總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。接下來，值得注意的是以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例，啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。
春天的色彩四年級篇一
小學(xué)二年級的時(shí)候，背過朱自清的《春》，一直到現(xiàn)在還保留著對它的記憶，就像那些關(guān)于陽春三月的種種色彩一樣清晰。
暖·紅色。
春花開在陽春時(shí)。我是喜歡花的，以紅色系為主。桃花、櫻花、海棠花……和那些飄滿落英的林間小道，都是我的最愛。固執(zhí)地喜歡紅色的花，似乎認(rèn)為春花就應(yīng)是紅色的。亦抑或是因?yàn)樯?月的緣故吧，而開在3月的花幾乎以紅色為著名，所以便會(huì)更愛紅花了吧?；鸺t、莓紅、櫻紅、粉紅、淡紅……每個(gè)紅色的背后都是似乎隱藏著一首詩，夢一樣的詩。遠(yuǎn)望，像一團(tuán)火燒云，在天邊狂舞，訴說著什么，演繹著什么。
冷·綠色。
綠應(yīng)該是冷色系中最為暖和的一種了吧。春草多為嫩綠，不是翠綠，但也不是黝黑的泥土，夾雜在這兩者之間的綠，有種微秒的感覺，若有似無，有幾分”草色遙看近卻無“的感覺，綠樹的葉芽，也多數(shù)是一種朦朧的綠，道不清的感覺。
春·透明色。
我倒寧愿說春是透明色的。
寫給春風(fēng)。很喜歡春風(fēng)，吹起來是柔和的，輕輕拂過面頰，是暖暖的。記得有首歌，叫做《風(fēng)的啦啦啦》，很不錯(cuò)。春風(fēng)亦是如此，它啦啦啦地唱，啦啦啦地舞，啦啦啦地笑，但這一切全是無形無色的，只有它的啦啦啦。
寫給春雨?！碧旖中∮隄櫲缢帧?，春雨是小的，細(xì)的。朱自清形容它像牛毛，像尖針，一點(diǎn)不假。春雨不像夏雨，像個(gè)不懂事的孩子，止不住地大哭；亦不像秋雨，總是包含著太多太多地憂愁。春雨是一首永不停息的歌，傳頌著它無止境的。
故事。
細(xì)小的聲音仿佛天籟之聲。
春天的色彩四年級篇二
春天來了。
這是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。此時(shí)地下正孕育著無限生機(jī)。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了墻角、操場邊，楊樹、梧桐、轉(zhuǎn)眼就長出大半個(gè)葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結(jié)滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。
每天清晨，當(dāng)我早起跑步的時(shí)候，鳥兒早已開完了會(huì)，準(zhǔn)備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的.盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟著湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙著尋找草地的種子，先填飽肚子再說。
雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進(jìn)，他便飛上更高的枝頭。有時(shí)幸運(yùn)的話，還可以見到啄木鳥?？此麄冏杂勺栽诘臉幼樱@時(shí)，我的心情也是愉快的，正因?yàn)樗麄兊拇嬖?，促使我每天早起跑步?BR> 鳥的數(shù)量確實(shí)多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也愿意把家安在這美麗的地方。
我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環(huán)境，我愿望，永遠(yuǎn)不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對于我們都是幸福與快樂的。
春天的色彩四年級篇三
夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人心酸。冬天的嚴(yán)寒，更加讓恐懼。只有春天的美麗，使人陶醉！
春天的美麗在于它的五彩繽紛——大地母親被披上了一件綠色的新裝，地生長滿了青的草，樹木也發(fā)出嫩芽，各種色彩鮮艷的花都像趕集似地聚攏來，連伶俐可愛的小燕子也從南方趕來了這個(gè)百花爭艷的盛會(huì)。
春天的美麗在于它的的勃勃生機(jī)——我來到小花園，終于又看到了一副生機(jī)勃勃的景象：老人正在草地上健身；大人們正趁著春光聊天、踏青、拍照；小孩子則在一旁玩耍嬉戲?；▓@里撒滿了溫暖的陽光，角角落落又充滿了歡聲笑語！
俗話說得好，一年之計(jì)在于春，我愛你——春天。
春天的色彩四年級篇四
春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是銀白的。我愛各有千秋的四季，然而，我更愛燦爛多目的春天。
冬姐姐靜靜地走了，春姑娘悄無聲息地來到了人間。她幫囚禁了一冬的柳樹抽出嫩綠的細(xì)細(xì)的芽兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)綠色的薄霧，朦朦朧朧的，一冬都禿著頭的并蒂蓮也長出了嫩綠的芽兒，芽尖上還有一點(diǎn)紫紅，好像它那漂亮的秀發(fā)。牡丹花也憋不住了，努力長出了好多嫩紅的小芽兒，好像一朵朵非常小的紅花。
一陣溫暖的春風(fēng)拂來，吹到早已開化的小河上，河面上微波粼粼;吹進(jìn)樹林里，樹葉“沙沙”響，好像一首春天的歡樂贊歌。
抬頭一望，一架銀色的“戰(zhàn)斗機(jī)”出現(xiàn)在天空，再往前走，“飛機(jī)”就更多了，原來許多人都在春天來臨之際在廣場上放風(fēng)箏。風(fēng)箏五彩賓紛：有紅的、黃的、銀的、綠的——有美麗的鳳凰，有俊俏的戰(zhàn)斗機(jī)，還有一位漂亮的少女在天空中微笑著。
“唧唧喳喳!”一群一群春天的使者——小燕子們也從南方趕來。樹梢上、田野里、電線上，到處都有小燕子歡樂的歌聲。
我愛四季，然而我更愛燦爛奪目的春天。
春天的色彩四年級篇五
冬天已經(jīng)悄悄離我們遠(yuǎn)去，春天來了，萬物復(fù)蘇，春天里的一切都讓我賞心悅目，春天里，一切都是那么美麗。
