在總結中，我們可以對自己的思維方式、學習方法和工作習慣進行整理和優(yōu)化。優(yōu)秀的總結應該具備簡潔明了的表達方式，將復雜的內容更加容易理解。以下是小編為大家整理的一些總結范文，供大家參考和借鑒。
暑假發(fā)言稿篇一
親愛的老師：
你好！
記得我上五年級的時候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。
我現(xiàn)在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以后，當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無論在什么時刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：身體健康，萬事如意！
暑假發(fā)言稿篇二
敬愛的老師：
您好！
我們即將小學畢業(yè)，告別可愛的校園，離別之際，想和您談談我近年來的一切感受。
回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得我剛轉到您班上的時候嗎？那時我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒說什么，就要我到辦公室里寫什么檢討書，我不知道檢討書怎么寫，就揮筆亂寫一氣，真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我，那時我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競然把我推選為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規(guī)矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒批評我是個大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規(guī)矩，可以原諒我的過錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒，沒過幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
老師，您一連好幾次都找我談話，說我能成為班上的尖子生，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任?。∧偸前l(fā)那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語文成績逐漸進步了。
現(xiàn)在，我們就要小學畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開這所可愛的校園，也舍不得離開這個先進班級，更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我，那該多好??！畢業(yè)后，我理想中的中學——xx學校。
我想：如果我要實現(xiàn)這個遠大的理想，必須現(xiàn)在趁早努力奮斗，勤奮學習。為了這個理想，我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來，您用自己的心血培育著每一個學生，我們是不會辜負您的心愿的，我們踏出校門之后，會給您爭光的，因為同學們個個勤奮好學，將來一定會有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會忘記您對我們的精心培育。
祝您：身體健康！
暑假發(fā)言稿篇三
我想。
領導。
肯定是要我來做自我批評。我談不上任何經(jīng)驗，不是考的最好，就支離破碎說說我對班主任這個工作的理解；肯定說得不夠好，真心希望能夠給予批評指正。
學生的能力、悟性遠超我們，我們要怎么來引導?；蛟S就是因為多吃了幾年飯，早到大學里混了幾年。但是如果以年齡就當資本，以提前體驗就當做資歷的話，或許還可以說得過去。然而忽略時間的優(yōu)勢，還能導嗎？我不能。龔達績老師告誡我，要我當班主任的時候牢記四句話16個字：以嚴導其行，以愛溫其心，嚴而不死、活而不亂。吳龍文主任也說：班主任工作的反饋就是二個字：敬畏。對我來說，當班主任是一種成長，是一種成熟。經(jīng)驗不足激情來彌補。
第四搭班老師。如果我們鼓動學生和。
領導。
對著來，我們對家長不理不睬，我們對學生毫無教育能力，我們搭班老師課關系不和諧甚至討厭，那就是做人不行。如果每個。
領導。
每個家長，每個學生，每個搭班老師都不喜歡，那就是做人的失敗。有人說，一個班主任就是一個班，每位學生身上都深深的烙上班主任的印跡。不能以分數(shù)看人高低，不能說傷害學生感情的話，還好，我?guī)У倪@屆畢業(yè)生我還是實現(xiàn)了這點。好的班主任是需要靈感的，要富有創(chuàng)新。充滿激情，能夠激發(fā)學生斗志，點燃學生的求知火焰。讓學生一個個瀟灑的奔跑在進步之路上。當班主任是挺恐怖的，系統(tǒng)壞了，可以重裝。游戲失敗了，可以重新來一盤。而育人呢？不行，壞了？叫家長回去努力再生一個，18年后再到縣中來讓我試試？
男女比例，城鄉(xiāng)比率，統(tǒng)招擴招比率，家庭情況。怎么對學生成績進行會診發(fā)現(xiàn)，學生哪個能力比較差，抽象思維還是形象思維、記憶力、解題小心度、字體、格式、態(tài)度、等等。怎么樣的學習方法才適合我們學生？什么東西值得學生一直堅持？我做事有一個標準，就是我會考慮這個事做完了，還有下次嗎？對于教書，我是想，還由學校會要我嗎？如果吉安縣中不要我，我還能找到工作嗎？如果我被交換到二中，我肯定不會去，我就會出去應聘，這個時候我還有競爭力嗎？如果我當了這屆班主任，學校、家長還會不會希望我繼續(xù)當。或者說不當了，學?；蛘呒议L會不會哪怕象征性的勸勸你當。唯有這樣多想想，才不會得意，更不敢隨意。
班主任要有一個包容的胸懷和一個能否接納學生一切的心態(tài)，作為班主任，我們要了解學生，要接納學生，畢竟每個學生都是一個人，不應該得到別人討厭。如果我知道哪個人討厭我，我也不會很喜歡她。如果他看到我跟看到毒藥一樣，我可以肯定我絕對不會愛上他，學生不是商品，更不是我們業(yè)績的犧牲品。我們要遵從學生心里特征，認知規(guī)律。我還是那句話，永遠不要說學生笨。沒用，誰有用？我們有用嗎？學生理解我們沒有當面駁斥我們，是考慮到了我們自己的師道尊嚴，給我們一份薄面，但是我們自己不能有陽光就燦爛，有顏色就開染坊。不要打著一切為學生好幌子，不要感覺這樣就會心安理得，自我安慰。要允許班級缺陷，缺陷也會是另外一種完美。
5..班級必須要一個共同愿景，要堅定的去實現(xiàn)他。
班級必須要一個共同愿景，那是全班的旗幟和追求目標。學生會以班級為榮，要定一個學生看來無法實現(xiàn)的目標。這點我們高三年級很多班主任要遠遠好于我。為什么呢？因為我這次做班主任，班共同愿景定位在高考成績的進步。如果再當班主任我不會這么定。以高考成績作為班級共同愿景是低俗的，是不夠的。我定了一個學生想了都會笑的目標。高考考12人。而且我班每個分數(shù)段我們班要進多少人打印出來貼在后面墻上，一貼就是一年整。最后高考實現(xiàn)了。因為從高三歷次考試成績可以看出，每次高三考試結束后，我都會根據(jù)幾個公式來計算預測分數(shù)線。學生不相信不要緊，班主任要堅信可以實現(xiàn)，并一直在努力做。一定要調動起學生的求知欲，調動起學生的主觀能動性。當然，班主任要有幾招。不是陰招和險招。比如籃球功夫、足球功夫、乒乓球功夫、唱歌、跳舞等等。我這點太差，所以我的失敗的。
6.加強班級文化建設。
加強班風建設注重師德修養(yǎng)提升管理品味。形成班級健康向上的輿論范圍團結和諧的人際管理和奮發(fā)進取的。
