演講稿是一種通過(guò)口頭方式將思想、觀點(diǎn)、情感等有效傳達(dá)給聽(tīng)眾的文體。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要確保語(yǔ)言簡(jiǎn)練、氣氛熱烈，并且能夠與聽(tīng)眾建立情感共鳴。這是一段感人肺腑的演講，留下了深刻的印象和思考。
是理想的演講稿一千篇一
大家好!
今天我演講的題目是：放飛理想。
每個(gè)人的理想各有不同，當(dāng)老師、醫(yī)生、老板……而我的理想是當(dāng)一名———電腦工程師。
電腦工程師是一種高科技、需要?jiǎng)幽X的工作。要當(dāng)一名出色的電腦工程師，首先就要把數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，電腦中各種程序都很復(fù)雜，而且都是英文的。
長(zhǎng)大后，如果我當(dāng)上了一名電腦工程師，我要發(fā)明各種實(shí)用的軟件。通訊軟件，讓人們更方便的通訊。文件密碼鎖，讓文件更安全。除了這些，我還要發(fā)明一個(gè)健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲中，角色、服裝、五官、各種各樣，絢麗多彩!里面的世界更是精彩，家園、寵物、冒險(xiǎn)……不僅可以玩，還可以學(xué)習(xí)，各大站任你選，各種各樣的學(xué)習(xí)游戲，讓你與更多的學(xué)生交流，做朋友……給孩子們一個(gè)快樂(lè)的世界!
我的理想，會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)光下自由飛翔!
是理想的演講稿一千篇二
人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰.但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的.碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉.
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w.志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂.
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過(guò)自己的理想,我對(duì)我自己的.夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教育很是反感,但無(wú)奈我置身其中,無(wú)法脫離.我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太理想化,但不久的將來(lái),我自信自己能美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力.試問(wèn),我們?cè)谧魑?誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì).
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力.夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng).
是理想的演講稿一千篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要給大家演講的題目是《讓理想騰飛》。
理想，我對(duì)這個(gè)詞的定義是一種渴望，一種人生追求。
這個(gè)世界上有很多人會(huì)為了自己的理想而奮斗，但有些人奮斗之后卻不會(huì)有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會(huì)這樣，直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠，是不明確為什么最初要定這個(gè)理想，或是有了理想后又不知道從何做起，盲目的干，卻又不知道方向，到最后要到哪里也是未知數(shù)，這也許是他們沒(méi)有結(jié)果的原因。
人總是有理想，我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X(jué)著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門(mén)其他國(guó)家的語(yǔ)言，而且還能把別人聽(tīng)不懂的翻譯給別人聽(tīng)，也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會(huì)議時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講完話都會(huì)有英語(yǔ)翻譯，說(shuō)的又快又流利，真讓人羨慕。
我們身為新世紀(jì)的孩子，還要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的理想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的理想奮斗，我們首先要從自我做起，從身邊的小事做起。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國(guó)家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。
我們現(xiàn)在還太小，沒(méi)有能力去做大事，但是我們可以為理想去奮斗。切記，不要半途而廢，不要害怕，不用喪氣，不妨回過(guò)頭來(lái)看看你最初想要的是什么?沿著這個(gè)理想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的理想而奮斗。
理想，還記得我對(duì)這個(gè)詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”。渴望，我們生活中會(huì)有很多渴望，渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗著呢。
回首昨天，不如展望明天。看看自己還能為理想再出多少力。
記住，我們還年輕，還有大把的時(shí)間去為自己的理想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘，不要害怕，堅(jiān)持走下去!
愿有一天，我的理想終能騰飛!
是理想的演講稿一千篇四
如果生命是一個(gè)未知的港灣，我們將獨(dú)自探索浩瀚的大海。用智慧打開(kāi)層層云彩，探索；用不懈的精神，劃著腳下的小船前進(jìn)；用深刻的思想回答問(wèn)題。然后，理想是天空中最亮的一顆星，指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想，比如演員，歌手，老師，警察。然而時(shí)光流逝，一個(gè)又一個(gè)理想在星空中迷失，留下了一顆新的晨星。
再談理想，不禁回憶起最后一個(gè)理想：米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學(xué)的話刷掉了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”，真的是豆芽菜的脆弱夢(mèng)想！
現(xiàn)在我對(duì)理想有了新的定義：我想成為一名藝術(shù)家。所以，我會(huì)努力考上清華美院或者中國(guó)美術(shù)學(xué)院！
其實(shí)這個(gè)理想不是一時(shí)興起。5歲的時(shí)候，我把這顆“夢(mèng)想的種子”深深的種在了心里，只是因?yàn)樵絹?lái)越多的“理想”發(fā)芽了，迷失在了云里。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也深深地被這門(mén)藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)闆](méi)有遇到合適的美術(shù)老師，中斷了一年。之后拜了新老師，繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，我就沒(méi)有過(guò)“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星，不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持！理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個(gè)理想或大或小，或平凡或遠(yuǎn)大，但只要有理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，去爭(zhēng)取，去前進(jìn)！不要忘記你的首創(chuàng)精神，以達(dá)到你的最終目標(biāo)，加油！
是理想的演講稿一千篇五
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實(shí)證明：好的語(yǔ)文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語(yǔ)文活動(dòng)都離不開(kāi)語(yǔ)文習(xí)慣，要想學(xué)好語(yǔ)文，必須養(yǎng)成良好的語(yǔ)文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，他就能在沒(méi)有任何強(qiáng)制因素的情況下，非常自覺(jué)地饒有興味地去學(xué)習(xí)，去讀書(shū)。學(xué)生時(shí)代播下了良種，將來(lái)便可贏得未來(lái)的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣：
小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典。現(xiàn)在的課本里，從二年級(jí)開(kāi)始就設(shè)計(jì)了查字典的練習(xí)，因此，對(duì)于小學(xué)中、高年級(jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生必須學(xué)會(huì)查字典。
我的具體做法是：學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時(shí)自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學(xué)生人手一本字典，簡(jiǎn)單易操作的字，就讓學(xué)生當(dāng)堂動(dòng)手請(qǐng)字典幫助解決；在課外閱讀時(shí)，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，并在字上標(biāo)注讀音。長(zhǎng)此以往，學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。
除字典以外，許多都有《百科全書(shū)》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具，這些都可以幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。還有日常生活中的電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時(shí)可以在生活中進(jìn)行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具，那將是一筆巨大的財(cái)富。
對(duì)于現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比直接學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑，從而提高自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
大文學(xué)家巴爾扎克說(shuō)：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙，都毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?！辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對(duì)于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識(shí)的簍子的孩子來(lái)說(shuō)，他們是無(wú)法完成獨(dú)立思考的。因此，在語(yǔ)文教學(xué)中要多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問(wèn)才會(huì)對(duì)課文有更深刻的理解，才會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入思考，才會(huì)獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有很強(qiáng)的質(zhì)疑意識(shí)，但有時(shí)仍覺(jué)得無(wú)章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何質(zhì)疑：
2、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學(xué)生能問(wèn)；
3、教給學(xué)生語(yǔ)文質(zhì)疑的方法，如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫(xiě)作特色等方面下手，讓學(xué)生能夠多角度提問(wèn)。
總之，“學(xué)起于思，思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，長(zhǎng)大后也一樣會(huì)對(duì)生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》里提到的科學(xué)家一樣，將來(lái)也成為一名有作為的人才。
朗讀是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述：“吟誦的時(shí)候，對(duì)于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會(huì)，不知不覺(jué)之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！崩首x，就像一位出色的導(dǎo)游，能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般，達(dá)到了事半功倍的效果。這說(shuō)明學(xué)生在朗讀時(shí)，特別是在熟讀之后，對(duì)文章有深刻的印象，就會(huì)在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實(shí)可以提高學(xué)生感悟水平。同時(shí)，朗讀也能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生對(duì)生活的感悟，對(duì)生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時(shí)多朗讀各類文章。
