總結(jié)是一種自我反思和成長的方式，可以加深我們對自己的認(rèn)識和理解。打造富有個性和魅力的文章?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)雷鋒的心得篇一
雷鋒，一個即熟悉而又激勵每一個青少年的名字。在中華五千年的文明發(fā)展歷史長河中，一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行，而雷鋒精神就是近現(xiàn)代中華兒女的寶貴財富，它永遠是我們要傳承的精神文化。我們知道，雷鋒只是一個普普通通的戰(zhàn)士，但他用他不普通的行為所事感動著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件，我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們，他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分，別人的快樂就是他的工作的最好回報。就是他點點滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當(dāng)今社會生活，人們的生活水平在科技文明的進步下日益提高。然而，人們的人生價值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天，生活的忙碌，工作的競爭壓力，市場經(jīng)濟的極大發(fā)展也可能會讓人們的內(nèi)心生活發(fā)生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下，產(chǎn)生了“拜金”主義的極端思想，這顯然是文明前進過程中的障礙。在工作中，某些企業(yè)獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛。顯而易見，文明的進步需要讓我們?nèi)Φ种七@些糟粕思想。
現(xiàn)今的社會，雷鋒精神的傳承依然是當(dāng)代人必須履行的職責(zé)。我們今天的社會之所以美好，正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來的；正是有了郭明義等優(yōu)秀的個體通過他們的實際友愛行動，把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會關(guān)注和幫助的人們的手中，讓他們感受到了今天社會依然是如此重視關(guān)愛他們，不會把他們拋棄；正是這樣的慈善行動，把雷鋒精神的真諦在當(dāng)今的社會中發(fā)揮得淋漓盡致。
作為祖國青少年的我們，傳承中國的燦爛歷史文化，是我們的艱巨而又不可推卸的責(zé)任。雷鋒精神告誡我們每一個青少年，作為一位優(yōu)秀的中華兒女，我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長，要有理想前途甚至是能為祖國的文明進步獻上一點力量，品行素養(yǎng)仍是我們要經(jīng)過的一個重要途徑。我們青少年是在社會的愛護下成長起來的，懷有一顆感恩的心，我們會盡我們的力量去回報社會，回報身邊的每一個好人。面對那些好人好事，那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡，我們會熱淚盈眶，在他們的身上，雷鋒精神的蹤影顯而易見，雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會中成長，在文明文化的熏陶下感悟著社會的生活。在培養(yǎng)自己人生觀之時，生活中遇到的人情世故無疑是會影響到我們青少年身心發(fā)展的。我們在自身發(fā)展同時，在祖國的呵護下，傳承雷鋒精神就是我們應(yīng)有的使命。我們是祖國人民的新希望，歷史的燦爛輝煌要靠我們?nèi)ケＡ襞c發(fā)揚。我們可能只是一個普通的個體，但是社會是由每一個個體構(gòu)成的，我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘，但正因為我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的崗位，宏偉的大橋才會在暴風(fēng)雨中挺拔高聳，無堅可摧。
雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)生活的一部分，只有切實通過我們的實際行到，才會有切實的意義。生活中，需要幫助和關(guān)愛的人有很多，我們的點滴小事會凝聚成無邊的大愛，讓整個社會變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關(guān)愛的人們也會因此有了生活的希望。就像在自然災(zāi)害中遭遇不幸的人們，正是因為有了像郭明義、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個體或集體把生活的希望帶給了他們，他們有了堅強活下去的信心。
在網(wǎng)絡(luò)新聞中頻頻熱傳的詞匯：“最美女教師”，“最美媽媽”，“最美……”等詞就是當(dāng)今雷鋒精神得以傳承并發(fā)揚的生動體現(xiàn)。所有的感人事件背后，都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動去證明雷鋒精神永遠是讓社會充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年，但他的精神財富依然被我們今天的每個人所享用和保存。
雷鋒精神不是一個空泛的詞語。作為青少年的我們，要用自己的切實行動去發(fā)揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應(yīng)是我們生活中的一股熱浪，而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長精神財富。我們可以從小事做起，從一顆小小的“釘子”做起，每一份小小的愛都會給社會帶來美好的明天。工作中，雷鋒精神的足跡依然存在，干好自己的本職工作，做自己該做的事，幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。
如今的世人一再倡導(dǎo)和諧的生活，這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望，給你身邊每一個人多一分幫助，多一分關(guān)愛，社會會變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大，但他的精神會照耀著社會生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引，一步步邁向輝煌的人生，邁向那美好和諧，讓人從滿歡樂的生活。
學(xué)雷鋒的心得篇二
雷鋒，在這個世界只活了20xx年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實多么高尚，多么光彩!對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒意義啊。
在雷鋒的后面，緊接著許多的人，他們不是為自己，而是為了他人，能給給別人幸福，讓自己得到快樂，用辛勞的汗水，不求汗馬之勞，更不為名義，他們就是雷鋒的背影!
在一個炎熱的天底下，太陽發(fā)出了毒辣的針刺，使得周圍的人都汗流浹背，甚至是都脫開衣服了，徑直的用扇子給自己散熱!有一個小女孩，她匆匆忙忙地走過了一群人的背后，她手里提著一個黑色的袋子，里面還時不時發(fā)出點“鏗鏗”響的聲音，臉上的表情顯得很急。
她在人群底下竄來竄去，不一會兒，袋子里竟然“胖”了來，里面的聲音更響了……沒有一個人知道她是在干什么，并且他們因為在這種環(huán)境下也沒有注意到這個小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯，顯得就像是個小魔女，不過身上卻帶著甜甜的蜜意，太陽的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風(fēng)的人群中!她走上了一格階梯，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個綠色的瓶子躺在那里，她的腳步加快了，她趕忙撿起來，一彎、一拿、一放，依舊的動作，把瓶子裝進了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了，身后卻是一片干干凈凈的天堂!
沒有人知道她這是在干什么，或許會有人想她應(yīng)該是一個撿破爛的，但是從她身上看來，一點都不像，人們都努力地思考小女孩的身份!
小女孩把黑袋子放在了一個老婆婆和一個老公公的旁邊，嘴里嘟囔著：“老爺爺，老婆婆，您們身體不舒服嘛，就不要做這些，我會幫您的，您們就好好休息就行啦……”說完，那個小妹妹笑起來了，她笑得很甜，很甜，感覺是一股清泉，給那些覺得炎熱的人，洗去了余熱，讓人頓時覺得涼快起來!此后，小女孩每天都在人群中出現(xiàn)，她的身影逐漸留在每一個的人心中。
雷鋒的背影，是每個人都可以擁有的，只要你為別人幸福，為自己快樂，那么你也是一個雷鋒!
