眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要?？偨Y(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒，讓我們一起來看看吧。
度圖書館管理論文篇一
在高校圖書館管理中倡導(dǎo)知識管理，是為了提高圖書館的創(chuàng)新能力，以便更好地適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。在知識管理體系中，能夠更好地發(fā)揮圖書館工作人員自身的隱性知識和挖掘圖書館運(yùn)行的潛在能力，從而使知識的需求者更方便、更快捷地獲取知識并加以應(yīng)用。將知識管理應(yīng)用于圖書館管理中有利于建立學(xué)習(xí)型圖書館，提高知識服務(wù)的有效性。高校應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會，同時(shí)利用自身優(yōu)勢，將知識管理應(yīng)用于圖書館管理中，以構(gòu)建更加合理的個人知識管理體系和組織管理體系。
高校圖書館；學(xué)習(xí)型圖書館；知識管理。
目前，各企業(yè)、機(jī)構(gòu)、組織、政府部門已經(jīng)廣泛應(yīng)用知識管理，借助組織的智慧來提升自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。知識管理一般分為兩個方面：一是信息管理，以信息為載體，傳播知識，對知識進(jìn)行管理；二是對人的管理，主要研究人的思想、行為和組織活動。知識管理是將信息與人力資源相結(jié)合，運(yùn)用組織的智慧提高集體創(chuàng)新和應(yīng)變能力的戰(zhàn)略。將信息管理應(yīng)用于圖書館管理會促進(jìn)高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。
知識管理與圖書館管理有著極其密切的聯(lián)系。首先，將知識管理進(jìn)行應(yīng)用最早從以圖書館為代表的機(jī)構(gòu)開始。圖書館從產(chǎn)生時(shí)起就開始保存、管理、應(yīng)用、傳播知識，只不過知識管理這個概念不是圖書館最先提出來的。其次，圖書館發(fā)明了分類法，為知識管理做出了巨大貢獻(xiàn)。分類法的出現(xiàn)讓知識變得有章可循，使人們能夠更加有效地對知識進(jìn)行管理。作為知識管理的一個基礎(chǔ)，分類法自身也是一個完整的知識體系，它為知識管理做出了很大的貢獻(xiàn)。此外，高校圖書館也是社會組織的成員之一，它的主要功能就是管理知識。將圖書館變成學(xué)習(xí)型組織，就是知識管理的具體形式。
通過知識管理加強(qiáng)圖書館館員的學(xué)習(xí)態(tài)度，能更深刻地理解管理內(nèi)容，更廣泛地獲取知識，從而將圖書館打造成一個不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的組織。
通過知識管理營造圖書館不斷進(jìn)步的氛圍，從而形成進(jìn)取性的圖書館文化。而且在此過程中使圖書館結(jié)構(gòu)扁平化，完成向?qū)W習(xí)型組織的過渡。
通過知識管理及時(shí)了解各級員工的相關(guān)需求，充分發(fā)揮館員的主觀積極性，從而真正改變員工個人素質(zhì)，將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大。
圖書館的發(fā)展不能再僅僅依靠圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)等固有學(xué)科。事物是不斷發(fā)展變化的，只有在這個發(fā)展的基礎(chǔ)上建成一個可以相互交流、相互學(xué)習(xí)，互通有無的平臺，才能使圖書館擁有長久不衰的生命力。
學(xué)以致用，才是學(xué)習(xí)的根本。而知識管理恰恰就是幫助人們充分利用自身知識資源去解決具體問題，因?yàn)橹R管理要求我們最大程度地去交流、去應(yīng)用。對知識管理進(jìn)行應(yīng)用，就是高校圖書館挖掘個人潛在知識和組織能力，提升集體創(chuàng)新能力構(gòu)建學(xué)習(xí)型圖書館的過程。只有這樣，才能協(xié)助高校培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的新型人才，才能讓知識的需求者更加便捷地獲取知識并利用知識來解決現(xiàn)實(shí)問題。
高校圖書館管理是指在應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過籌劃、組織協(xié)調(diào)等行為，優(yōu)化圖書館資源配置，使資源使用效率達(dá)到最佳，從而完成圖書館管理工作的過程。作為整個社會系統(tǒng)的一部分，圖書館在社會體系中扮演著重要的角色，對人類的影響在不斷加深，加強(qiáng)圖書館管理有利于提高圖書館在各種社會機(jī)構(gòu)之中的競爭力，從而使其發(fā)揮更大的功效。外部環(huán)境在不斷變化，圖書館管理模式與理念也要隨之進(jìn)行改變。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，師生對信息的需求不斷增加，給圖書館帶來了挑戰(zhàn)。首先，信息資源具有時(shí)效性。由于高校圖書館的讀者是在校師生，他們的學(xué)習(xí)研究具有前沿性，圖書館提供的書籍、信息必須涵蓋師生的所有專業(yè)，并始終提供最新信息。其次，要求知識的專業(yè)性很強(qiáng)，且專業(yè)廣泛。由于師生都是各專業(yè)的高精尖人才，他們研究的內(nèi)容具有很強(qiáng)的專業(yè)性，這就要求圖書館提供專業(yè)性很強(qiáng)的信息服務(wù)，并要包含學(xué)校的所有專業(yè)。
綜合分析圖書館的外部環(huán)境和內(nèi)部特征，有利于促進(jìn)圖書館構(gòu)建以知識管理為基礎(chǔ)的管理模式。從外部環(huán)境機(jī)遇來說，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為圖書館的管理工作提供了技術(shù)支持，人們對圖書館資源的需求刺激了圖書館管理的發(fā)展，多年來高校不斷擴(kuò)招新生也為圖書館的發(fā)展帶來了良好機(jī)遇。從面臨的外部挑戰(zhàn)來說，信息服務(wù)機(jī)構(gòu)不斷增加，圖書館的競爭壓力較大；大數(shù)據(jù)庫時(shí)代導(dǎo)致信息繁雜給圖書館的管理工作帶來不便。從內(nèi)部優(yōu)勢來說，高校圖書館各學(xué)科教育資源齊全，工作人員具有廣博的專業(yè)知識，人員穩(wěn)定并具有搜集傳遞信息的優(yōu)勢。從內(nèi)部劣勢來說，沒有完善的激勵機(jī)制，工作人員的素質(zhì)良莠不齊，沒有對知識的系統(tǒng)研究。
為了應(yīng)對外部挑戰(zhàn)、克服內(nèi)部劣勢，圖書館必須引進(jìn)知識管理理念，提高圖書館個人和組織的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高高校圖書館的環(huán)境適應(yīng)能力以及知識創(chuàng)新技能。綜合分析圖書館內(nèi)外部優(yōu)劣勢，應(yīng)當(dāng)在引入知識管理的基礎(chǔ)上建立學(xué)習(xí)型圖書館。高校圖書館管理應(yīng)用知識管理的框架應(yīng)當(dāng)包括個人知識管理、組織知識管理、過程管理三個部分。對個人知識的管理，要求圖書館工作人員不斷完善自己的知識體系，提高個人自身修養(yǎng)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。對組織的知識管理，要求共同創(chuàng)新、共同進(jìn)步，建成學(xué)習(xí)型圖書館，促進(jìn)圖書館管理效率的不斷提升，提供最優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。過程管理則要求圖書館在充分利用內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上，不斷引進(jìn)外部資源，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外部資源的共享。高校圖書館管理應(yīng)用知識管理的框架要求圖書館對組織和個人兩方面進(jìn)行管理，兩個過程相互支撐、相互促進(jìn)。
高校圖書館是一個非常重要的知識儲存機(jī)構(gòu)，而知識又可分為顯性知識和隱性知識。在高校圖書館中，非常重視顯性知識。高校圖書館是一個對知識、信息進(jìn)行收集、整理和加工的機(jī)構(gòu)，所以說它不僅僅只是一個知識庫，更是社會知識管理的一個重要機(jī)構(gòu)。而在對社會知識進(jìn)行管理的過程中，對于顯性知識的管理又非常重要。所以，對顯性知識進(jìn)行有效的管理、開發(fā)和應(yīng)用，也是高校圖書館的一個重要任務(wù)。在當(dāng)前高校圖書館中，對于顯性知識的管理有以下幾個方面的特點(diǎn)：首先，收集知識。因?yàn)楦咝Ｊ沁M(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一個主要陣地，而在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的時(shí)候，往往就需要大量的文獻(xiàn)，只有通過這些文獻(xiàn)，高校才能夠進(jìn)一步完善自身的建設(shè)和提高自身的學(xué)術(shù)研究水平。其次，在對知識進(jìn)行收集之后，還需要對知識進(jìn)行有效的加工。當(dāng)前高校對于顯性知識進(jìn)行管理的一個非常重要的環(huán)節(jié)就是對采集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分類和編目，使每一本文獻(xiàn)都能有自己的歸屬，這樣既可以方便人們的查閱，也可以使得這些原本無序的信息變得有序。再次，儲存知識。除了采集知識和加工知識之外，高校圖書館對于顯性知識的管理還包括儲存知識，只有以一定的形式將這些知識進(jìn)行儲存，才能使得人類文化遺產(chǎn)得到有效的保存。最后，應(yīng)用知識。這是高校圖書館對顯性知識進(jìn)行管理的一個較高層次，只有通過應(yīng)用，這些知識才能充分發(fā)揮其價(jià)值。
在任何一所高校圖書館中，要想使自身知識管理的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，必須注重顯性知識和隱性知識的管理，因?yàn)槲墨I(xiàn)資源固然是高校圖書館一個非常重要的資源，但是要實(shí)現(xiàn)對其有效管理，還必須依賴圖書館各個部門的相互協(xié)作，使高校圖書館建立起一套完整的知識管理體系，而這些管理經(jīng)驗(yàn)和管理體制就屬于隱性知識管理，只有建立起完善的隱性知識管理體系，才能夠使得高校圖書館的知識服務(wù)更加完善。隱性知識具有很強(qiáng)的主觀性，很難通過一種固定的方式來進(jìn)行表達(dá)。而且隱性知識還有著動態(tài)特性，人們要有效地掌握這部分知識，就必須要進(jìn)行溝通和合作。因此，高校圖書館要想實(shí)現(xiàn)對于隱性知識的管理，就必須建立一套完整的知識管理系統(tǒng)，使得顯性知識和隱性知識能夠通過這個系統(tǒng)得到很好的傳播，使得二者之間可以有效地轉(zhuǎn)換，為用戶提供更好的知識服務(wù)。高校圖書館的隱性知識也與高校的科研創(chuàng)新有著密切的關(guān)系，因此，通過對隱性知識的管理還能使高校的科研水平得以有效提高。
信息技術(shù)的發(fā)展給圖書館管理帶來機(jī)遇的同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)，加之圖書館面臨著各種外部挑戰(zhàn)、內(nèi)部劣勢，這些都要求圖書館要引進(jìn)知識管理這一新型的管理思想和管理方法。高校圖書館要抓住外部機(jī)遇并充分利用自身優(yōu)勢，引進(jìn)知識管理增強(qiáng)自身的信息服務(wù)能力，通過對個人知識管理和組織知識管理，建立新型的學(xué)習(xí)型圖書館，在探索中不斷完善其館管理體系。
［1］李蕾。有關(guān)第二代知識管理在高校圖書館管理中的具體應(yīng)用［j］。赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2015，（30）：140~141.
［2］李超。知識管理在高校圖書館管理中的應(yīng)用［j］。卷宗，2015，（7）:78.
［3］郝瑛。知識管理在高校圖書館管理中的創(chuàng)新應(yīng)用［j］。金田，2014，（11）:331.
度圖書館管理論文篇二
經(jīng)過二個多月的設(shè)計(jì)和開發(fā)，圖書館管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合需求，能夠完成書籍錄入，借閱，查詢、統(tǒng)計(jì)。界面提供兩種模式：一種是瀏覽式，另一種是編輯模式，并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能，使用戶方便進(jìn)行數(shù)據(jù)添加和修改、數(shù)據(jù)刪除等功能。
但是由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機(jī)文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進(jìn)一步改善。
一個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我提高了實(shí)際操作能力，從以前的理論上升到實(shí)踐，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，真正做到學(xué)有所用，雖然在設(shè)計(jì)過程中我也遇到一些困難，但在老師的幫助和自己的努力下，我都一一克服了，但由于時(shí)間關(guān)系，我并不能做到盡善盡美，應(yīng)該說這是一大遺憾吧。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我從老師身上學(xué)到了很多東西。他深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的'提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助。同時(shí)也感謝安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體老師對我的教育和培養(yǎng)。
度圖書館管理論文篇三
為期兩個星期的圖書管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時(shí)間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了，感覺到很輕松?；仡欉@兩周所做過的工作和努力，感覺到收獲不少，這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。
說實(shí)話本來我多程序編寫這相關(guān)的都不怎么感興趣，甚至可以說是害怕，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候曾經(jīng)有過程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺到自己學(xué)的很差，就這樣懵懵懂懂的學(xué)過來了，雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對程序設(shè)計(jì)有了一知半解，也學(xué)到了一些知識，但是這也只是些皮毛。
但是這次的實(shí)習(xí)不一樣，可以說我覺得實(shí)習(xí)給我?guī)淼淖畲蟮膸椭褪鞘刮覍@門課程有了興趣，有時(shí)候我自己都會感到很奇怪為什么自己會突然迷上了編程，近乎癡迷的愛，以前下了課堂書本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是自從這學(xué)期開始學(xué)c#我就開始期盼著最后的實(shí)習(xí)，可以自己獨(dú)立設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課，我自己都說不上來是什么原因，如果非要找出一點(diǎn)理由的話，我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計(jì)的課程中我已經(jīng)漸漸地開始有點(diǎn)“入門”，相對于以前我只是站在“程序設(shè)計(jì)”的大門外徘徊，可以說現(xiàn)在我們能夠獨(dú)立完成這次的實(shí)習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)砹艘环N信息，一種前所未有的成就感。
后來兩周的實(shí)習(xí)下來，我才發(fā)現(xiàn)這種懷疑和擔(dān)憂是沒有必要的。因?yàn)槲覀冞@次編寫的圖書管理系統(tǒng)雖然是一個系統(tǒng)，但其實(shí)圖書管理系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能都是平常我們練習(xí)過的，所以我們獨(dú)立完成起來并不是特別的困難，最主要的是我們現(xiàn)在必須先要把個人的能力提高起來才有能力將來和別人一起協(xié)作，我們這次的實(shí)習(xí)主要是鍛煉個人的能力和讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
實(shí)習(xí)剛開始我先安排了一下自己的進(jìn)度計(jì)劃，因?yàn)椤澳サ恫徽`砍柴工”，雖然圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)不是很難，但是對于我們這些初級學(xué)者來說，還是有必要做好規(guī)劃和時(shí)間進(jìn)度的安排，只有這樣最后才能夠按時(shí)完成任務(wù)。但是由于實(shí)習(xí)中有一些小小的變化，所以我也及時(shí)調(diào)整了自己事先安排好的計(jì)劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務(wù)。當(dāng)然不可避免的我們所開發(fā)設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)肯定還存在方方面面的缺陷和問題，可能并沒有那么完美，但是最基本的功能都實(shí)現(xiàn)了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統(tǒng)功能的繼續(xù)的完善就需要在今后的時(shí)間內(nèi)我自己去不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，去鉆研的更深、更透徹。
從一開始我對這次的實(shí)習(xí)就充滿了信心和期望，所以我的積極性一直很高，當(dāng)然其中也遇到過一些困難，但是最終在我不懈地努力下都將這些困難一一克服了。所以我一直很享受這個過程。當(dāng)然對于我們來講，獨(dú)立完成一個圖書管理系統(tǒng)雖然難度不是太大，最終我們也能夠完成這個任務(wù)，但是對于我們還不是很熟練的情況下，編寫出這一個系統(tǒng)還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時(shí)間去趕進(jìn)度的。當(dāng)然雖然沒有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，但是我們憑自己的能力肯定不可能那么順利，所以還是需要我們?nèi)ヌ撔恼埥?，向基礎(chǔ)較好的同學(xué)或者老師請教，或者上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料。
就這樣在實(shí)習(xí)的最后時(shí)間內(nèi)，我終于完成了自己的圖書管理系統(tǒng)，當(dāng)看著自己設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)編譯成功和運(yùn)行時(shí)，心里的那種喜悅和無比的成就感簡直就是“無與倫比”的。
有的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的作用真的是無可替代的，我一直在說學(xué)校里能夠安排每學(xué)期的實(shí)習(xí)真的是很正確的一個決定，有的時(shí)候我們甚至?xí)幸环N感覺，就是感覺到最后幾周的實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識甚至比我們平常在課堂上學(xué)到的知識要多，因?yàn)槠匠Ｎ覀兯鶎W(xué)的知識都僅僅是局限于書本或者老師的講授，而實(shí)習(xí)的時(shí)候我們實(shí)際操作過程會遇到的。種種問題可能都是課堂上所未涉及到的。還有一個比較明顯的收獲就是可能平常我們上課學(xué)習(xí)的時(shí)候都只是按照現(xiàn)成的代碼直接去輸入，所以并沒有什么特別大的收獲，當(dāng)然這次我們實(shí)習(xí)的剛開始我們也是翻書，滿世界的找筆記去找代碼，但是不同的是，隨著實(shí)習(xí)的深入我們漸漸地對于平常我們所不能理解的代碼慢慢的有了認(rèn)識，逐漸的我們開始不需要書本，不需要筆記了，我們可以自己敲出那一段段代碼，再到后來我們可以對于一些平常我們所沒有講過的一些功能實(shí)現(xiàn)所需要的代碼可以自己去鉆研初來，可以說這真的有點(diǎn)“不可思議”。
如果沒有這次的實(shí)習(xí)，我們可能都無法發(fā)現(xiàn)這些問題的所在，所以僅僅學(xué)習(xí)理論的東西只會將我們“束之高閣”，通過這次實(shí)習(xí)，最主要的是讓我們學(xué)會去發(fā)現(xiàn)問題，在編譯發(fā)現(xiàn)問題的過程中學(xué)會自己去解決問題，最后解決問題所得到的收獲包括成功后的喜悅感都將是屬于真正我們自己的東西，成為我們的一筆寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，是一筆潛在的能源，受益無窮。
度圖書館管理論文篇四
圖書館自動化集成管理系統(tǒng)作為圖書館開展具體服務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的一部分，其不僅體現(xiàn)出圖書館自動化水平的高低，也對讀者在其中的閱讀工作有一定的影響。在當(dāng)今社會的閱讀形勢下，被廣泛使用的圖書館系統(tǒng)基本都是由圖書館的業(yè)務(wù)流程（采訪、編目、典藏、溝通）構(gòu)建而成的，實(shí)際上所謂的管理系統(tǒng)不過是一線工作人員使用的自動化系統(tǒng)，并不能真正地稱為“管理系統(tǒng)”，沒有突破以圖書為核心的管理理念。
由于讀者受到來自各方面的影響，不斷地改變自身對于圖書館服務(wù)的要求，使得圖書館管理系統(tǒng)向著可觀的方向發(fā)展。在當(dāng)今國內(nèi)所有的圖書館管理系統(tǒng)中，相比其他系統(tǒng)產(chǎn)品而言，“adlib2．02”、“金盤”更為突出，在市場上占據(jù)了相當(dāng)大的地位。
縱觀歷年的圖書館管理系統(tǒng)發(fā)展趨勢，由于web2．0的突破性進(jìn)展，圖書館管理系統(tǒng)從根本上迎來了新的時(shí)代，完美地結(jié)合了library2．0創(chuàng)新理念。匯文的產(chǎn)品系統(tǒng)管理對象是業(yè)內(nèi)人士熟知的圖書期刊，該產(chǎn)品包括文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)、手機(jī)圖書館系統(tǒng)等。
匯文的核心融合了tag、評論等技術(shù)和應(yīng)用的opac信息檢索系統(tǒng)，目前國內(nèi)已有400余家用戶單位使用匯文，其用戶單位主要集中在西南地區(qū)，值得一提的是，重慶市大學(xué)城高校圖書館統(tǒng)一安置了adlib2．0系統(tǒng)。
眾所周知，現(xiàn)在是一個信息社會，每天所產(chǎn)生的信息量都是相當(dāng)驚人的，那么一個有效的管理就成為了重要的事。從專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)可見，對于信息系統(tǒng)化的管理是有一定的研究和方法的，而所學(xué)知識也需要有一個發(fā)揮出來的地方。
相對而言，學(xué)校的圖書館更讓人們覺得熟悉，所見問題也是更為深入。圖書館藏有紙質(zhì)圖書2253102冊，電子圖書1348967冊，中文期刊2745種，人大復(fù)印資料光盤和部分文學(xué)作品光盤，并在此雄厚的閱讀基礎(chǔ)上，建立了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等16個體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代特色的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館，能夠提供數(shù)萬種電子圖書、全國主要報(bào)紙、全國優(yōu)秀碩博士論文和涵蓋文史哲理工等多個學(xué)科的中外文電子期刊等數(shù)字化電子資源，還會不斷的更新藏書，數(shù)據(jù)會更加龐大，那么一種有效管理就勢在必行了。
要進(jìn)行有效管理的首要條件就是擁有一套完整且高效的信息管理系統(tǒng)，有了管理系統(tǒng)，才能對大量藏書進(jìn)行管理。
要建立一個管理系統(tǒng)，首先要明確幾個概念：系統(tǒng)邊界、系統(tǒng)與子系統(tǒng)、輸入與輸出、子系統(tǒng)和接口問題。（子）系統(tǒng)通過組織內(nèi)部一系列復(fù)雜工作流程將輸入的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換為輸出數(shù)據(jù)。一個子系統(tǒng)的輸入，前一個子系統(tǒng)的輸出必須符合特定標(biāo)準(zhǔn)，以便被后一個子系統(tǒng)接受。
接口處在系統(tǒng)或子系統(tǒng)邊界的連接處。作為媒介，接口把前一系統(tǒng)輸出傳遞給后一輸出作為輸入。只有滿足了條件和建立好了系統(tǒng)，才能有充分管理好圖書館藏書的前提條件。
在有了管理系統(tǒng)的前提條件下，下一步的目標(biāo)就是對于信息進(jìn)行有效的組織。想要對圖書進(jìn)行組織，那么先要對藏書進(jìn)行一個分類。我國的圖書分類至今經(jīng)過了三個階段，分別是：古代圖書分類、近代圖書分類、現(xiàn)代圖書分類。
要進(jìn)行有效分類，那么需要一個好的分類方法，現(xiàn)在多采用中圖法、人大法以及科圖法。信息組織的基本目的和作用是序化信息。為達(dá)到序化信息目的，需要編制一個方便檢索而存在的書目。要進(jìn)行編制書目，需要對藏書內(nèi)容進(jìn)行一個標(biāo)引，然后完成它的著錄，標(biāo)引有兩種：分類標(biāo)引以及主題標(biāo)引。引和主題標(biāo)引為藏書進(jìn)行著錄，然后編制一個書目，形成三次信息。
在完成組織工作以后，需要一個有效的檢索工具或檢索系統(tǒng)，為廣大用戶提供他們所需要的信息，以一種方便快捷的方式來達(dá)到目的。對于圖書館而言，有兩種檢索，一是檢索工具，針對傳統(tǒng)文獻(xiàn)；一是檢索系統(tǒng)，針對網(wǎng)絡(luò)資源。
信息檢索需要經(jīng)歷五個過程，對于信息檢索系統(tǒng)的效果評價(jià)指標(biāo)有六個：查全率、查準(zhǔn)率、漏檢率、誤檢率、新穎率、檢索速度，最主要的是查全率以及查準(zhǔn)率。
查全率高說明相關(guān)的記錄被檢中的比例很高，但是想要達(dá)到100％是不可能的。所以，對于圖書館管理而言，一個行之有效的檢索系統(tǒng)是能夠大大提高圖書館的被使用率和知名度的。
社會的發(fā)展是日新月異的，那么，信息量的產(chǎn)生也必然是越來越龐大，而建立數(shù)字圖書館是必然的。
而紙質(zhì)藏書慢慢使用率在下降，各種電子資源越來越多，人們獲取資源的方法也越來越多，成本越來越低，而能夠幫助人們快速獲取有效的資源是競爭的核心，也是服務(wù)的核心。
數(shù)字圖書館隨著時(shí)代潮流的推動，不斷進(jìn)步和發(fā)展，圖書館為讀者提供的閱讀資源也日益增多，在當(dāng)今的各個城市，許多用于圖書館資源的購買開銷早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出紙本資源的價(jià)值費(fèi)用，數(shù)字資源成為圖書館信息資源這個龐大巨人身體中的一顆強(qiáng)勁有力的“心臟”。
圖書館的資源整合和服務(wù)一體化進(jìn)程從一定程度上來說承受相當(dāng)大的壓力。當(dāng)然，已經(jīng)有部分高校的圖書館立志決心完善改進(jìn)opac檢索系統(tǒng)，因此，整合館藏紙本資源和數(shù)字資源，并且顯示期刊檢索結(jié)果的同時(shí)，也表明出電子期刊導(dǎo)航的鏈接，這樣不僅方便了讀者的閱讀，而且提高了讀者的閱讀效率。
在此之余，還需要完成一些相關(guān)的工作，包括：圖書館開支、書籍工作、書籍使用。開支包括一些日常必用品、圖書采購、圖書贈送、舊書修補(bǔ)等。書籍工作包括核對賬單、給新到的書籍蓋上圖書館內(nèi)部的章、掃描入庫、書籍的保護(hù)、期刊的護(hù)理、將圖書分別上架等。
綜上所述，根據(jù)web2．0和li-brary2．0，作者提出全新理念———圖書館管理系統(tǒng)是讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，圖書館管理系統(tǒng)的改書存儲空間不足等等。這些還需要逐步地改進(jìn)并加以解決。按照本人的觀點(diǎn)，圖書館管理發(fā)展趨勢已經(jīng)初現(xiàn)萌芽，但依然還是出現(xiàn)很多問題，例如圖書資源不足、管理制度不健全，需要做到以下幾點(diǎn)：創(chuàng)新理念、數(shù)據(jù)管理、合作的理念、云計(jì)算、整評價(jià)體系。相信在將來的某一天，全新的圖書館管理系統(tǒng)必將帶領(lǐng)中國現(xiàn)代科技走向世界的巔峰。
1柳娜．基于rfid技術(shù)的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．黑龍江史志，2015（9）。
2胡偉．基于的高校圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［d］．廈門大學(xué)，2014。
3彭敏．基于指紋識別的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．雞西大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（5）。
4李娜．基于云計(jì)算理論的圖書館管理系統(tǒng)探究［j］．電子測試，2014（9）。
度圖書館管理論文篇五
