在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強。以下是一些總結(jié)示例，希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
給母校的一封信小學(xué)生篇一
敬愛的母校：
您好！
讓我們睡午覺……在這六年中那寬大的操場窗明幾凈的教室天真爛漫的'同學(xué)和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：學(xué)子多多，更加美麗！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇二
親愛的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年時間真過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學(xué)大門，開始我們新學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進學(xué)校大門，懷著對您好奇之心開始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您懷抱中健康快樂成長。
六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。
感謝您，我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成知書達理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您。我也不會辜負您這六年來對我教導(dǎo)和期望。
最后祝母校明天更美好！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇三
敬愛的母校：
您好！
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操；夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的`力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留?；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩??？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說；張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了；就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，馬弋媛親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的'教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇五
親愛的母校：
在我即將離開你的時候，用一封信寫出我對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年，我在你這里學(xué)了很多知識。謝謝你，我的母校。
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的`悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認(rèn)識了第一個好朋友。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇六
敬愛的學(xué)習(xí)：
您好!
我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;傍晚，我踏著夕陽的.余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點建議：
(1)讓同學(xué)們愛護環(huán)境，最好能夠做的以下幾點：1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。2、出門時不要忘記關(guān)燈。3、洗完手自己關(guān)水龍頭。
(2)開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。
(3)多開展一些豐富多彩的課外活動，讓同學(xué)們增長見識。
給母校的一封信小學(xué)生篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是學(xué)校六年級的學(xué)生，從本部一起隨領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，來到了天華。對于我們來說，天華是我的第二個“家”，它培養(yǎng)我成長，同時天華也是我避風(fēng)的港口。歌手老狼唱的《同桌的你》里說過：原來總覺得畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?，F(xiàn)在，我即將結(jié)束6年的小學(xué)生活，在離別前我想對學(xué)校的工作提幾點建議。
一、將教室用的黑板該為白板。這樣老師也不會將衣服弄臟，最重要的是不會因多年吸粉筆灰得職業(yè)病。
二、改進c棟的供水設(shè)備。如今，高年級同學(xué)用水十分不穩(wěn)定，有同學(xué)在清理個人衛(wèi)生時，忽然沒有冷水，這樣特別不方便。
三、開避一個大閱覽室，建設(shè)室內(nèi)體育館?，F(xiàn)在，學(xué)校的閱覽室大小有限，書籍有限，不能滿足許多同學(xué)的渴望閱讀課外書籍的心愿，所以，希望老師們能夠盡量采納。還有，我?，F(xiàn)有乒乓球室，籃球場，足球場、田徑場，但同學(xué)們覺得應(yīng)該再建設(shè)一些室內(nèi)羽毛球場、練身房、網(wǎng)球場、游泳池等體育項目。
四、建議食堂工作人員洗菜更細心。有時，就餐時，在飯菜里發(fā)現(xiàn)一些不衛(wèi)生的小蟲，幸虧發(fā)現(xiàn)不然有的`學(xué)生就會吃，這樣對身體很不好。
以上四點就是我向母校提的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，同時我也希望老師們給我提幾點意見，我好改正，在中學(xué)里表現(xiàn)更好。今天我以天華為榮，明天天華以我為榮。祝天華的明天；更美好！更燦爛！
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇八
尊敬的母校：
您好！六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年，作文—寫給母校的一封信。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從，小學(xué)六年級作文《作文—寫給母校的一封信》。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓(xùn)斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的時候；當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時候；當(dāng)我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當(dāng)我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴(yán)宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事。5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
此致
敬禮
您的學(xué)子：xxx。
給母校的一封信小學(xué)生篇九
親愛的母校：
您好!母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時，才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見，很快我們就要踏進中學(xué)的大門，開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次踏進學(xué)校大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，可是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
祝：
母校的明天更完美!
給母校的一封信小學(xué)生篇十
敬愛的母校：
您好！
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝：學(xué)子多多，更加美麗！
寫信人：xx。
日期：xxxx年xx月xx日
給母校的一封信小學(xué)生篇十一
親愛的母校：
你好!
