漢字是中華文化的瑰寶，學(xué)習(xí)和使用漢字有助于提高我們的語(yǔ)文能力。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題?？偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話(huà)等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開(kāi)始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)四班的×××。我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著五千年的.悠久歷史和燦爛的文化。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀；作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，必須遵紀(jì)守法、文明做人。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生！
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”！我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力一定能讓我們的校園處處盛開(kāi)文明之花！
老師，同學(xué)們，讓我們一路同行！謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇三
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
a：伴隨著涼爽怡人的秋風(fēng)，新的學(xué)期開(kāi)始了。
b：秋姑娘，踏著歡快的腳步，來(lái)到了我們身邊。
a：她將甜美的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。
b：她給碧綠的大地穿上彩衣。
a：在這新的學(xué)期中，
b：我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了，
a：我們聰明了，我們懂事了。
b：我們是祖國(guó)春天的花朵，在老師們的精心培育下，
a：未來(lái)，我們必將為祖國(guó)奉獻(xiàn)出秋日般的碩果累累。
b：讓我們用最美麗的漢字，
a：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，
b：來(lái)描繪這一幅幅生動(dòng)迷人的秋色吧!
a：下面請(qǐng)______來(lái)演講，
b：他演講的題目是______________________。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教學(xué)、訓(xùn)練、行政后勤崗位上的廣大教職員工們，向朝氣蓬勃、刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!大家辛苦了!
過(guò)去的一學(xué)期里，我們順利完成了期初制定的計(jì)劃，取得了可喜的成績(jī)。一是第十四屆省運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)形勢(shì)很好。廣大教練員、運(yùn)動(dòng)員緊緊圍繞預(yù)定的奪金目標(biāo)，針對(duì)各項(xiàng)目不同階段的特點(diǎn)，不斷調(diào)整階段性實(shí)施方案，狠抓備戰(zhàn)工作的落實(shí)，使備戰(zhàn)工作做到目標(biāo)統(tǒng)一，策略靈活，責(zé)任明確，成效明顯;二是新校園建設(shè)步伐進(jìn)一步加快。目前，新宿舍樓、綜合樓、武術(shù)館都已相繼封頂，正進(jìn)入裝修階段，預(yù)計(jì)于20xx年秋季投入使用;三是與集美大學(xué)聯(lián)辦的本科班成績(jī)喜人，25人報(bào)考，有24人上線(xiàn)。
這些成績(jī)的取得與同志們的努力是分不開(kāi)的。它是大家辛勤汗水的結(jié)晶，它充分體現(xiàn)了我們的教職員工和運(yùn)動(dòng)員是有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，更是有希望的隊(duì)伍?，F(xiàn)在，工作已告一段落，從今天起，一部分同學(xué)及老師即將開(kāi)始暑假生活，還有一部分的同學(xué)和大多數(shù)的教職工將進(jìn)入緊張的訓(xùn)練、比賽階段。我真心祝愿過(guò)暑假的師生們能休息好，生活好，同時(shí)，我也要在這里向參加年度錦標(biāo)賽的運(yùn)動(dòng)員、教練員和工作人員提出幾個(gè)希望：
一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心。
明年是省運(yùn)會(huì)年，我們既是東道主，又是參賽者，時(shí)間緊、任務(wù)重，與其他地市相比，不容樂(lè)觀，而且市委、市政府對(duì)備戰(zhàn)工作越來(lái)越重視，市人大、市政協(xié)多次來(lái)校視察工作，這對(duì)我們?nèi)w教練員、運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，既是壓力，也是動(dòng)力，因此，我們要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)訓(xùn)練，把省運(yùn)會(huì)成績(jī)作為訓(xùn)練工作的價(jià)值取向，進(jìn)一步樹(shù)立“一盤(pán)棋”的觀念，強(qiáng)化省運(yùn)意識(shí)，凝心聚力，不折不扣完成市委、市政府制定的任務(wù)。
二、明確任務(wù)，增強(qiáng)實(shí)效。
從7月9日起，陸陸續(xù)續(xù)有六個(gè)項(xiàng)目的省年度錦標(biāo)賽在我市舉行，這是第十四屆省運(yùn)會(huì)前的最后一次練兵機(jī)會(huì)，也是為我市明年承辦省運(yùn)會(huì)提供一個(gè)良好的實(shí)習(xí)的平臺(tái)。我希望校領(lǐng)導(dǎo)，各職能科室，廣大教練員、運(yùn)動(dòng)員，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新思路，努力做一個(gè)想干實(shí)事，能干實(shí)事，干成實(shí)事的人，共同追求訓(xùn)練價(jià)值的最大化，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我市競(jìng)訓(xùn)工作有一次新的突破。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)，為訓(xùn)練工作保駕護(hù)航。
學(xué)校安全重于泰山。我校一貫重視安全工作，20xx年就順利通過(guò)“平安校園”檢查。但是，目前校內(nèi)還存在不少安全隱患，如：在宿舍內(nèi)私拉電線(xiàn)充電，破壞電閘，破壞消防設(shè)施，開(kāi)著摩托車(chē)在校內(nèi)超速、超載行駛等等，希望生管、教練、教師要加強(qiáng)安全教育，及時(shí)消除隱患，同時(shí)，也希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀《告家長(zhǎng)書(shū)》，遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所、不良習(xí)慣，加強(qiáng)自身安全防范，服從家長(zhǎng)、教練的安排，共創(chuàng)平安。
各位老師、同學(xué)們，暑假即將開(kāi)始，無(wú)論是在校繼續(xù)工作和集訓(xùn)的教職員工和同學(xué)們，還是離校休假的教職員工和同學(xué)們，都將面臨一個(gè)新的階段。我衷心祝愿全體教職員工和同學(xué)們?cè)谑钇诶锛日{(diào)節(jié)好自己的生活，使身心得到休養(yǎng)，又牢記自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，從而過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)而有意義的暑假。
謝謝大家!
