總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進步。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進步，以鼓勵自己繼續(xù)努力?？偨Y(jié)是一個提高思考和表達能力的過程，以下是一些不錯的總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
我的幼年好友小學篇一
我的好朋友楊瑞，被們班的同學順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個子，頭發(fā)油光光的。一笑，白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛穿一身校服，腳蹬一雙黑色的球鞋。
其實，我們送楊瑞這個“雅號”，還有另一層原因。
有一次，輪到我和幾位同學留下打掃衛(wèi)生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學”二字一出口，他們便溜得連個人影子也找不著了。唉，看來今天只好我一個人打掃了。這時，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！”說完，他放下書包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室，舒了一口氣，沖我笑笑，跑回家去了。正是因為他叫瑞茲，茲這個字是“滋”的諧音，用清泉滋潤著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個外號“瑞茲”。
瑞茲不僅在生活上樂于助人，他的性格也很幽默，愛說愛笑，經(jīng)常愛做些滑稽動作，逗人發(fā)笑。
老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開玩笑。
下午到了，外面下著小雨，我們坐在窗前問起了古詩詞。我問景嘉龍“兩個黃鸝鳴翠柳”是誰寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說：“這首詩最后一句是不是門泊東吳萬里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”景嘉龍便信以為真了。上課時，老師正巧問到這首詩的作者，景嘉龍便站起來高聲回答：“諸葛亮！”全班同學哈哈大笑起來，瑞茲更是笑得前仰后附，景嘉龍這才知道上了他的當。
瑞茲性格這么幽默，我怎莫和他成為好朋友的呢？說起來這里還有一段難忘的往事呢！
那是上初一的時候，我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過，胳膊蹭到了刀尖上，那時是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來。
剛巧老師進門看見了，以為我是故意的，便一面給瑞茲包扎，一面批評我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時候，他疼得滿臉流汗，但一聲不吭。從那以后，我便和他成了形影不離的好朋友。
我的幼年好友小學篇二
不算英俊，但很耐看。鼻子挺直，眼睛尤其引人注意，烏黑又閃著光澤。
我與他之所以是好朋友，不僅僅是因為他的幽默，更重要的是他的善解人意。
有一次放學時，有人過來猛地拍了一下我的肩膀。我考試沒考好，我正失落著呢，這時候竟然還有人來找事，我簡直想回頭揍那個倒霉鬼一頓。
“誰呀？沒看見我正難過……”我一扭頭，看見是他。
“是我?！彼χf，“唉，你臉色好難看啊，是不是沒考好啊？”
我的臉一點點陰下去，作為朋友，他不安慰我就罷了，怎么能諷刺我呢？正當我生氣準備離開時，他突然對我說：“看我！”
他肆意地笑著，又跳起那奇怪的舞蹈，口中念念有詞“小鳥bird……”
我頓時笑了起來。他見我不是那么傷心了，馬上過來把胳膊籠在了我的脖子上，摟著我，一邊走一邊對我說：“唉，你知道你的錯出在哪里嗎？”
“知道啊?！?BR> “知道了就好，下次注意，爭取以后不再犯這種錯。一次失敗不算什么，最怕的是不知道自己錯在那里。這一次就當是查漏補缺啦。”
“嗯?！彼囊环捠刮抑匦抡褡髌饋?。
他看了看我，察覺到了我的'轉(zhuǎn)變，說：“你看，我也沒考好，但我就沒有悲傷?！?BR> “你考了多少分？”我好奇地問。
“不多，也就比你多了三四十分啦?！?BR> “去你的?！蔽覀兇虼螋[鬧，互相開著玩笑。
我想：朋友，就是你傷心的時候能讓你快樂的人，是你失落的時候讓你振作的人。
我的幼年好友小學篇三
告訴你，我有一個好朋友，她叫昕昕，是一個女生，她學習成績可好了，連續(xù)幾年都是全年級第一呢！但她和別的學霸不同，我們這個年級其他的學霸都是互相勾心斗角，爭第一。我每次說她學霸時她還不承認自己學霸，但我知道，那是真正的謙虛。我說年二和年三時她們也這樣認為，但我看得出來，她們眼里總體現(xiàn)出一絲的輕蔑。
