報告自我鑒定(模板12篇)

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    在報告中,還可以使用圖表、圖片或演示文稿等輔助工具來更好地呈現數據和結果。在寫報告時,我們需要做好信息篩選和提煉,以便將重點、核心的內容清晰地傳遞給讀者。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和參考。
    報告自我鑒定篇一
    回首過去,內心不禁感慨萬千。在這一年里,在公司項目監(jiān)理部領導的悉心關懷和同事們的幫助下,通過自身的努力,我在各方面都取得了很大的進步,能夠較好地完成自己的本職工作。在工作中我盡職盡責,努力工作。為總結經驗,反思自身不足,提高自己的監(jiān)理業(yè)務水平,成為公司更好更快發(fā)展的一員,現就本年度監(jiān)理工作總結如下:
    一、服從領導的安排,認真履行本職工作。
    1、接收到上級有關部門下發(fā)的各種資料、文件后,及時登記、歸檔,并分發(fā)給相關單位或個人。
    2、按時完成工程資料的傳遞工作,當收到施工單位上報的各種資料后,及時對其進行分類和初步的審查,對于合格的資料及時分發(fā)給項目總監(jiān)和各專業(yè)監(jiān)理工程師進行簽認;對于不合格的資料,及時返回給施工單位要求其補充、修改、完善后重新報到監(jiān)理部,并按程序對文件進行處理;來往文件資料均做到了收發(fā)登記,并建立了完整的臺賬。
    3、完成監(jiān)理部的文字處理工作,整理會議記錄、參加監(jiān)理月報、細則等的編制工作。
    4、協(xié)助監(jiān)理工程師到現場驗收每道工序,若不符合設計、規(guī)范要求時,督促現場施工人員及時整改及相關驗收工作。
    二、規(guī)范自己的言行,提高現場工程管理水平。項目部總監(jiān)安排我到施工現場進。
    行監(jiān)理工作,并安排了專業(yè)知識過硬的工程師帶我。主要配合、協(xié)助土建工程師監(jiān)督施工過程、工程驗收以及負責旁站。初到工地,我積極主動接近業(yè)主和與施工單位溝通,認真學習相關規(guī)范要求以及查看工程圖紙,在專業(yè)監(jiān)理工程師的精心指導下,逐步熟悉了一些設計圖紙的有關規(guī)定和要求。
    在土建工程混凝土澆筑施工中,工程的重點部位涉及到多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質量事故,因此在旁站施工中,加強監(jiān)控,嚴格監(jiān)督各部位的施工,加強施工過程控制,要求施工單位嚴格按照設計要求、施工方案及驗收規(guī)范進行施工,確保工程質量。監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),在現場巡視、平行檢查過程中,我每天做了詳細的記錄,都有完整的監(jiān)理日志以及旁站記錄等。
    在旁站施工過程中,做到明確澆筑構件部位、砼等級強度及砼的拌合方式、施工單位管理人員是否到位、施工機械及原材料儲備狀況、澆筑開始時間及結束時間、共計澆筑的砼方量、砼試塊制作組數、坍落度的設計要求及實際抽查結果。在工程關鍵部位的施工時,做到提前到達旁站位置,檢查施工準備工作,進行全過程旁站監(jiān)督,及時、真實地作好書面的旁站記錄;對施工的各道工序作業(yè)做好日常的監(jiān)督、檢查工作。發(fā)現問題及時通知施工單位或監(jiān)理工程師,做到發(fā)現問題及時向總監(jiān)匯報。并督促施工單位整改落實及合格后,進行再次的復檢確認。在施工現場,由于專業(yè)知識和工作經驗的欠缺,雖然遇到很多難題,但我依然堅守自己的崗位,盡職盡責地做好應該做的工作,虛心學習,逐步完善自己,不斷提高業(yè)務管理水平。
    三、加強日常學習,努力提高業(yè)務素質。業(yè)務素質是監(jiān)理履行職責的基礎條件。
    作為一名年輕的監(jiān)理人員,我熱愛自己的專業(yè),時常熟悉規(guī)范、標準圖集、及大量閱讀了本專業(yè)相關書籍,熱衷于對工作經驗的積累。
    四、盡心履職,全心全意當好稱職的員工作為一名監(jiān)理人員,沒有什么謀求利益。
    和享受待遇的權力,只有承擔責任、帶頭工作的義務。在平時的工作中,對領導交辦的工作,保質保量完成;對自己份內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。始終堅持以一個合格監(jiān)理人員的標準要求自己,熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風和吃苦耐勞的精神;工作態(tài)度嚴謹,思想品德端正;遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度;服從組織分配,認真完成監(jiān)理部交給的各項任務。在工作中能高標準的要求自己,嚴格履行自己的崗位職責,發(fā)現問題根據情況做出處理并及時向領導匯報。在日常生活中,能夠尊重領導,團結同事,協(xié)助有困難的同事解決生活與工作上的難題。