精神。
面貌。只要時時領先必定最后領先。
7.養(yǎng)成教育要貫穿始終，成才教育要全程跟蹤，注重管理的細節(jié)化。
動自發(fā)進行自我認識修正；就算是豪華跑車，也有要加油和維修的時候。學生心里行為出點問題不可怕，可怕的是我們班主任。學生一個小錯誤，無限制擴張聯(lián)想，真是一粒沙子看到一個世界。要保持同一性下的個性，沒有個性的班級是沒有味道的，這樣的班級要班主任堅持3年是很辛苦的。我覺得應該保持班級的個性。
暑假發(fā)言稿篇四
敬愛的老師：
您好！時間如同一個掛鐘，不知疲倦地走著，轉眼間，我也即將畢業(yè)告別小學生涯，告別您的課堂。
您是臨時加入我們這個大家庭的，與您相處的一年時光，我們共同努力，共同進步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力，日久見人心”相處久了，就覺得您把“為人師表”這個詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測，天空沒有一片云，沒有一點風，只有一輪烈日，所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學們借水喝。那時，您給了我母親般的關懷。
您是那樣的負責，認真。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因為您的教誨，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹，我們在您的樹萌下健康成長；您像陽光雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長。一年以來，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！
老師，感謝您的陪伴和教誨。
祝桃李滿天下！
暑假發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學們：
放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了，可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論，回到家的時候，爸爸跟我說：“走!我們全家去富麗堂皇的五星級大飯店!”那里有游泳池，但是我不會游泳，因為我是一只“旱水鴨”，但是你別小看我，我可以畫出鬼斧神工的畫，叫大家都對我刮目相看。
放暑假是最熱的時候，火辣辣的太陽，熱呼呼的風，讓我每天昏昏沉沉，只想窩在冷氣房里。爸爸說在家會浪費電，準備在爸爸休假時代我們全家到處游山玩水。第一站，我們要到花果山玩，花果山的路上，滿山滿谷都種著高麗菜，妹妹說為什么不是叫“高麗菜山”?逗得全家哈哈大笑?；ü接忻牢兜睦孀涌梢猿?，但是那個山路會繞到我暈頭轉向，吐得我淅瀝嘩啦，可是想到那些成熟、想被我們摘來吃的梨子，我就蠢蠢欲動，到時候一定要一箱一箱搬回來與大家分享。
第二站要去果子山，果子山最有名的是水蜜桃，水蜜桃汁多味美，我一定要在那兒瘋狂采，瘋狂的吃;當然，還要去造訪千年神木群，走在充滿芬多精的森林里，感覺清涼舒暢，爸爸說在這兒修練，隱居也不錯呀!我們拼了命的猛搖頭，叫爸爸自己留在那兒就好。
哇!放暑假多么的好，每天都可以快快樂樂的玩，是很難得的!媽媽說該做的事一定要先做好，剩下的時間就做我們想做的事情，生活一樣要有規(guī)律，加上每天運動，還要幫媽媽做家務。所以，我一定會珍惜每一分每一秒，完成我暑假里想做的事。
暑假發(fā)言稿篇六
大家好，我是高二（1）班的zz。很榮幸能在寒假到臨之前可以和大家聊聊關于學習、生活、鍛煉的事情。
每個年級每位同學經(jīng)過奮斗，都有不同程度的收獲。在這里，首先要感謝學校老師，是老師的努力，讓我們有新的進步。謝謝老師，祝愿所有老師新年快樂！
一學期的努力，大家收獲很大，壓力也很大。
說說高一吧。高一的同學，經(jīng)過一個學期的高中生活的適應與磨合，大家已經(jīng)很好地融入到了高中的集體。我也是從高一爬過來的`，九門課的辛苦我也是感同身受的。在這里我想說。高一的同學你們不要放棄，后面的路還很長，將來你們定會超越我們。新的高中生活，基本固定了你們在班級、學校所扮演的角色。每位同學有收獲也有不足。希望你們能在這個寒假里做好總結，積累知識，厚積才能薄發(fā)，高三一眨眼就會到來的。當然寒假也應該出去玩玩的，不過要注意安全，你們應該已經(jīng)過了玩鞭炮的年齡了吧。
高二的同學，我們正面臨會考沖刺，如果你想取得優(yōu)異的會考成績，那么這個寒假就要準備預支了。利用好這個寒假，查漏補缺，鞏固知識點，沒事的時候刷刷題。寒假21天的時間可以完成從量變到質變的過程，當然，過年的那幾天可以休息休息的。過年的時候我建議大家學生去的地方盡量不要去，這些地方容易對我們的身心造成傷害，等到開學就會影響我們的學習生活。
高三的學姐學哥們剛經(jīng)過零模，即將面臨高考，則更要緊張起來。雖然我還沒經(jīng)歷過高三，但我也聽說了。寒假過來過個七八十天就高考了。剛出來的零模對你們的沖擊據(jù)說很大。所以呢，這個寒假里可以適當?shù)刈鲆幌滦睦碚{整，出去逛逛街，適度游戲都是可以的。也可以看看英語電影，讀幾本有點文化內涵的書。因為語文和英語是需要平時積累的。當然也不能光顧著休息了。為了美好的明天，還是要繼續(xù)努力的。題目還是要練練的。據(jù)說高考有很多技術與技能。例如做題目的時間最好能和高考的時間相吻合，這樣訓練下去，大腦在特定時間對某類知識的興奮會達到穩(wěn)定狀態(tài)，有助于考試的發(fā)揮。我在這里預祝你們能取得好成績。
古之學者必有師，我們還要依靠老師的力量。有不會的多去問問，多去了解老師的解題思路。有時候還要把自己的思路表達給老師，因為老師會發(fā)現(xiàn)你思維的漏洞并提醒你。長期下去你會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)凌駕于各種考題之上。
基本上學習還是要講方法的，死讀書死背書都是不可行的。子曰不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅返，則不復矣。在假期學習生活中，可以適當?shù)剡M行課外拓展和知識的遷移，豐富自己的閱歷，一些學有余力的同學還能夠參加點社會實踐活動。例如參觀博物館、考察蘇州年俗、欣賞蘇臺燈展、走訪親友。每天一小時的鍛煉也要保持。身體才是革命的本錢啊。
最后祝大家過一個快樂又充實的寒假。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑假發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的'孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。
時間過得真快，轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。
孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。科學領域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。
在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。在學習中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。
本學期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。
暑假發(fā)言稿篇八
老師們、同學們：
大家上午好!
