修養(yǎng),文明是一種力量。我想我們每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán),都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人,那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,文明交往,承擔(dān)責(zé)任……這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!希望我們成長(zhǎng)的日子里,留下的不僅是歡聲笑語(yǔ),更有我們學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。
    在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦等共同承辦的“好運(yùn)送給文明人”活動(dòng)中,作為中學(xué)的師生,我們要順應(yīng)文明的潮流,用自己的行動(dòng)詮釋文明的理念,去感染周?chē)娜耍屛覀兣c家人和親朋好友共同做“文明禮儀牟平人”。只要我們共同努力,我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵。
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十二
    初三年級(jí)的學(xué)生如何迎接中考呢?接下來(lái)小編為你帶來(lái)初三年級(jí)國(guó)旗下講話(huà)
    演講稿
    范文
    ,希望對(duì)你有幫助。
    敬
    愛(ài)
    的老師、
    同學(xué)
    :
    再過(guò)幾天,中考悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:
    第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。大家
    珍惜
    時(shí)間就是珍惜青春。大家中學(xué)生告別了多情的
    雨
    季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?!耙约褐L(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
    第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花 鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)
    學(xué)習(xí)
    的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
    第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,起請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的'豪邁情懷,艷羨的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉副的高-瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
    第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功的人生。大家每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),大家要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    第五,充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可 以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請(qǐng)大家的老師給大家所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給大家兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出
    班級(jí)
    的綜合水平,考出修遠(yuǎn)人的風(fēng)采。
    各位同學(xué),青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是大家修遠(yuǎn)學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是大家的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
    親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,大家一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報(bào),大家的
    成績(jī)
    一定會(huì)步步高。
    謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十三
    國(guó)旗下的演講稿該怎么寫(xiě)呢?本站小編為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于“初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)演講稿200字”,更多范文盡在本站。
    初三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話(huà)講話(huà)稿200字范文
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天能夠站在著一方神圣的土地上,在一面莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話(huà),我感到非常榮幸。眨眼已是初三了,回首過(guò)去,時(shí)光似水穿梭,一個(gè)有一個(gè)今天在指間輕輕滑過(guò),往事已被時(shí)間定格,悲歡離喜也已被鎖在記憶中,無(wú)法改變,也無(wú)法回轉(zhuǎn),似流星在天際滑過(guò),那一瞬間的美麗,就讓他過(guò)去吧!它促使我們?cè)诮裉炱床?,今天是航行的重要關(guān)口,載滿(mǎn)理想與希望的貨物,讓我們從今天出發(fā),去尋找那美麗的夢(mèng)想!
    醒醒吧,我親愛(ài)的朋友們,不要再沉浸于幻想,應(yīng)面對(duì)屬于我們的現(xiàn)在,屬于我們新華,不要向往花紅柳綠的時(shí)尚,應(yīng)學(xué)會(huì)在茫茫題海中輕輕哼瑁,不再希望人生旅途中沒(méi)有普潑浪,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著明媚的陽(yáng)光,這,就是我們一群新華的孩子,一群初中的少年,帶著年少的輕狂,帶著心中的理想,在朗朗書(shū)中前進(jìn),在淳淳教導(dǎo)中成長(zhǎng)。
    出發(fā)吧,我親愛(ài)的朋友們,充實(shí)自己的青春不辜負(fù)自己的年華,就在新華,讓我們就想蕭壓軒《愛(ài)的.主打歌》中唱的:我在唱什么,我在做什么,原來(lái)你是我的主打歌。初中不正是我們主打的時(shí)期嗎?好想念過(guò)去,過(guò)去我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而現(xiàn)在,在這高手如云的校園里,我有些茫然,有些不知所以,回首往日,就像周杰倫唱的:誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破?行動(dòng)吧,我親愛(ài)的朋友們。要記住:把一顆感恩的心放在手里,時(shí)刻想著曲報(bào)答自己的父母,他們把我們送來(lái)這里讀書(shū),不就是為了讓你拿一個(gè)好成績(jī)嗎?就算是為了父母,也要好好學(xué)習(xí)啊!
    新華,多么響亮的名詞,不正象征著我們的青春?jiǎn)?因?yàn)槲覀兂瘹猓驗(yàn)槲覀冴?yáng)光,因?yàn)槲覀兓盍λ纳?。所以我們?yīng)珍惜這段僅有的時(shí)光,靠自己的不懈信和勇氣,在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字:不讓青春流逝!
    不讓青春流逝,我們才有飽滿(mǎn)的收獲,不讓青春流逝,我們的生命才充滿(mǎn)新綠,不讓青春流逝,將來(lái)我們才有理由說(shuō)一句:青春無(wú)悔!
    教學(xué)樓外北風(fēng)吹,天黑黑,放學(xué)歸,路燈昏暗,書(shū)包身上背。薄霧輕紗閃銀光。雪紛飛,亮微微,日復(fù)一日不覺(jué)累,一歲歲,為了誰(shuí)?學(xué)習(xí)入夜,告訴不許睡,十年寒窗十年苦。要堅(jiān)持,不能廢!
    還有三天就要期中考試了,最后,在這鮮艷的五星紅旗下,我預(yù)祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步。拿一份令老師和家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,也祝初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)俳釉賲?,勇往直前,讓我們贏在起點(diǎn),應(yīng)在初中,贏在新華!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十四
    大家早上好!
    我今天講話(huà)的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
    首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,要做到遵規(guī)守紀(jì),做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校!
    其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要做到珍惜大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生?!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。
    同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的'進(jìn)步。
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十五
    大家好:
    歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。
    老師們、同學(xué)們,安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作,保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
    但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
    有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車(chē)讓路,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行;違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。
    從以上種.種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來(lái)自三年(1)班的xxx。今天我很榮幸成為了光榮升旗手,我演講的題目:講文明,懂禮貌,做個(gè)有品位的人。
    做一個(gè)講文明、懂禮貌的人就要從小事做起,“只有腳踏實(shí)地做事,才能頂天立地做人”,因?yàn)椤靶∈虏蛔?,大事難成”。
    在學(xué)校,文明就是不遲到、不早退,不打架不罵人,是與同學(xué)真誠(chéng)相待,誠(chéng)實(shí)守信……
    親愛(ài)的同學(xué)們,文明離我們并不要遙遠(yuǎn),文明就在我們的身邊,融進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)“有品味”的好少年,那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    三年級(jí)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這是的書(shū),像一位可以?xún)A心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō):調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動(dòng)聽(tīng)的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!
    書(shū),是我的老師,在一個(gè)安靜的夜晚,我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè),突然一個(gè)字就像攔路虎一樣攔住了我,這個(gè)字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣,使我豁然開(kāi)朗。書(shū),不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫(xiě)作文,使我的寫(xiě)作水平不斷提高,它還教會(huì)我學(xué)知識(shí),懂文明呢!
    書(shū),不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。
    一次,我和媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭,我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里。坐在書(shū)桌前,我不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)的書(shū),像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。
    每當(dāng)捧起書(shū),我都想對(duì)它說(shuō):“謝謝您,書(shū)!我愛(ài)您,書(shū)!”