全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得(模板19篇)

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    人際溝通是社會交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。寫總結(jié)時要注意結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護,讓我們共同傳承文明。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇一
    為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,增強居民防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,通過街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識”,宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識和技能。
    在社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號。
    5月10日,生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動。
    在28個居委會、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號,組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導(dǎo)居民關(guān)注并識別身邊的各類風(fēng)險,提高防災(zāi)減災(zāi)意識、普及防災(zāi)自救基本常識,提高防災(zāi)自救能力。
    二、開展排查,清除隱患,減少災(zāi)害損失。
    結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作,居委會在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量達到要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照創(chuàng)建標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
    街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進行了集中檢查和整治。
    三、開展培訓(xùn)與演練,提高自救互救能力。
    為進一步增強居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學(xué)會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災(zāi)發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇二
    自從四川地區(qū)發(fā)生了7.8級的大地震,人心惶惶,不過大家沒有束手待斃,四面八方的人都來支援這就叫:一方有難,八方支援?,F(xiàn)在我要告訴你們怎樣防震減災(zāi)。如果地震來了,要怎樣躲避?還要提前知道地震到來。首先,如果地震來了,我們要怎樣躲避?我有5種可能:
    1、如果在教室里,一定要聽從老師的指揮,躲在課桌底下,注意保護頭部。
    2、如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。
    3、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮員撤離現(xiàn)場。
    4、如果在商場發(fā)生地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物體。
    5、如果在公共汽車里發(fā)生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。其次,就是要提前知道地震到來。如果地震來之前,馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞;蜜蜂會驚飛;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,會到處竄跑;老鼠們會急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況,要及時向地震局報告,以防在先,及早撤離。讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識,并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠離我們,讓我們這個世界永遠平安、幸福!
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇三
    防震救災(zāi)這件事情不知道從什么時候開始變成了我們生活中一向重要議程,或許是從08年開始的吧!
    避震應(yīng)該選擇室內(nèi)結(jié)實,能掩護身體的`物體下,易于形成三角形空間的地方,空間要小,有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。
    身體應(yīng)采用的姿勢;伏爾待定,蹲下或坐下,盡量卷曲身體,降低身體重心。抓住桌腳等牢固的物體。
    需要重點保護的器官是;頭頸、眼睛、口鼻。
    如果地震了,你被壓在廢墟底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。
    我們只有記住這些,掌握這些防震救災(zāi)的知識,在遇到地震時,才能盡可能的把生命保存下來。防震救災(zāi),從我做起,在災(zāi)難面前希望你可以用最冷靜的態(tài)度保護自己,救護別人!
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇四
    災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識,學(xué)會保護自己。
    學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識,進行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練,當發(fā)生火災(zāi)時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。
    一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生踩踏的事件。教室里的風(fēng)扇,開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的??匆韵聨讞l:
    1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。
    2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。
    3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。
    我們要保護學(xué)校的公共設(shè)施,愛護學(xué)校就是愛護自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇五
    記得有一場火災(zāi)就發(fā)生在我家住的小區(qū)里。有一天傍晚,一位小男孩在家門口拿著一個打火機在玩火。由于他家門口堆放著許多易燃物品。小男孩先“啪啪”按了幾下打火機,覺得很好玩,就繼續(xù)玩了起來。他并不知道玩打火機是一件多么危險的事情。就在這時,不幸的事情發(fā)生了,他家門口的報紙著火了,他用腳拼命地去踩火,想把火給撲滅??墒腔鹪綗酱?,開始蔓延了,火勢毫不留情地竄到了對面的住戶,小男孩拼命地敲打家門。有人立即撥打了119。
    你聽,消防車警笛聲由遠而近呼嘯而過,使人心焦,仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng);而那水槍也變成了鋼槍,貯進去的是忠誠,噴出來的是仇恨,英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的'咽喉。雖然在平時看起來小小的一些事,卻能給別人帶來許多不必要的麻煩和損失!