背誦是積累知識(shí)的最有效方法。小學(xué)階段正是機(jī)械記憶的黃金時(shí)期，不可錯(cuò)過(guò)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個(gè)年段必須背誦優(yōu)秀詩(shī)文160篇（段），并推薦了優(yōu)秀詩(shī)文背誦的具體篇目。在教學(xué)中，我堅(jiān)持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對(duì)于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩(shī)詞，則作為語(yǔ)文課外活動(dòng)或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時(shí)舉行古詩(shī)詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過(guò)關(guān)。對(duì)于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學(xué)生背誦下來(lái)。學(xué)生的背誦積累一旦達(dá)到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習(xí)慣必然會(huì)使學(xué)生受益終生。
中、高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該把讀書(shū)提高到一定高度。語(yǔ)文老師平時(shí)必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛(ài)讀書(shū)是多讀書(shū)的前提條件，多讀書(shū)則是愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀多讀的習(xí)慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹(shù)立讀書(shū)榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子的模仿性極強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生敬佩偶像，崇拜名人的特點(diǎn)，我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛(ài)讀書(shū)的故事鼓勵(lì)他們熱愛(ài)書(shū)籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時(shí)，便向他們介紹作者是如何讀書(shū)的。這種名人效應(yīng)帶來(lái)了很好的效果。其次，把讀書(shū)列入家庭作業(yè)，給學(xué)生布置一定的讀書(shū)任務(wù)。再次，不定期地開(kāi)展“故事會(huì)”、“朗讀會(huì)”、“向你推薦一本書(shū)”、讀書(shū)收獲多”等活動(dòng)。營(yíng)造“以愛(ài)讀書(shū)多讀書(shū)為榮”的氛圍，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)風(fēng)氣，從而提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
4、定時(shí)定量練習(xí)鋼筆字、毛筆字，追求數(shù)量，要充分考慮質(zhì)量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，會(huì)大大提高一個(gè)人的品位。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)的積累。然而，學(xué)生在小學(xué)階段所形成的良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)使他們擁有成就的一生。
是理想的演講稿一千篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來(lái)自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班，我今天演講的題目是《放飛理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
在演講之前，我想先給大家講一個(gè)故事：在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn)，然而就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候，一件不幸的事情發(fā)生了，他們的隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)長(zhǎng)彌留之際，他把一只箱子交給隊(duì)員們，告訴隊(duì)員們說(shuō)：你們走出森林后，把箱子交給我的一位朋友，你們會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西，三位隊(duì)員歷盡艱辛，拼命前行，終于走出了森林，把這只箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒?，那位朋友卻表示對(duì)此一無(wú)所知。最后他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，哪有什么比黃金貴重的東西??！而那些木頭更是一文不值。
同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想，難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？不，他們確實(shí)得到了比金子更貴重的東西，那就是——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們，他們就沒(méi)有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗，也許他們根本就走不出來(lái)。所以，我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗的這種精神！
自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的車(chē)胤，謙虛好學(xué)的宋濂，為中華之崛起而讀書(shū)的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生，但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T(mén)口就業(yè)，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工。
兩年前，因?yàn)榧依锔F，爸爸媽媽不得不外出打工，于是，我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員。兩年來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)有回過(guò)家，因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí)，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí)，能看到爸爸贊許的眼神；我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí)，能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì)；我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí)，有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作，多點(diǎn)時(shí)間陪陪來(lái)我和爺爺??！
從那以后我就暗暗的下定決心，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W(xué)們，理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育，理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！同學(xué)們，讓我們一起放飛理想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
是理想的演講稿一千篇七
同學(xué)們，老師們，大家早上好，今天我的演講題目是：《讓理想遠(yuǎn)航》.
人生變幻莫測(cè)，漫漫長(zhǎng)路難免會(huì)有枯燥，落寞，傷心的時(shí)候。理想是指路的明燈，是力量的源泉，它讓我們堅(jiān)定信念，義無(wú)反顧的為自己的理想而努力奮斗！
青春年少的我們，理應(yīng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，踏上奮斗的征途。我們即將離開(kāi)母校，去擁抱更廣闊的一片天地。中考不遠(yuǎn)矣，從今天，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做最后的沖刺吧！如同“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路！”一般的彷徨，不會(huì)讓我們?cè)诶щy面前低頭，只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢用鞔_我們的目標(biāo)！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都應(yīng)該銘記自己的使命，人生充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折，也充滿機(jī)遇。沒(méi)有人會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路鋪上紅地毯，滿路的荊棘，迷惑人心的誘惑才是路上最繁華的景物，所有的一切都必須靠我們自己去創(chuàng)造。
只要你永不言棄，最后，成功終將向你迎來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人前程的唯一指標(biāo)，所以我們要全面發(fā)展自己，以后做一個(gè)奉獻(xiàn)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于國(guó)家的人！
身為中華兒女中的一員，我們位卑未敢忘憂國(guó)！“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！边@是我們走向成熟的重要保證，也是我們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
處于青春時(shí)期的我們，風(fēng)華正茂，正是努力奮斗，大干一場(chǎng)的最佳時(shí)光。所以，同學(xué)們，希望你們都能夠樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，為未來(lái)的美好人生而加油，為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)！謝謝大家！
是理想的演講稿一千篇八
同學(xué)們：
大家好！每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)則是與大學(xué)有關(guān)。
高中的生活真讓人受不了，成天的上課、上課，補(bǔ)課、補(bǔ)課，作業(yè)、作業(yè)……食堂、宿舍、教室，三點(diǎn)一線，緊緊捆著我的手腳，像吐絲做繭的蠶，活動(dòng)的圈子越來(lái)越小，身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，心理的壓力越來(lái)越大，簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我時(shí)常在心里呼喊，時(shí)間啊，你的腳步再快一些，讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂(lè)園，讓我伴隨著你的身影告別這艱苦，離開(kāi)這勞累，讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊，大學(xué)，有多少次，我在夢(mèng)中撲入了你的懷抱，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置于腦后，思緒飛入你的校園，對(duì)北大、清華品頭論足，有多少次，我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天，向你傾訴心中的煩惱。
我想，只有你了解我的追求，只有你能解脫我的苦惱。
爸爸常嘮叨，上大學(xué)，才能上檔次。不上大學(xué)，將來(lái)不會(huì)有多少出息。媽媽常嘮叨，多會(huì)兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開(kāi)始，我還聽(tīng)聽(tīng)，后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)味了，上大學(xué)，還用說(shuō)嗎？我不上大學(xué)干什么？我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)？我不上大學(xué)誰(shuí)上？嗨，真是！每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事，我就打趣地說(shuō)：“二位請(qǐng)放心，大學(xué)早給我發(fā)出邀請(qǐng)了，我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去?！闭f(shuō)話的神氣儼然胸有成竹，勝券在握。
不久，剛上高一的我，趁暑假隨著姐姐來(lái)到了她就讀的山西大學(xué)。本想大學(xué)生生活很浪漫，假期就該更加富有詩(shī)情畫(huà)意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)報(bào)，上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，書(shū)店里逛逛，操場(chǎng)上遛遛，宿舍里玩玩，飯桌上聊聊……然而實(shí)際情況大出我的所料。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物充滿生機(jī)的校園里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子。他們放棄了假日，在驕陽(yáng)似火的夏季，進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉。
