總結(jié)的目的不僅僅在于總結(jié)，更在于給自己一個(gè)新的開始。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
浮塵往事初二篇一
在我成長的過程中，我經(jīng)歷了許許多多的事情，這其中有一件事在我成長過程中影響很深，它是我快樂的回憶。
還記得那一天，美術(shù)班的索老師要我們班全體同學(xué)在一個(gè)月之內(nèi)出一張畫，畫種自選，而當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候便自覺胸有成竹，認(rèn)為自己一點(diǎn)能畫好，到時(shí)候只要從我的畫里，隨便挑一張就好了。
但是當(dāng)我準(zhǔn)備好了，要著手畫時(shí)，才猶豫起來，我該選什么畫種好呢?水彩、素描、圖案、速寫還是水彩?但我當(dāng)時(shí)卻想，反正也不會選上我的，應(yīng)付應(yīng)付得了，就隨便畫了張素描，便就忘了此事。兩天后，我無意中看到了那張畫，心不自覺慌了起來，這畫好像不行，有點(diǎn)太隨便了，老師不會批評我吧?這時(shí)，我的心驅(qū)使著我重畫，而媽媽也說不行，要認(rèn)真。
這次我可不一樣了，不一次性畫完，每天一有時(shí)間就使勁研究，怎樣才能畫到完美，終于，每天的廢寢忘食沒有白費(fèi)，畫終于完成了，時(shí)間也只剩一天了，我長吁了一口氣，第二天準(zhǔn)時(shí)把畫就交給老師了。
一轉(zhuǎn)眼，到了宣布獲獎(jiǎng)的時(shí)候了，我心里的小鹿亂撞，非常激動?？僧?dāng)老師宣布完優(yōu)秀獎(jiǎng)，要宣布一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我卻突然沒了信心，心想：“班里比我畫的好的人很多，我怎么可能得一等獎(jiǎng)呢?完了，肯定是沒選上?！笨墒侨f萬沒想到我還沒反應(yīng)過來，老師就大聲念出了我的名字。
我當(dāng)時(shí)竟手足無措，呆呆地去領(lǐng)獎(jiǎng)，但有誰知道其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里已經(jīng)樂開了花，都無法用語言形容。雖然這件事有可能對別人來說不算什么，但卻是我最快樂的回憶。
浮塵往事初二篇二
“乖乖”是我家以前養(yǎng)的一只可愛的小狗。它長著一身毛絨絨的毛，一雙小小的眼睛，尖尖的小嘴可愛極了。
第二天，我給乖乖喂食，它搖了搖頭，眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說：“姐姐，我以后再也不能和你玩兒了，我希望你一定要開開心心的，不要傷心，你一定要記住我和你在一起時(shí)度過的那些快樂的時(shí)光?！蔽铱粗难劬λf：“不會的，你一定會好起來的。”
幾天過去了，小狗已經(jīng)是奄奄一息了，我看著它那充滿淚水的眼睛，覺得它好像在對我說它要離開我了，讓我以后要好好照顧自己，希望我以后不要傷心，要記住它。沒過多久它就走了，我和媽媽一起把它埋在了河邊。
它走了以后，我非常傷心，淚水奪眶而出。如果它能好起來就好了。我非常希望它能再陪我玩兒?？墒?，它還是永遠(yuǎn)的離開了我，我失去了我最親密的朋友，在今后的日子里我無論是傷心、快樂我都忘不了它。
浮塵往事初二篇三
如果我是詩人，我會用優(yōu)美委婉的詩句來形容挫折的好處。因?yàn)楹駮屇阕兊脠?jiān)強(qiáng)。
如果我是一個(gè)畫家，我會用五彩繽紛的顏色來表達(dá)挫折的好處，因?yàn)榇煺蹠屇阕孕拧?BR> 如果我是一個(gè)音樂人，我會用優(yōu)美的音樂簡要描述挫折的好處，因?yàn)榇煺垡r托出成功的喜悅。
初中的生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒。每個(gè)人每件事都耐人尋味。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。這是我進(jìn)入初中以來的第一次挫折。
我一進(jìn)初中，爸爸就對我說：“你一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，好好學(xué)習(xí)?！闭f起來容易，但一點(diǎn)都不滿意。其實(shí)剛認(rèn)識同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很熱情。剛開始和同學(xué)們打成一團(tuán)，有說有笑，很開心。啊！我真的很懷念那時(shí)候的生活。問題出在后來，然后我被選為班長。一開始同學(xué)們都為我高興，但后來不知怎么的，我漸漸疏遠(yuǎn)了同學(xué)，我努力挽回我們的友誼。做不到！后來因?yàn)楣ぷ鲉栴}，和同學(xué)反目成仇。之后，我們再也沒說過一句話。我們已經(jīng)冷加工幾個(gè)星期了。后來我覺得這樣只會讓我們的關(guān)系越來越差，于是我決定告訴班主任，事后和班主任有個(gè)分析和解釋，我們又在一起了，好開心。雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得老師的話。成長沒有捷徑，難免會有挫折。問題是怎么處理他們。記住，成長因?yàn)榇煺鄱用篮谩?BR> 對！人生是一幅畫，因?yàn)榇煺郏@種顏色更美麗。我相信我會更有效地接受生活的挑戰(zhàn)。加油！
浮塵往事初二篇四
“辛宇，你把書簽還我吧！”我說。
“什么呀？蔣睿，我沒有拿你的你的書簽?。 毙劣畲鸬?。
“??？我的書簽3天前就不見了，一定是被你拿去了！快說，你藏到哪里去了？”我一下急了起來，這可是我最喜歡的卡通書簽，那天辛宇見了，也愛不釋手，所以我才這樣肯定。
“我真的不知道……”辛宇無力的辯解著。
“我不會再和你做朋友了，再——見！”即使我在轉(zhuǎn)身的那一刻看到了他已飽含著的淚水，但我也還是離開了。
不久，他便輟學(xué)了。
雨，依然在我心中直下，腦海中的畫面越來越多，時(shí)間過得飛快……
現(xiàn)在，我已讀完了六年的小學(xué)，步入了初中。我懷著復(fù)雜的心情翻開了我昔日的作業(yè)本，突然！我看到了一張不該出現(xiàn)的紙！，這一張發(fā)黃的紙如同雷電打在我的心上，這是那張動漫書簽！
如同撥云見日一般，真相大白了！雨也停了，可是，時(shí)間的傷痕如記憶一般，永遠(yuǎn)無法抹去，心靈的溝壑越來越深，越來越深。
浮塵往事初二篇五
小學(xué)二、三年級的時(shí)候，因?yàn)榘职衷谟《裙ぷ鞯年P(guān)系，所以每年的寒暑假，我都會去印度住一段時(shí)間，這段日子讓我非常懷念，所以我最想去的地方就是印度，希望可以重溫往日時(shí)光。
我的爸爸長期待在國外工作，媽媽也是職業(yè)婦女，我下課后就回外婆家吃晚飯，等媽媽來接我。我很羨慕有些同學(xué)可以和爸爸媽媽一起圍著餐桌吃晚餐，我也期待著看到媽媽在廚房做菜的背影。
當(dāng)我們?nèi)ビ《鹊臅r(shí)候，媽媽才能放下繁忙的職場工作，全心全意的在家里陪我、煮飯給我吃，我好喜歡吃媽媽煮的各種口味的意大利面呢！爸爸下班以后，會帶我和姐姐去大飯店的健身房游泳，在炎炎夏日的印度，泡在泳池中是的享受。之后，爸爸會帶著梳洗得香噴噴的我們，去享用有特色又好吃的印度餐廳，各式各樣的餐廳都很有趣，有的有音樂演奏、有的有舞蹈表演、還有一家餐廳叫鹿公園，里面真的養(yǎng)了鹿?。?BR> 印度的人文風(fēng)情很特別，因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我很喜歡看印度的古跡、穿著色彩繽紛傳統(tǒng)服飾的女人、四處可見各種民族風(fēng)濃厚又很夸張的裝飾品，還有牛羊等動物在街上散步，我覺得印度的大街小巷都是風(fēng)景。我可以用畫筆畫出很多漂亮的圖騰及畫作。
爸爸在印度的任務(wù)已告一段落，即將啟程到另一個(gè)國家服務(wù)，但我仍然想再去一次印度，我懷念印度那一股怪怪的味道，懷念在印度那棟有弧型樓梯的家，更懷念全家人一起生活的快樂情景。如果可以，我希望能再一次去印度！
浮塵往事初二篇六
每當(dāng)我打開影集，看到我們一家三口的合影時(shí)，一件往事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是在我4歲那年，我和爸爸，媽媽來到了向往已久的峨嵋山。之前我聽說，峨嵋山的天藍(lán)的純真;峨嵋山的樹綠的青翠;峨嵋山的山巍峨聳立。當(dāng)我來到峨嵋山腳下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)峨嵋山比我想象中的峨嵋山更加巍峨挺拔。天上的云好像在半山腰來回穿梭，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高山和深谷。當(dāng)車子經(jīng)過峨嵋山大門“報(bào)國寺”到“雷洞蘋”停車場，車子停下，當(dāng)我下車時(shí)，全身哆嗦的直發(fā)抖，媽媽連忙給我穿上被衣。因?yàn)榭諝庀”∩缴鲜趾?，所以游客們都穿的像一堆棉球。只見遠(yuǎn)處的山路上有許多像螞蟻一樣的人群往“金頂”上爬，我們一家三口也加如到了這群螞蟻堆里。剛開始爬山的時(shí)候我覺得十分興奮，爬山的速度極快?？墒?，沒爬多久，我就累的氣喘吁吁，連話也說不出。爸爸只好背著我繼續(xù)向上攀登。我趴在爸爸背上看見有很多兩人一起抬一個(gè)人的像椅子一樣的工具。我好奇的問媽媽：“他們肩上扛的是什么?！眿寢尭嬖V我：“這是滑桿，是用來抬爬山爬不動了的人?！薄八麄儾焕蹎?”我又問道。媽媽說：“他們已經(jīng)習(xí)慣了，這是他們掙錢的方法?！边@時(shí)我想：他們好辛苦啊!我連忙告訴爸爸：“我自己下來走?！币宦飞?，我邊走邊想：無論做什么事只要堅(jiān)持不懈的朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地的做下去，就一定能達(dá)到目標(biāo)。經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的爬山，我們終于來到了人們說的峨嵋山最秀麗、壯觀的地方??“金頂”。首先映入我眼簾的是峨嵋山你太美了!我終于看到了你的廬山真面目。站在金頂好像一覽眾山小。每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。
最有趣的是峨嵋山的猴子，它們十分機(jī)靈，可愛，就像足智多謀的人一樣，它們是有紀(jì)律，有組織的一群猴子。每當(dāng)游客走過它們身邊的時(shí)候，它們總會手舞足蹈的吸引游客的注意力，讓游客給它們好東西吃。這時(shí)，我也一手拿玉米，一手拿花生，同時(shí)給它們，而它們只吃花生，不吃玉米。這時(shí)，我好奇的問爸：“它們怎么不吃玉米呢?”爸爸告訴我，說：“這就是峨嵋山猴子的聰明之處?！?BR> 當(dāng)我們游完金頂，要去別的景點(diǎn)時(shí)，我再一次回頭瀏覽金頂?shù)娘L(fēng)光，才發(fā)現(xiàn)峨嵋山的落日是這樣的金燦燦、紅艷艷像一座熊熊燃燒的火山。
啊!峨嵋山你真是嫵媚動人。像妙齡少女;又像氣勢磅礴的壯小伙;又像一只凌空展翅的雄鷹。也許在不久的將來你又會看到我的身影，來抱覽你這個(gè)名副其實(shí)的人間仙境。
迷迷糊糊中，從夢中醒來。刺眼的陽光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開始學(xué)學(xué)習(xí)的那天開始，一直到現(xiàn)在。
還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的身邊，回蕩。后來，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的還不錯(cuò)，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧!