每次我有不會的題時，昕昕都會幫助我講解，昕昕有買到好的書時，也會向我分享，推薦?？荚嚽拔覀円黄鸩骂}。一起吃飯，上廁所都在一起聊天，不知道為什么，和昕昕聊天，我總會體驗到一種快樂感。當我要做某一件事時，昕昕給我良好的建議，而且這些建議都非常實用，貼合實際。不像其他人一樣，要么諷刺，要么說肯定行之類的話題，要么就說不理想的。昕昕要參加考試或者選拔時，我也會給予鼓勵的，當然，不瞞你說，我還拜過菩薩呢。
可惜，我和昕昕不在一個班。每天也會難免有人說我吃里扒外，但我覺得我又沒有做對不起班級的事，所以即使在我面前說這些話我都不會避讓，反而更加堅定的反駁“我們是違法亂紀了，還是怎么了?！闭f的那些嚼舌根子的啞口無言。自那以后，我再也沒聽到有人說我。有時候，我們老師布置作業(yè)很多很多，所以，就沒辦法陪昕昕了。但我覺得昕昕也不想看到我因為作業(yè)沒完挨罵吧，嘿嘿，即使我作業(yè)沒完唉老師批評了我不會告訴她的，因為昕昕學習很好，我也不能泄氣啊。
嘻嘻，有昕昕這個好朋友真好。
我的幼年好友小學篇四
她長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。高高的鼻梁下嵌著櫻桃似的小嘴。走起路來，辮子一甩一甩的，像是在給別人打招呼似的，十分可愛。她是個性格直爽的`人。在別說她的面貌，真是美若天仙呀！她的語文成績相當好，正好彌補了我的缺點，在這我還方面我得請教請教她呢。她不但是我的好朋友，還是我的干姐呢！想知道她是誰嗎，她就是我們班里的語文天才李沁洪。
有一次，我和她在公園玩，我們都玩累了想坐下歇一歇，可是只有一個位子。我想：她應該會讓給我吧。我想著想著，她便對我大吼：“我是你姐讓給我?！笨伤淖龇▍s截然不同。我生氣的說：“憑什么呀，大的要讓小的?！本瓦@樣，我們就吵起來啦。
最后，我們異口同聲的說：“你坐吧?！蓖ㄟ^這件小事使我懂得：友誼的永久在于永恒，在于謙讓。我們又回到了從前互相關(guān)心，互相謙讓。
我的幼年好友小學篇五
大家都有好朋友，我也不例外。我的朋友就是高佳怡，我們在三年級時因座位坐得近而成了好朋友。
高佳怡長得不高，身材中等，但長得很可愛：一雙清澈的大眼睛，挺拔的鼻梁，紅紅的小嘴，喜歡扎兩只羊角辮，是個標準的小美女。也正因為她戴著一副眼鏡，所以看起來才更加楚楚動人。
高佳怡有兩個愛好：一、讀書。她每次讀起書來都專心致志、聚精會神。有一次，我覺得沒趣，就去找她玩，看見她正在看書，我想：要不捉弄她一下？嘻嘻！我故意拿她的筆袋放在她頭上，可她紋絲不動。我在她耳邊大叫一聲：“高佳怡！”她這才回過神來，筆袋“嘩啦”一聲掉在了地上，我以為她會十分生氣，誰知她看了我一眼說：“這本《冒險小虎隊》真好看。”說話間，她把筆袋撿起來，繼續(xù)看書。我很無奈，只好一個人走開了。
她的愛好之二是畫畫。一次美術(shù)課上，她畫的畫被批了優(yōu)秀兩顆星，大家都贊嘆不已。還有一去年冬天，窗戶上有一層霧，同學們在上面畫藍天、大樹、小鳥，還有一位同學畫了一堆便便，與大家的畫格格不入。高佳怡在上面畫了一朵花，說：“莊稼一枝花，全靠肥當家?！贝蠹叶夹α?。
我的幼年好友小學篇六
她，叫小君，是我的同班同學，也是我的好朋友，我的好友小君。一張秀氣的瓜子臉上，嵌著一對水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會送上一個甜甜的微笑，腮邊同時會漾起一對淺淺的酒窩，這形象，正如一朵綻開的芙蓉花。
無論誰向她請教，她都能不厭其煩地講解，那次，我們班成績很差的小強，正對著一條數(shù)學題發(fā)呆，小君見了，立刻放下書包，走到小強身旁，俯下身，耐心地講了起來，時間一分一秒地過去了，一直講到了六點多鐘，她們倆才回家吃飯。
難怪同學們都說她集謙虛、樂于助人、討人喜愛等優(yōu)點于一身。
我的幼年好友小學篇七
每個人的都有朋友，他們總是觸碰你心里最讓柔軟的地方，給你安慰，給你幫助，給你快樂。分擔著你的快樂，憂愁。我最好的朋友就是，萬嘉怡。
她，是我的好朋友，在我最落魄的時候幫助我，在我最傷心的時候安慰我，在我最快樂的時候齊歡樂。
在一次體育課上，老師叫我們跑100米，我首先咱在第一排上，但是，我身邊卻沒有一個人。我說：“你們上來啊，一起跑??！”“不要，你跑那么快，我們才不跟你跑嘞！”“這又不是比賽，怕什么？”還是沒人上來。我把目光投向我的三個好朋友，我們四個可是牛拉不回，雷劈不開的四鐵腳，可是，他們也不上來，我終于發(fā)火了，大叫：“哼，不跑就不跑，我才不稀罕你們跟我跑?！?BR> 終于萬嘉怡向我走來了，“我跟你跑！”我很感動，但是感動，隨即化成一股悲哀。為什么，她們會這樣對我？哨聲一響，我把悲哀化成動力，沖了出去，結(jié)果把他們甩在后面。事后，我跟萬嘉怡說：“我終于知道什么才是朋友！”她們都只是形式上的朋友，根本只要面子，哼，再也不跟她們玩了。