xx市第三中學20xx-20xx學年度第二學期休業(yè)式現(xiàn)在開始。
光陰似箭，時光如梭。轉眼間，繁忙緊張的一學年就要悄然離去，從明天起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了，我們這學年的學習生活也將劃上一個完美的句號。我們播種著希望，收獲著成功。
在這不平凡的一學年中，我們用一連串的成績來印證我們的努力，用勤奮實現(xiàn)了自己理想的追求。在學校開展的各項活動中，各班的班干部、團員起到了模范作用，涌現(xiàn)出了不少先進個人。讓我們用熱烈的掌聲有請李校長宣讀本學年各類獲獎名單，并對我們的假期學習生活提要求。
(李校長宣布獲獎名單，對假期學習生活提要求。)。
過去的一學年，我們三中的老師辛勤的耕耘，無私地奉獻，同學們刻苦勤奮，努力上進。希望全校師生在新的一年里百尺竿頭更進一步，使我們學校的各項工作再上新的臺階，取得更大的成績。
最后，恭祝同學們好好學習，天天向上，日日愉快，時時微笑，暑假快樂!祝愿各位老師生活幸福，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
老師們，同學們，讓我們在欣賞催人奮進的三中校歌聲中結束今天的休業(yè)式。請各班級按秩序回教室，散學前請各班打掃干凈教室，以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接暑假。學校將組織檢查。
暑假發(fā)言稿篇九
親愛的老師們、同學們：
業(yè)的時候，老師幫助你想辦法；當你學習和生活中遇到困難的時候，老師幫你們解決困難；當你們排練節(jié)目的時候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請我們全體同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。當然在本學期里很多同學奮發(fā)向上、積極進取，取得了優(yōu)異成績，讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進步的同學表示熱烈的祝賀！回顧過去的一學期，我們驕傲、我們自豪，因為我們取得了很多驕人的成績。在期末考試中，除六年級成績還沒公布外，我校一至五年級就有24名同學榮獲全鄉(xiāng)語數(shù)雙科總分前十名，五個班級語數(shù)單科人均公均獲鄉(xiāng)前三名。希望我們全體師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更加輝煌的成績。
同學們，暑假生活即將開始，老師希望同學們能過一個快樂充實而又安全的暑假。在此我代表學校全體教師向同學們提幾點要求，希望同學們能銘記在心，在行動上嚴格要求自己：
1、每天用1—2小時時間看書學習，完成老師布置的暑假作業(yè)，特別是多看有益的課外書籍，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。
2、要尊重長輩，不可任性，因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽從父母長輩的教導，還要主動承擔力所能及的其他家務，為父母減少家務負擔，讓家長為你而驕傲！
3、遵守社會公共秩序，愛護公共設施，服務社會，做一些力所能及的事情，在社會上做一個好公民。
4、安全第一，防范意外。
在此我要求幾點：
（1）要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
（5）其它安全注意事項：不要到施工場地、橋梁、公路上玩耍，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。
同學們，安全是生命之水，我們一定要提高自我保護意識，只有關愛生命、才能健康成長。
最后祝同學們、老師們度過一個愉快、安全、有意義的暑假！
謝謝！
暑假發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學們：
大家上午好！
今天我有幸成為學生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂，身體健康！
今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，這是我們人生旅程中的又一個新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝！我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級的同學，初中旅途我們已經(jīng)走了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進渡普中學的校門，在校園里好奇地東跑西串，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是面臨中考前最后一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的的學風，總結之前兩個學年的學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的學習狀態(tài)投入到最后階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多問多學，是自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學努力趕上，優(yōu)秀的同學會更加突出?？傊?，我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)2013年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮，每個人所追隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一個個樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
暑假發(fā)言稿篇十一
同學們：
在這里，我謹代表學校，對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝！對奮發(fā)向上、積極進取，獲得優(yōu)異成績的學生表示熱烈的祝賀！
此時此刻，我想大家一定都很興奮，因為，經(jīng)過了一個學期的辛勤耕耘，我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假時間是7月9日正式放假，8月31日報名注冊。9月1日正式行課。
我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優(yōu)秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；因此學校明確要求不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游泳活動；不參加不適合未成年人的勞動；學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全：
乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車，不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具；禁止嘗試駕駛一切機動車。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。
4、其它安全注意事項：
不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。
牢記自己是一名學生，時刻牢記《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。每天利用一定的時間溫習功課，完成作業(yè)；每周看一本有益的課外書；每天至少幫家里做一件家務事；多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
老師們、同學們：學海無涯，教無止境。面向未來，我們依然任重而道遠。希望同學們從自己的安全角度出發(fā)，認真積極地做好以上幾個方面，最后祝全校師生身體健康，高高興興度假，平平安安返校！
暑假發(fā)言稿篇十二
（開場白：各位領導，各位老師，大家下午好！初次坐在九中三大校長的位置上，誠惶誠恐，內心激動，不知所措，不知所云。與其說我的發(fā)言稿是教學經(jīng)驗交流，不如說是我個人及其高一年級語文組的工作匯報、教學梳理，因為我一直奔波在學習的路上，希望各位老師聽完以后批評指正，并提出寶貴意見，我不勝感激。）
我是一個不幸之人，天生身體羸弱，身材瘦小，吃喝不長，愧對糧食，再加上看見藥瓶就容易暈倒，在90年代醫(yī)療和教育還算是比較穩(wěn)定的職業(yè)的特殊時期，我稀里糊涂地混進了光榮的人民教師隊伍。與許多青年一樣，我的從教生涯也經(jīng)歷了一個漫長的探索過程。
初上講臺，我的教學經(jīng)驗是空白的、蕭瑟的，不知從哪里入手。于是，去書店買一本優(yōu)秀教案，模仿照搬他人經(jīng)驗，偷取別人成果成了我唯一的方法，因為那時還不能”百度“。上課也無規(guī)劃，天到哪里黑，就在哪里歇，隨意性較大。