學(xué)雷鋒的心得篇三
活動一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報名，由于交通、養(yǎng)老院場地等限制，最后我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設(shè)一班一同進行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養(yǎng)老院。
在活動中與老人見面寒暄之后,開始了我們的活動.在義務(wù)勞動中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團結(jié)奮進的`優(yōu)秀團隊精神，。志愿者的辛勤勞動得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內(nèi)家具進行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對其進行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動中,大家都能主動和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
學(xué)雷鋒的心得篇四
雷鋒，一個被后人親切地稱作“雷鋒哥哥”的名字，他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發(fā)酵，他用自己的實際行動，為我們展示了學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過程中，我深刻地體會到了一些道理。
首先，學(xué)雷鋒要講奉獻精神。雷鋒生活在一個物資匱乏的年代，但他心系他人，用自己微不足道的力量，幫助了許許多多的人。正是因為他以赤子之心，關(guān)愛他人，甘愿默默地付出，讓他的名字在世人中傳頌。學(xué)雷鋒意味著放下私心、拋開功利，去思考如何為他人做出貢獻。可以通過幫助鄰居、熱心公益活動和從身邊小事入手，無論大小，只要有愛心，都是奉獻精神的具體體現(xiàn)。
其次，學(xué)雷鋒要重視實踐行動。雷鋒時刻保持著一顆積極向上、勇于實踐的心，他總是把自己的理想和信念直接融入到實際行動中。我們不應(yīng)把學(xué)習(xí)雷鋒僅僅停留在口號和紙面上，而是要通過具體的實踐行動，讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。說到做到，做到則真，這是踐行雷鋒精神的關(guān)鍵。我們可以從身邊小事做起，比如在公共場合注意待人禮儀，主動幫助他人，愛護環(huán)境等，只要抓住每個細(xì)節(jié)，每個機會去做，學(xué)雷鋒的熱情就會在我們的實踐中得到發(fā)展。
再次，學(xué)雷鋒要堅持不懈。雷鋒手握紅色本子，用自己的實際行動踐行著自己的理想，他始終堅持對他人的關(guān)愛和自己的奉獻。學(xué)雷鋒首先要有一顆堅定的信念，在追求夢想的道路上不動搖，不畏懼困難和挫折。事實上，無論是生活中的困難還是學(xué)習(xí)上的挫折，都是人生路上難以避免的，唯有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的理想。學(xué)雷鋒要學(xué)會堅持、不怕苦、不怕累，才能真正體會到他背后的堅持不懈和毅力的力量，從而在人生的道路上取得成功。
最后，學(xué)雷鋒要從小事入手。雷鋒所關(guān)注的是人與人之間的點滴關(guān)愛和微小善舉。學(xué)雷鋒應(yīng)注重從自身小事做起，改變周圍的環(huán)境，幫助他人解決困難。唯有從小事做起，才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺得，小事情固然很小，但細(xì)心和用心才是關(guān)鍵。只要我們用心對待身邊的每一個人，關(guān)心他們的需要，用真實的情感溫暖他們的心，也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生，但對于身邊的小事和點滴，我們都可以以這種虔誠的態(tài)度去對待，讓愛傳遞下去。
學(xué)雷鋒精神是一種傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚，是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要追求奉獻精神，重視實踐行動，堅持不懈，還要從小事入手。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，用自己的實際行動反哺他人，關(guān)心社會。只有這樣，雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發(fā)揚光大。向雷鋒學(xué)習(xí)，追求博愛、奉獻、友愛的精神，從點滴做起，用愛心鑄就美好未來。
學(xué)雷鋒的心得篇五
學(xué)雷鋒是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，雷鋒的精神一直以來都鼓舞著中國人民。我讀過關(guān)于雷鋒的故事，也親身參與了一些社會公益活動，從中深感到學(xué)雷鋒是一種榮譽、一種責(zé)任。這段經(jīng)歷不僅改變了我對生活的態(tài)度，也改變了我對人與人之間的關(guān)系的理解。
第二段：認(rèn)識他的愛心。
學(xué)雷鋒要真正明白他的愛心之所以能感動人，還需要親身體會。于是，我加入了一項志愿服務(wù)活動——為留守兒童提供藝術(shù)教育支持。在與這些孩子們的接觸中，我不僅目睹了他們的貧窮，更看到了他們內(nèi)心深處的渴望。他們希望有人關(guān)心他們，給他們帶來溫暖和歡樂。而當(dāng)我為他們提供藝術(shù)教育的時候，我也能感受到他們內(nèi)心的改變和成長。雷鋒的愛心不僅僅是一種簡單的行為，更是關(guān)心他人，幫助他人，讓他人有尊嚴(yán)的一種情感。
第三段：理解他的樂觀。
在社會公益活動中，我經(jīng)常遇到困難和挫折，但是從雷鋒身上我們學(xué)到的是堅持、樂觀和奉獻精神。正如雷鋒所言：“只要愿意，人人都可以做到。”面對困難，我們要保持樂觀，要堅信自己的努力會取得回報。給予他人幫助的過程中，我們也會獲得自己內(nèi)心的滿足和成長。只有積極地面對生活，才能更好地改變自己和改變這個世界。
第四段：感悟他的奉獻。
學(xué)雷鋒需要有奉獻精神和服務(wù)意識。我參與的志愿服務(wù)活動中，有一次是為一家養(yǎng)老院的老人們舉辦文藝晚會。我和其他志愿者們一起準(zhǔn)備節(jié)目，為老人們帶去歡樂?？吹剿麄冃θ轁M面的樣子，我心里感到一股莫名的愉悅。雷鋒的奉獻精神印證了人與人之間的相互依存關(guān)系，同時也促使我們更加珍惜每一個人，尊重每一個人。
第五段：學(xué)習(xí)并傳播雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒，意味著每一個人都能為社會做出貢獻。雷鋒精神不僅僅是應(yīng)該在某個特定的日子里去紀(jì)念，更應(yīng)該是我們每天生活的一部分。學(xué)雷鋒需要我們樹立正確的價值觀，助人為樂，關(guān)心他人，關(guān)心社會。只有傳承和弘揚雷鋒精神，我們才能建設(shè)一個更加和諧美好的社會。
總結(jié)：
學(xué)雷鋒不僅是一種美德，更是一種責(zé)任和使命。通過參與志愿服務(wù)活動，我深刻地體會到了雷鋒精神的真諦。他的愛心、樂觀和奉獻精神激勵著我，讓我更加懂得關(guān)愛他人并樂于奉獻。我相信，只要我們每個人都能從小事做起，積極行動，踐行雷鋒精神，我們的生活將變得更加美好，社會將變得更加和諧。學(xué)雷鋒，從我做起。
學(xué)雷鋒的心得篇六
雷鋒精神是一種革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。在當(dāng)代環(huán)境下，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，這就是無私奉獻精神、助人為樂精神。為了大力宣傳雷鋒精神的時代意義，各行各業(yè)都開展了學(xué)雷鋒主題活動。下面為大家推薦兩篇相當(dāng)不錯的志愿者學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學(xué)生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。
(1)積極配合上級團委開展工作，在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會實踐報告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。
(1)每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織"愛我班級，美我校園"行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
(2)開展"文明在虞中"的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。
(3)校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學(xué)校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學(xué)生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(4)獻愛心，春蕾基金捐款活動。
三、挖掘典型，總結(jié)表彰。
每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生，特別是團員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。
通過這次活動，學(xué)生對新時代的雷鋒精神有了深刻的理解，懂得雷鋒精神并不是過時的東西，現(xiàn)在這個社會更需要雷鋒精神的沐浴。雷鋒精神并不是遙不可及的，學(xué)生可以在在日常生活中隨時隨地把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人，把雷鋒精神傳播給周圍的人。
學(xué)雷鋒的心得篇七
以前，我每當(dāng)聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
學(xué)雷鋒的心得篇八
第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）。
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它具有深遠的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻、樂于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。
第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛國心、集體意識和社會責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團結(jié)就是力量”，要時刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動，傳遞愛與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會使命，用自己的實際行動關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會貢獻自己的力量。
第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）。
學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點滴做起。我們可以通過志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動，幫助那些需要幫助的人。同時，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級活動，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會熱點話題，積極參與公益活動，傳遞正能量。通過這些具體的行動，我們可以實現(xiàn)學(xué)雷鋒的價值觀，體現(xiàn)出我們對他人的關(guān)心和愛心。
第四段：學(xué)雷鋒對個人的影響（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒不僅對別人有影響，同樣也會對我們個人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動關(guān)心他人并努力去幫助他們時，我們能夠感受到來自內(nèi)心的滿足和成就感。同時，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對我們未來的發(fā)展和成長都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時也能夠傳遞愛和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會的進步，為了建設(shè)一個更加美好的世界而努力。只有通過積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實現(xiàn)自我價值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會中發(fā)揚光大。
綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動社會的進步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實際行動去關(guān)心他人，幫助他人，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)雷鋒的心得篇九
晴空萬里，艷陽高照，平常而炎熱的一天開始了。尤溪縣國稅局納稅服務(wù)科的稅務(wù)干部早早就來到了納稅服務(wù)大廳，趕在納稅人來臨之前，有條不紊地做好了所有的準(zhǔn)備工作。涼爽的中央空調(diào)已被打開、自助區(qū)的物品已被擺放整齊、自助取單區(qū)昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準(zhǔn)備的飲水機的水已經(jīng)換新且一次性紙杯也已添滿、自動叫號機也躍躍欲試要開始一天的工作……每一處細(xì)節(jié)無不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進辦稅大廳，撲面而來的涼爽、敞亮的大廳和細(xì)節(jié)處感受到的暖意讓人嘴角不自覺地上揚。
伴隨著叫號機此起彼落的“請某某某某號到某某窗口”的單調(diào)的呼叫聲，納稅服務(wù)科稅務(wù)干部的一天正式開始。
“你好，請問辦理這個要到哪個窗口?”
“您好，請問您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”
“我也不太清楚，就是……這個……這個單子的……”
“哦，您這是要補稅，麻煩到那邊取號機取號綜合服務(wù)崗(小規(guī)模納稅人)。在等候區(qū)椅子上坐一會兒，等那邊叫號?！?BR> “好，謝謝!”