經(jīng)過這件事，我們友誼的根基更加牢固了，我不知不覺的唱起薛之謙的“朋友你們還好嗎”“朋友你們還好嗎？是否還那還是那么傻，偶爾給我打個電話，聽我的冷笑話……”我永遠珍惜這份友誼！
我的幼年好友小學篇八
鑫：
你好！又是一個情人節(jié)了，我們相識、相知、相愛了8年。這其中我們有好多的歡聲笑語但是也有好多的淚水。千言萬語我真的不知從何說起。在這我借情人節(jié)的機會想對你說，謝謝你！
記得去年我無助的躺在病床上時，是你給我無微不至的照顧。在我疼的時候你會緊握我的.手，讓我勇敢一點。在我無助的時候，有你的手我就有溫暖。謝謝你我的愛人！
知道嗎？現(xiàn)在的我每天都想看到你，因為只有看到你我才感到自己是安全的。喜歡依偎在你身邊，感受你身上的氣味。這氣味讓我感到我們的距離是那么近。習慣你的叮囑，路上慢點！平凡的一句話，讓我感到我對你的重要。
你還記得我們的從前嗎？我真的非常珍惜那段時光，我們在一起讀日記、看照片、聽你彈吉他，我真的感覺自己好幸福！盡管我有時候說你不好，但是我內(nèi)心你永遠是最棒的！真的！我們也有過短暫的分別，我們也經(jīng)歷過困難和阻力，但是我們都走過來了?，F(xiàn)在的我們前途一片光明！最后祝愿我們的愛情甜蜜！相伴到老！
希望你能看到！
我的幼年好友小學篇九
我的cool好友，她，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她，珍珠似的牙齒。她，高矮適中，眉清目秀。她，素有＂神童＂之稱，品學兼優(yōu)，有著宰相般的肚量。
曼曼不但心胸開闊，而且誠實。有一次，語文試卷要發(fā)下來了，同學們都很緊張。當她看到別人拿到試卷那種失落的表情，更加緊張了。終于念到她的名字了，又得了第一名。同桌較對著試卷，＂你這道題怎么就判對，我就錯了呢？＂這時，我看見她眉頭緊鎖，好像在思考。下課后，曼曼馬上去改分，臉上終于綻開了甜甜的笑容。
友誼是最大的財富，當你需要幫助時，朋友向你伸出援助之手；當你氣餒時，朋友給予鼓勵；當你犯錯誤時，朋友替你糾正。我為有曼曼這個朋友感到自豪。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的幼年好友小學篇十
我有一個好朋友，我們在一起六年了，但我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，總是想著：畢業(yè)了，我們快要分開了怎么辦？可她卻每天還是開開心心，該干什么干什么。
先來說說我們是怎樣認識的吧！
上了小學一年級，我和她做了同桌，她說了一句“你叫什么名字？”“我叫張曉語，你呢？”“段巖怡。”就這樣我們每天下課都一起玩，直到現(xiàn)在。噢，我忘了介紹她的相貌了：她有一雙柳葉眉，往下就是水旺旺的`大眼睛了，你別說，她這眼睛特別尖，什么都看得見。再往下就是她那蒜鼻了，哎如果用手捂住她的眼睛，她都能聞出來你是誰，最厲害的還是她那個整天唧唧喳喳說不停的嘴巴了，她會說的讓你很煩。
不過她特別熱心，總是幫過了這個幫那個。有一次我在回家的路上鏈子掉了，她立馬停車，說了一句：“這個我來”。她把手伸進去，安了又安，卡了又卡，最后，一句“安上了”過后，她看了看她的手，黑乎乎，油亮亮的，立刻在背后，說了一句“沒事沒事，回家洗洗就好了。”頓時，我的鼻子酸酸的。
我的幼年好友小學篇十一
她是一個活潑可愛的小女孩。扎著長長的辮子，柳葉眉下面長著一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛。一張櫻桃似的、能說會道的小嘴。無論誰見到她，都會說：“呀，這個小姑娘長的可真俊俏！”她就是我的好朋友。
她也是一個愛運動的人。有一次，秋季越野跑，要圍全場跑現(xiàn)兩圈，我知道后，腿不由自主地發(fā)起抖來，她看透了我的心思，對我說：“劉暢，別怕！我?guī)闩?！”我聽了心情舒暢多了。她又說：“你一不定期要拿第二名！”我聽了說：“好！一言為定！”“啪”地一聲，隨著qiang響，許多女生飛奔起來……過了好久，只剩300米路就跑完了，我全身的骨頭都快斷了，而她卻是箭步飛身，像一個輕盈的小燕子。我想：只剩一點兒路程了，好好跑吧。想到這，我精神百倍，飛奔起來，可總是超不過她。我終于到了終點，拿了第二名。她拿了第一名，我倆高興地抱做一團。
她已經(jīng)轉(zhuǎn)學去十中上小學了。雖然歲月的波濤沖走了我許許多多的回憶，但為我留下了一朵閃閃發(fā)光的浪花――我的好朋友吳丹。我不會忘掉你的，我倆永遠是好朋友。
我的幼年好友小學篇十二
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是同桌"我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀！