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇六
    為認真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關(guān)于切實做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知》精神,增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性,提高師生防御地質(zhì)災(zāi)害和自救、互救能力,保證教育教學(xué)工作的正常進行。我校以5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機,在全校范圍內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,在全校師生中形成積極掌握避險知識,學(xué)會自我保護的良好氛圍。現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下:
    成立由劉校長任組長的“防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,召開防災(zāi)減災(zāi)專題會議,制定“防災(zāi)減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。成立學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,由政教處主任擔任組長,副主任擔任副組長,結(jié)合學(xué)校實際,開展師生應(yīng)急避險演練與防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
    1.完善預(yù)案,認真組織防災(zāi)應(yīng)急演練,本校以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機,立足實際、因地制宜,在“5.12”期間,利用晨會、大課間等時間段,組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點,包括防溺水、防交通事故、防震減災(zāi)、防地質(zhì)災(zāi)害、衛(wèi)生防疫等方面內(nèi)容的應(yīng)急演練活動,提高學(xué)生防災(zāi)自救意識和應(yīng)急避險能力。
    2、一次“防災(zāi)減災(zāi)教育”主題班會。
    為了進一步深化防災(zāi)減災(zāi)重要性的認識,提高學(xué)生自救意識和能力,我校各班學(xué)生開展了以“掌握應(yīng)急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、小品等,使同學(xué)們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設(shè)“平安校園”的重要性。
    3.注重評估,深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,我校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合,加強安全隱患排查治理,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單,明確治理方案和時間進度,對存在的問題及時整改。
    4.為切實做好孩子的安全保護工作,全面推進防災(zāi)減災(zāi)知識和技能宣傳普及,掌握防范自然災(zāi)害的知識、提高在自然災(zāi)害面前自我保護的能力。在此,我校發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)告家長書,希望得到家長的積極配合,和孩子一起學(xué)習(xí)并做好相關(guān)教育。并發(fā)放《應(yīng)急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動標語。
    5.立足防范,變“堵”為“疏”。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇七
    但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么,可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
    我在此建議,所謂演習(xí)雖說是假的,但只有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對人、物的損害,這樣的演習(xí)才是有效果的。
    火,到底在生活中扮演了一個怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類文明的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,可以借風(fēng)起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
    火災(zāi)的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災(zāi)對我們造成的傷害,我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來達到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災(zāi)因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應(yīng)當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,通過安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強火災(zāi)防范安全意識,學(xué)習(xí)到消防安全意識,達到人人懂消防,個個會消防的目的,在學(xué)校方面,應(yīng)當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠達到安全自救的目的。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇八
    明天就是5月12日,我們迎來了第七個全國“防震減災(zāi)日”。八年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?!?.12”是一個需要永遠記住的日子。
    “防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
    作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
    如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的'同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
    如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
    如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
    如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
    最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
    同學(xué)們,紀念是為了科學(xué)地認識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇九
    各位老師、各位同學(xué):早上好!