后來，我在姑媽家里度過了幾年的時(shí)光。媽媽回來了，將我接到她那。我沒上過學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級，那時(shí)我的成績還可以吧!認(rèn)識了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂。也許，我很孤獨(dú)吧!匆匆，三年的時(shí)光過去了，也許是家里有了變故在我三年級的暑假又回到了那個(gè)和我分開了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當(dāng)我從火車上下來，原本那些熟悉的現(xiàn)在確如此陌生。當(dāng)我懷著期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻(xiàn)給黃土的老人。盛夏飛過，我要讀四年級了，在這個(gè)地方。又是一群新的同學(xué)，一位位新的老師。
轉(zhuǎn)眼又三年過去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒有快樂，只有無盡的作業(yè)，干燥的孤獨(dú)。現(xiàn)如今，已是初三的我也快中考了，沒有興奮，只有無盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。
那時(shí)的我是那么調(diào)皮可愛，一件件的往事在我的腦海里記憶猶新地保留著……。
記得那年我8歲，在二年級就讀，而就在那時(shí)，我犯了一個(gè)“天大”的錯(cuò)誤，讓別人無法接受更無法原諒。那天是個(gè)下雨天，同學(xué)們有的被家長接走了，我呢，沒有帶傘，就只好和留下來的一部分同學(xué)癡癡地呆著。這時(shí)，我看到班里的張婷同學(xué)拿著一把傘正要走，我想，她家比較近，不用傘來遮雨不是照樣也能回家嗎?但是她是我班的小氣鬼，我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)辦法，于是大聲一喊：“大家快來看王萍萍的《故事大王》，太有趣了，大家快來看!”，這時(shí)，同學(xué)們都一窩蜂似地跑了過來。張婷也跑過來了，但她沒有拿傘，于是我偷偷地拿了她的傘回家去了。在回家的路上，我還想：讓她嘗嘗我的厲害，她小氣，我讓她嘗嘗被人耍的滋味。于是，我便哼著小曲高高興興地回家去了。
第二天早上上學(xué)時(shí)，張婷沒有來上學(xué)。我還在想：這個(gè)小嬌女，不就一場大雨嗎，今天就撒嬌不來了，真是可笑!不料，事情并不像我想得那樣，聽同學(xué)說她昨天因?yàn)榱苡炅艿脜柡?，又是發(fā)燒，又是咳喘，人昏迷了并且已經(jīng)住院了。我聽了心如刀絞，沒想到自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。她一病就是幾天，住院期間，我的心久久不能平靜，但我又不敢去看她。直到五天之后，她來上學(xué)了，看到她那蒼白的面容和消瘦的臉龐，我的心像針扎的一樣疼痛，我終于按捺不住了，羞愧地向她說出了實(shí)情。然而她并沒有指責(zé)我，并且從那以后，我們成了無語不談的好朋友。
雖然這些事已經(jīng)過去好多年了，但我仍銘記在心，因?yàn)檫@樣，我們產(chǎn)生了誤會，又因?yàn)檫@樣，我們建立了深厚的友誼。友情的珍貴，使一個(gè)傻里傻氣的小女孩變成了一個(gè)成熟的大姑娘，隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)慢慢長大了，那些往事，仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里。
生活說它平凡吧，它并不平凡。生活就像是一張白紙，沒有色彩。有時(shí)，又像一道絢麗的色彩，五顏六色的，有滋有味，沒有苦惱，只有快樂。
歲月流逝，許許多多的事從我們身邊悄悄地溜走，回憶往事，使我最敬佩的一件事是在我們宿舍發(fā)生的。
還有一次，快要打靜校鈴了，宿舍長說別說話了。隱隱約約地還有一些人在說話，好像是曲鳳婷和王丹丹在說話，她們和王雨婷是一個(gè)班級的。王雨婷并沒有因?yàn)橥嗤瑢W(xué)而偏袒她們，而是讓曲鳳婷下來，曲鳳婷說她說的話不算是廢話，所以不能下去。王雨婷說：“不管說的是什么，靜校鈴一響就不能在說話了，這是紀(jì)律，是原則?！边€是讓她下來，曲鳳婷不在和王雨婷理論，委屈地下來了。打熄燈鈴了，宿舍長讓她上來，她哭著上來了。王丹丹給曲鳳婷衛(wèi)生紙，被王雨婷看見了，說：“別給她衛(wèi)生紙，這樣只會讓她覺得更委屈?！边^了一會兒，她不哭了，她還向王雨婷道歉了。王雨婷也原諒了她。
從這，我可以看出王雨婷是一位負(fù)責(zé)任而又不偏心的好宿舍長，我要向她學(xué)習(xí)。
浮塵往事初二篇七
今天雨下得很大。我坐在床前，看著密密麻麻飄落的雨滴，笑了，突然想起了過去。
那是我小學(xué)二年級的時(shí)候。我爸帶著我和我一年級的弟弟去縣城看阿姨。我們很早就乘公共汽車到達(dá)了我姑姑家。爸爸和姑姑姑父聊天，我們兄弟和我堂哥混在一起，大家都很開心。
一天很快就過去了。晚上吃完飯，爸爸和阿姨叔叔道別，把我們從阿姨家?guī)ё吡?。不幸的是，我們一到達(dá)車站，就開始下雨了。爸爸指著公交車對我們說：“你們先上車，我去買包煙?！闭f爸爸走了，我和弟弟剛上車，司機(jī)正要開車?？吹桨职诌€沒回來，我就把弟弟從車?yán)锢鰜?，在路邊電影院前一邊躲雨一邊等他爸爸回來?BR> 但是等了半個(gè)多小時(shí)，我還是沒有見到父親。弟弟很擔(dān)心，說：“哥哥，爸爸怎么沒來？我們該怎么辦？”我問哥哥：“你還記得我姑姑家的方向嗎？”哥哥搖搖頭，我說：“我們再等一會兒吧。如果爸爸不回來，我們就想辦法回姨媽家。”哥哥說好。
又等了十分鐘，一輛出租車停在我們面前。爸爸下來，脫下外套，擦了擦弟弟濕漉漉的頭發(fā)，帶我們上了剛剛停下的公交車。過了一會兒，車啟動了，我們就回家了。
原來爸爸買了煙發(fā)現(xiàn)車走了，誤以為我們在車上，就追上了車，看到我們不在車上又回來了，最后找到了我們。媽媽責(zé)怪爸爸急著買煙。爸爸解釋說沒想到車開的這么急，但是舅舅夸我冷靜穩(wěn)重。雖然不知道是什么意思，但我知道這是對我內(nèi)心的一種恭維。
雖然事情已經(jīng)過去，偶然想起下雨的時(shí)候讓我的心笑了。
浮塵往事初二篇八
早晨，陽光透過窗戶照射進(jìn)來，溫暖地照亮了剛剛睜開眼睛的我。揉揉眼睛，擁抱陽光，新的一天又開始了。
想起昨晚的夢，甜蜜爬上了我的嘴。夢里，我和過去對酒。
往事：“嘿，朋友，你好?！?BR> 我：“嘿，好吧，你是誰？”
往事：“我是你成長的記錄者，我為你記錄了許多有趣的往事?！?BR> 我：“哎，說來聽聽?！?BR> 往事：“還記得你十歲生日當(dāng)酒保的時(shí)候嗎？那天，你偷偷拿走了爸爸愛喝的老酒，躡手躡腳地走進(jìn)小房間，拿出藏在床下的可樂，小心翼翼地把可樂和老酒混合在一起。嘴角輕輕向上翹起，暗暗開心。然后自告奮勇拿著所謂的“可樂”，熱情地倒在客人身上?？腿四闷稹翱蓸贰彼偷阶炖?。他立刻抿著嘴，皺著眉頭對你笑了笑：“小姑娘，我想當(dāng)酒保。"
我：“記得，那次我從我媽那拿了一批?！?BR> 往事：“還記得小學(xué)三年級第一次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)嗎？那天你哭了?！?BR> 我：“記住，那是我第一次找到自信。從此，我的生活充滿了陽光和快樂?！?BR> 往事：“我記得你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你抱著你的好朋友哭了。最后你伸出小指，拉了拉鉤子，答應(yīng)做一輩子好朋友?！?BR> 我：“記住，那是我最好的朋友。”
往事：“孩子，等你長大了，我要走了。讓我們喝下這杯酒。祝你幸福，天天向上?！?BR> 我：“謝謝，干杯?！?BR> “早上空氣真好，哇！”唱著，我走進(jìn)浴室，看著鏡子里美麗的年輕女孩。我擺了個(gè)winner的姿勢。
浮塵往事初二篇九
初二了，到了西校區(qū)，和那些初三初四的學(xué)姐學(xué)長們一起學(xué)習(xí)。校園里突然增加了1600多個(gè)頭，開始經(jīng)常在校園里站著發(fā)呆。
是啊，我已經(jīng)初二了，看著初一的那些小小的身影，只能感慨，他們好小。自己在初一的時(shí)候，總是覺得初二的學(xué)生是瞧不起我們的，根本不知道這是為什么?，F(xiàn)在自己也是這樣，苦笑著，還是不知道這是為什么，也許只是一種很自然的心理反應(yīng)，而已。
原本以為，和ldy的`友情可以一直持續(xù)下去，畢竟我們從學(xué)前班就是同班同學(xué)，到現(xiàn)在，也有8、9年了。升到初中后，卻很無奈的發(fā)現(xiàn)，我們的感情開始疏遠(yuǎn)。放學(xué)不同路，課間老師占，一天中，說不上幾句話，感情自然淡了下來。
雖然上了初中后，學(xué)校里多了很多認(rèn)識的人，但是，朋友，還是只有那幾個(gè)而已。倩，雪，熒熒，每天都在一起，說說笑笑，開心的度過。但是，似乎和他們走的太近了，也忽略了一些早就有了深厚友誼的朋友。兩幫人，沒有共同語言，我悲慘的當(dāng)著中間者。
友情友情，似乎我的話總是圍繞著友情。是啊，在學(xué)校里，我除了友情，還剩下什么？英語課代表的名號嗎？那能代表什么呢，代表我是給老師干事的么？自治自理成員么？說實(shí)話，那就是得罪人的活，我不愿得罪任何人，但是我必須要得罪他們了，因?yàn)槟鞘俏业娜蝿?wù)。
我們九個(gè)人的友誼，像斷了的弦。斷了，可以連回來，但是，它卻失去了原來的音色。初二后，我們沒有任何聯(lián)系，真正的斷了。在一起玩了五年的好朋友，還是要分開了。早就知道會是這樣，在一年多前，箏出事的時(shí)候就知道，只是，沒想到，會這么的快。
漸漸開始討厭初二了，討厭長大了。但是有些事情，還是要面對，因?yàn)樗豢赡芨淖儭?BR> 浮塵往事初二篇十
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。篆書隸書古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。沒錯(cuò)，漢字就是這樣，它是我們中國當(dāng)之無愧的國粹。
聽媽媽說，在沒學(xué)拼音之前，家人就給我買了許多書，每天就會讀一些故事給我聽，在聽故事的時(shí)候，我從來都不是只聽，而是是一個(gè)字一個(gè)字地用手指著看，就這樣，慢慢地，一個(gè)個(gè)我不認(rèn)識的漢字就逐漸由陌生變熟悉了起來，我也記住了他們每一個(gè)的長相，隨著時(shí)間的推移，我可以讀一些簡單的故事了，時(shí)間長了，我認(rèn)識的漢字也越來越多，看的書也越來越豐富了。
這些美麗的方塊字，像一朵朵鮮艷多姿鮮花愉悅了我的眼睛，還像像一群活潑可愛的小孩在紙上玩笑嬉戲。每當(dāng)我讀書時(shí)，這些小精靈般的漢字就仿佛在書本上跳來跳去。這些小精靈組成了一首首的詩，有“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)?！保ㄔ叮┌阋饩秤崎L的古詩，還有如“墻角的花/當(dāng)你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”般蘊(yùn)含著哲理的現(xiàn)代詩。這一個(gè)個(gè)的漢字還組成了一篇篇優(yōu)美的散文，如《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等，讀完后，讓人忍不住贊嘆漢字的奇妙。
聽爸爸說，我第一次拿起筆，笨拙地寫下了自己的名字，爸爸還把它保存了下來，那三個(gè)字歪歪扭扭，一個(gè)字的左右兩邊隔得老開。而現(xiàn)在，我卻可以熟練地運(yùn)用漢字，把它們組成一句句話，一首首詩，一篇篇文章。我還記得，我五歲那年，寫下了人生的第一首小詩：小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，它把葉子當(dāng)滑梯，骨碌骨碌滾到地，見了大地真歡喜。多么童真，可愛的語言呀！幾天前翻看一年級至六年級時(shí)寫的作文，那由簡單到成熟的文章，全都被漢字形象地記載了下來。漢字真是一位大大的功臣！
現(xiàn)在，我也學(xué)習(xí)了英語，與英語相比較，漢字是有生命的，是十分形象的，英文字母卻看不出那么多的感情意味，也不如漢字那么形象。并且，中國的漢字書法，有許多不同的字體，讓人看起來賞心悅目，英文雖也有，卻達(dá)不到這一效果。一個(gè)個(gè)漢字，組成了我們的母語，我愛漢字。
浮塵往事初二篇十一
過去就像一串五彩繽紛的貝殼，靜靜地躺在海里。偶爾有一波一波的漣漪，手邊撿了一個(gè)貝殼，難以形容。
小時(shí)候是個(gè)很貪玩的男孩子，經(jīng)常到處惹事，所以吃了不少苦頭。有一次，我和表哥因?yàn)橄氤渣S瓜，和表哥一起爬了半米高的籬笆，鄰居家剛種的。誰知道，我不小心掉進(jìn)陰溝里了，就急著回家洗澡。本來想偷瓜吃的，現(xiàn)在結(jié)果墊底，真的很“苦”。
三年級的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友。他是個(gè)好人，各方面都很好。很快，我們整天形影不離。我們經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助。當(dāng)我有困難時(shí)，他主動幫助我。他有心事，我聽他的。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。五年級的時(shí)候，因?yàn)樗撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，我和他漸行漸遠(yuǎn)。我再三勸他好好學(xué)習(xí)，他不聽。他甚至叫我少管閑事。我想：這怎么行？如果我不幫她，誰來幫？于是，我立馬把他所有的游戲都刪了。他發(fā)現(xiàn)后暴跳如雷，說我沒有權(quán)利也沒有資格動他的電腦，還威脅要和我分手。這讓我覺得很難過，以為以前的朋友不見了，更痛苦。
上學(xué)期期末考試成績很好，父母就說要獎(jiǎng)勵(lì)我，問我要什么。我想：如果有這個(gè)機(jī)會，為什么不去做呢？于是獅子張開嘴說：“psp，最新版手機(jī)……”然而我說的一切都一一應(yīng)驗(yàn)了。這是我第一次收到這么多昂貴的禮物，所以我很開心，也覺得很開心。
我把記憶的外殼放回海里，跑開了，但它一直留在我心里。
回顧過去，感覺很好。
浮塵往事初二篇十二
看著面前這個(gè)男子，血悸不覺回憶起一幕幕這個(gè)男子差點(diǎn)殺了自己，這個(gè)王八，因?yàn)殄X，害了整個(gè)村子的人，這個(gè)家伙。
血悸不知道，這個(gè)男子，曾把唯一的血精注射在自己身上，曾在村子毀滅的時(shí)候，在飛船上看著自己，他不知道，那些血豹是這個(gè)男子養(yǎng)的，他不知道。
而現(xiàn)在，瑪利亞看著這個(gè)小伙子，心酸酸的，而現(xiàn)在，他又必須裝作全力以赴
你知道嗎？我真的很愛你。
血悸卻毫不知情，渾身的怒氣在提升，咆哮吧！咆哮吧！以圣主的力量咆哮吧！我就是神，神！我這一生只和血作伴，只和孤寂作伴，不可感化，我決定不恨了，也決定不愛了。我要咆哮。
頓時(shí)，一股黑色威壓撕裂長空。一旁的瑪利亞，強(qiáng)制住以壓制很久的怒嘯，直向血悸撞去，血悸的鋼爪剛剛撞上瑪利亞，頓時(shí)，血肉橫飛。
吞噬，黑色威壓貪婪的吃食著尸體，不一會，體內(nèi)傳來了提示，每
一次的提示，血悸都不在意，可這次。
“滴滴。接收血狼母巢。進(jìn)化高級生命體。敵手等級月痕，”怎么會，他是我父親，這么會，他在隱瞞等級，血悸愣愣的不知所措，這時(shí)，傳出了瑪麗，不，是父親的聲音，“孩子，你知道嗎，自從你開始長大的時(shí)候我就知道有一天，會死在你的手下不過，我不遺憾，因?yàn)?，這是注定的，你永遠(yuǎn)是我的孩子，祝你快樂——父親。”
“母巢麻醉劑成效，進(jìn)入須彌空間?！毖逻M(jìn)入了須彌空間，他見到了父親。轟隆隆，大雨傾盆而下。天哭了。
浮塵往事初二篇十三
每當(dāng)我打開影集，看到我們一家三口的合影時(shí)，一件往事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是在我4歲那年，我和爸爸，媽媽來到了向往已久的峨嵋山。之前我聽說，峨嵋山的天藍(lán)的純真;峨嵋山的樹綠的青翠;峨嵋山的山巍峨聳立。當(dāng)我來到峨嵋山腳下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)峨嵋山比我想象中的峨嵋山更加巍峨挺拔。天上的云好像在半山腰來回穿梭，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高山和深谷。當(dāng)車子經(jīng)過峨嵋山大門“報(bào)國寺”到“雷洞蘋”停車場，車子停下，當(dāng)我下車時(shí)，全身哆嗦的直發(fā)抖，媽媽連忙給我穿上被衣。因?yàn)榭諝庀”∩缴鲜趾?，所以游客們都穿的像一堆棉球。只見遠(yuǎn)處的山路上有許多像螞蟻一樣的人群往“金頂”上爬，我們一家三口也加如到了這群螞蟻堆里。剛開始爬山的時(shí)候我覺得十分興奮，爬山的速度極快。可是，沒爬多久，我就累的氣喘吁吁，連話也說不出。爸爸只好背著我繼續(xù)向上攀登。我趴在爸爸背上看見有很多兩人一起抬一個(gè)人的像椅子一樣的工具。我好奇的問媽媽：“他們肩上扛的是什么?！眿寢尭嬖V我：“這是滑桿，是用來抬爬山爬不動了的人?！薄八麄儾焕蹎?”我又問道。媽媽說：“他們已經(jīng)習(xí)慣了，這是他們掙錢的方法?！边@時(shí)我想：他們好辛苦啊!我連忙告訴爸爸：“我自己下來走。”一路上，我邊走邊想：無論做什么事只要堅(jiān)持不懈的朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地的做下去，就一定能達(dá)到目標(biāo)。經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的爬山，我們終于來到了人們說的峨嵋山最秀麗、壯觀的地方??“金頂”。首先映入我眼簾的是峨嵋山你太美了!我終于看到了你的廬山真面目。站在金頂好像一覽眾山小。每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。
最有趣的是峨嵋山的猴子，它們十分機(jī)靈，可愛，就像足智多謀的人一樣，它們是有紀(jì)律，有組織的一群猴子。每當(dāng)游客走過它們身邊的時(shí)候，它們總會手舞足蹈的吸引游客的注意力，讓游客給它們好東西吃。這時(shí)，我也一手拿玉米，一手拿花生，同時(shí)給它們，而它們只吃花生，不吃玉米。這時(shí)，我好奇的問爸：“它們怎么不吃玉米呢?”爸爸告訴我，說：“這就是峨嵋山猴子的聰明之處。”
當(dāng)我們游完金頂，要去別的景點(diǎn)時(shí)，我再一次回頭瀏覽金頂?shù)娘L(fēng)光，才發(fā)現(xiàn)峨嵋山的落日是這樣的金燦燦、紅艷艷像一座熊熊燃燒的火山。
啊!峨嵋山你真是嫵媚動人。像妙齡少女;又像氣勢磅礴的壯小伙;又像一只凌空展翅的雄鷹。也許在不久的將來你又會看到我的身影，來抱覽你這個(gè)名副其實(shí)的人間仙境。
迷迷糊糊中，從夢中醒來。刺眼的陽光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開始學(xué)學(xué)習(xí)的那天開始，一直到現(xiàn)在。
還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的身邊，回蕩。后來，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的還不錯(cuò)，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧!