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的.樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
我的幼年好友小學篇十三
朋友：
你好！
看了你的來信，對于你在選擇志愿中的困惑苦惱，我非常理解，因為我也而臨選擇。你想聽聽我的意見，那么我就把自己的著法談一談。
高考志愿的選擇，事關(guān)重大，我們必須慎重。我想應該根據(jù)自己的實際水平，結(jié)合自己的愛好，考慮社會與國家的需要，作出適合自己發(fā)展的選擇。
自身水平、愛好與國家需要這三者必須統(tǒng)一起來考慮。我知道你從小就喜歡歷史，對歷史人物、歷史事件及對它們的評價，你都自有一套見解。那么報考歷史系對你很適合。你的志愿是某重點大學歷史系，而你的班主任老師動員你報考一般院校，這應該由你的`學習水平來決定了。自己是什么水平，就應該選擇什么水平的學校。有詩說：“如果你不能成為一棵大樹，那么就作一個灌木叢吧；如果你不能成為灌木叢，那么就作一片小草地吧?！边@詩寫得多好呀！用它來幫助我們選擇目標的高低，是很有益的。你是重點中學的學生，水平又是中上，我想你可以根據(jù)最近的兩次模擬考試成績再衡量一下，報考一個與自己水平相當或是稍高的院校，千萬不要目標過高，超出自己的水平。
你的父母讓你報考外經(jīng)、外貿(mào)專業(yè)，這雖然與你愛好相違，但我想你應理解。現(xiàn)在搞外貿(mào)、外經(jīng)工作的，錢多，出國機會多，總之是待遇優(yōu)厚，路子廣?？墒俏也恢鲝埧紤]志愿時以待遇“出路”代替興趣愛好。因為興趣與愛好是干出成就的基礎(chǔ)。讓你丟下一件心愛并擅長的事情而去做別的，你不會快樂，也不易成功。你喜歡歷史，一定會知道宋徽宗的故事吧。他在政治上昏庸，當了金的俘虜，可是他是個好畫家。如果他專攻繪畫，那么歷史就少了一個“壞”皇帝，多了一個優(yōu)秀的畫家。當然，做不做皇帝不能由他決定?？墒沁x擇一個你最喜歡你最擅長的專業(yè)，是你能夠做到的。并且現(xiàn)在國家也需要歷史、地質(zhì)、古代文學等這類“出路”的專業(yè)人才。
以上就是我不成熟的看法。作為你的朋友，我真心地希望你選擇一個又是你愛好的又符合你水平的又適應國家需要的專業(yè)，而且在以后的事業(yè)中，取得成就。！
祝學習進步！
好友：xxx。
20xx年x月x日。
我的幼年好友小學篇十四
夜深了，在這安靜的夜里，我凝視著一張陳舊的照片，這是我和好友兩人的合影。一陣微風把我?guī)肓送陼r代的記憶。
我的好友年齡與我相差一年，她比我大一年。胖嘟嘟的小臉上有一雙長長的眉毛，眉毛下長著一雙大而黑的眼睛。還有能說會道的嘴巴似乎給她更增加了幾分美麗。
三年級的時候，我還很不懂其他事情。而她卻比我懂得更多。這個時候我們一下課就會在一起聊聊天、玩玩游戲、跑跑步。無牽無掛的笑容，使我們的友情更深一步。
有一次，我跑步摔跤了。腳流血了，她就說：“怎么這么不小心??？給，紙巾。按住它、別讓它流血?！苯舆^紙巾，我失魂落魄地說：“謝謝！”“不用，我們都是好朋友??！”她微笑地說。鈴鈴鈴……上課了。她微微一笑就離開了我的座位。
上課的時候，我又失魂落魄地望著她。覺得我自己就是一個三歲小孩一樣被一個大姐姐愛護。
下課了，她又走了過來說：“朋友是要一起分享成功的喜悅，失敗的.難過；和朋友一起笑，一起哭……我和你就是這樣的好朋友！”這時候，我都呆了。
這個，就是我最要好的朋友！她叫冼子珊。雖然她現(xiàn)在去了別的國家，但是她在我心中永遠都是好朋友。
達爾文曾經(jīng)說過：“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土?！北哪棠桃舱f過：“友情是寧神藥，是興奮制；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。”是呀！朋友，真的比任何東西都要好好珍惜。
我的幼年好友小學篇十五
一日復一日，一年復一年，越長越大，越長越高，越長煩惱越多。朋友，很多人都想長大，可我不想，因為：責任。責任越大，付出的代價越大。有的付出的是時間，有的付出的`是精力，我付出的便是時間。
新的學期，新的開始，又過了一年，我又長大了一歲。當我進入了教室以后才發(fā)現(xiàn)，我們班轉(zhuǎn)走了兩位同學。
那兩位同學也稱得上是我的朋友，因為他們有時候?qū)ξ液?，有時候?qū)ξ覊摹獙O嘉城和黃睿寧?，F(xiàn)在他們不在了，平時的有點憤怒沒有了，反而想他們了。
想想孫嘉城，平時對我也不錯嘛，就是有時欺負我。記得以前有一次，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，一共有三大疊，我拿也拿不過，只好疊在一塊發(fā)，可是本子太大，我發(fā)幾本，就休息一下。突然我沒站穩(wěn)，摔了一跤，書本也慢地都是，這時孫嘉城見了，連忙走過來幫我把本子都給揀了起來，那時我真是太謝謝他了。