摸滾幾年后，在同行的幫助下，我自己對語文教學有了一些體會，但還是沒有入門，上不了大雅之堂，而且還多了許多困惑。有人說，語文最好教，因為嬰兒呱呱墜地時，就用哭聲向世人昭示：我在學語文了。的確，作為基礎的工具學科，大家每時每刻都在學，都在用。然而，語文又是最難教的，源遠流長的五千年文明和五千年文化博大精深，豈是你45分鐘的課堂就能理解和消化？況且，”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。“不同的人因為閱歷、修為的差異而對同一問題會有不同的見解，這也導致語文課”百家爭鳴，百花齊放“。誰好誰壞?孰是孰非？仁者見仁，智者見智，君不見”沉魚落雁，閉月羞花“，那個美呢？不好說，也不能說。因此，語文苦，語文累，語文老師要崩潰。當年的100分讓我們苦不堪言，而今150分讓我們有苦難說，今后180分，那可能要我們的命。成也蕭何，敗也蕭何。一不留神，廣大同仁可能會成為幫助蛇的農(nóng)夫，罪過，罪過?？嗪o涯，然則我們回不了頭，上不了岸。
20xx年，我來到九中，在各位領導、前輩、兄弟和姐妹的幫助下，我對語文有了更多的體會。
風生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色。也許是山窮水盡，然而換一種眼光，那可能就是柳暗花明。我們很多前輩在煉獄沉寂多年，通過努力，終于邁向人間的天堂，總結了一套如何學習語文的方法，那就是回歸本源，用原生態(tài)的美打造出更具農(nóng)村中學特色的語文課堂，展現(xiàn)語文的魅力。
首先，語文要姓”語“。
多少年來，語文課總是被五花八門的授課形式搞得像”人妖“，語文課堂出現(xiàn)許多“花拳繡腿”，譬如：一節(jié)課一會兒唱歌，一會兒跳舞，更要命的是無論對錯，學生都不停地拍手鼓掌，手拍紅了，拍腫了，美其名曰：課改，不知道的人以為還在搞晚會。它們表面熱鬧，其實沒有抓住語言文字這一根本來分析，學生也沒有學到什么。其實，我們應該堅守語文的一畝三分地，不再“紅杏出墻”，不再“為人作嫁”。只有濃厚的語文味才會將學生引入到語文的天地之間?！啊眲忧檎b讀、靜心默讀“的讀味讓我們讀出了李白的浪漫和狂放、杜甫的沉郁和悲愴?！叭c批注、摘抄書作”的寫味讓我們寫盡天下之事，寫盡人間滄桑。“品詞品句、咬文嚼字”的品味讓我們品嘗人間真情，感受人間冷暖。
其次，語文要有人情味。
幽默風趣的語文課堂讓學生笑口常開，情感熏陶的語文課堂讓學生心泛漣漪。語文課要以人為本，充滿人文關懷，對學生要尊重其人格、理解其需求、賞識其個性、激勵其潛能，真正為學生的幸福人生奠基?！按缴交€漫時，她在叢中笑。”毛主席教會我們要樂觀?！昂却嬷海煅娜舯揉??！蓖醪嬖V我們友情會跨越地界的。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜橐陨拿x起誓：民族氣節(jié)不可辱！
最后，語文課要有書香味。
深情的誦讀讓我們流連于世界的每個角落，體會自然之美、人性之美。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，做別西天的云彩。優(yōu)美的旋律和深深的眷戀浸透著徐志摩對康橋的贊美和不舍。咬文嚼字的分析讓我們領略了中華語言的博大精深?！叭松糁蝗绯跻?，何事秋風悲畫扇?！碑斈臧噫兼橼w飛燕所讒害，退居冷宮的典故，后來竟成了納蘭容若夫妻別離的寫照，凄美的情感讓人心生憐惜。
語文人是孤獨的，語文人也是快樂的。嫁給語文，注定了要在孤獨中尋求精神的快樂。面對困難和壓力，我們語文人要回歸本源，挖掘語文的美，做一個快樂的老師，做一個幸福的老師，做一個“四有"的老師，我愿意與廣大同仁一起，迎接挑戰(zhàn)，讓“180分”的暴風雨來得更猛烈些吧！
（結束語：預祝各位老師暑假快樂?。?BR> 暑假發(fā)言稿篇十三
同學們：
你們好！
又是一期結束日，又是一年暑假始。繁重的學習任務到今天已劃上了圓滿的句號，美好的暑假生活從明天就要開始。
晨光杯足球比賽男足第二名、女足第一名”等榮譽稱號。
其次，我要感謝xx中的全體學生。是你們遵守xx中的紀律，服從xx中的管理，踐行xx中培養(yǎng)“有禮、有矩、有責”的校訓，在學習上不斷地進取，在活動中勇爭第一，絕大多數(shù)學生能做到“在校做好個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”，正是你們的努力與進步才使我們xx中對外形象又提升了。再次我代表學校謝謝全體同學。
同學們，在看到我們學校發(fā)展的同時，看到自己進步的同時，我們更應理性分析我們的不足，因為一個人在成長中，只有發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，才能不斷地超越與進步。我們存在的問題是，一部分同學，良好的學習習慣與生活習慣沒有養(yǎng)成；極少部分同學，不思學習，在學?；烊兆?，還有一部分優(yōu)秀學生，各科發(fā)展不平衡，針對這些問題，學校將利用假期專門召開研討會進行研究，下學期學校將加大管理力度，力求解決上述的問題。
同學們，明天暑假生活就要開始了，對假期的要求，王主任講了學習上的要求，連主任講了德育與安全的要求，在此，我再強調幾點：
第一，一定要注意安全。不該做的事不做，不該去的地方，不該吃的東西不吃（食品），不該接觸的東西不接觸。
第二，一定要做個好孩子。假期與爸媽接觸多了，是形成親情，體會父母辛苦的好時候，要聽父母的話，力所能及幫父母干活，做到兩個堅決“堅決不與父母吵架，堅決不惹爸媽生氣”。
化學習的好時候，查漏補差的好機會，希望全體同學，利用好假期，定好學習計劃，堅持每天學習、看書，認真完成老師布置的暑假作業(yè)。
最后，祝全體師生過一個平安、愉快、美好的假期！
暑假發(fā)言稿篇十四
同學們：
暑假在即，假期間家長應該如何促進孩子在智力、情感和能力習慣方面的成長呢?教師應該給家長哪些建議?看看美國著名心理學家西爾維亞·理默怎么說，話說暑假生活發(fā)言稿。
理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學學習。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現(xiàn)很多上學期間沒有時間或機會去實現(xiàn)的事情。當然，很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當?shù)兀谌珖?，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學習的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經(jīng)歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學習非常重要，會讀書的孩子成為好學生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。
在輕松與快樂中學習是最好的日常習慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經(jīng)歷對于促進孩子的成熟和學習都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如，去當暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當教練，以及給低年級學生的夏令營做輔導員等，這些工作都能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能，當然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業(yè)指導性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經(jīng)驗對于他們未來的學習有非常大的幫助作用。
家長實際上應該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督，應該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應該有一個暑期計劃，包括學習、有組織的玩耍、工作體驗，當然也得有較隨意的休息和放松。
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據(jù)興趣進行非正式學習的機會。如果家長對藝術、科學、歷史、考古學、科技、健康、環(huán)境保護以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產(chǎn)生興趣。更進一步，孩子們最終會發(fā)現(xiàn)他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學期的課程結合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關書籍收集起來，孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學習積極性，讓他們與同學分享自己的經(jīng)歷。學校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。