后來，我在姑媽家里度過了幾年的時(shí)光。媽媽回來了，將我接到她那。我沒上過學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級，那時(shí)我的成績還可以吧!認(rèn)識了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂。也許，我很孤獨(dú)吧!匆匆，三年的時(shí)光過去了，也許是家里有了變故在我三年級的暑假又回到了那個(gè)和我分開了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當(dāng)我從火車上下來，原本那些熟悉的現(xiàn)在確如此陌生。當(dāng)我懷著期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻(xiàn)給黃土的老人。盛夏飛過，我要讀四年級了，在這個(gè)地方。又是一群新的同學(xué)，一位位新的老師。
轉(zhuǎn)眼又三年過去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒有快樂，只有無盡的作業(yè)，干燥的孤獨(dú)?，F(xiàn)如今，已是初三的我也快中考了，沒有興奮，只有無盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。
那時(shí)的我是那么調(diào)皮可愛，一件件的往事在我的腦海里記憶猶新地保留著……。
記得那年我8歲，在二年級就讀，而就在那時(shí)，我犯了一個(gè)“天大”的錯(cuò)誤，讓別人無法接受更無法原諒。那天是個(gè)下雨天，同學(xué)們有的被家長接走了，我呢，沒有帶傘，就只好和留下來的一部分同學(xué)癡癡地呆著。這時(shí)，我看到班里的張婷同學(xué)拿著一把傘正要走，我想，她家比較近，不用傘來遮雨不是照樣也能回家嗎?但是她是我班的小氣鬼，我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)辦法，于是大聲一喊：“大家快來看王萍萍的《故事大王》，太有趣了，大家快來看!”，這時(shí)，同學(xué)們都一窩蜂似地跑了過來。張婷也跑過來了，但她沒有拿傘，于是我偷偷地拿了她的傘回家去了。在回家的路上，我還想：讓她嘗嘗我的厲害，她小氣，我讓她嘗嘗被人耍的滋味。于是，我便哼著小曲高高興興地回家去了。
第二天早上上學(xué)時(shí)，張婷沒有來上學(xué)。我還在想：這個(gè)小嬌女，不就一場大雨嗎，今天就撒嬌不來了，真是可笑!不料，事情并不像我想得那樣，聽同學(xué)說她昨天因?yàn)榱苡炅艿脜柡?，又是發(fā)燒，又是咳喘，人昏迷了并且已經(jīng)住院了。我聽了心如刀絞，沒想到自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。她一病就是幾天，住院期間，我的心久久不能平靜，但我又不敢去看她。直到五天之后，她來上學(xué)了，看到她那蒼白的面容和消瘦的臉龐，我的心像針扎的一樣疼痛，我終于按捺不住了，羞愧地向她說出了實(shí)情。然而她并沒有指責(zé)我，并且從那以后，我們成了無語不談的好朋友。
雖然這些事已經(jīng)過去好多年了，但我仍銘記在心，因?yàn)檫@樣，我們產(chǎn)生了誤會，又因?yàn)檫@樣，我們建立了深厚的友誼。友情的珍貴，使一個(gè)傻里傻氣的小女孩變成了一個(gè)成熟的大姑娘，隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)慢慢長大了，那些往事，仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里。
生活說它平凡吧，它并不平凡。生活就像是一張白紙，沒有色彩。有時(shí)，又像一道絢麗的色彩，五顏六色的，有滋有味，沒有苦惱，只有快樂。
歲月流逝，許許多多的事從我們身邊悄悄地溜走，回憶往事，使我最敬佩的一件事是在我們宿舍發(fā)生的。
還有一次，快要打靜校鈴了，宿舍長說別說話了。隱隱約約地還有一些人在說話，好像是曲鳳婷和王丹丹在說話，她們和王雨婷是一個(gè)班級的。王雨婷并沒有因?yàn)橥嗤瑢W(xué)而偏袒她們，而是讓曲鳳婷下來，曲鳳婷說她說的話不算是廢話，所以不能下去。王雨婷說：“不管說的是什么，靜校鈴一響就不能在說話了，這是紀(jì)律，是原則。”還是讓她下來，曲鳳婷不在和王雨婷理論，委屈地下來了。打熄燈鈴了，宿舍長讓她上來，她哭著上來了。王丹丹給曲鳳婷衛(wèi)生紙，被王雨婷看見了，說：“別給她衛(wèi)生紙，這樣只會讓她覺得更委屈?！边^了一會兒，她不哭了，她還向王雨婷道歉了。王雨婷也原諒了她。
從這，我可以看出王雨婷是一位負(fù)責(zé)任而又不偏心的好宿舍長，我要向她學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到爸爸媽媽做飯時(shí)，我就會想到那一次，那是一個(gè)非常糟糕的一天。
那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天，我放學(xué)回家，看見媽媽正在做家務(wù)。媽媽每天要做那么多的家務(wù)不知有多辛苦，要是我能幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)就好了。于是我迎上去問：“媽媽，您煮飯了嗎?”還沒呢!怎么，肚子餓了?”“不是，我想今晚的飯讓我來煮吧?”“你行嗎?”“媽媽，您可別小看我，在軍訓(xùn)的時(shí)候飯可都是我做的!”我驕傲地說道?！靶行行校銇戆??！闭f完又洗她的菜了。
我拿來米放在鍋里，放了水，我學(xué)著媽媽那樣，用手去淘米，雖然冰涼刺骨的水把我的手凍得通紅，我生怕媽媽擔(dān)心，就沒敢說出去。不一會兒，米洗好了，蓋上蓋子，拿上灶上，就開始打火。我站在一旁，十分的無聊，于是我打開電視，放著自己喜愛的節(jié)目。就在我看得正起勁時(shí)，媽媽突然叫了聲：“你跑哪去了，飯都燒焦了?！痹愀?我急忙跑去看，好濃的焦味啊!我揭開蓋一看，飯糊了?？吹轿沂质浜蛢?nèi)疚的表情，媽媽便語重心長地說：“知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)是好事，可是，不是什么事都是你想的那么簡單。要細(xì)心，還要有耐心，才能做好每一件事?！甭犃藡寢尩脑捄?，我把剛才的活重新做了一遍。這次我一邊等著，一邊回想媽媽的話。時(shí)間爭分奪秒的走著，飯很快就煮熟了。雖然飯有點(diǎn)硬，但起碼學(xué)會了怎么做事了。
幕然回首之后，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么粗心啊……。
浮塵往事初二篇十四
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣，大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年卻是在姥姥家度過的。在我的童年記憶中，陪我度過最長時(shí)間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹了。從剛剛學(xué)說話到小學(xué)畢業(yè)，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都是在香椿樹下度過的在棵曾經(jīng)的小樹苗在不知不覺中也隨著我的成長長高了。夏天我在樹下乘涼，而冬天葉子掉光了，被風(fēng)吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束，夏天快要來臨時(shí)，這棵樹就結(jié)下好多的香椿葉，聽老人說，用它做“香椿炒雞蛋”可香了!
后來由于快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)緊了，也就沒有時(shí)間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個(gè)名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。
有一天，姥爺一時(shí)興起，要把香椿樹砍掉做一個(gè)煤房。我一聽，頓時(shí)想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止，可姥爺固執(zhí)的根本不聽，請來一群人把樹給砍了......
姥爺啊姥爺，因?yàn)槟囊粫r(shí)興起，使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天，我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過的樹樁上的傷痕......
浮塵往事初二篇十五
凝視著，忽然心頭一顫，頓時(shí)發(fā)覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。
小時(shí)候5歲的那一年，我因?yàn)椴欢露凰偷酵馄偶覔狃B(yǎng)。剛開始我是不大愿意的，但后來我逐漸愛上了那里。
因?yàn)樵谀抢铮馄琶恐芏紩o我們充當(dāng)老師，上一堂生動有趣的勞動課。然而我總是在勞動課上說出一些傻話，常常引得哄堂大笑。
有一次，外婆講到“如何辨別過質(zhì)豬肉”一課。一聽到吃，我就來勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當(dāng)然，外婆聽了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責(zé)起我：“你還真厲害，一天到晚只想著吃呀，小心以后成大肥豬。”我無以反駁，只能像一只綿羊似的乖乖接受批評。一會兒，外婆又提出一個(gè)問題：“豬最喜歡吃什么東西？”這時(shí)的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見狗都喜歡吃大便，那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧！”這話一出，旁邊的表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個(gè)樣子，我開始疑惑不解，搖了搖頭自言自語：“應(yīng)該沒錯(cuò)呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對啦？”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時(shí)不茍言笑的外婆這時(shí)也樂在其中，臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，充滿了自然而又和諧的美。
還有一次，我閑著無聊便和弟弟姐姐來到衛(wèi)生間玩起了打水仗的游戲。我們分成兩隊(duì)，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急束的水線向?qū)Ψ缴淙?，又向?qū)Ψ缴鋪?，水線交射在一起，撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠，騰起，落下。弟弟妹妹們一邊用水沿著臉，一邊舉起水槍，胡亂射擊。最后，兩條戰(zhàn)線越逼越緊，混成一團(tuán)，搞得分不清誰和誰是一對的啦，只是緊緊閉著眼，嘴里“撲撲”的亂吐著，使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí)，便停止了擊水。睜開眼睛一看，唉，我們個(gè)個(gè)都成落湯雞了。雖然最終外婆把我們罵得個(gè)狗血淋頭，但我們卻相互哈哈大笑起來。那笑聲是多么憨直淳樸呀！我一直留戀那笑聲。
又是一個(gè)秋天，楓葉滿地。那快樂的童年生活卻如用刀雕下的印記，在心底，那就是一幅清淡、幽遠(yuǎn)、隱藏了豐富語言的版畫，令我回味無窮！
福建晉江市季延初級中學(xué)六年級：楊清妮。
浮塵往事初二篇十六
在我的小學(xué)生涯里，有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。
李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進(jìn)取；是李老師讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是李老師讓我喜歡上了寫作；是李老師……每當(dāng)我看到李老師那深深的酒窩時(shí)，李老師背著我到醫(yī)院的情景都?xì)v歷在目。
記得那是在前年的一個(gè)寒冷的冬天里，下了一場傾盆大雨。我因?yàn)闆]帶傘，所以咯，變成了一只落湯雞，結(jié)果第二天就噴嚏一直打個(gè)不停。撐了一會兒就忍不住吐了出來，吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過來看我，他摸了摸我的額頭，“呀，怎么會怎么燙呀？我?guī)愕叫ａt(yī)務(wù)室吧！”“老師，不、不用了，我能堅(jiān)持住的，我怕會耽誤學(xué)習(xí)的，這樣就不好了?！薄斑@怎么行呢？都燒得這么嚴(yán)重了！”說罷，李老師二話不說就背起我往醫(yī)務(wù)室跑。在路上，殘忍的老天爺又下起雨來。可老師依然背著我一直跑一直跑……到了醫(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室連一個(gè)人影都沒有，老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣，二話不說又把我給背起來了，他背著我在雨中奔跑一直關(guān)心著我：“你還好嗎？再堅(jiān)持一下就要到醫(yī)院了！”
