學(xué)校節(jié)約用紙倡議書(熱門17篇)

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    總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn),避免犯相同的錯誤。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當(dāng)于20xx年生樹木2億株,生產(chǎn)一噸紙大約要20xx年生樹木20株。
    在保護(hù)環(huán)境方面,森林的生態(tài)效應(yīng)大大高于直接的經(jīng)濟(jì)效益。因為森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,萬畝森林貯水量相當(dāng)于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%,僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料,為了保護(hù)森林資源,我們要注意節(jié)約用紙,并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施,不管節(jié)約多少張紙,都要從一張紙做起,節(jié)約一張紙就可以減少造紙,就是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。
    節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此,我倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:
    1.讀書要保護(hù)課本,循環(huán)使用,延長它們的使用壽。
    2.寫作業(yè)要認(rèn)真,減少錯誤就可以減少紙的浪費,作業(yè)本最好用完才換新的,新學(xué)期舊本子還沒有用完,也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙,還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。
    3.節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。
    4.繪畫可以用普通紙打草稿,因為圖紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。
    5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料,也是節(jié)約紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約原料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。
    6.減少不必要的用紙,如:擦玻璃應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
    7.減少送賀卡,就是拯救森林,4000個賀卡就要一棵大樹,會破壞環(huán)境。
    8.廢紙回收,用做造紙原料。
    9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品,還要多種樹,保護(hù)大自然。
    節(jié)約紙張,保護(hù)大樹,才能讓我們的生活環(huán)境更美好。同學(xué)們,讓我們行動起來,讓四季長綠,鮮花常開,讓地球成為我們永遠(yuǎn)的綠色樂園吧.
    倡議人:
    時間:x年xx月xx日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇二
    各部門:
    眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張a4紙,按照每天使用15張a4紙,高校內(nèi)辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20年就是80000顆!
    當(dāng)然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源,刻不容緩!節(jié)約森林資源,從我們每個人做起!
    在此我倡議:
    1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送。
    2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。
    3、需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對,確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
    4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件,除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外,其他通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。
    5、在打印或復(fù)印之前,公司內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。
    6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
    7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
    8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復(fù)印草稿,尤其打草稿的時候。
    9、專門設(shè)置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。
    此致,
    敬禮
    倡議人:xx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇三
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    最近,我們新田園小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護(hù)我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
    紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。
    為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:
    1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。
    2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
    3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
    4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
    5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
    6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
    7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
    8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
    讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!
    倡議人:xxx
    時間:20xx年xx月xx日
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇四
    親愛的同事們:
    紙張是人類文明的載體,是我們老祖宗幾千年來最偉大的發(fā)明之一,我們身邊的一切,衣食住行等等都與紙張息息相關(guān)。大家都知道,紙張的原料很廣泛,稻草、麥子、蘆葦都能造紙,但是最主要的材料還是木材,每年我們的國家都要砍伐2億株的樹木用于造紙。
    從小處看,對我們的公司來說,每年為了打印各種文件,都要消耗大量的紙張,不僅僅增加了企業(yè)的經(jīng)營成本,也間接對環(huán)境造成了破壞。我們的企業(yè)要發(fā)展,不能只依靠生產(chǎn)經(jīng)營,還要從內(nèi)部挖潛,節(jié)能降耗,而節(jié)約用紙就是降低企業(yè)成本的重要方式之一,也是衡量廣大職工是否具備社會責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)。目前公司已經(jīng)提出了無紙化辦公、電子辦公等方式,要求職工盡量使用電子郵件、騰訊通等進(jìn)行交流,降低不必要的紙張消耗,這在一定程度上減輕了紙張的浪費,但是我發(fā)現(xiàn)辦公用紙浪費現(xiàn)象還時有發(fā)生,一些可用可不用紙張的時候還是會有人習(xí)慣性的選擇用紙,這些都不利于我們養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣,不利于保護(hù)環(huán)境從我做起的思想意識的養(yǎng)成,在此,我倡議:
    一、非正式文件、稿紙可以使用單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用。
    二、除特殊情況外,行文時打印紙要正、反兩面使用。
    三、能夠用郵箱、騰訊通傳遞的文件就優(yōu)先利用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞。
    四、盡量在計算機(jī)上修改文稿。排版時,充分利用縮放和打印預(yù)覽功能,減少打印紙的使用量。
    五、非正式文件,除特殊要求外,建議使用較少字號和行間距以減少紙張使用數(shù)量。
    總之,倡議雖小,希望卻大,讓我們攜起手來,善用紙張、保護(hù)資源,用我們每個人小小的努力,換來整個社會美好的明天。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇五
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,有太多太多的浪費現(xiàn)象?不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),造成這些浪費現(xiàn)象的,不是別人,正是我們自己!