    今天國旗下講話的內(nèi)容是《防震減災(zāi)珍愛生命》。
    2008年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失?!?.12”是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務(wù)院批準,自起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。
    作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
    如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
    如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。
    如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
    如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
    最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
    同學(xué)們,紀念是為了科學(xué)地認識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十
    為開展好我鄉(xiāng)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項活動,鄉(xiāng)黨委、政府接到通知后高度重視,召開專題會議研究部署,并結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展了各項關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
    成立組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。
    為組織好這次工作,切實提高全鄉(xiāng)群眾防震減災(zāi)意識和避險救助能力,使“防災(zāi)減災(zāi)日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉(xiāng)上成立了“防災(zāi)減災(zāi)日”防震減災(zāi)科普宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,鄉(xiāng)長任組長,副鄉(xiāng)長任副組長,派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員,組織協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)大力開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育。
    宣傳教育與實際演練相結(jié)合。
    一是組織中小學(xué)生普遍開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育。選擇適合不同年齡段學(xué)生特點的教育方式,講授防災(zāi)減災(zāi)常識,深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學(xué)校、進課堂工作。
    二是組織開展防災(zāi)減災(zāi)演練。抽調(diào)多名鄉(xiāng)上干部、醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校老師在各學(xué)校、各村進行針對預(yù)警預(yù)防、轉(zhuǎn)移疏散、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié),廣泛組織防災(zāi)減災(zāi)演練,重點進行地震、洪水、火災(zāi)等災(zāi)害的預(yù)防演練。通過緊急疏散逃生等演練,熟悉各類預(yù)案和實施步驟,提高廣大師生和農(nóng)牧民群眾的防災(zāi)減災(zāi)自救意識和應(yīng)變處置能力。
    建立網(wǎng)絡(luò)。
    幫助各村、各學(xué)校建立災(zāi)害預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò),信息員及時收集掌握信息,盡最大努力降低災(zāi)害損失,并且將突發(fā)性災(zāi)害事故情況立即報告鄉(xiāng)上成立的指揮部,并準確地作好記錄,負責(zé)有關(guān)信息發(fā)布。
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    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十一
    這就是災(zāi)難,僅僅這兩個字就可以讓所有人恐懼,更別說災(zāi)難真正降臨在我們身上的時候。災(zāi)難包括許多種:自然災(zāi)害,比如,地震、火災(zāi)、臺風(fēng)、泥石流等。早在古代,人們沒有防范意識,不知如何來防范,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會科技的發(fā)展,人們懂得用科學(xué)道理保護自己,提前預(yù)測災(zāi)害,減少生命危險。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi),保護自己,保護家園。
    據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如:1975年遼寧海城大地震,1976年唐山大地震,汶川地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。
    其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;螞蟻成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,以防在先,及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,在找一些堅硬的木棍或鋼筋撐住身邊的廢墟,以防發(fā)生余震,再找旁邊有沒有食物或水。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅固、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
    其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。所以,我呼吁大家做好以下幾點:
    1、保護森林,種植樹木,保護水土。
    2、工廠不要排放太多廢氣。
    3、要保護臭氧層,適當開汽車。
    4、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。
    5、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
    6、節(jié)約用電。
    為了我們的明天,讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
    大自然經(jīng)常會有一些毀滅性的災(zāi)難,我們要學(xué)會預(yù)防災(zāi)難,減少災(zāi)難。
    災(zāi)害有許多種:地震、火災(zāi)、洪水等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如一九七六年唐山大地震,二零零八年汶川大地震等,有數(shù)十萬的人死亡和受傷。
    其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外面跑,蜜蜂會驚飛、逃竄。這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反?,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
    火災(zāi)逃生法:有序撤離。逆風(fēng)逃生,不能順風(fēng)逃生,用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,如果發(fā)生草原火災(zāi)沒有退路時,講周圍草拔掉,防止火繼續(xù)往里燒。
    臺風(fēng)也是災(zāi)害之一。臺風(fēng)帶來的是狂風(fēng)、暴雨、巨浪和潮災(zāi),嚴重威脅著人民生命財產(chǎn)的安全。我國近海十五個省最高雨量記錄中,百分之八是臺風(fēng)造成的。
    洪澇是國內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)。洪澇是由縷降暴雨或大于,引起江河決堤、山洪暴發(fā),淹沒田地、毀壞建筑、人員傷亡的水災(zāi)。在我國洪頻發(fā),強度大。長江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區(qū)尤為嚴重,每年四到九月是各主要河流的防汛時期。1991年夏,江淮地區(qū)大面積的洪澇災(zāi)害,成為國內(nèi)外關(guān)注的大災(zāi)!直接經(jīng)濟損失超過500億!