黃睿寧有時也跟我斗嘴，但通過以前那件事，我對他的仇恨少了點。事情是這樣的：一次，我借了一位同學的橡皮，用好了馬上還他，可誰知道那塊橡皮失蹤了，那位同學馬上就指責我，在旁邊的黃睿寧聽了立刻蹲下身子幫我找到了那快橡皮，并幫我解了圍。
最近幾年，每個學期都會有和我玩的好的同學轉(zhuǎn)到別的學校去，我的好朋友也漸漸少了。
我的幼年好友小學篇一
我的好朋友楊瑞，被們班的同學順口叫成了“瑞茲”。瑞茲他瘦瘦的，一米七的個子，頭發(fā)油光光的。一笑，白凈的臉上就露出了兩顆尖牙。他總是愛穿一身校服，腳蹬一雙黑色的球鞋。
其實，我們送楊瑞這個“雅號”，還有另一層原因。
有一次，輪到我和幾位同學留下打掃衛(wèi)生，這真讓我叫苦不迭，果然不出我所料，老師“放學”二字一出口，他們便溜得連個人影子也找不著了。唉，看來今天只好我一個人打掃了。這時，楊瑞湊到我跟前，笑呵呵地說：“我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧！”說完，他放下書包就去拿掃帚。嘿！到底是瑞茲。真是厲害，不到十分鐘，我們就打掃完衛(wèi)生了。他環(huán)視了一下被打掃得干干凈凈的教室，舒了一口氣，沖我笑笑，跑回家去了。正是因為他叫瑞茲，茲這個字是“滋”的諧音，用清泉滋潤著我們。給予我們幫助。我們就順口起了一個外號“瑞茲”。
瑞茲不僅在生活上樂于助人，他的性格也很幽默，愛說愛笑，經(jīng)常愛做些滑稽動作，逗人發(fā)笑。
老師叫他到黑板上做題，他就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳的，舌頭一伸一伸，邁起八字步，把大家都的哈哈大笑。他還喜歡和別人一起玩，開玩笑。
下午到了，外面下著小雨，我們坐在窗前問起了古詩詞。我問景嘉龍“兩個黃鸝鳴翠柳”是誰寫的。瑞茲故意捉弄他。瑞茲說是諸葛亮。景嘉龍不相信。睿智故作正經(jīng)的的說：“這首詩最后一句是不是門泊東吳萬里船你看，諸葛亮都把船停泊在東吳門前了，怎么不是他寫的呢？”景嘉龍便信以為真了。上課時，老師正巧問到這首詩的作者，景嘉龍便站起來高聲回答：“諸葛亮！”全班同學哈哈大笑起來，瑞茲更是笑得前仰后附，景嘉龍這才知道上了他的當。
瑞茲性格這么幽默，我怎莫和他成為好朋友的呢？說起來這里還有一段難忘的往事呢！
那是上初一的時候，我正在教室拿著一把鉛筆刀比比劃劃得給同學表演“武松血濺鴛鴦樓”，瑞茲從旁邊走過，胳膊蹭到了刀尖上，那時是初夏，他上身只穿了一件襯衫，刀尖劃破了他的胳膊，鮮血馬上涌了出來。
剛巧老師進門看見了，以為我是故意的，便一面給瑞茲包扎，一面批評我。瑞茲忍著疼痛替我向老師辯解才把老師的火消了下去，我非常感激他。到醫(yī)院縫傷口的時候，他疼得滿臉流汗，但一聲不吭。從那以后，我便和他成了形影不離的好朋友。
我的幼年好友小學篇二
不算英俊，但很耐看。鼻子挺直，眼睛尤其引人注意，烏黑又閃著光澤。
我與他之所以是好朋友，不僅僅是因為他的幽默，更重要的是他的善解人意。
有一次放學時，有人過來猛地拍了一下我的肩膀。我考試沒考好，我正失落著呢，這時候竟然還有人來找事，我簡直想回頭揍那個倒霉鬼一頓。
“誰呀？沒看見我正難過……”我一扭頭，看見是他。
“是我?！彼χf，“唉，你臉色好難看啊，是不是沒考好啊？”
我的臉一點點陰下去，作為朋友，他不安慰我就罷了，怎么能諷刺我呢？正當我生氣準備離開時，他突然對我說：“看我！”
他肆意地笑著，又跳起那奇怪的舞蹈，口中念念有詞“小鳥bird……”
我頓時笑了起來。他見我不是那么傷心了，馬上過來把胳膊籠在了我的脖子上，摟著我，一邊走一邊對我說：“唉，你知道你的錯出在哪里嗎？”
“知道啊?！?BR> “知道了就好，下次注意，爭取以后不再犯這種錯。一次失敗不算什么，最怕的是不知道自己錯在那里。這一次就當是查漏補缺啦。”
“嗯?！彼囊环捠刮抑匦抡褡髌饋?。
他看了看我，察覺到了我的'轉(zhuǎn)變，說：“你看，我也沒考好，但我就沒有悲傷?！?BR> “你考了多少分？”我好奇地問。
“不多，也就比你多了三四十分啦?！?BR> “去你的?！蔽覀兇虼螋[鬧，互相開著玩笑。
我想：朋友，就是你傷心的時候能讓你快樂的人，是你失落的時候讓你振作的人。
我的幼年好友小學篇三
告訴你，我有一個好朋友，她叫昕昕，是一個女生，她學習成績可好了，連續(xù)幾年都是全年級第一呢！但她和別的學霸不同，我們這個年級其他的學霸都是互相勾心斗角，爭第一。我每次說她學霸時她還不承認自己學霸，但我知道，那是真正的謙虛。我說年二和年三時她們也這樣認為，但我看得出來，她們眼里總體現(xiàn)出一絲的輕蔑。
每次我有不會的題時，昕昕都會幫助我講解，昕昕有買到好的書時，也會向我分享，推薦?？荚嚽拔覀円黄鸩骂}。一起吃飯，上廁所都在一起聊天，不知道為什么，和昕昕聊天，我總會體驗到一種快樂感。當我要做某一件事時，昕昕給我良好的建議，而且這些建議都非常實用，貼合實際。不像其他人一樣，要么諷刺，要么說肯定行之類的話題，要么就說不理想的。昕昕要參加考試或者選拔時，我也會給予鼓勵的，當然，不瞞你說，我還拜過菩薩呢。