管理理念對于管理系統(tǒng)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)具有核心作用，可以使管理系統(tǒng)不是作為業(yè)務(wù)系統(tǒng)自動化的目的而存在，而是通過一定的管理思路進(jìn)行更為有序、合理的管理。不應(yīng)該將管理系統(tǒng)作為一個對書籍期刊的自動化管理而對待，而應(yīng)該以讀者為核心構(gòu)建管理理念，使管理系統(tǒng)能夠圍繞讀者進(jìn)行功能的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。圖書館也要轉(zhuǎn)變單一圖書的管理重點(diǎn)，將資源、服務(wù)和管理多方面作為管理重點(diǎn)。資源是服務(wù)的基礎(chǔ)，管理的根本目的在于服務(wù)，要以讀者為中心提高服務(wù)質(zhì)量，正確、合適的管理是必然途徑。三者缺一不可，合理結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)真正為讀者服務(wù)。
度圖書館管理論文篇六
摘要：隨著信息時(shí)代的到來，高校圖書管理也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流緊跟時(shí)代步伐，迎接信息時(shí)代管理模式更新的挑戰(zhàn)。在新的時(shí)代應(yīng)該要具備的新的思路創(chuàng)新管理模式，建設(shè)好以人為本管理先進(jìn)的高校圖書館。通過創(chuàng)新自我的管理模式來適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展的需要。筆者就今年來高校圖書館管理模式現(xiàn)狀來談一談高校圖書館如何創(chuàng)新管理模式。
高校圖書館是高等教學(xué)的基本保障。高等教育的不斷發(fā)展，越來越多的科研工作將會依賴于圖書館的文獻(xiàn)信息。這就要求圖書館要提升自己的服務(wù)水平和管理質(zhì)量為高校高等教育服務(wù)。在過去的幾年，高校圖書館管理水平有著顯著的提高，管理經(jīng)驗(yàn)也不斷完善，但是高校圖書館管理也正面對不少新的問題。隨著讀者對閱讀的需求變得更加多樣化，讀者對閱讀讀物的需求也變得更加的大。圖書館傳統(tǒng)的管理模式無法繼續(xù)滿足廣大人民群眾對物質(zhì)文化的需求。因而，作為高校圖書館管理需要緊跟信息時(shí)代的步伐，發(fā)掘創(chuàng)新管理思路。
總體上說，高校圖書館管理水平相比前進(jìn)有了很大進(jìn)步。高校圖書館為廣大師生服務(wù)的服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，管理隊(duì)伍也有了顯著提升。但是從長遠(yuǎn)的角度來看，圖書館管理水平還是滿足不了廣大師生對圖書館管理的需求。隨著時(shí)代更新，高素質(zhì)人才涌入高校，學(xué)生需求圖書的多樣性增加，學(xué)生對書籍文獻(xiàn)內(nèi)容要求也不斷提高，此外學(xué)生對圖書館服務(wù)需求的多樣性也不斷增加。傳統(tǒng)的圖書管理方法將不再適應(yīng)這些變化，這必將給高校圖書館的管理增加很大的困難。如今高校圖書館將面臨以下幾種困難。
一方面，圖書館管理的隊(duì)伍一定程度上有了很大提升但是卻在管理上不夠?qū)I(yè)，在圖書管理行業(yè)圖書管理員往往有較高的學(xué)歷卻不專業(yè)，真正圖書管理專業(yè)的人員卻很少。另一方面，雖然信息時(shí)代已經(jīng)開始影響我們生活的方方面面，但是就高校圖書館管理而言，信息化程度不高，信息化管理沒能夠普及。當(dāng)然圖書館管理現(xiàn)今也還存在一些其他的問題，這些都是有待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。
1.創(chuàng)新管理理念。
《周易》曾說，“窮則變，變則通，通則久。”筆者認(rèn)為，高校圖書館管理同樣也適用這個道理。當(dāng)高校圖書管理正面臨許多挑戰(zhàn)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新管理念換一個角度解決問題。圖書館的管理需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，需要符合時(shí)代的發(fā)展需求。在日新月異的今天傳統(tǒng)的圖書館管理理念恐怕跟不上時(shí)代的發(fā)展的步伐。所以我們要推陳出新，更新管理理念。
信息時(shí)代是時(shí)代的發(fā)展的潮流，信息化正開始影響我們生活的方方面面。高校圖書館管理應(yīng)當(dāng)順應(yīng)信息化發(fā)展的理念，加快圖書館信息化發(fā)展步伐。原有的管理模式過于封閉疏散，在很多方面仍然依靠人工，這樣不利于提高管理的效率。引進(jìn)信息化發(fā)展理念有利于提供管理辦事效率，減少管理的成本，在圖書館管理方面可以做這樣一個大膽的創(chuàng)新。此外，信息化時(shí)代下的“大數(shù)據(jù)”統(tǒng)計(jì)可以有效的分析圖書管理中的各種信息，提升圖書管理的準(zhǔn)確度。
堅(jiān)持“以人為本”理念，高校圖書館的設(shè)立是服務(wù)于廣大高校師生的。圖書館管理者應(yīng)當(dāng)樹立為廣大師生服務(wù)的意識，對需要幫助的師生提供人性化服務(wù)。對于需要借書的同學(xué)圖書館在管理時(shí)可以提供網(wǎng)上預(yù)約、電子查詢、人工引導(dǎo)服務(wù)滿足師生的`各種需求。只有更好的服務(wù)才能更好的管理，減少不必要的麻煩，從而提升圖書館管理的水平。
2.創(chuàng)新管理方式。
方式的選擇往往對于圖書館的管理很重要，一個好的方式往往會使事情事半功倍。過去圖書館普遍采用人工管理，圖書管理事物的方方面面廣泛的應(yīng)用人工，由于人的精力和時(shí)間有限，面對繁瑣的圖書管理人工不可能總是做到盡善盡美，難免會出差錯。倘若在圖書館管理中應(yīng)用信息化的方式可以有效的節(jié)約管理時(shí)間，提高管理效率。所在在圖書館創(chuàng)新管理方式方面，不妨引進(jìn)信息化設(shè)備提高管理效率。
在對圖書管理上也需要管理方式上的創(chuàng)新。過去圖書較少，對圖書的檢索相對來說比較容易，不需要細(xì)致的編輯。而現(xiàn)今圖書種類內(nèi)容變得多起來，原來方式的圖書管理檢索方法可能會不順應(yīng)現(xiàn)今發(fā)展需求。這就需要我們重新對圖書進(jìn)行編排檢索尋找到合適的檢索圖書方法，讓學(xué)生方便尋找到自己心儀的圖書。同時(shí)，圖書館可以設(shè)立網(wǎng)上檢索，圖書館建立自己的搜索引擎和目錄瀏覽方便需要借書的同學(xué)便捷的尋找書籍。
3.創(chuàng)新管理機(jī)制。
高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)基本完成，但從圖書館管理發(fā)展來看未來還需迎接很大的挑戰(zhàn)。而作為圖書館的管理者很多人員仍不具備專業(yè)圖書館管理素質(zhì)。因此，我們需要在管理者自身創(chuàng)立可行的機(jī)制推動自我發(fā)展。
圖書館內(nèi)部應(yīng)當(dāng)設(shè)立獎懲機(jī)制，創(chuàng)新先行的管理制度，激勵圖書館管理人員的工作積極性和熱情。圖書館建立考核機(jī)制，對于工作認(rèn)真能夠出色完成本職工作的員工應(yīng)當(dāng)給予符合其作出貢獻(xiàn)的獎勵，通過相應(yīng)的獎勵來推動員工的工作積極性。相反，對于自身與別人存在差距在工作中又不積極努力做好本職工作的員工適當(dāng)給予批評處罰，讓其知恥而后勇在日后管理工作中努力做到最好。通過一套獎懲機(jī)制的建立推動圖書館內(nèi)部員工的積極性，從而使圖書館管理更加專業(yè)化。
總之，為了圖書館能夠更好的服務(wù)于廣大師生服務(wù)于高等教育，高校圖書館不得不引入創(chuàng)新思路。在新的管理理念、新的管理形式、新的管理機(jī)制的共同促進(jìn)下，圖書館管理水平和服務(wù)質(zhì)量定會顯著提高，高校圖書館定將會迎來蓬勃發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[1]胡小菁，范并思.云計(jì)算給圖書館管理帶來挑戰(zhàn)[j].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2009（4）。
[2]韓兆宏.也談云計(jì)算給圖書館管理帶來的挑戰(zhàn)[j].圖書館學(xué)刊，（12）。
度圖書館管理論文篇七
高校圖書館的管理理念應(yīng)當(dāng)由原來的滿足本校師生借閱所需向著為高校及社會大眾提供服務(wù)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，將從整個社會所獲取到的信息資源匯報(bào)給社會群眾。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)改變以往的單方面重視圖書館收藏的管理理念，而轉(zhuǎn)變?yōu)樵跀U(kuò)充圖書館館藏的同時(shí)也增加文獻(xiàn)資料的利用效率。另外，要實(shí)現(xiàn)高校圖書館的不斷發(fā)展，其管理理念就必須要做到開放性，也就是說，一方面，要開拓各種渠道，去獲取更多的文獻(xiàn)資源，另一方面，則是要通過各種方式實(shí)現(xiàn)資源的共享，而不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)沿用以往閉塞的管理方式。除此之外，高校圖書館的作用不僅僅是要為師生提供教學(xué)所需書籍材料，同時(shí)還要提供必要的信息服務(wù)，將高校圖書館的職能豐富起來。
高校圖書館的外部管理機(jī)制應(yīng)當(dāng)改變以往僅限于高校內(nèi)部服務(wù)的管理機(jī)制，而應(yīng)當(dāng)逐步擴(kuò)大高校圖書館的服務(wù)范圍，以先進(jìn)的信息資源為基礎(chǔ)，增強(qiáng)高校圖書館在社會大眾化服務(wù)中的影響力。還應(yīng)當(dāng)采取合理分工、分散管理的方式，明確不同部門、不同人員的責(zé)任，處理好高校圖書館對外服務(wù)的各項(xiàng)事務(wù)，并不斷地吸收外界的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、文化知識和管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化的高效管理。對于高校圖書館的內(nèi)部管理機(jī)制，則應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一高校圖書館相關(guān)的各個部門，實(shí)現(xiàn)合作化管理，共同為做好圖書館服務(wù)工作而努力。另外，也要建立切實(shí)可靠的服務(wù)范疇管理機(jī)制，充分利用高校圖書館的信息資源，提供更高質(zhì)量的服務(wù)。
高校圖書館管理制度的創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)在為高校師生及社會大眾提供文獻(xiàn)信息服務(wù)為目的的前提下，制定更為詳細(xì)、合理的服務(wù)管理制度。要明確高校圖書館管理部門及其他服務(wù)部門各自的責(zé)任，使全體圖書館工作人員能夠各司其職，履行好自己的職責(zé)。要制定行之有效的工作人員激勵制度，對每一位工作人員進(jìn)行公平的考核，實(shí)施合理的獎懲辦法。要明確圖書館工作人員的具體服務(wù)內(nèi)容相關(guān)制度，對提供哪些信息服務(wù)，如何做好服務(wù)工作等給出明確規(guī)定。要對讀者在高校圖書館中所擁有的權(quán)利及應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)制定相應(yīng)的制度。高校圖書館管理制度的創(chuàng)新不僅在于制定，更在于實(shí)施，將科學(xué)的管理制度運(yùn)用到實(shí)際的管理工作中，才能充分發(fā)揮其作用。
3．4創(chuàng)新高校圖書館服務(wù)工作。
與傳統(tǒng)意義上的圖書館相比，高校圖書館的服務(wù)創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在以下幾個方面：利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為更廣范圍內(nèi)的讀者提供服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)共享，高校圖書館內(nèi)的數(shù)字化資料，可以被本校及其他地區(qū)的讀者訪問，從而提高高校圖書館的資源利用效率。提供網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航服務(wù)，使讀者能夠在紛繁復(fù)雜的數(shù)字化信息資源中，更為便捷、迅速地查找到自己想要的內(nèi)容。創(chuàng)造讀者的新型需求，將與圖書館相關(guān)的服務(wù)整合在一起，為讀者提供全面的、新型的服務(wù)。豐富高校圖書館的服務(wù)職能，除了書籍借閱之外，還需要提供文獻(xiàn)檢索、信息咨詢、資料下載等多種服務(wù)。
高校圖書館管理者應(yīng)當(dāng)樹立以人為本的管理理念，提高高校圖書館從業(yè)人員的就業(yè)門檻，并提供更為豐厚的薪資待遇來吸引高學(xué)歷、高素質(zhì)、專業(yè)化的圖書館工作人員。并且對于就職高校圖書館的工作人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，使其不斷接受新的知識，豐富管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，運(yùn)用公平的獎懲方式來激勵圖書館工作人員，督促其做好本職工作，為高校圖書館服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。
要大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立高校圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟更為寬廣的信息渠道，實(shí)現(xiàn)高校圖書館的數(shù)字化建設(shè)。要建設(shè)高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫，結(jié)合本校教育重點(diǎn)及社會大眾的需求，在做好服務(wù)的同時(shí)，收獲更多的效益。實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，為更大范圍、更多人群提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，增強(qiáng)高校圖書館對社會文化發(fā)展的影響力。
度圖書館管理論文篇八
1.對資料管理重視不夠，圖書資料管理工作基礎(chǔ)較差?？v觀大部分的企業(yè)，普遍存在對資料管理工作忽視的問題。企業(yè)的管理層往往認(rèn)為這項(xiàng)工作無足輕重，不會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生影響。較低的重視度使得企業(yè)對圖書資料管理要求寬泛，在工作人員、工作內(nèi)容以及工作制度等方面沒有加以重視和關(guān)注，使得工作人員工作積極性不高、專業(yè)性不強(qiáng)，工作內(nèi)容模糊，工作制度缺失等問題出現(xiàn)。另外，企業(yè)對圖書資料管理工作資金投入較少，使其軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施落后。以上因素都使得圖書資料管理工作基礎(chǔ)變得薄弱，不能完全發(fā)揮自身職能去服務(wù)企業(yè)。
2.圖書資料利用率不足，利用效果不明顯。圖書資料在企業(yè)的發(fā)展中起著信息交流、互相溝通的作用，特別是在企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)候能夠提供參考、借鑒和考證等方面的幫助。但是，對于大多數(shù)的企業(yè)而言卻沒有充分利用圖書資料這些特點(diǎn)。主要原因在于文書資源的管理缺乏網(wǎng)絡(luò)化和現(xiàn)代化，再加上對圖書資料的整理編排不科學(xué)等，當(dāng)企業(yè)需要借助相關(guān)資料進(jìn)行分析決策時(shí)，面對龐雜的圖書資料工作者不能及時(shí)地將對方所需的資料提取出來，給對方工作造成不便，打擊了企業(yè)其他部門取用圖書資料的積極性，造成了企業(yè)雖然占有大量的文書資源但是其他部門不充分利用的現(xiàn)狀。
3.圖書資料工作與檔案管理工作協(xié)調(diào)性差，工作漏洞時(shí)常存在。在企業(yè)里會出現(xiàn)圖書資料工作和檔案管理工作的對接偏差，使兩者間的協(xié)調(diào)性受到了嚴(yán)重地削弱，進(jìn)而不能及時(shí)提供有效、全面的信息資源。造成兩者間工作協(xié)調(diào)性差的原因主要在于雙方不能明確各自的工作范圍和內(nèi)容，不能夠做好相互的銜接工作。圖書資料工作與檔案管理工作不能夠很好地配合會導(dǎo)致一些漏洞的發(fā)生，如在圖書資料工作中，文種使用不當(dāng)、初始稿件丟失、檔案收集工作不及時(shí)等；在檔案管理工作方面，存在著操作不規(guī)范，主要體現(xiàn)在對檔案的裝訂、添加附件、編號等工作上。
4.圖書資料管理軟硬件建設(shè)投入不足，制約了信息化管理進(jìn)程。圖書資料管理軟硬件投入不足主要是指企業(yè)在其硬件設(shè)備以及人員配備方面沒有給與足夠的資金投入，使之不能夠滿足工作的需要，制約了信息化的管理進(jìn)程。主要體現(xiàn)為現(xiàn)有的辦公設(shè)備較為成舊，在開展信息化建設(shè)時(shí)不能夠提供硬件支持。另外，人員配備方面也存在缺陷，表現(xiàn)為現(xiàn)有的工作人員素質(zhì)較低，也沒有高素質(zhì)的專業(yè)人員的引入。
二、大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書資料信息化管理工作發(fā)展的建議。
針對上述問題，應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面出發(fā)對其進(jìn)行改進(jìn)：
1.做好圖書資料管理的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)企業(yè)部門之間資料管理的協(xié)調(diào)。為了更好地做好圖書資料管理的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)部門之間與圖書資料管理的溝通合作。企業(yè)需要對圖書資料工作人員加以規(guī)范和約束，督促其做好本職工作，諸如搜集，分類，鑒別，整理等，還要增強(qiáng)其服務(wù)意識。在提高重視度的同時(shí)還要針對圖書資料管理工作的性質(zhì)制定完善的管理制度和工作方法、流程等。最后在加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作方面還要對其進(jìn)行有效的、全方位的監(jiān)管，確保工作的準(zhǔn)確性、全面性、及時(shí)性。另外，在部門協(xié)調(diào)方面，負(fù)責(zé)圖書資料管理的部門也應(yīng)加強(qiáng)和企業(yè)內(nèi)部其他部門的聯(lián)系與互動，及時(shí)將搜集處理好的信息及時(shí)地提供給企業(yè)內(nèi)部需要的部門，以幫助企業(yè)在制定目標(biāo)或戰(zhàn)略時(shí)及時(shí)做出判斷，切實(shí)發(fā)揮自身的基礎(chǔ)性作用，在一定程度上也能夠增強(qiáng)企業(yè)對圖書資料管理的重視度。
2.實(shí)現(xiàn)圖書資料管理的數(shù)字化，簡化手動、整理和歸檔的過程。為了提高圖書資料的利用率，使之更加方便地為其他部分提供服務(wù)，企業(yè)應(yīng)對現(xiàn)有的圖書資料管理模式進(jìn)行改革創(chuàng)新。圖書資料管理部門要逐步實(shí)現(xiàn)圖書資料管理的數(shù)字化，即在原有紙質(zhì)資料基礎(chǔ)上引入數(shù)字化處理技術(shù)。在對紙質(zhì)資料進(jìn)行整理、編號、儲存的同時(shí)，將大數(shù)據(jù)時(shí)代的技術(shù)優(yōu)勢應(yīng)用于圖書資料的管理工作中，將圖書資料進(jìn)行數(shù)字化處理，建立數(shù)據(jù)庫，從而簡化手動、整理和歸檔資料的過程，也能夠在很大程度上方便需要者查閱。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的介入將徹底改變圖書資料傳統(tǒng)的處理方式，將不必要的、過于繁瑣的步驟和工作進(jìn)行刪減和革新，不僅能夠提高了圖書資料管理者的工作效率，減輕了其工作負(fù)荷，還提高了圖書資料的利用效率。
3.強(qiáng)化員工管理意識，科學(xué)梳理圖書資料工作與圖書資料管理工作的配合度。為了增強(qiáng)圖書資料工作和圖書資料管理工作的配合度，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對這兩項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)地梳理。首先，要對圖書資料工作和圖書資料工作各自的工作范圍和內(nèi)容加以明確，要以條文的形式對其各自的職責(zé)進(jìn)行規(guī)范，特別在涉及兩者工作銜接時(shí)的各項(xiàng)工作項(xiàng)目的歸屬加以明確。其次，要確保兩者在各自的工作中恪盡職守，嚴(yán)格按照各自的制度和規(guī)范要求來開展工作，避免因自己的工作疏忽或者漏洞給對方的工作帶來不便，進(jìn)而影響兩者點(diǎn)的協(xié)調(diào)。再者，還要在意識方面對雙方加以增強(qiáng)，使之不僅能夠明確自身工作的重要性，還能夠充分認(rèn)識到對方工作的重要性以及自身的工作對對方工作的影響力。總之，要使圖書資料工作和檔案管理工作雙發(fā)充分了解圖書資料和檔案資料之間的重要關(guān)系，明確兩者是相輔相成，相互依托的，只有這樣才能夠促進(jìn)兩者間的有效配合。
4.加強(qiáng)資料管理的軟硬件建設(shè)，提供資料信息化管理支撐。在加強(qiáng)資料管理的軟硬件建設(shè)方面，企業(yè)需要做到以下幾點(diǎn)：1）加大對基礎(chǔ)設(shè)施的精力和財(cái)力投入。為了適應(yīng)信息化的發(fā)展，企業(yè)要對現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施加以升級或者更換，使之在辦公中滿足網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等各項(xiàng)信息化建設(shè)的需要。2）加大對現(xiàn)有的工作人員的培訓(xùn)力度。企業(yè)要通過公共課、視頻教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)會議、外派學(xué)習(xí)等手段對員工進(jìn)行專業(yè)、服務(wù)意識等方面的培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì)。3）引進(jìn)專業(yè)化的高素質(zhì)人才。企業(yè)應(yīng)適當(dāng)提高圖書資料工作人員的任用門檻，聘用更多經(jīng)過專業(yè)知識學(xué)習(xí)或經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人員，借助這些專業(yè)人員的力量來對現(xiàn)有的圖書資料工作進(jìn)行信息化管理方向的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變。
三、結(jié)語。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，圖書資料信息化管理已經(jīng)成為了時(shí)代發(fā)展的一種必然趨勢。為了順應(yīng)這一趨勢，企業(yè)需要充分認(rèn)識到自身的問題，并針對問題找到改進(jìn)的途徑。只有這樣才能夠發(fā)揮圖書資料管理的價(jià)值。
度圖書館管理論文篇九
［摘要］在當(dāng)前的信息化大潮下，高校圖書管理的信息化建設(shè)成為了值得人們思考的問題。計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在逐步地融入高校圖書管理當(dāng)中。本文通過對高校圖書管理信息化建設(shè)的探析，提出一些當(dāng)前高校圖書管理信息化建設(shè)的問題，并找到優(yōu)化路徑。
［關(guān)鍵詞］高校；圖書管理；信息化建設(shè)；優(yōu)化路徑。
引言。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷進(jìn)步。人們獲得知識的方式產(chǎn)生了比較大的變化，即時(shí)化、便捷化的信息獲取方式成為了當(dāng)前的主流。在高校中，這給圖書管理造成了一定的困難，如何做好高校圖書館信息化建設(shè)，提高高校圖書管理水平成為了值得人們深思的問題。
信息化影響著當(dāng)前社會的諸多方面，在人們獲取信息的渠道中，信息化成為了不可或缺的因素。在高校圖書管理來看，進(jìn)行信息化建設(shè)首先就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的圖書管理思路，從管理方式、服務(wù)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)前的高校圖書館中，每年都會有許多的圖書管理信息化項(xiàng)目在開工進(jìn)行，大多數(shù)高校也都有了初步的信息化圖書管理系統(tǒng)。這些都為高校教師、學(xué)生獲取知識提供了極大的便利。當(dāng)然，由于很多客觀因素的存在，不同高校對圖書管理信息化建設(shè)的重視程度不同，還有較多的高校圖書管理信息化水平較低。一些新建成、新發(fā)展的民辦高校和獨(dú)立學(xué)院往往不重視圖書管理信息化建設(shè)，甚至連規(guī)模化的圖書館都沒有建立。
2.1管理層不重視圖書管理信息化建設(shè)。
在許多高校中，管理層往往不重視圖書管理的信息化建設(shè)。這些高校覺得圖書管理只需要分門別類而不需要進(jìn)行過多的信息化摻雜在其中，認(rèn)為信息化與圖書管理根本沒有任何關(guān)系。或者，一些高校僅認(rèn)為采購一些與信息化有關(guān)的電子圖書或者電子設(shè)備就是進(jìn)行了圖書管理信息化建設(shè)，而忽視了對信息化建設(shè)的深入思考，忽視了對信息化人才的培養(yǎng)，忽視了對信息化制度的探索。
2.2圖書信息難以共享。
尚未做到圖書信息化管理的高校很難與其他高校進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)及圖書資源共享。另外，在當(dāng)前的圖書管理信息化做的比較好的一大批高校中，互相之間缺少溝通與交流，這也導(dǎo)致了很多可以互補(bǔ)的圖書資源難以共享。當(dāng)然，除了主觀因素之外還有技術(shù)條件的制約。例如：圖書管理系統(tǒng)有差別，共享資料的格式、標(biāo)準(zhǔn)不同等，這都制約了高校圖書信息的共享。
2.3信息化推進(jìn)程度難以一致。
在廣大高校中，圖書管理的信息化建設(shè)水平是不一致的。不僅有民辦院校和公辦院校的差距，還有重點(diǎn)院校和普通院校的差距。在高等教育的大發(fā)展下，出現(xiàn)了很多民辦院校，這些院校由于建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足、資金不足、管理層意識薄弱等原因，導(dǎo)致其圖書館建設(shè)滯后，圖書管理的信息化水平長期得不到提高。這就是筆者所說的民辦院校和公辦院校的差距。再拿重點(diǎn)院校和普通院校來說，重點(diǎn)院校在整體的建設(shè)經(jīng)費(fèi)、上級單位支持、技術(shù)支持等方面都有著超過普通院校很多的優(yōu)勢，這就導(dǎo)致了重點(diǎn)院校圖書管理信息化建設(shè)程度與普通院校之間存在差距。
2.4高校缺少圖書管理信息化人才。
當(dāng)前，我國高校的圖書館大多都是以老員工為主，很多員工已經(jīng)在圖書館中工作了30年甚至40年有余。再加上，很多圖書館沒有一套系統(tǒng)科學(xué)的招聘制度，這就導(dǎo)致了圖書館工作人員中缺少新型的圖書管理信息化人才。而在以老員工為主的圖書館工作中，傳統(tǒng)的工作方式很難被新的信息化管理方式替代，信息化管理方式思維難以被接受，這就導(dǎo)致了高校圖書管理信息化建設(shè)的滯后。還有一些高校沒有專門的圖書管理維護(hù)人員，都是請學(xué)校其他部門的教師兼職工作，難以對圖書管理信息化建設(shè)有很多的影響。
3高校圖書管理信息化建設(shè)的優(yōu)化路徑。
3.1加強(qiáng)高校圖書管理信息化配套設(shè)施建設(shè)。
在高校圖書管理信息化建設(shè)中，首先要抓的就是硬件建設(shè)，一些能夠適應(yīng)信息化建設(shè)的服務(wù)器、電腦等設(shè)備要抓緊配置，因?yàn)檫@是信息化建設(shè)的前提。很多高校圖書館并不缺少電子管理設(shè)備，但更多的還是老舊的，難以適應(yīng)今天信息化的發(fā)展。
高校圖書管理信息化建設(shè)就是為了服務(wù)教師、學(xué)生。因此，信息化建設(shè)一定要把服務(wù)的效率和范圍放在信息化建設(shè)的突出位置?？梢酝ㄟ^當(dāng)前的新媒體、社交軟件等，將一些新的圖書信息及時(shí)傳達(dá)給讀者。在閱讀方面，可以推廣電子閱讀器等，使讀者能夠更方便地通過信息化渠道獲得信息。
3.3加強(qiáng)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)。
信息化人才是高校圖書管理信息化建設(shè)的核心。只有高效有為的人才隊(duì)伍才能帶動信息化建設(shè)的不斷發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對圖書館工作人員的信息化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)其信息化專業(yè)知識。在員工招聘中，堅(jiān)決抵制“關(guān)系戶”等行為，招聘合適的人才。
4結(jié)語。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化程度的不斷提高，給高校圖書管理信息化建設(shè)提供了良好的后續(xù)保障。高校圖書管理一定要抓住當(dāng)前信息化大潮的機(jī)會，通過不斷的學(xué)習(xí)思考，對高校圖書管理信息化工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，推動高校圖書管理的新發(fā)展。
主要參考文獻(xiàn)。
［1］楊潔．我國高校圖書館信息化設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析［j］．黑龍江史志，20xx(12).
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［4］李瑞雪，楊秋紅。當(dāng)今高校圖書館信息化服務(wù)建設(shè)［j］．科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，20xx(14).