時光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個原本沖動的我、固執(zhí)的我、愛吵愛鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會一直留在這里，一直陪伴著你。
還記得這三年里我身邊發(fā)生的一切，也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué)，還記得同桌的你，可愛的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。
母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個和藹的母親，祖國母親給了我這片生長的土地，而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個更高的學(xué)府，用自己的努力和汗水去證明，用時間去澆灌理想，開出燦爛的理想之花。親愛的母校，雖要別了，可我仍愛你，仍敬你、念你。
感謝這一路上老師對我的關(guān)愛，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時生活當(dāng)中還是在學(xué)習(xí)中，我都會像個沒長大的孩子一樣，活潑的有些不像話。后來是您告訴我，作為一個學(xué)生，我應(yīng)該要保持一個什么狀態(tài)，保持一個什么形象，雖然開朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場合，所以是您點化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中有了更大的進步和成長。
在校這三年，有太多太多的人幫助過我，有太多太多的事情給予了我成長和進步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養(yǎng)，我知道自己現(xiàn)在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會對未來對自己有一個更好的認(rèn)識，我會帶著這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續(xù)堅持下去。在這里，我感恩所遇見的一切，也感恩在這個校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來的時光之中實現(xiàn)更多的可能，用來報答母校給予我的厚愛，用來證明自己的能力和成長。我會向著這個目標(biāo)，堅定初心，勇往直前，努力進發(fā)!
母校，再見了，期望未來再見時，我仍是少年，你依舊不改!
此致
敬禮!
寫信人：___。
給母校的一封信小學(xué)生篇十二
敬愛的母校:。
您好！
匆匆歲月，歲月匆匆。如今我即將要畢業(yè)了，我的心里有數(shù)不清的話想對您說。這六年以來，您給我們帶來了無窮無盡的美好回憶。在這六年里，即使您發(fā)生了多么大的變化，但您在我們的心里永遠是最美好的地方。您給予了我們這數(shù)不清的友誼。
還記得剛踏進您第一步的時候，一抬頭就望見了“蓮塘小學(xué)”這四個在陽光的照耀下，閃爍著金黃光芒的大字?！吧徧列W(xué)”，這是一個多么親切的名稱啊。她曾經(jīng)記載著多少學(xué)哥學(xué)姐們的'回憶跟期望啊？可如今的“蓮塘小學(xué)”，早已不是當(dāng)年的“蓮塘小學(xué)”了。如今，當(dāng)年的會議室、廣播室，全都建成了科學(xué)實驗室了。當(dāng)年充滿童真歡笑的一年級教室，也用來放教學(xué)器材了。就連伴隨您十幾年的大名也逐漸消失了，即使您現(xiàn)在變得更加的功能化，但我只想回到當(dāng)年的那個母校。
再見了，敬愛的母校，感謝您這六年以來為我們付出的一切，我們會永懷于心的。
祝
欣欣向榮！
青春永駐！
您六年以來的學(xué)生——周詩源。
20xx年6月28日。
給母校的一封信小學(xué)生篇十三
親愛的母校：
您好!
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯，立刻就要踏入初中的大門了!
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個家，當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學(xué)了，覺得心里霎時刻空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎樣也找不回來。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學(xué);想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理;是您，讓我懂得知識;是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
祝母校：
學(xué)子多多，越辦越紅火!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
給母校的一封信小學(xué)生篇十四
親愛的母校：
您好！
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們已在這片校園度過四個春夏秋冬，此時此刻，校園內(nèi)鮮花盛開，而我們將默默起程?；腥换仨?，點點滴滴歷歷在目，心中有著太多的不舍，千絲萬縷的思緒涌上心頭。
四年前，一紙錄取通知書讓我們與師園結(jié)下不解之緣，懷揣著期待與夢想，我們?nèi)缭讣尤霂焾@這個大家庭。在這里，老師的殷殷關(guān)愛、諄諄教誨讓我們忘了離家的惆悵；在這里，五彩紛呈的校園活動讓我們青春迸發(fā)出絢麗光彩；在這里，各門課程和實踐活動讓我們系統(tǒng)地掌握專業(yè)的基本理論和技能。在這里，有思維與智慧的碰撞、有心靈與心靈的溝通、有友誼與愛情的編織、有歡笑與淚水的交融。
感謝母校，用寬廣的胸懷、慈祥的笑臉、包容的姿態(tài)迎接稚氣未脫、充滿期待的我們跨入校門；感謝母校，用深切的期待、青春的寄語、燦爛的笑容目送我們走出校門迎接新的挑戰(zhàn)；感謝母校，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從徘徊迷茫到豪情萬丈。
在這畢業(yè)離別之際，請允許我們?yōu)橛H愛的母校獻上這封感謝信，感恩母校！最后，祝愿母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿天揚四海，碩果累累振中華！
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院。
2017屆畢業(yè)生。
給母校的一封信小學(xué)生篇十五
母校的老師、同學(xué)：
你們好!