可惜，我和昕昕不在一個班。每天也會難免有人說我吃里扒外，但我覺得我又沒有做對不起班級的事，所以即使在我面前說這些話我都不會避讓，反而更加堅定的反駁“我們是違法亂紀了，還是怎么了?！闭f的那些嚼舌根子的啞口無言。自那以后，我再也沒聽到有人說我。有時候，我們老師布置作業(yè)很多很多，所以，就沒辦法陪昕昕了。但我覺得昕昕也不想看到我因為作業(yè)沒完挨罵吧，嘿嘿，即使我作業(yè)沒完唉老師批評了我不會告訴她的，因為昕昕學習很好，我也不能泄氣啊。
嘻嘻，有昕昕這個好朋友真好。
我的幼年好友小學篇四
她長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。高高的鼻梁下嵌著櫻桃似的小嘴。走起路來，辮子一甩一甩的，像是在給別人打招呼似的，十分可愛。她是個性格直爽的`人。在別說她的面貌，真是美若天仙呀！她的語文成績相當好，正好彌補了我的缺點，在這我還方面我得請教請教她呢。她不但是我的好朋友，還是我的干姐呢！想知道她是誰嗎，她就是我們班里的語文天才李沁洪。
有一次，我和她在公園玩，我們都玩累了想坐下歇一歇，可是只有一個位子。我想：她應該會讓給我吧。我想著想著，她便對我大吼：“我是你姐讓給我?！笨伤淖龇▍s截然不同。我生氣的說：“憑什么呀，大的要讓小的?！本瓦@樣，我們就吵起來啦。
最后，我們異口同聲的說：“你坐吧?！蓖ㄟ^這件小事使我懂得：友誼的永久在于永恒，在于謙讓。我們又回到了從前互相關(guān)心，互相謙讓。
我的幼年好友小學篇五
大家都有好朋友，我也不例外。我的朋友就是高佳怡，我們在三年級時因座位坐得近而成了好朋友。
高佳怡長得不高，身材中等，但長得很可愛：一雙清澈的大眼睛，挺拔的鼻梁，紅紅的小嘴，喜歡扎兩只羊角辮，是個標準的小美女。也正因為她戴著一副眼鏡，所以看起來才更加楚楚動人。
高佳怡有兩個愛好：一、讀書。她每次讀起書來都專心致志、聚精會神。有一次，我覺得沒趣，就去找她玩，看見她正在看書，我想：要不捉弄她一下？嘻嘻！我故意拿她的筆袋放在她頭上，可她紋絲不動。我在她耳邊大叫一聲：“高佳怡！”她這才回過神來，筆袋“嘩啦”一聲掉在了地上，我以為她會十分生氣，誰知她看了我一眼說：“這本《冒險小虎隊》真好看。”說話間，她把筆袋撿起來，繼續(xù)看書。我很無奈，只好一個人走開了。
她的愛好之二是畫畫。一次美術(shù)課上，她畫的畫被批了優(yōu)秀兩顆星，大家都贊嘆不已。還有一去年冬天，窗戶上有一層霧，同學們在上面畫藍天、大樹、小鳥，還有一位同學畫了一堆便便，與大家的畫格格不入。高佳怡在上面畫了一朵花，說：“莊稼一枝花，全靠肥當家?！贝蠹叶夹α?。
我的幼年好友小學篇六
她，叫小君，是我的同班同學，也是我的好朋友，我的好友小君。一張秀氣的瓜子臉上，嵌著一對水汪汪的大眼睛。你一逗她，她就會送上一個甜甜的微笑，腮邊同時會漾起一對淺淺的酒窩，這形象，正如一朵綻開的芙蓉花。
無論誰向她請教，她都能不厭其煩地講解，那次，我們班成績很差的小強，正對著一條數(shù)學題發(fā)呆，小君見了，立刻放下書包，走到小強身旁，俯下身，耐心地講了起來，時間一分一秒地過去了，一直講到了六點多鐘，她們倆才回家吃飯。
難怪同學們都說她集謙虛、樂于助人、討人喜愛等優(yōu)點于一身。
我的幼年好友小學篇七
每個人的都有朋友，他們總是觸碰你心里最讓柔軟的地方，給你安慰，給你幫助，給你快樂。分擔著你的快樂，憂愁。我最好的朋友就是，萬嘉怡。
她，是我的好朋友，在我最落魄的時候幫助我，在我最傷心的時候安慰我，在我最快樂的時候齊歡樂。
在一次體育課上，老師叫我們跑100米，我首先咱在第一排上，但是，我身邊卻沒有一個人。我說：“你們上來啊，一起跑??！”“不要，你跑那么快，我們才不跟你跑嘞！”“這又不是比賽，怕什么？”還是沒人上來。我把目光投向我的三個好朋友，我們四個可是牛拉不回，雷劈不開的四鐵腳，可是，他們也不上來，我終于發(fā)火了，大叫：“哼，不跑就不跑，我才不稀罕你們跟我跑?！?BR> 終于萬嘉怡向我走來了，“我跟你跑！”我很感動，但是感動，隨即化成一股悲哀。為什么，她們會這樣對我？哨聲一響，我把悲哀化成動力，沖了出去，結(jié)果把他們甩在后面。事后，我跟萬嘉怡說：“我終于知道什么才是朋友！”她們都只是形式上的朋友，根本只要面子，哼，再也不跟她們玩了。
經(jīng)過這件事，我們友誼的根基更加牢固了，我不知不覺的唱起薛之謙的“朋友你們還好嗎”“朋友你們還好嗎？是否還那還是那么傻，偶爾給我打個電話，聽我的冷笑話……”我永遠珍惜這份友誼！
我的幼年好友小學篇八
鑫：
你好！又是一個情人節(jié)了，我們相識、相知、相愛了8年。這其中我們有好多的歡聲笑語但是也有好多的淚水。千言萬語我真的不知從何說起。在這我借情人節(jié)的機會想對你說，謝謝你！