小河里，封住小河的浮冰已經(jīng)漸漸融化，魚兒掙脫冰冷的河底，浮上水面，飽覽春天的美麗。鴨子們一個(gè)個(gè)悠閑整齊地去漸暖的河水里暢游，不由得讓我想起了“路邊桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的'詩句。
田野里，農(nóng)民伯伯勤勞地在田里春耕，插秧，一副美好的情景，真是“一年之季在于春”?。?BR> 山上，群山起伏，層巒疊翠，青山含黛，高大的樹木激起一片生機(jī)。小草隨著春風(fēng)舞動(dòng)，小鳥站在枝頭為這場春天的舞會(huì)伴奏，花兒向各位舞會(huì)的客人綻放最美的笑容。竹子則以高大的身軀充當(dāng)舞會(huì)的保安，趕走來搞破壞的小蟲子。
小山城里，雖然到處是樓房街道，但也是生機(jī)勃勃。廣場的桂花樹長出嶄新的嫩芽兒。芽兒害羞地面對新的世界，你看，在一片綠葉中臉都羞黃了，脖子都是紅彤彤的。草坪里，小草脫去微黃的外套，披上了新的衣裳。
春天里的一切都是那么美好，魚兒、樹木、花草……都說：“春天真好！”
春天的色彩四年級篇六
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風(fēng)枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。
春天，本來壓抑了一冬天的你，應(yīng)該是努力生長的時(shí)候，但你知道，這個(gè)季節(jié)不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩(wěn)，你任風(fēng)吹，任雪壓，為的是來年的豐收。
我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢？
我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們?nèi)涡?，我們自私，為什么有這么多，因?yàn)槲覀儾涣私庾约?，了解了自己，我們就?huì)知道，我們現(xiàn)在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結(jié)果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實(shí)”，事實(shí)，什么是事實(shí)，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應(yīng)該是你的父母。
柳即使在他的夏天，也不會(huì)招搖，因?yàn)檎袚u就沒有時(shí)間生長，我們在考得好時(shí)，總會(huì)不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時(shí)我們應(yīng)該看看我們的柳樹。
柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么，在這時(shí)，應(yīng)該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個(gè)階段。
我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師，風(fēng)吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風(fēng)，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兊哪康氖莵砟辍?BR> 柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨(dú)對柳感觸很多，不只外表，是內(nèi)涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因?yàn)樗屛腋形虻剑毫私庾晕业囊饬x。
走進(jìn)校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記。
得上一年級的時(shí)候，柳樹時(shí)常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣。
春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。
秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時(shí)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。
柳樹啊，我喜歡你！
春天的色彩四年級篇七
冬爺爺剛剛離去，春姑娘又邁著輕盈的步伐來到人間，灑下一場場甘霖，吹起一陣陣暖風(fēng)，讓我們感到了絲絲春意。
春姑娘來到田野，吹綠了柳姑娘的發(fā)絲，柳姑娘得意的梳理著她那美麗的頭發(fā)；喚醒了小草，小草伸伸懶腰，鉆出大地，盡情的享受陽光的沐浴，享受大地的芬芳；給野花穿上了美麗的新裝，野花都爭奇斗艷，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
春姑娘來到小河，用她那熾熱，潔白的心靈感動(dòng)了那冷酷無情的冰魔，讓她與水先生融為一體了，在水先生懷抱中的小魚小蝦都自由自在的游來游去，都在歡迎春姑娘的到來。
春姑娘來到天空，天空為迎接春姑娘，變得湛藍(lán)，一只只大雁從南方歸來，一只只小燕子出來迎接他們的凱旋，一個(gè)個(gè)歡快的風(fēng)箏在春姑娘的帶領(lǐng)下自由飛翔。爭先恐后綻放自己的美麗。
春姑娘來到麥田，在春姑娘的魔術(shù)棒下邊的綠油油的。胖乎乎的，都為秋天的豐收做準(zhǔn)備。
春姑娘來到農(nóng)舍，庭院變得柳綠花紅，迎春花漲開了臉，梧桐樹也灑滿了一院的芬芳，家人喜笑顏開，孩童脫去了棉裝，輕松自在的在院子了嬉笑打鬧。
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚。
好一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，好一個(gè)是個(gè)綠色的季節(jié)，春天，我愛你！
春天的色彩四年級篇八
俗話說：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。就讓我們一起去欣賞春天的美吧！