姐姐同屋的一個(gè)同學(xué)，只有19歲，已有兩個(gè)春節(jié)沒(méi)有回家，學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚，每天5點(diǎn)鐘起床，開(kāi)始一天有序、緊張的學(xué)生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過(guò)的。
當(dāng)我用驚奇的眼光打量她，問(wèn)她累不累時(shí)，她卻說(shuō)“我這算什么，在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見(jiàn)，你看看放假還有多少人回家！現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議，那你去了名牌大學(xué)該怎么辦？”
聽(tīng)了她這番話，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生，想起了他們的話：中學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)更要競(jìng)爭(zhēng)，在大學(xué)呆一年就感覺(jué)高中生活的苦不算什么，?。〈丝?，感覺(jué)自己是多么懶惰，多么膚淺，多么無(wú)知，只看到他們休息時(shí)的瀟灑，只看到他們表面的悠閑，卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后，有多少淚水浸潤(rùn)，有多少汗珠揮灑，正所謂：成所謂：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)簠s滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久后，我終于深深感到知識(shí)的重要，上大學(xué)的必要和現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。曾經(jīng)總認(rèn)為走進(jìn)了大學(xué)，就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱，走進(jìn)了樂(lè)園，擁有的只有歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奮斗的一生，競(jìng)爭(zhēng)的一生。為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，需要不斷進(jìn)取、不斷超越，需要永遠(yuǎn)拼搏！
是理想的演講稿一千篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但是雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但是如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直前?BR> 大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
記得十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么？ 我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家！ 二十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？ 我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人！
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí)，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎？是??！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛！”
但是無(wú)論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
是理想的演講稿一千篇十
每個(gè)人都有童年里美好的理想與愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)與我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)與快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也非常高興，因?yàn)檫@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！
因此，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者與保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！
是理想的演講稿一千篇十一
金風(fēng)送爽，紫云吐瑞，樹(shù)高遠(yuǎn)理想，創(chuàng)輝煌人生。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們品嘗著高考碩果盈枝的喜悅：實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)線、本科線的全面突破，創(chuàng)造了教學(xué)業(yè)績(jī)、德育素質(zhì)遙遙領(lǐng)先的輝煌，培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃的棟梁之材。“星輝萬(wàn)點(diǎn)隨風(fēng)去，旭日滿目待新篇”，輝煌已屬過(guò)去，夢(mèng)想就在眼前。今天，我們又迎來(lái)了新一批的尋夢(mèng)者、開(kāi)拓者、創(chuàng)造者，那就是在座的諸位同學(xué)——你們！
你們正值意氣風(fēng)發(fā)、青春年少之時(shí)，跨進(jìn)高中的大門(mén)，就應(yīng)“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”，樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想，成就不凡的人生。因?yàn)槔硐胧鞘?，可以敲出星星之火；理想是火，可以點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，可以照亮夜行的路；理想是路，可以引你走向遠(yuǎn)方。一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息的在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊鈾石可以平平庸庸的寄身于其它礦物中，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量；一個(gè)人可以碌碌無(wú)為的在世上混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。正如高爾基所說(shuō)“人生只有兩種方式：一種是腐爛，一種是燃燒?！蔽蚁嘈牛覀兿甯叩拿课粚W(xué)子都是渴望燃燒、勇于挑戰(zhàn)、樂(lè)意奉獻(xiàn)的人，在這“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”之時(shí)，就應(yīng)“壯志當(dāng)拿云”：書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
然而，我們還要記著：駿馬在坎坷中飛奔，雄鷹在險(xiǎn)峰上盤(pán)旋，松柏在風(fēng)雪中青翠，理想則在奮斗中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有奮斗，理想就只能是空想；沒(méi)有奮斗，人生就只能是一片空白。只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)呆在黑暗中，雙目就會(huì)失明。所以，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉?！扒缈崭哌h(yuǎn)憑舉翼，滄海遼闊任爭(zhēng)流”，只要努力，就有希望；唯有奮斗，才有輝煌。
當(dāng)然，我們?cè)谧非罄硐搿⑵床珚^斗的過(guò)程中，也難免會(huì)遇到一些挫折與失敗，這時(shí)候，我們還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀自信、堅(jiān)強(qiáng)超脫。相信：受挫一次，對(duì)生活的理解會(huì)加深一層；失誤一次，對(duì)人生的醒悟會(huì)增添一階；不幸一次，對(duì)時(shí)事的認(rèn)識(shí)會(huì)成熟一級(jí)；磨練一次，對(duì)成功的內(nèi)涵會(huì)透徹一分?？嗨袧a的麻結(jié)實(shí)，淤泥中綻放的荷花動(dòng)人，沙漠上跋涉的駱駝執(zhí)著。因?yàn)樯偸窃诖煺酆湍ルy中茁壯，思想總是在徘徊和失意中成熟，意志總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。因而，我們要像汪國(guó)真詩(shī)中所寫(xiě)的那樣去做：“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以崎嶇，我就是一條歡樂(lè)奔騰的小河；報(bào)我以艱險(xiǎn)，我就是一座堅(jiān)強(qiáng)挺立的大山；報(bào)我以痛苦，我就是一只婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝?！?BR> “馬思邊草拳毛動(dòng)，雕盼青云睡眼開(kāi)。”同學(xué)們，我們要像鴻鵠，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的青云之志；我們要像海燕，在蒼茫的大海上，搏擊風(fēng)雨，展翅飛翔；我們更要像大鵬，水擊三千里，扶搖而直上，逍遙于九天！在你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏奮斗的過(guò)程中，我謹(jǐn)代表全體教師，真誠(chéng)的告訴大家：
我們?cè)敢馐菢?，送你們到達(dá)成功的彼岸；
我們?cè)敢馐菬?，助你們穿越茫茫的航程?BR> 我們?cè)敢馐切牵梦覀兓馃岬纳c(diǎn)燃你們智慧的人生。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是成功的，我們就是驕傲的！
謝謝大家！
是理想的演講稿一千篇十二
親愛(ài)的評(píng)委們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我非常榮幸和感謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里給你一個(gè)簡(jiǎn)短的講話。今天我演講的主題是《青春與夢(mèng)想》！
青春是人生最好的舞臺(tái)，夢(mèng)想是人生最大的追求。夢(mèng)想和青春，就像磁鐵的兩極，相互吸引，相互靠近。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青春是一個(gè)普通的名詞，它快樂(lè)而美好，但也充滿了艱辛和磨練。”那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。小小年紀(jì)，也許會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，但那時(shí)的夢(mèng)想還不成熟；到了中年，我們大部分人都忙于事業(yè)和家庭，估計(jì)沒(méi)時(shí)間管這個(gè)碼；到了老年，就更不用說(shuō)了，人生都快走到盡頭了，相信大部分人都已經(jīng)做不到了！但是，青春可以說(shuō)是人的一生歷程中最接近夢(mèng)想的時(shí)期。在此期間，我們充滿激情，充滿活力，斗志昂揚(yáng)，無(wú)所畏懼。我們會(huì)全心全意的前進(jìn)，無(wú)論是戴月披星戴月，還是荊棘滿布。當(dāng)然，以上不是絕對(duì)的。有些人可以一生追求自己的夢(mèng)想。這樣的人真的令人敬佩！但是，你不能否認(rèn)，我剛才說(shuō)的話適用于大多數(shù)人，所以我想說(shuō)的是，追求你的夢(mèng)想，利用你的青春。
我們?cè)诖髮W(xué)是青春的象征和象征，是青春的代名詞。在大學(xué)里，想做什么都可以，沒(méi)什么做不到的，就是想不到！在大學(xué)里，我們都是追夢(mèng)人，用自己的方式奔向我們的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛翔。我們不怕困難，讓青春發(fā)光。有很多同學(xué)為了自己的理想，在考研的荊棘路上艱難前行；有志畢業(yè)生紛紛踏上西部之旅，支持祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做志愿者；千千有1萬(wàn)多名充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投身于志愿服務(wù)。
美國(guó)八所著名大學(xué)被稱為常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”這個(gè)詞，我都覺(jué)得所有的大學(xué)都可以比作常春藤。因?yàn)闊o(wú)論這些大學(xué)是有頂級(jí)學(xué)術(shù)研究成果還是名人，哪里有大學(xué)生，哪里就充滿活力和陽(yáng)光。我們都把青春最好的時(shí)光放在這里。我們都在這里繼續(xù)夢(mèng)想，在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這里，我們將釋放青春的光芒，讓我們的大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)的氛圍中。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)和大家分享我的鼓勵(lì)：悠悠思緒，奏響青春的和弦。廣闊無(wú)邊的藍(lán)天，元夜般的情懷在我們的胸膛蔓延。
青春就像森林里的一只鳥(niǎo)。
坦蕩大道何去何從，追尋青春，憧憬未來(lái)？
多彩的世界，詩(shī)意激情的詮釋。
青春的夢(mèng)縈繞在生命的殿堂。
在猶豫的十字路口，一定要勇敢前行，走過(guò)燃燒的思緒。
星空緩緩，青春睡不著，今夜無(wú)夢(mèng)。
失眠給青春無(wú)限誘惑。
追逐夢(mèng)想，給青春的星空無(wú)限寂寞。
青春追逐夢(mèng)想時(shí)楔入心底的顫抖的小米。
追求青春的夢(mèng)想，追求華麗胰腺的溫暖與甜蜜。
是理想的演講稿一千篇十三
各位好:
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。
為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?BR> 為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮?，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!