“不客氣?！?BR> 這是一個極其簡單的對話，沒什么很豐富的信息量，但卻是納稅服務(wù)科稅務(wù)干部每天都在重復(fù)的對話。對于稅務(wù)工作者來說，哪些業(yè)務(wù)在哪個柜臺辦理早已經(jīng)爛熟于胸，甚至有點理所當(dāng)然。但對于納稅人來說，他們對于復(fù)雜的稅收業(yè)務(wù)了解十分有限，尤其是個體工商戶和小規(guī)模納稅人，這時候只要我們一個耐心的回答，就可以給予他們很好的指引。
“您好，這里是尤溪縣國稅局納稅服務(wù)科。請講?！?BR> “你好，我想注銷我這個企業(yè)請問需要什么材料?！?BR> “你好，我是昨天去補稅的，請問稅款扣了嗎?”
“你好，我在網(wǎng)上報稅出現(xiàn)了一些問題，錢沒扣掉，請問如何解決呢?會不會對再次扣稅有什么影響?”
這些電話每天出現(xiàn)在電話的電話中，今天聽來也平平無奇。隨著科技的進步發(fā)展，稅務(wù)人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個小問題不辭辛勞地親自來稅務(wù)局詢問已經(jīng)成為歷史。電話咨詢?yōu)榧{稅人提供了極大的便利，可以防止納稅人受奔波之苦，我們的稅務(wù)干部也深知這一點，所以盡量把能在電話中解決的問題解決完，即便碰到了十分疑難的問題，也會在詢問相關(guān)業(yè)務(wù)科室或業(yè)務(wù)能手討論后，電話回復(fù)納稅人，把面對面的納稅服務(wù)通過發(fā)達的通訊網(wǎng)絡(luò)延伸到納稅人的家里。
“你好，這個表格怎么填?”“你好，這個金額怎么計算?”在納稅大廳里隨處可見稅務(wù)干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個新開戶或者不熟練的納稅人都會遭遇這樣那樣的問題，除了耐心的講解和示范外，對于一些納稅人可能會遇到的問題，我們也會憑著經(jīng)驗，未雨綢繆地對納稅人進行引導(dǎo)，讓納稅人在遭遇類似問題的時候更從容，也避免一些因為納稅人經(jīng)驗不足造成的違法違規(guī)。
“對不起，您這發(fā)票出現(xiàn)一點問題，需要進行處罰。”“對不起，您這個月的申報期限是到15日，現(xiàn)在為逾期申報，需要加收滯納金?！薄{稅服務(wù)科的稅務(wù)干部除了我們身上服務(wù)者的屬性外，我們還是一名執(zhí)法者，在遇到納稅人出現(xiàn)違法違章行為的時候，我們?nèi)匀灰凑找?guī)定給予處罰。但是，除了加強宣傳、引導(dǎo)，防止處罰發(fā)生外，在真正需要處罰時，我們也常常換位思考，體諒納稅人的心情，詳盡地告知具體需要處罰的理由，使納稅人今后能盡量避免再受出噶，理解我們的工作，更重要的是使他們發(fā)自內(nèi)心地遵從稅收法律法規(guī)。這是單靠處罰這一強制手段無法做到的。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號上的，反而因為被新的時代賦予了時代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國稅干部可能只是滄海一粟，但不能小看我們自己的作用，只要立足崗位，與納稅人換位思考，真心實意地為納稅人服務(wù)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們每天都要進行的工作中內(nèi)化雷鋒精神，讓雷鋒精神植根到平凡的日常中，我們也會使自己有限的價值最大化，也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新，也使得雷鋒日記在我們每個平凡人的手中得以續(xù)寫。
學(xué)雷鋒的心得篇十
雷鋒，中國最著名的大公無私的人道主義者之一，他在20世紀(jì)五、六十年代的中國享有廣泛的聲譽。雷鋒的事跡和他的精神的力量深深地感動和鼓舞著一代又一代的中國人。學(xué)習(xí)雷鋒的精神已經(jīng)成為中國社會主義勞動者最寶貴的精神財富之一。面對當(dāng)今社會的種種困難和挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)雷鋒的經(jīng)驗中找到啟示。本文將通過五個方面的探討，總結(jié)出學(xué)雷鋒心得體會。
首先，學(xué)雷鋒要從身邊小事做起。雷鋒曾說過：“一個人如果事事都放在心上，比如墻壁臟了，首先要勤干凈，每個細(xì)小的事都堅決不需要別人派，一個人要先從‘點’做起。只有這樣，才能達到‘線’，也就是兩個‘點’，最后才可以達到‘面’，就是很多‘點’?！蔽覀兛梢詮纳磉叺男∈伦銎?，比如說衛(wèi)生、禮讓行人、幫助別人等等，這些看似微小的舉動都能夠發(fā)揚雷鋒精神。
其次，學(xué)雷鋒要有義務(wù)心和責(zé)任心。雷鋒曾經(jīng)說過：“我為人民服務(wù)?！崩卒h的精神深刻影響著中國人，他敢于擔(dān)當(dāng)，懷著一顆無私的心，對人民無論是道義上還是實際上都奉獻著。雷鋒的精神給我們一個很好的啟示，就是要有為人民服務(wù)的骨氣和胸懷，要有責(zé)任心和義務(wù)心。
第三，學(xué)雷鋒要珍惜時間。雷鋒言重：“時間像海綿里的水一樣，只要愿擠，總還是有的?！崩卒h的言論意識到時間的寶貴，他充分利用時間，緊緊抓住每一分鐘，永遠不要虛度光陰。我們也應(yīng)該效法他，充分利用時間，珍惜時間，不要浪費時間。只有珍惜時間，才能做好自己的事情。時間如金，我們要好好利用時間。
第四，學(xué)雷鋒要有愛心。雷鋒是一位熱愛他人的人，他無私的奉獻著，不計較個人的得失。雷鋒說：“人只有熱愛他人，才能把握自己，而只有自己把握住了自己，才能更好的去熱愛他人?！崩卒h通過自己閑暇時間去幫助他人，從而讓愛延伸開來。學(xué)雷鋒的精神告訴我們要有愛心，不計較得失，幫助他人。
最后，學(xué)雷鋒要堅持做好自己的本職工作。雷鋒做義務(wù)勞動即使是在非常艱苦的情況下也是盡心盡力的。一個人應(yīng)該做好自己的本職工作，以此回報社會，塑造一個良好的社會形象。學(xué)雷鋒的經(jīng)驗教導(dǎo)我們，不管是怎樣的工作都要盡心盡力的去做，都能夠為社會所用。
總結(jié)而言，學(xué)雷鋒心得體會是一種寶貴的精神財富，它給我們提供了一個很好的指導(dǎo)方向。不計較個人得失、熱愛他人、勤勤懇懇、努力做到最好，這些雷鋒的精神不僅僅是一種個人品質(zhì)，更是社會進步的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)驗是我們每個人的義務(wù)，只有通過學(xué)雷鋒心得體會的總結(jié)和實踐，我們才能夠更好地踐行雷鋒精神，為社會的進步做出自己的貢獻。
學(xué)雷鋒的心得篇十一
『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進人物，改造世界觀的『結(jié)合點』。學(xué)理論不易枯燥，有生動典型;學(xué)先進人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。
幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問題時，學(xué)會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進。
學(xué)雷鋒的心得篇十二
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
一、釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對于我們，為鐵路保駕護航我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
二、一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為一名警察，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
三、團結(jié)一致。
四、全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民警察更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
五、正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
學(xué)雷鋒的心得篇十三
天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。
當(dāng)我們離開學(xué)校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽社會福利院。
車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。
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學(xué)雷鋒的心得篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于······“這首歌唱遍整個中國，講的是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，他就是—雷鋒。
開學(xué)了，老師發(fā)了一本叫《學(xué)雷鋒做有道德的`人》的書，我急忙翻開看，里面一個個故事證我很有感觸，原來，人人都可以是雷鋒精神！
父母給予我們生命，我們卻不知報答，而孟佩杰，一個樸實的姑娘，在貧困中，任勞任怨，5歲時，爸爸因車禍身亡，養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床，母女二人相依為命，孟佩杰樂觀向上，她用青春朝氣趕走種種不幸，幫母親做了許多事，而我，卻連早上穿衣都讓媽媽幫著穿，我真是不能和孟佩杰比??！
老人，他們曾經(jīng)是祖國的棟梁為我們創(chuàng)造了幸福的社會，而有些不孝者把老人丟棄，嫌棄老人，待老人好點，頂多把他們送到敬老院，交給敬老院人員，自已卻不管不顧。我們在3月5日時，給老人表演，老人很久沒有這么高興了，他們看著我們，就像是看著自已的親孫子、孫女一樣。我們也高興極了，因為我們尊敬老人，也做一次雷鋒，做好事真高興。
雷鋒雖然已經(jīng)走了，但是，他的精神依然存在，雷鋒，依然這個時代的楷模，是所有人從小到大，塑造成長個性的典范。我們要學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人！
學(xué)雷鋒的心得篇十五