古時(shí)候，有很多詩來贊美春天，比如：草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春……當(dāng)?shù)谝宦暣豪醉憦卦葡?，?dāng)?shù)谝坏篱W電劃過長空，當(dāng)?shù)谝粓龃河赇冷罏r瀝，春，早已來到我們的身邊。春雨細(xì)細(xì)的，像牛毛，像花針，像發(fā)絲……它密密的，斜斜的，好像為大地織了一張蒙蒙的的白網(wǎng)。春雨，他帶來的是新的生機(jī)，新的活力，新的希望。
春雨下完，緊隨其后的是春草，它們像小寶寶一樣，從地下鉆出來，一大片一大片，從墻角到原野，從原野到大地……它迅速生長，如同解凍的河流，流向遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹過，＂河面＂上漾起綠色的波紋，美極了！
看到春草發(fā)芽的春花也不甘落后，爭先恐后地綻放。那金燦燦的油菜花，紅艷艷的映山紅，粉嫩的桃花……那白得如雪，紅得如火，粉得如霞……真是百花齊放、五顏六色、姹紫嫣紅呀！
春柳看到了這一幕，也陸陸續(xù)續(xù)抽芽了，像一位少女在河邊梳理那長長的秀發(fā)。一陣微風(fēng)拂過，她便在風(fēng)中翩翩起舞，醉得如夢一般，令游人不禁贊嘆。
春天，是柔和、活力、美麗的季節(jié)，讓我們一起欣賞美麗的春天吧！
春天的色彩四年級篇九
“春天是綠色的”?！安粚Γ粚?，春天應(yīng)該是紅色的”。咦，是誰在嘰嘰喳喳的在說話呢？原來是在大森林中的小朋友正在辯論春天是什么顏色的呢！
首先，森林中的樹爺爺宣布辯論會(huì)開始。高貴而端莊的紅玫瑰小姐走上講臺抬著高昂的頭說道：“我認(rèn)為春天是紅色的，你看，那紅紅的櫻桃不就是春天的色彩給染紅的嗎？”“不對，不對，你說的不對?！闭驹谂赃叺墓嗄緟舱f道：“春天應(yīng)該是綠色的，你瞧，那樹爺爺?shù)摹靶氊悺辈徽蔷G色的嗎？”小蒲公英花邁著輕盈的腳步走了過來說：“你們都說的不對，春天應(yīng)該是黃色的，不信的話，你們向那邊看，”說完就用手指了指東方，“那不正是一片片黃澄澄的油菜花嗎，所以我認(rèn)為春天呀，應(yīng)該是黃色的?！鞭q論會(huì)還沒有結(jié)束，春姑娘便提著自己的小花籃飛了過來，說道：“孩子們，不要再爭吵了，春天應(yīng)該是五顏六色的，你們瞧，我現(xiàn)在不正在提著小花籃，把花籃中那五顏六色的色彩撒向大地嗎？”
就這樣，辯論會(huì)結(jié)束了，森林中的“小朋友”也解決了這個(gè)問題。
春天的色彩四年級篇十
等呀等，盼呀盼，春姑娘終于送走了冬男孩，它給大地帶來溫暖，給大自然帶來生機(jī)。
春天來了，小河里可真熱鬧?！斑蛇蛇伞背靥粮璩仪嗤芟壬鷣砹?，只見它跳上一片荷葉，開始歌唱，蝌蚪舞蹈團(tuán)伴著音樂圍著水草調(diào)皮地跳起圓圈舞，小魚好像沒有聽到，依然自顧自地玩著捉迷藏。
春天來了，森林里大樹抽出嫩綠的枝條，“嘩嘩嘩”春雨姑娘彈起琵琶；“轟隆隆”雷公公敲起了大鼓，動(dòng)物們都被驚醒了。瞧，熊大哥伸了個(gè)懶腰，走了出來，蛇小姐也慢慢爬出了山洞。
春天來了，公園里滿是歡聲笑語，小朋友們有的吹泡泡，泡泡越飛越高，“啪”，爆炸了；有的在愉快地踢球，他們的比賽真激烈呀！還有的在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏上下飛舞，不一會(huì)兒就都變成了小黑點(diǎn)兒。
春天真美呀，我真希望能把春姑娘留下來。
春天的色彩四年級篇十一
春，一個(gè)美麗，充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)那歲暮天寒的冬天要畫上一個(gè)句號的時(shí)候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。
春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復(fù)了之前的色彩。
春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里耕地、播種……唱著歡快的勞動(dòng)之歌！春天，是生命起始的季節(jié)，有的是希望，有的是功夫，一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！
春天的色彩四年級篇十二
春天來啦！春天來啦！換上漂亮的春裝，背上裝滿零食的小包，我們開開心心地去踏春啦。
一路上歡聲笑語，眨眼間，就到了曲院風(fēng)荷。一進(jìn)曲院風(fēng)荷，春意盎然，欣欣向榮。植物朋友們有的從地底下悄悄地探出頭來，有的蒼翠挺拔，守衛(wèi)著這片生機(jī)蓬勃的土地，有的吐香噴艷，為春天平添了一絲光彩。
你瞧，白玉蘭清香四溢，花影搖曳。白玉蘭花開正艷，潔白的玉蘭花“千朵萬朵壓枝低”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片潔白，猶如一塊柔軟的白地毯。微風(fēng)拂過，有些玉蘭仙子們便飛到樹下來玩耍。一只小鳥從玉蘭樹上飛過，它唱起了歌，悅耳的歌聲灑落在玉蘭樹上，為玉蘭樹增添了一份活力。
啊！春天來啦！春天，你帶著一副美麗的畫卷，讓人心曠神怡，你帶著溫柔和陽光，讓萬物蓬勃生長！
春天的色彩四年級篇十三
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，這就是葉紹翁筆下的春天，那么春天的景色到底什么樣的呢？跟隨我的目光一起去看看吧！
春天到了，和煦的春風(fēng)吹到了每個(gè)人的臉上、心里。春風(fēng)吹拂著大樹，讓大樹長出了嫩綠的新芽。柳樹也發(fā)了芽，風(fēng)一吹，柳樹隨風(fēng)搖擺看起來真讓人心曠神怡。
春天到了，櫻桃花，迎春花競相開放。迎春花是玫瑰紅的，櫻桃花確是白里帶紅，紅里又好似帶著點(diǎn)兒粉，遠(yuǎn)望櫻桃樹，好像裹上了皚皚白雪，近看像是幾十個(gè)娃娃抱在一起，笑紅了臉。有的正含苞欲放，有的心急，忍不住就直接展露笑顏了，像一場花兒間的比賽。
春天來了，小草們從大地媽媽的懷抱里偷偷溜出來玩兒了。綠油油的臉蛋上滿是喜悅。小巷里，房子上，都有頑皮的小草，向田野望去，簡直是一片綠的海洋，到處充滿著生機(jī)。
春天是多么美好的季節(jié)，她在美麗的公園里，清清的湖水里，在小朋友的眼里，在我的心里，我喜歡生氣勃勃，充滿活力的春天。