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小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)時(shí)節(jié)在不同的地區(qū)都有不同的風(fēng)俗。我覺(jué)得，我奶奶家過(guò)年的風(fēng)俗比較“暖人”。
中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年就是再除夕那天的晚上和家人吃一餐年夜飯，寓意闔家團(tuán)圓。
而在奶奶家可就不同了。他們的年夜飯不一定是在大年三十晚上，而是在南方的小年后到大年夜的任何一天任何一餐都行。有的在臘月二十五，有的在臘月二十八，時(shí)間可以自定。而且，一起吃年夜飯的人可就不止自家?guī)卓诹?。每家每?hù)都會(huì)邀請(qǐng)鄰居或者族人到自己家來(lái)吃年夜飯。所以，許多人家剛坐下來(lái)準(zhǔn)備吃飯，接著就有一大堆電話(huà)打來(lái)，邀請(qǐng)他們到另一家去吃。于是，就有了這樣一種現(xiàn)象：一個(gè)人剛收鄰居的邀請(qǐng)，剛到他家去，寒暄了幾句，才拿起筷子準(zhǔn)備吃，便又來(lái)了一個(gè)電話(huà)，是另外一個(gè)親戚打來(lái)的。
于是他只吃了幾口飯就來(lái)到了另外一戶(hù)鄰居家。到那邊又是跟原來(lái)的一樣，吃了幾口飯又來(lái)一個(gè)電話(huà)，就這樣，接二連三的電話(huà)打來(lái)，他被邀請(qǐng)到各個(gè)鄰居家去，大家都這樣你邀請(qǐng)我，我邀請(qǐng)你，好不熱鬧;每次都只吃了一兩口飯，而當(dāng)?shù)竭_(dá)那個(gè)鄰居家時(shí)，他們家的菜也涼了。雖然菜涼了，但是人們的熱情可沒(méi)有涼。他們還是會(huì)拿出一些好吃的好喝的來(lái)招待他們。這在我們那兒是常常出現(xiàn)的事兒，不足為奇。
過(guò)年，我們到他人家吃飯的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們餐桌上總會(huì)有一道我們那兒家家都有的菜：豆腐條或豆腐丸。聽(tīng)奶奶說(shuō)這兩樣食物是他們祖宗一直傳承下來(lái)的，沒(méi)有間斷過(guò)。制作過(guò)程如下：首先要把豆腐用手捏成泥，不能有大塊的。然后再把事先做好的肉泥混進(jìn)豆腐泥里，攪拌均勻。最后用手抓一小坨混好的豆腐泥，放在手心里揉成團(tuán)。最后下鍋炸炸至金黃，便可放進(jìn)任何一道菜里，使那道菜變得更加美味。脆脆的，飽滿(mǎn)的，非常符合人們的胃口。
一餐年夜飯，可能會(huì)有二十多個(gè)人圍坐在一張圓桌邊，一邊吃飯一邊大聲聊天。我們小孩子聊天幾乎聽(tīng)不清楚對(duì)方在講什么，只能看著他的口型來(lái)判斷他所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。但是即便是這樣我們也非常高興。一年中只有這幾天，我們能相聚在一起。從大人們爽朗的笑容或者表情中，我可以猜測(cè)，他們是在談?wù)撨@一年的收成，或者兒女們?cè)趯W(xué)業(yè)上的進(jìn)步。還有可能是在自己的家庭里發(fā)生的一些有趣的事情。
無(wú)論在哪里，無(wú)論各地的風(fēng)俗有什么不同，這些傳統(tǒng)能一直傳承下去一定有它的意義。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到我最喜歡的節(jié)日那當(dāng)然是——春節(jié)啦。
一說(shuō)到春節(jié)，就會(huì)聯(lián)想到“紅色”。紅色的春聯(lián);紅色的燈籠;紅色的壓歲錢(qián);紅色的衣服還有紅色的鞭炮。到處都是濃濃的過(guò)年的氣氛。
除了聯(lián)想到“紅色”還會(huì)聯(lián)想到“熱鬧”這個(gè)詞。一家人圍在一起，嗑嗑瓜子，嘮嘮家常?？纯创和?，搶搶紅包。每一個(gè)人都很開(kāi)心。
再吃年夜飯之前，我們都要祭拜祖先，祝全家人身體健康、幸福美滿(mǎn)……各種各樣祝福的詞，獲得祖先的庇護(hù)和保佑。
拜完祖先后，爺爺把幾杯黃酒倒在地上圍成一個(gè)半圓。我們把拜祖先的香插在了泥土里，做完這些之后，就開(kāi)始燒紙錢(qián)了。除了紙錢(qián)，里面有紙做的別墅;紙做的衣服;紙做的手機(jī)等等，各種各樣紙做的東西。爺爺用一根鐵棍不停地翻動(dòng)著，讓這些紙做的東西慢慢地變?yōu)榛覡a，飛向天空。
媽媽說(shuō)，他們已經(jīng)把這些紙錢(qián)以這種方式拿走了。
紙錢(qián)燒完，我們把菜從祭拜祖先的桌子放在了灶臺(tái)上。我原來(lái)還想直接放在餐桌上，但是奶奶說(shuō)：“因?yàn)槟鞘亲嫦瘸浴巴辍钡?，所以要把菜重新放到臺(tái)子上，最后在放到桌子上，這樣就代表是我們重新做的了?！?BR> 吃完飯，全家坐在一起，看看電視，說(shuō)說(shuō)笑笑，很溫馨，很溫暖。
雖然外面一個(gè)人都沒(méi)有，十分冷清，但是在家里卻格外的熱鬧。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母;當(dāng)我們聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
做文明小學(xué)生!同學(xué)們，加油。
謝謝!