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽每一堂課，積極的請教不懂得問題，所以學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我會把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進取。
————王藝霖 三月，全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動！”
進入三月份，全國各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，而如今，感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因為，一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會向雷鋒學(xué)習(xí)“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做個時代的追潮人！
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
浪費一點時間，總是擠時間進行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮(zhèn)遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標(biāo)兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
學(xué)雷鋒的心得篇十六
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。1963年3月5日，毛澤東為犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表。雷鋒的一生并不長，只有不到22年，但雷鋒精神卻在影響著一代代中國人?！袄卒h是我們‘民族的脊梁’”、“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)”，“把雷鋒精神代代傳承下去”，“讓雷鋒精神落地生根”……黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神作出重要指示。
習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神的重要指示，既回答了雷鋒精神是什么的問題，也回答了雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)和年年都要學(xué)習(xí)的問題。雷鋒精神，不僅是現(xiàn)代人所想象的助人為樂、所聽到的艱苦樸素、所認(rèn)識的認(rèn)真學(xué)習(xí)，雷鋒精神還是一種精神符號和取之不盡、用之不竭的精神礦藏。雷鋒精神所體現(xiàn)出的高尚情操，能給人們太多的思索、懷念及其時代認(rèn)同感。
就狹義而言，雷鋒精神是對雷鋒言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。用周恩來總理的話說，雷鋒精神是“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。雷鋒精神的實質(zhì)和核心，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
就廣義而言，雷鋒精神已升華為以其名字命名、以其崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展，為人們所敬仰和追求的精神文化。再通俗地說，雷鋒與郭明義、羅陽等英雄模范人物所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，共同構(gòu)成了我們的民族精神，他們都是我們“民族的脊梁”。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是傳承和弘揚民族精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不同時期的人會有不同的感受。在這個時代，雷鋒精神包含了忠于職守的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的“釘子”精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，也包含了匹夫有責(zé)的愛國精神、大愛無疆的奉獻精神、助人為樂的合作精神。學(xué)習(xí)雷鋒精神，從雷鋒身上找到人性的閃光點，從雷鋒精神中找到時代需要的價值觀，并付諸行動，不僅使他人更加幸福，使社會更加美好，也使自己變得更加自信、成熟，并受人尊敬。
雷鋒精神，是永遠值得學(xué)習(xí)弘揚的時代精神。雷鋒精神永遠不過時，學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是某一代人或某一個人的事，人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，完善自我，有所作為，奉獻社會，造福人類。每個時代的人對雷鋒精神的理解不盡相同，但雷鋒精神激發(fā)了一代代人內(nèi)心深處向善的力量，雷鋒精神如同種子，在中華每一寸土地上，在陽光明媚的暖暖春意中，將更加生機勃發(fā)。
學(xué)雷鋒的心得篇一
雷鋒，一個即熟悉而又激勵每一個青少年的名字。在中華五千年的文明發(fā)展歷史長河中，一代代先輩們用他們遺留下的寶貴精神財富激勵著每一代華夏子孫不斷向著中華文明之路前行，而雷鋒精神就是近現(xiàn)代中華兒女的寶貴財富，它永遠是我們要傳承的精神文化。我們知道，雷鋒只是一個普普通通的戰(zhàn)士，但他用他不普通的行為所事感動著我們后輩。僅僅是日常生活中的普通事件，我們就永遠的把他的名字牢記。雷鋒用他年輕而又朝氣的精神面貌告訴我們，他為別人做的每一件事已成為他生活中的一部分，別人的快樂就是他的工作的最好回報。就是他點點滴滴的生活小事造就了影響我們幾代人的“雷鋒”精神。
在世界紛繁的當(dāng)今社會生活，人們的生活水平在科技文明的進步下日益提高。然而，人們的人生價值觀也在潛移默化地受到了影響。在今天，生活的忙碌，工作的競爭壓力，市場經(jīng)濟的極大發(fā)展也可能會讓人們的內(nèi)心生活發(fā)生某些變化。如某些人在金錢的誘惑下，產(chǎn)生了“拜金”主義的極端思想，這顯然是文明前進過程中的障礙。在工作中，某些企業(yè)獲工作人員僅追求自身利益最大化而漠視背后那些昔日人民的和善友愛。顯而易見，文明的進步需要讓我們?nèi)Φ种七@些糟粕思想。
現(xiàn)今的社會，雷鋒精神的傳承依然是當(dāng)代人必須履行的職責(zé)。我們今天的社會之所以美好，正是那些好人好事、人們的和諧與友愛塑造出來的；正是有了郭明義等優(yōu)秀的個體通過他們的實際友愛行動，把雷鋒精神下的大愛送到了那些急切需要社會關(guān)注和幫助的人們的手中，讓他們感受到了今天社會依然是如此重視關(guān)愛他們，不會把他們拋棄；正是這樣的慈善行動，把雷鋒精神的真諦在當(dāng)今的社會中發(fā)揮得淋漓盡致。
作為祖國青少年的我們，傳承中國的燦爛歷史文化，是我們的艱巨而又不可推卸的責(zé)任。雷鋒精神告誡我們每一個青少年，作為一位優(yōu)秀的中華兒女，我們那份源自祖輩們的友愛依然是塑造我們自身的有利武器。我們要健康地成長，要有理想前途甚至是能為祖國的文明進步獻上一點力量，品行素養(yǎng)仍是我們要經(jīng)過的一個重要途徑。我們青少年是在社會的愛護下成長起來的，懷有一顆感恩的心，我們會盡我們的力量去回報社會，回報身邊的每一個好人。面對那些好人好事，那些為了救助別人而犧牲了自己生命的英雄們的感人事跡，我們會熱淚盈眶，在他們的身上，雷鋒精神的蹤影顯而易見，雷鋒的名字深深烙在了每一位青少年的腦海中。
青少年在社會中成長，在文明文化的熏陶下感悟著社會的生活。在培養(yǎng)自己人生觀之時，生活中遇到的人情世故無疑是會影響到我們青少年身心發(fā)展的。我們在自身發(fā)展同時，在祖國的呵護下，傳承雷鋒精神就是我們應(yīng)有的使命。我們是祖國人民的新希望，歷史的燦爛輝煌要靠我們?nèi)ケＡ襞c發(fā)揚。我們可能只是一個普通的個體，但是社會是由每一個個體構(gòu)成的，我們可能只像是一座宏偉大橋中的一顆小小的螺絲釘，但正因為我們這每一顆小小的螺絲釘堅守自己的崗位，宏偉的大橋才會在暴風(fēng)雨中挺拔高聳，無堅可摧。
雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)生活的一部分，只有切實通過我們的實際行到，才會有切實的意義。生活中，需要幫助和關(guān)愛的人有很多，我們的點滴小事會凝聚成無邊的大愛，讓整個社會變得因愛而溫暖。那些急切渴望受到關(guān)愛的人們也會因此有了生活的希望。就像在自然災(zāi)害中遭遇不幸的人們，正是因為有了像郭明義、志愿者等這樣傳承雷鋒精神的個體或集體把生活的希望帶給了他們，他們有了堅強活下去的信心。
在網(wǎng)絡(luò)新聞中頻頻熱傳的詞匯：“最美女教師”，“最美媽媽”，“最美……”等詞就是當(dāng)今雷鋒精神得以傳承并發(fā)揚的生動體現(xiàn)。所有的感人事件背后，都有那些普通而又偉大的人們用自己的行動去證明雷鋒精神永遠是讓社會充滿愛的偉大力量。雷鋒同志雖與我們相隔了50多年，但他的精神財富依然被我們今天的每個人所享用和保存。
雷鋒精神不是一個空泛的詞語。作為青少年的我們，要用自己的切實行動去發(fā)揚與傳承雷鋒精神。雷鋒精神不應(yīng)是我們生活中的一股熱浪，而該是要陪伴我們世代中華兒女健康成長精神財富。我們可以從小事做起，從一顆小小的“釘子”做起，每一份小小的愛都會給社會帶來美好的明天。工作中，雷鋒精神的足跡依然存在，干好自己的本職工作，做自己該做的事，幫助需要我們幫助的人都是雷鋒精神賦予我們的光榮。
如今的世人一再倡導(dǎo)和諧的生活，這正是他們對雷鋒精神得以傳承的希望，給你身邊每一個人多一分幫助，多一分關(guān)愛，社會會變得和諧而溫暖。雷鋒雖不偉大，但他的精神會照耀著社會生活中的我們健步前行。青少年的我們正是有了這種精神明燈的指引，一步步邁向輝煌的人生，邁向那美好和諧，讓人從滿歡樂的生活。
學(xué)雷鋒的心得篇二
雷鋒，在這個世界只活了20xx年，可是在這短短的時間里，他活得多么充實多么高尚，多么光彩!對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒意義啊。
在雷鋒的后面，緊接著許多的人，他們不是為自己，而是為了他人，能給給別人幸福，讓自己得到快樂，用辛勞的汗水，不求汗馬之勞，更不為名義，他們就是雷鋒的背影!