春天的色彩四年級篇十四
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。夜晚，屋外傳來了“沙沙”的'聲響，原來是下起了春雨，這讓我不禁想起了一首古詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。清晨，雨停了，我推開窗戶，那清新的空氣便撲面而來，讓人心曠神怡。
走出家門，太陽公公笑瞇瞇地看著大地，喜鵲正歡快的鳴叫，演奏著春天的樂章。小草從泥土里伸了個(gè)懶腰，探出了小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得格外翠綠。一陣春風(fēng)吹來，它像位美麗的少女撫弄著自己的長發(fā)。瞧，那含笑樹已經(jīng)接出了淡紫色的小花苞，也許再過幾天它們就會(huì)傲然怒放了。但最讓人歡喜的還是路旁的梅花樹，梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花瓣潤澤透明，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。我湊近聞了聞，哇！淡淡的香味讓人陶醉。
“春江水暖鴨先知”，看，小鴨子們在池塘里一會(huì)兒拍打著翅膀追逐嬉戲，一會(huì)兒又把頭鉆入水中覓食。魚兒也在水中快樂地玩耍著。
在廣闊的田野里，能看到農(nóng)民們正在忙碌的身影，他們播下希望的種子，期待著收獲的季節(jié)。
人們也在著大好的時(shí)光里外出踏青游玩，孩子們放飛著手中的風(fēng)箏，不時(shí)傳出歡樂的笑聲。
春天是一個(gè)多姿多彩，充滿生機(jī)的季節(jié)，讓我們?nèi)肀Т禾彀桑?BR> 春天的色彩四年級篇十五
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。
這天早晨，我出去找春天。
我來到花園里，望見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波，湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，仿佛唱著春之歌，真好聽！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們在樹下享受著春天的快樂，大人們在樹下一邊散步，一邊談天說地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，秀麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。
春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……。白云襯著太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，仿佛一幅秀麗的圖畫。
春天的色彩四年級篇十六
冬爺爺把白色的寂寞送走了，我相約的春天又來了，她總是那么五彩繽紛，如同一幅栩栩如生的畫卷，為大地增添了無限的活力。
瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，綠綠的、嫩嫩的，多像一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命，田野里的油菜花競相開放了，金晃晃的，如同一片泛濫的海洋上灑下一層碎金似的，真是美不勝收！
遠(yuǎn)看，一排排柳樹在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了碧綠的枝條，時(shí)而像是在跟人們打招呼問好，時(shí)而像穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”??！
讓我們再看，路邊的野花也不甘示弱，在翠綠的草地上爭先恐后的綻放著，紅的、黃的、紫的……把大地點(diǎn)綴的多姿多彩，野花那誘人的的清香還把小蜜蜂和蝴蝶迎來了，小蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)的在花叢中采蜜，一邊扇動(dòng)著黃色的小翅膀，一邊還唱著歌呢；而蝴蝶們兩兩雙對地在花叢中翩翩飛舞，像是在和野花比美呢！
“嘰嘰”……“喳喳”……原來是可愛的小燕子停留在高高的電線上，為潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群調(diào)皮的小鴨子也在歡樂的游著，它們有的追逐嬉戲，有的撲水捉魚，玩得可開心了。那幾只白鵝邊游邊叫，似乎在高唱著一首春天的贊歌：“我和春天有個(gè)約會(huì)，春……”！
春天太美了，我喜歡你的綠草如茵，喜歡你的花團(tuán)錦簇，是你喚來了朝氣蓬勃的.力量，是你用畫筆描繪了一個(gè)多彩的季節(jié)，待到明年我再與你相約吧。
春天的色彩四年級篇十七
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”
我和春天有個(gè)約會(huì)，但她卻遲遲不肯出現(xiàn)。
我問冰雪：“春天在何方？”冰雪無力地呻吟：“別在我面前提及那家伙的名字，她的到來，把我的安身之所都摧毀了，一切都沒有了……”一股風(fēng)吹來，冰雪消逝。哦，怪不得冰雪如此討厭春天，原來如此。
我問花兒：“春天在哪里？”花兒笑著搖搖頭，說：“春天的腳步遍布天下，春天的溫暖鋪滿前方，春天的雨水匯成一片汪洋，春天的陽光普照萬物?！比欢?，春天究竟在何方，花兒似乎不愿向我提及，她微笑著向我揮手道別，隨著一陣清風(fēng)撤走芳香，飄然而去。
我問那縷風(fēng)：“春天在哪里？”春風(fēng)柔媚，輕輕地唱著動(dòng)聽的歌謠：“春天，是我將你的汗水擦拭；春天，是我將全世界的大地吹綠。孩子，你一定能知道春天在哪里，我相信你?！憋L(fēng)說完，悄然飄走，來無影，去無蹤。
我問媽媽：“春天在何處？”媽媽不勝歡喜：“春天，是你離家后我的擔(dān)憂；春天，是我思念你時(shí)的輕聲呼喚；春天，是我們一家人團(tuán)聚時(shí)的溫馨。你現(xiàn)在可知道，春天在哪里了嗎？”
我幡然醒悟：春天，一直在我的身邊，在我徘徊等待時(shí)，她已出現(xiàn)。
春是冰雪的消逝，花兒的親切，春風(fēng)的柔媚，是媽媽的柔情。在我的世界里，春給我溫馨、歡樂、振奮和幸福。