度圖書館管理論文篇十
摘要：全球氣溫變暖是一個世界性的命題，它涉及全人類的未來，不論是國家、企業(yè)還是個人，都有權(quán)利與義務(wù)來為升溫中的地球做點(diǎn)事。旅游企業(yè)作為低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展里的重要角色要做到持續(xù)不斷的發(fā)展，就需要考慮旅游企業(yè)的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展道路，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。茶文化旅游與低碳經(jīng)濟(jì)背景有深刻的歷史淵源，從古至今，茶文化一直都是一種推崇天人合一，尊重自然環(huán)境保護(hù)的思想，低碳經(jīng)濟(jì)背景也是同樣如此，二氧化碳排放的減少、溫室氣體的過濾、花草樹木的愛護(hù)的可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)增長新觀念是當(dāng)前旅游企業(yè)的發(fā)展主流方向，結(jié)合低碳經(jīng)濟(jì)措施使得我國的茶文化旅游向著正確、健康的道路不斷發(fā)展。目前我國的茶文化旅游發(fā)展體系并不完善，面臨著許多的問題，本文通過在低碳經(jīng)濟(jì)背景下分析茶文化旅游發(fā)展面臨的問題，研究其應(yīng)對策略。
關(guān)鍵詞：低碳經(jīng)濟(jì)背景；茶文化旅游；可持續(xù)發(fā)展。
盡管低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢，但具體到我國的旅游企業(yè)身上，情況依舊不是很明朗，尤其是企業(yè)自身對于低碳旅游的認(rèn)知能力不足，沒有足夠的重視。低碳經(jīng)濟(jì)在我國的研究較少，在改革開放的初期人們只是一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)而忽略了環(huán)保問題，如今，人們的生活水平提升，低碳環(huán)保的發(fā)展迫在眉睫，低碳旅游受到越來越多的人的喜愛。
度圖書館管理論文篇十一
：近年來，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國內(nèi)的許多圖書館都在進(jìn)行自動化信息系統(tǒng)的更新?lián)Q代。而在進(jìn)行圖書館更新信息系統(tǒng)時(shí)，運(yùn)用it項(xiàng)目管理理念與技術(shù)不僅可以有效地提高圖書館更新信息系統(tǒng)的成功率，還可以提高系統(tǒng)更新后新系統(tǒng)的使用質(zhì)量。針對這個問題，本文對某學(xué)校的圖書館更新系統(tǒng)時(shí)，利用it項(xiàng)目管理的方案為例，研究了it項(xiàng)目管理對圖書館更新信息系統(tǒng)的重要作用。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的信息化程度也正在逐步的提高，隨之而來的是我國各行各業(yè)的信息化程度都在快速的提升。與此同時(shí)，隨著信息化市場的高速發(fā)展，it項(xiàng)目管理也正在逐步的強(qiáng)大，作為一個新型的管理策略，it項(xiàng)目管理已經(jīng)引起了人們高度的重視，也正在逐步的運(yùn)用于各行各業(yè)中，其中圖書館更新信息系統(tǒng)更是it項(xiàng)目管理的一個重要體現(xiàn)。本文就針對這個現(xiàn)象進(jìn)行了深入的分析，并提出了利用it項(xiàng)目管理進(jìn)行圖書館更新信息系統(tǒng)的管理思想、方法以及工具。同時(shí)，還以某學(xué)校的圖書館更新信息系統(tǒng)的案子為例，具體分析了運(yùn)用it項(xiàng)目管理的方法、技巧以及使用過程。
在當(dāng)今社會中，信息技術(shù)已經(jīng)成為推動現(xiàn)代化圖書館發(fā)展不可或缺的重要因素。尤其近幾年來，隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等信息化產(chǎn)品的高速發(fā)展，我國的圖書館正面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，造成了電子圖書館的形成以及大量數(shù)字圖書館的建設(shè)高潮。此外，由于推進(jìn)圖書館信息系統(tǒng)更新的工程比較的復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)性較大，這就使圖書館的信息系統(tǒng)更新存在著許多的困難，而it項(xiàng)目管理作為一種高科技的管理策略，能夠成為推動圖書館信息系統(tǒng)更新的關(guān)鍵措施。所以，為了提高圖書館信息系統(tǒng)更新的項(xiàng)目建設(shè)的成功率，必須認(rèn)真了解并運(yùn)用it項(xiàng)目管理的概念、方法以及知識體系，這樣有利于我們理解和實(shí)施it項(xiàng)目管理的實(shí)踐以及評估過程。it項(xiàng)目管理作為一種全新的項(xiàng)目管理模式，相對于傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理模式來說，其優(yōu)點(diǎn)為管理工具先進(jìn)、信息溝通及時(shí)、任務(wù)分工比較明確以及測試完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?BR> 在進(jìn)行圖書館信息系統(tǒng)更新時(shí)，其更新的過程與圖書館的日常工作密切相關(guān)，并且更新結(jié)果也受圖書館日常工作情況的影響。對于圖書館的信息系統(tǒng)更新來說，其不只是單純的去安裝一個全新的系統(tǒng)，整個的更新過程必須包含許多必要軟件的采購、檢測、安裝、數(shù)據(jù)備份以及工作人員的培訓(xùn)等工作，如果其中任何一個部門出現(xiàn)失誤，就會給圖書館的信息系統(tǒng)更新造成嚴(yán)重的危害，影響更新的最終結(jié)果。所以說，圖書館的信息系統(tǒng)更新項(xiàng)目是一個包含了許多工作流程的工程，從一定程度上來說，圖書館的信息系統(tǒng)更新是一種it項(xiàng)目，所以，利用it項(xiàng)目管理理念去指導(dǎo)圖書館的信息系統(tǒng)更新能夠有效的促進(jìn)圖書館信息系統(tǒng)更細(xì)的穩(wěn)步進(jìn)行，并且還可以提高更新的質(zhì)量。同時(shí)，如果將it項(xiàng)目管理理念與圖書館的信息系統(tǒng)更新相結(jié)合，不僅可以有效的解決圖書館信息系統(tǒng)更新時(shí)出現(xiàn)不知所措的情況，還能對整個更新系統(tǒng)進(jìn)行總體的規(guī)劃和實(shí)施;同時(shí)，可以提高整個更新系統(tǒng)的質(zhì)量以及進(jìn)度，減少圖書館信息系統(tǒng)更新時(shí)所需要的成本，更好更快地完成圖書館的信心系統(tǒng)更新工作。
為了更好地了解圖書館信息系統(tǒng)的信息化進(jìn)程，我們對國內(nèi)某學(xué)校的圖書館信息化建設(shè)進(jìn)行了深入的研究，現(xiàn)研究結(jié)果如下。
2.1創(chuàng)始階段(嘗試使用ilas模塊)。
該學(xué)校的圖書館信息化開始于2000年，在圖書館實(shí)行信息化之前，人們進(jìn)行圖書館的借閱時(shí)，只是單純的憑借著手工借閱。對于手工借閱來說，其效率比較低下，并且文獻(xiàn)的服務(wù)時(shí)間也有很大的限制，這樣就會大大降低了對讀者的服務(wù)質(zhì)量，給該學(xué)校讀者的服務(wù)水平帶來了極大的阻礙。但是自從2000年該學(xué)校引進(jìn)了圖書館自動化集成系統(tǒng)軟件ilas之后，在使用后的前期，該圖書館進(jìn)行了全新的管理模式，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，從而實(shí)現(xiàn)了圖書館業(yè)務(wù)的全自動化管理。
2.2發(fā)展階段(正式使用ilasii系統(tǒng))。
從2003年以后，該圖書館在完成了自動化建設(shè)后，再次對圖書館進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。在經(jīng)過大量的經(jīng)費(fèi)投入之后，該圖書館對自動化管理系統(tǒng)進(jìn)行了升級，升級后的ilasii系統(tǒng)變得功能更加強(qiáng)大、實(shí)用性更強(qiáng)以及聯(lián)網(wǎng)性更佳。在ilasi系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上，再次增添了館際互借、網(wǎng)上流通等功能，基本上使圖書館實(shí)現(xiàn)了管理自動化。
2.3成熟階段(更新使用ilasiii系統(tǒng))。
在圖書館的高速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)圖書館的借還業(yè)務(wù)已經(jīng)不能滿足人們的需求，所以這就要求圖書館必須對自身的圖書資源進(jìn)行開發(fā)再利用。而ilasiii系統(tǒng)的出現(xiàn)并實(shí)施，對開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫提供了一個靈活運(yùn)用的信息開發(fā)功能模塊自從該圖書館引用了該系統(tǒng)之后，經(jīng)過長期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了其中的許多功能都可以提高該圖書館的數(shù)字化管理水平以及服務(wù)水平。從而也標(biāo)志著ilas系統(tǒng)的成熟。
度圖書館管理論文篇十二
隨著我國網(wǎng)絡(luò)信息化與知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國各級各類圖書館管理都面臨著眾多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為圖書館管理人員要與時(shí)俱進(jìn)，不斷積極探索圖書館管理系統(tǒng)的創(chuàng)新與發(fā)展，不斷推進(jìn)圖書館的信息化與管理系統(tǒng)建設(shè)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。本文主要闡述了我國圖書館管理創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展之需，加強(qiáng)圖書館的管理思想觀念、體制與機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)與服務(wù)、制度與方法、人才資源等幾個方面的創(chuàng)新，圖書館管理工作只有與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行管理創(chuàng)新，才能適應(yīng)我國現(xiàn)代化發(fā)展需求。
隨著我國信息化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，隨著知識經(jīng)濟(jì)的快速崛起，我國各級各類圖書館也遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下圖書館也要進(jìn)行信息化建設(shè)，積極進(jìn)行管理系統(tǒng)的更新?lián)Q代，加強(qiáng)自身結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化圖書館服務(wù)功能，加強(qiáng)新形勢下的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強(qiáng)與數(shù)據(jù)庫商和出版商在數(shù)字化資源方面的合作與開發(fā)，不斷整合各種技術(shù)資源，努力提高自身軟硬件建設(shè)水準(zhǔn)，充分發(fā)揮圖書館現(xiàn)代化服務(wù)效能，不斷創(chuàng)新圖書館管理思想與觀念，加強(qiáng)管圖書館理體制建設(shè)，提高圖書館服務(wù)效能，積極創(chuàng)新與發(fā)展圖書館組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制與制度和人力資源等，最終完成現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型任務(wù)。我國圖書館管理創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展需要，更是國家圖書館體系建設(shè)要求，所以加強(qiáng)圖書館知識、技術(shù)、知識傳播和知識應(yīng)用等系統(tǒng)創(chuàng)新，勢在必行，這些系統(tǒng)創(chuàng)新都要跟得上國家創(chuàng)新體系組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。國家科研機(jī)構(gòu)、高等院校和企業(yè)等機(jī)構(gòu)的圖書館，它們的內(nèi)在聯(lián)系和功能作用，都是國家創(chuàng)新體系整體中不可或缺的有機(jī)組成部分。由于圖書館在國家各項(xiàng)建設(shè)中所處的特殊地位與作用，其管理體系與系統(tǒng)創(chuàng)新活動必然要與國家創(chuàng)新體系相適應(yīng)。這是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨迫使圖書館必須創(chuàng)新，圖書館信息資源既隨著空間與時(shí)間的變化而變化。圖書館屬于社會與信息時(shí)空的一部分，在知識經(jīng)濟(jì)社會中也占據(jù)著特殊的地位和作用，因此圖書館要利用自身發(fā)展優(yōu)勢積極參與信息時(shí)空的信息過濾、重組和優(yōu)化工作。圖書館文獻(xiàn)載體具有多樣化的特點(diǎn)，圖書館管理系統(tǒng)的多層面性，需要圖書館全方位與全員參與創(chuàng)新，還要保持連貫性，承擔(dān)一定的創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)性，還必須做到有序化與經(jīng)?；?BR> 圖書館管理體系的創(chuàng)新其目的就是為廣大讀者提高服務(wù)職能，為了更大發(fā)揮圖書館的效能和職能。多年來一成不變的管理思想導(dǎo)致了很多館員養(yǎng)成懶散習(xí)慣，很多館員不能跟上時(shí)代發(fā)展步伐，不能積極參與信息化知識的學(xué)習(xí)和信息化建設(shè)活動，依然抱殘守缺地吃著老本，知識的嚴(yán)重老化完全不能適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化發(fā)展與服務(wù)需求。這就需要圖書館領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻給館員們敲響工作緊迫感的警鐘，讓他們記住跟不上信息時(shí)代就會丟掉飯碗，讓他們在主管思想上主動積極地學(xué)習(xí)與充電。同時(shí)，還要給他們提供一定的學(xué)習(xí)條件，如除外提供進(jìn)修與培訓(xùn)機(jī)會，或找專家進(jìn)修內(nèi)部人員的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)等。另外，還要對圖書館機(jī)構(gòu)性質(zhì)進(jìn)行創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)圖書館的運(yùn)行模式，設(shè)置“一館兩制”運(yùn)行模式，這種重要的運(yùn)行模式是指在一個圖書館內(nèi)同時(shí)實(shí)行公益性與產(chǎn)業(yè)性兩種不同運(yùn)行機(jī)制。圖書館實(shí)行一館兩制具有客觀必然性，因?yàn)樗鼘儆诠嫘苑?wù)，其知識信息服務(wù)經(jīng)濟(jì)效益決定了其開拓市場化服務(wù)的必要性。
圖書館管理思想觀念的創(chuàng)新還需要保持持續(xù)性，圖書館的系統(tǒng)管理要實(shí)現(xiàn)從一般化建設(shè)向特色化建設(shè)轉(zhuǎn)變，改變過去那種重視擁有的思想觀念，轉(zhuǎn)向重視存取。圖書館需要走出一條屬于自己的特有創(chuàng)新道路，那就是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部合作與外部聯(lián)盟的可持續(xù)發(fā)展道路。尤其在當(dāng)今快速發(fā)展的信息化好互聯(lián)網(wǎng)被普遍運(yùn)用于圖書館的發(fā)展情況之下，電子與虛擬圖書館得以應(yīng)運(yùn)而生，改變了以往傳統(tǒng)圖書館的發(fā)展模式和管理方法。最后需要在圖書館管理職能與功能認(rèn)識上的創(chuàng)新，我國圖書館在新形勢下，其管理職能也發(fā)生了很大變化，管理思想絕對管理職能，因此管理職能的改革與創(chuàng)新，首先是其管理思想觀念的創(chuàng)新，圖書館領(lǐng)導(dǎo)要創(chuàng)造條件挖掘館員的潛能并培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)者在激勵館員積極參與創(chuàng)新的同時(shí)，一方面要不斷進(jìn)行組織文化與組織氣氛的改造，另一方面管理者自身也要創(chuàng)新，以激發(fā)創(chuàng)新思維與強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。
圖書館管理體制的創(chuàng)新方向應(yīng)該是探討和創(chuàng)建符合我國國情的圖書館管理體制，在研究圖書館管理體制創(chuàng)新問題時(shí)，要明確國家政治制度和經(jīng)濟(jì)體制，不能脫離國家政體去探討體制改革與創(chuàng)新。我國圖書館管理體制的創(chuàng)新，可以采取以下三種方案：第一種過渡性方案，就是暫時(shí)保留文化部社會文化圖書館司，作為實(shí)行中央統(tǒng)一管理圖書館事業(yè)的唯一政府機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與完善各級各類圖書館的系統(tǒng)建設(shè)，成立系統(tǒng)圖書館協(xié)會，各圖書館作為一個實(shí)體讓其在法規(guī)范圍內(nèi)行使職權(quán)；第二種強(qiáng)化國家圖書館作為全國中心圖書館的職能方案；第三種實(shí)行管理主體協(xié)會化方案。創(chuàng)新圖書館服務(wù)職能，首先要重新認(rèn)識圖書館管理信息和服務(wù)信息，把信息服務(wù)工作從固定機(jī)構(gòu)活動中解放出來，利用網(wǎng)絡(luò)多種信息資源和軟件工具進(jìn)行社會化活動；二要大力創(chuàng)新圖書館網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航工作與開展，大力推進(jìn)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息營銷活動；三要不斷滿足大量讀者的信息需求，圖書館要為廣大讀者創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境和提供良好的信息服務(wù)工作。
鑒于目前圖書館傳統(tǒng)管理組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)社會環(huán)境的變化，需要加大圖書館組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。首先，要在自動化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下重組相關(guān)行業(yè)，圖書館必須從物質(zhì)流管理向信息流管理方向發(fā)展，與情報(bào)、檔案和其他媒體進(jìn)行有效重組，從而占據(jù)信息環(huán)境優(yōu)勢地位。其次，要重組圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，建立起自動化與靈活性的圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，把為讀者用戶解決實(shí)際問題放在圖書館工作的重點(diǎn)位置，設(shè)立文獻(xiàn)收集與整理、電子信息收集、發(fā)展研究和館長辦公室等內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)或部門，實(shí)現(xiàn)書刊采編一體化；實(shí)行分館制，現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)有力地支持了這一組織形式，總館在總體管理系統(tǒng)上要處于中樞控制的地位和作用，各個分館要避免各種重復(fù)性工作分配和管理資源的浪費(fèi)，尤其在人力資源與物力資源方面要合理安排。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館管理機(jī)制的創(chuàng)新，可以從內(nèi)部管理和外部管理兩個方面同時(shí)進(jìn)行。我國圖書館管理制度的最大缺陷主要體現(xiàn)在制度制訂的先天不足與制度安排嚴(yán)重落后兩個方面。當(dāng)前圖書館管理制度亟需創(chuàng)新，要實(shí)現(xiàn)管理制度形式的合理配置，就需要創(chuàng)新圖書館的運(yùn)營機(jī)制，確立圖書館事業(yè)投入主體和運(yùn)營機(jī)制的多元化；尤其在人事管理制度方面較為懈怠，部分館員因?yàn)樽约旱纳纤臼亲约矣H戚朋友，而不能嚴(yán)格要求自己，在工作中即使犯下一些錯誤和問題，也不會被開除或免于懲罰，致使工作積極性不高或工作懈怠，嚴(yán)重干擾了圖書館的正常工作秩序。長期以來形成的人浮于事局面需要加以改觀，需要通過招聘有專業(yè)知識和專業(yè)技能的大學(xué)生充實(shí)圖書館，只有不斷給圖書館輸入新鮮血液，圖書館工作開展才具有活力。在圖書館管理方法創(chuàng)新上，改革開放以來我國圖書館引進(jìn)了西方許多管理方法，如目標(biāo)管理、定量管理、優(yōu)化管理、經(jīng)濟(jì)管理與系統(tǒng)管理等十幾種管理方法，這些管理方法都產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。但是時(shí)過境遷，引進(jìn)之初的確收到了一定的良好效果，但很快就不能適應(yīng)我國國情與社會發(fā)展了。因此，要建立一種融合中西文化之長的和具有中國特色的圖書館管理模式。
當(dāng)前，亟需加強(qiáng)圖書館人力資源管理的創(chuàng)新，這是社會發(fā)展的必然要求，在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的今天，圖書館要具備與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，積極營造自信、寬松、改革與創(chuàng)新的文化環(huán)境和氛圍，才能發(fā)揮圖書館人力資源的重要作用，才能保證圖書館對知識傳遞的高效性和完整性。因此需要引入和落實(shí)圖書館管理新理念，構(gòu)建和諧校園與圖書館環(huán)境，進(jìn)行和諧的人力資源管理制度安排與和諧管理。由于圖書館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求，對圖書館人力資源的素質(zhì)也提出了更高要求，如圖書館管理人員的政治與職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、計(jì)算機(jī)水平、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力等都需要一個較大提升；同時(shí)，信息時(shí)代下的圖書館精神，也呼喚人文關(guān)懷與職業(yè)道德，這就需要大力推進(jìn)全方位的人本管理，大力培養(yǎng)圖書館團(tuán)隊(duì)精神，提高圖書館服務(wù)人員的學(xué)習(xí)研究能力，吸引和造就人才。對圖書館人力資源管理創(chuàng)新發(fā)展需要一定的知識管理和實(shí)踐基礎(chǔ)，大力提高圖書館管理員的綜合文化素養(yǎng)和服務(wù)能力，培養(yǎng)他們具有網(wǎng)絡(luò)信息收集能力、改革創(chuàng)新意識、專業(yè)信息加工能力、嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力、系統(tǒng)信息導(dǎo)航能力，使得他們成為學(xué)術(shù)型、知識型、導(dǎo)航性館員；還要重視館員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理，幫助他們確定個體職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)、拓展職業(yè)生涯發(fā)展途徑、提供更多培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會等；最后要積極構(gòu)建圖書館人力資源管理文化，建立圖書館動態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制，合理引進(jìn)學(xué)科館員制度等。
圖書館是發(fā)揮我國文化傳承、創(chuàng)新和引領(lǐng)的重要基地。伴隨著信息化網(wǎng)絡(luò)與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，圖書館要堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，不斷積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新其管理與服務(wù)職能，服務(wù)好各級各類科研機(jī)構(gòu)的科研和高校教學(xué)工作。作為管理者要不斷創(chuàng)新其管理思想觀念和管理方法，促進(jìn)圖書館全面進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展，還要不斷為館員提供學(xué)習(xí)與深造機(jī)會，以提高自身的綜合素質(zhì)，積極營造和諧管理與服務(wù)氛圍和溫馨的工作環(huán)境，為讀者創(chuàng)造一個良好的讀書與學(xué)習(xí)的環(huán)境。
作為館員應(yīng)該努力工作，提高自身的服務(wù)質(zhì)量和水平，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與鉆研圖書館管理與服務(wù)知識，以提高自身的綜合文化素質(zhì)。作為圖書館科研人員要不斷探索圖書館信息化建設(shè)的對策與措施，為圖書館的改革與創(chuàng)新發(fā)展尋找有效的途徑和手段。
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度圖書館管理論文篇十三
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，在21世紀(jì)這樣的知識經(jīng)濟(jì)社會大背景下，圖書館知識管理在圖書館管理中的作用越來越大。圖書館面臨的不僅有機(jī)遇，同時(shí)還有挑戰(zhàn)，21世紀(jì)是一個知識與科技飛速發(fā)展的時(shí)代，在人們的生活中充斥著各種文化，在這種環(huán)境中，圖書館管理人員要在當(dāng)前的管理模式中進(jìn)行探索和創(chuàng)新，改革舊的管理模式，促進(jìn)有效的知識管理模式的產(chǎn)生，幫助圖書館順利運(yùn)行。本文從圖書館知識管理的概念進(jìn)行分析，探討分析圖書館知識管理在圖書館管理創(chuàng)新中的實(shí)踐意義。
1.圖書館知識管理，是對圖書館的相關(guān)資源、信息進(jìn)行合理分配時(shí)采用的一種知識管理理念，能將圖書館相關(guān)職能進(jìn)行有效地應(yīng)用和發(fā)揮，并根據(jù)不同的客戶擬定不同的方案，并提供不同的服務(wù)。而圖書館管理創(chuàng)新，就是要利用這種知識管理理念來對圖書館的有效資源進(jìn)行合理的配置，有組織有計(jì)劃地將圖書館的任務(wù)順利完成。
（1）知識資源的管理內(nèi)容，主要有知識組織管理，即是對顯性知識進(jìn)行組織，并將其有序的編排，方便客戶了解和使用。另外就是進(jìn)行知識的應(yīng)用管理，主要是按照客戶的需要，為其提供多樣的深層次知識服務(wù)與產(chǎn)品。
（2）知識創(chuàng)新的管理內(nèi)容，主要有知識技術(shù)方面、理論方面以及組織方面的創(chuàng)新管理，這就要求圖書館管理人員對圖書館內(nèi)外的知識生產(chǎn)和傳播組成有序、有效的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理。
（3）人力資源管理內(nèi)容，這一內(nèi)容主要是要求圖書館管理人員能對館中的隱性知識進(jìn)行管理，這就需要圖書館擁有知識型管理人員，可以通過培訓(xùn)館員，讓館員之間建立起交流、學(xué)習(xí)以及應(yīng)用創(chuàng)新知識的平臺，并優(yōu)化激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)知識的增值。
（4）知識服務(wù)管理內(nèi)容，這一管理是圖書館擴(kuò)大客戶和市場環(huán)境的關(guān)鍵，圖書館管理中需要運(yùn)用到知識管理的理念為客戶服務(wù)，有效提高服務(wù)質(zhì)量，贏得更多的客戶市場。
（一）圖書館管理的重要理念就是實(shí)現(xiàn)資源共享，為了能加快這一理念的實(shí)現(xiàn)，圖書館應(yīng)該加強(qiáng)圖書館管理理念創(chuàng)新。在當(dāng)前，圖書館的館藏界定由擁有數(shù)量的概念轉(zhuǎn)變成了存取能力水平的`理念來衡量，各種文獻(xiàn)的散播方式，也由電子型或者印刷型方式逐漸取代了單一的印刷型方式，所以，圖書館不僅要重視建設(shè)特色化資源，還需要利用網(wǎng)絡(luò)力量來改善自身的存取能力水平。
（二）圖書館服務(wù)也應(yīng)該在知識管理的基礎(chǔ)上進(jìn)行。圖書館的服務(wù)對象是廣大的讀者客戶，所以需要根據(jù)客戶對信息的要求，對信息進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，形成有一定價(jià)值的新信息產(chǎn)品，比如像綜述、研究報(bào)告等。將信息服務(wù)的方式直接由提供相關(guān)信息轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁┯行Т鸢傅姆?wù)。另外也要根據(jù)客戶的要求，對客戶感興趣的信息，進(jìn)行智能檢索，并以電子郵件等網(wǎng)絡(luò)傳播方式在讀者指定時(shí)間把信息傳遞給客戶。在信息科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，就應(yīng)該物盡其用，圖書館管理中也可以應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航，根據(jù)客戶的要求，將網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行分類和探討，將同專業(yè)、同主題的分散信息進(jìn)行整合，然后為讀者提供跨學(xué)科和跨地域的虛擬化信息服務(wù)。
（三）當(dāng)前，隨著社會知識信息化進(jìn)程的不斷發(fā)展，作為信息傳播和共享的載體圖書館體系也在不斷地發(fā)生變化。這樣的改變就需要圖書館管理人員能具備敏銳的信息洞察力以及專業(yè)的知識；還需要圖書館能有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行資源共享以及知識管理，實(shí)現(xiàn)資源共享，并完成多載體化的館藏模式、開放化的服務(wù)模式等目標(biāo)。還需要圖書館利用知識管理基礎(chǔ)進(jìn)行圖書館管理模式?jīng)Q策的制定，用知識來開拓前景。創(chuàng)新是圖書館管理發(fā)展的前提，在這個瞬息萬變的科技信息時(shí)代，要跟上時(shí)代的腳步，實(shí)現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展，就要不斷地更新和完善管理機(jī)制，同時(shí)創(chuàng)新服務(wù)模式。