是理想的演講稿一千篇十四
理想是人成功的動(dòng)力，就像船的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，因此，有一個(gè)切合實(shí)際的人生理想是很重要的。
我也有很多很多人生的理想，從小到大理想已堆成了小山。但我最終的'理想?yún)s是當(dāng)一名能在探索和發(fā)明現(xiàn)代軍事武器領(lǐng)域中有一席之地的科學(xué)家。
在現(xiàn)在如此激烈的社會(huì)崗位競(jìng)爭(zhēng)中，我一個(gè)學(xué)習(xí)不是很拔尖的學(xué)生很可能被一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的淘汰賽給淘汰下來(lái)。再說(shuō)，天外有天，人外有人，即使學(xué)習(xí)很拔尖也未必會(huì)成為這激烈的社會(huì)淘汰戰(zhàn)的勝利者。所以，我選擇了去探究軍事武器，報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)然，軍事武器的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造是很不容易的，奔向理想的道路是曲折的，在此期間有時(shí)要忍受寂寞與孤獨(dú)，有時(shí)還要忍受艱辛與淚水，但只要堅(jiān)定自己的信念，只要戰(zhàn)勝了這些挫折和困難，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，達(dá)到自己最重的目的地。
前往人生理想的道路是不平坦的，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，需要我去努力的拼搏與奮斗，因此，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，把自己打造成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、愛(ài)探索的中學(xué)生，為探究軍事武器的奧秘打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的軍事事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，為成就自己的夢(mèng)想而努力奮進(jìn)。
研發(fā)探索新的武器就是防為祖國(guó)安全的最堅(jiān)固的一道墻，只有不斷的開(kāi)發(fā)和研究新式的武器，祖國(guó)才不會(huì)重蹈100多年前的覆轍，才會(huì)立世界于不敗之地，我們偉大的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大，這也是許多人愿意獻(xiàn)身研究軍事武器的原因，也是我理想的最終目標(biāo)。
我的理想就是這樣的，一個(gè)既偉大而又渺小的理想，但這個(gè)理想?yún)s會(huì)激勵(lì)著我走向人生的高峰。
是理想的演講稿一千篇十五
各位好:。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名，依靠中國(guó)人民的智慧，用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞吓G斬棘，用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國(guó)力，人民生活水平和國(guó)際影響力都已今非昔比，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強(qiáng)奮斗。
同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧！
是理想的演講稿一千篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是09中三班###，今天，我演講的題目是：《理想》。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的`流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸?！薄＝裉?，我愿把汪國(guó)真的一首《嫁給幸?！纷鳛槲已葜v的開(kāi)場(chǎng)，并送給在場(chǎng)的所有朋友。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這指示燈的作用，我們就會(huì)失去勇氣，因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向;只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，并為之努力奮斗，我們才能找到屬于自己的天空，才能過(guò)上我們夢(mèng)寐以求的幸福生活。
上大學(xué)之前，我是沒(méi)有理想的，雖然每天也是像模像樣的背著書(shū)包披星戴月，卻沒(méi)有一刻把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。高中的三年我過(guò)得很快樂(lè)，當(dāng)然，這個(gè)“快樂(lè)”是讓我現(xiàn)在提起會(huì)有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學(xué)、頂撞老師，我把一切自己的不如意都?xì)w咎于學(xué)校的措施和老師的教學(xué)，并認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的，考不考大學(xué)也是無(wú)所謂的，我經(jīng)常向同學(xué)吹噓，說(shuō)我將來(lái)要開(kāi)自己的公司，當(dāng)大老板，沒(méi)有文憑，我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進(jìn)高考考場(chǎng)的，結(jié)果，可想而知，落榜，也是情理之中。
高考之后的一段經(jīng)歷，至今仍像一個(gè)警鐘，在時(shí)時(shí)敲打著我，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想到那段經(jīng)歷，也就再?zèng)]有理由不堅(jiān)持下去。
我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的，我認(rèn)為天津是個(gè)大城市，地方大，機(jī)會(huì)也多?？墒?，當(dāng)我身上的錢(qián)快被中介公司騙光的時(shí)候，我是無(wú)助的;當(dāng)我冒著大雨，一家家飯店找工作又受挫的時(shí)候，我是絕望的;當(dāng)我妄想用自己的遭遇去感動(dòng)老板，以換取一份工作的時(shí)候，我是可憐的;當(dāng)?shù)昀锏慕?jīng)理因?yàn)槲沂峭獾厝?，就隨意支使和漫罵我的時(shí)候，我又是脆弱的……那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的無(wú)知、多么天真，才懂了任何事情都是想起來(lái)容易做起來(lái)難，才知道理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是如此的遠(yuǎn)，才突然好想、好想上學(xué)啊!我告訴自己，如果再有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)牢牢把握，絕不會(huì)再給自己留遺憾。
在我最期待上學(xué)的時(shí)候，我被咱們稷山師范錄取了，從我踏進(jìn)這所鄉(xiāng)村師范的那一刻起，我就覺(jué)得自己是幸福的，因?yàn)槲医K于學(xué)了自己最喜歡的中文專業(yè)，終于可以做自己喜歡的事情了，那種幸福的感覺(jué)，就是晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都會(huì)笑醒，我的每一天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，并在為自己的升本夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我相信，“有志者，事竟成”，我相信，只要努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真，找到屬于自己的一片天空。
同學(xué)們，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
我們每個(gè)人都有自己的理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
朋友們，愿你們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。愿你們有一個(gè)燦爛的前程，愿你們美夢(mèng)成真。(謝謝大家)。
是理想的演講稿一千篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，而理想就是童年中絢爛多彩的一道彩虹。我的理想就是開(kāi)一家資源回收公司。
在生活中，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾。那么我們能不能把垃圾變成資源呢？辦法是有的。人們通過(guò)對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收，完全可以把垃圾變成資源。
同學(xué)們?cè)诮稚献呃哿?，可以坐在路邊的塑料長(zhǎng)凳上休息，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些凳子其實(shí)是用不可降解的塑料袋回收制成的。
假如我開(kāi)了一家資源回收公司。我一定會(huì)把垃圾變廢為寶，為創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境出一份力量。
“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。我堅(jiān)信：只要胸懷偉大的理想并為之努力奮斗，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。
是理想的演講稿一千篇一
大家好!
今天我演講的題目是：放飛理想。
每個(gè)人的理想各有不同，當(dāng)老師、醫(yī)生、老板……而我的理想是當(dāng)一名———電腦工程師。
電腦工程師是一種高科技、需要?jiǎng)幽X的工作。要當(dāng)一名出色的電腦工程師，首先就要把數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，電腦中各種程序都很復(fù)雜，而且都是英文的。
長(zhǎng)大后，如果我當(dāng)上了一名電腦工程師，我要發(fā)明各種實(shí)用的軟件。通訊軟件，讓人們更方便的通訊。文件密碼鎖，讓文件更安全。除了這些，我還要發(fā)明一個(gè)健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲中，角色、服裝、五官、各種各樣，絢麗多彩!里面的世界更是精彩，家園、寵物、冒險(xiǎn)……不僅可以玩，還可以學(xué)習(xí)，各大站任你選，各種各樣的學(xué)習(xí)游戲，讓你與更多的學(xué)生交流，做朋友……給孩子們一個(gè)快樂(lè)的世界!
我的理想，會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)光下自由飛翔!
是理想的演講稿一千篇二
人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰.但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的.碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉.
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷.雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w.志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的殿堂.
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過(guò)自己的理想,我對(duì)我自己的.夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教育很是反感,但無(wú)奈我置身其中,無(wú)法脫離.我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太理想化,但不久的將來(lái),我自信自己能美夢(mèng)成真!
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力.試問(wèn),我們?cè)谧魑?誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì).
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力.夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀.在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng).