暑假是回顧你孩子成長經(jīng)歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責任?？梢愿⒆佑懻摳嘧杂膳c更大責任之間相輔相成的關系，孩子在過去一學年經(jīng)歷的生理和心理變化，以及下學期將會經(jīng)歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉入一所新?；蜃儞Q了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠足，或騎車旅行時進行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。
暑假發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、家長和同學們：
大家下午好！
我是xxx同學的媽媽，為了更有方法管教孩子，在這個暑假我決定來到學堂陪孩子讀書，主要是自己學習、修煉。因為父母是孩子的根嘛，所以我學習好了，孩子自然而然也就好了！雖然只有短短十五天，但是我真是感受頗深！下面粗略的談談我的感受：
更接近我們古圣先賢的智慧，只需稍加引導就行，而我們大人們的。
思想。
污染嚴重，接受圣賢文化比孩子難度大。
每天的課程，老師們安排得充實有序，從每一節(jié)課，每一次游戲，每一次用餐，甚至到日常生活的每一個細節(jié)，老師們無一不關心著，心里隨時記掛著每個孩子的。如上廁所時間久了一點點，老師們就會跟過去看看；游戲中孩子們的安全問題，我總是聽見老師們互相提醒著說：“注意安全喲，別摔著了”這些聲音在耳邊回蕩；孩子們口渴了，胡老師總是第一時間去拿水。讓我印象最深刻也是最感動的是每天的兩個“靜”：一是吃飯時的那種安靜，二是練習書法時的心靜。對于當今浮躁社會的孩子們實在是難得的一情景，讓我有一種莫名的感動！記得有一次用餐中，有一個小朋友不小心把飯菜打倒了，黃老師把它撿起來用水洗了一下，倒在自己碗里就吃起來了，孩子們吃剩下的飯菜，老師們也把它吃了，看到這些我不禁反省自己，很是慚愧，換成自己是否做得到呢？黃老師的節(jié)約美德不僅教育了孩子，也教育了我，這不是一般人能做的到的。
這次暑假班的學習忙碌而充實，讓我覺得只有親自參與進來，才知傳授經(jīng)典教學任務的艱巨；只有親自參與進來，才懂《弟子規(guī)》力行的精準、嚴謹；只有親自參與進來，才明白節(jié)約的一種境界，因此，我想說：沒有經(jīng)歷，何談收獲；沒有經(jīng)歷，怎懂珍惜；沒有經(jīng)歷，哪能成長？”我呼吁：家長們?yōu)榱宋覀兿乱淮瑸榱嗣?，肩負著重任，我們要把傳統(tǒng)文化經(jīng)典學好，用好，還要傳承下去！
暑假發(fā)言稿篇一
親愛的老師：
你好！
記得我上五年級的時候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問我的時候，我還是個靦腆的小女孩，說話聲比蚊子還小，但是您還是專心致志的聽我說，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說：老師，您辛苦了！但是話到嘴邊時，卻連說出來的勇氣都沒有。時間過的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時間就要畢業(yè)了，就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時，您才會露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹苗，當您看到小樹苗茁壯成長，長成參天大樹時，您才會笑。
我現(xiàn)在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長大以后，當一位舉世聞名的科學家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無論在什么時刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對待別人，來報答為我們長期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：身體健康，萬事如意！
暑假發(fā)言稿篇二
敬愛的老師：
您好！
我們即將小學畢業(yè)，告別可愛的校園，離別之際，想和您談談我近年來的一切感受。
回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得我剛轉到您班上的時候嗎？那時我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒說什么，就要我到辦公室里寫什么檢討書，我不知道檢討書怎么寫，就揮筆亂寫一氣，真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我，那時我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競然把我推選為作文小組的成員了。還有，因為我不懂得班上的規(guī)矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒批評我是個大傻瓜，還耐心地教導我，直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規(guī)矩，可以原諒我的過錯，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒，沒過幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
老師，您一連好幾次都找我談話，說我能成為班上的尖子生，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任?。∧偸前l(fā)那些訓練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下，我的語文成績逐漸進步了。
現(xiàn)在，我們就要小學畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開這所可愛的校園，也舍不得離開這個先進班級，更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我，那該多好??！畢業(yè)后，我理想中的中學——xx學校。
我想：如果我要實現(xiàn)這個遠大的理想，必須現(xiàn)在趁早努力奮斗，勤奮學習。為了這個理想，我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來，您用自己的心血培育著每一個學生，我們是不會辜負您的心愿的，我們踏出校門之后，會給您爭光的，因為同學們個個勤奮好學，將來一定會有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會忘記您對我們的精心培育。
祝您：身體健康！
暑假發(fā)言稿篇三
我想。
領導。
肯定是要我來做自我批評。我談不上任何經(jīng)驗，不是考的最好，就支離破碎說說我對班主任這個工作的理解；肯定說得不夠好，真心希望能夠給予批評指正。
學生的能力、悟性遠超我們，我們要怎么來引導?；蛟S就是因為多吃了幾年飯，早到大學里混了幾年。但是如果以年齡就當資本，以提前體驗就當做資歷的話，或許還可以說得過去。然而忽略時間的優(yōu)勢，還能導嗎？我不能。龔達績老師告誡我，要我當班主任的時候牢記四句話16個字：以嚴導其行，以愛溫其心，嚴而不死、活而不亂。吳龍文主任也說：班主任工作的反饋就是二個字：敬畏。對我來說，當班主任是一種成長，是一種成熟。經(jīng)驗不足激情來彌補。
第四搭班老師。如果我們鼓動學生和。
領導。
對著來，我們對家長不理不睬，我們對學生毫無教育能力，我們搭班老師課關系不和諧甚至討厭，那就是做人不行。如果每個。
領導。
每個家長，每個學生，每個搭班老師都不喜歡，那就是做人的失敗。有人說，一個班主任就是一個班，每位學生身上都深深的烙上班主任的印跡。不能以分數(shù)看人高低，不能說傷害學生感情的話，還好，我?guī)У倪@屆畢業(yè)生我還是實現(xiàn)了這點。好的班主任是需要靈感的，要富有創(chuàng)新。充滿激情，能夠激發(fā)學生斗志，點燃學生的求知火焰。讓學生一個個瀟灑的奔跑在進步之路上。當班主任是挺恐怖的，系統(tǒng)壞了，可以重裝。游戲失敗了，可以重新來一盤。而育人呢？不行，壞了？叫家長回去努力再生一個，18年后再到縣中來讓我試試？
男女比例，城鄉(xiāng)比率，統(tǒng)招擴招比率，家庭情況。怎么對學生成績進行會診發(fā)現(xiàn)，學生哪個能力比較差，抽象思維還是形象思維、記憶力、解題小心度、字體、格式、態(tài)度、等等。怎么樣的學習方法才適合我們學生？什么東西值得學生一直堅持？我做事有一個標準，就是我會考慮這個事做完了，還有下次嗎？對于教書，我是想，還由學校會要我嗎？如果吉安縣中不要我，我還能找到工作嗎？如果我被交換到二中，我肯定不會去，我就會出去應聘，這個時候我還有競爭力嗎？如果我當了這屆班主任，學校、家長還會不會希望我繼續(xù)當。或者說不當了，學?；蛘呒议L會不會哪怕象征性的勸勸你當。唯有這樣多想想，才不會得意，更不敢隨意。