到了醫(yī)院，老師連忙叫了一個(gè)醫(yī)生幫我看了一下，量了溫度，“呀，怎么會燒成這樣，你們怎么也不會注意一下，真是的，現(xiàn)在的家長……你先去給她辦理住院手續(xù)吧?！?BR> 老師給我辦了手續(xù)后，來到了我身旁，細(xì)聲細(xì)語的問我：“你剛剛吐了那么多，現(xiàn)在肚子應(yīng)該在抗議了吧？想吃什么跟老師說，我給你買去吧。”“不用了老師，謝謝你，為了我剛才還被那個(gè)醫(yī)生責(zé)備?！薄皼]事，我是老師嘛，老師應(yīng)該為學(xué)生著想滴！”“老師，我想喝粥?！薄澳氵@小丫頭片子，不是不用嗎？”“哎呀，老師最好了啦，老師是世界上最好的老師，只有老師最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只會撒嬌，我去給你買！”
老師出去了，我的眼淚卻無緣無故地留下來了。我想這是因?yàn)槔蠋煘槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！老師，謝謝你！
我以前挺討厭老師的，但是自從經(jīng)過這件事之后，我對老師刮目相看，原來老師并不是只會罵你不好好讀書；原來老師并不是只會向家長告密；原來老師并不是只會因?yàn)椴蛔⒁舛P你在暴日下曬太陽；原來老師也是那么關(guān)心我們的。
我愛我的老師，普天下的孩子們都愛自己的老師。同學(xué)們，讓我們一起對老師說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。
老師，謝謝您！
浮塵往事初二篇十七
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首《童年》，就仿佛看到了幼年時(shí)期我自由自在、無拘無束的那段日子。
記得小時(shí)候，我特別愛吃糖?？墒?，媽媽非常反對我吃糖，就好像她跟糖有什么深仇大恨似的。有一次，我就吃了一顆白巧克力，就一顆！媽媽便罰我三天不準(zhǔn)碰食品柜，只能眼巴巴地望著。三天期限一到，我便發(fā)瘋一樣，張牙舞爪地?fù)湎蚴称饭?，又剛好被媽媽發(fā)現(xiàn)，招來一陣臭罵，一個(gè)字：慘！
還有一回，我瞧見鄰居家的孩子在澆花，便心生一計(jì)：把糖埋在地里，像種花一樣，按時(shí)澆水、施肥，等一顆糖長出無數(shù)顆，那時(shí)候，嘖嘖嘖！我背著媽媽悄悄地把糖埋進(jìn)土里，定時(shí)澆水，可就是不發(fā)芽，直到有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)家里有許多螞蟻，又想起我這幾天的反常表現(xiàn)，總是提著水壺跑出去，問我我也不說，就覺得和我有關(guān)系，于是，悄悄地觀察，終于看到有一次，我把土刨開后，里面有糧。拎起我，就是一頓“暴炒毛栗子”。
現(xiàn)在想起來，還真覺得挺搞笑。
浮塵往事初二篇十八
在我記憶的深處，藏著那么多美麗的往事。像兒時(shí)的趣事，家人的教誨，故鄉(xiāng)的明月……這些美好的回憶都會讓我記憶猶新，尤其是那學(xué)十字繡的經(jīng)歷更是讓我倍受啟發(fā)。
小時(shí)候，總是看見媽媽繡十字繡。一針，一線……媽媽認(rèn)真地繡著，秀出一幅幅美麗圖畫。那時(shí)的我，就認(rèn)為繡十字繡需要心靈手巧，而媽媽繡好了，所以，媽媽就是心靈手巧的人。
在媽媽的影響下，我也想嘗試著繡個(gè)“十字繡”。雖說剛接觸十字繡一般都會先繡最簡單的卡套，但我卻自信的認(rèn)為自己能繡好，所以我買了一幅畫來繡。
十字繡的布上有許多小孔，針應(yīng)該從小孔穿過吧。媽媽告訴我，十字繡就是繡十字，在每四個(gè)小孔形成的正方形中繡斜十字。在左下角的小孔穿入，從右上角的小孔穿出，從右下角的小孔穿入，再從左上角的小孔穿出，一個(gè)十字就繡好了。
開始，我認(rèn)為這很簡單，迫不及待地穿好針線，就開始毛毛躁躁地繡了起來。繡了一會兒，我才感覺到繡十字繡并不像我想象的那樣簡單，起初想當(dāng)然的繡法顯然是不奏效的，不但繡得很慢，還繡錯(cuò)了一些地方，哎！到頭來還得拆了重繡。“怎么辦呢？”我喃喃自語著，試著慢下來繡?！耙会槨会槨薄鞍パ?！”糟糕，又扎到手了，我無可奈何地低下頭。雖然我的速度慢了下來，但我的心里還是像燒了把火一樣?！霸趺床拍芾C好呢？”
幾經(jīng)挫折，我索性把十字繡扔到一邊。“哎呀，不繡了！”我生氣地嘟囔著，竟發(fā)起了小脾氣。
“怎么不繡了？”媽媽關(guān)切地問。
“媽媽，好難哦，我不想繡了！”
“怎么能半途而廢呢？”媽媽的語氣變得嚴(yán)肅起來。“繡十字繡需要的不僅僅只是擁有自信，更需要耐心和毅力，要不懈地努力才行哦，媽媽相信你一定可以做到的！”
聽了媽媽的話，我頓時(shí)有了信心，于是，我重新拿起了那幅未完成的作品。就這樣，按照媽媽教的方法，經(jīng)過一個(gè)月的“苦戰(zhàn)”，終于完成了我的第一幅十字繡作品：火紅的朝陽下有一朵朝氣蓬勃的小花。
我把它送給了我最親愛的媽媽。媽媽把它高高地懸掛在客廳的墻上。媽媽說，這不僅是我的第一幅作品，還是我堅(jiān)持不懈、靜下心來認(rèn)真做事的“見證”呢！
事情雖然過去許久，但每當(dāng)看到墻上的作品時(shí)，我都會認(rèn)為，那太陽就是激勵(lì)我前進(jìn)的媽媽，她讓我明白了做什么事都要平心靜氣、堅(jiān)持不懈才能成功。
北京海淀區(qū)七一小學(xué)六年級：鄭涵宜。
浮塵往事初二篇十九
暑假里倒了三次車，行程兩千里，終于又站到了老家的宅院前，那扇鐵門早已失去了那些年的光澤，銹跡斑斑。那把銅鎖上的標(biāo)記也早已變得模糊不清。直讓人心生感慨：這把銅鎖鎖住了多少童年的時(shí)光，這扇鐵門里又貯藏了多少當(dāng)年的往事親情啊！
院落后的山坡上，那片茶花綻放得正艷，恍如當(dāng)年。
滿滿的茶花的馨香回蕩在深巷中，花甲之年的爺爺拉著五歲的我去摘茶花，說是能釀成茶花蜜（拌入蜂蜜，加進(jìn)藥材），給我解饞，治咳嗽。他一手挽著蔓藤編的籃子，一手忙碌著采花。我笑他這行頭活像電影里的婦女，他卻含著笑晃了晃手上半籃子的白茶花，叫我也快去摘茶花，我就扮作小太監(jiān)的模樣，怪里怪氣地說了聲“嗻！”祖孫倆愉快的笑聲就流蕩在茶園的香氣里。
我總是挨不過茶花蜜釀成的最后幾天，不知用手偷偷的沾了多少次，吮了多少次的指尖。他怎么不知道？他是知道的，在我自以為是的偷吃的時(shí)候，他就在遠(yuǎn)處靜靜的含著笑的觀賞我偷吃的樣子。他每次都釀一瓶半的茶花蜜，其實(shí)他自己只用一瓶，那半瓶像是為我制造偷吃機(jī)會的。每次我偷吃后，他總是在我進(jìn)屋的時(shí)候，馬上塞給我一杯水喝，要不然太甜嗓子反而不舒服。
現(xiàn)在，茶花開得正盛，那茶花蜜好像也還掛在嘴角。
爺爺曾經(jīng)是個(gè)工程師，學(xué)歷極高。時(shí)不時(shí)拽出幾個(gè)文縐縐的詞語來，偶爾也之乎者也的，讓人半懂不懂的。我上了小學(xué)三年級，自認(rèn)為文化水平極高，天天拿著語文書，數(shù)學(xué)書，跑到他面前去炫耀。他總是瞇縫著眼睛，聽我一字一句的將那些詩文背完。有時(shí)我試探他是不是在認(rèn)真聽，到底會不會，就故意背錯(cuò)幾個(gè)字，讀錯(cuò)幾個(gè)音，他立刻就糾正我。我當(dāng)然不服氣，拿出英語書和他較量，因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在的老年人百分之九十九點(diǎn)九是不會英語的。誰想到他不光會讀，還知道用法。還說他曾留學(xué)國外。我還是不想甘拜下風(fēng)，于是“嘲諷”他不愛國，竟然到洋鬼子那里念書，他就只搖頭而無可奈何了。
爺爺最愛點(diǎn)評我的作文，我并不厭煩，因?yàn)榻?jīng)過他指點(diǎn)的作文總是能拿到全優(yōu)。他總想讓我寫他，只是我作文里從沒寫過他。如今回到老宅里，卻不自覺地把他當(dāng)成了作文的主角。真想像從前一樣問一聲：“爺！你看我這作文寫得行么？”
茶花香像當(dāng)年一樣的漾開，原來你早已不在。
浮塵往事初二篇二十
人們常說“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人……難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。
姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評家”，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時(shí)間。
今天其摸考試結(jié)束了，回想起去年的我們，現(xiàn)在才剛剛解脫出來，可能正準(zhǔn)備瘋玩呢，現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學(xué)生了。時(shí)間過的可真快啊，也許時(shí)間真的會帶走一切，曾經(jīng)有過的好，有過的壞，都一天天尋不見了，我想是因?yàn)橛洃浺矔浽S多東西的原故吧！以前總試圖從記憶里找到些什么，現(xiàn)在竟一時(shí)間什么都翻不到了，有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情，心情不是太好，也許是我的原因吧。住的地方，同學(xué)們很多，進(jìn)進(jìn)出出，吵吵鬧鬧，有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的我，很多時(shí)候只會躺在床上，聽他們講天南地北的故事。有一天夜里，一首兒時(shí)常聽的歌曲，忽然又被我聽到，當(dāng)時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的名字，現(xiàn)在卻早已記不起，兒時(shí)的玩伴早已長大各奔東西，一晃十年過去了，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了不少，也許在母親眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子，曾經(jīng)因貪玩被母親追打，現(xiàn)在想挨一次打都沒機(jī)會了，童年的照片，中學(xué)時(shí)代的同學(xué)錄，每一件東西都讓人回味好久，卻又默默傷神，所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下，怕它把我拉回過去，記憶這東西人真的不該擁有，有時(shí)也會變質(zhì)發(fā)霉，找個(gè)天晴的日子，拿出來晾干，也許這樣會忘記一些本應(yīng)忘記的東西。
今年的中考也已過去了許多天，想想自己未來的路，路正常，背起行囊出發(fā)，去追尋那屬于自己的夢！
往事如魚兒遨游在廣闊的腦海；往事如同行星飄浮在記憶的宇宙；往事如同一青煙吹散在流逝的時(shí)光。
在我小時(shí)侯，家中住在一個(gè)單房，在時(shí)在整個(gè)小區(qū)流浪貓流浪狗在巷子里自由自在，小區(qū)也應(yīng)它們的存在才使可惡的‘小偷’----老鼠龜縮在小區(qū)外的一片草叢中，時(shí)間像沙子一樣流逝，一種病毒向死神一樣悄悄靠經(jīng)它們。它們毫無防備，一只接著一者一只被死神拖下地獄，是神籠罩著它們，人們也開始厭惡它們，用棍棒驅(qū)趕它們，一條條鮮活的生命被痛苦折磨，肉體上的傷疤一點(diǎn)點(diǎn)增多，心靈上的創(chuàng)痕一天天變大，精神上的山峰一點(diǎn)點(diǎn)滾落。
尊重它們因時(shí)間的流逝而消失在小區(qū)，半晚星星在天空閃爍，一片片樹葉在秋風(fēng)的解松下在空中飛舞，菜地在月光下顯得格外新鮮，一個(gè)影子在這里痛苦的掙扎，發(fā)出了最后痛苦的呻吟，最后在月光的執(zhí)送下，永遠(yuǎn)的沉睡在痛苦的回憶。
時(shí)間飛逝，太陽沖破烏云，草兒沖出了土地，鳥兒在樹上唱歌，大地一片生機(jī)勃勃，病毒也在人們的努力下化為灰燼。人們一片歡欣。但龜縮在因地的老鼠探出了頭，開始它們的又一次職業(yè)生涯偷吃。從那以后，在夜深人靜的晚上，總會留下它們的身影。在食物和沙發(fā)上總會有它們存在的表記。人們開始用各種方法來驅(qū)趕他們，賣老鼠藥，賣老鼠貼。但在老鼠的瘋狂進(jìn)攻下，這些東西只是杯水車薪，春季在茁壯成長的幼苗被他們吞到了肚子中。人們憤怒，人們在危急時(shí)刻想起了那些貓狗，人們開始去找他它們?？墒墙稚峡湛杖缫玻僖矝]有它們的`身影。它們都死了嗎？不。他們沒死，而是指因?qū)θ藗兊目謶侄懔似饋怼＝K于，人們在一次偶然之中找到了這片地方，那里有一堆樹枝。有著一個(gè)臭氣的垃圾桶。一塊塊垃圾在發(fā)抖，地上還有幾個(gè)死去的老鼠。它們在這片寸草不生之地。但這里沒傷害他們的人們，也許這就是屬于他們的“世外桃源”。人們嘮叨這里。他們膽怯地后退，有的大聲的吼叫。人們從那以后百般討好討它們，終于，它們趕走了可惡的老鼠，人們也終于和它們和諧的生活。
這些集中的往事，刻在了腦海，這些昨日往事映入眼簾。
往事在我記憶中，總是朦朦朧朧的，但其中的那么一件事，如烙在我心中一樣，久久的抹不去。
“沒事兒，不著急，慢慢來，你能行的！”這是在我耳畔久久回響的一句話。最近我一直都在備戰(zhàn)揚(yáng)琴考級，但我覺得我自己彈的不夠精煉，所以一直以來都沒有自信。周圍的人都發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“心理疾病”，無論老師還是家長都在為我加油助威。去上課時(shí)，老師總會對我說一句：“沒事兒，不著急，慢慢來，你能行的！”回家練琴時(shí)，我還能聽到同樣的這樣道句話。起初，我覺得這是煩人的嘮叨，但到了后來，每當(dāng)我聽到這句話，總會感覺心里暖融融的。直到上考場，雖說信心大增，但同時(shí)也有些緊張，有些茫然。茫茫中，我又想起了那句是我自信心翻倍的話，一股暖流直通全身……想起這些時(shí)日老師為我付出的辛苦，父母灑下的汗水，我下定決心：“一定不可以失??！因?yàn)槲夷苄械?！”接著，我?guī)е蠋熍c父母的期待，滿懷信心的完成了這次考試。我深深的感受到語言的偉大，同時(shí)，我感謝這次考試帶給我無數(shù)關(guān)心與愛護(hù)，是我在今后的道路上信心十足地向前走去。
往事如煙，但卻帶給我無窮的啟迪，是我難以忘記……。
當(dāng)歲月抹平記憶。
一切模糊離去。
你是否還會依稀想起。
那似曾發(fā)生的點(diǎn)滴。
如煙往事。
孰能說清。
又怎能說清。
天高了云淡了。
飄遠(yuǎn)了飛散了。
有時(shí)懼怕思考。
懶散的得過且過。
簡單即快樂。
平淡即生活。
可真正讓人懼怕的是不思不考。
回首往事。
你留下了什么。
你又得到了什么。