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小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇八
老師，同學(xué)們：
大家好！
度過(guò)了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園！我們又將開(kāi)始緊張而又快樂(lè)的學(xué)期生活！在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的'學(xué)期，我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表我校的五、六年級(jí)學(xué)生在這里表態(tài)，在新的學(xué)期里，第一，我們要勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)是社會(huì)、家庭交給我們的任務(wù)，在新的學(xué)期里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力取得新的進(jìn)步，希望到期末的時(shí)候，我們回過(guò)頭來(lái)看看，都能發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步，新的提高。第二，我們要遵守紀(jì)律。我們每個(gè)小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來(lái)比一比，誰(shuí)的行為最文明，誰(shuí)的言語(yǔ)最文明，誰(shuí)的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)到校，按時(shí)離?；丶遥抡n時(shí)，不做危險(xiǎn)游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓?zhuān)坑疫呅凶撸贿M(jìn)電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，早一日民運(yùn)飛翔，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長(zhǎng)，天天進(jìn)步，成為學(xué)校的驕傲！
快樂(lè)的新學(xué)期,成功的新起點(diǎn),讓我們多讀書(shū)，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。
謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護(hù)旗手。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過(guò)小雛鷹志愿者活動(dòng)，幫助圖書(shū)館里的叔叔阿姨整理圖書(shū)，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會(huì)繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓d2少先隊(duì)員的愛(ài)心傳播的更遠(yuǎn)。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護(hù)旗手。我是一個(gè)快樂(lè)、活潑的男孩，我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)運(yùn)動(dòng),更愛(ài)閱讀。閱讀讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多人生道理。我為我是一名學(xué)校的圖書(shū)管理員而感到自豪。每次去圖書(shū)館幫助大家借閱圖書(shū)，分發(fā)報(bào)刊，我都特別開(kāi)心！高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界，享受閱讀時(shí)光吧。
謝謝大家。
大家好，我是張z。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。作為一名護(hù)旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動(dòng)和禮儀崗的老師同學(xué)問(wèn)好；我珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每天我會(huì)利用一切空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。我樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，每當(dāng)我?guī)椭耐瑢W(xué)還我一個(gè)會(huì)心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。每個(gè)周末我還會(huì)幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。
大家好，我是干z。我是一名全面發(fā)展的d2好少年。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且講文明，守紀(jì)律，知禮儀。我的愛(ài)好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學(xué)生，看到垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起，見(jiàn)到老人我會(huì)主動(dòng)讓座。在班級(jí)里我會(huì)幫助同學(xué)，在家我會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動(dòng)。同學(xué)們，希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的.題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是xxx，很高興在這里講話(huà)，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的'綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們唿吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十二
發(fā)言稿就是講話(huà)稿，就是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的稿子。就像我們作文提示中所舉的那些例子：競(jìng)選演講稿、獲獎(jiǎng)感言、聯(lián)歡會(huì)講話(huà)、慰問(wèn)敬老院老人發(fā)言等，這些都屬于常用的發(fā)言稿。其實(shí)，我們小學(xué)生中常見(jiàn)的發(fā)言稿還有很多，比如，家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿、學(xué)習(xí)座談會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言、國(guó)旗下講話(huà)稿、入隊(duì)儀式上的新老隊(duì)員代表發(fā)言稿等。這些都是我們小學(xué)生生活中常見(jiàn)的發(fā)言稿。
一般演講稿的格式包括稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾幾部分。
稱(chēng)謂，一般是指你對(duì)演講對(duì)象的稱(chēng)呼，如：同志們，同學(xué)們等，前面可以加“敬愛(ài)的”等修飾詞。
開(kāi)場(chǎng)白是講演稿中非常重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交待背景、提出問(wèn)題等。無(wú)論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇講演的主體。主體必需有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。講演主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)照、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇講演的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要見(jiàn)解；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思索；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思索和對(duì)演講者見(jiàn)解的認(rèn)同。此外，講演稿的結(jié)尾也可以用感激、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使講演能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數(shù)講演稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇講演稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求在寫(xiě)作講演稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。
主題選定了，還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽(tīng)得懂的，而不能選擇太生僻的、非常少有人知道的。因?yàn)橹v演一即時(shí)表演，聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽(tīng)眾的情況：他們是些什么人，他們的思想情況、文化程度、職業(yè)情況如何，他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么，等等。
寫(xiě)發(fā)言稿有哪些注意事項(xiàng)呢？老師從發(fā)言稿的內(nèi)容、語(yǔ)言、禮節(jié)、情感四個(gè)方面跟小朋友們談一談自己的看法。
