小學(xué)生寫(xiě)周記(實(shí)用21篇)

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    傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家和民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,具有可操作性和指導(dǎo)性。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時(shí)間管理文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇一
    你聞過(guò)陽(yáng)光灑落大地的氣息嗎?陽(yáng)光有一種溫暖的氣息,當(dāng)天空萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候,它就把這種溫暖舒適的氣息散播大地。
    你聞過(guò)雨點(diǎn)墜落在地面上的氣息嗎?一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一滴小小的雨點(diǎn),從云朵上輕輕、柔柔地飄下來(lái),讓整個(gè)雨夜都充滿它那清新的氣味。
    你一定會(huì)聞過(guò)的,這些溫暖、清新的氣味?;蛟S你會(huì)覺(jué)得這是想象出來(lái)的味兒,但在生活中這些無(wú)形無(wú)味的事物的確存在著。只是也許你看不見(jiàn)也聞不著。
    從氣味里,人學(xué)會(huì)了分辨,感受到了各種事物的氣息,也吸收了知識(shí)。清香的氣息令人高興,難聞的氣息令人討厭。從氣味中,我們逐漸成長(zhǎng)!
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇二
    骨子里便有了不變的中華魂。
    在您的肩上成長(zhǎng)了五千年,
    性情中刻下了不變的“勤奮”。
    當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響,
    全世界的目光都集中在您的身上。
    我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;
    我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
    祖國(guó),我們定將令您。
    永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇三
    春姑娘邁著輕盈地步子,慢慢地向我們走來(lái),她還帶著她的三個(gè)孩子--春風(fēng)、春雨、春雷。
    春風(fēng)是一個(gè)跑得最快的孩子,你看,春風(fēng)一拂千山綠。田野里,小草兒從地下探出了頭,早開(kāi)的野花一朵二朵,在風(fēng)中歡快一跳舞。
    "沙沙沙…",春雨在草叢中彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)典。小草兒喝足了水,長(zhǎng)得更綠了?;▋汉茸懔怂?,開(kāi)得更艷了!
    "轟隆隆…",春雷是個(gè)愛(ài)生氣的小伙子。他每天都板著個(gè)臉,每逢下大雨的時(shí)候,它就會(huì)來(lái)?yè)艄闹嚒?BR>    春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,聞到了她,觸到了她……。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇四
    今天是星期六,周記又“回來(lái)”了。
    我跑到媽媽身邊,準(zhǔn)備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě),但她好像看出了我的心思,因?yàn)楫?dāng)她看到我拿著作文薄過(guò)來(lái),她立刻假裝發(fā)困,然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。
    唉,媽媽是指望不上了,只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸,他一直一聲不響,終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話了,我以為他要告訴我怎么寫(xiě),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句:“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了?!焙冒桑瑳](méi)人能幫我了,我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。
    我想著想著,不知不覺(jué)睡著了,等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)了?!安?!我睡了兩個(gè)小時(shí),怎么辦?一個(gè)下午上就要過(guò)去了,媽媽之前還答應(yīng)我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì)電視呢。唉,這周記,簡(jiǎn)直是籠,把我牢牢的困在了里面。不,就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)?!?BR>    終于,我還是獨(dú)立地自己寫(xiě)完了它,我得意地沖著爸爸媽媽喊:“不幫我我也會(huì)寫(xiě),哼,有什么難的,終于可以讓我看電視了吧?”