6年真的很快，茫然間，眼前的一切已化作永恒的回憶。
6年前，我踏進這個陌生的校園，對一切都很好奇，書本、課堂與同學(xué)，還有那老師，一切的一切，都等著我去發(fā)現(xiàn)。
而現(xiàn)在，我已畢業(yè)了，那6年的時光如同指尖沙，流向腦海深處，回過頭去，只能自己去追憶。
真的，母校，我每時都在想念發(fā)生在母校的事，回想以前在母校是多么快樂，和同學(xué)們一起奔跑、嬉戲與歡笑。六年里，我們常常奔跑在走廊里，燦爛的陽光灑在我們身上，暖融融的，我們跳著、笑著、鬧著、玩著，各自分享自己而前甜蜜的童年蛋糕，也時苦時甜，表面的巧克力有些苦，但其中的奶油便是如此香甜。
小學(xué)里我們合作過，互相關(guān)心，共同面對面前的困難，我們?nèi)缤粋€跑中的運動員，時常摔倒，但也能常常站起，擦去頭上的汗珠，憑毅力快跑到終點。
撿起零星的思緒，如同撿起一片片紙的碎屑，每一片上都有難忘的記憶，我輕輕拿起每一片兒，生怕弄壞一點點兒。
撿起最后一片碎屑，眼前本來湛藍的天空旱已呈淺黑，回憶已經(jīng)過去，剩下的就是面對初中生活。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇十六
親愛的母校：
您好!
每當(dāng)想起您和敬愛的教師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學(xué)生活的六年里，教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一向陪伴著我度過的每一個春秋伴隨著我成長的每一天時，心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間，您不僅僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會了做人的道理。
雖然我們應(yīng)對的是中學(xué)的大門，可是我們會永遠牢記母校的恩情。今日我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪!聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自我肩上的職責(zé)——刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自我!
給母校的一封信小學(xué)生篇十七
親愛的母校：
您好!
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀!
在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今日的參天大樹了。
在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當(dāng)然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。
我們更感激學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們必須不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領(lǐng)導(dǎo)們!
讓我們把青春的腳印留在學(xué)校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上!
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
給母校的一封信小學(xué)生篇十八
敬愛的母校：
您好！
也許您已經(jīng)早就不記得我了，可是我還是要寫信給您。在我的記憶之中我永遠忘不了您，為在六年以來是您給予我無限的支持與教誨。是您教會我如何自立，如何自學(xué)，如何與不法分子搏斗，如何……，在我畢業(yè)之際我要向所有的老師、同學(xué)以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會我如何做人，如何處事。
幾個月后，我將要離開您了，我對您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心，那高大的荔枝樹，我們在懂得了如何守紀(jì)，那寬闊的塑膠跑道，我們在此鍛煉身體，那明亮的教學(xué)樓，我們在此好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛的時光。許多人一直活到老才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時光是多么的美好。他們是多么的懷念小學(xué)的時光??！我們的班主任xx老師曾經(jīng)說過：“小學(xué)是人的一生中最美好的時光，我十分向往這一段時光，如果我可以回到這個小學(xué)時期，我一定會好好去珍惜！”
是啊！小學(xué)時期的確美好！天天無憂無慮，沒有生活、學(xué)習(xí)重擔(dān)的壓力，那是多么輕松的??！可是，我現(xiàn)在正值六年級畢業(yè)班，上就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了！
我現(xiàn)在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個月的美好時光。一定要去珍惜母校那在風(fēng)中飛飄、伸展著枝葉的楊柳；一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏；一定要去珍惜操場上那正在運動的矯健的身影；一定要去珍惜教室里同學(xué)們的一張張笑臉；一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語；一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨；一定要去珍惜母校的每一件事情！
二十年后，再回首今朝，時光流逝。我們早已經(jīng)長大成人了，到時候，我們定會再聚母校一起回想過去的童年。到您的100歲生日的時候我們會來的，來一起，歌頌?zāi)感＃?BR> 此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx年x月x日。
給母校的一封信小學(xué)生篇十九
親愛的各位母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好!