內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。不管什么樣的發(fā)言稿，最忌諱的就是空話(huà)連篇、廢話(huà)連篇。講話(huà)人在臺(tái)上說(shuō)了半天，聽(tīng)話(huà)人在下面聽(tīng)不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當(dāng)然是最糟糕的啦！因此，寫(xiě)發(fā)言稿必須要注意的就是內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。雖然說(shuō)不同的發(fā)言稿對(duì)講話(huà)的內(nèi)容有不同的要求，但是它們有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是講話(huà)的內(nèi)容要真實(shí)，要有具體的事例，要有理有據(jù)。最忌諱說(shuō)假話(huà)、說(shuō)空話(huà)、說(shuō)廢話(huà)。
什么是發(fā)言的條理呢？條理，就是你發(fā)言的順序。即，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么。條理清楚，就是說(shuō)你講話(huà)時(shí)的思路要非常清楚，一層意思，一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜，語(yǔ)無(wú)倫次。
重點(diǎn)突出，就是在發(fā)言時(shí)確定詳說(shuō)什么、略說(shuō)什么。當(dāng)然，這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學(xué)寫(xiě)發(fā)言稿的小朋友們的難點(diǎn)之所在。比如說(shuō)，我們要寫(xiě)競(jìng)選演說(shuō)稿。那么競(jìng)選什么職位，競(jìng)選的理由，競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)，（甚至你也可以說(shuō)你自己的不足以表示自己的誠(chéng)實(shí)，怎樣改進(jìn)這些小缺點(diǎn)以表示自己的上進(jìn)）競(jìng)選成功后的“施政綱要”，競(jìng)選失敗后的打算等，都是你可以寫(xiě)的內(nèi)容，其中“競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)”和“施政綱要”是演講稿的重點(diǎn)。
但是，你要寫(xiě)一個(gè)慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的講話(huà)稿，你又應(yīng)該怎樣來(lái)寫(xiě)呢？它就與競(jìng)選演講完全不一樣了，你一定要圍繞場(chǎng)合和主題來(lái)講話(huà)。競(jìng)選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝，當(dāng)然就要把“自己的優(yōu)勢(shì)”和“施政綱要”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講。慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶的發(fā)言目的是慰問(wèn)他們，所以要把“怎樣慰問(wèn)他們”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。老師認(rèn)為可以從這幾方面來(lái)寫(xiě)這個(gè)發(fā)言稿：稱(chēng)呼語(yǔ)、慰問(wèn)語(yǔ)、開(kāi)場(chǎng)白一定要親切，一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來(lái)了的感覺(jué)。主要內(nèi)容圍繞著“講故事”來(lái)做文章。講老人家最喜歡聽(tīng)的故事，像很有教育意義的童話(huà)故事，幽默故事等。也可以通過(guò)查找資料，講關(guān)于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動(dòng)的建議等?？傊し虿回?fù)有心人，只要你想到你這次去慰問(wèn)他們想要達(dá)到什么目的，你就會(huì)想出什么樣的辦法，你就會(huì)寫(xiě)出什么樣的發(fā)言稿。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的教官、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!首先我代表四年級(jí)全體同學(xué)，向你們致以崇高的敬意!(敬禮)這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，剛才我們四年級(jí)同學(xué)以威武的軍姿，整齊的'隊(duì)列表演，向你們展示五天的軍訓(xùn)成果。對(duì)于漫長(zhǎng)的人生道路而言，這五天只是稍縱即逝的剎那，但這個(gè)剎那，卻將成為我們記憶長(zhǎng)河中一朵絢麗無(wú)比的浪花。相信同學(xué)們和我一樣，都會(huì)去重溫五天來(lái)的苦辣酸甜，都會(huì)將這段日子深深地銘記在心。這五天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的是光榮與自豪。我們從開(kāi)始的稀拉懶散，站沒(méi)站姿，坐沒(méi)坐相，走起路來(lái)一搖三晃，到現(xiàn)在的令行禁止，整齊劃一，仿佛脫胎換骨。我們當(dāng)中有許多人在軍訓(xùn)前連自己的被子都懶得疊，現(xiàn)在卻能疊出漂亮的豆腐塊;我們從剛開(kāi)始為衣服上濺了一滴水吵半天，到現(xiàn)在的相互寬容，相互照顧，走隊(duì)列配合得像一個(gè)人，這一切變化都證明了，只要我們努力，就一定能行!
同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束了，但我們的人生旅途才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我，超越自我。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)!最后，讓我們用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中，為我們付出辛勤勞動(dòng)的教官致以真誠(chéng)的謝意!
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)們：
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期拉開(kāi)了序幕。
俗話(huà)說(shuō):“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾?，是一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。
回首走過(guò)的旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得成熟、穩(wěn)重。今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。后面是無(wú)法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去!天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠(yuǎn)溫馨。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國(guó)未來(lái)，我們應(yīng)該知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
同學(xué)們，我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，順手把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇優(yōu)秀小學(xué)生三分鐘演講稿范文精選3篇。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚?？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話(huà)等，如果有，它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在，從自我開(kāi)始吧!
謝謝大家!
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)四班的×××。我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著五千年的.悠久歷史和燦爛的文化。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀；作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，必須遵紀(jì)守法、文明做人。
同學(xué)們，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生！
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”！我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力一定能讓我們的校園處處盛開(kāi)文明之花！
老師，同學(xué)們，讓我們一路同行！謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇三
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
a：伴隨著涼爽怡人的秋風(fēng)，新的學(xué)期開(kāi)始了。
b：秋姑娘，踏著歡快的腳步，來(lái)到了我們身邊。
a：她將甜美的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。
b：她給碧綠的大地穿上彩衣。
a：在這新的學(xué)期中，
b：我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了，
a：我們聰明了，我們懂事了。
b：我們是祖國(guó)春天的花朵，在老師們的精心培育下，
a：未來(lái)，我們必將為祖國(guó)奉獻(xiàn)出秋日般的碩果累累。
b：讓我們用最美麗的漢字，
a：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，
b：來(lái)描繪這一幅幅生動(dòng)迷人的秋色吧!
a：下面請(qǐng)______來(lái)演講，
b：他演講的題目是______________________。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇四
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤耕耘在教學(xué)、訓(xùn)練、行政后勤崗位上的廣大教職員工們，向朝氣蓬勃、刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!大家辛苦了!