【參考文獻(xiàn)】。
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度圖書館管理論文篇十四
目前，大部分的茶文化旅游企業(yè)開發(fā)面臨的主要問題就是忽視對環(huán)境的影響。在茶文化旅游的開發(fā)過程當(dāng)中，環(huán)境的開發(fā)與設(shè)計(jì)是不可缺少的項(xiàng)目，但是，大部分的旅游企業(yè)卻因?yàn)樽陨淼睦?，而減少了對于環(huán)境的維護(hù)，沒有盡到自身應(yīng)盡的責(zé)任。在低碳經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境之下，茶文化旅游景區(qū)中對于生態(tài)環(huán)境的維護(hù)與利用尤為重要，如果茶文化旅游企業(yè)沒有盡到環(huán)境保護(hù)的職責(zé)，對旅游資源被破壞的現(xiàn)象熟視無睹，為了追求短期的.經(jīng)濟(jì)利益，大力發(fā)展娛樂、餐飲企業(yè)，那就會嚴(yán)重的危害到旅游生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，這樣無論是對我國的旅游業(yè)還是對消費(fèi)者來講都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，尤其是在我國低碳經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，更是一種倒行逆施的行為。
1.2旅游觀念未得到改變。
旅游產(chǎn)業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)最重要的gdp增長元素，近年來，由于我國經(jīng)濟(jì)騰飛，人民生活水平得到顯著提升，我國的國際號召力越來越強(qiáng)，這些都不斷的推動我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。旅游業(yè)系統(tǒng)巨大，僅僅是提出一個低碳茶文化旅游口號，或者只是在某個單獨(dú)的區(qū)域?qū)嵤┻@樣的旅游開發(fā)政策其影響甚微，要建立切實(shí)可靠的低碳茶文化旅游景區(qū)，必須讓企業(yè)、政府部門以及消費(fèi)者的齊心協(xié)力來達(dá)成。目前，我國的旅游企業(yè)與消費(fèi)者對于旅游的觀念還停留在欣賞美景、購買特產(chǎn)之上，忽視了低碳經(jīng)濟(jì)的原則，因此，我們往往看到每當(dāng)節(jié)假日旅游景區(qū)游玩高峰期之后，剩下的都是遍地狼藉，各種垃圾隨地亂扔，旅游監(jiān)管部門也熟視無睹。旅游產(chǎn)業(yè)各企業(yè)、各部門以及消費(fèi)者對于低碳茶文化旅游的觀念沒有得到確認(rèn)是其主要原因。
1.3沒有明確的定位。
茶文化旅游定位往往是以茶樹、茶葉、飲茶、茶表演為主要旅游服務(wù)內(nèi)容來進(jìn)行。在茶文化旅游發(fā)展中加入低碳環(huán)保元素，許多的旅游企業(yè)并未了解其中真正的含義，其實(shí)，低碳經(jīng)濟(jì)并不僅僅是回歸自然減少廢氣排放，更重要的是環(huán)保，在茶文化旅游景點(diǎn)中我們時(shí)常能看見，一些剩茶被隨便亂灑，部分商家和消費(fèi)者認(rèn)為茶水倒在地上并沒有污染到環(huán)境，實(shí)則不然，茶水雖然倒在地上對環(huán)境沒有污染，但是如果倒在河流之中會破壞生態(tài)環(huán)境，并且隨地亂倒茶水還影響了茶文化景區(qū)的整體美感，給消費(fèi)者造成一種環(huán)境品質(zhì)低的錯覺。
度圖書館管理論文篇十五
圖書館自動化集成管理系統(tǒng)作為圖書館開展具體服務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的一部分，其不僅體現(xiàn)出圖書館自動化水平的高低，也對讀者在其中的閱讀工作有一定的影響。在當(dāng)今社會的閱讀形勢下，被廣泛使用的圖書館系統(tǒng)基本都是由圖書館的業(yè)務(wù)流程（采訪、編目、典藏、溝通）構(gòu)建而成的，實(shí)際上所謂的管理系統(tǒng)不過是一線工作人員使用的自動化系統(tǒng)，并不能真正地稱為“管理系統(tǒng)”，沒有突破以圖書為核心的管理理念。
由于讀者受到來自各方面的影響，不斷地改變自身對于圖書館服務(wù)的要求，使得圖書館管理系統(tǒng)向著可觀的方向發(fā)展。在當(dāng)今國內(nèi)所有的圖書館管理系統(tǒng)中，相比其他系統(tǒng)產(chǎn)品而言，“adlib2．02”、“金盤”更為突出，在市場上占據(jù)了相當(dāng)大的地位。
縱觀歷年的圖書館管理系統(tǒng)發(fā)展趨勢，由于web2．0的突破性進(jìn)展，圖書館管理系統(tǒng)從根本上迎來了新的時(shí)代，完美地結(jié)合了library2．0創(chuàng)新理念。匯文的產(chǎn)品系統(tǒng)管理對象是業(yè)內(nèi)人士熟知的圖書期刊，該產(chǎn)品包括文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)、手機(jī)圖書館系統(tǒng)等。
匯文的核心融合了tag、評論等技術(shù)和應(yīng)用的opac信息檢索系統(tǒng)，目前國內(nèi)已有400余家用戶單位使用匯文，其用戶單位主要集中在西南地區(qū)，值得一提的是，重慶市大學(xué)城高校圖書館統(tǒng)一安置了adlib2．0系統(tǒng)。
眾所周知，現(xiàn)在是一個信息社會，每天所產(chǎn)生的信息量都是相當(dāng)驚人的，那么一個有效的管理就成為了重要的事。從專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)可見，對于信息系統(tǒng)化的管理是有一定的研究和方法的，而所學(xué)知識也需要有一個發(fā)揮出來的地方。
相對而言，學(xué)校的圖書館更讓人們覺得熟悉，所見問題也是更為深入。圖書館藏有紙質(zhì)圖書2253102冊，電子圖書1348967冊，中文期刊2745種，人大復(fù)印資料光盤和部分文學(xué)作品光盤，并在此雄厚的閱讀基礎(chǔ)上，建立了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等16個體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代特色的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館，能夠提供數(shù)萬種電子圖書、全國主要報(bào)紙、全國優(yōu)秀碩博士論文和涵蓋文史哲理工等多個學(xué)科的中外文電子期刊等數(shù)字化電子資源，還會不斷的更新藏書，數(shù)據(jù)會更加龐大，那么一種有效管理就勢在必行了。
要進(jìn)行有效管理的首要條件就是擁有一套完整且高效的信息管理系統(tǒng)，有了管理系統(tǒng)，才能對大量藏書進(jìn)行管理。
要建立一個管理系統(tǒng)，首先要明確幾個概念：系統(tǒng)邊界、系統(tǒng)與子系統(tǒng)、輸入與輸出、子系統(tǒng)和接口問題。（子）系統(tǒng)通過組織內(nèi)部一系列復(fù)雜工作流程將輸入的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換為輸出數(shù)據(jù)。一個子系統(tǒng)的輸入，前一個子系統(tǒng)的輸出必須符合特定標(biāo)準(zhǔn)，以便被后一個子系統(tǒng)接受。
接口處在系統(tǒng)或子系統(tǒng)邊界的連接處。作為媒介，接口把前一系統(tǒng)輸出傳遞給后一輸出作為輸入。只有滿足了條件和建立好了系統(tǒng)，才能有充分管理好圖書館藏書的前提條件。
在有了管理系統(tǒng)的前提條件下，下一步的目標(biāo)就是對于信息進(jìn)行有效的組織。想要對圖書進(jìn)行組織，那么先要對藏書進(jìn)行一個分類。我國的圖書分類至今經(jīng)過了三個階段，分別是：古代圖書分類、近代圖書分類、現(xiàn)代圖書分類。
要進(jìn)行有效分類，那么需要一個好的分類方法，現(xiàn)在多采用中圖法、人大法以及科圖法。信息組織的基本目的和作用是序化信息。為達(dá)到序化信息目的，需要編制一個方便檢索而存在的書目。要進(jìn)行編制書目，需要對藏書內(nèi)容進(jìn)行一個標(biāo)引，然后完成它的著錄，標(biāo)引有兩種：分類標(biāo)引以及主題標(biāo)引。引和主題標(biāo)引為藏書進(jìn)行著錄，然后編制一個書目，形成三次信息。
在完成組織工作以后，需要一個有效的檢索工具或檢索系統(tǒng)，為廣大用戶提供他們所需要的信息，以一種方便快捷的方式來達(dá)到目的。對于圖書館而言，有兩種檢索，一是檢索工具，針對傳統(tǒng)文獻(xiàn)；一是檢索系統(tǒng)，針對網(wǎng)絡(luò)資源。
信息檢索需要經(jīng)歷五個過程，對于信息檢索系統(tǒng)的效果評價(jià)指標(biāo)有六個：查全率、查準(zhǔn)率、漏檢率、誤檢率、新穎率、檢索速度，最主要的是查全率以及查準(zhǔn)率。
查全率高說明相關(guān)的記錄被檢中的比例很高，但是想要達(dá)到100％是不可能的。所以，對于圖書館管理而言，一個行之有效的檢索系統(tǒng)是能夠大大提高圖書館的被使用率和知名度的。
社會的發(fā)展是日新月異的，那么，信息量的產(chǎn)生也必然是越來越龐大，而建立數(shù)字圖書館是必然的。
而紙質(zhì)藏書慢慢使用率在下降，各種電子資源越來越多，人們獲取資源的方法也越來越多，成本越來越低，而能夠幫助人們快速獲取有效的資源是競爭的核心，也是服務(wù)的核心。
數(shù)字圖書館隨著時(shí)代潮流的推動，不斷進(jìn)步和發(fā)展，圖書館為讀者提供的閱讀資源也日益增多，在當(dāng)今的各個城市，許多用于圖書館資源的購買開銷早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出紙本資源的價(jià)值費(fèi)用，數(shù)字資源成為圖書館信息資源這個龐大巨人身體中的一顆強(qiáng)勁有力的“心臟”。
圖書館的資源整合和服務(wù)一體化進(jìn)程從一定程度上來說承受相當(dāng)大的壓力。當(dāng)然，已經(jīng)有部分高校的圖書館立志決心完善改進(jìn)opac檢索系統(tǒng)，因此，整合館藏紙本資源和數(shù)字資源，并且顯示期刊檢索結(jié)果的同時(shí)，也表明出電子期刊導(dǎo)航的鏈接，這樣不僅方便了讀者的閱讀，而且提高了讀者的閱讀效率。
在此之余，還需要完成一些相關(guān)的工作，包括：圖書館開支、書籍工作、書籍使用。開支包括一些日常必用品、圖書采購、圖書贈送、舊書修補(bǔ)等。書籍工作包括核對賬單、給新到的書籍蓋上圖書館內(nèi)部的章、掃描入庫、書籍的保護(hù)、期刊的護(hù)理、將圖書分別上架等。
綜上所述，根據(jù)web2．0和li-brary2．0，作者提出全新理念———圖書館管理系統(tǒng)是讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，圖書館管理系統(tǒng)的改書存儲空間不足等等。這些還需要逐步地改進(jìn)并加以解決。按照本人的觀點(diǎn)，圖書館管理發(fā)展趨勢已經(jīng)初現(xiàn)萌芽，但依然還是出現(xiàn)很多問題，例如圖書資源不足、管理制度不健全，需要做到以下幾點(diǎn)：創(chuàng)新理念、數(shù)據(jù)管理、合作的理念、云計(jì)算、整評價(jià)體系。相信在將來的某一天，全新的圖書館管理系統(tǒng)必將帶領(lǐng)中國現(xiàn)代科技走向世界的巔峰。
1柳娜．基于rfid技術(shù)的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．黑龍江史志，2015（9）。
3彭敏．基于指紋識別的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．雞西大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（5）。
4李娜．基于云計(jì)算理論的圖書館管理系統(tǒng)探究［j］．電子測試，2014（9）。
度圖書館管理論文篇十六
圖書館作為一種信息資源的集散地，圖書和用戶借閱資料繁多，包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理?，F(xiàn)今，有很多的圖書館尚未使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理。圖書館若采取手工方式對圖書資料和圖書借閱情況進(jìn)行人工管理，由于資料繁多，手工處理的工作量大，整體管理效率低下，也不方便讀者對圖書資料的查閱。為了提高日常的圖書管理效率，必須開發(fā)滿足大多數(shù)中小型的圖書管理要求的圖書管理系統(tǒng)。文章針對通常的圖書管理流程，深入分析了圖書管理系統(tǒng)的需求和功能，為圖書管理系統(tǒng)程序開發(fā)提供了現(xiàn)實(shí)理論基礎(chǔ)。
度圖書館管理論文篇十七
《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中提出:要“加強(qiáng)素質(zhì)教育,強(qiáng)化職業(yè)道德,明確培養(yǎng)目標(biāo)”,因此,我們在注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的同時(shí),更要強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)的建立。
職業(yè)素質(zhì)是指學(xué)生對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn),主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。職業(yè)素質(zhì)越高的人,獲得就業(yè)和成功的機(jī)會就越多。
要想有效提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),對職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)是第一步,我們通過以下步驟,建立一套合理、操作性強(qiáng)的高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)評價(jià)體系。第一,通過開放式問卷調(diào)查、檢索文獻(xiàn)資料、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫檢索等方式廣泛收集各種職業(yè)素質(zhì)指標(biāo),并據(jù)此建立一個盡可能全面的素質(zhì)庫;第二,將林林總總的素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行歸類、整理、統(tǒng)一定義和編碼;第三,通過反復(fù)論證,剔除掉一些相對不重要的素質(zhì);第四,通過因子分析法,最終確定了6個維度、30個問項(xiàng)的高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)評價(jià)指標(biāo),其中6個維度包括工作態(tài)度、理解與學(xué)習(xí)能力、科學(xué)思維能力、管理能力、表達(dá)與社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。
為了了解高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀,以及新形勢下天津?yàn)I海新區(qū)重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)對高職畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的要求,課題組進(jìn)行了此次問卷調(diào)查。調(diào)查對象選擇了天津市4所高職院校的在校生;同時(shí),還挑選了濱海新區(qū)8個重點(diǎn)行業(yè)中的30家企業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,回收問卷387份,有效問卷378份,回收有效問卷占發(fā)放問卷總數(shù)的94.5%。
通過問卷調(diào)查和訪談等形式,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)的要求與學(xué)生自身的發(fā)展需求之間,既有一致之處也存在一定的差異。
1.基本情況的調(diào)查分析。
97.37%的高職生畢業(yè)后將選擇就業(yè),其中80.52%選擇求職,16.85%的同學(xué)則愿意選擇自主創(chuàng)業(yè)。深受學(xué)子們喜愛的行業(yè)為政府機(jī)關(guān)等事業(yè)單位、金融行業(yè),以及商貿(mào)流通行業(yè),選擇以上行業(yè)的主要原因是工作穩(wěn)定、專業(yè)對口、朝陽行業(yè)和良好的薪酬。通過調(diào)查計(jì)算,高職學(xué)生的期望薪金為2710.9元/月,而企業(yè)普遍支付高職生的工資只有1500-元/月,即高職生的期望要高于現(xiàn)實(shí)。通過進(jìn)一步調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生對薪金的期望來源于對自己的評價(jià)、單位的實(shí)力,以及市場行情。其中,單位實(shí)力和市場行情的評估比較客觀,而學(xué)生們對自己的評價(jià)卻很主觀。由此可見,學(xué)生的期望薪金要高于實(shí)際,是由于高職學(xué)生對自己的評價(jià)不合理。此外,學(xué)生們普遍認(rèn)為較高的綜合素質(zhì)是自己就業(yè)競爭的核心力量,其次是專業(yè)技能和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)和企業(yè)的看法相一致。
2.職業(yè)素質(zhì)情況的調(diào)查分析。
通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),學(xué)生對職業(yè)素質(zhì)重要性的排序?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神、理解與學(xué)習(xí)能力、表達(dá)與社交能力、科學(xué)思維能力和管理能力,而企業(yè)對其重要性的排名為工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神、理解與學(xué)習(xí)能力、表達(dá)與社交能力、管理能力和科學(xué)思維能力,即兩者前四項(xiàng)一致,而企業(yè)相對更加重視管理能力。通過進(jìn)一步分析,我們得出以下結(jié)論:單位希望畢業(yè)生遵守企業(yè)規(guī)章制麥、工作認(rèn)真、踏實(shí)、能自律、有全局意識、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不猜測和評價(jià)自己不了解或不需要了解的事情、能與包括與自己性格迥然不同的人友好相處,尊重他人、不回避自己的錯誤、面對挫折不氣餒、誠實(shí)守信。
除此之外,課題組還發(fā)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的自我評價(jià)要高于企業(yè)對畢業(yè)生的.評價(jià),這個數(shù)據(jù)證明了大學(xué)生就業(yè)難的很大原因,在于大學(xué)生自我評價(jià)不準(zhǔn)確,就業(yè)定位不合理,期望值過高,擇業(yè)過于挑剔。不僅如此,通過更進(jìn)一步的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)高職生總體職業(yè)素質(zhì)要低于企業(yè)要求,其中兩者在科學(xué)思維能力以及理解與學(xué)習(xí)能力方面差異最大,而在表達(dá)與社交能力方面供需雙方基本一致。
1.構(gòu)建培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的教學(xué)體系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)這一主題,高職院校應(yīng)有意識地將課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)能力有機(jī)地結(jié)合,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的能力因素和崗位要求,篩選出學(xué)科中與培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)有關(guān)、使用率高的專業(yè)知識內(nèi)容,并根據(jù)職業(yè)的不斷變化和新的要求,逐步建立起以培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)為目的、崗位實(shí)用性和專業(yè)針對性強(qiáng)的課程體系,不斷推進(jìn)高職學(xué)生的知識能力和職業(yè)素質(zhì)的拓展。
2.構(gòu)建培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的考核評價(jià)體系。改革考試管理模式,學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的成績評價(jià)主要分為成果評定、學(xué)生自我評價(jià)、教師評價(jià)三個部分。學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的實(shí)施有賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性及較高的自我認(rèn)同感。因而,學(xué)生自我評價(jià)表現(xiàn)出的是學(xué)生對自己工作成果的判斷,而實(shí)質(zhì)是學(xué)生通過這個環(huán)節(jié)對自己的思維方式、工作方法、工作能力進(jìn)行反思,從而不斷改進(jìn),獲得提高。
3.提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)全局意識。在進(jìn)行案例討論、專題調(diào)研或現(xiàn)場實(shí)踐時(shí),將學(xué)生分成小組,由他們根據(jù)各自的素質(zhì)和能力選出組長,并在組內(nèi)進(jìn)行合理分工,然后制定出可行的行動方案,在充分討論或調(diào)研的基礎(chǔ)上做好ppt,再派出代表進(jìn)行小組交流,并由其它同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或評價(jià)。通過這種方法提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
4.通過校企合作,開展定單培養(yǎng)。高職院校應(yīng)準(zhǔn)確把握社會、企業(yè)對人才各方面的直接而實(shí)際的需求,以企業(yè)協(xié)議培養(yǎng)等方式實(shí)行定單培養(yǎng),根據(jù)人才市場的需求來開設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程,確定人才培養(yǎng)模式,最大化地實(shí)現(xiàn)高校人才產(chǎn)出結(jié)構(gòu)與人才市場需求之間的自動平衡。
5.以職場實(shí)踐促進(jìn)職業(yè)素質(zhì)的提高?，F(xiàn)代企業(yè)對員工培訓(xùn)早已不再局限在職業(yè)技能上,很多企業(yè)都成立了企業(yè)文化部或類似部門專門負(fù)責(zé)對員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。當(dāng)前高職學(xué)生中所存在隨意跳槽、標(biāo)榜個性、崇尚個人奮斗等現(xiàn)象與現(xiàn)代企業(yè)所要求的愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神相去甚遠(yuǎn),都需要加強(qiáng)教育力度。
學(xué)生通過在企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),充分融入企業(yè)氛圍之中,可以受到優(yōu)秀員工良好的職業(yè)精神的熏陶,感受企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化,傳遞企業(yè)的效率意識、競爭意識、服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)精神等,從而達(dá)到對學(xué)生實(shí)施有效的職業(yè)教育和規(guī)范管理,全方位地提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),更好地適應(yīng)未來工作環(huán)境。
度圖書館管理論文篇十八
公共圖書館作為一種社會公共組織，承擔(dān)著文獻(xiàn)、信息的搜集、整理、加工和傳遞職責(zé)，是我國信息產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。然而，我國絕大多數(shù)圖書館嚴(yán)重缺乏危機(jī)意識，一旦遭遇危機(jī)，勢必給圖書館事業(yè)造成重大損失。
一、公共部門危機(jī)管理。
與發(fā)達(dá)國家相比，我國公共組織的危機(jī)管理在能力和水平上都存在很大差距，主要體現(xiàn)在：缺乏全社會的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)意識，公民普遍缺乏危機(jī)管理常識和避險(xiǎn)自救的技能訓(xùn)練，危機(jī)法制不健全，公共危機(jī)的預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控、聯(lián)動等管理機(jī)制不完善等等。
公共部門的危機(jī)管理是指以公共部門，如政府、事業(yè)單位等為主導(dǎo)的危機(jī)管理主體，以公共危機(jī)為對象，通過預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控來防止公共危機(jī)發(fā)生，并通過危機(jī)控制、應(yīng)急管理、危機(jī)評估、恢復(fù)補(bǔ)償?shù)却胧?，減少危機(jī)損失，避免危機(jī)擴(kuò)大和升級，使公共服務(wù)恢復(fù)正常秩序的一整套管理體系。
公共部門危機(jī)管理的目的，一是通過預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控來消除引發(fā)公共危機(jī)的各種因素，防止或避免公共危機(jī)發(fā)生;二是建立危機(jī)管理機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)信息，并快速傳遞、判斷、處理，以引起公共服務(wù)對象的警惕;三是通過建立危機(jī)預(yù)案，提高公共部門對危機(jī)的反應(yīng)能力和控制能力，一旦危機(jī)爆發(fā)，就能及時(shí)依照預(yù)案從容應(yīng)對，盡可能減少損失;四是在危機(jī)結(jié)束后進(jìn)行災(zāi)后重建，對受到影響的服務(wù)對象進(jìn)行合理補(bǔ)償和賠償，對公共危機(jī)管理的得失進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
可見，公共圖書館的危機(jī)管理，就是通過預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控來消除引發(fā)圖書館危機(jī)的各種因素，建立公共圖書館危機(jī)管理機(jī)制和危機(jī)元，提高對圖書館危機(jī)的反應(yīng)能力和控制能力，從容應(yīng)對，減少損失，并對受到影響的`對象進(jìn)行補(bǔ)償，對公共危機(jī)管理的得失進(jìn)行評估的一系列管理行為。
以國際圖聯(lián)為首的國際圖書館界十分重視圖書館危機(jī)管理。年，由包括國際圖聯(lián)在內(nèi)的4個非政府組織組成“藍(lán)盾國際委員會”,旨在喚起人們保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識，發(fā)揮危機(jī)搶救、恢復(fù)指導(dǎo)、籌集資金等作用，促進(jìn)圖書館界危機(jī)管理研究和實(shí)踐。20世紀(jì)末期，發(fā)達(dá)國家圖書館紛紛建立了詳盡的防災(zāi)預(yù)案，甚至以“是否擁有完備的防災(zāi)預(yù)案”作為圖書館一項(xiàng)重要評價(jià)指標(biāo)或資金投入的依據(jù)。如蘇格蘭國家圖書館于1985年編輯出版的《蘇格蘭地區(qū)圖書館災(zāi)難控制計(jì)劃手冊》，被認(rèn)為是圖書館防災(zāi)預(yù)案的范本;年12月馬修斯和費(fèi)舍編寫的《圖書館與檔案館的災(zāi)難管理》，全面系統(tǒng)地總結(jié)了圖書館災(zāi)難管理的理論研究、成功經(jīng)驗(yàn)和有效措施，是一本有關(guān)圖書檔案部門危機(jī)管理的重要參考書。
1.印度。
1993年，印度塔帕爾大學(xué)圖書館因受洪水災(zāi)害影響，致使71%的館藏?fù)p毀無法修復(fù);年普拉伊里爾圖書館因受經(jīng)費(fèi)影響，閉館時(shí)間長達(dá)半年。年，國內(nèi)有學(xué)者對印度22個邦的24家公共圖書館的危機(jī)管理制度進(jìn)行了詳細(xì)對比。
調(diào)查顯示，24家公共圖書館中，16家公布了關(guān)于防控自然災(zāi)害的管理制度，主要涉及水災(zāi)、颶風(fēng)、惡劣天氣方面;15家圖書館發(fā)布的人為突發(fā)事件管理制度，多為防火、防盜方面;近半數(shù)圖書館制定了防火安全制度;22家圖書館發(fā)布了涉及盜竊、丟失的預(yù)防措施和肇事者的懲罰措施。印度國家圖書館、吉吉拉特公共圖書館在人為突發(fā)事件管理上對潛在突發(fā)事件有著更多的考慮，兩館分別制定了《印度國家圖書館婦女保護(hù)條例》和《吉吉拉特公共圖書館宗教活動管理?xiàng)l例》。學(xué)者在對所調(diào)查的公共圖書館應(yīng)對圖書館本身問題可能導(dǎo)致的危機(jī)的調(diào)查結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，這些圖書館對圖書館內(nèi)部可能導(dǎo)致的危機(jī)認(rèn)識主要集中在經(jīng)費(fèi)危機(jī)、圖書館保衛(wèi)安全和信息安全方面。邦級以上的公共圖書館通常對上述3種危機(jī)類型都能夠給予足夠的重視，邦級以下的公共圖書館則相對重視對經(jīng)費(fèi)危機(jī)和圖書館保衛(wèi)安全的管理。
2.新西蘭。
新西蘭公共文化事業(yè)較為先進(jìn)，圖書館方面的法律法規(guī)比較健全，如《新西蘭國家圖書館法》《新西蘭公共圖書館標(biāo)準(zhǔn)》《新西蘭圖書館健康與安全行為守則》等，對國家圖書館與公共圖書館的建設(shè)、服務(wù)提供了嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完善的規(guī)章制度可以創(chuàng)造一個相對安全有序的工作環(huán)境，在一定程度上減少了圖書館危機(jī)發(fā)生的可能性。新西蘭公共圖書館大多比較注重和其所在地區(qū)的應(yīng)急管理辦公室、地震委員會及消防機(jī)構(gòu)合作，有些圖書館還設(shè)有專門的人員和這些機(jī)構(gòu)聯(lián)系。新西蘭公共圖書館的各種危機(jī)預(yù)防及應(yīng)對的預(yù)案都比較詳細(xì)。
新西蘭圖書館與信息協(xié)會制定的《職業(yè)行為準(zhǔn)則》非常細(xì)致地規(guī)定了圖書館工作人員的責(zé)任和義務(wù)，各種工作環(huán)境下有可能發(fā)生的情形都有相應(yīng)的責(zé)任認(rèn)定。對于防火、防水、防震等，新西蘭各公共圖書館網(wǎng)站上大都有比較詳細(xì)的歷史教訓(xùn)分析、預(yù)防措施和災(zāi)后處理措施，新西蘭國家圖書館的《館藏救助指南》更是非常細(xì)致地對各種類型館藏的災(zāi)后恢復(fù)給出了合理的意見。
3.其他。