即將離開教導(dǎo)哺育我們成長的母校了，有幾個建議要提給母校，希望我們的母校越辦越好!
1、希望各位老師們可以認(rèn)真教課。即使不是主科，也馬虎不得。既然設(shè)了這科一定有它的道理!若馬馬虎虎的上完一節(jié)課，還不如不上，即浪費了一節(jié)課，又什么也沒學(xué)著。老師在上面認(rèn)真的講，學(xué)生在下面認(rèn)真的聽，這一節(jié)課就沒有白白浪費。
3、學(xué)校的制度也要改一改。一個老師好不好不應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)們來評價的，應(yīng)該讓學(xué)生們來評價的。學(xué)生會更了解老師，尊愛老師，讓師生之間友誼更加親密。
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，誰不想讓自己的母校更好，不知我的建議無何?
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇一
敬愛的母校：
您好！
讓我們睡午覺……在這六年中那寬大的操場窗明幾凈的教室天真爛漫的'同學(xué)和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
祝：學(xué)子多多，更加美麗！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇二
親愛的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年時間真過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學(xué)大門，開始我們新學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進學(xué)校大門，懷著對您好奇之心開始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您懷抱中健康快樂成長。
六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。
感謝您，我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成知書達理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您。我也不會辜負您這六年來對我教導(dǎo)和期望。
最后祝母校明天更美好！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇三
敬愛的母校：
您好！
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操；夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的`力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們一定會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園里的每一棵樹，從我入學(xué)的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留?；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W(xué)的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學(xué)們一起玩??？”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說；張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了；就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當(dāng)時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，馬弋媛親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠色流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的'教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇五
親愛的母校：
在我即將離開你的時候，用一封信寫出我對你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長，使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年，我在你這里學(xué)了很多知識。謝謝你，我的母校。
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的`悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認(rèn)識了第一個好朋友。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇六
敬愛的學(xué)習(xí)：
您好!
我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;傍晚，我踏著夕陽的.余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池;有郁郁蔥蔥的樹木;有莊嚴(yán)的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點建議：
(1)讓同學(xué)們愛護環(huán)境，最好能夠做的以下幾點：1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。2、出門時不要忘記關(guān)燈。3、洗完手自己關(guān)水龍頭。
(2)開放學(xué)校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。
(3)多開展一些豐富多彩的課外活動，讓同學(xué)們增長見識。
給母校的一封信小學(xué)生篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是學(xué)校六年級的學(xué)生，從本部一起隨領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，來到了天華。對于我們來說，天華是我的第二個“家”，它培養(yǎng)我成長，同時天華也是我避風(fēng)的港口。歌手老狼唱的《同桌的你》里說過：原來總覺得畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西?，F(xiàn)在，我即將結(jié)束6年的小學(xué)生活，在離別前我想對學(xué)校的工作提幾點建議。
一、將教室用的黑板該為白板。這樣老師也不會將衣服弄臟，最重要的是不會因多年吸粉筆灰得職業(yè)病。
二、改進c棟的供水設(shè)備。如今，高年級同學(xué)用水十分不穩(wěn)定，有同學(xué)在清理個人衛(wèi)生時，忽然沒有冷水，這樣特別不方便。