天路漫漫，而我卻無路可走，往事就像一縷炊煙，三年前，我們踏進(jìn)校園，而三年后，又要告別。我望著天空，閉上了眼睛，淚水卻早已濕透了眼眶。梔子花下，我的面容消逝在夕陽中。往事如花，笑靨依舊，看三年后，誰可以笑道最后。
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浮塵往事初二篇二十一
冷月，寂寞，無聲。
我，坐在窗邊，看著漆黑的天空和天空中那并不常見的月亮，心中泛起了漣漪。
或許月亮總能勾起對往事的回憶吧!三年前，四十多個(gè)同學(xué)在十九班的教室相遇并熟識。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留著當(dāng)初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現(xiàn)了“距離中考還有100天”的幾個(gè)大字，又有誰愿意相信，不久之后，十九班的同學(xué)們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實(shí)就是這樣?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，這一點(diǎn)我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時(shí)間，不在離別時(shí)黯然神傷。
謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導(dǎo)，我才能在這三年中學(xué)到這么多的知識和做人的道理。
謝謝你們，各位同學(xué)：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂成長，有用多姿多彩的三年時(shí)光。
能在這間教室相識，并一同走過三年的時(shí)光，真的是一種緣分。希望畢業(yè)后，大家如果能再見，能一眼認(rèn)出對方。快要畢業(yè)了，幾十天過后，我們就要踏上新的旅途。希望我們以后再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個(gè)美好的三年。
窗外的月亮忽然被云遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經(jīng)過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會是你以后最美的回憶。
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浮塵往事初二篇一
在我成長的過程中，我經(jīng)歷了許許多多的事情，這其中有一件事在我成長過程中影響很深，它是我快樂的回憶。
還記得那一天，美術(shù)班的索老師要我們班全體同學(xué)在一個(gè)月之內(nèi)出一張畫，畫種自選，而當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候便自覺胸有成竹，認(rèn)為自己一點(diǎn)能畫好，到時(shí)候只要從我的畫里，隨便挑一張就好了。
但是當(dāng)我準(zhǔn)備好了，要著手畫時(shí)，才猶豫起來，我該選什么畫種好呢?水彩、素描、圖案、速寫還是水彩?但我當(dāng)時(shí)卻想，反正也不會選上我的，應(yīng)付應(yīng)付得了，就隨便畫了張素描，便就忘了此事。兩天后，我無意中看到了那張畫，心不自覺慌了起來，這畫好像不行，有點(diǎn)太隨便了，老師不會批評我吧?這時(shí)，我的心驅(qū)使著我重畫，而媽媽也說不行，要認(rèn)真。
這次我可不一樣了，不一次性畫完，每天一有時(shí)間就使勁研究，怎樣才能畫到完美，終于，每天的廢寢忘食沒有白費(fèi)，畫終于完成了，時(shí)間也只剩一天了，我長吁了一口氣，第二天準(zhǔn)時(shí)把畫就交給老師了。
一轉(zhuǎn)眼，到了宣布獲獎(jiǎng)的時(shí)候了，我心里的小鹿亂撞，非常激動?？僧?dāng)老師宣布完優(yōu)秀獎(jiǎng)，要宣布一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我卻突然沒了信心，心想：“班里比我畫的好的人很多，我怎么可能得一等獎(jiǎng)呢?完了，肯定是沒選上?！笨墒侨f萬沒想到我還沒反應(yīng)過來，老師就大聲念出了我的名字。
我當(dāng)時(shí)竟手足無措，呆呆地去領(lǐng)獎(jiǎng)，但有誰知道其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里已經(jīng)樂開了花，都無法用語言形容。雖然這件事有可能對別人來說不算什么，但卻是我最快樂的回憶。
浮塵往事初二篇二
“乖乖”是我家以前養(yǎng)的一只可愛的小狗。它長著一身毛絨絨的毛，一雙小小的眼睛，尖尖的小嘴可愛極了。
第二天，我給乖乖喂食，它搖了搖頭，眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說：“姐姐，我以后再也不能和你玩兒了，我希望你一定要開開心心的，不要傷心，你一定要記住我和你在一起時(shí)度過的那些快樂的時(shí)光?！蔽铱粗难劬λf：“不會的，你一定會好起來的。”
幾天過去了，小狗已經(jīng)是奄奄一息了，我看著它那充滿淚水的眼睛，覺得它好像在對我說它要離開我了，讓我以后要好好照顧自己，希望我以后不要傷心，要記住它。沒過多久它就走了，我和媽媽一起把它埋在了河邊。
它走了以后，我非常傷心，淚水奪眶而出。如果它能好起來就好了。我非常希望它能再陪我玩兒?？墒?，它還是永遠(yuǎn)的離開了我，我失去了我最親密的朋友，在今后的日子里我無論是傷心、快樂我都忘不了它。
浮塵往事初二篇三
如果我是詩人，我會用優(yōu)美委婉的詩句來形容挫折的好處。因?yàn)楹駮屇阕兊脠?jiān)強(qiáng)。
如果我是一個(gè)畫家，我會用五彩繽紛的顏色來表達(dá)挫折的好處，因?yàn)榇煺蹠屇阕孕拧?BR> 如果我是一個(gè)音樂人，我會用優(yōu)美的音樂簡要描述挫折的好處，因?yàn)榇煺垡r托出成功的喜悅。
初中的生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒。每個(gè)人每件事都耐人尋味。但是有一件事我永遠(yuǎn)不會忘記。這是我進(jìn)入初中以來的第一次挫折。
我一進(jìn)初中，爸爸就對我說：“你一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，好好學(xué)習(xí)?！闭f起來容易，但一點(diǎn)都不滿意。其實(shí)剛認(rèn)識同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都很熱情。剛開始和同學(xué)們打成一團(tuán)，有說有笑，很開心。啊！我真的很懷念那時(shí)候的生活。問題出在后來，然后我被選為班長。一開始同學(xué)們都為我高興，但后來不知怎么的，我漸漸疏遠(yuǎn)了同學(xué)，我努力挽回我們的友誼。做不到！后來因?yàn)楣ぷ鲉栴}，和同學(xué)反目成仇。之后，我們再也沒說過一句話。我們已經(jīng)冷加工幾個(gè)星期了。后來我覺得這樣只會讓我們的關(guān)系越來越差，于是我決定告訴班主任，事后和班主任有個(gè)分析和解釋，我們又在一起了，好開心。雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得老師的話。成長沒有捷徑，難免會有挫折。問題是怎么處理他們。記住，成長因?yàn)榇煺鄱用篮谩?BR> 對！人生是一幅畫，因?yàn)榇煺郏@種顏色更美麗。我相信我會更有效地接受生活的挑戰(zhàn)。加油！
浮塵往事初二篇四
“辛宇，你把書簽還我吧！”我說。
“什么呀？蔣睿，我沒有拿你的你的書簽?。 毙劣畲鸬?。
“??？我的書簽3天前就不見了，一定是被你拿去了！快說，你藏到哪里去了？”我一下急了起來，這可是我最喜歡的卡通書簽，那天辛宇見了，也愛不釋手，所以我才這樣肯定。
“我真的不知道……”辛宇無力的辯解著。
“我不會再和你做朋友了，再——見！”即使我在轉(zhuǎn)身的那一刻看到了他已飽含著的淚水，但我也還是離開了。
不久，他便輟學(xué)了。
雨，依然在我心中直下，腦海中的畫面越來越多，時(shí)間過得飛快……
現(xiàn)在，我已讀完了六年的小學(xué)，步入了初中。我懷著復(fù)雜的心情翻開了我昔日的作業(yè)本，突然！我看到了一張不該出現(xiàn)的紙！，這一張發(fā)黃的紙如同雷電打在我的心上，這是那張動漫書簽！
如同撥云見日一般，真相大白了！雨也停了，可是，時(shí)間的傷痕如記憶一般，永遠(yuǎn)無法抹去，心靈的溝壑越來越深，越來越深。
浮塵往事初二篇五
小學(xué)二、三年級的時(shí)候，因?yàn)榘职衷谟《裙ぷ鞯年P(guān)系，所以每年的寒暑假，我都會去印度住一段時(shí)間，這段日子讓我非常懷念，所以我最想去的地方就是印度，希望可以重溫往日時(shí)光。
我的爸爸長期待在國外工作，媽媽也是職業(yè)婦女，我下課后就回外婆家吃晚飯，等媽媽來接我。我很羨慕有些同學(xué)可以和爸爸媽媽一起圍著餐桌吃晚餐，我也期待著看到媽媽在廚房做菜的背影。
當(dāng)我們?nèi)ビ《鹊臅r(shí)候，媽媽才能放下繁忙的職場工作，全心全意的在家里陪我、煮飯給我吃，我好喜歡吃媽媽煮的各種口味的意大利面呢！爸爸下班以后，會帶我和姐姐去大飯店的健身房游泳，在炎炎夏日的印度，泡在泳池中是的享受。之后，爸爸會帶著梳洗得香噴噴的我們，去享用有特色又好吃的印度餐廳，各式各樣的餐廳都很有趣，有的有音樂演奏、有的有舞蹈表演、還有一家餐廳叫鹿公園，里面真的養(yǎng)了鹿?。?BR> 印度的人文風(fēng)情很特別，因?yàn)槲蚁矚g畫畫，所以我很喜歡看印度的古跡、穿著色彩繽紛傳統(tǒng)服飾的女人、四處可見各種民族風(fēng)濃厚又很夸張的裝飾品，還有牛羊等動物在街上散步，我覺得印度的大街小巷都是風(fēng)景。我可以用畫筆畫出很多漂亮的圖騰及畫作。
爸爸在印度的任務(wù)已告一段落，即將啟程到另一個(gè)國家服務(wù)，但我仍然想再去一次印度，我懷念印度那一股怪怪的味道，懷念在印度那棟有弧型樓梯的家，更懷念全家人一起生活的快樂情景。如果可以，我希望能再一次去印度！
浮塵往事初二篇六
每當(dāng)我打開影集，看到我們一家三口的合影時(shí)，一件往事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是在我4歲那年，我和爸爸，媽媽來到了向往已久的峨嵋山。之前我聽說，峨嵋山的天藍(lán)的純真;峨嵋山的樹綠的青翠;峨嵋山的山巍峨聳立。當(dāng)我來到峨嵋山腳下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)峨嵋山比我想象中的峨嵋山更加巍峨挺拔。天上的云好像在半山腰來回穿梭，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高山和深谷。當(dāng)車子經(jīng)過峨嵋山大門“報(bào)國寺”到“雷洞蘋”停車場，車子停下，當(dāng)我下車時(shí)，全身哆嗦的直發(fā)抖，媽媽連忙給我穿上被衣。因?yàn)榭諝庀”∩缴鲜趾?，所以游客們都穿的像一堆棉球。只見遠(yuǎn)處的山路上有許多像螞蟻一樣的人群往“金頂”上爬，我們一家三口也加如到了這群螞蟻堆里。剛開始爬山的時(shí)候我覺得十分興奮，爬山的速度極快?？墒?，沒爬多久，我就累的氣喘吁吁，連話也說不出。爸爸只好背著我繼續(xù)向上攀登。我趴在爸爸背上看見有很多兩人一起抬一個(gè)人的像椅子一樣的工具。我好奇的問媽媽：“他們肩上扛的是什么?！眿寢尭嬖V我：“這是滑桿，是用來抬爬山爬不動了的人?！薄八麄儾焕蹎?”我又問道。媽媽說：“他們已經(jīng)習(xí)慣了，這是他們掙錢的方法?！边@時(shí)我想：他們好辛苦啊!我連忙告訴爸爸：“我自己下來走?！币宦飞?，我邊走邊想：無論做什么事只要堅(jiān)持不懈的朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地的做下去，就一定能達(dá)到目標(biāo)。經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的爬山，我們終于來到了人們說的峨嵋山最秀麗、壯觀的地方??“金頂”。首先映入我眼簾的是峨嵋山你太美了!我終于看到了你的廬山真面目。站在金頂好像一覽眾山小。每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。
最有趣的是峨嵋山的猴子，它們十分機(jī)靈，可愛，就像足智多謀的人一樣，它們是有紀(jì)律，有組織的一群猴子。每當(dāng)游客走過它們身邊的時(shí)候，它們總會手舞足蹈的吸引游客的注意力，讓游客給它們好東西吃。這時(shí)，我也一手拿玉米，一手拿花生，同時(shí)給它們，而它們只吃花生，不吃玉米。這時(shí)，我好奇的問爸：“它們怎么不吃玉米呢?”爸爸告訴我，說：“這就是峨嵋山猴子的聰明之處?！?BR> 當(dāng)我們游完金頂，要去別的景點(diǎn)時(shí)，我再一次回頭瀏覽金頂?shù)娘L(fēng)光，才發(fā)現(xiàn)峨嵋山的落日是這樣的金燦燦、紅艷艷像一座熊熊燃燒的火山。
啊!峨嵋山你真是嫵媚動人。像妙齡少女;又像氣勢磅礴的壯小伙;又像一只凌空展翅的雄鷹。也許在不久的將來你又會看到我的身影，來抱覽你這個(gè)名副其實(shí)的人間仙境。
迷迷糊糊中，從夢中醒來。刺眼的陽光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開始學(xué)學(xué)習(xí)的那天開始，一直到現(xiàn)在。
還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的身邊，回蕩。后來，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的還不錯(cuò)，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧!