在一個炎熱的天底下，太陽發(fā)出了毒辣的針刺，使得周圍的人都汗流浹背，甚至是都脫開衣服了，徑直的用扇子給自己散熱!有一個小女孩，她匆匆忙忙地走過了一群人的背后，她手里提著一個黑色的袋子，里面還時不時發(fā)出點“鏗鏗”響的聲音，臉上的表情顯得很急。
她在人群底下竄來竄去，不一會兒，袋子里竟然“胖”了來，里面的聲音更響了……沒有一個人知道她是在干什么，并且他們因為在這種環(huán)境下也沒有注意到這個小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯，顯得就像是個小魔女，不過身上卻帶著甜甜的蜜意，太陽的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風(fēng)的人群中!她走上了一格階梯，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個綠色的瓶子躺在那里，她的腳步加快了，她趕忙撿起來，一彎、一拿、一放，依舊的動作，把瓶子裝進了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了，身后卻是一片干干凈凈的天堂!
沒有人知道她這是在干什么，或許會有人想她應(yīng)該是一個撿破爛的，但是從她身上看來，一點都不像，人們都努力地思考小女孩的身份!
小女孩把黑袋子放在了一個老婆婆和一個老公公的旁邊，嘴里嘟囔著：“老爺爺，老婆婆，您們身體不舒服嘛，就不要做這些，我會幫您的，您們就好好休息就行啦……”說完，那個小妹妹笑起來了，她笑得很甜，很甜，感覺是一股清泉，給那些覺得炎熱的人，洗去了余熱，讓人頓時覺得涼快起來!此后，小女孩每天都在人群中出現(xiàn)，她的身影逐漸留在每一個的人心中。
雷鋒的背影，是每個人都可以擁有的，只要你為別人幸福，為自己快樂，那么你也是一個雷鋒!
學(xué)雷鋒的心得篇三
活動一經(jīng)宣傳，便在全院引起了較大反響，各班志愿者踴躍報名，由于交通、養(yǎng)老院場地等限制，最后我們班十七名代表參加活動，另和機械二班、工設(shè)一班一同進行，人數(shù)共五十多人。3月23日，大家一行驅(qū)車浩浩蕩蕩前往方村夕陽紅養(yǎng)老院。
在活動中與老人見面寒暄之后,開始了我們的活動.在義務(wù)勞動中，志愿者們倒煤、擦窗、掃地、清理花壇·····其中工作量最大的要數(shù)倒煤工作，我們需要把近五噸的煤從門口運到墻角，大家只用鐵鍬、籃筐、小車這些工具，不一會就汗流浹背了，其中還有幾位同學(xué)把手都磨破了，但沒有一個人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團結(jié)奮進的`優(yōu)秀團隊精神，。志愿者的辛勤勞動得到了養(yǎng)老院工作人員及老人們的贊揚與肯定。我們還對三、四、五六單元進行大清掃，對其屋內(nèi)家具進行擦洗;志愿者還清掃甬道，并對其進行平整，以免影響老人通行。
另有同學(xué)主要負(fù)責(zé)陪老人聊天解悶.高興之處,老人和大家一起歡笑,合影.氣氛非常融洽開心。
最后,我們和老人親切道別。
這次活動中,大家都能主動和老人交流，展現(xiàn)出我們河北科技大學(xué)機電學(xué)院學(xué)生的良好品質(zhì)和才華!給老人們留下了難忘的印象。并得到老人村領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
學(xué)雷鋒的心得篇四
雷鋒，一個被后人親切地稱作“雷鋒哥哥”的名字，他的事跡和精神影響了幾代人。雷鋒的故事從未停止發(fā)酵，他用自己的實際行動，為我們展示了學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性。在踐行雷鋒精神的過程中，我深刻地體會到了一些道理。
首先，學(xué)雷鋒要講奉獻精神。雷鋒生活在一個物資匱乏的年代，但他心系他人，用自己微不足道的力量，幫助了許許多多的人。正是因為他以赤子之心，關(guān)愛他人，甘愿默默地付出，讓他的名字在世人中傳頌。學(xué)雷鋒意味著放下私心、拋開功利，去思考如何為他人做出貢獻。可以通過幫助鄰居、熱心公益活動和從身邊小事入手，無論大小，只要有愛心，都是奉獻精神的具體體現(xiàn)。
其次，學(xué)雷鋒要重視實踐行動。雷鋒時刻保持著一顆積極向上、勇于實踐的心，他總是把自己的理想和信念直接融入到實際行動中。我們不應(yīng)把學(xué)習(xí)雷鋒僅僅停留在口號和紙面上，而是要通過具體的實踐行動，讓雷鋒精神在我們的生活中得以體現(xiàn)。說到做到，做到則真，這是踐行雷鋒精神的關(guān)鍵。我們可以從身邊小事做起，比如在公共場合注意待人禮儀，主動幫助他人，愛護環(huán)境等，只要抓住每個細(xì)節(jié)，每個機會去做，學(xué)雷鋒的熱情就會在我們的實踐中得到發(fā)展。
再次，學(xué)雷鋒要堅持不懈。雷鋒手握紅色本子，用自己的實際行動踐行著自己的理想，他始終堅持對他人的關(guān)愛和自己的奉獻。學(xué)雷鋒首先要有一顆堅定的信念，在追求夢想的道路上不動搖，不畏懼困難和挫折。事實上，無論是生活中的困難還是學(xué)習(xí)上的挫折，都是人生路上難以避免的，唯有堅持不懈，才能實現(xiàn)自己的理想。學(xué)雷鋒要學(xué)會堅持、不怕苦、不怕累，才能真正體會到他背后的堅持不懈和毅力的力量，從而在人生的道路上取得成功。
最后，學(xué)雷鋒要從小事入手。雷鋒所關(guān)注的是人與人之間的點滴關(guān)愛和微小善舉。學(xué)雷鋒應(yīng)注重從自身小事做起，改變周圍的環(huán)境，幫助他人解決困難。唯有從小事做起，才能真正傳承雷鋒的精神。我常常覺得，小事情固然很小，但細(xì)心和用心才是關(guān)鍵。只要我們用心對待身邊的每一個人，關(guān)心他們的需要，用真實的情感溫暖他們的心，也許我們并不了解雷鋒哥哥的一生，但對于身邊的小事和點滴，我們都可以以這種虔誠的態(tài)度去對待，讓愛傳遞下去。
學(xué)雷鋒精神是一種傳統(tǒng)美德的繼承與弘揚，是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅要追求奉獻精神，重視實踐行動，堅持不懈，還要從小事入手。我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，用自己的實際行動反哺他人，關(guān)心社會。只有這樣，雷鋒精神才能在我們的身邊得以傳承并且發(fā)揚光大。向雷鋒學(xué)習(xí)，追求博愛、奉獻、友愛的精神，從點滴做起，用愛心鑄就美好未來。
學(xué)雷鋒的心得篇五
學(xué)雷鋒是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，雷鋒的精神一直以來都鼓舞著中國人民。我讀過關(guān)于雷鋒的故事，也親身參與了一些社會公益活動，從中深感到學(xué)雷鋒是一種榮譽、一種責(zé)任。這段經(jīng)歷不僅改變了我對生活的態(tài)度，也改變了我對人與人之間的關(guān)系的理解。
第二段：認(rèn)識他的愛心。
學(xué)雷鋒要真正明白他的愛心之所以能感動人，還需要親身體會。于是，我加入了一項志愿服務(wù)活動——為留守兒童提供藝術(shù)教育支持。在與這些孩子們的接觸中，我不僅目睹了他們的貧窮，更看到了他們內(nèi)心深處的渴望。他們希望有人關(guān)心他們，給他們帶來溫暖和歡樂。而當(dāng)我為他們提供藝術(shù)教育的時候，我也能感受到他們內(nèi)心的改變和成長。雷鋒的愛心不僅僅是一種簡單的行為，更是關(guān)心他人，幫助他人，讓他人有尊嚴(yán)的一種情感。
第三段：理解他的樂觀。
在社會公益活動中，我經(jīng)常遇到困難和挫折，但是從雷鋒身上我們學(xué)到的是堅持、樂觀和奉獻精神。正如雷鋒所言：“只要愿意，人人都可以做到。”面對困難，我們要保持樂觀，要堅信自己的努力會取得回報。給予他人幫助的過程中，我們也會獲得自己內(nèi)心的滿足和成長。只有積極地面對生活，才能更好地改變自己和改變這個世界。
第四段：感悟他的奉獻。
學(xué)雷鋒需要有奉獻精神和服務(wù)意識。我參與的志愿服務(wù)活動中，有一次是為一家養(yǎng)老院的老人們舉辦文藝晚會。我和其他志愿者們一起準(zhǔn)備節(jié)目，為老人們帶去歡樂?？吹剿麄冃θ轁M面的樣子，我心里感到一股莫名的愉悅。雷鋒的奉獻精神印證了人與人之間的相互依存關(guān)系，同時也促使我們更加珍惜每一個人，尊重每一個人。
第五段：學(xué)習(xí)并傳播雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒，意味著每一個人都能為社會做出貢獻。雷鋒精神不僅僅是應(yīng)該在某個特定的日子里去紀(jì)念，更應(yīng)該是我們每天生活的一部分。學(xué)雷鋒需要我們樹立正確的價值觀，助人為樂，關(guān)心他人，關(guān)心社會。只有傳承和弘揚雷鋒精神，我們才能建設(shè)一個更加和諧美好的社會。
總結(jié)：