是理想的演講稿一千篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要給大家演講的題目是《讓理想騰飛》。
理想，我對(duì)這個(gè)詞的定義是一種渴望，一種人生追求。
這個(gè)世界上有很多人會(huì)為了自己的理想而奮斗，但有些人奮斗之后卻不會(huì)有結(jié)果。曾經(jīng)我不知道為什么會(huì)這樣，直到現(xiàn)在我終于明白。是他們努力的還不夠，是不明確為什么最初要定這個(gè)理想，或是有了理想后又不知道從何做起，盲目的干，卻又不知道方向，到最后要到哪里也是未知數(shù)，這也許是他們沒(méi)有結(jié)果的原因。
人總是有理想，我也有。我想當(dāng)一名翻譯。因?yàn)槲矣X(jué)著當(dāng)翻譯不僅能多掌握幾門(mén)其他國(guó)家的語(yǔ)言，而且還能把別人聽(tīng)不懂的翻譯給別人聽(tīng)，也是一件自豪的事啊!每當(dāng)看到電視上在舉行會(huì)議時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)講完話都會(huì)有英語(yǔ)翻譯，說(shuō)的又快又流利，真讓人羨慕。
我們身為新世紀(jì)的孩子，還要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的理想而奮斗。要為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的理想奮斗，我們首先要從自我做起，從身邊的小事做起。一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)每一天。在學(xué)習(xí)上遇到困難要靠自己努力去完成。在生活中有堅(jiān)持不懈為之奮斗的決心。也只有這樣我們的國(guó)家才能更強(qiáng)。我們中華民族才能豪邁的立于世界民族之林。
我們現(xiàn)在還太小，沒(méi)有能力去做大事，但是我們可以為理想去奮斗。切記，不要半途而廢，不要害怕，不用喪氣，不妨回過(guò)頭來(lái)看看你最初想要的是什么?沿著這個(gè)理想走下去了嗎?是不是還在為當(dāng)初的理想而奮斗。
理想，還記得我對(duì)這個(gè)詞的定義嗎?“渴望”和“人生追求”。渴望，我們生活中會(huì)有很多渴望，渴望學(xué)習(xí)好、渴望上好的大學(xué)、渴望當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、翻譯——哪些是一生為之奮斗而追求的目標(biāo)呢?反正我有心中堅(jiān)定的目標(biāo)。我正在為希望有朝一日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗著呢。
回首昨天，不如展望明天。看看自己還能為理想再出多少力。
記住，我們還年輕，還有大把的時(shí)間去為自己的理想去奮斗。不論前進(jìn)的道路有多少荊棘，不要害怕，堅(jiān)持走下去!
愿有一天，我的理想終能騰飛!
是理想的演講稿一千篇四
如果生命是一個(gè)未知的港灣，我們將獨(dú)自探索浩瀚的大海。用智慧打開(kāi)層層云彩，探索；用不懈的精神，劃著腳下的小船前進(jìn)；用深刻的思想回答問(wèn)題。然后，理想是天空中最亮的一顆星，指引著我們勇敢前行。
我曾經(jīng)有很多理想，比如演員，歌手，老師，警察。然而時(shí)光流逝，一個(gè)又一個(gè)理想在星空中迷失，留下了一顆新的晨星。
再談理想，不禁回憶起最后一個(gè)理想：米其林大廚。
米其林廚師的理想被同學(xué)的話刷掉了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的是哭笑不得。我一句話放棄的“理想”，真的是豆芽菜的脆弱夢(mèng)想！
現(xiàn)在我對(duì)理想有了新的定義：我想成為一名藝術(shù)家。所以，我會(huì)努力考上清華美院或者中國(guó)美術(shù)學(xué)院！
其實(shí)這個(gè)理想不是一時(shí)興起。5歲的時(shí)候，我把這顆“夢(mèng)想的種子”深深的種在了心里，只是因?yàn)樵絹?lái)越多的“理想”發(fā)芽了，迷失在了云里。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也深深地被這門(mén)藝術(shù)迷住和陶醉。
從小學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)闆](méi)有遇到合適的美術(shù)老師，中斷了一年。之后拜了新老師，繼續(xù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，我就沒(méi)有過(guò)“放棄”的想法。
理想是茫茫人生中的一顆星，不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)閻?ài)，所以堅(jiān)持！理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)！
每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)和理想。這個(gè)理想或大或小，或平凡或遠(yuǎn)大，但只要有理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)，去爭(zhēng)取，去前進(jìn)！不要忘記你的首創(chuàng)精神，以達(dá)到你的最終目標(biāo)，加油！
是理想的演講稿一千篇五
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成好習(xí)慣?！痹诮虒W(xué)中我們已經(jīng)有大量事實(shí)證明：好的語(yǔ)文習(xí)慣使學(xué)生終身受益。一切語(yǔ)文活動(dòng)都離不開(kāi)語(yǔ)文習(xí)慣，要想學(xué)好語(yǔ)文，必須養(yǎng)成良好的語(yǔ)文習(xí)慣。一旦學(xué)生形成了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣，他就能在沒(méi)有任何強(qiáng)制因素的情況下，非常自覺(jué)地饒有興味地去學(xué)習(xí)，去讀書(shū)。學(xué)生時(shí)代播下了良種，將來(lái)便可贏得未來(lái)的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣：
小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文最常用的學(xué)習(xí)輔助工具是字典。現(xiàn)在的課本里，從二年級(jí)開(kāi)始就設(shè)計(jì)了查字典的練習(xí)，因此，對(duì)于小學(xué)中、高年級(jí)來(lái)說(shuō)，學(xué)生必須學(xué)會(huì)查字典。
我的具體做法是：學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時(shí)自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學(xué)生人手一本字典，簡(jiǎn)單易操作的字，就讓學(xué)生當(dāng)堂動(dòng)手請(qǐng)字典幫助解決；在課外閱讀時(shí)，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，并在字上標(biāo)注讀音。長(zhǎng)此以往，學(xué)生必然養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。
除字典以外，許多都有《百科全書(shū)》《格言警句》等各類的學(xué)習(xí)工具，這些都可以幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題。還有日常生活中的電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的輔助作用。我也常提示學(xué)生學(xué)習(xí)有時(shí)可以在生活中進(jìn)行，如果吧生活資料轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工具，那將是一筆巨大的財(cái)富。
對(duì)于現(xiàn)在的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比直接學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，老師不可能總守在學(xué)生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)尋找各種學(xué)習(xí)的工具和途徑，從而提高自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。
大文學(xué)家巴爾扎克說(shuō)：“打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙，都毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?！辟|(zhì)疑是創(chuàng)新思維的源泉。對(duì)于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識(shí)的簍子的孩子來(lái)說(shuō)，他們是無(wú)法完成獨(dú)立思考的。因此，在語(yǔ)文教學(xué)中要多鼓勵(lì)，多引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。學(xué)生只有有了疑問(wèn)才會(huì)對(duì)課文有更深刻的理解，才會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入思考，才會(huì)獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有很強(qiáng)的質(zhì)疑意識(shí)，但有時(shí)仍覺(jué)得無(wú)章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何質(zhì)疑：
2、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為合理的生活情境，讓學(xué)生能問(wèn)；
3、教給學(xué)生語(yǔ)文質(zhì)疑的方法，如讓學(xué)生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫(xiě)作特色等方面下手，讓學(xué)生能夠多角度提問(wèn)。
總之，“學(xué)起于思，思源于疑”。學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑，長(zhǎng)大后也一樣會(huì)對(duì)生活發(fā)出質(zhì)疑，正如課文《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》里提到的科學(xué)家一樣，將來(lái)也成為一名有作為的人才。
朗讀是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，是我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關(guān)于朗讀重要性的描述：“吟誦的時(shí)候，對(duì)于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會(huì)，不知不覺(jué)之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界?！崩首x，就像一位出色的導(dǎo)游，能把學(xué)生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導(dǎo)朗讀中學(xué)生似乎真的走進(jìn)了美麗的桂林山水一般，達(dá)到了事半功倍的效果。這說(shuō)明學(xué)生在朗讀時(shí)，特別是在熟讀之后，對(duì)文章有深刻的印象，就會(huì)在詞句上、表達(dá)方法上有所吸收和積累。朗讀確實(shí)可以提高學(xué)生感悟水平。同時(shí)，朗讀也能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生對(duì)生活的感悟，對(duì)生活也是一種詮釋方式。我們提倡學(xué)生平時(shí)多朗讀各類文章。
背誦是積累知識(shí)的最有效方法。小學(xué)階段正是機(jī)械記憶的黃金時(shí)期，不可錯(cuò)過(guò)?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)三個(gè)年段必須背誦優(yōu)秀詩(shī)文160篇（段），并推薦了優(yōu)秀詩(shī)文背誦的具體篇目。在教學(xué)中，我堅(jiān)持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。對(duì)于《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的80首古詩(shī)詞，則作為語(yǔ)文課外活動(dòng)或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時(shí)舉行古詩(shī)詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過(guò)關(guān)。對(duì)于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學(xué)生背誦下來(lái)。學(xué)生的背誦積累一旦達(dá)到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習(xí)慣必然會(huì)使學(xué)生受益終生。