    五、存在的問題:
    1.在現場工作繁忙時,監(jiān)理資料疏忽大意,造成文件無處查找;。
    2.監(jiān)理日志及資料填寫不夠規(guī)范;。
    六、今后努力方向:
    1.加強團隊意識培養(yǎng)、增強內部凝聚力。
    2.不斷加強自身學習,提高自身專業(yè)技術能力,嚴格遵守公司內部管理制度將監(jiān);。
    3.增加監(jiān)理資料的整理規(guī)范意識,對每道工序的重要部位做到心中有數,并嚴格控制;。
    4.做到眼勤、口勤、腳勤,少講外行話,尊重施工方的技術人員,樹立監(jiān)理形象;。
    5.遵守公司的各項管理制度,協(xié)助工程師開展好工作、在監(jiān)理工程師的指導下,詳細檢查各部位施工情況,盡量做到事前控制,善于發(fā)現問題。一旦發(fā)現有出現問題的苗頭馬上制止,避免問題的發(fā)生。處理不了的問題及時向監(jiān)理工程師匯報。團結同事,熱愛自己的本職工作,有良好的工作作風和吃苦耐勞精神,工作態(tài)度端正,遵守公司的各項管理制度。嚴格遵守監(jiān)理“八不準。日常工作中嚴格履行自己的崗位職責,認真完成領導交給的各項工作??傊?,作為一名監(jiān)理人員,要嚴格按國家規(guī)范、設計圖紙工作,在工作中努力學習,不斷總結經驗,吸取教訓。真正讓理論結合實際,為公司的管理工作貢獻自己的力量。努力將自己的專業(yè)技術水平提高到一個新的臺階。
    報告自我鑒定篇二
    有電話隨訪,甚至還有幫患者釘扣子等針頭線腦的小事。雖然,這些小事都很不起眼,但是做好了,就能讓患者從中得到極大的方便、愉悅和欣慰,進而增加對醫(yī)院的好感和信任;做不好就會影響到患者對醫(yī)院服務質量的評價,進而破壞醫(yī)院的整體服務形象。不過工作時間長了,一方面有人對客服工作不屑一顧,認為這個工作既沒有技術含量,也不創(chuàng)造經濟效益,又瑣碎又辛苦,沒出息;另一方面,如果沒有強烈的事業(yè)心和責任感,服務人員的激情也很容易被消磨在日復一日的平凡小事中,而激情是最可貴的服務特質,服務失去了激情就象人類失去了靈魂。找到制約客服工作發(fā)展的最大問題和差距后,我們著力在創(chuàng)新理念和創(chuàng)新制度上做文章。
    1、為患者服務,就要做患者手中一把“金鑰匙”。“金鑰匙”,是國際通行的旅館業(yè)授予優(yōu)秀服務人員的最高榮譽,他意味著無所不知、無所不能,是顧客的一張“綠卡”,是服務人員服務質量和個人信譽的金標準,“金鑰匙”的擁有數量,也成為酒店服務水平的最好注解??头藛T就猶如醫(yī)院交到患者手中的一把“金鑰匙”:患者來就診,我們是接待員;患者來咨詢,我們是咨詢員;患者行動不便,我們是陪診員;患者對服務不滿,我們是協(xié)調員;對帶孩子的,我們是保育員,對外來參觀的,我們是解說員??傊?,這把“金鑰匙”,就是要千方百計滿足患者需求,用真心付出和真誠服務開啟患者的心門,贏得患者的信任。記得有一位邱先生,因單位有事,出院結賬后未及時取走ct片子,衛(wèi)生員不了解情況,打掃時順手清理一空。時隔數日,邱先生對我們提及此事,雖未報任何希望但遺憾之情溢于言表,體會到患者的心情和難處,我們進行了積極聯系,后來在科室主任的全力配合下,為患者重新洗印了ct片,邱先生對此十分滿意。
    2、為患者服務,就要做患者考不倒、問不住的醫(yī)院“活字典”。作為醫(yī)院服務的第一站,我們每天都要接觸到上千名年齡不同、性格各異的人,如何讓這些問題形形色色,需求各不相同的人希望而來滿意而歸,是對客服人員耐心和智慧的最大記得我們接待一位椎管狹窄病人,因為是首診,我們推薦他到骨科檢查確診,確診后,病人不愿意手術治療,想到別的醫(yī)院看看,于是我們便介紹了我院的按摩科和中醫(yī)科,最后病人選擇了按摩治療,一段時間后療效顯著,病人十分滿意;還有一次,一位腎結石患者欲來我院碎石,雖然我院沒有碎石設備,但是我們根據患者的個人需求,向他分別介紹了市內名氣最大和離家最近的兩家醫(yī)院,患者十分認可我們這種認真求實的態(tài)度。
    3、為患者服務,就要做溝通醫(yī)患感情的“連心橋”。由于醫(yī)療服務的專業(yè)性和特殊性,以及醫(yī)患信息的不對稱性,患者容易對醫(yī)護人員求全責備,醫(yī)護人員也會對患者的不理解產生失望、委屈等情緒,這個中間最重要的是體會患者的感受,體諒醫(yī)護人員的辛苦,作為具有潤滑作用的服務環(huán)節(jié),通過自己的努力,加強醫(yī)患間的溝通互諒,減少矛盾或者把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。記得有一次,為了做好一位雙向轉診患者的服務修復工作,我們帶領相關科室,冒著38度高溫,跑二十多公里的路,一道向患者登門致歉;同去的醫(yī)務人員因為心中委屈,不愿意配合,我們一邊自己掏錢給大家買冰糕吃,一邊還要做好思想工作,為的是讓大家心情愉快,共同把這個因服務過失導致的損失降至最低。