學(xué)雷鋒不僅是一種美德，更是一種責(zé)任和使命。通過參與志愿服務(wù)活動，我深刻地體會到了雷鋒精神的真諦。他的愛心、樂觀和奉獻精神激勵著我，讓我更加懂得關(guān)愛他人并樂于奉獻。我相信，只要我們每個人都能從小事做起，積極行動，踐行雷鋒精神，我們的生活將變得更加美好，社會將變得更加和諧。學(xué)雷鋒，從我做起。
學(xué)雷鋒的心得篇六
雷鋒精神是一種革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。在當(dāng)代環(huán)境下，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，這就是無私奉獻精神、助人為樂精神。為了大力宣傳雷鋒精神的時代意義，各行各業(yè)都開展了學(xué)雷鋒主題活動。下面為大家推薦兩篇相當(dāng)不錯的志愿者學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。
本次活動我們以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺進行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學(xué)生的心里，為開展切實有效的活動奠定基礎(chǔ)。
二、活動開展，載體多樣。
1、弘揚奉獻精神，積極投入社會志愿者活動。
(1)積極配合上級團委開展工作，在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會實踐報告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻我們的愛心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。
(1)每班根據(jù)實際，確定了活動項目，積極組織"愛我班級，美我校園"行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團員表現(xiàn)突出。
(2)開展"文明在虞中"的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實也有許許多多的先進事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。
(3)校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊，在為學(xué)校增添綠色的同時，用自己的行動去保護這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動基地。通過這一活動既提高了學(xué)生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(4)獻愛心，春蕾基金捐款活動。
三、挖掘典型，總結(jié)表彰。
每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺進行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生，特別是團員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識，奉獻意識，真正的體會雷鋒精其實存在于我們的生活之中。
通過這次活動，學(xué)生對新時代的雷鋒精神有了深刻的理解，懂得雷鋒精神并不是過時的東西，現(xiàn)在這個社會更需要雷鋒精神的沐浴。雷鋒精神并不是遙不可及的，學(xué)生可以在在日常生活中隨時隨地把愛心獻給身邊的人和需要幫助的人，把雷鋒精神傳播給周圍的人。
學(xué)雷鋒的心得篇七
以前，我每當(dāng)聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
學(xué)雷鋒的心得篇八
第一段：雷鋒精神的重要性和影響力（200字）。
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，它具有深遠的影響力。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他無私奉獻、樂于助人的精神，在平凡的事情中彰顯偉大的品質(zhì)。雷鋒精神不僅是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)，更是當(dāng)今社會需要的一種新的品質(zhì)。我們應(yīng)該倍加珍惜這一寶貴財富，積極踐行雷鋒精神，以其榜樣的力量影響和教育他人。
第二段：學(xué)雷鋒的重要意義（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒的意義在于培養(yǎng)和提升我們的愛國心、集體意識和社會責(zé)任感。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒意味著我們要做到“團結(jié)就是力量”，要時刻關(guān)注身邊的人，關(guān)心師生、同學(xué)的生活，積極參與集體活動，傳遞愛與溫暖。學(xué)雷鋒，還意味著我們要牢記社會使命，用自己的實際行動關(guān)心他人，幫助需要幫助的人，為社會貢獻自己的力量。
第三段：學(xué)雷鋒的具體做法和方法（300字）。
學(xué)習(xí)雷鋒需要從日常生活中的點滴做起。我們可以通過志愿者服務(wù)，參與社區(qū)建設(shè)和扶貧助學(xué)活動，幫助那些需要幫助的人。同時，在學(xué)校中，我們可以積極參與班級活動，關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況，建立良好的人際關(guān)系。此外，我們還可以關(guān)注社會熱點話題，積極參與公益活動，傳遞正能量。通過這些具體的行動，我們可以實現(xiàn)學(xué)雷鋒的價值觀，體現(xiàn)出我們對他人的關(guān)心和愛心。
第四段：學(xué)雷鋒對個人的影響（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒不僅對別人有影響，同樣也會對我們個人產(chǎn)生積極的影響。當(dāng)我們主動關(guān)心他人并努力去幫助他們時，我們能夠感受到來自內(nèi)心的滿足和成就感。同時，學(xué)習(xí)雷鋒還能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和合作精神，提升我們的溝通和組織能力。這些品質(zhì)和能力對我們未來的發(fā)展和成長都具有重要的意義。
第五段：總結(jié)（200字）。
學(xué)雷鋒不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的人際交往能力，培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，同時也能夠傳遞愛和溫暖。學(xué)習(xí)雷鋒不僅是為了自己的發(fā)展，更是為了社會的進步，為了建設(shè)一個更加美好的世界而努力。只有通過積極踐行雷鋒精神，我們才能真正實現(xiàn)自我價值，并將這種精神傳遞下去，讓其在社會中發(fā)揚光大。
綜上所述，學(xué)習(xí)雷鋒不僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)雷鋒，我們能夠提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和道德修養(yǎng)。同時，學(xué)習(xí)雷鋒也能夠影響和教育他人，共同推動社會的進步和發(fā)展。讓我們積極踐行雷鋒精神，用實際行動去關(guān)心他人，幫助他人，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)雷鋒的心得篇九
晴空萬里，艷陽高照，平常而炎熱的一天開始了。尤溪縣國稅局納稅服務(wù)科的稅務(wù)干部早早就來到了納稅服務(wù)大廳，趕在納稅人來臨之前，有條不紊地做好了所有的準(zhǔn)備工作。涼爽的中央空調(diào)已被打開、自助區(qū)的物品已被擺放整齊、自助取單區(qū)昨日即將用盡的表單早已添置完畢、為了納稅人準(zhǔn)備的飲水機的水已經(jīng)換新且一次性紙杯也已添滿、自動叫號機也躍躍欲試要開始一天的工作……每一處細(xì)節(jié)無不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進辦稅大廳，撲面而來的涼爽、敞亮的大廳和細(xì)節(jié)處感受到的暖意讓人嘴角不自覺地上揚。
伴隨著叫號機此起彼落的“請某某某某號到某某窗口”的單調(diào)的呼叫聲，納稅服務(wù)科稅務(wù)干部的一天正式開始。
“你好，請問辦理這個要到哪個窗口?”
“您好，請問您需要辦理什么業(yè)務(wù)?”
“我也不太清楚，就是……這個……這個單子的……”
“哦，您這是要補稅，麻煩到那邊取號機取號綜合服務(wù)崗(小規(guī)模納稅人)。在等候區(qū)椅子上坐一會兒，等那邊叫號?！?BR> “好，謝謝!”