中、高年級(jí)學(xué)生應(yīng)該把讀書(shū)提高到一定高度。語(yǔ)文老師平時(shí)必須重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。愛(ài)讀書(shū)是多讀書(shū)的前提條件，多讀書(shū)則是愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的必然結(jié)果。為培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀多讀的習(xí)慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹(shù)立讀書(shū)榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，孩子的模仿性極強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生敬佩偶像，崇拜名人的特點(diǎn)，我們可以經(jīng)常利用給學(xué)生讀一些名人愛(ài)讀書(shū)的故事鼓勵(lì)他們熱愛(ài)書(shū)籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時(shí)，便向他們介紹作者是如何讀書(shū)的。這種名人效應(yīng)帶來(lái)了很好的效果。其次，把讀書(shū)列入家庭作業(yè)，給學(xué)生布置一定的讀書(shū)任務(wù)。再次，不定期地開(kāi)展“故事會(huì)”、“朗讀會(huì)”、“向你推薦一本書(shū)”、讀書(shū)收獲多”等活動(dòng)。營(yíng)造“以愛(ài)讀書(shū)多讀書(shū)為榮”的氛圍，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)風(fēng)氣，從而提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
4、定時(shí)定量練習(xí)鋼筆字、毛筆字，追求數(shù)量，要充分考慮質(zhì)量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，會(huì)大大提高一個(gè)人的品位。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)的積累。然而，學(xué)生在小學(xué)階段所形成的良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定會(huì)使他們擁有成就的一生。
是理想的演講稿一千篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來(lái)自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班，我今天演講的題目是《放飛理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
在演講之前，我想先給大家講一個(gè)故事：在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn)，然而就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候，一件不幸的事情發(fā)生了，他們的隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)長(zhǎng)彌留之際，他把一只箱子交給隊(duì)員們，告訴隊(duì)員們說(shuō)：你們走出森林后，把箱子交給我的一位朋友，你們會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西，三位隊(duì)員歷盡艱辛，拼命前行，終于走出了森林，把這只箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒?，那位朋友卻表示對(duì)此一無(wú)所知。最后他們打開(kāi)箱子一看，里面全是木頭，哪有什么比黃金貴重的東西??！而那些木頭更是一文不值。
同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想，難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎？不，他們確實(shí)得到了比金子更貴重的東西，那就是——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們，他們就沒(méi)有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗，也許他們根本就走不出來(lái)。所以，我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗的這種精神！
自古以來(lái)有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的車(chē)胤，謙虛好學(xué)的宋濂，為中華之崛起而讀書(shū)的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生，但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T(mén)口就業(yè)，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工。
兩年前，因?yàn)榧依锔F，爸爸媽媽不得不外出打工，于是，我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員。兩年來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)有回過(guò)家，因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí)，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí)，能看到爸爸贊許的眼神；我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí)，能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì)；我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí)，有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作，多點(diǎn)時(shí)間陪陪來(lái)我和爺爺??！
從那以后我就暗暗的下定決心，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W(xué)們，理想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；理想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育，理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！同學(xué)們，讓我們一起放飛理想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
是理想的演講稿一千篇七
同學(xué)們，老師們，大家早上好，今天我的演講題目是：《讓理想遠(yuǎn)航》.
人生變幻莫測(cè)，漫漫長(zhǎng)路難免會(huì)有枯燥，落寞，傷心的時(shí)候。理想是指路的明燈，是力量的源泉，它讓我們堅(jiān)定信念，義無(wú)反顧的為自己的理想而努力奮斗！
青春年少的我們，理應(yīng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，踏上奮斗的征途。我們即將離開(kāi)母校，去擁抱更廣闊的一片天地。中考不遠(yuǎn)矣，從今天，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起做最后的沖刺吧！如同“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路！”一般的彷徨，不會(huì)讓我們?cè)诶щy面前低頭，只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢用鞔_我們的目標(biāo)！
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都應(yīng)該銘記自己的使命，人生充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折，也充滿機(jī)遇。沒(méi)有人會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路鋪上紅地毯，滿路的荊棘，迷惑人心的誘惑才是路上最繁華的景物，所有的一切都必須靠我們自己去創(chuàng)造。
只要你永不言棄，最后，成功終將向你迎來(lái)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不是衡量一個(gè)人前程的唯一指標(biāo)，所以我們要全面發(fā)展自己，以后做一個(gè)奉獻(xiàn)于社會(huì)，奉獻(xiàn)于國(guó)家的人！
身為中華兒女中的一員，我們位卑未敢忘憂國(guó)！“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！边@是我們走向成熟的重要保證，也是我們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
處于青春時(shí)期的我們，風(fēng)華正茂，正是努力奮斗，大干一場(chǎng)的最佳時(shí)光。所以，同學(xué)們，希望你們都能夠樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想，為未來(lái)的美好人生而加油，為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)！謝謝大家！
是理想的演講稿一千篇八
同學(xué)們：
大家好！每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)則是與大學(xué)有關(guān)。
高中的生活真讓人受不了，成天的上課、上課，補(bǔ)課、補(bǔ)課，作業(yè)、作業(yè)……食堂、宿舍、教室，三點(diǎn)一線，緊緊捆著我的手腳，像吐絲做繭的蠶，活動(dòng)的圈子越來(lái)越小，身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，心理的壓力越來(lái)越大，簡(jiǎn)直讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
我時(shí)常在心里呼喊，時(shí)間啊，你的腳步再快一些，讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂(lè)園，讓我伴隨著你的身影告別這艱苦，離開(kāi)這勞累，讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊，大學(xué)，有多少次，我在夢(mèng)中撲入了你的懷抱，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置于腦后，思緒飛入你的校園，對(duì)北大、清華品頭論足，有多少次，我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天，向你傾訴心中的煩惱。
我想，只有你了解我的追求，只有你能解脫我的苦惱。
爸爸常嘮叨，上大學(xué)，才能上檔次。不上大學(xué)，將來(lái)不會(huì)有多少出息。媽媽常嘮叨，多會(huì)兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開(kāi)始，我還聽(tīng)聽(tīng)，后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)味了，上大學(xué)，還用說(shuō)嗎？我不上大學(xué)干什么？我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)？我不上大學(xué)誰(shuí)上？嗨，真是！每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事，我就打趣地說(shuō)：“二位請(qǐng)放心，大學(xué)早給我發(fā)出邀請(qǐng)了，我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去?！闭f(shuō)話的神氣儼然胸有成竹，勝券在握。
不久，剛上高一的我，趁暑假隨著姐姐來(lái)到了她就讀的山西大學(xué)。本想大學(xué)生生活很浪漫，假期就該更加富有詩(shī)情畫(huà)意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書(shū)報(bào)，上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，書(shū)店里逛逛，操場(chǎng)上遛遛，宿舍里玩玩，飯桌上聊聊……然而實(shí)際情況大出我的所料。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物充滿生機(jī)的校園里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子。他們放棄了假日，在驕陽(yáng)似火的夏季，進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉。
姐姐同屋的一個(gè)同學(xué)，只有19歲，已有兩個(gè)春節(jié)沒(méi)有回家，學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚，每天5點(diǎn)鐘起床，開(kāi)始一天有序、緊張的學(xué)生生活，她的身影只有在教室才能看到。晚上，在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過(guò)的。
當(dāng)我用驚奇的眼光打量她，問(wèn)她累不累時(shí)，她卻說(shuō)“我這算什么，在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見(jiàn)，你看看放假還有多少人回家！現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議，那你去了名牌大學(xué)該怎么辦？”
聽(tīng)了她這番話，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生，想起了他們的話：中學(xué)要競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)更要競(jìng)爭(zhēng)，在大學(xué)呆一年就感覺(jué)高中生活的苦不算什么，?。〈丝?，感覺(jué)自己是多么懶惰，多么膚淺，多么無(wú)知，只看到他們休息時(shí)的瀟灑，只看到他們表面的悠閑，卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后，有多少淚水浸潤(rùn)，有多少汗珠揮灑，正所謂：成所謂：成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)簠s滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。沉思良久后，我終于深深感到知識(shí)的重要，上大學(xué)的必要和現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻。曾經(jīng)總認(rèn)為走進(jìn)了大學(xué)，就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱，走進(jìn)了樂(lè)園，擁有的只有歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”。而今我才明白：人的一生是奮斗的一生，競(jìng)爭(zhēng)的一生。為了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，需要不斷進(jìn)取、不斷超越，需要永遠(yuǎn)拼搏！