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇五
    “自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵(lì)著我。當(dāng)我失敗的時(shí)候,它給予我鼓勵(lì);當(dāng)我傷心的時(shí)候,它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時(shí)候,它給予我成功的喜悅;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它給予我燦爛的笑臉;當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,它給予我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,自信地幫助我成長(zhǎng)。要問(wèn)我自信從哪里來(lái),還得從三年級(jí)第二學(xué)期說(shuō)起。
    當(dāng)時(shí),期未試就要考了,我傻乎乎坐在家里,對(duì)考試完全沒(méi)有信心,心中忐忑不安。爸爸看到后,即走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,只要對(duì)自己有信心,就沒(méi)有什么事能難得了你?!蔽译m然似懂非懂,但爸爸的話卻讓我暫時(shí)安下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    終于到了最讓人驚心動(dòng)魄的時(shí)候了——期未考試。臨到考場(chǎng),我非常緊張,就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然,“只要對(duì)自己有信心,就沒(méi)有什么事能難得了你。”爸爸常常對(duì)我說(shuō)的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái),我豁然開(kāi)朗,原來(lái)信心比什么都重要。頓時(shí),我心里充滿了信心和力量??荚嚂r(shí),我相信自己的實(shí)力,認(rèn)真分析,仔細(xì)審題,一絲不茍,全然沒(méi)有一絲絲的壓力。
    在等待成績(jī)公布的日子里,我雖然還是稍有點(diǎn)不安,但我更多的是是期待,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力,相信自己一定行。果然,考試成績(jī)公布了,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別是97和96分,英語(yǔ)更是全班最高的100分,三科成績(jī)總分在班中名列前茅。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī),我除了高興之外,我更是深知其中的原因:是自信幫助我考得高分。
    自此以后,自信就一直在我身邊,伴隨著我成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,有自信,就有一個(gè)成功的我。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇六
    我們班最可憐的同學(xué)是帥科,因?yàn)樗惶熳钌僖蛭宕蟀濉?BR>    看!他現(xiàn)在又要被打手板了,上課都快五分鐘了,可是帥科才站在教室門(mén)口,他像一條小狗可憐兮兮地望著老師。
    “進(jìn)來(lái)!”老師像老虎一樣低吼一聲!
    “你怎么又遲到了,把手伸出來(lái)!”
    “我……我……”帥科緊張地說(shuō)不出話來(lái)。話還沒(méi)說(shuō)完,趙老師狠狠地打了帥科五打板,這時(shí)他哭得人不像人鬼不像鬼,樣子真的好可憐!過(guò)了一會(huì)兒他捂著手,眼淚汪汪回到了座位上。可是等疼痛感消失后不到五分鐘吧,他又笑容滿面了。
    “你還敢遲到小心我把你的手打斷!”趙老師站在講臺(tái)上大聲地對(duì)帥科說(shuō)。
    教室里又恢復(fù)了平靜。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇七
    下午才開(kāi)始真正活動(dòng),我們班派出了潘歆茹去當(dāng)主持人。權(quán)利好大哦,她想先說(shuō)誰(shuí)就先說(shuō)誰(shuí),學(xué)校管得也太松了吧!
    一段潘歆茹的開(kāi)場(chǎng)白以后,投光燈突然暗下,亮出了一片星空……。
    姐姐她們班的表演開(kāi)始了!
    一道星空,灑在穿著白色紗裙的姐姐身上……。
    …………。
    “若我是一片落葉,則會(huì)嘆憾此生苦短;若我有朝陽(yáng)活力,則會(huì)對(duì)未來(lái)充滿希望……”一號(hào)節(jié)目閉幕。
    “……敬請(qǐng)收看下一個(gè)節(jié)目:四(3)班果色青春?!?BR>    英語(yǔ)倒計(jì)時(shí)三秒以后,女同胞們亮出藏在背后的果色啦啦球,活蹦亂跳,有著四年級(jí)的青春活力——畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),一道幽靜的樂(lè)曲響起,一架鋼琴上場(chǎng)……竟然是特邀嘉賓——姐姐!難怪這幾天她一直往鋼琴培訓(xùn)班跑,我當(dāng)時(shí)還納悶?zāi)亍皇且呀?jīng)會(huì)很多鋼琴曲了嗎,而且還從一家鋼琴培訓(xùn)班畢業(yè)了……原來(lái)她是為了彈這首曲子!
    臺(tái)上,谷紫芳悄悄對(duì)我說(shuō)“雯,你姐來(lái)啦!”
    廢話!我當(dāng)然知道啦!
    天吶,我覺(jué)得我墊腳尖的時(shí)候,差點(diǎn)掉下來(lái)——還好我忍住了!