“不客氣?！?BR> 這是一個極其簡單的對話，沒什么很豐富的信息量，但卻是納稅服務(wù)科稅務(wù)干部每天都在重復(fù)的對話。對于稅務(wù)工作者來說，哪些業(yè)務(wù)在哪個柜臺辦理早已經(jīng)爛熟于胸，甚至有點理所當(dāng)然。但對于納稅人來說，他們對于復(fù)雜的稅收業(yè)務(wù)了解十分有限，尤其是個體工商戶和小規(guī)模納稅人，這時候只要我們一個耐心的回答，就可以給予他們很好的指引。
“您好，這里是尤溪縣國稅局納稅服務(wù)科。請講?！?BR> “你好，我想注銷我這個企業(yè)請問需要什么材料?！?BR> “你好，我是昨天去補稅的，請問稅款扣了嗎?”
“你好，我在網(wǎng)上報稅出現(xiàn)了一些問題，錢沒扣掉，請問如何解決呢?會不會對再次扣稅有什么影響?”
這些電話每天出現(xiàn)在電話的電話中，今天聽來也平平無奇。隨著科技的進步發(fā)展，稅務(wù)人員挨家挨戶地收稅或者納稅人為了一個小問題不辭辛勞地親自來稅務(wù)局詢問已經(jīng)成為歷史。電話咨詢?yōu)榧{稅人提供了極大的便利，可以防止納稅人受奔波之苦，我們的稅務(wù)干部也深知這一點，所以盡量把能在電話中解決的問題解決完，即便碰到了十分疑難的問題，也會在詢問相關(guān)業(yè)務(wù)科室或業(yè)務(wù)能手討論后，電話回復(fù)納稅人，把面對面的納稅服務(wù)通過發(fā)達的通訊網(wǎng)絡(luò)延伸到納稅人的家里。
“你好，這個表格怎么填?”“你好，這個金額怎么計算?”在納稅大廳里隨處可見稅務(wù)干部手把手地為納稅人講解和演示。每一個新開戶或者不熟練的納稅人都會遭遇這樣那樣的問題，除了耐心的講解和示范外，對于一些納稅人可能會遇到的問題，我們也會憑著經(jīng)驗，未雨綢繆地對納稅人進行引導(dǎo)，讓納稅人在遭遇類似問題的時候更從容，也避免一些因為納稅人經(jīng)驗不足造成的違法違規(guī)。
“對不起，您這發(fā)票出現(xiàn)一點問題，需要進行處罰。”“對不起，您這個月的申報期限是到15日，現(xiàn)在為逾期申報，需要加收滯納金?！薄{稅服務(wù)科的稅務(wù)干部除了我們身上服務(wù)者的屬性外，我們還是一名執(zhí)法者，在遇到納稅人出現(xiàn)違法違章行為的時候，我們?nèi)匀灰凑找?guī)定給予處罰。但是，除了加強宣傳、引導(dǎo)，防止處罰發(fā)生外，在真正需要處罰時，我們也常常換位思考，體諒納稅人的心情，詳盡地告知具體需要處罰的理由，使納稅人今后能盡量避免再受出噶，理解我們的工作，更重要的是使他們發(fā)自內(nèi)心地遵從稅收法律法規(guī)。這是單靠處罰這一強制手段無法做到的。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號上的，反而因為被新的時代賦予了時代的意義而更加熠熠生輝。作為一名國稅干部可能只是滄海一粟，但不能小看我們自己的作用，只要立足崗位，與納稅人換位思考，真心實意地為納稅人服務(wù)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在我們每天都要進行的工作中內(nèi)化雷鋒精神，讓雷鋒精神植根到平凡的日常中，我們也會使自己有限的價值最大化，也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新，也使得雷鋒日記在我們每個平凡人的手中得以續(xù)寫。
學(xué)雷鋒的心得篇十
雷鋒，中國最著名的大公無私的人道主義者之一，他在20世紀(jì)五、六十年代的中國享有廣泛的聲譽。雷鋒的事跡和他的精神的力量深深地感動和鼓舞著一代又一代的中國人。學(xué)習(xí)雷鋒的精神已經(jīng)成為中國社會主義勞動者最寶貴的精神財富之一。面對當(dāng)今社會的種種困難和挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)雷鋒的經(jīng)驗中找到啟示。本文將通過五個方面的探討，總結(jié)出學(xué)雷鋒心得體會。
首先，學(xué)雷鋒要從身邊小事做起。雷鋒曾說過：“一個人如果事事都放在心上，比如墻壁臟了，首先要勤干凈，每個細(xì)小的事都堅決不需要別人派，一個人要先從‘點’做起。只有這樣，才能達到‘線’，也就是兩個‘點’，最后才可以達到‘面’，就是很多‘點’?！蔽覀兛梢詮纳磉叺男∈伦銎?，比如說衛(wèi)生、禮讓行人、幫助別人等等，這些看似微小的舉動都能夠發(fā)揚雷鋒精神。
其次，學(xué)雷鋒要有義務(wù)心和責(zé)任心。雷鋒曾經(jīng)說過：“我為人民服務(wù)?！崩卒h的精神深刻影響著中國人，他敢于擔(dān)當(dāng)，懷著一顆無私的心，對人民無論是道義上還是實際上都奉獻著。雷鋒的精神給我們一個很好的啟示，就是要有為人民服務(wù)的骨氣和胸懷，要有責(zé)任心和義務(wù)心。
第三，學(xué)雷鋒要珍惜時間。雷鋒言重：“時間像海綿里的水一樣，只要愿擠，總還是有的?！崩卒h的言論意識到時間的寶貴，他充分利用時間，緊緊抓住每一分鐘，永遠不要虛度光陰。我們也應(yīng)該效法他，充分利用時間，珍惜時間，不要浪費時間。只有珍惜時間，才能做好自己的事情。時間如金，我們要好好利用時間。
第四，學(xué)雷鋒要有愛心。雷鋒是一位熱愛他人的人，他無私的奉獻著，不計較個人的得失。雷鋒說：“人只有熱愛他人，才能把握自己，而只有自己把握住了自己，才能更好的去熱愛他人?！崩卒h通過自己閑暇時間去幫助他人，從而讓愛延伸開來。學(xué)雷鋒的精神告訴我們要有愛心，不計較得失，幫助他人。
最后，學(xué)雷鋒要堅持做好自己的本職工作。雷鋒做義務(wù)勞動即使是在非常艱苦的情況下也是盡心盡力的。一個人應(yīng)該做好自己的本職工作，以此回報社會，塑造一個良好的社會形象。學(xué)雷鋒的經(jīng)驗教導(dǎo)我們，不管是怎樣的工作都要盡心盡力的去做，都能夠為社會所用。
總結(jié)而言，學(xué)雷鋒心得體會是一種寶貴的精神財富，它給我們提供了一個很好的指導(dǎo)方向。不計較個人得失、熱愛他人、勤勤懇懇、努力做到最好，這些雷鋒的精神不僅僅是一種個人品質(zhì)，更是社會進步的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雷鋒的經(jīng)驗是我們每個人的義務(wù)，只有通過學(xué)雷鋒心得體會的總結(jié)和實踐，我們才能夠更好地踐行雷鋒精神，為社會的進步做出自己的貢獻。
學(xué)雷鋒的心得篇十一
『創(chuàng)造』是說找到了『結(jié)合點』，亦即找到了學(xué)理論，學(xué)先進人物，改造世界觀的『結(jié)合點』。學(xué)理論不易枯燥，有生動典型;學(xué)先進人物不就事論事，有人生哲學(xué);改造世界觀避免生吞活剝，有先進事跡。
幾年來，南海艦隊某部通過開展雷鋒人生哲學(xué)的教育，廣大官兵形成了學(xué)習(xí)鄧小平理論的濃厚氛圍，官兵每人都有理論學(xué)習(xí)心得筆記。許多官兵遇到問題時，學(xué)會了到鄧小平理論中去找答案，懂得了革命理論對人們實踐活動的重大指導(dǎo)作用。
在雷鋒的人生哲學(xué)中，有對人的本質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識，對人生價值的正確理解，以及對人生目的的積極追求，具有鮮明的實踐性。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的行動，是他革命人生觀的必然反映。所以，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，不僅要用雷鋒的事跡感染人、激勵人，更要用雷鋒的人生觀啟迪人、改變?nèi)?。從人生哲學(xué)的高度學(xué)雷鋒，就抓住了堅持全心全意為人民服務(wù)的『總開關(guān)』。
雷鋒精神和雷鋒的人生哲學(xué)從六十年代影響到九十年代，從中國傳到世界，顯示了穿越時空的強大生命力。我們作為雷鋒故鄉(xiāng)的人，應(yīng)該響應(yīng)毛澤東、鄧小平、等領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒的號召，使他的人生哲學(xué)變成我們每個人的人生哲學(xué)，這樣，就能夠把社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)更好更快地推向前進。
學(xué)雷鋒的心得篇十二
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。
一、釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對于我們，為鐵路保駕護航我們更要有不言放棄的“釘子”精神。
二、一心為公。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為一名警察，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
三、團結(jié)一致。
四、全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。作為人民警察更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。
五、正義的雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
學(xué)雷鋒的心得篇十三
天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。
當(dāng)我們離開學(xué)校的時候，是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位附中學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，漸漸看見陂陀起伏的山上，萬物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——耒陽社會福利院。
車緩緩駛進福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。
盡管在我看到他們時，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你，也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠快樂下去。不管將來會是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會到了幫助別人內(nèi)心由衷的快樂。
在這個呼喚雷鋒精神的時代，我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會，都應(yīng)盡力所能及的幫助他人，盡管你只做一點，但也許那一點就是酷熱中的那點甘露，沁人心碑。
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學(xué)雷鋒的心得篇十四
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于······“這首歌唱遍整個中國，講的是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，他就是—雷鋒。
開學(xué)了，老師發(fā)了一本叫《學(xué)雷鋒做有道德的`人》的書，我急忙翻開看，里面一個個故事證我很有感觸，原來，人人都可以是雷鋒精神！
父母給予我們生命，我們卻不知報答，而孟佩杰，一個樸實的姑娘，在貧困中，任勞任怨，5歲時，爸爸因車禍身亡，養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床，母女二人相依為命，孟佩杰樂觀向上，她用青春朝氣趕走種種不幸，幫母親做了許多事，而我，卻連早上穿衣都讓媽媽幫著穿，我真是不能和孟佩杰比??！