我放眼前方，我堅(jiān)信：人生漫漫長路上，唯有春天一直陪伴在我的身邊。
我和春天有個(gè)約會(huì)，她一開始就在我的身邊。
春天的色彩四年級篇一
小學(xué)二年級的時(shí)候，背過朱自清的《春》，一直到現(xiàn)在還保留著對它的記憶，就像那些關(guān)于陽春三月的種種色彩一樣清晰。
暖·紅色。
春花開在陽春時(shí)。我是喜歡花的，以紅色系為主。桃花、櫻花、海棠花……和那些飄滿落英的林間小道，都是我的最愛。固執(zhí)地喜歡紅色的花，似乎認(rèn)為春花就應(yīng)是紅色的。亦抑或是因?yàn)樯?月的緣故吧，而開在3月的花幾乎以紅色為著名，所以便會(huì)更愛紅花了吧?；鸺t、莓紅、櫻紅、粉紅、淡紅……每個(gè)紅色的背后都是似乎隱藏著一首詩，夢一樣的詩。遠(yuǎn)望，像一團(tuán)火燒云，在天邊狂舞，訴說著什么，演繹著什么。
冷·綠色。
綠應(yīng)該是冷色系中最為暖和的一種了吧。春草多為嫩綠，不是翠綠，但也不是黝黑的泥土，夾雜在這兩者之間的綠，有種微秒的感覺，若有似無，有幾分”草色遙看近卻無“的感覺，綠樹的葉芽，也多數(shù)是一種朦朧的綠，道不清的感覺。
春·透明色。
我倒寧愿說春是透明色的。
寫給春風(fēng)。很喜歡春風(fēng)，吹起來是柔和的，輕輕拂過面頰，是暖暖的。記得有首歌，叫做《風(fēng)的啦啦啦》，很不錯(cuò)。春風(fēng)亦是如此，它啦啦啦地唱，啦啦啦地舞，啦啦啦地笑，但這一切全是無形無色的，只有它的啦啦啦。
寫給春雨?！碧旖中∮隄櫲缢帧?，春雨是小的，細(xì)的。朱自清形容它像牛毛，像尖針，一點(diǎn)不假。春雨不像夏雨，像個(gè)不懂事的孩子，止不住地大哭；亦不像秋雨，總是包含著太多太多地憂愁。春雨是一首永不停息的歌，傳頌著它無止境的。
故事。
細(xì)小的聲音仿佛天籟之聲。
春天的色彩四年級篇二
春天來了。
這是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。此時(shí)地下正孕育著無限生機(jī)。各種草兒以不可思議的速度，鋪滿了墻角、操場邊，楊樹、梧桐、轉(zhuǎn)眼就長出大半個(gè)葉子，迅速掛滿了枝頭；榆樹上結(jié)滿碧綠的榆錢，讓人禁不住流口水。鳥兒再也耐不住寂寞，紛紛從巢穴中飛了出來，爭先感受這大自然的擁抱。
每天清晨，當(dāng)我早起跑步的時(shí)候，鳥兒早已開完了會(huì)，準(zhǔn)備放聲高歌了。他們有的在枝頭對唱，有的.盤旋高歌，有的則自我陶醉，我不敢靠近去打攪他們，生怕攪了它們的興致。只有麻雀例外，不去跟著湊熱鬧，只顧在地上跑來跑去，忙著尋找草地的種子，先填飽肚子再說。
雖說候鳥還沒有北歸，但鳥兒的種類卻很多。有喜鵲，斑鳩，鴿子，麻雀，還有那種黑背白腹不知名的鳥，這種鳥的歌聲是最好聽的，但你很難接近它們的，你一走進(jìn)，他便飛上更高的枝頭。有時(shí)幸運(yùn)的話，還可以見到啄木鳥?？此麄冏杂勺栽诘臉幼樱@時(shí)，我的心情也是愉快的，正因?yàn)樗麄兊拇嬖?，促使我每天早起跑步?BR> 鳥的數(shù)量確實(shí)多了。這幾年，我們這兒種植樹的越來越多。到處都是綠樹成蔭，樹多招鳳凰，鳥兒也愿意把家安在這美麗的地方。
我愛這自由自在的鳥，我喜歡綠樹成蔭的美麗的環(huán)境，我愿望，永遠(yuǎn)不要破壞這自然的和諧，我希望有一天，有更多的鳥兒在這兒安家。那樣，對于我們都是幸福與快樂的。
春天的色彩四年級篇三
夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人心酸。冬天的嚴(yán)寒，更加讓恐懼。只有春天的美麗，使人陶醉！
春天的美麗在于它的五彩繽紛——大地母親被披上了一件綠色的新裝，地生長滿了青的草，樹木也發(fā)出嫩芽，各種色彩鮮艷的花都像趕集似地聚攏來，連伶俐可愛的小燕子也從南方趕來了這個(gè)百花爭艷的盛會(huì)。
春天的美麗在于它的的勃勃生機(jī)——我來到小花園，終于又看到了一副生機(jī)勃勃的景象：老人正在草地上健身；大人們正趁著春光聊天、踏青、拍照；小孩子則在一旁玩耍嬉戲?；▓@里撒滿了溫暖的陽光，角角落落又充滿了歡聲笑語！
俗話說得好，一年之計(jì)在于春，我愛你——春天。
春天的色彩四年級篇四
春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是銀白的。我愛各有千秋的四季，然而，我更愛燦爛多目的春天。
冬姐姐靜靜地走了，春姑娘悄無聲息地來到了人間。她幫囚禁了一冬的柳樹抽出嫩綠的細(xì)細(xì)的芽兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)綠色的薄霧，朦朦朧朧的，一冬都禿著頭的并蒂蓮也長出了嫩綠的芽兒，芽尖上還有一點(diǎn)紫紅，好像它那漂亮的秀發(fā)。牡丹花也憋不住了，努力長出了好多嫩紅的小芽兒，好像一朵朵非常小的紅花。
一陣溫暖的春風(fēng)拂來，吹到早已開化的小河上，河面上微波粼粼;吹進(jìn)樹林里，樹葉“沙沙”響，好像一首春天的歡樂贊歌。
抬頭一望，一架銀色的“戰(zhàn)斗機(jī)”出現(xiàn)在天空，再往前走，“飛機(jī)”就更多了，原來許多人都在春天來臨之際在廣場上放風(fēng)箏。風(fēng)箏五彩賓紛：有紅的、黃的、銀的、綠的——有美麗的鳳凰，有俊俏的戰(zhàn)斗機(jī)，還有一位漂亮的少女在天空中微笑著。
“唧唧喳喳!”一群一群春天的使者——小燕子們也從南方趕來。樹梢上、田野里、電線上，到處都有小燕子歡樂的歌聲。
我愛四季，然而我更愛燦爛奪目的春天。
春天的色彩四年級篇五
冬天已經(jīng)悄悄離我們遠(yuǎn)去，春天來了，萬物復(fù)蘇，春天里的一切都讓我賞心悅目，春天里，一切都是那么美麗。
小河里，封住小河的浮冰已經(jīng)漸漸融化，魚兒掙脫冰冷的河底，浮上水面，飽覽春天的美麗。鴨子們一個(gè)個(gè)悠閑整齊地去漸暖的河水里暢游，不由得讓我想起了“路邊桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的'詩句。
田野里，農(nóng)民伯伯勤勞地在田里春耕，插秧，一副美好的情景，真是“一年之季在于春”?。?BR> 山上，群山起伏，層巒疊翠，青山含黛，高大的樹木激起一片生機(jī)。小草隨著春風(fēng)舞動(dòng)，小鳥站在枝頭為這場春天的舞會(huì)伴奏，花兒向各位舞會(huì)的客人綻放最美的笑容。竹子則以高大的身軀充當(dāng)舞會(huì)的保安，趕走來搞破壞的小蟲子。