    姐姐的紗裙,換成了陽(yáng)光的背帶褲。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇八
    我首先在一只大碗里準(zhǔn)備好面粉,用小碗接了半碗水進(jìn)行調(diào)和,并放入了適量的鹽,一直調(diào)到十分細(xì)膩為止。剛開(kāi)始,由于水加多了,我不得不又加了不少面粉進(jìn)去。和好粉后,就正式開(kāi)始煎蛋餅了。
    我打開(kāi)油煙機(jī),把煤氣灶開(kāi)到小火,在平底鍋鍋底澆上一層橄欖油,稍微過(guò)一會(huì)兒后把剛才和好的面粉倒在鍋的正中間,然后用鍋鏟把厚的地方往四周攤開(kāi),變成了一張薄薄的大餅。餅煎了一小會(huì)兒后,要用鍋鏟鏟起大半個(gè)餅,然后迅速翻個(gè)面繼續(xù)煎。剛開(kāi)始時(shí),由于我沒(méi)有做到眼疾手快,餅變得支離破碎。這樣翻過(guò)幾次后,就要放蛋了。我把雞蛋磕在餅上,用鍋鏟攤開(kāi)壓平,煎到有點(diǎn)兒焦了,便盛出來(lái)放在盤(pán)子里。接著把切好的'香腸放在鍋里烤焦一點(diǎn),裹進(jìn)蛋餅里,最后再涂上一點(diǎn)豆瓣醬。這樣,一個(gè)香噴噴、黃燦燦的雞蛋餅就做好了。然后,我又用同樣的方式做了幾個(gè)蛋餅。
    這是我第一次做早餐,十分不熟練?;叵胍郧皨寢屆刻煸缭绲仄饋?lái),變著花樣做早餐,我還老是這個(gè)不要吃、那個(gè)不要吃?,F(xiàn)在我明白了媽媽的不容易。我以后吃早餐,再也不挑三揀四了。
    這真是一頓不一樣、不容易也不平凡的早餐。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇九
    時(shí)間過(guò)得可真快啊,一年級(jí)時(shí)懵懵懂懂的樣貌還在眼前,可一轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)期間,不論是天氣的影響,身體的不適,我都堅(jiān)持下來(lái)了,養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。
    91日,我迎來(lái)了新的學(xué)期;新的學(xué)校;新的同學(xué)……剛踏進(jìn)校門(mén),心境很激動(dòng),想著同學(xué)會(huì)是怎樣樣的,教師會(huì)是怎樣樣的,我背著沉甸甸的書(shū)包,走進(jìn)了教室,看見(jiàn)了一張張從未見(jiàn)到的面孔,感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認(rèn)識(shí),可是我相信能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。小學(xué)時(shí)能夠依靠教師,可初中生活更多的是獨(dú)立,自覺(jué)。
    上了初中,課程增加了,書(shū)包自然比小學(xué)的重了,作業(yè)也會(huì)很多,時(shí)間很緊促,我要把一些壞習(xí)慣改掉,不能再拖拖拉拉的了。上了初中,不能像小學(xué)時(shí)懶懶散散的,要對(duì)自我高要求,高標(biāo)準(zhǔn)。升入初中,我的目標(biāo)--在教師眼里是個(gè)好學(xué)生,我不會(huì)冠冕堂皇,必須會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),全力以赴,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。升預(yù)備班了,到了一個(gè)新的環(huán)境,可能會(huì)有些不適應(yīng),可是過(guò)一段時(shí)間,融入緊張的學(xué)習(xí)中,就不會(huì)研究這些了。學(xué)習(xí)是靠自我的,有不懂的問(wèn)題,會(huì)及時(shí)問(wèn)教師。我要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不再耍小聰明,投機(jī)了。開(kāi)學(xué)了,我有一個(gè)新的開(kāi)始,我要向我的目標(biāo)而前進(jìn),而奮斗!
    初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
    上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
    上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
    上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活!