三、開避一個大閱覽室，建設(shè)室內(nèi)體育館?，F(xiàn)在，學(xué)校的閱覽室大小有限，書籍有限，不能滿足許多同學(xué)的渴望閱讀課外書籍的心愿，所以，希望老師們能夠盡量采納。還有，我?，F(xiàn)有乒乓球室，籃球場，足球場、田徑場，但同學(xué)們覺得應(yīng)該再建設(shè)一些室內(nèi)羽毛球場、練身房、網(wǎng)球場、游泳池等體育項目。
四、建議食堂工作人員洗菜更細心。有時，就餐時，在飯菜里發(fā)現(xiàn)一些不衛(wèi)生的小蟲，幸虧發(fā)現(xiàn)不然有的`學(xué)生就會吃，這樣對身體很不好。
以上四點就是我向母校提的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮，同時我也希望老師們給我提幾點意見，我好改正，在中學(xué)里表現(xiàn)更好。今天我以天華為榮，明天天華以我為榮。祝天華的明天；更美好！更燦爛！
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇八
尊敬的母校：
您好！六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年，作文—寫給母校的一封信。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什么都言聽計從，小學(xué)六年級作文《作文—寫給母校的一封信》。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓(xùn)斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當(dāng)我們捧起書本的時候；當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾的時候；當(dāng)我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當(dāng)我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴(yán)宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事。5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學(xué)子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入初中的學(xué)堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
此致
敬禮
您的學(xué)子：xxx。
給母校的一封信小學(xué)生篇九
親愛的母校：
您好!母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂的成長。母校，是我們幸福的港灣，而我們就像小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去時，才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見，很快我們就要踏進中學(xué)的大門，開始我們的新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次踏進學(xué)校大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生活。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷，可是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩。有的雖然平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，可是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導(dǎo)和期望的。
祝：
母校的明天更完美!
給母校的一封信小學(xué)生篇十
敬愛的母校：
您好！
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會牢記您的囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝：學(xué)子多多，更加美麗！
寫信人：xx。
日期：xxxx年xx月xx日
給母校的一封信小學(xué)生篇十一
親愛的母校：
你好!
時光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個原本沖動的我、固執(zhí)的我、愛吵愛鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會一直留在這里，一直陪伴著你。
還記得這三年里我身邊發(fā)生的一切，也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué)，還記得同桌的你，可愛的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。
母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個和藹的母親，祖國母親給了我這片生長的土地，而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個更高的學(xué)府，用自己的努力和汗水去證明，用時間去澆灌理想，開出燦爛的理想之花。親愛的母校，雖要別了，可我仍愛你，仍敬你、念你。
感謝這一路上老師對我的關(guān)愛，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時生活當(dāng)中還是在學(xué)習(xí)中，我都會像個沒長大的孩子一樣，活潑的有些不像話。后來是您告訴我，作為一個學(xué)生，我應(yīng)該要保持一個什么狀態(tài)，保持一個什么形象，雖然開朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場合，所以是您點化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中有了更大的進步和成長。
在校這三年，有太多太多的人幫助過我，有太多太多的事情給予了我成長和進步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養(yǎng)，我知道自己現(xiàn)在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會對未來對自己有一個更好的認(rèn)識，我會帶著這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續(xù)堅持下去。在這里，我感恩所遇見的一切，也感恩在這個校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來的時光之中實現(xiàn)更多的可能，用來報答母校給予我的厚愛，用來證明自己的能力和成長。我會向著這個目標(biāo)，堅定初心，勇往直前，努力進發(fā)!
母校，再見了，期望未來再見時，我仍是少年，你依舊不改!
此致
敬禮!