日本特別強(qiáng)調(diào)對圖書館危機(jī)的法制管理，對自然災(zāi)害的防災(zāi)抗災(zāi)以及恐怖事件的處置等均有明確的法律規(guī)定。美國的圖書館協(xié)會發(fā)揮著重要作用，它不僅組織成員館制定災(zāi)難預(yù)案，購買救災(zāi)物資，還在應(yīng)對由于政府行為、經(jīng)濟(jì)因素等造成的危機(jī)，幫助圖書館贏得政府和公眾關(guān)注方面發(fā)揮著積極作用。
1.樹立起科學(xué)的圖書館危機(jī)觀。
預(yù)防是解決危機(jī)的最好辦法。危機(jī)意識的培養(yǎng)是現(xiàn)代圖書館進(jìn)行有效危機(jī)管理的基礎(chǔ)。通過危機(jī)意識的教育和宣傳，使人們擁有正確的危機(jī)觀，可以防止危機(jī)爆發(fā)時(shí)不能積極而迅速地做出有效反應(yīng)。
依法治國是我國文化體制改革的重要保障。我國應(yīng)盡快通過《國家圖書館法》《公共圖書館法》，并將公共圖書館危機(jī)管理納入法律條文之中，使其有法可依。公共圖書館應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，按照法律制定出相應(yīng)的危機(jī)管理計(jì)劃和方案，以保證危機(jī)管理有效進(jìn)行。
3.建立科學(xué)的、操作性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案。
公共圖書館應(yīng)急預(yù)案應(yīng)是事前經(jīng)過反復(fù)論證制定的對付危機(jī)的措施和辦法，它不僅可提高圖書館危機(jī)管理能力，還可規(guī)范危機(jī)管理行為，從而在危機(jī)來臨時(shí)充分發(fā)揮管理者、館員、救援隊(duì)伍等各角色的應(yīng)有作用。
4.建立高效統(tǒng)一的應(yīng)急指揮系統(tǒng)和救援隊(duì)伍。
預(yù)警系統(tǒng)是現(xiàn)代圖書館的防范危機(jī)最有力的工具，它可以在第一時(shí)間通知圖書館管理層出現(xiàn)的問題或發(fā)生的危機(jī)，使圖書館能夠充分準(zhǔn)備，積極應(yīng)對。公共圖書館應(yīng)建立高效統(tǒng)一的應(yīng)急指揮中樞系統(tǒng)和強(qiáng)大的應(yīng)急救援隊(duì)伍，有了這種常設(shè)機(jī)構(gòu)，危機(jī)爆發(fā)前的預(yù)防預(yù)警和預(yù)控就有了主管部門，危機(jī)爆發(fā)時(shí)，就有了統(tǒng)一的富有經(jīng)驗(yàn)的指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，危機(jī)后就有了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失的責(zé)任機(jī)關(guān)，危機(jī)管理中的被動應(yīng)付局面才能徹底扭轉(zhuǎn)。
公共圖書館應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，運(yùn)用先進(jìn)的管理思想和技術(shù)手段，建立一套高效的公共圖書館情報(bào)搜集和信息管理系統(tǒng)。在圖書館危機(jī)的應(yīng)急處理階段，信息收集、傳遞、處理和識別以及信息發(fā)布等各種問題十分重要。此外，公共圖書館在危機(jī)期間還必須進(jìn)行權(quán)威的信息發(fā)布，引導(dǎo)廣大群眾積極參與，主動配合統(tǒng)一的危機(jī)管理。
公共圖書館危機(jī)范圍十分廣泛，除突發(fā)事件危機(jī)外，還包括財(cái)政危機(jī)、人才危機(jī)、資源危機(jī)、管理危機(jī)、服務(wù)危機(jī)、安全危機(jī)、形象危機(jī)等等。每個危機(jī)的產(chǎn)生，都有其背后深層次原因。有些危機(jī)，如突發(fā)事件危機(jī)、形象危機(jī)、安全危機(jī)等，出現(xiàn)時(shí)十分突然，公共圖書館應(yīng)處亂不驚，快速反應(yīng)，化解危機(jī)。但有些危機(jī)，如財(cái)政危機(jī)、人才危機(jī)、管理危機(jī)、服務(wù)危機(jī)等，應(yīng)未雨綢繆，追根溯源，防患于未然，及早發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決。
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度圖書館管理論文篇一
在高校圖書館管理中倡導(dǎo)知識管理，是為了提高圖書館的創(chuàng)新能力，以便更好地適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。在知識管理體系中，能夠更好地發(fā)揮圖書館工作人員自身的隱性知識和挖掘圖書館運(yùn)行的潛在能力，從而使知識的需求者更方便、更快捷地獲取知識并加以應(yīng)用。將知識管理應(yīng)用于圖書館管理中有利于建立學(xué)習(xí)型圖書館，提高知識服務(wù)的有效性。高校應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會，同時(shí)利用自身優(yōu)勢，將知識管理應(yīng)用于圖書館管理中，以構(gòu)建更加合理的個人知識管理體系和組織管理體系。
高校圖書館；學(xué)習(xí)型圖書館；知識管理。
目前，各企業(yè)、機(jī)構(gòu)、組織、政府部門已經(jīng)廣泛應(yīng)用知識管理，借助組織的智慧來提升自己的創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力。知識管理一般分為兩個方面：一是信息管理，以信息為載體，傳播知識，對知識進(jìn)行管理；二是對人的管理，主要研究人的思想、行為和組織活動。知識管理是將信息與人力資源相結(jié)合，運(yùn)用組織的智慧提高集體創(chuàng)新和應(yīng)變能力的戰(zhàn)略。將信息管理應(yīng)用于圖書館管理會促進(jìn)高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。
知識管理與圖書館管理有著極其密切的聯(lián)系。首先，將知識管理進(jìn)行應(yīng)用最早從以圖書館為代表的機(jī)構(gòu)開始。圖書館從產(chǎn)生時(shí)起就開始保存、管理、應(yīng)用、傳播知識，只不過知識管理這個概念不是圖書館最先提出來的。其次，圖書館發(fā)明了分類法，為知識管理做出了巨大貢獻(xiàn)。分類法的出現(xiàn)讓知識變得有章可循，使人們能夠更加有效地對知識進(jìn)行管理。作為知識管理的一個基礎(chǔ)，分類法自身也是一個完整的知識體系，它為知識管理做出了很大的貢獻(xiàn)。此外，高校圖書館也是社會組織的成員之一，它的主要功能就是管理知識。將圖書館變成學(xué)習(xí)型組織，就是知識管理的具體形式。
通過知識管理加強(qiáng)圖書館館員的學(xué)習(xí)態(tài)度，能更深刻地理解管理內(nèi)容，更廣泛地獲取知識，從而將圖書館打造成一個不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的組織。
通過知識管理營造圖書館不斷進(jìn)步的氛圍，從而形成進(jìn)取性的圖書館文化。而且在此過程中使圖書館結(jié)構(gòu)扁平化，完成向?qū)W習(xí)型組織的過渡。
通過知識管理及時(shí)了解各級員工的相關(guān)需求，充分發(fā)揮館員的主觀積極性，從而真正改變員工個人素質(zhì)，將團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大。
圖書館的發(fā)展不能再僅僅依靠圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)等固有學(xué)科。事物是不斷發(fā)展變化的，只有在這個發(fā)展的基礎(chǔ)上建成一個可以相互交流、相互學(xué)習(xí)，互通有無的平臺，才能使圖書館擁有長久不衰的生命力。
學(xué)以致用，才是學(xué)習(xí)的根本。而知識管理恰恰就是幫助人們充分利用自身知識資源去解決具體問題，因?yàn)橹R管理要求我們最大程度地去交流、去應(yīng)用。對知識管理進(jìn)行應(yīng)用，就是高校圖書館挖掘個人潛在知識和組織能力，提升集體創(chuàng)新能力構(gòu)建學(xué)習(xí)型圖書館的過程。只有這樣，才能協(xié)助高校培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的新型人才，才能讓知識的需求者更加便捷地獲取知識并利用知識來解決現(xiàn)實(shí)問題。
高校圖書館管理是指在應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過籌劃、組織協(xié)調(diào)等行為，優(yōu)化圖書館資源配置，使資源使用效率達(dá)到最佳，從而完成圖書館管理工作的過程。作為整個社會系統(tǒng)的一部分，圖書館在社會體系中扮演著重要的角色，對人類的影響在不斷加深，加強(qiáng)圖書館管理有利于提高圖書館在各種社會機(jī)構(gòu)之中的競爭力，從而使其發(fā)揮更大的功效。外部環(huán)境在不斷變化，圖書館管理模式與理念也要隨之進(jìn)行改變。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，師生對信息的需求不斷增加，給圖書館帶來了挑戰(zhàn)。首先，信息資源具有時(shí)效性。由于高校圖書館的讀者是在校師生，他們的學(xué)習(xí)研究具有前沿性，圖書館提供的書籍、信息必須涵蓋師生的所有專業(yè)，并始終提供最新信息。其次，要求知識的專業(yè)性很強(qiáng)，且專業(yè)廣泛。由于師生都是各專業(yè)的高精尖人才，他們研究的內(nèi)容具有很強(qiáng)的專業(yè)性，這就要求圖書館提供專業(yè)性很強(qiáng)的信息服務(wù)，并要包含學(xué)校的所有專業(yè)。
綜合分析圖書館的外部環(huán)境和內(nèi)部特征，有利于促進(jìn)圖書館構(gòu)建以知識管理為基礎(chǔ)的管理模式。從外部環(huán)境機(jī)遇來說，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為圖書館的管理工作提供了技術(shù)支持，人們對圖書館資源的需求刺激了圖書館管理的發(fā)展，多年來高校不斷擴(kuò)招新生也為圖書館的發(fā)展帶來了良好機(jī)遇。從面臨的外部挑戰(zhàn)來說，信息服務(wù)機(jī)構(gòu)不斷增加，圖書館的競爭壓力較大；大數(shù)據(jù)庫時(shí)代導(dǎo)致信息繁雜給圖書館的管理工作帶來不便。從內(nèi)部優(yōu)勢來說，高校圖書館各學(xué)科教育資源齊全，工作人員具有廣博的專業(yè)知識，人員穩(wěn)定并具有搜集傳遞信息的優(yōu)勢。從內(nèi)部劣勢來說，沒有完善的激勵機(jī)制，工作人員的素質(zhì)良莠不齊，沒有對知識的系統(tǒng)研究。
為了應(yīng)對外部挑戰(zhàn)、克服內(nèi)部劣勢，圖書館必須引進(jìn)知識管理理念，提高圖書館個人和組織的整體素質(zhì)，進(jìn)而提高高校圖書館的環(huán)境適應(yīng)能力以及知識創(chuàng)新技能。綜合分析圖書館內(nèi)外部優(yōu)劣勢，應(yīng)當(dāng)在引入知識管理的基礎(chǔ)上建立學(xué)習(xí)型圖書館。高校圖書館管理應(yīng)用知識管理的框架應(yīng)當(dāng)包括個人知識管理、組織知識管理、過程管理三個部分。對個人知識的管理，要求圖書館工作人員不斷完善自己的知識體系，提高個人自身修養(yǎng)，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。對組織的知識管理，要求共同創(chuàng)新、共同進(jìn)步，建成學(xué)習(xí)型圖書館，促進(jìn)圖書館管理效率的不斷提升，提供最優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)。過程管理則要求圖書館在充分利用內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上，不斷引進(jìn)外部資源，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外部資源的共享。高校圖書館管理應(yīng)用知識管理的框架要求圖書館對組織和個人兩方面進(jìn)行管理，兩個過程相互支撐、相互促進(jìn)。
高校圖書館是一個非常重要的知識儲存機(jī)構(gòu)，而知識又可分為顯性知識和隱性知識。在高校圖書館中，非常重視顯性知識。高校圖書館是一個對知識、信息進(jìn)行收集、整理和加工的機(jī)構(gòu)，所以說它不僅僅只是一個知識庫，更是社會知識管理的一個重要機(jī)構(gòu)。而在對社會知識進(jìn)行管理的過程中，對于顯性知識的管理又非常重要。所以，對顯性知識進(jìn)行有效的管理、開發(fā)和應(yīng)用，也是高校圖書館的一個重要任務(wù)。在當(dāng)前高校圖書館中，對于顯性知識的管理有以下幾個方面的特點(diǎn)：首先，收集知識。因?yàn)楦咝Ｊ沁M(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一個主要陣地，而在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的時(shí)候，往往就需要大量的文獻(xiàn)，只有通過這些文獻(xiàn)，高校才能夠進(jìn)一步完善自身的建設(shè)和提高自身的學(xué)術(shù)研究水平。其次，在對知識進(jìn)行收集之后，還需要對知識進(jìn)行有效的加工。當(dāng)前高校對于顯性知識進(jìn)行管理的一個非常重要的環(huán)節(jié)就是對采集的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分類和編目，使每一本文獻(xiàn)都能有自己的歸屬，這樣既可以方便人們的查閱，也可以使得這些原本無序的信息變得有序。再次，儲存知識。除了采集知識和加工知識之外，高校圖書館對于顯性知識的管理還包括儲存知識，只有以一定的形式將這些知識進(jìn)行儲存，才能使得人類文化遺產(chǎn)得到有效的保存。最后，應(yīng)用知識。這是高校圖書館對顯性知識進(jìn)行管理的一個較高層次，只有通過應(yīng)用，這些知識才能充分發(fā)揮其價(jià)值。
在任何一所高校圖書館中，要想使自身知識管理的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，必須注重顯性知識和隱性知識的管理，因?yàn)槲墨I(xiàn)資源固然是高校圖書館一個非常重要的資源，但是要實(shí)現(xiàn)對其有效管理，還必須依賴圖書館各個部門的相互協(xié)作，使高校圖書館建立起一套完整的知識管理體系，而這些管理經(jīng)驗(yàn)和管理體制就屬于隱性知識管理，只有建立起完善的隱性知識管理體系，才能夠使得高校圖書館的知識服務(wù)更加完善。隱性知識具有很強(qiáng)的主觀性，很難通過一種固定的方式來進(jìn)行表達(dá)。而且隱性知識還有著動態(tài)特性，人們要有效地掌握這部分知識，就必須要進(jìn)行溝通和合作。因此，高校圖書館要想實(shí)現(xiàn)對于隱性知識的管理，就必須建立一套完整的知識管理系統(tǒng)，使得顯性知識和隱性知識能夠通過這個系統(tǒng)得到很好的傳播，使得二者之間可以有效地轉(zhuǎn)換，為用戶提供更好的知識服務(wù)。高校圖書館的隱性知識也與高校的科研創(chuàng)新有著密切的關(guān)系，因此，通過對隱性知識的管理還能使高校的科研水平得以有效提高。
信息技術(shù)的發(fā)展給圖書館管理帶來機(jī)遇的同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)，加之圖書館面臨著各種外部挑戰(zhàn)、內(nèi)部劣勢，這些都要求圖書館要引進(jìn)知識管理這一新型的管理思想和管理方法。高校圖書館要抓住外部機(jī)遇并充分利用自身優(yōu)勢，引進(jìn)知識管理增強(qiáng)自身的信息服務(wù)能力，通過對個人知識管理和組織知識管理，建立新型的學(xué)習(xí)型圖書館，在探索中不斷完善其館管理體系。
［1］李蕾。有關(guān)第二代知識管理在高校圖書館管理中的具體應(yīng)用［j］。赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2015，（30）：140~141.
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度圖書館管理論文篇二
經(jīng)過二個多月的設(shè)計(jì)和開發(fā)，圖書館管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合需求，能夠完成書籍錄入，借閱，查詢、統(tǒng)計(jì)。界面提供兩種模式：一種是瀏覽式，另一種是編輯模式，并提供部分系統(tǒng)維護(hù)功能，使用戶方便進(jìn)行數(shù)據(jù)添加和修改、數(shù)據(jù)刪除等功能。
但是由于畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機(jī)文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進(jìn)一步改善。
一個月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我提高了實(shí)際操作能力，從以前的理論上升到實(shí)踐，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，真正做到學(xué)有所用，雖然在設(shè)計(jì)過程中我也遇到一些困難，但在老師的幫助和自己的努力下，我都一一克服了，但由于時(shí)間關(guān)系，我并不能做到盡善盡美，應(yīng)該說這是一大遺憾吧。
在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我從老師身上學(xué)到了很多東西。他深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的'提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助。同時(shí)也感謝安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體老師對我的教育和培養(yǎng)。
度圖書館管理論文篇三
為期兩個星期的圖書管理系統(tǒng)實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，總算松了一口氣，在這短短的兩周時(shí)間內(nèi)承受了很大的壓力現(xiàn)在終于能夠得到“釋放”了，感覺到很輕松?；仡欉@兩周所做過的工作和努力，感覺到收獲不少，這里面除了實(shí)習(xí)本省的內(nèi)容外，還包括許許多多超乎實(shí)習(xí)本身意義之外的東西。
說實(shí)話本來我多程序編寫這相關(guān)的都不怎么感興趣，甚至可以說是害怕，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候曾經(jīng)有過程序設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)，但是包括之前的一學(xué)期的學(xué)習(xí)我感覺到自己學(xué)的很差，就這樣懵懵懂懂的學(xué)過來了，雖然最后實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我對程序設(shè)計(jì)有了一知半解，也學(xué)到了一些知識，但是這也只是些皮毛。
但是這次的實(shí)習(xí)不一樣，可以說我覺得實(shí)習(xí)給我?guī)淼淖畲蟮膸椭褪鞘刮覍@門課程有了興趣，有時(shí)候我自己都會感到很奇怪為什么自己會突然迷上了編程，近乎癡迷的愛，以前下了課堂書本就扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是自從這學(xué)期開始學(xué)c#我就開始期盼著最后的實(shí)習(xí)，可以自己獨(dú)立設(shè)計(jì)出一套系統(tǒng)之類的程序，所以我上課充滿了激情，下了課有時(shí)我還喜歡自己在電腦上搗鼓搗鼓一些程序，去做一些小小的鉆研。從以前的“懼怕”上課到現(xiàn)在的“期盼”上課，我自己都說不上來是什么原因，如果非要找出一點(diǎn)理由的話，我想應(yīng)該是從這學(xué)期的程序設(shè)計(jì)的課程中我已經(jīng)漸漸地開始有點(diǎn)“入門”，相對于以前我只是站在“程序設(shè)計(jì)”的大門外徘徊，可以說現(xiàn)在我們能夠獨(dú)立完成這次的實(shí)習(xí)，變化是巨大的，這種變化還主要原因還在于程序設(shè)計(jì)給我?guī)砹艘环N信息，一種前所未有的成就感。
后來兩周的實(shí)習(xí)下來，我才發(fā)現(xiàn)這種懷疑和擔(dān)憂是沒有必要的。因?yàn)槲覀冞@次編寫的圖書管理系統(tǒng)雖然是一個系統(tǒng)，但其實(shí)圖書管理系統(tǒng)所要實(shí)現(xiàn)的功能都是平常我們練習(xí)過的，所以我們獨(dú)立完成起來并不是特別的困難，最主要的是我們現(xiàn)在必須先要把個人的能力提高起來才有能力將來和別人一起協(xié)作，我們這次的實(shí)習(xí)主要是鍛煉個人的能力和讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
實(shí)習(xí)剛開始我先安排了一下自己的進(jìn)度計(jì)劃，因?yàn)椤澳サ恫徽`砍柴工”，雖然圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)不是很難，但是對于我們這些初級學(xué)者來說，還是有必要做好規(guī)劃和時(shí)間進(jìn)度的安排，只有這樣最后才能夠按時(shí)完成任務(wù)。但是由于實(shí)習(xí)中有一些小小的變化，所以我也及時(shí)調(diào)整了自己事先安排好的計(jì)劃，雖然如此，但是最后還是能夠完成了任務(wù)。當(dāng)然不可避免的我們所開發(fā)設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)肯定還存在方方面面的缺陷和問題，可能并沒有那么完美，但是最基本的功能都實(shí)現(xiàn)了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統(tǒng)功能的繼續(xù)的完善就需要在今后的時(shí)間內(nèi)我自己去不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，去鉆研的更深、更透徹。
從一開始我對這次的實(shí)習(xí)就充滿了信心和期望，所以我的積極性一直很高，當(dāng)然其中也遇到過一些困難，但是最終在我不懈地努力下都將這些困難一一克服了。所以我一直很享受這個過程。當(dāng)然對于我們來講，獨(dú)立完成一個圖書管理系統(tǒng)雖然難度不是太大，最終我們也能夠完成這個任務(wù)，但是對于我們還不是很熟練的情況下，編寫出這一個系統(tǒng)還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時(shí)間去趕進(jìn)度的。當(dāng)然雖然沒有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，但是我們憑自己的能力肯定不可能那么順利，所以還是需要我們?nèi)ヌ撔恼埥?，向基礎(chǔ)較好的同學(xué)或者老師請教，或者上網(wǎng)搜集相關(guān)的資料。
就這樣在實(shí)習(xí)的最后時(shí)間內(nèi)，我終于完成了自己的圖書管理系統(tǒng)，當(dāng)看著自己設(shè)計(jì)的圖書管理系統(tǒng)編譯成功和運(yùn)行時(shí)，心里的那種喜悅和無比的成就感簡直就是“無與倫比”的。
有的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的作用真的是無可替代的，我一直在說學(xué)校里能夠安排每學(xué)期的實(shí)習(xí)真的是很正確的一個決定，有的時(shí)候我們甚至?xí)幸环N感覺，就是感覺到最后幾周的實(shí)習(xí)所學(xué)到的知識甚至比我們平常在課堂上學(xué)到的知識要多，因?yàn)槠匠Ｎ覀兯鶎W(xué)的知識都僅僅是局限于書本或者老師的講授，而實(shí)習(xí)的時(shí)候我們實(shí)際操作過程會遇到的。種種問題可能都是課堂上所未涉及到的。還有一個比較明顯的收獲就是可能平常我們上課學(xué)習(xí)的時(shí)候都只是按照現(xiàn)成的代碼直接去輸入，所以并沒有什么特別大的收獲，當(dāng)然這次我們實(shí)習(xí)的剛開始我們也是翻書，滿世界的找筆記去找代碼，但是不同的是，隨著實(shí)習(xí)的深入我們漸漸地對于平常我們所不能理解的代碼慢慢的有了認(rèn)識，逐漸的我們開始不需要書本，不需要筆記了，我們可以自己敲出那一段段代碼，再到后來我們可以對于一些平常我們所沒有講過的一些功能實(shí)現(xiàn)所需要的代碼可以自己去鉆研初來，可以說這真的有點(diǎn)“不可思議”。
如果沒有這次的實(shí)習(xí)，我們可能都無法發(fā)現(xiàn)這些問題的所在，所以僅僅學(xué)習(xí)理論的東西只會將我們“束之高閣”，通過這次實(shí)習(xí)，最主要的是讓我們學(xué)會去發(fā)現(xiàn)問題，在編譯發(fā)現(xiàn)問題的過程中學(xué)會自己去解決問題，最后解決問題所得到的收獲包括成功后的喜悅感都將是屬于真正我們自己的東西，成為我們的一筆寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，是一筆潛在的能源，受益無窮。
度圖書館管理論文篇四
圖書館自動化集成管理系統(tǒng)作為圖書館開展具體服務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的一部分，其不僅體現(xiàn)出圖書館自動化水平的高低，也對讀者在其中的閱讀工作有一定的影響。在當(dāng)今社會的閱讀形勢下，被廣泛使用的圖書館系統(tǒng)基本都是由圖書館的業(yè)務(wù)流程（采訪、編目、典藏、溝通）構(gòu)建而成的，實(shí)際上所謂的管理系統(tǒng)不過是一線工作人員使用的自動化系統(tǒng)，并不能真正地稱為“管理系統(tǒng)”，沒有突破以圖書為核心的管理理念。
由于讀者受到來自各方面的影響，不斷地改變自身對于圖書館服務(wù)的要求，使得圖書館管理系統(tǒng)向著可觀的方向發(fā)展。在當(dāng)今國內(nèi)所有的圖書館管理系統(tǒng)中，相比其他系統(tǒng)產(chǎn)品而言，“adlib2．02”、“金盤”更為突出，在市場上占據(jù)了相當(dāng)大的地位。
縱觀歷年的圖書館管理系統(tǒng)發(fā)展趨勢，由于web2．0的突破性進(jìn)展，圖書館管理系統(tǒng)從根本上迎來了新的時(shí)代，完美地結(jié)合了library2．0創(chuàng)新理念。匯文的產(chǎn)品系統(tǒng)管理對象是業(yè)內(nèi)人士熟知的圖書期刊，該產(chǎn)品包括文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)、手機(jī)圖書館系統(tǒng)等。
匯文的核心融合了tag、評論等技術(shù)和應(yīng)用的opac信息檢索系統(tǒng)，目前國內(nèi)已有400余家用戶單位使用匯文，其用戶單位主要集中在西南地區(qū)，值得一提的是，重慶市大學(xué)城高校圖書館統(tǒng)一安置了adlib2．0系統(tǒng)。
眾所周知，現(xiàn)在是一個信息社會，每天所產(chǎn)生的信息量都是相當(dāng)驚人的，那么一個有效的管理就成為了重要的事。從專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)可見，對于信息系統(tǒng)化的管理是有一定的研究和方法的，而所學(xué)知識也需要有一個發(fā)揮出來的地方。
相對而言，學(xué)校的圖書館更讓人們覺得熟悉，所見問題也是更為深入。圖書館藏有紙質(zhì)圖書2253102冊，電子圖書1348967冊，中文期刊2745種，人大復(fù)印資料光盤和部分文學(xué)作品光盤，并在此雄厚的閱讀基礎(chǔ)上，建立了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等16個體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代特色的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館，能夠提供數(shù)萬種電子圖書、全國主要報(bào)紙、全國優(yōu)秀碩博士論文和涵蓋文史哲理工等多個學(xué)科的中外文電子期刊等數(shù)字化電子資源，還會不斷的更新藏書，數(shù)據(jù)會更加龐大，那么一種有效管理就勢在必行了。
要進(jìn)行有效管理的首要條件就是擁有一套完整且高效的信息管理系統(tǒng)，有了管理系統(tǒng)，才能對大量藏書進(jìn)行管理。
要建立一個管理系統(tǒng)，首先要明確幾個概念：系統(tǒng)邊界、系統(tǒng)與子系統(tǒng)、輸入與輸出、子系統(tǒng)和接口問題。（子）系統(tǒng)通過組織內(nèi)部一系列復(fù)雜工作流程將輸入的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換為輸出數(shù)據(jù)。一個子系統(tǒng)的輸入，前一個子系統(tǒng)的輸出必須符合特定標(biāo)準(zhǔn)，以便被后一個子系統(tǒng)接受。
接口處在系統(tǒng)或子系統(tǒng)邊界的連接處。作為媒介，接口把前一系統(tǒng)輸出傳遞給后一輸出作為輸入。只有滿足了條件和建立好了系統(tǒng)，才能有充分管理好圖書館藏書的前提條件。
在有了管理系統(tǒng)的前提條件下，下一步的目標(biāo)就是對于信息進(jìn)行有效的組織。想要對圖書進(jìn)行組織，那么先要對藏書進(jìn)行一個分類。我國的圖書分類至今經(jīng)過了三個階段，分別是：古代圖書分類、近代圖書分類、現(xiàn)代圖書分類。
要進(jìn)行有效分類，那么需要一個好的分類方法，現(xiàn)在多采用中圖法、人大法以及科圖法。信息組織的基本目的和作用是序化信息。為達(dá)到序化信息目的，需要編制一個方便檢索而存在的書目。要進(jìn)行編制書目，需要對藏書內(nèi)容進(jìn)行一個標(biāo)引，然后完成它的著錄，標(biāo)引有兩種：分類標(biāo)引以及主題標(biāo)引。引和主題標(biāo)引為藏書進(jìn)行著錄，然后編制一個書目，形成三次信息。
在完成組織工作以后，需要一個有效的檢索工具或檢索系統(tǒng)，為廣大用戶提供他們所需要的信息，以一種方便快捷的方式來達(dá)到目的。對于圖書館而言，有兩種檢索，一是檢索工具，針對傳統(tǒng)文獻(xiàn)；一是檢索系統(tǒng)，針對網(wǎng)絡(luò)資源。
信息檢索需要經(jīng)歷五個過程，對于信息檢索系統(tǒng)的效果評價(jià)指標(biāo)有六個：查全率、查準(zhǔn)率、漏檢率、誤檢率、新穎率、檢索速度，最主要的是查全率以及查準(zhǔn)率。
查全率高說明相關(guān)的記錄被檢中的比例很高，但是想要達(dá)到100％是不可能的。所以，對于圖書館管理而言，一個行之有效的檢索系統(tǒng)是能夠大大提高圖書館的被使用率和知名度的。
社會的發(fā)展是日新月異的，那么，信息量的產(chǎn)生也必然是越來越龐大，而建立數(shù)字圖書館是必然的。
而紙質(zhì)藏書慢慢使用率在下降，各種電子資源越來越多，人們獲取資源的方法也越來越多，成本越來越低，而能夠幫助人們快速獲取有效的資源是競爭的核心，也是服務(wù)的核心。
數(shù)字圖書館隨著時(shí)代潮流的推動，不斷進(jìn)步和發(fā)展，圖書館為讀者提供的閱讀資源也日益增多，在當(dāng)今的各個城市，許多用于圖書館資源的購買開銷早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出紙本資源的價(jià)值費(fèi)用，數(shù)字資源成為圖書館信息資源這個龐大巨人身體中的一顆強(qiáng)勁有力的“心臟”。
圖書館的資源整合和服務(wù)一體化進(jìn)程從一定程度上來說承受相當(dāng)大的壓力。當(dāng)然，已經(jīng)有部分高校的圖書館立志決心完善改進(jìn)opac檢索系統(tǒng)，因此，整合館藏紙本資源和數(shù)字資源，并且顯示期刊檢索結(jié)果的同時(shí)，也表明出電子期刊導(dǎo)航的鏈接，這樣不僅方便了讀者的閱讀，而且提高了讀者的閱讀效率。