小山城里，雖然到處是樓房街道，但也是生機(jī)勃勃。廣場的桂花樹長出嶄新的嫩芽兒。芽兒害羞地面對新的世界，你看，在一片綠葉中臉都羞黃了，脖子都是紅彤彤的。草坪里，小草脫去微黃的外套，披上了新的衣裳。
春天里的一切都是那么美好，魚兒、樹木、花草……都說：“春天真好！”
春天的色彩四年級篇六
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
柳樹在春天新吐鮮綠，在夏天風(fēng)枝招展，在秋天萬葉齊落，在冬天迎風(fēng)骨立。在春天你沒有花兒的芬芳，在夏天你沒有楊樹的招搖，在秋天你沒有果樹的榮耀，在冬天你沒有松柏的剛錚鐵骨，但你有你的美麗一一了解自我。
春天，本來壓抑了一冬天的你，應(yīng)該是努力生長的時(shí)候，但你知道，這個(gè)季節(jié)不屬于你，只有在夏季，你才用盡力氣，努力的向上。在秋季，為了來年的蘇醒，你的美麗的葉片脫落了，在冬天，為了枝條的安穩(wěn)，你任風(fēng)吹，任雪壓，為的是來年的豐收。
我們又何嘗不把自己當(dāng)作柳呢？
我們自大，我們虛榮，我們浮夸，我們?nèi)涡?，我們自私，為什么有這么多，因?yàn)槲覀儾涣私庾约?，了解了自己，我們就?huì)知道，我們現(xiàn)在沒有自大的本錢，沒有虛榮的目的，沒有浮夸的意義，沒有任性的結(jié)果，沒有自私的本性。也許我們能為自己辯解：“我家有錢，我說的是事實(shí)”，事實(shí)，什么是事實(shí)，用家中的錢？是你的嗎？有資格？有也應(yīng)該是你的父母。
柳即使在他的夏天，也不會(huì)招搖，因?yàn)檎袚u就沒有時(shí)間生長，我們在考得好時(shí)，總會(huì)不知所以肓目自大，都不知道自已姓什么了，開始四處招搖，這時(shí)我們應(yīng)該看看我們的柳樹。
柳在秋天失去了他的葉子，那是自愿的，我們也應(yīng)該自愿地去失去一些什么，在這時(shí)，應(yīng)該失去的是享受，失去的是安逸，也只有失去這些，我們才有可能在某天笑傲另一個(gè)階段。
我們的冬季不是人生的冬季，而是柳的冬季的內(nèi)涵——隨風(fēng)。我們的風(fēng)是老師，風(fēng)吹到哪，我們就要來走到哪里。我們不隨風(fēng)，但我們一定要隨書，書就是雪，不要失去被風(fēng)吹被雪壓的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兊哪康氖莵砟辍?BR> 柳給我的很多，身邊的很多事，很多物，但我唯獨(dú)對柳感觸很多，不只外表，是內(nèi)涵，柳也許是不完美的，但在我心中它是完美的，因?yàn)樗屛腋形虻剑毫私庾晕业囊饬x。
走進(jìn)校門，一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記。
得上一年級的時(shí)候，柳樹時(shí)常向我問好。六年了，柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里，為我們遮風(fēng)擋雨，綠化空氣。
春天悄悄的來到，柳樹抽出嫩綠的小芽，給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩：碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹顯的有些衰老，葉子漸漸地變黃，一片一片地飄落地上，葉落歸根，回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。
秋去冬來，一片片柳葉落光了，只剩下光禿禿的樹枝，顯得很空洞。這時(shí)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來，落在柳樹上，給柳樹添置了一件新的舞裙，柳枝上落滿了雪，潔白無暇，使人心中感到那樣的親切，舒服。
柳樹啊，我喜歡你！
春天的色彩四年級篇七
冬爺爺剛剛離去，春姑娘又邁著輕盈的步伐來到人間，灑下一場場甘霖，吹起一陣陣暖風(fēng)，讓我們感到了絲絲春意。
春姑娘來到田野，吹綠了柳姑娘的發(fā)絲，柳姑娘得意的梳理著她那美麗的頭發(fā)；喚醒了小草，小草伸伸懶腰，鉆出大地，盡情的享受陽光的沐浴，享受大地的芬芳；給野花穿上了美麗的新裝，野花都爭奇斗艷，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
春姑娘來到小河，用她那熾熱，潔白的心靈感動(dòng)了那冷酷無情的冰魔，讓她與水先生融為一體了，在水先生懷抱中的小魚小蝦都自由自在的游來游去，都在歡迎春姑娘的到來。
春姑娘來到天空，天空為迎接春姑娘，變得湛藍(lán)，一只只大雁從南方歸來，一只只小燕子出來迎接他們的凱旋，一個(gè)個(gè)歡快的風(fēng)箏在春姑娘的帶領(lǐng)下自由飛翔。爭先恐后綻放自己的美麗。
春姑娘來到麥田，在春姑娘的魔術(shù)棒下邊的綠油油的。胖乎乎的，都為秋天的豐收做準(zhǔn)備。
春姑娘來到農(nóng)舍，庭院變得柳綠花紅，迎春花漲開了臉，梧桐樹也灑滿了一院的芬芳，家人喜笑顏開，孩童脫去了棉裝，輕松自在的在院子了嬉笑打鬧。
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，泉水叮咚。
好一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，好一個(gè)是個(gè)綠色的季節(jié)，春天，我愛你！
春天的色彩四年級篇八
俗話說：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。就讓我們一起去欣賞春天的美吧！
古時(shí)候，有很多詩來贊美春天，比如：草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春……當(dāng)?shù)谝宦暣豪醉憦卦葡?，?dāng)?shù)谝坏篱W電劃過長空，當(dāng)?shù)谝粓龃河赇冷罏r瀝，春，早已來到我們的身邊。春雨細(xì)細(xì)的，像牛毛，像花針，像發(fā)絲……它密密的，斜斜的，好像為大地織了一張蒙蒙的的白網(wǎng)。春雨，他帶來的是新的生機(jī)，新的活力，新的希望。
春雨下完，緊隨其后的是春草，它們像小寶寶一樣，從地下鉆出來，一大片一大片，從墻角到原野，從原野到大地……它迅速生長，如同解凍的河流，流向遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹過，＂河面＂上漾起綠色的波紋，美極了！