    1、完善準入標準,提高客服人員素質??头ぷ麟m然入口較低,上手不難,但是并非人人能夠勝任,為了保證客服工作質量,我們對客服人員的個人品質、性格、能力和基礎知識方面做出了明確要求。
    2、完善培訓標準,提高客服人員能力。到目前為止,沒有一個培訓客服人員的專門機構或課程,而客服培訓又與醫(yī)療、護理知識培訓要求存在一定區(qū)別,為了提高客服工作成效,我們從培訓內容、培訓時間、考核要求等方面做出了細化規(guī)定。
    3、完善管理標準,提高客服工作成效。為了規(guī)范管理,提高客服人員的業(yè)務水平,我們制定并實行了內部崗位輪換、交班和工作日志撰寫等制度,雖然因為崗位不同,責任差異,帶來暫時的人員業(yè)務不熟、管理者任務加重等困難,但是我們相信暫時的困難會帶來長久的效益。
    4、完善考核標準,提高客服工作激情。為打破干多干少干好干壞一個樣的狀態(tài),在完善崗位職責、服務流程的基礎上,我們參考國際通用的平衡計分卡,制定了兼顧財務目標、客戶目標、管理目標及個人學習成長目標四方面的考核辦法,目前正在試用階段。通過“雙創(chuàng)雙樹”活動的開展,讓我們在總結工作的過程中找到了差距,在樹立坐標的思考中發(fā)現了價值,在創(chuàng)新工作的探索中得到了肯定,全面提升了服務意識、服務能力、服務形象和思想境界。
    報告自我鑒定篇三
    在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自我的特長,挖掘自身的潛力,從而了自我的學習潛力和分析處理的潛力,也獲得大家的認同。另外,我也用心參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得提高的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自我的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自我的科普知識和閱讀潛力。
    在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自我始終持續(xù)在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。
    為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的__年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
    1、本人用心向上,學習刻苦努力,學習成績優(yōu)秀。
    3、精力充沛,有良好的心理素質,能用心應對各方面的壓力。
    4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和職責感,有良好的管理技術和組織。
    報告自我鑒定篇四
    轉眼間在******的實習生活就要結束了, 為了明確自己的過去與未來,也更是為了看清將來要走的路,我覺得我有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。
    我在學習的過程中收獲了很多:
    首先是我端正了學習態(tài)度。 在我剛剛實習時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,實習也需努力認真的學習??吹街車耐瑢W專注認真的做實驗,我也打消了開始的想法,開始了努力實習的旅程.現在的我,富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)。
    其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在科研實踐過程中,我學習積極主動,能通過查閱中英文文獻資料,了解學科發(fā)展動向,動手能力較強,能獨立完成一定的科研任務,得到指導教師的好評。但只靠實習努力是完全不夠的.這就要求在實驗結束后鞏固每天實驗過程中所學的知識,自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料,日積月累, 鍛煉了自我的動手和分析問題能力。 我不僅重視對專業(yè)課程的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。實習中,我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.