在此之余，還需要完成一些相關(guān)的工作，包括：圖書館開支、書籍工作、書籍使用。開支包括一些日常必用品、圖書采購、圖書贈送、舊書修補(bǔ)等。書籍工作包括核對賬單、給新到的書籍蓋上圖書館內(nèi)部的章、掃描入庫、書籍的保護(hù)、期刊的護(hù)理、將圖書分別上架等。
綜上所述，根據(jù)web2．0和li-brary2．0，作者提出全新理念———圖書館管理系統(tǒng)是讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，圖書館管理系統(tǒng)的改書存儲空間不足等等。這些還需要逐步地改進(jìn)并加以解決。按照本人的觀點(diǎn)，圖書館管理發(fā)展趨勢已經(jīng)初現(xiàn)萌芽，但依然還是出現(xiàn)很多問題，例如圖書資源不足、管理制度不健全，需要做到以下幾點(diǎn)：創(chuàng)新理念、數(shù)據(jù)管理、合作的理念、云計(jì)算、整評價(jià)體系。相信在將來的某一天，全新的圖書館管理系統(tǒng)必將帶領(lǐng)中國現(xiàn)代科技走向世界的巔峰。
1柳娜．基于rfid技術(shù)的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．黑龍江史志，2015（9）。
2胡偉．基于的高校圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［d］．廈門大學(xué)，2014。
3彭敏．基于指紋識別的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．雞西大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（5）。
4李娜．基于云計(jì)算理論的圖書館管理系統(tǒng)探究［j］．電子測試，2014（9）。
度圖書館管理論文篇五
管理理念對于管理系統(tǒng)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)具有核心作用，可以使管理系統(tǒng)不是作為業(yè)務(wù)系統(tǒng)自動化的目的而存在，而是通過一定的管理思路進(jìn)行更為有序、合理的管理。不應(yīng)該將管理系統(tǒng)作為一個對書籍期刊的自動化管理而對待，而應(yīng)該以讀者為核心構(gòu)建管理理念，使管理系統(tǒng)能夠圍繞讀者進(jìn)行功能的設(shè)計(jì)和運(yùn)行。圖書館也要轉(zhuǎn)變單一圖書的管理重點(diǎn)，將資源、服務(wù)和管理多方面作為管理重點(diǎn)。資源是服務(wù)的基礎(chǔ)，管理的根本目的在于服務(wù)，要以讀者為中心提高服務(wù)質(zhì)量，正確、合適的管理是必然途徑。三者缺一不可，合理結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)真正為讀者服務(wù)。
度圖書館管理論文篇六
摘要：隨著信息時(shí)代的到來，高校圖書管理也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流緊跟時(shí)代步伐，迎接信息時(shí)代管理模式更新的挑戰(zhàn)。在新的時(shí)代應(yīng)該要具備的新的思路創(chuàng)新管理模式，建設(shè)好以人為本管理先進(jìn)的高校圖書館。通過創(chuàng)新自我的管理模式來適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展的需要。筆者就今年來高校圖書館管理模式現(xiàn)狀來談一談高校圖書館如何創(chuàng)新管理模式。
高校圖書館是高等教學(xué)的基本保障。高等教育的不斷發(fā)展，越來越多的科研工作將會依賴于圖書館的文獻(xiàn)信息。這就要求圖書館要提升自己的服務(wù)水平和管理質(zhì)量為高校高等教育服務(wù)。在過去的幾年，高校圖書館管理水平有著顯著的提高，管理經(jīng)驗(yàn)也不斷完善，但是高校圖書館管理也正面對不少新的問題。隨著讀者對閱讀的需求變得更加多樣化，讀者對閱讀讀物的需求也變得更加的大。圖書館傳統(tǒng)的管理模式無法繼續(xù)滿足廣大人民群眾對物質(zhì)文化的需求。因而，作為高校圖書館管理需要緊跟信息時(shí)代的步伐，發(fā)掘創(chuàng)新管理思路。
總體上說，高校圖書館管理水平相比前進(jìn)有了很大進(jìn)步。高校圖書館為廣大師生服務(wù)的服務(wù)意識不斷增強(qiáng)，管理隊(duì)伍也有了顯著提升。但是從長遠(yuǎn)的角度來看，圖書館管理水平還是滿足不了廣大師生對圖書館管理的需求。隨著時(shí)代更新，高素質(zhì)人才涌入高校，學(xué)生需求圖書的多樣性增加，學(xué)生對書籍文獻(xiàn)內(nèi)容要求也不斷提高，此外學(xué)生對圖書館服務(wù)需求的多樣性也不斷增加。傳統(tǒng)的圖書管理方法將不再適應(yīng)這些變化，這必將給高校圖書館的管理增加很大的困難。如今高校圖書館將面臨以下幾種困難。
一方面，圖書館管理的隊(duì)伍一定程度上有了很大提升但是卻在管理上不夠?qū)I(yè)，在圖書管理行業(yè)圖書管理員往往有較高的學(xué)歷卻不專業(yè)，真正圖書管理專業(yè)的人員卻很少。另一方面，雖然信息時(shí)代已經(jīng)開始影響我們生活的方方面面，但是就高校圖書館管理而言，信息化程度不高，信息化管理沒能夠普及。當(dāng)然圖書館管理現(xiàn)今也還存在一些其他的問題，這些都是有待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。
1.創(chuàng)新管理理念。
《周易》曾說，“窮則變，變則通，通則久。”筆者認(rèn)為，高校圖書館管理同樣也適用這個道理。當(dāng)高校圖書管理正面臨許多挑戰(zhàn)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新管理念換一個角度解決問題。圖書館的管理需要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，需要符合時(shí)代的發(fā)展需求。在日新月異的今天傳統(tǒng)的圖書館管理理念恐怕跟不上時(shí)代的發(fā)展的步伐。所以我們要推陳出新，更新管理理念。
信息時(shí)代是時(shí)代的發(fā)展的潮流，信息化正開始影響我們生活的方方面面。高校圖書館管理應(yīng)當(dāng)順應(yīng)信息化發(fā)展的理念，加快圖書館信息化發(fā)展步伐。原有的管理模式過于封閉疏散，在很多方面仍然依靠人工，這樣不利于提高管理的效率。引進(jìn)信息化發(fā)展理念有利于提供管理辦事效率，減少管理的成本，在圖書館管理方面可以做這樣一個大膽的創(chuàng)新。此外，信息化時(shí)代下的“大數(shù)據(jù)”統(tǒng)計(jì)可以有效的分析圖書管理中的各種信息，提升圖書管理的準(zhǔn)確度。
堅(jiān)持“以人為本”理念，高校圖書館的設(shè)立是服務(wù)于廣大高校師生的。圖書館管理者應(yīng)當(dāng)樹立為廣大師生服務(wù)的意識，對需要幫助的師生提供人性化服務(wù)。對于需要借書的同學(xué)圖書館在管理時(shí)可以提供網(wǎng)上預(yù)約、電子查詢、人工引導(dǎo)服務(wù)滿足師生的`各種需求。只有更好的服務(wù)才能更好的管理，減少不必要的麻煩，從而提升圖書館管理的水平。
2.創(chuàng)新管理方式。
方式的選擇往往對于圖書館的管理很重要，一個好的方式往往會使事情事半功倍。過去圖書館普遍采用人工管理，圖書管理事物的方方面面廣泛的應(yīng)用人工，由于人的精力和時(shí)間有限，面對繁瑣的圖書管理人工不可能總是做到盡善盡美，難免會出差錯。倘若在圖書館管理中應(yīng)用信息化的方式可以有效的節(jié)約管理時(shí)間，提高管理效率。所在在圖書館創(chuàng)新管理方式方面，不妨引進(jìn)信息化設(shè)備提高管理效率。
在對圖書管理上也需要管理方式上的創(chuàng)新。過去圖書較少，對圖書的檢索相對來說比較容易，不需要細(xì)致的編輯。而現(xiàn)今圖書種類內(nèi)容變得多起來，原來方式的圖書管理檢索方法可能會不順應(yīng)現(xiàn)今發(fā)展需求。這就需要我們重新對圖書進(jìn)行編排檢索尋找到合適的檢索圖書方法，讓學(xué)生方便尋找到自己心儀的圖書。同時(shí)，圖書館可以設(shè)立網(wǎng)上檢索，圖書館建立自己的搜索引擎和目錄瀏覽方便需要借書的同學(xué)便捷的尋找書籍。
3.創(chuàng)新管理機(jī)制。
高校圖書館現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)基本完成，但從圖書館管理發(fā)展來看未來還需迎接很大的挑戰(zhàn)。而作為圖書館的管理者很多人員仍不具備專業(yè)圖書館管理素質(zhì)。因此，我們需要在管理者自身創(chuàng)立可行的機(jī)制推動自我發(fā)展。
圖書館內(nèi)部應(yīng)當(dāng)設(shè)立獎懲機(jī)制，創(chuàng)新先行的管理制度，激勵圖書館管理人員的工作積極性和熱情。圖書館建立考核機(jī)制，對于工作認(rèn)真能夠出色完成本職工作的員工應(yīng)當(dāng)給予符合其作出貢獻(xiàn)的獎勵，通過相應(yīng)的獎勵來推動員工的工作積極性。相反，對于自身與別人存在差距在工作中又不積極努力做好本職工作的員工適當(dāng)給予批評處罰，讓其知恥而后勇在日后管理工作中努力做到最好。通過一套獎懲機(jī)制的建立推動圖書館內(nèi)部員工的積極性，從而使圖書館管理更加專業(yè)化。
總之，為了圖書館能夠更好的服務(wù)于廣大師生服務(wù)于高等教育，高校圖書館不得不引入創(chuàng)新思路。在新的管理理念、新的管理形式、新的管理機(jī)制的共同促進(jìn)下，圖書館管理水平和服務(wù)質(zhì)量定會顯著提高，高校圖書館定將會迎來蓬勃發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[1]胡小菁，范并思.云計(jì)算給圖書館管理帶來挑戰(zhàn)[j].大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)，2009（4）。
[2]韓兆宏.也談云計(jì)算給圖書館管理帶來的挑戰(zhàn)[j].圖書館學(xué)刊，（12）。
度圖書館管理論文篇七
高校圖書館的管理理念應(yīng)當(dāng)由原來的滿足本校師生借閱所需向著為高校及社會大眾提供服務(wù)進(jìn)行轉(zhuǎn)變，將從整個社會所獲取到的信息資源匯報(bào)給社會群眾。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)改變以往的單方面重視圖書館收藏的管理理念，而轉(zhuǎn)變?yōu)樵跀U(kuò)充圖書館館藏的同時(shí)也增加文獻(xiàn)資料的利用效率。另外，要實(shí)現(xiàn)高校圖書館的不斷發(fā)展，其管理理念就必須要做到開放性，也就是說，一方面，要開拓各種渠道，去獲取更多的文獻(xiàn)資源，另一方面，則是要通過各種方式實(shí)現(xiàn)資源的共享，而不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)沿用以往閉塞的管理方式。除此之外，高校圖書館的作用不僅僅是要為師生提供教學(xué)所需書籍材料，同時(shí)還要提供必要的信息服務(wù)，將高校圖書館的職能豐富起來。
高校圖書館的外部管理機(jī)制應(yīng)當(dāng)改變以往僅限于高校內(nèi)部服務(wù)的管理機(jī)制，而應(yīng)當(dāng)逐步擴(kuò)大高校圖書館的服務(wù)范圍，以先進(jìn)的信息資源為基礎(chǔ)，增強(qiáng)高校圖書館在社會大眾化服務(wù)中的影響力。還應(yīng)當(dāng)采取合理分工、分散管理的方式，明確不同部門、不同人員的責(zé)任，處理好高校圖書館對外服務(wù)的各項(xiàng)事務(wù)，并不斷地吸收外界的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、文化知識和管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化的高效管理。對于高校圖書館的內(nèi)部管理機(jī)制，則應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一高校圖書館相關(guān)的各個部門，實(shí)現(xiàn)合作化管理，共同為做好圖書館服務(wù)工作而努力。另外，也要建立切實(shí)可靠的服務(wù)范疇管理機(jī)制，充分利用高校圖書館的信息資源，提供更高質(zhì)量的服務(wù)。
高校圖書館管理制度的創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)在為高校師生及社會大眾提供文獻(xiàn)信息服務(wù)為目的的前提下，制定更為詳細(xì)、合理的服務(wù)管理制度。要明確高校圖書館管理部門及其他服務(wù)部門各自的責(zé)任，使全體圖書館工作人員能夠各司其職，履行好自己的職責(zé)。要制定行之有效的工作人員激勵制度，對每一位工作人員進(jìn)行公平的考核，實(shí)施合理的獎懲辦法。要明確圖書館工作人員的具體服務(wù)內(nèi)容相關(guān)制度，對提供哪些信息服務(wù)，如何做好服務(wù)工作等給出明確規(guī)定。要對讀者在高校圖書館中所擁有的權(quán)利及應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)制定相應(yīng)的制度。高校圖書館管理制度的創(chuàng)新不僅在于制定，更在于實(shí)施，將科學(xué)的管理制度運(yùn)用到實(shí)際的管理工作中，才能充分發(fā)揮其作用。
3．4創(chuàng)新高校圖書館服務(wù)工作。
與傳統(tǒng)意義上的圖書館相比，高校圖書館的服務(wù)創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在以下幾個方面：利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為更廣范圍內(nèi)的讀者提供服務(wù)，通過網(wǎng)絡(luò)共享，高校圖書館內(nèi)的數(shù)字化資料，可以被本校及其他地區(qū)的讀者訪問，從而提高高校圖書館的資源利用效率。提供網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航服務(wù)，使讀者能夠在紛繁復(fù)雜的數(shù)字化信息資源中，更為便捷、迅速地查找到自己想要的內(nèi)容。創(chuàng)造讀者的新型需求，將與圖書館相關(guān)的服務(wù)整合在一起，為讀者提供全面的、新型的服務(wù)。豐富高校圖書館的服務(wù)職能，除了書籍借閱之外，還需要提供文獻(xiàn)檢索、信息咨詢、資料下載等多種服務(wù)。
高校圖書館管理者應(yīng)當(dāng)樹立以人為本的管理理念，提高高校圖書館從業(yè)人員的就業(yè)門檻，并提供更為豐厚的薪資待遇來吸引高學(xué)歷、高素質(zhì)、專業(yè)化的圖書館工作人員。并且對于就職高校圖書館的工作人員進(jìn)行定期的培訓(xùn)，使其不斷接受新的知識，豐富管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，運(yùn)用公平的獎懲方式來激勵圖書館工作人員，督促其做好本職工作，為高校圖書館服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。
要大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，建立高校圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟更為寬廣的信息渠道，實(shí)現(xiàn)高校圖書館的數(shù)字化建設(shè)。要建設(shè)高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫，結(jié)合本校教育重點(diǎn)及社會大眾的需求，在做好服務(wù)的同時(shí)，收獲更多的效益。實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，為更大范圍、更多人群提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，增強(qiáng)高校圖書館對社會文化發(fā)展的影響力。
度圖書館管理論文篇八
1.對資料管理重視不夠，圖書資料管理工作基礎(chǔ)較差?？v觀大部分的企業(yè)，普遍存在對資料管理工作忽視的問題。企業(yè)的管理層往往認(rèn)為這項(xiàng)工作無足輕重，不會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生影響。較低的重視度使得企業(yè)對圖書資料管理要求寬泛，在工作人員、工作內(nèi)容以及工作制度等方面沒有加以重視和關(guān)注，使得工作人員工作積極性不高、專業(yè)性不強(qiáng)，工作內(nèi)容模糊，工作制度缺失等問題出現(xiàn)。另外，企業(yè)對圖書資料管理工作資金投入較少，使其軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施落后。以上因素都使得圖書資料管理工作基礎(chǔ)變得薄弱，不能完全發(fā)揮自身職能去服務(wù)企業(yè)。
2.圖書資料利用率不足，利用效果不明顯。圖書資料在企業(yè)的發(fā)展中起著信息交流、互相溝通的作用，特別是在企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)候能夠提供參考、借鑒和考證等方面的幫助。但是，對于大多數(shù)的企業(yè)而言卻沒有充分利用圖書資料這些特點(diǎn)。主要原因在于文書資源的管理缺乏網(wǎng)絡(luò)化和現(xiàn)代化，再加上對圖書資料的整理編排不科學(xué)等，當(dāng)企業(yè)需要借助相關(guān)資料進(jìn)行分析決策時(shí)，面對龐雜的圖書資料工作者不能及時(shí)地將對方所需的資料提取出來，給對方工作造成不便，打擊了企業(yè)其他部門取用圖書資料的積極性，造成了企業(yè)雖然占有大量的文書資源但是其他部門不充分利用的現(xiàn)狀。
3.圖書資料工作與檔案管理工作協(xié)調(diào)性差，工作漏洞時(shí)常存在。在企業(yè)里會出現(xiàn)圖書資料工作和檔案管理工作的對接偏差，使兩者間的協(xié)調(diào)性受到了嚴(yán)重地削弱，進(jìn)而不能及時(shí)提供有效、全面的信息資源。造成兩者間工作協(xié)調(diào)性差的原因主要在于雙方不能明確各自的工作范圍和內(nèi)容，不能夠做好相互的銜接工作。圖書資料工作與檔案管理工作不能夠很好地配合會導(dǎo)致一些漏洞的發(fā)生，如在圖書資料工作中，文種使用不當(dāng)、初始稿件丟失、檔案收集工作不及時(shí)等；在檔案管理工作方面，存在著操作不規(guī)范，主要體現(xiàn)在對檔案的裝訂、添加附件、編號等工作上。
4.圖書資料管理軟硬件建設(shè)投入不足，制約了信息化管理進(jìn)程。圖書資料管理軟硬件投入不足主要是指企業(yè)在其硬件設(shè)備以及人員配備方面沒有給與足夠的資金投入，使之不能夠滿足工作的需要，制約了信息化的管理進(jìn)程。主要體現(xiàn)為現(xiàn)有的辦公設(shè)備較為成舊，在開展信息化建設(shè)時(shí)不能夠提供硬件支持。另外，人員配備方面也存在缺陷，表現(xiàn)為現(xiàn)有的工作人員素質(zhì)較低，也沒有高素質(zhì)的專業(yè)人員的引入。
二、大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書資料信息化管理工作發(fā)展的建議。
針對上述問題，應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面出發(fā)對其進(jìn)行改進(jìn)：
1.做好圖書資料管理的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)企業(yè)部門之間資料管理的協(xié)調(diào)。為了更好地做好圖書資料管理的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)部門之間與圖書資料管理的溝通合作。企業(yè)需要對圖書資料工作人員加以規(guī)范和約束，督促其做好本職工作，諸如搜集，分類，鑒別，整理等，還要增強(qiáng)其服務(wù)意識。在提高重視度的同時(shí)還要針對圖書資料管理工作的性質(zhì)制定完善的管理制度和工作方法、流程等。最后在加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作方面還要對其進(jìn)行有效的、全方位的監(jiān)管，確保工作的準(zhǔn)確性、全面性、及時(shí)性。另外，在部門協(xié)調(diào)方面，負(fù)責(zé)圖書資料管理的部門也應(yīng)加強(qiáng)和企業(yè)內(nèi)部其他部門的聯(lián)系與互動，及時(shí)將搜集處理好的信息及時(shí)地提供給企業(yè)內(nèi)部需要的部門，以幫助企業(yè)在制定目標(biāo)或戰(zhàn)略時(shí)及時(shí)做出判斷，切實(shí)發(fā)揮自身的基礎(chǔ)性作用，在一定程度上也能夠增強(qiáng)企業(yè)對圖書資料管理的重視度。
2.實(shí)現(xiàn)圖書資料管理的數(shù)字化，簡化手動、整理和歸檔的過程。為了提高圖書資料的利用率，使之更加方便地為其他部分提供服務(wù)，企業(yè)應(yīng)對現(xiàn)有的圖書資料管理模式進(jìn)行改革創(chuàng)新。圖書資料管理部門要逐步實(shí)現(xiàn)圖書資料管理的數(shù)字化，即在原有紙質(zhì)資料基礎(chǔ)上引入數(shù)字化處理技術(shù)。在對紙質(zhì)資料進(jìn)行整理、編號、儲存的同時(shí)，將大數(shù)據(jù)時(shí)代的技術(shù)優(yōu)勢應(yīng)用于圖書資料的管理工作中，將圖書資料進(jìn)行數(shù)字化處理，建立數(shù)據(jù)庫，從而簡化手動、整理和歸檔資料的過程，也能夠在很大程度上方便需要者查閱。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的介入將徹底改變圖書資料傳統(tǒng)的處理方式，將不必要的、過于繁瑣的步驟和工作進(jìn)行刪減和革新，不僅能夠提高了圖書資料管理者的工作效率，減輕了其工作負(fù)荷，還提高了圖書資料的利用效率。
3.強(qiáng)化員工管理意識，科學(xué)梳理圖書資料工作與圖書資料管理工作的配合度。為了增強(qiáng)圖書資料工作和圖書資料管理工作的配合度，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對這兩項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)地梳理。首先，要對圖書資料工作和圖書資料工作各自的工作范圍和內(nèi)容加以明確，要以條文的形式對其各自的職責(zé)進(jìn)行規(guī)范，特別在涉及兩者工作銜接時(shí)的各項(xiàng)工作項(xiàng)目的歸屬加以明確。其次，要確保兩者在各自的工作中恪盡職守，嚴(yán)格按照各自的制度和規(guī)范要求來開展工作，避免因自己的工作疏忽或者漏洞給對方的工作帶來不便，進(jìn)而影響兩者點(diǎn)的協(xié)調(diào)。再者，還要在意識方面對雙方加以增強(qiáng)，使之不僅能夠明確自身工作的重要性，還能夠充分認(rèn)識到對方工作的重要性以及自身的工作對對方工作的影響力。總之，要使圖書資料工作和檔案管理工作雙發(fā)充分了解圖書資料和檔案資料之間的重要關(guān)系，明確兩者是相輔相成，相互依托的，只有這樣才能夠促進(jìn)兩者間的有效配合。
4.加強(qiáng)資料管理的軟硬件建設(shè)，提供資料信息化管理支撐。在加強(qiáng)資料管理的軟硬件建設(shè)方面，企業(yè)需要做到以下幾點(diǎn)：1）加大對基礎(chǔ)設(shè)施的精力和財(cái)力投入。為了適應(yīng)信息化的發(fā)展，企業(yè)要對現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施加以升級或者更換，使之在辦公中滿足網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等各項(xiàng)信息化建設(shè)的需要。2）加大對現(xiàn)有的工作人員的培訓(xùn)力度。企業(yè)要通過公共課、視頻教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)會議、外派學(xué)習(xí)等手段對員工進(jìn)行專業(yè)、服務(wù)意識等方面的培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì)。3）引進(jìn)專業(yè)化的高素質(zhì)人才。企業(yè)應(yīng)適當(dāng)提高圖書資料工作人員的任用門檻，聘用更多經(jīng)過專業(yè)知識學(xué)習(xí)或經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的人員，借助這些專業(yè)人員的力量來對現(xiàn)有的圖書資料工作進(jìn)行信息化管理方向的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)變。
三、結(jié)語。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，圖書資料信息化管理已經(jīng)成為了時(shí)代發(fā)展的一種必然趨勢。為了順應(yīng)這一趨勢，企業(yè)需要充分認(rèn)識到自身的問題，并針對問題找到改進(jìn)的途徑。只有這樣才能夠發(fā)揮圖書資料管理的價(jià)值。
度圖書館管理論文篇九
［摘要］在當(dāng)前的信息化大潮下，高校圖書管理的信息化建設(shè)成為了值得人們思考的問題。計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在逐步地融入高校圖書管理當(dāng)中。本文通過對高校圖書管理信息化建設(shè)的探析，提出一些當(dāng)前高校圖書管理信息化建設(shè)的問題，并找到優(yōu)化路徑。
［關(guān)鍵詞］高校；圖書管理；信息化建設(shè)；優(yōu)化路徑。
引言。
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，信息化技術(shù)也在不斷進(jìn)步。人們獲得知識的方式產(chǎn)生了比較大的變化，即時(shí)化、便捷化的信息獲取方式成為了當(dāng)前的主流。在高校中，這給圖書管理造成了一定的困難，如何做好高校圖書館信息化建設(shè)，提高高校圖書管理水平成為了值得人們深思的問題。
信息化影響著當(dāng)前社會的諸多方面，在人們獲取信息的渠道中，信息化成為了不可或缺的因素。在高校圖書管理來看，進(jìn)行信息化建設(shè)首先就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的圖書管理思路，從管理方式、服務(wù)方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)前的高校圖書館中，每年都會有許多的圖書管理信息化項(xiàng)目在開工進(jìn)行，大多數(shù)高校也都有了初步的信息化圖書管理系統(tǒng)。這些都為高校教師、學(xué)生獲取知識提供了極大的便利。當(dāng)然，由于很多客觀因素的存在，不同高校對圖書管理信息化建設(shè)的重視程度不同，還有較多的高校圖書管理信息化水平較低。一些新建成、新發(fā)展的民辦高校和獨(dú)立學(xué)院往往不重視圖書管理信息化建設(shè)，甚至連規(guī)模化的圖書館都沒有建立。
2.1管理層不重視圖書管理信息化建設(shè)。
在許多高校中，管理層往往不重視圖書管理的信息化建設(shè)。這些高校覺得圖書管理只需要分門別類而不需要進(jìn)行過多的信息化摻雜在其中，認(rèn)為信息化與圖書管理根本沒有任何關(guān)系。或者，一些高校僅認(rèn)為采購一些與信息化有關(guān)的電子圖書或者電子設(shè)備就是進(jìn)行了圖書管理信息化建設(shè)，而忽視了對信息化建設(shè)的深入思考，忽視了對信息化人才的培養(yǎng)，忽視了對信息化制度的探索。
2.2圖書信息難以共享。
尚未做到圖書信息化管理的高校很難與其他高校進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ)及圖書資源共享。另外，在當(dāng)前的圖書管理信息化做的比較好的一大批高校中，互相之間缺少溝通與交流，這也導(dǎo)致了很多可以互補(bǔ)的圖書資源難以共享。當(dāng)然，除了主觀因素之外還有技術(shù)條件的制約。例如：圖書管理系統(tǒng)有差別，共享資料的格式、標(biāo)準(zhǔn)不同等，這都制約了高校圖書信息的共享。
2.3信息化推進(jìn)程度難以一致。
在廣大高校中，圖書管理的信息化建設(shè)水平是不一致的。不僅有民辦院校和公辦院校的差距，還有重點(diǎn)院校和普通院校的差距。在高等教育的大發(fā)展下，出現(xiàn)了很多民辦院校，這些院校由于建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足、資金不足、管理層意識薄弱等原因，導(dǎo)致其圖書館建設(shè)滯后，圖書管理的信息化水平長期得不到提高。這就是筆者所說的民辦院校和公辦院校的差距。再拿重點(diǎn)院校和普通院校來說，重點(diǎn)院校在整體的建設(shè)經(jīng)費(fèi)、上級單位支持、技術(shù)支持等方面都有著超過普通院校很多的優(yōu)勢，這就導(dǎo)致了重點(diǎn)院校圖書管理信息化建設(shè)程度與普通院校之間存在差距。
2.4高校缺少圖書管理信息化人才。
當(dāng)前，我國高校的圖書館大多都是以老員工為主，很多員工已經(jīng)在圖書館中工作了30年甚至40年有余。再加上，很多圖書館沒有一套系統(tǒng)科學(xué)的招聘制度，這就導(dǎo)致了圖書館工作人員中缺少新型的圖書管理信息化人才。而在以老員工為主的圖書館工作中，傳統(tǒng)的工作方式很難被新的信息化管理方式替代，信息化管理方式思維難以被接受，這就導(dǎo)致了高校圖書管理信息化建設(shè)的滯后。還有一些高校沒有專門的圖書管理維護(hù)人員，都是請學(xué)校其他部門的教師兼職工作，難以對圖書管理信息化建設(shè)有很多的影響。
3高校圖書管理信息化建設(shè)的優(yōu)化路徑。
3.1加強(qiáng)高校圖書管理信息化配套設(shè)施建設(shè)。
在高校圖書管理信息化建設(shè)中，首先要抓的就是硬件建設(shè)，一些能夠適應(yīng)信息化建設(shè)的服務(wù)器、電腦等設(shè)備要抓緊配置，因?yàn)檫@是信息化建設(shè)的前提。很多高校圖書館并不缺少電子管理設(shè)備，但更多的還是老舊的，難以適應(yīng)今天信息化的發(fā)展。
高校圖書管理信息化建設(shè)就是為了服務(wù)教師、學(xué)生。因此，信息化建設(shè)一定要把服務(wù)的效率和范圍放在信息化建設(shè)的突出位置?？梢酝ㄟ^當(dāng)前的新媒體、社交軟件等，將一些新的圖書信息及時(shí)傳達(dá)給讀者。在閱讀方面，可以推廣電子閱讀器等，使讀者能夠更方便地通過信息化渠道獲得信息。
3.3加強(qiáng)信息化人才隊(duì)伍建設(shè)。
信息化人才是高校圖書管理信息化建設(shè)的核心。只有高效有為的人才隊(duì)伍才能帶動信息化建設(shè)的不斷發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對圖書館工作人員的信息化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)其信息化專業(yè)知識。在員工招聘中，堅(jiān)決抵制“關(guān)系戶”等行為，招聘合適的人才。
4結(jié)語。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化程度的不斷提高，給高校圖書管理信息化建設(shè)提供了良好的后續(xù)保障。高校圖書管理一定要抓住當(dāng)前信息化大潮的機(jī)會，通過不斷的學(xué)習(xí)思考，對高校圖書管理信息化工作作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，推動高校圖書管理的新發(fā)展。