看到春草發(fā)芽的春花也不甘落后，爭先恐后地綻放。那金燦燦的油菜花，紅艷艷的映山紅，粉嫩的桃花……那白得如雪，紅得如火，粉得如霞……真是百花齊放、五顏六色、姹紫嫣紅呀！
春柳看到了這一幕，也陸陸續(xù)續(xù)抽芽了，像一位少女在河邊梳理那長長的秀發(fā)。一陣微風(fēng)拂過，她便在風(fēng)中翩翩起舞，醉得如夢一般，令游人不禁贊嘆。
春天，是柔和、活力、美麗的季節(jié)，讓我們一起欣賞美麗的春天吧！
春天的色彩四年級篇九
“春天是綠色的”?！安粚Γ粚?，春天應(yīng)該是紅色的”。咦，是誰在嘰嘰喳喳的在說話呢？原來是在大森林中的小朋友正在辯論春天是什么顏色的呢！
首先，森林中的樹爺爺宣布辯論會(huì)開始。高貴而端莊的紅玫瑰小姐走上講臺抬著高昂的頭說道：“我認(rèn)為春天是紅色的，你看，那紅紅的櫻桃不就是春天的色彩給染紅的嗎？”“不對，不對，你說的不對?！闭驹谂赃叺墓嗄緟舱f道：“春天應(yīng)該是綠色的，你瞧，那樹爺爺?shù)摹靶氊悺辈徽蔷G色的嗎？”小蒲公英花邁著輕盈的腳步走了過來說：“你們都說的不對，春天應(yīng)該是黃色的，不信的話，你們向那邊看，”說完就用手指了指東方，“那不正是一片片黃澄澄的油菜花嗎，所以我認(rèn)為春天呀，應(yīng)該是黃色的?！鞭q論會(huì)還沒有結(jié)束，春姑娘便提著自己的小花籃飛了過來，說道：“孩子們，不要再爭吵了，春天應(yīng)該是五顏六色的，你們瞧，我現(xiàn)在不正在提著小花籃，把花籃中那五顏六色的色彩撒向大地嗎？”
就這樣，辯論會(huì)結(jié)束了，森林中的“小朋友”也解決了這個(gè)問題。
春天的色彩四年級篇十
等呀等，盼呀盼，春姑娘終于送走了冬男孩，它給大地帶來溫暖，給大自然帶來生機(jī)。
春天來了，小河里可真熱鬧?！斑蛇蛇伞背靥粮璩仪嗤芟壬鷣砹?，只見它跳上一片荷葉，開始歌唱，蝌蚪舞蹈團(tuán)伴著音樂圍著水草調(diào)皮地跳起圓圈舞，小魚好像沒有聽到，依然自顧自地玩著捉迷藏。
春天來了，森林里大樹抽出嫩綠的枝條，“嘩嘩嘩”春雨姑娘彈起琵琶；“轟隆隆”雷公公敲起了大鼓，動(dòng)物們都被驚醒了。瞧，熊大哥伸了個(gè)懶腰，走了出來，蛇小姐也慢慢爬出了山洞。
春天來了，公園里滿是歡聲笑語，小朋友們有的吹泡泡，泡泡越飛越高，“啪”，爆炸了；有的在愉快地踢球，他們的比賽真激烈呀！還有的在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏上下飛舞，不一會(huì)兒就都變成了小黑點(diǎn)兒。
春天真美呀，我真希望能把春姑娘留下來。
春天的色彩四年級篇十一
春，一個(gè)美麗，充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)那歲暮天寒的冬天要畫上一個(gè)句號的時(shí)候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。
春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現(xiàn)出一片生機(jī)。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復(fù)了之前的色彩。
春天，是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里耕地、播種……唱著歡快的勞動(dòng)之歌！春天，是生命起始的季節(jié)，有的是希望，有的是功夫，一年之計(jì)在于春，不錯(cuò)，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！
春天的色彩四年級篇十二
春天來啦！春天來啦！換上漂亮的春裝，背上裝滿零食的小包，我們開開心心地去踏春啦。
一路上歡聲笑語，眨眼間，就到了曲院風(fēng)荷。一進(jìn)曲院風(fēng)荷，春意盎然，欣欣向榮。植物朋友們有的從地底下悄悄地探出頭來，有的蒼翠挺拔，守衛(wèi)著這片生機(jī)蓬勃的土地，有的吐香噴艷，為春天平添了一絲光彩。
你瞧，白玉蘭清香四溢，花影搖曳。白玉蘭花開正艷，潔白的玉蘭花“千朵萬朵壓枝低”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片潔白，猶如一塊柔軟的白地毯。微風(fēng)拂過，有些玉蘭仙子們便飛到樹下來玩耍。一只小鳥從玉蘭樹上飛過，它唱起了歌，悅耳的歌聲灑落在玉蘭樹上，為玉蘭樹增添了一份活力。
啊！春天來啦！春天，你帶著一副美麗的畫卷，讓人心曠神怡，你帶著溫柔和陽光，讓萬物蓬勃生長！
春天的色彩四年級篇十三
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，這就是葉紹翁筆下的春天，那么春天的景色到底什么樣的呢？跟隨我的目光一起去看看吧！
春天到了，和煦的春風(fēng)吹到了每個(gè)人的臉上、心里。春風(fēng)吹拂著大樹，讓大樹長出了嫩綠的新芽。柳樹也發(fā)了芽，風(fēng)一吹，柳樹隨風(fēng)搖擺看起來真讓人心曠神怡。
春天到了，櫻桃花，迎春花競相開放。迎春花是玫瑰紅的，櫻桃花確是白里帶紅，紅里又好似帶著點(diǎn)兒粉，遠(yuǎn)望櫻桃樹，好像裹上了皚皚白雪，近看像是幾十個(gè)娃娃抱在一起，笑紅了臉。有的正含苞欲放，有的心急，忍不住就直接展露笑顏了，像一場花兒間的比賽。
春天來了，小草們從大地媽媽的懷抱里偷偷溜出來玩兒了。綠油油的臉蛋上滿是喜悅。小巷里，房子上，都有頑皮的小草，向田野望去，簡直是一片綠的海洋，到處充滿著生機(jī)。
春天是多么美好的季節(jié)，她在美麗的公園里，清清的湖水里，在小朋友的眼里，在我的心里，我喜歡生氣勃勃，充滿活力的春天。
春天的色彩四年級篇十四
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。夜晚，屋外傳來了“沙沙”的'聲響，原來是下起了春雨，這讓我不禁想起了一首古詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。清晨，雨停了，我推開窗戶，那清新的空氣便撲面而來，讓人心曠神怡。