    再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與實驗的結合. 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。我熱愛自己的專業(yè),在基因工程研究方面具有濃厚的學習興趣,積極參加指導教師的科研項目,隨著學習的進步,已熟練掌握各項分子和基因克隆實驗技術,我認為這對于將來很重要。我踏實肯干,努力不懈,最終在實習過程中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現了自我,認可了自己,增強了自信心。
    在實習這段時間里, 我更與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了實驗的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
    一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.
    實習報告自我鑒定2018【二】
    日月如梭,光陰似箭,為期兩個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我所學專業(yè)知識的大檢驗。
    在蕉華田家炳中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
    在教學工作方面,在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案規(guī)范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
    在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,組織“擺正心態(tài),為自己的未來喝彩”的主題班會,并且取得預期的效果。
    在實習過程中,我也發(fā)現了自身在教學工作上的不足。講課時粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。
    實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
    報告自我鑒定篇五
    轉瞬間2個月試用期已瀕臨序幕,首先感激公司能給我展現才干、實現本身價值的機遇。我于11月3日成為公司的試用員工,擔負銷售出納一職,現將我的工作及學習生活情形作如下匯報。
    1、協(xié)助部門同事認真審核各部門報銷的用度原始單證。打算財務部門是公司的監(jiān)管及服務的窗口,為了更好地為公司員工服務及公道天時用公司資金,我積極、認真地學習了公司的管理系統(tǒng),在審核報銷單證時,保持堅持貫徹執(zhí)行公司財務管理制度。對手續(xù)不全,費用項目不明白的單證,退回經辦人從新填制。
    2、協(xié)助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了維護公司資金的保險應用,服從主管領導的支配,幫助同事為公司員工辦理工資卡,使員工工資及時發(fā)放。
    3、對江蘇名目公司調撥過來的什物資產及海南項目公司所購實物質產清盤,并建成電子文檔保留。
    為了杜絕公司實物資產虛增的`可能性,對每筆費用報銷所波及到的實物資產項目進行嚴格細致審核,對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行逐一核查。為了防止項目公司調撥過來的實物資產不喪失,進行了二次清點,如有變動,及時進行調劑。
    4、嚴厲實行崗位職責,盡力做好本職工作,對上級部署工作義務做到及時、過細、周全實現。
    在本部門的工作中,我始終嚴格請求自己嚴以律已,拾遺補漏,一直地發(fā)明問題,解決問題,總結起因,積聚教訓,從而完美和晉升公司的治理機制,能認真履行保密制度,認真及時做好領導安排的每一項任務,同時主動為領導分憂,輔助同事做一些自己力不勝任的事件。
    進公司以來,自己尊重領導,與同事關聯融洽,在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境。為盡快進入工作角色,我自發(fā)當真學習本公司、本部分、本崗位的各項軌制、規(guī)矩,嚴格依照公司里制訂的工作制度發(fā)展工作。并應用業(yè)余時光進行自學實踐常識,業(yè)務水溫和理論素養(yǎng)都有所進步。工作中我始終堅持謙遜謹嚴、虛心求教的態(tài)度,主動向引導、共事們求教,向實踐學習,把所學的知識應用于實際工作中,在實際中測驗所學知識,查找不足,提高本人,避免跟戰(zhàn)勝淺嘗輒止、一知半解的偏向。近兩個月的工作,培育了我樂觀、自負、老實、坦白的生涯立場;認真、謹慎、踴躍、自動的工作風格。我十分愛護此次工作機會,在當前的工作中,我會用謙虛的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作,為公司發(fā)明價值,同公司一起瞻望美妙的將來!