寫信人：___。
給母校的一封信小學(xué)生篇十二
敬愛的母校:。
您好！
匆匆歲月，歲月匆匆。如今我即將要畢業(yè)了，我的心里有數(shù)不清的話想對您說。這六年以來，您給我們帶來了無窮無盡的美好回憶。在這六年里，即使您發(fā)生了多么大的變化，但您在我們的心里永遠是最美好的地方。您給予了我們這數(shù)不清的友誼。
還記得剛踏進您第一步的時候，一抬頭就望見了“蓮塘小學(xué)”這四個在陽光的照耀下，閃爍著金黃光芒的大字?！吧徧列W(xué)”，這是一個多么親切的名稱啊。她曾經(jīng)記載著多少學(xué)哥學(xué)姐們的'回憶跟期望啊？可如今的“蓮塘小學(xué)”，早已不是當(dāng)年的“蓮塘小學(xué)”了。如今，當(dāng)年的會議室、廣播室，全都建成了科學(xué)實驗室了。當(dāng)年充滿童真歡笑的一年級教室，也用來放教學(xué)器材了。就連伴隨您十幾年的大名也逐漸消失了，即使您現(xiàn)在變得更加的功能化，但我只想回到當(dāng)年的那個母校。
再見了，敬愛的母校，感謝您這六年以來為我們付出的一切，我們會永懷于心的。
祝
欣欣向榮！
青春永駐！
您六年以來的學(xué)生——周詩源。
20xx年6月28日。
給母校的一封信小學(xué)生篇十三
親愛的母校：
您好!
我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生涯，立刻就要踏入初中的大門了!
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個家，當(dāng)我們正因?qū)W校建設(shè)而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學(xué)了，覺得心里霎時刻空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎樣也找不回來。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學(xué);想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您，讓我懂得道理;是您，讓我懂得知識;是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
祝母校：
學(xué)子多多，越辦越紅火!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：
給母校的一封信小學(xué)生篇十四
親愛的母校：
您好！
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們已在這片校園度過四個春夏秋冬，此時此刻，校園內(nèi)鮮花盛開，而我們將默默起程?；腥换仨?，點點滴滴歷歷在目，心中有著太多的不舍，千絲萬縷的思緒涌上心頭。
四年前，一紙錄取通知書讓我們與師園結(jié)下不解之緣，懷揣著期待與夢想，我們?nèi)缭讣尤霂焾@這個大家庭。在這里，老師的殷殷關(guān)愛、諄諄教誨讓我們忘了離家的惆悵；在這里，五彩紛呈的校園活動讓我們青春迸發(fā)出絢麗光彩；在這里，各門課程和實踐活動讓我們系統(tǒng)地掌握專業(yè)的基本理論和技能。在這里，有思維與智慧的碰撞、有心靈與心靈的溝通、有友誼與愛情的編織、有歡笑與淚水的交融。
感謝母校，用寬廣的胸懷、慈祥的笑臉、包容的姿態(tài)迎接稚氣未脫、充滿期待的我們跨入校門；感謝母校，用深切的期待、青春的寄語、燦爛的笑容目送我們走出校門迎接新的挑戰(zhàn)；感謝母校，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從徘徊迷茫到豪情萬丈。
在這畢業(yè)離別之際，請允許我們?yōu)橛H愛的母校獻上這封感謝信，感恩母校！最后，祝愿母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿天揚四海，碩果累累振中華！
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院。
2017屆畢業(yè)生。
給母校的一封信小學(xué)生篇十五
母校的老師、同學(xué)：
你們好!
6年真的很快，茫然間，眼前的一切已化作永恒的回憶。
6年前，我踏進這個陌生的校園，對一切都很好奇，書本、課堂與同學(xué)，還有那老師，一切的一切，都等著我去發(fā)現(xiàn)。
而現(xiàn)在，我已畢業(yè)了，那6年的時光如同指尖沙，流向腦海深處，回過頭去，只能自己去追憶。
真的，母校，我每時都在想念發(fā)生在母校的事，回想以前在母校是多么快樂，和同學(xué)們一起奔跑、嬉戲與歡笑。六年里，我們常常奔跑在走廊里，燦爛的陽光灑在我們身上，暖融融的，我們跳著、笑著、鬧著、玩著，各自分享自己而前甜蜜的童年蛋糕，也時苦時甜，表面的巧克力有些苦，但其中的奶油便是如此香甜。
小學(xué)里我們合作過，互相關(guān)心，共同面對面前的困難，我們?nèi)缤粋€跑中的運動員，時常摔倒，但也能常常站起，擦去頭上的汗珠，憑毅力快跑到終點。
撿起零星的思緒，如同撿起一片片紙的碎屑，每一片上都有難忘的記憶，我輕輕拿起每一片兒，生怕弄壞一點點兒。
撿起最后一片碎屑，眼前本來湛藍的天空旱已呈淺黑，回憶已經(jīng)過去，剩下的就是面對初中生活。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給母校的一封信小學(xué)生篇十六
親愛的母校：
您好!