記得去年我無助的躺在病床上時，是你給我無微不至的照顧。在我疼的時候你會緊握我的.手，讓我勇敢一點。在我無助的時候，有你的手我就有溫暖。謝謝你我的愛人！
知道嗎？現(xiàn)在的我每天都想看到你，因為只有看到你我才感到自己是安全的。喜歡依偎在你身邊，感受你身上的氣味。這氣味讓我感到我們的距離是那么近。習慣你的叮囑，路上慢點！平凡的一句話，讓我感到我對你的重要。
你還記得我們的從前嗎？我真的非常珍惜那段時光，我們在一起讀日記、看照片、聽你彈吉他，我真的感覺自己好幸福！盡管我有時候說你不好，但是我內(nèi)心你永遠是最棒的！真的！我們也有過短暫的分別，我們也經(jīng)歷過困難和阻力，但是我們都走過來了?，F(xiàn)在的我們前途一片光明！最后祝愿我們的愛情甜蜜！相伴到老！
希望你能看到！
我的幼年好友小學篇九
我的cool好友，她，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她，珍珠似的牙齒。她，高矮適中，眉清目秀。她，素有＂神童＂之稱，品學兼優(yōu)，有著宰相般的肚量。
曼曼不但心胸開闊，而且誠實。有一次，語文試卷要發(fā)下來了，同學們都很緊張。當她看到別人拿到試卷那種失落的表情，更加緊張了。終于念到她的名字了，又得了第一名。同桌較對著試卷，＂你這道題怎么就判對，我就錯了呢？＂這時，我看見她眉頭緊鎖，好像在思考。下課后，曼曼馬上去改分，臉上終于綻開了甜甜的笑容。
友誼是最大的財富，當你需要幫助時，朋友向你伸出援助之手；當你氣餒時，朋友給予鼓勵；當你犯錯誤時，朋友替你糾正。我為有曼曼這個朋友感到自豪。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的幼年好友小學篇十
我有一個好朋友，我們在一起六年了，但我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，總是想著：畢業(yè)了，我們快要分開了怎么辦？可她卻每天還是開開心心，該干什么干什么。
先來說說我們是怎樣認識的吧！
上了小學一年級，我和她做了同桌，她說了一句“你叫什么名字？”“我叫張曉語，你呢？”“段巖怡。”就這樣我們每天下課都一起玩，直到現(xiàn)在。噢，我忘了介紹她的相貌了：她有一雙柳葉眉，往下就是水旺旺的`大眼睛了，你別說，她這眼睛特別尖，什么都看得見。再往下就是她那蒜鼻了，哎如果用手捂住她的眼睛，她都能聞出來你是誰，最厲害的還是她那個整天唧唧喳喳說不停的嘴巴了，她會說的讓你很煩。
不過她特別熱心，總是幫過了這個幫那個。有一次我在回家的路上鏈子掉了，她立馬停車，說了一句：“這個我來”。她把手伸進去，安了又安，卡了又卡，最后，一句“安上了”過后，她看了看她的手，黑乎乎，油亮亮的，立刻在背后，說了一句“沒事沒事，回家洗洗就好了。”頓時，我的鼻子酸酸的。
我的幼年好友小學篇十一
她是一個活潑可愛的小女孩。扎著長長的辮子，柳葉眉下面長著一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛。一張櫻桃似的、能說會道的小嘴。無論誰見到她，都會說：“呀，這個小姑娘長的可真俊俏！”她就是我的好朋友。
她也是一個愛運動的人。有一次，秋季越野跑，要圍全場跑現(xiàn)兩圈，我知道后，腿不由自主地發(fā)起抖來，她看透了我的心思，對我說：“劉暢，別怕！我?guī)闩?！”我聽了心情舒暢多了。她又說：“你一不定期要拿第二名！”我聽了說：“好！一言為定！”“啪”地一聲，隨著qiang響，許多女生飛奔起來……過了好久，只剩300米路就跑完了，我全身的骨頭都快斷了，而她卻是箭步飛身，像一個輕盈的小燕子。我想：只剩一點兒路程了，好好跑吧。想到這，我精神百倍，飛奔起來，可總是超不過她。我終于到了終點，拿了第二名。她拿了第一名，我倆高興地抱做一團。
她已經(jīng)轉(zhuǎn)學去十中上小學了。雖然歲月的波濤沖走了我許許多多的回憶，但為我留下了一朵閃閃發(fā)光的浪花――我的好朋友吳丹。我不會忘掉你的，我倆永遠是好朋友。
我的幼年好友小學篇十二
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是同桌"我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀！
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的.樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
我的幼年好友小學篇十三
朋友：
你好！
看了你的來信，對于你在選擇志愿中的困惑苦惱，我非常理解，因為我也而臨選擇。你想聽聽我的意見，那么我就把自己的著法談一談。