    要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉,這要造成多么大的浪費呀!
    費的話,一年可就要毀掉一個大森林呢!
    第一,節(jié)約用紙,不隨意把還可以用的紙張扔掉。
    第二,認(rèn)真寫作業(yè),不因為寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。
    第三,不用課本、作業(yè)本折玩具。
    第四,盡量不使用賀卡。
    第五,把平時不用的空白紙整理起來,作數(shù)學(xué)課草稿本用。
    同學(xué)們,珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們行動起來,節(jié)紙每一張紙,
    保護(hù)我們生存的環(huán)境吧!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇六
    為了響應(yīng)國家建設(shè)節(jié)約型社會的號召,保護(hù)環(huán)境資源,樹立學(xué)校各部門綠色文明形象,辦公室向各部門發(fā)出以下倡議:
    1.多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與飛信.平臺傳送。
    2.確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。
    3.需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對,確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
    4.在打印或復(fù)印之前,學(xué)校內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。
    5.熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
    6.除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
    7.對外文件選用的紙張質(zhì)量與內(nèi)部使用的文件紙張質(zhì)量應(yīng)有所區(qū)分,前者紙質(zhì)要稍好,后者則盡量普通。
    老師們,讓我們積極行動起來,響應(yīng)國家“節(jié)能減排,低碳降耗”的號召,積極開展節(jié)約用紙活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同構(gòu)建綠色濰坊科技工程學(xué)校。
    龍里縣巴江中心學(xué)校
    親愛的全校師生:
    大家好!
    最近,我們開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的.使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近2000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是208萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護(hù)我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
    紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。
    為此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:
    1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。
    2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
    3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
    4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
    5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
    6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
    7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
    8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
    讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇七
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    最近,我們xx小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護(hù)我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
    紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16。55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21。3%。
    為此,我們向全校師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:
    1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。
    2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
    3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
    4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
    5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
    6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
    7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
    8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
    讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!
    倡議人:xx
    20xx年x月x日
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇八
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提,美麗宜人的風(fēng)光是我們美麗生活的保障。走在美麗的.校園里,我們每個人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們提供新鮮的空氣,我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的優(yōu)美環(huán)境中,美麗的環(huán)境需要我們共同去營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
    為了貫徹落實靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動的通知》的文件精神和要求,我校特向全體師生發(fā)出如下倡議:
    1、做一個文明的人,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。
    2、節(jié)約用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙;使用節(jié)水龍頭,一水多用;使用節(jié)能燈,少用空調(diào),隨手關(guān)燈。
    3、愛護(hù)公物,愛護(hù)每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
    4、不制造影響他人的噪聲,維護(hù)安寧環(huán)境。
    5、減少空氣污染,節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
    6、認(rèn)識“環(huán)境標(biāo)志”,選購綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。
    7、選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋,不使用不可降解性塑料袋。
    8、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處,拒用野生動物制品,拒食野生動物。
    9、積極參加種樹、植樹、護(hù)樹活動。愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源,杜絕浪費。
    10、積極向家人、親朋好友宣傳環(huán)保知識,動員周圍的人為環(huán)保出一份力。
    11、積極回收廢舊報紙、陳舊書本,4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報紙和書本置換活動專用信卡”活動,望同學(xué)們積極參與此項活動,于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等,每位學(xué)生收集不得少于1公斤。
    老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保從我做起,從每一天做起,從點點滴滴做起,讓我們一起行動起來,用自己的實際行動,為環(huán)保活動、為建設(shè)和諧美麗的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇九
    埌西小學(xué)全體師生:
    為充分調(diào)動各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè),在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,逐步形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,在此,向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:
    節(jié)約能源,從我做起,從家庭做起,從點滴做起,從身邊的小事做起,自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識和節(jié)約意識。抵制過度包裝,杜絕鋪張浪費,在全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的風(fēng)尚,使節(jié)約成為我們的自覺行動。
    每一個班級,要結(jié)合班級實際,開展不同形式的節(jié)約活動。辦公室空調(diào)能不開則不開,冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于20度,夏季設(shè)置不低于26攝氏度,使用空調(diào)關(guān)好門窗,下班關(guān)閉辦公室用電設(shè)備;電腦主機(jī)、顯示器、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備減少待機(jī)能耗,長時間不使用關(guān)閉電源;隨手關(guān)燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水;減少使用一次性文具,紙張正反面打印,大力推廣無紙化辦公。
    積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會實踐活動,大力宣傳節(jié)能減排知識。樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性,養(yǎng)成良好的節(jié)能意識和行為習(xí)慣。
    6月15日為“全國低碳日”,為了積極響應(yīng)“全國低碳日”活動,倡議全體師生開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。進(jìn)行能源緊缺體驗,支持節(jié)能減排。
    節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是形象,節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力,帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)建低碳城市,宜居可持續(xù)環(huán)境,構(gòu)建活力、美麗、幸福埌西。
    倡議人:xxx。
    時間:20xx年x月x日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十
    同學(xué)們:
    你們好!