    我應(yīng)該做的就是不在沒有大人的陪同下不去深水區(qū)玩耍,不玩火不玩電,過馬路要走人行道,要看紅綠燈,以防受傷。
    其實災(zāi)害并不可怕,只要人們加強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的危害。
    相信我們的明天會更加燦爛。
    在我們生活的地球上,有著各種各樣天氣狀況,地表運動,地震就是其中一種。
    205月12日,我們永遠也不會忘記,這是一個令人悲痛欲絕的日子,汶川大地震,它帶走了多少生命,拆散了多少家庭,多少個孩子因此成為孤兒,多少人因此將要孤單一生。時光不能倒流,我們也無力改變這個事實,只有堅強面對,才能在這個悲痛的關(guān)頭挺下來,勇敢地活下去。
    地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上,如:枕頭。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十二
    20xx年xx月xx日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為做好全鎮(zhèn)中小學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育工作,切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,我鎮(zhèn)各中小學(xué)在xx月xx日至xx日期間,各校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動,現(xiàn)將活動總結(jié)于后。
    1、教管中心根據(jù)xx縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于切實做好第六個防災(zāi)減災(zāi)日活動的.通知》的通知,及時制定金蘭鎮(zhèn)教管中心《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動的實施方案》,各中小學(xué)明確活動主題和時間,根據(jù)學(xué)校建筑分布情況明確集結(jié)地點,安排具體活動。
    2、各校成立了相應(yīng)的防震減災(zāi)知識宣傳教育和避震逃生應(yīng)急疏散演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育。
    3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練,進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高師生了解災(zāi)害、識別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。
    4、各校認真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患,對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設(shè)施,尤其是簡易設(shè)施進行安全隱患排查,不走過場、不留死角。
    5、各中小學(xué)校在xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應(yīng)急疏散演練及開展防震減災(zāi)知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結(jié)上報教管中心。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十三
    從七十年代起,我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊,從唐山大地震到四川汶川特大地震,從去年的青海玉樹地震到云南干旱,再到一個個數(shù)不清的大風(fēng)、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn),當今社會上,許多人缺乏對各種自然災(zāi)害的了解,因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪,束手無策。災(zāi)后,死亡的死亡,失蹤的失蹤,受傷的受傷。為了增強我們學(xué)生對自然災(zāi)害的認識及防范自救能力,今天中午,學(xué)校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動中心參觀。
    剛走上二樓,映入我眼簾的便是一塊巨大的展板,一個蓬頭垢面的小女孩,被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著,她伸出右手,眼里露出無助的目光,嘴巴微微地張開,像是在呼喊媽媽,讓我不由得心生憐憫之情。
    進入展區(qū),只見一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來了,如何采取措施的,還有雷暴轟鳴時,如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊,擺放著兩臺機器。我向其中一臺走去,它好像知道有人來了,突然說起了話,為我介紹了地震的知識。欣賞完之后,我又來到了另一臺機器前,社區(qū)的一位叔叔走了過來,親切地告訴我,這是仿真雷電。我仔細端詳著,這臺仿真雷電上蓋著一個半圓形的玻璃罩,里面有一棵棵大樹,大樹上系上四根導(dǎo)線。這樣,只要一按機器上的按鈕,這四根導(dǎo)線便會釋放出電流,發(fā)出“絲絲絲”的響聲,像極了自然界的閃電。
    這次活動對我們來說太有意義了,從一個面積不大的參觀中心,我們學(xué)到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識,真是受益匪淺。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十四