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十
    轉(zhuǎn)眼間,一周又過(guò)去了。不過(guò),上周還有一些事讓我難忘。
    星期一,老師和我們一起推選組長(zhǎng)。不一會(huì)兒,別的組都選好了,我們組還有一個(gè)沒(méi)選好。因?yàn)槲覀兘M只剩下幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)了,選誰(shuí)呢?老師說(shuō):“只要敢上講臺(tái)說(shuō)他要當(dāng)組長(zhǎng),以后上課再也不講空話,我們就讓他當(dāng)。”只見(jiàn)大家直喊我的名字,我腦子里一片空白,不知不覺(jué)地走上了講臺(tái)。我想了一句話說(shuō):“我以后一定好好學(xué)習(xí),不再犯錯(cuò)了?!蓖瑢W(xué)們都相信了我,就讓我當(dāng)組長(zhǎng)了,張老師也給了我一星期的試用期。果然,我在星期二階段性過(guò)關(guān)考了97。5分,別看沒(méi)考到滿分,考到97。5分已經(jīng)很不容易了。我紀(jì)律也有些進(jìn)步,只是有時(shí)還有些驕傲。
    星期四晚上,我終于在拉丁舞班當(dāng)上了班長(zhǎng),真開(kāi)心。星期五晚上要吃飯了,我作業(yè)還沒(méi)做好,就想做好作業(yè)再去吃飯。結(jié)果,剛做好作業(yè)想去吃飯時(shí),阿姨和奶奶要去爺爺?shù)陰兔α耍謰尣辉诩?,只好讓我也跟去了??傻搅说昀?,阿姨和奶奶都發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,而我和阿姨回來(lái)的時(shí)候也忘記向爺爺拿鑰匙了,我們就在樓下等,以為爺爺奶奶很快就會(huì)回來(lái)??勺阕愕攘艘粋€(gè)小時(shí),他們還沒(méi)來(lái),我們只好又回去拿,這時(shí)我肚子早餓得咕咕叫了。
    星期六傍晚,我?guī)寢屓W(xué)校參觀。我們先參觀了植物,植物那么多,五花八門(mén)的,看得人眼花繚亂,媽媽說(shuō)你們學(xué)校真漂亮。之后,我們還投了籃球。我用盡全力,才投進(jìn)了二個(gè),媽媽卻輕松地投進(jìn)了六個(gè),我很不服氣,下次一定要好好練,超過(guò)媽媽。
    上周過(guò)去了,不知道這周又會(huì)有什么難忘的事。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十一
    大家都知道,我是一個(gè)看書(shū)迷,也是一個(gè)買書(shū)迷。只要手中一有書(shū),我就將一切拋之于腦后,甚至是火燒到身上也絲毫不動(dòng)。下面,我就講三件我邊讀書(shū)、邊做事時(shí)發(fā)生的趣事吧!
    有一次,爸媽出差,得很晚才回來(lái),而我的肚子早已開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。只好一邊看書(shū),一邊來(lái)做我最愛(ài)吃的“千張炒白菜”。菜做好了,一邊吃一邊看書(shū)。剛向嘴里放進(jìn)一條千張,向外撥時(shí),沒(méi)想到千張卻將我的臉打了。定睛一看,這條千張有二十厘米長(zhǎng),難怪會(huì)打到我的臉呢?從此,“千張炒白菜”就被我叫做“千張打臉”了。
    我一定要改掉這種邊看書(shū)、邊做事的壞毛病。同學(xué)們,你們一定不要像我這樣粗心大意哦!
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十二
    昨天是周末,媽媽上班去了,爸爸也出去了。哥哥去找他同學(xué)玩去了,家里就只剩下我一個(gè)人。
    到了中午,饑腸轆轆的我見(jiàn)媽媽還不回來(lái),我就想自己做頓飯吃。
    我先泡上米,洗凈雙手,測(cè)量一下有多少米。剛好一截手指頭。過(guò)了一會(huì)兒,我就開(kāi)始燜米飯了。
    過(guò)了一會(huì)兒,米飯燜好了。再做個(gè)西紅柿炒雞蛋就完美了。
    我先打破幾個(gè)雞蛋,弄在小碗里,攪拌。攪拌玩后,我就開(kāi)始切西紅柿。我把西紅柿切完后,和雞蛋一并放入鍋中。打開(kāi)火后,我就開(kāi)始炒了。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十三
    在國(guó)慶期間,我做了豆芽生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)!
    我先找了好幾個(gè)玻璃杯,接著又到奶奶那里拿了5個(gè)黃豆放在杯中,然后慢慢的放入半杯水,最后讓黃豆泡在里面可以了!我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,豆芽就像個(gè)黃色的小精靈,真是黃的可愛(ài),我巴不得他下一秒鐘就發(fā)芽!