是理想的演講稿一千篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但是雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但是如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直前?BR> 大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái) ，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
記得十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你長(zhǎng)大后要做什么？ 我對(duì)別人講：我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家！ 二十歲時(shí)，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？ 我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人！
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí)，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎？是??！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛！”
但是無(wú)論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
是理想的演講稿一千篇十
每個(gè)人都有童年里美好的理想與愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)與我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)與快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也非常高興，因?yàn)檫@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！
因此，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者與保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎?，從現(xiàn)做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！
是理想的演講稿一千篇十一
金風(fēng)送爽，紫云吐瑞，樹(shù)高遠(yuǎn)理想，創(chuàng)輝煌人生。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們品嘗著高考碩果盈枝的喜悅：實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)線、本科線的全面突破，創(chuàng)造了教學(xué)業(yè)績(jī)、德育素質(zhì)遙遙領(lǐng)先的輝煌，培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃的棟梁之材。“星輝萬(wàn)點(diǎn)隨風(fēng)去，旭日滿目待新篇”，輝煌已屬過(guò)去，夢(mèng)想就在眼前。今天，我們又迎來(lái)了新一批的尋夢(mèng)者、開(kāi)拓者、創(chuàng)造者，那就是在座的諸位同學(xué)——你們！
你們正值意氣風(fēng)發(fā)、青春年少之時(shí)，跨進(jìn)高中的大門(mén)，就應(yīng)“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”，樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想，成就不凡的人生。因?yàn)槔硐胧鞘?，可以敲出星星之火；理想是火，可以點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，可以照亮夜行的路；理想是路，可以引你走向遠(yuǎn)方。一粒種子可以無(wú)聲無(wú)息的在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一塊鈾石可以平平庸庸的寄身于其它礦物中，也可以發(fā)出驚天動(dòng)地的能量；一個(gè)人可以碌碌無(wú)為的在世上混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。正如高爾基所說(shuō)“人生只有兩種方式：一種是腐爛，一種是燃燒?！蔽蚁嘈牛覀兿甯叩拿课粚W(xué)子都是渴望燃燒、勇于挑戰(zhàn)、樂(lè)意奉獻(xiàn)的人，在這“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”之時(shí)，就應(yīng)“壯志當(dāng)拿云”：書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
然而，我們還要記著：駿馬在坎坷中飛奔，雄鷹在險(xiǎn)峰上盤(pán)旋，松柏在風(fēng)雪中青翠，理想則在奮斗中實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有奮斗，理想就只能是空想；沒(méi)有奮斗，人生就只能是一片空白。只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手，只吶喊不沖鋒的不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)呆在黑暗中，雙目就會(huì)失明。所以，有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉?！扒缈崭哌h(yuǎn)憑舉翼，滄海遼闊任爭(zhēng)流”，只要努力，就有希望；唯有奮斗，才有輝煌。
當(dāng)然，我們?cè)谧非罄硐搿⑵床珚^斗的過(guò)程中，也難免會(huì)遇到一些挫折與失敗，這時(shí)候，我們還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀自信、堅(jiān)強(qiáng)超脫。相信：受挫一次，對(duì)生活的理解會(huì)加深一層；失誤一次，對(duì)人生的醒悟會(huì)增添一階；不幸一次，對(duì)時(shí)事的認(rèn)識(shí)會(huì)成熟一級(jí)；磨練一次，對(duì)成功的內(nèi)涵會(huì)透徹一分?？嗨袧a的麻結(jié)實(shí)，淤泥中綻放的荷花動(dòng)人，沙漠上跋涉的駱駝執(zhí)著。因?yàn)樯偸窃诖煺酆湍ルy中茁壯，思想總是在徘徊和失意中成熟，意志總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。因而，我們要像汪國(guó)真詩(shī)中所寫(xiě)的那樣去做：“我微笑著走向生活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以崎嶇，我就是一條歡樂(lè)奔騰的小河；報(bào)我以艱險(xiǎn)，我就是一座堅(jiān)強(qiáng)挺立的大山；報(bào)我以痛苦，我就是一只婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝?！?BR> “馬思邊草拳毛動(dòng)，雕盼青云睡眼開(kāi)。”同學(xué)們，我們要像鴻鵠，有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的青云之志；我們要像海燕，在蒼茫的大海上，搏擊風(fēng)雨，展翅飛翔；我們更要像大鵬，水擊三千里，扶搖而直上，逍遙于九天！在你們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏奮斗的過(guò)程中，我謹(jǐn)代表全體教師，真誠(chéng)的告訴大家：
我們?cè)敢馐菢?，送你們到達(dá)成功的彼岸；
我們?cè)敢馐菬?，助你們穿越茫茫的航程?BR> 我們?cè)敢馐切牵梦覀兓馃岬纳c(diǎn)燃你們智慧的人生。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；你們是成功的，我們就是驕傲的！
謝謝大家！
是理想的演講稿一千篇十二
親愛(ài)的評(píng)委們，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我非常榮幸和感謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里給你一個(gè)簡(jiǎn)短的講話。今天我演講的主題是《青春與夢(mèng)想》！
青春是人生最好的舞臺(tái)，夢(mèng)想是人生最大的追求。夢(mèng)想和青春，就像磁鐵的兩極，相互吸引，相互靠近。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青春是一個(gè)普通的名詞，它快樂(lè)而美好，但也充滿了艱辛和磨練。”那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順。小小年紀(jì)，也許會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，但那時(shí)的夢(mèng)想還不成熟；到了中年，我們大部分人都忙于事業(yè)和家庭，估計(jì)沒(méi)時(shí)間管這個(gè)碼；到了老年，就更不用說(shuō)了，人生都快走到盡頭了，相信大部分人都已經(jīng)做不到了！但是，青春可以說(shuō)是人的一生歷程中最接近夢(mèng)想的時(shí)期。在此期間，我們充滿激情，充滿活力，斗志昂揚(yáng)，無(wú)所畏懼。我們會(huì)全心全意的前進(jìn)，無(wú)論是戴月披星戴月，還是荊棘滿布。當(dāng)然，以上不是絕對(duì)的。有些人可以一生追求自己的夢(mèng)想。這樣的人真的令人敬佩！但是，你不能否認(rèn)，我剛才說(shuō)的話適用于大多數(shù)人，所以我想說(shuō)的是，追求你的夢(mèng)想，利用你的青春。
我們?cè)诖髮W(xué)是青春的象征和象征，是青春的代名詞。在大學(xué)里，想做什么都可以，沒(méi)什么做不到的，就是想不到！在大學(xué)里，我們都是追夢(mèng)人，用自己的方式奔向我們的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛翔。我們不怕困難，讓青春發(fā)光。有很多同學(xué)為了自己的理想，在考研的荊棘路上艱難前行；有志畢業(yè)生紛紛踏上西部之旅，支持祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做志愿者；千千有1萬(wàn)多名充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投身于志愿服務(wù)。
美國(guó)八所著名大學(xué)被稱為常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”這個(gè)詞，我都覺(jué)得所有的大學(xué)都可以比作常春藤。因?yàn)闊o(wú)論這些大學(xué)是有頂級(jí)學(xué)術(shù)研究成果還是名人，哪里有大學(xué)生，哪里就充滿活力和陽(yáng)光。我們都把青春最好的時(shí)光放在這里。我們都在這里繼續(xù)夢(mèng)想，在這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這里，我們將釋放青春的光芒，讓我們的大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)的氛圍中。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)和大家分享我的鼓勵(lì)：悠悠思緒，奏響青春的和弦。廣闊無(wú)邊的藍(lán)天，元夜般的情懷在我們的胸膛蔓延。
青春就像森林里的一只鳥(niǎo)。
坦蕩大道何去何從，追尋青春，憧憬未來(lái)？
多彩的世界，詩(shī)意激情的詮釋。
青春的夢(mèng)縈繞在生命的殿堂。
在猶豫的十字路口，一定要勇敢前行，走過(guò)燃燒的思緒。
星空緩緩，青春睡不著，今夜無(wú)夢(mèng)。
失眠給青春無(wú)限誘惑。
追逐夢(mèng)想，給青春的星空無(wú)限寂寞。
青春追逐夢(mèng)想時(shí)楔入心底的顫抖的小米。
追求青春的夢(mèng)想，追求華麗胰腺的溫暖與甜蜜。
是理想的演講稿一千篇十三
各位好:
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng)，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō)，他們都是偉人。但你想過(guò)嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒(méi)有的勇氣。
為了理想，我們堅(jiān)持學(xué)業(yè)；為了理想，我們背上行囊，獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，我們始終要向前，去開(kāi)創(chuàng)自己的天地，因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?BR> 為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷场Ｊ捌鸷＿叺呢悮?，你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方，這時(shí)，請(qǐng)不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!