班主任要有一個包容的胸懷和一個能否接納學生一切的心態(tài)，作為班主任，我們要了解學生，要接納學生，畢竟每個學生都是一個人，不應該得到別人討厭。如果我知道哪個人討厭我，我也不會很喜歡她。如果他看到我跟看到毒藥一樣，我可以肯定我絕對不會愛上他，學生不是商品，更不是我們業(yè)績的犧牲品。我們要遵從學生心里特征，認知規(guī)律。我還是那句話，永遠不要說學生笨。沒用，誰有用？我們有用嗎？學生理解我們沒有當面駁斥我們，是考慮到了我們自己的師道尊嚴，給我們一份薄面，但是我們自己不能有陽光就燦爛，有顏色就開染坊。不要打著一切為學生好幌子，不要感覺這樣就會心安理得，自我安慰。要允許班級缺陷，缺陷也會是另外一種完美。
5..班級必須要一個共同愿景，要堅定的去實現(xiàn)他。
班級必須要一個共同愿景，那是全班的旗幟和追求目標。學生會以班級為榮，要定一個學生看來無法實現(xiàn)的目標。這點我們高三年級很多班主任要遠遠好于我。為什么呢？因為我這次做班主任，班共同愿景定位在高考成績的進步。如果再當班主任我不會這么定。以高考成績作為班級共同愿景是低俗的，是不夠的。我定了一個學生想了都會笑的目標。高考考12人。而且我班每個分數(shù)段我們班要進多少人打印出來貼在后面墻上，一貼就是一年整。最后高考實現(xiàn)了。因為從高三歷次考試成績可以看出，每次高三考試結束后，我都會根據(jù)幾個公式來計算預測分數(shù)線。學生不相信不要緊，班主任要堅信可以實現(xiàn)，并一直在努力做。一定要調動起學生的求知欲，調動起學生的主觀能動性。當然，班主任要有幾招。不是陰招和險招。比如籃球功夫、足球功夫、乒乓球功夫、唱歌、跳舞等等。我這點太差，所以我的失敗的。
6.加強班級文化建設。
加強班風建設注重師德修養(yǎng)提升管理品味。形成班級健康向上的輿論范圍團結和諧的人際管理和奮發(fā)進取的。
精神。
面貌。只要時時領先必定最后領先。
7.養(yǎng)成教育要貫穿始終，成才教育要全程跟蹤，注重管理的細節(jié)化。
動自發(fā)進行自我認識修正；就算是豪華跑車，也有要加油和維修的時候。學生心里行為出點問題不可怕，可怕的是我們班主任。學生一個小錯誤，無限制擴張聯(lián)想，真是一粒沙子看到一個世界。要保持同一性下的個性，沒有個性的班級是沒有味道的，這樣的班級要班主任堅持3年是很辛苦的。我覺得應該保持班級的個性。
暑假發(fā)言稿篇四
敬愛的老師：
您好！時間如同一個掛鐘，不知疲倦地走著，轉眼間，我也即將畢業(yè)告別小學生涯，告別您的課堂。
您是臨時加入我們這個大家庭的，與您相處的一年時光，我們共同努力，共同進步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力，日久見人心”相處久了，就覺得您把“為人師表”這個詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測，天空沒有一片云，沒有一點風，只有一輪烈日，所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學們借水喝。那時，您給了我母親般的關懷。
您是那樣的負責，認真。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因為您的教誨，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹，我們在您的樹萌下健康成長；您像陽光雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長。一年以來，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！
老師，感謝您的陪伴和教誨。
祝桃李滿天下！
暑假發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學們：
放暑假的第一天我要在家里看電視、玩電腦和玩玩具。放暑假太棒了，可以游山玩水到處旅游。我看到我的朋友我就跟他們七嘴八舌的討論，回到家的時候，爸爸跟我說：“走!我們全家去富麗堂皇的五星級大飯店!”那里有游泳池，但是我不會游泳，因為我是一只“旱水鴨”，但是你別小看我，我可以畫出鬼斧神工的畫，叫大家都對我刮目相看。
放暑假是最熱的時候，火辣辣的太陽，熱呼呼的風，讓我每天昏昏沉沉，只想窩在冷氣房里。爸爸說在家會浪費電，準備在爸爸休假時代我們全家到處游山玩水。第一站，我們要到花果山玩，花果山的路上，滿山滿谷都種著高麗菜，妹妹說為什么不是叫“高麗菜山”?逗得全家哈哈大笑?；ü接忻牢兜睦孀涌梢猿?，但是那個山路會繞到我暈頭轉向，吐得我淅瀝嘩啦，可是想到那些成熟、想被我們摘來吃的梨子，我就蠢蠢欲動，到時候一定要一箱一箱搬回來與大家分享。
第二站要去果子山，果子山最有名的是水蜜桃，水蜜桃汁多味美，我一定要在那兒瘋狂采，瘋狂的吃;當然，還要去造訪千年神木群，走在充滿芬多精的森林里，感覺清涼舒暢，爸爸說在這兒修練，隱居也不錯呀!我們拼了命的猛搖頭，叫爸爸自己留在那兒就好。
哇!放暑假多么的好，每天都可以快快樂樂的玩，是很難得的!媽媽說該做的事一定要先做好，剩下的時間就做我們想做的事情，生活一樣要有規(guī)律，加上每天運動，還要幫媽媽做家務。所以，我一定會珍惜每一分每一秒，完成我暑假里想做的事。
暑假發(fā)言稿篇六
大家好，我是高二（1）班的zz。很榮幸能在寒假到臨之前可以和大家聊聊關于學習、生活、鍛煉的事情。
每個年級每位同學經(jīng)過奮斗，都有不同程度的收獲。在這里，首先要感謝學校老師，是老師的努力，讓我們有新的進步。謝謝老師，祝愿所有老師新年快樂！
一學期的努力，大家收獲很大，壓力也很大。
說說高一吧。高一的同學，經(jīng)過一個學期的高中生活的適應與磨合，大家已經(jīng)很好地融入到了高中的集體。我也是從高一爬過來的`，九門課的辛苦我也是感同身受的。在這里我想說。高一的同學你們不要放棄，后面的路還很長，將來你們定會超越我們。新的高中生活，基本固定了你們在班級、學校所扮演的角色。每位同學有收獲也有不足。希望你們能在這個寒假里做好總結，積累知識，厚積才能薄發(fā)，高三一眨眼就會到來的。當然寒假也應該出去玩玩的，不過要注意安全，你們應該已經(jīng)過了玩鞭炮的年齡了吧。
高二的同學，我們正面臨會考沖刺，如果你想取得優(yōu)異的會考成績，那么這個寒假就要準備預支了。利用好這個寒假，查漏補缺，鞏固知識點，沒事的時候刷刷題。寒假21天的時間可以完成從量變到質變的過程，當然，過年的那幾天可以休息休息的。過年的時候我建議大家學生去的地方盡量不要去，這些地方容易對我們的身心造成傷害，等到開學就會影響我們的學習生活。
高三的學姐學哥們剛經(jīng)過零模，即將面臨高考，則更要緊張起來。雖然我還沒經(jīng)歷過高三，但我也聽說了。寒假過來過個七八十天就高考了。剛出來的零模對你們的沖擊據(jù)說很大。所以呢，這個寒假里可以適當?shù)刈鲆幌滦睦碚{整，出去逛逛街，適度游戲都是可以的。也可以看看英語電影，讀幾本有點文化內涵的書。因為語文和英語是需要平時積累的。當然也不能光顧著休息了。為了美好的明天，還是要繼續(xù)努力的。題目還是要練練的。據(jù)說高考有很多技術與技能。例如做題目的時間最好能和高考的時間相吻合，這樣訓練下去，大腦在特定時間對某類知識的興奮會達到穩(wěn)定狀態(tài)，有助于考試的發(fā)揮。我在這里預祝你們能取得好成績。
古之學者必有師，我們還要依靠老師的力量。有不會的多去問問，多去了解老師的解題思路。有時候還要把自己的思路表達給老師，因為老師會發(fā)現(xiàn)你思維的漏洞并提醒你。長期下去你會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)凌駕于各種考題之上。
基本上學習還是要講方法的，死讀書死背書都是不可行的。子曰不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅返，則不復矣。在假期學習生活中，可以適當?shù)剡M行課外拓展和知識的遷移，豐富自己的閱歷，一些學有余力的同學還能夠參加點社會實踐活動。例如參觀博物館、考察蘇州年俗、欣賞蘇臺燈展、走訪親友。每天一小時的鍛煉也要保持。身體才是革命的本錢啊。
最后祝大家過一個快樂又充實的寒假。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑假發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的'孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。
時間過得真快，轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。
孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。科學領域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難，有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學些什么，肯定是家長們最關心的一個問題。
在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。在學習中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。
本學期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。
暑假發(fā)言稿篇八
老師們、同學們：
大家上午好!