高考志愿的選擇，事關(guān)重大，我們必須慎重。我想應該根據(jù)自己的實際水平，結(jié)合自己的愛好，考慮社會與國家的需要，作出適合自己發(fā)展的選擇。
自身水平、愛好與國家需要這三者必須統(tǒng)一起來考慮。我知道你從小就喜歡歷史，對歷史人物、歷史事件及對它們的評價，你都自有一套見解。那么報考歷史系對你很適合。你的志愿是某重點大學歷史系，而你的班主任老師動員你報考一般院校，這應該由你的`學習水平來決定了。自己是什么水平，就應該選擇什么水平的學校。有詩說：“如果你不能成為一棵大樹，那么就作一個灌木叢吧；如果你不能成為灌木叢，那么就作一片小草地吧?！边@詩寫得多好呀！用它來幫助我們選擇目標的高低，是很有益的。你是重點中學的學生，水平又是中上，我想你可以根據(jù)最近的兩次模擬考試成績再衡量一下，報考一個與自己水平相當或是稍高的院校，千萬不要目標過高，超出自己的水平。
你的父母讓你報考外經(jīng)、外貿(mào)專業(yè)，這雖然與你愛好相違，但我想你應理解。現(xiàn)在搞外貿(mào)、外經(jīng)工作的，錢多，出國機會多，總之是待遇優(yōu)厚，路子廣?？墒俏也恢鲝埧紤]志愿時以待遇“出路”代替興趣愛好。因為興趣與愛好是干出成就的基礎(chǔ)。讓你丟下一件心愛并擅長的事情而去做別的，你不會快樂，也不易成功。你喜歡歷史，一定會知道宋徽宗的故事吧。他在政治上昏庸，當了金的俘虜，可是他是個好畫家。如果他專攻繪畫，那么歷史就少了一個“壞”皇帝，多了一個優(yōu)秀的畫家。當然，做不做皇帝不能由他決定?？墒沁x擇一個你最喜歡你最擅長的專業(yè)，是你能夠做到的。并且現(xiàn)在國家也需要歷史、地質(zhì)、古代文學等這類“出路”的專業(yè)人才。
以上就是我不成熟的看法。作為你的朋友，我真心地希望你選擇一個又是你愛好的又符合你水平的又適應國家需要的專業(yè)，而且在以后的事業(yè)中，取得成就。！
祝學習進步！
好友：xxx。
20xx年x月x日。
我的幼年好友小學篇十四
夜深了，在這安靜的夜里，我凝視著一張陳舊的照片，這是我和好友兩人的合影。一陣微風把我?guī)肓送陼r代的記憶。
我的好友年齡與我相差一年，她比我大一年。胖嘟嘟的小臉上有一雙長長的眉毛，眉毛下長著一雙大而黑的眼睛。還有能說會道的嘴巴似乎給她更增加了幾分美麗。
三年級的時候，我還很不懂其他事情。而她卻比我懂得更多。這個時候我們一下課就會在一起聊聊天、玩玩游戲、跑跑步。無牽無掛的笑容，使我們的友情更深一步。
有一次，我跑步摔跤了。腳流血了，她就說：“怎么這么不小心??？給，紙巾。按住它、別讓它流血?！苯舆^紙巾，我失魂落魄地說：“謝謝！”“不用，我們都是好朋友??！”她微笑地說。鈴鈴鈴……上課了。她微微一笑就離開了我的座位。
上課的時候，我又失魂落魄地望著她。覺得我自己就是一個三歲小孩一樣被一個大姐姐愛護。
下課了，她又走了過來說：“朋友是要一起分享成功的喜悅，失敗的.難過；和朋友一起笑，一起哭……我和你就是這樣的好朋友！”這時候，我都呆了。
這個，就是我最要好的朋友！她叫冼子珊。雖然她現(xiàn)在去了別的國家，但是她在我心中永遠都是好朋友。
達爾文曾經(jīng)說過：“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土?！北哪棠桃舱f過：“友情是寧神藥，是興奮制；友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。”是呀！朋友，真的比任何東西都要好好珍惜。
我的幼年好友小學篇十五
一日復一日，一年復一年，越長越大，越長越高，越長煩惱越多。朋友，很多人都想長大，可我不想，因為：責任。責任越大，付出的代價越大。有的付出的是時間，有的付出的`是精力，我付出的便是時間。
新的學期，新的開始，又過了一年，我又長大了一歲。當我進入了教室以后才發(fā)現(xiàn)，我們班轉(zhuǎn)走了兩位同學。
那兩位同學也稱得上是我的朋友，因為他們有時候?qū)ξ液?，有時候?qū)ξ覊摹獙O嘉城和黃睿寧?，F(xiàn)在他們不在了，平時的有點憤怒沒有了，反而想他們了。
想想孫嘉城，平時對我也不錯嘛，就是有時欺負我。記得以前有一次，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，一共有三大疊，我拿也拿不過，只好疊在一塊發(fā)，可是本子太大，我發(fā)幾本，就休息一下。突然我沒站穩(wěn)，摔了一跤，書本也慢地都是，這時孫嘉城見了，連忙走過來幫我把本子都給揀了起來，那時我真是太謝謝他了。
黃睿寧有時也跟我斗嘴，但通過以前那件事，我對他的仇恨少了點。事情是這樣的：一次，我借了一位同學的橡皮，用好了馬上還他，可誰知道那塊橡皮失蹤了，那位同學馬上就指責我，在旁邊的黃睿寧聽了立刻蹲下身子幫我找到了那快橡皮，并幫我解了圍。
最近幾年，每個學期都會有和我玩的好的同學轉(zhuǎn)到別的學校去，我的好朋友也漸漸少了。