    最近,我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池,還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候,在垃圾桶的`最下面的本一下子掉出來了好幾個,甚至我在教室的時候也會看見;比如說,一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字,然后就扔了。
    你知道嗎?假設(shè)一個本是用一個樹造成的,那么一個人每天浪費一個本,一個星期過去七棵樹沒了,一個月過去三十棵樹沒了,一年過去三百六十五棵樹沒有了,這是多么惡劣的后果呀!
    可是為什么會這樣呢?就是因為有些學(xué)生不把這樣的事放在心上,覺得浪費就浪費吧,反正一個本也不值幾個錢,用完了這個本還可以買,到時候再用這個本,這樣做既浪費了錢又浪費了森林,種一棵樹,是要費很長的時間,甚至是幾個星期才才長出了一小截,也就是說,我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀!
    針對以上原因,我想提出以下原因:
    1、每一個學(xué)生都要做到不浪費紙張資源;。
    2、每一個學(xué)生用一個本的時候必須要用完,而且是正反兩面都要用完;。
    3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張,然后就用下一張,必須要用完。
    以上就是我想到避免這種行為的辦法,請您采取以上辦法,讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。
    倡議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十一
    同學(xué)們,家長們:
    你們好!
    地球是人類生命的搖籃,地球為人類創(chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進(jìn)步,用去了許多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
    以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的,不僅僅是一張簡單的、空白的.、單薄的紙,浪費即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此,我倡議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現(xiàn)倡議如下:
    1.盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
    2.可以在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
    3.用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,不要隨便扔掉,收集起來,找到合適的途徑進(jìn)行回收。
    4.拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。
    5.在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時,盡量將紙充分展開,減少用紙的張數(shù)。
    6.喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
    回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔,長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,地球只有一個,讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園!
    倡議人:
    xx
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十二
    眾所周知,我國是一個低森林覆蓋面積國家,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的1/8,而且隨著文明的發(fā)展,我們周圍的綠色區(qū)域每日都在退縮。一棵生長了二十年的樹僅僅可造3000張a4紙,按照每天使用15張a4紙,高校內(nèi)辦公用紙每個人一年僅此一項就要消耗兩顆生長了20年的成年大樹!那么一所高校每年就要消耗掉4000顆正值壯年的樹,20年就是80000顆!
    當(dāng)然,用紙不可避免,但我們可以更加高效的使用紙張,為保護(hù)綠色出一份力——例如僅僅是一個雙面用紙的小行為,就能在樹木成長的二十年間節(jié)約下來40000棵成年樹木!請想一想我們每天面臨的環(huán)境污染吧!現(xiàn)在已經(jīng)如此,那么二十年之后,我們要給我們的后代留下一個什么樣的環(huán)境呢!節(jié)約森林資源,刻不容緩!節(jié)約森林資源,從我們每個人做起!