    第二天,我急急忙忙的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的小黃豆,它破了皮,我小心翼翼的把它放在有裝著紙和水的玻璃杯里,它靜靜的一動(dòng)也不動(dòng),后來(lái),我又看見(jiàn)他長(zhǎng)出了根,顏色比昨天的黃更淡一點(diǎn),形狀是橢圓形,根是向下生長(zhǎng)的,大約有1厘米長(zhǎng)。豆芽越長(zhǎng)越大,好像是漲破的,像一個(gè)字母“a”。哇,小小的豆芽有這么大的力量,都可以把豆皮漲破,我真有一點(diǎn)佩服它!
    第五天,我看見(jiàn)黃色的小豆芽又長(zhǎng)高了不少,它的根像一根彎彎曲曲的細(xì)線,莖越長(zhǎng)越高,大約有7厘米,又細(xì)又長(zhǎng)又白,這時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)出了2片綠葉。豆媽媽好像很愛(ài)護(hù)他的孩子,舍不得它們離開(kāi),緊緊地抱著它們!
    第六天,我看見(jiàn)小豆芽靜靜地躺在那里,就像一位睡美人;有的垂著頭,有的像亭亭玉立的大姑娘;有的像挺立的士兵;有的像優(yōu)雅的公主;還有像一位瀟灑的王子!
    在我們的生活中,有很多有趣的事,只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧密!
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十四
    又到一年旅游時(shí),辛苦了一個(gè)暑假,為了好好犒勞一下自己,我決定讓媽媽給我報(bào)一個(gè)一日游,其實(shí)我也不情愿去一日游。
    出去玩主要就是坐車,這一句話太對(duì)了。這一路上顛顛簸簸,真是惡心。好不容易看到了山吧,還要走一條蜿蜒的盤(pán)山公路。從山腳下往上看,太行山真像是一條巨蟒。
    不知不覺(jué)中,我來(lái)到了售票站。最可悲的是,居然下起了雨,而且還特別大。(山頂上下雨也正常。)可是青龍峽的旅游模式有點(diǎn)怪異——先把你送上山然后再讓你從山頂上走下來(lái)。就這樣往返一次。真累人!
    我記得陶弘景寫(xiě)道:“山川之美,古來(lái)共談;高峰如云,清流見(jiàn)底?!眳蔷f(shuō)過(guò)“風(fēng)煙俱凈,天山共色?!蔽腋杏X(jué)應(yīng)該是:山川是美,游人也多;景色優(yōu)美,價(jià)格不低。
    到了山頂,又要匆匆忙忙地走下去,青龍峰海拔高達(dá)1323米。別人說(shuō):上山容易下山難。一點(diǎn)也不錯(cuò)。這時(shí)候老天爺還算給力,天氣也不算很熱,太陽(yáng)也不是很毒,一起旅游的人有的拿了防曬霜,有的拿了太陽(yáng)傘,下山、上山時(shí)攜帶東西的游客全都后悔了,真不應(yīng)該帶著些呀,下山、爬山快累死人了!
    我們一路下山,一路拍照。幽幽的樹(shù)林里邊熱鬧的很,有小鳥(niǎo)歌唱,蟬兒低吟,泉水叮咚,瀑布喧笑還有游客們的歡聲笑語(yǔ),互相的加油。走一趟山路,聞一路花香,聽(tīng)一路鳥(niǎo)鳴,看一路藍(lán)天,真是趣味盎然呀!山邊的小溪娟娟流過(guò),恐怕驚動(dòng)了人們那敏感的神經(jīng)。我們蹚水過(guò)河,一陣陣清涼的泉水從腳尖竄到腦部,我不禁打了個(gè)寒顫,真愜意呀!
    從山谷中俯視山峰真有一種“青林翠竹,四是俱備?!钡母杏X(jué)。在這里裸露的懸崖峭壁上,只能看見(jiàn)那些長(zhǎng)的奇形怪狀的松樹(shù),還有那灰褐色的峭壁,真是有股粗獷的美呀!