    今年5月12日是我國第-個防災(zāi)減災(zāi)日,主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。5月--至5月--日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真部署,緊緊圍繞今年主題,認識城鎮(zhèn)化給防災(zāi)減災(zāi)工作帶來的挑戰(zhàn),通過開展“防災(zāi)減災(zāi)”活動,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識,開展防災(zāi)減災(zāi)講座,組織防災(zāi)減災(zāi)演練,增強我們醫(yī)院每位職工及就診患者的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    醫(yī)院組織職工學(xué)習(xí)題知識講座、在醫(yī)院宣傳欄開設(shè)專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。并在門診和病房發(fā)放有關(guān)宣傳材料,在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案,并對有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護的健康做出貢獻,同時對就診病人進行宣傳;各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育。
    在活動期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊,組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗科的微生物室及各科火災(zāi)易發(fā)點等進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患,要落實責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。
    組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、事故防范等方面的應(yīng)急演練活動,切實提高我院綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。通過本周的'“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳、學(xué)習(xí)、自查、演練活動,我院職工及患者基本掌握了“防災(zāi)減災(zāi)”的知識和技能,能在災(zāi)害發(fā)生時做出相應(yīng)的判斷,進行自救和救助他人。本次活動周的各項活動舉辦的非常成功。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十五
    為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力,保衛(wèi)處決定在校內(nèi)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
    通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生安全教育活動,寓教于樂,寓學(xué)于樂,增強廣大學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的安全防范能力,進一步降低安全風(fēng)險。
    20xx年x月x日—20xx年x月x日。
    x工業(yè)大學(xué)學(xué)生處、x工業(yè)大學(xué)團委、x工業(yè)大學(xué)保衛(wèi)處。
    x工業(yè)大學(xué)大學(xué)生校園安全管理委員會。
    (一)“防范意識在心中,共筑校園安全夢”主題征文;
    (二)512消防知識培訓(xùn)及疏散演練;
    (五)x工業(yè)大學(xué)第三屆安全技能大比武。
    (二)各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成;
    (三)大比武報名截止時間為20xx年x月x日。
    今天,媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。通過模型、圖片、文字等,讓我知道了什么是地震,以及為什么會發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的.能量急劇地釋放出來,以地震波的形式向四面八方傳播出去,引起房搖地動的現(xiàn)象。
    還使我了解了地震前會有些預(yù)兆的,如魚兒驚慌地往水面上跳起來,還有井水會冒起了大大小小的氣泡,有時還會變顏色,變味道。
    當?shù)卣鸢l(fā)生時,在室外要原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大的建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內(nèi)千萬不要跳樓逃生,也不要到陽臺上去,應(yīng)迅速用書包保護頭部,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,等地震過后,在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。
    參觀了“防震減災(zāi)”科普展后,我覺得要堅強樂觀地面對困難,不要被困難嚇倒。平時,咱們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護的知識,還要做好應(yīng)對地震的準備,這樣,發(fā)生地震了才不會驚慌失措。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十六
    “災(zāi)難”,多么可怕的兩個字啊!生命,在這場突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來臨的那一剎那,頓時,烏云密布,就在那接下來的'一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?,曾?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!
    我們要重點知曉防災(zāi)的基本要素,當災(zāi)難不約而至的時候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時,如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時,盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
    曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答:不值得!
    呵,只要我們每一個人都改變一點,我相信,世界一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!
    讓我們記住這個:關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)!