    在此我倡議:
    1、多用電子文檔,對于相互之間的文件傳遞,盡量使用網(wǎng)絡(luò)共享與內(nèi)部qq傳送。
    2、確實需要打印的文件,打印之前一定要先打印預(yù)覽,并進(jìn)行細(xì)致核對,有效使用電腦本身具備的糾錯功能,避免打印之后再進(jìn)行檢查。
    3、需要批量打印的文件,先打印一張進(jìn)行核對,確認(rèn)無誤后再進(jìn)行批量打印或者復(fù)印。
    4、公司內(nèi)部涉及通知性的文件,除辦公室簽字蓋章確認(rèn)備案存檔一份以外,其他通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送,而不要紙面文件發(fā)放。
    5、在打印或復(fù)印之前,公司內(nèi)部使用的文件,進(jìn)行必要的字體規(guī)格調(diào)整和縮小比例,如果文檔中的文字段落短且多,可以利用分欄來提高頁面的利用率,以節(jié)省打印張數(shù)。
    6、熟悉復(fù)印或者打印的常規(guī)操作,減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
    7、除非必須單面打印,盡量采用雙面打印和復(fù)印,甚至在手寫和畫圖的時候,也盡量將紙的兩面都利用到。
    8、公司受到的無用廣告信件和文件,背面的空白可以用來打印或者復(fù)印草稿,尤其打草稿的時候。
    9、專門設(shè)置一個地方放置其余常規(guī)的廢紙或過期的報紙雜志,定期出售。
    此致,
    敬禮!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十三
    同學(xué)們:
    你們好!
    現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下,作為一名學(xué)生,平均每學(xué)期至少有15本書,10本練習(xí)本,以平均一本書100頁,練習(xí)本20頁計算,則一個學(xué)生一學(xué)期,至少使用100x15+20x10=1700頁紙,還不包括考試卷,還有學(xué)校下發(fā)的通知等,我校有學(xué)生300多名,則1700x300=510000頁紙!并且,還甚至更多!由此可見,學(xué)校的用紙量是極其龐大的??墒?,我國的森林覆蓋率僅為13.92%,遠(yuǎn)低于世界平均水平27%,居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國家。那么,我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎?經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點一滴的小事做起,來保護(hù)我們的資源。
    這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子,他們沒有一點愛惜紙張的思想,更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源,再加上父母的“百依百順”,慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣:花錢大手大腳,沒有紙了還可以再買;一開學(xué)就買很多本,到最后還有沒用的就直接扔掉;還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。
    為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病,我提出幾點建議,希望少先隊員們能采用:
    1、節(jié)約使用練習(xí)本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用;過期的掛歷紙可以用來包書皮,在街上收到一些傳單,不要不看就直接扔掉,可以用來折紙等。
    2、在家喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
    3、美術(shù)課上完后,剩下的卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
    4、多使用手帕、毛巾,少用餐巾紙。使用餐巾紙時,盡量將紙充分展開,減少用紙張數(shù)。
    5、減卡救樹,在節(jié)假日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
    6、在雙休日時,在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的宣傳,讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
    有句話說得好,善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起,一起保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造美好的明天吧!
    倡議人:xxx
    20xx年x月x日
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十四
    各位小伙伴:
    節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財旺;一個企業(yè),只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家企業(yè)社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
    一個電話,一封郵件,一個流程轉(zhuǎn)發(fā),省去了溝通不暢帶來的返工,免去了打印、復(fù)印諸多的不便;帶來了辦公效率的提升、信息化的全面覆蓋、辦公耗材節(jié)約機(jī)制的建設(shè)、人人環(huán)保理念的行為和習(xí)慣的養(yǎng)成。
    以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。據(jù)統(tǒng)計:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙,意味著節(jié)約680棵樹;而節(jié)約6噸紙,則相當(dāng)于拯救了120棵樹。
    經(jīng)統(tǒng)計,一體打印機(jī)黑白打印(單張單面)需要1角錢左右,彩色打印一張(單面,4色)最少需要1.32元,最多需要近1.6元的成本。所以,養(yǎng)成良好的打印習(xí)慣非常重要。
    在此,向匯通金融全體同事發(fā)起倡議:
    1、無紙化辦公,盡量采用電子文檔保存和傳閱,能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印;。
    2、如非特別需要,不使用彩色打印;。
    3、合理排版以減少頁碼數(shù)量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);。
    4、正式文檔非特殊要求盡可能正反兩面使用紙張;。
    5、非正式文檔及校對稿必須使用二次用紙。
    節(jié)約紙張、保護(hù)資源。我們每個人的一小步,便能促成企業(yè)的大進(jìn)步,而每個企業(yè)的大進(jìn)步,便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,行政部企業(yè)文化要求大家合理利用紙張,定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入二次用紙紙盒內(nèi),以供再次使用。您的一小步,成就匯通一大步,愛匯通從我做起!