    青龍峽里,山多水多,有山必有水,有水必有橋,這三者構(gòu)成了一幅頗有韻味的山水畫(huà)。但最令人感慨的是那個(gè)“九連瀑”,它是由九個(gè)連在一起的瀑布組成的。在一條河道上,由于海拔不同,形成了九個(gè)瀑布連在一起。水從源頭流下,流到這里,便一個(gè)瀑布一個(gè)瀑布地,跌落最底下的河床上,河床上水霧彌漫,像仙境一般,甚是壯觀。這真可以用“夾岸高山,皆生寒樹(shù)?!眮?lái)形容了。
    就在這樣的“天然氧吧”里,我呼吸著新鮮的空氣,聞著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,都是那么自然,都是那么親近,都是那么和諧。青龍峽真不愧是“自然的饋贈(zèng)”。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十五
    “呼——呼——呼——”咦!怎么從教室里傳來(lái)一陣呼呼聲呢?想知道為什么嗎?嘻嘻!是我們班正在進(jìn)行吹雞毛比賽呢!
    首先上場(chǎng)的是林博和金廣,金廣首先開(kāi)始。只見(jiàn)他鼓足腮幫子,蹲著馬步,把雞毛舉到嘴邊,呼地一聲,雞毛好像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來(lái),可不久便“倒地而亡”。林博見(jiàn)了便舉起手哈哈大笑,仿佛在說(shuō):“哈哈!我的勝利在望?!陛喌搅植┝?,他也鼓足腮幫子,呼地一聲,雞毛也飛出去,可就快到網(wǎng)邊時(shí)雞毛垂直掉下,剛剛還自信滿滿的林博,一下子好像泄了氣的皮球,低著頭,兩只手好像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
    第二場(chǎng),我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場(chǎng)了。戴錦如先開(kāi)始,可她一吹雞毛,不但沒(méi)有吹進(jìn)臺(tái)桌,反而進(jìn)了同學(xué)的桌子上,再看戴錦如,她把頭靠在講臺(tái)桌上,看著陳奕谷,仿佛在說(shuō):“唉!肯定你贏了?!标愞裙饶?,不動(dòng)聲色地拿起雞毛,一吹,可羽毛就是不爭(zhēng)氣,偏偏在網(wǎng)邊降落,這局比賽也打平了。
    第三場(chǎng),我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場(chǎng)。金顯智先吹,可是雞毛好像個(gè)不懂事的娃娃,就是不肯到風(fēng)里去。葉哲希呢,他接過(guò)雞毛,可吹一下,雞毛沒(méi)動(dòng),吹兩下,雞毛就好像被502膠粘在他手上一樣,一點(diǎn)也沒(méi)要走的意思,后來(lái),葉哲希再吹下,雞毛才慢慢飄出來(lái),飄到講臺(tái)桌上。后來(lái),我們每個(gè)人都試了一下,輪到我,可我的情況和葉哲希一樣,雞毛怎么也飛不出來(lái),唉!真是失敗。
    這次吹雞毛誰(shuí)雖然都沒(méi)贏,但是大家都很快樂(lè)。有時(shí)快樂(lè)真的與結(jié)果無(wú)關(guān),重要的是享受過(guò)程。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十六
    今天,我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感,我就口水流得三千尺。下面我就說(shuō)說(shuō)包子的做法。
    到了家,我們就開(kāi)始做包子。而做包子的第一步,就是和面。把面加水用手?jǐn)嚢瑁?注意要依次加水,不能一次把水全澆進(jìn)去,否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉,然后攪到看不見(jiàn)水,面不粘了為止。
    做包子第二步:發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的地方,或放在床上,在面上鋪好被子,等待一個(gè)上午,看看面有沒(méi)有變大,如果變大了許多,那就可以用了,如果才變大了一點(diǎn)點(diǎn),那就還得等上幾個(gè)小時(shí)。
    包包子第三步:做餡。當(dāng)然如果你買了肉糜或豆沙就不用做,這里講的是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒,直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎,再加幾大勺糖,(多少依個(gè)人所定)餡就完成了。
    包包子第四步:包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的),用手捏圓,再捏扁,(注意不要太扁了,3厘米左右厚就行了)再放餡,再捏成團(tuán),最后在上方用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),包子就包好了。
    包包子最后一步:蒸。在鍋里放水,再用一個(gè)漏的東西把包子盛好,放入鍋里,(注意不能靠水)完成。
    包子可真好吃啊,你也來(lái)嘗嘗吧。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十七
    中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,有好多種,但是人們最注重的還是過(guò)年。
    到春節(jié)時(shí)要放鞭炮、貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)神、吃年夜飯、穿新衣服……。
    你們知道過(guò)年為什么會(huì)這么熱鬧嗎?這里呢有一個(gè)傳說(shuō),我來(lái)給你們講一講吧!