現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻，載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!
是理想的演講稿一千篇十四
理想是人成功的動(dòng)力，就像船的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，因此，有一個(gè)切合實(shí)際的人生理想是很重要的。
我也有很多很多人生的理想，從小到大理想已堆成了小山。但我最終的'理想?yún)s是當(dāng)一名能在探索和發(fā)明現(xiàn)代軍事武器領(lǐng)域中有一席之地的科學(xué)家。
在現(xiàn)在如此激烈的社會(huì)崗位競(jìng)爭(zhēng)中，我一個(gè)學(xué)習(xí)不是很拔尖的學(xué)生很可能被一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的淘汰賽給淘汰下來(lái)。再說(shuō)，天外有天，人外有人，即使學(xué)習(xí)很拔尖也未必會(huì)成為這激烈的社會(huì)淘汰戰(zhàn)的勝利者。所以，我選擇了去探究軍事武器，報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)然，軍事武器的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造是很不容易的，奔向理想的道路是曲折的，在此期間有時(shí)要忍受寂寞與孤獨(dú)，有時(shí)還要忍受艱辛與淚水，但只要堅(jiān)定自己的信念，只要戰(zhàn)勝了這些挫折和困難，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，達(dá)到自己最重的目的地。
前往人生理想的道路是不平坦的，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，需要我去努力的拼搏與奮斗，因此，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，把自己打造成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、愛(ài)探索的中學(xué)生，為探究軍事武器的奧秘打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為祖國(guó)的軍事事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，為成就自己的夢(mèng)想而努力奮進(jìn)。
研發(fā)探索新的武器就是防為祖國(guó)安全的最堅(jiān)固的一道墻，只有不斷的開(kāi)發(fā)和研究新式的武器，祖國(guó)才不會(huì)重蹈100多年前的覆轍，才會(huì)立世界于不敗之地，我們偉大的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)大，這也是許多人愿意獻(xiàn)身研究軍事武器的原因，也是我理想的最終目標(biāo)。
我的理想就是這樣的，一個(gè)既偉大而又渺小的理想，但這個(gè)理想?yún)s會(huì)激勵(lì)著我走向人生的高峰。
是理想的演講稿一千篇十五
各位好:。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。如今，我漸漸長(zhǎng)大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當(dāng)一名，依靠中國(guó)人民的智慧，用實(shí)干托起中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方，使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許，你們會(huì)笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞吓G斬棘，用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國(guó)力，人民生活水平和國(guó)際影響力都已今非昔比，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強(qiáng)奮斗。
同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚?，它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的理想積聚力量吧！
是理想的演講稿一千篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是09中三班###，今天，我演講的題目是：《理想》。
“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的`流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸?！薄＝裉?，我愿把汪國(guó)真的一首《嫁給幸?！纷鳛槲已葜v的開(kāi)場(chǎng)，并送給在場(chǎng)的所有朋友。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這指示燈的作用，我們就會(huì)失去勇氣，因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，我們才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向;只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，并為之努力奮斗，我們才能找到屬于自己的天空，才能過(guò)上我們夢(mèng)寐以求的幸福生活。
上大學(xué)之前，我是沒(méi)有理想的，雖然每天也是像模像樣的背著書(shū)包披星戴月，卻沒(méi)有一刻把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。高中的三年我過(guò)得很快樂(lè)，當(dāng)然，這個(gè)“快樂(lè)”是讓我現(xiàn)在提起會(huì)有些心痛的嘲諷。我曠課、遲到、罵同學(xué)、頂撞老師，我把一切自己的不如意都?xì)w咎于學(xué)校的措施和老師的教學(xué)，并認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的，考不考大學(xué)也是無(wú)所謂的，我經(jīng)常向同學(xué)吹噓，說(shuō)我將來(lái)要開(kāi)自己的公司，當(dāng)大老板，沒(méi)有文憑，我也能闖出自己的一片天。我就是帶著這樣的幻想走進(jìn)高考考場(chǎng)的，結(jié)果，可想而知，落榜，也是情理之中。
高考之后的一段經(jīng)歷，至今仍像一個(gè)警鐘，在時(shí)時(shí)敲打著我，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，想到那段經(jīng)歷，也就再?zèng)]有理由不堅(jiān)持下去。
我是懷抱著“闖蕩”的理想去天津打工的，我認(rèn)為天津是個(gè)大城市，地方大，機(jī)會(huì)也多?？墒?，當(dāng)我身上的錢(qián)快被中介公司騙光的時(shí)候，我是無(wú)助的;當(dāng)我冒著大雨，一家家飯店找工作又受挫的時(shí)候，我是絕望的;當(dāng)我妄想用自己的遭遇去感動(dòng)老板，以換取一份工作的時(shí)候，我是可憐的;當(dāng)?shù)昀锏慕?jīng)理因?yàn)槲沂峭獾厝?，就隨意支使和漫罵我的時(shí)候，我又是脆弱的……那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己是多么的無(wú)知、多么天真，才懂了任何事情都是想起來(lái)容易做起來(lái)難，才知道理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離是如此的遠(yuǎn)，才突然好想、好想上學(xué)啊!我告訴自己，如果再有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)牢牢把握，絕不會(huì)再給自己留遺憾。
在我最期待上學(xué)的時(shí)候，我被咱們稷山師范錄取了，從我踏進(jìn)這所鄉(xiāng)村師范的那一刻起，我就覺(jué)得自己是幸福的，因?yàn)槲医K于學(xué)了自己最喜歡的中文專業(yè)，終于可以做自己喜歡的事情了，那種幸福的感覺(jué)，就是晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都會(huì)笑醒，我的每一天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，并在為自己的升本夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我相信，“有志者，事竟成”，我相信，只要努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真，找到屬于自己的一片天空。
同學(xué)們，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
我們每個(gè)人都有自己的理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
朋友們，愿你們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。愿你們有一個(gè)燦爛的前程，愿你們美夢(mèng)成真。(謝謝大家)。
是理想的演講稿一千篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，而理想就是童年中絢爛多彩的一道彩虹。我的理想就是開(kāi)一家資源回收公司。
在生活中，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾。那么我們能不能把垃圾變成資源呢？辦法是有的。人們通過(guò)對(duì)垃圾進(jìn)行分類回收，完全可以把垃圾變成資源。
同學(xué)們?cè)诮稚献呃哿?，可以坐在路邊的塑料長(zhǎng)凳上休息，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些凳子其實(shí)是用不可降解的塑料袋回收制成的。
假如我開(kāi)了一家資源回收公司。我一定會(huì)把垃圾變廢為寶，為創(chuàng)造一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境出一份力量。
“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”。我堅(jiān)信：只要胸懷偉大的理想并為之努力奮斗，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。