    倡議人:xxx。
    時間:20xx年xx月xx日。
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十五
    親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們:
    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,在10月31日“世界勤儉日”來臨之際,我園號召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節(jié)約拒絕浪費”行動中來,在幼兒園、家庭中營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍,培養(yǎng)人人勤儉節(jié)約的意識,養(yǎng)成人人勤儉節(jié)約的習(xí)慣,形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚。即日起,我園全面發(fā)起“勤儉節(jié)約拒絕浪費”倡議:
    1、節(jié)儉用餐。
    在園、在家進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”;餐館進(jìn)餐堅持綠色消費、理性消費,做到按需點菜,剩下打包。
    2、節(jié)約用電。
    盡量使用自然光照明,養(yǎng)成人走燈熄的習(xí)慣,及時關(guān)閉耗電設(shè)備和家用電器,普及使用節(jié)能產(chǎn)品,做到有序用電、科學(xué)用電。
    3、節(jié)約用水。
    無論在家還詩共場所,做到隨手關(guān)水,人走水停,定期維護(hù)和更換水龍頭,防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣;一水多用,分質(zhì)使用,重復(fù)使用,提高水的利用率。
    4、節(jié)約用紙。
    大力推廣無紙化辦公,打印用紙盡量做到雙面使用。
    5、倡導(dǎo)環(huán)保。
    少用一次性木筷,減少森林砍伐;少用塑料袋,減少環(huán)境污染;堅持步行上班、上學(xué),減少能源資源的浪費。
    親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們,厲行節(jié)約,反對浪費,需從我做起、從身邊小事做起,讓我們每一個人都迅速行動起來,積極參與節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電等行動,在生活中自覺踐行勤儉節(jié)約的理念。
    倡議人:
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十六
    紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),但紙張的無節(jié)制使用,毀滅了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵大樹。保護(hù)環(huán)境,從節(jié)約用紙做起。
    節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉節(jié)約、細(xì)水長流。公司更要提倡節(jié)約,節(jié)約是衡量一家公司社會責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn),也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。節(jié)約成本,從節(jié)約用紙做起。
    我們平時使用的a4幅面70g辦公紙,每張成本約為4分錢,本身并不多,更多的成本是因紙張而引起其他費用。以最常用的hplaserjet1020桌面打印機(jī)為例,打印機(jī)采購價為1100元,原裝硒鼓單價約460元,那么每打印一張a4的成本至少為0.28元。
    我們工作需用紙,但我們更要節(jié)約用紙,為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻(xiàn)一份力量。在此,我倡議大家在日常工作節(jié)約用紙,下面是一些切實可行的節(jié)約措施,舉手之勞,讓我們共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約成本貢獻(xiàn)一份力量。
    1、貫徹“不可印的堅決不印,可印可不印的盡量不印,必須印的盡量少印”的原則。
    2、大力推進(jìn)電子化辦公,大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習(xí)慣。
    3、雙面用紙。
    4、打印時,適當(dāng)將字體縮小、頁邊距縮窄,這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。
    5、各類圖紙認(rèn)真審核無誤后打印,減少錯誤圖紙打印。
    6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域(尤其是e_cel表格)并預(yù)覽,確認(rèn)無誤后再打印。
    7、無法再印的單面紙不要丟棄,作為草稿紙使用。
    8、開會盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示,減少會議用紙。
    9、盡量使用電子郵件,減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版,發(fā)電子郵件,節(jié)約紙張和電話費。
    10、不要把廢紙扔到垃圾桶,而是放到廢紙回收箱。
    11、改掉原有的“使用丟棄”模式,采取“使用回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
    節(jié)約是意識,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是美德,節(jié)約是境界!節(jié)約更是創(chuàng)造,您每天少印一張紙,就意味著您為國家創(chuàng)造了更多的財富。請大家立即行動,節(jié)約用紙,保護(hù)森林,控制成本,為國家創(chuàng)造更多的財富!
    倡議人:___
    時間:____年__月__日
    學(xué)校節(jié)約用紙倡議書篇十七
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
    (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
    盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
    不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
    關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
    不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
    作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    倡議人:xx。
    20xx年x月x日。