    在很久以前,有個(gè)龐大的怪獸,叫“年”它每各三百六十五天都要向人類襲擊一次。后來(lái),人們掌握它來(lái)的規(guī)律,人們向“年”反擊,它刀棍不入,受傷的還是人們,村里有個(gè)叫“祝榮”的小伙子發(fā)明了火,他用火來(lái)襲擊“年”,他發(fā)現(xiàn)“年”怕、火、響聲和紅色,就讓村民們買了鞭炮,剪紅的紙。年獸又來(lái)了,他們就貼上紅紙、放鞭炮,“年”被嚇跑了,從此以后,每各三百六十五天,人們就有貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)神、放鞭炮的習(xí)慣了。
    這就是傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)年的來(lái)歷。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十八
    自從我的表姐有的一臺(tái)mp3后,不知怎么的,我就有一種想有mp3的強(qiáng)烈*,一天放學(xué),我不由自主地說(shuō)出自己想要mp3的想法。沒(méi)想到,心想事成—————我有mp3了!
    我的mp3是銀白色的,長(zhǎng)方形,大小像個(gè)火柴盒,厚度還不到火柴盒的三分之一,它可以像手機(jī)一樣充電,不必帶上電池就能使用??射浺?,可復(fù)讀,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音機(jī)一樣收聽(tīng)頻道節(jié)目,再配上一副高級(jí)黑色耳機(jī),精致極了!
    當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的mp3時(shí),我不禁高興得跳了起來(lái)!我的mp3不僅外形精巧,而且音色優(yōu)美,聽(tīng)起歌來(lái)清晰得像聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演唱,絲毫沒(méi)有沙??!
    一拿到這臺(tái)mp3,我就愛(ài)不釋手,像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽(tīng)歌和下載歌曲,看書(shū)聽(tīng),做完作業(yè)聽(tīng),放假時(shí)聽(tīng)……一會(huì)兒下載這首歌曲,一會(huì)兒下載那首歌曲,幾乎天天都能看到我在擺弄它,這臺(tái)mp3給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是不言而喻的。
    今天,科技快速發(fā)展,從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的mp3,從飛機(jī)到飛船,從……我相信,明天的科技用品會(huì)更好!
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇十九
    小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光閃亮,像是將軍身上的盔甲;“外衣”上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子,像一個(gè)棋盤(pán)。
    一只公烏龜,一只母烏龜。公烏龜叫墨墨,因?yàn)樗凝敋な悄G色的,所以就叫它墨墨。母烏龜叫依依。墨墨很淘氣,總是欺負(fù)依依,跟依依搶食吃,還把它胖胖的身體壓在依依苗條的身上,把依依當(dāng)枕頭。
    一天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊情況,墨墨竟然不在去欺負(fù)依依了,而是把自己的食物讓給依依,還把自己的身體給依依當(dāng)枕頭。天哪!這簡(jiǎn)直是開(kāi)天辟地頭一回,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,我想,難道兩只烏龜談起了戀愛(ài)?這太好了,我原本就想撮合撮合他們倆,讓它們給我生一只小烏龜陪我玩。