    報告自我鑒定篇六
    (1)深刻認識到自己自身的綜合素質不夠扎實,亟需加強。
    自從加入xxxxx以來,所見、所聞、所感使我深刻感覺到從前的自我認識有多么膚淺。都說理論只有經過實踐才能檢驗他的真假虛實,在大學中學到的專業(yè)知識和做人道理,拿到真切的工作中的時候,才發(fā)現什么叫做“紙上談兵”和“天方夜譚”。xxxxx給我提供了一個絕好的檢驗、鍛煉平臺,在這里,我可以通過上司分配的任務和日常工作,發(fā)現自己的不足,找到自己的缺陷。來到xxxxx,這是我最好的收獲之一。
    (2)迎難而上,克服缺陷,提升自己。
    xxxxx有著完善的管理制度和科學的競爭機制,在這里,每個人都要在團結中爭分奪秒地學習與提高。對于我來說,xxxxxxx是一個嶄新的、很高的平臺,面對如此機遇與挑戰(zhàn),我一邊尋找自己的不足一邊提升各方面的能力。
    二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
    企劃部是公司的對外宣傳窗口,在企業(yè)發(fā)展中起到很重要的作用。在企劃部工作的這一個月中,我熱愛自己的本職工作,對待每一項工作都充滿著熱情,工作投入,能夠用自己的具體行動努力為大家服務,認真遵守工作紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。能夠采取不同的方法、措施,保證工作按時完成。作為一個剛走出大學校園的大學生而言,對陌生工作的新鮮感是我工作的動力,但大學中培養(yǎng)的熱愛本職工作、恪盡職守的做事原則是我現在保持濃厚工作激-情的重大原因。
    三、在工作成效方面。
    (1)認真完成辦公室的基本管理。
    工作中,我會自覺維護辦公室衛(wèi)生的清潔,做好辦公室內的通風、光線調整等工作,把為大家的日常工作生活創(chuàng)造一個舒適、清潔的環(huán)境作為自己應盡的職責。
    (2)具體工作的完成。
    工作以來,在總監(jiān)和經理的指導下,我負責對相關新聞雜志中的有用信息作收集和整理,與同事合作完成公司年度會員返利活動的策劃案并獨自完成周總的答謝致辭。此外,我與同事共同負責完成下一期公司報紙的版面安排、資料收集、文章撰寫與整體編輯校對,現在這份任務正在積極準備當中。
    四、工作中存在的不足。
    一個月來的,我雖然完成了一定的工作任務,但也存在一些不足。
    (1)工作適應程度還不夠,組織、溝通能力上還存有欠缺,和有經驗的同事比較還有很大的差距。
    (2)涉及工作多樣復雜,需要時間學習。
    (3)工作中不夠大膽,顯得太過矜持與毛手毛腳,需要在不斷的學習過程中改變工作方法,不斷創(chuàng)新完善。
    在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。
    五、以后的工作計劃。
    1、認真學習,努力提高自身素質及工作能力,盡職、盡責、盡快地完成安、環(huán)部的本職工作。
    2、發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環(huán)境,在復雜的工作中磨練意志,增長才干。
    3、發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,在學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論-功底和踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立良好的形象。
    4、當好領導的有力助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,配合部門領導完成公司下達的任務。
    通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,這才是我們學習與實踐的真正目的。
    “業(yè)精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中,我會積極吸取工作經驗,克服不足,愛崗敬業(yè),端正工作態(tài)度,摸索實踐。通過多看、多學、多練來提升自己各項工作技能,做的更好。
    希望企劃部和xxxxxxx的明天更加輝煌!