后來，我在姑媽家里度過了幾年的時(shí)光。媽媽回來了，將我接到她那。我沒上過學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級，那時(shí)我的成績還可以吧!認(rèn)識了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂。也許，我很孤獨(dú)吧!匆匆，三年的時(shí)光過去了，也許是家里有了變故在我三年級的暑假又回到了那個(gè)和我分開了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當(dāng)我從火車上下來，原本那些熟悉的現(xiàn)在確如此陌生。當(dāng)我懷著期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻(xiàn)給黃土的老人。盛夏飛過，我要讀四年級了，在這個(gè)地方。又是一群新的同學(xué)，一位位新的老師。
轉(zhuǎn)眼又三年過去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒有快樂，只有無盡的作業(yè)，干燥的孤獨(dú)。現(xiàn)如今，已是初三的我也快中考了，沒有興奮，只有無盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。
那時(shí)的我是那么調(diào)皮可愛，一件件的往事在我的腦海里記憶猶新地保留著……。
記得那年我8歲，在二年級就讀，而就在那時(shí)，我犯了一個(gè)“天大”的錯(cuò)誤，讓別人無法接受更無法原諒。那天是個(gè)下雨天，同學(xué)們有的被家長接走了，我呢，沒有帶傘，就只好和留下來的一部分同學(xué)癡癡地呆著。這時(shí)，我看到班里的張婷同學(xué)拿著一把傘正要走，我想，她家比較近，不用傘來遮雨不是照樣也能回家嗎?但是她是我班的小氣鬼，我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)辦法，于是大聲一喊：“大家快來看王萍萍的《故事大王》，太有趣了，大家快來看!”，這時(shí)，同學(xué)們都一窩蜂似地跑了過來。張婷也跑過來了，但她沒有拿傘，于是我偷偷地拿了她的傘回家去了。在回家的路上，我還想：讓她嘗嘗我的厲害，她小氣，我讓她嘗嘗被人耍的滋味。于是，我便哼著小曲高高興興地回家去了。
第二天早上上學(xué)時(shí)，張婷沒有來上學(xué)。我還在想：這個(gè)小嬌女，不就一場大雨嗎，今天就撒嬌不來了，真是可笑!不料，事情并不像我想得那樣，聽同學(xué)說她昨天因?yàn)榱苡炅艿脜柡?，又是發(fā)燒，又是咳喘，人昏迷了并且已經(jīng)住院了。我聽了心如刀絞，沒想到自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。她一病就是幾天，住院期間，我的心久久不能平靜，但我又不敢去看她。直到五天之后，她來上學(xué)了，看到她那蒼白的面容和消瘦的臉龐，我的心像針扎的一樣疼痛，我終于按捺不住了，羞愧地向她說出了實(shí)情。然而她并沒有指責(zé)我，并且從那以后，我們成了無語不談的好朋友。
雖然這些事已經(jīng)過去好多年了，但我仍銘記在心，因?yàn)檫@樣，我們產(chǎn)生了誤會，又因?yàn)檫@樣，我們建立了深厚的友誼。友情的珍貴，使一個(gè)傻里傻氣的小女孩變成了一個(gè)成熟的大姑娘，隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)慢慢長大了，那些往事，仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里。
生活說它平凡吧，它并不平凡。生活就像是一張白紙，沒有色彩。有時(shí)，又像一道絢麗的色彩，五顏六色的，有滋有味，沒有苦惱，只有快樂。
歲月流逝，許許多多的事從我們身邊悄悄地溜走，回憶往事，使我最敬佩的一件事是在我們宿舍發(fā)生的。
還有一次，快要打靜校鈴了，宿舍長說別說話了。隱隱約約地還有一些人在說話，好像是曲鳳婷和王丹丹在說話，她們和王雨婷是一個(gè)班級的。王雨婷并沒有因?yàn)橥嗤瑢W(xué)而偏袒她們，而是讓曲鳳婷下來，曲鳳婷說她說的話不算是廢話，所以不能下去。王雨婷說：“不管說的是什么，靜校鈴一響就不能在說話了，這是紀(jì)律，是原則?！边€是讓她下來，曲鳳婷不在和王雨婷理論，委屈地下來了。打熄燈鈴了，宿舍長讓她上來，她哭著上來了。王丹丹給曲鳳婷衛(wèi)生紙，被王雨婷看見了，說：“別給她衛(wèi)生紙，這樣只會讓她覺得更委屈?！边^了一會兒，她不哭了，她還向王雨婷道歉了。王雨婷也原諒了她。
從這，我可以看出王雨婷是一位負(fù)責(zé)任而又不偏心的好宿舍長，我要向她學(xué)習(xí)。
浮塵往事初二篇七
今天雨下得很大。我坐在床前，看著密密麻麻飄落的雨滴，笑了，突然想起了過去。
那是我小學(xué)二年級的時(shí)候。我爸帶著我和我一年級的弟弟去縣城看阿姨。我們很早就乘公共汽車到達(dá)了我姑姑家。爸爸和姑姑姑父聊天，我們兄弟和我堂哥混在一起，大家都很開心。
一天很快就過去了。晚上吃完飯，爸爸和阿姨叔叔道別，把我們從阿姨家?guī)ё吡?。不幸的是，我們一到達(dá)車站，就開始下雨了。爸爸指著公交車對我們說：“你們先上車，我去買包煙?！闭f爸爸走了，我和弟弟剛上車，司機(jī)正要開車?？吹桨职诌€沒回來，我就把弟弟從車?yán)锢鰜?，在路邊電影院前一邊躲雨一邊等他爸爸回來?BR> 但是等了半個(gè)多小時(shí)，我還是沒有見到父親。弟弟很擔(dān)心，說：“哥哥，爸爸怎么沒來？我們該怎么辦？”我問哥哥：“你還記得我姑姑家的方向嗎？”哥哥搖搖頭，我說：“我們再等一會兒吧。如果爸爸不回來，我們就想辦法回姨媽家。”哥哥說好。
又等了十分鐘，一輛出租車停在我們面前。爸爸下來，脫下外套，擦了擦弟弟濕漉漉的頭發(fā)，帶我們上了剛剛停下的公交車。過了一會兒，車啟動了，我們就回家了。
原來爸爸買了煙發(fā)現(xiàn)車走了，誤以為我們在車上，就追上了車，看到我們不在車上又回來了，最后找到了我們。媽媽責(zé)怪爸爸急著買煙。爸爸解釋說沒想到車開的這么急，但是舅舅夸我冷靜穩(wěn)重。雖然不知道是什么意思，但我知道這是對我內(nèi)心的一種恭維。
雖然事情已經(jīng)過去，偶然想起下雨的時(shí)候讓我的心笑了。
浮塵往事初二篇八
早晨，陽光透過窗戶照射進(jìn)來，溫暖地照亮了剛剛睜開眼睛的我。揉揉眼睛，擁抱陽光，新的一天又開始了。
想起昨晚的夢，甜蜜爬上了我的嘴。夢里，我和過去對酒。
往事：“嘿，朋友，你好?！?BR> 我：“嘿，好吧，你是誰？”
往事：“我是你成長的記錄者，我為你記錄了許多有趣的往事?！?BR> 我：“哎，說來聽聽?！?BR> 往事：“還記得你十歲生日當(dāng)酒保的時(shí)候嗎？那天，你偷偷拿走了爸爸愛喝的老酒，躡手躡腳地走進(jìn)小房間，拿出藏在床下的可樂，小心翼翼地把可樂和老酒混合在一起。嘴角輕輕向上翹起，暗暗開心。然后自告奮勇拿著所謂的“可樂”，熱情地倒在客人身上?？腿四闷稹翱蓸贰彼偷阶炖?。他立刻抿著嘴，皺著眉頭對你笑了笑：“小姑娘，我想當(dāng)酒保。"
我：“記得，那次我從我媽那拿了一批?！?BR> 往事：“還記得小學(xué)三年級第一次上臺領(lǐng)獎(jiǎng)嗎？那天你哭了?！?BR> 我：“記住，那是我第一次找到自信。從此，我的生活充滿了陽光和快樂?！?BR> 往事：“我記得你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你抱著你的好朋友哭了。最后你伸出小指，拉了拉鉤子，答應(yīng)做一輩子好朋友?！?BR> 我：“記住，那是我最好的朋友。”
往事：“孩子，等你長大了，我要走了。讓我們喝下這杯酒。祝你幸福，天天向上?！?BR> 我：“謝謝，干杯?！?BR> “早上空氣真好，哇！”唱著，我走進(jìn)浴室，看著鏡子里美麗的年輕女孩。我擺了個(gè)winner的姿勢。
浮塵往事初二篇九
初二了，到了西校區(qū)，和那些初三初四的學(xué)姐學(xué)長們一起學(xué)習(xí)。校園里突然增加了1600多個(gè)頭，開始經(jīng)常在校園里站著發(fā)呆。
是啊，我已經(jīng)初二了，看著初一的那些小小的身影，只能感慨，他們好小。自己在初一的時(shí)候，總是覺得初二的學(xué)生是瞧不起我們的，根本不知道這是為什么?，F(xiàn)在自己也是這樣，苦笑著，還是不知道這是為什么，也許只是一種很自然的心理反應(yīng)，而已。
原本以為，和ldy的`友情可以一直持續(xù)下去，畢竟我們從學(xué)前班就是同班同學(xué)，到現(xiàn)在，也有8、9年了。升到初中后，卻很無奈的發(fā)現(xiàn)，我們的感情開始疏遠(yuǎn)。放學(xué)不同路，課間老師占，一天中，說不上幾句話，感情自然淡了下來。
雖然上了初中后，學(xué)校里多了很多認(rèn)識的人，但是，朋友，還是只有那幾個(gè)而已。倩，雪，熒熒，每天都在一起，說說笑笑，開心的度過。但是，似乎和他們走的太近了，也忽略了一些早就有了深厚友誼的朋友。兩幫人，沒有共同語言，我悲慘的當(dāng)著中間者。
友情友情，似乎我的話總是圍繞著友情。是啊，在學(xué)校里，我除了友情，還剩下什么？英語課代表的名號嗎？那能代表什么呢，代表我是給老師干事的么？自治自理成員么？說實(shí)話，那就是得罪人的活，我不愿得罪任何人，但是我必須要得罪他們了，因?yàn)槟鞘俏业娜蝿?wù)。
我們九個(gè)人的友誼，像斷了的弦。斷了，可以連回來，但是，它卻失去了原來的音色。初二后，我們沒有任何聯(lián)系，真正的斷了。在一起玩了五年的好朋友，還是要分開了。早就知道會是這樣，在一年多前，箏出事的時(shí)候就知道，只是，沒想到，會這么的快。
漸漸開始討厭初二了，討厭長大了。但是有些事情，還是要面對，因?yàn)樗豢赡芨淖儭?BR> 浮塵往事初二篇十
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。篆書隸書古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。沒錯(cuò)，漢字就是這樣，它是我們中國當(dāng)之無愧的國粹。
聽媽媽說，在沒學(xué)拼音之前，家人就給我買了許多書，每天就會讀一些故事給我聽，在聽故事的時(shí)候，我從來都不是只聽，而是是一個(gè)字一個(gè)字地用手指著看，就這樣，慢慢地，一個(gè)個(gè)我不認(rèn)識的漢字就逐漸由陌生變熟悉了起來，我也記住了他們每一個(gè)的長相，隨著時(shí)間的推移，我可以讀一些簡單的故事了，時(shí)間長了，我認(rèn)識的漢字也越來越多，看的書也越來越豐富了。
這些美麗的方塊字，像一朵朵鮮艷多姿鮮花愉悅了我的眼睛，還像像一群活潑可愛的小孩在紙上玩笑嬉戲。每當(dāng)我讀書時(shí)，這些小精靈般的漢字就仿佛在書本上跳來跳去。這些小精靈組成了一首首的詩，有“明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)?！保ㄔ叮┌阋饩秤崎L的古詩，還有如“墻角的花/當(dāng)你孤芳自賞時(shí)/天地便小了”般蘊(yùn)含著哲理的現(xiàn)代詩。這一個(gè)個(gè)的漢字還組成了一篇篇優(yōu)美的散文，如《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》《春》等，讀完后，讓人忍不住贊嘆漢字的奇妙。
聽爸爸說，我第一次拿起筆，笨拙地寫下了自己的名字，爸爸還把它保存了下來，那三個(gè)字歪歪扭扭，一個(gè)字的左右兩邊隔得老開。而現(xiàn)在，我卻可以熟練地運(yùn)用漢字，把它們組成一句句話，一首首詩，一篇篇文章。我還記得，我五歲那年，寫下了人生的第一首小詩：小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)，它把葉子當(dāng)滑梯，骨碌骨碌滾到地，見了大地真歡喜。多么童真，可愛的語言呀！幾天前翻看一年級至六年級時(shí)寫的作文，那由簡單到成熟的文章，全都被漢字形象地記載了下來。漢字真是一位大大的功臣！
現(xiàn)在，我也學(xué)習(xí)了英語，與英語相比較，漢字是有生命的，是十分形象的，英文字母卻看不出那么多的感情意味，也不如漢字那么形象。并且，中國的漢字書法，有許多不同的字體，讓人看起來賞心悅目，英文雖也有，卻達(dá)不到這一效果。一個(gè)個(gè)漢字，組成了我們的母語，我愛漢字。
浮塵往事初二篇十一
過去就像一串五彩繽紛的貝殼，靜靜地躺在海里。偶爾有一波一波的漣漪，手邊撿了一個(gè)貝殼，難以形容。
小時(shí)候是個(gè)很貪玩的男孩子，經(jīng)常到處惹事，所以吃了不少苦頭。有一次，我和表哥因?yàn)橄氤渣S瓜，和表哥一起爬了半米高的籬笆，鄰居家剛種的。誰知道，我不小心掉進(jìn)陰溝里了，就急著回家洗澡。本來想偷瓜吃的，現(xiàn)在結(jié)果墊底，真的很“苦”。
三年級的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友。他是個(gè)好人，各方面都很好。很快，我們整天形影不離。我們經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上互相幫助。當(dāng)我有困難時(shí)，他主動幫助我。他有心事，我聽他的。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。五年級的時(shí)候，因?yàn)樗撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲，我和他漸行漸遠(yuǎn)。我再三勸他好好學(xué)習(xí)，他不聽。他甚至叫我少管閑事。我想：這怎么行？如果我不幫她，誰來幫？于是，我立馬把他所有的游戲都刪了。他發(fā)現(xiàn)后暴跳如雷，說我沒有權(quán)利也沒有資格動他的電腦，還威脅要和我分手。這讓我覺得很難過，以為以前的朋友不見了，更痛苦。
上學(xué)期期末考試成績很好，父母就說要獎(jiǎng)勵(lì)我，問我要什么。我想：如果有這個(gè)機(jī)會，為什么不去做呢？于是獅子張開嘴說：“psp，最新版手機(jī)……”然而我說的一切都一一應(yīng)驗(yàn)了。這是我第一次收到這么多昂貴的禮物，所以我很開心，也覺得很開心。
我把記憶的外殼放回海里，跑開了，但它一直留在我心里。
回顧過去，感覺很好。
浮塵往事初二篇十二
看著面前這個(gè)男子，血悸不覺回憶起一幕幕這個(gè)男子差點(diǎn)殺了自己，這個(gè)王八，因?yàn)殄X，害了整個(gè)村子的人，這個(gè)家伙。
血悸不知道，這個(gè)男子，曾把唯一的血精注射在自己身上，曾在村子毀滅的時(shí)候，在飛船上看著自己，他不知道，那些血豹是這個(gè)男子養(yǎng)的，他不知道。
而現(xiàn)在，瑪利亞看著這個(gè)小伙子，心酸酸的，而現(xiàn)在，他又必須裝作全力以赴
你知道嗎？我真的很愛你。
血悸卻毫不知情，渾身的怒氣在提升，咆哮吧！咆哮吧！以圣主的力量咆哮吧！我就是神，神！我這一生只和血作伴，只和孤寂作伴，不可感化，我決定不恨了，也決定不愛了。我要咆哮。
頓時(shí)，一股黑色威壓撕裂長空。一旁的瑪利亞，強(qiáng)制住以壓制很久的怒嘯，直向血悸撞去，血悸的鋼爪剛剛撞上瑪利亞，頓時(shí)，血肉橫飛。
吞噬，黑色威壓貪婪的吃食著尸體，不一會，體內(nèi)傳來了提示，每
一次的提示，血悸都不在意，可這次。
“滴滴。接收血狼母巢。進(jìn)化高級生命體。敵手等級月痕，”怎么會，他是我父親，這么會，他在隱瞞等級，血悸愣愣的不知所措，這時(shí)，傳出了瑪麗，不，是父親的聲音，“孩子，你知道嗎，自從你開始長大的時(shí)候我就知道有一天，會死在你的手下不過，我不遺憾，因?yàn)?，這是注定的，你永遠(yuǎn)是我的孩子，祝你快樂——父親。”
“母巢麻醉劑成效，進(jìn)入須彌空間?！毖逻M(jìn)入了須彌空間，他見到了父親。轟隆隆，大雨傾盆而下。天哭了。
浮塵往事初二篇十三
每當(dāng)我打開影集，看到我們一家三口的合影時(shí)，一件往事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是在我4歲那年，我和爸爸，媽媽來到了向往已久的峨嵋山。之前我聽說，峨嵋山的天藍(lán)的純真;峨嵋山的樹綠的青翠;峨嵋山的山巍峨聳立。當(dāng)我來到峨嵋山腳下時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)峨嵋山比我想象中的峨嵋山更加巍峨挺拔。天上的云好像在半山腰來回穿梭，無所謂天，無所謂樹，也無所謂高山和深谷。當(dāng)車子經(jīng)過峨嵋山大門“報(bào)國寺”到“雷洞蘋”停車場，車子停下，當(dāng)我下車時(shí)，全身哆嗦的直發(fā)抖，媽媽連忙給我穿上被衣。因?yàn)榭諝庀”∩缴鲜趾?，所以游客們都穿的像一堆棉球。只見遠(yuǎn)處的山路上有許多像螞蟻一樣的人群往“金頂”上爬，我們一家三口也加如到了這群螞蟻堆里。剛開始爬山的時(shí)候我覺得十分興奮，爬山的速度極快。可是，沒爬多久，我就累的氣喘吁吁，連話也說不出。爸爸只好背著我繼續(xù)向上攀登。我趴在爸爸背上看見有很多兩人一起抬一個(gè)人的像椅子一樣的工具。我好奇的問媽媽：“他們肩上扛的是什么?！眿寢尭嬖V我：“這是滑桿，是用來抬爬山爬不動了的人?！薄八麄儾焕蹎?”我又問道。媽媽說：“他們已經(jīng)習(xí)慣了，這是他們掙錢的方法?！边@時(shí)我想：他們好辛苦啊!我連忙告訴爸爸：“我自己下來走。”一路上，我邊走邊想：無論做什么事只要堅(jiān)持不懈的朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地的做下去，就一定能達(dá)到目標(biāo)。經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的爬山，我們終于來到了人們說的峨嵋山最秀麗、壯觀的地方??“金頂”。首先映入我眼簾的是峨嵋山你太美了!我終于看到了你的廬山真面目。站在金頂好像一覽眾山小。每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。
最有趣的是峨嵋山的猴子，它們十分機(jī)靈，可愛，就像足智多謀的人一樣，它們是有紀(jì)律，有組織的一群猴子。每當(dāng)游客走過它們身邊的時(shí)候，它們總會手舞足蹈的吸引游客的注意力，讓游客給它們好東西吃。這時(shí)，我也一手拿玉米，一手拿花生，同時(shí)給它們，而它們只吃花生，不吃玉米。這時(shí)，我好奇的問爸：“它們怎么不吃玉米呢?”爸爸告訴我，說：“這就是峨嵋山猴子的聰明之處。”
當(dāng)我們游完金頂，要去別的景點(diǎn)時(shí)，我再一次回頭瀏覽金頂?shù)娘L(fēng)光，才發(fā)現(xiàn)峨嵋山的落日是這樣的金燦燦、紅艷艷像一座熊熊燃燒的火山。
啊!峨嵋山你真是嫵媚動人。像妙齡少女;又像氣勢磅礴的壯小伙;又像一只凌空展翅的雄鷹。也許在不久的將來你又會看到我的身影，來抱覽你這個(gè)名副其實(shí)的人間仙境。
迷迷糊糊中，從夢中醒來。刺眼的陽光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開始學(xué)學(xué)習(xí)的那天開始，一直到現(xiàn)在。
還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的身邊，回蕩。后來，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的還不錯(cuò)，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧!