    為了試驗(yàn)他們倆,于是,我拿著它們最愛(ài)吃的食物蝦皮,把蝦皮放在魚(yú)缸的側(cè)面上,把墨墨引出缸來(lái),讓他呆在地板上,把依依所在的魚(yú)缸搬到廚房里,把墨墨引到客廳,等墨墨吃完了蝦皮,發(fā)現(xiàn)依依不見(jiàn)了,便瘋狂地左沖右撞,還時(shí)不時(shí)的張著大嘴,好像在說(shuō):“依依,你在哪里?我找不到你了?!倍揖驮谝贿叢怀雎暤目粗臓顟B(tài),而墨墨上了刀山(我家玻璃門(mén)門(mén)檻),下了火海(我家門(mén)前的地毯),找到了依依。
    有一次,我在看一本漫畫(huà)書(shū),上面說(shuō)烏龜喜歡趴在石頭上,不能光待在水里。想到墨墨和依依每次都在奮力的在水里向上游,難道不是在游玩,而是在喊救命?我想到了一句話:“子非龜,焉知龜之樂(lè)!”想到這里,我馬上從花盆中拿出幾塊石頭,放在魚(yú)缸中,見(jiàn)依依和墨墨一臉的滿足之色,才想到自己這個(gè)主人當(dāng)?shù)锰环Q職了。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇二十
    這一周的陽(yáng)光燦爛,明媚,和我一周的心情一樣的美好。新的一周從周一開(kāi)始,周一最開(kāi)心的還是在學(xué)校里和同學(xué)呆在一起。
    最難忘的還是要屬周五,因?yàn)榘嗌嫌袀€(gè)活動(dòng),就是朗讀一篇自己最喜歡的文章,我那天讀的是曹文軒的《草房子》,這本書(shū)也是我第一次買的曹文軒的書(shū),原本以為會(huì)很枯燥,無(wú)味,實(shí)際上,這本書(shū)是每讀一遍都會(huì)有不同的感受讀了這本書(shū)后,中午吃飯的時(shí)候,老師會(huì)給我放朗讀者的視頻,意料之外的是,今天的視頻里面竟然有曹文軒朗讀,而且還是同一本書(shū)同一個(gè)片段,我當(dāng)時(shí)心里特別的開(kāi)心。是那種打心底的開(kāi)心。沒(méi)想到,完全沒(méi)想到。
    我們班會(huì)課是在聽(tīng)以為老師講防護(hù)小知識(shí),我覺(jué)著十分的有用,畢竟細(xì)菌那么多,稍不小心,就會(huì)感染上細(xì)菌,所以記了很詳細(xì)的筆記。
    這周五放學(xué),看到有人說(shuō)今天的落日好像比往常的更漂亮。
    我的心情也同那落日一般美好。
    小學(xué)生寫(xiě)周記篇二十一
    今天,馬老師興致勃勃地走進(jìn)教室,手里還拿著什么東西。沒(méi)等馬老師開(kāi)口,同學(xué)們就議論了起來(lái):“這是什么東西?”
    馬老師說(shuō)這是南京綠豆糕。之后馬老師叫同學(xué)們分了,鐘志杰喊了一句:“這種粗活還是讓男生干吧!”所以馬老師選了鐘志杰來(lái)分綠豆糕,之后,馬老師說(shuō)還要選一個(gè)助手,我很幸運(yùn)地被選中了。
    我們先去洗了手,再去分糕點(diǎn)。
    拿了第一包是切的,其它都用手掰了。但是綠豆糕太容易碎了,手輕輕一碰,就掉下了一塊。鐘志杰說(shuō):“那么容易破,就像嬰兒的皮膚?!蔽覀円呀?jīng)很小心翼翼了,但還是碎得一塌糊涂。
    真不知道該怎么分了,算了,碎了就太多了,我不管了,干脆直接用手掰吧,看來(lái)這不是粗活,簡(jiǎn)直是精工細(xì)活!總算掰好了,沒(méi)想到還有一包,但鐘志杰已經(jīng)掰好了。
    綠豆糕很香,很松軟,顏色有偏紅的,金黃的,淡黃的等等,看著就讓人“垂糕欲滴”了。
    我們開(kāi)始品嘗了,有的說(shuō):“那么好吃,真舍不得吃下去??!”有的干脆不說(shuō)話,連味道也沒(méi)有嘗出來(lái)就到肚子里去了,還有的沒(méi)有吃,說(shuō)要帶回家孝敬父母呢!
    這不是普通的綠豆糕,每人分到的分量雖少,但飽含著馬老師對(duì)我們濃濃的愛(ài),這味道會(huì)一直留在我心里!