老人，他們曾經(jīng)是祖國的棟梁為我們創(chuàng)造了幸福的社會，而有些不孝者把老人丟棄，嫌棄老人，待老人好點，頂多把他們送到敬老院，交給敬老院人員，自已卻不管不顧。我們在3月5日時，給老人表演，老人很久沒有這么高興了，他們看著我們，就像是看著自已的親孫子、孫女一樣。我們也高興極了，因為我們尊敬老人，也做一次雷鋒，做好事真高興。
雷鋒雖然已經(jīng)走了，但是，他的精神依然存在，雷鋒，依然這個時代的楷模，是所有人從小到大，塑造成長個性的典范。我們要學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人！
學(xué)雷鋒的心得篇十五
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。
一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”
雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽每一堂課，積極的請教不懂得問題，所以學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。
二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團結(jié)一致”的精神
三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我會把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進取。
————王藝霖 三月，全國上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。 雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。 我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘！
最后，我想說：“說起來容易做起來難，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動！”
進入三月份，全國各地都在開展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動。這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的精神，關(guān)心、愛護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，而如今，感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應(yīng)是我們工作、生活上的指南。因為，一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉(zhuǎn)。在工作上，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當(dāng)成職責(zé)。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取的品質(zhì)都是我們學(xué)習(xí)的要素。
鋒精神變質(zhì),而變成：“節(jié)日制”,我作為一名時代的追潮人更應(yīng)發(fā)揚雷鋒精神,不管在生活中還是在工作中都應(yīng)多做好事.我們大家一起攜手來發(fā)揚繼承雷鋒精神,不要讓它只出現(xiàn)在三月,讓我們的世界充滿更多的愛心,和諧的`氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會向雷鋒學(xué)習(xí)“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做個時代的追潮人！
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來定位自己的人生坐標(biāo)。 雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我呢？我從來沒有去感受爸爸媽媽的辛苦。而且有東西破的話，就扔掉，從來不好好珍惜。有時候做事幾乎是粗心大意。
人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會著想，我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達，我們的社會就會安定和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎？我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
浪費一點時間，總是擠時間進行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
黨的英雄兒女事跡
文天祥
文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，號文山，南宋廬陵（今吉安）人。
南宋末年，朝廷偏安江南，國勢弱小，北方蒙古族于1271年結(jié)束了內(nèi)部爭奪皇位的自相殘殺局面，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋。1273年，丞相伯顏統(tǒng)20萬大軍攻下襄、樊，以此為突破口，順江而下，兩年不到，便后臨南宋首都臨安的近郊。蒙古兵所過之處，尸橫遍野，血流成河，農(nóng)田荒廢，百業(yè)凋敝，這是一場空前殘暴的野蠻的侵略戰(zhàn)爭，南宋面臨著亡國滅種的嚴(yán)重威脅，文天祥就是在這種形勢下出現(xiàn)的抗擊侵略的偉大民族英雄。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
關(guān)天培
關(guān)天培（1781～1841.2.26），鴉片戰(zhàn)爭中抗英名將。字仲因，號滋圃。江蘇山陽(今淮安)人。1803年(清嘉慶八年)中武秀才，授把總。后累升至參將。1826年(清道光六年)，清政府初辦漕糧海運，關(guān)天培押糧船千余艘平安至天津，旋升副將。次年,擢總兵。1832年春,署理江南提督。1834年調(diào)任廣東水師提督。赴任后,踏勘地理形勢,將虎門口的沙角、大角炮臺改為信炮臺；在上橫檔島一線，重建南山炮臺(改名威遠)，改建橫檔、鎮(zhèn)遠炮臺，增建永安、鞏固炮臺,控制東西水道；在虎門底,改建大虎山炮臺。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)家。
了7200袋水泥免受損失，當(dāng)時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評為先進工作者，5次被評為標(biāo)兵，18次被評為紅旗手，并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。
鄧世昌
鄧世昌：“吾輩從軍衛(wèi)國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”
鄧世昌（1849－1894） 原名永昌，字正卿。廣東番禺人。1867入馬尾船政后學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí)，1874年以優(yōu)異成績畢業(yè)，并被船政大臣沈葆璋獎以五品軍功任命為“琛航”運船幫帶。次年任“海東云”炮艦管帶，時值日本派兵侵犯臺灣，他奉命巡守澎湖、基隆，獲升千總。后調(diào)任“振威”炮艦管帶，代理“揚武”快船管駕，獲薦保守備，加都司銜。
學(xué)雷鋒的心得篇十六
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。1963年3月5日，毛澤東為犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表。雷鋒的一生并不長，只有不到22年，但雷鋒精神卻在影響著一代代中國人?！袄卒h是我們‘民族的脊梁’”、“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)”，“把雷鋒精神代代傳承下去”，“讓雷鋒精神落地生根”……黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神作出重要指示。
習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神的重要指示，既回答了雷鋒精神是什么的問題，也回答了雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)和年年都要學(xué)習(xí)的問題。雷鋒精神，不僅是現(xiàn)代人所想象的助人為樂、所聽到的艱苦樸素、所認(rèn)識的認(rèn)真學(xué)習(xí)，雷鋒精神還是一種精神符號和取之不盡、用之不竭的精神礦藏。雷鋒精神所體現(xiàn)出的高尚情操，能給人們太多的思索、懷念及其時代認(rèn)同感。
就狹義而言，雷鋒精神是對雷鋒言行和事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。用周恩來總理的話說，雷鋒精神是“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。雷鋒精神的實質(zhì)和核心，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。
就廣義而言，雷鋒精神已升華為以其名字命名、以其崇高品質(zhì)為基本內(nèi)涵，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展，為人們所敬仰和追求的精神文化。再通俗地說，雷鋒與郭明義、羅陽等英雄模范人物所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，共同構(gòu)成了我們的民族精神，他們都是我們“民族的脊梁”。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是傳承和弘揚民族精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不同時期的人會有不同的感受。在這個時代，雷鋒精神包含了忠于職守的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的“釘子”精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，也包含了匹夫有責(zé)的愛國精神、大愛無疆的奉獻精神、助人為樂的合作精神。學(xué)習(xí)雷鋒精神，從雷鋒身上找到人性的閃光點，從雷鋒精神中找到時代需要的價值觀，并付諸行動，不僅使他人更加幸福，使社會更加美好，也使自己變得更加自信、成熟，并受人尊敬。
雷鋒精神，是永遠值得學(xué)習(xí)弘揚的時代精神。雷鋒精神永遠不過時，學(xué)習(xí)雷鋒精神，不是某一代人或某一個人的事，人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，完善自我，有所作為，奉獻社會，造福人類。每個時代的人對雷鋒精神的理解不盡相同，但雷鋒精神激發(fā)了一代代人內(nèi)心深處向善的力量，雷鋒精神如同種子，在中華每一寸土地上，在陽光明媚的暖暖春意中，將更加生機勃發(fā)。