走出家門，太陽公公笑瞇瞇地看著大地，喜鵲正歡快的鳴叫，演奏著春天的樂章。小草從泥土里伸了個(gè)懶腰，探出了小腦袋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得格外翠綠。一陣春風(fēng)吹來，它像位美麗的少女撫弄著自己的長發(fā)。瞧，那含笑樹已經(jīng)接出了淡紫色的小花苞，也許再過幾天它們就會(huì)傲然怒放了。但最讓人歡喜的還是路旁的梅花樹，梅花開得正盛，幾乎滿樹都是花，那花瓣潤澤透明，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。我湊近聞了聞，哇！淡淡的香味讓人陶醉。
“春江水暖鴨先知”，看，小鴨子們在池塘里一會(huì)兒拍打著翅膀追逐嬉戲，一會(huì)兒又把頭鉆入水中覓食。魚兒也在水中快樂地玩耍著。
在廣闊的田野里，能看到農(nóng)民們正在忙碌的身影，他們播下希望的種子，期待著收獲的季節(jié)。
人們也在著大好的時(shí)光里外出踏青游玩，孩子們放飛著手中的風(fēng)箏，不時(shí)傳出歡樂的笑聲。
春天是一個(gè)多姿多彩，充滿生機(jī)的季節(jié)，讓我們?nèi)肀Т禾彀桑?BR> 春天的色彩四年級篇十五
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天已經(jīng)來臨。
這天早晨，我出去找春天。
我來到花園里，望見桃樹發(fā)出新芽，長出了小葉，花含苞欲放。櫻花開的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……。春風(fēng)吹過草地，小草笑彎了腰。
春天在湖邊，湖邊的柳樹長出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹的影子映在湖面山，泛起綠波，湖面上清澈見底，各種各樣的魚游來游去，仿佛唱著春之歌，真好聽！
春天在大路旁，大路旁的梧桐樹又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長了出來，小孩們在樹下享受著春天的快樂，大人們在樹下一邊散步，一邊談天說地，談古論今。
春天在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹更加茂盛，秀麗的花朵勾引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春天給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們在草地上捉迷藏、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開心。
春天，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽，棉絮般的云……。白云襯著太陽，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥，仿佛一幅秀麗的圖畫。
春天的色彩四年級篇十六
冬爺爺把白色的寂寞送走了，我相約的春天又來了，她總是那么五彩繽紛，如同一幅栩栩如生的畫卷，為大地增添了無限的活力。
瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，綠綠的、嫩嫩的，多像一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命，田野里的油菜花競相開放了，金晃晃的，如同一片泛濫的海洋上灑下一層碎金似的，真是美不勝收！
遠(yuǎn)看，一排排柳樹在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了碧綠的枝條，時(shí)而像是在跟人們打招呼問好，時(shí)而像穿著綠衣裳的姑娘在梳妝打扮，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”??！
讓我們再看，路邊的野花也不甘示弱，在翠綠的草地上爭先恐后的綻放著，紅的、黃的、紫的……把大地點(diǎn)綴的多姿多彩，野花那誘人的的清香還把小蜜蜂和蝴蝶迎來了，小蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)的在花叢中采蜜，一邊扇動(dòng)著黃色的小翅膀，一邊還唱著歌呢；而蝴蝶們兩兩雙對地在花叢中翩翩飛舞，像是在和野花比美呢！
“嘰嘰”……“喳喳”……原來是可愛的小燕子停留在高高的電線上，為潺潺的小溪在伴奏，小溪中的一群群調(diào)皮的小鴨子也在歡樂的游著，它們有的追逐嬉戲，有的撲水捉魚，玩得可開心了。那幾只白鵝邊游邊叫，似乎在高唱著一首春天的贊歌：“我和春天有個(gè)約會(huì)，春……”！
春天太美了，我喜歡你的綠草如茵，喜歡你的花團(tuán)錦簇，是你喚來了朝氣蓬勃的.力量，是你用畫筆描繪了一個(gè)多彩的季節(jié)，待到明年我再與你相約吧。
春天的色彩四年級篇十七
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”
我和春天有個(gè)約會(huì)，但她卻遲遲不肯出現(xiàn)。
我問冰雪：“春天在何方？”冰雪無力地呻吟：“別在我面前提及那家伙的名字，她的到來，把我的安身之所都摧毀了，一切都沒有了……”一股風(fēng)吹來，冰雪消逝。哦，怪不得冰雪如此討厭春天，原來如此。
我問花兒：“春天在哪里？”花兒笑著搖搖頭，說：“春天的腳步遍布天下，春天的溫暖鋪滿前方，春天的雨水匯成一片汪洋，春天的陽光普照萬物?！比欢?，春天究竟在何方，花兒似乎不愿向我提及，她微笑著向我揮手道別，隨著一陣清風(fēng)撤走芳香，飄然而去。
我問那縷風(fēng)：“春天在哪里？”春風(fēng)柔媚，輕輕地唱著動(dòng)聽的歌謠：“春天，是我將你的汗水擦拭；春天，是我將全世界的大地吹綠。孩子，你一定能知道春天在哪里，我相信你?！憋L(fēng)說完，悄然飄走，來無影，去無蹤。
我問媽媽：“春天在何處？”媽媽不勝歡喜：“春天，是你離家后我的擔(dān)憂；春天，是我思念你時(shí)的輕聲呼喚；春天，是我們一家人團(tuán)聚時(shí)的溫馨。你現(xiàn)在可知道，春天在哪里了嗎？”
我幡然醒悟：春天，一直在我的身邊，在我徘徊等待時(shí)，她已出現(xiàn)。
春是冰雪的消逝，花兒的親切，春風(fēng)的柔媚，是媽媽的柔情。在我的世界里，春給我溫馨、歡樂、振奮和幸福。
我放眼前方，我堅(jiān)信：人生漫漫長路上，唯有春天一直陪伴在我的身邊。
我和春天有個(gè)約會(huì)，她一開始就在我的身邊。