xx市第三中學20xx-20xx學年度第二學期休業(yè)式現(xiàn)在開始。
光陰似箭，時光如梭。轉眼間，繁忙緊張的一學年就要悄然離去，從明天起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了，我們這學年的學習生活也將劃上一個完美的句號。我們播種著希望，收獲著成功。
在這不平凡的一學年中，我們用一連串的成績來印證我們的努力，用勤奮實現(xiàn)了自己理想的追求。在學校開展的各項活動中，各班的班干部、團員起到了模范作用，涌現(xiàn)出了不少先進個人。讓我們用熱烈的掌聲有請李校長宣讀本學年各類獲獎名單，并對我們的假期學習生活提要求。
(李校長宣布獲獎名單，對假期學習生活提要求。)。
過去的一學年，我們三中的老師辛勤的耕耘，無私地奉獻，同學們刻苦勤奮，努力上進。希望全校師生在新的一年里百尺竿頭更進一步，使我們學校的各項工作再上新的臺階，取得更大的成績。
最后，恭祝同學們好好學習，天天向上，日日愉快，時時微笑，暑假快樂!祝愿各位老師生活幸福，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
老師們，同學們，讓我們在欣賞催人奮進的三中校歌聲中結束今天的休業(yè)式。請各班級按秩序回教室，散學前請各班打掃干凈教室，以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接暑假。學校將組織檢查。
暑假發(fā)言稿篇九
親愛的老師們、同學們：
業(yè)的時候，老師幫助你想辦法；當你學習和生活中遇到困難的時候，老師幫你們解決困難；當你們排練節(jié)目的時候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請我們全體同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。當然在本學期里很多同學奮發(fā)向上、積極進取，取得了優(yōu)異成績，讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進步的同學表示熱烈的祝賀！回顧過去的一學期，我們驕傲、我們自豪，因為我們取得了很多驕人的成績。在期末考試中，除六年級成績還沒公布外，我校一至五年級就有24名同學榮獲全鄉(xiāng)語數(shù)雙科總分前十名，五個班級語數(shù)單科人均公均獲鄉(xiāng)前三名。希望我們全體師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更加輝煌的成績。
同學們，暑假生活即將開始，老師希望同學們能過一個快樂充實而又安全的暑假。在此我代表學校全體教師向同學們提幾點要求，希望同學們能銘記在心，在行動上嚴格要求自己：
1、每天用1—2小時時間看書學習，完成老師布置的暑假作業(yè)，特別是多看有益的課外書籍，開闊自己的知識面，增加語言積累，提高閱讀能力，不斷提升自己的綜合能力。
2、要尊重長輩，不可任性，因一點小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽從父母長輩的教導，還要主動承擔力所能及的其他家務，為父母減少家務負擔，讓家長為你而驕傲！
3、遵守社會公共秩序，愛護公共設施，服務社會，做一些力所能及的事情，在社會上做一個好公民。
4、安全第一，防范意外。
在此我要求幾點：
（1）要防止溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自下水游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳，學習游泳前必須征得家長同意，并有會游泳的成年人陪同，要有切實的安全措施。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
（5）其它安全注意事項：不要到施工場地、橋梁、公路上玩耍，捉迷藏，玩游戲。禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。
同學們，安全是生命之水，我們一定要提高自我保護意識，只有關愛生命、才能健康成長。
最后祝同學們、老師們度過一個愉快、安全、有意義的暑假！
謝謝！
暑假發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學們：
大家上午好！
今天我有幸成為學生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂，身體健康！
今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，這是我們人生旅程中的又一個新起點，是我們學習旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝！我們的每一份進步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級的同學，初中旅途我們已經(jīng)走了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進渡普中學的校門，在校園里好奇地東跑西串，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，今天對我們初三的同學來說，是面臨中考前最后一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的的學風，總結之前兩個學年的學習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的學習狀態(tài)投入到最后階段的學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多問多學，是自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學努力趕上，優(yōu)秀的同學會更加突出?？傊?，我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)2013年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。
同學們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮，每個人所追隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一個個樹苗；我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
暑假發(fā)言稿篇十一
同學們：
在這里，我謹代表學校，對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝！對奮發(fā)向上、積極進取，獲得優(yōu)異成績的學生表示熱烈的祝賀！
此時此刻，我想大家一定都很興奮，因為，經(jīng)過了一個學期的辛勤耕耘，我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假時間是7月9日正式放假，8月31日報名注冊。9月1日正式行課。
我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優(yōu)秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的；因此學校明確要求不準私自到無安全設施，無安全防護的水域游泳活動；不參加不適合未成年人的勞動；學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全：
乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車，不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具；禁止嘗試駕駛一切機動車。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。
4、其它安全注意事項：
不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。
牢記自己是一名學生，時刻牢記《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。每天利用一定的時間溫習功課，完成作業(yè)；每周看一本有益的課外書；每天至少幫家里做一件家務事；多參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
老師們、同學們：學海無涯，教無止境。面向未來，我們依然任重而道遠。希望同學們從自己的安全角度出發(fā)，認真積極地做好以上幾個方面，最后祝全校師生身體健康，高高興興度假，平平安安返校！
暑假發(fā)言稿篇十二
（開場白：各位領導，各位老師，大家下午好！初次坐在九中三大校長的位置上，誠惶誠恐，內心激動，不知所措，不知所云。與其說我的發(fā)言稿是教學經(jīng)驗交流，不如說是我個人及其高一年級語文組的工作匯報、教學梳理，因為我一直奔波在學習的路上，希望各位老師聽完以后批評指正，并提出寶貴意見，我不勝感激。）
我是一個不幸之人，天生身體羸弱，身材瘦小，吃喝不長，愧對糧食，再加上看見藥瓶就容易暈倒，在90年代醫(yī)療和教育還算是比較穩(wěn)定的職業(yè)的特殊時期，我稀里糊涂地混進了光榮的人民教師隊伍。與許多青年一樣，我的從教生涯也經(jīng)歷了一個漫長的探索過程。
初上講臺，我的教學經(jīng)驗是空白的、蕭瑟的，不知從哪里入手。于是，去書店買一本優(yōu)秀教案，模仿照搬他人經(jīng)驗，偷取別人成果成了我唯一的方法，因為那時還不能”百度“。上課也無規(guī)劃，天到哪里黑，就在哪里歇，隨意性較大。
摸滾幾年后，在同行的幫助下，我自己對語文教學有了一些體會，但還是沒有入門，上不了大雅之堂，而且還多了許多困惑。有人說，語文最好教，因為嬰兒呱呱墜地時，就用哭聲向世人昭示：我在學語文了。的確，作為基礎的工具學科，大家每時每刻都在學，都在用。然而，語文又是最難教的，源遠流長的五千年文明和五千年文化博大精深，豈是你45分鐘的課堂就能理解和消化？況且，”橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。“不同的人因為閱歷、修為的差異而對同一問題會有不同的見解，這也導致語文課”百家爭鳴，百花齊放“。誰好誰壞?孰是孰非？仁者見仁，智者見智，君不見”沉魚落雁，閉月羞花“，那個美呢？不好說，也不能說。因此，語文苦，語文累，語文老師要崩潰。當年的100分讓我們苦不堪言，而今150分讓我們有苦難說，今后180分，那可能要我們的命。成也蕭何，敗也蕭何。一不留神，廣大同仁可能會成為幫助蛇的農(nóng)夫，罪過，罪過?？嗪o涯，然則我們回不了頭，上不了岸。