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十七
    距離我們最近的一次大地震應(yīng)該是xx年的四川汶川地震了吧!雖然事情已經(jīng)過去很多年了,但是那些陰影似乎還在我們的腦海中不斷閃現(xiàn),告訴我們防震減災(zāi)這件事情一定不能松懈。
    首先讓我們了解一下地震是怎么產(chǎn)生的吧。老師告訴我們,地震是由于地殼運動而引起地殼巖層斷裂錯動而發(fā)生的地殼震動。它雖然是自然災(zāi)難,但并不是完全毫無先兆。其實自然界的'動物可以做我們的“通訊員”。比如:正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓我們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?,F(xiàn)象,千萬不要驚慌,須先辨別真假,再向地震局,以防在先,及早撤離。值得注意的是:我們要有防范意識,但絕不能無中生有,相信謠傳。
    大家都知道,地震發(fā)生在一瞬間,那么,地震來臨時,我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呢?為此,我們中山街學(xué)校組織了地震演練活動。比如,在地震來臨時,我們以最快的速度井然有序地跑到操場上,來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面……訓(xùn)練中,我們都及時避免了“地震”。另外,老師還給我們講了許多關(guān)于預(yù)防地震的知識:如果是在家里,就應(yīng)該躲到桌子下面或者衛(wèi)生間里、墻角內(nèi),依靠上下水管道和煤氣管道支撐,會減少傷亡;地震時,門會因變形而打不開,所以我們不要關(guān)門;如果是在夜間地震,要爭分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開水塔、煙囪等高大建筑物,轉(zhuǎn)移到空曠場地。另外,我認為,要想了解更多的防震知識,我們要多到網(wǎng)上查詢或多看有關(guān)防震的書籍,把我們知道的知識告訴身邊每一個人,告訴他們,地震來了要鎮(zhèn)定,不要慌張,更不要傳播謠言。只要我們平時多向人們宣傳地震知識,在地震來臨的時候,大家才能做到不慌張、不恐懼,知道如何保護自己和家人,這樣才能減少地震所帶來的損失和傷害,才能有效的保護生命和財產(chǎn)。
    希望每個人都能重視防震減災(zāi),讓在災(zāi)難到來的時候,我們不至于驚慌失措,在災(zāi)難面前保持冷靜,保護好自己,把損失降到最小。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十八
    x月9日,我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練(地震、火災(zāi)),目的是為了讓我們增強安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂,有序迅速地逃生,對這次演練,我是有點緊張,有點期待,還有點好奇。
    兩節(jié)課后,我們開始了自救演練,首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了,我們迅速地躲到了最近的.桌子下面,如果真的有地震的話,就可以不被石頭砸到了,有的躲在下面一動不動,好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團,心一直“撲通撲通”的跳著,鈴聲停了,我終于松了一口氣,從桌子底下鉆了出來。
    地震自救演練結(jié)束后,火災(zāi)逃生演練又開始了,緊急鈴聲響起后,我們飛快地跑出教室,操場上井然有序的排好隊,剛開始有點亂,大家你推我,我推你,經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
    通過這次演練,使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了我們的安全意識與自護自救技能,從中我也體會到不管遇到任何緊急事情,一定要沉著冷靜,臨危不亂。
    全國防災(zāi)減災(zāi)日學(xué)習(xí)心得篇十九
    為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,深入推進綜合減災(zāi)能力建設(shè),增強我司員工對自然災(zāi)害的防范意識,根據(jù)集團公司[]84號文件精神,我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時安排部署,認真扎實地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,取得較好成效,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
    成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司總經(jīng)理、工會主席汪孝東擔任組長,工會副主席李遠鹿為副組長,其他各科室、子公司負責(zé)人為成員,質(zhì)安部統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織實施各項工作,明確職責(zé),落實專人。廣泛發(fā)動員工積極參與,在活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的基本技能。
    結(jié)合“防災(zāi)救災(zāi)日”活動,工會辦積極開展災(zāi)害風(fēng)險隱患自查工作,特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改,對污水管網(wǎng)工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓(xùn)。完善了公司應(yīng)急預(yù)案的編制工作,強化了預(yù)案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除,做好各類突發(fā)性事件應(yīng)對準備工作。工會還組織成員召開“防災(zāi)減災(zāi)”會議,進一步明確了應(yīng)急救援的責(zé)任分工。
    5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災(zāi)專欄張貼在公司辦公樓外墻,通過員工觀看,讓員工學(xué)會了避險知識,讓他們充分了解各種災(zāi)害事故的發(fā)生與自救措施,火災(zāi)的'產(chǎn)生及火場逃生等知識。同時還召開會議,開展了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高了防災(zāi)減災(zāi)意識。
    通過此次“防災(zāi)救災(zāi)日”的活動,使我們進一步提高了防災(zāi)減災(zāi)意識,落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高我們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。