后來，我在姑媽家里度過了幾年的時(shí)光。媽媽回來了，將我接到她那。我沒上過學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級，那時(shí)我的成績還可以吧!認(rèn)識了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂。也許，我很孤獨(dú)吧!匆匆，三年的時(shí)光過去了，也許是家里有了變故在我三年級的暑假又回到了那個(gè)和我分開了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當(dāng)我從火車上下來，原本那些熟悉的現(xiàn)在確如此陌生。當(dāng)我懷著期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻(xiàn)給黃土的老人。盛夏飛過，我要讀四年級了，在這個(gè)地方。又是一群新的同學(xué)，一位位新的老師。
轉(zhuǎn)眼又三年過去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒有快樂，只有無盡的作業(yè)，干燥的孤獨(dú)?，F(xiàn)如今，已是初三的我也快中考了，沒有興奮，只有無盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。
那時(shí)的我是那么調(diào)皮可愛，一件件的往事在我的腦海里記憶猶新地保留著……。
記得那年我8歲，在二年級就讀，而就在那時(shí)，我犯了一個(gè)“天大”的錯(cuò)誤，讓別人無法接受更無法原諒。那天是個(gè)下雨天，同學(xué)們有的被家長接走了，我呢，沒有帶傘，就只好和留下來的一部分同學(xué)癡癡地呆著。這時(shí)，我看到班里的張婷同學(xué)拿著一把傘正要走，我想，她家比較近，不用傘來遮雨不是照樣也能回家嗎?但是她是我班的小氣鬼，我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)辦法，于是大聲一喊：“大家快來看王萍萍的《故事大王》，太有趣了，大家快來看!”，這時(shí)，同學(xué)們都一窩蜂似地跑了過來。張婷也跑過來了，但她沒有拿傘，于是我偷偷地拿了她的傘回家去了。在回家的路上，我還想：讓她嘗嘗我的厲害，她小氣，我讓她嘗嘗被人耍的滋味。于是，我便哼著小曲高高興興地回家去了。
第二天早上上學(xué)時(shí)，張婷沒有來上學(xué)。我還在想：這個(gè)小嬌女，不就一場大雨嗎，今天就撒嬌不來了，真是可笑!不料，事情并不像我想得那樣，聽同學(xué)說她昨天因?yàn)榱苡炅艿脜柡?，又是發(fā)燒，又是咳喘，人昏迷了并且已經(jīng)住院了。我聽了心如刀絞，沒想到自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤。她一病就是幾天，住院期間，我的心久久不能平靜，但我又不敢去看她。直到五天之后，她來上學(xué)了，看到她那蒼白的面容和消瘦的臉龐，我的心像針扎的一樣疼痛，我終于按捺不住了，羞愧地向她說出了實(shí)情。然而她并沒有指責(zé)我，并且從那以后，我們成了無語不談的好朋友。
雖然這些事已經(jīng)過去好多年了，但我仍銘記在心，因?yàn)檫@樣，我們產(chǎn)生了誤會，又因?yàn)檫@樣，我們建立了深厚的友誼。友情的珍貴，使一個(gè)傻里傻氣的小女孩變成了一個(gè)成熟的大姑娘，隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)慢慢長大了，那些往事，仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里。
生活說它平凡吧，它并不平凡。生活就像是一張白紙，沒有色彩。有時(shí)，又像一道絢麗的色彩，五顏六色的，有滋有味，沒有苦惱，只有快樂。
歲月流逝，許許多多的事從我們身邊悄悄地溜走，回憶往事，使我最敬佩的一件事是在我們宿舍發(fā)生的。
還有一次，快要打靜校鈴了，宿舍長說別說話了。隱隱約約地還有一些人在說話，好像是曲鳳婷和王丹丹在說話，她們和王雨婷是一個(gè)班級的。王雨婷并沒有因?yàn)橥嗤瑢W(xué)而偏袒她們，而是讓曲鳳婷下來，曲鳳婷說她說的話不算是廢話，所以不能下去。王雨婷說：“不管說的是什么，靜校鈴一響就不能在說話了，這是紀(jì)律，是原則。”還是讓她下來，曲鳳婷不在和王雨婷理論，委屈地下來了。打熄燈鈴了，宿舍長讓她上來，她哭著上來了。王丹丹給曲鳳婷衛(wèi)生紙，被王雨婷看見了，說：“別給她衛(wèi)生紙，這樣只會讓她覺得更委屈?！边^了一會兒，她不哭了，她還向王雨婷道歉了。王雨婷也原諒了她。
從這，我可以看出王雨婷是一位負(fù)責(zé)任而又不偏心的好宿舍長，我要向她學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到爸爸媽媽做飯時(shí)，我就會想到那一次，那是一個(gè)非常糟糕的一天。
那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬天，我放學(xué)回家，看見媽媽正在做家務(wù)。媽媽每天要做那么多的家務(wù)不知有多辛苦，要是我能幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)就好了。于是我迎上去問：“媽媽，您煮飯了嗎?”還沒呢!怎么，肚子餓了?”“不是，我想今晚的飯讓我來煮吧?”“你行嗎?”“媽媽，您可別小看我，在軍訓(xùn)的時(shí)候飯可都是我做的!”我驕傲地說道?！靶行行校銇戆??！闭f完又洗她的菜了。
我拿來米放在鍋里，放了水，我學(xué)著媽媽那樣，用手去淘米，雖然冰涼刺骨的水把我的手凍得通紅，我生怕媽媽擔(dān)心，就沒敢說出去。不一會兒，米洗好了，蓋上蓋子，拿上灶上，就開始打火。我站在一旁，十分的無聊，于是我打開電視，放著自己喜愛的節(jié)目。就在我看得正起勁時(shí)，媽媽突然叫了聲：“你跑哪去了，飯都燒焦了?！痹愀?我急忙跑去看，好濃的焦味啊!我揭開蓋一看，飯糊了?？吹轿沂质浜蛢?nèi)疚的表情，媽媽便語重心長地說：“知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)是好事，可是，不是什么事都是你想的那么簡單。要細(xì)心，還要有耐心，才能做好每一件事?！甭犃藡寢尩脑捄?，我把剛才的活重新做了一遍。這次我一邊等著，一邊回想媽媽的話。時(shí)間爭分奪秒的走著，飯很快就煮熟了。雖然飯有點(diǎn)硬，但起碼學(xué)會了怎么做事了。
幕然回首之后，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么粗心啊……。
浮塵往事初二篇十四
我的童年和大多數(shù)的孩子不太一樣，大多數(shù)的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年卻是在姥姥家度過的。在我的童年記憶中，陪我度過最長時(shí)間的東西應(yīng)該就是院中的香椿樹了。從剛剛學(xué)說話到小學(xué)畢業(yè)，我的業(yè)余時(shí)間幾乎都是在香椿樹下度過的在棵曾經(jīng)的小樹苗在不知不覺中也隨著我的成長長高了。夏天我在樹下乘涼，而冬天葉子掉光了，被風(fēng)吹斷的樹枝仍能燒火取暖。每當(dāng)春天快要結(jié)束，夏天快要來臨時(shí)，這棵樹就結(jié)下好多的香椿葉，聽老人說，用它做“香椿炒雞蛋”可香了!
后來由于快要畢業(yè)了，學(xué)習(xí)緊了，也就沒有時(shí)間去“陪”香椿樹了。香椿樹這個(gè)名詞也就在我的記憶中慢慢淡化了。
有一天，姥爺一時(shí)興起，要把香椿樹砍掉做一個(gè)煤房。我一聽，頓時(shí)想起了我和香椿樹的情誼。我連忙上前阻止，可姥爺固執(zhí)的根本不聽，請來一群人把樹給砍了......
姥爺啊姥爺，因?yàn)槟囊粫r(shí)興起，使我的童年蒙上了薄薄的一層灰暗。
今天，我仍像往常一樣撫摸著被斧子砍過的樹樁上的傷痕......
浮塵往事初二篇十五
凝視著，忽然心頭一顫，頓時(shí)發(fā)覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。
小時(shí)候5歲的那一年，我因?yàn)椴欢露凰偷酵馄偶覔狃B(yǎng)。剛開始我是不大愿意的，但后來我逐漸愛上了那里。
因?yàn)樵谀抢铮馄琶恐芏紩o我們充當(dāng)老師，上一堂生動有趣的勞動課。然而我總是在勞動課上說出一些傻話，常常引得哄堂大笑。
有一次，外婆講到“如何辨別過質(zhì)豬肉”一課。一聽到吃，我就來勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當(dāng)然，外婆聽了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責(zé)起我：“你還真厲害，一天到晚只想著吃呀，小心以后成大肥豬。”我無以反駁，只能像一只綿羊似的乖乖接受批評。一會兒，外婆又提出一個(gè)問題：“豬最喜歡吃什么東西？”這時(shí)的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見狗都喜歡吃大便，那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧！”這話一出，旁邊的表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個(gè)樣子，我開始疑惑不解，搖了搖頭自言自語：“應(yīng)該沒錯(cuò)呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對啦？”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時(shí)不茍言笑的外婆這時(shí)也樂在其中，臉上的表情，那么慈祥，那么愉快，充滿了自然而又和諧的美。
還有一次，我閑著無聊便和弟弟姐姐來到衛(wèi)生間玩起了打水仗的游戲。我們分成兩隊(duì)，相互擊水。那情景更是鬧得慌，急束的水線向?qū)Ψ缴淙?，又向?qū)Ψ缴鋪?，水線交射在一起，撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠，騰起，落下。弟弟妹妹們一邊用水沿著臉，一邊舉起水槍，胡亂射擊。最后，兩條戰(zhàn)線越逼越緊，混成一團(tuán)，搞得分不清誰和誰是一對的啦，只是緊緊閉著眼，嘴里“撲撲”的亂吐著，使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí)，便停止了擊水。睜開眼睛一看，唉，我們個(gè)個(gè)都成落湯雞了。雖然最終外婆把我們罵得個(gè)狗血淋頭，但我們卻相互哈哈大笑起來。那笑聲是多么憨直淳樸呀！我一直留戀那笑聲。
又是一個(gè)秋天，楓葉滿地。那快樂的童年生活卻如用刀雕下的印記，在心底，那就是一幅清淡、幽遠(yuǎn)、隱藏了豐富語言的版畫，令我回味無窮！
福建晉江市季延初級中學(xué)六年級：楊清妮。
浮塵往事初二篇十六
在我的小學(xué)生涯里，有許多讓我感謝的老師。最讓我感謝的是李老師。
李老師是我的啟蒙老師。是李老師讓我懂得了要積極進(jìn)取；是李老師讓我明白了要戰(zhàn)勝困難；是李老師讓我喜歡上了寫作；是李老師……每當(dāng)我看到李老師那深深的酒窩時(shí)，李老師背著我到醫(yī)院的情景都?xì)v歷在目。
記得那是在前年的一個(gè)寒冷的冬天里，下了一場傾盆大雨。我因?yàn)闆]帶傘，所以咯，變成了一只落湯雞，結(jié)果第二天就噴嚏一直打個(gè)不停。撐了一會兒就忍不住吐了出來，吐得稀里嘩啦的。李老師連忙走過來看我，他摸了摸我的額頭，“呀，怎么會怎么燙呀？我?guī)愕叫ａt(yī)務(wù)室吧！”“老師，不、不用了，我能堅(jiān)持住的，我怕會耽誤學(xué)習(xí)的，這樣就不好了?！薄斑@怎么行呢？都燒得這么嚴(yán)重了！”說罷，李老師二話不說就背起我往醫(yī)務(wù)室跑。在路上，殘忍的老天爺又下起雨來。可老師依然背著我一直跑一直跑……到了醫(yī)務(wù)室，卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)室連一個(gè)人影都沒有，老師不顧現(xiàn)在這惡劣的天氣，二話不說又把我給背起來了，他背著我在雨中奔跑一直關(guān)心著我：“你還好嗎？再堅(jiān)持一下就要到醫(yī)院了！”
到了醫(yī)院，老師連忙叫了一個(gè)醫(yī)生幫我看了一下，量了溫度，“呀，怎么會燒成這樣，你們怎么也不會注意一下，真是的，現(xiàn)在的家長……你先去給她辦理住院手續(xù)吧?！?BR> 老師給我辦了手續(xù)后，來到了我身旁，細(xì)聲細(xì)語的問我：“你剛剛吐了那么多，現(xiàn)在肚子應(yīng)該在抗議了吧？想吃什么跟老師說，我給你買去吧。”“不用了老師，謝謝你，為了我剛才還被那個(gè)醫(yī)生責(zé)備?！薄皼]事，我是老師嘛，老師應(yīng)該為學(xué)生著想滴！”“老師，我想喝粥?！薄澳氵@小丫頭片子，不是不用嗎？”“哎呀，老師最好了啦，老師是世界上最好的老師，只有老師最好啦……”“好啦好啦，真受不了你，就只會撒嬌，我去給你買！”
老師出去了，我的眼淚卻無緣無故地留下來了。我想這是因?yàn)槔蠋煘槲易龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！老師，謝謝你！
我以前挺討厭老師的，但是自從經(jīng)過這件事之后，我對老師刮目相看，原來老師并不是只會罵你不好好讀書；原來老師并不是只會向家長告密；原來老師并不是只會因?yàn)椴蛔⒁舛P你在暴日下曬太陽；原來老師也是那么關(guān)心我們的。
我愛我的老師，普天下的孩子們都愛自己的老師。同學(xué)們，讓我們一起對老師說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長。
老師，謝謝您！
浮塵往事初二篇十七
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首《童年》，就仿佛看到了幼年時(shí)期我自由自在、無拘無束的那段日子。