20xx年，我來到九中，在各位領導、前輩、兄弟和姐妹的幫助下，我對語文有了更多的體會。
風生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色。也許是山窮水盡，然而換一種眼光，那可能就是柳暗花明。我們很多前輩在煉獄沉寂多年，通過努力，終于邁向人間的天堂，總結了一套如何學習語文的方法，那就是回歸本源，用原生態(tài)的美打造出更具農(nóng)村中學特色的語文課堂，展現(xiàn)語文的魅力。
首先，語文要姓”語“。
多少年來，語文課總是被五花八門的授課形式搞得像”人妖“，語文課堂出現(xiàn)許多“花拳繡腿”，譬如：一節(jié)課一會兒唱歌，一會兒跳舞，更要命的是無論對錯，學生都不停地拍手鼓掌，手拍紅了，拍腫了，美其名曰：課改，不知道的人以為還在搞晚會。它們表面熱鬧，其實沒有抓住語言文字這一根本來分析，學生也沒有學到什么。其實，我們應該堅守語文的一畝三分地，不再“紅杏出墻”，不再“為人作嫁”。只有濃厚的語文味才會將學生引入到語文的天地之間?！啊眲忧檎b讀、靜心默讀“的讀味讓我們讀出了李白的浪漫和狂放、杜甫的沉郁和悲愴?！叭c批注、摘抄書作”的寫味讓我們寫盡天下之事，寫盡人間滄桑。“品詞品句、咬文嚼字”的品味讓我們品嘗人間真情，感受人間冷暖。
其次，語文要有人情味。
幽默風趣的語文課堂讓學生笑口常開，情感熏陶的語文課堂讓學生心泛漣漪。語文課要以人為本，充滿人文關懷，對學生要尊重其人格、理解其需求、賞識其個性、激勵其潛能，真正為學生的幸福人生奠基?！按缴交€漫時，她在叢中笑。”毛主席教會我們要樂觀?！昂却嬷海煅娜舯揉??！蓖醪嬖V我們友情會跨越地界的。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽奶煜橐陨拿x起誓：民族氣節(jié)不可辱！
最后，語文課要有書香味。
深情的誦讀讓我們流連于世界的每個角落，體會自然之美、人性之美。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，做別西天的云彩。優(yōu)美的旋律和深深的眷戀浸透著徐志摩對康橋的贊美和不舍。咬文嚼字的分析讓我們領略了中華語言的博大精深?！叭松糁蝗绯跻?，何事秋風悲畫扇?！碑斈臧噫兼橼w飛燕所讒害，退居冷宮的典故，后來竟成了納蘭容若夫妻別離的寫照，凄美的情感讓人心生憐惜。
語文人是孤獨的，語文人也是快樂的。嫁給語文，注定了要在孤獨中尋求精神的快樂。面對困難和壓力，我們語文人要回歸本源，挖掘語文的美，做一個快樂的老師，做一個幸福的老師，做一個“四有"的老師，我愿意與廣大同仁一起，迎接挑戰(zhàn)，讓“180分”的暴風雨來得更猛烈些吧！
（結束語：預祝各位老師暑假快樂?。?BR> 暑假發(fā)言稿篇十三
同學們：
你們好！
又是一期結束日，又是一年暑假始。繁重的學習任務到今天已劃上了圓滿的句號，美好的暑假生活從明天就要開始。
晨光杯足球比賽男足第二名、女足第一名”等榮譽稱號。
其次，我要感謝xx中的全體學生。是你們遵守xx中的紀律，服從xx中的管理，踐行xx中培養(yǎng)“有禮、有矩、有責”的校訓，在學習上不斷地進取，在活動中勇爭第一，絕大多數(shù)學生能做到“在校做好個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”，正是你們的努力與進步才使我們xx中對外形象又提升了。再次我代表學校謝謝全體同學。
同學們，在看到我們學校發(fā)展的同時，看到自己進步的同時，我們更應理性分析我們的不足，因為一個人在成長中，只有發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，才能不斷地超越與進步。我們存在的問題是，一部分同學，良好的學習習慣與生活習慣沒有養(yǎng)成；極少部分同學，不思學習，在學?；烊兆?，還有一部分優(yōu)秀學生，各科發(fā)展不平衡，針對這些問題，學校將利用假期專門召開研討會進行研究，下學期學校將加大管理力度，力求解決上述的問題。
同學們，明天暑假生活就要開始了，對假期的要求，王主任講了學習上的要求，連主任講了德育與安全的要求，在此，我再強調幾點：
第一，一定要注意安全。不該做的事不做，不該去的地方，不該吃的東西不吃（食品），不該接觸的東西不接觸。
第二，一定要做個好孩子。假期與爸媽接觸多了，是形成親情，體會父母辛苦的好時候，要聽父母的話，力所能及幫父母干活，做到兩個堅決“堅決不與父母吵架，堅決不惹爸媽生氣”。
化學習的好時候，查漏補差的好機會，希望全體同學，利用好假期，定好學習計劃，堅持每天學習、看書，認真完成老師布置的暑假作業(yè)。
最后，祝全體師生過一個平安、愉快、美好的假期！
暑假發(fā)言稿篇十四
同學們：
暑假在即，假期間家長應該如何促進孩子在智力、情感和能力習慣方面的成長呢?教師應該給家長哪些建議?看看美國著名心理學家西爾維亞·理默怎么說，話說暑假生活發(fā)言稿。
理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學學習。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現(xiàn)很多上學期間沒有時間或機會去實現(xiàn)的事情。當然，很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當?shù)兀谌珖?，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學習的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經(jīng)歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學習非常重要，會讀書的孩子成為好學生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。
在輕松與快樂中學習是最好的日常習慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經(jīng)歷對于促進孩子的成熟和學習都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如，去當暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當教練，以及給低年級學生的夏令營做輔導員等，這些工作都能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能，當然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業(yè)指導性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經(jīng)驗對于他們未來的學習有非常大的幫助作用。
家長實際上應該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督，應該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應該有一個暑期計劃，包括學習、有組織的玩耍、工作體驗，當然也得有較隨意的休息和放松。
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據(jù)興趣進行非正式學習的機會。如果家長對藝術、科學、歷史、考古學、科技、健康、環(huán)境保護以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產(chǎn)生興趣。更進一步，孩子們最終會發(fā)現(xiàn)他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學期的課程結合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關書籍收集起來，孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學習積極性，讓他們與同學分享自己的經(jīng)歷。學校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。
暑假是回顧你孩子成長經(jīng)歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責任?？梢愿⒆佑懻摳嘧杂膳c更大責任之間相輔相成的關系，孩子在過去一學年經(jīng)歷的生理和心理變化，以及下學期將會經(jīng)歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉入一所新?；蜃儞Q了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠足，或騎車旅行時進行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。
暑假發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師、家長和同學們：
大家下午好！
我是xxx同學的媽媽，為了更有方法管教孩子，在這個暑假我決定來到學堂陪孩子讀書，主要是自己學習、修煉。因為父母是孩子的根嘛，所以我學習好了，孩子自然而然也就好了！雖然只有短短十五天，但是我真是感受頗深！下面粗略的談談我的感受：
更接近我們古圣先賢的智慧，只需稍加引導就行，而我們大人們的。
思想。
污染嚴重，接受圣賢文化比孩子難度大。
每天的課程，老師們安排得充實有序，從每一節(jié)課，每一次游戲，每一次用餐，甚至到日常生活的每一個細節(jié)，老師們無一不關心著，心里隨時記掛著每個孩子的。如上廁所時間久了一點點，老師們就會跟過去看看；游戲中孩子們的安全問題，我總是聽見老師們互相提醒著說：“注意安全喲，別摔著了”這些聲音在耳邊回蕩；孩子們口渴了，胡老師總是第一時間去拿水。讓我印象最深刻也是最感動的是每天的兩個“靜”：一是吃飯時的那種安靜，二是練習書法時的心靜。對于當今浮躁社會的孩子們實在是難得的一情景，讓我有一種莫名的感動！記得有一次用餐中，有一個小朋友不小心把飯菜打倒了，黃老師把它撿起來用水洗了一下，倒在自己碗里就吃起來了，孩子們吃剩下的飯菜，老師們也把它吃了，看到這些我不禁反省自己，很是慚愧，換成自己是否做得到呢？黃老師的節(jié)約美德不僅教育了孩子，也教育了我，這不是一般人能做的到的。
這次暑假班的學習忙碌而充實，讓我覺得只有親自參與進來，才知傳授經(jīng)典教學任務的艱巨；只有親自參與進來，才懂《弟子規(guī)》力行的精準、嚴謹；只有親自參與進來，才明白節(jié)約的一種境界，因此，我想說：沒有經(jīng)歷，何談收獲；沒有經(jīng)歷，怎懂珍惜；沒有經(jīng)歷，哪能成長？”我呼吁：家長們?yōu)榱宋覀兿乱淮瑸榱嗣?，肩負著重任，我們要把傳統(tǒng)文化經(jīng)典學好，用好，還要傳承下去！