每當(dāng)想起您和敬愛的教師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學(xué)生活的六年里，教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一向陪伴著我度過的每一個春秋伴隨著我成長的每一天時，心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩!在這六年間，您不僅僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會了做人的道理。
雖然我們應(yīng)對的是中學(xué)的大門，可是我們會永遠牢記母校的恩情。今日我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪!聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自我肩上的職責(zé)——刻苦學(xué)習(xí)，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自我!
給母校的一封信小學(xué)生篇十七
親愛的母校：
您好!
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀!
在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今日的參天大樹了。
在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當(dāng)然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。
我們更感激學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們必須不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領(lǐng)導(dǎo)們!
讓我們把青春的腳印留在學(xué)校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上!
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
給母校的一封信小學(xué)生篇十八
敬愛的母校：
您好！
也許您已經(jīng)早就不記得我了，可是我還是要寫信給您。在我的記憶之中我永遠忘不了您，為在六年以來是您給予我無限的支持與教誨。是您教會我如何自立，如何自學(xué)，如何與不法分子搏斗，如何……，在我畢業(yè)之際我要向所有的老師、同學(xué)以及校工表示深深的感謝，還有深深的敬意，他們教會我如何做人，如何處事。
幾個月后，我將要離開您了，我對您戀戀不舍。校園里的每一處每一處景觀我都銘刻在心，那高大的荔枝樹，我們在懂得了如何守紀(jì)，那寬闊的塑膠跑道，我們在此鍛煉身體，那明亮的教學(xué)樓，我們在此好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)的童年生活是十分珍貴的，這是人生中最圣潔，最天真、最可愛的時光。許多人一直活到老才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的時光是多么的美好。他們是多么的懷念小學(xué)的時光??！我們的班主任xx老師曾經(jīng)說過：“小學(xué)是人的一生中最美好的時光，我十分向往這一段時光，如果我可以回到這個小學(xué)時期，我一定會好好去珍惜！”
是啊！小學(xué)時期的確美好！天天無憂無慮，沒有生活、學(xué)習(xí)重擔(dān)的壓力，那是多么輕松的??！可是，我現(xiàn)在正值六年級畢業(yè)班，上就要結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活了！
我現(xiàn)在一定要好好的去珍惜這僅剩下一個月的美好時光。一定要去珍惜母校那在風(fēng)中飛飄、伸展著枝葉的楊柳；一定要去珍惜母校那在角落里的四季常青的松柏；一定要去珍惜操場上那正在運動的矯健的身影；一定要去珍惜教室里同學(xué)們的一張張笑臉；一定要去珍惜老師課堂上的每一絲話語；一定要去珍惜老師的每一句諄諄教誨；一定要去珍惜母校的每一件事情！
二十年后，再回首今朝，時光流逝。我們早已經(jīng)長大成人了，到時候，我們定會再聚母校一起回想過去的童年。到您的100歲生日的時候我們會來的，來一起，歌頌?zāi)感＃?BR> 此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx年x月x日。
給母校的一封信小學(xué)生篇十九
親愛的各位母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好!
即將離開教導(dǎo)哺育我們成長的母校了，有幾個建議要提給母校，希望我們的母校越辦越好!
1、希望各位老師們可以認(rèn)真教課。即使不是主科，也馬虎不得。既然設(shè)了這科一定有它的道理!若馬馬虎虎的上完一節(jié)課，還不如不上，即浪費了一節(jié)課，又什么也沒學(xué)著。老師在上面認(rèn)真的講，學(xué)生在下面認(rèn)真的聽，這一節(jié)課就沒有白白浪費。
3、學(xué)校的制度也要改一改。一個老師好不好不應(yīng)該讓領(lǐng)導(dǎo)們來評價的，應(yīng)該讓學(xué)生們來評價的。學(xué)生會更了解老師，尊愛老師，讓師生之間友誼更加親密。
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，誰不想讓自己的母校更好，不知我的建議無何?
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。