主要參考文獻(xiàn)。
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度圖書館管理論文篇十
摘要：全球氣溫變暖是一個世界性的命題，它涉及全人類的未來，不論是國家、企業(yè)還是個人，都有權(quán)利與義務(wù)來為升溫中的地球做點(diǎn)事。旅游企業(yè)作為低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展里的重要角色要做到持續(xù)不斷的發(fā)展，就需要考慮旅游企業(yè)的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展道路，提升旅游企業(yè)的核心競爭力。茶文化旅游與低碳經(jīng)濟(jì)背景有深刻的歷史淵源，從古至今，茶文化一直都是一種推崇天人合一，尊重自然環(huán)境保護(hù)的思想，低碳經(jīng)濟(jì)背景也是同樣如此，二氧化碳排放的減少、溫室氣體的過濾、花草樹木的愛護(hù)的可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)增長新觀念是當(dāng)前旅游企業(yè)的發(fā)展主流方向，結(jié)合低碳經(jīng)濟(jì)措施使得我國的茶文化旅游向著正確、健康的道路不斷發(fā)展。目前我國的茶文化旅游發(fā)展體系并不完善，面臨著許多的問題，本文通過在低碳經(jīng)濟(jì)背景下分析茶文化旅游發(fā)展面臨的問題，研究其應(yīng)對策略。
關(guān)鍵詞：低碳經(jīng)濟(jì)背景；茶文化旅游；可持續(xù)發(fā)展。
盡管低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢，但具體到我國的旅游企業(yè)身上，情況依舊不是很明朗，尤其是企業(yè)自身對于低碳旅游的認(rèn)知能力不足，沒有足夠的重視。低碳經(jīng)濟(jì)在我國的研究較少，在改革開放的初期人們只是一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì)而忽略了環(huán)保問題，如今，人們的生活水平提升，低碳環(huán)保的發(fā)展迫在眉睫，低碳旅游受到越來越多的人的喜愛。
度圖書館管理論文篇十一
：近年來，隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國內(nèi)的許多圖書館都在進(jìn)行自動化信息系統(tǒng)的更新?lián)Q代。而在進(jìn)行圖書館更新信息系統(tǒng)時(shí)，運(yùn)用it項(xiàng)目管理理念與技術(shù)不僅可以有效地提高圖書館更新信息系統(tǒng)的成功率，還可以提高系統(tǒng)更新后新系統(tǒng)的使用質(zhì)量。針對這個問題，本文對某學(xué)校的圖書館更新系統(tǒng)時(shí)，利用it項(xiàng)目管理的方案為例，研究了it項(xiàng)目管理對圖書館更新信息系統(tǒng)的重要作用。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的信息化程度也正在逐步的提高，隨之而來的是我國各行各業(yè)的信息化程度都在快速的提升。與此同時(shí)，隨著信息化市場的高速發(fā)展，it項(xiàng)目管理也正在逐步的強(qiáng)大，作為一個新型的管理策略，it項(xiàng)目管理已經(jīng)引起了人們高度的重視，也正在逐步的運(yùn)用于各行各業(yè)中，其中圖書館更新信息系統(tǒng)更是it項(xiàng)目管理的一個重要體現(xiàn)。本文就針對這個現(xiàn)象進(jìn)行了深入的分析，并提出了利用it項(xiàng)目管理進(jìn)行圖書館更新信息系統(tǒng)的管理思想、方法以及工具。同時(shí)，還以某學(xué)校的圖書館更新信息系統(tǒng)的案子為例，具體分析了運(yùn)用it項(xiàng)目管理的方法、技巧以及使用過程。
在當(dāng)今社會中，信息技術(shù)已經(jīng)成為推動現(xiàn)代化圖書館發(fā)展不可或缺的重要因素。尤其近幾年來，隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等信息化產(chǎn)品的高速發(fā)展，我國的圖書館正面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，造成了電子圖書館的形成以及大量數(shù)字圖書館的建設(shè)高潮。此外，由于推進(jìn)圖書館信息系統(tǒng)更新的工程比較的復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)性較大，這就使圖書館的信息系統(tǒng)更新存在著許多的困難，而it項(xiàng)目管理作為一種高科技的管理策略，能夠成為推動圖書館信息系統(tǒng)更新的關(guān)鍵措施。所以，為了提高圖書館信息系統(tǒng)更新的項(xiàng)目建設(shè)的成功率，必須認(rèn)真了解并運(yùn)用it項(xiàng)目管理的概念、方法以及知識體系，這樣有利于我們理解和實(shí)施it項(xiàng)目管理的實(shí)踐以及評估過程。it項(xiàng)目管理作為一種全新的項(xiàng)目管理模式，相對于傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理模式來說，其優(yōu)點(diǎn)為管理工具先進(jìn)、信息溝通及時(shí)、任務(wù)分工比較明確以及測試完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?BR> 在進(jìn)行圖書館信息系統(tǒng)更新時(shí)，其更新的過程與圖書館的日常工作密切相關(guān)，并且更新結(jié)果也受圖書館日常工作情況的影響。對于圖書館的信息系統(tǒng)更新來說，其不只是單純的去安裝一個全新的系統(tǒng)，整個的更新過程必須包含許多必要軟件的采購、檢測、安裝、數(shù)據(jù)備份以及工作人員的培訓(xùn)等工作，如果其中任何一個部門出現(xiàn)失誤，就會給圖書館的信息系統(tǒng)更新造成嚴(yán)重的危害，影響更新的最終結(jié)果。所以說，圖書館的信息系統(tǒng)更新項(xiàng)目是一個包含了許多工作流程的工程，從一定程度上來說，圖書館的信息系統(tǒng)更新是一種it項(xiàng)目，所以，利用it項(xiàng)目管理理念去指導(dǎo)圖書館的信息系統(tǒng)更新能夠有效的促進(jìn)圖書館信息系統(tǒng)更細(xì)的穩(wěn)步進(jìn)行，并且還可以提高更新的質(zhì)量。同時(shí)，如果將it項(xiàng)目管理理念與圖書館的信息系統(tǒng)更新相結(jié)合，不僅可以有效的解決圖書館信息系統(tǒng)更新時(shí)出現(xiàn)不知所措的情況，還能對整個更新系統(tǒng)進(jìn)行總體的規(guī)劃和實(shí)施;同時(shí)，可以提高整個更新系統(tǒng)的質(zhì)量以及進(jìn)度，減少圖書館信息系統(tǒng)更新時(shí)所需要的成本，更好更快地完成圖書館的信心系統(tǒng)更新工作。
為了更好地了解圖書館信息系統(tǒng)的信息化進(jìn)程，我們對國內(nèi)某學(xué)校的圖書館信息化建設(shè)進(jìn)行了深入的研究，現(xiàn)研究結(jié)果如下。
2.1創(chuàng)始階段(嘗試使用ilas模塊)。
該學(xué)校的圖書館信息化開始于2000年，在圖書館實(shí)行信息化之前，人們進(jìn)行圖書館的借閱時(shí)，只是單純的憑借著手工借閱。對于手工借閱來說，其效率比較低下，并且文獻(xiàn)的服務(wù)時(shí)間也有很大的限制，這樣就會大大降低了對讀者的服務(wù)質(zhì)量，給該學(xué)校讀者的服務(wù)水平帶來了極大的阻礙。但是自從2000年該學(xué)校引進(jìn)了圖書館自動化集成系統(tǒng)軟件ilas之后，在使用后的前期，該圖書館進(jìn)行了全新的管理模式，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理，從而實(shí)現(xiàn)了圖書館業(yè)務(wù)的全自動化管理。
2.2發(fā)展階段(正式使用ilasii系統(tǒng))。
從2003年以后，該圖書館在完成了自動化建設(shè)后，再次對圖書館進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。在經(jīng)過大量的經(jīng)費(fèi)投入之后，該圖書館對自動化管理系統(tǒng)進(jìn)行了升級，升級后的ilasii系統(tǒng)變得功能更加強(qiáng)大、實(shí)用性更強(qiáng)以及聯(lián)網(wǎng)性更佳。在ilasi系統(tǒng)功能的基礎(chǔ)上，再次增添了館際互借、網(wǎng)上流通等功能，基本上使圖書館實(shí)現(xiàn)了管理自動化。
2.3成熟階段(更新使用ilasiii系統(tǒng))。
在圖書館的高速發(fā)展的今天，傳統(tǒng)圖書館的借還業(yè)務(wù)已經(jīng)不能滿足人們的需求，所以這就要求圖書館必須對自身的圖書資源進(jìn)行開發(fā)再利用。而ilasiii系統(tǒng)的出現(xiàn)并實(shí)施，對開發(fā)特色數(shù)據(jù)庫提供了一個靈活運(yùn)用的信息開發(fā)功能模塊自從該圖書館引用了該系統(tǒng)之后，經(jīng)過長期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了其中的許多功能都可以提高該圖書館的數(shù)字化管理水平以及服務(wù)水平。從而也標(biāo)志著ilas系統(tǒng)的成熟。
度圖書館管理論文篇十二
隨著我國網(wǎng)絡(luò)信息化與知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國各級各類圖書館管理都面臨著眾多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為圖書館管理人員要與時(shí)俱進(jìn)，不斷積極探索圖書館管理系統(tǒng)的創(chuàng)新與發(fā)展，不斷推進(jìn)圖書館的信息化與管理系統(tǒng)建設(shè)，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。本文主要闡述了我國圖書館管理創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展之需，加強(qiáng)圖書館的管理思想觀念、體制與機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)與服務(wù)、制度與方法、人才資源等幾個方面的創(chuàng)新，圖書館管理工作只有與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行管理創(chuàng)新，才能適應(yīng)我國現(xiàn)代化發(fā)展需求。
隨著我國信息化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，隨著知識經(jīng)濟(jì)的快速崛起，我國各級各類圖書館也遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下圖書館也要進(jìn)行信息化建設(shè)，積極進(jìn)行管理系統(tǒng)的更新?lián)Q代，加強(qiáng)自身結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化圖書館服務(wù)功能，加強(qiáng)新形勢下的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加強(qiáng)與數(shù)據(jù)庫商和出版商在數(shù)字化資源方面的合作與開發(fā)，不斷整合各種技術(shù)資源，努力提高自身軟硬件建設(shè)水準(zhǔn)，充分發(fā)揮圖書館現(xiàn)代化服務(wù)效能，不斷創(chuàng)新圖書館管理思想與觀念，加強(qiáng)管圖書館理體制建設(shè)，提高圖書館服務(wù)效能，積極創(chuàng)新與發(fā)展圖書館組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制與制度和人力資源等，最終完成現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型任務(wù)。我國圖書館管理創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展需要，更是國家圖書館體系建設(shè)要求，所以加強(qiáng)圖書館知識、技術(shù)、知識傳播和知識應(yīng)用等系統(tǒng)創(chuàng)新，勢在必行，這些系統(tǒng)創(chuàng)新都要跟得上國家創(chuàng)新體系組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。國家科研機(jī)構(gòu)、高等院校和企業(yè)等機(jī)構(gòu)的圖書館，它們的內(nèi)在聯(lián)系和功能作用，都是國家創(chuàng)新體系整體中不可或缺的有機(jī)組成部分。由于圖書館在國家各項(xiàng)建設(shè)中所處的特殊地位與作用，其管理體系與系統(tǒng)創(chuàng)新活動必然要與國家創(chuàng)新體系相適應(yīng)。這是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨迫使圖書館必須創(chuàng)新，圖書館信息資源既隨著空間與時(shí)間的變化而變化。圖書館屬于社會與信息時(shí)空的一部分，在知識經(jīng)濟(jì)社會中也占據(jù)著特殊的地位和作用，因此圖書館要利用自身發(fā)展優(yōu)勢積極參與信息時(shí)空的信息過濾、重組和優(yōu)化工作。圖書館文獻(xiàn)載體具有多樣化的特點(diǎn)，圖書館管理系統(tǒng)的多層面性，需要圖書館全方位與全員參與創(chuàng)新，還要保持連貫性，承擔(dān)一定的創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)性，還必須做到有序化與經(jīng)?；?BR> 圖書館管理體系的創(chuàng)新其目的就是為廣大讀者提高服務(wù)職能，為了更大發(fā)揮圖書館的效能和職能。多年來一成不變的管理思想導(dǎo)致了很多館員養(yǎng)成懶散習(xí)慣，很多館員不能跟上時(shí)代發(fā)展步伐，不能積極參與信息化知識的學(xué)習(xí)和信息化建設(shè)活動，依然抱殘守缺地吃著老本，知識的嚴(yán)重老化完全不能適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化發(fā)展與服務(wù)需求。這就需要圖書館領(lǐng)導(dǎo)者要時(shí)刻給館員們敲響工作緊迫感的警鐘，讓他們記住跟不上信息時(shí)代就會丟掉飯碗，讓他們在主管思想上主動積極地學(xué)習(xí)與充電。同時(shí)，還要給他們提供一定的學(xué)習(xí)條件，如除外提供進(jìn)修與培訓(xùn)機(jī)會，或找專家進(jìn)修內(nèi)部人員的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)等。另外，還要對圖書館機(jī)構(gòu)性質(zhì)進(jìn)行創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)圖書館的運(yùn)行模式，設(shè)置“一館兩制”運(yùn)行模式，這種重要的運(yùn)行模式是指在一個圖書館內(nèi)同時(shí)實(shí)行公益性與產(chǎn)業(yè)性兩種不同運(yùn)行機(jī)制。圖書館實(shí)行一館兩制具有客觀必然性，因?yàn)樗鼘儆诠嫘苑?wù)，其知識信息服務(wù)經(jīng)濟(jì)效益決定了其開拓市場化服務(wù)的必要性。
圖書館管理思想觀念的創(chuàng)新還需要保持持續(xù)性，圖書館的系統(tǒng)管理要實(shí)現(xiàn)從一般化建設(shè)向特色化建設(shè)轉(zhuǎn)變，改變過去那種重視擁有的思想觀念，轉(zhuǎn)向重視存取。圖書館需要走出一條屬于自己的特有創(chuàng)新道路，那就是實(shí)現(xiàn)內(nèi)部合作與外部聯(lián)盟的可持續(xù)發(fā)展道路。尤其在當(dāng)今快速發(fā)展的信息化好互聯(lián)網(wǎng)被普遍運(yùn)用于圖書館的發(fā)展情況之下，電子與虛擬圖書館得以應(yīng)運(yùn)而生，改變了以往傳統(tǒng)圖書館的發(fā)展模式和管理方法。最后需要在圖書館管理職能與功能認(rèn)識上的創(chuàng)新，我國圖書館在新形勢下，其管理職能也發(fā)生了很大變化，管理思想絕對管理職能，因此管理職能的改革與創(chuàng)新，首先是其管理思想觀念的創(chuàng)新，圖書館領(lǐng)導(dǎo)要創(chuàng)造條件挖掘館員的潛能并培養(yǎng)其創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)者在激勵館員積極參與創(chuàng)新的同時(shí)，一方面要不斷進(jìn)行組織文化與組織氣氛的改造，另一方面管理者自身也要創(chuàng)新，以激發(fā)創(chuàng)新思維與強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。
圖書館管理體制的創(chuàng)新方向應(yīng)該是探討和創(chuàng)建符合我國國情的圖書館管理體制，在研究圖書館管理體制創(chuàng)新問題時(shí)，要明確國家政治制度和經(jīng)濟(jì)體制，不能脫離國家政體去探討體制改革與創(chuàng)新。我國圖書館管理體制的創(chuàng)新，可以采取以下三種方案：第一種過渡性方案，就是暫時(shí)保留文化部社會文化圖書館司，作為實(shí)行中央統(tǒng)一管理圖書館事業(yè)的唯一政府機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)與完善各級各類圖書館的系統(tǒng)建設(shè)，成立系統(tǒng)圖書館協(xié)會，各圖書館作為一個實(shí)體讓其在法規(guī)范圍內(nèi)行使職權(quán)；第二種強(qiáng)化國家圖書館作為全國中心圖書館的職能方案；第三種實(shí)行管理主體協(xié)會化方案。創(chuàng)新圖書館服務(wù)職能，首先要重新認(rèn)識圖書館管理信息和服務(wù)信息，把信息服務(wù)工作從固定機(jī)構(gòu)活動中解放出來，利用網(wǎng)絡(luò)多種信息資源和軟件工具進(jìn)行社會化活動；二要大力創(chuàng)新圖書館網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航工作與開展，大力推進(jìn)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息營銷活動；三要不斷滿足大量讀者的信息需求，圖書館要為廣大讀者創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境和提供良好的信息服務(wù)工作。
鑒于目前圖書館傳統(tǒng)管理組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)社會環(huán)境的變化，需要加大圖書館組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。首先，要在自動化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下重組相關(guān)行業(yè)，圖書館必須從物質(zhì)流管理向信息流管理方向發(fā)展，與情報(bào)、檔案和其他媒體進(jìn)行有效重組，從而占據(jù)信息環(huán)境優(yōu)勢地位。其次，要重組圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，建立起自動化與靈活性的圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，把為讀者用戶解決實(shí)際問題放在圖書館工作的重點(diǎn)位置，設(shè)立文獻(xiàn)收集與整理、電子信息收集、發(fā)展研究和館長辦公室等內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)或部門，實(shí)現(xiàn)書刊采編一體化；實(shí)行分館制，現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)有力地支持了這一組織形式，總館在總體管理系統(tǒng)上要處于中樞控制的地位和作用，各個分館要避免各種重復(fù)性工作分配和管理資源的浪費(fèi)，尤其在人力資源與物力資源方面要合理安排。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館管理機(jī)制的創(chuàng)新，可以從內(nèi)部管理和外部管理兩個方面同時(shí)進(jìn)行。我國圖書館管理制度的最大缺陷主要體現(xiàn)在制度制訂的先天不足與制度安排嚴(yán)重落后兩個方面。當(dāng)前圖書館管理制度亟需創(chuàng)新，要實(shí)現(xiàn)管理制度形式的合理配置，就需要創(chuàng)新圖書館的運(yùn)營機(jī)制，確立圖書館事業(yè)投入主體和運(yùn)營機(jī)制的多元化；尤其在人事管理制度方面較為懈怠，部分館員因?yàn)樽约旱纳纤臼亲约矣H戚朋友，而不能嚴(yán)格要求自己，在工作中即使犯下一些錯誤和問題，也不會被開除或免于懲罰，致使工作積極性不高或工作懈怠，嚴(yán)重干擾了圖書館的正常工作秩序。長期以來形成的人浮于事局面需要加以改觀，需要通過招聘有專業(yè)知識和專業(yè)技能的大學(xué)生充實(shí)圖書館，只有不斷給圖書館輸入新鮮血液，圖書館工作開展才具有活力。在圖書館管理方法創(chuàng)新上，改革開放以來我國圖書館引進(jìn)了西方許多管理方法，如目標(biāo)管理、定量管理、優(yōu)化管理、經(jīng)濟(jì)管理與系統(tǒng)管理等十幾種管理方法，這些管理方法都產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。但是時(shí)過境遷，引進(jìn)之初的確收到了一定的良好效果，但很快就不能適應(yīng)我國國情與社會發(fā)展了。因此，要建立一種融合中西文化之長的和具有中國特色的圖書館管理模式。
當(dāng)前，亟需加強(qiáng)圖書館人力資源管理的創(chuàng)新，這是社會發(fā)展的必然要求，在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的今天，圖書館要具備與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展理念，積極營造自信、寬松、改革與創(chuàng)新的文化環(huán)境和氛圍，才能發(fā)揮圖書館人力資源的重要作用，才能保證圖書館對知識傳遞的高效性和完整性。因此需要引入和落實(shí)圖書館管理新理念，構(gòu)建和諧校園與圖書館環(huán)境，進(jìn)行和諧的人力資源管理制度安排與和諧管理。由于圖書館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求，對圖書館人力資源的素質(zhì)也提出了更高要求，如圖書館管理人員的政治與職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、計(jì)算機(jī)水平、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力等都需要一個較大提升；同時(shí)，信息時(shí)代下的圖書館精神，也呼喚人文關(guān)懷與職業(yè)道德，這就需要大力推進(jìn)全方位的人本管理，大力培養(yǎng)圖書館團(tuán)隊(duì)精神，提高圖書館服務(wù)人員的學(xué)習(xí)研究能力，吸引和造就人才。對圖書館人力資源管理創(chuàng)新發(fā)展需要一定的知識管理和實(shí)踐基礎(chǔ)，大力提高圖書館管理員的綜合文化素養(yǎng)和服務(wù)能力，培養(yǎng)他們具有網(wǎng)絡(luò)信息收集能力、改革創(chuàng)新意識、專業(yè)信息加工能力、嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力、系統(tǒng)信息導(dǎo)航能力，使得他們成為學(xué)術(shù)型、知識型、導(dǎo)航性館員；還要重視館員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理，幫助他們確定個體職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)、拓展職業(yè)生涯發(fā)展途徑、提供更多培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會等；最后要積極構(gòu)建圖書館人力資源管理文化，建立圖書館動態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制，合理引進(jìn)學(xué)科館員制度等。
圖書館是發(fā)揮我國文化傳承、創(chuàng)新和引領(lǐng)的重要基地。伴隨著信息化網(wǎng)絡(luò)與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，圖書館要堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，不斷積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新其管理與服務(wù)職能，服務(wù)好各級各類科研機(jī)構(gòu)的科研和高校教學(xué)工作。作為管理者要不斷創(chuàng)新其管理思想觀念和管理方法，促進(jìn)圖書館全面進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展，還要不斷為館員提供學(xué)習(xí)與深造機(jī)會，以提高自身的綜合素質(zhì)，積極營造和諧管理與服務(wù)氛圍和溫馨的工作環(huán)境，為讀者創(chuàng)造一個良好的讀書與學(xué)習(xí)的環(huán)境。
作為館員應(yīng)該努力工作，提高自身的服務(wù)質(zhì)量和水平，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與鉆研圖書館管理與服務(wù)知識，以提高自身的綜合文化素質(zhì)。作為圖書館科研人員要不斷探索圖書館信息化建設(shè)的對策與措施，為圖書館的改革與創(chuàng)新發(fā)展尋找有效的途徑和手段。
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度圖書館管理論文篇十三
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步，在21世紀(jì)這樣的知識經(jīng)濟(jì)社會大背景下，圖書館知識管理在圖書館管理中的作用越來越大。圖書館面臨的不僅有機(jī)遇，同時(shí)還有挑戰(zhàn)，21世紀(jì)是一個知識與科技飛速發(fā)展的時(shí)代，在人們的生活中充斥著各種文化，在這種環(huán)境中，圖書館管理人員要在當(dāng)前的管理模式中進(jìn)行探索和創(chuàng)新，改革舊的管理模式，促進(jìn)有效的知識管理模式的產(chǎn)生，幫助圖書館順利運(yùn)行。本文從圖書館知識管理的概念進(jìn)行分析，探討分析圖書館知識管理在圖書館管理創(chuàng)新中的實(shí)踐意義。
1.圖書館知識管理，是對圖書館的相關(guān)資源、信息進(jìn)行合理分配時(shí)采用的一種知識管理理念，能將圖書館相關(guān)職能進(jìn)行有效地應(yīng)用和發(fā)揮，并根據(jù)不同的客戶擬定不同的方案，并提供不同的服務(wù)。而圖書館管理創(chuàng)新，就是要利用這種知識管理理念來對圖書館的有效資源進(jìn)行合理的配置，有組織有計(jì)劃地將圖書館的任務(wù)順利完成。
（1）知識資源的管理內(nèi)容，主要有知識組織管理，即是對顯性知識進(jìn)行組織，并將其有序的編排，方便客戶了解和使用。另外就是進(jìn)行知識的應(yīng)用管理，主要是按照客戶的需要，為其提供多樣的深層次知識服務(wù)與產(chǎn)品。
（2）知識創(chuàng)新的管理內(nèi)容，主要有知識技術(shù)方面、理論方面以及組織方面的創(chuàng)新管理，這就要求圖書館管理人員對圖書館內(nèi)外的知識生產(chǎn)和傳播組成有序、有效的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理。
（3）人力資源管理內(nèi)容，這一內(nèi)容主要是要求圖書館管理人員能對館中的隱性知識進(jìn)行管理，這就需要圖書館擁有知識型管理人員，可以通過培訓(xùn)館員，讓館員之間建立起交流、學(xué)習(xí)以及應(yīng)用創(chuàng)新知識的平臺，并優(yōu)化激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)知識的增值。
（4）知識服務(wù)管理內(nèi)容，這一管理是圖書館擴(kuò)大客戶和市場環(huán)境的關(guān)鍵，圖書館管理中需要運(yùn)用到知識管理的理念為客戶服務(wù)，有效提高服務(wù)質(zhì)量，贏得更多的客戶市場。
（一）圖書館管理的重要理念就是實(shí)現(xiàn)資源共享，為了能加快這一理念的實(shí)現(xiàn)，圖書館應(yīng)該加強(qiáng)圖書館管理理念創(chuàng)新。在當(dāng)前，圖書館的館藏界定由擁有數(shù)量的概念轉(zhuǎn)變成了存取能力水平的`理念來衡量，各種文獻(xiàn)的散播方式，也由電子型或者印刷型方式逐漸取代了單一的印刷型方式，所以，圖書館不僅要重視建設(shè)特色化資源，還需要利用網(wǎng)絡(luò)力量來改善自身的存取能力水平。
（二）圖書館服務(wù)也應(yīng)該在知識管理的基礎(chǔ)上進(jìn)行。圖書館的服務(wù)對象是廣大的讀者客戶，所以需要根據(jù)客戶對信息的要求，對信息進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，形成有一定價(jià)值的新信息產(chǎn)品，比如像綜述、研究報(bào)告等。將信息服務(wù)的方式直接由提供相關(guān)信息轉(zhuǎn)變?yōu)樘峁┯行Т鸢傅姆?wù)。另外也要根據(jù)客戶的要求，對客戶感興趣的信息，進(jìn)行智能檢索，并以電子郵件等網(wǎng)絡(luò)傳播方式在讀者指定時(shí)間把信息傳遞給客戶。在信息科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，就應(yīng)該物盡其用，圖書館管理中也可以應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航，根據(jù)客戶的要求，將網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行分類和探討，將同專業(yè)、同主題的分散信息進(jìn)行整合，然后為讀者提供跨學(xué)科和跨地域的虛擬化信息服務(wù)。
（三）當(dāng)前，隨著社會知識信息化進(jìn)程的不斷發(fā)展，作為信息傳播和共享的載體圖書館體系也在不斷地發(fā)生變化。這樣的改變就需要圖書館管理人員能具備敏銳的信息洞察力以及專業(yè)的知識；還需要圖書館能有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行資源共享以及知識管理，實(shí)現(xiàn)資源共享，并完成多載體化的館藏模式、開放化的服務(wù)模式等目標(biāo)。還需要圖書館利用知識管理基礎(chǔ)進(jìn)行圖書館管理模式?jīng)Q策的制定，用知識來開拓前景。創(chuàng)新是圖書館管理發(fā)展的前提，在這個瞬息萬變的科技信息時(shí)代，要跟上時(shí)代的腳步，實(shí)現(xiàn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展，就要不斷地更新和完善管理機(jī)制，同時(shí)創(chuàng)新服務(wù)模式。
【參考文獻(xiàn)】。
[2]董婕.淺談圖書館知識管理對于圖書館管理創(chuàng)新的作用[j].中文信息,,28(11):48,106.