過(guò)去的一學(xué)期里，我們順利完成了期初制定的計(jì)劃，取得了可喜的成績(jī)。一是第十四屆省運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)形勢(shì)很好。廣大教練員、運(yùn)動(dòng)員緊緊圍繞預(yù)定的奪金目標(biāo)，針對(duì)各項(xiàng)目不同階段的特點(diǎn)，不斷調(diào)整階段性實(shí)施方案，狠抓備戰(zhàn)工作的落實(shí)，使備戰(zhàn)工作做到目標(biāo)統(tǒng)一，策略靈活，責(zé)任明確，成效明顯;二是新校園建設(shè)步伐進(jìn)一步加快。目前，新宿舍樓、綜合樓、武術(shù)館都已相繼封頂，正進(jìn)入裝修階段，預(yù)計(jì)于20xx年秋季投入使用;三是與集美大學(xué)聯(lián)辦的本科班成績(jī)喜人，25人報(bào)考，有24人上線(xiàn)。
這些成績(jī)的取得與同志們的努力是分不開(kāi)的。它是大家辛勤汗水的結(jié)晶，它充分體現(xiàn)了我們的教職員工和運(yùn)動(dòng)員是有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，更是有希望的隊(duì)伍?，F(xiàn)在，工作已告一段落，從今天起，一部分同學(xué)及老師即將開(kāi)始暑假生活，還有一部分的同學(xué)和大多數(shù)的教職工將進(jìn)入緊張的訓(xùn)練、比賽階段。我真心祝愿過(guò)暑假的師生們能休息好，生活好，同時(shí)，我也要在這里向參加年度錦標(biāo)賽的運(yùn)動(dòng)員、教練員和工作人員提出幾個(gè)希望：
一、認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)信心。
明年是省運(yùn)會(huì)年，我們既是東道主，又是參賽者，時(shí)間緊、任務(wù)重，與其他地市相比，不容樂(lè)觀，而且市委、市政府對(duì)備戰(zhàn)工作越來(lái)越重視，市人大、市政協(xié)多次來(lái)校視察工作，這對(duì)我們?nèi)w教練員、運(yùn)動(dòng)員來(lái)講，既是壓力，也是動(dòng)力，因此，我們要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)訓(xùn)練，把省運(yùn)會(huì)成績(jī)作為訓(xùn)練工作的價(jià)值取向，進(jìn)一步樹(shù)立“一盤(pán)棋”的觀念，強(qiáng)化省運(yùn)意識(shí)，凝心聚力，不折不扣完成市委、市政府制定的任務(wù)。
二、明確任務(wù)，增強(qiáng)實(shí)效。
從7月9日起，陸陸續(xù)續(xù)有六個(gè)項(xiàng)目的省年度錦標(biāo)賽在我市舉行，這是第十四屆省運(yùn)會(huì)前的最后一次練兵機(jī)會(huì)，也是為我市明年承辦省運(yùn)會(huì)提供一個(gè)良好的實(shí)習(xí)的平臺(tái)。我希望校領(lǐng)導(dǎo)，各職能科室，廣大教練員、運(yùn)動(dòng)員，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新思路，努力做一個(gè)想干實(shí)事，能干實(shí)事，干成實(shí)事的人，共同追求訓(xùn)練價(jià)值的最大化，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我市競(jìng)訓(xùn)工作有一次新的突破。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)，為訓(xùn)練工作保駕護(hù)航。
學(xué)校安全重于泰山。我校一貫重視安全工作，20xx年就順利通過(guò)“平安校園”檢查。但是，目前校內(nèi)還存在不少安全隱患，如：在宿舍內(nèi)私拉電線(xiàn)充電，破壞電閘，破壞消防設(shè)施，開(kāi)著摩托車(chē)在校內(nèi)超速、超載行駛等等，希望生管、教練、教師要加強(qiáng)安全教育，及時(shí)消除隱患，同時(shí)，也希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀《告家長(zhǎng)書(shū)》，遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所、不良習(xí)慣，加強(qiáng)自身安全防范，服從家長(zhǎng)、教練的安排，共創(chuàng)平安。
各位老師、同學(xué)們，暑假即將開(kāi)始，無(wú)論是在校繼續(xù)工作和集訓(xùn)的教職員工和同學(xué)們，還是離校休假的教職員工和同學(xué)們，都將面臨一個(gè)新的階段。我衷心祝愿全體教職員工和同學(xué)們?cè)谑钇诶锛日{(diào)節(jié)好自己的生活，使身心得到休養(yǎng)，又牢記自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，從而過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)而有意義的暑假。
謝謝大家!