記得小時(shí)候，我特別愛吃糖?？墒?，媽媽非常反對我吃糖，就好像她跟糖有什么深仇大恨似的。有一次，我就吃了一顆白巧克力，就一顆！媽媽便罰我三天不準(zhǔn)碰食品柜，只能眼巴巴地望著。三天期限一到，我便發(fā)瘋一樣，張牙舞爪地?fù)湎蚴称饭?，又剛好被媽媽發(fā)現(xiàn)，招來一陣臭罵，一個(gè)字：慘！
還有一回，我瞧見鄰居家的孩子在澆花，便心生一計(jì)：把糖埋在地里，像種花一樣，按時(shí)澆水、施肥，等一顆糖長出無數(shù)顆，那時(shí)候，嘖嘖嘖！我背著媽媽悄悄地把糖埋進(jìn)土里，定時(shí)澆水，可就是不發(fā)芽，直到有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)家里有許多螞蟻，又想起我這幾天的反常表現(xiàn)，總是提著水壺跑出去，問我我也不說，就覺得和我有關(guān)系，于是，悄悄地觀察，終于看到有一次，我把土刨開后，里面有糧。拎起我，就是一頓“暴炒毛栗子”。
現(xiàn)在想起來，還真覺得挺搞笑。
浮塵往事初二篇十八
在我記憶的深處，藏著那么多美麗的往事。像兒時(shí)的趣事，家人的教誨，故鄉(xiāng)的明月……這些美好的回憶都會讓我記憶猶新，尤其是那學(xué)十字繡的經(jīng)歷更是讓我倍受啟發(fā)。
小時(shí)候，總是看見媽媽繡十字繡。一針，一線……媽媽認(rèn)真地繡著，秀出一幅幅美麗圖畫。那時(shí)的我，就認(rèn)為繡十字繡需要心靈手巧，而媽媽繡好了，所以，媽媽就是心靈手巧的人。
在媽媽的影響下，我也想嘗試著繡個(gè)“十字繡”。雖說剛接觸十字繡一般都會先繡最簡單的卡套，但我卻自信的認(rèn)為自己能繡好，所以我買了一幅畫來繡。
十字繡的布上有許多小孔，針應(yīng)該從小孔穿過吧。媽媽告訴我，十字繡就是繡十字，在每四個(gè)小孔形成的正方形中繡斜十字。在左下角的小孔穿入，從右上角的小孔穿出，從右下角的小孔穿入，再從左上角的小孔穿出，一個(gè)十字就繡好了。
開始，我認(rèn)為這很簡單，迫不及待地穿好針線，就開始毛毛躁躁地繡了起來。繡了一會兒，我才感覺到繡十字繡并不像我想象的那樣簡單，起初想當(dāng)然的繡法顯然是不奏效的，不但繡得很慢，還繡錯(cuò)了一些地方，哎！到頭來還得拆了重繡。“怎么辦呢？”我喃喃自語著，試著慢下來繡?！耙会槨会槨薄鞍パ?！”糟糕，又扎到手了，我無可奈何地低下頭。雖然我的速度慢了下來，但我的心里還是像燒了把火一樣?！霸趺床拍芾C好呢？”
幾經(jīng)挫折，我索性把十字繡扔到一邊。“哎呀，不繡了！”我生氣地嘟囔著，竟發(fā)起了小脾氣。
“怎么不繡了？”媽媽關(guān)切地問。
“媽媽，好難哦，我不想繡了！”
“怎么能半途而廢呢？”媽媽的語氣變得嚴(yán)肅起來。“繡十字繡需要的不僅僅只是擁有自信，更需要耐心和毅力，要不懈地努力才行哦，媽媽相信你一定可以做到的！”
聽了媽媽的話，我頓時(shí)有了信心，于是，我重新拿起了那幅未完成的作品。就這樣，按照媽媽教的方法，經(jīng)過一個(gè)月的“苦戰(zhàn)”，終于完成了我的第一幅十字繡作品：火紅的朝陽下有一朵朝氣蓬勃的小花。
我把它送給了我最親愛的媽媽。媽媽把它高高地懸掛在客廳的墻上。媽媽說，這不僅是我的第一幅作品，還是我堅(jiān)持不懈、靜下心來認(rèn)真做事的“見證”呢！
事情雖然過去許久，但每當(dāng)看到墻上的作品時(shí)，我都會認(rèn)為，那太陽就是激勵(lì)我前進(jìn)的媽媽，她讓我明白了做什么事都要平心靜氣、堅(jiān)持不懈才能成功。
北京海淀區(qū)七一小學(xué)六年級：鄭涵宜。
浮塵往事初二篇十九
暑假里倒了三次車，行程兩千里，終于又站到了老家的宅院前，那扇鐵門早已失去了那些年的光澤，銹跡斑斑。那把銅鎖上的標(biāo)記也早已變得模糊不清。直讓人心生感慨：這把銅鎖鎖住了多少童年的時(shí)光，這扇鐵門里又貯藏了多少當(dāng)年的往事親情啊！
院落后的山坡上，那片茶花綻放得正艷，恍如當(dāng)年。
滿滿的茶花的馨香回蕩在深巷中，花甲之年的爺爺拉著五歲的我去摘茶花，說是能釀成茶花蜜（拌入蜂蜜，加進(jìn)藥材），給我解饞，治咳嗽。他一手挽著蔓藤編的籃子，一手忙碌著采花。我笑他這行頭活像電影里的婦女，他卻含著笑晃了晃手上半籃子的白茶花，叫我也快去摘茶花，我就扮作小太監(jiān)的模樣，怪里怪氣地說了聲“嗻！”祖孫倆愉快的笑聲就流蕩在茶園的香氣里。
我總是挨不過茶花蜜釀成的最后幾天，不知用手偷偷的沾了多少次，吮了多少次的指尖。他怎么不知道？他是知道的，在我自以為是的偷吃的時(shí)候，他就在遠(yuǎn)處靜靜的含著笑的觀賞我偷吃的樣子。他每次都釀一瓶半的茶花蜜，其實(shí)他自己只用一瓶，那半瓶像是為我制造偷吃機(jī)會的。每次我偷吃后，他總是在我進(jìn)屋的時(shí)候，馬上塞給我一杯水喝，要不然太甜嗓子反而不舒服。
現(xiàn)在，茶花開得正盛，那茶花蜜好像也還掛在嘴角。
爺爺曾經(jīng)是個(gè)工程師，學(xué)歷極高。時(shí)不時(shí)拽出幾個(gè)文縐縐的詞語來，偶爾也之乎者也的，讓人半懂不懂的。我上了小學(xué)三年級，自認(rèn)為文化水平極高，天天拿著語文書，數(shù)學(xué)書，跑到他面前去炫耀。他總是瞇縫著眼睛，聽我一字一句的將那些詩文背完。有時(shí)我試探他是不是在認(rèn)真聽，到底會不會，就故意背錯(cuò)幾個(gè)字，讀錯(cuò)幾個(gè)音，他立刻就糾正我。我當(dāng)然不服氣，拿出英語書和他較量，因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在的老年人百分之九十九點(diǎn)九是不會英語的。誰想到他不光會讀，還知道用法。還說他曾留學(xué)國外。我還是不想甘拜下風(fēng)，于是“嘲諷”他不愛國，竟然到洋鬼子那里念書，他就只搖頭而無可奈何了。
爺爺最愛點(diǎn)評我的作文，我并不厭煩，因?yàn)榻?jīng)過他指點(diǎn)的作文總是能拿到全優(yōu)。他總想讓我寫他，只是我作文里從沒寫過他。如今回到老宅里，卻不自覺地把他當(dāng)成了作文的主角。真想像從前一樣問一聲：“爺！你看我這作文寫得行么？”
茶花香像當(dāng)年一樣的漾開，原來你早已不在。
浮塵往事初二篇二十
人們常說“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動或令人……難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。
姥姥很喜歡聽評書，但自己卻不識幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評家”，每日給姥姥講評書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書”時(shí)間。
今天其摸考試結(jié)束了，回想起去年的我們，現(xiàn)在才剛剛解脫出來，可能正準(zhǔn)備瘋玩呢，現(xiàn)在我們卻成為了一名初一的學(xué)生了。時(shí)間過的可真快啊，也許時(shí)間真的會帶走一切，曾經(jīng)有過的好，有過的壞，都一天天尋不見了，我想是因?yàn)橛洃浺矔浽S多東西的原故吧！以前總試圖從記憶里找到些什么，現(xiàn)在竟一時(shí)間什么都翻不到了，有的僅僅是最近發(fā)生的許多事情，心情不是太好，也許是我的原因吧。住的地方，同學(xué)們很多，進(jìn)進(jìn)出出，吵吵鬧鬧，有時(shí)也十分有趣。喜歡安靜的我，很多時(shí)候只會躺在床上，聽他們講天南地北的故事。有一天夜里，一首兒時(shí)常聽的歌曲，忽然又被我聽到，當(dāng)時(shí)我似乎又回到了小學(xué)時(shí)代，曾經(jīng)以為一輩子都不會忘記的名字，現(xiàn)在卻早已記不起，兒時(shí)的玩伴早已長大各奔東西，一晃十年過去了，竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了不少，也許在母親眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子，曾經(jīng)因貪玩被母親追打，現(xiàn)在想挨一次打都沒機(jī)會了，童年的照片，中學(xué)時(shí)代的同學(xué)錄，每一件東西都讓人回味好久，卻又默默傷神，所以每一次把他們拿到手邊卻又輕輕放下，怕它把我拉回過去，記憶這東西人真的不該擁有，有時(shí)也會變質(zhì)發(fā)霉，找個(gè)天晴的日子，拿出來晾干，也許這樣會忘記一些本應(yīng)忘記的東西。
今年的中考也已過去了許多天，想想自己未來的路，路正常，背起行囊出發(fā)，去追尋那屬于自己的夢！
往事如魚兒遨游在廣闊的腦海；往事如同行星飄浮在記憶的宇宙；往事如同一青煙吹散在流逝的時(shí)光。
在我小時(shí)侯，家中住在一個(gè)單房，在時(shí)在整個(gè)小區(qū)流浪貓流浪狗在巷子里自由自在，小區(qū)也應(yīng)它們的存在才使可惡的‘小偷’----老鼠龜縮在小區(qū)外的一片草叢中，時(shí)間像沙子一樣流逝，一種病毒向死神一樣悄悄靠經(jīng)它們。它們毫無防備，一只接著一者一只被死神拖下地獄，是神籠罩著它們，人們也開始厭惡它們，用棍棒驅(qū)趕它們，一條條鮮活的生命被痛苦折磨，肉體上的傷疤一點(diǎn)點(diǎn)增多，心靈上的創(chuàng)痕一天天變大，精神上的山峰一點(diǎn)點(diǎn)滾落。
尊重它們因時(shí)間的流逝而消失在小區(qū)，半晚星星在天空閃爍，一片片樹葉在秋風(fēng)的解松下在空中飛舞，菜地在月光下顯得格外新鮮，一個(gè)影子在這里痛苦的掙扎，發(fā)出了最后痛苦的呻吟，最后在月光的執(zhí)送下，永遠(yuǎn)的沉睡在痛苦的回憶。
時(shí)間飛逝，太陽沖破烏云，草兒沖出了土地，鳥兒在樹上唱歌，大地一片生機(jī)勃勃，病毒也在人們的努力下化為灰燼。人們一片歡欣。但龜縮在因地的老鼠探出了頭，開始它們的又一次職業(yè)生涯偷吃。從那以后，在夜深人靜的晚上，總會留下它們的身影。在食物和沙發(fā)上總會有它們存在的表記。人們開始用各種方法來驅(qū)趕他們，賣老鼠藥，賣老鼠貼。但在老鼠的瘋狂進(jìn)攻下，這些東西只是杯水車薪，春季在茁壯成長的幼苗被他們吞到了肚子中。人們憤怒，人們在危急時(shí)刻想起了那些貓狗，人們開始去找他它們?？墒墙稚峡湛杖缫玻僖矝]有它們的`身影。它們都死了嗎？不。他們沒死，而是指因?qū)θ藗兊目謶侄懔似饋怼＝K于，人們在一次偶然之中找到了這片地方，那里有一堆樹枝。有著一個(gè)臭氣的垃圾桶。一塊塊垃圾在發(fā)抖，地上還有幾個(gè)死去的老鼠。它們在這片寸草不生之地。但這里沒傷害他們的人們，也許這就是屬于他們的“世外桃源”。人們嘮叨這里。他們膽怯地后退，有的大聲的吼叫。人們從那以后百般討好討它們，終于，它們趕走了可惡的老鼠，人們也終于和它們和諧的生活。
這些集中的往事，刻在了腦海，這些昨日往事映入眼簾。
往事在我記憶中，總是朦朦朧朧的，但其中的那么一件事，如烙在我心中一樣，久久的抹不去。
“沒事兒，不著急，慢慢來，你能行的！”這是在我耳畔久久回響的一句話。最近我一直都在備戰(zhàn)揚(yáng)琴考級，但我覺得我自己彈的不夠精煉，所以一直以來都沒有自信。周圍的人都發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“心理疾病”，無論老師還是家長都在為我加油助威。去上課時(shí)，老師總會對我說一句：“沒事兒，不著急，慢慢來，你能行的！”回家練琴時(shí)，我還能聽到同樣的這樣道句話。起初，我覺得這是煩人的嘮叨，但到了后來，每當(dāng)我聽到這句話，總會感覺心里暖融融的。直到上考場，雖說信心大增，但同時(shí)也有些緊張，有些茫然。茫茫中，我又想起了那句是我自信心翻倍的話，一股暖流直通全身……想起這些時(shí)日老師為我付出的辛苦，父母灑下的汗水，我下定決心：“一定不可以失??！因?yàn)槲夷苄械?！”接著，我?guī)е蠋熍c父母的期待，滿懷信心的完成了這次考試。我深深的感受到語言的偉大，同時(shí)，我感謝這次考試帶給我無數(shù)關(guān)心與愛護(hù)，是我在今后的道路上信心十足地向前走去。
往事如煙，但卻帶給我無窮的啟迪，是我難以忘記……。
當(dāng)歲月抹平記憶。
一切模糊離去。
你是否還會依稀想起。
那似曾發(fā)生的點(diǎn)滴。
如煙往事。
孰能說清。
又怎能說清。
天高了云淡了。
飄遠(yuǎn)了飛散了。
有時(shí)懼怕思考。
懶散的得過且過。
簡單即快樂。
平淡即生活。
可真正讓人懼怕的是不思不考。
回首往事。
你留下了什么。
你又得到了什么。
天路漫漫，而我卻無路可走，往事就像一縷炊煙，三年前，我們踏進(jìn)校園，而三年后，又要告別。我望著天空，閉上了眼睛，淚水卻早已濕透了眼眶。梔子花下，我的面容消逝在夕陽中。往事如花，笑靨依舊，看三年后，誰可以笑道最后。
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浮塵往事初二篇二十一
冷月，寂寞，無聲。
我，坐在窗邊，看著漆黑的天空和天空中那并不常見的月亮，心中泛起了漣漪。
或許月亮總能勾起對往事的回憶吧!三年前，四十多個(gè)同學(xué)在十九班的教室相遇并熟識。三年中，有人離開，有人加入，但總體上還保留著當(dāng)初的活潑和朝氣。若不是那天黑板上赫然出現(xiàn)了“距離中考還有100天”的幾個(gè)大字，又有誰愿意相信，不久之后，十九班的同學(xué)們，都將要各自離開，去往不同的方向，踏上新的人生旅途。但是，事實(shí)就是這樣?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，這一點(diǎn)我們無法改變。能做的只有珍惜剩下的時(shí)間，不在離別時(shí)黯然神傷。
謝謝你們，各位老師：有了您們的孜孜不倦的教導(dǎo)，我才能在這三年中學(xué)到這么多的知識和做人的道理。
謝謝你們，各位同學(xué)：有了你們的陪伴，我才能在這美好的三年中快樂成長，有用多姿多彩的三年時(shí)光。
能在這間教室相識，并一同走過三年的時(shí)光，真的是一種緣分。希望畢業(yè)后，大家如果能再見，能一眼認(rèn)出對方。快要畢業(yè)了，幾十天過后，我們就要踏上新的旅途。希望我們以后再新的校園中，還能再次相遇，度過下一個(gè)美好的三年。
窗外的月亮忽然被云遮住了，我的思緒也被拉了回來。往事已經(jīng)過去，我們也無法回到過去，珍惜剩下的日子吧，它會是你以后最美的回憶。
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