度圖書館管理論文篇十四
目前，大部分的茶文化旅游企業(yè)開發(fā)面臨的主要問題就是忽視對環(huán)境的影響。在茶文化旅游的開發(fā)過程當(dāng)中，環(huán)境的開發(fā)與設(shè)計(jì)是不可缺少的項(xiàng)目，但是，大部分的旅游企業(yè)卻因?yàn)樽陨淼睦?，而減少了對于環(huán)境的維護(hù)，沒有盡到自身應(yīng)盡的責(zé)任。在低碳經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境之下，茶文化旅游景區(qū)中對于生態(tài)環(huán)境的維護(hù)與利用尤為重要，如果茶文化旅游企業(yè)沒有盡到環(huán)境保護(hù)的職責(zé)，對旅游資源被破壞的現(xiàn)象熟視無睹，為了追求短期的.經(jīng)濟(jì)利益，大力發(fā)展娛樂、餐飲企業(yè)，那就會嚴(yán)重的危害到旅游生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，這樣無論是對我國的旅游業(yè)還是對消費(fèi)者來講都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，尤其是在我國低碳經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，更是一種倒行逆施的行為。
1.2旅游觀念未得到改變。
旅游產(chǎn)業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)最重要的gdp增長元素，近年來，由于我國經(jīng)濟(jì)騰飛，人民生活水平得到顯著提升，我國的國際號召力越來越強(qiáng)，這些都不斷的推動我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。旅游業(yè)系統(tǒng)巨大，僅僅是提出一個低碳茶文化旅游口號，或者只是在某個單獨(dú)的區(qū)域?qū)嵤┻@樣的旅游開發(fā)政策其影響甚微，要建立切實(shí)可靠的低碳茶文化旅游景區(qū)，必須讓企業(yè)、政府部門以及消費(fèi)者的齊心協(xié)力來達(dá)成。目前，我國的旅游企業(yè)與消費(fèi)者對于旅游的觀念還停留在欣賞美景、購買特產(chǎn)之上，忽視了低碳經(jīng)濟(jì)的原則，因此，我們往往看到每當(dāng)節(jié)假日旅游景區(qū)游玩高峰期之后，剩下的都是遍地狼藉，各種垃圾隨地亂扔，旅游監(jiān)管部門也熟視無睹。旅游產(chǎn)業(yè)各企業(yè)、各部門以及消費(fèi)者對于低碳茶文化旅游的觀念沒有得到確認(rèn)是其主要原因。
1.3沒有明確的定位。
茶文化旅游定位往往是以茶樹、茶葉、飲茶、茶表演為主要旅游服務(wù)內(nèi)容來進(jìn)行。在茶文化旅游發(fā)展中加入低碳環(huán)保元素，許多的旅游企業(yè)并未了解其中真正的含義，其實(shí)，低碳經(jīng)濟(jì)并不僅僅是回歸自然減少廢氣排放，更重要的是環(huán)保，在茶文化旅游景點(diǎn)中我們時(shí)常能看見，一些剩茶被隨便亂灑，部分商家和消費(fèi)者認(rèn)為茶水倒在地上并沒有污染到環(huán)境，實(shí)則不然，茶水雖然倒在地上對環(huán)境沒有污染，但是如果倒在河流之中會破壞生態(tài)環(huán)境，并且隨地亂倒茶水還影響了茶文化景區(qū)的整體美感，給消費(fèi)者造成一種環(huán)境品質(zhì)低的錯覺。
度圖書館管理論文篇十五
圖書館自動化集成管理系統(tǒng)作為圖書館開展具體服務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的一部分，其不僅體現(xiàn)出圖書館自動化水平的高低，也對讀者在其中的閱讀工作有一定的影響。在當(dāng)今社會的閱讀形勢下，被廣泛使用的圖書館系統(tǒng)基本都是由圖書館的業(yè)務(wù)流程（采訪、編目、典藏、溝通）構(gòu)建而成的，實(shí)際上所謂的管理系統(tǒng)不過是一線工作人員使用的自動化系統(tǒng)，并不能真正地稱為“管理系統(tǒng)”，沒有突破以圖書為核心的管理理念。
由于讀者受到來自各方面的影響，不斷地改變自身對于圖書館服務(wù)的要求，使得圖書館管理系統(tǒng)向著可觀的方向發(fā)展。在當(dāng)今國內(nèi)所有的圖書館管理系統(tǒng)中，相比其他系統(tǒng)產(chǎn)品而言，“adlib2．02”、“金盤”更為突出，在市場上占據(jù)了相當(dāng)大的地位。
縱觀歷年的圖書館管理系統(tǒng)發(fā)展趨勢，由于web2．0的突破性進(jìn)展，圖書館管理系統(tǒng)從根本上迎來了新的時(shí)代，完美地結(jié)合了library2．0創(chuàng)新理念。匯文的產(chǎn)品系統(tǒng)管理對象是業(yè)內(nèi)人士熟知的圖書期刊，該產(chǎn)品包括文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)、手機(jī)圖書館系統(tǒng)等。
匯文的核心融合了tag、評論等技術(shù)和應(yīng)用的opac信息檢索系統(tǒng)，目前國內(nèi)已有400余家用戶單位使用匯文，其用戶單位主要集中在西南地區(qū)，值得一提的是，重慶市大學(xué)城高校圖書館統(tǒng)一安置了adlib2．0系統(tǒng)。
眾所周知，現(xiàn)在是一個信息社會，每天所產(chǎn)生的信息量都是相當(dāng)驚人的，那么一個有效的管理就成為了重要的事。從專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)可見，對于信息系統(tǒng)化的管理是有一定的研究和方法的，而所學(xué)知識也需要有一個發(fā)揮出來的地方。
相對而言，學(xué)校的圖書館更讓人們覺得熟悉，所見問題也是更為深入。圖書館藏有紙質(zhì)圖書2253102冊，電子圖書1348967冊，中文期刊2745種，人大復(fù)印資料光盤和部分文學(xué)作品光盤，并在此雄厚的閱讀基礎(chǔ)上，建立了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等16個體現(xiàn)當(dāng)今時(shí)代特色的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館，能夠提供數(shù)萬種電子圖書、全國主要報(bào)紙、全國優(yōu)秀碩博士論文和涵蓋文史哲理工等多個學(xué)科的中外文電子期刊等數(shù)字化電子資源，還會不斷的更新藏書，數(shù)據(jù)會更加龐大，那么一種有效管理就勢在必行了。
要進(jìn)行有效管理的首要條件就是擁有一套完整且高效的信息管理系統(tǒng)，有了管理系統(tǒng)，才能對大量藏書進(jìn)行管理。
要建立一個管理系統(tǒng)，首先要明確幾個概念：系統(tǒng)邊界、系統(tǒng)與子系統(tǒng)、輸入與輸出、子系統(tǒng)和接口問題。（子）系統(tǒng)通過組織內(nèi)部一系列復(fù)雜工作流程將輸入的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換為輸出數(shù)據(jù)。一個子系統(tǒng)的輸入，前一個子系統(tǒng)的輸出必須符合特定標(biāo)準(zhǔn)，以便被后一個子系統(tǒng)接受。
接口處在系統(tǒng)或子系統(tǒng)邊界的連接處。作為媒介，接口把前一系統(tǒng)輸出傳遞給后一輸出作為輸入。只有滿足了條件和建立好了系統(tǒng)，才能有充分管理好圖書館藏書的前提條件。
在有了管理系統(tǒng)的前提條件下，下一步的目標(biāo)就是對于信息進(jìn)行有效的組織。想要對圖書進(jìn)行組織，那么先要對藏書進(jìn)行一個分類。我國的圖書分類至今經(jīng)過了三個階段，分別是：古代圖書分類、近代圖書分類、現(xiàn)代圖書分類。
要進(jìn)行有效分類，那么需要一個好的分類方法，現(xiàn)在多采用中圖法、人大法以及科圖法。信息組織的基本目的和作用是序化信息。為達(dá)到序化信息目的，需要編制一個方便檢索而存在的書目。要進(jìn)行編制書目，需要對藏書內(nèi)容進(jìn)行一個標(biāo)引，然后完成它的著錄，標(biāo)引有兩種：分類標(biāo)引以及主題標(biāo)引。引和主題標(biāo)引為藏書進(jìn)行著錄，然后編制一個書目，形成三次信息。
在完成組織工作以后，需要一個有效的檢索工具或檢索系統(tǒng)，為廣大用戶提供他們所需要的信息，以一種方便快捷的方式來達(dá)到目的。對于圖書館而言，有兩種檢索，一是檢索工具，針對傳統(tǒng)文獻(xiàn)；一是檢索系統(tǒng)，針對網(wǎng)絡(luò)資源。
信息檢索需要經(jīng)歷五個過程，對于信息檢索系統(tǒng)的效果評價(jià)指標(biāo)有六個：查全率、查準(zhǔn)率、漏檢率、誤檢率、新穎率、檢索速度，最主要的是查全率以及查準(zhǔn)率。
查全率高說明相關(guān)的記錄被檢中的比例很高，但是想要達(dá)到100％是不可能的。所以，對于圖書館管理而言，一個行之有效的檢索系統(tǒng)是能夠大大提高圖書館的被使用率和知名度的。
社會的發(fā)展是日新月異的，那么，信息量的產(chǎn)生也必然是越來越龐大，而建立數(shù)字圖書館是必然的。
而紙質(zhì)藏書慢慢使用率在下降，各種電子資源越來越多，人們獲取資源的方法也越來越多，成本越來越低，而能夠幫助人們快速獲取有效的資源是競爭的核心，也是服務(wù)的核心。
數(shù)字圖書館隨著時(shí)代潮流的推動，不斷進(jìn)步和發(fā)展，圖書館為讀者提供的閱讀資源也日益增多，在當(dāng)今的各個城市，許多用于圖書館資源的購買開銷早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出紙本資源的價(jià)值費(fèi)用，數(shù)字資源成為圖書館信息資源這個龐大巨人身體中的一顆強(qiáng)勁有力的“心臟”。
圖書館的資源整合和服務(wù)一體化進(jìn)程從一定程度上來說承受相當(dāng)大的壓力。當(dāng)然，已經(jīng)有部分高校的圖書館立志決心完善改進(jìn)opac檢索系統(tǒng)，因此，整合館藏紙本資源和數(shù)字資源，并且顯示期刊檢索結(jié)果的同時(shí)，也表明出電子期刊導(dǎo)航的鏈接，這樣不僅方便了讀者的閱讀，而且提高了讀者的閱讀效率。
在此之余，還需要完成一些相關(guān)的工作，包括：圖書館開支、書籍工作、書籍使用。開支包括一些日常必用品、圖書采購、圖書贈送、舊書修補(bǔ)等。書籍工作包括核對賬單、給新到的書籍蓋上圖書館內(nèi)部的章、掃描入庫、書籍的保護(hù)、期刊的護(hù)理、將圖書分別上架等。
綜上所述，根據(jù)web2．0和li-brary2．0，作者提出全新理念———圖書館管理系統(tǒng)是讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，圖書館管理系統(tǒng)的改書存儲空間不足等等。這些還需要逐步地改進(jìn)并加以解決。按照本人的觀點(diǎn)，圖書館管理發(fā)展趨勢已經(jīng)初現(xiàn)萌芽，但依然還是出現(xiàn)很多問題，例如圖書資源不足、管理制度不健全，需要做到以下幾點(diǎn)：創(chuàng)新理念、數(shù)據(jù)管理、合作的理念、云計(jì)算、整評價(jià)體系。相信在將來的某一天，全新的圖書館管理系統(tǒng)必將帶領(lǐng)中國現(xiàn)代科技走向世界的巔峰。
1柳娜．基于rfid技術(shù)的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．黑龍江史志，2015（9）。
3彭敏．基于指紋識別的圖書館管理系統(tǒng)研究［j］．雞西大學(xué)學(xué)報(bào)，2014（5）。
4李娜．基于云計(jì)算理論的圖書館管理系統(tǒng)探究［j］．電子測試，2014（9）。
度圖書館管理論文篇十六
圖書館作為一種信息資源的集散地，圖書和用戶借閱資料繁多，包含很多的信息數(shù)據(jù)的管理?，F(xiàn)今，有很多的圖書館尚未使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理。圖書館若采取手工方式對圖書資料和圖書借閱情況進(jìn)行人工管理，由于資料繁多，手工處理的工作量大，整體管理效率低下，也不方便讀者對圖書資料的查閱。為了提高日常的圖書管理效率，必須開發(fā)滿足大多數(shù)中小型的圖書管理要求的圖書管理系統(tǒng)。文章針對通常的圖書管理流程，深入分析了圖書管理系統(tǒng)的需求和功能，為圖書管理系統(tǒng)程序開發(fā)提供了現(xiàn)實(shí)理論基礎(chǔ)。
度圖書館管理論文篇十七
《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中提出:要“加強(qiáng)素質(zhì)教育,強(qiáng)化職業(yè)道德,明確培養(yǎng)目標(biāo)”,因此,我們在注重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的同時(shí),更要強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)的建立。
職業(yè)素質(zhì)是指學(xué)生對社會職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn),主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情況等方面。職業(yè)素質(zhì)越高的人,獲得就業(yè)和成功的機(jī)會就越多。
要想有效提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),對職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行評價(jià)是第一步,我們通過以下步驟,建立一套合理、操作性強(qiáng)的高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)評價(jià)體系。第一,通過開放式問卷調(diào)查、檢索文獻(xiàn)資料、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫檢索等方式廣泛收集各種職業(yè)素質(zhì)指標(biāo),并據(jù)此建立一個盡可能全面的素質(zhì)庫;第二,將林林總總的素質(zhì)指標(biāo)進(jìn)行歸類、整理、統(tǒng)一定義和編碼;第三,通過反復(fù)論證,剔除掉一些相對不重要的素質(zhì);第四,通過因子分析法,最終確定了6個維度、30個問項(xiàng)的高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)評價(jià)指標(biāo),其中6個維度包括工作態(tài)度、理解與學(xué)習(xí)能力、科學(xué)思維能力、管理能力、表達(dá)與社交能力和團(tuán)隊(duì)精神。
為了了解高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的現(xiàn)狀,以及新形勢下天津?yàn)I海新區(qū)重點(diǎn)發(fā)展企業(yè)對高職畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的要求,課題組進(jìn)行了此次問卷調(diào)查。調(diào)查對象選擇了天津市4所高職院校的在校生;同時(shí),還挑選了濱海新區(qū)8個重點(diǎn)行業(yè)中的30家企業(yè)進(jìn)行了問卷調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷400份,回收問卷387份,有效問卷378份,回收有效問卷占發(fā)放問卷總數(shù)的94.5%。
通過問卷調(diào)查和訪談等形式,我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)的要求與學(xué)生自身的發(fā)展需求之間,既有一致之處也存在一定的差異。
1.基本情況的調(diào)查分析。
97.37%的高職生畢業(yè)后將選擇就業(yè),其中80.52%選擇求職,16.85%的同學(xué)則愿意選擇自主創(chuàng)業(yè)。深受學(xué)子們喜愛的行業(yè)為政府機(jī)關(guān)等事業(yè)單位、金融行業(yè),以及商貿(mào)流通行業(yè),選擇以上行業(yè)的主要原因是工作穩(wěn)定、專業(yè)對口、朝陽行業(yè)和良好的薪酬。通過調(diào)查計(jì)算,高職學(xué)生的期望薪金為2710.9元/月,而企業(yè)普遍支付高職生的工資只有1500-元/月,即高職生的期望要高于現(xiàn)實(shí)。通過進(jìn)一步調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生對薪金的期望來源于對自己的評價(jià)、單位的實(shí)力,以及市場行情。其中,單位實(shí)力和市場行情的評估比較客觀,而學(xué)生們對自己的評價(jià)卻很主觀。由此可見,學(xué)生的期望薪金要高于實(shí)際,是由于高職學(xué)生對自己的評價(jià)不合理。此外,學(xué)生們普遍認(rèn)為較高的綜合素質(zhì)是自己就業(yè)競爭的核心力量,其次是專業(yè)技能和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)和企業(yè)的看法相一致。
2.職業(yè)素質(zhì)情況的調(diào)查分析。
通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),學(xué)生對職業(yè)素質(zhì)重要性的排序?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神、理解與學(xué)習(xí)能力、表達(dá)與社交能力、科學(xué)思維能力和管理能力,而企業(yè)對其重要性的排名為工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)精神、理解與學(xué)習(xí)能力、表達(dá)與社交能力、管理能力和科學(xué)思維能力,即兩者前四項(xiàng)一致,而企業(yè)相對更加重視管理能力。通過進(jìn)一步分析,我們得出以下結(jié)論:單位希望畢業(yè)生遵守企業(yè)規(guī)章制麥、工作認(rèn)真、踏實(shí)、能自律、有全局意識、善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不猜測和評價(jià)自己不了解或不需要了解的事情、能與包括與自己性格迥然不同的人友好相處,尊重他人、不回避自己的錯誤、面對挫折不氣餒、誠實(shí)守信。
除此之外,課題組還發(fā)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的自我評價(jià)要高于企業(yè)對畢業(yè)生的.評價(jià),這個數(shù)據(jù)證明了大學(xué)生就業(yè)難的很大原因,在于大學(xué)生自我評價(jià)不準(zhǔn)確,就業(yè)定位不合理,期望值過高,擇業(yè)過于挑剔。不僅如此,通過更進(jìn)一步的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)高職生總體職業(yè)素質(zhì)要低于企業(yè)要求,其中兩者在科學(xué)思維能力以及理解與學(xué)習(xí)能力方面差異最大,而在表達(dá)與社交能力方面供需雙方基本一致。
1.構(gòu)建培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的教學(xué)體系。圍繞培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)這一主題,高職院校應(yīng)有意識地將課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)能力有機(jī)地結(jié)合,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的能力因素和崗位要求,篩選出學(xué)科中與培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)有關(guān)、使用率高的專業(yè)知識內(nèi)容,并根據(jù)職業(yè)的不斷變化和新的要求,逐步建立起以培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)為目的、崗位實(shí)用性和專業(yè)針對性強(qiáng)的課程體系,不斷推進(jìn)高職學(xué)生的知識能力和職業(yè)素質(zhì)的拓展。
2.構(gòu)建培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的考核評價(jià)體系。改革考試管理模式,學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的成績評價(jià)主要分為成果評定、學(xué)生自我評價(jià)、教師評價(jià)三個部分。學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的實(shí)施有賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性及較高的自我認(rèn)同感。因而,學(xué)生自我評價(jià)表現(xiàn)出的是學(xué)生對自己工作成果的判斷,而實(shí)質(zhì)是學(xué)生通過這個環(huán)節(jié)對自己的思維方式、工作方法、工作能力進(jìn)行反思,從而不斷改進(jìn),獲得提高。
3.提倡團(tuán)隊(duì)協(xié)作,培養(yǎng)全局意識。在進(jìn)行案例討論、專題調(diào)研或現(xiàn)場實(shí)踐時(shí),將學(xué)生分成小組,由他們根據(jù)各自的素質(zhì)和能力選出組長,并在組內(nèi)進(jìn)行合理分工,然后制定出可行的行動方案,在充分討論或調(diào)研的基礎(chǔ)上做好ppt,再派出代表進(jìn)行小組交流,并由其它同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或評價(jià)。通過這種方法提高學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
4.通過校企合作,開展定單培養(yǎng)。高職院校應(yīng)準(zhǔn)確把握社會、企業(yè)對人才各方面的直接而實(shí)際的需求,以企業(yè)協(xié)議培養(yǎng)等方式實(shí)行定單培養(yǎng),根據(jù)人才市場的需求來開設(shè)專業(yè)、設(shè)置課程,確定人才培養(yǎng)模式,最大化地實(shí)現(xiàn)高校人才產(chǎn)出結(jié)構(gòu)與人才市場需求之間的自動平衡。
5.以職場實(shí)踐促進(jìn)職業(yè)素質(zhì)的提高?，F(xiàn)代企業(yè)對員工培訓(xùn)早已不再局限在職業(yè)技能上,很多企業(yè)都成立了企業(yè)文化部或類似部門專門負(fù)責(zé)對員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。當(dāng)前高職學(xué)生中所存在隨意跳槽、標(biāo)榜個性、崇尚個人奮斗等現(xiàn)象與現(xiàn)代企業(yè)所要求的愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)精神相去甚遠(yuǎn),都需要加強(qiáng)教育力度。
學(xué)生通過在企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn),充分融入企業(yè)氛圍之中,可以受到優(yōu)秀員工良好的職業(yè)精神的熏陶,感受企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化,傳遞企業(yè)的效率意識、競爭意識、服務(wù)意識、團(tuán)隊(duì)精神等,從而達(dá)到對學(xué)生實(shí)施有效的職業(yè)教育和規(guī)范管理,全方位地提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),更好地適應(yīng)未來工作環(huán)境。
度圖書館管理論文篇十八
公共圖書館作為一種社會公共組織，承擔(dān)著文獻(xiàn)、信息的搜集、整理、加工和傳遞職責(zé)，是我國信息產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。然而，我國絕大多數(shù)圖書館嚴(yán)重缺乏危機(jī)意識，一旦遭遇危機(jī)，勢必給圖書館事業(yè)造成重大損失。
一、公共部門危機(jī)管理。
與發(fā)達(dá)國家相比，我國公共組織的危機(jī)管理在能力和水平上都存在很大差距，主要體現(xiàn)在：缺乏全社會的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)意識，公民普遍缺乏危機(jī)管理常識和避險(xiǎn)自救的技能訓(xùn)練，危機(jī)法制不健全，公共危機(jī)的預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控、聯(lián)動等管理機(jī)制不完善等等。
公共部門的危機(jī)管理是指以公共部門，如政府、事業(yè)單位等為主導(dǎo)的危機(jī)管理主體，以公共危機(jī)為對象，通過預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控來防止公共危機(jī)發(fā)生，并通過危機(jī)控制、應(yīng)急管理、危機(jī)評估、恢復(fù)補(bǔ)償?shù)却胧?，減少危機(jī)損失，避免危機(jī)擴(kuò)大和升級，使公共服務(wù)恢復(fù)正常秩序的一整套管理體系。
公共部門危機(jī)管理的目的，一是通過預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控來消除引發(fā)公共危機(jī)的各種因素，防止或避免公共危機(jī)發(fā)生;二是建立危機(jī)管理機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)信息，并快速傳遞、判斷、處理，以引起公共服務(wù)對象的警惕;三是通過建立危機(jī)預(yù)案，提高公共部門對危機(jī)的反應(yīng)能力和控制能力，一旦危機(jī)爆發(fā)，就能及時(shí)依照預(yù)案從容應(yīng)對，盡可能減少損失;四是在危機(jī)結(jié)束后進(jìn)行災(zāi)后重建，對受到影響的服務(wù)對象進(jìn)行合理補(bǔ)償和賠償，對公共危機(jī)管理的得失進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
可見，公共圖書館的危機(jī)管理，就是通過預(yù)防、預(yù)警、預(yù)控來消除引發(fā)圖書館危機(jī)的各種因素，建立公共圖書館危機(jī)管理機(jī)制和危機(jī)元，提高對圖書館危機(jī)的反應(yīng)能力和控制能力，從容應(yīng)對，減少損失，并對受到影響的`對象進(jìn)行補(bǔ)償，對公共危機(jī)管理的得失進(jìn)行評估的一系列管理行為。
以國際圖聯(lián)為首的國際圖書館界十分重視圖書館危機(jī)管理。年，由包括國際圖聯(lián)在內(nèi)的4個非政府組織組成“藍(lán)盾國際委員會”,旨在喚起人們保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識，發(fā)揮危機(jī)搶救、恢復(fù)指導(dǎo)、籌集資金等作用，促進(jìn)圖書館界危機(jī)管理研究和實(shí)踐。20世紀(jì)末期，發(fā)達(dá)國家圖書館紛紛建立了詳盡的防災(zāi)預(yù)案，甚至以“是否擁有完備的防災(zāi)預(yù)案”作為圖書館一項(xiàng)重要評價(jià)指標(biāo)或資金投入的依據(jù)。如蘇格蘭國家圖書館于1985年編輯出版的《蘇格蘭地區(qū)圖書館災(zāi)難控制計(jì)劃手冊》，被認(rèn)為是圖書館防災(zāi)預(yù)案的范本;年12月馬修斯和費(fèi)舍編寫的《圖書館與檔案館的災(zāi)難管理》，全面系統(tǒng)地總結(jié)了圖書館災(zāi)難管理的理論研究、成功經(jīng)驗(yàn)和有效措施，是一本有關(guān)圖書檔案部門危機(jī)管理的重要參考書。
1.印度。
1993年，印度塔帕爾大學(xué)圖書館因受洪水災(zāi)害影響，致使71%的館藏?fù)p毀無法修復(fù);年普拉伊里爾圖書館因受經(jīng)費(fèi)影響，閉館時(shí)間長達(dá)半年。年，國內(nèi)有學(xué)者對印度22個邦的24家公共圖書館的危機(jī)管理制度進(jìn)行了詳細(xì)對比。
調(diào)查顯示，24家公共圖書館中，16家公布了關(guān)于防控自然災(zāi)害的管理制度，主要涉及水災(zāi)、颶風(fēng)、惡劣天氣方面;15家圖書館發(fā)布的人為突發(fā)事件管理制度，多為防火、防盜方面;近半數(shù)圖書館制定了防火安全制度;22家圖書館發(fā)布了涉及盜竊、丟失的預(yù)防措施和肇事者的懲罰措施。印度國家圖書館、吉吉拉特公共圖書館在人為突發(fā)事件管理上對潛在突發(fā)事件有著更多的考慮，兩館分別制定了《印度國家圖書館婦女保護(hù)條例》和《吉吉拉特公共圖書館宗教活動管理?xiàng)l例》。學(xué)者在對所調(diào)查的公共圖書館應(yīng)對圖書館本身問題可能導(dǎo)致的危機(jī)的調(diào)查結(jié)果分析發(fā)現(xiàn)，這些圖書館對圖書館內(nèi)部可能導(dǎo)致的危機(jī)認(rèn)識主要集中在經(jīng)費(fèi)危機(jī)、圖書館保衛(wèi)安全和信息安全方面。邦級以上的公共圖書館通常對上述3種危機(jī)類型都能夠給予足夠的重視，邦級以下的公共圖書館則相對重視對經(jīng)費(fèi)危機(jī)和圖書館保衛(wèi)安全的管理。
2.新西蘭。
新西蘭公共文化事業(yè)較為先進(jìn)，圖書館方面的法律法規(guī)比較健全，如《新西蘭國家圖書館法》《新西蘭公共圖書館標(biāo)準(zhǔn)》《新西蘭圖書館健康與安全行為守則》等，對國家圖書館與公共圖書館的建設(shè)、服務(wù)提供了嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，完善的規(guī)章制度可以創(chuàng)造一個相對安全有序的工作環(huán)境，在一定程度上減少了圖書館危機(jī)發(fā)生的可能性。新西蘭公共圖書館大多比較注重和其所在地區(qū)的應(yīng)急管理辦公室、地震委員會及消防機(jī)構(gòu)合作，有些圖書館還設(shè)有專門的人員和這些機(jī)構(gòu)聯(lián)系。新西蘭公共圖書館的各種危機(jī)預(yù)防及應(yīng)對的預(yù)案都比較詳細(xì)。
新西蘭圖書館與信息協(xié)會制定的《職業(yè)行為準(zhǔn)則》非常細(xì)致地規(guī)定了圖書館工作人員的責(zé)任和義務(wù)，各種工作環(huán)境下有可能發(fā)生的情形都有相應(yīng)的責(zé)任認(rèn)定。對于防火、防水、防震等，新西蘭各公共圖書館網(wǎng)站上大都有比較詳細(xì)的歷史教訓(xùn)分析、預(yù)防措施和災(zāi)后處理措施，新西蘭國家圖書館的《館藏救助指南》更是非常細(xì)致地對各種類型館藏的災(zāi)后恢復(fù)給出了合理的意見。
3.其他。
日本特別強(qiáng)調(diào)對圖書館危機(jī)的法制管理，對自然災(zāi)害的防災(zāi)抗災(zāi)以及恐怖事件的處置等均有明確的法律規(guī)定。美國的圖書館協(xié)會發(fā)揮著重要作用，它不僅組織成員館制定災(zāi)難預(yù)案，購買救災(zāi)物資，還在應(yīng)對由于政府行為、經(jīng)濟(jì)因素等造成的危機(jī)，幫助圖書館贏得政府和公眾關(guān)注方面發(fā)揮著積極作用。
1.樹立起科學(xué)的圖書館危機(jī)觀。
預(yù)防是解決危機(jī)的最好辦法。危機(jī)意識的培養(yǎng)是現(xiàn)代圖書館進(jìn)行有效危機(jī)管理的基礎(chǔ)。通過危機(jī)意識的教育和宣傳，使人們擁有正確的危機(jī)觀，可以防止危機(jī)爆發(fā)時(shí)不能積極而迅速地做出有效反應(yīng)。
依法治國是我國文化體制改革的重要保障。我國應(yīng)盡快通過《國家圖書館法》《公共圖書館法》，并將公共圖書館危機(jī)管理納入法律條文之中，使其有法可依。公共圖書館應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，按照法律制定出相應(yīng)的危機(jī)管理計(jì)劃和方案，以保證危機(jī)管理有效進(jìn)行。
3.建立科學(xué)的、操作性強(qiáng)的應(yīng)急預(yù)案。
公共圖書館應(yīng)急預(yù)案應(yīng)是事前經(jīng)過反復(fù)論證制定的對付危機(jī)的措施和辦法，它不僅可提高圖書館危機(jī)管理能力，還可規(guī)范危機(jī)管理行為，從而在危機(jī)來臨時(shí)充分發(fā)揮管理者、館員、救援隊(duì)伍等各角色的應(yīng)有作用。
4.建立高效統(tǒng)一的應(yīng)急指揮系統(tǒng)和救援隊(duì)伍。
預(yù)警系統(tǒng)是現(xiàn)代圖書館的防范危機(jī)最有力的工具，它可以在第一時(shí)間通知圖書館管理層出現(xiàn)的問題或發(fā)生的危機(jī)，使圖書館能夠充分準(zhǔn)備，積極應(yīng)對。公共圖書館應(yīng)建立高效統(tǒng)一的應(yīng)急指揮中樞系統(tǒng)和強(qiáng)大的應(yīng)急救援隊(duì)伍，有了這種常設(shè)機(jī)構(gòu)，危機(jī)爆發(fā)前的預(yù)防預(yù)警和預(yù)控就有了主管部門，危機(jī)爆發(fā)時(shí)，就有了統(tǒng)一的富有經(jīng)驗(yàn)的指揮協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，危機(jī)后就有了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失的責(zé)任機(jī)關(guān)，危機(jī)管理中的被動應(yīng)付局面才能徹底扭轉(zhuǎn)。
公共圖書館應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，運(yùn)用先進(jìn)的管理思想和技術(shù)手段，建立一套高效的公共圖書館情報(bào)搜集和信息管理系統(tǒng)。在圖書館危機(jī)的應(yīng)急處理階段，信息收集、傳遞、處理和識別以及信息發(fā)布等各種問題十分重要。此外，公共圖書館在危機(jī)期間還必須進(jìn)行權(quán)威的信息發(fā)布，引導(dǎo)廣大群眾積極參與，主動配合統(tǒng)一的危機(jī)管理。
公共圖書館危機(jī)范圍十分廣泛，除突發(fā)事件危機(jī)外，還包括財(cái)政危機(jī)、人才危機(jī)、資源危機(jī)、管理危機(jī)、服務(wù)危機(jī)、安全危機(jī)、形象危機(jī)等等。每個危機(jī)的產(chǎn)生，都有其背后深層次原因。有些危機(jī)，如突發(fā)事件危機(jī)、形象危機(jī)、安全危機(jī)等，出現(xiàn)時(shí)十分突然，公共圖書館應(yīng)處亂不驚，快速反應(yīng)，化解危機(jī)。但有些危機(jī)，如財(cái)政危機(jī)、人才危機(jī)、管理危機(jī)、服務(wù)危機(jī)等，應(yīng)未雨綢繆，追根溯源，防患于未然，及早發(fā)現(xiàn)問題，并予以解決。
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