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小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)時(shí)節(jié)在不同的地區(qū)都有不同的風(fēng)俗。我覺(jué)得，我奶奶家過(guò)年的風(fēng)俗比較“暖人”。
中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年就是再除夕那天的晚上和家人吃一餐年夜飯，寓意闔家團(tuán)圓。
而在奶奶家可就不同了。他們的年夜飯不一定是在大年三十晚上，而是在南方的小年后到大年夜的任何一天任何一餐都行。有的在臘月二十五，有的在臘月二十八，時(shí)間可以自定。而且，一起吃年夜飯的人可就不止自家?guī)卓诹?。每家每?hù)都會(huì)邀請(qǐng)鄰居或者族人到自己家來(lái)吃年夜飯。所以，許多人家剛坐下來(lái)準(zhǔn)備吃飯，接著就有一大堆電話(huà)打來(lái)，邀請(qǐng)他們到另一家去吃。于是，就有了這樣一種現(xiàn)象：一個(gè)人剛收鄰居的邀請(qǐng)，剛到他家去，寒暄了幾句，才拿起筷子準(zhǔn)備吃，便又來(lái)了一個(gè)電話(huà)，是另外一個(gè)親戚打來(lái)的。
于是他只吃了幾口飯就來(lái)到了另外一戶(hù)鄰居家。到那邊又是跟原來(lái)的一樣，吃了幾口飯又來(lái)一個(gè)電話(huà)，就這樣，接二連三的電話(huà)打來(lái)，他被邀請(qǐng)到各個(gè)鄰居家去，大家都這樣你邀請(qǐng)我，我邀請(qǐng)你，好不熱鬧;每次都只吃了一兩口飯，而當(dāng)?shù)竭_(dá)那個(gè)鄰居家時(shí)，他們家的菜也涼了。雖然菜涼了，但是人們的熱情可沒(méi)有涼。他們還是會(huì)拿出一些好吃的好喝的來(lái)招待他們。這在我們那兒是常常出現(xiàn)的事兒，不足為奇。
過(guò)年，我們到他人家吃飯的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們餐桌上總會(huì)有一道我們那兒家家都有的菜：豆腐條或豆腐丸。聽(tīng)奶奶說(shuō)這兩樣食物是他們祖宗一直傳承下來(lái)的，沒(méi)有間斷過(guò)。制作過(guò)程如下：首先要把豆腐用手捏成泥，不能有大塊的。然后再把事先做好的肉泥混進(jìn)豆腐泥里，攪拌均勻。最后用手抓一小坨混好的豆腐泥，放在手心里揉成團(tuán)。最后下鍋炸炸至金黃，便可放進(jìn)任何一道菜里，使那道菜變得更加美味。脆脆的，飽滿(mǎn)的，非常符合人們的胃口。
一餐年夜飯，可能會(huì)有二十多個(gè)人圍坐在一張圓桌邊，一邊吃飯一邊大聲聊天。我們小孩子聊天幾乎聽(tīng)不清楚對(duì)方在講什么，只能看著他的口型來(lái)判斷他所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。但是即便是這樣我們也非常高興。一年中只有這幾天，我們能相聚在一起。從大人們爽朗的笑容或者表情中，我可以猜測(cè)，他們是在談?wù)撨@一年的收成，或者兒女們?cè)趯W(xué)業(yè)上的進(jìn)步。還有可能是在自己的家庭里發(fā)生的一些有趣的事情。
無(wú)論在哪里，無(wú)論各地的風(fēng)俗有什么不同，這些傳統(tǒng)能一直傳承下去一定有它的意義。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)到我最喜歡的節(jié)日那當(dāng)然是——春節(jié)啦。
一說(shuō)到春節(jié)，就會(huì)聯(lián)想到“紅色”。紅色的春聯(lián);紅色的燈籠;紅色的壓歲錢(qián);紅色的衣服還有紅色的鞭炮。到處都是濃濃的過(guò)年的氣氛。
除了聯(lián)想到“紅色”還會(huì)聯(lián)想到“熱鬧”這個(gè)詞。一家人圍在一起，嗑嗑瓜子，嘮嘮家常?？纯创和?，搶搶紅包。每一個(gè)人都很開(kāi)心。
再吃年夜飯之前，我們都要祭拜祖先，祝全家人身體健康、幸福美滿(mǎn)……各種各樣祝福的詞，獲得祖先的庇護(hù)和保佑。
拜完祖先后，爺爺把幾杯黃酒倒在地上圍成一個(gè)半圓。我們把拜祖先的香插在了泥土里，做完這些之后，就開(kāi)始燒紙錢(qián)了。除了紙錢(qián)，里面有紙做的別墅;紙做的衣服;紙做的手機(jī)等等，各種各樣紙做的東西。爺爺用一根鐵棍不停地翻動(dòng)著，讓這些紙做的東西慢慢地變?yōu)榛覡a，飛向天空。
媽媽說(shuō)，他們已經(jīng)把這些紙錢(qián)以這種方式拿走了。
紙錢(qián)燒完，我們把菜從祭拜祖先的桌子放在了灶臺(tái)上。我原來(lái)還想直接放在餐桌上，但是奶奶說(shuō)：“因?yàn)槟鞘亲嫦瘸浴巴辍钡?，所以要把菜重新放到臺(tái)子上，最后在放到桌子上，這樣就代表是我們重新做的了?！?BR> 吃完飯，全家坐在一起，看看電視，說(shuō)說(shuō)笑笑，很溫馨，很溫暖。
雖然外面一個(gè)人都沒(méi)有，十分冷清，但是在家里卻格外的熱鬧。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母;當(dāng)我們聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
做文明小學(xué)生!同學(xué)們，加油。
謝謝!