    報告自我鑒定篇七
    教育實習主要包括兩方面的內容:一是教學工作,二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。
    實習期間,從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白如果教不好,我就會誤人子弟,同時也會影響了實習學校的教學聲譽。所以說“臺上三分鐘,臺下十年功”,就正好反映了我的教學過程。為了保證上好每一堂課,備課是關鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手:
    一、寫教案,反復遍讀相關教材,盡量使自己對教材內容了如指掌。
    三、試教,為了使學生易于理解,我進行了反復地模擬試講,虛心聽取指導老師和同隊同學的意見,并重新對教案進行修改,使教案更完善,操作起來更科學。
    平時我經常和同學在課下交流,了解學生的學習情況,總之,在學生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學任務。
    班主任工作是教育實習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞,關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因為一個老師的表率作用是很大的,學生時刻看老師,作為一個老師,應該從自己嚴格要求,并影響感染學生。所以在實習期間,原班主任x老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神。在以前的學生生涯中,我知道班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增強同學們的集體意識,我充分利用主題班會的時間,開展了形式活潑、生動的班會活動,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生熱愛班集體的意識。
    教育實習過程,雖然苦點,累點,有時還受到委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。因為在這次實習中,我積累了一定的教學經驗,摸索出一些處理課堂互動、引導學生思考的方法。我將認真總結教育實習經驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。
    報告自我鑒定篇八
    在高中時我的學習成績不好,為了能夠上大學,我覺得我舞蹈學的不錯,以前也學過,就開始了我的舞蹈專業(yè)學習,由于我有良好的舞蹈底子,所以我學習的也是很快,不久后的專業(yè)考試中也考的很好,之后我就開始高考并且順利的考入了大學。
    在大學里我學習的是師范類專業(yè),我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師,很快的,大學已經過去了兩年了,我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校后,終于有一家學校開設了舞蹈課程,我也可以給他們去上課,也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收獲總結如下:
    做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
    通過實習期間的舞蹈授課,我發(fā)現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最后才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學生熟悉音樂,準確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,后教上肢扇子和手絹的動作,再結合起來學習,并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,還要注意訓練的'科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。
    為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是十七提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業(yè)建設,創(chuàng)造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。
    為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動,并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,并把各項工作落實到各部室,責任到人。由于組織保障措施得力,系列活動共舉辦包。
    報告自我鑒定篇九
    回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。
    這三年中,我在認真學習專業(yè)知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對于老師,我一向是十分敬重的',因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
    三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。
    我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    報告自我鑒定篇十
    對公司的了解方面:在成為一名辦公室文員的實習之后,我才知道,作為一名辦公室文員,對公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學習。面對眾多需要了解的地方,一開始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識。并且對公司的部門和同事,都有了更詳細的認識。
    思想方面的變化:成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的學習和進步。但是我認識到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評。
    工作上的改變:工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時候更加的干練,在自己的能做的工作方面,也大大的擴寬了。剛開始的時候,自己靜靜只會做一些資料整理之類的事情。但是隨著實踐,我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價值。久而久之,自己在文員方面也學習了不少。
    要說自己的不足,還真是有不少的問題。就像之前對資料整理的遺忘,以及對工作的不仔細……自己在工作中的'毛病還是有不少的。但是通過自主的提升,和改進,我也有不少的進步!相信在未來,也會有更多的進步。
    報告自我鑒定篇十一
    有1年的時間。在這1年中實習中,我憑借領導的教導和自己的努力,自己的專業(yè)知識、實踐能力向前跨越了一大步。在這期間,做為一名實習生,做好份內事。工作總結如下:
    一、工作表現。
    做為一名實習生,但我一直按一名監(jiān)理員要求自己,為做好監(jiān)理工作,我嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人。我一直刻苦努力,團結同事,積極工作,認真學習,工作中遇到難題及時請教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師,不斷提高了自己的專業(yè)技術水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。
    一是愛崗敬業(yè)講奉獻。監(jiān)理行業(yè)最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。
    二是錘煉業(yè)務講提高。經過一年的學習和鍛煉,自己在公路行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進步,利用項目部學習公路工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學習資料管理辦法,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。
    嚴于律已,不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求,始終把握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的話不說,積極維護公司的良好形象。
    二、工作中的不足與今后的努力方向。
    一年來的工作雖然取得了一定的進步,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、工作上懶惰、馬虎,和監(jiān)理員比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求,在政治理論和專業(yè)技術上加強學習和鉆研,理論聯系實際,不斷完善自己,提高自己的綜合素質,以實際行動為公路事業(yè)做出更大的貢獻。
    報告自我鑒定篇十二
    本人熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上嚴格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團結同學,有很好的人際關系,對人誠實。
    大學四年我得到了母校的的教誨,老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。