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小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇八
老師，同學(xué)們：
大家好！
度過(guò)了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園！我們又將開(kāi)始緊張而又快樂(lè)的學(xué)期生活！在雄壯的國(guó)歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的'學(xué)期，我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表我校的五、六年級(jí)學(xué)生在這里表態(tài)，在新的學(xué)期里，第一，我們要勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)是社會(huì)、家庭交給我們的任務(wù)，在新的學(xué)期里，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力取得新的進(jìn)步，希望到期末的時(shí)候，我們回過(guò)頭來(lái)看看，都能發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的進(jìn)步，新的提高。第二，我們要遵守紀(jì)律。我們每個(gè)小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。希望同學(xué)們來(lái)比一比，誰(shuí)的行為最文明，誰(shuí)的言語(yǔ)最文明，誰(shuí)的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)定按時(shí)到校，按時(shí)離?；丶遥抡n時(shí)，不做危險(xiǎn)游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓?zhuān)坑疫呅凶撸贿M(jìn)電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，早一日民運(yùn)飛翔，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長(zhǎng)，天天進(jìn)步，成為學(xué)校的驕傲！
快樂(lè)的新學(xué)期,成功的新起點(diǎn),讓我們多讀書(shū)，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。
謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護(hù)旗手。我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過(guò)小雛鷹志愿者活動(dòng)，幫助圖書(shū)館里的叔叔阿姨整理圖書(shū)，為小區(qū)里的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會(huì)繼續(xù)努力，從平凡的小事做起，讓d2少先隊(duì)員的愛(ài)心傳播的更遠(yuǎn)。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護(hù)旗手。我是一個(gè)快樂(lè)、活潑的男孩，我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)運(yùn)動(dòng),更愛(ài)閱讀。閱讀讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多人生道理。我為我是一名學(xué)校的圖書(shū)管理員而感到自豪。每次去圖書(shū)館幫助大家借閱圖書(shū)，分發(fā)報(bào)刊，我都特別開(kāi)心！高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界，享受閱讀時(shí)光吧。
謝謝大家。
大家好，我是張z。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。作為一名護(hù)旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動(dòng)和禮儀崗的老師同學(xué)問(wèn)好；我珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每天我會(huì)利用一切空閑的時(shí)間學(xué)習(xí)。我樂(lè)于助人，常常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，每當(dāng)我?guī)椭耐瑢W(xué)還我一個(gè)會(huì)心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。每個(gè)周末我還會(huì)幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成樂(lè)于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。
大家好，我是干z。我是一名全面發(fā)展的d2好少年。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，而且講文明，守紀(jì)律，知禮儀。我的愛(ài)好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學(xué)生，看到垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起，見(jiàn)到老人我會(huì)主動(dòng)讓座。在班級(jí)里我會(huì)幫助同學(xué)，在家我會(huì)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動(dòng)。同學(xué)們，希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的.題目是《做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn)；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)；平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)；愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是xxx，很高興在這里講話(huà)，今天，我發(fā)言的主題是保護(hù)環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的'綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì)看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì)有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì)飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們唿吁世界上每一個(gè)人：“保護(hù)碧水藍(lán)天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十二
發(fā)言稿就是講話(huà)稿，就是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的稿子。就像我們作文提示中所舉的那些例子：競(jìng)選演講稿、獲獎(jiǎng)感言、聯(lián)歡會(huì)講話(huà)、慰問(wèn)敬老院老人發(fā)言等，這些都屬于常用的發(fā)言稿。其實(shí)，我們小學(xué)生中常見(jiàn)的發(fā)言稿還有很多，比如，家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿、學(xué)習(xí)座談會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言、國(guó)旗下講話(huà)稿、入隊(duì)儀式上的新老隊(duì)員代表發(fā)言稿等。這些都是我們小學(xué)生生活中常見(jiàn)的發(fā)言稿。
一般演講稿的格式包括稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾幾部分。
稱(chēng)謂，一般是指你對(duì)演講對(duì)象的稱(chēng)呼，如：同志們，同學(xué)們等，前面可以加“敬愛(ài)的”等修飾詞。
開(kāi)場(chǎng)白是講演稿中非常重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交待背景、提出問(wèn)題等。無(wú)論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇講演的主體。主體必需有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。講演主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)照、逐層深入。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇講演的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要見(jiàn)解；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思索；反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思索和對(duì)演講者見(jiàn)解的認(rèn)同。此外，講演稿的結(jié)尾也可以用感激、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使講演能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數(shù)講演稿如同一篇議論文，有主要觀點(diǎn)，有對(duì)主要觀點(diǎn)的論證。一篇講演稿最好只有一個(gè)主題，這是由演講稿的特定情景性和時(shí)間性所決定的。在一個(gè)有限的時(shí)間段內(nèi)，完全借助于語(yǔ)言、手勢(shì)等向聽(tīng)眾講明一個(gè)問(wèn)題或道理，同時(shí)又要說(shuō)服聽(tīng)眾，就要求在寫(xiě)作講演稿時(shí)一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。
主題選定了，還要收集相應(yīng)的材料對(duì)之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽(tīng)得懂的，而不能選擇太生僻的、非常少有人知道的。因?yàn)橹v演一即時(shí)表演，聽(tīng)眾沒(méi)有時(shí)間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽(tīng)眾的情況：他們是些什么人，他們的思想情況、文化程度、職業(yè)情況如何，他們所關(guān)心的問(wèn)題是什么，等等。
寫(xiě)發(fā)言稿有哪些注意事項(xiàng)呢？老師從發(fā)言稿的內(nèi)容、語(yǔ)言、禮節(jié)、情感四個(gè)方面跟小朋友們談一談自己的看法。
內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。不管什么樣的發(fā)言稿，最忌諱的就是空話(huà)連篇、廢話(huà)連篇。講話(huà)人在臺(tái)上說(shuō)了半天，聽(tīng)話(huà)人在下面聽(tīng)不明白他要講什么。這樣的發(fā)言當(dāng)然是最糟糕的啦！因此，寫(xiě)發(fā)言稿必須要注意的就是內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。雖然說(shuō)不同的發(fā)言稿對(duì)講話(huà)的內(nèi)容有不同的要求，但是它們有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是講話(huà)的內(nèi)容要真實(shí)，要有具體的事例，要有理有據(jù)。最忌諱說(shuō)假話(huà)、說(shuō)空話(huà)、說(shuō)廢話(huà)。
什么是發(fā)言的條理呢？條理，就是你發(fā)言的順序。即，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么。條理清楚，就是說(shuō)你講話(huà)時(shí)的思路要非常清楚，一層意思，一層意思地講。不要東扯葫蘆西扯瓜，語(yǔ)無(wú)倫次。
重點(diǎn)突出，就是在發(fā)言時(shí)確定詳說(shuō)什么、略說(shuō)什么。當(dāng)然，這要根據(jù)具體的情境需要而定。這也是初學(xué)寫(xiě)發(fā)言稿的小朋友們的難點(diǎn)之所在。比如說(shuō)，我們要寫(xiě)競(jìng)選演說(shuō)稿。那么競(jìng)選什么職位，競(jìng)選的理由，競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)，（甚至你也可以說(shuō)你自己的不足以表示自己的誠(chéng)實(shí)，怎樣改進(jìn)這些小缺點(diǎn)以表示自己的上進(jìn)）競(jìng)選成功后的“施政綱要”，競(jìng)選失敗后的打算等，都是你可以寫(xiě)的內(nèi)容，其中“競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)”和“施政綱要”是演講稿的重點(diǎn)。
但是，你要寫(xiě)一個(gè)慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶的講話(huà)稿，你又應(yīng)該怎樣來(lái)寫(xiě)呢？它就與競(jìng)選演講完全不一樣了，你一定要圍繞場(chǎng)合和主題來(lái)講話(huà)。競(jìng)選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝，當(dāng)然就要把“自己的優(yōu)勢(shì)”和“施政綱要”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)講。慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶的發(fā)言目的是慰問(wèn)他們，所以要把“怎樣慰問(wèn)他們”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。老師認(rèn)為可以從這幾方面來(lái)寫(xiě)這個(gè)發(fā)言稿：稱(chēng)呼語(yǔ)、慰問(wèn)語(yǔ)、開(kāi)場(chǎng)白一定要親切，一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來(lái)了的感覺(jué)。主要內(nèi)容圍繞著“講故事”來(lái)做文章。講老人家最喜歡聽(tīng)的故事，像很有教育意義的童話(huà)故事，幽默故事等。也可以通過(guò)查找資料，講關(guān)于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動(dòng)的建議等?？傊し虿回?fù)有心人，只要你想到你這次去慰問(wèn)他們想要達(dá)到什么目的，你就會(huì)想出什么樣的辦法，你就會(huì)寫(xiě)出什么樣的發(fā)言稿。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的教官、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!首先我代表四年級(jí)全體同學(xué)，向你們致以崇高的敬意!(敬禮)這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，剛才我們四年級(jí)同學(xué)以威武的軍姿，整齊的'隊(duì)列表演，向你們展示五天的軍訓(xùn)成果。對(duì)于漫長(zhǎng)的人生道路而言，這五天只是稍縱即逝的剎那，但這個(gè)剎那，卻將成為我們記憶長(zhǎng)河中一朵絢麗無(wú)比的浪花。相信同學(xué)們和我一樣，都會(huì)去重溫五天來(lái)的苦辣酸甜，都會(huì)將這段日子深深地銘記在心。這五天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信以后，當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的是光榮與自豪。我們從開(kāi)始的稀拉懶散，站沒(méi)站姿，坐沒(méi)坐相，走起路來(lái)一搖三晃，到現(xiàn)在的令行禁止，整齊劃一，仿佛脫胎換骨。我們當(dāng)中有許多人在軍訓(xùn)前連自己的被子都懶得疊，現(xiàn)在卻能疊出漂亮的豆腐塊;我們從剛開(kāi)始為衣服上濺了一滴水吵半天，到現(xiàn)在的相互寬容，相互照顧，走隊(duì)列配合得像一個(gè)人，這一切變化都證明了，只要我們努力，就一定能行!
同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束了，但我們的人生旅途才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我，超越自我。這對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)良好的開(kāi)端，我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)!最后，讓我們用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中，為我們付出辛勤勞動(dòng)的教官致以真誠(chéng)的謝意!
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十四
各位老師、各位同學(xué)們：
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期拉開(kāi)了序幕。
俗話(huà)說(shuō):“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾?，是一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。
回首走過(guò)的旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得成熟、穩(wěn)重。今天我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。后面是無(wú)法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去!天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠(yuǎn)溫馨。
小學(xué)生閉學(xué)式發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。說(shuō)到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺(jué)，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。作為祖國(guó)未來(lái)，我們應(yīng)該知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。遵紀(jì)守法，我們要從身邊做起。遵紀(jì)守法，遵紀(jì)是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開(kāi)始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴(yán)格自律；從被動(dòng)接受紀(jì)律約束，到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺(jué)抵制不良誘惑。遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒(méi)有時(shí)刻銘記在心？你有沒(méi)有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，家長(zhǎng)傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
同學(xué)們，我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)；讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！